范文范本是一种通用的参考材料，它能够帮助我们更好地了解各种写作题材的结构和技巧，提升我们的写作水平。范文范本的作用很大，因为它可以为我们提供一个编写文章的框架和思路。尤其当我们遇到写作困惑时，范文范本能够给我们提供灵感和指导，让我们更好地完成任务。范文范本可以让我们学习到优秀的写作思维和技巧，为我们的写作加分不少。所以，不管是在考试中还是在实际生活中，我们都需要经常参考范文范本来提高自己的写作能力。范文范本是一个很好的学习工具，它能够帮助我们更好地理解和掌握各种写作类型的要求和特点。总的来说，范文范本是我们写作的好帮手，我们应该善于利用它来提高自己的写作水平。请大家注意，以下是一些范文范本的示例，供大家参考和借鉴。
初三开学随笔
今天离开家坐上回学校的城铁，不由得就想起来一句话：收拾心情，重整出发。
是啊，两个月的假期就这样过去了，无论我们在家是对自己进行了专业知识的恶补，还是出去“看了看这世界”，亦或是在家陪孩子……总之，假期都是过去了。
将自己的好心情坏心情，装进包袱里，重新进行自己的一个新的征程。有人说：老师工作好，有假期，而且假期还有工资，多好。其实我觉得假期对于我们来说也像是一个历练，学生在假期中势必要进行作业，游玩等计划。而身为师长的我们，同样也要对假期有一定的规划，这也就算是历练的开始。
一首歌是那样唱的：让我们红尘做伴，活的潇潇洒洒。每个人都想是在人生中活的更加漂亮，更加完美，活的潇潇洒洒，但这首歌开头是：当山峰没有棱角的时候，当河水不再流。既然我们想要活的漂亮，总要付出一点，一点，再一点点的努力，让自己“漂亮”的理所应当，“漂亮”的潇潇洒洒。
教育的这条路，终归得由我们这些教师走出来，哪怕是路上充满荆棘，哪怕是有豺狼野兽，哪怕是充满弯路与挫折，但我们总会是要踏下去。
让我们收拾心情，重整出发。
开学随笔初三作文
寒假转眼间就过去了，盼望以久新学期终于又开始了。今天来到学校，虽然有些同学脸上挂着夸张意犹未尽神情，但他们心中快乐还是显而易见。
我在心里像：仗是给有准备人打，学习如逆水行舟，不进则退，一分耕耘，一份收获，天下没有白吃午餐呀！寒假虽然很短暂，但老师布置作业特别少，所以我有充分时间去完成，站起来同学要为自己行为感到忏悔！学习要靠自觉，我们有着属于自己潜能，却没有完全发挥出来。俗话说：温故而知新。我们在空余时间要复习以前内容，成绩才会有所提高！
开学了！就是我们一步步走向小升初证明！我们应该为自己制定一个计划，按照计划去好好学习！
开学随笔初三作文
明天就开学了，要努力了呀!
寒假已经过了，纵然有太多的无奈，还是要跨进学校的大门....寒假，被我浪费了...涩涩的感觉....
我安慰自己：过去了就过去了，关键是把握未来，开学后我会努力!可是，我明白自己的自制力....就像假期前的誓言、假期前的信誓旦旦，都已经无影无踪了。我竟然没有一丝的悔改，只是觉得自己浪费了假期。对不起，我又一次让大把的时间从自己的手中溜走，却没有挽留的意思....
叹一口气，希望自己可以觉醒....明天是一个新的开始，昂起头，迎接新的开始。
安慰安慰自己，以后再不要这样了...
都已经初三了，要好好学习呀。现在不努力，将来会后悔的....每一步、对我、都很重要。
我要加油!学校，我来了，我会拿出十足的精力来迎接你!
我在给自己打气，虽然：就连我自己都不知道这是否有用。
对自己要狠点，我决定：把这篇随感给亮出来，群众的眼睛是雪亮的，都来监督我吧....!!!
后记：我不知道会不会有人看到这篇文章，我也不知道会不会有人真的监督我，总之，我不能浪费时间了，假期，玩过、便罢。该努力的时候就要好好努力!
初三数学随笔
不知道有没有同学，听过这样一句话"得数学者得天下"，确实，在大型考试中，数学的分数很重要。下面是本站小编为大家收集整理的初三数学随笔，欢迎大家阅读。
------存在问题。
一个学期又结束了,作为初三毕业班的数学老师，我深感肩上的压力之大，责任之重是空前的。目前,对于初三这个重要的学习阶段，如何进行有效的教学可以使学生的学习起到很大的作用是值得我们思考的。经过一个学期的观察和反思,我觉得目前在学生的学习中常出现以下学习的情况：
一、多数情况下，也比较擅长提出启发性的问题来激发学生的思考，但问题提出后没给学生留下足够的思维空间甚至不留思维空间,往往习惯于自问自答,急于说出结果.显然,学生对题目只是片面的理解,不能引发学生的深思,就不能给学生深刻的印象,因此造成很多学生对于做过的题一点印象也没有。
二、我在备课的时候对问题已备选了一个或几个解决方案，但教学中的不确定因素很多，当学生的思路与我的思路相左或学生的想法不切实际时，往往因为时间关系，有时会采取回避、压制措施，使学生的求异思维、批判思维、创造性思维被束缚。
三、对问题的坡度设置的还有待研究,坡度过大,导致思维卡壳,学生的思维活动不能深入进行而流于形式。
——对策。
1.对过多的题,进行适当的筛选。
2.还给学生一片思维空间,让学生受到适当的“挫折”教育,以加深对问题的认识。
3.学生有不同想法单独与教师交谈,好的想法给予鼓励并加以推广;不对的想法,给予单独的指正。这样,学生即可以大胆放心的说出自己的想法,又可以把一些教学中漏洞补上。
4.精心设置问题的坡度,使学生步步深入,并探究出规律。课堂上注意课堂节奏，尽量让中下游的学生跟上老师的步伐，多给学生自己练习的时间，让学生真正成为学习的主体，做到不仅是老师完成任务，还要学生完成任务。
另外，折叠问题、动点问题、图形变换问题是近年来的热点问题，学生有些陌生感，引导学生在折叠、移位时，应该注意前后的线段、角的相等关系。作为发散学生思维的一个重要手段，应该注重多种方法的运用，培养学生的解题能力。
相信经过我的不懈努力，加上学生的合作，一定会不断取得进步。
在初三数学教学工作的，我发现一个严重的问题，许多学生对基础知识掌握不扎实，运算准确性差，对于一些常见的题目出现了各种各样的错误，平时教学中总感到这些简单的问题不需要再多强调，但事实上却是问题严重之处，所以，在平时的教学中要注重“双基”教学，及时纠错，查漏补缺。
首先纠错要及时，课堂教学中应注意引导学生上课集中精力，勤于思考，积极动口、动手。可利用提问或板演等多种方式得到学生的反馈信息，一般我们应把提问、解答、讲评、改错紧密的结合为一体，不要把讲评和改错拖得太长。最好当堂问题当堂解决，及时反馈在一日为好。
其次纠错要准确，在教学中必须经常深入到学生中去了解他们的困难和要求，积极热情地帮他们释疑解难，使他们体会到师长的温暖，尝试到因积极与老师配合、真实地提供信息而尝到学习进步的甜头。
另外纠错要灵活，我们在教学中可采用灵活多样的纠错形式。必须提前设计纠错方案，也可预测学生容易出错的地方，了解到错误的原因，认真分析其问题的实质，然后有针对性地实施纠错方案。在作业的检查过程中，要求进一步落实学生是否存在抄作业现象，是否认真订正作业。总之，把纠错一定要落在实处。
总之，在教学中，纠错是一个重要的教学环节，也是不可缺少的工作。要做好这项工作，除了主动给学生辅导，调动学生学习的积极性，培养学生的主动性和自觉性，让学生想学，爱学，乐学，还必须要有持之以恒，不厌其烦的精神。
近二十年的中学数学教师，经历了不同版本的数学教学工作，应该说每种教材都体现着不同时代的特点，完成了这一时代的使命。现就我个人对数学新课程下如何教学谈谈自己的看法：
1.传统的教材过分的强调了数学的单一性、工具性等特点。
传统数学教学认为数学是思维的体操。但学习过程中学生感觉理论性太强了，且有部分内容没有实用价值性，忽略了数学学科与其他学科之间的联系，人为的编制一些飘渺的、没有实际意义的偏题、难题、怪题、导致学生耗掉了大量的时间，结果学生解决实际问题的能力却丧失了，部分学生的思维停滞在闭门造车的水平上。另外由于应试教育在很大程度上掩盖了数学课程的本来面目，数学被认为就是做题，题海战术是教师和学生应付考试的最有力武器，歪曲了数学原应有的过程：经历、体验、探索等。这样反而让学生产生厌学情绪。
2.《新课程标准》(以下称标准)的理念以及人教版教材的特点：
《新课程标准》在教育理念上迎合了时代的特点。首先学生是人，是知识的载体，过分枯燥乏味的单一教学模式已经不适应现代的中学生，他们需要的是合作、民主、开放式的教学，同时也具有强烈的参与探究意识。《新课程标准》在教学理念上就体现了时代性，可用性实用性的特点。“人人学有价值的数学”就体现了数学的实用性，使数学不再脱离实际，而和实际生活有着密切的联系。“人人获得必需的数学”体现了数学来源于生活，又服务于生活。“不同的人得到不同的发展”，体现了数学因材施教，真正有数学天赋的学生会有与众不同的作为。具体目标中增加了“经历(感受)、体验(体会)、探索等刻画数学活动水平的过程性目标，同时也指出数学不单纯是模仿和记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的主要方式。新数学中教师不单纯教，学生不单纯学。新数学教材上增加了各种练习形式和大量精美的插图，生动形象的语言，显得图文并茂，直观形象，情节生动。如做一做、听一听、说一说、试一试、想一想、练一练等，特别是青少年学生喜闻乐见的拟人化的卡通形象的出现，更符合孩子们的口味。我国古代教育家孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。学习兴趣是学习动机中最活跃、最积极的成分，也是学习活动中最基本的内驱力因素，如教材中“游戏是否公平”、“跟我学”、“试试看”等极富情趣和创意的字词会令我们身不由已的进入数学的世界。新课程的实施像一场及时的春雨，焕发出勃勃生机与活力。一接触新教材，我们可以立即感觉到扑面而来的新数学、新气息、新思想、新理念，不仅给教师很大触动，也给学生带来了一种学习的渴望，更为广大教师、学生提供了学习和发展的机会。
3、教师教学形式及教学方法的转变。
当然，任何一种新的事物的出现需要有一个适应过程，有些教师认为新的人教版的教材过于凌乱，知识不系统。我粗浅的认为这正是新教材的又一特点，它将初中的数学知识内容按照学生的年龄特点，人们的认知规律，分年段来完成，是可取之举。
开学随笔初三作文
（一）。
要开学了，终于不必自己在家没事干了。
回望自己这个寒假，过得自在吗？
让我不知道我是谁了？
剩下的几个小时，多么的珍贵。
明明，很高兴要去上学了，可为什么还有些不舍。
是因为，这个寒假浪费了吗？
真的浪费了吗？
明明在放假前，把自己的计划布置的那么完美？
可到头来，因为种种原因没有完成？
我不想浪费！
在这仅仅剩下的几个小时，再好好的`珍惜？
做点有意义的事情？
可能吗？
相信自己，或许可以。
因为我试过了，我终于没浪费这一上午。
开学了，开始了忙碌的日子。
好好的珍惜，剩下的几个小时吧。
为什么总是要失去了才懂得珍惜？
我不要！
要从现在就珍惜！
不要有太多的遗憾！
（二）。
要开学了，终于能再见到朋友了，问世间什么最珍贵？
友情！
友情万岁！
开学了，有好多的不舍……。
又那么兴奋也许，这所有的一切复杂的感情，都是因为爱吧！
爱创就了这个世界！
初三开学心情随笔
初三了，面对开学，有何心情呢?来看看本站小编精心为你整理初三开学心情随笔，希望你有所收获。
开学了!我们的心情甭提多高兴了，虽然在家的日子也很开心，但是想想就可以见到久违的同学们，心里是美滋滋的。
我早早就起来，把我做好的假期作业准备好了，背上书包，带上学生册，穿上校服，约好同学，一起到学校去。
可到了学校门口，我忽然惊了一下，糟了，我的红领巾忘记带了，没戴红领巾，到班里可要挨批的。怎么办?回去家里拿，这时，爸爸、妈妈已经锁上门上班了，拿不到了。我好着急，急得在学校门口团团转，就是没有勇气迈进校门口。看着那些同学们兴高采烈的走进学校，我的心越来越紧了，不知不觉眼泪朴朴地流了下来。就这样，在校门口折腾了一个多小时，报名的同学已经领着新课本从学校出来了，我哭得更伤心了。没办法，我只好沮丧地跟着同学回家了。好心的同班同学见到了，忙帮我跑去单位找我爸爸说明情况。爸爸知道了，忙拉着我的手赶到学校。这时，学校的学生已经走得差不多了，爸爸和我迳直走到教研室，找到班主任赵老师。赵老师听爸爸说完情况，微笑着摸着我的头说道：“傻孩子，开学报名的这一天，不要求一定要戴红领巾上学的。见班上还有同学没有到校，我正着急呢，忙着和同学家长联系问明情况呢。多一个同学到校报名，老师就少一份担心。你来了，老师高兴都来不及呢，怎么会责怪你呢?你们是老师的宝啊!”
我领了新课本，高高兴兴地和爸爸离开了学校。
开学了!这个学期的第一天，是我难忘的一天。我知道了，老师对我们严格要求，平时对我们很严厉，是对我们的另一种爱。其实，老师心里深处，一直深深地惦记着她的学生，学生始终是老师心中的宝。
朦朦胧胧的就过了一个暑假，该和暑假生活说再见了。
开学的前一天，我的心情既紧张又兴奋。兴奋就不必说了，紧张呢，是因为我这次要踏进我的初三生活了。听学姐们说，初三是一个让人精神绷紧的阶段。不过这可不影响我的心情啊。晚上，准备好明天该用的东西，早早就躺下床了，渐渐地进入梦乡。
一大早，我站在校门口，就看见有很多人已经在学校里面了。她们互相搭配着，有说有笑。其实我挺羡慕她们的，因为我是自己一个人来学校的，本来老妈答应陪我来的，可是由于老妈今天要开会，所以不能陪我来。不过，我都初三了，也是该独立的时候了。走到学校大门面前，停了下来。终于看到我的名字了，是2班的。然后我就很费力的从人群中挤了出来。就撞到一个女生，我和她一起连忙说“对不起”。“异口同声啊”。旁边那个女生突然大叫起来。我坚硬的笑了一下，被我撞到的那个女生就说道﹕“你好，我叫西西，她是我的好朋友小沫，我们挺有缘的，希望我们可以做朋友。”然后她就伸出手来。我愣了一下，﹕“呃，你们好，我叫玲玲，很高兴认识你们”。我尽量慢慢的说道，为什么呢，因为我脸红了。接着我们就互相汇报我们的年级，虽然都是初三的，可惜的是她们在3班，不过已经很幸运的了，因为就在隔壁，黑板的另一边。很快，我们都各自进入自己的班级。
我随便坐了个座位，就靠在窗边，我选择这个座位的原因是，可以看见校园的每个角落。第一节课终于开始了，班主任是女老师，姓曾，她。
自我介绍。
后，就开始滔滔不绝了，其实她说讲的内容是纪律，一遍又一遍，所以大部分同学都快睡着了。突然，我发现，坐在我后面的那个是男生，长的并不怎么样，普普通通的，为什么我会发现他呢?因为我不喜欢听老师讲纪律，所以我用眼睛扫过全班人的面孔的时候，就发现他抬头挺胸，两眼盯着老师，几乎都不眨眼的。他似乎很认真啊。这节课就这么结束了。
下课了，教室里充满了笑声，似乎就我这边没有，无聊的把头转向窗外，就发现两张熟悉的面孔——西西和小沫。我急忙飞出教室，跟她们有说有笑的，使我心情大好。看来我交定她们两个好朋友了。
这一天就这么过去了，初三了。学习紧张了，要加油才行，祝我这一年能开开心心的过去。
自在的暑假一晃就走掉了。想想在这个暑假中的酸甜苦辣，在这个暑假中流下的汗水，都将成为一个小学生的美好回忆。
再一次步入我们的学堂，有点熟悉又带点陌生。一进大门我就看到了我们班一窝蜂的同学，很是庆幸，想必他们已经把全校走过来了，而我，幸运地少跑了几步。我们班一切都好，包括地理位置，我很喜欢一楼的教室，而且是离大门非常近的教室。这个五年级十班，正好是在一楼，而且正好离门不到3米。这样的话我可以随心所欲的玩耍，不用天天担心地震或是其它的意外事件。这样说来，我们五年级十班还真是十全十美。只是我们的五年级老师又变了，同学们也没有了往日的激情，只是扭扭头，似乎对新来的老师有些不满。
这位新来的语文老师姓郑，是从乡下刚考到城里来当教师。而她的脾气不太像我们想像的那么好，可能因为她的家里的情况也很麻烦吧。对于一个在乡下教了20xx年书的老师，转到城里来实在不容易，毕竟除了年纪大点不占多大点优势。用老师自己的话说就是一只瞎猫试试碰个死老鼠吧，她自己也没有想到能考上，这对于她说莫非一定是上天的礼物。她的普通话不太很标准，可是乡下人总是不能逼着人家学习标准的北京普通话吧!想必以后的日子还要一起走过，何苦要闹不愉快呢!而我们也是在农家看过里里外外的人了，知道人家也实在很辛苦，也不要故意刁难人家啊。因为你不能改变，就去适应吧!既然你们相遇，就证明了你们之间的缘分，既然你们相处，就证明了你们要友好相处。因为你们在一起，就说明你们的心是相聚的!
再一个就是令我们害怕的数学老师没有变换，也许这也是有利有弊吧!这可以说是我们之间的友好还没有破碎，因为她还是我们最最亲爱的老师。因为在一起多了，也就熟悉了。因为在一起多了，也就随便了。因为在一起多了，也就快乐了!因为我们在一起，所以我们的感情在不断的延伸延伸。虽然她也是乡下人中的乡下人，可毕竟我们在一起学习了两年，让我们彼此了解，让我们之间的沟通感到亲切。因为她没有调换，所以我们也可以自由地跟她一起说话，谈谈自己的了解。而且如果有心急之事，老师也立刻就明白你什么意思。这就是所谓的有利有弊吧!
让我们一起学习，让我们一起进步，让我们一起为老师鼓劲!让我们一起和老师共快乐!
开学了初三随笔
开学了，初三学生都怎么写随笔的呢?来看看本站小编精心为你整理开学了初三随笔，希望你有所收获。
“哎，又要开学了!“这句话成了我最近几天的口头禅。
老师常常板着一副脸，恶狠狠地说道：“我告诉你们!中考题比高考还难!你们着些孩子不认真，我看别说重点高中，业都毕不了!“听着这些话，心里就像压了一座大山，别说翻身，喘气都喘不过来。
哎!想到这些，真想一辈子不上学，当学生多累啊!好想长大，长大了就不怕老师念“紧箍咒“了!
我想，看到我这篇随记的朋友们，如果你们也是想我一样的同学，一定会产生共鸣如果是学弟，学妹们，你们听我的决没错。但是，决不能放弃!一定要为爸爸妈妈争气!
我算过了，我们辛苦地学习了3年，到时候回报爸爸妈妈的只是一张毕业证书，想想长辈们的感受吧!
谢谢，观看我的随记的朋友。谢谢你们肯看我发的牢骚!谢谢!
今夜，天空格外明朗。群星璀璨，银色的小河的浪花不断的拍打着河岸……我痴痴的望着天空……屈指数来，我的小学时代就要接近尾声了，小学这五年的时光就好像流星划过天空一般短暂，似乎昨天还是个刚刚踏入校园的一年级生，今天已是知识饱满的五年级生了。
一个漫长的寒假已经过去，迎来的是一个美好的春天。在这万物复苏的时刻，我们又迎来了新学期，在每一个全新的起点，我们每个人都会有一种期盼：明天我要更精彩。因此，我一定要在对未来的憧憬中，展现自己迎接新学期的气象。
在新学期中，我有一个目标——不要做语言的巨人，要成为行动的主人!我知道了成功不是靠梦想来实现，而是靠自己的行动。
当然，在新学期里，学习要有新的成绩，就要不懈的努力!付出一分努力才会换取一份收获。在这将近五年的时间里我明白了：学习并不是一种乐趣，而是一种“责任”，是我在人生道路上应该做而且必须做好的事情，如果没做好，以后的日子将天天悲哀。同时学习必定会有负担，没有苦的、累的过程，就不会有进步的提升。成功中有我们的喜悦，成功背后却有我们辛勤的汗水。没有耕耘就没有收获。在这新学期中，我一定要好好学习，不怕苦，不怕累，不断的努力，争取获得更多的收获!
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。向着自己的目标，奋力前进!新的一学期又开始了，开始了新的旅程，扬起新的风帆吧!我要加油，在绚丽多彩的。
小学生活。
中好好学习!
校园生活。
开始咯，大家都是面容紧绷，一看就知道是暑假作业没做完(哈哈)，我这个样样作业都有写的好学生在旁边“幸灾乐祸”地看着同学们站在讲台上接受老师口水的“洗礼”。
学校的芒果树上，结着一粒粒鲜绿色的小芒果，调皮的同学到处捡掉在地上的芒果，把路过的同学砸得“头破血流”，一个个抱头鼠窜。这还不说，有些同学好象暑假在家里无聊头顶了，一下子得到了解放似的，在操场上到处乱蹦，踩得那可怜的小草痛得“哇哇叫”。
一徐凉风吹过，我突然醒悟到我的。
初中生活。
即将结束了。即将离开伴随我三年的老师和同学们，一句古话说得好：天下没有不散的宴席。每当我想到在过一年就要和我亲爱的老师和同学们分开的时候，心里便是一酸!小学时，我虽然也经历过分别，但是毕竟那时候还小，不懂得师生情是多么的可贵啊。可是，现在不一样了，我已经长大了。不像以前那个幼稚的我，不懂得珍惜那份美好的回忆!
有的人会说，老师平时那么“恐怖”，怎么还会和学生有什么感情呢?但是，只要你和老师“混”熟了，有时候觉得老师也蛮可爱的吗!其实，老师们都有着和我们一样的童心，只是，在平时上课的时候，因为“身份”问题，他们个个都显得严肃无比!!但只要你走进他们的内心世界，你就会发现，其实他们也和我们一样，是那么的天真、可爱。
老师也喜欢玩，而且比我们玩得更疯，玩得更有劲!有次秋游，我们老师和我们一起到河边的吊桥上去玩，把吊桥弄得摇摇欲坠，没想到我们没摔下去，反而他自己摔得满身是泥，还笑呵呵的问我们想不想下去和他做伴呢(哈哈)。
大家是不是也很想和自己的老师交朋友呢?那就快点行动吧!
初三下学期开学随笔
每个新的学期的开始，都是我们新征程的开始。以下是随笔网小编为大家整理的初三下学期开学随笔，欢迎阅读。
时间的脚步永远都是那样的轻快，转眼间它就引领我走进了初三又一个学期这个象征着只有努力才能取得成功的大门。
现在回想一下，自己好像还是处在刚刚进初一的那几天一样，然而，我的确已经是一名即将毕业的学生了。这学期，我已经成为了一个有理想，有目标的孩子了，不，也许不应该再说是孩子了，因为我就要成为高中生了。
以前，我听过许多关于初三临毕业的事，她们把这学期说得比地狱还可怕，让人听得冷汗直流，而且脸上还伴随着那种可怕的神情。有时我听见她们在谈这些事的时候，我总会远远地避开，我害怕那一天我也会她们一样，掉入“地狱”。以前我看过许多关于初三毕业生的文章，他们说初三整个学期是一个“大战场”，在那里，没有亲情、没有友谊、没有爱，只有“硝烟”弥漫整个“战场”；他们说初三最后学期是一场比赛，你追我赶的，谁都别想超过谁；他们说这学期是一道美丽的风景线，是一个大舞台，在那里你可以尽情地舒展你的身姿。一时间我不知道该知道听谁的。
现在，这学期来了，它一声不吭地闯进了我生活。它并不像她们说的一样，也不像书上说的那样。有时候，面对它，我没有任何反抗的余地，我只能乖乖地服从它，我只能埋头苦读，在那无边无际的题海中遨游，面对各种娱乐活动，我只能望而止步；但有时，它也使我快乐，当我功克了一道难题时、当我在书中看到关于我国的一些成就时，我就感到无比的快乐。它来向我挑战了，我要勇敢地接受。走进这学期，父母的唠叨声渐渐变成了深夜陪我学习而生出的黑眼圈和皱纹，看着他们为我而日渐斑白的双鬓，我这才意识到我的责任有多么重大，为了父母，为了我自己，我必须努力，努力，再努力。
走进这学期，看着和自己同窗三年的朋友们，再想想即将到来的离别，便有一种说不出的惆怅，也许到了那时，我们会轻声地吟道：“轻轻地我走了，正如我轻轻地来，我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。”走进这学期，我想我的课余生活会更加乏味，因为我不得不为不久之后的中考做准备。然而，我却相信，初三的学习生活就像是一道绚丽的彩虹，在这里，到处都洋溢着自信的微笑，珍藏着努力的汗水，在这些背后，同时也一定会散发出成功的芳香。的确，这学期就是一杯芳香四溢的茶，入口也许很苦，但细细品尝，便会发现其中的甘甜；初三就是一个还未实现的梦想，一旦努力一些，便会发现梦想离现实其实只有一步之遥。
因为，走进了这学期，就是多姿多彩的日子。
还没能来得及跟初二说声再见，就已经待在了初三的战车上；还没能享受够爸妈的“怀抱”，却已不得不独自奔向远行的驿站。我们，一群初三少年，带着童年的天真，学着中年的老成，用我们的执著在蓝天下抒写我们自己才能破译的心声密码。
初三，我们多梦。
曾几何时，向往nba球星，为了观赏nba赛事，着迷到忘了吃饭时间；曾几何时，沉迷于日本漫画，即使“挑灯夜读”也在所不惜；曾几何时，为了自己的文章能发表，在“孤灯寒窗，青册黄卷”之前，度过了一个又一个不眠之夜；曾几何时，为了追求自己的梦想，付出了不懈艰苦的努力。初三的我们，有了“云斯卡特”，有了“北村美幸”，有了琼瑶三毛。初三的我们，每天都有一个全新的梦想。一个梦幻灭，另一个梦再生起。走进花季的灿烂，走入雨季的浪漫，初三的我们，花开一年又一年。
初三，我们潇洒。
初三的我们，高兴的时候，可以选择一个合适的场地，打一场篮球；可以安静地坐在图书馆看自己喜爱的书；可以来到星月山山顶，对天空大叫。伤心的时候，可以打开录音机，听一些强劲的音乐，舒缓一下心情；可以到一个宁静的地方，净化心灵；初三的我们，每天驰骋于400米操场，进行体能训练。我们不怕辛苦，不怕劳累，为了提高体育成绩，洒下了一身热汗。
初三，让人迷惑。
初三的我们，有了自己的秘密，有了心灵的驿动，最终却发觉那是一个遥远的梦，想走到却又永远走不到。初三的我们，一边听着班主任关于常规扣分情况的分析，一边却在脑子里想着今晚的作业；初三的我们，一面感叹现在的学生负担太重作业太多功课太累，一面却又不得为“中考状元”的目标背起沉甸甸的书包。初三的我们，一半清醒一半醉。
初三，催人奋进。
初三，是一个抢种的季节，是一个分秒必争的播种辛勤耕耘的季节。富翁痛苦丢失的钱包，会引起鄙夷的嘲笑；母亲痛苦失去的孩子，会引起深切的同情。如果我们长大后，出去找工作时才痛哭虚度的年华，该会受到怎样的对待呢？奋斗吧！莫让年华付流水。
哦，初三，多梦的季节，潇洒的季节，令人迷惑的季节，催人奋进的季节。
我们又迎来了新学期，在每一个全新的起点，我们每个人都会有一种期盼：明天的我要更精彩。因此，我们会更多地在对美好未来的憧憬中，展现着自己迎接新学期的新气象。
我发现今天的老师，同学们都把自己打理得漂漂亮亮，把自己的办公室。教室打扫得干干净净，营造了一种生机勃勃。祥和向上的新气象。相信在这种新气象的感染和鼓舞下。我们全体师生必定回在新学期取得新进步。
为了实现我们的新进步：首先，我们要有一个新目标。我们每一位师生在自己的人生大目标下，都会有着符合自己实际的更高。更具体的目标，这个目标应当是各不相同的。因此，我们必须对自己作一番具体的分析，找出实现目标的途径和方法，抓住关键，持之以恒，在目标的引领和激励下，必定会取得新的进步。其次，我们更要有三个新的努力。第一是自己的努力。自己的事要靠自己做，自己是自己发展。进步的内因，付出一份努力才会换取一份收获。学习并不是一种兴趣，而是一种责任，是我们应该做而且必须做好的事，为自己，为所有关心我们的人更是为期盼我们成材贡献的国家。同时学习必定会有负担。没有苦的。累的过程，就不会有我们的进步和提升，无论是今天的学习，还是明天的工作都是如此。第二是老师的努力。老师是我们的指导者，他们的教育帮助，引导和鼓舞都会促使我们的进步。因此，千万要虚心接受老师们每一天的教育和帮助，同时还要心存感激，感激老师给的每一份教育和帮助。没有老师们今天严格的教育，就不会有我们美好的未来。对老师的努力越感激，我们就会越努力，就会越进步，就会像我们的老师一样，一样的优秀和成功。第三是好朋友的努力。好朋友有很多，我们的父母，老师，同学等等。只要我们把他们当作好朋友一样去爱他们，他们就会成为我们的好朋友，好朋友是知心者。我们把自己的目标、困难、喜悦、悲伤、所思所行都告诉他们，他们就会给我们很多的帮助和监督，而每一份帮助和监督，都是我们前进的助力和动力，我们就会因此不断克服困难取得新进步。
同学们，老师们，祝愿我们一中每一位师生在新学期里，以新的气象，新的努力，取得新的进步！
新学期新目标一个漫长的寒假已过去，迎来的是一个美好的春天。在这万物复苏的时刻，新的一学期又开始了，迎着早晨的第一缕阳光，我们又重新回到美丽的校园，开始了新一学期的征途。
在过去的征程中，曾拥有过欢笑，拥有过阳光，这都已成为永远的记忆，现在加上一把锁将它封锁起来，摆在我们面前的一切都是新的，看呀？新的学期正在向我们招手。我们全都是一个个战士，抹去心灵的灰尘，拿上我们的武器，整装待发，新学期的目标向我们冲击！
我们又迎来了新学期，在每一个全新的起点，我们每个人都会有一种期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在对美好未来的憧憬中，充分展现着自己，迎接新学期的新气象。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。向着自己的目标，奋力前进！新的一学期又开始了，开始了新的旅程，扬启新的风帆吧！我要加油，在绚丽多彩的中学生活中，好好学习，这是冲刺，面向新的征程，也许会有坎坷，艰险，我一定会战胜一切困难避过所有的浅滩到达成功的彼岸！新学期，新起点，新面貌，让我们憧憬更美好的明天，让我们再一次踏上新的征途！
转眼间，一个开心的寒假过去了，在这春暖花开的季节，我们又迎来了一个新的学期。在这里我要列出这学期的目标，并且在以后的时间里一一实行。
完成作业就不用说了，但要按时交作业，拖欠作业既会让我们养成拖拖拉拉的坏习惯，又让我们完成不了学习计划。所以我提倡大家按时交作业，这样对我们的学习有很大的益处。
其次，我要在新的学期里改掉丢三落四的坏毛病。这个坏毛病可给我带来了不少的麻烦，比如有一次在学校，我想用一用尺子，结果怎么也找不到，我满怀焦急地一遍一遍地翻了书包，又看了看地上，没有，我又找了找抽屉，看了看饭盒袋，还是没有！坐立不安地等待着第二节语文课，老师让我们打开语文书，一打开看，我立刻转悲为喜，原来在我预习时竟然放在里面了，真让我哭笑不得，真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫”啊！类似这样的事情还发生了好几次，不是找不到作业本，就是没带笔。所以我一定要改掉这个毛病，不做“小马虎”。
这就是我的新学期目标，我会争取朝着这几个方向继续努力的！
初三随笔作文
所以说初三是晴朗的，阳光明媚，中学生作文《初三的天气》。
初三的天气，是阴雨连绵的……。
优异的成绩单背后，洒下的是一滴滴晶莹汗水和泪珠。俗话说，一分耕耘一分收获。我们不再惹老师生气，早已收起了往日的“活泼”，不再在课堂上嘻嘻哈哈，接老师话茬，而是对着几乎如山同样高的书本埋头苦读，奋笔疾书，然而，仍有一些让人不愉快的音符，我们知道老师们为了我们好，想让我们考上理想的学校，但他们的一些话也许会深深的伤害了我们。
“就你这样发展，你都考不上高中，你自己看着办！”
“你就这样，别说重点，就连普通高中也够呛！”
初三的天气，就像南方的梅雨，连绵不停。
无论初三的天气怎样，我们都要用微笑面对，只要努力过，即使失败了，也不后悔。
初三写人随笔
作文。
形式来写一个自己身边的人，从而记录下自己对他的身后情感呢？接下来本站小编为大家整理了初三写人随笔，欢迎阅读!
在我们求学的生涯中，会遇到各种各样的老师，总有一个或两个的老师会给你留下不可磨灭的印象，甚至影响你的一生。他们或严厉认真，或慈爱亲切，或亦师亦友，教给我们知识，教会我们做人。
我现在的数学老师是一位和蔼可亲，严厉有加的人，她上课认真，不允许我们在知识方面有丝毫的松懈和懈怠。
记得那一次，我们班进行了一次模拟考试，考完试后，我自以为考得不错，就沾沾自喜起来，我觉得这一次肯定能考出好成绩，于是便在同学面前吹嘘，说自己能考满分。
成绩出来以后，同学们纷纷去办公室问成绩。我自信满满也去了办公室，还没见到试卷，老师劈头就问：“你觉得这次考得怎么样?”我装作谦虚地回答：“应该很好。”老师二话不说，直接把试卷摆在我面前，让我自己看。我瞄了一眼，是95分。我的心一下子凉了。老师严肃地问：“你觉得这个分数怎么样?”我故作镇静地回答道：“还可以吧。”老师严厉的说：“你错的都是不应该错的题，这些知识点我们平时都讲过了，你不按正确步骤解题，导致失分，你觉得还行?你可是咱班的第一名啊，这样就满足了?”
我拿着试卷，回到班里，坐到位子上，失落的同时内心感到了一阵委屈——老师讲这些题的那天我感冒了，没来上学。
放学时，老师把我叫到办公室里，我以为她要再次训斥我。老师却说：“今天上午没事吧?我想起来你那天没来，老师错怪你了，所以我给你补补课。”老师不厌其烦地给我讲了那些我做错的题目，并告诉我以后落下课要及时询问同学或请教老师。我连连点头，对老师充满感激之情。
有了老师的鼓励，在接下来的几次考试中，我都很顺利的通过，并拿到好成绩，老师对我的表现也很满意。
老师像涓涓细流，用她的慈爱关注着我，我也在老师的注目中克服骄傲与自满的坏毛病，一步步成长起来，一次次取得好成绩。感谢老师。
我没有能力捉住时间的衣角，让它多停留一下。转瞬间，一切精彩都幻化成回忆，悄悄地从指尖溜走。只可惜，过去已经是过去，回忆终究是回忆。我不奢望它重现，只希望在回眸时，依旧可以清晰地看到那一幅幅曾让我温暖的画面，就像奶奶对我的爱，伴随着我慢慢成长。
又到了寒冷的日子，如以往一般，屋外已是白茫茫一片，雪花还在飞舞着，我的思绪也随之飘回到了那个冬天。
依旧是这样一个下雪天，正当我准备在课间小憩一下时，睡意却在同学们的惊呼之下一扫而光。“快看窗外，下雪了!”同学们纷纷围到窗边，我顺着他们所指的地方看去，果然，窗外如鹅毛般的雪花正纷纷洒洒的飘落下来，不一会儿就铺满了整个大地。但很快，这种看见雪后的兴奋感就随着上课铃声的响起消散了，同学们都进入了学习状态。放学了，我又向窗外瞟了一眼，雪丝毫没有要减小的意思。我心里想到：没办法，只能自己冒着雪回家了，这时一阵寒风袭过，我打了个寒战，裹紧了大衣，向楼外走去。没想到不经意的一抬头，一个熟悉的身影走进了我的视线——是奶奶!
奶奶似乎是在雪中站了很久的样子，身上落了一层雪，我连忙跑过去，边掸着奶奶身上的雪边嗔怪道：“这么冷的天你怎么来了，万一生病怎么办?”“我看下了雪，担心你，怕你在路上出意外，来看看你，咱们快回去吧。”刹那间，我的心中似流过一泓暖泉般的温暖，风很大，却一点也不觉得冷。回到家，奶奶不顾自己，先替我脱去已被雪花打湿的外衣，怕我着凉。桌上已摆好了热气腾腾的，香喷喷的饭菜，你不住的为我夹菜，那一刻，泪水浸湿了我的眼眶。
我知道，奶奶，这就是你爱我的方式，虽然平淡，但饱含了浓浓的爱。
时光如水，慢慢流逝。如今，我已不再是那个充满稚气的小孩子了，我已是一名高中生;而你，也在时光的洗礼中慢慢变老，已不再像从前那样，做事都有些力不从心。但每次我大休回到家，你总是忙前忙后，给我做好吃的;每次返校前，你又给我准备大包小包，叮嘱我照顾好自己。
时光或许会使记忆风化，但我敢肯定，奶奶对我的爱永远都不会褪色!
就这样，我在奶奶的爱中，慢慢长大……。
再一次翻开那略微泛黄的书页，熟悉的墨香透过鼻孔在脑海与记忆一同回荡，东坡啊，一路上，我的生命因你而美丽。
记得初次与你相识，我还是个稚嫩的孩童，口袋里装着糟糕透顶的成绩单，因为不敢回家而独自在书店徘徊。当时我的心中满是沮丧与失落，为了缓解自己的情绪，我随手拿起一本书开始翻阅。或许是天意吧，东坡，我无意中拿起的，恰是你的诗集!你的那首《定风波》，只一眼便深深吸引了我。当时，年少的我尚还无法品味词中的意境，可词中“何妨吟啸且徐行”的豪迈，“也无风雨也无晴”的旷达，每读一遍，便为我增添几分勇气与力量。我一遍遍地在心中吟诵，心中的豪气也在一分分壮大。父母的批评，成绩的压力又能怎样，我自“吟啸且徐行”，待日后再来回首现在的时光，定然是“也无风雨也无晴”。终于，我放下书，怀着从你那里借来的豪情，展开口袋里的成绩单，大步朝家走去。
后来，随着对你了解的深入，我渐渐知悉了你坎坷的一生。从年少轻狂的“算当年，虚老严陵。”到后来的“心似已灰之木，身如不系之舟。”，是多少的辛酸曲折才使你发生如此大的转变?你一心为国为民，却屡遭贬谪;你才高八斗，却因“乌台诗案”深陷囹圄;你一生离不得朋友，却在寂寞中无奈地写下“拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。”似是老子口中的“祸福相依”，上天在赐给你无双的才华的同时，也给你降下了比常人坎坷百倍的命运。可这又如何呢?人生的风雨也未曾打倒你的豁达与乐观，并且，在种种挫折的衬托下，你的人生更显峥嵘!
你的乐观与豁达，如灯塔般指引我前行，让我的生命因为有你而更加美丽。送行时，是你的“他年功成名遂了，还乡，醉笑配君三万场。”让我走出了离别的悲伤;想家时，是你的“休对古人思故国，且将新火试新茶，诗酒趁年华。”让我摆脱四年的惆怅;失意时，是你的“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。”让我重燃奋斗的希望。
谢谢你啊，东坡。因为有你，我才能在人生的风浪前烈马狂歌;因为有你，我才能在青春的战场上纵横捭阖;因为有你，我的生命才更加美丽。
初三随笔
作文。
并不难写，下面是本站小编给大家带来的初三随笔，欢迎阅读!
生命中，我们把许多故事留在了岁月。春来秋去，当我们轻捋慢拈那些太多的遇见时，才发现，那些遇见已于这流年般模糊依稀……想纠缠，却无力。其实，所谓纠缠，只能是烦了他人困了自己。或许到了最后，纠缠还将是徒劳的气喘吁吁。
浮生若梦，感悟人生种种，一遭遭往昔，或淡远、或凋零……我惟有搂着文字取暖，不弃永依。也惟有文字，能让尘世悲欢于宣纸上缤纷，晕开那一眸的柔情给予。民国才女林徽因曾说：“记忆的梗上，谁没有两三朵聘婷，披着情绪的花，天各地展开，当残红散尽，又有谁知，这聘婷该以怎样的寂寞去诠释美丽……”是啊，光阴的故事层层叠叠，岁月的一段参悟，生命就一世修行!我们的奢求其实不多，能达观足矣。
喜欢，更深夜澜时倚窗。之前的浮华喧嚣淡去，清静了耳根。于是，独自于笔下舒一垄花开花落，挥一砚过往的朝夕。红尘，烟堤万里。我和着流年的斑驳，于沧海间摆一叶兰舟轻渡，就着始终的执念，于字里行间，好虔诚寻觅。或许，此刻，这月柔沉觞的幽静，只是一场短促而简单的欢喜。在这云欺风隐的尘世，我仍然只会搂着文字取暖，捂热我身，好继续，独自着一个人的风雨兼程。
常常，我会把自己卑微成一粒尘埃，在章节段落间搁置惟有自己能懂的悲欢。静静地，将日子的每一份感恩、怀念，构筑成心绪的固守，叠梦踏歌着一场流年自知的冷暖。不以物喜，不以己悲。只会，以平和笔触蘸一笺坚持的色彩惊艳我的不枉此生!
用文字取暖，用文字，来浅渡我心绪偶尔零碎的杂念，用心去倾听，倾听生命许下憧憬的诗意合并。让文字，为岁月多情。让文字，温暖世间所有生命。
凡高至所以选择向日葵来作为艺术的思考，其实质就是想通过画笔下的对象，来表现自己对生命的理解和追求。向日葵是艺术家手里的一块材料，一个表达自己生命情感的缺口。从这个意义上说，向日葵只是艺术家借助的一个点，不是面。是一种手段，而不是目的。真正的目的是想通过画来舒写心里的苦痛和属于自己的渴望：成为一名伟大的画家或者拯救人类灵魂的牧师。
凡高在生前是一个彻底的失败者，无论是个人命运，婚姻、生活以及事业都是失败的彻头彻尾的，这是他个人的不幸。然而世界上的事物总是有机巧的，在不幸的背后往往蕴藏着希望的曙光。凡高的身后赢得了极大的声誉，他的画以天价被收购并且珍藏，这样一来，无疑是对他艺术生命的肯定，也是对他活着的时候过着颠沛流离生活的补偿，还有什么比这一切更让人欢欣的呢?我想，凡高在九泉之下的灵魂一定会得到安息并且发出由衷的笑意。
向日葵是平凡的，象艺术家生前一样的平凡。但向日葵坚贞的个性，不屈的灵魂又让它注定不平凡，是理性的光芒带给他不尽的恩惠，也是顽强的毅力促进了他奋发向上的力量，当然正确的信仰是走向成功的条件与基础。凡高是残缺的，但又是完美的。残缺只属于血气的肉体，完美属于他身后的盖棺定论。这正好符合艺术创作的理论，残缺与完美的高度统一。西方的维纳斯就是最杰出的代表，也是最权威的注释!
凡高的声音和脚步已经远离，但他留下的画不会轻易地流失，如果文明还在，人类的情趣还在，艺术创造力还在，那么我有理由相信，我们的生活一定充满阳光，象向日葵那样遍插人间。在人间的土壤里溢满它特有的馨香!
今年的中秋节，月亮还是那么圆。看着金轮在天边冉冉升起，依旧可以照见你在月轮上的倩影，让我心中不禁溅起了澎湃的浪花。
牵着你的手，温暖我的梦，因为月中有你，所以，觉得这月亮是宇宙间最美的女人花。
缕着月色，攀着银河白练，登上月华，揽一怀月色，用天堂的无极水，沏一壶月华金辉，在悠然中与您斟酌，品味月华的清幽，尝一尝明媚的皎洁，感一感月色的鲜嫩，辨一辩月色的娇媚，赏一赏青春的妩媚，在如梦似幻的思念中，再让那叶梦似的温柔牵系着缕缕微风，约邀来那团绵绵的情意，在含笑的脉脉中，倾诉诗语中的深沉。听那低徊婉转的月色溢出箫音中的情愫，吟几句“风吹云影碎，魂共美人归”的诗句，那还是魂醉神迷的美妙。
也许，在月华的的附近还有几片淡淡的薄云，在变幻着千姿百态的婀娜情态，我依旧祈愿留驻那柔美娇俏的朦胧，期待倾听你永远停驻在心底的歌吟，回忆那曾经的缠绵。那时，觉得月中莺歌燕舞的广寒仙子舒开了粉色的广袖，她伴着月中韵味悠远的丝竹，履着那迷人的袅袅之音、在缥缈的音韵中在广寒宫里轻歌曼舞。此时，你也会感到沁人心脾的乐音令你痴迷，使你陶醉。那一曲曲缭绕在心头的仙音玉喉的悠韵，就是永恒在你的耳边身旁萦绕的情愫。微风拂耳，那袅袅歌吟依旧没有离开你的耳畔，会在你的耳畔永远跟随着、陪伴着。即或是痴人说梦，但毕竟没有一丝虚假。于我，这，已经足够了。
“古人未见今时月，今月曾经照古人”。古往今来，文擘诗圣们都对月亮充满着景仰和崇拜。那些崇月爱月的大家巨擘，用最动人的。
诗词。
歌颂月色、赞美月色、寄心于月色、眷恋着月色。张若虚的《春江花月夜》更以他优雅绝妙的诗言把对明月的挚爱和感怀推崇到极致。他用空灵而玄妙的诗言从永恒的明月到代代无已的人生从男女相思相恋到深挚的痴情到不离不弃赞颂了爱的圣洁与美好。他们常常把对月轮的气质摄魂夺魄魅力与明月联系起来用自己的诗句吟哦、称颂古往今来丽媛俏女们的婀娜妖娆借以表达对明月的深情挚爱借以讴歌人们对月色的感怀与赞叹隐喻对美女的称赞。
今夜的月色，是我此生永无泯灭的陶醉。而你那人性中永无阻遏的瑰丽，好似沉淀着万载千年的积淀，那高悬在无极飘渺之上，垂照万丈红尘之中的月轮，永远是一曲不朽的红尘恋歌，是一支不息的尘寰乐章，而你的美丽也在月轮中透出，似乎你那一首诗语，也会永恒地光照人间，也是大写在蓝天上天章云锦似的赞歌。是的，你玲珑的魂气、你深蕴的才气，美丽端庄的体态。使人们感受到你的俊靓、真挚、爽朗、质朴和温柔，使人不由把你和月中人联系在一起。
用心品尝月色，会体察我淋墨的字里行间的心语哝哝，体察出我素笺浅画中的红尘际遇的美妙。因为有你，寂寞也很美丽。对你，我要用心灵呵护，使你的令天地生辉的丽质琼香形象，完美地驻在人们的心海。祝愿你的琼姿玉影象一叶扁舟似的，永远在人们的心海中飘航、荡漾、潇洒、停靠。
互相斟上满杯的月色，你会感受到青春在生命中无限地延长，使你在生活的道路上感受了青春的精彩，生命的焕发，步履的轻捷，活力的生动。因为，在那斟满杯中的月色里，有着无穷无尽的钟灵毓秀，可供你汲取、吸纳，滋养你的精神、心灵和魂魄。你会感受到月色不仅形态可人、意念含蓄，而且在你嗅觉里缭绕的永远是清新、甘怡与舒爽。
饮下杯中的月色，你会感受到，生活是多么美好。你会把握住真诚的爱，和你的结缘人一路同行，把你们同行的背影留在大地上，留给时光，留给朝霞和晚黛，留给春风，你会用那一条条晶莹的雨丝串起的一串串美好、感动、情趣、欢畅，将细微的真情和深深的感动都小心地珍存起来，留待今后时时观看。你会时刻用脚步踏着花朵轻轻舒放的节奏前行，你就会在生命每一程都能嗅到鸟语花香的美妙，春花秋月的浪漫，杨柳轻飏的婀娜。每一刻，你都会感受到青春不会老、花香不散、真爱不泯的吉祥。
饮下杯中的月色，你更会希冀读更多的好书，把自己锤炼成气质高贵、举止雍雅、满腹经纶的心性，让你那动人的诗章生出强劲翅膀，让你的笔笺飞到天的尽头、在白云落脚的地方，在山青水秀的海角天涯，在峰峦峡谷都能看见你的身影，听得到你那青春的美妙乐章。你妙曼的身材、高挑的玉颈、垂腰的长发、炯炯有神的目光、你天真的笑脸，会和你的诗文融汇交织在一起。
饮下沏在壶中的月色，你会期望把深情种到梦里，你会希冀听着时光的节拍，弹奏起轻绝的回音。在天雨如丝，碧水如玉中丝丝潜入你的心腹，在润物无声中闪烁着你心腹中那份柔婉。那每一息，每一念，都将生成静美瑰丽的山花，在似乎停滞的时光中，迤逦着你清丽、婉转、妩媚、旖旎的温婉，令你悠远的香馨，在辽阔的原野里和摇曳的山花的萦润中，歌吟着红尘里永远迤逦着的你的最美形象。
饮下这杯中的月色，你也许会懂得，当已逝的丝缕缠绕的往事，已经散洒在云外天际时，就任它带着岁月的叹慨逝去，让别样的安好，陪你在每个日子里。让青春的光鲜，依旧纯净曼妙，让落魄没有归期，让春光驻扎心底，把已经收获了的回忆放在眼前，演绎在文字里，让生命花圃中的一串串故事，尽在笔下笺中化蕾、吐蕊、绽放。你要用““罗衣恣风引，轻带任肩摇”和“娇歌逐软声，薄裙傍日开”的丰采去面对前边的一切。就能扫荡你每一丝暂短的孤独、惆怅、失意与落寞。
虽然，离我最近的梦，是最遥远的梦，却又是最酣香的梦，有着我最深的情。咫尺天涯，离得越远，思恋越深，爱会更切。朝夕的呼唤，让心中的依恋、期盼的宿愿，那么刻骨铭心。苦涩，也是享受;煎熬，也是甜蜜。因为，爱就是心灵的守候，而思念则是爱的凝聚。
饮下壶中的月色，是品位，是情趣，是含蓄。把这壶月色品饮，为相逢，可以在中秋月圆时谈叙;为关怀，可以在一勾残月时相互叮嘱;为体谅，可以在繁星满天的无月时相互理解。为理解，需要交流。以月色为佳酿，斟酌品饮，是会有如柳永在《浪淘沙慢》中所说的：“殢云尤雨，有万般千种，相怜相惜”的感受的。
晏殊在《木兰花》中的“美酒一杯谁与共?往事旧欢时节动。不如恋取眼前人，免更劳魂兼役梦。”虽有他自己的意味，但终不过是感情的浅薄，心情的落寞，灵魂的孤寂，且有及时行乐的嫌疑，我以为不可取。
所以，还是留下过去、留下记忆、留下怀念。因为留恋最精彩、是高格调、最香醇、也最美妙。
留下吧，留下你曾经的一切。
初三随笔
星辰渺茫。
简洁的点点绰绰。
一览无余的夜空。
迹象清明。
雨中朦胧的小诗。
韵脚婉约。
清彻的品味一直到夜深。
一直到人迹鲜少。
星辰划过的方向引向天际。
那是雨的归途。
是大地洗礼后的踪迹。
总有人找寻不到任何摩挲间的细语。
那是约定。
是秘密。
只有每个夜中的`雨和星悄然对说。
光与暗的交织。
没有色彩。
却万丈光芒。
雨来了，雨走了。
星辰接踵而至划向天际。
那是你的归途。
是雨后一片清明的天空。
初三随笔
周瑜是三国时期著名的政治家、军事家、他曾与孙权称为兄弟。
周瑜在赤壁之战中大败曹操，火烧曹船，使百万大军死在火中。因此成名于天下。
苏轼在《赤壁怀古》中写道：“遥想公瑾当年，小乔出嫁了。雄姿英发，羽扇纶巾，谈笑间，墙橹灰飞烟当时的'他意气风发。
但是周瑜与诸葛亮的战斗中连连失败，最后竟被气死了。
纵观上下周瑜是一个人才他有勇有谋他是一位英雄但他的心太狭窄，诸葛亮三气周瑜他竟然吐血而亡。
由此可见没有宽广的胸怀难成大事啊。
初三的随笔
后来的后来才明白，人总会在不知不觉中改变。在这漫漫长途的人生中，会感到迷茫，会感到不知所措，会停留在原地，一直徘徊，会因为一些小事而开心，愤怒，悲伤亦是绝望，会冲动，会自卑，会无法控制情绪，会被欺骗，会喜欢一个他/她，会找到一个值得一世陪伴的人，会遇到渣渣，会遇到一个喜欢损你，却对你很好的人。
在这迷途中，我们曾付出辛苦的汗水，曾为某个人不顾一切，曾追过喜欢的人，曾伤心绝望，曾萌生过死亡的念头，曾一次次为学习和考试懊恼，曾给同学老师取过花名，曾对同学恶作剧，曾一起冒过险，逃过课......如今将往事回顾，不论悲伤还是快乐，并没有什么不好，悲伤的回忆，也许是你的阴影，但它让你成长，快乐的回忆虽然过去，可它会成为你人生中的'一份美好。回过头看看，克服了多少困难，战胜了多少次对手，付出了多少汗水，努力了多少，这一切来之不易。现在觉得，之前陷在阴影的沼泽中的我很蠢，天真得以为这辈子也无法逃脱，每天都在隐藏真正的自己，隐忍自己的情绪，努力做到任何心事都不被他人看穿，表情时常是冷漠，眼眸里满是悲伤，就连真挚的笑容都没有，只是虚伪的迎合着笑，真实的性格被昔日的回忆所埋没。
现在发生了许多，伤心无可避免，但更多的是快乐，有一颗倔强的心，只想随心所欲，现在挺好，能做自己。
