演讲稿范文通常包含开头、主体和结尾三个部分，其中开头用于引出话题并吸引听众的注意。这篇演讲稿范文向我们展示了年轻一代的力量和创造力，以及对美好未来的向往。
清廉家风家长演讲稿
尊敬的各位领导、各位老师：
大家上午好！
今天，我演讲的题目是：《莲，因洁而尊；人，因廉而正。》
古往今来，有多少清正廉洁、务实为民的清官廉吏受到百姓的崇敬与爱戴，他们的形象深入人心，他们的故事久久传颂。一代清吏包公、海瑞的故事热映荧屏，久演不衰；人民公仆孔繁森、牛玉儒、任长霞的事迹震撼人心，影响甚广；全国师之表——————优秀助学教师汪金权，22年来，慷慨解囊，倾力助学，不求回报的精神让人啧啧称叹。
这一朵朵美丽的廉洁之花，不仅开在我们的历史长河中，当今的党政领导中，更开在我们一实小的校园中。
炎炎酷暑，烈日当空。以书记、校长为首的学校领导，他们急学生之所急，忧家长之所忧，不惜牺牲自己的休息时间，为筹集校舍的维修资金，顶着烈日，四处奔波。渴了，舍不得掏钱买冷饮；累了，舍不得掏钱去打的；饿了，舍不得掏钱进餐馆。他们挥洒着每一滴汗水，节约着每一分钱，都是为了使教学楼的维修早日完工。他们这种无私奉献、克己奉公的高尚品质不正是清正廉洁的真实写照吗？正是因为有如此廉洁的领导，才带出了一批又一批洁身自律的好老师。在他们身上，我看到了一朵朵美丽的廉洁花正悄然地绽放。一实小的老师们用自己的实际行动，演绎着新时代清正廉洁、无私奉献的动人故事。
张老师是我小学的班主任，她从教几十年如一日，尽职尽责、呕心沥血。所教班级和学生经常受到学校、家长们的好评。在我眼里张老师是幸福的，因为她坚持不懈的工作，使家长和学生都十分尊敬她；张老师也是不幸的，她很早就背负着家庭沉重的负担，因为离异，她独自带着智障的儿子生活。虽然如此，她仍克己奉公，言传身教地培养了一批又一批素质高的学生，把自己全部的精力无私地奉献给了教育事业。
后来我非常巧合，我来到母校实习。与张老师成为了同事，那时正值六年级毕业考试，张老师全身心地投入到工作中，她班上有一个学生，因为父母常年不在身边，所以他学习非常不好。张老师每天放学都会帮他补习，督促他完成作业。后来孩子的家长知道了，非常感动。于是带着一袋水果来感谢张老师，袋子下面压着一个厚厚的红包。张老师坚持不肯收下，并且严肃地对家长说：“你们的心意我心领了，教育孩子是我的职责，你们这样做是在轻视我。如果你们想感谢我，请你们以后多配合我的工作，多和孩子交流，帮助孩子学习，使他养成良好的习惯。”家长听后脸都红了，连连答应。这使他们更加尊敬张老师了。
这一切都被我看在了眼里，后来我问她，为什么您这样态度坚决地对待家长的感谢呢？张老师拉着我的手，亲切地说：“当老师一定要廉洁！因为廉洁是教师立身之本。只有廉洁从教，教师才具备道德上的感召力，才能使学生在敬仰中，默默地产生着思想和行为的自我激励、自我修养和自我改造。廉洁也是教师立教之本。只有时时刻刻提醒自己要实实在在求学问、认认真真当老师、清清白白干事情，全身心地投入到自己所钟爱的事业和工作中。学生才会‘亲其师，信其道’“。
如今和她一起工作的老师，都已经住进了宽敞而舒适的楼房，而张老师却还是住在几十年前的小房子里。她用她的一生诠释了廉洁，也许有人说：“她真穷！”而我要说：“她是最富有的！”因为张老师拥有人世间最高贵的品质，她拥有人世间最美好的心灵，她拥有人世间最崇高的境界。
像这样的例子还有很多很多，一实小的孩子每分每秒都被这种无私奉献、不求回报的爱所包围着，而我也时时刻刻被这些感人的事迹所感动着。一次三八妇女节，还在幼儿园的儿子，节前就与我商量要给老师送礼物，我向他了解这样做的原因，没想到他却说：“我们班小朋友都要给老师送，送了老师会不批评我，会更喜欢我！”我奇怪儿子怎么这么小就会有此想法。我告诉他，妈妈也是老师，从不接受人家的礼物，但妈妈对每个学生都一样关心、一样严格，你们的老师也和妈妈一样，老师喜欢的是懂事、爱动脑、有礼貌的孩子，你在幼儿园好好表现，这就是送给老师最好的礼物，儿子开心的答应了，当天上学还把妈妈的话告诉了老师，得到了老师的夸奖，儿子更自信了。孔子云：“其身正，毋令则行，其身不正，虽令毋从。”作为教师的妈妈，榜样的力量是无穷的，我的道德表现可能影响一个孩子的一生，所以我要坚守这一道德规范，并影响我的孩子与学生。
我们都喜欢把自己称做“实小人”，当听到孩子们一声声甜甜地叫着老师时，是我们身为人师的最大喜悦。当有些教师在为带几个寄读生而争吵不休的时候；当有些教师忙着“走穴”在各种培训班的时候；当有些教师在为某位家长馈赠轻了而发牢骚的时候；当有些教师利用教师职业之便，在学生身上获取利益，如获取高额回扣的强行推销资料的时候……请回首看看我们这些“实小人”，他们除了工资收入，真的是两袖清风。
以圣洁的心，教神圣的书，廉洁从教是教师的天职，拒绝“走穴”、拒绝“有偿家教”、拒绝“家长馈赠”是我们的责任和义务。千变万变，人民教师清正廉洁、忠诚奉公的优良传统永远不能变。
一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季风雨，“实小人”就这样用自己的清贫、廉洁、信念、爱心和青春弹奏着三千多名儿童的爱的乐章。最后，请允许我用一句警句来结束今天的演讲“莲，因洁而尊；人，因廉而正”。
家长家训家风演讲稿
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
1、家风家训就在父母的言行里，它充满正能量。
记得小时候，我背着书包去读书，爸妈交代的就是：要听老师的话，不要和同学打架，别人的东西不能拿。他们还告诉我在外边碰到长辈一定要叫人，小一点的叫哥哥、姐姐；大一点叫叔叔、阿姨，老一点的叫爷爷、奶奶等。礼貌、友爱、诚实是爸妈教育的主要内容，也是家风的一个体现吧。记得有一次和同学打架，老师告诉了爸妈，爸妈一个劲的赔不是，还让老师尽量管我，不乖就打。所以如果在外面我被欺负，一般情况下我不敢跟家里人说，因为一说，爸妈都会马上责备我：“一个巴掌拍不响，你肯定也惹人家了！”出了问题，首先要从自身找原因――这对我的影响确实很大！
平民百姓家的家风大多充满正能量，是要把孩子培养成好人、老实人，诚实做人，老实做事，还要尊敬长辈。教育我们做一个出淤泥而不染的“莲”。
2、好的家风就是一所好学校。
现实在平时的学校教育中，家风体现在孩子的言行之中，我们经常说的一句话就是这个孩子有家教，那个孩子没家教。家教也是一个家风的体现，它是通过孩子的言行表现出来了。大凡家庭教育良好的家庭，孩子的行为习惯作为学校是不大需要操心的，因为家长在平时的一言一行中已经帮学校教育好了。当然也有一些家庭教育，家风不怎么的家庭，表现在孩子也是很难管理和教育的对象。有的时候甚至家长也拿他没有办法。
家风虽然是一些道德教育、礼貌教育、规矩教育，它就是对我们的一种规范、一种风气、一种文化，好家风就是一所好学校。
3、家风教育是践行社会主义核心价值观的有效手段。
“培育好的‘家风’，也是践行社会主义核心价值观的有效手段。”“家风”不仅是一种规范、一种风气、一种文化，也是主流道德价值观大众化最有效、最简洁的途径。“对于一个小学生来说，社会主义核心价值观可能还难以真正的理解和领会，但通过挖掘学生‘家风’中的优良因素，将核心价值观融入其中，可以让每一位学生通过耳濡目染，学习和传承社会主义核心价值观的内涵精髓。”
4、学校有责任有义务为家风传承做贡献。
“家风是一种无言的教育，它在潜移默化中影响孩子的心灵，塑造孩子的人格。学校可以把家风教育与推进社会主义核心价值观融合起来，融入中小学教育全过程、各方面，发挥家庭教育在学生成长中的重要作用。
教育局将组织各校开展说说我家家风”、“家风故事”、“我理想的家风”、“家风助我成长”、“父母教会我……”等为内容的主题活动，开展“好家风、好家训”征文比赛与演讲比赛。要求各校组织开展“好家风、好家训”家庭教育大课堂活动。传承中华民族传统美德，弘扬社会正能量，也使家长们更加注重自身修养的提升，通过活动要让学生知晓家风家训，围绕传承好家训、培育好家风、共筑“中国梦”，切实加强家校联系，强化“感恩父母，对父母负责”的意识”，为孩子的健康成长营造了良好的家庭环境。
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清廉家风家长演讲稿
尊敬的各位老师、各位同学：
大家好！
翻开历史长卷，倾听历史回声，那遥远而悠长的警钟萦绕耳畔。而近在咫尺、鲜活生动的廉洁故事，更能触动我们心弦。
以前的我，总认为廉洁如天山雪莲，与我们隔着千山万水，让我们寻觅着、寻觅着那一缕“芳香”。哪曾想，“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”！廉洁——就在我们的身边。
王伯伯在政府部门工作，手中有一定的权力，托他办事的人也挺多的，经常有人请他吃饭，有的还往他家送礼呢。每次遇到这样的情况，王伯伯总是客气但坚定地拒绝！
前几天，我和爸爸到王伯伯家做客。刚进门不久，王伯伯家的门铃（叮咚）响了。伯伯开门一看，原来是他以前的一个同事来约他吃饭。伯伯客气地问：“你有什么事吗？”那位叔叔装作毫不在意地说：“也不是什么大事，尤其对您来说，更是小事一桩啦。”原来，他开车违反了交通规则，驾照被交警扣留了，要培训学习，一个月以后才能拿回。驾照被扣就不能开车，对一个习惯了以车代步的人来说，是多么痛苦的事啊！那叔叔知道王伯伯和交通部门有一定的关系，所以，想请王伯伯帮忙拿回驾照。“原来如此…”，王伯伯的脸色有点儿变了，严肃地说：“今天你约我，如果是一起坐一坐、聊聊天，那——这顿饭我请，我买单！可是，你想请我吃饭，是要我去拿回你被扣的驾照，那我不是在拿手中的权力和你做交易吗？你说，违法的事，我能做吗？这样的饭局，我能去吗？再说，你违反交通规则，不好好接受处罚、吸取教训，对你今后开车也没有好处啊！”那位叔叔听完王伯伯的这番话，惭愧地低下了头。
王伯伯经常说：吃人家的嘴软，拿人家的手短！人家请客送礼是看中我手中的权力。要知道，这权力是国家的，不是我个人的！
同学们，其实在我们的身边像王伯伯这样的人又何止一个呢？他们都有着一对理想的翅膀、信仰的翅膀，他们廉洁自律、刚正不阿，是我们学习的楷模！
谢谢大家！
家长家训家风演讲稿
尊敬的各位老师、亲爱的各位同学们：
大家下午好!
我是xxx的家长，很荣幸在今天的家长论坛上发言，今天的主题是“心灵交融，共同成长”，我就把在孩子家庭教育中的一点体会与大家交流一下，请大家批评指正。
把小孩教育成什么样的人，是家庭和社会环境影响的结果。家庭教育是孩子教育的一个部分，也是影响孩子成长的举足轻重的基础。我们家长要做的，是营造一个宽松的成长环境并适当加以引导。在确定目标或者说确定要培养的素质之后，在日常生活中还要注意一些方法。下面谈谈我们家庭在这方面的一些体会。
1、培养孩子良好的品质和性格，分辨是非的能力，使孩子成为一个高尚的人。家庭环境的影响，父母的为人处世会直接影响孩子的品质和性格，父母对此一定要高度重视，完善自己，同孩子一起成长。孩子难免犯错，关键是孩子做错事后怎样对待。在孩子犯错后，要耐心地帮助她分析错在何处，帮助她知道怎样做才更对、更好。孩子犯错是一次教育良机，也是一次提高认识的机会，要相信孩子一定能够改正错误。
2、营造宽松的家庭环境，培养孩子的学习热情。不拿自己孩子的短处比别人孩子的长处，只要孩子在原有基础上有所提高，尽力了，都是值得表扬的，应该肯定，给予鼓励。帮助孩子培养克服困难的勇气，在战胜困难中培养自信，让孩子树立“我能行”的信念。在孩子考试成绩不好的.时候，不能简单地批评，在客观分析后，要加强孩子情绪上的引导，尽快让孩子恢复信心并维持学习热情。对孩子要尽量做到宽容、关心、理解、鼓励，帮助孩子克服惰性，强化自信心。
3、培养孩子掌握良好的学习方法，养成良好的学习习惯。学习方法是一辈子的大事，由于知识的广泛性，人的一生能学的知识是有限的。但掌握了好的学习方法，就有可能学到尽可能多的有用的知识。要教育孩子当天的事当天完成，有时间观念。认真完成作业，做作业要一心一意，作业要求内容正确，书写工整，不能草率马虎，为提高正确率与责任感，要求孩子养成检查的习惯。阅读课外书时遇到生字、生词，自己动手查字典，遇到不懂的问题要请教他人，直到弄懂为止。近年来，还给孩子买了不少课外读物，使他课余时间能广泛摄取知识，帮助扩展孩子知识视野。在家中养成了课外阅读的习惯，这样既补充加深了课内学习，丰富了知识，又进一步激发了学习兴趣。经常和她一起读读课外书籍，大声朗读好处多,尤其能增强口语表达能力。让孩子有一个大声朗读的机会，给孩子创设大声朗读的舞台。给孩子提供大声朗读的书本，语文课文、课外的小故事、古诗、三字经、小童谣、小笑话等等，这些要易读通，让孩子有成就感，愿意参与大声朗读。给孩子树立大声朗读的信心，这样既可以增进与孩子的亲密关系，还可以帮助孩子提高学习成绩。
4、让孩子从小养成良好的生活习惯,对孩子的将来会产生积极的影响。从孩子刚刚有自我意识起,我们就重视培养孩子良好的生活习惯,对孩子的言谈举止、行动坐卧加以培养。尽可能培养孩子的自理能力,让孩子自己的事情自己做,学会做简单的早餐、洗脸洗脚、整理房间玩具、叠被子、洗袜子、手绢等。让她自己整理书包，准备好第二天的学习用品。这样一点点放手锻炼，孩子的能力就慢慢提高了。我们总是有意识教育孩子“劳动是人的生活需要”，会劳动是人的一种重要的本领，在生活中要处处多学习、多参与。
5、做孩子的良师益友。根据不同的场合，不断变换身份。关心孩子的在校生活，经常和他们谈谈学校中的事，耐心倾听他们叙述学校中的见闻，及时肯定孩子学习上的进步，培养学习兴趣，树立学习信心，发现闪光点，要及时给予表扬和鼓励。在同学中发生了矛盾，不护短，帮助其认识到自己的过错。引导她自己去处理，积累为人处世的经验。经常性介绍一些榜样人物让其学习。让孩子学会全面正确地看待一个人。引导他去发现别人的优点，改正自己的不足。要成为孩子的朋友，家里事情特别是孩子自己的事情，要和孩子多商量，那样会大大激发孩子参予的动力，即使在有不同意见时，也能互相谅解。我们孩子的数学成绩经常波动，从上学开始直到现在，我们一直在配合她寻找各方面的原因，并争取消除，但有的问题需要较长一段时间。但我们至少始终维持了孩子的学习热情和必要的学习信心。
6、必须加强与学校的联系，配合老师做好孩子的教育工作。孩子在成长过程中，由于种种客观原因，会出现各种各样的情况，我们家长应及时与学校联系，了解孩子各方面的表现，以便及时采取有效的措施。因此家长应配合教师共同教育好孩子。在家里和孩子聊一聊学校的情况，问一问最近的学习的内容。
总之，孩子是一棵小树，家长只要给她成长必需的环境，适当加以引导就可以了。在一片森林中，我们的孩子也许不是最大的一棵树，但只要是一棵有用的树，那就是对社会的贡献。
家风家训家长演讲稿内容
个好的家庭都要有好的家风…在每个美好幸福的大家庭中，都会因为爸爸妈妈的陪伴而温暖，同时也伴随着家风的和谐气息。
一个好的家风可以让一个孩子很好的成长，而我就生活这样一个很好的家风中。在家中父母难免会因为一些磕磕碰碰而吵架，但他们从不会互相指责、斥骂，更多展现在我面前的是他们理性的一面。平时在家中妈妈也会常常唠叨在学校应该怎么尊重老师同学，更会讲一些退一步海阔天空的道理，时间久了我脑海中也会时不时的出现这几句话，与其说她是生我养我的母亲，不如说她是我人生的第一个导师。
每次饭桌上的话题都是最多的，我总是觉得每天的这个时候都是对一天的总结，当然饭桌上的'礼仪是一定要遵循，妈妈常常对我警告的有这几点:。
1、吃饭不要狼吞虎咽，嘴巴不能发出吧唧吧唧的声音。
2、吃饭时严禁边吃饭边大声说话。
3、不能翘腿。等等……虽然还有很多条的规矩但是正是因为有这些束缚着我让我更好的成长。而我和妈妈之间也不仅仅只有这些法则。
“该学习的时候学习，该玩的时候玩!”母亲嘴中也总是挂着这句话。是的，该学习的时候学习:我和妈妈做了一个作息表，周一至周五毋庸置疑的是学习，一直到周六下午出了完成老师布置的作业在加上课外的练习。该玩的时候玩:每个周日妈妈都会带我出去玩，虽然名义上是“玩”，但是每次出去都会遇上一些形形色色的人，这也算是让我“长了见识了”。
常常会听到旁边的人会被这么赞扬“这个孩子真有修养，看上去就很乖的样子。”我想之所以这个孩子会被人这么夸奖是因为她长期处于一个优良的家庭环境中，一个人的修养是一时装不来的。就好比街上的一些小混混他们何尝不是处于一个不好的社会环境中，而且他们大多数家中都不会有一个优良的家风，才会导致他们这样，相反如果他们的家人更多一点关爱他们，家中也没有什么不好的风气，他们也不会迈出小混混的这一步。
所以我们要建构和谐家风，父母在家中要学会树立好榜样同样也要与孩子保持亲密无间的关系，在孩子面前更要学会抑制住自己不好的情感;孩子也要学会设身处地的去理解父母，尽量做最好的自己，展现在父母眼前。
清廉家风家长演讲稿
尊敬的各位老师、各位同学：
大家好！
感动中国十大人物颁奖盛典中有这样一段颁奖词：“绿了荒山，白了头发，他志在造福百姓；老骥伏枥，意气风发，他心向未来。清廉，自上任时起；奉献，直到最后一天。六十年里的一切作为，就是为了不辜负人民的期望。”
这是杨善洲坚守一辈子的理由，也是他奋斗一辈子的写照。
廉洁自律勤政，革命青春永驻。杨善洲老书记一辈子把党和群众的利益放在首位，一辈子淡泊名利，一辈子廉洁奉公，他带给了我们久违的心灵感动！
杨善洲一生常怀为民之心，身居地委书记重要领导岗位，穿着朴素、作风淳朴，真正做到了“诚实做人不忘本，守信做事不丢根”，兢兢业业，恪守本职，几十年如一日，清廉履职，一心为民。为了兑现自己当初“为当地群众做一点实事不要任何报酬”的承诺，退休后，主动放弃进省城安享晚年的机会，义无反顾扎根大亮山，义务植树造林，艰苦创业，一干就是22年，且将林场无偿上缴给国家。
20多年前，初上大亮山的杨善洲头发只是灰黑，如今却已满头飘雪。林场的郁郁葱葱，见证着杨善洲“清贫一辈子、奉献一辈子、坚守一辈子”的崇高精神，满山的树木留住了老书记沸腾的真情，无限的温暖永驻人间。
杨善洲老书记12岁失去父亲，陪着母亲艰难度日，从小就深深地体味到身为一个农民的诸多难处。因此他处处从农民的角度去理解农民，去思考怎样‘为民’、‘为官’，这使他与父老乡亲始终保持着一种水乳交融的紧密联系。
“我只是在尽一名党员的职责，只要活着，我就有义务和责任帮群众办实事。”杨善洲说，“实在干不动了，只好把林场交还给国家，但这不是说我就退休了，有我力所能及的事，我还是要接着帮老百姓办，共产党员的身份永不退休”。
“不管什么时候，都不能脱离群众，都不能损害人民的利益，要多为老百姓办实事。”在杨善洲眼中，人民的事马虎不得。
杨善洲用他的一言一行，以无私的奉献、廉洁的品质，谱写着自己廉正为公、勤政为民的人生篇章。他没有惊天地、泣鬼神的舍生取义，没有震天撼地的豪言壮语，有的只是一身正气，两袖清风。
燃起一腔热情，永葆一份廉洁，更要时刻以“刻”字律己，廉洁奉公，宽容待人。以“空”字解忧，明确人生苦短。以“悔”字改过，不断改善自己的人生观和价值观。让自己的人生绽放出更灿烂的光彩！
最后，送与大家明代清官于谦的一首诗：千锤万击出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。希望各位以此诗自勉：做一个真真正正，清正廉洁的人。
谢谢大家！
清廉家风家长演讲稿
尊敬的老师和同学们：
大家好！
我最喜欢的一句话是米哈伊尔·伊凡诺维奇·加里宁说的，“教师是人类灵魂的工程师”，教师也许不能用双手建筑起幢幢高楼大厦，也许无法用臂膀阻挡狂风暴雨，但他却培育着每一位学子的心灵，他担负着教书育人、传播人类文明、培养合格人才、提高民族素质的重任。教师不能简单地理解为一种职业，教师不只是要会读书，而且要会育人，能教导学生学会如何学习、学会如何做人，这个过程不是简单地付出与接受的过程，而是一种心灵影响、精神碰撞的过程。
中国有1249.8万名的教师，业外人不懂得教师的累与苦，即使同行也不一定能理解你的无助和辛酸，因此有那么多人不愿踏入这个行业，有那么多人进来又出去了。我们该理解他们。
但是继续工作于这个岗位上的教师该懂得苦中作乐，享受那种痛并快乐着的境界，否则只会让自己更苦。
如何让自己能苦中作乐，如何能做到乐教，我们自然会想到外在的力量，比如社会、政府等等，但是，最为关键的还是教育生活自身，如果一名教师不能从他身处其中的教育生活中获得激励，乐教几乎是不可能的。“乐”，心之愉悦也，是对这份职业发自内心的喜欢和热爱。孟子说过：得天下英才而教育之，三乐也，去想想那群充满求知欲的稚子，因为有了我们的存在，他们不再无知，因为有了我们的存在，他们才有美好的心灵和情感，因为有了我们的存在，他们拥有了值得为之奋斗的理想。
也许有人嗤鼻而笑，再怎么用心，这些学生几年以后是否会记得我们还不一定呢，有必要为他们付出那么多，有必要在乎那么多吗？请闭上眼睛想一想，当你脑海中浮现那些学生的笑脸时你是否会浅浅一笑呢，那么一切都是值得的。
学生从教师那儿得到的是理想，而教师从学生那儿得到的应该充实和尊重。我并不认为作为教师就必须要坚守清贫，每个人都有追求高品质生活的权利，要为自己和家人而奋斗。但是君子之财，取之有道，我们要树立正确的人生观、价值观，不被金钱和名利所诱惑，不被社会上的不良恶习所污染，做自己该做的，做不让自己不安的事。师者，所以传道、授业、解惑者也。道，不只是做事的道理，更加是做人的道理，教师的一言一行关系到每个学生的发展，一次礼物的收受，可能让学生认为努力有时不如金钱有用，一次有偿家教，也许让学生以为教师的付出都需要有回报的，长此以往，教师的高尚人格大打折扣，学生和社会对教师的尊重之情越来越淡漠。
“学为人师，行为世范”，当你坚守住内心的廉洁和公正，不仅对学生具有潜移默化的渗透感染和陶冶作用，更是人民群众学习敬仰的典范。
教师是一份平凡而又高尚的职业，既然选择了它，就要热爱它，为自己的心筑造起一片充满爱与公正廉洁的天地。
清廉家风家长演讲稿
尊敬的各位领导、各位老师：
大家上午好！
今天能够以一个党员干部的身份站在这里，我的心情很高兴，也很激动。也许我浅薄的人生经历，和短暂的党龄，还领受不起你们珍贵的掌声，但是我相信，会有一个充分的理由，和一个深刻的话题，让我们共同感动。
今天我演讲的题目是《为民、务实、清廉，从我做起》。
一听到这个题目，也许，在座的有些同志心里会犯嘀咕：“我只是一名普通的干部，钱不粘边儿，手不握权，既无务实可言，也无所谓清廉。从我做起，究竟该从何做起呢？”
不瞒大家说，刚开始，我也和大家一样，有同样的疑惑：我只是一个极不起眼的“平头百姓”，既不是一个拥有实权的“官”，也不是一个手握资金的"吏"。虽然在一家三口之中，是个小小的“一把手”，但那也只是管管丈夫和儿子。就这么一个无职无权的我，即使有为民务实清廉的豪情壮志！也只是纸上谈兵，无从实践呀。
所以，我找到了领导，诉说了我的想法，没有为民务实清廉的感受，打算推掉演讲任务时，领导却说，我们在政协工作，政协是为一个地方发展聚人心、集才智，搞调查、做研究、献计出力的地方；是一个为党委政府正确决策建言献策、提供参考的协商机构。这是我们的工作性质。如何能在这种地方，保持廉洁奉公的心态、真心为民的作风、真抓实干的精神，是对我们每个党员干部的工作要求，也是我们每一个政协人必须面对的现实问题。
领导一番掷地有声的话语，让我陷入了深深的思考……
的确，为民务实清廉的工作作风和广大干部职工是紧密相联、息息相关的！为民，就是要坚持立党为公，执政为民，情为民所系，权为民所用，利为民所谋，需要的是全心全意为人民服务的奉献精神；务实，就是要坚持勤奋工作，埋头苦干，务求实效，需要的是脚踏实地的实干精神；清廉，就是要坚持廉洁奉公，拒腐蚀，永不沾，需要的是严于律已的自律精神。这三种精神，不管我们是否在领导岗位上，也不管我们手中握的是实权，还是虚权，这是我们每个国家公务员都必须具备的基本精神！
为民贵在自觉，务实贵在奉献，清廉贵在坚持！
焦裕禄、孔繁森、陈分新、万立春这些党的好干部，凭什么赢得了人民的爱戴？凭的就是一颗为民服务的真心，凭的就是一腔真抓实干的热血，凭的就是一身正气，两袖清风的品格！
人生于世，如沧海一粟，微不足道，但是当他与百姓利益与社会进步连接在一起，就会被社会所承认。一千三百多年前，唐宋八大家之一的韩愈，受贬到潮洲时，不顾个人得失，为民办好事，当地群众为他立祠刻碑；共产党员焦裕禄，为人民利益呕心沥血，光荣殉职，也被人们永远记在了心中。这些历史人物和事实说明，老百姓心中有一杆秤，只要为民务实清廉，就能得到人民群众的真心拥护和爱戴。因此，为民务实清廉既是群众的期望，更是我们党员干部的行为准则。
从广义上讲，作为一名机关党员干部，政治上不热情，工作上不务实，得过且过等等，都算得上是不务实不清廉的行为，只是这种行为往往没有引起重视。人要讲良心，当了干部就得为人民服务；拿了人民的奉禄，就要给人民干事；给人民办事，就不能占便宜。
落实为民务实清廉，不能仅仅是停留在口头上，一定要把它落实到具体行动中，就让我们从现在做起，从小事做起，树立有为才有位的观念，把虚事做实，把实事做好，踏踏实实、兢兢业业、任劳任怨，出色地完成每一项工作任务吧。
同志们！
让我们这些“平头百姓们”，也和领导干部们结伴同行，实现群众的绿色期待：官大官小，公仆就好；钱多钱少，干净就好；说多说少，务实就好。如果都这样，你为官，无事不成；你为人，无时不乐！以我们的实际行动塑造起国家公务员的高大形象吧！让老百姓知道我们党的干部个个都是好公仆！
这正是：安康树正气，汉江水自清，廉洁讲诚信，政通固本基！
谢谢大家！
清廉家风家长演讲稿
尊敬的老师和同学们：
大家好！
我叫xx，今天我给大家做一个演讲，题目是“廉洁自律从我做起”。
许多人可能会问：“廉洁自律”是什么意思？廉洁自律包含着一个人的良好品质和高尚的精神。
也许有一些学生还会问，这与我们新一代的中学生有什么关系呢？事实上，这是衡量一个学生是否具有高尚道德品质的标准之一。
我们从一开始，就需要健康和正确的榜样，学校和家庭给我们进行的诚信教育，将有益于一生。
我们在学校的每一个小伙伴，都应该从中得到一些启示，一个班级，一所学校要想做到优秀，是离不开我们每一个成员的正直和高尚品质的。只有我们廉洁自律，我们的学校才能变得和谐，我们的生活环境才能变得更加包容和美好。
是的，廉洁自律是一朵盛开在人类树上的花，是做人做事的根本。因此，如果一个国家想要富强，就离不开公正、廉洁的社会风气。
在21世纪，构建和谐社会是我国的主题。廉政自律是政府对各级领导干部的基本行为准则。然而，廉洁意识也是我们中学生的基本行为准则。
在我们的日常行为，只要你注意，到处都能感受到廉洁自律的文化。当你在业余时间里，偶尔捡到一元钱，把它交给了警察叔叔或者老师，这就是一种廉洁文明的体现。
从小老师就教导我们，不要因为一点点的小利益就学会了说谎，保持好品质我们可以获得精神财富，这个财富比金钱更宝贵。
这些小事在我们的生活中经常会遇到，我们应该自觉抵制各种诱惑，努力培养我们的正义感，使廉洁自律的文化在我们的心中生根发芽。
朋友们，诚信是时代的呼唤，是人民的期待。让我们手拉手，肩并肩，共同树立廉洁自律的意识吧，从我做起，从现在做起。
我的演讲到此结束。
谢谢大家的聆听！
家风家训家长演讲稿内容
尊敬的各位老师、亲爱的各位同学们：
大家下午好!
今天我很荣幸能够站在这儿，代表全体爱心家教志愿者，将我们这九周开展“淑仙纪念小学爱心家教”活动的点滴经历和感受，跟大家进行交流和分享。
遵义师范学院生物系团总支学生会实践部在生物系党总支的关怀和团总支的指导下，本着“奉献爱心、锻炼实践能力”的宗旨，让我们再次以热烈的掌声对所有支持活动开展的老师及工作人员表示衷心的感谢!
本次活动为我院大学生提供了一个展示自我的平台，让我们的志愿者实现了由在校大学生到教育前线工作者的实践性转变，同时我们也将有限的知识、积极向上的生活态度和无限的学习热情带给了淑仙纪念小学的同学们，形成了双赢的局面。
“爱心家教”由生物系及部分数学系、体育系的同学担任教员，活动期间的课程，针对三至六年级学生开设，其中包含三、四年级的自然科学，五、六年级的英语、奥数辅导，以及每周五与淑仙纪念小学的老师们共同组织的兴趣小组——带领同学们开展十字绣制作、体育锻炼等。
科技课上，教员给同学们讲解了自然界和生活中的现象及其科学原理，并教他们进行手工制作、废旧材料循环利用等，由于教学内容生动有趣，动手、创造能力强，同学们有极高的求学意识，上起课来自然轻松顺利。但对于英语和奥数这类较深奥的课程，很多同学在一开始就退缩了。可我们教员以认真的教学态度和有效的教学方式，很快调动起了同学们的学习兴致，同学们开始在课堂上争相举手发言，课堂气氛也变得非常活跃，收到了良好的教学效果。
所有的课程中，同学们最喜欢的就数参加兴趣小组了——无论是体育锻炼、十字绣制作还是讲故事等，同学们的兴致都很高。就拿我们最熟悉的篮球和足球来说吧，教员教得开心，同学也学得起劲儿。看着他们可爱的样子，不免也让我想到自己小时候那段无忧无虑的童年时光。
经过几周的教学，爱心家教活动临近结束的时候，教员和淑仙小学的同学们已经结成了深厚的感情。最难忘的是在十五周周三下午，生物系团总支在淑仙纪念小学组织、开展了“手牵手、心连心”活动。在教员的指导下，同学们热情参与，在我们的爱心画布上用双双小手印出一颗颗“心”，这些掌印就像是一个个插上翅膀的梦想，在蓝天白云中翱翔!当活动结束后，孩子们爱玩的天性就表现出来了，大家相互嬉闹着用沾满颜料的双手在彼此身上留下印记，这些掌印是“爱心”，也是友谊，它们不但印在身上，更烙进了彼此的心里!
最后一堂课是在十五周的周五。上课前，同学们便自发地在教室黑板上写下了对老师无尽的祝福和感谢。从我们的教员走进教室那一刻起，我们知道，教员们的心从此将系在淑仙纪念小学，系在这群活泼、可爱的孩子身上!同学们递给教员的一张张小纸条充满了爱的言语;在操场上和教员们的留影洋溢着幸福的表情。大家相互拥抱，时而欢笑，时而流泪。其中最触动我的一幕，是当爱心家教的队伍要离去的时候，我们收到了一份特别的礼物——米做的熊猫。那一刻，我震撼了，为孩子们惊人的创造力和这份真挚的情谊!当我们走到在校园大门时，同学们纷纷拉住我们的教员，大家拥抱着，不忍离去。这感人的一幕幕，至今留在我们脑海里，挥之不去;同学们一声声对“老师”的呼唤，始终在我耳边回荡着，让我充满无限的感慨但是我知道，我们还会再来“淑仙”，或是去到下一个“淑仙”，因为志愿者们会将孩子的期盼变成我们前进的动力，将爱心传递到更多角落!
虽然我们知道，志愿者爱心的力量只是很小的一部分，我们的知识有限，但我们拥有无限的热情。我们相信，即使是一句关爱的语言和一个鼓励的眼神，也能表露出我们诚挚的心愿。我们只是希望能帮助同学们在困境中找到前进的动力，在冲刺时拥有足够的后劲。
还记得淑仙纪念小学的老师代表在会上说到：“感谢遵义师范学院生物系的同学和我们一起来教育孩子。我们的经验，你们的创新一定能把孩子们教好!”这句话不仅是对我们志愿者的肯定，也是对咱们生物系无数有爱心、有能力、有志愿的同学的肯定，相信只要大家努力学好专业知识和职业技能，勇于实践和拼搏，我们一定能在人生道路上越走越远，达成目标!
谢谢大家!
好家风好家长好孩子演讲稿
尊敬的各位家长：
大家好。
首先我代表学校及教师感谢各位在百忙之中参加今天的家长会，感谢各位家长以往对学校及教师工作的理解、支持和关心，更感谢和钦佩那些身为父母，能担起责任，陪伴孩子健康成长的好家长。
我们一起回忆一下召开的两次家长会的内容。一次是4月25日，主题是"家庭、家教、家风！"另一次是11月3日，题目是"家庭教育一、二、三！"第一件：正三观，树家风；第二件：与老师，肩并肩；第三件：会生活，真教育。
联系起来大家会发现，家风是一直被提及的话题。是的，家风是我们现在的核心话题。承接和顺延下来，今天和大家谈的话题是"好家风、好家长、好孩子"。因为无论从国家层面，还是教育层面，还是公民层面，大家都越来越意识到家庭教育的重要，越来越清楚家风对一个人一生的深远影响。
所以，20xx年新年伊始，乌兰浩特市教育局在全市幼儿园、中小学、高中开展了《温暖家庭教育故事》和《幸福一家人》征集活动，我们学校三年级李泽冉的温暖家庭教育故事在乌兰浩特市教育局微信公众号第二期上推出，我们已经转发到了家长群，希望大家互相学习！
"切实加强家庭教育"是教育局20xx年突出抓好的六项重点工作之一。并强调要弘扬中华传统文化，传承家庭美德，在全市开展评选"优秀家风、家训"活动，营造"教在学校，育在家庭"的育人氛围。因此，培育良好的家风是我们当前乃至今后重要工作，希望家长们边学边做，踊跃参加我们好家风故事和优秀家风、家训征集活动。
家风，又称门风，简单的说就是一个家庭的风气，包括为人处事的态度和行为准则。家风是由家庭成员的态度、行为和氛围营造的，存在于家庭的日常生活之中，表现在人们处理日常生活各种关系的态度和行为中。一般由父母或祖辈提倡并能身体力行和言传身教，用以约束和规范家庭成员的风尚和作风。贴切自家实际的家风建设，总会得以传承。
家风包括：家德、家规、家训、家谱。
家德是家庭崇尚的德理（人们共同生活的行为和道德准则）和伦理（事物的条理）。如尊老爱幼、宽容善良、乐于助人、重礼谦让等；家规是一个家庭的行为规范，是教育规定家人及后代子孙的准则。规定什么可以做，什么不可以做。是家庭的"基本法"。在古代家人违反了应受到相应的处罚，今天则不施以家法了，而是批评教育和道德谴责以及科学合理的惩戒（就是惩治过错，旨在制止和预防不良行为）。"国有国法，家有家规"，家庭如国家一样也要有家庭的规矩，"不以规矩，不成方圆"。如：自己能做的事情自己做、按时完成老师布置的作业、帮助父母做力所能及的家务、站坐有姿、尊老爱幼、勤俭节约等；家训是家庭对子孙立身处世、持家治业的教诲，家训是训导，教诲家人以及子孙怎样做人？做一个什么样的人。
有了"家规家训"，不一定能形成真正意义上的"家风"。一家人中有人严重违反家规、违反家训，那这家人不能算有好的家风了。当一个家庭的家规、家训形成家庭的公众行为习惯即构成了家风。
家谱是家庭传宗续延的记载。前辈以身作则，榜样的力量得以传承。
家风好，是家庭之幸；家风不好，则是家庭之祸。好的家风，对家人，尤其是对孩子的世界观、人生观、道德素养、为人处世及生活习惯等，都会产生良好的影响。可以说，好家风，是一个家庭的无价之宝。家风好，则族风好、民风好、国风好。这里我还要说，家风好，教育会更好！
良好的家风在人们的成长过程中起着关键的作用，是人们终身的财富。青少年在良好家风的熏陶下，会经过耳濡目染接受影响，按照良好家风的内容来塑造自己的行为，形成良好的人生习惯，成就美好的人生。
家风是一个人为人的根本，如果家里人的家风不好，会影响孩子以后的为人处世，影响很大的，孩子就是看大人的，家长的行为举止、思想情趣、道德观念影响自己的孩子学习与人格塑造。
作家梁晓声说：人的社会经验（指人们在与他人交往、相处、沟通过程中逐渐形成的彼此相互交往的方式方法的积累。）都是从家庭教育开始的。最好的家风，一定是有读书传统的家风。读书是最好的家风。
家风家规家训的体现，可能是感天动地的舍己为人，但更多的还是在于平时与人交往时不经意的举手投足之间。
家风的表达可以是一个词、一个短句或几句话。如：家风是感恩！家风是诚信！家风是善良！家风是孝道！家风是朴实！家风是正直！家风是好好做人！家风是热爱读书！
有好家风，就会有好故事，好风尚！爱国守法、文明有礼、平等和谐、敬业诚信、积极向上、绿色节俭、热心公益，这些中国传统文化中最美好的部分以及爱国、敬业、诚信、友善公民价值观就会在我们的家庭中生根开花。
建设优良家风可从几方面入手：
1、家庭成员要理智，善于控制情感；
2、不当着孩子面吵架，要相亲相爱；
3、父母与孩子保持亲密无间的关系；
4、家庭成员要尊敬老人，关心老人；
5、要与邻里和睦相处；
6、对有困难的人要同情、关心和帮助。
家庭，由父亲母亲共同打造。父亲的格局，母亲的情绪，决定家庭的风水，也决定着家风！好家风胜过千万名校！
重拾家风正当时，你的家风是什么？请各位家长按照我们上面的学习及自己的理解认识认真提炼概括，用具体的生活故事来诠释（体现证明），传给学校和老师，分享在我们的家长群、学校公众号，我们精选提供乌市教育公众平台。
具体要求：
1、家风要明确具体，通俗易懂。
2、配有一张全家福和体现家风内容的生活照（自然真实）。
3、一个或几个体现家风的小故事。
4、最好做成美篇上传或图文并茂的形式上传均可。
《孟母家训》、《颜氏家训》、《曾国藩家训》。
好家长要以身作则；好家长要学会关怀孩子；好家长要让孩子有自己的空间；好家长要教会孩子独立；好家长要给孩子一个好的学习环境；好家长要多和孩子沟通；好家长要多和老师沟通；好家长不能给孩子太大压力；好家长要学会鼓励孩子；好家长不要在外人面前教训孩子；好家长要督促孩子学习；好家长不能在孩子面前吵架。有好家长才有好家风，有好家风，才有好家长。
关于"减负"、关于"惩戒"：这是今年的重要内容，在此将我们的做法向家长做一简要介绍，同时要求家长们一是要提高认识，转变观念，正确对待，积极参与；二是要认真领会有关意见要求和学校规定，勤与沟通，达成一致，共同努力。希望家长委员会成员按责任清单履行职责！
网上有一篇文章：舍不得严惩孩子，正在毁掉我们的下一代。（严惩不等于体罚和变相体罚，为了孩子更好地成长要讲科学、讲方法，这是我们必须牢记的！）。
家长们都期望自己的孩子是顶级的好孩子。可什么样的孩子才是好孩子呢？阳光乐观是好孩子，自己的事情自己做是好孩子，诚实是好孩子……好孩子不只成绩好，分数高！真正的好孩子是好家风的产物！有什么样的家风，就有什么样的孩子。所以，培养好孩子还是要从建设好家风做起，从做好自己做起！
最后，想和大家说说教育家南怀瑾的观点，他说：做人做事的教育从"洒扫应对"开始！洒扫、应对、进退，简简单单六个字，包含着教育大智慧，生活教育，人格教育蕴含其中。怎样扫地？怎样摆桌子？怎样拿碗？怎样吃饭？怎样对长辈说话？怎样接待客人？什么事情该答应？什么样的事情不该答应？与他人交流，如何站？如何坐？一举一动、一言一行都是大学问！这也是我们传统文化的精髓！好的东西不能丢，要改良，要扬弃才行！希望家长从开始关注这些细节中，定规则，建家风，提高家庭教育效果！
那么，我们应该努力形成什么样的家风？相信各位家长心中已经有了答案。我们期待分享您的家风故事，更期待见到孩子健康快乐的成长。
建议：阅读古人家风家训故事及《礼记》；学习了解什么是"洒扫应对"？思考您的孩子会"洒扫应对"吗？如果不会或做得不好，今后该怎么做呢？（温馨提示：希望家长先反思自己做得怎么样？）。
祝各位家长工作顺利、生活快乐幸福！谢谢！
家风家训家长演讲稿内容
尊敬的各位老师、亲爱的各位同学们：
大家下午好!
如果说我们每人是一棵树的话，那么家就是我们脚下赖以生存的沃土，它源源不断地为我们输送水分养分，我们才得以枝繁叶茂，张显出勃勃生机。如果说家是一栋房子的话，那么家风就是统揽全局，尽显风姿的房顶，展现着一个家独有的特色和魅力;家教是房子的钢筋铁骨---坚实有力的四面墙，用自己的臂膀给了家温暖的呵护;而家训则是房子深埋地下的根基，用自己的腰背脊梁撑起了家，给了家稳固踏实的依托。
我个人对家风的理解就是父母的言传身教对子女润物无声地点滴渗透。我的家风是自食其力坚强独立。我妈妈对我说的最多的就是：没有一个父母能寸步不离地跟孩子一辈子，能一直事无巨细地大包大揽一切，能永远把孩子护在翅膀底下为他们遮风挡雨。所以，从小就培养我和哥哥坚强独立，让我们记住苦难不相信眼泪。我们踩着小板凳儿开始学炒菜，学蒸馒头，包饺子，一双小小的手吃力地搓着，揉着，拧着一件件硕大的衣服，在大小困难面前，跌得再痛也咬牙站起来，锲而不舍。我在生活中越来越深刻地体会到了父母能给孩子的最大财富就是培养孩子的生存能力，我自己就受益无穷。现在儿子已经成了这笔财富的小主人。刚一岁多点儿，吃饭时，他就拒绝一切帮助，坚持自己学用筷子，吃得脸上、身上、地上到处都是，儿子对一片狼藉浑然不觉，完全沉浸在对美味的享受里;刚上一年级时，被接送了两个月后，儿子拒绝被接送上下学，坚持自己走。我偷偷跟踪了一次发现小家伙儿安全意识挺强，能平安到家也就安心放手了;四年级时，我做了腿部手术，卧床不起，爱人工作忙，儿子用他稚嫩的臂膀扛起了照顾妈妈的重担。两只小手分别握住菜刀的两端一下一下地切茄子、西红柿和肉片，我的心跟着一下一下地疼。当儿子给妈妈端来热气腾腾的茄子炖肉时，我不禁泪眼模糊了，这是我有生以来吃过的最美味的佳肴了。孩子毕竟才八岁半呀!五年级时，每逢周末假日，儿子就用两只小手拎起一个大包，还用一条小腿儿顶着帮忙一个台阶一个台阶地艰难下楼，在大街上铺一块地毯，买存钱罐挣零花钱。每次归来，都眉飞色舞地和妈妈分享新奇见闻和收获的喜悦。儿子收获的不仅仅是钱，更多的是收获了与形形色色的人交际的能力，收获了无穷的欢乐和无价的成就感。花着自己挣的钱，走路都挺直了腰杆，感觉自己成了一个真正的男子汉。过年回奶奶家，无论谁给零花钱都摇着小手自豪地说：我能挣钱了，不花别人的钱了!
我的家教是勤劳节俭。我的妈妈为了供我们兄妹读书，日以继夜地养猪、种瓜、种菜。冬天半夜里，妈妈每次抱两只小猪去猪妈妈身边喂奶，一夜一夜，衣不解带，在彻骨寒风中瑟瑟发抖;夜里十一点多，妈妈骑二三十里路去石家庄批发菜，凌晨四点回来，汗水湿透衣背，六点钟又踏着清晨的露珠开始了田间的劳作。妈妈跟个陀螺一样围绕着家，围绕着孩子，一圈又一圈，一圈又一圈地永无休止地转着转着。有个头疼脑热的小病小痛从来不舍得休息，更不舍得花钱看病，恨不得一分钱掰八瓣儿花。我上班后，每次给妈妈买件衣服，她都心疼的抱怨：又乱花钱，我天天干活儿，好衣服也穿不出好儿来!该花的地方而多着呢，省点吧!我从小耳濡目染，平日里坚持做事不遗余力，并持之以恒而且只花该花的钱。正像人们所说的那样孩子就是大人的镜子事事时时处处映照着父母的影子。儿子上一年级是，我看见两根很短的铅笔头儿，随手扔到了垃圾筐里。儿子见了马上拣出来心疼地说：妈妈，还能用呢，怎么就扔了?都短的拿不住了!你们大人手大，不好拿，我们手小拿得住，别扔了，多可惜呀!妈妈汗颜了。儿子上二年级时，一天跟发现新大陆似的兴高采烈地对妈妈说：妈妈，把你从学校带回来的旧试卷用订书机一定不就是一个很好的美术本吗?可是--老师会同意吗?妈妈迟疑地说。为什么不同意?能用不就挺好的?可是一点儿都不漂亮，同学们不会笑话你吗?我看挺好的，他们都还没有呢!妈妈再一次汗颜了。
我的家训是不卑不亢，坦荡磊落。我的妈妈虽然读书不多，却用一言一行淋漓尽致地诠释了富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。妈妈告诫我们人与人交往的前提不是金钱，不是地位，更无关于权势，而是相互欣赏，相互尊重，为了利益，点头哈腰，卑躬屈膝，也许能换得一点点儿好处，可得到的施舍，是怜悯甚至是不屑和蔑视，失去的是自尊是自爱，是做人的骨气，很是得不偿失。所以，我从不附炎趋势，只做该做的，说该说的，只是为了那份问心无愧和那份踏踏实实，儿子从我们手里接过了这一精神接力棒，结交朋友时，从不以成绩优劣，家势好坏为标准，区别对待;从不因为自己成绩不错而高高在上，对于需要帮助的小同学总是热情地伸出援助之手，从来都不烦不燥。
作为树的我们时刻依靠着家这方沃土才能生存开枝散叶，不断发展延伸，再发展再延伸，我们在索取的同时深深的爱着这方沃土，作为回报，我们通过不断完善改进家风、家教和家训来使家这方土地更肥沃，能更好地抚育滋养下一代。
清廉家风家长演讲稿
自古是礼仪之邦，五千年的文化传承至今，深深铭刻在人的心中。每个家，都有家训、家规、家风，俗话说：无规矩不成方圆，从[]孟母三迁到岳母刺字，好的家训、家规、家风不仅承载了祖祖辈辈对后代的希望，对后代的鞭策，也同样体现了中华民族的优良之风！
悠悠华夏五千年，风流人物灿若繁星。回望我们中华民族那些有杰出贡献的人，都拥有良好的家风。北宋政治家、史学家司马光官至宰相，位高权重。但他严于教子，很注重培养子女自律自立意识。由于教子有方，司马光之子个个谦恭有礼，不仗父势，不显家富，人生有成。敬爱的周总理的廉洁是无比的威严，他的影响力是当今无人能比的。当年在国务院会议厅入口处，有一块镌刻着“艰苦朴素”四个大字的木屏风，这是总理身体力行的工作作风的写照。在国务院的会上，人们不止一次地听到总理拒绝装修会议厅的建议，总理说：“只要我当总理，会议厅就不准装修。”
谦恭、正直、低调、清廉，读这些伟人的清廉故事，令人动容。以前的我总认为“廉洁”与我们隔着千山万水，如天山雪莲，只有在天寒地冻的季节里才会盎然绽放，即使苦苦追寻，也只会追寻到一缕“芳香”。但却不知道她其实就在我们身边。我奶奶只是一个普通的农民，脚上永远穿着一双旧旧的布鞋，衣服一年到头穿来穿去也就那么几套。我买了新衣服新鞋给她，她就埋怨我浪费，总是不肯穿。她是这样的节俭，平常掉在碗外面的饭粒她都要捡起来吃，即使是刚做的菜还有很多，她也会把那些剩菜剩饭默默地吃完。家里的人都劝她，现在的日子不比从前，把剩菜剩饭倒了吧。可她就是不听，说现在虽然衣食无忧，可我们仍不能浪费，冷饭冷菜热热照样好吃。奶奶不仅自己生活节俭，同时要求家人也要勤俭廉洁。记得二爸在村委会时，有个村民为了低保的事想走走后门，但被二爸拒绝了。那人见此路不通就把目光转向奶奶。给奶奶送了一箱晶莹剔透的葡萄，还有一箱鲜红透亮的柿子。柿子是奶奶和我最爱吃的水果了。那人向奶奶说明了来意，我奶奶婉言谢绝了，礼物也被送回。别人都说她太傻，放着好吃的。东西不吃，不是傻是什么呢？可是奶奶却只是抿了抿嘴唇，笑了一笑，并不多说什么。那人也因为奶奶坚决的态度而知难而退了。奶奶的勤俭廉洁也传染给了妈妈，那次和妈妈一起给单位采购文件夹，妈妈不时地比较价格，还把那些文件夹翻来覆去的检查，老板都开玩笑的说，大姐，给公家买的东西，你干嘛挑那么仔细。妈妈笑笑说，公家的钱也是钱啊！老板虽有些尴尬，但也不由的夸赞妈妈。我看在眼里骄傲在心里。王安石说“非吾所有，虽一毫而莫取”。奶奶妈妈，她们只是平凡之人，但却有着不平凡的举动，这些举动让我骄傲，我是她们的孩子，我定要将勤俭廉洁的家风传给我幼小的孩子。
“天下之本在国，国之本在家。”国以家为基，家以廉为贵。
我的演讲完毕，谢谢大家。
清廉家风家长演讲稿
尊敬的老师和同学们：
大家好！
今天我要演讲的题目是：让廉洁阳光照耀每一个家。
家庭是国家和社会的细胞，是人生的第一所学校。提起“家风”，大家都知道一个国家的兴盛、社会的安宁、个人的成就，都会受到家风“润物细无声”般的影响，优良的家风是一个家庭甚至整个社会的“传家宝”。家风正，则民风淳；家风好，则政风清；反之，家风浊，则社风浑。因此，立好“家风”这面镜子，照清自己，辐射他人。修身，齐家，治国，平天下，只有树立廉洁家风，才能享受清正安乐的人生。
提到廉洁，我们想到的一定是正直、光明，出淤泥而不染，濯清涟而不妖。一个家庭若不兴廉洁家风，贪腐病毒就会趁虚而入；一个人若意志不够坚定，幸福大厦就会轰然倒塌。因此，树立清廉的家风，建立一个和谐文明的家庭，自然成为了我们当前反腐倡廉工作的一项重要内容。因为即便社会发展到了今日，民主法治，社会安定，廉洁清正永远是时代的呼唤，廉洁清正的家风在营造社会风气甚至是党风党纪中发挥着不可或缺的作用。一个家庭是一滴水，只有每一滴水清澈明净，方可汇聚成透彻洁净的河流。一个人如一棵树，唯有他在风雪的催压下屹立不倒，在繁花的诱惑前不为所动，方能真正站成一棵亘古的青松。
近年来，腐败行为大量发生，某些人的人生天平失衡，道德底线崩溃，最终在腐败的道路上一步步滑向罪恶深渊，成了人民的罪人，民族的败类。究其原因，除了其自身的问题外，家人对“廉洁自律”概念的无知、法律知识的欠缺，导致他们没有及时纠正这些腐败行为，没有以家庭和亲情的力量及时把他们从犯罪边缘拉回，反而在无意中助长了这种歪风邪气，就此把亲人送上了人生的“不归路”。君不见“夫妻双双把牢坐”、一家几口进监狱的现象比比皆是；君不见腐败走向家族化、集团化的现象愈演愈烈，这些人由于家风不正，不仅败坏了社会风气，带来了极其负面的影响，还让自己家庭妻离子散、家破人亡。这样的最终结局，发人深省、引人深思。其背后无不隐含着家风、家庭对干部、对家人的深刻影响。
所以，如果我们的家人不贪恋金钱且严于律己，懂得廉洁文化对家庭、对自己亲人的重要性，知道廉洁家风教育是自己幸福家园的坚固堡垒，时常提醒着家人，从点滴注意自己的言行，谨记“千里之堤、溃于蚁穴”，就会避免“温水煮青蛙”的悲剧。只有这样我们这个社会将会有更多欢笑，少更多泪水。因此，如果说家是预防和抵制腐败的重要阵地，那么廉洁家风教育就是这道防线建设的基石，就是一道照亮家庭成员心灵的廉洁之光。
康德曾说，世上只有两样东西能引起人们内心深深的震动。
一是我们头顶灿烂的星空
二是我们心中崇高的道德准则。以心为本，心中高洁，人自清正。
林则徐说过：“子孙若如我，留钱做什么，贤而多财，则损其志；子孙不如我，留钱做什么，愚而多财，益增其过。”
曾国藩是清末名臣，他在家书中说：“予自三十岁以来，即以做官发财为可耻，以官囊积金遗子孙为可羞。盖子孙若贤，则不靠父辈，亦能自觅衣食；子孙若不贤，则多积一钱，必将多造一孽，后来淫佚作恶，大玷家声。故立定此志，决不肯以做官发财，决不肯以银钱予后人。”在他的严格教育下，大儿子曾纪泽成为我国著名外交家，收回割让给俄国的半数以上的国土，取得了晚清外交史上绝无仅有的一次外交胜利。严复曾评价他说“真不愧为曾文正公之子”。次子曾纪鸿成长为著名的数学家。他的后代政治家、科学家、学者人才辈出，没有一个不成材的，整个家族成为一个可观的文化现象。和他形成鲜明对比的是与他同朝做官的亲弟弟曾国荃，由于他贪财好货，家风不廉，家庭虽然迅速积累起百万家产，但他的后代却贪腐挥霍很快败落，为后人所不齿。
和睦的港湾，成为远离腐败的净土。
最后，让我们一起呼吁：让廉洁阳光照亮每一个家！
我的演讲完毕，感谢各位聆听！
清廉家风家长演讲稿
尊敬的各位领导、同事们、朋友们：
读过胡适先生的《我的母亲》后，我就联想起了我的母亲，她虽然没有文中的母亲那样教子有方，没有经历那样的生活，可是也一样具有一颗宽厚、慈善的心。
在沙发上闷闷不乐。母亲从外面进来，看了我一眼，立刻走过来，轻轻地坐在我身旁，拉起我的手，放在她的腿上，用温和的眼神看着我。
“是不是挨批评了？要不就是和同学闹别扭了？”我只轻声说一声，“谁和同学闹别扭了！”
“你都上中学了，别再犯错了。老师教你们那样辛苦，要是惹老师生气，多不好啊！”
听了母亲的话，我点点头。从小到大，我都是这样，觉得她的话很难拒绝，这几乎成了习惯。
母亲从没和父亲吵过架。看到别人家夫妻吵架，家里的东西弄得东倒西歪，有的还被砸碎了，还闹得四邻不安。母亲就自言自语地说：“这两口子咋这样！当着全家老老少少的面，又是打又是骂的，成啥样子！还摔东西。一点也不顾及颜面。”
母亲遇事总是替别人着想，无论别人怎样，她都没有一句怨言。记得我家盖新房时曾买了几把铁锨，房子盖好后，一时就用不着了。邻居借去用，好久也不见归还。父亲想去讨要，母亲赶忙喊住了。“算了，人家说不还了吗？你一个大老爷们，为了几把铁锨，咋好意思催人家还呢？再说，今后咱还有麻烦人家的时候。”
不管是对乡里乡亲还是对亲戚朋友，别人敬她一尺，她敬别人一丈。就拿新年里给孩子压岁钱来说吧，姑妈、姨妈等每年给我十元压岁钱，母亲叮嘱我坚决不能要，说他们几家的手头都不宽裕。还说亲戚之间给来给去没啥意思。可是她自己却和父亲一人给了姑妈家、姨妈家的小孩五十元。说不给，怎么还给呢？见我用疑惑的眼光看着她，她淡淡地说，新年新节的，孩子来给拜年，给几个压岁钱，多少表示点做长辈的心意。
这就是我的母亲。虽然她没有高深的学问，也说不出什么深刻的道理，但是，她平日里的一言一行都给了我潜移默化的做人影响。
清廉家风家长演讲稿
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我要演讲的题目是：让廉洁阳光照耀每一个家。
家庭是国家和社会的细胞，是人生的第一所学校。提起“家风”，大家都知道一个国家的兴盛、社会的安宁、个人的成就，都会受到家风“润物细无声”般的影响，优良的家风是一个家庭甚至整个社会的“传家宝”。家风正，则民风淳；家风好，则政风清；反之，家风浊，则社风浑。因此，立好“家风”这面镜子，照清自己，辐射他人。修身，齐家，治国，平天下，只有树立廉洁家风，才能享受清正安乐的人生。
提到廉洁，我们想到的一定是正直、光明，出淤泥而不染，濯清涟而不妖。一个家庭若不兴廉洁家风，贪腐病毒就会趁虚而入；一个人若意志不够坚定，幸福大厦就会轰然倒塌。因此，树立清廉的家风，建立一个和谐文明的家庭，自然成为了我们当前反腐倡廉工作的一项重要内容。因为即便社会发展到了今日，民主法治，社会安定，廉洁清正永远是时代的呼唤，廉洁清正的家风在营造社会风气甚至是党风党纪中发挥着不可或缺的作用。一个家庭是一滴水，只有每一滴水清澈明净，方可汇聚成透彻洁净的河流。一个人如一棵树，唯有他在风雪的催压下屹立不倒，在繁花的诱惑前不为所动，方能真正站成一棵亘古的青松。
近年来，腐败行为大量发生，某些人的'人生天平失衡，道德底线崩溃，最终在腐败的道路上一步步滑向罪恶深渊，成了人民的罪人，民族的败类。究其原因，除了其自身的问题外，家人对“廉洁自律”概念的无知、法律知识的欠缺，导致他们没有及时纠正这些腐败行为，没有以家庭和亲情的力量及时把他们从犯罪边缘拉回，反而在无意中助长了这种歪风邪气，就此把亲人送上了人生的“不归路”。君不见“夫妻双双把牢坐”、一家几口进监狱的现象比比皆是；君不见腐败走向家族化、集团化的现象愈演愈烈，这些人由于家风不正，不仅败坏了社会风气，带来了极其负面的影响，还让自己家庭妻离子散、家破人亡。这样的最终结局，发人深省、引人深思。其背后无不隐含着家风、家庭对干部、对家人的深刻影响。
所以，如果我们的家人不贪恋金钱且严于律己，懂得廉洁文化对家庭、对自己亲人的重要性，知道廉洁家风教育是自己幸福家园的坚固堡垒，时常提醒着家人，从点滴注意自己的言行，谨记“千里之堤、溃于蚁穴”，就会避免“温水煮青蛙”的悲剧。只有这样我们这个社会将会有更多欢笑，少更多泪水。因此，如果说家是预防和抵制腐败的重要阵地，那么廉洁家风教育就是这道防线建设的基石，就是一道照亮家庭成员心灵的廉洁之光。
康德曾说，世上只有两样东西能引起人们内心深深的震动。一是我们头顶灿烂的星空，二是我们心中崇高的道德准则。以心为本，心中高洁，人自清正。
林则徐说过：“子孙若如我，留钱做什么，贤而多财，则损其志；子孙不如我，留钱做什么，愚而多财，益增其过。”
曾国藩是清末名臣，他在家书中说：“予自三十岁以来，即以做官发财为可耻，以官囊积金遗子孙为可羞。盖子孙若贤，则不靠父辈，亦能自觅衣食；子孙若不贤，则多积一钱，必将多造一孽，后来淫佚作恶，大玷家声。故立定此志，决不肯以做官发财，决不肯以银钱予后人。”在他的严格教育下，大儿子曾纪泽成为我国著名外交家，收回割让给俄国的半数以上的国土，取得了晚清外交史上绝无仅有的一次外交胜利。严复曾评价他说“真不愧为曾文正公之子”。
次子曾纪鸿成长为著名的数学家。他的后代政治家、科学家、学者人才辈出，没有一个不成材的，整个家族成为一个可观的文化现象。和他形成鲜明对比的是与他同朝做官的亲弟弟曾国荃，由于他贪财好货，家风不廉，家庭虽然迅速积累起百万家产，但他的后代却贪腐挥霍很快败落，为后人所不齿。
和睦的港湾，成为远离腐败的净土。
最后，让我们一起呼吁：让廉洁阳光照亮每一个家！
我的演讲完毕，感谢各位聆听！
清廉家风家长演讲稿
尊敬的各位，各位评委老师：
大家好！
提到家风家训，更容易让人想到的是诸如：朱子《治家格言》、《曾国藩家书》这些历史上著名的传世之作，感觉是名门望族才有的那种治家真言，我们这种小家庭何来的家风家训？在我们家也没有什么成文的规定，大家也不会把家风这个词挂在嘴边，父母虽没有说，但他们一言一行无不在为子女树立榜样，我从父母身上学到了很多。现在我明白，我们家的家风家训，隐藏在长辈们的人生故事和行动中。
记得小的时候，父辈常念叨“勤俭节约、浪费可耻”“做人要诚实、厚道、本分”“好好读书，将来才有出息”，上班后，父亲常说的就是“好好工作、踏实做事”“注意休息，保重身体”，从这些言语中透出对子女的期望，对美好生活的向往。这些教诲在潜移默化中成为了我中的一部分，无形中已经成为了为人做事的标准。
有了女儿和儿子后，从小也是自然而然地要求他们“诚实守信”“遵守公共秩序”，放学后要求先学习再玩，作业未完成不得开电视，开电视要经过父母的允许，记得一次儿子一个人在家完成作业后给我打电话，“妈妈，我作业做完了，我能看会电视吗？”儿子从小不乱丢垃圾，不闯红灯，直到现在，即便是去到偏远的农村，用过的垃圾都不会随意丢弃。有时我都觉得是不是太过了，但这正是儿子身上的可贵之处，他做到诚实、做到了坚持，这些品质将伴随他一生，也将受益终身。
转眼间女儿大学毕业，在甘肃送变电公司参加了工作。刚一工作，就赴玉门西出60多公里的荒无人烟地带参加酒泉换流站电气调试工作。因为女儿从出生到上学的各个阶段，一直是在家人、亲戚的直接关照下学习、生活，这次却要独自在戈壁滩上这个昼夜温差大，四季温差更大，冬天夜晚室外气温会达到零下30摄氏度从事电气调试工作，我实在是担心女儿会迷失自己，甚至做好了她可能做“逃兵”的准备，结果女儿在日常与家人视频当中，除了偶尔发些牢骚，但更多的是表示：能够成为这样雄伟壮观的换流站建设者中的一员，自己感到非常骄傲。在工作期间发表了多工作、学习上的文章，并几次上了国头条。尤其今年春节后再一次给了我惊喜，女儿作为女工代表，参加了甘肃送变电公司的职代会，并推举为主席团成员，在主席台上就坐。这一切的一切，让我看到了女儿的成长、成熟，作为爸爸我感到很是欣慰。
家风家训不仅是名人名门才有的，每个家庭都有属于自己的家风家训，每个家庭人员不同。成长时期不同，接受事物不一，家风也各异。所谓“家家有本难念的经”，其实只要遵循中华门民族的优良传统美德，念好自家那本经也是不难的。
家长演讲我的家风家训演讲稿
说起家风、家训、家教，总觉得是一个很严厉的话题。就我家的情况，我分别来简单的说一下。
家风就是家规，是一家子的风气。在我们家，体现在孝顺上。爸爸妈妈常说，“百事孝为先”。孝顺孝顺，孝敬长辈，就是什么事儿尽量让他们顺心顺意。在家里，姥姥姥爷说话，我们都要好好的听，就算说错了，也不能当面指责，要换一种他们能接受的方式悄悄的告诉他们。不跟长辈顶嘴，也是孝顺的体现。长辈们说的话，我们小孩子一定要听，让我们做什么事儿，要立马行动，不能拖拖拉拉的。我们家的家风还体现在饭桌上。一家子人开饭了，如果长辈们没有动筷子，我们小孩子绝对不能先吃的。都要等到姥姥姥爷爸爸妈妈到齐了，大家才开始一起吃饭。不知不觉中，这都成了一个习惯了。当然，这是一个好习惯。
家训，字典上这样解释“指对咨子孙立身处世，持家治业的教诲”。由此可见，家风在人们的成长过程中起着很重要的作用。妈妈时常教育我：做人最基本的品质就是诚实。所以，我认为，我家的家训就是“以诚为本”。在生活中，有很多时候我们会说谎。比如，考试成绩不好了，我会说同学们考的都不好，以此想逃脱爸爸妈妈的训导。殊不知，这样只会害了自己。我很小的时候，妈妈就对我说过：做错事情不要紧，如果说谎为自己开脱，那么这个说谎的严重性要比做错事情的严重性厉害100倍。我也曾经为了好多的事情跟爸爸妈妈说谎，最后的结果就是被爸爸妈妈狠狠的打了一顿。有时候做错事情，爸爸妈妈反而不会打我，根据事情的严重程度，要么给我讲道理，要么比较严厉的进行教育。还有一点，就是妈妈要求我言出必行，她常说的一个词是“掷地有声”，就是告诉我，自己说出来的话要能够做到。妈妈说，我是个男孩子，自己的一言一行要敢于承担。无论自己做什么事情，做之前要先想好后果。就算犯了错，也要自己敢于承担。
家教，我自己觉得跟家风有点相像。词典上说家教的重点在于道德礼节方面。我们在生活中，会经常听到大人说，谁家的孩子真好啊，真有家教啊。我觉得家教就是爸爸妈妈对孩子的一种教育。在家长的帮助和教导下，从孩子身上体现出来的一种良好的反映。我的爸爸妈妈教育我讲礼貌，主动跟认识的长辈和邻居打招呼。他们不仅这样教育我，他们自己也是这样做的。当姥姥的朋友来家里作客的时候，都是妈妈在厨房忙活，让姥姥陪着她的朋友聊天啊，吃零食啊。我也听到姥姥的朋友夸奖妈妈真是个好姑娘，家教真好，每当这时，我就能看到姥姥脸上骄傲的表情，我想怎么人家夸得是妈妈，姥姥怎么会这么骄傲的样子呢?后来，我慢慢懂得了，夸奖孩子有家教，其实就是在赞赏家长的教育。每逢过节，家里聚会，亲朋好友也是夸我特别有家教，此刻，爸爸妈妈也是一样的骄傲的神色。家教，也是爸爸妈妈的一种言传身教。通常，大人们就是孩子的榜样。
家风、家训、家教有着异曲同工的`方面。每个家庭都有自己不同的体现。良好的家风、家教、家训需要家里的每个人共同努力，不好的方面要及时改正，好的方面要一直一直延续下去。
