更多申请书是在向机构或组织申请特定项目、职位或奖学金时所需的正式书面文件。范文可以帮助我们了解不同类型的更多申请书如何组织结构、如何展现个人优势和如何突出申请理由。
志愿申请书
尊敬的党组织：
新型冠状病毒感染的肺炎时时刻刻牵动着大家的心，作为一名普通共产党员，我志愿加入到抗击新型冠状病毒感染的肺炎的战役中去，如组织需要，不论生死，坚守一线。
作为一名有着近三十年党龄的老党员，在此我郑重向党组织提出申请，如组织上有需要，我将坚决听从组织安排，随叫随到，完成组织布置的各项任务。
此致
敬礼!
__年__月__日。
填报高考志愿
该网站是国家教育部高校学生司主办的高校招生“阳光工程”指定平台，家长可以在网上及时了解到教育部和各省市的最新高考政策，对于与孩子相关的政策变化，家长要认真梳理和消化。
有的考生参加保送生、自主选拔测试后，往往担忧能否获得资格。这时一定要上阳光高考查看公示名单。阳光高考是教育部授权的特殊类型招生学生资格名单公示平台。只要在公示名单中查到了名字，相应资格就是有效的，你也就可以放心了。
另外，教育部每年都在“阳光高考”信息平台举办全国普通高校招生网上咨询周。咨询周分考前、考后估分、考后知分3个阶段进行。有经验的老师及工作人员会在线回答相关问题。
目前我国高考报名、考试和招生录取等工作是按省份为个体独立进行的，因此各省级招办(有的省招办叫考试院)会根据本省(区、市)考生的情况、往年的录取情况、高等教育的发展情况等制定出不同的招生政策。这些招生政策发布时在各省名称不一，但大体以《xx省招生工作规定》、《xx省招生工作实施意见》等为名。这类政策于每年高考前发布，其内容适用面广且具有稳定性，一般包括高考报名规定、体检标准、志愿填报方式、填报时间、加降分规定，投档模式等与考生密切相关的信息。但与上一年相比每年都会有一些调整，比如志愿填报时间和方式的变更、录取批次的设置、录取进程的安排等。所以针对此类资料，家长可以简单浏览前一年的内容，了解其大体构成，待本年度新政策发布后再进行核实。
在上述中信息中，家长对体检标准一定要高度重视，因为现在的孩子眼睛近视的越来越多，不同的专业对视力有不同的.要求。如果有条件的话，最好在高考体检之前对孩子的身体进行一次全面检查，发现隐患早治疗，尽量不要因孩子身体而影响了录取。20xx年9月，同济大学(分数线,专业设置)在对新生进行身体复查时，发现一位考生转氨酶偏高，于是按规定劝其休学一年，孩子的妈妈当时就痛苦一场，但也不得不接受现实。实际上，转氨酶是可以提前控制的，为什么做家长的没有早发现而错失早治疗的机会呢?这些都与我们的家长是否提前重视及搜集相关信息有关。
每年省级招办(或省级考试院)一般都会编写出版两种书籍，一种是高校往年在本省录取的各类数据统计，一种是当年各高校在本省的招生计划。
第一种书由于统计的是往年的录取数据，所以出版较早，会提前几个月到达考生手中;第二种书由于各高校公布当年招生计划的时间参差不齐，所以该书出版时间较晚，一般会在当年的五月份或更晚一些时间才能到达考生手中。这两种书的发行渠道，一般是考生所在中学集体征订，尤其是第二种书，在多数省份几乎是人手一册。
第一种书的内容，一般包含近三年来，各类高校分批录取控制线、文理科考生总分1分(或5分)分段人数统计、院校录取的分数(最高分、最低分、平均分等)。这些数据对于考生填报志愿有很大的指导意义。
通过高校的招生网站，家长可以重点关注该校本年度的《招生章程》。
教育部在《全国普通高等学校招生工作规定》中明确指出：“高等学校的招生章程是高等学校向社会公布有关招生信息的主要形式，其内容必须真实、准确、表述规范，且必须经高等学校的主管部门依据国家有关法律和招生政策规定进行审核备案。高等学校依据招生章程开展招生工作。”也就是说，《招生章程》具有很强的法律规范性作用。
各高校公布的《招生章程》所包含的信息有：高等学校全称、校址(分校、校区等须注明)，层次(本科、高职或专科)，办学类型(如普通或成人高等学校、公办或民办高等学校或独立学院、高等专科学校或高等职业技术学校等)，专业培养对外语的要求，经批准的招收男女生比例，身体健康状况要求，录取规则(如有无相关科目成绩或加试要求、对加分或降低分数要求投档及投档成绩相同考生的处理、进档考生的专业安排办法等)，学费标准，颁发学历证书的学校名称及证书种类，联系电话、网址，以及其他须知等。
在《招生章程》中，有关录取规则的信息一定要彻底理解透。以加分规则为例，有的高校对考生加分是“一认到底”，即投档时承认，分专业录取时也承认;有的高校则是“半途而废”，即仅在投档时承认，分专业时则以裸分为准。这些不同的录取规则，家长一定要合理利用，寻求自己利益的最大化。再比如专业级差问题，许多重点院校和热门院校为了最大限度地满足考生的专业志愿，从而减少考生被调剂的数量，在录取规则里对此做了详细规定，家长对此必须高度重视，帮助孩子填志愿时务必把握好欲报专业之间的梯度。
新浪高考作为教育类门户网站的第一高考平台，囊括高考新政策、院校最新动态、志愿填报指南、家长经验分享等高考核心资讯和干货。所有高考政策变动、考试院信息及高校招生情况会第一时间呈现给用户。
其官方公众号——高考家长圈(sinagkjzq)，官方微博——@高考快讯，还有各大高考大省的地方公众号——广东高考圈(sinagdgkq)、河南高考圈(sinahngkq)、四川高考圈(sinascgkq)、高考快讯(即北京高考圈sinagaokao)、山东高考圈(sinasdgkq)。可以关注。
每年春节过后，图书市场上就会出现一些有关高考填报志愿的各种书籍，这些书籍种类繁多，归纳起来一般包含三类内容：一是志愿填报技巧，如各批次院校的填报技巧、平行志愿的填报技巧、征集志愿的填报技巧等;二是介绍各类高校的招生和就业情况，如《重点高校报考导航》、《一般高校报考导航》、《港澳台高校报考导航》等。这些书籍一般都详细介绍各高校在全国各省的录取数据，家长可以根据自家孩子的具体情况分别搜集;三是介绍高校开设的专业情况，如《国家级特色专业报考导航》等。
需要提醒的是，家长在搜集这些书籍的时候，一定要注意作者和出版机构的权威性，因为有些书籍是某些出版社东拼西凑的“攒书”，这些书或者是从网上下载的录取数据汇编，或者是各高校颁布的红头文件照搬，并不能帮助家长解决填报志愿时的实际问题。
志愿申请书
尊敬的院党委：
我是__，是120调度指挥中心负责人，我多次参加重大疫情的保障工作，参加过20__年抗击“非典”行动，有着丰富的救援转运经验，我特申请报名加入上级的各项治疗病毒性肺炎转运工作，风雨同舟，无论生死!
此致
敬礼!
__年__月__日。
填报高考志愿
地域因素可以说是考生在填报志愿时考虑的第一要素，从往年的报考情况来看，中东部地区的高校明显更受考生欢迎，这些地区的一些普通一本院校的录取分数线往往会比西南或东北省份的211甚至是985院校高出不少，经济不发达或路途遥远往往是阻碍考生报考的重要原因。
而实际上，这些看似偏远地区的高校在全国的排名中表现并不逊于东部发达省市的高校，在武书连20xx中国大学100强排行榜中，云南大学的`排位甚至高出上海财经大学、北京邮电大学等热门高校。
被冷落原因2：校名又专又冷无人爱。
典型北京体育大学、西北农林科技大学。
在211和985工程院校中，有不少学校的名称中都有农业、林业、师范等关键词，而这些关键词恰恰成为了考生选择时犹豫的主要原因。读农业大学会去当农民？读林业大学要去种树？读师范出来只能当老师？而实际上，学校名称的专业性并不意味着这个学校只专攻某一行业，国家对211工程院校建设的要求就包括整体在教育质量、科学研究和管理等方面处于国内一流水平，并有一定的国际影响。
被冷落原因3：疑似民办名声低。
典型长安大学、延边大学。
名字听起来不够大气也成为被冷落的原因之一，长安大学不少人只在电视剧里听过，而位于东北边陲的延边大学对贵州人而言更是少有耳闻。当听到这两个学校的名字时，考生可能会质疑这两个学校的一本院校身份，甚至会认为二者是民办院校。而实际上，二者都是211工程院校，或许是由于知名度不高，两所学校在我省的录取线也是较低的，去年延边大学在我省的文史类录取线仅高出一本线7分。
被冷落原因4：阴差阳错无人报。
典型华东师范大学、山东大学、吉林大学。
985高校在一本线录取这种情况不仅发生在少数名校的自主招生中，在去年我省的普招录取过程中也发生过。因为报考人数不够，山东大学在我省的文史类录取中出现了补报的情况，而补报结果是该校录取线为我省的文史类一本线。
但值得考生和家长注意的是，名校无人报考而导致录取分数过低的情况仅在极少数情况下会出现，建议考生填报志愿时还是多参考近几年的录取情况。
甘肃志愿填报
2016年甘肃省高考将2次填报志愿，录取分5批次16小段。以下是小编整理的甘肃高考志愿填报系统入口，希望能帮助到大家。
（点击图片进入）。
2016年甘肃省普通高校招生网上填报志愿及征集志愿实施办法。
一、网上填报志愿。
(一)志愿设置。
1.实施大平行志愿的本科一批(h段)、本科二批(j段)、本科三批(l段)、高职(专科)批(o段)及其补录时设置“a、b、c、d、e、f”6个平行志愿。每个志愿院校设置6个专业选项和1个专业调剂选项。
2.不实行大平行志愿本科提前批(a段、b段、c段、d段、e段、f段)、本科一批(i段)、本科二批(k段)、本科三批(m段)、高职(专科)批(n段、p段)均实行“1+1”顺序志愿(1个第一志愿和1个第二志愿，下同)，每个志愿院校设置6个专业选项和1个专业调剂选项。自主选拔招生段(g段)设置一个志愿。
4.直招士官生设置院校调剂，调剂范围仅限招收直招士官生的院校。
(二)填报安排。
第一次填报：6月25日20:00至6月27日20:00。
(b段)：贫困地区国家专项(部属及省外院校)。
(c段)：贫困地区国家专项(省属院校)。
(d段)：地方高校专项。
(e段)：精准扶贫专项。
(f段)：革命老区专项。
本科一批(g段)：自主选拔(含农村学生单独招生、自主选拔招生、高水平艺术团等)。
(h段)：普通类及民族班。
(i段)：其他类。
本科二批(j段)：普通类、民族班及体艺类(三本院校)。
(k段)：其他类(含中职生本科(二本以上院校)批)。
高职(专科)批(n段)：直招士官生、甘肃警察职业学院、单独招生的残障生(不参加高考)等参加第一次填报，志愿填报在本科二批后相应志愿栏内。
参加了我省空中乘务统考面试的考生报考本科(二本以上)和高职(专科)批相关专业志愿分别在本科提前批a段和高职(专科)批n段填报。
第二次填报：8月5日20:00至8月7日14:00。
本科三批(l段)：普通类及民族班。
(m段)：其他类(含中职生本科(三本院校)批)。
高职(专科)批(o段)：高职(专科)普通类、民族班及。
体育艺术类。
(p段)：高职(专科)批其他类(含中职生。
高职(专科)院校)。
高职(专科)批(o段)补录志愿填报：9月11日20:00至9月12日8:00。
未被录取且成绩在高职(专科)批次录取参照线上的考生可重新填报志愿参加补录。
二、网上征集志愿。
(一)征集志愿的批次。
除本科提前批次(c段、d段、e段、f段)、本科一批(g段)、高职(专科)批(n段)等3个批次6个段不实行征集志愿外，其他批次其他段均实施征集志愿。其中，参加了我省空中乘务统考面试的考生报考本科(二本以上)和高职(专科)批相关专业均实施征集志愿。
(二)征集志愿的次数及征集范围。
1.本科提前批。
a段(1次)：征集控制线上未被录取的考生。
b段(1次)：征集控制线上未被录取和控制线下20分(含20分，下同)以内的考生。
2.本科一批。
h段和i段(1次)：征集控制线上未被录取和控制线下20分以内的考生。h段中省内院校民族班征集相应批次控制线上未被录取和控制线下40分内的考生;i段征集后，如生源不足，按规定适当降分。
3.本科二批。
j段和k段(2次)：
第一次征集控制线上未被录取的考生;第二次征集控制线上未被录取和线下20分以内的考生。j段中省内民族院校征集相应批次控制线上未被录取和控制线下40分内的考生;k段征集后如生源不足，按规定适当降分。
4.本科三批。
l段和m段(1次)：参照线上未被录取和线下30分以内的考生。m段征集后如生源不足，按规定适当降分。
5.高职(专科)批。
o段和p段(2次)：参照分数线上(一次性划定参照分数线)未被录取的考生。p段征集后如生源不足，按规定适当降分。
使用统考成绩的体育艺术类各批次各段征集1次志愿，征集志愿的具体实施办法按体育艺术类录取工作相关文件规定执行。
6.体育艺术类(使用统考成绩)征集志愿：使用统考成绩的体育艺术类征集1次志愿。
(1)体育类。
体育类本科一批线上(文化分数线和专业分数线，下同)未被录取和专业课线下5分(含5分)的考生;体育类本科二批线上未被录取和专业课线下10分(含10分)的考生;体育类高职(专科)批线上未被录取的考生。
(2)艺术类。
艺术类本科一批线上未被录取和专业课线下5分(含5分)的考生，其中广播电视编导是线上未被录取和文化课线下5分(含5分)的考生;艺术类本科二批线上未被录取和专业课线下10分(含10分)的考生，其中广播电视编导专业是线上未被录取和文化课线下10分(含10分)的考生;艺术类高职(专科)批线上未被录取的考生。
7.中职生征集志愿。
中职生参加对应批次征集志愿，中职生本科(二本以上院校)：与本科二批普通类两次征集同步进行，中职生本科(三本院校)：与本科三批普通类一次征集同步进行，中职生高职(专科)批：与高职(专科)批普通类两次征集同步进行。
(三)征集志愿的设置及投档形式。
1.征集志愿的设置。
实行大平行志愿的本科一批(h段)、本科二批(j段)、本科三批(l段)和高职(专科)批(o段)征集志愿时仍设置“a、b、c、d、e、f”6个平行志愿。每个志愿院校设置6个专业选项和1个专业调剂选项。
实行顺序志愿的本科提前批(a段、b段)、本科一批(i段)、本科二批(k段)、本科三批(m段)、高职(专科)批(p段、n段的空中乘务高职(专科)层次相关专业)征集志愿时设置“1+1”顺序志愿。每个志愿院校设置6个专业选项和1个专业调剂选项。
体育、艺术类征集志愿设置为“1+1”顺序志愿。每个志愿院校设置6个专业选项和1个专业调剂选项。
2.征集志愿的投档模式。
第一次征集志愿后，原填报志愿作废，第二次征集后第一次征集的志愿作废，录取程序将按最新征集的志愿投档。
本科一批(h段、i段)、本科二批(j段、k段)、本科三批(l段、m段)、高职(专科)批(o段、p段)征集志愿的投档模式与填报志愿投档模式相同，每批次两段结束后同时征集，先投放普通类及民族班段征集志愿，再投放其他类段征集志愿。
(四)征集志愿的时间安排。
征集批次。
提前批次a段征集（不含体育艺术类）。
7月8日20:00—7月9日8:00。
提前批次b段征集。
7月12日20:00—7月13日8:00。
体育艺术类本科一批（二本以上院校）和旅游管理类（航空服务校企合作培养）。
7月16日20:00—7月17日8:00。
本科一批h、i段征集。
7月24日20:00—7月25日8:00。
本科二批j、k段第一次征集。
（含体育艺术类本科二批（三本院校））。
7月31日20:00—8月1日8:00。
本科二批j、k段第二次征集。
（不含体育艺术类）。
8月3日20:00—8月4日8:00。
本科三批l、m段征集。
8月10日21:00—8月11日10:00。
高职（专科）批o、p段和n段的空中乘务相关专业第一次征集（含体育艺术类高职（专科）批）。
8月19日20:00—8月20日8:00。
高职（专科）批o、p段第二次征集。
（不含体育艺术类）。
8月22日20:00—8月23日8:00。
我省网上征集志愿对上网地点不作限制，考生可自行选择上网地点。征集志愿的网址与填报志愿的网址相同。
网址：。
三、特殊类考生网上填报志愿。
特殊类考生均须按照省教育考试院要求，在规定的时间内进行网上填报志愿。
(一)体育艺术考生填报志愿。
体育艺术考生填报志愿按照《关于做好2016年甘肃省普通高等学校体育、艺术类专业招生工作的通知》(甘招委发[2016]17号)执行。
1.体育(文/理)类和艺术(文/理)类的考生既可填报体育艺术类院校及专业，也可填报普通类文理院校及专业;但同一批次(三个批次：本科提前批、本科二批和高职专科批)内只能选定一类，体育、艺术类志愿不能与普通文理类志愿交叉混报。
2.艺术类考生在填报使用统考成绩艺术类院校及专业志愿时，每个志愿同一院校只能选择同一专业方向进行填报，如考生在一个志愿中同一院校选择二个(含二个)以上专业方向填报，以第一专业方向为准。即艺术类考生在一个志愿中同一院校下只能选择美术、书法、唐卡、声乐、器乐、理论作曲、广播电视编导、播音与主持艺术、舞蹈等9个专业方向中的一个专业方向进行填报。
3.体育类考生填报体育类专业志愿时，不得跨类填报志愿，只能选择自己所考的专项类别(田径类，篮球、排球、足球类和体操、武术类)填报志愿。
4.参加全省艺术类统考的考生，即可以填报使用相应专业统考成绩的院校及专业，也可以填报校考合格的院校及专业。
5.只参加院校组织校考合格的艺术类考生只能填报相应校考合格的院校及专业。
计划列在提前批次a段的西北师范大学、兰州城市学院、兰州文理学院文理类旅游管理(航空服务校企合作培养)专业和计划列在高职(专科)批次n段文理类的空中乘务相关专业，仅限参加了省内空中乘务统考面试的考生填报，采取“1+1”顺序志愿模式。此类考生在同一批次的不同志愿中可以根据本人成绩填报其他艺术类专业但不能与其它普通文理类专业交叉混报。
(三)高水平艺术团和自主招生。
参加高水平艺术团(原艺术特长生)、自主选拔招生及农村学生单独招生的考生，志愿填报在本科一批自主选拔招生(g段)。符合三类自主招生条件的考生只能根据自身情况填报其中的一类志愿。
自主选拔招生、农村学生单独招生、高水平艺术团等特殊类型招生，省教育考试院根据入选资格考生高考成绩总分、试点高校给予的优惠分值和试点高校最终确定的模拟投档线投档。
(四)高水平运动队。
体育类考生中符合高水平运动队(原高水平运动员)条件的，录取时按阳光高考平台公示的拟录取院校与考生志愿投档。
(五)运动训练和民族传统体育。
(六)保送生。
已被录取的保送生，其录取信息在省教育考试院网站公布，同时省教育考试院将有关数据上报教育部备案注册。此类考生不再参加普通高校招生全国统一考试，且不得填报志愿。
志愿申请书
尊敬的领导：
新型疫情已在中华大地肆虐近一个月时间，范围逐渐扩大，疑似、确诊、死亡病例日趋增多，形势极为严峻，人心惶惶，人人自危。面对灾难。我申请前往一线工作，作为一名党员是党和部队培养了我，如今，我刚回到地方工作，更要发扬一名退伍军人不怕牺牲、艰苦奋斗的优良作风，哪里最需要我，我就到哪里去!
感谢党委的批准!希望我能成为一名光荣的志愿者，发挥我在部队学习到的防化等技术，在阻击战一线站斗!
此致
敬礼!
__年__月__日。
高考志愿填报
家长们在整理高考志愿填报资料时，发现大学专业很多专业名称相近，高考志愿填报时一不留神就可能填错，以下是百分网小编为你整理的20组培养目标各有侧重的易混专业，希望能帮到你。
1.会计学&财务管理
会计学专业：财务会计知识更精深些，培养目标是高级财会人才;其录取分数比财务管理专业要高。
财务管理专业：属于管理类专业，所学管理知识要深广些，培养目标是高级财会管理人才。
2.汉语言文学&汉语国际教育&对外汉语
汉语言文学：所学文学知识比汉语国际教育更深更广些，培养的目标是行政机关、企事业单位从事宣传、文字工作以及文学创作的高级人才。
汉语国际教育：更加侧重于外语水平，一般需要学习两门以上的外语，培养目标是从事教授外国人学习汉语以及资料、书籍编审、翻译等工作的高级人才。
对外汉语专业：培养具有较扎实的汉语基础和较高外语水平，对中国文学、中国文化以及中外交往有较全面了解的高层次对外汉语专门人才。培养目标是在国内外相关部门、各类院校、新闻出版、文化管理和企事业单位从事对外汉语教学、涉外文秘、中外文化交流、大众传媒等工作。
3.教育学&教育技术
教育学：侧重教育理论、教学方法的学习，培养目标是在中小学、社会教育机构从事教学、管理的高级专业人才。
教育技术：侧重于多媒体技术在教学中的应用，培养目标是在各类学校、行政机关、企事业单位、社会教育机构从事多媒体应用、数字媒体产品设计与开发以及计算机网络教学的高级专门人才。
4.基础医学&临床医学
基础医学专业：学制短，侧重医学的基础理论、基本技能，主要研究的是病理即疾病的根源、发生发展机制以及如何预防与治疗，它以实验为主，学科内容与生物学、医学、药学多学科交叉。毕业主要在科研院所、医院从事研究、教学、实验工作。
临床医学专业：学制长，侧重应用性，所学知识深而专，主要学习人类疾病的诊断、治疗与预防。毕业主要在各类医疗机构从事疾病诊断工作即我们所说的医生。
5.信息与计算科学&计算机科学与技术
信息与计算科学：注重数学基础，需要有良好的数学素养、掌握信息科学和计算机科学的基本理论和方法，主要学习数学分析、代数与几何、离散数学、数学模型与数学软件、数值分析、数据库系统等课程。
计算机科学与技术：涉及计算机软硬件较多，需要跟计算机打交道，课程主要包括高级程序设计、计算机组成原理、编译原理、操作系统、数据库系统原理、软件工程、计算机网络等。
6.园林&风景园林&园艺专业
园林：跟植物打交道较多，毕业颁发农学学位。园林偏重于小尺度的园林绿化设计、园林施工管理、园林植物应用，侧重较小规模绿地的规划设计和施工管理。培养目标是从事生态规划和施工管理。
风景园林：注重规划设计，毕业颁发工科学位。风景园林侧重大尺度的景观规划、旅游规划设计、景观历史与文化管理、城市公共空间设计和景观规划、景观决策、管理与咨询，总的来说偏向于规划与设计。培养目标是去规划设计院、工程公司工作。
园艺专业：要求学生掌握生物科学的基本理论和基本知识，掌握植物生长发育理论、遗传育种理论，园艺作物栽培技术，园艺作物及良种技术，作物病虫 害防治技 术及农业经营管理的理论和技能，培养目标是在农业及其他相关部门或单位从事与农学有关的技术与设计、推广与开发，经营与菅理、教学与科研等工作。
7.生物制药&药物制剂
生物制药：多研究生物，主要研究现代生物工程技术原理和生物技术制药的基本专业技能。
药物制剂：研究药物剂型，主要是把药物原材料制作成不同的剂型，例如片剂、胶囊、粉剂。
8.环境工程&环境科学
环境工程：偏污染防治，偏理，主要研究如何治理环境。就业方向是市政部门、城建部门和环保部门。
环境科学：监测环境，偏环评，偏工科，主要侧重于环境的质量评价及规划管理预测。
9.水务工程&水利水电工程
水务工程：偏规划和管理，属于水文水资源学院，侧重于规划管理，还有水环境保护，水务管理。
水利水电工程：偏工程项目建设，属于水利水电学院，偏向于水利枢纽及河道治理的勘测规划，工程设计和施工建设。
二者培养目标都是行政部门里的水利厅水利局，勘测设计院所，还有施工企业。
10.通信工程&信息工程
通信工程：偏通信领域。通信工程专业主要学习通信领域中通信原理、交换、传输、网络、信号处理、计算机通信等基本理论和技术。
信息工程：偏信息处理。信息工程学习信息感知、信息处理、信息传输、信息表现和信息应用等方面的基本理论和专业技术。
11.生物科学&生物技术&生物医学工程学
生物科学：研究自然界所有生命现象及其生命活动规律的一门科学，偏重培养理论研究人才。
生物技术：培养具备生命科学的基本理论和较系统的生物技术的基本理论、基本知识、基本技能，能在科研机构或高等学校从事科学研究或教学工作，能 在工业、 医药、食品、农、林、牧、渔、环保、园林等行业的企业、事业和行政管理部门从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作的高级专门 人才。
生物医学工程学：运用现代自然科学和工程技术的原理与方法，从工程学的角度，在多种层次上研究生物体特别是人体的结构、功能及其生命现象，研究和开发用于防病治病、人体功能辅助及卫生保健的人工材料、制品、装置、系统和工程技术的学科。除生物学外，还涉及到医学。
12.化学&应用化学&材料化学
化学专业：主要培养具备化学的基础知识、基本理论和基本技能，能在化学及与化学相关的科学技术和其它领域从事科研、教学、技术及相关管理工作的高级专门人才。
应用化学专业：在培养化学专业的基本素质的同时，还突出培养学生运用所学知识和实验技能进行应用开发研究和工程技术研究的意识和能力。
材料化学专业：属于材料科学类。主要研究新材料的制备、加工、结构、性能、应用以及相互间的关系。培养学生具备应用化学和材料化学的基础理论、 基本知识 和实验技能进行材料研究和技术开发的基本能力，能在材料科学与工程及与其相关的领域从事研究、教学、科技开发及相关管理工作。
13.社会工作&社会学
社会工作专业：毕业后既能在政府部门、社会机构、媒体企业、研究领域、基金组织等专业领域从事社会行政管理、人力资源开发、社会政策研究、服务评估操作、团体训练、个人咨询等专业服务，也可依托习得能力从容进入其它领域从事相关工作。
社会学专业：培养具备较全面的社会学基本理论和研究方法、较熟练的社会调查技能的专业人才。
14.行政管理&公共事业管理
行政管理专业：培养具备行政学、管理学、政治学、法学等方面知识，能在党政机关、企事业单位、社会团体从事行政管理工作以及科研工作的专门人才。主干学科是政治学、管理学、法学。
公共事业管理专业(卫生事业管理方向)要求学生有一定的医学基础知识，侧重于培养适合在教育、科技、体育、环保、社会保险尤其是医疗卫生领域等公共事业单位行政管理部门从事管理工作的应用性人才。主干学科是公共管理。
计算机科学与技术专业：属于电气信息类，培养掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件和应用系统的研究、设计、开发应用与教学工作的高级专门人才。
电子信息科学与技术专业：属于电子信息科学类，培养学生掌握应用信息论、电路与系统理论、电子学技术及计算机技术以获取、传输和处理信息、设计电子信息系统的基本理论和方法。
电子科学与技术专业：培养学生在该领域内从事各种电子材料、元器件、集成电路、乃至集成电子系统和光电子系统的设计、制造和相应的'新产品、新技术、新工艺的研究、开发等方面工作的高级工程技术人才。
光信息科学与技术专业：培养的学生一般具有扎实的数理基础和一定的科学研究及创新能力，掌握光信息科学与技术领域基础理论和实践技术，具备较强的计算机应用和开发能力。
16.临床医学五年制&临床医学八年制
临床医学五年制：可获得医学学士学位，培养具备基础医学、临床医学的基本理论和医疗预防的基本技能，能在医疗卫生单位、医学科研等部门从事医疗及预防、医学科研等方面工作的通用型医学人才。
临床医学八年制：可获得医学博士学位，培养科学基础宽厚、专业技能扎实、综合素质高的高层次临床医学人才。
17.生物技术&生物科学&生物医学工程
生物技术专业：属于理科类。培养能够应用自然科学及工程学原理，对微生物、动物、植物体进行加工以提供产品来为社会服务的高级专门人才，偏重于 培养应用 性研发人才，设有实验室实训和企业实习等环节。培养目标是在医药、食品、农、林，牧、渔、环保、园林等行业的企业、事业和行政管理部门从事与生物技术有关 的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作。
生物科学专业：属于理科类。是研究自然界所有生命现象及其生命活动规律的一门科学， 偏重于培养基础扎实、宽厚的理论研究型人才，设有野外实习。培养目标是在海洋生化、医药卫生、环境保护、分析检验、食品营养、酿造和发酵等部门从事生物化 学和微生物学方面的研究、教学、科技开发及经营管理等工作。
生物医学工程专业：不是“生物”与“医学”的简单相加，属于工科专业，而非 医学专业。主要研究利用电子信息技术结合医学临床对人体信息进行无损或微损的提取和处理，在各层次上研究人体系统的状态变化，并运用工程技术手段去控制这 类变化。培养目标是在现代医疗仪器、电子技术、计算机及信息技术等高新技术产业从事研究、设计、制造与应用工作，或在各类医院从事临床工程技术服务方面的 工作，或从事通用医疗器械设备的操作使用、维护维修和采购管理等工作，也可以在计算机、通信、自动控制等相关领域从事科研、教学工作。
18.化学&应用化学&材料化学
化学专业：主要培养具有良好人文和科学素质，具有社会责任感，创新意识和实践能力强，掌握化学基本知识、基本理论和基本技能，能够胜任化学及化学相关领域科研、教学及其他工作的高级专门人才。
应用化学专业：既注重培养化学专业上述的基本素质，同时还要着重培养学生在应用开发研究和工程技术研究等方面的意识和能力。
材料化学专业：主要研究新材料的制备、加工、结构、性能、应用以及相互之间的关系，着重研究新材料的设计、制备、加工和分析。培养学生系统的化学基础理论及实验技能，掌握材料科学与工程的专业基础知识，并在科学研究、分析方法以及新材料开发与应用方面受到良好的训练。
19.公共事业管理&行政管理&政治学与行政学
公共事业管理专业：主要培养具备现代管理理论、技术与方法等方面的知识以及应用这些知识的能力，能在文教、体育、卫生、环保、社会保险等公共事业单位行政管理部门从事管理工作的高级专门人才。
行政管理专业：主要是培养具有良好的政治素质与道德修养，掌握行政学、管理学、政治学、法学等方面知识，能在党政机关、企事业单位、社会团体从事行政管理工作以及科研工作的专门人才。
政治学与行政学专业：主要培养具有一定的马克思主义理论素养和政治学、行政学方面的基本理论与专门知识，能在党政机关、新闻出版机构、企事业和 社会团体 等单位从事教学科研、行政管理等方面的专门人才，并且培养适合在党政机关、人大、政协等单位从事党政管理实际工作的应用性人才。
20.环境科学&环境工程
环境科学专业：培养方向是环境规划与管理及生态工程等。培养目标是从事环境科学领域的教学、科研、规划设计、监测与评价、生态环境保护与恢复、重建等管理与技术工作。
环境工程专业：培养掌握环境科学与工程基本知识、具备清洁生产、安全工程、污染物监测和分析、污染控制工程设计和技术开发等方面能力的人才。培养目标是从事环境保护及相关领域的教学、科研、工程设计、施工和环境管理等工作。
高考志愿填报指南_怎么填报志愿
高考志愿填报时学生一定要根据自己的分数以及兴趣爱好进行选择，下面是小编为大家搜集整理的关于高考志愿填报指南_怎么填报志愿，供大家参考，快来一起看看吧!
方法一：线差法。
线差法的“线”是指的批次录取控制分数线，也叫省控线。例如一本线，二本线等等。线差法就是比较考生线差与院校线差来填报志愿的方法。其中，考生线差是高考成绩与省控线的差值，院校线差就是录取平均分与省控线之间的差值。为避免偶然性，专家建议中采用院校近几年的平均线差(即线差均值)代替某一年的院校线差来比较。
考生的线差超过院校的线差均值，则录取的几率就比较大。
方法二：位次法。
位次法是指按照考生的高考成绩分科类排名或位次来选择填报志愿院校，如果考生的排名等于或大于所选院校或专业前几年录取考生的排名，拟报院校才有录取机会。平行志愿模式下，高校招生录取是从高到低按照排名来进行的。如果我们选择志愿也这样做，得出的结果就比较具有参考价值。
位次法的机理是在全省考试排名位次相同的考生具有相同的录取实力。如果用来评价院校，那么录取线在全省高考排名位次相同的院校具有相同的录取实力。
方法三：线差为主，位次为辅。
从使用范围来看，大多数人都在使用线差，而非排名。线差法适合各个层次的考生，不管是重点批次，还是普通批次。而通过数据统计表明，排名法在层次靠前的考生中更适用，并不适合所有层次的考生，越往后面这种方法的失效程度越高。
所以应该以使用录取平均分线差均值筛选学校为主，以位次法为辅。在线差法与位次法都能使用的情况下，考生可以优先使用其中一种方法分析，然后再用另一种加以检验，两者的分析数据应该大致吻合。
高考一共能报6个平行志愿，可以报6个学校，每个学校专业可报6个。平行志愿有三个“一”，一个是同一批次，一个是一个投档时间段内，再一个是可以填几个并列的院校志愿。平行志愿的投档原则是志愿并列、位次优先、遵循志愿、一轮投档。
各批次均实行平行院校志愿设置，即每个批次设置了平行院校志愿、征求平行院校志愿(含院校服从志愿)。其中，平行院校志愿和征求平行院校志愿均包含a、b、c、d、e5所院校，每所院校志愿中含有6个专业志愿和1个专业服从调剂志愿;院校服从志愿可填报10所院校。
一、学校概况不能略掉。
填报志愿的时候，一定要去了解学校的性质、层次、办学类型、收费标准。对于设有分校及多个校区的院校，考生要关注考生在哪个校区就读，其毕业证书、学位证书的印章是否带有分校或校区的字样。
二、录取原则不能马虎。
如调档比例、退档情况、加分政策、专业级差、身体受限、外语语种、专业报考等具体要求，每个学校的招生章程都会给出明确的调档比例、退档情况等录取标准。
当你知道自己的高考分数时，你就可以对比二者的齿轮是否。
高考志愿填报
考生成绩、位次号、录取结果等都可以从各省高考志愿填报网站查到。注意辨别各类招生信息，谨防上当受骗。
填报前务必查清自己的选考科目与高校的专业选考科目要求是否符合，仔细阅读拟报高校今年的招生章程，精准了解拟报专业对体检、外语语种、学考等级、综合素质评价、单科成绩等有无特殊要求，看清招生专业的层次是本科还是专科(一般学制不同)，学校性质是民办还是公办，凡填报独立学院(如“同济大学宁夏学院”等高校)、民办高校以及中外合作专业的考生需查看了解学费，充分考虑家庭经济承受能力。凡填报不符高校招生的限制条件，会被退档。专业平行志愿的录取过程中一旦被退档只能等待下一段的填报，没有补报机会!
对本省的高考政策有整体的把握，如所在省份有几个批次志愿，每个批次可以填报几所志愿学校，报考几个专业等。
往往有考生解答的方法和思路都正确，但是因为粗心大意，中间步骤计算出错，导致失分。
英语填空、写作题中，少数考生容易犯不区分大小写的错误，在评分时很可能就分居一个档次的位和最低位。
大致划定一些在省内有招生计划的.院校，认真阅读招生章程，比较各院校间专业的招生人数、录取分数等，选择和自己兴趣、分数、批次相符合的院校。
根据本省、市的志愿设置情况，将考生的高考志愿草表完整呈现出来，做一遍真实的模拟。
（1）重名次，轻分数。
一是要清楚高考志愿填报更主要参考的是位次号，很多家长咨询时喜欢问，今年学校的分数线是多少啊?其实这并不科学，在招生计划变化不大的情况下往往每个高校专业的位次号区间比分数可靠。
二要高校关注新专业的设立情况，特别是非热点专业和学校优势专业的延伸专业，往往有更多的机会。
三是要注意学校分数线垫底的专业继续下探的可能。
（2）有梯次，参计划。
一是80个志愿并不多，想要不滑档，梯度很重要。一般分为三个区间——冲、平、保，每个区间根据你想要冒险的程度控制一定的比例(如：20/30/30，30/30/20，20/40/20)，同时要适当考虑专业热门。
二是要关注招生计划数，每个学校的专业每年招生计划数都可能有变动，当计划大量减少时会明显影响录取的名次号，必须注意。
三是要特别逐一省外志愿，往往身外专业的计划数比较少，使得位次号更易波动，作为保的要尽量控制比例，一般不超过30%。四是关注开设新专业的，排名可参照相关学校专业的排名，但往往有更多的机会。
高考志愿填报
填报文史类和理工类本科第一批次、本科第二批次和体育类本科批次、高校专项计划、高水平艺术团、高水平运动队录取的院校和专业志愿(高校专项计划、高水平艺术团、高水平运动队在特殊类型招生志愿栏中填报志愿)。
招生专业说明以《20xx年黑龙江省全国普通高等学校招生计划》及高校《招生章程》为准。
《20xx年黑龙江省全国普通高等学校招生计划》公布后，经高校核实确认，现对《20xx年黑龙江省全国普通高等学校招生计划》中部分内容进行更正，现予公告如下：
1.普通本科第一批b段，第144页，西北工业大学(院校代号1087)招生的`各专业，整体调整到普通本科第一批a段招生。如考生选择填报该院校志愿，须在普通本科第一批a段填报。
2.普通本科第一批(a段)，第129页，山西大学(院校代号1323)招生的“理工类”“土木类(土木工程、建筑电气与智能化)”专业(专业代号14)，专业类所包含的专业由原公布的土木工程、建筑电气与智能化修改为土木工程、智慧建筑与建造。
3.普通本科第一批b段，第144页，北京理工大学(院校代号1092)招生的各专业，整体调整到普通本科第一批a段招生。如考生选择填报该院校志愿，须在普通本科第一批a段填报。
高考志愿填报
普通类：
本科提前批和专科提前批：分别设置1个第一志愿和2个平行第二志愿。
本科第一批、本科第二批、专科批、对口招生本科和专科：设置9个平行的第一志愿。
艺体类：
艺术类本科提前批：设置1个学校志愿，学校志愿内设6个专业志愿和专业调配志愿。
艺术类本科第一批：设置9个平行的学校志愿，每个学校志愿内只能填报同一类别的专业志愿。
艺术类本科第二批：设置1个学校志愿，学校志愿内设6个专业志愿和专业调配志愿。
艺术类专科专业招生录取只设置1个批次即艺术类专科批，设置9个平行的学校志愿，每个学校志愿内只能填报同一类别的专业志愿。
体育类本科专业招生录取只设置1个批次即体育类本科批，设置9个平行的学校志愿，每个学校志愿内设6个专业志愿和专业调配志愿。
体育类专科专业招生录取只设置1个批次即体育类专科批，设置9个平行的学校志愿，每个学校志愿内设6个专业志愿和专业调配志愿。
志愿填报是一个细致活，任何一些学院代码填错了，那么可能就会是另一个学院，因此反复确认是一件必不可少的事情，比如说考生可以志愿填报完成退出后，静等10分钟，然后再重新登录确定一下志愿填报个人信息，如果存在失误情况还可以及时的修改。
高考后的遗留的个人信息主要是考生的身份证和准考证信息，很多考生以为准考证的后续作用其实就是为了帮助大家查成绩，其实不然，在一些高校当中，是可能存在着要求考生提供准考证来证明考生的高考信息，这时找不到就比较麻烦，因此没有特殊情况尽量不要遗失自己的准考证等高考个人信息。
志愿填报结束后，如果在院校录取那边存着着一些特殊情况，比如说专业需要调剂、专业一些其他原因等特殊情况，那么院校是会存在着和考生进行电话沟通的情况，此时就需要考生的通讯是正常的，如果考生的通讯关机或者欠费以及信号不好的情况，那么可能就会断开考生的招生流程，毕竟学院招生的事情可是非常多的，所以大家尽量保证自己通讯正常避免这种事情的发生。
大家都知道身份证是存在着时效性的，而对于高考考生的身份证很大一部分是16岁以下去办的身份证，而这个身份时效是5年，对于这个时效就会存在着一些身份证过期情况，其中身份证过期会对大家有着较大的影响，比如说无法乘火车、高铁等，其次，到了院校发现身份证过期回头去办身份证也比较麻烦，因此大家尽量在去院校的前期观察身份证是否存在着过期现象，如果过期了，考生尽量的去更换，保证高考流程的尽量。
考生应该了解自己的兴趣和专业方向。通过自己平时的学习和生活，确定自己的特长和兴趣所在，同时也要了解自己的优势和不足。针对自己的情况，选择相应的大学和专业。
在选择大学和专业时，考虑就业前景和发展前途也是很重要的。想要选好的专业是所有学生的共同目标，但在选择专业和院校之前，首先要做的就是对自己有充分、全面的认知。知道自己性格特点、综合能力强弱以及未来的职业规划。这几个因素都会决定后续的专业选择。
大学排名和学科实力也是选择大学和专业时需要考虑的.因素。考生可以参考一下大学排名和专业排名，了解该大学在该领域的学科实力和教学质量。
考生在选择大学和专业时，还需要考虑地理位置和学校环境。首先要确定自己想去的城市，然后了解该城市的大学和学校环境。
以招生院校在当地近三年的录取分数统计为参考，分析各专业的档次和“冷”与“热”情况，结合自己的实力，正确填报专业志愿。不能单纯看其绝对分，要更多地看其相对位置及其变化。
原则上第一专业的选择应该是有希望录取的理想专业；第二专业的选择一定要稳妥；第三专业应该选择可以“兜底”的专业。
考虑“服从专业调剂”
当考生档案调入学校后，由于名额所限未被所报专业录取时，若考生“服从专业调剂”，自然扩大了本人被录取的机会。因此，每个考生都应慎重对待。是否“服从专业调剂”必须明确表态，不可含糊不清，也不可空着此栏不填。凡“空白”者，均作为“不服从专业调剂”对待。若“服从专业调剂”，希望考生具体写明服从哪些专业或哪类专业，或除哪些专业以外其他任何专业的调配。
一般来讲，高校对本省生源招生人数较多，分数也相对低一些，所以在报告志愿的时候要结合自己的分数进行判断：
600分以上的考生，可以选择本省和外省的重点院校（985.211、双一流），录取概率较大；500~600分的考生，可以选择本省重点大学和外省普通一二本院校；500分以下的考生，尽量选择本省的院校，录取概率较大。
志愿填报必须要选择的三个维度分别是：院校、专业和城市。选择院校要综合查看院校的层次、隶属关系、办学地点、学科分布、学风等几个维度，方便面判断这所学校的优势和未来的培养方向，不同的学校由于历史原因，虽然设置了相同的专业，但培养方向会完全不一样。
城市的选择是大多数家长非常关心的一个因素，但大部分的家长是因为不想让孩子走得太远才选择了某个城市，但是考生在哪上大学，并不一定会在哪工作，另外，地域决定了一个人的认知，所以，城市选择非常重要。
高考志愿填报技巧：志愿填报误区
高考结束，得知分数之前，高三考生常常会抛开学习压力玩儿上几天，殊不知此时应该投入精力准备甚至比高考更重要的“志愿填报”。每年都有不少应届毕业生由于对志愿填报技巧、方法、大学、专业、录取等流程不甚了解，最终导致不合理填报志愿而被不满意的大学、专业录取，甚至被退档。
录取期间，常常有考生咨询：“为什么我的分数比报考院校公布的最低分高，却被退档了呢?”其实，造成这个情况的原因有三点：
一是高校的分专业录取原则。目前高校进行分专业录取有“志愿优先”、“分数优先”、“分数级差”三种模式，不同模式下考生进档后排序不同，因此并不是以一概全，只要上线就能录取。
二是有些考生通过加分进档，但高校在分专业录取时按裸分进行。某考生高考裸分为550分，有10分的鼓励性加分，所填报院校调档线为558分，在进档时承认加分，但分专业录取时不承认加分，那么此考生就可能被退档。
三是考生未能达到专业录取的其他要求。如体检要求、单科成绩要求、语种要求、男女生比例等。
为了让被退档或未投出档的考生选择到合适高校，也为高校完成当年的招生计划，省级招办会根据未完成招生计划的高校专业及其计划数，为批次线上未被录取的考生再次提供选择，即征集志愿。但有些考生会认为未完成招生计划的高校都是同批次中的“差学校”，放弃了机会。
例如，某省2012年高考录取中，一直备受考生关注的北京理工大学、华中科技大学等均出现在征集志愿名单中，究其原因就是这些高校前几年在省调档线都超出一本省控线60分以上，考生想当然认为其2012年录取分数仍会走高而转投了其他录取分数相对“亲民”的高校，导致这两所学校要征集志愿。
中国排名靠前的大学都有一个相似性——学科门类齐全。于是，一些考生和家长就认为只有学科越齐全的大学才越好。
产生这种错误理解的考生和家长是因为对我国大学、学科的发展不了解。学科实力与学科多少并没有直接的联系。有的大学成立至今，一直为某行业培养人才和进行科学研究，属于“小而精”，在本领域中数一数二。例如中国石油大学，其学科专业覆盖石油、石化工业的各个领域，专业经过几十年的发展仍集中于与石油相关的石油工程、勘查技术等。另外，有一些大学在原有的优势基础之上，因为合并了某些高校后，又增加了新的优势特色学科，形成了“大综合”。
高中阶段，大多数省份都会分文、理科进行学习，选择不同科类的考生在填报志愿选专业时也受到一些限制。这种泾渭分明的培养方式，使得许多考生在选择大学也陷入了一个误区：文科生只能选综合型或文科专业实力较强的院校，理科生只能选择综合型或理科专业实力较强的'专业。
但其实有些冠以“理工”名称的大学也有文科专业，例如华南理工大学开设有管、经、文、法等招收文科生的专业。相反，冠以外国语、师范关键词的院校文理兼收的专业往往也是学校的优势特色专业。
对于考生而言，如果分数优势不大，可以进入综合实力较强的这些偏文或偏理的高校，并选择到自己满意的专业，也算是不错的策略。
高校不同的专业都有对应的录取分数，考生将录取分数的高低与专业的优劣对等起来，这种想法不正确。
专业的录取分数高，一方面与该专业受关注程度高有关，也就是我们常说的“热门专业”，另一方面也与开设院校的专业实力强有关。例如，当下财经类专业在各所院校录取分都较高，但某些院校的财经类专业实力却一般。同理，录取分数低也不一定就是学校的差专业，比如有些院校某专业是偏基础、理论的专业，较适合希望继续深造的学生，如果考生对应用型专业更感兴趣的话，很可能就不会填报，但这并不影响该专业的实力。
很多家长只想着前景好的专业，而忽略了孩子本身的需求及爱好。
例如：湖南一所重点大学的学生小a，高考时凭借自己优异的成绩顺利考入父母眼中“毕业后就业好、待遇高、社会声誉好”的临床医学专业。然而小a对化学、生物并不感兴趣，进入大学后许多课程都刚刚及格，并产生了厌学情绪，最终只能退学。
高考志愿填报
考生和家长最关心的是院校、专业选择，这可能关系到未来就业方向。高等学校招生录取主要根据考生的高考成绩，在考生入围、高考分数相同的情况下，比较考生各学科学业水平和综合素质评价结果的前题下，才依照考生专业志愿情况进行招录。因此，考生客观评估自己的实力与特点，摆好自己的位置，是填报志愿的依据。
2、排查志愿细节“冲稳保”合理组合方案。
适用于平行志愿投档的策略是“冲稳保”，即各个大学要按照“可以尝试冲刺的院校、录取比较稳妥的院校、一定保底的院校”的顺序和层次来组合志愿表。
3、专业和学校，权衡选择好。
这是当今考生选择高考志愿的时候最为头疼的问题了，网络上也是各种关于这类问题的解答。专业决定你的未来就业方向，而学校的所处位置，资源星和学校的名气也在一定程度上决定了你的就业层次和发展空间，而这却是同学们在填报高考志愿时经常容易忽视的。
4、鸡头和凤尾，取舍有进退。
所谓当鸡头还是当凤尾就是说到底是选一个很牛的大学在其中垫底，还是选择一个实力相对较弱的大学，在其中做到出类拔萃。有时候退一步当鸡头，你就可以享受到学校内部最为丰富优质的教学资源，且和你竞争的对手实力也不算强，竞争压力小，反而让自己更有机会获得成功，鸡头和凤尾，懂取舍才能进退。
5、何为好专业，深入多了解。
今天着重谈谈就业，就业分为就业率，薪资收入，人才市场供求关系，就业后上升空间等方面，而在国内，很多专业打着“高就业率”的幌子来拉拢考生，其实大家都心知肚明在现实生活中，层次太低的就业根本算不上就业。另外还有一个重要的参考点就是薪资和未来上升空间。
6、最好服从调剂。
因为每年每个学校的报考情况是动态不可控的，所以很难判断哪个学校的'大小年，每个人对学校层次和专业的需求又不完全一样，个人建议，如果是985。211学校，填报尽量服从专业调剂，毕竟就业时候简历筛查这就是个关口。如果基本是二本学校，就不要服从调剂了，尽量选自己喜欢的专业。
高考志愿填报是一件非常个性化的事情，切不可人云亦云，别人报什么你也报什么。大家都向往北京、上海、广州等发达地区的重点院校，这是人之常情，可以理解。
但是如果你要选择这些地方的学校，一定要根据自己的竞争实力。自身竞争力很强的考生，当然可以选择报考这些经济发达地区的名牌院校和强势专业、热门专业，但这毕竟只是每年考生中很少的一部分。其他广大考生，则应将报考目光投向地方普通高校，在志愿填报中更加注重学校的办学特色以及教学水平。
如今是信息社会，各种各样的信息非常多，这是好事。但是如果你不会利用，好事就可能会变成坏事。对于高考志愿填报的信息，基本上可分为以下几种：对于政策信息，不论国家的、当地的，还是高校的政策，一般不需要辨真伪，只要好好研究、读通、弄懂就行；对于学校和专业信息，关键在于既了解静态的历史数据，又把握动态的现实变化；对于高考志愿填报指导的信息，需要有一个去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的加工过程，尤其要学会综合分析，切不可偏听偏信。
因为重点名校的第一志愿录取率一般都在百分之百，故而要一矢中的。如果你冒险搏高，不留余地，就会导致风险很大。反之，如果将所选择的学校适当下降一个档次，还可将所选择的专业适当上升一个档次。这样一来，不仅留有余地，降低了风险，还可以选择比较合适的专业。
高考志愿填报
从省招考办获悉，辽宁省高考成绩公布时间为6月23日17时，高考志愿填报时间确定为6月24日至28日每天6时至23时。
高考网上填报志愿系统将在28日23时准时关闭，考生将不能再填报高考志愿。为方便广大考生下载最终志愿确认信息，考生可在29日、30日(每天6时至23时)登录网报志愿系统下载最终志愿确认表，此时考生只能查看或下载最终志愿确认信息，不能再填报、修改志愿。省招考办提醒广大考生，应尽早确定志愿并完成网上填报志愿操作，在规定时间内确认志愿信息，不要错过志愿填报时间，避免由于网络不畅，甚至偶遇停电、计算机故障等不可预知情况，影响志愿提交。
