在接下来的几小时里，我将担任主持人的角色，带领大家进行交流和讨论。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
六一儿童节主持词
师：亲爱的小朋友们!
幼：亲爱的爸爸妈妈、叔叔阿姨们!
合：大家好!
师：六月，是撒满阳光的；六月，是鲜花盛开的;。
幼：六月，是我们大家共同的节日，六一，是我们最快乐的一天!
师：这天，在这个个性的日子里，我们幼儿园全体师生和各位家长相聚在一齐，共同庆祝20xx“六一”国际儿童节的到来!
幼：我们要用最美的舞蹈，最甜的歌声，为我们自己的节日增光添彩!请欣赏中班舞蹈队的舞蹈《花裙子飘起来》指导老师：王业丽表演者：张与浩、石小琪等。
幼：欢乐的六一，幸福的时刻，到处都是歌声，到处都是欢笑，我们歌唱这天的幸福，歌唱明天的.期望。请欣赏大二班童声合唱第一支歌《快乐的节日》。
幼：请听第二支歌《红星歌》。
师;哎，崔烁，看你这身打扮，是想比画比画!，
幼：李老师，要不咱俩过过招!
师：我可不敢，听说你学了五步拳，也成了武林高手了!
幼：我们从小学好武艺，长大保卫祖国!请欣赏我们大三班的武术表演《功夫令》。
幼：我们是爸爸妈妈的期望，我们是家中的小太阳，请欣赏中三班舞蹈《小太阳》表演者：
师：你明白我们幼儿园的特色节目是什么。
幼：当然是我们的时装表演了!听说我们的时装模特队多次在市里表演，受到一致好评!
师：那我们还等什么，赶快擦两我们的眼睛，用每秒一万次的掌声有请她们闪亮登场!
幼：看完前边的节目，我有一种感觉，我们幼儿园的女小朋友太厉害了!怪不得她们每一天都说呢!
师：说什么呀。
幼：谁说女子不如男!
师：请欣赏中一班舞蹈《花木兰》表演者：
幼：掌声有请小一班小朋友热烈动感的表演《幽默串烧》表演者：李子威、等。
师：教师的爱象阳光，普照每一颗心灵：
幼：我们的笑脸象花朵，映出快乐梦想!
师：葵花朵朵向太阳，爱心浇灌笑脸扬!请欣赏小三班全体幼儿表演的《葵花操》。
幼：有请中二班为我们表演舞蹈《井冈山下种南瓜》表演者：鲁美静、等。
师：小朋友，今年是什么年哪。
幼：鸡年!
师：公鸡勇敢机智，送您大吉大利!母鸡温柔美丽，送您万事如意!小鸡聪明伶俐，送您开心满意!请欣赏表演《快乐的鸡娃娃》。表演者吕文聪、马积智等。
师：六一到了，你明白本山大叔和他的搭档宋丹丹最近在忙些什么。
幼：这个我还真不明白!
师：听说他们开了广告公司呢不信，你瞧，他们来了!请欣赏大一班小品。
《十分广告》，表演者：刘光磊、李文吉等。
幼：这天过节，小班舞蹈队的小朋友也来助兴了，请欣赏舞蹈《娃娃过节》，指导老师郭燕，表演者：王彤、李佳一等。
并取得了可喜的成绩，大家看，这是孩子们的国画和蜡笔画;您此刻看到的是武术班孩子表演的五步拳，下面我们用热烈的掌声有请舞蹈班的全体幼儿为我们表演舞蹈《动感宝贝》。
师：带着六月的鲜花，披着六月的阳光，在这快乐的日子里，我们舞蹈，我们欢唱;展望未来的一切，我们更加珍惜完美的六月，因为，这梦幻般的世界，都来自六月的孕育，六月的成长!
幼：六月，我童年的摇篮，我童年的梦乡，养育我的沃土，照耀我的太阳，这天我拥抱完美的六月，明天再创六月的辉煌!
合：让我们一齐驶向二十一世纪的崭新时代!
师：中心幼儿园庆六一文艺汇演到此结束!感谢各位家长的光临!让我们——。
合：明年六一再相会!
六一儿童节主持词
男一：敬爱的老师。
女一：亲爱的同学。
合：大家上午好！
男一：六月的日子，瓜果飘香，激情荡漾。
女一：六月的。日子，花团紧簇，吐露芬芳。
男二：六月一日，我们的笑脸比鲜花更艳。
女二：六月一日，我们的心意比瓜果更甜！
男一：今天是我们全世界少年儿童的节日。
女一：今天是我们全世界少年儿童的庆典。
男女一合：我们尽情欢唱，我们尽情舞蹈。
男女二合：我们把最美最真的歌舞献给敬爱的老师，亲爱的同学。
合：祝福老师们工作顺利，身心健康！祝福同学们六一快乐，茁壮成长！
男一：20xx年xx中心小学第xx届校园文化艺术节暨庆六一文艺汇演。
女一：现在开始！
男二：请欣赏第一个节目，一年级xx班表演的舞蹈《快乐女孩》。大家掌声有请。愿同学们的生活天天阳光灿烂！
女二：请欣赏第二个节目，一年级一班表演的电子琴独奏，大家掌声欢迎！
男一：歌声唱出我们心中的喜悦，请欣赏一年级三班带来的歌曲《经典串烧》，掌声有请！
女一：掌声有请二年级一班为我们表演故事《兔子佳碧的故事》。
男二：请欣赏二年级xx班为我们带来的电子琴独奏《小星星、圆舞曲》，大家掌声欢迎！
女二：快乐的孩子爱歌唱，快乐的孩子爱创造，请欣赏二年级xx班带来的诗朗诵《献给快乐的孩子们》，大家掌声欢迎。
男一：下面掌声有请，xx拉丁舞培训班我校的同学们带来的精彩舞蹈《快乐拉丁舞》，大家掌声欢迎。
女一：六一的太阳分外灿烂，六一的阳光格外耀眼，请欣赏三年级xx班表演的诗朗诵《六一的太阳》，掌声欢迎。
男一：花朵的成长离不开阳光雨露的滋润，我们的成长离不开爸爸妈妈的关怀，下面请欣赏三年级xx班带来的小品《新孟母三迁》，掌声欢迎！
女一：掌声有请三年级xx班为我们带来的动感时尚的拉丁舞，掌声欢迎！
男一：乡间的小路，充满诗情画意，一路收获理想，下面请欣赏三年级xx班表演的歌曲《乡间的小路》。大家掌声有请。
女一：请欣赏四年级xx班表演的儿童交谊舞，大家掌声有请！
男一：请欣赏四年级xx班表演的儿童话剧《妙乎回春》，大家掌声有请！
女一：请欣赏四年级xx班表演的小合唱《阳光总在风雨后》，大家掌声欢迎！
男一：请欣赏五年级二班表演的精彩双簧《庆六一》，愿欢歌笑语装扮我们的生活！大家掌声有请。
女一：请欣赏五年级三班表演的幽默小品《打针》，祝福所有的儿童身体健康，茁壮成长！大家掌声欢迎。
男一：真诚的祝愿同学们天天都是儿童节，祝福同学们快乐相伴，幸福相随！掌声有请五年级一班表演的歌伴舞《快乐你懂得》。
男一：载歌载舞，诉不尽我们对幸福的渴望。
女一：载歌载舞，述不完我们对明天的渴盼。
男二：敬爱的老师，亲爱的同学。
女二：让我们心手相连，奋勇直前。
合：祝我们的校园更加迷人，祝我们的明天更加辉煌！
男一：xx中心小学第xx届校园文化艺术节暨庆六一文艺汇演至此结束。
女一：让我们明年六一再见！
六一儿童节主持词
合：大家下午好!
a:童年是一只歌，跳跃着美妙的音符。
b:童年是一首诗，充满了幻想和憧憬。
合：让我们共同走进欢乐的童年。
a：听，悠扬的经典诵读，激起学习的欲望。
b：唱，激荡人心的歌舞,荡起欢乐的海洋。
a：今天，我们怀着激动的心情来到苏陂小学。
b：青山围抱，来聆听我们节日的欢歌，红旗飘扬，在描绘校园美丽的蓝图。
a：六月流火，小小山村迎来多彩的六一儿童节。
b：让我们大声说：老师，谢谢您!爸爸妈妈，谢谢您!我们不会辜负你们的希望，今天我们要尽情的唱，尽情的跳，展示我们的风采。
a：首先有请少先队员为领导来宾敬献红领巾。
b：有请少先队员代表致辞。
a：让我们用热烈的掌声，欢迎敬爱的红山乡苏陂村刘书记为我们的节日致辞!
b：再让我们用热烈的掌声，欢迎敬爱的刘付校长讲话，大家掌声欢迎!
合：苏陂小学庆祝六一国际儿童节文艺演出，现在开始。
2、在这欢乐的节日里，我们苏陂小学的小朋友们也做了精心的准备，他们要用美丽的歌声唱出快乐的心情，请欣赏苏陂小学为我们带来的小组联唱，请中心学校表演舞蹈《咏春》的同学们做好准备。
3虽然春天已经过去，但那春天的气息依然在我们心中。接下来让中心学校五年级的同学们带领我们一起去歌咏春天，歌咏我们美好的童年。请欣赏舞蹈《咏春》。请表演小组唱《剩下的盛夏》的同学做准备。
5、中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”多么熟悉的古诗啊，我们赞美伟大的诗人，是他们为我们留下了那么多宝贵的财富。今天在这小小校园，小朋友们将为我们带来一组经典古诗朗诵，请大家欣赏!请表演舞蹈《沁园春。雪》的同学做好准备。
6我们要牢记是谁建立了新中国，是谁为我们创造了美好生活，他就是伟大领袖毛泽东。下面有请四年级的同学为我们表演舞蹈《沁园春。雪》。
a：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符。
b：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬。
a：童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。
b：童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑。
合：同学们，朋友们，我们共同祝愿天下所有小朋友节日快乐，
苏陂小学六一文艺演出到此结束。谢谢大家的观看。
六一儿童节主持词
合：大家好!
甲：六一的鲜花绚丽多彩，六一的阳光灿烂夺目。
乙：六月，是一个充满鲜花和快乐的日子;六月，是一个充满未来与希望的日子是童年的摇篮，是童年的梦乡。
甲：尽管，我们还只是小学四年级，但我们是五星红旗下成长的少年。
乙：尽管我们只有十一岁，但我们成长的道路上有老师，您的伴随。
甲：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声。
合：谢谢你们，敬爱的老师!(全体敬队礼)。
甲：让我们用合唱唱出我们对党的向往。
乙：让我们用舞蹈跳出心中崇高的理想。
甲：让我们大唱起来。
乙：让我们跳起来。
合：游府西街小学四年级六一文艺汇演现在开始。
甲：“请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下”
乙：多么熟悉、多么迷人的旋律。
甲：请听四(1)班的同学给大家带来的开场大合唱《歌声与微笑》。
乙：请同学们先鼓掌后欣赏。
甲：“武术”作为中国的一项传统运动项目，它不仅可以锻炼体魄，还可以锻炼我们的毅力，使我们从小养成不怕苦、不怕累的精神，更成为我们生活、学习的一种驱动力。
乙：“抱拳、冲拳、劈拳……”，请大家欣赏四(1)班同学给大家送上的武术操展示。
甲：我现在给同学们出一个谜语：背驮螺旋小包袱，表面坚强内里柔。行走缓慢又拖拉，碰到困难就缩头。大家猜一猜这个小动物是谁呀?”(学生回答：蜗牛)。
乙：好，那请听校园民谣《蜗牛与黄鹂鸟》。
甲：表演班级四(2)班。
乙：相声，是我国传统说唱艺术的精华，讲究说学逗唱。
甲：我经常周六去南京相声俱乐部欣赏相声，可就是没有欣赏到《吹牛》这个段子。
乙：听说这个段子是著名相声表演艺术家马季和赵炎的压箱底活。
甲：你别说那么多，今天还真有高人表演相声。
乙：请欣赏传统相声《吹牛》。
甲：表演者四(2)班沈逸然和王越两位同学，大家鼓掌!
乙：同学们，2008北京奥运会成功举办。
甲：xxxx，青奥会将南京举办，你我展开翅膀，去迎接它吧。
乙：请你举起你的左手(伴随动作)。
甲：请你举起你的右手(伴随动作)。
甲：外婆在哪里啊?外婆在澎湖湾。
乙：这首歌曲已经传唱将30年，还是那么好听。
甲：下面请欣赏男女声二重唱《外婆的澎湖湾》。
乙：女歌手是来自四(3)班的陈韵竹，男歌手是我们请来的嘉宾，他是陈韵竹的父亲。
甲：同学们，鼓掌吧。
甲：《让我们荡起双桨》是1955年拍摄的少儿电影《祖国的花朵》主题曲。
乙：这首曲子旋律优美、节奏轻快，创作于上世纪五十年代，横跨半个世纪，影响了足足四代少先队。
甲：接下来，就有请四(4)班同学送上合唱《让我们荡起双桨》。
甲：哎，乙同学，你喜欢哪些历史人物?
乙：诸葛亮，神机妙算;包拯，铁面无私。你呢?
甲：我喜欢顾全大局的蔺相如，还有知错就改的大将军廉颇。
乙：哎……这正是四(4)班同学要展示的课本剧《负荆请罪》。
甲：请欣赏。
乙：绿是植物放射的生命之光。
甲：绿色保佑着山，有了绿色，山才有生机。
乙：绿色保佑着水，有了绿色，水才清澈。
甲：绿色保佑动物，有了绿色，才有鸟的啼唱，虎的长啸……。
乙：你听，黄莺在嘎咕嘎咕地叫，布谷鸟在布谷布谷地唱。
甲：在这绿色的祖国里，我们忍不住放声歌唱。请听四(5)班合唱《绿色的祖国》。
乙：舞蹈，展示青春活力。
甲：舞蹈，舞出快乐，舞出激情。
乙：接下来请你一饱眼福，请欣赏由四(6)班熊雨晨和沈泯莹两位同学带来的精彩的国标舞表演。
甲：雨花石以“花”为名，花而冠雨、美丽迷人。
乙：雨花石是世界观赏石中的一朵奇葩，它就产自于我们可爱的南京。
甲：让我们唱响《雨花石》，迎接xxxx南京青奥会的来临。
乙：表演班级六(5)班。
结束语:。
甲：看，雏鹰正在展翅飞翔。
乙：听，游小少年新世纪的进行曲正在奏响。
甲：我们是明天的雄鹰。
乙：我们是祖国的未来。
甲：我们和时代的脉搏一起跳动。
合：衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养!
甲：幸福的时光却总是太短暂。
乙：快乐的日子总是那样匆忙。
甲：游府西街小学四年级庆六一文艺汇演到此结束。
合：最后祝大家：身体健康、学习进步!天天快乐!(主持人向观众鞠躬致意)。
六一儿童节主持词
合：你们好！
主持人1：弹去五月的风尘，迎来六月的阳光。
主持人2：我们的心儿像怒放的花朵。
主持人3：荡起一片欢乐的.海洋。
主持人4：六月，是童年的摇篮，是童年的梦想。
主持人1：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
主持人2：六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩。
合：让我们迈着喜悦的脚步走进六月，走进我们自己的节日———“六一”儿童节。
主持人3：在这个属于我们自己的节日里，让我们代表学校所有的少年儿童向辛勤工作的各位领导，各位来宾和亲爱的老师们表示衷心的感谢！
主持人4：让我们用歌声唱出对你们的敬意，让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想。我们将用智慧与热情，播撒希望的种子，我们将用梦幻月彩虹，编织憧憬的花篮。
合：小闫营小学“快乐童心，畅想六一”儿童节文艺汇演现在开始！
第一项，出旗，全体起立。
第二项，升国旗，奏国歌，敬礼！礼毕，请坐！
在六一国际儿童节到来之际，各级领导对我们少年儿童的健康成长高度重视，对我们的演出也特别关注。让我们对领导的关心和爱护，表示衷心的感谢！
第三项，下面请学生代表为领导戴红领巾！献上我们崇高的敬意！
第四项，全体起立，出队旗，奏乐，全体少先队员敬礼！
在今天这美好的日子里，我校将有42名小朋友戴上红领巾，迈入少先队组织的大门。
第五项，下面请大队辅导员宣布新队员名单！（新队员进场）。
第六项，请授予新队员标志（老队员进场，戴红领巾，互相敬队礼，老队员退场）。
第七项，新队员宣誓。
（请举起你们的右手，跟我一起宣誓）“我是少先队员，我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，为队旗增光添彩！宣誓人***。
第九项：新队员代表讲话。
第十项：在今天这欢乐的日子里，局领导也在百忙之中来和我们共度节日，下面请领导讲话，大家欢迎！
第十一项：请校长致贺词，大家欢迎！
大队辅导员呼号。
演出现在开始！
结束语。
主持人1：：六一的歌声这样动听。
主持人2：六一的舞蹈这样优美。
主持人3：请把我的歌带回你的家。
童心，畅想六一”儿童节文艺汇演在这里就要和您说再见了。
主持人1：让我们在新世纪手拉手，心连心共同创造祖国美好的未来。
主持人2：祝所有小朋友、同学们健康成长！同时也祝愿在百忙之中来参加活动的各位领导和老师们工作顺利，万事如意！愿我们的明天更美好！
合：朋友们明年六一，再见！（最好的未来）。
六一儿童节主持词
吕：六月是太阳初升的清晨，六月是孕育希望的喜悦!罗：六月是渴望春雨的蓓蕾，六月是孩子们放飞希望的童年!吕：六月是一支七彩的笔，脆绿、粉红、嫩黄，尽情涂染着每一朵小花罗：六月是一首欢乐的歌谣，久久荡漾在校园的每个角落，合：今天，我们迎来了自己的节日 —— “六一”国际儿童节，让我们肩并肩，手拉手，共同庆祝这美丽的节日。四(五)班庆“六一”文艺演出现在开始。
吕：首先欢迎陈舒墙、江荔莹同学用欢乐的舞蹈《康定欢歌》拉开今天演出的序幕。
罗：欣赏完陈舒墙、江荔莹同学的优美舞蹈，我们请出庄凌凡同学，他为大家表演二胡独奏《赛马》。
罗：这曲《赛马》仿佛把我们带到了美丽的大草原，让我们响起蓝天、白云、马儿一副副美丽的画卷。下面请欣赏由马少微、陈舒墙、章宏远、吕舒婷、林柳吕、林钰菲等同学表演的歌曲联唱《爱的人间》、《菊花台》、《梦里花》、《不想长大》、《果汁分你一半》。
吕：听完他们动听的歌声，我们来进行个猜谜大比拼，猜到的同学会有意想不到的惊喜哟!(念谜语)
罗：猜谜大比拼好不好?好，接下来请邓宇南同学表演魔术。
吕：看完邓宇南同学的魔术，我们将请出邱欣桐、陈琦、罗舒婷、欧迈等同学表演的歌曲联唱《香飘飘》、《香水百合》、《一眼万年》、《瘦瘦的》、《隐形的翅膀》。
吕：同学们在歌声中成长，在歌声中欢笑，让我们珍藏这美好的回忆!下面大家来做个游戏《夹气球》。(请上8个同学，分成4组，每2人背对背夹一个气球跑到终点，先到达着为胜。每个参与着都有奖品)。
罗：现在我们来欣赏由杨萱、张紫萌同学合作的画――《牡丹》。
吕：欣赏完《牡丹》，范润光同学给我们带来笑话《小明的1加1》、《手势》。
罗：希望这两个笑话能给大家带来笑声。下面兰丰同学将给大家表演武术。
吕：我们衷心地希望兰丰同学能成为武林高手。最后我们请出温玲敏、徐俊影同学合唱歌曲《宁夏》。
罗：“六一”的风吹拂着我们快乐的心，
合：四(五)班庆“六一”文艺演出到此结束，同学们再见!
六一儿童节主持稿_六一儿童节活动主持词
甲：敬爱的老师们 ！
乙：亲爱的同学们 ！
齐：大家好！
甲：绚烂的朝霞铺满了广袤的大地，光芒万丈。
乙：肥沃的原野翻滚着金色的麦浪，孕育希望。
甲：六一的苏州路校区，草长莺飞，生机盎然。
乙：伴着鲜花的芬芳，披着节日的盛装，我们昂首向阳。
甲：当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了朝气蓬勃的一天。
乙：迎来了这充满童真、童趣、充满欢笑的节日——六一儿童节！ 甲：童年是快乐的儿歌，童年是鲜艳的花朵。
乙：童年是初升的太阳，童年是无畏的拼搏！
甲：看，孩子们的花裙子飘起来了！听，我们那欢乐的歌儿唱起来了！
乙：唱起来吧，跳起来吧，让我们尽情的展现！
甲：让我们尽情的在这舞台上载歌载舞！
乙：让我们尽情——。
齐：放飞我们最美好的希望！
甲：我们是含苞的花骨朵，我们是苍劲的小雄鹰。
乙：在属于我们的节日，让我们翩翩起舞。
甲：在展示自我的舞台，让我们纵情高歌。
乙：今天、我们在这里欢庆自己的节日、
甲：今天、大家将欣赏到异常欢乐的节日盛宴！
三(2)班20xx年六一儿童节文艺汇演————。
齐：现在开始！
合：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全体小朋友们节日快乐！我们要用最美的舞蹈，最甜的歌声，为我们自己的节日增光添彩！
女：看！有一群小朋友们正手舞足蹈，兴采高列的向我们走来。
男：1请欣赏王星宇的舞蹈，《最炫民族风》。
2今天我们这里可有许多舞林高手，下面请高雨曼的民族舞《神奇》。
3小品是深受大家喜欢的节目。刘思颖、吴文文、张雅婷的小品《去外婆家玩》。
4看完了小品再到外面去看看沈呓彤的《骑马舞》把。
5看完骑马刘欣、刑雨結不由唱起了的《最炫民族风》。
6有时候生病还能让你捧腹大笑呢。请看施义鹏、刘海洋的小品《神经病》7看完小品我们欣赏刘思颖的舞蹈《恰恰舞》。
结束语。
甲：有一首歌赞我们少年是新世纪的雏鹰，
乙：有一位伟人把我们比作初升的太阳，
甲：新世纪的太阳正照耀着我们前进，
乙：新世纪的鲜花正伴随着我们成长，
甲：胸怀天下，我们正踩着师长的肩膀站得更高，看得更远，
乙：我们的心正也正随时代的脉搏一起跳动，
甲：托起闪亮的金星，
乙：未来靠我们去创造，
甲：今天我们欢聚一堂。
乙：为的是明日的欣欣向阳！
甲：我们坚信：————。
齐：我们的未来会无比辉煌！
甲：让我们相约201x年的六一儿童节。
乙：祝同学们学习进步、童心常在！
齐：到此结束。
乙：同学们、再见！
甲：尊敬的各位领导、各位来宾。
乙：亲爱的老师们、同学们。
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳。
乙：迎来六月的时光。
丙：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
丁：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
丙：六月，是一支歌，是一支舞。
丁：我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日。
合：“六一”儿童节！六一儿童节节目主持稿甲：今天大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出对老师的敬意！
乙：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想！
丙：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子！
丁：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年！
合：五年一班庆“六一”文艺汇演现在开始！(掌声)。
甲：绵绵的青山脚下花正开。
乙：什么样的节奏，什么样的歌声，
合：让我们一起《最炫民族风》(文艺委员起唱，全体同学合唱)。
丙：人们都说，前世的五百次擦肩而过才换来今生的一个回眸一笑，
丁：我们大家能够相聚在五年一班共同学习，也是一种缘分。
合：下面请欣赏小品《相聚不容易》。
甲：中国有很多的传统节日，那如何将这些节。
日记。
心间，下面，我们看看这两个人是怎么记的。(伸手示意请表演者上台的姿势《传统节日》)。
丙：看，小品相信自己的成员已经向我们挥手了，掌声欢饮。
丁：六一是我们的节日，六一有我们的欢乐，下面请欣赏快板《欢乐六一》。
甲：乘风破浪会有时，让我们一起踏着浪花奔向美好的明天。
乙：古人云“师傅领进门，修行在个人”，让我们一起看看这几位同学是怎样自学成才的。
丙：上面有自学成才的，这下面可就有不服气的了，还吹上牛了。
丁：哎呦，饿死我了，快吃点饭吧(捂着肚子往台上走)；酒足饭饱，埋单。(一掏兜，没钱啊，傻眼了)。
甲：四个人说话怎么就说不全呢，非得弄出个半句来，这是怎么回事啊，(底下配合说：
三句半。
啊)。
乙：六一来到了，我们就像喜洋洋一样快乐。请欣赏歌曲《新年喜洋洋》。
丁：上边刚唱完反调，这底下就学上舌了。请欣赏相声《学同学》。
甲：变变变我变，哎呀，怎么什么都没变出来呢(拿着红丝绸来回摇晃)，下面请欣赏魔术。
丙：六一来到了，看，一群小兔子也跟我们一起过儿童节了。请欣赏《兔子舞》。
甲：你们搬凳子做什么啊?
演员：大家都表演节目了，我们也来给大家助兴，表演个双簧。
甲：哇塞，双簧(掌声)。
乙：同学们，夜晚的星空有那么多小星星一眨一眨的，下面请欣赏歌曲《小星星》。
丙：卖拐了卖拐了，(一拐一拐的走到台前)，
演员：今天我们不卖拐，我们《卖梨》。
丁：尊老爱幼是中国的传统美德，盗贼们啊，可要改过自新，重新做人啊。
甲：(演员倒在地上没有起来，主持人上前)老奶奶，我服你起来吧！(助人为乐的演唱者走上台)。
演员：只有助人为乐，才能了再其中。我为大家演唱一首《助人为乐》。
乙：大家表演的节目是在是好啊，(演员从旁边接着说)。
演员：跟我们的一比，不过如此。
乙：请欣赏相声不过如此。
丁：我们的心像怒放的花朵，舞动着童年的绚丽我们是洒在湖面上的阳光，荡起一片欢乐的海洋！下面，就让我们一起伸出双手，荡起双桨。
乙：生活中总有一些让你意想不到的事情发生，比如说《惊喜大奖》。
丁：请欣赏歌曲《卡普里岛》。
甲：太难听了，太难听了(底下的人配合，说什么呢多好听啊)逗你玩！
乙：人生在世，难免遇到挫折，受到打击，接下来请看小品《聘请风波》。
结束语：
甲：让我们用心灵的琴弦。
乙：用童年的祝愿。
丙：用稚嫩的小手。
丁：用五彩的画笔。
合：去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天。
让我们一起歌唱《都要好好地》(文艺委员起唱)。
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六一儿童节主持稿
女：亲爱的叔叔阿姨们、同学们：
合：大家上午好！
男：伴着花的芬芳，迎着初升的朝阳，
女：“六一”这个属于我们少年儿童自己的节日，又来到了我们身旁。
男：今天的风儿格外清新，吹拂着孩子们灿烂的笑脸。
女：今天的校园彩旗飘舞，飞扬着孩子们心头的喜悦。
男：在这个欢乐的日子里，让我们怀揣一颗感恩的心，
女：感谢社会各界对我们的关爱，
男：感谢父母的养育之恩，
女：感谢老师的辛勤教诲！
生合：让我们共同祝愿：所有的小伙伴们节日快乐！
合：米易县第一小学校四年级六班庆“六一”活动现在开始！
男：伴着灿烂的阳光，我轻轻地走来。
女：踏着欢快的旋律，我轻轻地走来。
男：带着无限的期盼与祝福，迎着蓓蕾的芬芳，我与孩子们一起走向这欢乐的舞台！
合：我们在如花的岁月里相聚，我们在如歌的季节里相约，相聚六月，相约六月，我们在六月里放歌！
男：六月是火红的，因为六月是我们自己的节日。
女：六月是靓丽的，因为六月是我们激情岁月的象征。
合：六月是青春的，因为六月是我与孩子相守终生的印证。今天是六一儿童节，我要用真情与孩子们放歌这似水的年华，多彩的岁月！
女：瞧，一群活泼的天使向我们走来了，请欣赏他们为我们带来的诗朗诵《一路走来》。
男：今天是我们共同的节日，让我们来玩一个有趣的游戏《击鼓传花》。
游戏规则是：大家坐好，其中一人拿花，一人背着大家击鼓，鼓响传花，鼓停花止。花在谁手中，谁就表演一个节目，节目可以是唱歌、跳舞、猜谜等，如果花束正好在两人手中，则两人可通过猜拳决定胜负，负者表演。当表演完成后，花又从这个表演者开始传递。希望大家能玩得开心，玩得尽兴。
女：最后请全体同学起立，我们一起表演唱《让爱传出去》。
男：有一首诗，夸我们儿童是新世纪的雏鹰。
女：有一段歌，赞我们少年是祖国的春天。
男：有一句话，说的是少年强则国强。
女：有一个伟人，把我们比作是初升的太阳。
男：不管怎样，春天孕育着未来，
女：无论如何，少年憧憬着希望。
男：新世纪的太阳正照耀着我们前进，
女：新世纪的鲜花正伴随着我们同行。
男：托起闪亮的金星，未来靠我们去创造。
女：走遍辽阔的大地，让童心乘着歌声的翅膀飞翔。
男：胸怀天下，我们踩着师长的肩膀，站得更高，看得更远；
女：放眼未来，我们装上千里眼，顺风耳，听得更多，走得更稳。
男：我们将以一颗感恩的心灵，回报父母的养育之恩，老师的辛勤教诲。
女：我们将用一种负责任的态度和行动来证明，“我们能做得更好”！
合：米易县第一小学校四年级六班庆“六一”活动到此结束。谢谢大家！
师：亲爱的小朋友们！
幼：亲爱的爸爸妈妈、叔叔阿姨们！
合：大家好！
师：六月，是撒满阳光的，六月，是鲜花盛开的；
幼：六月，是我们大家共同的节日，六一，是我们最快乐的一天！
师：这天，在这个个性的日子里，我们幼儿园全体师生和各位家长相聚在一齐，共同庆祝20xx“六一”国际儿童节的到来！
幼：我们要用最美的舞蹈，最甜的歌声，为我们自我的节日增光添彩！
师：在孩子们表演节目之前，首先有请我们敬爱的杨园长为孩子们送上她诚挚的祝福！（杨园长讲话）。
幼：看完了老师的精彩表演，有位阿姨也特意要上台给老师喝彩呢！不信，此刻一齐来听听！有请xx的家长上场！（家长讲话）。
师：小朋友，你们会唱《小星星》的歌吗？一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星。瞧！这一颗颗小星星都上场了！请欣赏大班舞蹈《一颗星》。
师：我听说中班的男生最近练习了北斗神拳，都快成了武林高手了！
幼：是啊，我们从小学好武艺，长大保卫祖国！请欣赏我们中班带来的《北斗神拳》。
师：在我们锦绣幼儿园，每一天都充满着快乐与安宁，那是因为有着一群活泼天真的“和平鸽”，瞧，她们飞来了，掌声请出中班舞蹈《和平鸽》。
幼：你是快乐的，我是幸福的，下方请欣赏大班男生带来的《幸福的扇子》。
师：拔萝卜，拔萝卜，嘿哟嘿哟拔萝卜，瞧，这小猫小狗都过来帮老奶奶拔萝卜了，到底拔出来了没有呢？让我们一齐来看看小班宝宝的《拔萝卜》就明白了。
师：童年是五彩的梦，梦里开放着七色花，花中绽开张张笑脸，看见了吗？你我就在花的中间，我们用心呵护着幼小的生命，用情哺育着稚嫩的心灵，我们每一位教师正是这个家庭中的一员。请欣赏师生歌伴舞《光阴的故事》。
幼：这快乐的六一就像花仙子一样，翩翩起舞，带给我们无限的快乐，请欣赏大班舞蹈《花仙子》。
幼：对面的老师，对面的奶奶看过来，一会对面的女孩要走过来展现她们的风采了，掌声请出中班舞蹈《对面的女孩要走过来》。
师：宝宝班的小朋友是我园平均年龄最小的班级，几个月前，他们还离不开妈妈的怀抱，这天，他们在老师的关怀下，迈开了自信的脚步，掌声有请他们为我们带来的歌表演《放学歌》《泥娃娃》《两只老虎》。
幼：我们是爸爸妈妈的期望，我们是家中的小太阳，我们最喜欢和爸爸妈妈爷爷奶奶一齐玩游戏了！（讲解游戏规则）。
游戏一：吹泡泡；
游戏二：揪尾巴；
师：带着六月的鲜花，披着六月的阳光，在这快乐的日子里，我们舞蹈，我们欢唱；展望未来的一切，加珍惜完美的六月，因为，这梦幻般的世界，都来自六月的孕育，六月的成长！
幼：六月，我童年的摇篮，我童年的梦乡，养育我的沃土，照耀我的太阳，这天我拥抱完美的六月，明天再创六月的辉煌！
合：让我们一齐祝福xx幼儿园的明天更完美！
师：xx幼儿园庆六一文艺汇演到此结束！感谢各位家长的光临！
合：明年六一再相会！
六一儿童节主持稿
甲：敬爱的老师们!
乙：亲爱的同学们!
齐：大家好!
甲：绚烂的朝霞铺满了广袤的大地，光芒万丈。
乙：肥沃的原野翻滚着金色的麦浪，孕育希望。
丙：六一的明星中学，草长莺飞，生机盎然。
丁：伴着鲜花的芬芳，披着节日的盛装，我们昂首向阳。
甲：当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了朝气蓬勃的一天、
乙：迎来了这充满童真、童趣、充满欢笑的节日——六一儿童节!
丙：童年是快乐的儿歌，童年是鲜艳的花朵。
丁：童年是初升的太阳，童年是无畏的拼搏!
甲：看，孩子们的花裙子飘起来了!听，我们那欢乐的歌儿唱起来了!
乙：唱起来吧，跳起来吧，让我们尽情的展现!
丙：让我们尽情的在这舞台上载歌载舞!
丁：让我们尽情——。
齐：放飞我们最美好的希望!
甲：我们是含苞的花骨朵，我们是苍劲的小雄鹰。
乙：在属于我们的节日，让我们翩翩起舞。
丙：在展示自我的舞台，让我们纵情高歌。
丁：今天、我们在这里欢庆自己的节日、
甲：今天、大家将欣赏到异常欢乐的节日盛宴!明星中学六一儿童节文艺汇演————。
齐：现在开始!
六一儿童节主持稿
b：各位来宾。
c：亲爱的小朋友们，
d：大家好!
a：温暖的阳光，诱人的花香。
b：喜悦的笑脸，激动的胸膛。
c：连小草都在欢乐地歌唱。
d：这一切都在提醒着我们：
a：六月，混着花香和麦香的微风将一个个美好的心愿传送。
b：她悄悄的，悄悄的萦绕在我的耳畔，回荡在我的心田。
a：亲爱的小朋友们，今天是你们的节日。
c：在这美好的时刻,让我们代表幼儿园全体教职员工向小朋友们致以节日的祝贺。
d：向各位家长、各位来宾表示热烈的欢迎。(鼓掌)。
a：从开园到现在，我们幼儿园的环境在不断变化着。
b：老师们在不断进取着，孩子们在不断进步着。
c：这一切都离不开上级有关部门的正确领导，离不开广大家长和社会各界的大力支持。
d：在这里我们真诚的说一声：谢谢。
a：六一的鲜花绚丽多彩!
b：六一的阳光灿烂夺目!
c：踏着六月的鲜花，迎着初升的朝阳;。
d：我们欢聚一堂，共度这美好时光!
a：我们是那么开心。
b：我们是那么幸福。
c：我们是那么激动。
d：我们是那么期盼。
a：开心、幸福、激动、期盼的*幼儿园庆六一活动，现在开始!
第一项：鸣“泡”、升国旗、奏国歌(请全体起立)礼毕!请坐!
(一)(模特表演)。
a：爱美之心，人皆有之，时装表演并不是大人们的专利。
b：小朋友也不甘示弱，首先请欣赏大班、等小朋友带来魄力四射的时装表演秀。
(二)(现代舞《不怕不怕》)。
b：唱吧!让我们用动听的歌声抒发心中对幼教事业的热爱。
d：跳吧!让我们用美妙的舞姿展现我们的艺术素质和精神风采。
b：请欣赏中班李卓娅等小朋友表演的现代舞《不怕不怕》。
(三)(舞蹈《数鸭子》)。
a：春风化雨，洒满了所有的童年，放飞童心，飞遍了所有的角落。
c：让阳光把所有的童心装满金色的理想，让风儿把所有的故事抹上美丽的光圈。
a：小班的小朋友虽然年龄小，但他们同样也会用舞蹈来表达在六一儿童节快乐的心情。
c：接下来由小班小朋友给大家献上的舞蹈《数鸭子》。
(四)(舞蹈《歌声与微笑》)。
b：沐浴着和风细雨，我们迎来了绿柳成荫，
c：花香四溢的六月，是最美丽的季节，也是我们幼儿教师播种希望的季节。
b：请欣赏舞蹈《歌声与微笑》。
(五)(民族舞《北京小妞》)。
d：六一的太阳这样辉煌，六一的花朵这样芬芳。
b：在我们自己的节日里，让我们尽情的欢乐吧!
d：接下来请欣赏民族舞《北京小妞》。
(六)(舞蹈《小燕子》)。
(七)(大班英语连读)。
c：英语教学一直是我们幼儿园教学内容中非常重要的一部分，为了浓厚小朋友们学习英语的氛围，教师们动了不少的脑筋，今天，大班的全体小朋友要用英语连读的形式来展示他们的这个学期的学习成果。
(八)(独唱《小狗抬轿》)。
b：“六一”的花儿最鲜艳，“六一”的祝福最诚挚。
d：“六一”的舞姿最美丽，“六一”的歌声最动听。
b：伴随着阵阵欢快的音乐，小朋友将用稚嫩的歌声诠释他们欢乐的童年。
d：下面请欣赏中班杨深国小朋友给大家献上的独唱：《小狗抬轿》。
(九)(舞蹈《蜗牛与黄鹂鸟》)。
c：哎，，在这快乐的节日里，你最想对小朋友们说些什么呢?
d：我最想说的就是：祝小朋友们节日快乐!小朋友们，你们快乐吗?(快乐!)。
c：请欣赏小班小朋友为大家表演的舞蹈《蜗牛与黄鹂鸟》。
(十)(印度舞《阿拉伯之夜》)。
d：六一国际儿童节，是小朋友盼望已久的节日。
b：在深深浅浅的梦里，六一是柔和的，她伴随着槐花的香味悄然而至;。
d：在愈久愈浓的记忆中，六一是甜美的，她在孩子们热切的期盼中，欣然赴约。
b：接下来请欣赏印度舞《阿拉伯之夜》。
(十一)(大班《歌曲连唱》)。
a：今天，每一位老师的脸上也写满了笑薏，
c：因为老师看到孩子们如初升的太阳焕发着生命活力，像新生的树苗在茁壮成长。
a：请欣赏大班小朋友献上的《歌曲连唱》。
(十二)(舞蹈《亲亲茉利花》)。
b：小小儿童，没有烦恼，眼望四周阳光照。
d：无忧无虑乐陶陶，时间在一年一年飞跑。
b：少年在一年一年长高，素质教育要从小把基础打牢。
d：请欣赏由中班小朋友为大家表演舞蹈：《亲亲茉利花》。
(十三)(舞蹈《春天在哪里》)。
c：孩子们，尽管你们只是一棵幼苗，但你们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中。
b：孩子们，尽管你们只是一颗小星星，但你们幸福地闪亮在老师的身边。
c：父母是孩子的第一位老师，父母的行为潜移默化地影响着孩子。
b：多关心关心孩子吧!让孩子在健康的环境下成长。
c：请欣赏舞蹈《春天在哪里》。
(十四)(中班《歌曲连唱》)。
b：今天的演出，每一个节目都饱含着老师的汗水。
d：孩子的成长，每一点进步都渗透着老师的心血。
b：是园丁，亲手催开“祖国的花朵”
d：是老师，亲手培育“擎天的梁柱”，接下来是中班小朋友给大家带来的歌曲连唱。
(十五)(大班律动)。
c：童年是一只歌，跳跃着美妙的音符。
b：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬，请欣赏大班小朋友表演的舞蹈。
(十六)(歌伴舞《两只蝴蝶》)。
d：风的轻柔道不尽人间深深的爱，我们的世界是一个爱的世界。
(十七)(小班律动)。
c：在我们*幼儿园，每一个小朋友就是一颗闪亮的明星。
a：他们是明天的希望，是未来的栋梁。
c：年龄虽小却毫不逊色，一招一式有模有样。
a：接下来有请小班的小朋友们带来一段轻快的舞蹈。
(十八)(中班团体操)。
b：不知不觉中，我们的节目已经接近了尾声，
d：欢乐的时间总是过的很快，
b：最后，请欣赏由中班全体小朋友为大家表演的团体操。
(a)第三项：给优秀幼儿颁奖。
a：在优美的歌声中，我们即将结束今天的节目;在欢快的旋律中，我们迎来了新的期望。
b：美好的童年会给我们留下美好的回忆，共同祝愿小朋友们拥有一个美好的童年!
c：*幼儿园庆“六•一”文艺汇演到此圆满结束!
d：让我们再次以热烈的掌声向小朋友们致以节日的祝贺!
共同：谢谢大家!让我们明年再相聚!
六一儿童节主持稿
a：展望未来的一切，我们更加珍惜美好的六月。
b：拥抱这美好的六月，明天我们再创六月的辉煌!
c：我们是新世纪的雏鹰。
d：我们和时代的脉搏一起跳动。
c：我们与祖国同呼吸、共命运。
d：在这五彩斑斓的六月里，我们将用行动，向祖国妈妈。
cd：交上一份出色的答卷!
a：“六一”文艺汇演到此结束。
b：亲爱的大朋友、小朋友们。
abcd：再见!
六一儿童节主持稿
×在我们凯莱幼儿园，每一个小朋友就是一颗闪亮的明星。他们是明天的希望，是未来的栋梁。接下来有请小班的小朋友们带来一段轻快的舞蹈《一颗星》。
×小班有两个可爱的小朋友，可以说是各有特长，而且做任何事总是喜欢一比高低。今天，他俩想借机会上台请观众们评一评，究竟谁的本领大?有请×××小朋友、×××小朋友。
×用尽人间词汇写不出对祖国的深情，穷竭词曲唱不完颂扬祖国的赞歌，今天的中国，正在飞越，今天的中国，展翅高飞。让我们衷心祝愿伟大祖国繁荣昌盛，社会主义的事业更加壮丽辉煌。接下来，我想用一首歌来表达此时的心情，那就是《我爱你，中国》。
×时装表演并不是大人们的专例，爱美之心，人皆有之，我们小朋友也不甘示弱。接下来就请欣赏大班小朋友带来魄力四射的时装表演秀。
×小小椅子是我们日常生活中不可缺少的休闲工具，今天，中班的小朋友把它搬上了舞台，接下来就请欣赏他们表演的非常有特色的椅子操。
×京剧是我们国家的国粹，作为一门艺术表演形式，有其独特而不可取代的韵律，但在我们凯莱幼儿园，独具创新意识的教师们把它编排成了舞蹈，下面就请欣赏京剧集锦《京韵梨园春》。
×欢乐的时光总是那么短暂，一曲荡气回肠的《京韵梨园春》之后，到了该和大家说再见的时候了，希望通过此次活动，能增进我们凯莱幼儿园与社区居民的沟通。愿所有热心的观众都来关心幼教、支持幼教，给幼儿一个健康快乐的成长空间，愿我们能为扬州的明天培育更多的栋梁。
×演出到此结束，祝观众朋友们晚安!
