开学第一课防近视教育（专业19篇）

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教育随笔开学第一课

清晨，推开窗户，第一缕阳光轻柔地洒在脸上，轻轻闭上眼睛，呼吸着这一刻的宁静，陶醉在这一份微凉秋意中。远处电线杆上的麻雀在七嘴八舌，好像在催促着我，该上班了。是啊，今天是开学的日子，是我正式成为一名教师的第一天，可不能迟到。有些不知所措，妈妈在边上安慰：“慢慢来，别着急。”可是已经顾不上回她的话了，一边忙不迭地往嘴里塞着面包，一边卖力地梳着头发。我要把头发盘得高高的，这样看起来会比较有精神，我可不想让我的学生在开学第一天看到他们的老师毫无生气！毕竟是第一次见面，我要打扮得像去约会，没错，就是约会，是跟你们这些可爱的宝宝们的初次见面。

手忙脚乱地冲出家门奔向车站。我已经迫不及待了，迫不及待地想见见你们。在车站，我反复思考着，努力练习着，在你们见到我时，我该说些什么。有些紧张有些期待，我怕我说得不好，也害怕你们不喜欢我。就这样忐忑而又兴奋地踏进了幼儿园的大门。

孩子，请把你的手给我。

你偷偷地探着脑袋，在门外好奇地打量着教室。我微笑着抬起头，刚想说“早上好”，你就像小老鼠一样，吱溜一下跑开了。不一会儿，爸爸走进了教室，当然，身后便是害羞的你。你推着老爸向前，却不敢走上来跟老师打招呼。当我不紧不慢地走向你时，你的手抓得更紧了，死死拉着爸爸的裤子。“别害怕，我是你的小余老师，早上好，宝贝！”当我微笑着摸着你的小脑袋瓜打招呼的时候，你害羞地把头扭了过去，但最后你还是说出了你的小名，然后很机灵地把晨检牌插好了。渐渐地，我们说的话多了，你告诉我你想当芭比公主，没错，其实你就是一个可爱的小公主。我想对你说，公主你好漂亮。

今天的幼儿园就是你们的童话世界，你们在这里自由自在扮演自己喜欢的童话角色。“淘淘乐园”里摆满了“叮当猫”、“小兔”、“长颈鹿”等各式各样造型的照相框，你们倍感新鲜和有趣，纷纷拿起自己喜欢的卡通动物照相框，要和卡通小动物合张影。瞧！有的小朋友在和“小兔”合影、有的小朋友拉上爸爸妈妈一块和“长颈鹿”合影，还有的与亲爱的老师一起合影，照相机咔嚓的声音不停地响起，你们脸上的喜悦、兴奋、激动，都被定格在这美妙童趣的一瞬间。

今天是第一天，跟想象之中的一样，我看到了你们不舍的依恋，以及短暂的人园焦虑。当爸爸妈妈离开的时候，我听到了你们撕心裂肺的哭声，看到了你们止不住的泪花。你们是美丽的公主，帅气的王子，在这个童话世界里，你们才是主角，又怎么能流泪呢？来，孩子，把你的手交给我，相信我，我会带你们做游戏，带你们寻找开心快乐的事情。来，把眼泪拭去，爸爸妈妈很快就会来接你们的。你们要在这里好好表现，表现得勇敢与淡定。

虽然，把你们抱在怀里的时候，胳膊被你们在挣扎着想回家时划出了一道道红色的印子。但是我相信，这只是你们的第一次，以后会慢慢变得懂事，会开开心心地跟其他好朋友一起学本领、做游戏。我知道你们是最美的公主和最帅气的王子，你们是上帝赐予我们最珍贵的礼物，你们是天使。

在最美的时光相遇。

感谢命运的安排，让我们在最美的时光里相遇——在我最美的青春年华，在你们天真烂漫的童年。遇见你们，是我无比的幸福。我的开学第一天，有些不尽兴，因为，其实我们只相处了短短半天，而事实上，连半天也不到。忙着接待你们的爸爸妈妈或者爷爷奶奶（外公外婆），等稍有空隙的时候我多想抱抱你们每一个人，亲亲你们可爱的小脸蛋儿。可惜，下午你们就跟着爸爸妈妈回家了。你们回家了，可是老师并没有偷懒停歇哦，还有很多很多东西要为你们准备。因为从今以后，这里就是我们所有人的大家庭，我们要一起努力，把这里打扮得漂漂亮亮的。

你们走后，老师已经把一面主题墙装饰一新。当然也把一些地方留给了你们，等你们学会了新本领，这些地方将是你们发挥的园地。今天有些遗憾，因为没能陪着你们午睡。熟睡的'你们一定是最安静可爱的天使。没有关系，以后的日子里，每天中午，都会陪伴你们安心入睡。

你们是我的人间四月天，你们用你们特有的天真唱响了四面的风，虽是初秋，却带来春的气息。从今往后的每一天，我们都将一起走过，未来的每一步每一个脚印，踏着彼此的梦想前进，路上偶尔风吹雨淋，也要握紧我的双手。我会是你们最爱的晨晨姐姐，也是你们最最喜欢的“小鱼”老师。我们要一起游戏一起快乐，一起享受幼儿园最美好的时光。如果你摔倒了，请勇敢站起来，不要哭泣，掸去身上的土，我会张开双手给你一个大大的拥抱。我会一直陪着你们，看着你们成长，看着你们慢慢变得懂事，成为真正淑行的公主，睿智的王子。

第一天结束了，我要谢谢你们，我可爱的孩子们，让我职业生涯的第一天如此丰富。

开学第一课德育教育

德育教育对学生来说也是极其重要的，它影响到学生今后的发展!下面是小编为大家收集的关于开学第一课德育教育的内容，希望大家喜欢!

“我抢到了，哈哈!”同学们紧盯屏幕，几秒钟，红包就被抢光了。2月22日，扬州工业职业技术学院开学第一天，这是1501建筑工程班课堂上的一幕。

今年52岁的该校校长孙兴洋给39名学生专门带来了家乡特产阜宁大糕，他说这个礼物希望同学们“步步高升”。面对这群95后，孙兴洋赶时髦问好“猴赛雷”，他掏出手机，清点班级人数，在班级微信群里发了133.33元红包，希望同学们“要高升”。

班里顿时热开了锅。

新学期的第一节课，区别以往辅导员或班主任介绍新学期工作安排，今年，在扬州工业职业技术学院的课堂上，学校书记校长等校领导亲自上阵，还邀请企业代表、食堂阿姨、宿管阿姨、社区民警纷纷走上讲台，用自己的方式给同学们上开学第一课。

校长“红包课”鼓励学生。

学生纪康华是第一个抢到红包的同学，孙兴洋邀请他上台介绍自己新学期的目标。校长奖励了他一张校长早餐会的入场券，这标志着纪康华这学期可以参加与校长面对面一起吃早餐的活动。

抢红包手气最佳的同学朱恒和最后一个抢到红包的同学刘培新也都分别被校长请上讲台。他们都收到了校长的礼物——《平凡的世界》。校长分别朗读了写在两本书上的。

祝福语。

“在你的世界里总会有一朵祥云为你缭绕!”“努力把自己打造成具有文化底蕴和一技之长的大国工匠”。

作为“最后一名”的刘培新上台很紧张，一直低着头讲话，声音很轻。

“我们不会丢下任何一个掉队的人。”校长鼓励他说，上台讲话，眼神要面对同学，这才是真诚的交流。

随后，校长分享了一个盲人女孩的。

励志。

视频，博得同学们的多次掌声。通过这个故事，孙兴洋专门提到“空想、妄想、幻想、梦想、理想”的关系，他说：“我们的终极目标是培养有文化底蕴和一技之长的大国工匠，成为祖国的建设者和栋梁之才。”

“做最好的自己就是最基本的立命之学”，“大国多良材，当你把一份工作做到极致，你就是大国工匠”，不少同学听了后，频频点头。

孙兴洋告诫同学们学历虽然重要，但是最重要的是要知道自己成为什么样的人，“你若盛开，蝴蝶自来，你若精彩，天自安排”。

讲到最后，他还不忘嘱托同学们要摆正心态，追求具有文化底蕴的一技之长。

“没想到时间过得这么快。”1501建筑工程班学生刘培新说，校长来上的新学期第一课方式特别新颖。之前，他从没有上过讲台，听了校长教导，觉得以后要多“上台练胆儿”。

“经历课堂”让学生触景生情。

“各位同学，大家好，我是食堂职工崔雪峰。”穿着食堂白色工作服的崔阿姨走上讲台，她的普通话并不标准，说话还有些语无伦次。

她说，在食堂工作这些年，她发现平均5位同学中就有1位要倒掉小半碗饭菜，倒掉1/3碗饭菜的同学更多。

“你们这一代很幸福，没有吃过苦，我小时候家里穷，吃饭时掉在桌子上的一粒米都不敢浪费。”崔阿姨说，“每当我看到有些同学把大量剩下的饭菜丢掉时，我很心疼。现在大家经济条件虽然好了，但不意味着就可以浪费啊”。

崔阿姨说，她每天和同事工作9小时，清洗桌面、地面和盘子，大部分时间手都要泡在水里，“冬天长冻疮是常有的事”。但她并不认为“这是辛苦的事”。

对经管学院1505会计班学生董玥来说，崔阿姨的现身说法，让她懂得“一粒米的故事”。看到食堂叔叔阿姨起早贪黑，为同学们准备可口饭菜，这让她想起了在外地打工的父母。

江苏扬农化工股份有限公司党政办主任张瑜蓉也在班级开了“第一课”。

她每年都要来学校七八次，单位每年都要在学校招收七八十人，她也很了解学生。为此，她“逮”到机会就会来与同学们面对面，希望能给孩子们传授更多来自市场的声音。

在课堂上，张瑜蓉介绍了现代企业对员工素质的基本要求，勉励同学们多读书，练就洞察世事的眼光与智慧。

“一开始，提问的学生还很拘谨，后来一个比一个放得开。”张瑜蓉说，现在的高职生不是不思考，他们思考的关键词大多是“高工资”、“不想在车间”，“今天在课堂上，看到他们专注的眼神，他们开始学会思考了。”

让职业教育德育课更有“仪式感”

当天，扬州工业职业技术学院党委书记刘金存给该校电气技术专业3+2本科班的100名学生上课。

相比专业课，想上好这门课并不容易，现在学生接受新事物能力特别快，要学会找到95后的兴趣点。于是，他准备“从轻松的话题开始”，就问同学们寒假都在家干什么，春节抢了多少红包，有没有看春晚。

最重要的是拉近距离感。刘金存说，大年初一，他给班级的学生发了红包。“这个时候只有家人才会发红包给他，如果老师给他们发红包，他们就会觉得自己受重视，跟老师的距离也拉近了。”

刘金存说，这是95后大学生的成长规律，要通过不断创新和思考，开展的活动要形式多样，集思想性和趣味性于一体，这样才能获得同学们的认同感。

这也是该校创新德育课的做法。据介绍，该校每个学期开学都会把学生全部集中到操场上，举行隆重的升旗仪式，进行火炬传递，让同学们带着火炬跑进新学期。

开学第一课教育已成为该校常规工作。“开学第一课是加强思想政治教育的有利时机，校园里人人都是老师，事事皆可育人。”

刘金存说，作为一所高等职业院校，学校注重对学生职业素养和职业能力的培养，要让学生们对课堂有一种庄严的仪式感。这种仪式感能让师生用认真的态度去对待学习生活中的每一件事，把一件事做到极致，精益求精，耐心专注和坚持，这就是每个职校人追求的大国工匠精神。

教育部开学第一课

董卿、撒贝宁携手主持，带领孩子们聆听五个动人的国旗故事。

1949年10月1日，在《义勇军进行曲》庄严雄伟的旋律中，他亲自按下电钮，升起了新中国第一面五星红旗。

每个中国孩子都知道，“五星红旗是用烈士的`鲜血染红的”，没有革命先辈的流血牺牲，就没有新中国的成立，也没有我们今天的幸福生活。

教育部开学第一课

新学期开学了，期待的开学第一课也终于开播了，这是一个很好的学习机会，每次看完开学第一课后，都能从中学习到很多课本上没有的知识。

改革开放后，新时代的来临，全国大部分的家庭生活条件都得到了改善，基本上所有的青少年也都可以上学读书了。我们的祖国正在一步一步的走向强大，即使有一些贫困家庭里没有钱的，也还是能够依靠国家的接济去上学读书呢。生活在中国新时代的我们是幸福的。

我们这些青少年是祖国的未来和希望，将来是要成为祖国未来建设者的接班人的，所以现在正是我们这些青少年去努力读书，去拼搏奋斗的时候，让祖国在未来可以越来越繁荣，越来越昌盛。现在的我们，首先要热爱祖国，要有一颗爱国之心，祖国是每个爱国之人的灵魂，祖国是每一个身为中国人共同的家，祖国是我们中华儿女的母亲，试问如果没有祖国，哪会有现在的我们?所以，我们要热爱祖国，热爱学习，将来为祖国贡献一份自己的力量。

作为新中国建设者接班人的我们，肯定是离不开勤奋和学习。我们要用自己的勤劳的双手去劳动，去创造，去来克服内心那些懒惰情绪。我们都知道，结出的每一颗硕果都是我们在付出了辛勤的劳动后才取得的。在我们取得了成功后，那种喜悦的心情不正是代表着我们积极向上的精神吗?在我们遭遇到了失败的时候，也要不言弃，更加的去努力，去拼搏，相信到最后也是会成功的。成功与否的过程都是我们艰辛的付出，都是我们成长过程中的考验。

看完开学第一课后，更加让我深切的体会到了“少年兴则国兴，少年强则国强”的道理。作为新一代青少年的我们是要努力去适应国家发展的要求，要有正确认知，认识祖国的历史和现实，增强每个人爱国的情感和振兴祖国的责任感。我们要高举爱国主义旗帜，要努力进取，要有自强不息的精神，在以后的道路上，要艰苦奋斗，要顽强拼搏，把那一腔热血的爱国之志变成报国之行。

文档为doc格式。

开学安全教育第一课

活动目标：观察周围生活中的标志，并说出这些标志的名称和意义。

活动准备：故事视频、安全标志图片。

活动过程：

一、故事视频导入《马路上的大黑球》。

二、出示挂图，认识常见安全标志。

1.(禁止吸烟)在哪里发现的，为什么要禁止吸烟，(防止发生火灾)你还在哪里见过禁止吸烟的标志?(在超市，幼儿园门口)。

2.(人行横道)在哪里有人行横道呢?(马路上，十字路口)行人在穿过马路的时候，走人行横道才安全。

3.(安全通道)什么地方会有安全通道呢?(楼梯上，走廊上)，它有什么作用呢?(遇到危险时可以按照安全通道指示的方向逃生。)。

4.(禁止进入、禁止通行)它放在了哪里?(盖房子的地方)对，工地上，为什么在工地上设置这个标志呢?(因为危险，有砖，吊车)还有一个这样的安全标志，注意安全。

5.(当心触电)这个标志会用在哪里呢?(有电的地方)。

师：还有一个标志，小朋友们不太熟悉，是这个安全标志，禁止跨越，小朋友去新城就会发现，在马路的中间有安全护栏，在安全护栏的两边有很多车，如果想穿越马路跨越护栏，是不是很危险，(是)所以，这个安全标志就是告诉我们，在穿越马路时，一定不要从护栏上翻过去，要去找路口。

开学安全教育第一课

大家好！今天是新学期的第一天，我们怀着激动的心情，迈着矫健的步伐回到学校，迎接新学期的挑战，体验新年新气象。我将利用一节课的时间围绕“安全”这个话题和大家谈起。因为安全是我们快乐学习与生活的前提，是我们每一个人的心愿。在此，我向全体同学提出以下建议，让我们行动起来，为安全而努力，让安全与我们同行。

据统计，全国每年中小学生发生安全事故达万起，死亡人数在千人以上，其中中小学生的交通事故占有55%以上，数字触目惊心。

全国中小学生因安全事故、食物中毒、溺水等原因死亡的人数，每天平均有40多人，每天有一个班的学生在“消失”。安全事故已经成为16岁以下少年儿童的第一伤害和死因，时时威胁着青少年的健康成长。不要以为这些事例离我们很远，其实它就发生在我们的身边。某校一位学生在上学的路上，过马路的时候，不小心被一辆大客车撞出去十几米远，等到120的急救车过来时，这名学生已经停止了呼吸；在武汉市的一所小学，有一个学生奔跑时与同学撞在一起，牙齿被撞断，肝脏破裂，生命垂危；去年就在万家沉浸在春节的喜庆中时，浙江来自一个大家庭的5个孩子却在正月初五不幸溺水死亡，5个幸福的家庭一瞬间被不幸笼罩入学仅两天的四岁小女孩在超载校车中挤压窒息而死.....同学们，听了上述事例后你想到了什么呢？我们至少应该想到：这些教训无论发生在谁的身上都会给受害者造成伤害，会给受害者家庭造成极大的损失。假如我们平时重视安全，这些事故就可以减少甚至避免。

同学们，生命只有一次、健康不能重来。生命安全就掌握在我们自己手中。这安全不仅关系我们个人、更关系到我们身后的家庭、学校、整个社会、和整个国家。珍爱生命，增强安全意识，让快乐与幸福伴随我们的童年。今天老师与同学们一起交流几个方面的安全问题。

1、要遵守交通法规，基本常识有：行人靠右行，不闯红灯，不跨越护栏，横穿路心时要左顾右盼看是否有车辆经过，不脱把骑车，不骑“英雄”车，不跳车，不扒车。走读学生往返学校，必须遵守交通规则，注意交通安全。骑自行车的学生不能在车前或车后带人，不得并排骑车，不得骑撒手车。放学后要及时回家，结伴而行。

2、十二周岁以下的学生不准骑自行车，十二周岁以上的学生骑自行车要达到“五有”，即“有铃”、“有刹”、“有锁”、“有支撑”、“有反光膜”。缺一都有安全隐患。

3、不乘坐黑车，因为黑车是“三无”车，有诸多不安全系数，出了安全问题，费用难以保证，更谈不上赔偿。

4、坚决不乘坐超员车辆。每年因超员超载引发的校车安全事故占80%。乘车时不向窗外招手探头，乘车须抓紧扶手，车停稳后再下车，不乘坐无牌、无证的农用运输车。（甘肃省庆阳市正宁县榆林子小博士幼儿园一辆号牌为甘ma4975的运送幼儿的校车（核载9人、实载64人），由西向东行驶至正宁县正（宁）周（家）公路榆林子镇下沟村一组砖厂门前路段时，与由东向西行驶的号牌为陕d72231的重型自卸货车发生正面相撞，造成21人死亡（其中幼儿19人）、43人受伤。）。

5、注意上学和放学安全，在上学和放学时要抓紧时间，不要在路上玩耍；更不要在公路上乱穿，不在马路中间行走，要走马路两旁人行道；过马路不得翻越栏杆和隔离墩，要走人行横道线，还要注意来往车辆；不在马路上踢球、追逐打闹。

同学要遵守《中小学生日常行为规范》，从小养成良好的生活行为习惯，具体而言：

1、同学们不能携带、玩耍刀具、可以发射橡皮子弹的玩具枪、火柴、打火机等危险物品进入校园。不得佩戴金银首饰等贵重物品。一旦发现立即收缴。在教室里不得使用mp3、mp4、游戏机、录音机、收音机、学习机等电器的充电器。像小刀、铅笔、三角板、木棒、拖把和扫把的柄都是有危险的，都不能当玩具，更不能用这些东西去戳同学的身体，而且在使用时要小心，不要碰到别人。上课时，应该把笔、三角板等物品放在铅笔盒里或袋子里，可以避免被戳伤，这一点特别重要。

2、除了锻炼、体育课、其他时间，无论是在平滑的走廊上，还是在粗糙不平的地面上，无论是从教室到厕所，还是从操场到教室，大家都不要奔跑。尤其是听到上课铃响时，同学们不要着急，不要奔跑，以免发生冲撞事件。上课铃响到上课开始，有两分钟的音乐铃声时间，听到铃响后，有两分钟的时间让大家走回教室，同学们脚步迈大一点走回去来的及。如果发现有同学奔跑，互相提醒一下。

3、锻炼、大课间、体育课跑步时，前后左右之间保持一定距离，不要太拥挤，不然容易踩脚、绊脚，容易摔倒。建议大家在跑步、球场上踢球时，先做一做伸蹲跳、高抬腿等运动，做一下热身运动，可以让大家在活动时更灵活。

4、课间文明休息，不要奔跑，不要追逐，不要摔跤，严禁用扫帚、拖把、棍棒、铅笔、石头等危险物品玩耍、投掷。严禁在楼梯和走廊里拍球、踢球。

5、上、下楼梯不得拥挤，自觉靠右行走，不得在楼梯阳台上追打嬉闹、攀玩护栏、手扶护栏跳跃。上下楼靠右行，行走时眼睛要看台阶，不要在楼梯上推拉、打闹，不许在楼梯上做跑、跳等危险动作，不许趴在扶手上滑行。遇到突然停电，如果在楼梯上则在原地等候，不能叫喊、恐吓、推拉，等到复明后在有秩序的疏散；如果在教室内，则坐在座位上，念念诗歌，不能跑动、尖叫。

6、在体育课、实验课、计算机信息课上，严禁学生违章操作，随意进行，必须在教师指导下照章开展活动，学生有病须提前向教师说明。劳动时应注意自身安全和他人安全。

7、与同学和睦相处，不能寻衅滋事，引发矛盾。

8、严禁在校期间，随意出校门，不得结交社会不良青年，内勾外联，妨害他人，影响学校。不得携带刀器、易燃、易爆有毒等危险物品进入学校；严禁学生在校内外结伙斗殴；遇到敲诈、勒索恐吓等现象，应立即报告老师、班主任或校领导。

9、禁止学生在外租房寄宿；校内住宿生须按作息时间就寝，不得在外留宿，不得留外人在宿舍过夜；注意防火、防盗。保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

夏秋交替季节，是多种疾病高发期，食物容易变质，要注意食品卫生安全。要谨防“病从口入，毒从口入”。

1、讲究个人卫生，常洗手、常洗头、常洗衣服、常剪指甲，被褥要整洁并要常晒。

2、加强体育锻炼，按时集队、跑步或做操，增强身体免疫能力。

3、购买袋装食品要看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址，不购买“三无”食品；不在街头流动摊点购买零食，防止误食不卫生食品、过期变质食品，造成食物中毒。不提倡吃零食，更不要吃不卫生的食品,以防因吃不卫生的食品而引发疾病。要养成勤俭节约的好习惯。

4、讲究环境卫生，不随地吐痰，不随地抛包装袋、废纸等杂物。负责的值日生每天保证室内整洁卫生，每天开门开窗，保证室内通风。

5、注意饮食卫生，不吃不洁、霉变食物，禁止摘食未成熟和喷洒过农药的果实；禁止在学校未指定的摊点就餐。

1、不能接近、触摸电源和电器、禁止学生玩电，触摸电器插口等。

2、不要用湿手，湿布触摸、擦拭电器外壳，更不能在电线上晾衣服或悬挂物体，或将电线直接挂在铁钉上。

3、发现绝层损坏的电线、灯头、开头、插座要及时报告总务处，请电工检修，切勿乱动。电工对消除以上安全隐患要及时不得推脱。

4、同学们不得在配电房、变压器周围逗留，更不能攀爬变压器，不得把其他物体抛向变压器及配电房内，不得乱动电气设备。

5、万一遇有电气设施引起的火灾，要迅速切断电源，然后再灭火。

6、发现有人触电时，要先使触电者尽快脱离电源，再采取其它抢救措施。

1、生病要及时报告老师，以便及早治疗。

2、患传染病的学生要积极配合学校、诊所隔离治疗，关心自己更要关心他人。

六、防震防火突发事件安全。

1、发生地震时，应用较软的东西，如书包先保护自己的头部，再弓着背以最快的速度逃离教室，跑到空阔的地方，如操场。

2、来不及逃离教室的时候，应躲藏在墙角，不得靠近窗户，以防被玻璃割伤。

严禁学生私自或结伴到引渭渠、河流、水库附近游玩和游泳。（地理位置特殊）。

在家活动要注意安全。特别是父母不在的时候。

1、活动要远离建筑工地、道路等存在安全隐患的场所。

2、不到坑、池、塘、沟、河流、水坝、施工重地等不安全的地方玩耍；不玩火，不燃放烟花爆竹，防止意外伤害。

3、不进入网吧、电子游戏厅等未成年人禁止活动的场所。

4、出门一定要告知父母长辈知道，告诉他们你和谁在什么地方玩，要注意时间，不要很晚到家，以免父母担心。双休日，不要到学校玩耍。

5、在家不要自己随意使用一些家用电器。煤气灶、卫生浴具等要在家长指导下正确使用，不能麻痹大意。家里的电器及设备发生故障时不要擅自去动。还要注意防盗。

6、不跟随陌生人外出游玩，不吃陌生人给的东西，不让陌生人随便出入家门。不随便向陌生人透露自己的真实身份、家庭住址和电话号码。

各位同学，我们只要从小养成良好的生活行为习惯，严格遵守中小学生日常行为规范，遵纪守法，时时注意安全，事事注意安全，记住家长电话号码和急救电话（110、120、119），提高自我保护意识和能力，就能有效地避免和预防意外伤害。

教师要求：安全首问负责课间教室及走廊过道安全巡视。

1、安全教育人人有责，各教师从身边小事做起，预防为主，教育为主，发现危险苗头及时教育。

2、了解学生的思想动态，各班做好学困生的教育档案，做好学生的心理健康辅导。

3、注意教育方式方法，杜绝体罚与变相体罚。

4、发现安全隐患、事故及时汇报。

同学们：一人安全，全家幸福；生命至上，安全为天；安全第一，预防为主。在安全的问题上，我们必须要防范在先、警惕在前，无论做什么事，都要记着安全第一。

教育部开学第一课

19春天，哈佛大学教授桑塔亚纳正站在课堂上给学生们上课，突然，一只知更鸟飞落在教室的窗台上，欢叫不停。桑塔亚纳被这只小鸟所吸引，静静地端详着它。过了许久，他才转过身来，轻轻地对学生们说：“对不起，同学们，我与春天有个约会，现在得去践约了。”说完，便走出了教室。

那一年，49岁的桑塔亚纳回到了他远在欧洲的故乡，徜徉于自然美丽的风景，埋头于古老大陆璀璨的文化中。数年后，《英伦独语》诞生了，桑塔亚纳为他的美学绘上了最浓墨重彩的一笔。

原来，初心，就是在人生的起点所许下的梦想，是一生渴望抵达的目标。

初心给了我们一种积极进取的状态。苹果公司创始人乔布斯说，创造的秘密就在于初学者的心态。初心正如一个新生儿面对这个世界一样，永远充满好奇、求知欲和赞叹。因为如此，乔布斯始终把自己当作初学者，时刻保持一种探索的热情，他总是说：“现在的我仍然在新兵营训练。”

初心也给了我们成长的内在力量。84岁时，星云大师说：“我出家做和尚，是自愿的。人生经历这么多挫折，始终不忘记，最初为什么要出家。生活很辛苦，只要你不忘记最初为什么开始，就心甘情愿。不忘初心，就是力量。”

每个人都拥有自己的初心，它是出生时的第一声啼哭，是恋爱时的第一次萌动，是梦想时的第一次出发。初心如此美好，难怪纳兰性德要说，“人生若只如初见”。

开学第一课养成教育

为了培养学生良好的日常行为习惯，创建文明向上、安全有序的校园环境，进一步贯彻《小学生日常行为规范》，切实加强素质教育，特克斯县各中小学利用开学之际，积极开展了如何培养学生行为习惯的养成教育主题教育活动。

2月26日下午，特克斯县第五小学36个班级集中进行了一下午的主题为“如何培养学生良好的行为习惯”专题讲座。首先通过具体事例告诉学生习惯会决定人的一生。随后通过游戏互动、动手实践和演讲等形式，让学生明白习惯的养成主要从四方面做起：第一要做到坚持;第二要从小事做起;第三要制定具体的目标;第四要互相监督、互相提醒。

讲座过程中，各班师生互动，气氛热烈，掌声阵阵，对同学们养成良好的行为习惯起到了积极的推动作用。听完讲座后，学生们都深刻地认识到良好习惯受益终身的重要性;认识到良好的行为习惯的培养，要从一朝一夕的小事做起;良好的行为习惯更要从自身的言传身教做起，要自然地、长期地养成良好的习惯，只有这样才能真正做到“播种习惯，收获成功”。

喀镇加尔阔拉小学以“一声问候，两个轻声，三个自觉”为主题，对学生习惯养成进行强化教育，一声问候：遇见老师、同学主动问候。两个轻声：教室，校园说话轻声，行走脚步轻声。三个自觉：自觉排队右行;升旗自觉肃立行礼;自觉搞好个人及环境卫生。”

通过强化教育活动使学生知道《新时期养成教育》这个课题的重要举措之一，今后教育局还将举办一系列的《新时期养成教育》这个课题的活动，为学生的成长成才创造良好的条件。

开学安全教育第一课

1、充分认识安全工作的重要意义。

2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。

3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。

1、导入：列举出生活中的安全事例。

2、安全工作的重要性。

a、公路上、公共场所的安全事故时有发生，是因为有的人安全意识不强。

b、班级举例：学校发生的事故及后果。

c、目前学校抓的几项工作。

1、学生讨论。

2、集体归纳。

(1)人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩不玩水。

(2)交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，切勿双手撒把。上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。

(3)财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

(4)饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。

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小朋友们好：今天是新学期开学后的第一天，我们已经是一年级的小学生了，为了今后能更好地学习、生活，今天我们就一起来学习一些小学生应该记住的一些安全知识。人们常说：“安全工作重于泰山。”小朋友们接下来你们大部分时间是在学校度过的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。我们要牢固树立安全意识，珍爱生命，珍惜幸福的学生生活。

我们一定要牢记以下几点：

第一、做好课间活动的安全。楼梯口是我们的重点安全防范部位，不少学校都发生过楼梯拥挤造成的安全事故。在课间休息时，教室里、走廊上、楼梯间到处都是走动或者站着的同学，如果追赶打闹，一是可能由于跑的速度过快而使自己扭伤手、脚、腰或跌得头破血流;二是可能撞倒其他同学，造成意外事故。我们校园里还有一幢教学楼正在施工，小朋友们课间绝对不能到施工区去玩耍、打闹。

第二，做好劳动活动时的安全。学校或班级都要组织一些公益劳动和打扫卫生的劳动，这是十分必要的。但在劳动中，也极有可能出现一些危险，小朋友们要注意了解劳动场地的特点，做好安全防范;注意劳逸结合，累了就休息一会再劳动;不要在高空和有危险的地方劳动;不要在劳动时间打闹嬉戏。

第三，注意交通安全。马路不是游戏场所，不能在道路上玩耍;不仅自己要遵守交通规则，还要互相提醒，相互监督，相互照应，当一名维护交通安全的“宣传员”;不坐“三无”车辆;过马路时做到一停、二看、三通过，靠右行;在城市里还要注意走斑马线，走人行道。

第四，提高食品卫生安全和自我防范意识。不在路边小摊点、无证无照的商店买东西，不买“三无”过期变质食品，不暴饮暴食。在校外不能随意的相信别人，碰到有人问路时我们只能指路不能带路，不能和不熟悉的人一起玩，遇到坏人时应及时告诉家长和老师。

第五，要遵纪守法，遵守社会公德，遵守学校各种规章制度。不迟到早退旷课，不违纪，按时作息;严禁翻越学校围墙和大门;严禁购买、收藏、携带管制刀具;爱护学校财产，不损坏公物;配合门卫人员的管理工作，保证校园的安全。

第六，注意增强“防火防盗”意识，随时做好防火防盗工作，要保管好自己的钱物，防止各种事故的发生。如果发生安全隐患要及时报告老师。

开学第一课安全教育

教学目标：

1、充分认识安全工作的重要意义。

2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。

3、进行预防灾害，防肺结核的教育。

教学过程：

一、导入：列举出生活中的安全事例。

二、安全工作的重要性。

1、南公路上的交通事故时有发生，是因为安全意识不强。

2、班级举例。

学校发生的事故及后果。

4、目前学校抓的几项工作。

三、小学生应注意安全的地方：

2、集体归纳。

(1)人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，特别是吸毒者，课外不玩火，不玩火。

(2)交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。

(3)财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

(4)饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。

四、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。

开学第一课教育教案

（一）活动目标：

1、初步了解烫伤对身体的危害。

2、了解简单的预防和自救的方法。

3、加强幼儿的安全意识。

4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

5、培养幼儿敏锐的观察能力。

（二）活动准备：

1、收集皮肤烫伤的各种图片。

2、收集容易造成烫伤的高温设备图片。

（三）活动过程：

1、出示皮肤烫伤的各种图片，了解烫伤对身体的危害。

（1）这些图片上的人怎么啦？他们怎么会这样的？大，考吧。幼，师，网你被烫伤过吗？

（2）教师小结：

这些人都是因为自己或别人大意把自己烫伤了，烫伤后有时会留下很难看的疤痕，有时会对自己的生活也带来不利的影响。

2、讨论生活中哪些东西会烫伤我们？

（1）哪些东西会烫伤我们？

（2）这些东西会怎么会把我们烫伤的？怎样做才能避免烫伤？

（3）幼儿园哪些东西可能会烫伤我们？

（4）这些东西会怎么会把我们烫伤的？怎样做才能避免烫伤？

（5）还有哪些东西会烫伤我们？对这些东西我们要注意些什么？

3、讨论一些轻度烫伤的处理方法。

（1）讨论：

如果我们不小心烫伤了，怎么办？怎样处理才是最好。

（2）教师小结：

烫伤了先用冷水冲一会儿，然后用干净的纱布或毛巾盖在上面不动，再找大人帮忙上药或去医院。千万不能随意拨弄烫伤的地方。如果烫得很厉害，就不能直接脱掉上面的衣服，不然会造成更大的伤害。

（四）教学反思：

烫伤作为潜在的安全危险，频繁的出现在幼儿生活中，因此我们不难发现当吃饭时热汤被弄翻时，幼儿任由热汤趟到自己身上却不知避让，幼儿认知的贫乏导致对于发热发烫的物品缺乏正确判断从而出现盲目摆弄的行为等，这一系列给幼儿终身带来危害的烫伤事件应该引起教育者的高度重视。无论是在幼儿园还是在家，成人都有责任给予幼儿适当的引导和教育。

其实，幼儿是很爱护自己的，只要身体某一部位有一点点破损，幼儿就会给予相当的关注，幼儿的这一心理特征也为这一教学提供了可行性。

教学目的：

让学生尽快进行自我调整，明确奋斗目标，进入的学习状态。

教学时间：

一课时。

教学过程：

1、重温[小学生守则]和[小学生日常行为规范]，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。

2、作息时间的安排：早上清洁时间早读时间放学时间作业时间，并严格按照科学的作息时间（强调必须遵守）。

3、集体活动：要遵守学校的规章制度。

4、早读：书本教材按学习进度读书背诵。

5、课前打算：按课程表打算下节课的学习用品相关书籍齐全。

6、上课听讲：坐姿端正积极思量发言大胆不影响他人学习。

7、下课活动：注重安全团结友爱互帮互助上下楼梯不拥挤，课间不得在过道走廊上追逐打闹高声喧哗，不玩凶险游戏，不追逐打闹，不爬栏杆，做有意义的课间活动。

8、集合整队：快静齐。

9、放学要求：按时回家，不结伴玩耍，注重交通安全。

二、卫生习惯。

1、教室里将桌椅摆放整洁，抽屉内无杂物。地面无纸屑，教室墙壁桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放整洁。

2、每个学生要养成“三要”“四勤”“八不”的个人卫生习惯。

“三要”：早晚要刷牙，饭前便后要洗手，饭后要漱口。

“四勤”：勤洗澡，勤理发，勤剪指甲勤换衣。

“八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾，不吸烟。

三、安全教育。

1、不要将凶险物品带到学校，美术课需要的小刀，不要随便拿出来玩。使用时要小心，以免受伤。

2、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩凶险游戏，不疯赶打闹，做有意义的课间活动。切忌猛追猛打，要避开发生扭伤碰伤等凶险。

3、走出校园也要注重交通安全。（行人靠右走，过马路要走斑马线，注重观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。）饮食安全（不吃过期腐烂食品，有毒的药物，不购买用竹签串起的食物和油炸的食物：竹签简单伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。）同学们我们要将安全知识时时记，注重安全处处提。

四、总结：

谈谈新学期打算，提出奋斗目标。

活动背景：

明确指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”也就是说，儿童的安全是一切发展的保障，惟独在儿童生命健全的基础上才干保证其身心健康发展。

又是一年开学季，开学的第一课我们选择了和幼儿生活息息相关的安全常识进行教育，把一些简单的安全防护知识教给幼儿，增强幼儿的安全防护意识，学习保护自己的技能和方法，以便处理生活中可能呈现的一些紧急情况。

活动目标：

1、让幼儿懂得一些基本的自我保护常识，对幼儿加强安全知识教育。

2、培养幼儿初步的处理突发事件的能力和初步的应变能力。

活动打算：

情境表演“小明在家”独自在家的各种图片。

活动过程：

1、引入“突然遇到事情怎么办”的话题，加强幼儿的安全保护教育。

生活中突然遇到事情的时候，你会怎么办？（不惊慌不胆怯竭力想办法解决问题）。

你们遇到过什么事，那时你是怎样的？想过什么办法解决。

让幼儿各自讨论，并把经历与其他幼儿分享。

2、利用情境表演引导幼儿了解突发事件的处理办法。

（1）两位老师进行情境表演，让幼儿看情境表演，学会“家里突然来了生疏人”的处理办法。

教师小结：小明和灵巧，遇到有生疏人来访，没有先打开门，而是先问清来人是谁。此刻社会上有坏人，如不问清，很可能会让坏人钻空子，小朋友们也要当心。对待爸爸妈妈的客人要礼貌热情。

3、让幼儿了解一些基本的发生凶险的应变措施和方法。

“发生火警（触电受伤溺水等）时你有什么办法？惊慌失措有帮助吗？”在此过程中引导幼儿知道火警急救匪警等的电话号码。

4、教师总结。

教育遇到突发事件，应沉者有信心，做任何事情都要先用脑子想一下，相信自己能办好。

活动准备：

1、动画故事、儿歌朗诵。

2、幼儿有一定的安全知识，能用较完整的语言描述事情。

活动重点：

教育幼儿不在室内或楼道做危险的事情和动作。

活动难点：

教育幼儿能分清在教室、楼道追逐打闹危险的场所和安全的场所。提高幼儿的安全意识和自我保护能力。

活动过程：

1、在“不在教室追逐”的音乐声中，师生谈话：“我们升入大班了，来到了漂亮的教室，怎么才能玩得安全又快乐呢?”

2、“可爱的小熊也上大班了，我们来看看他到了漂亮的教室在干什么?”

1)欣赏动画故事“小熊追逐小伙伴”。

3、引导幼儿欣赏根据故事创编的诗歌“不在教室里追逐”，学习有感情地朗诵。

4、游戏：数一数。帮助幼儿正确判断危险、安全的追逐玩耍的场所。提高幼儿在日常生活中的安全意识。

活动延伸。

开展“安全小卫士”活动，请幼儿轮流当“安全小卫士”，

通过管理和被管理，让幼儿学习自觉遵守规则，增强安全意识，提高安全技能。

总之，在幼儿园的一日活动中，我们一直要拉紧进行安全生活教育这根弦，尤其是新学期幼儿升大班了，快乐兴奋的情绪，和面对新的环境的好奇，都有可能通过奔跑、追逐打闹来宣泄。因此，在开学安全第一课我设计了《小熊追逐小伙伴》，相信这生动的安全第一课能给孩子一个幸福、健康、安全的一学年。

开学第一课教育教案

新学期，新开始，让我们在老师的教导下继续成长吧!下面是由小编为大家带来的关于开学第一课教育。

教案。

希望能够帮到您!

1、充分认识安全工作的重要意义。

2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。

3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。

1、导入：列举出生活中的安全事例。

2、安全工作的重要性。

a、公路上、公共场所的安全事故时有发生，是因为有的人安全意识不强。

b、班级举例：学校发生的事故及后果。

c、国家、政府狠抓安全教育工作。

d、目前学校抓的几项工作。

1、学生讨论。

2、集体归纳。

(1)人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩火，不玩水。

(2)交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，切勿双手撒把。上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。

(3)财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

(4)饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。

小结内容：

同学们好!

今天是新学期开学后的第一个星期一，新年里同学们又长高了许多，也更懂事了，为了今后能更好地学习、生活，今天我们就一起来学习一些中学生应该记住的一些安全知识。

人们常说：“安全工作重于泰山。”同学们大部分时间是在学校度过的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。我们要牢固树立安全意识，珍爱生命，珍惜幸福的学生生活。”我们一定要牢记以下几点：

第一、做好课间活动的安全。楼梯口是我们的重点安全防范部位，不少学校都发生过楼梯拥挤造成的安全事故。在课间休息时，教室里、走廊上、楼梯间到处都是走动或者站着的同学，如果追赶打闹，一是可能由于跑的速度过快而使自己扭伤手、脚、腰或跌得头破血流;二是可能撞倒其他同学，造成意外事故，或引起同学间的矛盾纠纷。

第二，做好劳动活动时的安全。学校或班级都要组织一些公益劳动和打扫卫生的劳动，这是十分必要的。但在劳动中，也极有可能出现一些危险，同学们要注意了解劳动场地的特点，做好安全防范;注意劳逸结合，累了就休息一会再劳动;不要在高空和有危险的地方劳动;不要在劳动时间打闹嬉戏。

第三，注意交通安全。马路不是游戏场所，不能在道路上玩耍;不仅自己要遵守交通规则，还要互相提醒，相互监督，相互照应，当一名维护交通安全的“宣传员”;不坐“三无”车辆;过马路时做到一停、二看、三通过，靠右行;在城市里还要注意走斑马线，走人行道。

第四，提高食品卫生安全和自我防范意识。不在路边小摊点、无证无照的商店买东西，不买“三无”过期变质食品，不暴饮暴食。在校外不能随意的相信别人，碰到有人问路时我们只能指路不能带路，不能和不熟悉的人一起玩，遇到坏人时应及时告诉家长和老师。

第五，要遵纪守法，遵守社会公德，遵守学校各种规章制度。不迟到早退旷课，不违纪，按时作息;严禁翻越学校围墙和大门，不进“三厅两室二吧”;不参加结伙斗殴、盗窃、赌博等违法犯罪活动;不早恋，慎交友，;严禁购买、收藏、携带管制刀具;爱护学校财产，不损坏公物;配合门卫人员的管理工作，保证校园的安全。

第六，注意增强“防火防盗”意识，随时做好防火防盗工作，要保管好自己的钱物，防止各种事故的发生。如果发生安全隐患要及时报告老师。

新的学期，让我们共同努力，为我们的学习创造一个更好更优良的环境!

老师们、同学们：

新学期好!

充实而愉快的暑假结束了，在春天的脚步声中，又一个秋意盎然的新学期来了，同学们，你们开心吗?你们兴奋吗?在此，我代表学校所有的老师欢迎大家回到美丽的明江校园，并祝愿大家新学期的校园生活更加精彩!

新学期，新开始，一切好的习惯也要从新培养。上学期，同学们在文明礼仪和学习上都有了很大的进步，我们在开学典礼上还将隆重表彰上学期及寒假中获得各类明星称号的同学，在祝贺大家进步的同时，希望大家改掉上学期不好的习惯,继续发扬优秀的传统美德。

良好的习惯是成功之母。当一个人养成了良好的行为和思维习惯，他的能力便会得以迅速地发展，人格魅力也会自然得到提升。习惯在我们不知不觉的成长中影响着我们的品德，磨蚀着我们的本性，左右着我们的成败。同学们，好习惯其实对我们而言很简单，讲卫生，讲礼貌、爱劳动、爱学习、团结友爱、尊敬老师、关爱家人，只要我们认真按照学校的要求来做，你一定会成为快乐学习、快乐生活的品德高尚的孩子。

孔老夫子曾说：“少成若天性，习惯如自然。”就是说小时候养成的习惯会像人的天性一样自然、坚固。长大后所取得的成功，创造的奇迹，都是由年少时形成的习惯支撑的。本学期让我们一起努力做到：

1、牢记明江小学的校纪校规，学习《。

弟子规。

》、《。

国学。

启蒙教育》中的礼仪教育等等。

2、尊敬师长和阿姨，见了老师阿姨要问好。团结同学、讲文明懂礼仪。

3、养成良好的学习习惯，遵守课堂纪律，学会自主学习。

4、保持抽屉整洁、仪表整洁、宿舍床铺整洁，注重个人和公共卫生。

5、除了认真完成亲子互动作业之外，更要认识孝心的重要性,无论何时都要记住父母的养育之恩，周末多为父母分担家务，除此以外，还应该提高对中华传统美德的其他学习。

为了让你们获得好习惯，老师可能会很严肃，希望同学们能充分理解老师的良苦用心，播下一个个好的行为，埋下一颗颗好习惯的种子，克服一切困难，用信念去迎接未来的精彩!

最后祝全体同学新学期里学习快乐，天天进步!同时也祝老师们新学期里开心工作!

谢谢大家!

开学第一课安全教育

新学期开学以来，为提高四年级一班全体学生的安全意识和自护自救能力，预防和杜绝各类事故的发生，我积极采取有效措施，认真上好新学期第一堂安全课：在开学第一天对学生进行安全教育。

安全教育内容紧扣学生实际，主要从以下三方面展开教育：

一是教育学生时刻注意交通安全，平时外出严格遵守交通规则，不乘坐无安全保障的黑车、病车等。

二是教育学生谨防发生在身边的伤害事故，用血淋淋的事例教育学生平时严格遵守《守则》《规范》，远离学生伤害事故。

三是教育学生做好个人卫生，严防水痘、腮腺炎等春季传染病的发生，若有发烧症状的及时自觉就医等。

同时，给学生上的安全第一课，坚持安全第一，落实安全措施的原则，着重进行防水、防电、防火、防毒、防骗、防病等知识的.宣传及交通法规、卫生知识、安全常规等知识教育，切实提高了孩子们的安全意识和安全防范的能力，为全学期学校教育教学工作的顺利开展打下了扎实的基础。

开学第一课教育教案

道德规范教育遵纪守法教育。

1、新学期新的要求，统一思想，统一认识。

2、强化常规管理。

3、重申遵纪守法的重要性。

1、活动准备。

（1）、部分同学准备发言材料，总结初中学习生活的得与失。

2、活动实施。

（1）、班长主持会议（开场白）。

回望着身后我们共同留下的那串印记，不由得让我们的脑海中泛起一阵微波，在那倾注了我们太多欢乐，太多泪水的日子里，我们渡过了美好的初中时光。在新的学期里，我呼唤所有的班委及团员能尽自己最大的努力来维持班级的气氛，我坚信同学们会把最新的气象展现出来，在新的学期里，我坚信我们高一年（1）班会做的更好，让我们共同努力，共同改变，共同完善我们的这个集体吧，力争让我班的明天，有一个更大的飞跃！

（2）、同学代表发言，总结初中学习生活的得与失，并谈谈新学期的打算。

学生a：时光飞逝，转眼间初中已经过去了，在过去的三年里，我学到了很多知识，不论是优点，还是不足，都始终伴随着我成长，有很大的进步，也取得了比较优异的成绩，我认为优异的成绩是与老师的辛苦和我的`努付出分不开的，但我也有不足的地方，那就是有的时候上课走神，因此听课效率不高，但在今后，我会改正这个缺点。这学期我会更加努力，争取再创佳绩。

学生b：在初中升学考试中，与我平时的成绩相比自已取得了一定的进步。名次也有提升。但在不同的学科上，我还存在着各种各样的问题。对于英语这一学科，我感到有难度的地方是完型填空方面。对于句子的结构以及词性不太了解，以至于在这一大题方面丢了许多分。另外在写作方面，我总忽视时态问题，对于动词的变形不太在意，因此，失分很多。在新学期，我应该对这两方面进行大量的专项练习，来提高我的英语成绩。

学生c：时间飞逝，初三已经结束了，初三生活让我取得了十分喜人的进步。在学习方面，中考成绩是最好的见证，比过去的成绩有很大的提高。在班务管理方面，我希望我们共同做到以下方面：上课不说话，按时完成作业，不与同学发生矛，不乱扔废纸，课间多议论学习，多向老师提问，多积极做值日，多主动帮老师做事。

本学期是高中的第一学期，我们要迎接高中的考验，我在本学期的计划是：保持科学的学习方法，多提问、多思考、另外应多做练习，在练习的基础上归纳总结。

学生d：初三的生活已经结束了，紧张的新学期即将开始。我还存在着许多不足的地方，例如上课不能够专心听讲，经常走神，等到想起来学习时，已经来不及了。回到家里，只是满足于写完作用，所以导致最终考试的失败。究其原因，是对基础知xxx识掌握不扎实，练习太少，对公式不熟悉无法灵活运用。这些缺点都是可以避免的，新学期，我们需要面对很大的压力，但我一定会尽我最大努力，在学习与生活中表现我最好的一面！

（3）、班主任总结，提出要求和希望：

同学们，你们现在又在同一起跑线上，龟兔赛跑的故事大家早已知道，有些同学虽然速度不快，但是要他能坚持不懈，就一定能获得最后的胜利。有些同学速度较快，但如果他不珍惜时间，跑跑停停，仍会落后。希望大家抓住新的机遇，迎接新的挑战，振奋精神，全力以赴，跑出自己最好的水平。

开学第一课教育教案

活动目标：

认识高粱、大豆，练习幼儿的动手操作能力，，发展幼儿的审美观。

活动准备：

大豆、高粱种子若干。画好的蝴蝶，乳胶，示范粘贴画。

玩法：

1、让幼儿认识高粱，大豆种子。老师引导幼儿讨论说出高粱，大豆的生长过程及用途。

2、老师出示示范画，让幼儿观察。

3、老师简单介绍粘贴的过程。

4、老师将各种材料分给幼儿，让幼儿进行粘贴，可以用高粱粒粘贴蝴蝶的外轮廓，其余部分用玉米粒粘贴，老师巡视，帮助孩子完成粘贴画。

注意事项：抹乳胶时，不要抹的太乱。

教学目标。

基础知识：

欧洲殖民者对拉丁美洲的殖民统治；海地独立；“多洛雷斯呼声”；西属拉美独立运动——玻利瓦尔、圣马丁领导的南美独立战争；拉丁美洲新兴国家。

思想认识：

1、通过课文的学习，要求学生认识到殖民者的压迫、掠夺。造成了拉丁美洲的贫穷落后，激起拉美人民的英勇抗争，使学生进一步认识到，哪里有压迫，哪里就有反抗。

2、在独立运动中，拉美人民联合起来，经过长期的艰苦斗争，取得反殖斗争的重大胜利，基本上奠定了拉丁美洲的政治局面。通过分析，让学主认识到联合起来，是取得胜利的重要原因。

3、伊达尔哥、玻利瓦尔，圣马丁是拉美人民反抗殖民统治、争取独立解放的民族英雄。

能力培养：

教学建议。

地位分析：

拉丁美洲独立运动彻底粉碎了西班牙和葡萄牙的殖民统治。建立了一系列新兴国家。是世界上最早的大规模的民族解放运动。推动了整个拉丁美洲的进步。基本上形成了今天拉丁美洲国家的格局。

重点分析：

玻利瓦尔和圣马丁领导的南美独立战争。在整个拉丁美洲独立运动中，南美逐渐成为斗争的中心。两支起义军分别从南北两个方向对西班牙殖民者发动进攻。实现了配合作战。先后解放了哥伦比亚、委内瑞拉、厄瓜多尔、阿根廷、智利、秘鲁等国。奠定了拉丁美洲信心国家的基本格局。因此南美独立战争在整个拉丁美洲独立运动中，占有重要地位。

难点分析：

拉丁美洲独立运动胜利的原因在教材中并没有完整的描述，学生分析理解都有一定的困难，还有因为独立战争的胜利不是某一个因素的作用。是很多因素综合作用的结果。而初三学生多角度分析问题的能力有一定的欠缺，所以拉丁美洲独立运动胜利的原因是难点。

重点突破方案：

玻利瓦尔和圣马丁领导的南美独立战争。

内容较多，学生掌握起来有一定难度。教师在讲师过程中，运用相关地图（有条件的运用课件对玻利瓦尔和圣马丁的进军路线做详细描述，并在进军过程中显示两支部队解放的地区）这样可以使学生形成较强的空间感。培养他们史地结合的意识。可以适当分析南美的地形特点，体现起义军在进军过程中的艰巨性，为分析战争胜利原因打下基础。

难点突破方案：

拉丁美洲独立运动胜利的原因。

在拉丁美洲革命一目讲述完成后，提出问题拉丁美洲人民在斗争中面对的侵略者是哪几个？在等到学生的回答后。连续提问，面对三个对手，拉丁美洲人民仍然能够取得战争的胜利其原因何在？建议让学生以小组为单位展开讨论。从战争的性质，领袖的作用，正确的决策，各国人民的相互配合协同作战几个方面思考。

教学设计示例。

重点：玻利瓦尔和圣马丁领导的南美独立战争。

难点：拉丁美洲独立运动胜利的原因。

教法设计：讲述法；讲解法；历史情境设计法：讨论法。

教学过程。

【讲授新课】。

一、殖民统治下的拉丁美洲。

1．欧洲殖民者掠夺金银和开辟种植园。

2．美国和法国革命的影响，拉美国家民族意识与西班牙，葡萄牙矛盾尖锐。欧洲殖民者的殖民活动这些给拉关人民造成深重灾难与痛苦。长达300年的殖民剥削和压迫，激化了宗主国与殖民地的矛盾这正是拉美独立战争爆发的根本原因。

二、拉丁美洲独立革命。

海地的独立——揭开拉丁美洲独立战争的序幕。

早期海地被西班牙侵占。17世纪末，海地被法国占领，成为法国海上最富庶的殖民地。法国殖民者占领这儿；原来的印第安居民几乎全被屠杀始。大批运来的黑人奴隶占海地居民90％。1789年法国大革命，海地人民在"自由、平掉、博爱"这个革命口号的激励下，在自己领袖黑人民族英雄杜桑领导下，建立军队，英勇战斗。起义军热爱自己的领袖，称他为"卢维杜尔"（即：替大家开道路的人），在杜桑领导下，海地人民先后打败西班牙、英国、法国侵略军，统一全岛，宣布独立。法军被迫投降。1804年1月1日，海地正式成为独立国家。地球上第一个黑人共和国终于在拉丁美洲加勒比海地诞生了。海地革命拉开了拉美独立战争的序幕，树立了以弱胜强、小国能够打败大国的先例，推动了拉美殖民地的独立运动。

活动目标：

1、进一步巩固防火安全的教育。

2、引导幼儿学习防火安全的相关知识。

3、提高幼儿在生活当中的安全意识和自我保护能力。

活动准备：

相关图片、视频。

活动过程：

谈话活动。

你们喜欢过年吗？人们会用什么方式庆祝新年的到来呢？

二、看视频《小豆豆放烟花》。

师：你们看豆豆这样做多危险啊，在放烟花的时候一定不能对着自己或者别人，可不能像顽皮的豆豆那样。

师：小结这些视频告诉了我们什么？原来啊，我们的生活中有很多的危险事情，要我们时时刻刻注意，比如：过马路的时候要走人行道，还要注意红绿灯。不能随便去玩水和触碰电，不然一不小心就会发生很严重的后果。

三、组织幼儿讨论。

师：发生火灾的原因有哪些？（小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明寻找物品、地震、打雷、乱拉乱接电线等）。

师：如果发生火灾，我们应该怎么样做才能实现自我保护与逃生自救？

四、防火的安全教育。

蚊香不能靠近容易着火的物品。

2、不能随便燃放。

小朋友不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩灭。

五、说防火儿歌。

开学第一课收心教育

班会背景：一个月的寒假生活结束了，为了让孩子们从舒适的寒假生活顺利地过渡到紧张忙碌的学校生活中来，对学生进行日常行为规范教育，行为习惯养成教育、安全教育，让学生能尽快收心，投入到新学期的学习生活中来。

班会目的：

1、收回心思，走进新学期。

2、通过安全知识教育，让学生懂得安全的重要性，树立和提高安全意识，远离安全隐患，做小小安全宣传员。

3、行为习惯养成教育：养成良好的学习、纪律、生活习惯。

前期准备：《小学生日常行为规范》。

班会流程：

一、导入。

新的学期到来了，今天老师特别高兴。

同学们知道为什么吗?(让学生自由猜测)那老师告诉你们吧!因为从今天开始，老师能和同学们共同学习，共同成长，一起进步。

一个寒假，老师都在心里面想象着你们开学的时候会变成什么样，都长高了吗?都懂事了吗?都越来越聪明可爱了吗?女同学们都长的更漂亮了吗?男孩子们更勇敢强壮了吗?寒假都过得快乐吗?你们是不是也像老师想你们那样想老师呢?今天看到了，我发现……(根据学生具体情况来说)。

老师还有一个想法，就是希望能有更多的同学能够把老师当作朋友，我们在新的学期里一起去知识王国里学习更多的知识，明白更多的道理，你们也是这样希望的吗?(期待学生的回答)那我们就从今天开始，把在寒假里已经完全放松的心收进教室里，好吗?你们能做到吗?(学生回答后再鼓励)。

二、【寒假分享，回想与收获】。

师：现在进行咱们班会的第一个环节——回想趣事分享快乐。

方法采用的是分组讨论。

讨论话题一：寒假里和朋友一起玩耍，都做了什么呢?

讨论话题三：旅游了么?谈谈自己的见闻吧!看到了哪些景色，吃到了哪些特产呢?

师：大家在寒假里有这么多快乐，老师希望你们带着这些快乐开始新学期的征程。

现在就请大家把自己最开心的三件事情，用简短的话写出来，让这作为假期的礼物，永远珍藏。

(通过这个环节，孩子们暑假里的快乐情绪得到了及时地释放，把假期的快乐挽了个结。

另外这也是老师对孩子们寒假的肯定，会更好地拉近师生之间的距离。)。

教育随笔开学第一课

父母亲从小就告诉我，要学会关爱，我也就是似懂非懂地忽略过了，最近发生的一件事，使我明白了什么守爱。

外婆在长沙看病进行地很顺利，无大碍。一家人的心也落地了。我想应该是舅舅，爸爸妈妈对外婆的关爱感动了上帝吧!

爸爸妈妈回到了株洲，冷冷清清的家又变得热闹起来了，要是没有父母对我的关爱，那这个家就永远没有欢声笑语，要是世界少了关爱，那就不会有慈善机构，不会有爱心人士，那更加不会有“温暖”和“体贴”这两个词出现在这个世界上!

开学第一课安全教育

开学第一课收心教育

寒期结束了，学生返校开始了新的学习生活，但许多学生仍沉迷于松散的假期生活中，心都玩得有些“野”了。

开学伊始，有些学生面对即将来临的繁重的学习任务和紧张的学习生活，有一种莫名其妙的心神不定的感觉;有的学生甚至因学习成绩较差而产生自卑心理，课堂上疲倦不堪，经常开小差，“开学综合征”现象较突出，这种状况会严重影响学生的学习生活。

收“野心”教师多措并举。

开学初，教师要帮助学生确定学习目标，拟订学习计划。

进入新学期，每个同学都有新的展望和打算(即使是后进生)，教师可以通过帮助学生制定学习目标和学习计划，消除假期后的“野心”或无聊感、失落感。

但学习目标的制定，一定要可操作、可检查，既不要过高，也不要太低，切忌好高骛远，无法落实。

有了努力的目标，有了行动的计划，学生的心就会有归属感。

当然，教师的课堂教学更为关键，教师要精心备课，注重激发学生兴趣，把握教学容量;组织课堂讨论、小组合作学习和竞赛活动等，通过灵活多样的教学方法、张弛有度的教学节奏，紧紧抓住学生的兴奋点，把他们从精彩的电视剧情和刺激的网络游戏中吸引回来。

总之，教师要高度重视对学生的“收心”工作，要多加观察，对注意力不集中的学生及时提醒，对假期综合征明显的学生进行个别辅导，多措并举做好学生的“收心”教育。

收“信心”家长积极配合。

寒假里，家长与孩子相处的时间最长，最了解孩子的行为习惯。

为此，教师重振学生学习“信心”工作中，让家长积极配合，就会有的放矢。

开学后，教师首先要与家长沟通，要求家长按学校的学习作息时间安排孩子的起居，按时准备一日三餐，督促孩子保障睡眠时间，适应开学后的“时差”变化，再不能无节制地看电视、玩电脑。

当然，家长还可与孩子共同拟订新学期计划，在商讨中完成从假期到开学的“频道转换”工作。

把孩子新学期要读哪些书籍、以谁为标杆、需要重点提高哪些学科成绩等内容一一纳入学习计划，帮助孩子树立信心，消除假期后的失落感，家长要以乐观的态度、正确的方法、鼓励的话语，正面引导孩子“收心”，让孩子从心理上对新学期充满期待和信心。

学生出现“开学综合征”是正常现象，但不可小视，更不可无视，只要教师多措并举，家长积极配合教师正确引导，学生就会尽快“收心”，定会以更饱满的热情开始新的学习征程。