优秀作文应该借助修辞手法和修辞语言，塑造生动、形象的语境，使文章更具说服力。在这里，小编为大家整理了一些优秀作文的经典段落，让我们一起品味文字的魅力和力量。
冬天里的故事初中作文
大雪飘飞，天未亮，世间悄然无声，只听见屋檐上的积雪因过多滑落到地的闷声。
天已近五更，他钻出盖了两层的薄棉被，穿上单薄的衣服，来到厨房用瓢舀了些水，灌到嘴里咕噜两下，又吐出，又将脸凑近瓢边，右手将水泼在脸上，却不禁打了个寒战。
这时厨房里来了个妇人，“洗了?柜里是昨晚烙的几张饼，吃了吧。米菜已经塞到包里了。下大雪呢，注意别弄湿了衣服。上学的路上小心些，别摔了，路滑得紧。”妇人拍了拍他。
“哦，您去睡吧。我已经弄好了。”说着，他走到厅上，拿起毛巾往脸上抹了两下，又呼出一口气，背起桌子上的大包袱，打开门，走了两步，又回头看了一眼妇人，“我走了。”“哎，注意点，在学校好好学。”他挥挥手，高一脚、低一脚地在雪地中顺着小路离开了。
他在路上走着。说是路，其实只是白茫茫的雪，刺得眼痛。路旁一间老房，门已经打开，一个老人在门口烧着碳，放在一个火盆里，一只手用力扇着。“这不是四娃吗?上学去啊?你爹也真是的，你大哥没了，二哥在家里干活也挺好，偏偏要老三和老四去读书，瞎折腾。读书能当饭吃?快开春了，他又得忙死。”他对老人笑了笑，径直往前走。老人看着他的背影嘀咕着。
太阳出来了，积雪化成水，将他的布鞋打湿了。寒风也大了，刮在脸上生疼。他咧了咧嘴，用手将脸揉了揉，又继续走着。
耀阳下，槁木间，一个小点仍在雪白的地毯上向县城走去，那里有座全县惟一的中学。
冬天里的故事初中作文
在一个寒冷的冬天，一个小巷子里，发生了一件另我害怕的事情，现在想着还挺怕。
那是我亲眼目睹的一件事。
我走在放学回家的路上，因为太冷了，我便小跑了一段路。就是小跑了这一段路，使我发现了一个“秘密”!
在我对面有一个阿姨抱着一个小女孩走在路上，旁边还走着一个跟那个阿姨差不多大的叔叔。很明显，那个女孩是那个阿姨的女儿，还喂她吃棒棒糖呢。刚开始，我原以为那个叔叔跟那个阿姨和女孩是一起的。后来我才发现，那个叔叔不是跟那个阿姨和女孩一起的，因为阿姨和女孩都没和他说一句话，也没看那个叔叔一眼，只顾着说话。这时，我发现那个叔叔悄悄走到那个阿姨包的旁边，左看看右看看，好象是在看有没有人，我连忙躲在一棵大树后面，偷偷的看那个叔叔。
只见他伸出两个手指头慢慢的放进包里面，不一会就夹出几张一百元的纸钞，但是那个阿姨却完全没有感觉到。当时，我真想大叫，跟那个阿姨说有小偷偷了她的钱，但是刚想说，就想起了妈妈跟我说过的话：“要是你一个人走在路上，看见小偷偷别人东西的话，千万不要叫，不要惹祸上身!”在这个时候，那个小偷发现了我，狠狠的瞪了我一眼，示意我不准大叫，不然有我好看的。然后见我有点害怕，便往别的地方跑了。
回家后我仔细想了想这件事，总觉得我太胆小，太懦弱。我应该勇敢起来，和大人们一起打击小偷，打击坏蛋!
这个冬天发生的故事我怎么也忘不掉，我悔恨自己的胆小，悔恨自己的懦弱。为什么我那时没有叫出来，告诉那个阿姨有小偷在偷她的钱呢。总觉得我象是那个小偷的同伙。
我决定以后一定要勇敢起来，不再做一个胆小，懦弱的女孩子!这真是一个寒冷的冬天啊。
冬天里的故事初中作文
盛夏时节，琴台月湖，荷花盛开。
想想那绿的草，绿的柳，绿的湖，绿的荷，想想那亭台、楼榭、栈桥、剧院，心中便充满了无限的向往。
“低头看莲子，莲子清如水。”哦，绿荷，夏日燥热中的一池清幽，让浮躁的心洗去尘世的喧嚣，浸染梦里水乡的绿韵，自有一股静谧空灵的感觉涌上心头。
正午的阳光将地气蒸腾起来，越发显示出荷塘的清静和安宁。
下得公汽，沿堤岸亦步亦趋，几乎看不到什么游人，只见湖畔弯曲连绵的木廊栈道一直向前沿伸。
抬望眼，但见杨柳依依，蒲草青青，浮萍点点，莲花朵朵，好一幅夏日清凉图画。
远处古琴台、知音桥、歌剧院或隐或现，如跳动的音符，如弹拨的乐器，给这一池绿水平添了些许流韵。
一曲琵琶语，俩心情依依。
我想象着，那灼灼荷花，亭亭玉立，在伯牙子期《高山流水》的音乐声中，像舞女般袅娜地开着，翩翩起舞，将古琴台的韵味和内涵演绎得美妙而传奇。
当夜幕降临，琴台剧院的歌声和乐声响起，这一池高贵的绿色精灵啊，有谁与之共鸣共舞?
“江南可采莲，莲叶何田田。”漫步水之中央，恍若行走在梦里江南水乡。
于是，眼前便浮现出采莲舫来，桨声水响，莲叶田田，惊醒鸥鹭，波波涟漪，如行画中。
多姿多彩的莲花，红的绚丽妖娆，白的雍容华贵，粉的剔透玲珑。
高高的莲叶下，还有许多隐藏的花蕊约隐约现，虽然阳光雨露不能直接滋润，但它们还是在荫处清幽绝俗地演绎着生命的乐章。
是啊，莲蓬结籽，肉甜心苦，苦在甜中，甜中有苦，正如人生况味，是苦是甜有谁知?或许唯有懂你的那颗心知吧。
且行且停，相机随意抓拍，便是一幅绝妙的风景。
入镜的荷静若处子，恬淡宜人，令人沉醉其中浮想联翩。
熟读朱自清先生的《荷塘月色》，依稀记得这样别致的句子：“叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕……月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。”那么，夜晚的月湖会是怎样一番景象呢?我想象着，月色朦胧，有风吹过，送来缕缕清香，荷韵琴音，或哝哝絮语，或浅浅轻叹，或款款而舞，如同默契的心灵之约。
这样的夜晚，如何不让人心驰神往?
冬天里的故事初中作文
在一个白雪皑皑的冬天，一个小女孩赤着脚，又红又肿。她在大街上走，没有一个人注意到他的脚，只看到她的脸上流露出很悲伤的表情。不一会，她找到一个黑暗的角落，躺了下来，蜷缩着身子。
她睡了，睡的是那么安详，那样柔和。她永远的睡去了。
她来到了天堂，找到了她的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等其他亲人。他们抱成一团，失声痛哭，就像是她的亲人离开她时的那样，悲伤欲绝。
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冬天里的故事初中作文
才刚刚下课，冬天就来了。眼看着太阳只剩下那一丝光耀在窗外的草地上，但寒冷却布满全身。
想起吃午饭的时候，说好一起的，但她和她们2班的几个女孩勾肩搭背，我只能远远的跟着。打完饭回来，发现她早已经挤在一群人中间，并没有给我留下位置。我在她后面的一张桌子背对着她坐着，但还是希望她能看到我。原来她和我是形影不离的，现在虽然坐得也很近，但我感觉到了很远很远的距离。
小学时候，我们一起学习，一起管理班级，一起疯玩，玩那些只有我们明白的秘密游戏。我们仿佛做什么都能做得很好，老师也说我们简直就像是亲姐妹。人家只要看到我一个人在，一定会问“小丽呢?”看到她肯定也是。但现在我的身边逐渐已经没有她了，她的身边更多的时候已经不是我了——我们已经逐渐被一种气流推开了。
我从来就没有听懂她们在说些什么，就像曾经我们俩发明的各种各样的只有我们自己看得懂的手势、眼神和奇怪的代号一样。
前些天，我还试图去从她们当中把她“解救”过来，但她却以为我在“绑架”她。
看着她和她们欢笑着一起回寝室的背影，我觉得自己也许是太自私了，是我不愿意把自己最好的朋友和别人分享。我想着应该大度些，但我并没有因此而感到喜悦和释怀。
我独自来到了操场，我披着那美丽却带着凄凉的晚霞坐在无人的看台上，风如箭般的吹着。我回想着她原来面对我时的笑脸，我只能这样回想，直到连球场上的人都散尽了，连最后一缕晚霞都消逝在黑夜之中。
冬天里的故事初中作文
同情。
这件事发生在一个寒冷的冬天。大家连写字都伸不出手，老师给每人收了五角钱买儿米塑料布把窗子围上，晚上小男孩和几个同学一起值门，到最后只剩小男孩利另――个同学了，没想到他―‘人走了，把小男孩锁在教室里，他很害怕仪抠破了塑料布，老师冤枉了小男孩，他很伤心，可是就连他的妈妈也批评小男孩，还打他，妈妈给他讲了一个道理他吸取教训努力读书，后，成丁村子里第――个大学生。
这个小男孩的遭遇我也有，妈妈总是说我动不动就哭，很经不起挫折，所以总是骂我。
我那次的遭遇和这个小男孩的出一辙，――次我出去玩，玩够了，回到家时妈妈在，我越来越害怕，就用脚仗劲踢家门，后来我想起了同学平时给我讲的鬼故事，我吓得浑身发抖，后来我只是顾乱挠，把邻居的花给弄坏了，我当时只顾哭我的，最后哭累了，不知不觉的在墙角睡着了，过了一会，我感觉有一双温暖的手把我抱起，我醒了!是妈妈!妈妈却说：“你看你遇到这点困难就退缩那你以后怎么办啊!”当时我没把这当回事叮现在我明门妈妈说的话了。
读了《冬天的故事》让我发出了一声感叹，总是在磨难和悲伤的乌云过后，成功的艳阳才会出现。
冬天里的故事初中作文
炎夏，日照异乎寻常地强烈。
白亮亮的阳光直射地上，耀人眼目。
没有一丝儿凉风，热浪漫溢，浸染了所有的空间。
处在这样的环境，你不由得烦躁、焦虑，周身十分不自在。
想干点什么吧，一动手，汗流浃背，汗渍蜇得眼睛涩痛。
从日出到日落，白光刺激着双目，热气蒸腾着全身，使人头脑迷糊，神智昏乱。
金乌西坠，云霞灿烂。
整天疲惫的人们终于盼来了黄昏。
太阳由白而黄，由黄而红，从西山峰岭缓缓落下。
夕阳的余辉洒向天空的云彩，呈现出五光十色。
云朵形态各异，有状如棉团的，有状如游丝的，有状如魔兽的，有状如波涛的。
云层的厚薄映射不同的光彩。
薄云轻盈飘逸，呈浅红色或淡紫色，漫布高空，犹如巨大的帐幕。
稍厚的云层，呈橙色或红色，簇集在西山周围，翻卷变幻，犹如闪动的火焰。
最厚的云层，呈乌红色或深紫色，拥聚在西山峰巅，意将吞吐坠落的夕阳，犹如开合的门帘。
太阳落山了，但云彩依然闪亮，把积蓄的能量缓缓释放出来，充分展示自身的美丽。
凉风吹来了，小鸟歌唱了，人们从热压的重负中解脱出来，感觉无比轻松。
小孩蹦跳起来，肆无忌惮地做着各种游戏。
年轻的伴侣牵手漫步，在晚风吹拂的林间小道上诉说着爱意和深情。
老人也不甘示弱，走出蜗居的斗室，在草地上舒展身体。
夏日的黄昏，就是这样的迷人、醉心!朋友，你有这样的感受吗?
冬天里的故事初中作文
在一个白雪皑皑的冬天，一个小女孩赤着脚，又红又肿。她在大街上走，没有一个人注意到他的脚，只看到她的脸上流露出很悲伤的表情。不一会，她找到一个黑暗的角落，躺了下来，蜷缩着身子。她睡了，睡的是那么安详，那样柔和。她永远的睡去了。
她来到了天堂，找到了她的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等其他亲人。他们抱成一团，失声痛哭，就像是她的亲人离开她时的那样，悲伤欲绝。爸爸告诉她：在天堂里，有无数的灵魂，每个灵魂生前都是好人，坏人是无法来到这美丽的地方的。
妈妈告诉她：你的哥哥因为打破了一个盘子，被上帝贬到地狱去了，他在那里一定很苦，我们都在为他担心，同时自己也很小心。每天都提心吊胆的，真怕。希望你不要像你哥哥那样。小女孩大声的回答：不，我要去陪哥哥，我不要让哥哥感到孤单，我要让他感到有亲人的幸福。
说着，她也打碎了一个盘子。上帝知道了，也把她贬到地狱去了。就这样，她去了地狱，去了那个悲惨凄凉的地方。她与她哥哥一见面，就抱在一起，痛哭流涕。上帝见此情形，也不忍心拆散他们一家人，就让他们兄妹俩回到了天堂。
从此，他们在天堂过上了幸福美满的生活。
冬天里的故事初中作文
朱自清的《冬天》，记述了三件冬日的平凡小事，使人们在清冷的冬日感受到生活的温馨，这温馨源自与父兄、朋友、妻儿之间的亲情。读了《冬天》，我脑海里浮现出儿时在农村生活的一幕，虽年代久远，然而记忆却依旧亲切。
冬天是农闲时节，天黑得早，晚饭也相应提前。晚饭后，一些大人孩子会聚集到生产队的牛棚里聊天。冬天的牛棚里还是挺暖和的，牛粪的气味也没有夏天那么冲。如果天太冷，看牛棚的人还会点上一堆火，人们就围着火堆尽情地说笑。通常是村里学问比较高的人讲些历史故事，或是三国里的片段，或是帝王将相才子佳人。有时有当兵或是闯关东回来的人讲讲外面的奇闻轶事，自然是有真的也有编排的。有人会添油加醋地讲从收音机或报纸上听到看到的国际冲突，也有人会两眼放光地谈论男女之间的隐秘之事――对我们这样的小孩子就算是进行性教育了。聊天的气氛时而融洽时而激烈，有时也伴着争执和吵闹，唯一保持平静的是牛棚里的大黄牛们，雷打不动地重复着它们的反刍动作，上下颌不紧不慢地摩擦着，好像磨豆浆用的小磨盘在转动，大眼睛在火光的映照下显得格外明亮，让人联想到黑色的琉璃球。
我很喜欢在牛棚里听这些人聊天。现在想来，在那样一个偏僻闭塞的乡村里，冬日夜晚的聊天是人们交往的重要方式。在那个信息匮乏的年代里，通过这个途径能获得很多的知识，在看似无聊的闲扯中也不乏人生哲理的传递。如同我们现在进行的快乐阅读，那时的聊天同样是一项重要的文化活动。
冬天来了，快乐的阅读足以滋养心灵，驱散寒冷；冬天里的故事既可增长见识，亦可增添乐趣。
冬天的故事初中生作文
那个小女孩的父母为了感谢那个青年，叫人雕了那个青年人的像,立在老树的旁边。后来,这座雕像在龙卷风来的时候，不知道被卷到哪里了，但青年人的模样却永远印在那一家人的心里，也印在我们的心里。
好人好事，很多人都在做，但像这个青年一样舍身相救的没几个吧，所以这个青年人的行为让我感动，更激励我要做个好人。
冬，我最喜欢下雪，下雪了，一片片鹅毛般的大雪，既像千千万万的洁白的蝴蝶在空中翩翩起舞，又如天女散花，落在地上，灿烂得耀眼，让人、他不忍心踩上一脚，放眼望去，树林披上了白沙，房屋戴上了白帽，雪地上，有好多天真可爱的小伙子在痛痛快快的玩耍。
记得有次在外婆家，我和弟弟看见天空下了雪，连衣服也顾不得穿上，连忙跑到外面，顿时我和弟弟感到很冷，但是，我和弟弟商量一起做一个大雪人，我用雪裹了一个大圆球作雪人的身体，弟弟又裹了一个小圆球作雪人的头，然后，在用土贴在雪人头上，就成了雪人的眼睛，再在雪人眼睛下面插个胡萝卜，是雪人的鼻子，再让雪人受上呢个扫帚，看上去好像是一个保卫祖国边疆英勇的小战士。
雪人堆好了，我和弟弟手感到冷冰冰的，我和弟弟跑进房里，妈妈看见我和弟弟的手红通通的，衣服就没穿，就知道怎么回事了。
我爱雪，因为它能把大地装扮得非常洁白.美丽。我愿化成片片雪花，将自己的一切奉献给大地母亲，把世界点缀的更加美丽。
大家好！我有着洁白而晶莹的身躯。我的身躯非常冰冷，人们都说我冷面无情，其实我本身很纯洁善良并不是你们虽说得那样。你们猜我是谁？对了！我就是—冬天。
我有点讨人厌。但是我的各个姐姐们都讨人喜欢。春天—万物复苏，春暖花开。夏天—孩子们游泳吃着冰凉的冰淇淋。秋天—农民们开心的丰收。只有我不引人注意。
当然我也有一些小粉丝，但大多人都不喜欢我，所以我常常感到很寂寞，冬天一到人们就穿起肥重的棉袄。嘿！我也有两个很要好的朋友—雪花和雪。雪花在冬季里可以让空气增加湿度，不再那么干燥!令人高兴的是雪花在冬天里给农作物们盖上了一层层厚厚的“棉被”，一来增添水分，二来冻死里面的害虫。三来给丰收打下了坚定的基础。人们常说“农家要吃饭，九九雪甭断。”“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。”由于地上出现厄尔尼诺现象，雪也很少来光临人间了。雪是小朋友们的喜爱之一。我来了，雪也跟着来了，它们悠悠地落了下来，早上醒来，小朋友们兴奋地跑了出来。堆雪人、打雪仗，多快活呀!我心里痒痒的也跟着下去玩了起来。
原来我也是很讨人喜爱的。我有点讨厌自己，因为我会让体弱的小朋友生病。我自卑，我自责。但是我还是很喜欢我自己，谢谢老天给我的恩赐。
寒风刺骨，像针一样穿透灵魂，这鬼天气，路上行人依稀可见，我漫步在宽阔的街头，一种莫名的凄凉拥上心头。呵，那光秃秃的枝头，阴霾覆盖的天空，吹起落叶的狂风，遍布地上的枯草，我不禁摇摇头，叹了口气。
蓦然回首，一个小弟弟出现在我的眼前，他手里握着一个热水袋，用暖阳般的声音，对身边更加年幼的小妹妹说：“给你，握着吧！别冻着了。”那位小妹妹也微笑着：“谢谢你！哥哥，你不冷吗？”哥哥依旧微笑着：“哥哥不冷，你握着吧！”说着，哥哥把热水袋递给他旁边更加年幼的妹妹，“哥哥，你真好！”妹妹“咯咯”的笑着，我不禁为这暖人的场景所动容，一阵幸福之感油然而上。小弟弟发现了我，对我微笑着，我觉得，这才是我在冬日里凄凉中最大的慰藉。
我在在那儿，目送着他们离去。他们的背影中，我读到了亲情的可贵，我读到了丝丝暖意，让我在这寒冷的冬天不再寒冷。
雪总有化的时候，迎来的是万物复苏，冬天总有过去的时候，迎来的是温暖的春天。而这丝丝温情常驻，常驻于每个有情人的心中！
让我们拉起手，踏上寻找这温情的路途。
早晨，我拉开窗帘一看，啊，外面白茫茫的一片，雪花姑娘正在空中舞蹈，又一场大雪降临在这个城市。
我赶紧跑出去，约了几个小伙伴一起上公园。我们用雪球堆了一个又高又大又胖的大雪人，用树枝做的胳膊在挥手迎接雪姑娘，用胡萝卜做的大鼻子很红很红，用两个红色的瓶盖涂上黑色，按在了雪人的脸上，两个眼睛特别大特别圆。周围有很多小朋友都夸我们堆的雪人很漂亮。
堆完雪人，我们用雪滚呀滚，滚了很多小雪球。“开始战斗！”一个小朋友大声喊道。很快，我们都拿起雪球开始打了起来。我们打的很开心，一会我的雪球就没了，我被对方击败了。堆雪山比赛更是激动人心。我们用手一捧一捧的把雪堆在一起，手冻红啦，雪山堆高啦，有一个同学把手往里一插，做了一个小门。我们边堆边修，有的做门，有的做窗，有的做围墙，很快一个城堡出现啦。小朋友都高兴的跳了起来。
我们正高兴的时候，家长突然喊，吃饭啦，我们不情愿的回了家。
冬天里的故事初中作文
大兴安岭的初冬，白昼总时长不过黑夜的天，只顾自己的太阳偏偏在人们下班的途中、孩子放学的路上倔强地落下山去，故意给人们留下一个暗淡模糊的背影，唯恐人们借它的光似的。
太阳虽然带走了它该带走的东西，但这丝毫没有阻挡和影响人们回家的脚步和心情，提前亮起了路灯的马路上人来人往，熙熙攘攘，依旧是往日里高峰时段那片紧张而又繁忙的景象。
似乎人们对于这里的冬天的脾气特点早已了如指掌，习以为常，无论冬天的变化多么狡猾，白昼的阳光多么吝啬，夜晚的黑暗多么贪婪，人们的脸上依旧是无所谓的表情，该怎样还怎样，你变换你的所有，我适应我的一切，我们的日子就是围着一年四季过过来，过过去，无论我们有多少想法，多少热情，多少时间，都会在四季辗转的路途中耗尽。而我们也只是去了一个该去的地方，四季却依然在渺茫的路上。
《阳光在冬天流浪》。
冰天雪地的大兴安岭是一个名副其实的冬天。阳光从遥远的另一个世界抵达这片偏僻荒凉的茫茫大地，几乎已经耗尽了所有的体能，剩余的光热只能勉强维持一个昼短夜长的日子。
既然来了就得找个安身落脚的地方。于是阳光们托着疲惫的身子，试图爬上光秃秃的大树上去背背风，可还没等站稳脚跟，就被一阵呼啸而过的寒风劫走了。树上呆不了那就去雪地上吧，然而，在这茫茫林海，皑皑的白雪冰冷刺骨，怠慢的表情和置之不理的态度令人心灰意冷，甚至还被嘲弄和冷落。它们受够了羞辱和白眼，实在无法忍耐，只好又去流浪。
山脚下的河道里结了一层厚厚的冰，它们决定在去那里寻找机会，宽大的冰面上溜光锃亮，像一张冷冰冰的脸，没有一丝温暖和热情。它们刚到冰面上就重重地摔了个前仰后合的大跟斗，即使踉踉跄跄地爬起来，心里还是提心吊胆、手足无措，河道里一条子一条子的'风像刀子一样刮过来，有很多伙伴眼睁睁地被卷走，再也没有回来。
无奈之下，它们只好来到城市的居民小区里，蹲在朝阳的楼前，总算找到一个落脚的栖身之地，熙熙攘攘的阳光聚在这里，心里感到暖洋洋的。
有一些阳光脑瓜特别聪明，智慧超前，知道每户人家都有暖气，就顺着主人的窗户悄悄溜进屋里，直到主人下班回家亮起灯光，它们才恋恋不舍地离开。
冬天的故事
我的童年的冬天是淹没在北风当中的，寒冷，冷得邪乎。
那时候乡下的孩子们大都是一个空桶棉袄，里边没有贴身的衣服，外边没有外罩。不知道是瘦弱的身体撑不起棉袄，还是棉袄做得不能紧贴身子，一到外边，北风就像锥子一样往棉袄里边钻，迎风站着，一会儿就透心凉。但是，孩子就是孩子，无论再冷也是闲不住的，因地制宜也要找到能玩儿的东西：打“老蒋”，推铁环，扔玻璃球，再冷的天气也阻挡不住孩子们往一起凑。那时候，冬天玩儿的东西里边少不了胶泥。所谓的胶泥就是潮湿的粘土，我们用它捏制各种小东西或者小动物，尽管捏出来的很不成样子，却也是一种手工。或者，我们用胶泥做成碗状的“大炮”，往冻得干硬的地上一摔，“大炮”兜住的空气把“大炮”顶破了，发出嘭的一声。或者，我们用各种各样的模子把胶泥托出各种圆形的图案，晒干后成了泥制的“工艺品”。但是，冬天去挖胶泥可是个苦差事，因为可挖的胶泥都在河道边儿，在冻着冰碴的河岸上用手一点点儿将胶泥扣下来。河道里的风比任何地方的风都大，也比任何地方的风都凉，加上要用手直接扣冰上的泥，不要说手冷，那风透过棉袄就像锥子扎一样。尽管这样，孩子们还要在河道里砸下几块冰来，咯嘣咯嘣的'嚼着吃。记得那时候的冬天，没有几个男孩子不冻手冻脚的，没有谁的手背不长皴。冻了的手要开裂，血口子有时疼，有时痒，不到天气暖和以后不会好。
所以，那时候特别喜欢绿色，如果在谁家见到一两丝用什么东西养出来的绿色东西，就像见到了什么巨大的稀罕物，肯定要围上去看上好半天。记得有一次，一个邻居家用一个红色的圆形萝卜挖成了一个吊篮的形状，里边装了清水，有一缕碧绿的麦苗在里边茂盛的生长着。当时，我真得以为那个邻居家就是到了春天，有一种特别的活力在人家鼓荡着，把我羡慕的不得了。绿色，阳光，温暖，那是多么奢侈的东西!现在想起来，我们当时之所以喜欢绿色，就是在盼望春天，因为我们冷，因为我们想得到温暖。原来，春天的温暖对于处在寒冷中的人才是最宝贵的。
冬天的故事
小松鼠多多在树上生活，大家叫他树松鼠；小松鼠乐乐在地面上生活，大家叫他地松鼠。他们都是今年春天刚刚出生的，是很好的朋友。
这天，乐乐蹲在橡树下的石头缝里挖地洞，乐乐说：“冬天要来了，我要建一个新家，准备冬眠。”“冬眠？”不需要冬眠的树松鼠多多奇怪地问。“到了冬天。我要在洞里睡上一大觉呢！”乐乐说。
乐乐用找来的食物堆满了家里的'仓库，多多把找来的东西藏到了大森林里。
冷风吹起来了，乐乐准备去冬眠了，多多有些难过。“别担心，明年春天我们再见面吧。”乐乐安慰多多。
天下起了大雪。幸好多多身上有很多毛，还有一条大大的尾巴，盖在身上好像一床厚被子。可是，冬天的森林真是冷清，小虫子们藏在树上睡着了，瓢虫们也挤在树上睡觉了。大雪还在不停地下。
多多储存的食物也剩得不多了。“我讨厌冬天！又冷又饿，还没有朋友。”多多心情糟糕极了。
“我去找一些朋友，这样冬天就会有意思起来了。”很快，多多和一只雪白的兔子成了朋友，他们经常玩捉迷藏。
这个冬天，多多学会了很多东西，他也看到了小伙伴们是怎样战胜寒冷和饥饿度过冬天的。
有一天，多多发现，自己藏了橡子的地方长出了一棵橡树苗。原来，春天不知不觉地来临了。
青蛙、蛇，还有小松鼠乐乐，都从冬眠中醒来了。
“这个冬天过得好吗？冬天的大森林是什么样子的呢？”乐乐看到多多后开心极了，问了很多问题。
多多也开心地给乐乐讲述着大森林里。
小松鼠的中多多在冬天还没有过去时又冷又饿，糟糕的心情得到缓解，多多出门交了很多朋友。这个故事告诉我们的小朋友们，在有重要的事情来临之前，我们应该首先做好充分的准备，故事中的多多明知冬天到来后无法找食物，却把找到的食物放在大森林里，导致又饿又累。我们的小朋友要吸取教训。
冬天的故事初中作文
我这人是受不了冷的，所以只好整天都躲在温暖的被窝里，做着香甜的梦，屋外的一切都与我无关。屋内是一个世界，屋外又是另一个世界。
大概是2月十几号的时候吧，老天爷的似乎好转了，露出就别的阳光，让本来慵懒寒冷的冬天变得有了点生气，似乎还变得更温暖。是的，这时候，我终于肯走出被窝，走出家门了。
虽然天气有变暖的迹象，但我还是穿上一件厚厚的黑色大衣，与这白色的冬天整形成一个鲜明的对比。
屋外的空气跟屋内的大不一样，是清新的，精神的，还夹带着冬天一股特别的清凉。不像屋内的那么慵懒，让人一下子精神飒爽。
在我的身边一棵棵的行道树，只剩下光秃秃的树枝，原本居住在书上的叶子早已在秋天的时候离开，让这树儿显得有点孤寂，但是，幸好他们还有我们这些来来往往的行人陪伴着，他们应该不会觉得冷了吧?在身边路过的小孩子们。他们张开小嘴轻轻地呼出一缕缕梦幻班=般的白烟，然后。一个完美的笑脸呈现在他们天真的脸上，他们的笑脸也为这个冬天画上了温暖的一笔吗?还有一些恩爱的情侣们，他们应该期待着2月14号的来临吧?还有那忙碌的路人们都赶着去哪儿呢?给人送温暖吗?不知道远在湖南的人们是否能感受到我们的关心。
冬天的寒冷究竟是因为屋外的寒风还是因为你心灵中的一片冰天雪地呢?
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冬天的故事
今天是冬至的第一天。我和爸爸一起去地角公园玩。
一进大门，迎接你的是挺拔的青竹，青竹耸立在地角公园的两侧，就像身着绿色制服的士兵守卫着美丽的地角公园。难怪竹子被称为四君子之一。我们继续往前走，来到湖边的柳树旁。柳树不如春天那样旺盛，叶子也是黄色的。风一吹，柳条来回摆动，像一个黄色的仙女在跳舞。柳条的摆动，柳叶纷纷落下，淘气的孩子扑进大地母亲的怀抱。柳树和其他风景反映在湖中。这些风景似乎在和我们玩捉迷藏，让我们感觉像是仙境。感觉很棒！这时，一阵香味扑面而来。什么东西这么香？我沿着香味走。原来是含苞待放的梅花。风一吹，整个地角公园弥漫着沁人心脾的清香。《警世贤文》《精进》说得好，“梅花香自苦寒来”。这么冷的天，别的花都枯萎了，只有梅花刚刚开了。我也要学习梅花的精神，不怕苦，凡事刻苦锻炼，不怕苦，不断磨砺，才能取得成功。我们继续往前走，于继续往前走，树木茂密，树荫浓密，最后我们看到了一个鲜艳的颜色，那是一朵红色的山茶花，树上的花都开得很鲜艳。没想到地角公园冬天会有这么艳丽的色彩。
我被地角公园的美景陶醉了，直到父亲叫我回家，我才依依不舍地离开这里。
冬天的故事
冬，一个白雪的世界，冬天的第一场雪下来，同学们、小朋友们都急忙穿好棉衣，拿着小铲子，来到楼下，快乐的堆雪人、打雪仗。想像着雪花的形状和样子，在这雪白的世界时尽情的玩着、唱着、跳着。
夜，深了，小朋友们都回家了，可谁都没注意到西北风陪伴着雪姑娘飘飘扬扬遨游了一夜。清晨我开门一看，“啊，大雪已经把这个美丽的城市变成了粉装玉砌的世界。远远望去，雪花纷纷扬扬，如阳春纷飞的柳絮，轻旋着，更似那轻盈可爱的小芭蕾舞女，踮着脚尖，悄悄地扑在大地的怀抱里。一夜之间大地银装素裹，那么白，那么好看。几缕微红的去在天边走动，在银色的大地映衬下显得格外动人。
虽然冬是寒冷的.，但雪花却给我们带来了无穷无尽的欢乐，我和几个小伙伴拿着小铁锹，把一堆雪堆在空地上，再用桶一扣，就成了雪人的身体，我们又用一个圆形的雪团在地上滚，越滚越圆，最后滚到人头那么大了，我们才把它安上。不一会儿，我们又找到两个石头当眼睛，一个红辣椒当鼻子，两个扫帚当雪人持胳膊。安完之后，我们都哈哈大笑起来。原来雪人的鼻子太红了，使雪人显得像小丑。在我们的欢笑中，雪人的鼻子好像更红了。
雪虽然给我们带来了乐趣，但也给我们带来了许多灾难，比方说今年北方的雪灾，就给许多人造成了很多的不便，成堆的雪把树爷爷压得喘不过气来，只好把一些幼小的树枝给扔到地面上，给人们的出行增加了更多问题，而停电的问题又给我们带来了更多的困扰。
我爱冬天，但是我更爱冬天那象征纯洁美丽的雪，它让寒冷的冬天充满了明媚的阳光，它让令人寂寞的冬天洋溢着欢声笑语。它点缀着冬日那荒凉的大地，给麦田里的麦苗穿上了一层暧暧的冬衣。很多，但都离不开你—洁白的雪，我冬天的最爱。
冬天的故事
我喜欢阳光明媚的初春，我喜欢五彩斑斓的盛夏，我喜欢硕果累累的深秋，但我更喜欢银装素裹的严冬。
我的家乡——长春，素有“北国春城”的美名，一到冬天，就更有一番北国的独特韵味。
冬的使者——雪，迈着轻快的脚步，静静地向我们走过来了，她将那雪白的大衣朝天空一抛，刹那间，大片大片的雪花像无数伞兵从天空中飘了下来，一朵朵雪花落到了行人的头上、肩上。雪下了整整一夜，第二天早晨，雪停了。我透过窗户向外面望去，一夜之间，大地变得一片洁白，向下望去，只见披满雪花的树枝千姿万态：有的像蓬松松的棉花，有的像亮晶晶的银色花朵。孩子们不顾严寒玩起了自己的花样：堆雪人、打雪仗。很富有活力，这深深地吸引着青年们，他们从孩子们的身上看到了自己童年的足迹，给未来的生活增添了美丽的幻想。你看，那些老爷爷老奶奶在做什么？啊，原来他们是在做健身操呢？这样的雪天，老人也没放弃锻炼，他们锻炼的不仅仅是身体，更是意志呀！
啊！美丽的冬天，你带给我们无限的风光，无尽的遐想，希望你能够常驻人间！
冬天的故事
正文：
在一个寒冷的'冬天，小兔家里的食物不够了，兔子妈妈让小兔去找食物。
小兔看了看窗外，外面正下着鹅毛大雪，小兔不敢去，兔子妈妈说：“小兔最棒，去吧！”小兔带着围巾出门了。外面冰天冻地，小兔想：哪里有食物呀！正想着，突然一阵大风吹来，小兔的围巾被风吹起来挂在树上了，小兔想去够却够不着，小兔哇哇大哭。热心的小鸟飞来了，问：“怎么了，小兔？”小兔不说话，小鸟看见小兔的围巾挂在树上了，就把围巾衔下来，帮小兔带上了，小兔破涕为笑，对小鸟说：“谢谢你！”从此以后，小兔和小鸟成了一对好朋友。
指导老师：曹绍武。
