工作汇报可以帮助我们建立工作档案,记录个人或团队的工作历程,方便今后回顾和复盘。以下是小编为大家收集的工作汇报范文,希望能够为大家提供一些参考和借鉴。
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消防安全应急演练工作总结
为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制,增强学生在遇到火险时逃生、自救能力,20xx年3月31日,我校成功进行了消防疏散演练活动。演练中,从火警警报响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域,整个演练过程做到快速、安全、有序。
我校本学期,自开学以来就把此项工作渗透在每日的大课间中。我们定位定人,有位有人,确保学生的安全。
重视学科课程与非学科课程的结合我校教师认真上好安全教育课,课堂上重视消防安全知识的传授。讲授正确的消防安全自救办法和灭火器的使用方法,增强直观性和可靠性、可操作性,把学科课程与非学科课程有机的结合了起来。
重视德育教育。此次活动,师生们能做到安全有序撤离,得力我校对德育工作的管理。我校平时注重通过板报、班队会等形式对师生进行消防知识教育,通过各科教学对学生进行思想品德教育。
此次活动,提高我校师生的安全意识,增强了我校师生的凝聚力和抗意外事故的心理承受能力!
这次消防演练活动增强了师生的消防安全意识,对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。另外,通过这次演练活动,也提高了师生应对例如地震等地质灾害的应变能力。
消防安全汇报工作总结
尊敬的园长、老师们:
我是幼儿园的消防安全工作负责人,今天向大家做一下这个学期消防工作的总结。
本学期,我们做了如下几件事情:
a、加强学习消防法律知识,学习消防安全知识,强化责任意识和规范化管理。
b、全面检查消防设施及其使用管理情况,强化值班制度,完善消防设施。
c、加强消防安全宣传和教育,组织消防演习,并及时整改演习中存在的.不足。
在本学期中,我们注意到了一些问题。比如说,同学们一些不良习惯难以改掉,例如密闭间玩火灾逃生。同时,我们的值班制度不够完善,消防设施也有一些缺陷。同时,我研究了一下数据,发现上学期我们在消防宣传这块做得比较薄弱,不够及时,效果也不够理想。
总的来说,我们取得了不错的成绩。我们的消防设备更加完善了,消防演习情况有所改进,同学们消防知识储备也提高了,确保了孩子们在学校的消防安全。但与此同时,我也认为还有进一步的提高空间和深入工作的启示。我建议同学们更多地去学习和掌握消防知识,更深入地理解消防法律以及消防知识;加强设备管理,定期对消防设施进行检查;加强消防演习,进一步提升同学们应对火灾的实际技能。
谢谢大家,我会根据大家对消防安全的要求,在今后的工作中继续努力。
消防安全应急演练工作总结
社区社区于20xx年06月24日在辖区开展消防应急演练,此次消防演练以加强辖区居民在消防安全上的自我救助能力主,加强生命教育,提高居民消防安全防范意识,此次演练,我们按照预定方案进行了一次“应急消防安全演练”实施方案,活动包括:“模拟火情”;讲解灭火器知识,辖区领导总结了次消防演练活动。辖区居民积极热情地参加演练,这次仿真演练提高了辖区居民的逃生技能和安全意识。
社区社区对这次防火演习制作了防火宣传板,让辖区居民了解火灾的危害和怎样预防和火灾后的逃生。
这次演练活动,安排周密,社区区居委会高度重视,各工作人员各就各位,各司其职,认真负责,确保活动万无一失。通过演习,使大家更加明确,一旦发生火情,每个人应该做什么;如何正确报警;如何正确扑救;如何疏散居民;如何自救和逃生。
演习中,各组织成员工态度认真,团结协作,密切配合。通过集中演练,使大家在实战中得到锻练,取得经验,达到重视安全、防火工作。本次演习取得了圆满成功。
应急消防安全演练工作总结
总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,为此我们要做好回顾,写好总结。那么我们该怎么去写总结呢?以下是小编整理的应急消防安全演练工作总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
我校于20xx年12月18日上午在全校开展消防应急演练,此次消防演练以加强全校师生在消防安全上的自我救助能力主,加强生命教育,提高学生消防安全防范意识,此次演练,我们按照预定方案进行了一次“应急消防安全演练”,活动包括:“模拟火情”;学生逃生(学生在安全负责教师指导下,用湿毛巾捂住口、鼻,手扶着墙下楼);讲解灭火器知识,点评学生模拟逃生中存在的'问题和注意事项;校长总结了次消防演练活动。本校学生积极热情地参加演练,这次仿真演练提高了我校学生的逃生技能和安全意识,增强了学生对消防官兵的崇敬之情,使学生切实感受到社会对未成年人成长的关心与爱护,进一步明确了“珍爱生命,关爱他人”的教育主题。
我校针对这次防火演习进行了宣传教育,让学生们了解火灾的危害和怎样预防和火灾后的逃生。制作下发了各个楼层的防火疏散示意图,学生在进入校内的时候可以一目了然,一旦发生火灾应该从哪个防火通道门撤离。
12月18日上午9:40,一声令下,学生们迅速从防火通道口撤离。只见他们一个个表情严肃,用湿毛巾捂住口鼻,迅速而有序的从通道口撤离“火灾”现场。楼内疏散人员按照预先的消防演习方案疏散学生,保证在楼内学生的安全,以免慌乱中出现拥挤或者踩伤学生现象。学生们逃生到操场之后,就会招到相应的队伍排成方队。
本次消防安全疏散演习历时3分钟,可以说是在学校安全小组的认真组织下,是一次必要的、成功的全校师生安全疏散演习。这次演练活动,安排周密,全校师生高度重视,各工作人员各就各位,各司其职,认真负责,确保活动万无一失。通过演习,使大家更加明确,一旦发生火情,每个人应该做什么;如何正确报警;如何正确扑救;如何疏散学生;如何自救和逃生。
演习中,学校教职工态度认真,团结协作,密切配合。通过集中演练,使大家在实战中得到锻练,取得经验,达到重视安全、防火工作。演习结束后李校长以“珍爱生命,远离火灾”为主题对本演习做小结。本次演习取得了圆满成功。
消防安全应急演练工作总结
1)全行员工的安全意识有所提高,对消防安全常识有了进一步了解。对应对突发事件的应急能力有所提高,演练现场大多数人员能有效组织、迅速对火灾事故警报做出反应,大部分救援小组责任人能有效组织人员员疏散、警戒和投入灭火行动中。对今后应对突发事件有一定的提高。
2)聘请消防协会专业教员对大家进行了消防知识培训,使现场人员掌握一定的消防知识和有关消防器材的使用方法以及消防逃生技能等。
3)分行义务消防队的组织能力、指挥能力和应急应变能力也得到了锻炼。基本上达到了演练的目的。
1)在三楼出现误报的情况下,没有按照预定方案进行,消防中心人员在用对讲机未呼到门岗保安赶赴现场确认报警原因的情况下自行启动联动设备,未做到在紧急情况下临危不乱、沉着稳定的岗位要求。
2)少数参与人员安全意识不够强,责任心不强,演练不够认真,行动缓慢,在疏散到楼下后未参加完后续演练就自行离开。
3)演练中还暴露出一些细节问题,如虽然大家都知道疏散过程中要用水打湿毛巾或衣物捂住口鼻,但楼层疏散通道口未配置毛巾及应急用水;从楼层疏散到一楼的人员未按照合理的疏散通道进行疏散,导致人员疏散秩序混乱,降低了逃生救援的效果。
减少事故给分行带来的损失是每个员工义务和责任。分行各部门员工和各级管理人员都必须到场参加消防培训,该到场的人员一定要按时到场,通过定期的培训提高大家的安全意识,在突发事件发生时密切配合,一旦接到处理突发事件的指令后,在确保自身安全的情况下要义不容辞的快速执行。这样才是一个有战斗力和执行力的团队。
今后进一步加强应急演练的培训和宣传力度,按照实战要求,完善消防应急用品的配置。做到认真总结经验,及时对出现的问题进行改进,真正锻炼出一支能应对各种突发事件,有战斗力的队伍。
消防安全应急演练工作总结
我校于20xx年12月18日上午在全校开展消防应急演练,此次消防演练以加强全校师生在消防安全上的自我救助能力主,加强生命教育,提高学生消防安全防范意识,此次演练,我们按照预定方案进行了一次“应急消防安全演练”,活动包括:“模拟火情”;学生逃生(学生在安全负责教师指导下,用湿毛巾捂住口、鼻,手扶着墙下楼);讲解灭火器知识,点评学生模拟逃生中存在的问题和注意事项;校长总结了次消防演练活动。本校学生积极热情地参加演练,这次仿真演练提高了我校学生的逃生技能和安全意识,增强了学生对消防官兵的崇敬之情,使学生切实感受到社会对未成年人成长的关心与爱护,进一步明确了“珍爱生命,关爱他人”的教育主题。
我校针对这次防火演习进行了宣传教育,让学生们了解火灾的危害和怎样预防和火灾后的逃生。制作下发了各个楼层的防火疏散示意图,学生在进入校内的时候可以一目了然,一旦发生火灾应该从哪个防火通道门撤离。
12月18日上午9:40,一声令下,学生们迅速从防火通道口撤离。只见他们一个个表情严肃,用湿毛巾捂住口鼻,迅速而有序的从通道口撤离“火灾”现场。楼内疏散人员按照预先的消防演习方案疏散学生,保证在楼内学生的安全,以免慌乱中出现拥挤或者踩伤学生现象。学生们逃生到操场之后,就会招到相应的队伍排成方队。
本次消防安全疏散演习历时3分钟,可以说是在学校安全小组的认真组织下,是一次必要的、成功的全校师生安全疏散演习。这次演练活动,安排周密,全校师生高度重视,各工作人员各就各位,各司其职,认真负责,确保活动万无一失。通过演习,使大家更加明确,一旦发生火情,每个人应该做什么;如何正确报警;如何正确扑救;如何疏散学生;如何自救和逃生。
演习中,学校教职工态度认真,团结协作,密切配合。通过集中演练,使大家在实战中得到锻练,取得经验,达到重视安全、防火工作。演习结束后李校长以“珍爱生命,远离火灾”为主题对本演习做小结。本次演习取得了圆满成功。
消防安全汇报工作总结
尊敬的园长、老师们:
我是幼儿园的消防安全工作负责人,今天我要给大家汇报一下这个学期的消防安全工作。这个学期,我们重点强调了幼儿园的消防安全工作,我们也有了一些积极的成果。
一、加强了幼儿园的消防设备和设施管理,对各项消防设备进行了科学的运用和维护管理。
二、针对一些安全隐患,我们提前进行了紧急排查和消除。我要特别提醒大家,注意幼儿脱逃时的安全,“五点定位”也需要有较高的实践,以便避免事故发生。
三、针对师生日常随意放置诸如打火机等危险物品,我们采取了制度的方式进行处置,对于熟悉、有经验的教师,着重提高了他们的指导孩子的能力。
四、加强了对于各种消防知识的宣传和知晓度,制定了相应的消防办法,让幼儿们随时以科学的方式应对消防事故。我们经过这个学期的不懈努力,收获了一些成果,但我们也认识到了一些问题。同时我们会继续加大各种消防安全工事的推进和进一步改进和优化,以确保整个幼儿园对于消防安全的全面把握、。
谢谢大家阅读这个严肃的总结报告,同时希望在即将到来的下个学期中,我们共同致力于幼儿园消防安全工作。作为幼儿园的消防安全工作负责人,我认识到消防安全工作的重要性。幼儿园是一个极其重要的场所,教师和家长都要陪伴着幼儿成长。幼儿园的消防安全直接关系到大家的生命财产安全问题,因此我们必须时刻保持警惕,全方位地开展消防安全工作。
在这个学期中,我们对于幼儿园内消防设备和设施进行了全面检查,并且对于一些问题进行了针对性的解决和改进。我们非常重视并对于学生和教师进行了消防安全的培训。在我们的学习和掌握消防通道位置和应急处理等课程方面,我们进行了多种教育方式的尝试。这次教育活动的推进,对于幼儿的安全注意产生了很大的积极影响。
对于消防设备和设施的.问题点,我们进行了及时的整改。同时,我们也深入学习了消防法规和消防原理,并且实行了依法对于消防设施和设备设施的使用和日常管理制度。我们还定期进行消防演练,让每一个教师和学生都能充分了解如何在发生火灾的危机中,进行自我保护和安全逃生。
在这个学期里,我们进一步加强了教育和宣传工作,向学生和教师普及消防安全知识和技巧。我们发起了多项消防安全题材的日常活动,营造了浓厚的消防安全氛围。此外,我们还制定了一系列严格的安全规章制度,监管和校准了所有安全设备和设施的正常使用和维护,以保障所有学生和教职员工的安全。
在今后的工作中,我们将继续深入落实学习和宣传消防知识,加强对于教师和学生的日常管理,并不断完善幼儿园的消防安全设备和设施。同时,我们也将不断反思,总结经验,切实提高教职员工和学生的应急救护技能和处置水平,以便在危险情况发生时,能够及时判断,有效应对。我们会时刻谨记我们的使命,坚决将幼儿园变为一个不仅学习成就优秀,还保障健康安全的场所。
总之,全面开展幼儿园的消防安全工作是一项非常重要的任务。消防安全不仅是学校全体教职员工的共同责任,也是家长和学生安全的体现,只有团结共同,共同努力,我们才能共创建一个安全、和谐、有益的教育环境。
消防安全应急演练工作总结
为了建立有效的防范和处理火灾事故的.工作机制,增强学生在碰到火险时逃生、自救能力, 20xx年x月31日,我校成功进行了消防疏散演练活动。演练中,从火警警报响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域,整个演练进程做到快速、安全、有序。
我校本学期,自开学以来就把此项工作渗透在逐日的大课间中。我们定位定人,有位有人,确保学生的安全。
重视学科课程与非学科课程的结合我校教师认真上好安全教育课,课堂上重视消防安全知识的传授。讲授正确的消防安全自救办法和灭火器的使用方法,增强直观性和可靠性、可操纵性, 把学科课程与非学科课程有机的结合了起来。
重视德育教育.此次活动,师生们能做到安全有序撤离,得力我校订德育工作的管理。我校平时重视通过板报、班队会等情势对师生进行消防知识教育, 通过各科教学对学生进行思想品德教育。
此次活动,进步我校师生的安全意识,增强了我校师生的凝聚力和抗意外事故的心理承受能力!
这次消防演练活动增强了师生的消防安全意识,对普及消防安全知识和进步学生自护自救能力起侧重要的增进作用。另外,通过这次演练活动,也进步了师生应对例如地震等地质灾难的应变能力。
消防安全应急演练工作总结
为了进一步强化公司员工的消防安全教育,提高火灾防控潜力和突发事件应变潜力,学会正确使用灭火器和各类消防器材、设备、设施等。公司保安在安委会的指导下,于20xx年1月15日上午10时,在仓储部空地前,组织开展了一次实战消防演习。
消防演习按照预定方案,有序、紧张地进行。演习的目的是:提高公司整体火灾防控水平、员工消防安全意识和增强员工初始火灾扑救潜力,有效预防火灾和最大限度减少危害。使保安更加明确:一旦发生火情,要冷静、沉着,每个人都明白就应做什么——如何正确报警,如何正确扑救初期火灾,如何疏散人员;进一步提高防控火灾的潜力。
消防演习取得了圆满成功。安委会副主任张先钰对此次演习进行了总结,对演习的成功感到满意,对加强防火的工作提出了新的要求。公司总经理熊以俊、总经理助理钟国雄、薛国元等三人携各工段中层领导及工段兼职安全员、消防员,对这次消防演习进行了观摩检验,演习结束后对保安的消防演习工作给予了充分的肯定,对突发事件的应对措施给予了高度的赞扬!
透过这次消防演习活动,使员工对消防安全知识有了进一步的了解,也使参加消防演习的人员防范意识和使用灭火器材、设备的潜力有所增强,在应对突发事件的潜力上也得到很大提高。公司保安在演习过程中,“一切行动听指挥”思想观念经受了考验,团队群众荣誉感得到了升华。
参加观摩的领导一致认为本次演习活动准备充分、组织严密,演习准确到位,到达了预期的效果,演习活动获得圆满成功。
这次消防演习活动主要体现了三个特点:
一是公司各级领导高度重视,指挥得力;
二是各部门密切协作配合,准备工作细致充分;
三是反复推敲,多次预演,确保演习工作万无一失。
消防安全应急演练工作总结
我校根据区教体局安全工作会议精神,于20xx年11月8日上午在全校开展消防应急演练,此次消防演练以加强全校师生在消防安全上的自我救助能力主,加强生命教育,提高学生消防安全防范意识,此次演练,我们按照预定方案进行了一次“应急消防安全演练”实施方案,活动包括:“模拟火情”;学生逃生(学生在安全负责教师指导下,用湿毛巾捂住口、鼻,手扶着墙下楼);讲解灭火器知识,点评学生模拟逃生中存在的问题和注意事项;学校付继古校长总结了此次消防演练活动。本校学生积极热情地参加演练,这次仿真演练提高了我校学生的逃生技能和安全意识,增强了学生对消防技能的掌握,使学生切实感受到社会对未成年人成长的关心与爱护,进一步明确了“珍爱生命,关爱他人”的教育主题。
我校针对这次防火演习制作了防火宣传板,让学生们了解火灾的危害和怎样预防和火灾后的逃生。制作了各个楼层的防火疏散图,学生在进入校内的时候可以一目了然,一旦发生火灾应该从哪个防火通道门撤离。
针对这次防火演习,校长召开全体老师会议,布置了消防工作的具体实施方案。明确每个员工的具体位置和职责要求。反复强调此次消防演习的重要性。并注意安全演练所注意的事项三、消防演习11月8日上午9:30,一声令下,学生们迅速从防火通道口撤离。只见他们一个个表情严肃,用湿毛巾捂住口鼻,迅速而有序的从通道口撤离“火灾”现场。楼内疏散人员按照预先的消防演习方案疏散学生,保证在楼内学生的安全,以免慌乱中出现拥挤或者踩伤学生现象。学生们逃生到操场之后,就会招到相应的队伍排成方队。
本次消防安全疏散演习历时3分钟,可以说是在学校安全小组的认真组织下,是一次必要的、成功的全校师生安全疏散演习。这次演练活动,安排周密,全校师生高度重视,各工作人员各就各位,各司其职,认真负责,确保活动万无一失。通过演习,使大家更加明确,一旦发生火情,每个人应该做什么;如何正确报警;如何正确扑救;如何疏散学生;如何自救和逃生。
演习中,学校教职工态度认真,团结协作,密切配合。通过集中演练,使大家在实战中得到锻练,取得经验,达到重视安全、防火工作。演习结束后付校长以“珍爱生命,远离火灾”为主题对本演习做小结。本次演习取得了圆满成功。
消防安全应急演练工作总结
为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制,增强学生在遇到火险时逃生、自救能力,xx年10月9日下午第二节课,我校成功进行了消防疏散演练活动。演练中,从火警警报响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域,历时一分半钟。整个演练过程做到快速、安全、有序。
这次演练活动的成功,与学校领导对疏散演练活动进行周密部署,与师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。
1、为进行这次演练活动,学校成立了以王佩云校长为总指挥的消防疏散演练领导小组,确立了“安全第一,确保有序;责任明确,落实细节”的演练原则。
2、演练前,学校领导根据演练要求和本校实际,预先制订了严密、确实可行的消防疏散演练方案。
3、10月9日下午,学校把演练方案印发到各办公室,让各老师通过传阅,明白演练细节,明白身责任;同时,还根据老师对演练工作的一些提议,进一步完善演练方案,力求做到尽善尽美。
4、10月9日上午,组织教师学习《车镇乡蒋桥小学消防疏散演练方案》,让各老师进一步明确演练要求、明白演练责任,并做好演练宣传,确保演练万无一失。
5、10月9日下午第二节课,实地疏散演练准备阶段开始,各工作人员到位,各班主任到班里进行宣传并组织学生进行快速组队演练和让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域,为快速、有序、安全撤离作准备。
6、撤离演练准备工作做好后,随着王佩云校长“车镇乡蒋桥小学消防疏散演练开始”的一声令下,警报鸣放员鸣响火警警报信号,参加演练人员各就各位,各班学生用红领巾、手帕或衣袖等捂着口鼻,猫着腰有序地按指定路线“逃生”,班主任带着本班学生有序地疏散到指定安全区域。整个撤离演练历时一分半钟,做到了快速、安全、有序。
7、演练结束后,各班按指定的返回路线,安全有序地返回教室。返回教室后,各班主任针对此次演练活动作了总结并对学生进行了相关的消防教育。
这次消防演练活动增强了师生的消防安全意识,对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。另外,通过这次演练活动,也提高了师生应对例如地震等地质灾害的应变能力。
消防安全汇报工作总结
尊敬的园长、老师们:
我是小学教师,受邀来为贵园的消防安全工作做总结报告。在这段时间里,我与幼儿园的教师们一起协助贵园进行了全面的消防安全工作。经过我们的努力,幼儿园的消防安全工作得到了很大的提高。
首先,我们认真学习了《中华人民共和国消防法》,了解消防安全的基本知识和应该采取的措施。其次,我们检查了幼儿园内的消防设施和消防运作机构,并进行了修旧如旧的维护。针对火灾可能造成的财产损失,我们制定了详尽的消防预案,确保幼儿园内发生火灾时,迅速地将学生疏散到安全区域,并进行有效控制,进一步降低火灾对人民生命财产的危害。
在日常课程授课和素质教育活动中,我们也汇聚了大量的消防安全知识,使幼儿在轻松的学习氛围中,提高了对消防安全的了解意识。通过这些努力和工作,我们不仅全面提高了幼儿园内的消防安全水平,也在幼儿园师生中打破了“违规燃放烟花爆竹”和“玩具打火机引发火灾”等危险行为,避免了火灾的发生。
为了继续深入消防安全工作,我们建议加强消防宣传,定期开展消防演习以及加强学生的'消防知识教育。相信,在不久的将来,幼儿园的消防安全工作将会得到更长足的发展。
以上是我们对幼儿园消防安全工作的总结汇报,请贵园给予指导和建议。谢谢!
消防安全总结工作汇报
根据明教安[20__]72《关于进一步加强学校消防安全工作的通知》和__县教育局的有关文件精神,最近,我校在前一阶段开展学校及周边建筑安全管理隐患排查的基础上,组织力量进行全面排查学校火灾隐患。现将排查情况简要汇报:
一、领导重视,成立领导小组。
我校领导高度重视,成立了“__学校关于进一步加强学校消防安全工作领导小组”,由校长担任组长,未保室主任担任副组长,成员由学校行政人员及有关教师组成。学校排查领导小组召开了消防安全工作专题会,学习贯彻明教安[20__]72号《关于进一步加强学校消防安全工作的通知》精神,认真做好学校消防安全排查工作。
二、对照排查重点,深入开展火灾隐患排查。
根据通知精神,这次消防排查重点是学校师生宿舍、食堂、实验室、教室、图书馆、会议室等人群集中的公共场所的消防设施,易燃易爆物品、用电、用气等安全措施是否落实,上下楼道和消防通道是否顺畅,应急照明、紧急出口指示设施是否正常等。
我校现有教师x人,学生x人,住校教师x人,寄宿学生x人。11月18日,我校组织行政人员,对照通知要求逐项进行了排查,对教室、办公室、仪器室、电脑教室等重点部位的供电线路、消防设施等进行彻底的安全排查,没有发现存在明显的安全隐患。
三、加强消防安全教育,落实防范措施。
我校牢固树立“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”的安全责任意识,加强消防安全教育,落实防范措施。
(一)今年上半年,我校对教学综合楼的部分电线电路进行了更新改造,并新添置了2个灭火器。
(二)加强防火教育。利用校园广播、墙报、班会、升旗仪式、演习等不同形式开展消防安全教育。我校位于__国家级自然保护区内,进入冬季,森林防火尤为重要,学校积极配合__管理局防火办开展冬季防火工作,同时教育学生在校内外注意用火安全,禁止学生携带火柴、打火机等。教育学生不玩火,让学生知道火灾的严重性与危害性。教给学生一些消防安全知识和火灾自救常识,提高学生的自我防范意识和自救自护能力。
(三)进一步落实消防安全责任制建设,强化消防安全管理,加强火灾隐患排查和整改,深入开展消防安全教育,增强师生的消防知识和防范意识,确保火灾隐患得到消除,杜绝发生火灾事故。
消防安全是学校工作中不可忽视的一个重要环节,学校根据有关要求,配备了相应数量的灭火器,保证消防设施符合消防要求。学校坚持“以防为主,以消为辅”的原则,从严管理,从人抓起,排除隐患,杜绝火灾等重大事故的发生。
消防安全演练总结
首先请允许我代表学校向参加20xx年“平安·消防”安全疏散演练的全体师生表示诚挚的问候与衷心的感谢!
根据x教[20xx]xx号《转发省教育厅关于在“119消防日”期间认真组织开展“平安·消防”主题宣传教育活动的通知》(x教安组【20xx】xx号)精神,在第xx个全国“119消防日”期间,我省的宣传活动主题是“平安·消防”。为深入贯彻落实《全民消防安全宣传教育纲要》,进一步加强学校消防安全工作,普及消防安全知识,增强师生消防安全意识,提高学校抵御火灾能力和师生自防自救能力,切实保障广大师生的生命财产安全,预防和减少校园火灾事故的发生,我校紧紧抓住第xx个“119消防日”这一契机,认真组织全体师生广泛深入地开展以“平安·消防”为主题的安全疏散演练。
今天下午学校利用班会时间,组织全校师生再一次开展了安全疏散演练活动,这也是一次非常有重要意义的生命教育活动。其目的就是要通过这次安全疏散演练,使师生学习和掌握逃生自救知识,提高面对突发事件的应变能力,增强在紧急状态下的心理承受能力,熟悉逃生疏散路线,增强安全自救意识;同时,也利用这次安全疏散演练的机会,进一步展示同学们的纪律观念和团结合作意识。
这次安全疏散演练活动,在学校安全办公室、总务保卫处的周密策划下,通过政教部门的积极配合,各位年段长、班主任、课任老师的密切协作,全体师生(共xx人)的认真参与,整个疏散过程共花3分39秒,做到快速、安全、有序,我们的安全疏散演练取得预期效果。
但是,在取得成绩的同时,我们也看到还存在着一些不容忽视的问题:一是在疏散过程中有的班级队伍衔接不够紧密,时间观念不强。二是少数同学没有把这次活动当作一次实战演练,在整个疏散预演的过程中紧张程度不够,撤离速度较慢。
同学们,生命重于泰山,安全高于一切。我们记得在四川汶川5.12大地震中,四川绵阳安县桑枣中学全校2200多名学生、100多名教师无一名师生伤亡,被人们称为“奇迹”。他们学校从2005年开始,每学期要在全校组织一次紧急疏散演习;并把每周二定为安全教育时间,不定期组织全校师生进行紧急疏散演练,让每个学生都清楚自己在突发事故时,该走哪一条逃生路线。恰恰是这些充满智慧和责任的做法,让师生逃过此次灾难。
这次“平安·消防”安全疏散演练虽然结束了,但安全工作没有止境。安全教育专家指出,只要我们有强健的身体和正确的自救方法,80%的意外伤害事故是可以避免的。学校希望通过今天安全疏散演练,能够再次唤醒全体师生对安全工作的重视,强化安全意识,掌握必要的紧急避险知识和能力。要全面彻底排查,及时整治消除各类校园消防安全隐患。一要坚持全面检查与重点检查相结合的原则,重点查看师生宿舍、食堂、实验室、教室、图书馆、会议室等人群集中场所的消防设施设备是否齐全有效;彻底排查学生食堂、化学药品室、配电室、实验室、微机室、锅炉房、学生宿舍的电源、火源等重点部位是否存在消防安全隐患。二对排查出来的各类隐患要高度重视,全面整改;务必做到整改责任到人,整改经费到位,整改措施落实,确保火灾隐患得到消除,杜绝火灾事故的发生。
老师们,同学们,重视安全,是我们每个人的义务,更是我们每个人的责任。要加强安全知识的学习,提高自防自救的本领,做到警钟长鸣,长抓不懈,就能做到防患于未然,就会把我校的安全管理工作做得更好,就会让我们在平安的校园里快乐地学习、健康地成长。
让我们共同用知识守护生命,用关爱护卫心灵,牢记安全教育,学会应急避险的常识和技巧,努力营造一个平安、和谐、祥和的校园环境。
谢谢大家!
幼儿消防安全演练工作总结
为了增强我园全体师幼在紧急情况下的应变能力和自我防护能力,进一步加强幼儿园安全工作,提高全体师生的安全防范逃生、自救、互救意识,20xx年3月2日上午9:00,我园组织全园师幼进行安全疏散应急演练,在演练过程中,教师沉着冷静,指挥若定,孩子们临危不惧,迅捷有序,演练取得圆满成功。现就疏散演练活动情况总结如下:
为了确保演练活动落到实处,幼儿园成立了由园长米艳冰为总指挥的领导小组,立即召开全园教师会议,部署演练工作。会上,米园长要求全体教师首先从思想上要引起高度重视,增强安全防范意识,以及危机意识,抓住这次演练机会,在幼儿中进行安全教育,提高应对紧急突发事件的能力,本次演练,一定要注意活动本身的安全,保障措施一定要到位,以确保这次演练活动顺利进行。
幼儿园认真制订了周密细致的演练预案。就演练的`时间、路线、内容、对象作了具体的说明,演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解,对各班主任以及相关教师作了具体的分工。为了确保演练活动按预案顺利进行,要求班主任教育幼儿,明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。听到警报后,全园师幼须服从指挥,听从命令,快速、安全进行有序疏散,不得收拾物品,互相拥挤推搡,不得重返教室、大声喧哗、乱开玩笑。如发现有人摔倒,应即时扶起,帮助其一起迅速逃离危险地。
幼儿园通过广播下达警报,上课教师组织幼儿有秩序地迅速撤离。到达指定位置后,各班老师马上清点人数,向现场指挥汇报。
这次活动全部师幼从活动室撤离到目的地用时4分56秒。演练按预案进行,整个演练过程既紧张、激烈,又有条不紊。这次演练活动不仅仅是消防疏散演练,也是幼儿园突发安全事件应急疏散的演练。再次落实了我园应付突发事件的防范措施,提高了实际应对和处置突发安全事件的能力,更进一步增强师幼的安全意识,增进师幼之间的患难真情,真正掌握了在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,达到了预期目标。
有少部分老师和幼儿由于已知是演练,所以思想上不够重视,紧急逃生的意识不强,特别是大班的孩子对于捂口鼻等措施还视同游戏,演练不够到位,认真重视程度不够,今后在思想教育上还要进一步加强。
幼儿消防安全演练工作总结
为进一步加强幼儿园安全工作,增强园所师生的消防安全意识,了解消防安全知识和逃生方法,提高师生遇到突发事件时的应变和自救能力,11月16日,第五幼儿园开展全园消防演练活动。
演练开始前,园长刘淑艳主持召开防火演练部署会议,并针对各班的疏散路线以及火灾逃生要点进行了详细安排,确保演习活动中每个孩子的安全。
消防演练之前,各班教师通过ppt、视频、现场教学等形式,对幼儿进行消防安全知识教育活动,帮助幼儿掌握基本的自护自救技能,提高幼儿的自我保护意识。
各班教师组织幼儿近距离观察消防器械,了解灭火器的使用方法,认识防火及疏散通道的标志等。
上午10点演练警报响起,全园教师立即停下手中的工作,教师迅速按应急预案的疏散路线带领幼儿拿起湿毛巾、捂住口鼻并弯腰进行安全撤离。
全体师生撤离到应急避难场所,由各班级班组长清点人数,并向总指挥汇报,整个疏散过程用时2分48秒。
本次演练活动,不仅增强了幼儿的消防安全知识和逃生技能,还提升了幼儿的安全意识和自我保护能力。下一步,第五幼儿园将继续加强幼儿园的消防工作,确保每位师生的安全。
消防安全总结工作汇报
20__年淳口镇共有中学3所,小学(含教学点)16所,幼儿园7所,共有在校教师330人(含代课老师、幼师),学生6284人。
淳口镇学校消防安全工作认真贯彻“安全第一,预防为主”的方针,以“明确责任、强化责任、追究责任”为核心,在全镇各中小学范围内定期、持续开展了消防安全督查和教育培训工作,为打造平安校园打下了扎实的基础。
一、健全领导机制,加强防患意识。
各学校均成立了火灾隐患排查整治工作领导小组,专人负责学校消防安全工作,所有行政人员都是责任人并责任到年级到班,落实责任状,层层负责,人人有责。师生齐抓共管,共同营造安全、稳定、文明、健康、和谐的育人环境。同时各学校在加强安全管理的同时,突出加强安全教育和安全防范工作。
二、严格排查要求,认真排查隐患。
1、把学校消防安全问题放在突出位置。按照消防工作规定要求严格校园防火管理,开展消防安全专项整治工作,抽调派出所、综治办、文化站、供电所人员组成专项检查组,对计算机室、图书室、实验室、教室及各办公室、师生宿舍楼等师生人员密集场所和易燃易爆场所,对电器、电线、灭火器材、消防水源进行了全面的检查,对查出的隐患迅速进行了整改。做到了排查不漏处室、不漏班级、不漏设施,排患务尽、不留死角。发现不安全苗头和现象迅速整改。
2、整改内容:针对检查中常见的线路老化、消防设施不到位,特别是灭火器的有效期和使用进行重点整改。
三、强化安全教育,加大消防设施经费投入。
要求学校在组织活动时能充分考虑安全因素,落实安全防范措施,针对学校重点活动,镇政府前期提前介入,对活动安全特别是消防安全进行部署。教师在教学过程中能根据本学科的特点,科学、合理、认真组织好教学活动,防止发生学生伤害事故。学校根据不同年龄学生的特点,积极探索有效的消防安全教育形式,努力增强学生的防范意识和自我保护能力。现在各个学校每年进行一次二次消防安全教育课和一次以消防安全教育为内容的主题班会。(其中淳口中学邀请长沙市消防大队专家进行消防知识讲座;全年对学生进行了四次消防安全紧急疏散演练;投入30余万元对全校线路进行了改造;投入20余万元拓宽了消防安全通道。
四、建立消防隐患排查整治长效工作机制。
组织力量对学校消防安全工作进行经常性的检查,对发现的问题和存在的薄弱环节,及时按有关要求加以整改。整改工作落实好整改的责任、措施、经费和时间。整改中做到一个环节一个环节落实,不留死角。同时,整改工作和预防工作很好地结合起来,以改促防。树立正确的发展观,确立“一保安全、二保稳定、协调发展”的工作原则。对易于引发事故的环节给予定期检查,发现隐患要及时处理,进行整改。
我们将把学校消防安全工作放在突出位置,加强管理和防范,充分认识消防安全工作的艰巨性和长期性,力戒形式主义,坚持下大力气、不懈努力,狠抓落实,认真总结经验,加强学校安全工作的前瞻性和预见性,坚持预防为主,标本兼治,初步建立起学校消防安全工作的长效机制。
消防安全演练方案与工作总结
优秀作文推荐!我校根据教育局安全工作会议精神,于20xx年x月15日在全校开展消防应急演练,此次消防演练以加强全校师生在消防安全上的自我救助能力主,加强生命教育,提高学生消防安全防范意识,此次演练,我们按照预定方案进行了一次“防火逃生技能演练”活动,活动包括:学生逃生(学生在安全负责教师指导下,用湿毛巾捂住口、鼻,手扶着墙壁-下楼);有消防队讲解灭火器知识,点评学生模拟逃生中存在的问题和注意事项;学校校长小结了次消防演练活动。本校学生积极热情地参加演练,这次仿真演练提高了我校学生的逃生技能和安全意识,增强了学生对消防官兵的崇敬之情,使学生切实感受到社会对未成年人成长的关心与爱护,进一步明确了“珍爱生命,关爱他人”的教育主题。
我校针对这次消防演习制作了消防安全进校园宣传板,让学生们了解火灾的危害和怎样预防和火灾后的逃生。学生在进入校内的时候可以一目了然,一旦发生火灾应该从哪个防火通道门撤离。
月15日上午9:00,警报响起,学生们迅速从防火通道口撤离。
只见他们一个个表情严肃,用湿毛巾捂住口鼻,迅速而有序的从通道口撤离“火灾”现场。楼内疏散人员按照预先的消防演习方案疏散学生,保证在楼内学生的安全,以免慌乱中出现拥挤或者踩伤学生现象。学生们逃生到操场之后,就会招到相应的队伍排成方队。
本次防震消防安全疏散演习历时2:20秒,可以说是在学校安全小组的认真组织下,是一次必要的、成功的全校师生安全疏散演习。这次演练活动,安排周密,全校师生高度重视,各工作人员各就各位,各司其职,认真负责,确保活动万无一失。通过演习,使大家更加明确,一旦发生火情,每个人应该做什么;如何正确报警;如何正确扑救;如何疏散学生;如何自救和逃生。
演习中,学校教职工态度认真,团结协作,密切配合。通过集中演练,使大家在实战中得到锻练,取得经验,达到重视安全、防火工作。演习结束后高校长以“珍爱生命,远离火灾”为主题对本演习做小结。本次演习取得了圆满成功。
消防安全演练总结
为了进一步强化公司员工的消防安全教育,提高火灾防控潜力和突发事件应变潜力,学会正确使用灭火器和各类消防器材、设备、设施等。公司保安在安委会的指导下,于2010年1月15日上午10时,在仓储部空地前,组织开展了一次实战消防演习。
消防演习按照预定方案,有序、紧张地进行。演习的目的是:提高公司整体火灾防控水平、员工消防安全意识和增强员工初始火灾扑救潜力,有效预防火灾和最大限度减少危害。使保安更加明确:一旦发生火情,要冷静、沉着,每个人都明白就应做什么——如何正确报警,如何正确扑救初期火灾,如何疏散人员;进一步提高防控火灾的潜力。
消防演习取得了圆满成功。安委会副主任张先钰对此次演习进行了总结,对演习的成功感到满意,对加强防火的工作提出了新的要求。公司总经理熊以俊、总经理助理钟国雄、薛国元等三人携各工段中层领导及工段兼职安全员、消防员,对这次消防演习进行了观摩检验,演习结束后对保安的消防演习工作给予了充分的肯定,对突发事件的应对措施给予了高度的赞扬!
透过这次消防演习活动,使员工对消防安全知识有了进一步的了解,也使参加消防演习的人员防范意识和使用灭火器材、设备的潜力有所增强,在应对突发事件的潜力上也得到很大提高。公司保安在演习过程中,“一切行动听指挥”思想观念经受了考验,团队群众荣誉感得到了升华。
参加观摩的领导一致认为本次演习活动准备充分、组织严密,演习准确到位,到达了预期的效果,演习活动获得圆满成功。
这次消防演习活动主要体现了三个特点:
一是公司各级领导高度重视,指挥得力;
二是各部门密切协作配合,准备工作细致充分;
三是反复推敲,多次预演,确保演习工作万无一失。
学校消防安全演练工作总结
学校把消防安全工作放在首位,牢固树立“安全责任重于泰山”、“安全第一,预防为主”的意识,严格管理,强化监督,落实责任并制定了消防安全管理制度和紧急疏散及逃生预案,真正做到了防患于未然,把学校的各项消防安全措施落到实处,确保安全工作万无一失。
一、为了全面搞好学校消防安全教育工作,消除校园安全隐患,创建和谐校园,保证师生具有安全的工作、学习、生活环境,学校成立了消防安全工作领导小组。
组长:
副组长:
成员:
二、学校对消防安全工作历来十分重视。为贯彻上级有关消防安全工作的文件精神,本学期开学后,消防安全领导小组对学校的安全问题进行了自查、自改,每个月初,对学校的消防安全状况都要进行大检查,特别是节假日更加重视安全工作的落实,安排领导专人值班。通过检查对消防安全隐患进行了积极的整改。主要做了以下工作:
(一)对重点处室,如会计室、微机室、档案室、实验室、图书室、多功能教室等,每月有校领导牵头进行一次消防安全检查。中小学教学楼、学生宿舍楼、大门口均安装了多个照明射灯,消除了隐患。
(二)对学校的各要害部门,如理化生实验室、微机室、图书室、教学楼、宿舍楼、食堂楼等都按有关要求配备了灭火器。
(三)加强保卫人员、门卫、宿舍管理人员、电工、炊事员的工作责任心,对他们提出了具体的工作要求并签订了安全责任状,真正做到了“三定”即定人、定位、定责。
(四)继续加大对学校食堂管理力度,要求食堂严格遵守消防安全管理制度,做到工作人员离开时灭掉火源、关闭电源。
(五)提高宿舍管理人员工作责任心,加强宿舍管理。舍务教师实行24小时轮换值班制度,熄灯前对宿舍进行一次检查,对玩火或动电器的学生,进行严厉批评教育,杜绝一切安全事故的发生。
(六)校外走读生的管理是学校管理的重要组成部分。学校加强对校外走读生的管理和教育,增强他们的安全意识,回家时注意防火,防煤气中毒,如若发现违规者及时与家长取得联系,共同商议解决办法,并达成共识。
(七)要求门卫工作人员,做好外来人员的排查登记,对行踪可疑的人及时追问排查,坚决杜绝社会闲杂人员进入校园,确保了师生的生命及财产安全。
(八)加强了对易燃、易爆、有毒等危险物品的管理,防止爆炸、中毒等意外事故的发生。对学校储存和教学使用的危险物品,全面建立健全了储存、使用、领取、清退等制度,指定专人保管,分工明确,定时定岗,责任到人。对正在使用的上述危险物品严格建立了交接手续制度,落实各项安全防范措施,对暂时不使用的危险物品严加保管,加强工作人员的责任心,绝对不允许将任何危险物品流散在学生中间,以免造成危害。
安全消防演练总结
为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制,增强学生在遇到火险时逃生、自救能力,xx年x月x日下午第二节课,我校成功进行了消防疏散演练活动。演练中,从火警警报响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域,历时一分半钟。整个演练过程做到快速、安全、有序。
这次演练活动的成功,与学校领导对疏散演练活动进行周密部署,与师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。
1、为进行这次演练活动,学校成立了以王佩云校长为总指挥的'消防疏散演练领导小组,确立了“安全第一,确保有序;责任明确,落实细节”的演练原则。
2、演练前,学校领导根据演练要求和本校实际,预先制订了严密、确实可行的消防疏散演练方案。
3、x月x日下午,学校把演练方案印发到各办公室,让各老师通过传阅,明白演练细节,明白身责任;同时,还根据老师对演练工作的一些提议,进一步完善演练方案,力求做到尽善尽美。
4、x月x日上午,组织教师学习《车镇乡蒋桥小学消防疏散演练方案》,让各老师进一步明确演练要求、明白演练责任,并做好演练宣传,确保演练万无一失。
5、x月x日下午第二节课,实地疏散演练准备阶段开始,各工作人员到位,各班主任到班里进行宣传并组织学生进行快速组队演练和让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域,为快速、有序、安全撤离作准备。
6、撤离演练准备工作做好后,随着王佩云校长“车镇乡蒋桥小学消防疏散演练开始”的一声令下,警报鸣放员鸣响火警警报信号,参加演练人员各就各位,各班学生用红领巾、手帕或衣袖等捂着口鼻,猫着腰有序地按指定路线“逃生”,班主任带着本班学生有序地疏散到指定安全区域。整个撤离演练历时一分半钟,做到了快速、安全、有序。
7、演练结束后,各班按指定的返回路线,安全有序地返回教室。返回教室后,各班主任针对此次演练活动作了总结并对学生进行了相关的消防教育。
这次消防演练活动增强了师生的消防安全意识,对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。另外,通过这次演练活动,也提高了师生应对例如地震等地质灾害的应变能力。
幼儿消防安全演练工作总结
为切实加强幼儿园全体教职工的消防安全教育,进一步普及消防安全知识,强化师幼的消防安全意识和火灾应急疏散能力。20xx年9月30日,嘉禾县幼儿园开展消防安全演练活动。
上午9点30分,随着急促的警报声响起,拉开了消防安全演练的序幕。各岗位负责人迅速到达指定地点,确保演练过程中,安全有序地组织幼儿快速、科学疏散。全体幼儿捂住口鼻、低头弯腰,不惊慌、听指挥、动作敏捷、无推挤、无踩踏地安全逃生。
到达指定地点后,各班班主任老师向园长汇报了疏散情况。600余名幼儿在老师的带领下安全撤离,无人员受伤。整个消防疏散历时2分20秒,做到了快速、安全、有序。
消防演练结束后,园长李梦醒从火灾是如何产生的、发生火灾后我们应该怎样做、消防器材如何使用三个方面为全园幼儿及教职工进行了相关的安全知识宣讲,重点指导了灭火器的使用方法,并安排了教职员工进行实际操作,切实掌握灭火器的使用方法,提高防灾自救能力。
安全与教育并重,健康与成长同行。此次消防安全教育活动,不仅提高了全体教职工员工和幼儿们的防火抗灾意识,也为幼儿园的安全工作建设打下了坚实的基础。未来,嘉禾县幼儿园会一如既往地重视安全教育,强化安全措施,为建设“平安校园”保驾护航。