发言稿的撰写不仅需要语言表达能力，还需要具备良好的逻辑思维和组织能力。善于运用幽默和情感的表达可以使发言稿更具动人性和亲和力。
开班发言稿
尊敬的各位领导、老师、同学们：
大家上午好！第xx期青年干部骨干培训班在县委高度重视和亲切关怀下，在组织部的精心筹划下，在所有选派单位共同关注与期待下，今天隆重开班了。我能作为学员代表发言，从内心感到无比荣幸。首先，请允许我代表所有参训学员，向县委组织部为我们提供这样一个学习提高、互动交流的机会表示衷心的感谢。部长的讲话给我们提出了殷切的希望和严格的要求，并对青年干部的学习提高提出了指导性的意见和方法，我们要在学习和工作中努力实践。
各位同学，时不待我，只争朝夕。我们生活在一个充满挑战的时代，许多新事物需要我们去学习、去探索、去实践，许多新问题等待我们去研究、去回答、去解决。只有不断学习和充实自己才能更好地为人民服务，更好地实现自我的人生价值。在此之前，我们来自全县不同的单位，但是现在我们有了一个共同的目标，那就是紧紧抓住这次培训机会，认真学习，努力提高素质，牢固树立团队精神和集体观念，以积极的态度、优异的成绩完成培训，为我们将来在工作过程中取得更优异的业绩，奠定坚实的基础。为此，我代表全体学员决心做到以下几点：
1、提高思想认识，坚决完成学习任务。以“三个代表”重要思想为指导，充分认清加强学习的重要性，倍加珍惜这次来之不易的学习机会，刻苦努力，顺利完成学业。
2、严格组织纪律，遵守各项规章制度。做到“四要三不”，即：要尊敬老师，团结伙伴；要专心听课，做好笔记；要积极交流，灵活运用；要互相帮助，共同进步；不迟到、不早退、不无故缺席；集中精力保证学习的时间，努力提高学习效果。
3、认真学好每一门课，积极参加每一项活动。学有所获，向组织交上一份满意的答卷。
同志们，对于我们每个人的成长来说，参加这次青年干部培训班，是一次难得的学习、锻炼、交流、提高的机会，是一个重要的里程碑。我们要切实珍惜，认真学习，确保效果。相信我们一定会以这次培训为契机，强化学习、锤炼品格、与时俱进、开拓创新，满腔热忱地投入到学习和工作中去。今后，在各自的工作岗位上实现新的跨越和发展，为砀山的全面振兴贡献青春力量。谢谢大家！
开班发言稿
尊敬的各位领导、老师们：
大家好！在这收获累累、秋雨送爽的日子里，我有机会参加市教科院送教到县的“教育技术能力等级培训”，能与市教育技术专家进行近距离学习，我感到十分的激动，同时也有一丝的紧张与不安，我想用六个字来表达我此时的心情，那就是感谢、荣幸与责任。
一是真诚感谢。感谢市、县教育领导给我们一线教师这么好一个与专家近身学习的机会。我们会倍加珍惜宝贵的两学习时间，学好、吃透本次培训内容，不辜负培训专家送教到县的辛苦付出与各级领导对培训的重视和厚望。
二是深感荣幸。在教育教学与信息技术迅猛融合的今天，一桶水与一碗水很难成就良好的师生关系、也无法真正满足学生与社会发展的需要，惟有不断学习、更高水平驾驭教育技术为教学服务从而切实提升教学效果才是教师的生存与发展之道。在座的老师们都是学校的骨干，工作任务重，压力大，很难有时间经常外出学习，因此，我认为，本次学习机会也是给我们一线教师的最好福利，能够有机会参加教育技术能力等级标准培训，足不出户便能近身感受大师风采便是我们每个学员的荣幸。
三是肩负责任。在感谢与荣幸之余我和其他学员一样想得最多的是责任。每一份工作都有不同层面的责任，我们的责任无疑就是教书育人。而要做完成好这个责任，我们必须要有更高的教育技术，达到更高的教学水平。现在各校的班班通设备武装了我们的教学工具，教育技术水平便直接影响到我们教学效率的高低。我想，依据教学理论和学习理论，对我们教学的过程、师生双边的活动、教学过程的具体步骤，利用信息技术设备、资源和手段进行科学而具体的规划设计，确定有效而且可操作的信息技术与学科教学有机融合的策略与方法，也将是本次培训与教学实践时所有老师应该考虑和重视的内容。同时，我们先参加培训，有责任也有义务将我们的所学内容向其他老师宣传和培训，做到所有老师都能利用信息技术手段打造优质、高效课堂，从而让更多学生享受到更加优质、更加科学、更加生动的育人课堂。
两天的培训也许是短暂的，但相信两天的收获将是永远的，它会永远指导我们今后教学与教改工作，责任艰巨，意义深远。在此我代表所有学员承诺：严格遵守培训纪律，认真学习培训内容，圆满完成培训任务，全面贯彻培训精神。最后，预祝本次培训取得圆满成功！
谢谢大家！
开班发言稿
各位同学、广大团干部：
你们好！
今天，我们在这里举行我校第三期业余团校开学典礼，在此，受陈校长之委托，我谨代表学校，向新一期团校的学员们表示衷心的祝贺！并预祝大家通过此次学习，学有所获，成为优秀的青年马克思主义接班人！
我校业余团校已经成为引导学生提高自身理论学习、工作能力和综合素质的有效途径，它坚持理论和实践相结合，坚持自身学习和经验交流相结合，不仅提高了广大同学的理论修养和综合素质，同时也促进了钱校学生的健康成长。今天到团校来参加学习的青年积极分子都是我们学校学生中的佼佼者，你们的综合素质和表率作用直接关系到全校学生精神面貌及思想道德的整体水平。
是为了加强团组织建设，壮大团组织队伍，激励品学兼优的学生更进一步学习，将来成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。
在座的每一位同学，你们明天就是国家建设者，你们是承前启后、继往开来的新一代。我国现代化建设的战略目标将通过你们这一代去实现。你们树立什么样的理想，学到什么样的知识，具有什么样的能力，对于祖国和民族的未来关系重大。你们是祖国的希望和未来，迎接新世纪挑战，很大程度上要靠你们这一代来完成。因此，作为新时期团干部，你们要有责任感、使命感和紧迫感。因为共青团员不仅仅是一种身份，一种荣誉，更意味着一种责任和义务，一份追求。作为新世纪的青年人，只有站在时代的前列，适应时代的需求，适应祖国的需求，把个人的发展和追求与国家的前途和命运联系在一起，才能成就一番大业。
最后，希望大家以这期业余团校为契机，认真学习团的知识，了解团的光辉历史，认清自己的角色，树立远大理想，团结奋斗，顽强拼搏，务实作风，成为青年马克思主义的合格接班人。
开班发言稿
各位领导、各位前来学习藏语的同志们、同学们大家早上好!
我代表肃南县马蹄藏文化保护协会对大家的到来表示热情的欢迎!
今天虽不是节日，但是大家身着节日盛装，闻讯从四处冒着严寒赶来，说明了大家对学习藏语的迫切心情。
同志们、同胞们，兄弟姐妹们，我们身为藏族连起码的藏语都不会说，我们不感到惭愧和惋惜吗?有人说过这样一句话——“再过几十年，你只能说你的祖先是藏族。”这难道不令我们深思吗?我们的祖先是藏族，我们的父辈是藏族，我们怎么不是藏族呢?可是祖先留给我们的特征呢?传给我们的文化呢?当然，由于历史的原因，教育体制的原因，也因为来自全球化和现代化的挑战，使我们本地区的藏文化严重流失且濒临失传，面对如此现状，任何一个有民族性、有民族感情的人都不可能无动于衷。同志们、同胞们、兄弟姐妹们，我们应该踏着先辈的足迹去寻找属于我们自己的东西。那些东西是神圣的、悠久的、灿烂的、先进的、文明的……也是让世人向往的。同志们、同胞们、兄弟姐妹们，我们不应该让她在时间的长河中退色;不应该让她在历史的风雨下风化;不应该让她在世俗的灵魂中泯灭;不应该让她在麻木的神情里蒙尘……为此，我受一些退休老干部、藏族老人和热爱藏民族、藏文化的同志们的重托，成立了“南县马蹄藏文化保护协会”。本协会的工作宗旨就是在当地开展藏文化培训工作，普及推广藏族民间传统文化;对珍贵、濒危的并具有历史价值的藏族民间文化进行系统的抢救和保护;对原生态文化保存较为完整并具有特殊价值和浓郁特色的文化区域，进行动态的持续性保护，重现本区域独有的藏民族风情。
本协会的领导机构是理事会，暂时有9人组成，(会长：黄军峰，副会长：贺玉志、扎西让偶，秘书长：毛兰让偶，副秘书长：秦晟，宗教事务办主任：奥赛加措;培训事务办主任：秦学明;宣传事务办主任：常文军;民间艺术事务办主任：白向成)。其次本协会聘请名誉会长：罗万明，顾问：秦雪仁、张新辉、安秀梅、贺敬农、黄明、金巴达杰、秦秀丽、秦万寿。
本协会报县民政局于xx年10月11日批准成立。
自协会成立之日，协会理事会成员团结协作，努力工作，于今年8月份走村串户，收录整理了本地区的藏族原生态民歌，并正在进行翻译、藏汉文对照、刻录光盘等工作。在xx年将呈献给广大藏族同胞以及藏族民歌爱好者，使本地藏族原生态民歌得以保护并世代传承。
同时我们借鉴藏文书籍，并有本地藏族老人指导编印了一本适合本地区针对成年人学习的《藏文口语训练教材》，并且将本教材带到青海由青海大学藏医学院大学生将教授内容录音，我们将录音文件刻录成dvd光盘，配发到学员手中以便自学。本教材的编写主要是为了在本地区普及藏语，使本地濒临失传的藏语得到及时拯救和有效保护。在“马蹄藏文化保护协会”工作人员组织领导下，通过各位教员的认真教授和辅导，用一年时间学完第一册，力争用3年左右的时间，使本地青壮年能够用藏语进行日常交流，并能观看藏语电视节目，听懂藏语歌曲。本教材内容有语音和对话两部分。以安多语言为标准，结合本地口语。教授和学习方式主要采取相对集中，分散辅导，以点带面。
本教材是一套系统的藏文化传承载体，在继一册之后，将进一步加大识字量，增加会话范围和句式，并收录藏族民间传统文化，使广大藏族人民能通过学习，更好的了解和传承、发展藏文化，也使本地区藏文化的传承、发展后继有人。
同志们、同胞们，兄弟姐妹们，为了拯救和保护藏文化，我们就从说藏话、学藏文开始吧!
最后，对乡党委政府、马蹄学校对藏语学习班以及协会工作的大力支持表示感谢!对为协会进行大力捐助的同志表示感谢!也希望社会各界，以及热爱藏文化事业的仁人志士对马蹄藏文化保护协会给予资金资助与支持。
谢谢。
开班发言稿
各位领导、同志们：
作的新局面。同时，希望每位民警同志们把个人合法利益与公安工作整体利益有机结合，好好珍惜每一次宝贵的“充电”、“加油”和“能量供给”的机会，勤奋学习，刻苦训练，努力提高自身素质，实现个人全面发展，促进丰泽区公安事业各项工作的整体推进，也就是实现“双赢”——即民警个人全面发展期望值得到了满足，同时公安队伍的工作目标得到了实现。那么，这将不仅是件可喜可贺的事，而且是件令人皆大欢喜的大事，值得我们同心同志、团结一致地为之努力奋斗。
今年来，在上级领导和有关部门的重视和指导下，我局连续快侦快破了绑架、杀人、抢劫、涉枪、涉爆等一批的大案要案，体现了我局民警队伍的素质有了长足提高，战斗力有了明显增强。如今有了民警教育培训中心，只要再加上我们众志成城的共同努力，内强素质，外树形象，相信，我们明天会更好！
谢谢大家！
开班发言稿
各位领导，各位老师，各位同学：
各位早上好！
我谨代表江苏科技大学团委，对与我校共同举办此次研究生支教联合培训班的江苏大学团委、教师教育学院表示衷心的感谢！下面，我将向大家介绍江苏科技大学研究生支教团的概况，工作思路以及取得的成绩。
我院于20xx年成立了第一支研究生支教团，参加了第十六届、二十届研究生支教团的组建工作，共有三十三人参加。第16至17届研究生支教团分别在内蒙古自治区赤峰市克什克腾旗萃英学校和广西壮族自治区百色市德保县鉴河小学两所开展，而第二十届研究生支教团分别在内蒙古自治区赤峰市克什克腾旗萃英学校和广西壮族自治区百色市平果县第二小学两所开展。各支教小组成员团结协作，不畏艰险，在完成正常教学任务的同时，充分发挥自己的特长，开展丰富多彩的文体活动，并积极争取社会各界的资源，在帮助困难学生就业、支持当地经济和农业发展等方面取得了一系列成绩。20xx年度支教团启动了"我在江苏有家"留守儿童关爱工程，目的是嫁接关爱渠道，动员江苏地区爱心人士，对留守儿童、单亲家庭子女、孤儿等长期缺乏关爱的学生群体进行长期结对关爱。"我在江苏有个家"留守儿童关爱工程，曾荣获赤峰市青年志愿服务优秀组织奖和赤峰市志愿服务活动竞赛三等奖，在第三届中国青年志愿服务大赛暨20xx年志愿服务交流会上荣获全国金奖和最佳创意奖，路演全国十强，全国青年志愿服务示范项目提名奖，20xx年全国青年志愿服务优秀项目，20xx年全国青年志愿服务优秀项目。学校支教团的相关工作，在中青网、新华日报、金陵晚报等媒体中得到了200多次的报道。
根据团中央的要求，江苏科技大学经过自愿报名、学院初审、统一面试、体检、公示、审批等程序，选出了21名同学组成了江苏科技大学第二十一届研究生支教团。在这些学生中，葛骊超等4名学生将前往广西壮族自治区百色市平果县第二小学支教，孟祥宇等4名学生将前往内蒙古自治区赤峰市克什克腾旗萃英小学支教。
本次培训，江苏大学团委和教务处的各位领导老师再一次表达了我们对各位老师的诚挚谢意。同时也希望参加本次培训的八位同学能够始终以磨砺品格为首要追求，以提高自身能力为中心，以成长为根本目标，在学习生活中不断创新争优，更加坚定自己的人生抉择，努力把自己锻炼成合格的研究生支教队伍，与江苏大学的研支团同学一起学习，互相交流，互相帮助，共同提高。愿你能不忘初心，砥砺前行，用一年的时间，做一件让人终生难忘的事情；用一年的时间，谱写出绝妙动人的诗篇；用一年的时间，奏出青春永恒瑰丽的歌曲！
开班发言稿
尊敬的领导、司机朋友们：
大家上午好！
为了全面深入贯彻《中华人民共和国道路交通安全法》及相关法律法规，进一步提升我公司物流运输司机职业道德水平和增强交通法规意识，今日，公司在那里举办第一期交通法规学习培训班。在此，我谨代表xx物流对培训班的开办表示热烈祝贺，对县经济开发区领导的莅临和交通、交警的各位领导的支持表示衷心感激，对辛勤工作在物流运输第一线的司机朋友们表示亲切问候。
xx物流公司发展到今日的规模，物流运输司机有着不可磨灭的功劳，公司的发展史上将写下你们光辉的一页。可是，近年来，公司在货物运输工作中也出现了不可忽视的问题。这给我们的物流运输工作敲响了警钟。我们必须加强学习，苦练内功，提高素质，确保物流货运工作规范有序，万无一失。所以，这次培训班的举办是完全必要的，也是十分及时的。
今日，我们有幸请来了县交警大队的领导、县交通局的领导来讲课，他们既是交通安全知识的传授者，更是行业的专家权威，我们能在此聆听他们的教诲，的确是一次难得的机会，我真诚期望在坐各位司机朋友要将这些知识融汇在脑海里，落实在行动上，为全面提升我公司物流货运工作水平，展示公司形象，提高工作效能而不懈奋斗。
最终，祝司机朋友学有所成，祝培训班圆满成功。
多谢大家！
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开班发言稿
亲爱的同学们们：
大家早上好！
在这激情五月，生机盎然的美好季节，在公司领导的正确带领下，我们迎来了又一届新人岗前培训班，在这里我代表公司全体员工对大家的到来表示热烈的欢迎。请允许我做一个简单地自我介绍，我叫xx，是这次培训的服务负责人，很高兴能和大家共同度过培训的美好时光，大家如果有什么需要，可随时联系我。
刚才大家看到的我们xx的问好方式，“好、很好，击掌三下”我希望大家能在接下来的日子里也这样回应我，让我们一起来试一下，好不好？亲爱的润达家人们，大家早上好！，好，大家都做得非常棒。
你从家人的期盼中走来，带着对未来的追求，让人生从这里插上翅膀，接下来让我们来共同了解我们的具体培训时间和内容安排，培训时间中间休息15分钟，厕所就在楼梯口左手边第一个，同时我们为大家准备了纯净水，方便大家饮用，中午如果有不回去的.可以在会议室休息，如果愿意做饭的话可以在厨房一展你的厨艺。大家对培训安排还有不明白的吗，如果没有的话我们接着往下进行。
俗话说“无规矩，不成方圆”我们这次的培训也一样，接下来让我们共同学习一下培训纪律，培训纪律学完了，相信大家都能认真遵守。
亲爱的家人们，不管你曾经多么平凡还是多么耀眼，这里将是你人生又一起点，又一次挑战，又一次机遇，在未来三天的时间里希望大家都能学有所成，学有所获，在开始我们正式培训之前，希望大家配合我做好以下三件事情：
1、将你的手机调至静音、震动或关闭状态；
2、爱讲悄悄话的朋友请暂时忍耐一会；
3、培训期间请不要随意走动，以免影响他人。
大家都准备好了吗？下面让我们以最饱满的热情和最热烈的掌声请出我们的公司副总经理程金峰先生，来给大家具体介绍xx公司。
让我们再次以热烈的掌声感谢我们的xx。企业文化是一个公司的灵魂，在xx里大家不仅学习做事更会学到如何做人，做一个正直、感恩、孝顺父母，帮助身边同事、朋友的人，在这里你会真正认识自己、了解自己，真正实现自己的人生价值。今天上午的培训就到此结束，请带好自己的随身物品。
团课开班发言稿
各位同学们：
下午好！今天是平梁初级中学业余团校培训班开班典礼，这是我校团组织为提高同学们思想觉悟，帮助同学们了解团组织的性质、章程、共青团员应具备的条件，促进同学争取早日加入团组织所开展的一项非常有意义的活动，这是我校全体青少年政治生活中的一件大事，更是我们共青团后备军队伍进一步壮大的喜事。在此，我谨代表学校党支部对本次业余团校的开学表示热烈祝贺！
中国共产主义青年团是中国共产党的后备军和得力助手，中国共产主义青年团是先进青年的群众组织，它在中国共产党的领导下，引导着广大青年在实践中学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，为共产主义事业而努力奋斗。
青年是祖国的未来、民族的希望。同学们在迈进青年的行列之时，不仅要努力学习科学文化知识，为将来成为祖国各项建设的生力军而奠定坚实的知识基础，更需要树立正确的理想、信念和价值观，主动的向青年的先进组织靠拢，争取早日成为一名光荣的共青团员，逐步成长为有理想、有文化、有道德、有纪律的高素质人才，为中华民族的复兴做出自己的贡献。
从某种意义上讲，进入团校学习，与同龄人相比，是政治生活中的一次觉醒，是获得一个全面发展的机遇，是满载老师信任的荣誉，是自己对自我的一个检验。今天到团校来参加学习的学员可以说是平梁中学里学习、政治表现的佼佼者，也是学校团组织与学生联系的纽带和桥梁，你们的综合素质和表率作用直接关系到我校学生积极向上的精神面貌形成及思想道德整体水平的提高。希望你们不负重托充分发挥先进青年的引领作用。
团校开学之后，我希望全体学员要珍惜这次参加团校学习的机会，认真学习团的知识，了解团的光辉历史，认清自己的角色，认识时代发展潮流，树立远大理想，增强辨别是非的能力，以新的精神风貌投入到各个团支部、班集体的工作。希望同学们对自己严格要求，在学习和生活中处处做同学的表率，扎扎实实，勤于思考，敢于创新、与时俱进，走到哪里都使团旗飘扬到哪里；同时，也希望同学们珍惜团校学员的光荣，带头模范遵守校规校纪，诚信对待老师和自我，做到老师在和不在一个样，老师管和不管一个样，随年龄的增长，逐渐独立和自主，学会对自己的人生和未来负责；还希望同学们学会分析、学会取舍，以积极健康的心态去对待学习和生活，勇敢面对困难，扮演好自己高中生的人生角色。
我相信在学校团委的认真组织下，在相关年段及相关老师的支持下，在全体学员的共同努力之下，平梁中学业余团校一定会办得朝气蓬勃，所有参加学习的同学思想上一定达到预期效果。 最后，祝本期业余团校圆满成功！
谢谢大家！
开班发言稿
尊敬的各位领导、专家，同行们：
大家上午好！
我有幸能代表我市参加第四期骨干教师培训班学员在这里发言，很欣慰。我们市第四期骨干教师在20xx年12月下旬这个特殊日子里，来到新区亲耳聆听、亲眼感受各位领导、专家的讲座和学习两所学校同仁们的示范课，倍感荣幸和自豪。在此，我谨代表本期来自于24个学校的52位学员向给予我们关心、支持和帮助的上海市各级领导、专家，向为培训班付出辛勤劳动的任课教师表示衷心的感谢！
举办这次培训，是适应我市教育发展的需要。小康大业，人才为本；科学发展，关键在人。人才已成为一个国家、一个地方加快发展的关键性因素。我们作为一名教师，有义务和责任把祖国未来的花朵浇灌好、培养好。两地领导组织此次培训的目的，就是为了培养一支综合素质高、业务技能强的高素质教师队伍，努力提高我市教育事业改革创新能力，缩小东西部教育发展的差距，构建和谐社会。
举办这次培训，为我们提供一个互相了解、集中学习的机会。古人云：“独学而无友，则孤陋而寡闻”；“三人行，必有吾师”。一个人自学，总是没有几个人一起学习、切磋、交流的效果好，这也是这次培训的必要性所在。当今社会，惟有比别人学得更多、更快、更好，才能保持自身发展优势。在知识更新日益加快的今天，如果不及时补充新知识，掌握新技能，拓展新视野，必将会被社会所淘汰。上海市中华职业第二进修学院和我市主管局举办这样一个培训班，就是希望通过到上海集中学习，给我们一个充电、交流、提升的机会，我们要倍感珍惜。
我们参训的每一位学员一定会从思想上真正重视起来，做到尊重老师，虚心求教；会严格遵守培训纪律，严格遵守作息时间。上课期间要认真听老师讲课，积极做好笔记；要认真听从组织人员和教员的安排，完成十二天的学习任务。
这次培训班，从专家讲座、学校的参观学习以及时间的安排等方面都是经过进修学院认真准备的，目的只有一个，就是努力提高培训质量，让大家学有所获。培训时间虽然不长，但内容很丰富，具有很强的针对性和实用性。我们会按时参加培训，沉下心来，集中精力，专心听讲，认真学习，既向专家、老师学习，又要互相学习，力求学得更多一点，更好一点。
我们在学习的过程中，会紧密结合本人实际，把学习与思考很好地结合起来，用科学的态度分析问题、解决问题，积极探索工作新思路，努力提高自身综合素质和业务技能水平，不断提高自身素质和实际工作能力。
同行们，平台已经搭建，让我们以此为起点，出发吧，相信神圣的教育土地上会留下我们深深的脚印。让我们以此为力量，借力起飞，让上海浦东新区的蓝天留下我们飞翔的痕迹。把生命中最靓丽的风景定格在我们为教育事业努力的过程里！最后，我建议让我们把最热烈的掌声献给关心市教育事业发展的各位领导、专家、老师们！
培训，大家要积极参加、主动参加，凡要求大家集中参加的培训，都要十分珍惜，不要缺课，力争通过这样的培训，不断丰富自己的思想，开阔自己的眼界，增强自己对教育的理解。思想上解放了，行动上自然会得到提升。
2、网络培训。随着世界政治、经济区域化趋势的加快，信息技术的全球化扩展，教育和学习的区域化和全球化已经成为当今教育发展战略和决策的重点。我们这次骨干教师的培训，就是根据网络快速、方便、廉价、交互的特点，和中国教师继续教育网合作，依托中国教师继续教育网这个信息平台，采取远程与面授相结合的方式进行培训，实现了教师培训学习网络息化。各位教师不论是本次培训期间，还是今后的工作中，都要借助本次培训学到的信息技术，在今后的教学中要善于利用网络，多多利用网络进行学习和教学。
3、校本培训。校本培训是指以学校为单位，面向教师的学习方式，内容以学校的需求和教学为中心，其主要的特征是立足于工作岗位，和教师个人的成长和学校发展相统一的一种培训形式。校本培训的方式灵活，有优秀教师与新教师结成师徒；学校组织教师的读书活动；聘请专家学者开设专题讲座；以教研组为单位教学研讨活动；学校内部教师之间，校际之间分层次、多形式组织教学观摩活动。校本培训最大的好处是针对性强，自主性强，教师可根据工作需要带着问题进行培训，是一种很好的培训形式。校本培训的具体方式还有采取案例式、探究式、参与式、情景式、讨论式等多种方式。
4、岗位培训。采取岗位自修的方式，是促进教师专业化成长的一种最为有效的培训方式，这种形式不受时间、地点、经费的限制，教师在自己的工作岗位上，在真实的教育教学情景中进行反思性学习和培训。是教师以自己的教育教学活动为思考对象，对自己的行为、决策及由此产生的结果进行审视和分析，用教育科学研究的方式，主动地获取知识，应用所学的知识解决教学实际问题，提高参与者的自我觉察水平促进能力的发展。其特点是教师能够带着问题学习，在学习过程中认识到自己教学活动的不足，觉察到自己以前没有觉察到的不良教育教学习惯以及它所带来的消极后果，从而寻找新思想与新策略并解决面临的问题。这种培训模式，教师可以从自己最为关心、最迫切需要解决的、最感兴趣的专题入手，确立培训目标、自修培训教程，并根据学习情况及时调整自己的学习目标、总结学习过程中的经验与教训，随时随地改进自己的工作，不断促进自己专业的成长。对于岗位自修，培训机构和学校都要在培训内容、培训时间、培训途径为教师提供个性化、多样化的选择机会，培训岗位自修的吸引力。
5、课题研究。教师开展课题研究是一种很好的促进教师专业向更高水平提升的方法，课题研究能极大地促进教师群体的科研氛围，调动教师参加教学研究的积极性。教师围绕教育教学工作中需要解决的实际问题开展研究，围绕问题进行有意识、有目的研究、研究基础上的科学行动，通过不断发现问题，持续研究问题，在课题研究中反思和改进教育教学工作，并在学习、工作、研究的过程中，提高自身的专业化水平，使他们的专业化水平和能力得以提高，成长为研究型、专家型、创新型的骨干教师。
三、立足提高，讲求实效，着力提高骨干教师队伍的内涵素质。
教师的培训是基于成人教育的培训，要重视培训的实效性，根据教师认知特点和成长规律，立足于打造教育家型内涵素质的这个着力点去开展，要在实效性上下功夫。通过培训，在提升教师的教育理念和育人能力方面有大的提高和新的突破，打造出一批具有“教育家”内涵素质的骨干教师队伍。
1、打造一批充满爱心、追求智慧、富于创新的骨干教师队伍。
一是要教师要充满爱心。如果一名教师的职业动力仅仅依靠个人毅力乃至制度约束来维持，那么，对他而言，真正意义上的教师生涯并未启航。只有在倾注爱的力量之后，一名教师的职业生命才焕发出无限的生机与活力。兰州著名教育家李景兰老师和谢瑞老师就是充满爱心的杰出典范。她们退休以后，还经常到学校听老师们上课，与老师们一起探讨教学方法，和学生谈心，交流思想，也常常参加家长会，给家长们讲科学的育人方法。作为一名优秀的人民教师，不仅要爱学生，还要爱学校，更要爱事业。只有爱学生，才能教育好学生；只有爱学校，才能在工作中充满责任感；只有爱事业，才称得上有敬业精神。正因为如此，我们将教育视为一项集中体现大爱的事业，在教师队伍建设中倡导培养博大、深沉而持久的学生之爱，学校之爱和事业之爱。爱是一门艺术，不仅要学习，更要在人与人的心灵沟通中感悟、体悟和领悟。以爱学生为例，教师在教育中不仅要有爱，还要学会科学地给予爱，艺术地表达和传递爱。我们有时候觉得自己是爱学生的，但是学生感受不到，或者感受到的是一种压抑，一种束缚，因为我们没有用心去爱，或者说没有真爱、没有大爱、没有博爱。教师在教育中的爱，应当是发自内心的真诚的爱，是对学生终生成长负责的爱，而绝不是变形走样的“爱”。
二是教师要追求智慧。作为一名教师，不仅要有厚实的学科知识，也要有教育的智慧和机智，能够让课堂焕发异彩，充满活力。知和智是相通的，智建立在一定量的知的基础之上，只有真正把握知，才能达到智慧的高度。教师每天最重要的工作是课堂教学，直面鲜活的生命和求知的纯真心灵，若没有智慧的灵光闪现，光有枯燥乏味的说教，那是对生命的不尊重。教育智慧是面对生命的教育而言的，只有对生命的敬重，甚至敬畏，才能有对生命的尊重。没有生命的教育永远产生不了智慧。另外，教师还要有比较高的做人标准，有信念，有敬畏，有良知。这种良知能够确保其言行符合基本职业道德规范，臻于人生更高境界。但是，当前整个基础教育领域有一个值得注意的问题，就是放松对教学基本功的训练和要求，忽视教学的科学性和基础性，过分强调教学的艺术性和创造性。我们认为，缺乏基本规范的课堂，是没有持久生命力的课堂；缺乏基本规律的教育，是没有灿烂前程的教育。我们应当追求教师“本色”的回归，应该追求“返璞归真”的教育。如果一个教师的教学手段“乱花渐欲迷人眼”，而真正给予学生的精神养分却肤浅苍白，那就是本末倒置，就是用手段遮蔽了目的。当然，要求教师“有知”，不只是要求他把基本专业教材学深学透，还需要旁涉多门，一专多能。教语文的不能只懂诗词歌赋，教数学的不能只懂代数几何，教英语的不能只懂abcd，所有教师都要懂一些哲学、美学、经济、文学、艺术和科学的基本常识，懂一些时代最新发展的`前沿知识。也就是说，教学首先是一门科学，其次才是一门艺术。既然是科学，就有它的基本规律，也就决定了教师必须是一个有特定的行为模式和规范、有确定的使命感的职业群体。从这个意义上讲，我们要提高教师队伍的素质，专业化发展道路是唯一的途径。
三是教师要富有创新。一名合格的人民教师，应该是一个追求卓越、富于创新精神的人。教育家与教书匠的最大区别，就在于教育家努力创新，追求卓越，不去简单重复往日的工作。教师仅仅自己具有广博知识、深厚学养还不够，还要能转化为学生的成长、发展和进步的养分；教师仅仅内心具有爱的情怀还不够，还要能体现在与学生良好的沟通交流，体现在学生健康心灵、健全人格的培养上。教育是一项行动的事业，教师要用他的工作业绩和实际成果证明他对学生、对事业和对学校的爱，要用他自己的智慧，换来学生扎实的知识基础，创新的意识和能力，以及良好的情感态度、价值观。一方面，课堂教学是教师“创新有为”的主阵地，一名教师首先要有较高的教学水平，力求取得良好的课堂教学效果。另一方面，班主任工作、校本课程开发、课外兴趣活动和教育科研等也是教师“创新有为”的广阔舞台，这样，才可以提高教育质量。对教师而言，“创新有为”的舞台很宽广，培养出日后的社会栋梁之才是“创新有为”，把那些有可能学坏、有可能误入歧途的孩子拉上正道也是“创新有为”，提高学生的学习成绩是“创新有为”，让学生拥有良好的心态、健全的人格、强劲的体魄也是“创新有为”，与身边的同事团结协作，为学校发展做出突出贡献是“创新有为”，把自己的经验介绍给更大范围的同行，让别人获得有益的启发和借鉴也是“创新有为”。
2、打造一批育人能力强、事业动力足、人格魅力好的卓越教师队伍。
教师不仅要把学生教“懂”，而且要把学生的兴趣之火、创造欲望、求索热情点燃；教师不仅要自身有学识，更有善于引导的艺术。其四教师要有善于合作的能力。要通过与学生、家长、社会及其它教育工作者的良好合作，协调多方面的力量共同培育学生的良好成长。
二是教师的事业动力要足，教师要对教育有强烈的信念，将教育作为崇高的事业，恒久的执著追求，这是做好教育工作的内在精神力量。有了事业的动力，教师会把教书育人视为自己基本的生活方式，会把自己的人生价值寄托在神圣的教育事业之中，志存高远，甘于奉献。
三是教师的人格魅力要好，要从三个方面养成。一是要养成宽广的爱心。也就是教师要爱岗位、爱事业、爱学生，既自尊自爱。用宽广的爱心激发工作的激情、睿智、责任感及无私奉献的精神，二是要养成道德自律。教师要事事处处，以德立教，以德立身，身教重于言教，以无形的精神，浸润学生，以高尚的师德感染学生，三是要养成坚强的个性。教师在教育工作中，要勇于砥励意志，克服困难与挫折，激发出教育工作的创造力，面对重重困难，种种挑战，永不言败，执著追求，勇做教育的脊梁。这样，才能真正提高教师的教育力，提升育人的能力与水平。
3、打造一批理论水平高、科研能力好、创新精神强的“教育家”骨干教师队伍。
一是教师的理论水平要高。理论是思想的现实，任何教育理论都是教育现实的反映，任何教育现实都蕴含着教育理论，一个优秀的教育必然是以理论方式面对现实，在理论下的积极探索回答着现实问题。教师只有拥有先进的教育理念，才会有清晰有力的改革之路，也才会有教育事业科学发展之举。骨干教师队伍，在教师群体中起着引领其它教师共同成长的任务，具有辐射带动的作用，对其它要做到理论能够指导、实践上能够帮助。因此，骨干教师必须主动学习教育理论，不断地丰富自己的教育理论知识体系，以自己的理论自觉，达到对现实问题的行动自觉。
二是教师的科研能力要强。教师要成长，必须要做教育科研，走进科研的天地，发现教学中的问题，在解决教学实际问题中成长，在不断缩短理论与实践的距离中发展。而教育科研的最大特点是促进教师追求卓越。当一个好老师，如果不开展教研就过不好日子，不开展科研就过不长日子。只有发现教育规律，探索研究教育规律，尊重教育规律，按教育规律开展教育教学活动，才能顺应孩子们认知的天性、本性、悟性，把教育置于科学理论、科学方法的指导下，才能真正起到以教育科研促进学校发展、促进教师专业成长、促进学生健康成长的目的。
三是教师的创新精神要强。创新是优秀教师的时代特征和精神品格，一个好的教师必然是一个创新意识很强的教师。教师的创新精神，首先在于树立以全面育人为本的观念，把育人为本作为教育工作的根本要求，以学生为主体、以教师为主导，充分发挥学生的主动性，把促进学生成长成才作为自己教学工作的出发点和落脚点，关心每个学生，促进每个学生主动地、生动地、活泼地发展。其次，是尊重教育规律和学生身心发展规律，创造性地为每个学生提供适合的教育，促进德育、智育、体育、美育有机融合，教育学生学会知识技能，学会动手动脑，学会生存生活，学会做人做事。其三，是创新管理方式，在对班级的管理和学生的活动中，要把常规管理、科学管理、文化管理结合起来，在当前尤其要重视管理文化的营造，用文化的力量影响学生、熏染学生、塑造学生，努力把学生培养成身体健康、人格完善、知识丰富的新一代学生。
四、对这次培训班的几点要求。
这次培训，市教育局师资处为我们制定了很好的培训学习计划，设置了优质课程，增加了网络课程的学习，同时还邀请了知名的专家为我们授课，这次培训通过听知名专家的讲课，能够帮助大家更新教育观念，提高教育理论水平；通过网络自学，能够帮助大家进行个性化的学习，其最终目的就是要为我市培养出一批具有较高理论水平和实践能力的教师队伍，从而引领全市教育改革和学校的发展。为此，要做到以下几点。
1、要加强纪律性。在培训期间，大家一定要遵守学习的纪律，遵守学习的作息时间安排，珍惜这次学习的机会。在听课中做到精力集中、精神饱满、秩序井然，保证我们这次的学习顺利有效。
2、要增强主动性。老师们在学习的过程中，一定要有主动意识，一定要有问题意识，要积极与专家交流，与一起来参加学习的校长学员们互动，使我们的学习充满更多的热情，更多的感悟，更多的讨论，更多的提升，在学习中互通信息，结成友谊，共同提高。
3、要突出应用性。在聆听专家讲座的同时，大家要带着问题学，带着问题思，回去后带着问题行，在学习中感悟，要重视学习成果的转化。大家在学习中要积极思考，努力做到学以致用，将学习的认识，好的经验做法纳入到自己的知识结构体系中，真正把专家的思想转化成促进教学工作的新理念，转化成提高教育质量的新办法。
各位老师，骨干教师是教师队伍的中坚力量，是实现基础教育课程改革的保障，希望各位教师通过培训，进一步提高学科知识水平、课堂教学能力及课堂管理水平，学习借鉴成功经验，促进教学观念和教学行为的转变，在教育教学实践活动中起到引领和示范作用，当你们回到各自的学校后将成为带动全市教师队伍素质和水平整体提升的排头兵。实践会证明，你们今天顶酷暑、强素质、重发展的努力并将转化为兰州教育的新发展，为实现建设西部教育强市和人力资源强市的总体目标奠定了坚实的基础。
最后，祝大家身体健康、学有所成！再次祝本次骨干教师培训活动圆满成功。
谢谢大家！
开班发言稿
亲爱的同学们：
我是你们的班主任马老师，我期待你们好久了。期待着与你们一起生活，一起学习，一起创造美好的未来。
请你们始终要相信我，因为我深爱着教育事业，深爱着祖国的花朵——你们。我虽不能做到最好，但我肯定会做到更好。
在这里，我代表个人和所有十班任课的老师们，对你们的到来，表示最热烈的欢迎!
2亲爱的同学们，你们能来到平山中学学习，是幸运的!
第一，你选择了一所好学校;。
平山中学，是一所承载着光荣与梦想的地方，一个承载着革命老区四十七万父老乡亲殷殷期盼的地方，这里是你们人生旅途中一个新的起点，这里是你们让梦想出生的地方。刚刚过去的高考，平山中学“本一破百，本科超千”，理科状元被“小清华”浙江大学录取。选择了平山中学，就选择了一条通往成功的大道。
第二，你们遇上了一个好校长;。
刚刚上任的郭校长，年富力强，改革创新，激情创业，实干兴校。随着一些新的措施的落实，学校的管理水平和教学质量将迈上一个更高的台阶。靠管理，出成绩，我有理由相信：在郭校长的带领下，大家会享受到比以前更好的教育。
第三，你们遇上了一个强有力的任课老师团队;。
本届高一老师，大多由上届高三毕业班调下来的。他们教学经验丰富，教学能力超强。在平中三个年级中，高一的老师配置是最优秀的。新高一是新校真正意义上的第一批学生，因此学校非常重视大家、关注大家，对大家充满了期待。我们的老师不但教学能力强，而且师德高尚，关爱学生。这个教室已经是两个月没使用了，请大家有手摸摸，桌子和凳子是不是干净的，再请大家看看，我们的教室是不是干净的。在你们到来之前，十班的老师们已经为你准备好了。这，就是老师爱你们、关心你们无言的证词!
3接下来，问同学们两个问题：来学校，做什么?来高中，做什么?(学生讨论)。
来学校，学做人，学求知。
来高中，在做人求知的基础上，考上大学，改变人生，改变命运。这就是我们的'校训：学习改变命运，奋斗创造人生。
4给同学们的建议：
不负父母的期盼，不负恩师的厚望，不负天赐的自我，做一个懂得感恩的人。
遵规守纪，热爱祖国，关心集体团结同学，做一个有责任感的人。
心有多大，舞台就有多大，树立目标，一往直前，做一个有理想有追求的人。
人一之，己十之，人十之，己百之，付出必有收获，做一个敢于付出的人。
我坚信：物竞天择，适者生存，将来的你肯定是一个德才兼备的人。
谢谢大家!
开班发言稿
班主任不仅要给学生知识丰富、多才多艺的感觉，而且要善于运用谋略来管理学生。
一要爱护学生。在现代教育中，情感教育处于十分重要的地位。作为一名班主任，应该用自己火热的心去温暖学生，用真挚的感情去关爱学生。有了对待学生如同对待自己子女一样神圣的情感，就会平添一种责任，平添一份压力，就会想方设法把自己的学生教育成人、培养成材。爱学生，不能因为爱而对他们的缺点视而不见;喜欢学生，不能因为他们自甘平庸而放任自流。教师是园丁，不仅仅要对学生浇水、施肥，还要善于剪掉那些旁逸斜出的枝杈。这样，才可以真正成为一个好园丁。
二要培养学生。实践证明，平庸的教师在说教，良好的教师在解惑，优秀的教师示范，卓越的教师在启迪。班主任要树立以创新精神为价值取向的教育理念，有目的、有计划、有层次地在班级工作中对全体学生进行创新精神、实践能力的培养。班主任在每次搞完活动后，都应让学生针对这次活动实话实说，谈自己的看法、认识、感受、建议。这样，使班主任不仅能了解学生的真情实感，也能及时调整不符合学生认知水平的一些做法。同时，也为学生发表自己的见解、表达自己的创意提供了机会。这是培养学生创新意识的重要环节。活动要体现时代特征，以推陈出新为目标。学生只有生活在充满新意的环境中，才能有所发明，有所创造，有所作为。这就要求班主任精心设计、组织每一次活动，真正能够给学生以启迪、智慧和希望，使学生永不满足，勇创佳绩。
三要相信学生。在学生专业知识、技能的学习与人格、品德形成的过程中，相对地讲，老师是“导演”，学生是“主演”。学校德育工作必须明确教师是教授引导的主体，学生是学习养成的主体。因此，对学生学习和生活的管理不能简单地将学生置于被动接受位置，而应充分相信他们，使他们在自我教育中形成良好的内在品质、掌握扎实的基础知识、具备较强的处事能力。班主任要为学生创造一个气氛活泼、个人天性可以充分展现的集体生活环境，摒弃师道尊严的陈旧观念，以民主的方法管理班级，激发学生积极表现自我的冲动，使学生充满对生活的激情和创造的欲望，个性得到自由充分的发展。开展活动时应把主动权交给学生，让他们在活动的过程中培养能力。平时可在班主任的指导下，让学生独立处理班级中的一些具体问题，培养学生的组织能力、理性思维、责任感和听取他人意见、团结协作的民主意识等。
四要尊重学生。随着社会的进步，现代少年儿童的独立性、自主性明显增强，对人格自由发展充满渴望、充满热情。因此，我们的班主任应从“指挥者”变为“引导者”，要尊重学生的人格和自尊心，这样才能使学生在学习和生活中有愉悦感、安全感、尊严感，在这样的环境里人的潜能、智力才能得到充分的发展。要平等对待每一位学生，既要看到其优点、长处，又要看到其缺点和不足。面对成绩好的学生，班主任不能“一美遮百丑”，对其百般呵护;面对成绩差的学生，班主任不能因其成绩不理想而对其“一票否决”。
同志们，班主任的岗位光荣而神圣，班主任的工作繁重而艰辛。本次培训对我们每个班主任来说，既是一次很好的学习机会，同时也是一次师德素质的检阅。希望各位班主任老师珍惜这次学习机会，严格遵守相关要求和学习纪律，认真学习，积极思考，主动交流，深入钻研，保质保量完成学习任务。
最后，祝各位班主任学习顺利。祝愿本期培训班取得圆满成功!
提前给大家拜个早年，祝大家虎年大吉，万事如意，工作顺利，事业有成。
谢谢大家!
培训班开班发言稿
各位同学：
因为朋友的介绍，和你们自己的重视，我们才有了一起探讨太极拳的机会。首先，就太极拳练习而言，我应该向你们表示感谢，因为你们的加入让我在太极拳探索的路上多了一群志同道合的人。同时还要向你们表示祝贺，因为只要你们坚持练习，太极拳一定会给你们带来健康、幸福和快乐。
我从十六岁开始练习太极拳，到现在已经断断续续练习了三十几年，略微有一些感悟，在这里同大家一起分享。
我们学习太极拳，首先需要明白一个概念，太极拳是什么。
通过自己多年来的锻炼，以及不断的总结，认为太极拳是借助搏击状态，体会阴阳变化规律，感悟生存智慧的技术。
这里我们肯定的是，太极拳是一门感悟生存智慧的技术，同时又是研究搏击状态的，在研究搏击状态的时候，目的是体会阴阳变化规律，注重的是阴阳变化的过程研究，让变化持续，是主要的研究内容。这是大家在练习过程中必须特别注意的!
搞科学研究的人都知道，要想让变化持续，就必须建立一种平衡。我们的的老祖宗早在五千年前就有了这方面的认识，他们把这种平衡叫做阴阳平衡，并且发明了五行学说，他们用五行学说来阐述阴阳平衡中的生、克、制、化关系。阴阳平衡在现在的常用语里叫和谐。
说到和谐，太极拳练习有不得不重视的四个方面的和谐，这四个方面就是身心和谐，家庭和谐，群体和谐，社会和谐。身心和谐则无病，家庭和谐则无灾，群体和谐则无悔，社会和谐则无忧。我们参加太极拳的锻炼，需要这四个方面的条件，同时，又要通过锻炼去追求这样的结果。
我们锻炼身体主要目的是提高生存概率，提升健康水平。
提高生存概率，有两种状态，一种是消灭对手，保存自己;一种是同对手保持平衡。
一般的搏击练习就是以克敌制胜为追求，以必胜的信念支撑自己不断提高。然而，就人体而言筋骨皮肉血，心肝脾肺肾，都有极限值。太极拳练习不追求这个极限，处处以恰到好处为追求，循序渐进，时时刻刻都在创造身心和谐的环境，所以我们练习太极拳从追求和谐平衡开始。
要追求和谐平衡，需要注意下面五个方面：
1.心态平衡;。
2.重心平衡;。
3.造型平衡;。
4.动作平衡;。
5.呼吸平衡;。
请大家在练习过程中，不断的`去调整这些平衡，以达到身心和谐的境界。
要追求到这些平衡，有一个捷径，那就是【轻】!在说话或者做动的时候，我们常常会听到说“请轻一点”，其实也是这个道理，“请轻一点”就是我们交流的捷径。
轻则灵，灵则活，活则生，生则长久。
因此，我们还可以认为，太极拳是一门追求平衡的技术，是一门追求不败的技术，不一定必胜，不小看对手，不自高自大，处处追求恰到好处的平衡，是太极拳练习的目的和行之有效的方法。
以后的练习，就要从太极拳的基础开始，去完善前面提到的各种平衡，在练习的过程中去理解和体会，以达到得心应手的自由状态。
练习太极拳有一个循序渐进的过程，这里提一下，目的是想让同学们有所了解，不好高骛远。踏踏实实练习。
这个过程是这样的：
第一次教的内容是桩功和根劲，是需要坚持一辈子的基础功夫，即可以完善自己的功能又可以提升自己的功力，请大家不要因为枯燥而忽略。
再教的内容是单练状态，单练状态是让自己形成运动习惯的方法，每天必须以百次计算进行练习。
以后再就是熟练势以势的转换，完善套路练习。老师是用经验完善同学们的经历，千万不要急于求成!
桩功不熟练(一年级)，不问架子【格物】，架子不整(三年级)，不问招式【致知】，招式不顺(五年级)，不问劲路【诚意】，劲路不通(七年级)，不问功夫【修身】，功夫不纯(九年级)，不问变化【齐家】!
老师在教学的时候也是循序渐进的，不同基础教的不一样，一教样子心生相，二教手法相成形，三教步法形不乱，四教身法身合心，五教六合图形整，六教转换进退灵，七教三心常常归一，八教动静无始终，九教阴阳两手空，九九归一得正道，乾坤一体万法兴。
田地金玉有尽，此道世世无穷，三回九转归一，万变不离一心。仅以此献给开始练习太极拳的同学们!
谢谢。
开班发言稿
尊敬的各位领导、张理事长、辛教师及各位朋友，大家上午好！
我叫xx，来自xx省xx市xx县，就职于xx镇城西社区残疾专委。同时，自主创业经营着建材门市已达二十年，已取得了“xx管业”和“申鹭达”洁具两大品牌的xx代理权。
回想我一位半岁就患“儿麻”的残疾人，从一个偏僻山村一路走到此刻，我自豪，我骄傲！健全人的孩子能够上大学，我的两个儿子一个已经拿到学士学位，一个正在南京就读；健全人的孩子结婚有新房，我儿子也有；健全人能拥有私家车，我也能自驾出游！我不是炫耀，只想掏心窝的对朋友们说：我们不比别人低一等，矮三分，我们需要的只是比他们多一点自尊、自信、自强。当然这一路的艰辛必然会多于健全人许多倍，可是，残联就是我们的家，是我们的父母，世界上没有任何一位父母会歧视自我的孩子。我们必须要发扬“三有四自”精神，有手有脚有条命，天大的困难能战胜；出自我的力流自我的汗，自我的事情自我干。要想得到别人的尊重，首先得自我尊重自我，赏识自我，不能自暴自弃，自甘堕落。
今日，我一个偏远县城的残疾人能到首都北京培训，是做梦都不敢奢望的事情，我代表xx市的残疾朋友，真诚感激残联给予我们这难得的机会，我必须认真学习，抓住这宝贵的时间虚心向教师们请教，必须学有所成，学有所用，回到家乡带动其他残疾朋友一齐筑幸福梦，寻成功梦，圆小康梦，为共同实现伟大中国梦而努力工作！
文档为doc格式。
开班发言稿
本次培训得到了领导的大力支持、关心指导，园区工委副书记在培训班上作了重要讲话，她全面阐述了开展“创先争优”活动的背景，开展“创先争优”活动的重要意义，介绍了园区开展“创先争优”活动情况，林副书记还对团干部开展“创先争优”活动提出了五点要求：一是立足岗位，做好本职工作上创先争优；二是在企业生产中按照“五带头”（带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气）要求，发挥团员的作用，推动企业生产发展；三是加强学习，提高自身素质，在企业“急、难、重”任务中发挥团干、团员青年的作用；四是认真领会学习精神，迅速制定本支部的活动方案，并抓好落实；五是加大宣传力度，展示园区各级团组织的创造力、凝聚力和战斗力，展示基层团干部的新形象。
此外，园区管委会办公室副主任、纪工委副书记伍少琼结合其多年丰富的工作经验，深入浅出地就“党建带团建”的意义及做法和大家作了探讨；新未来支部书记张雪婷用独到的视角、风趣的语言，向大家介绍了新未来支部是如何做好非公企业团建工作；管委会支部书记郑强用理论联系实际的案例，向大家讲解了如何开展团的`主题活动。团工委书记陈冬生对团干们的发言做出幽默而精辟的点评，并向团干部们传输了团的工作的指导思想，介绍了丰富的工作经验，这让团干们如沐春风，受益匪浅。
这次培训内容丰富，生动具体，贴近实际，具有很强的针对性和实效性，团干们热情高涨，认真投入，拓宽了视野、增长了学识、增进了团队意识、建立了深厚的友谊，培训取得了圆满成功。
此外，本次培训还安排了团干部参观合浦工业园、出口加工区和团干联欢活动。
家长会的发言稿大纲
三、学校有关的规章制度简介(如上学、放学时间，仪容仪表要求等)。
1、作息时间。
上午上学7：15放学11：30。
下午上学2：00放学4：40(周五)5：30(周一至周四)。
2、头发、首饰要求。
3、严禁学生带手机到校。
4、学生入校一律穿着校服。
四、期中考试成绩的分发和情况分析。(详见ppt)。
五、班级的学情分析。
七、科任教师与部分家长交流。
八、家长代表提出对班级管理的意见。
九、介绍班级下一阶段的`工作。
下一阶段主要任务是进一步加强班级的学习氛围的营造，对学生进行学法指导;同时进一步加强与家长的沟通，共同关心孩子的成长。
