儿童安全教育演讲稿（优秀18篇）

安全演讲稿可以教育人们如何正确应对突发安全事件，保护自己和他人的生命财产安全。以下是一些优秀的安全演讲稿范文，希望能够给大家在写作时提供一些写作思路和技巧。

儿童安全防范演讲稿

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!

明天，11月9日，是全国第____个消防日。所以我们的演讲主题是《关注消防，安全你我他》。火是温暖的，是光明的。但一提到"消防",人们常常会联想到"火灾",脑海里便会出现滚滚浓烟，熊熊烈火的场景：

______年11月14日在上海商学院发生的火灾成了我们心中挥之不去的阴影：早晨6时，上海商学院徐汇校区宿舍楼602女生寝室失火，那时火灾面积已达____平方米，因室内火势过大，4名女大学生从6楼寝室阳台跳楼试图逃生，却不幸当场死亡。酿成了近年来最为惨烈的校园火灾，而失火的原因仅是寝室的女生用"热得快"烧水，却忘记断掉电源。

只因这一点点的粗心，便这样不费吹灰之力地带走了4条鲜活的生命，给我们留下的却是难以言及的痛和永恒的伤害。学校是一个集体场所，是一个人口密度极大的聚居地，任何一场火灾都可能造成重大后果，带来无可挽回的财产损失和人身伤害。

然而，只要每个同学能谨记下列消防常识，就能防患于未然，共建校园安全：

首先：不玩火，在学校中，不携带打火机等危险物品。并牢记安全出口的位置，如果发现线路有打火的现象要及时向老师报告。

其次：要常常留意身边的消防器材，不破坏它们。关键时刻它们可是保护我们的根本。

再次：教室内多媒体等设施使用完毕或人离开时，要及时关闭电源，以防电器过热而发生危险。

还有：如果在有条件的情况下，积极参与疏散演练，锻炼自己的逃生技能。等。

其实，校园安全还体现在细节中，做到这些细节不仅能保护自我，更是个人文明礼仪，素质修养的体现，还是关爱他人的一种责任：

(1)、上下楼梯靠右走，教学楼内不打不闹，不挤不抢，不拖不跳，遇到地面潮湿打滑时要减速慢行。

(2)、课间禁止攀爬栏杆，如果靠近栏杆请保持距栏杆三十公分的距离。

(3)、禁止在教室内和走廊上玩运动性游戏，中午抬饭时专人负责上下楼的安全。

(4)、每天下午放学后确保教室的门窗关好。

升旗仪式结束后，我们将把《校园消防条例》和《校园安全文明公约》印发给每个班。希望同学们掌握更多的消防知识，遵守各项防火制度，自觉承担起校园安全的责任与义务，让安全伴随你、我、他。

儿童安全演讲稿

各位领导、各位朋友们，大家好!

我是药厂幼儿园的王__，11月16日早上，甘肃庆阳正宁县发生的这起校车事故，让人触目惊心，尤其让我们这些幼儿园的老师为之心颤，给校园安全再次重重敲响警钟。可怜的孩子，牵动着多少人的心，搅碎了多少家庭的梦想!多少个家庭从此留下了永远的伤痕，惨痛的教训需要我们彻底反思。

幼儿教育是美好的朝阳事业，孩子快乐健康的成长是我们幼教工作者最大的心愿，可教育的前提是安全，没有安全保障一切无从谈起。我们承载着家长的希望，面对孩子对快乐的渴望，所以我们不能再淡漠安全问题，不能再存有侥幸心理，一切从细节做起。接送问题是校园安全管理中最主要的环节，我们切实要把安全放在第一位，警钟长鸣。

在安全管理方面，我园有严格的接送制度，教师每天必须认真填写接送表，注明每个孩子的接送情况，以防丢失或遗忘幼儿;严格执行接送卡制度，防止陌生人拐骗孩子;我们用的司机都是老司机，他们经验丰富，性情平和，选用的接送教师要求责任心强。给接送教师、司机经常开会，学习、讨论接送孩子应注意的问题，16日下午看到新闻，我们就紧急召开会议，以此事故为戒，强调接送安全问题，要求司机上班的日子不得喝酒，开车时不抽烟，不闲聊;道路上不超速，不抢道，不逆行，不随便停车，让家长在固定的地方接送幼儿。要求跟车教师负责车上孩子安全，多提醒，多注意，并严把车上幼儿人数，做到不超员，家长再急我们不能违反规定多拉孩子，可以向家长解释多跑几趟。为了孩子的安全我想家长都能理解的，我接过很多家长打的电话，当他们气势汹汹的问车怎么还没到时，我说我们的车不能快，不能超员，安全第一，他们都很理解的。

当然，在坐的有很多人可能在心里说，我们收那么点接送费，不超员怎么运作呀!是的，这是我们都很苦恼的问题，可是生命是无价的，收费问题可以和家长商量，我们决不能因此超员、超速。我们不要以降低收费，来争取生源，这样只能走向恶性循环，要注重服务质量，把孩子放在第一位。

一幕幕血的教训应该让我们清醒了，安全第一，生命为大。天灾无法避免，人祸实在不该。在安全问题上，我们不能抱有任何侥幸心理。只有把安全问题放在心中，安全事故才能消除在萌芽状态。让我们一起努力，始终把孩子安全摆在第一位、把效益放在第二位，每个人都绷紧安全弦，为我们的孩子创造温馨的环境。

谢谢大家!

儿童安全防范演讲稿

各位领导、老师：

大家好!记得曾有人这么说过，幼儿园的根本就是安全。之所以会这么讲，我认为那是因为只有在安全的基础上，我们教师才能谈得上教育;只有在安全的基础上，我们的孩子才能开心幸福地在幼儿园健康成长。

说到安全，我想我们大家都知道它对于每一个人的重要性。但我认为，安全对于我们的每一个幼儿来说则是更为重要的。因为在幼儿园里的幼儿年龄还都比较小，他们虽然有着很强的活动欲望但他们却十分缺乏自我保护的意识，从而也就极易发生意外的伤害。那么，作为老师和家长，我们究竟该如何减少幼儿意外伤害的发生，提高幼儿的生存质量呢?我想，让幼儿学会自我保护是必不可少的。因为别人的爱护和看护终究不如自护。所以说，培养幼儿的自我保护能力在今天也就显得尤为重要和必要了。

我国的(幼儿园教育指导纲要)明确指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”也就是说，幼儿的安全是一切发展的保障，只有在幼儿生命健全的基础上才能保证其身心健康发展。但是，幼儿园安全教育的内容又是十分广泛的。它涉及的内容包含了“交通安全”、“饮食安全”、“玩具安全”、“用电安全”等方方面面。那么我们又该通过什么样的方式来帮助幼儿掌握这些安全知识，以便他们能够简单的处理一些生活中可能出现的紧急情况呢?结合自手足口病和甲型流感疫情发生以来，我园以及我班所采取的一些措施，我认为我们可以采取如下的几种方法：

儿童安全教育故事

加强儿童安全教育,有助于儿童健康、安全地成长。你想知道儿童安全教育故事有哪些吗?接下来就一起分享本站小编为大家整理的儿童安全教育故事吧!

猪妈妈刚出门没一会儿，门铃就响了。

“叮咚!叮咚!”隔着铁门儿，猪宝宝看见门外站着一只大老虎。

“您有什么事儿吗?”猪宝宝问。

“好可爱的小猪啊!是这样的，你的妈妈在我家做客，让我来接你!”老虎殷勤的说。

“是吗?我妈妈在您家?”猪宝宝怀疑的问。

“是啊!你先打开门再说吧!”老虎说。

“我家的门可是有密码的，你先说出来，我才能开门!”猪宝宝说。

“密码?”老虎说着，心里疑惑的想：“还有密码?到底是啥?”

“是……小鸡炖蘑菇?”

“不对不对!”

“那就是……是……芝麻开门儿?”

“不对不对!”

老虎猜了老半天，也没说出密码来。

没办法，最后只得灰溜溜的跑走了。

一大早，猪妈妈就来到鹅大婶家，焦急万分的对它说：“鹅大婶呀!你可得帮帮我，我家孩子不见了，到现在还没回来，这可怎么办哟!”

鹅大婶听了，也为猪妈妈着急，它说：“别担心，我们一起去找找!”

猪妈妈点了点头，和鹅大婶一块儿去找小猪了。

找啊找，找啊找，找了好半天，也没有找到小猪，猪妈妈嚎啕大哭起来，鹅大婶也非常难过。

猪妈妈精疲力尽的回到家，却发现小猪已经回家了。它激动的抱住小猪，不停的说着：“你去哪儿啦?你可急死妈妈了哟!”

小猪不好意思地说：“我去同学家玩儿了，下了好大的雪，回不来了，所以就……”

猪妈妈生气又严肃的说批评它说：“那也要告诉妈妈一声，妈妈可担心了一天一夜啊!以后可不许再这样了!”

小猪看着猪妈妈厚重的黑眼圈和憔悴的脸庞，心里感觉非常愧疚，它低下头，说：“妈妈，以后我再也不这样啦!请您原谅我吧!”

猪妈妈紧紧的抱着小猪，好像怕它再次不见了似的。

原来，一只大灰狼正跟在它的身后呢。

这只大灰狼已经它已经几天几夜没有吃饭了，所以饿得不行!它看见小猪噜啦那么肥嘟嘟、胖乎乎的，不由得“咕咚咕咚”咽着口水。

它走上前去，装作可怜兮兮的样子的对小猪噜啦说：“小朋友，你好啊!我们一起玩儿好吗?我一个人实在是太孤单啦!”

小猪嘟拉看它这么可怜，说：“你真可怜，我陪你玩儿吧!”

大灰狼眼见着自己的计谋即将得逞，暗暗高兴，它又说：“我知道有一个地方非常好玩儿，我带你去吧!”

小猪嘟拉点点头，跟着它走了。

走啊走，走啊走，不久大灰狼就带着小猪嘟拉来到一处偏僻的森林里，然后，将它给吃掉了。

星期六的一天，妈妈要去上班，她叮嘱妮妮说：“妮妮，妈妈晚上回来，你一个人在家，千万不要给陌生人开门知道吗?”

“知道了妈妈!”妮妮回答。

妈妈走了没一会儿，“叮咚!叮咚!”有人敲门了。

突然，来了一个陌生人，她对妮妮说：“让我进去好吗?”

"不行，我不认识你!”

“我是你妈妈的好朋友!”

“哦，但我不会开门，怎么办?”

“那你把钥匙给我开门，怎么样啊?”

“钥匙不在!”

这时，妈妈回来了，因为她忘记了带手机。坏人看见她，连忙逃走了。

妈妈对妮妮竖起了大拇指：“妮妮，做得好!”

妮妮甜甜的笑了。

儿童安全教育知识演讲稿

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!

明天，11月9日，是全国第xxxx个消防日。所以我们的演讲主题是《关注消防，安全你我他》。火是温暖的，是光明的。但一提到"消防",人们常常会联想到"火灾",脑海里便会出现滚滚浓烟，熊熊烈火的场景：

xxxx08年11月14日在上海商学院发生的火灾成了我们心中挥之不去的阴影：早晨6时，上海商学院徐汇校区宿舍楼602女生寝室失火，那时火灾面积已达xxxx平方米，因室内火势过大，4名女大学生从6楼寝室阳台跳楼试图逃生，却不幸当场死亡。酿成了近年来最为惨烈的校园火灾，而失火的原因仅是寝室的女生用"热得快"烧水，却忘记断掉电源。

只因这一点点的粗心，便这样不费吹灰之力地带走了4条鲜活的生命，给我们留下的却是难以言及的痛和永恒的伤害。学校是一个集体场所，是一个人口密度极大的.聚居地，任何一场火灾都可能造成重大后果，带来无可挽回的财产损失和人身伤害。

然而，只要每个同学能谨记下列消防常识，就能防患于未然，共建校园安全：

首先：不玩火，在学校中，不携带打火机等危险物品。并牢记安全出口的位置，如果发现线路有打火的现象要及时向老师报告。

其次：要常常留意身边的消防器材，不破坏它们。关键时刻它们可是保护我们的根本。

再次：教室内多媒体等设施使用完毕或人离开时，要及时关闭电源，以防电器过热而发生危险。

还有：如果在有条件的情况下，积极参与疏散演练，锻炼自己的逃生技能。等

其实，校园安全还体现在细节中，做到这些细节不仅能保护自我，更是个人文明礼仪，素质修养的体现，还是关爱他人的一种责任：

(1)、上下楼梯靠右走，教学楼内不打不闹，不挤不抢，不拖不跳，遇到地面潮湿打滑时要减速慢行。

(2)、课间禁止攀爬栏杆，如果靠近栏杆请保持距栏杆三十公分的距离。

(3)、禁止在教室内和走廊上玩运动性游戏，中午抬饭时专人负责上下楼的安全。

(4)、每天下午放学后确保教室的门窗关好。

升旗仪式结束后，我们将把《校园消防条例》和《校园安全文明公约》印发给每个班。希望同学们掌握更多的消防知识，遵守各项防火制度，自觉承担起校园安全的责任与义务，让安全伴随你、我、他。

儿童安全的演讲稿

每年3月的最后一个星期一是全生安全教育日。今天正是第16个全国学生安全教育日，主题为“加强疏散演练，确保学生平安”。

学生人身安全有其特殊性，内容涉及很多方面，包括交通安全、课间活动安全、体育活动安全、集会疏散安全、用电安全、消防安全、食品、药品安全、校外活动安全、网络安全，以及自然灾害、意外伤害和外来侵害等等。据教育部统计，全国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天有40多名学生死于交通事故、校园伤害、食物中毒和溺水等事故。也就是说每天差不多有一个班的学生“消失”。有专家指出，通过安全教育，提高我们中小学生的自我保护能力，80%的意外伤害事故是可以避免的。而导致悲剧发生的一个重要原因，就是我们的青少年欠缺安全防卫知识，自我保护能力差，因此对青少年进行安全教育的形势相当紧迫。所以安全工作是我们学校工作中的一件大事，是学校工作的重中之重。针对同学们在校园的.实际活动特点，我希望同学们具体能做到以下几点：

1、要注意交通安全。严守交通规则，按时回家，不在校园外逗留。上学、放学路上，必须在人行道内行走，没有人行道的，须靠右边行走;通过有交通信号控制的人行横道，必须遵守信号的规定，没有信号灯过马路时要先观察两边车辆情况，主动避让机动车辆;不准在公路上追逐打闹，开展各类游戏活动，要远离公路和铁路;乘座公交车的同学，要有序排队上下车，不要拥挤，注意乘车安全。

2、要注意饮食安全。同学们购买袋装食品时，要看包装是否完好，看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址，不购买“三无”食品，不随便在外就餐，防止食物中毒;不在校门口和街头流动摊点购买零食，防止误食不卫生食品等，造成食物中毒，同时注意不要暴饮暴食。

3、要注意在校园里和教室里的安全。要安全用电，要求大家不要用手触摸电线、灯管和插座，发现电器损坏后不要擅自修理，应向老师和学校报告，请专人修理;上下楼梯要轻声慢步靠右行，不许将手搭在他人肩上或背上，不许坐在楼梯扶手上往下滑，不准在楼梯、楼道上疯跑打闹;不靠近窗户玩耍探望。进校后不准外出，有事必须请假。严禁将火柴、打火机等火种带进教室和宿舍，以免发生火灾。

4、要注意活动安全。上体育课前要做好准备活动，运动时注意不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤;活动时，要在体育老师的正确指导下，使用体育器材或参加运动，课余时间活动要注意安全，严禁疯赶打闹或进入有危险的区域;劳动时不要用劳动工具玩打，注意劳动安全;同学间遇到矛盾时，一定要冷静理智，不要动手动脚，以免给自己和同学带来不良后果。前几天一中有七人参与打架，被公安机关处罚后(拘留、罚款)，学校同时做出留校查看并培训教育(要交培训费)的处理决定。夏季，不得到河塘等地方游泳，以免发生溺水危险。不得到建筑工地玩耍，以免发生伤害事故。

5、要注意外出安全、交友安全。我们每个人都要外出，每天都要经历很多事，一不小心，就会发生意外事故。因此，要学会保护自己，注意安全，学会自护自救，掌握基本的防护知识和逃生本领，记住家长、老师电话号码和急救电话(110报警、120急救车、119火警)。更要远离网吧或营业性娱乐场所，不和社会上不三不四或行为怪异的陌生人交往，以防上当受骗。

6、注意传染病预防。讲究个人卫生和环境卫生，做到“洗净手，吃熟食，喝开水，勤通风，晒衣被”，养成良好的卫生习惯。要积极参加常规体检和传染病预防接种。

同学们，有一种基本的权利叫安全。拥有了安全，虽然不可能拥有一切，但没有安全就一定没有一切。对于我们人类而言，多一份自律，就多了一份安全的筹码;多一份警醒，就拥有了一张通往安全的绿卡。人类生存的几大要素莫过于此：健康是前提，物质是基础，精神是源泉，而安全，则是堡垒。一个让我们生命的状态时刻保持安全与平衡，让我们生存的环境时刻充满宁静与和谐的堡垒。没有了安全，再健康的躯体也在劫难逃，再丰厚的物质也会变得一文不值，再丰沛的精神源泉也如无本之木。生命没有第二次。我们只有懂得一个道理，防患于未然，在人生的路上走好每一步，事事处处想到“安全”二字，在校内外规范行为，严守制度。我们的生命才会更加美丽，我们的生活才会更加和谐!

老师们，保障学生的安全，是教育工作者的首要职责，是构建社会主义和谐社会的重要基础，是落实科学发展观的必然要求，责任重于泰山。让我们牢固树立“安全第一”的思想，坚持以人为本，强化日常管理，落实安全责任，狠抓措施落实，积极防范各类校园安全事故的发生，实现“校园零事故”的目标，共同创建安全文明和谐的校园。

儿童安全教育项目方案

儿童安全教育案例

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任何的儿童意外伤害，对每个家庭来说都是一场灾难，对孩子进行必要的安全教育，提高孩子的安全意识和自我保护能力，是促使孩子主动避免危险、维护自身安全的重要途径和手段。

儿童的意外伤害中，交通事故、烫伤、烧伤、溺水、中毒、气管异物、窒息等都比较常见，每次见到孩子意外伤害的新闻时，我们都会发出感慨：“家长大意了”。

这表明对儿童的安全而言，最大的责任在于家长，我们要照顾好孩子，这不仅仅指我们要照看好孩子(这在孩子三岁之前，还未上幼儿园时，我们要提供贴心的照顾)，孩子上了幼儿园之后可能存在的危险更多，所以不仅仅是我们家长自己上心，对孩子而言，更要提高他们安全意识和自我保护能力，这至关重要。

孩子还小，要怎么才能让他们记住很多安全规则，没有别的办法，父母就是要在孩子面前做个“祥林嫂”，不断开展各种类型的安全教育活动，不断的强调安全注意事项，强化在他们大脑中的记忆。

一、集体生活中，这些事让孩子记住。

1.在吃饭、睡觉、喝水时都不要打闹，不仅自己会受伤，朋友也可能受伤。

2.上楼梯时不拥挤、跑跳，不要推人、挤人，养成学会上下楼梯的好习惯。

3.上厕所时不要拥挤，也不要把水撒到地上，容易滑倒。

4.如果要离开学校，一定要告诉老师，不要独自离开学校，也一定不要跟陌生人走。

5.和老师一起外出活动(春游等)，跟随老师集体行动，不要自己离开到处寻宝。

二、玩耍时，这些规则要强调。

1.不要到不安全的地方玩，比如池塘边、马路旁、铁路口、施工工地等。

3.不玩危险的物品，比如：菜刀、剪刀、打火机等等。

4.不要随便吃东西，比如路边的漂亮的野果、未清洗的水果、陌生人给的零食。

5.教会孩子认识生活中常见的危险标记和安全标记，比如有电、有毒、禁止游泳等危险标记，以及一些公共场所紧急出口等安全标记。

6.在运动过程中注意安全，比如不头朝下滑滑梯、坐摇摇椅要系好安全带之类。

7.知道并学会如何避免他人伤害或者危险行为，比如：当小朋友打人、扔石头、玩小刀、偷窥或者触摸自己身体的隐秘部位。

8.身体不舒服时，要及时告诉父母。如果受到伤害，比如被打、威胁、恐吓之类，要及时告诉父母或者老师，积极寻求帮助。

三、安全交通，马虎不得。

1.不独自过马路。

2.在马路上行走注意安全，靠边走，不乱跑，知道躲避车辆。

3.认识交通灯信号和基本的交通标志，知道基本的交通规则，比如：红灯停、绿灯行、黄灯等一等,还有“一慢、二看、三通过”。

4.乘车时，知道基本的乘车安全要求，比如：不把头伸出窗外、系好安全带(儿童最好乘坐安全座椅)。乘坐公交时，如果没有位置，双手要扶着栏杆等。

四、学会自我救助，更快乐成长。

1.知道并学会紧急救助的基本方法，比如鼻子出血、被开水烫伤等，知道并学会拨打：110、120、119等救助电话。

2.记住关于自己和家人的重要信息，以备不时之需，比如：自己的姓名、幼儿园名称、父母的名字、电话、工作单位、家庭住址。

3.知道并逐渐学会在危机情况下躲避危险的方法，比如：防火的逃生正确要领、雨天躲避雷击的正确方法等。

文中提到的安全注意事项一定是不全面的，但是只要家长绷紧了一根玄，经常强化安全的重要性、教会孩子应对各类危险的能力，孩子就能够健康快乐的长大!

请家长马上教会孩子以下六大逃生技巧!以下是来自儿童安全专家艾德叔叔(的安全逃生建议。

1、马上逃!

孩子要建立这样的意识：遇到坏人、地震、大火，孩子应当果断逃生，拔腿就跑。自警、自救、自助，可以不要等大人的指挥。

2、转身跑!

看到有人举刀冲进幼儿园，不要怕，不要呆在原地不动，一定要转身快跑，越快越好。

3、动作快!

如果遇到突发事情，一定不要着急，要向人多的地方跑，向大人求救，眼疾动作快。爸爸可以用角色游戏教孩子自我保护：爸爸扮坏人，持刀瞪着宝宝说：“我是坏人，要砍人了!”让宝宝用尽办法逃跑和躲藏。

4、藏起来!

有人用凶器靠近，马上找隐蔽的地方躲藏起来，尽量不要让他发现自己。跑到教室、厕所、老师办公室，能躲在桌下就躲起来，能关上门就关上，并插好门。可以找厚纸板或其他东西把缝隙遮起来，不要出声，让歹徒注意不到这里有人。

带孩子们实地去演习几次。然后和孩子们做一个“假装”的游戏，告诉他们，我是坏人，举刀冲进来，让他们学会逃跑，跑到能藏身的地方。也教孩子们如何从里面插上门，让他们跑进去后马上锁门。

5、打电话!

平日牢记家庭住址，父母姓名和电话号码，在安全的前提下，第一时间拨打父母或110电话，为自己争取援助。

6、记安全!

上下学，一定要等家里人来接，不可乱跑，按时回家。即使在学校或幼儿园也不能一个人单独行动，要跟小朋友和老师在一起。公共场所也一样，不能离开家长的视线，以防止意外发生。

【美国应对恐怖袭击幸存指南】逃不了再战。

遭遇恐怖袭击时，美国教导民众的三条准则：(逃、躲、战)能跑先跑、报警并拉上其他人，跑不了就藏起来锁好门，藏不住就只能奋力反击!有些时候我们必须用知识和肉体保护自己，保护旁边的人。记住这三条：run!hide!fight!(逃、躲、战)昆明恐怖袭击死伤惨重，希望此片能对大家有所帮助，更希望这样的事情永远都不要遇上。

-平安是送给孩子们最好的礼物。

无论是初为父母还是尚在怀胎十月的准父母们，不管对于自家儿女未来有着怎样的设计和考虑，但肯定有一个愿望是共通的，那就是希望儿女能够健康成长。

这是一个最朴素，也是最不掺杂功利思维的愿望。可惜的是，当我们环顾四周，再拿起手机打开新闻，你就会突然发现，想让自家宝宝健康安全地长大成人竟是如此艰难!!!

咱不说什么环境污染、雾霾弥漫，更不说什么食品安全、化工爆炸，大自然的惩罚和意外事故就凭你我这斗升小民的能耐就算是想躲估计也躲不过。

万一真要遇上什么地震台风、火山喷发，我们也只能为自己和孩子认倒霉!

但有一些事情，不管你是一贫如洗还是家财万贯，却可能始终环绕在自家宝贝身边，一不留神就可能沾到，就有可能让我们这些为人父母的成年人后悔莫及，抱憾终生!!

那就是。

人祸!!!!

如果你认为是危言耸听，或者将信将疑，那就接着往下看，容我用事实说话。

拐卖幼童。

近年来,在中国各地,拐卖儿童犯罪已泛滥成灾,且成愈演愈烈之。

势.据资料显示和保守估计,在中国大陆每年被拐卖的儿童达数千人,这些被拐卖的幼小儿童从此离开了爸爸妈妈温暖的怀抱,骨肉分离,天各一方,有些孩子被买方收养,还有一些被卖到各地的城市流落街头,成为一些犯罪团伙操纵的行乞和偷盗工具,幼小的孩子因完不成乞讨盗窃任务受尽虐待,被那些丧尽天量的犯罪分子用刀割,用棍棒殴打,体罚，甚至被挑断脚筋手筋、折断胳膊大腿。

校园猥亵。

校车安全。

仅举一例，20xx年11月19日，山东省蓬莱市一辆货车与面包车相撞，致12人死亡，其中11人为儿童。这次校车事故绝非首次出现。近年来，校车安全事故频频发生，也不乏人们的关注、讨论和政府的整治活动。然而，校车安全事故不断以相同的模式重复上演，孩子校车安全并没有彻底被解决。

校园暴力。

5月11日，轰动全国的连云港被打女学生，她遭受了踢打，扒衣，羞辱，拍照，剪发等令人发指的校园暴力，多人殴打她一位，还将照片上传网络。类似的案例随便到网上搜一下你绝对会吓一跳。

如何让孩子远离校园暴力的伤害，成了很多父母心里深深思考和忧患的问题，既要让孩子不被校园暴力案例吓到，又要让孩子相信生活的美好，这是个多么难的问题。

老生常谈的早恋。

以及更为可怕的早恋暴力。

还记得当年轰动一时的“少女周岩毁容案”吗?合肥中学生陶某和周岩系同学关系，两人在交往过程中产生矛盾，陶某遂产生报复心理。20xx年9月17日，17岁的陶某因求爱不成强行闯入16岁少女周岩家，并用汽油将其烧成重伤。

孩子终于考进大学了，这下没事了吧?

难道你忘了一直高频率发生的女大学生失联事件吗?

仅举一例，20xx年8月9日，在重庆的20岁女大学生高渝，从铜梁老家搭乘一辆黑色轿车后失踪，警方于8月19日在云南省德宏州将车主蒲正福查获，蒲正福承认杀害了高渝，高渝的遗体也被找到，绑架期间高渝被多次。有兴趣的话可以上网搜下新闻报道，同样能够震惊自己。

还有这个。

很重要的一个原因就是：

在我们对孩子的教育过程中，缺少了一种极为重要的教育。

这不是最可悲的，最可悲的是身为家长，我们自身根本就不懂得多少安全防范知识。

谈何来教育孩子?一直以来，中国的家长都觉得，不能灌输给孩子太多负面的东西，以免让孩子生活在对善良的质疑中。但现在各种伤害的案件让我觉得，还是要让日渐长大的孩子适当的了解一些不管是发生在校园还是社会上的伤害案，让孩子多一些警醒和防范，避免不必要的伤害。

是该我们这些成年人和孩子一起学点安全防范知识的时候了!““让安全防范成为我们的一种生活方式;让安全成为一种习惯，让习惯变得更安全。”扫描二维码，从现在开始关注孩子安全防范，可能您一分钟的阅读，就能换来孩子一生的幸福。

精选儿童安全教育故事

儿童安全教育包括交通安全、消防安全、食品卫生安全、校园活动安全及防触电、溺水、跌落、踩踏等方面的安全教育。你想知道儿童安全教育故事有哪些吗?接下来就一起分享本站小编为大家整理的儿童安全教育故事吧!

小松鼠病了，身子软绵绵的，一点劲儿也没有。

妈妈问：“你想干什么呢?”

小松鼠说：“我想和人聊聊天。”

妈妈说：“你和妈妈聊吧。”

小松鼠看看妈妈，却想不出一句话来。

小松鼠小声说：“我想和好朋友聊天儿。”

妈妈的工作很忙，记不得小松鼠的好朋友是谁了。妈妈问：“谁是你的好朋友呢?”

小松鼠说：“胖小猪。”

妈妈赶紧告诉了胖小猪，说小松鼠病了，他想和你聊聊天儿。

妈妈上班去了。胖小猪可忙开啦。

他想：“小松鼠只有我一个好朋友，我再带上几个好朋友，他一定会很高兴的。”

胖小猪告诉小猫昧和小白兔，他们答应一块儿去看望小松鼠。

他们来到小松鼠的家门口，就对着松树的洞口喊开了：“小松鼠，我们来啦!”

小松鼠探出脑袋，高兴地说：“谢谢你们，欢迎你们!”

可是，小松鼠没有力气，下不了树。他们的朋友们呢，又不会上树。

怎么办呢?

小猫咪说：“我们借一架梯子。”

胖小猪说：“借梯子没用，不安全。”

小白兔说：“那么高的梯子，我头晕。”

小猫咪和胖小猪也头晕，他们从没有爬过那么高的梯子。

他们正在着急，突然，小象走了过来。

小象说：“哈，你们遇到麻烦啦，来，我帮你们。”

小象伸出长长的鼻子，把他们三个都送上了树。

小象说：“你们好好聊，好好说，我在下面等着你们。”说完，小象把长鼻子架在树权中间。

小松鼠说：“我们到地上玩吧，我的小屋太小太挤啦!”

小象把他们又接了下来。

小松鼠坐在小象的鼻子上，开心极了。小象的鼻子，比他的小床还软和呢。

他们管小象的鼻子叫“最安全的梯子”。

以后，谁想登“最安全的梯子”，就给小象打电话。再胆小的小伙伴，只要坐在小象的“最安全的梯子”上，就一点儿也不感到害怕。

猪妈妈刚出门没一会儿，门铃就响了。

“叮咚!叮咚!”隔着铁门儿，猪宝宝看见门外站着一只大老虎。

“您有什么事儿吗?”猪宝宝问。

“好可爱的小猪啊!是这样的，你的妈妈在我家做客，让我来接你!”老虎殷勤的说。

“是吗?我妈妈在您家?”猪宝宝怀疑的问。

“是啊!你先打开门再说吧!”老虎说。

“我家的门可是有密码的，你先说出来，我才能开门!”猪宝宝说。

“密码?”老虎说着，心里疑惑的想：“还有密码?到底是啥?”

“是……小鸡炖蘑菇?”

“不对不对!”

“那就是……是……芝麻开门儿?”

“不对不对!”

老虎猜了老半天，也没说出密码来。

没办法，最后只得灰溜溜的跑走了。

丁丁三周岁了，他喜欢在屋子里到处去发现神奇的东西。今天，他发现的好玩的就是电灯的开关，开关一摁，电灯就亮了，再一摁，就又不亮了。他自己在那一摁，一摁的，看着电灯一开一关的非常好玩。

被奶奶发现了，奶奶却很严厉的告他：“电灯开关不可以当玩具，因为电非常的危险，一不注意可能会引起火灾。”

丁丁听着很奇怪，就问奶奶：“什么是电啊?它为什么危险啊?引起火灾又是怎么回事啊?”

奶奶听到丁丁的问题，对他说：“奶奶也不知道怎么给你解释，等你爸爸回来了，你问他吧。”

丁丁带着这个问题，一直等爸爸下班回家。等爸爸一回来，他就迫不及待的问爸爸：“爸爸，爸爸，什么是电啊，它为什么危险啊，又怎么会引起火灾呢?我按电灯的开关，电灯会亮啊，也没有引起火灾不是?”

爸爸听着丁丁的问题，一下摸不着头脑，奶奶把事情说了一遍，爸爸才明白。爸爸把丁丁抱到怀里，对他说到：“电灯和电线里面住着好多被叫做电荷的小精灵，它们不停的在电线，电灯，电视，电脑，电车，以及电动玩具等一切用电的东西里跑啊跑的运动着。它们不是乱跑的，它们是沿着电线搭建的轨道跑的。电灯，电视，电脑等等用电器里都有轨道，这些轨道相通的话，一切用电器就能正常工作。

开关呢，就相当于红绿灯一样，开关打开时，电荷小精灵们的路就断了，用电器就不工作了;开关一旦合上，路就通了，就可以工作了。

但是这些小精灵，在某些特殊情况下会打架，一旦它们打起架来，就会引起火灾。

所以奶奶才不让你玩电灯的开关，因为一旦小精灵打架的话，真的很危险，很危险。而小孩子是不知道什么情况下电荷小精灵们会打架的。

所以丁丁以后千万别随便乱动电线和用电器。不过电动玩具没关系是可以玩的。”

丁丁听了爸爸的解释，终于明白了，原来电灯里有电荷小精灵啊。丁丁不喜欢它们打架，所以丁丁向爸爸和奶奶保证，再也不随便乱动电线，插座和开关什么的了。

小朋友们，你们一定也要像丁丁学习哟，千万别乱动用电器哟!

小松鼠病了，身子软绵绵的，一点劲儿也没有。

妈妈问：“你想干什么呢?”

小松鼠说：“我想和人聊聊天。”

妈妈说：“你和妈妈聊吧。”

小松鼠看看妈妈，却想不出一句话来。

小松鼠小声说：“我想和好朋友聊天儿。”

妈妈的工作很忙，记不得小松鼠的好朋友是谁了。妈妈问：“谁是你的好朋友呢?”

小松鼠说：“胖小猪。”

妈妈赶紧告诉了胖小猪，说小松鼠病了，他想和你聊聊天儿。

妈妈上班去了。胖小猪可忙开啦。

他想：“小松鼠只有我一个好朋友，我再带上几个好朋友，他一定会很高兴的。”

胖小猪告诉小猫昧和小白兔，他们答应一块儿去看望小松鼠。

他们来到小松鼠的家门口，就对着松树的洞口喊开了：“小松鼠，我们来啦!”

小松鼠探出脑袋，高兴地说：“谢谢你们，欢迎你们!”

可是，小松鼠没有力气，下不了树。他们的朋友们呢，又不会上树。

怎么办呢?

小猫咪说：“我们借一架梯子。”

胖小猪说：“借梯子没用，不安全。”

小白兔说：“那么高的梯子，我头晕。”

小猫咪和胖小猪也头晕，他们从没有爬过那么高的梯子。

他们正在着急，突然，小象走了过来。

小象说：“哈，你们遇到麻烦啦，来，我帮你们。”

小象伸出长长的鼻子，把他们三个都送上了树。

小象说：“你们好好聊，好好说，我在下面等着你们。”说完，小象把长鼻子架在树权中间。

小松鼠说：“我们到地上玩吧，我的小屋太小太挤啦!”

小象把他们又接了下来。

小松鼠坐在小象的鼻子上，开心极了。小象的鼻子，比他的小床还软和呢。

他们管小象的鼻子叫“最安全的梯子”。

以后，谁想登“最安全的梯子”，就给小象打电话。再胆小的小伙伴，只要坐在小象的“最安全的梯子”上，就一点儿也不感到害怕。

儿童安全教育故事

加强儿童安全教育,有助于儿童健康、安全地成长。你想知道儿童安全教育故事有哪些吗?接下来就一起分享本站小编为大家整理的儿童安全教育故事吧!

“叮铃铃”放学了，佳佳和贝贝背着书包一起走出了学校。

“佳佳，我的爸爸来接我啦!再见!”贝贝对佳佳挥挥手。

“明天见!”佳佳笑着说，一边心里失落的想：“唉!爸爸什么时候来呀?”

佳佳左右张望，过了好久，也不见爸爸的影子。

“佳佳，你爸爸要我来接你回家，走，跟叔叔回家!”一个带着鸭舌帽的男人笑眯眯的对佳佳说。

“可是我不认识你呀!”佳佳说。

“我认识你呀!你叫佳佳是不是?”快跟我走吧!”鸭舌帽说。

小朋友们你们说，佳佳能跟他走吗?如果你是她，此时会怎么做呢?

有一天，鸡妈妈要去外婆家走亲戚，她对小鸡说：“宝贝，你自己在家要注意安全。”

聪明的小鸡对妈妈说：“妈妈放心，我一定会注意安全。”

黄鼠狼看见了鸡妈妈，就化妆成一个好人，问道：“鸡妈妈，你去那里啊?”

鸡妈妈回答：“我去小鸡外婆家走亲戚。”

黄鼠狼听见高兴坏了，它看着鸡妈妈走远了，立刻来到小鸡的家，一边敲门一边细着嗓子说：“小鸡，我是妈妈。快开开门!”

小鸡很纳闷，就问：“妈妈怎么回来那么早?”

狡猾的黄鼠狼走到窗边，一边摇着小树，一边说：“外面刮大风了，妈妈没在外婆家吃饭，提前回来了。”

小鸡看见窗外的树左右摇摆，就信以为真。它把门开了一个缝，往外看了一眼，说：“不对，你不是妈妈。妈妈出门的时候带着红色头巾，而你光着头!”

黄鼠狼转转眼睛，掐了一朵红花戴在头上，说：“你看，我有红色头巾，我是妈妈，快开门!”

小鸡又从门缝里看了一眼，说：“还是不对!我妈妈脸上有个黑痣，而你没有。你不是我妈妈!”

黄鼠狼在院子找了一颗羊粪蛋儿，它把羊粪蛋儿贴在脸上，给小鸡看：“你看看，我是妈妈，快开门!”

小鸡一看，真的是妈妈，就开门叫黄鼠狼进来了。

黄鼠狼在家里转来转去，把鸡妈妈做的糖果全都放进了自己的口袋。这时候，它不小心露出了大尾巴。

小鸡看见“妈妈”的大尾巴，开始有些怀疑。问道：“妈妈，你背后是什么?”

黄鼠狼说：“是从你外婆家带回来的扫帚。”

小鸡又试探地问：“外婆给我带什么好吃的了吗?”

黄鼠狼从口袋里拿出一块骨头，一边流口水一边露出尖牙说：“这就是你外婆送给你的，特别好吃!。”

小鸡吓了一跳，它又走近“妈妈”观察一会，震惊地发现这根本不是妈妈，而是一只黄鼠狼。聪明的小鸡没有慌张，而是开始想办法脱险!

小鸡装作很高兴地样子说：“妈妈，你辛苦了，我给你做饭吃吧。”

贪吃地黄鼠狼很高兴地答应了：“快去!”

丢丢是个不听话的孩子，一天，妈妈带着丢丢去逛商场，妈妈叮嘱丢丢说：“丢丢，跟着妈妈，千万别乱跑。”

来到商场，丢丢故意藏在柜子后面，妈妈正着急的时候，丢丢冷不丁窜出来，吓了妈妈一跳，丢丢觉得真好玩儿。

没一会儿，丢丢趁着妈妈买化妆品的时候，又想跟妈妈开个玩笑，于是又像先前那样，躲在了角落里，等着吓妈妈一大跳。

可是丢丢等了好久，妈妈都没来，丢丢只好出来找妈妈了，当他出来一看，妈妈呢?原来，妈妈见丢丢又不见了，着急坏了，去找丢丢了。

不知道过了多长时间，丢丢才终于找到了妈妈，他害怕的大哭起来，说：“妈妈，我再也不这样啦!”

猪妈妈刚出门没一会儿，门铃就响了。

“叮咚!叮咚!”隔着铁门儿，猪宝宝看见门外站着一只大老虎。

“您有什么事儿吗?”猪宝宝问。

“好可爱的小猪啊!是这样的，你的妈妈在我家做客，让我来接你!”老虎殷勤的说。

“是吗?我妈妈在您家?”猪宝宝怀疑的问。

“是啊!你先打开门再说吧!”老虎说。

“我家的门可是有密码的，你先说出来，我才能开门!”猪宝宝说。

“密码?”老虎说着，心里疑惑的想：“还有密码?到底是啥?”

“是……小鸡炖蘑菇?”

“不对不对!”

“那就是……是……芝麻开门儿?”

“不对不对!”

老虎猜了老半天，也没说出密码来。

没办法，最后只得灰溜溜的跑走了。

儿童安全演讲稿

儿童安全教育演讲稿

儿童安全教育手册心得

家长应教给小孩子这10句“保命”金言!有必要让孩子意识到什么事危险，怎样能更好的保护自己。下面这10句“保命”金言，一定要教给孩子!

1.平安成长比成功更重要。

教育孩子人人有若干权利，如呼吸权、生命权、隐私权，这些权利任何人不能剥夺。告诉孩子，任何人也无权剥夺他的安全权，安全重于一切。

2.背心裤衩覆盖的地方不许别人摸。

孩子应当知道身体属于自己，身体的某些部分应被衣服所覆盖，不许别人看，不许触摸。孩子有拒绝亲吻、触摸的权利。

3.生命第一，财产第二。

告诉孩子在遇到坏人时有权坚决拒绝坏人的要求。许多坏人表面凶狠，内心却很胆怯。所以众多孩子齐心协力，一齐高喊"滚蛋"，通常能把坏人吓跑。万一遇到真正的身体威胁，孩子身单力薄，一般只能向坏人屈服。有时，孩子们会担心被坏人抢去财产回家挨打受骂。例如有的小孩会想：如果我的自行车被坏人抢了，父母准会打死我。应告诉孩子，他们的身体安全比自行车重要得多。

4.小秘密要告诉妈妈。

向孩子保证，无论发生什么事情，只要孩子向父母讲明真情，父母都不会怪罪的，而且会尽力帮助孩子。当孩子向大人说实话时，他们应被充分信任。大人应当马上信任孩子并及时帮助他们。例如，在性骚扰事件中，如果孩子向大人诉说，而未得到信任，这种骚扰也许会经年累月地持续下去。

5.不喝陌生人的饮料，不吃陌生人的糖果。

有权不听陌生人的话，不喝陌生人的饮料，不吃陌生人的糖果。有权对毒品、烟酒坚决说不。

6.不与陌生人说话。

孩子有权不和陌生人说话，当陌生人与孩子说话时，孩子可以假装没听见，马上跑开。生人敲门可以不回答，不开门。告诉孩子，对陌生人不理睬是对的，小孩没有能力帮助陌生人，大人绝对不会认为这是不礼貌的。

7.遇到危险可以打破玻璃，破坏家具。

为了保护自己，孩子有权打破所有规章和禁令。告诉孩子，在紧急之中，他们有权大叫、大闹、踢人、咬人，甚至打破玻璃，破坏家具。司马光砸缸就是典型事例。

8.遇到危险可以自己先跑。

遇到坏人、地震、大火，孩子应当果断逃生，拔腿就跑。自警、自救、自助，可以不要等大人的指挥。自警、自救、自助，可以不要等大人的指挥。

9.不保守坏人的秘密。

告诉孩子，即使他曾发誓不告诉别人，但遇到坏人欺负一定要告诉家长，这些秘密千万不要埋藏在心里。比如有人欺负了你，他往往说："小朋友，这个事告诉爸爸妈妈是不对的，咱俩拉个钩，这是咱俩自己的小秘密。"这个对不对?坚决不对，所以要让孩子知道他有不保守秘密的权利。

10.坏人可以骗。

遇到坏人，可以不讲真话;机智应对，才是好孩子。

社会上的坏人防不胜防，一定要让孩子知道什么是坏行为，应该怎样面对，遇到任何问题都应该告诉父母，不能埋在心里。

儿童安全教育手册心得

第一条为加强托儿所、幼儿园卫生保健管理，提高托儿所、幼儿园卫生保健工作水平，预防和减少疾病发生，保障儿童身心健康，根据卫生部、教育部2010年颁发的《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》(第76号令)，结合我省实际，制定实施细则。

第二条本实施细则适用于全省招收0～6岁儿童的各级各类托儿所、幼儿园(以下简称托幼机构)。

第三条托幼机构应当贯彻保教结合、预防为主的方针，按照《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》和《托幼机构卫生保健工作规范》，落实托幼机构卫生保健工作。

第二章管理职责。

第四条各级人民政府卫生行政部门负责托幼机构卫生保健工作管理，督促落实儿童保健工作制度、规范，加强监督、检查与指导。

各级人民政府教育行政部门协助卫生行政部门检查、指导托幼机构的卫生保健工作，将卫生保健工作质量纳入托幼机构的年度考核和分级定类管理。

第五条按照属地管理原则，妇幼保健机构负责辖区内托幼机构卫生保健工作的业务指导，具体内容包括：膳食营养、体格锻炼、健康检查、健康教育、伤害事故预防等。

疾病预防控制机构应当定期为辖区内托幼机构提供疾病预防控制咨询服务和指导，具体内容包括：疾病预防控制、卫生消毒等。

卫生监督执法机构应当依法对辖区内托幼机构的饮用水卫生、传染病预防和控制等工作进行监督检查。

食品药品监督管理部门等负责餐饮服务监督管理的部门应当依法加强对托幼机构食品安全的指导与监督检查。

第六条托幼机构的法定代表人或者负责人是本机构卫生保健工作的第一责任人，负责组织、实施、管理本机构卫生保健工作。

第三章卫生保健工作。

第七条托幼机构应当严格按照《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》开展卫生保健工作。

托幼机构卫生保健工作包括以下内容：

(一)根据各年龄段儿童不同的生理、心理特点和季节变化，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童良好的生活习惯。

(二)为儿童提供合理的营养膳食，科学制订带量食谱，保证膳食平衡。食物品种多样且搭配合理，1-2周更换一次食谱，每学期至少进行一次膳食调查和营养评估。

(三)制订与儿童生理特点相适应的体格锻炼计划，根据儿童年龄特点开展游戏及体育活动，并保证儿童适宜的运动量和足够户外活动时间，增进儿童身心健康。逐步开展3-6岁儿童体质测试，根据儿童体质状况，指导儿童体格锻炼。

(四)建立健康检查制度，开展儿童定期健康检查工作，建立健康档案。坚持晨检及全日健康观察，做好常见病的预防，发现问题及时处理。严格执行传染病管理制度，做好传染病的预防控制工作。对缺课缺勤儿童及时进行电话随访，并做好记录。

(五)严格执行卫生消毒制度，做好室内外环境及个人卫生。加强饮食卫生管理，保证食品安全。

(六)协助落实国家免疫规划，按免疫程序和要求完成儿童免疫接种工作。在儿童入托时应当查验其预防接种证，未按规定接种的儿童要告知其监护人，督促监护人带儿童到当地规定的接种单位补种。

(七)加强日常保育护理工作，对体弱儿以及肥胖儿童进行专案管理。配合妇幼保健机构定期开展儿童眼、耳、口腔保健，开展儿童心理卫生保健。

(八)建立卫生安全检查制度，落实各项卫生安全防护工作和预防儿童伤害事故的各项措施，防止伤害事故的发生。

(九)制订健康教育计划，对儿童及其家长开展多种形式的健康教育活动，健康教育的内容包括膳食营养、心理卫生、疾病预防、儿童安全以及良好行为习惯的培养等。

(十)做好各项卫生保健工作记录和信息资料的收集、汇总和报告工作。定期对资料进行统计分析和总结，掌握儿童健康状况。

第八条托幼机构应当在疾病预防控制机构指导下，做好传染病预防和控制管理工作。

托幼机构发现疑似传染病或有相关症状的患儿，应当按照法律、法规和卫生部的规定及时向当地疾病预防控制机构报告，并及时将疑似传染病人转送医疗卫生机构进一步确诊。在疾病预防控制机构的指导下，对环境进行严格消毒处理。

在传染病流行期间，托幼机构应当加强预防控制措施。发生传染病疫情时，应及时采取针对性防控措施，符合停课条件的，疾病预防控制部门要及时下达停课意见书。

第九条疾病预防控制机构应当收集、分析、调查、核实托幼机构的传染病疫情，发现问题及时通报托幼机构，并向卫生行政部门和教育行政部门报告。

第十条托幼机构设有食堂提供餐饮服务的，应当按照《食品安全法》、《食品安全法实施条例》以及有关规章的要求，认真落实各项食品安全要求。

第十一条县级妇幼保健机构负责组织召开辖区内托幼机构卫生保健工作例会，督促落实卫生保健工作。工作例会每学期至少一次。

第十二条疾病预防控制机构与托幼机构建立联动机制，对重点传染病实行分片包干管理，落实责任人，责任人定期对托幼机构进行巡查。

第十三条上级妇幼保健机构负责下级妇幼保健机构开展托幼机构卫生保健工作的业务培训、技术指导和监督检查。

第四章托幼机构及人员管理。

第十四条托幼机构的建筑、设施、设备、环境及提供的食品、饮用水等应当符合国家有关卫生标准、规范的要求。

第十五条新设立的托幼机构，招生前应当向卫生部门申请托幼机构卫生评价，取得符合《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》的卫生评价报告后，方可正式招生。

县级卫生行政部门组织成立托幼机构卫生保健评估组织，评估组成员应包括妇幼保健管理、儿童保健、膳食营养、疾病预防、卫生消毒等专业人员。

县级卫生行政部门委托妇幼保健机构承担卫生评价工作，妇幼保健机构收到托幼机构提交的“托幼机构卫生评价申请书”后，15个工作日内组织评估组对托幼机构进行现场评价，并出具“托幼机构卫生评价报告”。

第十六条县级妇幼保健机构对辖区内取得办园(所)资格的托幼机构每年进行一次卫生保健工作质量检查评估，检查评估结果通过县级卫生行政部门反馈县级教育主管部门，作为托幼机构年度考核和分级定类管理的依据之一。

第十七条托幼机构应当根据规模、接收儿童数量等设立相应的卫生室或者保健室，具体负责卫生保健工作。

卫生室应当符合医疗机构基本标准，取得卫生行政部门颁发的《医疗机构执业许可证》。

保健室不得开展诊疗活动，其配置应当符合保健室设置基本要求。

第十八条托幼机构应当聘用符合国家规定的卫生保健人员。卫生保健人员包括医师、护士和保健员。

在卫生室工作的医师应当取得卫生行政部门颁发的《医师执业证书》，护士应当取得《护士执业证书》。

在保健室工作的保健员应当具有高中以上学历，经过卫生保健专业知识培训，具有托幼机构卫生保健基础知识，掌握卫生消毒、传染病管理和营养膳食管理等技能。

第十九条托幼机构卫生保健人员应当按照收托150名儿童至少设1名专职卫生保健人员的比例配备。收托150名以下儿童的，应当配备专职或者兼职卫生保健人员。

第二十条托幼机构卫生保健人员应当定期接受当地妇幼保健机构组织的卫生保健专业知识培训和业务指导，接受传染病防治知识培训，按要求参加妇幼保健机构召开的工作例会。

托幼机构卫生保健人员应当对机构内的工作人员进行卫生知识宣传教育、疾病预防、卫生消毒、膳食营养、食品卫生、饮用水卫生等方面的具体指导。

第二十一条上岗前健康检查及要求：

(一)托幼机构工作人员上岗前，必须经所在地县级妇幼保健机构按照《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》规定的项目进行健康检查，取得《托幼机构工作人员健康合格证》后方可上岗。

(二)精神病患者、有精神病既往史者不得在托幼机构工作。

第二十二条定期健康检查与管理要求：

(二)在岗工作人员患有精神病者，应立即离开托幼机构工作岗位;。

(三)凡患有外阴阴道假丝酵母菌病(外阴阴道念珠菌病)应及时规范治疗;。

(四)凡患有下列疾病的人员，需离岗治疗，凭县级及以上医疗卫生机构出具的痊愈证明，方可回托幼机构工作。

1、食堂人员和保教人员有发热、腹泻等症状;。

2、流感、活动性肺结核等呼吸道传染性疾病;。

3、痢疾、伤寒、甲型病毒性肝炎、戊型病毒性肝炎等消化道传染性疾病;。

4、淋病、梅毒、滴虫性阴道炎、化脓性或者渗出性皮肤病;。

5、卫生部规定的其他传染病。

第五章儿童健康管理。

第二十三条儿童入园(所)健康检查及要求：

(一)儿童入园(所)前须经辖区县级妇幼保健机构健康体检。妇幼保健机构按照《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》规定的项目进行健康检查，填写统一规格的“儿童入园(所)健康检查表”。

(二)儿童入园(所)时，托幼机构应查验“儿童入园(所)健康检查表”、“儿童保健手册”、“预防接种证”，健康检查合格者方可入园。入园健康检查结果3个月有效。

(三)儿童离开园(所)3个月以上需重新按照入园(所)体检项目进行健康检查后方可再次入园(所)。

(四)转园儿童持原托幼机构提供的“儿童转园(所)健康证明”、“儿童保健手册”可直接转园。“儿童转园(所)健康证明”有效期3个月。

第二十四条儿童晨间检查及全日健康观察要求：

(一)托幼机构卫生保健人员应做好每日晨间入园(所)儿童的检查。晨检内容包括询问儿童在家情况，观察精神状况、有无发热和皮肤异常，检查有无携带不安全物品等，发现问题及时处理。在传染病流行期间要询问儿童是否有相关传染病类似症状接触史。

(二)保教人员应对儿童进行全日健康观察，内容包括饮食、睡眠、大小便、精神状况、情绪行为等，并做好观察及处理记录。

(三)卫生保健人员每日到班级巡查2次，发现患病儿童应尽快与家长联系，及时到医院诊治。

(四)患病儿童原则上应离园(所)休息、治疗。卫生保健人员或班级老师接受康复期或轻症患儿家长委托喂药的，应与家长做好药品交接和登记，并请家长签字确认。

第二十五条托幼机构发现在园(所)的儿童患疑似传染病时，应及时通知其监护人带儿童离园(所)诊治。患传染病的患儿治愈后，凭县级及以上医疗卫生机构出具的健康证明方可入园(所)。

第二十六条儿童定期健康检查及管理要求：

(一)托幼机构应对每位儿童建立健康档案。儿童定期健康检查项目包括：测量身高、体重，检查咽部、口腔、皮肤、心肺、肝脾、脊柱、四肢等，检测血红蛋白，测查视力、听力。

(二)1～3岁儿童每半年体检一次，3岁以上儿童每年体检一次，3岁以上儿童每半年检查身高、体重、视力和口腔一次。所有儿童每年检查一次听力，检测一次血红蛋白。

(三)体检时要做好记录，并进行健康评价和分析，体检后应及时向家长反馈健康检查结果，对体检中发现的疾病，督促及时治疗。

第六章奖励与处罚。

第二十七条托幼机构有下列情形之一的，由卫生行政部门责令限期改正，通报批评;逾期不改的，给予警告;情节严重的，由教育行政部门依法给予行政处罚：

(一)未按要求设立保健室或卫生室、配备卫生保健人员的;。

(二)聘用未进行健康检查或者健康检查不合格的工作人员的;。

(三)未定期组织工作人员健康检查的;。

(四)招收未经健康检查或健康检查不合格的儿童入托幼机构的;。

(五)未按照《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》开展卫生保健工作的。

卫生行政部门应当及时将处理结果通报教育行政部门，教育行政部门将其作为托幼机构年度考核、分级定类管理和质量评估的依据。

第二十八条托幼机构未取得《医疗机构执业许可证》擅自设立卫生室，进行诊疗活动的，按照《医疗机构管理条例》的有关规定进行处罚。

第二十九条托幼机构未按照规定履行卫生保健工作职责，造成传染病流行、食物中毒等突发公共卫生事件的，卫生行政部门、教育行政部门依据相关法律法规给予处罚。

县级以上医疗卫生机构未按照本办法规定履行职责，导致托幼机构发生突发公共卫生事件的，卫生行政部门依据相关法律法规给予处罚。

第三十条对在托幼机构卫生保健工作中做出显著成绩的单位和个人，由各级人民政府卫生行政部门和教育行政部门给予表彰和奖励。

第七章附则。

第三十一条小学附设学前班、单独设立的学前班参照本办法执行。

第三十二条本实施细则自颁布之日起执行。2002年9月17日由省卫生厅、省教育厅联合发布的《江西省托幼机构卫生保健管理实施办法》(赣卫基妇发[2002]12号)同时废止。

儿童安全知识,儿童安全教育常识

1、摸过宠物或和宠物玩耍、喂食后，应立即洗手。如果你身上有伤口，就不要过于亲密接触宠物，以防伤口感染。

2、带宠物出门时，记住不要去公共场所，更不能乘公交车和出租车。遛狗时要用链子拴着，不要让它1、在公共汽车上，不要玩耍或大声说话，更不要不停地换位子，或在车内跑跳嬉戏，以免撞到其他的乘客，或是吵到别人。

3、不可将空罐子或垃圾丢出车外，这样不仅会破坏环境整洁，而且很容易砸到路上的行人或其他车辆，给自己和别人带来不必要的麻烦。

4、有座位时，应双手扶住前面座位的椅背，以免急刹车时撞到头部或从座位上跌下来。没有座位时，千万不要站在车门边，要牢牢抓住车内扶手，以免紧急刹车时摔倒或车门突然打开时被甩出车外。

5、看到急需座位的老人、残疾人或孕妇等，要记得让座给他们。

6、不要将头、手伸出窗外，防止被车外的东西刮伤或划伤。更不要在车上掏耳朵或咬舌等。

儿童安全教育故事集

少年儿童安全教育在当前我国具有十分重要的意义我们应该怎样为孩子选择儿童安全教育故事呢?下面是小编为宝爸宝妈们整理的儿童安全教育故事，一起来看看吧!

一只大灰狼来到小羊家门口，敲了敲门，

“咚咚咚。”

“你好，你是谁?”小羊在屋里喊道。

“你好，我是狼啊!”大灰狼说。

“你有什么事情吗?狼先生?”小羊继续问。

“我想和你交个朋友，你瞧，我带来了你最爱吃的青草，鲜嫩美味，赶快出来吃吧!”大灰狼说。

“谢谢你的好意啦!可是妈妈说不能吃别人的东西。”小羊回答。

“这……是这样的，你的妈妈说让你吃完青草就去找她，她不小心滚下山了。”

“真的吗?好，那我来打个电话给她吧!”

说完，小羊拨通了羊妈妈的电话，原来妈妈并没有出事，而是在商店呢!

大灰狼愤愤的说：“哼，这只小羊实在是太聪明啦!”见自己的诡计没有得逞，只得讪讪走开了。

小故事有大智慧：小羊真是个聪明的孩子，小朋友们，如果我们遇到这种情况，也一定要向小羊学习，保持警惕，千万不要给陌生人开门哦!

夏天的中午，烈日当空，蝉儿聒噪，小野猪打了个大大的哈欠，一到中午，它就犯困，浑身软绵绵的，没一点儿力气。

它正要躺在草地上休息，一只狼见了，忙走过来，说：“小猪啊，我知道有一个地方非常凉爽，非常适合午睡，我带你去吧!”

小野猪听了，高兴的说：“好啊好啊!快带我去吧!”

正在这时，一只小熊走了过来，它拉住小野猪悄悄的说：“不要上了狼的当了，它居心叵测，其实是想趁你睡着了吃了你!”

小野猪这才明白过来，于是它们两合力，一起将狼打跑了。

今天是星期六，一大早，熊妈妈就对睡的正香的小熊说：“孩子，妈妈今天要去买年货，你一个人在家，可千万不要给陌生人开门哦!”

小熊迷迷糊糊地回答：“恩恩……知道啦知道啦!”

妈妈走了没一会儿，门铃就响起来了。

“哎呀!谁呀!!”小熊不情愿的从床上爬起来，来到门边准备开门，它从猫眼往外瞧了瞧，咦?这是谁?小熊从没有见过呀!

这时候，小熊突然想起了妈妈的话‘千万不要给陌生人开门!’，于是它隔着门问：“你找誰呀?”

门外的人回答：“我是你妈妈的朋友啊!来送好吃的给它的!快开门啊!”

小熊在电视上看到过很多这样的事情，它警惕的问：“我妈妈叫什么?多大?我妈妈在哪里上班?电话号码是多少?”

等了半天没有声音，小熊就断定这是坏蛋了，妈妈的朋友怎么会不知道妈妈信息呢?

任凭门外的人好说歹说，软磨硬泡，他说什么也不开门，最后，门外没了动静。

小熊往猫眼里一瞧，门外空荡荡的，一个人也没有啦!

快到中午的时候，妈妈终于回来了，小熊对妈妈说了今天在早上发生的事情，妈妈抱着小熊欣慰地说：“孩子，你做得对!新的一年到了，你呀，又长大喽!”

甜甜和妈妈去动物园玩儿，甜甜被可爱的动物们吸引住了，只顾着看动物，一回头，妈妈就不见了。

甜甜急得大哭起来，路上的保安大叔看见了，上前问道：“小朋友，你怎么啦?”

甜甜说：“我和妈妈走散了。”

保安大叔听了，说：“没关系，我去广播站帮你找妈妈，只要你的妈妈听见了，就会来找你的。”

甜甜不哭了，她说：“谢谢您!”

过了一会儿，就听见保安大叔在广播里大声喊：“甜甜小朋友家长，你的孩子现在正在广播室，请你听见了赶快来吧!”

甜甜就这样等啊等，等了一会儿，妈妈果然来了，她高兴的搂住甜甜，说：“孩子，你去哪里啦?吓死妈妈了!”

甜甜抹了抹泪珠，说：“妈妈，以后我再也不乱跑了!”

儿童安全教育心得体会

儿童安全教育故事集锦

儿童是祖国的未来、父母的希望,是得到最多关爱的群体。你知道关于儿童安全教育故事的有哪些吗?下面是本站小编为大家整理的儿童安全教育故事.供大家分享。

有一只瞎了一只眼的鹿，来到海边吃草。它用那只完好的眼睛看着陆地，随时警戒着，看是否有猎人来，而用那只看不见的眼睛向着海洋，因为它以为海上绝不会有危险。

过了一会儿，海上驶过一艘船，船上的人看见鹿，就用箭瞄准，把鹿射死了。鹿在临死时自言自语地说：“我真是太疏忽了，以为只要注意比较危险的陆地就可以了，没想到我认为安全的海，却反而是更危险的地方。”

〖大道理〗越安全的地方，可能是最危险的地方;越是危险的地方，有可能是最安全的地方。看来，根本就没有绝对的安全与危险。

一天，小鸡宝宝来到森林里玩儿，它这看看，那瞧瞧，弯腰采花，突然，一只狐狸笑容满面的朝它走过来，对它说：“是小鸡宝宝呀!你真是可爱，我带你去我家玩儿好吗?”

小鸡宝宝说：“我还要采花呢!”

狐狸又说：“我家有个大花园，里面的鲜花比这里的多得多了，我带你去采吧!”

小鸡宝宝听了，就要跟狐狸走，这时候，一只老牛大喝一声：“站住!”把它们吓了一跳。

小鸡宝宝回过头一看，老牛满脸怒气的看着狐狸。

老牛说：“小鸡，不要跟它走，它是坏人啊!它会吃了你的!快跟我走!”

小鸡宝宝想：“狐狸笑容满面的这么善良，老牛这么吓人，我可不能跟它走啊!”

它说：“狐狸是好人，我要跟它走!”

说完，就跟着狐狸走了。

老牛连连叹气，不过还是决定跟在它们身后。

狐狸带着小鸡宝宝回到家，小鸡宝宝问：“狐狸大叔，您家的花园呢?”

狐狸露出了真面目，恶狠狠的说：“我那时骗你的!真是天真!”

说完，就要来吃掉小鸡宝宝。

这时候，“嘭!”的一声，老牛破门而入，救了小鸡宝宝，狐狸见计划败露，只得逃走了。

小鸡宝宝后怕的说：“谢谢您，老牛伯伯，我不应该轻信坏蛋的!”

老牛笑着说：“下次要记住，坏人好人不是写在脸上的，而是要看它的内心!”

小鸡宝宝听了，连连点头。

一只小松鼠正在大树上采摘松果，狼看见了，就问：“你每天采这么多松果干什么?有这个时间还不如休息。”

小松鼠说：“我要冬眠，所以要多采些果子过冬。”

狼听了，眼珠骨碌一转，笑着说：“原来是这样啊!我是一只关心别人的狼，冬眠的地方要特别注意安全，走，你带我去看看，你准备冬眠的地方安全不安全。”

小松鼠带着狼来到一棵大树下，他指着一棵大树上的洞，说：“我就准备在这里冬眠。”

狼装模作样地看了一会，说：“这个地方很好啊!那好吧，再见啦!”

小松鼠要冬眠了，它来到这个洞里，沉沉的睡去。

狼呢?早就已经在树洞附近盯着，等到小松鼠一睡着，他它立马就来到洞口，将小松鼠吃掉了。

火帽子得意地叫：“飞机起飞喽!“可他刚一振翅膀，还没飞起来，边歪倒了。原来小纽扣滑到了耳朵深处，小珠子滑到了鼻孔深处。他的耳朵和鼻子都被堵住了，耳朵好疼，鼻子好疼。火帽子着急地用手去抠。

红袋鼠来了，忙说：“不能抠，不能扣，越抠会越往里，还是快去医院吧。“。

最后，红娘子这个“飞机“还得做”跳跳车“去医院。

讲给宝宝听：小朋友，如果玩玩具、衣服上有小纽扣、小珠子之类的东西掉下来了，记住千万不能把这些小东西塞到鼻子或耳朵里。如果耳朵、鼻子里有东西，一定不要用手抠，也不要用尖锐的东西掏挖。鼻子里有异物时，要用手指摁住没有异物的那个鼻孔，用另一个鼻孔用力呼气，把异物呼出来;耳朵有异物时，要把头歪向右异物的一侧，侧着身子单脚蹦跳几次，让塞入的异物掉出来。如果这些方法不行，就要赶紧到医院去，让医生用专门的工具把异物取出来。