开题报告还可以帮助我们在研究初期明确所涉及的理论框架和研究范围,为后续研究提供指导。如果你对开题报告的写作感到迷茫,不妨参考一下以下范文,或许能给你一些启发。
![](/static/img/rand_8.jpg)
研究生论文开题报告
学位论文开题报名是研讨生写作论文的必经进程,一切研讨生(含:博士生、硕士生)在修完学位课程,写作学位论文之前都必需作开题报告。
开题报告次要检验研讨生对专业知识的独立把握才能和研讨才能,调查写作论文预备任务能否深化细致,包罗选题能否恰当,材料占有能否翔实、片面,对国际外的研讨现状能否理解,自己的研讨能否具有开辟性、创新性等。
学位论文开题报告前,研讨生必需依据专业培育目的,结合导师、教研室(或研讨室)所承当的`国度、省部委等有关部门下达的研讨工程或课题以及自己的研讨专长,与导师协商,确定选题,普遍查阅文献,深化调研,搜集材料,制定学术研讨方案,在此根底上撰写开题报名。
研讨生进展开题报名,必需提交"开题报告"的书面资料,内容包罗:
(1)论文选题的理由或意义;
(2)国际外关于该课题的研讨现状及趋向;
(4)次要参考文献目录。开题报告的书面资料不得少于3000字。
研讨生进展学位论文开题报告要导游师提出请求,请求获准后,博士生在博士生指点小组范围内作开题报告,硕士生在导师所在教研室或教学小组作开题报告。
参与研讨生学位论文开题报告的老师该当对开题报告进展评议,次要评谈论文选题能否恰当,研讨想象能否合理、可行,研讨内容与办法能否具有开辟性、创新性,研讨生能否可以开场进展论文写作等。评议后果分"合格"与"不合格"二种。评议完毕后,由研讨生指点老师在《研讨生学位论文开题报告注销表》"评语"栏中填写评语。学位论文开题报告经过后,研讨生方可进展论文撰写任务。
研究生论文开题报告
1、选题的目的和根据,阐明选题的实际意义。引见国际外研讨情况和本人的想象以及课题的学术和实践使用价值。
2、自己对展开论题任务的想象,详细研讨内容和重点要处理的成绩,指出将在哪些方面有所停顿和打破及能够到达的程度。
3、论题研讨拟采用的研讨方式和手腕,论文根本内容框架。
4、研讨进程中能够遇到的成绩及处理方法的预案。
5、论文任务的总体布置及方案。
报告人提早将《开题报告》交系办公室,由系布置审核,并将《开题报告》分送每位成员,报告会的工夫由系确定并报研讨生部。开题报告审核小组由系主任、教研室担任人、报告人导师、相关学科及标的目的'的研讨生导师组成,成员为五名摆布。
报告会顺序:
1、系主任颁布发表报告者具有开题报告资历;
2、报告人导师引见报告者状况;
4、审核小组成员就相关成绩进展发问;
1、开题报告普通在第三学期进展〔作曲系可在第二学期末进展〕。
2、该任务是对研讨生学位论文选题的考核,未获准者,不得进入。
3、假设改题,需重新进展开题报告审批。
4、在审核小组评议后,审批、备案、存档并正式进入。
5、《开题报告》交研讨生部备案。
研究生论文开题报告
五、拟解决的关键问题。
(1)项目实施工程中单独分析成本与进度要素的缺陷。
(2)如何运用综合的分析方法分析项目成本管理中存在的成因及应对方法。
六、论文写作提纲。
七、写作计划。
2011.05.06~2011.05.31收集资料,分析资料。
2011.06.01~2011.06.06确定选题,撰写开题报告。
2011.06.07~2011.06.30编写论文提纲并完善修改。
2011.07.01~2011.10.01编写并修改论文。
2011.10.02~2011.11.30完善论文,准备答辩,装订成册。
八、参考文献。
[1]毕星,翟丽,项目管理,上海:复旦大学出版社,2000。
[2]王雪青,国际工程项目管理,北京:中国建筑工业出版社,2000。
[3]王生谦,施工项目成本管理初探,科技情报开发与经济,2004。
[4]戴维克利兰,项目管理:战略设计与实践,北京:机械工业出版社,2002。
[5]高志,现代企业项目管理,北京:化学工业出版社,2010。
[6]柴彭颐,项目管理,中国人民大学出版社,2009。
[7]科兹纳,项目管理:计划、进度和控制的系统方法,电子工业出版社,2010。
[8]胡文发,工程项目管理.化学工业出版社,2007。
[9]马汉武,马志强,工业工程与项目管理.化学工业出版社,2006。
[10]宋伟,项目管理学,人民邮电出版社2008.
[11]牟文,徐玖平,项目成本管理.经济管理出版社,2008。
[12]陈建西,刘纯,项目管理学.西南财经大学出版社,2005。
[13]王诺,网络计划技术及其拓广研究,北京:人民交通出版社,2002。
责任编辑:1037。
文档为doc格式。
研究生论文开题报告
(一)选题的目的、意义。
1、要写明立题背景,即国际外趋向及研讨对象的背景材料,为什么要立此题,经过你所做的研讨可以处理什么成绩,有何种理想意义。
(二)文献综述、国际外研讨现状。
2、经过阅读文献对相关范畴国际外研讨停顿有根本的掌握,并做出评述。
3、在综述文献根底上,结合自己所在区域的实践,提出目前你所研讨的成绩。关于后人的效果可以自创也可以在其根底上有所创新,但不克不及反复别人的任务。
(三)文献援用。
(一)研讨目的。
目的要明白,普通是经过什么办法讨论哪方面的成绩,最终到达你要研讨的目的,目的不易多,文字要精练。
(二)研讨内容。
研讨内容应与研讨目的分歧,紧紧围绕研讨目的确定研讨的内容,内容必然要写的详细。
研讨办法。
研讨办法要迷信,应与内容绝对应,紧紧围绕每项内容列出采取什么办法,办法要写的详细。
技术道路。
技术道路是反映研讨的全体思绪,可用方框图表示,也可用文字表达。
(三)预期停顿。
要求写明在规则期限内施行和完成论文写作的详细方案,为包管论文按期完成,把整个论文的研讨任务划分为几个局部,按任务挨次陈列,写出进度工夫表。
四、研讨根底。
依照括号内要求逐项写出,说明论文研讨相关的背景材料,次要写您在做论文之前参与包罗取得的奖励、著作及宣布论文等;研讨条件一栏要求讲清目前在做论文论文之前已具有哪些条件,如仪器设备、实验基地及经费来源等;存在成绩一项,重点写明论文研讨中的难点,并提出处理的途径和办法。
研究生论文开题报告写作要求
摘要加强工程管理控制工程造价是建设行业的一项复杂而又具有现实意义的工作.它对控制固定资产投资规模,节约国家基本建设资金起着举足轻重的作用.从工程造价管理的基础工作和造价控制方面着手,结合我国实际情况,提出几点思考与建议.
关键词工程管理造价控制决策阶段清单管理。
一、引言。
长期以来,我国工程造价的全过程服务分别由投资主管部门、建设、设计、审计等部门负责,同时也就被孤立的分割在各个部门和系统,相互间无联系,更无一独立的造价控制责任体,也就成为许多项目投资失控的主要原因.本论文主要从设计、招投标、施工、结算等阶段的造价管理控制进行分析,以期和同行分享,共同推进我国工程项目全过程造价的控制管理水平.
为了实现建筑工程施工企业成本控制工作目标、指导施工成本管理工作的开展,现代建筑工程施工企业应强化工程造价管理工作.随着建筑工程施工管理研究与应用的不断发展,现代工程造价管理中动态管理方式的应用成为工程造价管理发展的主要方向.动态工程造价管理能够根据工程进展的实际情况进行相应的调节,实现科学的工程造价管理.笔者从自身的实际工作经验出发,以相关文献与研究资料为基础对建筑工程造价的动态管理与控制进行了简要论述.
二、工程项目决策阶段的造价控制与管理。
这个阶段是工程项目全过程造价控制的开始.在这个阶段中,主要进行的工作就是提交工程项目建议书,并且进行立项可行性研究,再进行投资预算的编制,最后制定详细完整的设计任务书.在项目的决策阶段进行的任何一项的投资决策,对于整个工程项目的造价控制以及完工交付使用后的经济效益都起着至关重要的作用.对于工程项目全过程的造价管理是一个决定性的阶段.所以要在这个阶段做好工程的造价控制就必须首先将项目法人制度落实到位.在整个工程项目的建设过程中,都要在各项资金的运作,以及在债务偿还等方面进行严格的责任追究制度,将具体的责任落实到人.还要建立与之对应的配套措施,最好由政府主管部门和监理方共同设立监察组,对项目进行严格的造价管控.其次,在进行市场分析的时候,要坚持实事求是的原则,尽量防止项目投资决策上的盲目性和风险性,尽量考虑可以增加企业市场竞争力的工程项目.第三就是对于工程项目的一些外部条件,例如地质条件,施工的水电、运输等方面的保障等,都要进行综合性的考虑,使得预算编制更加科学以及更具可操作性.
三、招投标阶段的造价控制。
建设工程招标投标阶段是建筑产品的需求者经过招标活动确定产品的生产者,并签订承包合同的过程,此阶段需要确定项目的招标文件、评标原则与方法、承发包模式、合同计价方式、合同价格以及合同条款等内容.
1.评标办法的选择。
根据每个项目的不同特点,选择最适合本项目的评标办法.深圳市目前施工招标中有5种常用评标方法,每种评标方法都有各自不同的特点,因此,招标人根据项目的不同,认真选取评标方法,这样,有利于工程造价的有效控制.
2.深化、细化设计图的审核,重视招标文件的编制。
设计图纸作为拟建工程的技术条件和工程量清单的编制依据,是工程技术质量的保证,是工程量清单准确率的保证.勘察与设计的深度和正确度,会直接影响工程造价正确性,影响建设项目工程造价的全过程控制.招标文件编制需要十分细致全面,它是后续签订合同的依据,也是保证项目顺利实施的必要条件.
四、推行工程量清单计价模式下的招投标方式。
采用工程量清单招投标,是指由招标单位提供统一招标文件,投标单位以此为基础,根据招标文件中的工程量清单和有关要求、施工现场实际情况及拟定的施工组织设计,按企业定额或参照建设行政主管部门发布的现行消耗量定额以及造价管理机构发布的市场价格信息进行投标报价,招标单位择优选定中标人的过程.
在招标准备阶段,招标人首先编制或委托有资质的工程造价咨询单位(或招标代理机构)编制招标文件,包括符合要求的工程量清单;工程量清单编制完成后,作为招标文件的一部分,发给各投标单位.投标单位在接到招标文件后,可对工程量清单进行简单的复核,如果没有大的错误,即可考虑各种因素进行工程报价,如果投标单位发现工程量清单中工程量与有关图纸的差异较大,可要求招标单位进行澄清,但投标单位不得擅自变动工程量;投标报价完成后,投标单位在约定的时间内提交投标文件;评标委员会根据招标文件确定的评标标准和方法进行评定标.由投标文件组成也可看出,在采用工程量清单招标后,投标单位真正有了报价的自主权,根据招标文件及有关计价办法,计算出投标报价,并在此基础上研究投标策略和技巧,根据各种影响因素和工程具体情况灵活机动地调整报价,以便提出更有竞争力的报价.施工是实现建设项目的过程,造价的90%以上都耗用在施工阶段,因此,这一阶段的造价控希提整个工程造价控制的重要一环,要准确处理造价、工期和质量的辨证关系,把投入产出观念渗透到过程施工过程中,努力使人力、物力、财力、技术等生产要素达到最优组合.
五、结语。
总之,随着建筑业一系列推陈出新的体制改革的深入和发展,就会给工程造价带来更多的问题,提出更高的要求.通过工程造价方式的改革,将会进一步推进工程造价管理体制改革,早日实现改革的最终目标;在统一工程量计算规则和消耗量定额的基础上,遵循商品经济价值规律,建立以市场形成价格为主的价格机制,企业依据政府和社会咨询机构提供的市场价格信息和造价指数,结合企业自身实际情况,自主报价,通过市场价格机制的运行,形成统一、协调、有序的工程造价管理体系,达到合理使用投资,有效的控制工程造价,取得最佳投资效益的目的,逐步建立适应社会主义市场体制,符合中国国情,与国际惯例接轨的工程造价管理体制.我们真诚希望业内有志之士,尽快行动起来,为我国工程造价管理事业的早日腾飞贡献出自己的智慧和力量.
参考文献:
[1]伊贻林.工程造价相关知识[m].中国计划出版社,20xx.
[2]恭维丽.工程造价的确定与控制[m].中国计划出版社,20xx.
研究生论文开题报告写作要求
i.封面(见附录一)。
ii.正文。
要求:按以下格式和内容要求撰写。
一、选题内容、研究问题及研究的可行性。
1、选题内容。
要求:(1)分别用一、两句话完整地陈述选题内容,包括具体的研究对象和研究视角。
(2)分别列出汉语和英语关键词(3-5个)。
2、研究问题。
要求:(1)用问题形式提出文章要解答的具体问题。
(2)将问题按逻辑顺序排列。
3、研究的可行性。
要求:(1)阐明研究者对选题的资料积累和条件准备等。
(2)阐明研究者对选题的认识和了解程度及突破方向。
二、文献综述。
要求:对相关选题已有国内外主要文献进行详细的综述和中肯的评价,挖掘现存的主要问题,主要内容包括:
(1)全面综述与研究相关国内外文献,先国外后国内,包括主要学派/研究者、代表性研究成果、代表性理论/观点、研究发展脉络。
(2)客观评价已有研究成果,具体指出已有研究的优点和缺点/不足,分析缺点/不足形成的原因。
(3)指明选题研究内容与已有研究成果之间的联系,即指明当前研究是对已有研究的扩展提升、应用推广、补充修正,还是对相同内容采用不同的研究视角或研究方法等。
三、理论基础与研究设计。
1、理论基础。
要求:(1)系统介绍与研究内容和视角有关的理论,包括理论产生的背景、理论的内涵和理论的代表性概念。
(2)较详细地阐明理论与研究内容之间的内在联系。
2、研究设计。
要求:交代具体设计方案:受试的选择,研究工具,主要程序、数据收集等。
四、研究预期成果、创新之处及其意义。
1、预期成果。
要求:简要陈述成果如结论、模式等的具体内容。
2、创新之处。
要求:具体指明论文成果在哪些方面有创新或与众不同:是研究内容新、研究资料新、研究视角新、研究方法新,还是研究的结论新或深广度不同等。
3、价值或意义。
要求:阐明成果的理论价值或应用价值,即对翻译理论、翻译实践、翻译教学等方面的研究有何贡献、指导意义或实际价值。
五、研究的主要内容。
要求:(1)交待研究分几个部分,即分几章展开讨论。
(2)概括各个部分的主要内容。
六、论文框架。
要求:(1)列出论文的详细提纲,内容应具体到三级标题。
(2)提供内容对应的英、汉两个提纲。
七、研究的重点难点和解决方案。
1、重点难点。
要求:指明具体的研究重点和难点。
2、解决方案。
要求:(1)分析重点和难点形成的原因及对它们构成影响的因素。
(2)提出具体的解决方案。
要求:(1)制订具体的分阶段的研究计划,并指明每阶段的工作进度,内容包括资料收集、开题、初稿、二稿、三稿和终稿等。
(2)论文初稿原则上应于第三学期末(元月)完成,并提交导师审读;修改后,经导师签字同意,方可于第四学期的规定时间(三月)递交论文,参加盲审。
九、参考文献。
要求:(1)列出开题报告中提及的所有文献。
(2)列出论文研究中将要参考的能够反映该选题的最新与最权威的文献。
(3)参考文献以《中国翻译》的规范为准。
十、其他。
1、选题。
要求:(1)研究生在导师的指导下、在广泛查阅文献的基础上确定研究课题。
(2)选题要紧跟学科前沿与国际、国内主流杂志探讨的热点问题,有一定的理论意义或应用价值,难易度恰当,可行性强。
(3)翻译硕士的学位论文主要以项目的形式为主,即学生在导师的指导下选择中外文本进行翻译,字数不少于10000字,并根据译文就翻译问题写出不少于5000字的研究报告。在开题时,研究生应选定并基本完成这10000字的翻译实践项目(如果选择实验报告或研究论文作为学位论文形式,开题时则不要求这10000字的翻译实践项目)。
2、研究框架。
要求:(1)各级标题均应使用名词词组,措词简洁、明了,能体现自己的观点,体现思维的逻辑性和论述的连贯性。
(2)introduction(导论)部分应包括相关研究简介、研究基本思路及论文各章节主要内容;论文主体部分不得少于三章,须分别对文献述评、理论基础、研究设计、结论与讨论等主要内容进行充分论述;一级标题标明chapter1、chapter2等,二级标题依次标明1.1、1.2或2.1、2.2等。conclusion(结论)部分归纳总结该研究的主要发现、研究意义、研究局限及未来研究展望等。
研究生论文开题报告写作要求
学位论文开题报告是研究生培养中的一个重要环节,是学位论文工作的基础,是考核研究生是否具有独立进行科学研究工作能力的一个方面,也是研究生中期考核重要条件之一。研究生必须在规定时间内公开举行开题报告论证会,向所在专业学科考核小组阐述学位论文选题的意义、研究目标、研究内容、拟解决的关键问题以及拟采取的研究方法、技术路线、创新之处、预期的研究进展和结果。
一、开题报告组织与开题时间。
1、研究生入学时须在导师指导下制定学位论文工作计划,硕士研究生的开题报告最迟在第二学期完成,博士研究生的开题报告最迟在第三学期(9月)完成,硕博连读研究生的开题报告在未转博士之前按硕士培养要求完成硕士开题报告,确定转为博士之后在博士培养的第一学期完成(博士开题报告)。
非全日制专业学位研究生和同等学历申请学位研究生按各自的培养要求进行。
2、硕士开题以专业为单位进行,由指导教师负责组织专家小组对硕士研究生的开题进行考核。考核小组一般由3-4名副教授及以上职称专家组成。
3、博士开题以专业和研究方向为单位进行,由指导教师负责组织本学科专业专家小组(或导师指导小组)对博士研究生的开题报告进行考核。考核小组一般由4-5名副教授及以上职称专家组成,其中博士生导师应不少于2人。
4、开题报告一般在校内进行,兼职导师聘请的考核小组成员中本校老师人数不得少于考核小组人数的1/2。
二、改题。
1、经开题报告考核小组审核通过的学位论文选题,将上报研究生院备案。研究生一般不能随意改换研究题目和研究内容,可以经导师同意在原选题范围之内进行调整。
2、开题报告考核小组审核之后要求进行改题的学位论文开题,一般应在考核小组做出改题决议之后40天内重新开题,并由考核小组重新考核,通过之后报研究生院备案。
3、开题报告考核小组已经审核通过,但在论文工作中因种种原因确实需要改题的,在经导师签字同意之后,提交改题申请,说明改题的理由和可行性。重新向考核小组汇报,经审核通过之后备案,开题时间从改题之后计算。
4、论文中期进展检查时发现学位论文题目和研究内容与开题报告不符,且未经考核小组审核和备案者,本次考核作为对学位论文开题报告的考核,通过者,按此时间计为开题报告通过,但答辩将延期进行。
研究生论文开题报告
开题报告的目的是确定研究什么,用什么方法研究,相当于论文的研究计划,不是给别人看,而是为自己的论文制定研究方案和研究纲领。注意,开题报告不是写论文提纲。因此,开题的核心问题是研究方法是否具体可行,分析什么,如何收集数据,用什么方法。选题忌讳的是太大,结果只能空泛的浅层次的描述。
开题报告的老师主要从研究课题的研究问题、目标、研究内容、方法等方面考察选题的可行性及意义。
开题报告的考核指标包括以下几点:
1.问题界定清晰。选题应该源于实践,问题要具体,解决问题高视角,方案上升到理论,有普遍借鉴意义。
2.研究目标明确有限。剖析实际问题,将实际问题提升到理论水平解决。
3.研究内容具体、明确。不要大题小作,要小题大做。不同内容点之间的系统性、有限性、适中性。
4.研究方法与技术方案具体可行。论文要用数据说话,在此必须指出数据的收集方法。
职研论文不能就事论事,也不宜就理论理,应该就事论理。职研选题大体可分为两类:一是个案研究,即案例研究,适用于在一个具体经营单位工作的同学。另一类是统计调查研究,适用于在管理机关部门工作的同学。
选题的基础是企业调查和专题研究工作。在选题的过程中,要多转多想,即所谓的“多转多想,狗也会遇到好事”。
学生自己可以在完成开题报告的撰写后,闭上眼睛,能够形成一幅蓝图,心里明白要做什么,预期做出什么样子,用什么方法和步骤作。能够做到这些,开题报告就达到选题的'预期目标。
学生往往犯的错误是选题背景说的很多,计划研究内容很少,研究方法就更少。例如,研究方法用“理论联系实际”表述,等于没有任何研究方法,自己根本不知道什么是研究方法,不知道自己的论文应该怎么做。其实,一个主要原因是选题过大过空。
开题报告的篇幅一般不用超过5000字,类似于基金项目申请书,主要内容包括:
1.选题名称(30字以内)。
2.选题背景(包括文献综述)和研究意义(1500-字)。
5.研究工作计划,以表格形式列出时间、工作内容、主要方法、计划成果等。
7)参考文献。
再次强调,题目不要过大。开题报告用的幻灯片应包括选题背景、研究目标和意义、主要研究内容、研究方法、进度安排等。
总之,开题是研究生论文工作的一个重要阶段,简单说就是论文的设计规划工作,主要回答三个问题:
1、why?为什么要做这项研究或为什么选这个题目,主要背景、意义和目标。
2、what?要研究什么,即研究内容。
3、how?怎样研究,即技术路线和研究方法。
一般开题报告容易犯的毛病:
1、研究目标不明确,说不到点子上。原因是自己心中无数。
2、研究内容过于泛泛。
3、研究方法不具体,什么定性与定量相结合,等等。或者把自己听说的十多种方法都写上。
研究生论文开题报告的写作要求规范
由于开题报告是用文字体现的论文总构想,因而篇幅不必过大,但要把计划研究的课题、如何研究、理论适用等主要问题说清楚,应包含两个部分:总述、提纲。
1、总述。
开题报告的总述部分应首先提出选题,并简明扼要地说明该选题的目的、目前相关课题研究情况、理论适用、研究方法、必要的数据等等。
2、提纲。
开题报告包含的论文提纲可以是粗线条的,是一个研究构想的基本框架。可采用整句式或整段式提纲形式。在开题阶段,提纲的目的是让人清楚论文的基本框架,没有必要像论文目录那样详细。
3、参考文献。
开题报告中应包括相关参考文献的目录。
4、要求。
开题报告应有封面页,总页数应不少于4页。版面格式应符合以下第3部分第2)项“格式”的规定。
1.毕业论文开题报告的写作规范。
6.毕业论文开题报告写作要求讲解。
10.地铁开题报告内容规范。
研究生开题报告
古典文学中常见论文这个词,当代,论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章,简称为论文。以下就是由编为您提供的。
选题依据可以从,课题研究的内容,对实际生活或生产会带来哪些有价值的影响。参考资料前面说到了1是国内外研究现状,2就是任务书中的内容和任务里面的内容。这一部分表述意思表述清楚即可。
主要研究内容其实基本就是任务书中的任务,以工科本科论文的任务书为例,由于是实验性质的内容,所以会告诉你是进行哪几个实验。然后你在开题报告中把这部分交代清楚即可。
研究思路和方案就是重点了,怎么来写呢。
首先资料准备:
第一,如果有关于本课题相同的实验参考,是可以借鉴的。也就是说相关的学术论文可以为你的实验安排提供参考。但是由于实验条件不同,你使用的设备原料自然会不同,结果也可能有出入。总之不能是抄袭的形式。
第二,稍微麻烦点,根据任务书中提及的实验,具体去搜集一些实验信息然后,把它应用于你的课题。
英语硕士研究生论文开题报告
一、研究问题与文献综述(研究背景与问题、相关文献综述、主要参考文献)。
(一)研究背景与问题。
我国正处于经济迅猛发展的阶段,城市化进程的加快以及工业技术的进步,促使了交通运输行业的高速发展,这本为我国经济发展提供了助力,我国交通管理和相关宣传、教育制度的不完善也促使了道路交通中事故的发生率逐渐增加,已经成为严重危害人们健康的公共安全问题。统计显示,自以来,我国因车祸死亡的人数连续4年超过10万人,平均每天死亡300人,造成国家和人民生命财产巨大损失,引起社会的广泛关注。儿童道路交通伤害的死亡率近年来相对稳定并有所降低,整体情况不容乐观。据中国疾病预防控制中心与公安部联合开展的《中国儿童步行安全状况调研》报告显示,,共有7078名中国儿童被道路交通伤害夺去了生命,有28017名儿童在道路交通伤害中受伤。该报告还指出,每天至少有19名儿童因道路交通意外死亡,77人受伤。每10起道路交通伤害中就有4起受害者是儿童,其中有44%是儿童步行者。近两年的统计数据依然呈上升趋势,,公安部报告显示,当年我国共有1万余名儿童因交通意外伤害致死,3万余名儿童受伤,可见目前我国交通安全事故对于儿童的影响之重。
因此,研究交通安全策略成为国家发展中的必要内容。我国小学大都属于走读制,学生每日上下学时间很容易发生交通事故,由于小学生本身的身体特点以及认知特点,使得该群体对于道路交通中的安全风险无法良好的规避,所以针对小学生的'交通安全教育就成为一种必要。
(二)从目前的相关研究来看,针对小学生的安全教育普遍存在以下几个方面的问题:
其三,意识教育不足,对于小学生安全教育而言,思想教育比行为教育更为重要,但如今的小学安全教育体系中意识教育往往占比较少,依然集中在大量的行为约束和规范上。
本文专门针对小学道路交通安全教育这一防线,提出教育策略的制定,并对策略方案进行有效性分析,使之能够更好的应用到小学安全教育工作之中。
(三)参考文献。
[1]王正国.新世纪道路交通事故的发生趋势[j].中华创伤杂志,,18.
[2]姜学锋.1970一全国道路交通事故情况[j].道路交通与安全,,6.
[3]唐洪.关于我国道路交通安全研究的几点思考[j].中国公共安全,,5.
[4]张志远.论对儿童和小学生的交通安全教育[j].河南公安高等专科学校学报,,4.
[6]王雪松,王丽,林仁鑫等.上海市小学生交通行为观测与行为分析[j].中国安全科学学报,2010,20.
[7]姚玉华,陈道滂,周峰.上海市虹口区小学生预防交通伤害知识态度行为调查[j].中国学校卫生,,29.
[8]奚家全,赵先柱.重庆市小学生道路交通安全知识与行为调查[j].中国学校卫生,,28.
[9]魏换霞,张朝伟.小学生的心理发展特点概述[j].青年文学家,2010.13.
[10]徐浩锋,马文军,聂少萍.农村中小学生交通伤害健康教育干预效果研究[j].中国学校卫生,2008,29.
[11]姚玉华,陈道湧,周峰.上海市小学生道路交通伤害干预效果评价[j].中国学校卫生,2010,31.
[12]杨冬梅,张力斌,周凤梅.中小学生家长预防儿童意外伤害健康教育效果评价[j].中国健康教育,2007,23.
[13]牛学军,陈文杰.儿童道路交通安全保障体系研究[j].交通运输系统工程与信息,2007.
[14]奚家全,赵先柱.重庆市小学生道路交通安全知识与行为调查[j].中国学校卫生,2007,28.
[15]田晓玲.浅谈中小学生交通安全教育体系的构建与实践[j].社会广角,,09。
[16]王丽,王雪松.考虑学校和年级差异的精细化小学生交通安全教育研究[j].交通信息与安全,,01.
[17]安冬梅,颉三想.如何改进中小学生交通安全教育模式[j].甘肃法制报,2006,07.
[18]李生辉.浅析中小学生交通行为的特点及交通安全教育的方法和措施[a].甘南日报(汉文版),2008,10.
[19]董磊.中小学生交通安全教育体系的构建与实践[j].观察,2012,01.
[20]杜一鹏.关于高校学生交通安全问题的思考[j].科技创安,2010,06.
[21]胡树成.英国儿童道路交通安全教育简介[j].城市交通,,07.
[22]屈增瑞.各具特色的国外交通安全教育[j].湖南安全与防灾,2007.
[23]李欣,肖贵平.社会化交通安全宣传教育网络研究[j].安全与环境学报,,3。
[25]李文馥.幼儿颜色爱好特点研究[j].心理发展与教育,1995,11.
[26]杨淑丽,张莉.4-6岁幼儿的颜色偏好[j].学前教育研究,2009,7.
[28]王正国.我国交通安全现状[j].中华医学信息导报.2004,19.
[29]王正国.新世纪道路交通事故的发生趋势[j].中华创伤杂志,2002,18.
[30]刘莉.浦东新区学生意外伤害的调查[d].上海:复旦大学,2005.
英语硕士研究生论文开题报告
撰写出完全符合要求的开题报告不是一件容易的事,因此一定要高度重视。从第一次提交部分内容给导师审核到开题报告全部完成,一般至少需要一个半到两个月的时间。尽早开始准备材料、尽早进行构思。最好在一年级完成这项工作。
撰写开题报告,一定不要急于下笔,首先要理清思路。思路不理清,开题报告就不容易写好。下列问题对你理清思路将有所帮助。如果你能较好地回答这些问题,那么你的开题报告大体上的构架就清楚了,动笔完成开题报告也就不是一件难事。如果其中有些问题你还回答不出或有疑问,请务必先进行思考及查找相关资料,回答好这些问题。只有当你对下列问题均胸有成竹时,你才有可能写出一篇比较符合要求的开题报告。否则,你的开题报告十有八九达不到要求。
1、你的研究课题名称是什么?为什么要进行该课题的研究?(选题依据)。
2、你的课题是从何处来的?该课题的产生是否有什么特殊的背景?(课题来源)。
3、你的主要研究目标是什么?为实现你的总目标,你需要实现哪些子目标?
4、你的研究能够取得什么样的成果?该成果能够产生什么样的工程应用价值?
5、要实现你所列出的子目标,分别要对哪些方面进行比较深入的研究?对实现已确定的目标而言,这些研究分别又能够起到什么样的作用?(研究内容)。
6、要完成你的研究目标,分别要掌握并使用哪些关键的技术?这些关键技术又分别能解决你所作研究中的什么问题、起到什么样的作用?(关键技术)。
7、你重点所进行的研究,总体而言是属于哪一大类研究?它又属于该大类中的哪一小类研究?该研究最核心的是要研究什么样的对象、解决什么样的问题?(研究方向)。
8、你制定了什么样的总体方案来完成你的主要研究目标?你的总体(最重要)。
9、要完成你的总体方案,最主要的必须完成哪几项工作?(很重要)。
10、你的总体方案,是否可以细分为几个主要的部分(子模块)?总体方案中的这几个子模块,分别能够起到什么样的作用?(重要)。
11、你细分出来的这几个子模块本身,是否也可以用系统结构图/流程图/逻辑图等框图的方式加以说明?(重要)。
12、你细分出来的这几个子模块中,各有什么需要解决的关键问题?(重要)。
13、你准备用什么方法来解决这几个子模块中的这些关键问题?(很重要)。
14、你在解决问题时,技术上是否存在什么障碍?如果存在一些障碍,你有没有办法克服这些障碍?你能分别给予描述吗?(重要)。
15、在以往你自己的学习、研究、实践等工作中,有哪些是与本课题研究直接或间接相关的?(这些均可作为你完成本课题的研究基础)。
16、有哪些主客观条件是对本研究工作有利的?你准备采取何种措施,以确保本研究工作的顺利完成?(可行性分析)。
为达到较好的撰写效果并节省时间、加快速度,建议按如下顺序撰写开题报告:1、撰写第一和第二部分;2、撰写第五部分;3、撰写第六部分的研究方向、实施方案;4、撰写第四部分和第六部分的可行性分析;5、最后撰写第三部分。以上每个步骤完成后立即发给自己的导师审一下,该部分审核通过之后,再进行下一个步骤。及时交流能够让同学们迅速纠正自己的不足之处,避免错误的累积,并能使得报告比较符合规范。
撰写开题报告期间一定要频繁与导师交流。这样能够使同学们在比较短的时间里加强自己的分析与撰写能力,对同学们的水平提高是非常有利的.。不要有怕打扰老师的顾虑,指导好同学们的开题报告和学位论文是导师的本职工作即份内之事,老师们也是愿意与同学们多交流的。经常交流实际上能够减少导师修改时的工作量;否则大量的错误累积起来,导师修改时就会感到困难重重。老师们最担心的,就是长久没有交流的学生。另外,由于同学们一般是第一次撰写这样的开题报告,缺少这方面的经验,难免有这种或那种的不足;故同学们一定不要自信过头、完全不与导师商讨就一口气把报告写完,因为这种报告往往是错误累累,修改起来既浪费导师的时间、又浪费同学们自己的时间。
撰写开题报告(以及将来撰写学位论文及其它报告)时,一定要采取top-down的方式,养成良好的撰写习惯也会对自己将来的工作带来很大的益处。每一部分撰写时务必要写提纲,尤其是第三部分和第六部分的实施方案。撰写时要先思考一下,把准备写的内容分成几部分,每个部分给一个能够概括本部分内容的标题。标题列出后还要认真、深入地想一想,看看有没有被遗漏的内容。确认没有遗漏之后,对每一部分还要作进一步的细分,列出该部分中更为具体的小标题。
要注意,开题报告中的所有语言都应该使用科学的、严谨的、清晰的、稳健的书面用语,不能有口语化的表达,也不要用绝对化的、夸张的、模糊的、不准确的表达,在不影响表达准确度的前提下,表述要尽可能简捷。撰写时还要注意语句的通顺性,每一段中要形成层层递进的关系,一定要有逻辑性,并且尽量不要有重复;段与段要注意相互之间的有机联系及承上启下,相邻的两段不要让读者看起来毫不相关,给人以突兀的感觉(过去很多开题报告在此方面都或多或少存在问题)。
英语硕士研究生论文开题报告
一、开题报告。
1、总述。
2、提纲。
3、要求。
4、范例。
二、论文。
1、论文内容。
1)引论。
2)理论概述。
3)研究方法。
4)个案研究。
5)分析讨论。
6)结论。
2、论文形式。
1)语言。
2)论文各部分的顺序。
3)引文形式。
4)字数要求。
5)定义。
6)图表。
3、排版格式。
1)封面。
2)格式。
三、附录。
附录1-开题报告范例。
附录2-引文范例。
附录3-参考文献范例。
附录4-封面范例。
研究生论文要求
论据、论点和观点应力求准确、完备、清晰,实事求是,简短精炼,合乎逻辑,文字要简练通顺,图表数据要准确无误。详细内容请看下文。
1、硕士学位论文应表明作者确已在本学科上掌握了坚实的基础理论和系统的专门知识,并对所研究课题有新的见解,有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力。
2、学位论文一般应用中文撰写(学科教学(英语)除外),字数一般在10000字左右。
(一)题目:能概括整个论文最重要的内容,恰当、简明、引人注目;严格控制在20字以内。
(二)、摘要(中外文):论文第一页为中文摘要(800字左右),应说明本论文的目的、研究方法、成果或结论,要突出论文的创造性成果和新见解,语言力求精炼。为便于文献检索,在摘要的最后另起一行,相应注明本文的关键词3至8个。外文摘要另起一页打印。
(1)等数字依次标出。所标页码应与正文一致。
(四)、正文:是学位论文的主体,是将学习、研究和调查过程中筛选、观察和测试所获得材料,经加工整理、分析研究,由材料而形成论点。
(五)、参考文献:学位论文中列出的参考文献必须是与论文有密切关系的重要文献,一般要求20个以上,其中要有一定的外文文献,文献排序按照作者姓名的英文字母顺序排列。参考文献按在正文中出现的先后次序列表于文后;表上以“参考文献:”(左顶格)或“[参考文献]”(居中)作为标识;参考文献的序号左顶格,并用数字加方括号表示,如[1]、[2]、…,以与正文中的指示序号格式一致。
英语硕士研究生论文开题报告
为了使选题论证充分或者选题更加完善、周密,要求硕士研究生在文献综述、选题的基础上,进行开题报告。
1、题目:应突出研究对象、研究方法和研究内容。
3、研究的基本内容、构思和预期结果;。
4、研究方法、手段、研究步骤和工作计划;。
5、研究对象、资料收集、可能遇到的困难和问题以及解决的途径、方法和措施;。
6、技术关键、仪器和经费预算等。
要求:
1、开题报告完成时间在第四学期3月15日前完成。
2、打印要求:题目采用黑体三号,副标题楷体四号,正文宋体五号,标准a4纸打印。
研究生论文撰写要求
全球化是一种社会现象,在全世界经济、政治、技术、文化整合的综合过程中,语言现象也比以往任何时候都更加复杂和多元。而“全球化社会语言学”正是为了研究这种新现象而出现的新理论。语言景观是指某个特定的国家里语言情况的描述与分析,也可以指某一个更大的地理区域内的语言现象和语言使用情况。
一、语言景观研究的概念。
现实环境中用以陈列展示语言文字物质载体称作语言标牌。在社会语言学中,对公共语言标牌上语言使用的研究称作“语言景观”研究。在这些为公众所共享的空间中,标牌语言所构建的语言景观并不是简单的语言陈列或呈现,其背后往往蕴含着一定的创设机制和思想意识。其实,随着该领域研究的深入,研究范围已从公共空间延伸到室内场所及虚拟空间等。
二、语言景观研究的多维视角。
语言景观研究可以从很多视角或维度入手,但从已取得的成果来看,其研究重点主要集中在以下一些主题上。
(一)多语言的使用。
gorter把语言景观看作是研究多语言使用一种新路径,语言景观研究中最多的成果也出现在这一方面。在多语言使用研究的主要成果中,ben-rafael等对以色列的犹太人社区、巴勒斯坦人社区、东耶路撒冷的非以色列——巴勒斯坦人社区的希伯来语、阿拉伯语和英语语言景观的模式进行了调查分析。他们的研究结果表明,不同族群社区的语言使用具有不同的语言景观模式。
(二)语言政策的实施。
语言景观实际上就是语言政策实施情况的具体体现。任何一个国家的官方语言政策都会规定在公共空间使用什么样的语言。在一些国家或地区,地方自治政府也会制定相应的'语言政策或者语言法案,以规定公共空间里的语言使用。
三、语言景观研究的理论框架。
许多从事语言景观研究的学者尝试构建该领域的理论体系,这里着重介绍scollon&scollon的场所符号学理论及huebner提出的speaking模型。
(一)场所符号学理论。
scollon&scollon采用kress&vanleeuwen的视觉符号框架来研究“场所中的话语”,并称之为“地理符号学”,看话语如何在具体场所中表达意义。地理符号学是语言景观研究中比较成型的分析框架之一。不过,他们的研究着重质化分析,对如何量化处理阐述不多。
(二)语言景观分析的speaking模型。
美国语言人类学家hymes从人类交际文化学视角出发研究人类言语活动的交际效率,认为言语活动的主要构成要素可以用speaking中的八个首字母来表示,从而形成了speaking交际模型。其中s代表背景与场合;p代表参与者;e代表交际的目标及期待的结果;a代表交际中言语行为与事件发生的形式和顺序;k代表交际中的语气、表情、姿态等;i代表交际的传播形式和风格;n代表交际时需遵守的各种社会规则;g代表言语行为或事件的类型。huebner认为,这种speaking分析模型可以作为语言景观研究的分析框架,全面分析语言景观的语言形式、与语境之间的关系、创设人的动机、读者的反应等。
四、语言景观研究的方法论。
(一)语料收集方法。
语言景观研究最主要的语料收集方法是拍照。研究者只需携带一部数码相机,拍下现实环境中的各类标牌,便基本完成了语料搜集的田野工作。除照片作为数据外,语言景观研究也可以借助问卷调查、访谈等来了解景观制作者的动机、读者的态度和感受等。
(二)语料处理和分析方法。
语料分析可以采用量化或质化的方法。从量化角度分析,我们可以统计各类标牌的数量及所占比例,以此来看各种语言在公共空间中的呈现情况。语言景观研究也可以采用或结合质化方法,通过观察和思辨来分析标牌上的语言使用问题。这种方法的特点是依靠观察进行判断,不做数量上的统计和评价。
五、结语。
全球化带给我們一个研究语言与社会关系的良好契机,也展示给我们一个异常复杂的社会语言空间。语言景观研究以公共空间中的语言呈现为考察对象,探索标牌上语言形式背后的选择动因、意识形态、身份和权势关系等。在全球化和多语共存的现实语境下,语言景观中可供考察的层面非常多,虽然语言景观研究在方法论方面仍面临一些挑战,但发展前景是非常明朗的。
参考文献:
[4]李丽生.国外语言景观研究述评及其启示[j].北京第二外国语学院学报,(4):1-7.
研究生小论文要求
要求4-8个,用分号隔开;小5宋,标题小5宋加粗。
照片尺寸为20mm*30mm;最好不用红色背景。
摘要:摘要内容。概括地陈述论文研究的目的、方法、结果、结论,要求200~300字。应排除本学科领域已成为常识的内容;不要把应在引言中出现的内容写入摘要,不引用参考文献;不要对论文内容作诠释和评论。不得简单重复题名中已有的信息。用第三人称,不使用“本文”、“作者”等作为主语。使用规范化的名词术语,新术语或尚无合适的汉文术语的,可用原文或译出后加括号注明。除了无法变通之外,一般不用数学公式和化学结构式,不出现插图、表格。缩略语、略称、代号,除了相邻专业的读者也能清楚理解的以外,在首次出现时必须加括号说明。结构严谨,表达简明,语义确切。
关键词:关键词1;关键词2;关键词3;关键词4。
第一个词首字母应大写;4号timesnewroman,应与中文题名含义一致,不超过12个实词。
多个作者署名用逗号隔开,姓氏字母大写,名字的首字母大写;小4正体。
title小5号timesnewroman。
namename。
(department,city,cityzipcode,china;)。
小5号timesnewroman,标题加粗。
abstract:英文摘要应是中文摘要的转译,所以只要简洁、准确地逐段将文意译出即可,要求250单词左右。时态用一般过去时,采用被动语态或原型动词开头。避免用阿拉伯数字作首词,不出现缩写。尽量使用短句。
引言内容:。
引言作为论文的开场白,应以简短的篇幅介绍论文的写作背景和目的,以及相关领域内前人所做的工作和研究概况,说明本研究与前人工作的关系,目前研究的热点、存在的问题及作者工作的意义。1、开门见山,不绕圈子。避免大篇幅地讲述历史渊源和立题研究过程。2、言简意赅,突出重点。不应过多叙述同行熟知的及教科书中的常识性内容,确有必要提及他人的研究成果和基本原理时,只需以引用参考文献的形势标出即可。在引言中提示本文的工作和观点时,意思应明确,语言应简练。3、引言的内容不要与摘要雷同,也不是摘要的注释。4、引言要简短,最好不要分段论述,不要插图、列表和数学公式。
正文5宋,首行缩进2字符。
一级分段标题,4号仿宋。
1量的书写规则。
正文内容。正文、图表中的变量都要用斜体字母,对于矢量和张量使用黑斜体,只有ph采用正体;使用新标准规定的符号;量的符号为单个拉丁字母或希腊字母;不能把量符号作为纯数使用;不能把化学符号作为量符号使用,代表物质的符号表示成右下标,具体物质的符号及其状态等置于与主符号齐线的圆括号中。
二级分段标题,5黑,固定行距15磅,段前段后3磅。
注意区分量的下标字母的正斜体:凡量符号和代表变动性数字及坐标轴的字母作下标,采用斜体字母。
二级分段标题,5号黑加粗。
正文中引用参考文献的标注方法,在引用处对引用的文献,按它们在论著中出现的先后用阿拉伯数字连续排序,将序号置于方括号内,并视具体情况把序号作为上角标或作为语句的组成部分。
1.1单位的书写规则。
正文内容。单位符号无例外的采用正体字母。注意区分单位符号的大小写:一般单位符号为小写体,来源于人名的单位符号首字母大写。体积单位升的符号为大写l。
三级分段标题,5号宋。
1.1.1表格的规范化。
正文内容。表格的设计应该科学、明确、简洁,具有自明性。表格应采用三线表,项目栏不宜过繁,小表宽度小于7.5cm,大表宽度为12~15cm。表必须有中英文表序、表题。表中顶线与栏目线之间的部分叫项目栏,底线与栏目线之间的部分叫表身。表身中数字一般不带单位,百分数也不带百分号,应把单位符号和百分号等归并在栏目中。如果表中栏目中单位均相同,则可把共同的单位提出来标示在表格顶线上方的右端(不加“单位”二字)。表身中同一栏各行的数值应以个位(或小数点),且有效位数相同。上下左右相邻栏内的文字或数字相同时,应重复写出。
表中,小5号宋,线条磅数应在0.5-0.75磅。
表序、表题,小5号黑。
表1表题。
table1title。
2图的规范化。
图中文字均为小5号字;图线条磅数应在0.5-0.75磅。
4号黑,单倍行距,参考文献要求8个以上,正文中未引用的不列出。
正文内容。插图尽可能不用彩色图。小图宽度小于7.5cm,大图宽度为12~15cm。图必须有中英文图序、图题。函数图只在靠近坐标线处残留一小段标值短线,其余部分省略。加注坐标所代表的量及单位(如t/s)。标值排印在坐标外侧,紧靠标值短线的地方;标值的有效数字为3位。图中量的意义要在正文中加以解释。若有图注,靠近放在图下部,图序、图题的上方。
3数学符号和数学式的编排规范。
正文内容。变量、变动附标及函数用斜体字母表示。点、线段及弧用斜体字母表示。在特定场合中视为常数的参数也用斜体字母表示。对具有特殊定义的函数和值不变的数学常数用正体字母表示。具有特殊定义的算子也用正体字母表示。矩阵符号用大写的黑斜体字母表示,矩阵元素用白斜体字母表示。
公式及公式中的符号说明尽量接排以节省版面。把带有复杂上角标的指数函数写成。公式的主体应排在同一水平线上;繁分式的主辅线要分清。长公式在运算符号后回行;长分式转行时,先将分母写成负幂指数的形式,然后转行;矩阵和行列式不能转行。矩阵元素包含式子时,每一列应以中心线上下对齐,行要左右排齐;元素为单个字母或数字时,每列应使正负号对齐。对角矩阵中对角元素所在的列应明显区分,不能上下重叠。
简单的和常识性的运算公式和推导过程不要列写。
4结论。
正文内容。结论不应是正文中各段小结的简单重复,它应以正文中的实验或考察得到的现象、数据的阐述分析为依据,完整、准确、简洁地指出以下内容:1)由对研究对象进行考察或实验得到的结果所揭示的原理及其普遍性;2)研究中有无发现例外或本论文尚难以解释和解决的问题;3)与先前发表过的研究工作的异同;4)本文在理论上和实用上的意义及价值;5)进一步深入研究本课题的建议。
参考文献:论文集中的析出文献.
期刊文章。
[1]作者.文献题名[j].刊名,出版年,卷(期):xxx-xxx(起止页码).
论文集。
[2]作者.析出文献题名[a].论文集名[c].出版地,出版年.
[3]作者.书名[m].版本(第一版不写).出版地:出版者,出版年.
学位论文。
[4]作者.文献题名[d].保存地点:保存单位,出版年.
[5]作者.文献题名[r].报告题名及编号,出版年.
科技报告。
[6]作者.文献题名[eb/ol].电子文献的出处或可获得地址,发表或更新日期/引用日期.
专利。
[7]专利所有者.专利题名[p].专利国别:专利号,出版日期.
专著、论文集、学位论文、报告。
[8]作者.文献题名[n].报纸名,出版日期(版次).
报纸文章。
[9]标准编号,标准名称[s].
各种未定义类型的文献。
[10]作者.文献题名[z].出版地:出版者,出版年.