家长课堂的感想（优秀15篇）

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家长课堂心得

为切实阻断疫情向校园蔓延的渠道，2022年春季开学时间二度延迟了。2月10日，屏东全校同步开展网络教学，对学校来讲是一次全新的尝试。全天候通过网络听课，对很多学生来说是一项艰难的考验，对于家长来说也是一个全新的命题。在共同抗疫的大环境下，不止我们，其它学校的家长，也面临着同样的.问题。

汹涌的疫情面前，温暖的屏东家长们居家不动，积极参与孩子们的空中课堂。不仅对老师们付出的辛勤劳动表示感恩，对空中课堂中出现的突发状况表示宽容，还以自己的方式给予老师最大的鼓励。有四位家长在朋友圈内发出长文，感动了屏东的老师们。

家长感想

这次家长会让我受益匪浅，无论是校长，还是老师，言语中更多的侧重了孩子的素质教育，体现了现在教育体制。作为家长，我觉得自己应该尽快的跟上学校的步子，让女儿更加健康的成长。这次家长会的学习，让我深深感觉到校领导和老师对每个学生的关心远远超过家长对孩子的关心。我庆幸遇上了如此认真负责的老师，费尽心思，一心想把孩子培养成人、成才，不让一个孩子掉队。在此我深表谢意。

通过学习我认识到以下三点：

一、家长的一言一行直接影响到孩子的成长，所以影响孩子心灵的话千万不能说，做人是孩子的立身之本，要想孩子成才，就得先教孩子做人。

二、“习惯成自然”，一个好的习惯会让孩子在学习和生活中受益终身，一个坏的习惯，会增加许多弯路和挫折，作为家长应以身作则，这样才能起到言传身教、潜移默化的作用。

三、为培养孩子的自信心，应多支持，多鼓励，不要过度的关注“分数”，评价好与坏，要关注她的学习过程，多鼓励、多赞扬、及时纠错，增强她们的自信心，永远不要说自己的孩子笨，不要把自己的孩子与别人的孩子比较。要经常与孩子交流、玩耍，让孩子在轻松愉快的氛围中健康快乐的成长。作为父母应该明确自己的责任和义务，懂得孩子的心，努力在思想上引导、学习上辅导、心理上疏导、来促进孩子的成长和进步，做一个称职的家长。

“家长会家长会家长聚会”，家长会是学校提供了一个平时难得的家长聚会的机会，互相问好的同时，更多的话题是孩子，怎样的帮助、教育、督促孩子才能对孩子的进步有多大的帮助等都成为了家长间最热衷的话题;家长会在听取了老师对学生在校学习情况的具体介绍以及对学生应该采取的正确的针对性教育方法的具体分析后，家长也从中学会了许多的正确教育方法与知识;家长会是老师与家长针对学生情况沟通的桥梁与平台，在家长会中既能让家长了解孩子在学校中的表现，又能让老师了解学生在家中的情况，同时更能让家长通过综合情况的了解，在老师的指导下，理会到自已在孩子的学习生活过程中应该做的以及怎样做是最合适的，来帮助孩子在成长过程中不断的取得成绩。所以我以参加家长会视为幸会。最后，衷心地谢谢学校、老师和“家长会”。

隆重的家长会终于落下帷幕了，送走了最后一个学生家长，我长长地舒了口气，置身焕然一新的教室，还留存着浓浓的爱意，我倍感欣慰！是啊，长达一个月的精心准备，凝聚了我和孩子们无数的心血！

一、家长会发言稿，它是架起家校沟通的桥梁，也是展示自身素质的最佳平台。我在最初设定的大体框架上，重点穿插了“孩子的变化”这一板块，让家长们深深地感受到他们的孩子小学仅仅半个月时间里，学习及行为习惯变化的有多么的大，几易其稿，反复修改，终于完成了一份令自己和家长满意的答卷。

首先，针对五年级学生，学校先组织了集体的会议，具体介绍了学校的基本情况和详细要求和纪律，充分展示了学校的教学设施条件及成绩。然后是分班召开，由班主任老师针对不同的情况做具体的介绍和事项安排。我班具体介绍了学生的基本情况、在学校的近段表现，还有需要家长配合完成的纪律、学习、生活方面的要求。令家长都特别的积极和支持。

二、意见建议：在召开家长会的过程中，部分家长还向学校和老师提出了许多中肯的、有针对性的建议和意见，现在简要总结如下：

1、学校应加强学生的安全教育和管理，重视安全知识的学习，在学校周边设置安全警示标志。

2、学校应在力所能及的情况下多组织一些有意义的活动，来锻炼孩子的自理能力，让孩子更全面的成长。同时希望不要因为太多的活动耽误过多的孩子学习的时间。

3、教师应该在培养孩子的学习习惯和行为习惯上多下功夫，加强学校和家长、老师和家长的联系。

4、积极地为学生创造良好的读书氛围，用各种方法激发学生读书的兴趣。充分利用每周的阅读课，培养学生们的良好的读书习惯。

5、部分家长反映学生的家庭作业过于单调，很多重复性的简单劳动，量也较多。

三、总结反思：从会后与家长的交流和周一学生的反馈情况来看，本次家长会开得相当成功，有效地加强了家长和老师的联系和交流，通过报告会学生家长也认识到了家庭教育的重要性，并从中学到了一些有效的教育方法，家长纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念，学习先进的家庭教育方法，同时加强和老师之间的联系，共同配合，教育好每一名学生。

家长会后教师心得体会。

人的一生中要接受三方面教育，即家庭教育，学校教育和社会教育。家庭教育作为人生接受教育最早，影响时间最长的一种基本形式，在年轻一代的成长过程中起着十分重要的作用，是学校教育不可替代的。

随着知识经济时代的到来，科学技术的裂变效应和市场经济的竞争，知识更新的速度不断加快，我们的家庭教育面临着巨大的挑战。绝大多数的家长由于自己所学的专业和工作与教育没有直接的联系，对子女的教育多是凭感情、凭经验，在教育子女问题上方法不当，子女普遍存在娇气、霸气、遇事缺少主见、意志力薄弱等现象，这种状况怎么解决呢？笔者认为要让子女健康快乐地成长，应采取以下方法：

一、消除家长对子女造成的恐惧。

初中阶段是孩子们“翻坎”的阶段，由于种种原因，学习成绩有所下降，家长心情比较着急、浮躁。孩子与家长之间出现了对立的情绪，这时的家长应先冷静下来，学会耐心等待子女的成长。有专家说道：“孩子避免失败的愿望比争取成功的愿望更强烈。为了防止最小的可能的失败，宁愿降低努力的水平。”这就是家长造成的恐惧使孩子失去主动进取的重要原因之一。希望家长不要一看到成绩考差了，就来一顿“审讯”，甚至痛笞，以免孩子失去信心、家长应对孩子的学习从过程去要求，这样比从结果去要求更科学，效果更理想。

家长课堂心得

在目前班级授课制的教学模式下，我认为微课堂堂能够发挥以下7各方面的作用。

1.大课堂需要微课堂堂，在大班额的我校，提高课堂教学质量需要凝练课堂资源，微课堂堂是重要策略。

2.微课堂堂需要的是技术，更需要智慧，在聪明的大脑指导下才能更好的运用先进技术更好地服务于教育教学。

3.我们有着结构合理的教研团队，在团队中微课堂堂的蓝本教研，技术研究，装帧美化需要具有各方面技术能力的教师共同研究、全面提升。

4.远程研修中微课堂堂资源给我们带来了全新的观感和耳目一新的视听享受，在润物无声中感受到研修的音乐美、质感美。

5.微课堂堂便于我们在其教学中精华的提炼，提炼过程中的精华，让精彩传递，让微课堂堂发挥宏观大课堂的无穷作用。

6.微课堂堂让重点更加闪光，让难点变得迎刃而解。突出重点、突破难点是语文教学中教师始终需要面对的话题，而且是课堂教学研究的重点，我们会在新一个学期中抓住微课堂堂这个解决问题的.一般公式，争取课堂教学最大化。

7.让微课堂堂发挥核心育人作用，在语文课堂教学过程中，人文性的体现往往过于生涩，添加适当的微课堂堂资源，便于在适当时机潜移默化地对学生进行思想教育，达到育人效果。

身为井底之教师，知识有限，思维有限，见解自然有限，浅言几句陋语，贻笑大方。

社会大课堂家长志愿活动感想

家长课堂读后感

走进孩子的心灵，不是靠怀疑、监视，而是靠沟通。

与成人沟通，是今天的孩子特殊的精神需要。他们渴望被尊重，被信任，被理解，更渴望与父母沟通，与父母建立伙伴关系。

要想走进孩子的心灵，就要靠沟通。良好的沟通能使我们在家庭中建立良好的人际关系。反之，不量的沟通则会破坏这种关系。

每天孩子放学回到家里，会主动对我叙述在学校的生活和学习。有快乐的，也有郁闷的。当他说到一天愉快的学习生活时，我会与他一同分享。当他倾诉不悦和困惑时，我又与他一同找出解决问题的办法。

关心孩子不仅在物质上，更重要的是心理上的抚慰，让孩子真正拥有一个倾诉的对象。在孩子与父母之间建立起一座沟通的桥梁。

家长课堂心得

作为一名家长，几乎每天都要遇到教育孩子的难题，很多时候都不知如何下手去解决。之后，我逐步改变了许多影响孩子发展的思想及行为习惯，找到了很多解决家庭教育问题的好方法。读了《父母课堂》后，我真实感受到了孩子的需要，也发现了我们家长的不足之处。到底需要改变对待孩子的态度和教育方式方法？我经过考虑后得出以下几个结论：

一、增强家庭学习氛围让孩子多花时间进行一些有益的课处阅读，激发孩子的求知兴趣。同时我们也要从自己做起，多进行阅读，家庭的学习氛围好了，孩子也会跟着静心学习。

二、加强与孩子的沟通我们应该了解孩子的心理，真正掌握他的需要。一旦孩子的学习态度和产生波动，我们不能一味地责备，而是要平和细致地问清原因。

三、培养学习自觉性孩子做作业拖拉，学习自觉性较差。对此我们将采用循序渐进的办法加以改善：

首先与他进行讨论并且做出约定，只要他能自觉并出色地完成学习任务，我们允许他提出适当附加条件。随着他自觉性的提高，附加条件将逐渐减少，直到不允许有任何条件，他也能自觉进行学习。

相信，在家长和老师的共同努力和精心浇灌下，我们的孩子一定能茁壮成长，成为对国家、对社会有用的栋梁之材！教师要想在学生冷漠的心田中激起情感的连漪和浪花，必须着力培养“多情善感”的学生。我们不要吝惜自己的情感，要用和耐心，给学生以阳光，用自己的心血去浇灌灿烂希望之花。教育学生，应像朋友般的理解与尊重。尊重学生，就要不伤害学生的人格。要让他明白：

老师是他们的母亲，又是可信赖的朋友。教育学生，必须严格、平等、宽容。作为一个教师，我们要鼓励学生有自己独特的见解，用宽容的胸怀，对待学生的个性发展，让学生保持年龄段的天性，指导学生不断发现、不断创新、不断超越。教师要想在学生冷漠的心田中激起情感的连漪和浪花，必须着力培养“多情善感”的学生。我们不要吝惜自己的情感，要用爱和耐心，给学生以阳光，用自己的心血去浇灌灿烂希望之花。教育学生，应像朋友般的理解与尊重。尊重学生，就要不伤害学生的人格。要让他明白：

老师是他们的母亲，又是可信赖的朋友。教育学生，必须严格、平等、宽容。作为一个教师，我们要鼓励学生有自己独特的见解，用宽容的胸怀，对待学生的个性发展，让学生保持年龄段的天性，指导学生不断发现、不断创新、不断超越。

家长课堂读后感

作为家长，我一直认为：每天让孩子吃饱穿暖就算尽到一个做家长的责任。自从读了《父母课堂》后，我感到以前的想法还远远不够做一个现代家长的要求。

通过学习《父母课堂》，我觉得要想教育好孩子，首先家长要学会与孩子共同学习，自觉地在教育孩子的实践中去感悟，要了解孩子的特点和真正需求。在日常生活中，对孩子多鼓励和表扬，只要孩子有一点进步就及时地表扬他。家长不能一味地追求孩子的学习成绩，要精心呵护孩子的自信心，让他相信自己能学好，保护孩子的求知欲和学习兴趣，比分数更重要。要让孩子养成良好的学习习惯，比如读书的习惯，独立思考的习惯，当天的作业当天完成的习惯。通过学习《父母课堂》，使我明白了父母日常的言行举止会潜移默化地影响孩子。如果家长有浓厚的学习兴趣，孩子就容易受到感染，形成热爱学习，自觉学习的好习惯及浓厚的学习兴趣。

感谢《父母课堂》，让我学会尊重孩子理解孩子，与孩子一同快乐成长！

家长进课堂作文

今天，我们上了一节非常有意义的公开课，那就是包闰轩爸爸给我们带来的公开课，主要讲解天然气。

当班主任赵老师告诉我们今天的`语文课改成家长来上课的时候，同学们一个个都非常兴奋，掌声雷动，有些同学竟然高兴地蹦起来，像一个个活蹦乱跳的小青蛙。

上课铃声响起，包爸爸走进教室，首先他告诉我们丙烷有毒，而天然气无毒。然后又说：“丙烷很重，那么天然气就很……”说到这，停了停，他卖了个关子，我们班的小机灵先异口同声地喊“轻”，然后班里像炸开了锅一样，一起不停地高喊着“轻，轻”。“你们真聪明！”包爸爸夸奖道。

包爸爸又讲道：“因为丙烷很重，所以当你的家人倒掉的时候，是闻不到的，而当天然气倒掉的时候是可以闻到的，因为天然气很轻，这就是天然气和丙烷的最大区别。”

正当我们专心听课的时候，包闰轩将棒棒糖、大白兔奶糖、虾条、小薯条等零食发给了我们，这下我们听课的效率和热情更高了，有很多人迫不及待地打开吃了，一边吃一边听。

包爸爸还告诉我们天然气在空气中占百分之五到百分之十五时便会燃烧，温度到零下一百六十三摄氏度时会变成液体，而更冷则会变成固体。

在讨论声中，不知不觉就下课了，包爸爸和包妈妈说：“剩下的奖品你们都拿走吧！”话音未落，同学们蜂拥而至，包围着包闰轩，像一群群小蜜蜂一样争着采蜂蜜，把包闰轩手里的零食全部拿光光。遗憾的是我离得远没有拿到，但我觉得包爸爸讲的知识比零食更有价值！

回到家我便迫不及待把得到的奖品分享给我那可爱的弟弟，和妈妈说今天的公开课的一些知识，意犹未尽，便让妈妈帮我上网查看天然气和丙烷的区别，和它们各自的用途。

这节公开课让我学到了不少知识，真期望下次的公开课。其实我特别想我的爸爸也来给大家讲讲造船的故事，奈何我的老爸工作非常繁忙，而且上学期爸爸已经来上过公开课了，所以，这次就没给他报名，以后还有很多机会，我会鼓励爸爸再来讲讲大船的故事。

我也希望更多的家长给我们讲讲更多的知识，让我们这些小花朵摄取更多的“阳光”——知识，因为爸爸常说三百六十行行行出状元！来吧，我们心中的“阳光”，来到真州小学的课堂，让我们的生活更加丰富多彩！

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家长进课堂作文

今天，我们上了一节非常有意义的公开课，那就是包闰轩爸爸给我们带来的公开课，主要讲解天然气。

当班主任赵老师告诉我们今天的语文课改成家长来上课的时候，同学们一个个都非常兴奋，掌声雷动，有些同学竟然高兴地蹦起来，像一个个活蹦乱跳的小青蛙。

上课铃声响起，包爸爸走进教室，首先他告诉我们丙烷有毒，而天然气无毒。然后又说：“丙烷很重，那么天然气就很……”说到这，停了停，他卖了个关子，我们班的小机灵先异口同声地喊“轻”，然后班里像炸开了锅一样，一起不停地高喊着“轻，轻”。“你们真聪明！”包爸爸夸奖道。

包爸爸又讲道：“因为丙烷很重，所以当你的家人倒掉的时候，是闻不到的，而当天然气倒掉的时候是可以闻到的，因为天然气很轻，这就是天然气和丙烷的最大区别。”

正当我们专心听课的时候，包闰轩将棒棒糖、大白兔奶糖、虾条、小薯条等零食发给了我们，这下我们听课的效率和热情更高了，有很多人迫不及待地打开吃了，一边吃一边听。

包爸爸还告诉我们天然气在空气中占百分之五到百分之十五时便会燃烧，温度到零下一百六十三摄氏度时会变成液体，而更冷则会变成固体。

在讨论声中，不知不觉就下课了，包爸爸和包妈妈说：“剩下的奖品你们都拿走吧！”话音未落，同学们蜂拥而至，包围着包闰轩，像一群群小蜜蜂一样争着采蜂蜜，把包闰轩手里的零食全部拿光光。遗憾的是我离得远没有拿到，但我觉得包爸爸讲的知识比零食更有价值！

回到家我便迫不及待把得到的奖品分享给我那可爱的弟弟，和妈妈说今天的公开课的一些知识，意犹未尽，便让妈妈帮我上网查看天然气和丙烷的.区别，和它们各自的用途。

这节公开课让我学到了不少知识，真期望下次的公开课。其实我特别想我的爸爸也来给大家讲讲造船的故事，奈何我的老爸工作非常繁忙，而且上学期爸爸已经来上过公开课了，所以，这次就没给他报名，以后还有很多机会，我会鼓励爸爸再来讲讲大船的故事。

我也希望更多的家长给我们讲讲更多的知识，让我们这些小花朵摄取更多的“阳光”——知识，因为爸爸常说三百六十行行行出状元！来吧，我们心中的“阳光”，来到真州小学的课堂，让我们的生活更加丰富多彩！

家长课堂心得体会

在20xx年的金秋十月，我走进了小学二年级的课堂，给小学生们上了一堂《儿童急救小常识》，课堂期间同学们踊跃地提问、积极发言、对讲解内容不同的见解等等情形，久久的徘徊在我的脑海中。 “生命”，一个多么鲜活的词语；“安全”，一个多么古老的话题；“幸福”一个多么美妙的境界。一人安全，全家幸福；生命至上，安全为天；安全第一，预防为主，急救第二。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们美好的家园，成为连接亲朋好友的纽带。

纵观常见的安全教育和急救方法，大多停留在说教的层面上，总以不许，不要，不能，不准等等命令限制性的语言，大多数学生听到这样的话语，总会产生抵触情绪，甚至把话当成耳旁风，产生我就要试一试的逆反心理。这往往是事倍功半的效果。如何对学生进行行之有效的安全教育课程呢？这就应该从教材的准备和方式方法进行研究琢磨。

首先，我在提前备《儿童急救小常识》课程时，考虑到这个年龄段小孩的共同兴趣，先引起大家的注意力，所以，教材使用ppt的图文并茂的卡通图片；用醒目的颜色；对比强烈的画面；灵活使用动画效果等等，开场白穿插的图片是憨态十足喜洋洋的图片，总之，我在进行备课时设法构思策划，能够引起小孩注意力方式方法，目地让小孩能够集中精力高效地听完这节课。其次，在讲课的开始，我说奖励每个学生一把小钢哨作为小礼品，前提是要上课表现好，课堂结束时可以奖励给小孩，目的是让小学生在课堂上坚持不懈，保持激情，也让他们以后运用这些知识时想起小钢哨的用途，同时看到小钢哨就想起这堂课程的知识，把知识永远的巩固下来，因为其中课堂最后一个内容是“在当被困或发生危难，使用求救信号”中其中就要讲到小钢哨的用途，所以也用这个小礼品小钢哨作了铺垫作用，把小学生注意力紧紧吸引住。

再次，我在对学生进行讲解时，总是这样问：如果不注意这些会造成什么严重的后果呢？你是怎样做的？如果方法不正确会怎样？面对提出的问题，学生就得好像老师在向他们征求答案，他们感觉有一种亲切感，他们总是争先恐后、滔滔不绝的发表自己的看法、观点。这样学生更能记住安全常识，更知道应该怎样正确的去做。

安全教育的形式应多样化，我们应该赋予安全教育于趣味性，娱乐性、身临其境性，可借助演讲、游戏活动等载体，对学生进行形象生动的安全知识教育。根据学生的年龄特征，可以多采用讲故事、游戏、趣味活动等形式进行安全教育。这样，学生乐意接受，积极性也大大提高了，安全防范意识也加强了。

我同时也发现同学们对安全知识的掌握参差不齐，说明平时掌握和接受的家庭教育方式也差异性很大。

我再一次深刻的休会到对小学生的安全的问题上，我们必须要教会他们防范在先、警惕在前，必须要警于思，合于规、慎于行；必须要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全；安全不只是指身体的肢体的受伤害，我认为，同时也是思想上对安全问题理解认识，必须真正的理解认识安全重要性，才可以防范，否则缺少其一，就是结果的残酷性，如：体育活动意外伤害、课间游戏追逐打闹偶发事故，轻者可以伤及体格，重者能够危及生命，它们造成的后果是残酷的。

安全，一直以来都是一个不容忽视的问题。在学校，老师们强调得最多的是安全问题；在家里，家长们说得最多的也是安全问题。另外，还有许多的安全知识让我们去要学习，比如：在家用电时，应注意安全，家里没人时应关闭所有电源；炒菜时，应注意用气安全，若起火，不能往锅里倒水，应用锅盖盖住，防止火势蔓延；在过马路的时候，应注意交通安全，遵守交通规则；在拨打报警电话时，应按电话里的提示把问题说清楚，说具体，等等。

其实，只要每个人在生活中都多用一点心，做每件事都多想想会造成什么样的后果。这样，这些事故的发生频率将会大大降低，人的生命只有一次，因此，我们只有加强自身的安全防范意识，才能体现出生命的价值，才能让我们的生活五彩缤纷。

家长进课堂作文

今天上午第三节课，上了本学期第一节家长课——包闰轩爸爸的天然气知识讲解。

刚上课，包闰轩爸爸便出现了，但令我们惊喜的不在这，而是那一袋袋的小零食。真想现在就拿一袋吃吃呀！不行，我想上课表现好肯定会发的。

不一会儿，开始上课了。包老师说完开场白，就在黑板上面写了一个天然气的主要成分：ch4（甲烷），又写了一个液化石油气的主要成分：丙烷，并在丙烷旁写了个有毒。什么！我们以前经常用的`液化石油气竟然有毒！幸好我们已经改用天然气了，不然会中毒的呀！

包老师又讲了一会儿，终于讲到令我们最关心的话题了：天然气的安全使用知识。

一开始他就说了句最重要的话：“天然气的引爆点是5%~15%，谁能给我解释这句话？”这时，鲁孙思哲举手了：“老师！是不是只要这么大的容积里有5%~15%的天然气就会爆。”“对！坐下。”包老师补充道：“这个同学说得没错，但还少了一点，是遇火才会爆。”哦！原来如此，一定要记住了。

包老师又问：“假如你闻了一股异常浓的天然气味，那你怎么办？”张欣然举手道：“先要关掉总阀，再打开窗户，让天然气往外流动，就不会爆。”“坐下！你说得没错。”包老师紧接着说，“假如感到要爆时，需要赶紧把总阀关了，窗户开下来，不然就会爆。记住，这时还不能用任何电器，手机也不行，否则会产生静电，会有火花，到时就会‘喷’，爆了。”好吧，天然气真够危险，使用时一定要小些，我可不希望家里爆了。下次一定要记住，做饭时必须要把窗户打开来。

不知不觉就下课了，这次家长课真令人难忘呀！

家长进课堂作文

生活中有许多东西需要印刷，比如书本，袋子，盒子，本子，报纸，宣传单，广告纸等，上面的文字与宣传广告都是被印刷出来的。经过科技的发展，不但有印在纸上的印刷机器，还有印在铁皮上的印刷机器，比如我们日常喝的王老吉，大人喝过的啤酒上面的啤酒盖子，茶叶的铁罐子等等，都是用印铁的机器印在上面的。像这些复杂的印刷机器经过人类的发明与创造，方便了我们日常生活，我们的生活中印刷真是无处不在啊！

上了这堂课，我不仅懂得了印刷是什么，而且很多很多的事物都是经过很多人的努力才能创造出今天的文明世界。

家长进课堂讲话稿

尊敬的曾校长，刘校长，各位家长：

大家下午好，很高兴作为家长代表来作个发言，我叫李志海，在兴国电视台工作，是实小六(6)班李嘉豪同学的家长。首先，感谢实验小学的领导老师对我们的孩子们的关爱与呵护，也感谢实小为我们这些家长提供了交流展示的平台!

我觉得家长进课堂这个活动搞得非常好，因为，我觉得家长资源也是学校丰富的校外教育资源，每位家长，尤其是各方面都优秀的家长，我感觉他们都是一本教科书，家长们从事各行各业，或在机关事业单位任职，我认为无论他们从事的什么样的工作，他们的奋斗故事，都是一种激发同学们好好学习、天天向上的正能量，我感觉，学校需要这种正能量，学生也需要这种正能量。可以让同学们对照家长的讲课找到一些自已的不足，奋斗的方向。我记得，在高中时，当时的李传祯校长请了一个当时在北京商学院的学生来我们班讲课，他给我们讲他的奋斗故事，讲大学里的新鲜事，这些对当时有点迷茫的我影响很大。从那以后我就像打了鸡血一样再次树立考大学的信心和决心，并如愿上了大学，毕业后成了一名人民教师，从此跳出了农门，这是我的真实感受。

另外，我觉得，家长进课堂为学生讲课，也能丰富学生的课堂生活，从每天较为单调的课本知识学习，到在课堂上学不到的人生经历，业余知识，也能让小孩丰富知识。

第三，家长进课堂给孩子们讲课，也能让家长深深体验到做老师的艰辛。俗话说，台上一分钟，台下十年功，我们讲课总得备课，思考，做课件，就这么一堂课的准备我们都觉得很辛苦，而我们的老师，面对全班一个个差异较大、个性千差万别的孩子，要使每一个孩子的各方面素质得到提升，真的要花费很多的时间和精力。这一点，我也深有体会，因为我也曾经是个老师，曾在长冈电站子弟小学、樟木肖南小学任教过。只有真还体验过老师这个岗位的艰辛与汗水，才能让广大家长更好地配合老师，担当起教育子女的重任。

最后，我想再次感谢实验小学的领导、老师以及所有的孩子们，是他们让我们有了今天的相聚和相知!让我们心手相牵，共建家校合作的桥梁!共同祝愿实小的明天更美好!

家长课堂读后感

我们一直认为家庭教育对孩子的成长起了决定性的作用，但要把理论上的认识变为实际的行动并使之有效果这是很艰巨的任务。随着孩子年龄的增长，越发感到教育孩子在我们家中是最头痛的头等大事。

记得看过一篇文章，孩子身上出现的这样那样的毛病都是大人行为或教育不当的折射，归根结底是大人造成的。随着时间推移，真真切切体会到确实是如此。这十大误区，我们或多或少都存在，之所以觉得孩子越来越难管，就是因为我们没有按规律办，不是从孩子的角度出发，而是事事从我们大人的意愿出发，强加于他。没有以平等的方式与他交流，总是以教育者的姿态高高在上管教他。总之，对孩子的尊重不够，以工作忙等借口，很少与他交流。当然我们也经常能及时发现大人们存在的问题，经常开家庭会议研究解决办法，可实现起来又感到力不从心。不过我们一直没有放弃努力，只要发现孩子有点问题，马上就找原因，帮助他改变。

对孩子的教育过程也是我们大人自我教育的过程，有了孩子，有了对孩子培养教育的过程才发现原来我们自己还有很多地方是无知的。但愿我们与孩子一起健康快乐成长。

《家长课堂》读后感

读完《父母课堂》我受益匪浅。觉得自己很多时候的教育方式都有些问题。看完关于那篇关于过度辅导的文章，我颇有感触。望子成龙，望女成凤，希望自己的子女出人头地本事天下父母共同的期盼，但现实生活中事与愿违的例子枚不胜举，怎样才能爱得得法，爱的恰到好处是我在一直深思的问题。对于邓家轩我应该怎样好好的引导他我也一直在吸取别人的教育经验，但并是把别人的方法强加到我的孩子身上。我认为应该因材施教，对于邓家轩这种个性独特，表现力强的孩子我应该用独特的方法去引导他。

记得我看过一篇关于养鱼的故事，养在鱼缸中的金鱼，三寸来长，不管养多长时间始终不见长。然而，将这种金鱼放到水池中，两个月的时间金鱼可以长到一尺。对孩子的教育也一样，孩子的成长需要自由的空间。而父母的保护就像鱼缸一样，孩子在父母的保护就像鱼缸一样，孩子在父母的鱼缸中永远难以长成大鱼，要想让孩子健康强壮成长，一定要给孩子一个自由活动的空间，而不让他们拘泥于一个小小的父母提供的鱼缸。随着社会的进步，知识的日益增加，我们对孩子应该克制自己的想法和冲动，给孩子自由成长的空间。

有句话说：兴趣是最好的老师。我认为对于孩子不应该采取传统的填鸭式的教学，应该培养孩子的学习能力，培养孩子对于世界的好奇心，让孩子仔细观察生活，用兴趣作为他学习的老师。我的孩子遇见问题总爱问为什么？我认为这是好的，就应该鼓励孩子多发现问题，多问问题。这样孩子在未来人生道路上就能够不断对工作有新创见和新灵感。

最后我想说我的体会就是对孩子要宽容。宽容是一种强于惩戒的力量，就像书里说的，孩子我在等你犯错，7、8岁的孩子怎么可能不犯错呢？关键取决于面对孩子犯错时，我们该怎样。你会发现教育孩子时那些一味批评自己孩子的父母，最终会发现自己的孩子会越来越听不进他们的`话，每个孩子都可能犯错，父母要容忍自己孩子的缺点，客观、理智、科学的处理日常生活中出现的各种问题，体谅孩子的同时，从自身入手做好修养工作，因为父母是孩子最好的老师。自己的行为可能对孩子产生重要的影响，很多事情孩子是从父母那里学来的。这点我想我可能过去做的不是很好，邓家轩犯错是我总会和他生气，没有用很好的态度来处理他犯的错。我以后应该用宽容的态度对待他。

《父母课堂》是一本很有价值的书，通过它我看到了我自己身上有很多对孩子教育方式的问题。以后我应该好好学习一下怎样做好家长，以教育好我的孩子。