范文范本可以为我们提供多样化的写作思路，拓宽我们的思维视野。接下来是一些写作范本，希望能够对大家的写作提供一些启发和帮助。
学位论文选题的基本要求
根据《中华人民共和国学位条例》的规定，学位论文分为学士论文、硕士论文、博士论文三种。学位论文是学术论文的一种形式，其在格式等方面有严格要求。下面我们一起来看看具体的学位论文的基本要求及标准格式：
硕士学位论文，要求对所研究的课题有新见解或新成果，并对本学科发展或经济建设、社会进步有一定意义，表明作者掌握坚实的基础理论和系统的学科知识，具有从事学术研究或担负专门技术工作的能力。学位论文应由硕士研究生本人独立完成。
学位论文应当用规范汉字进行撰写，除古汉语研究中涉及的古文字和参考文献中引用的外文文献之外，均采用简体中文撰写。
学位论文必须是一篇(或一组相关论文组成的一篇)系统完整的、有创造性的学术论文。
不符合上述要求的，一律不接受其学位论文答辩申请。
学位论文一般应依次包括下述几部分：
1.封面(参见附件1)。
2.版权声明。
3.题目：应准确概括整个论文的核心内容，简明扼要，让人一目了然。一般不宜超过20个字。
4.中文摘要：内容摘要要求在3000字以内，应简要说明本论文的目的、内容、方法、成果和结论。要突出论文的创新之处。语言力求精炼、准确。在本页的最下方另起一行，注明本文的关键词(3-5个)。
5.英文摘要：英文摘要上方应有题目，内容与中文摘要相同。在英文题目下面第一行写研究生姓名，专业名称用括弧括起置于姓名之后，研究生姓名下面一行写导师姓名。最下方一行为英文关键词。参见附件2。
6.目录：既是论文的提纲，也是论文组成部分的小标题。
7.序言(或序论、导论)：内容应包括本课题对学术发展、经济建设、社会进步的理论意义和现实意义，国内外相关研究成果述评，本论文所要解决的问题，论文运用的主要理论和方法、基本思路和论文结构等。
8.正文：是学位论文的主体。根据学科专业特点和选题情况，可以有不同的写作方式。但必须言之成理，论据可靠，严格遵循本学科国际通行的学术规范。
9.注释：可采用脚注或尾注的方式，按照本学科国内外通行的范式，逐一注明本文引用或参考、借用的资料数据出处及他人的研究成果和观点，严禁抄袭剽窃。
10.结论：论文结论要明确、精炼、完整、准确，突出自己的创造性成果或新见解。应严格区分本人研究成果与他人科研成果的界限。
11.参考文献：按不同学科论文的引用规范，列于文末(通篇正文之后)。外文用原文，不必译成中文(参见附件3)。
文献是期刊时，一般书写格式为：作者、篇名、期刊名、年月、卷号、期数、页码。
文献是图书时，一般书写格式为：作者、书名、出版单位、年月、版次、页码。
12.附录：包括正文内不便列入的公式推导，便于读者加深理解的辅助性数据和图表，论文使用的符号意义，缩略语，程序全文和有关说明，其它对正文的必要补充等。
13.作者的致谢、后记或说明等一律列于论文末尾。
14.学位论文原创性声明和授权使用说明(导师和作者本人均需签名)。
15.封底。
1.学位论文要用规范的汉字打印。封面统一用我校印制的“硕士研究生学位论文”的封面。封面上各栏目必须认真、正确填写。
论文一律打印。打印论文装订后的.尺寸为285mm×205mm(版心尺寸为240mm×150mm)。
2.论文要求字迹和标点符号清楚、工整、正确。凡层次不清，错别字较多，语句欠通顺者，应予认真返回修改。
3.论文中图表、附注、参考文献、公式一律采用阿拉伯数字连续(或分章)编号。图序及图名置于图的下方;表序及表名置于表的上方;论文中的公式编号，用括弧括起写在右边行末，其间不加虚线。
4.学位论文一律在左侧装订。要求装订、剪切整齐，便于使用。
1.硕士学位论文应按导师、学术评阅人、答辩委员会成员每人1本，校图书馆2本，院(系、所、中心)留存册数，及其他有关人员的要求，确定打印或复印的册数，一般应有10-15本。
2.所有获得硕士学位的研究生，应按图书馆的要求提交答辩通过后的正式论文，并且印刷版与电子版在内容与形式上应完全一致。电子文本的文件格式为doc或pdf文件，完整的电子文本包括封面、版权声明、中英文文摘、目录、正文、参考文献、附录、致谢或后记、学位论文原创性声明和授权使用声明(具体要求请参见北京大学图书馆主页——北京大学学位论文远程提交)。
3.经研究生院确定为保密的学位论文，提交一本标有密级字样的印刷本论文，同时出具一份盖有北京大学保密委员会印章的《确定密级和保密期限的通知》。无须提交电子文本。
毕业论文基本要求
1、标题：题目简要、明确，不宜过长。
2、中英文摘要（100～250字），中英文关键词（3～5个）。
3、前言：主要包括选题的依据，对本课题研究现状的简述，本文的立意和研究的角度。
4、正文：要求论点明确、结构合理、条理清楚、内容完整、资料详实并与论点相结合，同时要做到文字通顺，引文规范。论文正文字数在3000字左右。
5、参考文献格式。
著作：作者、书名、出版地、出版社、出版时间、起止页码。
论文：作者、论文篇名、刊名、年、卷（期）、起止页码。
6、其它注意事项。
（1）统一使用a4纸，每页40行，每行40字。
（2）正文用小4号字，大标题用4号字，摘要、关键词、注释用5号字，英文摘要、关键词用5号字。
7、毕业论文由学院护理一系汇总，装订成册，汇编目录，封面。
二、选题。
选题是撰写毕业论文和进行科学研究的重要环节，标志着毕业论文和科学研究的正式开始，在整个论文写作和科学研究过程中具有十分重要的意义。选题应遵循如下原则：
(一)选题要体现护理专业特点和教学计划中对能力知识结构的基本要求，达到毕业论文综合训练的目的。
(二)选题应符合护理学科的理论发展，解决学科建设、学科发展的理论或方法问题，解决应用性研究中的某个理论或方法问题，具有一定的学术价值和现实意义。
(三)选题贴切，有较强的科学性、前瞻性。
(四)选题应力求有益于学生综合运用所学的理论知识与技能，有利于培养学生的独立工作能力，学生可自己拟定题目，并且可跨学科交叉选择课题。
(五)课题的工作量和难易程度要适当，学生在指导老师的指导下经过努力能够完成。
(六)选题参考。
1、高职护理专业人才培养模式的改革与建议。
2、临场护理工作未来发展趋势。
3、临床护理工作实践中疑难病例的护理分析。
4、以人为本的理念在护理实践中的应用。
5、提高高职护生学习效果的探讨。
6、高职学生如何实现成人、成材、成功？
7、高职护生在就业过程中面临的困难与对策。
8、关于高职护生就业观的探讨。
9、高职护生心理因素与学习效果的相关性分析。
10、护理专业培养目标与社会需求相结合的探讨。
11、临床各科常见疾病病人心理问题的分析与护理。
12、静脉输液过程中的技巧。
13、重度水肿患者输液穿刺技巧。
14、入院宣教时间与内容关系的探讨。
15、长期卧床病人失眠的.护理。
16、静脉留置针在肝病患者输液中的应用。
17、机械通气病人的护理。
18、医院感染的预防与控制。
19、褥疮护理新进展。
20、护理职业道德与护士行为规范。
21、急性心肌梗塞特殊疼痛部位原因分析及护理。
22、医院护士职业防护难点分析及相应对策。
23、护患矛盾的原因和防范。
24、对儿科健康教育的探讨。
25、影响护理文件书写质量的原因分析与对策。
26、护理工作中常见法律问题和对策。
27、自然分娩中激励式心理护理的临床效果。
28、住院患者不同心理反应的心理护理。
29、与失语患者沟通的技巧。
30、系统化整体护理模式的临床应用。
31、护理操作与人文关怀探讨。
本科论文研究基本要求
现代教育技术是在科技进步和社会发展的背景下衍生出的先进教学技术，对于我国的高校教育具有非常重要的作用。特别是计算机教学，是一项科学技术含量较高的一门课程，所以，要做好高校计算机教学，就必须要用好现代的教育技术。本文对相关的问题进行了分析，探讨了现代教育技术在计算教学当中的应用等问题。
一、传统的计算机教学模式和基于现代教育技术的计算机教学模式。
我国长期受到传统教学模式的影响，从小学开始，到大学，对于理论教学的重视程度是比较高的，同时，在课堂上，教师的地位是相对较高的，他们通过单纯的理论教学来帮助学生学习，学习效果相对较差，课堂环境也枯燥乏味，对于学生的学习和成长是非常不利的。在整个教学过程当中，学生大都处于被动接受的状态，主动学习的积极性不高，课堂后的相关实践也无法达到目的，这些传统的教学方法和手段都导致了计算机教学陷入了瓶颈。对于高校来说，传统的教学模式已经很难达到教学的要求，也跟不上时代发展的步伐，更是与高校的教学目的相悖，所以，高校计算机教学的改革正在逐步的推开，将传统的教学模式向着基于现代教育技术的模式进行，并且取得了非常好的效果。现代教育技术是以计算机为核心的信息技术在教育教学中的理论与技术，通过对教学过程和资源的设计、开发、应用以及管理和评价，实现教学现代化的理论与实践。现代教育技术是社会发展和科技进步的产物，也是有助于我国目前教学的一种崭新的有效的教育教学模式。现代教育技术的应用对于高校计算机教学是有里程碑意义的，现代教育技术本身就是基于信息技术与计算机技术，所以，和计算机教学是非常贴近的，故而，可以起到很好的教育教学效果。在現代教育技术当中，最为具有代表性的就是多媒体技术，也是目前在高校计算机教学当中应用比较多的一项技术。通过图文并茂的形式，结合视频、音频等形式，更好的将课堂气氛烘托起来，将理论与实践结合起来，将学生的积极性调动了起来，彻底摆脱了以往枯燥乏味的课堂，使高校计算机教学的系统性更强，更加有助于教学的有效开展。经过一段时间的应用，现代教育技术在高校计算机专业的教学当中起到了非常不错的效果，在接下来的阶段当中，应当继续使用。
二、构建基于现代教育技术的计算机教学模式的有效方法。
从上文的叙述中，我们可以看出，现代教育技术的应用，将对计算机教学模式产生非常好的效果，也将极大的推动教学的开展。目前，全国各大高校都在推广现代教育技术的相关方法，使教学的过程变得更加有吸引力，教学方法丰富化、多样化，充分吸引了学生的注意力。
（一）给予多媒体技术充分的重视。
多媒体技术是现代教育技术中最为主要的一个部分，要做好多媒体教学，首要一点就是要提高学校和教师的重视程度，只有学校给予最大程度的支持，教师充分的利用好多媒体教学，才能在高校计算机教学中发挥最大的效能。目前，随着科学技术的发展和社会的进步，我国对于多媒体教学有了更为深刻的认识，学校和教师都已经认识到了多媒体教育对于计算机教学的重要性。学校给予了大量的资金支持，在每个班级里都建设的多媒体设备，同时，由于计算机专业的特殊性，还专门给计算机专业配备了多媒体教室，推动力多媒体教学的开展。另一方面，教师的技术水平也在显著提高中，学校教师经过系统的培训，多媒体技术的操作能力和应用水平有了很大的提升，可以熟练的使用多媒体技术进行教学，对于高校计算机教学来说非常重要。
（二）开展给予互联网的开放式教学模式。
互联网的发展也给现代教育技术提供了新的力量，互联网教学模式的特点就是其开放性，主要体现在教学内容多样化、无固定的教学地方，在互联网上所有知识都能够共享。由于互联网上有庞大的学习资源，学生们可以在互联网上下载各种适合他们自己的学习资料，个性化的去自我学习，针对自己的薄弱点进行强化训练。传统的教学模式需要在固定的教学课堂听老师讲课，这种新的互联网开放式教学可以不受地点的限制，有网络的地方都能够完成计算机学习过程。这种开放式的教学模式对于学生的提高是非常有帮助的，不仅能够扩展他们的知识面，还具有非常高的便捷性。
（三）基于虚拟实验室的模拟式教学模式。
虚拟实验室的教学是近年来发展比较快的一种现代教育技术，是通过网络技术与计算机技术充分的结合，在网络上给学生创建了虚拟的实验室，对所学的理论知识进行相关的实践，达到更好的教育教学目标。这种模拟实验能够将各种实验过程清晰的在学生面前展示，让以前抽象的教学内容现在能够清晰透彻的让学生去体会。
结语。
现代教育技术的应用对于高校的计算机教学来说具有非常重要的意义，能够极大程度的提高学生的学习效率，帮助他们更好的适应现代化的计算机技术的教学，为以后踏入工作岗位奠定良好的基础。高校要给予现代教育技术充分的重视，并灵活的应用。
本科论文研究基本要求
在当前，信息科技技术高速发展的今天，多媒体等现代化教学手段已经铺天盖地的展开。特别说对于中学美术学科的教学活动来说，也更是如此。可以说，现代教育技术有着独特的教学优势，其以多变性、新颖性的视频、图片将教学的具体内容展现在学生的面前，能够极大的提高学生的学习兴趣。同时，现代教育技术的有效应用，还能着重培养学生创新意识，提高学生使用多媒体等设备的能力。鉴于此，作为相关学科的教师来说，应当顺利当前我国社会发展的趋势，不断的更新教学理念，培养与时俱进的教学方式与手段，有效的将现代教育技术有机的融合到具体的教学过程中来。
二、现代教育技术的特点。
以多媒体和网络技术为核心的现代教育技术，有着其他教学技术的普遍特点。同时，也有着自身独特的优势。第一，现代教育技术使得教师和学生在具体的教学活动中的角色发生转变。在传统的教学模式下，一般是以“教”为主体，教师在其中发挥着主动性的作用，而学生这是被动的进行学习，其教学效果并不明显。而在课堂教学中有机的融入现代教学技术，给予了学生更多自主学习的空间，学生能够在教师的引导下，积极的探索相关的知识与问题，并且能够主动的构建知识体系，努力实现在教学活动中学生变成“主体”的地位。第二，融入现代教育技术于课堂的教学活动，实现了在学习内容上的转变。传统的教学模式，基本是以教师的说教式为主，在课堂教学氛围上略显枯燥和乏味。若是有效的融入了多媒体等设备，有效的将书本中的理论知识以图形、声音、视频等方式向学生们进行了展现，极大了调动起来学生的学习兴趣，形成了直观性的印象，便于学生加深对于相关知识点的理解。第三，现代教育技术融入于具体的教学活动，转变了教师与学生的关系，有利于创设互动交流式的学习情景，教师能够在具体的教学活动中得到及时的反馈，便于适时调整教学进度与内容。
三、有效将现代教育技术融入到美术教学活动中的对策与建议。
1.中学美术教师应当适度的使用现代教育技术。
众所周知，做任何事情都要掌握适度的原则。在中学美术的课程中，使用现代教育技术，也应当采用适度的原则。有的美术教师认为，由于现代教育技术有着巨大的优势，就会在课堂中大量的使用信息资源。这样，学生在课堂中所要接受的信息量就会比较大，掌握不到主要的知识点。因此，美术教师应当适度的使用现代教育技术，在学生可以接受的范围内进行，进而不断优化课堂教学。
2.中学美术教师应当与学生搭建起平等的沟通与交流的平台。
教学活动是一个双向的活动，需要教师和学生互相配合。因此，作為美术教师应当注意在具体的教学活动中，不要呈现出“一言堂”的教学模式，应当充分的调动起来学生学习的积极性与主动性，有意识加强与学生交流，引导学生深入的探究相关知识的学习，以便加深学生对于学习内容的理解。
3.中学美术教师应当不断的加强自身在专业素质上的能力。
无论是什么学科的教学活动，教师在其中都有着重要的作用。在使用现代教育技术上，教师首先应当提高自身在这方面的业务素质。具体来说，教师应当熟练掌握课件制作的方法，具备网上搜索资源的能力。另外，教师还应当根据自身掌握信息技术的情况，灵活选择适合自己的教学方式。这样，通过中学美术教师自身教学能力和掌握现代教育技术的增强，能够在具体的教学过程中起到积极地推动作用，进而提高教学质量。
四、结语。
当前，信息化技术高速发展的今天，以多媒体和网络技术为核心的现代教育技术已广泛的融入到各门学科的课堂教学中来。对于中学美术教学来说，也更是如此。现代教育技术有着自身的特点，能够极大的提高教学效率与质量。作为中学美术学科的教师来说，应当适度的使用现代教育技术，与学生搭建起平等的沟通与交流的平台，不断的加强自身在专业素质上的能力，将现代教育技术与具体的课程做到有机的融合。只有这样，才能不断的提高中学美术教学的有效性，进一步提高教育教学活动的质量和效率。
学位论文选题有哪些基本要求
论文题目的选择可在研究生充分查阅文献资料的基础上提出，并经导师同意后确定；或在导师对研究生情况充分了解的基础上，由导师首先提出，征求研究生的意见后确定。硕士学位论文选题的基本要求如下：
（一）选题应有一定难度，在学术方面具有开拓性，应用方面具有先进性，使研究课题具有较高的'理论意义、学术水平和实用价值。
（二）选题应密切结合实际，应来源于教育教学与管理实际和教育教学改革实践，应具有较强的针对性和实践性，力求解决当前教育工作中一些急需解决的难点、重点问题，并尽量结合导师承担的科研项目，对当前教育改革起到指导和推动作用，争取有较好社会效益。
（三）结合研究生本人的基础和特长确定选题，使研究生通过论文工作得到从事研究工作全过程的基本训练。
（四）论文题目大小适宜，力求从小处着眼，深度发挥，在时间安排上要留有余地，确保在预定时间内完成任务。
课题结题论文要求
：单位+姓名（负责人或负责人和撰写人），署在标题的下面。
“课题的提出”仍旧要从背景、现状、基础等三个方面去作交代，当然还必须考虑到教育形势的发展和观念、方法、理念、手段的更新。
“课题研究成果”这个部分是整篇结题报告中最为重要的部分。一个结题报告写得好不好，是否能全面、准确地反映课题研究的基本情况，使课题研究成果具有推广价值和借鉴价值，就看这部分的具体内容写得如何。一般说来，这部分的文字内容所占的篇幅，要占整篇结题报告的一半左右。
“课题研究成果”这个部分内容的表述，要注意三个问题：
第一，不要只讲实践成果，不讲理论成果。一个结题报告的研究成果，应当包括理论成果和实践成果两个部分。不少的结题报告，是这样陈述研究成果的：我们通过研究，开设了几节公开课、观摩课，发表了多少篇论文，获得那一级奖，在cn刊物和那些汇编上发表了几篇文章，有多少学生参加什么竞赛获得了那些奖项。或者是，通过研究，学生的学习成绩和学习能力获得了哪些提高，教师的科研水平得到了哪些提高等等。这些是不是研究成果？是成果。但仅是属于实践成果。一篇结题报告，单单这样陈述，是远远不够的。因为这样的陈述，别人无法从你们的研究成果中学习到什么，这样的研究成果没有什么借鉴推广价值。具有借鉴价值和推广价值的，往往体现在理论成果部分。有的同志认为，我们的课题研究没有什么理论成果。其实不然。我们所说的理论成果，就是我们通过研究得到的新观点、新认识，或者新的策略、新的教学模式等等。这些新观点、新认识、新策略、新模式，又往往与我们在“研究目标”或“研究内容”中所确定了的要达到的成果密切联系。例如，有关学生评价的课题研究。那么，在“研究成果”中，具体陈述所建构的新的评价体系是什么，以及基本原则、操作程序、基本评价策略等。这些就是研究的理论成果，这样的研究成果才有借鉴和参考的价值。
第二，研究成果的陈述不能过于简略。有些课题在研究过程中，撰写出多篇学术论文。这些学术论文，就是课题研究的部分主要成果。在结题报告“研究成果”部分，要将这些论文的主要观点提炼、归纳进去。有的结题报告是这样陈述所取得的成果的：研究成果详见什么什么论文。只是这样的陈述是不行的。如果一个课题分为几个子课题来研究，在结题报告的成果表述中，也要将这几个子课题研究的成果进行提炼、归纳。在提炼、归纳时，应注意不要只是简单地罗列这个子课题的主要成果是什么，那个子课题的主要成果是什么，而应融会所有子课题的主要研究成果，归纳出几点。同时也应注意这些子课题的研究成果必须体现所确定的研究目标。
第三、若在文中恰当运用图表，可以简捷明了地表述研究的主要结果。图表可以对研究过程中一些零乱的原始数据进行初步加工整理，从而直观地反映数据的某些规律和特征，显示事物发展规律、变化趋势及分布状况。常用的表格有分类表、频数频率分布表、累积频率分布表等。使用表格一般都要进行显著性检验，如卡方检验。有时为了更直观地表达研究结果，可以用统计图像，如条形图、圆形图、线状图等。在论文中若运用量表和常模，必须标出名称，并简述使用方法。
1、调查所得的数据（尽量以图表形式列出），对调查数据的基本分析以及调查所得的初步结论。
2、实验所得的数据（尽量以图表形式列出），实验所得到的结果（列出实验前后的结果并进行比较，比较时要作差异性检验）， 对实验结果作初步的分析，写出实验的初步结论。（调查数据和实验数据要用教育统计的.方法进行整理,注意处理的方法和技巧，以便找出规律。文中的主要数据最好都集中于此）。
第四、教学研究课题的研究成果一般都可以分为隐性成果和显性成果两大部分。很多课题组比较重视那些显性成果（如论文的发表和获奖、学生成绩和能力的提高、学校的发展和获得的荣誉称号）和具体操作性做法的总结，而往往忽视了隐形成果（即所引证的教育观念、思想、观点、教学理念方面的收获）的归纳和提炼。实际上，那些隐性成果恰恰是说明为什么能取得诸多显性成果的道理和原因，这也正是课题研究所要获得的能让教师终身受益的最宝贵的财富。
第五、在实验过程中所产生的其他效果。
（要通过结果分析使读者明确：
（1）本课题研究方法的科学性；
（2）本课题研究结果的可靠性；
（3）本研究成果的价值；
（4）本课题目前研究的局限性）。
问题思考：研究的特点，今后努力的方向。充分肯定自己课题研究成果的基础上，看看还存在什么问题。
论文的基本结构要求
中国*****技术合作公司（甲方）。
香港***有限公司（乙方）。
双方于x年x月x日至x日在***市经验丰富友好协商，在平等互利的原则下，就合作投资创办出租汽车公司事宜，达成如下协议：
一、合营企业定名为北方出租汽车公司。经营大、小车100辆。其中：西德奔驰280－s轿车7辆（为二手车，行车里程不超过17000公里，外表呈新）、日产丰田轿车83辆（其中：50辆含里程、金额记数表、空调、步话机等）、面包车10辆。
二、合营企业为有限公司。双方投资比例为3：7，即甲方占70％，乙方占30％。总投资140万美元，其中：甲方98万美元（含库房等公用设施），乙方42万美元。合作期限定为5年。
三、公司设董事会，人数为5人，甲方3人，乙方2人。董事长1人由甲方担任，副董事长1人由乙方担任。正、副总经理由甲、乙双方分别担任。
四、合营企业所得毛利润，按国家税法照章纳税，并扣除各项基金和职工福利等，净利润根据双方投资比例进行分配。
五、乙方所得纯利润可以人民币计收。合作期内，乙方纯利润所得达到乙方投资额（合括本意）后，企业资产即归甲方所有。
六、双方共同遵守我国政府制定的外汇、税收、合资经营以及劳动等法规。
七、双方商定，在适当的时间，就有关事项进一步洽商，提出具体实施方案。
甲方代表乙方代表。
xxxxxx。
x年x月x日。
论文基本要求和基本规范
论文的标题一般使用黑体二号，居中显示。其他内容在横线上，使用宋体三号居中显示。
第二部分：中、英（外）文内容摘要。
论文摘要一般中文摘要和英文摘要，写在第二页。要是一页内不能全部写完，我们可以连续写在第二页。内容摘要四个字要进行加粗并鞋使用宋体三号。前后两个字之间需要空一个中文字符。书写内容摘要使用宋体小四号，内容摘要写完以后空一行写中文内容的摘要。洗完摘要疑惑，在下一行写论文关键词。写关键词的时候要使用冒号。关键词加粗并使用宋体小四号。
第三部分：目录。
写完第二部分以后，中英文摘要的下一页开始写目录，目录两个字之间要空格。居中书写，使用宋体三号字加粗。书写目录以后，空一行。再书写目录的具体内容。使用宋体小四号和正文的起始页码。
第四部分：正文及参考文献。
书写完第三部分目录完毕的下一页，开始书写正文和参考文献，使用宋体小四号。
论文基本要求介绍
学年论文的选题要求是一人一题，主要由教师指导学生完成，也可由教师指定。选题要新颖，具有一定的深度、难度与工作量。选题可从以下几个方面进行。
(1)阐明本学科理论在实际应用中的一些问题;。
(2)探讨本学科中某些观念、热点问题或研究历史进程、预测其发展趋势;。
(3)阐述本学科领域发展进程中的重大事件和重要问题;。
(4)对专业课程中的某一部分内容进行讨论或研究。
(二)学年论文要求。
(1)系统、完整地阐述论题所包含的问题，明确表达作者自己的观点与结论;。
(2)综合应用已学的专业理论与知识，融会贯通所掌握的资料;。
(3)学生通过结合几年的学习经历进行思考、选题、查阅资料最后写出论文。
(4)要求学生文用英文书写不少于1500字左右论文，语言要求文理通顺，无重大语法错误，层次分明，表达较确切。
(5)参考文献要查阅5本以上。参考书目中引用的专著和工具书应按作者/编者-书名-(出版地)出版社-时间的顺序来写，英文书名用斜体表示，中文书名不用书名号学年论文的基本要求学年论文的基本要求。用出版的时间，而非印刷的时间。若封面标有第几版需注明。引用网页文章、杂志文章、编著作品和译本的写法见范例。参考书目部分与正文间隔一行，五号字体。
拓展知识：
1、论文题目：要求准确、简练、醒目、新颖。
2、目录：目录是论文中主要段落的简表学年论文的基本要求文章学年论文的基本要求。
3、提要：是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。字数少可几十字，多不超过三百字为宜。
4、关键词或主题词：关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的`词汇。关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方。
主题词是经过规范化的词，在确定主题词时，要对论文进行主题，依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。
5、论文正文：
(1)引言：引言又称前言、序言和导言，用在论文的开头。引言一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义,并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。
主体部分包括以下内容：
a.提出-论点;。
b.分析问题-论据和论证;。
c.解决问题-论证与步骤;。
d.结论。
6、一篇论文的参考文献是将论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料，列于论文的末尾。参考文献应另起一页，标注方式按《gb7714-87文后参考文献著录规则》进行。
中文：标题--作者--出版物信息(版地、版者、版期)：作者--标题--出版物信息所列参考文献的要求是：
(1)所列参考文献应是正式出版物，以便读者考证。
(2)所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。
论文的基本要求【】
（1）摘要摘要要求摘出文章中重要而有新意的主要观点，并给予客观、具体的陈述；应避免带主观性和情绪化的评论口吻和脱离具体内容的解释方式；不求反映文章概貌，应避免下述用语：
1.本文从几个方面论述了什么问题；
2.本文对什么问题提出了个人的独到见解等。
[稿例分析]本刊来稿的摘要有时存在与提要的概念相互混淆的问题。摘要与提要不同点在于：摘要着眼于客观地向读者介绍文献的精华，以利于其迅速决定是否有必要继续阅读全文，主要适用于学术论文；提要则着重对文章内容或作者的生平、背景进行介绍和评价，意在向读者宣传推荐该著作，主要适用于书籍。
英文摘要不一定要重复中文摘要内容，表述内容可以不同，但同样须简明扼要。
（2）关键词。
关键词又称叙词或主题词，指在论文题目、摘要或正文中，表达中心内容，具有实质性意义的词。应是具检索意义的学科专用名词或名词词组。应该依据文献的题名和前言、结语、目次等不同部分，归纳出中心主题因素与修饰限定主题因素，根据需要进行精选和取舍；避免主观性，强调客观标准；应注意主题词的全面性和专指性。所选词语须概念清楚、确切，避免多义性。
[稿例分析]有的作者在关键词中选择一些比较生僻、生造的词汇，或与其论文内容容量不很相称的，比较空泛、抽象的词汇，既不能从关键词里准确地反映该论文的实际情况，也会为在网络上查阅搜索带来不便。
2．注释与参考文献。
（1）注释。
注释主要对文章篇名、作者及文内某一特定内容作必要的解释或说明，可夹在文内（加圆括号），也可排在文末。序号用带圆圈的阿拉伯数字表示。
（2）参考文献。
本刊采用顺序编码制，每一引用文献必须同时在文中及文未的参考文献两个部分予以注明。论文中，每一文献条目按引文出现的先后以阿拉伯数字连续编码，序号置于方括号内。一种文献在同一文中被反复引用者，用同一序号标示。需表明引文具体出处的，可在序号后加圆括号注明页码（中文文献：第xx页；英文：）或章、节、篇名。
学术论文的基本要求
文章都应有作者署名，这是文责自负和拥有着作权的标志。作者姓名置于题名下方，团体作者的执笔人也可标注于篇首页地脚或文末。
作者应标明其工作单位全称，所在省、城市及邮政编码。
在篇首页地脚标出第一作者的姓名、出生年、性别、民族(汉族可省略)、籍贯、职称、学位、主要论着及研究方向等，其前以“[作者简介]”作为标识;属于国家和省部级资助基金的项目也在此列出，并在圆括号内注名其项目编号。地脚之内容与正文之间用十字距横线隔开。
摘要是对论文的内容不加注释和评论的简短陈述。摘要应具有独立性和自含性，即不阅读论文的全文，就能获得必要的信息，是一篇完整的短文，采用第三人称表述。中文摘要一般不宜超过200字。其前以“[摘要]”作为标识。
毕业论文写作的基本要求1
毕业论文写作的基本要求(1)。
无论在内容或形式上都有一定的要求，这也是考核论文成绩的基本依据之一。关于毕业论文写作的具体要求，在以后的有关章节中将作详细论述，这里先说说毕业论文写作的一些原则要求。一、坚持理论联系实际的原则撰写毕业论文必须坚持理论联系实际的原则。理论研究，特别是社会科学的研究必须为现实服务，为社会主义现代化建设服务，为两个文明建设服务。理论来源于实践，又反作用于实践。科学的理论对实践有指导作用，能通过人们的实践活动转化为巨大的物质力量。科学研究的任务就在于揭示事物运动的规律性，并用这种规律性的认识指导人们的实践，推动社会的进步和发展。因此，毕业论文在选题和观点上都必须注重联系社会主义现代化建设的实际，密切注视社会生活中出现的新情况、新问题。坚持理论研究的现实性，做到理论联系实际，就必须迈开双脚，深入实际，进行社会调查研究。这也是我们正确认识社会的基本途径。人们只有深入到实际中去，同客观事物广泛接触，获得大量的感性材料，然后运用科学的逻辑思维方法，对这些材料进行去粗取精，去伪存真，由此及彼，由表及里的加工制作，才能从中发现有现实意义而又适合自己研究的新课题。在我国改革开放的实践中，新情况、新问题、新经验层出不穷，需要研究的问题遍布社会的方方面面，只要我们对现实问题有浓厚的兴趣和高度的敏感性，善于捕捉那些生动而具有典型性的现实材料，通过深入的思考和研究，就能从中引出有利于社会主义现代化建设的规律性认识，提高毕业论文的价值。当然撰写毕业论文可选择的课题十分广泛，并不只限于现实生活中的问题，也可以研究专业基本理论，中西方比较研究等。但无论选择什么研究课题，都必须贯彻理论联系实际的原则，做到古为今用，洋为中用，从历史的研究中吸取有益于现实社会发展的经验教训，从对外国的研究中，借鉴其成功经验和失败的教训，或为我国的对外政策提供某些依据。贯彻理论联系实际的原则和方法，必须认真读书，掌握理论武器。李瑞环同志指出：“强调联系实际，绝不意味着否定读书的重要，恰恰相反，更要认真地读，反复地读，深钻苦研，做到真正读懂弄通。否则，没有掌握理论，怎么谈得上理论联系实际?”(《求是》杂志1989年第24期)认真读书包括两个方面的内容，一是学好专业课，具备专业基础知识。这是写好毕业论文的前提和必要条件。经验告诉我们，只有具备了相应水平的知识积累，才能理解一定深度的学术问题；同时，也只有具备了某一特定的知识结构，才能对某学科中的问题进行研究。正如黑格尔所说，在讨论学术问题之前，必须“先有具备某种程度的知识”，否则，“没有凭借作为讨论出发的根据，于是他们只能徘徊于模糊空疏以及毫无意义的情况中”。(小逻辑》第三版序言)二是要认真学习马克思主义的基本原理，学会运用马克思主义的立场、观点和方法分析问题、解决问题。马克思主义正确地揭示了自然界、人类社会和思维发展的最一般规律，成为无产阶级和革命人民认识世界和改造世界的强大思想武器。马克思主义作为伟大的认识工具，虽然并不直接提供解决各种具体问题的答案，但它对我们如何正确地发现问题，分析和解决问题提供了正确的立场、观点和方法，因此，大学毕业生在撰写毕业论文时，应当努力学习和掌握马克思主义基本理论，自觉地用马克思主义的立场、观点和方法来指导毕业论文的写作。二、立论要科学，观点要创新(一)立论要科学毕业论文的科学性是指文章的基本观点和内容能够反映事物发展的客观规律。文章的基本观点必须是从对具体材料的分析研究中产生出来，而不是主观臆想出来的。科学研究作用就在于揭示规律，探索真理，为人们认识世界和改造世界开拓前进的道路。判断一篇论文有无价值或价值之大小，首先是看文章观点和内容的科学性如何。文章的科学性首先来自对客观事物的周密而详尽的调查研究。掌握大量丰富而切合实际的材料，使之成为“谋事之基，成事之道”。其次，文章的科学性通常取决于作者在观察、分析问题时能否坚持实事求是的科学态度。在科学研究中，既不容许夹杂个人的偏见，又不能人云亦云，更不能不着边际地凭空臆想，而必须从分析出发，力争做到如实反映事物的本来面目。再次，文章是否具有科学性，还取决于作者的理论基础和专业知识。写作毕业论文是在前人成就的基础上，运用前人提出的科学理论去探索新的问题。因此，必须准确地理解和掌握前人的理论，具有广博而坚实的知识基础。如果对毕业论文所涉及领域中的科学成果一无所知，那就根本不可能写出有价值的论文。(二)观点要创新毕业论文的创新是其价值所在。文章的创新性，一般来说，就是要求不能简单地重复前人的观点，而必须有自己的独立见解。学术论文之所以要有创新性，这是由科学研究的目的决定的。从根本上说，人们进行科学研究就是为了认识那些尚未被人们认识的领域，学术论文的写作则是研究成果的文字表述。因此，研究和写作过程本身就是一种创造性活动。从这个意义上说，学术论文如果毫无创造性，就不成其为科学研究，因而也不能称之为学术论文。毕业论文虽然着眼于对学生科学研究能力的基本训练，但创造性仍是其着力强调的一项基本要求。
自考毕业论文写作基本要求
三、毕业论文(设计)主要由以下4部分组成，即：
1、论文封面。由网络教育学院统一制定，可以从网上下载；
4、参考资料。对所引用的他人观点、参考资料等须按论文中引用的顺序列出，格式要规范（按作者、论文题目〈或著作〉、杂志或出版社名称、刊登或出版日期等）。
四、毕业论文(设计)统一用a4纸张打印，“论文题目”、“内容摘要”的标题用小三号黑体字打印。内容摘要、论文正文一般用小四号、宋体、行距１．２５打印。
山东大学网络教育学院。
论文(设计)题目:。
姓
名
年
级
专
业
学习中心。
指导教师。
职
称
****年**月**日。
论文基本要求和基本规范
毕业论文（设计）正文是毕业论文（设计）文本的核心部分，一般应包括论文题目、中文摘要与英文摘要、中文关键词与英文关键词、引言或前言、论文（设计）主体、结论、参考文献等部分。
1、论文（设计）题目。
题目应该简短、明确、有概括性，字数一般不宜超过20字，必要时可加副标题。
学生的论文（设计）要一人一题，且选题符合专业培养目标。
封面上的毕业论文（设计）题目分别用中英文表述；题目的英文翻译恰当。
2、论文摘要。
摘要是对全文内容的高度概括，反映毕业论文（设计）的目的、方法、成果和结论。摘要中不宜使用公式、图表，不标注引用文献编号。中文摘要以200—400字为宜。英文摘要应与中文摘要一致，符合英语语法，文字表达自然流畅。
3、关键词。
关键词一般为3-5个，按词条的外延层次排列，外延大的排在前面。关键词之间用分号分开，最后一个关键词后不打标点符号。英文的关键词应与中文关键词一致。
4、引言或前言。
引言或前言应对与选题相关的国内外文献进行综述。主要内容包括：选题的背景及目的；国内外研究状况和相关领域中已有的成果；尚待进一步研究和解决的问题；设计和研究方法等。引言或前言一般不应少于1500字。
5、毕业论文（设计）主体。
主体是毕业论文（设计）正文的主要部分，包括以下各方面：
（1）毕业论文（设计）总体方案设计与论证。
（2）毕业论文（设计）各部分的。设计计算及试验数据的处理及分析。
（3）对本研究内容及成果应进行较全面的阐述，应着重指出本研究内容中的创新、改进与实际应用之处。凡引用、转述、参考他人的成果或资料，均须注明出处。
（4）自然科学论文应推理正确，结论清晰。
（5）管理和人文学科的论文应包括对所研究问题的论述及系统分析、比较研究，模型或方案设计，案例论证或实证分析，模型运行的结果分析或改进措施等。
6、论文中的各级标题。
论文正文各级标题字数一般在15字以内，不得使用标点符号。论文正文的层次应根据实际需要而定。
7、结论。
结论是毕业论文（设计）的总结，要求精炼、准确地概述全文的主要观点：或自己赞成的观点、或自己反对的观点、或自己的创造性工作与新的见解及其意义和作用，还需进一步提出需要讨论的问题和建议等。
8、参考文献。
毕业论文（设计）的撰写应本着严谨求实的科学态度，凡有直接引用他人成果之处，均应进行标注，并按引文在正文中出现的先后顺序列于参考文献中。一篇论著在论文中多处直接引用时，在参考文献中只应出现一次，并将标注序号归并到一起集中列出。仅参考但未直接引用的与毕业论文（设计）选题有关的著作和论文也应在参考文献中列出，排序于直接引用的参考文献之后。
论文的基本结构要求
个人简历的制作，有以下4个基本框架：
一、本人基本情况。
姓名、年龄(出生年月)、性别、籍贯、民族、学历、学位、政治面貌、学校、专业、身高、毕业时间等等。
二、个人履历。
主要是高中和大学各个阶段的一个大致情况，但是切记，一定要前后时间连续，
三、本人的学习经历。
大学阶段的主修、辅修与选修课科目及成绩，尤其要重点体现出与你应聘职位相关的一些东西、专业知识。要突出重点，有针对性。使你的学历、知识结构让用人单位感到与其招聘条件相吻合。
四、本人的能力、性格评价。
在大学的几年中，所担任的职位，如果有社会实践，例如实习一类的，你在其中做过些什么等等，评价要尽量客观，不要拿出千篇一律的口号来。
最后提醒各位求职者，制作个人简历时，一定要注重以上4大框架的写作细节，因为细节决定成败，各位加油！
论文提纲结构与基本要求
【导语】本站的会员“macute”为你整理了“论文提纲结构与基本要求”范文，希望对你有参考作用。
论文提纲是论文的基本框架结构。论文提纲中阐述了论文研究的论点、研究内容的组成和研究结论等。通过这个提纲，可了解论文的结构和论文要写些什么，一目了然。论文的基本框架结构的形式，一般是三段式，即“引论——本论——结论”式。这是遵循“总—分—总”或“提出问题—分析问题—解决问题”的思维逻辑。“引论的职责是提出问题，以便下文展开讨论，同时还担负下面一些任务：或交持历史背景，说明写作原由、意图；或提示全文的内容，做扼要的介绍说明；或提出文章的中心论点等。本论是论文的重点，其职责是分析、论证、回答引论所提出的问题。结论是全文的。
总结。
是对引论的呼应。引论或称绪论或引言。
它大致包括:。
一是研究这选题或课题的目的、缘由和意义。
二是要提出论文所要研究的问题，表明作者的观点和见解。
三是阐述论证选题或课题所采用的论证方法或新理论、新的思维方法。四是要概括性介绍本课题的内容、研究结论，甚至要给出研究的具体流程或计划。五是要对选题相关历史文献资料尤其是研究成果进行回顾，了解前人研究到何种程度，还有哪些问题需要研究，这需要进一步说明。本论，或称正文，是学术论文的主体部分。这部分所表述的内容是作者详细地描述个人的研究成果，尤其是作者详细地阐述自己的新的、独创性的东西。论文撰写者根据选题的性质，或正面立论，或批驳不同的看法，或解决别人的疑难问题，细致论证论文中的全部思想和新的观点。本论部分文字量较多、篇幅校长，约占全文的三分之二。此部分是论文作者研究成果的具体描述，体现着论文的学术水平和作者的研究能力，一定要全力把它写好。正因为如此，论文的安排和论证层次要有严密的逻辑性，尤其是论点和论据关联，阐述先后次序，文章层层结构及逻辑推理，都要符合论文的内在规律，要考虑论证效果。只有做到论文纲举目张，环环相扣，使观点和材料有机结合，促使论文内在结构及内容要富有逻辑统一起来。按照这些要求撰写而成的论文才是好论文。
一是“总—分—总”式。先提出中心论点或者引出问题，然后根据论证的需要或解决问题的需要，从不同的角度或方面对中心论点或问题进行分析或论证，最后进行总结，并得出研究结论。或者说，先提出问题，然后从不同角度或层面加以论证或分析或阐述，最后总结全文，提出研究的中心论点。
二是层层递进式。论文开始就提出问题，然后以论证或分析或解决问题为中心进行层层推进，将全文引向结论。这种结构形式有点类似于警察侦查案件，要侦察一起入室盗窃案，警察就会根据盗窃留下的证据进行分析判断，判断盗窃者的年龄、身高、体重，有可能给他画个像等，并分析他可能最有可能在哪个地方住，同时也会把类似盗窃案件放在一起进行分析，并可得出相关结论。见下图。
三是并列式。就是指构成论文结构的各个部分之间是并列关系，而且各个部分意思也是并列关系。全文最终反映或者表达出一个中心思想。这也是说，这各个部分也是有关联的，关联的这些部分联结在一起，就形成了一篇论文，表达了一个中心思想。见下图：
四是并列和递进的结合式。这种论文结构往往是以一种安排形式（或递进式或并列式）为主，中间杂以另一种安排形式。如下图：五是散述式。散述式就是边分析边作结论，没有总提也没有总论，只是散散的论述。如栾勋《谈中国古代文学的研究方法问题》的结构形式关于论文结构的逻辑要求，尹才忠等人在《毕业论文写作指南》中进行近乎完美的阐述，他们认为要做到如下两点：
一是纲举目张，完整和谐。首先确定好中心思想（论题），使之足以统帅各分论点，还要选择一个确定的角度，决定议论沿着什么方向、什么途径展开，也就是人们常说的“文章做在什么方面”，接着就要选用有说服力的材料或分论点论证既定的中心思想，并消楚地分出列的或从属的关系，分出亲疏远近，使之有秩序、有层次、有步骤地表达中心思想。只有做到了这几点，“纲”抓住了，“目”清楚了，议论展开的途径、方向和联系线索都找到了，才能连成一篇论文。重要的是要把岗抓准、抓住、抓牢。如果写论文抓不住“纲”，“目”就无所依附，但是仅仅抓住了纲出不行，在一篇论文中，纲与目要有机结合，高度统一，精心安排，使之完整和谐。如果结构中出现割裂、疏漏、顾此失彼或残缺破碎、甚至前后矛盾，就会影响论文的形式美降低甚至破坏论文的逻辑力量。
二是层次合理，脉络清晰。一篇毕业论文是由大小论点组成的论证系统。写作论文一定要对大小论点分类排队，哪些论点相互并列，哪些论点从属于哪些论点；哪些处于一级，哪些处于二级，哪些处于三级；哪些应先写，哪些应后写，哪些是对此而言，哪些是对彼而言；哪些与哪些靠近，哪些与哪些隔了一层。把这些理顺了，层次就会合理，脉络就清楚了，写作的时候，才能合乎思维活动规律推进和展开自己的议论排出一个障碍，逼近一个目标；交代一层关系，引出一种议论；走完这一步阶梯，踏上那一步阶梯，不致造成几层意思写在一起，或思想任意跳跃，脉络不清，语无伦次，言不达意。
企业文化建设论文提纲。
调查报告基本要求。
班主任工作总结基本要求。
实验室人员基本要求。
自考毕业论文写作基本要求
毕业论文(作业)的选题应符合本专业的培养目标，结合当前农业生产的具体实践，针对目前农业生产及管理中存在的问题进行选题。选题要符合本专业的实际及本地区的特点，有针对性和实际应用性、创造性，题目不宜过大。内容应涵盖本专业三门以上课程。选题须经过必要性、先进性和可行性论证。论文字数不少于4000字。
毕业论文(作业)应按照题目的要求，收集文献资料，开展科学试验。毕业论文(作业)撰写要求理论正确、数据准确，整个撰写过程必须坚持实事求是原则，不得编造数据或弄虚作假。否则，取消该次毕业论文(作业)资格。毕业论文格式一般包括题目、前言、内容摘要、正文、结论、参考文献等，定稿的毕业作业一律用统一的毕业作业专用稿纸誉写或打印（如打印，统一用a4纸），用统一的封面装订。毕业作业（论文）的内容、字数及格式等具体要求，要以中央电大的各专业集中实践环节大纲的要求执行。具体形式请参考论文样稿。
毕业作业参考题目。
1、关于改进我乡××厂生产的建议。
2、××如何建立现代企业制度。
4、××工厂环境治理调查。
5、××地区如何构建和谐环境，吸引外资。
7、关于某村乡镇企业发展情况的调查报告。
