活动方案的制定需要考虑目标、资源、时间和风险等因素,以确保活动的顺利进行。在这里,分享一个成功的活动方案,希望能为大家的活动创意和组织提供一些思路和参考。
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幼儿园生日会活动方案
1、录像机、小寿星的成长录像带。
2、装扮小寿星用的服装及饰物。
3、生日蛋糕、蜡烛及餐具。
4、教师扮成“太子兔”形象。
5、亲子游戏用的道具。
6、室内布置气球、拉花及小装饰。
1、幼儿围圈而坐,“太子兔”出场,做自我介绍。
2、放音乐,欢迎爸爸妈妈到来。每个幼儿都亲亲好爸爸、好妈妈,说一句爸爸妈妈最爱听的话。
3、猜猜今天过生日的小朋友是谁?请出几位小寿星。
4、大家拥抱小寿星,一起帮助小寿星化装。(可先询问小寿星,愿意装扮成什么)
5、放《生日歌》,“太子兔”推出点燃蜡烛的生日蛋糕,大家一起唱《生日歌》。请小寿星数一数蜡烛,说说自己今年几岁了。
6、大家一起吹灭蜡烛,由小寿星和爸爸妈妈一起切分蛋糕,与大家共享。主持人引导小寿星先把蛋糕分给爸爸妈妈,感谢他们的养育之恩。
7、大家边吃蛋糕边观看小寿星的成长录像带。看录像时要重点介绍父母抚育宝宝付出的辛苦。
8、亲子游戏
材料:花床单6~8条、大帽子6~8顶(可自制)、小红花若干。
玩法:请幼儿围上花床单(不露脚),戴上大帽子,随音乐扭动。家长通过看表演,判断谁是自己的宝宝。找对的家长给孩子脸上贴一朵小红花,找错的家长表演一个节目。
规则:幼儿背向家长,不能出声。
建议:游戏可分成两组进行,3~4个家庭为一组。
游戏:过小河
材料:平衡木、小花伞2把、大雨披2件、节日彩带若干。
玩法:6~8个家庭分两队比赛。家长背起幼儿,幼儿给家长打伞“遮雨”,走过平衡木。到达“对岸”后,放下小花伞,披雨披,家长抱起幼儿,走平衡木返回。下一组家庭继续开始,过去披雨披,回来打小花伞。取胜一组的孩子给家长贴一朵小红花,取胜一组的家长吹一个气球送给孩子。
规则:不能从平衡木上掉下来,如果掉下应从头开始。幼儿的伞要打在家长的头上。比赛中,教师可随意喷节日彩纸片,以示下雨。
材料:欢乐球若干,小椅子6~8把,小筐6~8个。
玩法:家长坐在小椅子上,幼儿手持小筐(每个小筐中欢乐球数相等)站在椅子后,随音乐将欢乐球一个一个放在家长背后。家长用力后靠,将欢乐球挤破。游戏结束,筐中球少者为胜。最后优胜者能获得一份小礼物,其余幼儿得一个气球。
规则:家长将欢乐球挤破方可算数。
建议:游戏可分为两组,3~4个家庭为一组。
9、小朋友向小寿星们送生日小礼物,并自愿结合合影留念。
我曾对8个幼儿园的200多名幼儿作过“节日偏好”调查。结果表明,在10个节日中,幼儿无一例外地将“生日”选为最喜欢的节日。可见“生日”在幼儿心目中多么重要。因此,“生日联欢会”的教育极有价值,幼儿园应充分重视。本组生日庆祝活动主要突出了以下特点。
1、创设喜庆环境。生日蛋糕、红烛、彩带等,增添了生日喜气洋洋的气氛。而采用亲子活动形式,邀家长共同庆贺,又营造了家庭化的欢乐气氛。小寿星的出现是本活动的特别设计,一次是事先秘密地装扮小寿星,再让他们随音乐从滑梯滑下,给大家一个惊喜,另一次是大家拥抱和装扮小寿星。熄灯、点蜡,又突然开灯、喷射欢乐彩带,自然使活动进入了狂欢高潮。
2、强调互动与分享。在烛光中,教师、家长与孩子们唱《生日歌》、赠送礼物、分享生日蛋糕、玩亲子游戏等,让孩子体验到教师、同伴的爱,增进了亲子之情。
3、强调爱的体验和传递。通过观看小寿星的成长录像带,玩“找宝宝”、“找爸爸妈妈”、“给爸爸化妆”、“过小河”等游戏,让幼儿体验父母之爱,并学会用拥抱、亲吻爸爸妈妈,说一句爸爸妈妈最爱听的话,请大家吃蛋糕等形式,来表达自己的爱。
其实,各园都可以依据本园的情况,创造出丰富多彩的生日活动,让幼儿永远记住幼儿园生活的美好瞬间。
幼儿园生日会活动方案
小(二)班。
梅芳。
我和图形宝宝做游戏。
1、进一巩固正方形、三角形、圆形。
2、提高幼儿对形状的判别能力。
各种图形、玩具筐、头饰。
1、手指操:
幼儿和教师一起做。
2、把形状藏起来,以神秘的形式请出三角形、正方形、圆形。
教师拿出一块手帕,把图形放在手帕下面。
教师一个图形一个图形的为小朋友变出来,并与图形宝宝打招呼。
3、图形宝宝要和我们做游戏,小朋友们高兴吗?
游戏一:
4、教师请出三位小动物,它们说没有吃早饭,小朋友给它们喂早饭好不好?
我们要看一看它们都分别喜欢吃怎样的吃的(小饼干是什么形状)。
给每个小朋友发不同形状的图形,做为小饼干给小动物喂喜欢的饼干。
5、小朋友喂完饼干后,教师问小动物吃得高不高兴,顺便检查一下,幼儿给小动物喂对饼干没有,并及时改正。
6、游戏二:找朋友。
为每个小朋友发已经做好的图形,让幼儿围成一个圈,边唱找朋友的歌曲,边自己去找自己的小伙伴。
通过游戏让幼儿对图形的辨别有一定的提高,幼儿对形状都可以认识,对课的兴趣较好,但个别幼儿还是有些分不清图形,还需要今后多加巩固。
幼儿园生日会活动方案
我们根据班里孩子的出生日期,为托班幼儿设计了生日联欢会。一学期集中安排几次,都采用亲子活动的形式,一般在周末下午5:00~6:00召开。教师在设计实施过程中,要突出营造欢乐气氛,让幼儿在活动过程中感受集体的温馨、同伴的祝愿、分享的乐趣和成长的喜悦,体会亲子之情、师生之爱、同伴之谊,消除分离焦虑,使小朋友之间更亲密,使孩子们更爱幼儿园。同时,这类活动也可促进家长与教师之间的沟通与了解。
1.分享生日的快乐,喜欢幼儿园的生活,增进师生间、亲子间、同伴间的感情。
2.体验教师、家长与同伴的爱,会用简单方式表达自己的爱。
1.室内放置一个小型滑梯并装饰好。
2.生日蛋糕、蜡烛、餐具等。
3.活动前为小寿星化好装。
4.欢乐球、欢乐彩带及亲子游戏所需的道具等。
5.生日红烛置于教室四周。
6.悬挂横幅、气球、拉花等。
1.在轻快的音乐声中家长和孩子入座,主持人宣布生日联欢会开始。请出小寿星(小寿星随着音乐从滑梯上滑下)。
2.主持人及小寿星的父母致词。
3.主持人向小寿星赠送礼物,小寿星拥抱、亲吻自己的爸爸妈妈,感谢他们对自己的爱。
4.熄灯,点燃周围的红烛及生日蛋糕上的蜡烛。爸爸妈妈搂着小寿星,闭眼默默许愿。
5.在烛光中,全体家长与小朋友一同唱《生日歌》;小寿星全家围在蛋糕前,按主持人的口令吹灭蜡烛。
6.开灯,四周同时喷射欢乐彩带(或彩纸条、彩纸片),随着迪斯科音乐响起,活动进入狂欢高潮。
7.请小寿星切蛋糕分给大家。大家边吃蛋糕,边开始亲子游戏活动。
材料:大头娃娃头饰6个。
玩法:邀请6个家庭参加,家长戴上大头娃娃头饰,听音乐在场地中央跳舞。音乐停,家长站在场地两端。主持人帮助幼儿原地转三圈后,让幼儿找自己的爸爸妈妈。
规则:成人可在场地终点处交换位置,但不能摘下娃娃头饰。
材料:小鼓、毛绒玩具、幸运卡片。
玩法:幼儿围成一圈,听鼓声传毛绒玩具。鼓声停,毛绒玩具在谁手中,谁的家长从幸运大转盘中抽幸运卡。卡片内容可设为:请家长和孩子一起吹一根羽毛,5秒钟不落地,奖励蛋糕一块,要求双手背后5秒内吃完,大家倒计时;或家长唱歌幼儿伴舞。
规则:鼓声可有意在毛绒玩具传到过生日的小朋友手中时停止。注意每次把用完的卡片拿出,以免重复抽到。
材料:即时贴剪成的眉毛和红脸蛋若干份。
玩法:请几位爸爸和孩子上场,幼儿可根据自己的意愿给爸爸化妆。爸爸撕掉胶纸递给孩子,孩子给爸爸贴眉毛、红脸蛋。游戏可反复进行。
规则:大家评评哪个爸爸最漂亮,他的孩子可得到小礼物。
8.亲子游戏结束后,主持人宣布生日联欢会结束。
1.小寿星的形象一定要保密,这样会给大家一个惊喜。
2.教师当主持人。她要把自己装扮得与众不同,要与孩子们玩到一处。
1.录像机、小寿星的成长录像带。
2.装扮小寿星用的服装及饰物。
3.生日蛋糕、蜡烛及餐具。
4.教师扮成“太子兔”形象。
5.亲子游戏用的道具。
6.室内布置气球、拉花及小装饰。
1.幼儿围圈而坐,“太子兔”出场,做自我介绍。
2.放音乐,欢迎爸爸妈妈到来。每个幼儿都亲亲好爸爸、好妈妈,说一句爸爸妈妈最爱听的话。
3.猜猜今天过生日的小朋友是谁?请出几位小寿星。
4.大家拥抱小寿星,一起帮助小寿星化装。(可先询问小寿星,愿意装扮成什么)。
5.放《生日歌》,“太子兔”推出点燃蜡烛的生日蛋糕,大家一起唱《生日歌》。请小寿星数一数蜡烛,说说自己今年几岁了。
6.大家一起吹灭蜡烛,由小寿星和爸爸妈妈一起切分蛋糕,与大家共享。主持人引导小寿星先把蛋糕分给爸爸妈妈,感谢他们的养育之恩。
7.大家边吃蛋糕边观看小寿星的成长录像带。看录像时要重点介绍父母抚育宝宝付出的辛苦。
8.亲子游戏。
材料:花床单6~8条、大帽子6~8顶(可自制)、小红花若干。
玩法:请幼儿围上花床单(不露脚),戴上大帽子,随音乐扭动。家长通过看表演,判断谁是自己的宝宝。找对的家长给孩子脸上贴一朵小红花,找错的家长表演一个节目。
规则:幼儿背向家长,不能出声。
建议:游戏可分成两组进行,3~4个家庭为一组。
游戏:过小河。
材料:平衡木、小花伞2把、大雨披2件、节日彩带若干。
玩法:6~8个家庭分两队比赛。家长背起幼儿,幼儿给家长打伞“遮雨”,走过平衡木。到达“对岸”后,放下小花伞,披雨披,家长抱起幼儿,走平衡木返回。下一组家庭继续开始,过去披雨披,回来打小花伞。取胜一组的孩子给家长贴一朵小红花,取胜一组的家长吹一个气球送给孩子。
规则:不能从平衡木上掉下来,如果掉下应从头开始。幼儿的伞要打在家长的头上。比赛中,教师可随意喷节日彩纸片,以示下雨。
材料:欢乐球若干,小椅子6~8把,小筐6~8个。
玩法:家长坐在小椅子上,幼儿手持小筐(每个小筐中欢乐球数相等)站在椅子后,随音乐将欢乐球一个一个放在家长背后。家长用力后靠,将欢乐球挤破。游戏结束,筐中球少者为胜。最后优胜者能获得一份小礼物,其余幼儿得一个气球。
规则:家长将欢乐球挤破方可算数。
建议:游戏可分为两组,3~4个家庭为一组。
9.小朋友向小寿星们送生日小礼物,并自愿结合合影留念。
我曾对8个幼儿园的200多名幼儿作过“节日偏好”调查。结果表明,在10个节日中,幼儿无一例外地将“生日”选为最喜欢的节日。可见“生日”在幼儿心目中多么重要。因此,“生日联欢会”的教育极有价值,幼儿园应充分重视。本组生日庆祝活动主要突出了以下特点。
1.创设喜庆环境。生日蛋糕、红烛、彩带等,增添了生日喜气洋洋的气氛。而采用亲子活动形式,邀家长共同庆贺,又营造了家庭化的欢乐气氛。小寿星的出现是本活动的特别设计,一次是事先秘密地装扮小寿星,再让他们随音乐从滑梯滑下,给大家一个惊喜,另一次是大家拥抱和装扮小寿星。熄灯、点蜡,又突然开灯、喷射欢乐彩带,自然使活动进入了狂欢高潮。
2.强调互动与分享。在烛光中,教师、家长与孩子们唱《生日歌》、赠送礼物、分享生日蛋糕、玩亲子游戏等,让孩子体验到教师、同伴的爱,增进了亲子之情。
3.强调爱的体验和传递。通过观看小寿星的成长录像带,玩“找宝宝”、“找爸爸妈妈”、“给爸爸化妆”、“过小河”等游戏,让幼儿体验父母之爱,并学会用拥抱、亲吻爸爸妈妈,说一句爸爸妈妈最爱听的话,请大家吃蛋糕等形式,来表达自己的爱。
其实,各园都可以依据本园的情况,创造出丰富多彩的生日活动,让幼儿永远记住幼儿园生活的美好瞬间。
幼儿园生日会活动方案
愉快的生日,有趣和幼儿喜欢的礼物,让幼儿知道自己的生日和拓展幼儿对生日的兴趣,知道父母与同伴的生日。
1、了解自己及同伴的生日,产生对生日的期待。
2、初步了解一些时间方面的知识,并学习统计时间。
3、知道生日的含义,知道自己的生日是几月几日。
1、幼儿向家长了解自己的出生日期
2、生日统计表。
一、组织幼儿介绍自己的生日。
1、讨论生日的意义。
师:现在老师请小朋友们介绍自己的生日有谁记得的?幼儿讲述自己的生日的日期,并在日历上用红笔勾出自己的生日,回忆以往自己过生日的场景。
师:小朋友们你们自己的生日知道了也是好朋友的生日你们知道吗?让幼儿记住好朋友的生日。以及爸爸妈妈爷爷奶奶的生日。
二、统计全班幼儿的生日。
1、引导幼儿学习在生日卡上记录自己的生日,并粘贴自己的头像照。
2、出示统计表,请幼儿按出生月份将生日卡贴在相应的位置。
3、引导幼儿观察每个月班用度中过生日的人数,并进行统计。
三、比一比,谁大谁小。
2、观察年历,了解一年中有几个月,年初是几月,年未是几月。
四、活动延伸:
教会幼儿如何对父母亲人同伴在生日时如何问好,如何将生日祝福写在贺卡上,让幼儿认识生日祝福。
幼儿园生日会活动方案
宝宝刚上幼儿园,家人会有许多这样或那样的担心:宝宝饿了会吃吗?他要上厕所会大胆地跟老师说吗?他在幼儿园跟老师和小朋友们一起做游戏吗?家长们有时会偷偷地躲在树后观察宝宝的一举一动,有时会恋恋不舍地站在教室的窗口看着宝宝,有时孩子在教室里哭,家长在外面抹眼泪……入园三周的左右,幼儿基本上从离开父母的焦虑中解脱出来,开始乐意跟老师一起参加各种活动。为了减少家长们的担心和疑惑,我们创设了这样一个亲子同乐的活动,让宝宝充分体验到父母,老师的爱,也从中受到一种爱的熏陶,为今后学习爱他人打下良好的基础,我特地设计了这个亲子活动——我上幼儿园了。
1、感受亲子同乐的游戏氛围,帮宝宝顺利渡过入园关。
2、能与小伙伴一起分享食物,乐于在集体面前大胆地展示自己。
1、人手一个小兔子的胸饰,老师一个小兔子的头饰。
2、蛋糕一个,与九月份的幼儿家长联系请他们为孩子准备一些小食品等。
1、听《兔子舞》的音乐入场,教师带孩子们与家长们打招呼。
2、教师用游戏化的语言组织幼儿请出自己的家长,并与家长们一起表演所学的律动。
3、游戏:老猫睡觉醒不了。
4、为八九月份的幼儿过生日。
a、先请出8—9月份过生日的幼儿,请他们出来为他们量身高,体会时间的轮换让他们渐渐长大。
b、师:三年前我们的宝贝也许还躺在妈妈的肚子里喝羊水,踢腿,玩拳呢。一年后,我们的小宝贝们也许能跟妈妈依依呀呀地学说话,和大人们撒娇了。第二年,我们的小宝贝们已经开始学习走路,能蹒跚地扑向大人开始迈出他们人生中的重要一步了。过了几个月后,我们来到了幼儿园,在这里开始了我们与以前在家里时不一样的全新的生活方式。在这里我们逐步学习良好的.生活礼仪和养成良好的生活习惯,在这里我们结识了许多新的朋友。现在我们又长大了一岁,在这里首先要感谢我们的爸爸妈妈,是他们很辛苦地把我们带到这个世界上来,还要感谢我们的爷爷奶奶们,是他们很辛苦地养育了我们。并且为我们创造了良好的环境,能让我们在幼儿园里生活、学习。所以我建议,我们先唱一首送给大人们的歌《世上只有妈妈好》。
c、吹蜡烛仪式,与同伴、家人分享蛋糕。
5、孩子们与家长一起进行互动游戏。
家长和孩子一起玩手指游戏。
家庭延伸:请幼儿回家后和家长们说一说幼儿园的事,谈一谈自己的感受。
幼儿园生日会活动方案
大(一)班。
张xx。
大家一起来泡茶(整和课程)。
(1)了解茶叶也是一种叶子,并知道各种茶叶的功效。
(2)初步感受中国的茶文化。
(3)乐意参与自己动手泡茶并从中体验泡茶的快乐。
(1)事先准备简单的茶具:茶壶、茶盘、茶匙、茶巾、茶盅、品茗杯。
(2)准备各种茶叶:例如:普洱茶、龙井茶、苦丁茶、铁观音茶、乌龙茶、茉莉绣球茶等。
(3)布置茶馆。
(一)开始部分:
1、由教师装扮成茶楼的老板,引起幼儿的兴趣。
2、请幼儿说一说都知道哪些茶叶?和所说茶叶的功能?
(二)中间部分:
简单讲述茶叶在中国的历史文化。
(三)重点部分:
1、介绍茶具,简单说明其作用。
2、向幼儿介绍功夫茶的步骤。
3、和幼儿一起尝试泡茶.教师要全程陪伴幼儿,注意使用开水,以防烫伤。
(四)结束部分:
大家一起品尝自己动手泡的茶,从中得到快乐。
亲子活动:家长利用双休日带幼儿去参观茶馆.如有机会,可让孩子到茶馆去品茶,观察茶馆的环境和人们的活动。
幼儿园生日会活动方案
xxx年新春佳节即将到来,为了活跃文化生活,加强沟通,增进友谊。经决定举办教职工掼蛋(过去的争上游)比赛活动。现将有关事项通知如下:
初赛时间:20xx年x月x—x日每个平行班级自行安排比赛,决出两对选手参加决赛。
决赛时间:20xx年x月x日下午。(总计xx人xx对x组参加决赛)。
xxx。
1、执行《掼蛋比赛规则》。
2、比赛采用积分制,赢一局得3分,输一局得一分,弃权得0分,过三圈a为一局定胜负。
3、两人抽签同号码为一对,在整个比赛过程中,为了记分方便,在比赛中这一对人不可更换,比赛采用循环制,可以与其他11对对手轮流打牌积分。直至晚上6:30分比赛结束,积分高者为胜。
4、在比赛中每局开局时,每对选手自己在发的表格中填上对手的姓名,结束后由对方打分,分数采用汉字表述的方式进行(叁或壹、零)。每局比赛结束后,不得继续进行,必须重新换对手比赛。
5、每对选手一旦参加比赛,中途不得换人,否则作弃权处理。主动弃权者得0分,对手得2分。
1、每对选手以比赛积分之和决定成绩,积分多者,名次列前。
2、比赛设一等奖三名。二等奖四名,三等奖五名。(奖品:基础奖:丝柏洗衣液;一、二、三等奖将获得棉袜5双、4双、3双)。
xxx。
xxx。
活动于20xx年x月x日下午xx:xx开始,请各行政组长组织好自己的组员,到时间准时出席生日宴会。
幼儿园生日会活动方案
为了让幼儿更加热爱自己的祖国,了解自己的祖国,在国庆节来临之际,我园开展了“庆祝祖国妈妈生日”的活动,看着冉冉升起的的国旗,小朋友们显得格外的`庄重,他们自豪的唱着国歌,幼小的身体站得笔直,小眼睛全神贯注的注视着,仿佛他们也知道祖国艰辛的历程,他们感慨的说“祖国妈妈节日好,谢谢祖国妈妈”!
庆祝祖国妈妈的生日。
1、知道祖国妈妈的生日(十月一日),知道国庆节是中华人民民共和国成立的日子。
2、为自己是中国人而感到骄傲,热爱自己的祖国。
国旗,歌曲磁带,生日蛋糕等。
挂起中国的五星红旗,制作彩纸状。
活动室内拉起彩色的拉花,横幅《庆祝祖国妈妈的生日快乐》。
1、教师做神秘状,出示生日蛋糕。
教师:这是什么,是谁要过生日?
2、听音乐,看国旗,了解10月1日是祖国的生日。
听音乐,看国旗。
教师:小朋友看国旗,听音乐,听完后,你们就会知道是谁要过生日了!
教师:是谁要过生日了?祖国的生日是几月几号?你是怎么知道的?
教师和幼儿再次看国旗,也可随歌曲轻轻拍手哼唱。
3、引导幼儿观察节日环境,感受节日的欢快气氛。
4、点蜡烛,吃蛋糕。
教师点蜡烛,引导幼儿许愿:心里想一句祝福祖国生日快乐的话。
大家面对国旗齐声唱生日歌,然后集体吃蜡烛。
幼儿按序取蛋糕,并说出想好的祝福。
5、分享快乐。
让幼儿用自己的方式表达对祖国妈妈生日的祝福。
幼儿园生日会活动方案
1.周三统计过生日的宝宝人数,请李华老师订蛋糕;牛帅负责买水果。
2.周三各班老师向家长介绍生日会,要求家长为幼儿做生日帽、带照片(周三之前带来)。
3.各班老师指导宝宝排练才艺节目,准备音乐磁带。
4.提前布置好生日会场(舞台、观众席),准备音响,音乐磁带。
5.自助区:碗、盘子、勺子、水果提前摆好。
生日会背景布置:闫春敏、万娜、尹常萍、卜秀翠。
照片布置:闫春敏、冯倩倩。
桌椅布置:每班一名老师。
发水果:王荣美、刘平。
音响负责人:李绘宇。
主持人:闫春敏。
照相:刘丽华。
1.主持人致开场词。
2、才艺展示环节:。
各班准备一个节目。
中间休息十分钟,老师带领幼儿去小便、洗手。
3、游戏:《抢椅子》每次5人。
4、吃生日蛋糕。
请寿星和老师一起点蜡烛、唱生日歌、许愿、吹蜡烛。
5.自助水果。
小朋友要排队过来领蛋糕和水果。
6.主持人致结束词。
幼儿园亲子活动方案流程
20xx年5月15日上午。
主持人:徐老师。
活动小组:中班班年级组及家长委员会成员。
亲子趣味运动会。
1、亲子游戏“坦克车”(集体游戏)。
目的:在家长的指导下学习分工、沟通、创造;加强幼儿与幼儿,家长与家长,家长与幼儿之间的配合;练习剪与粘的技能。
准备:报纸若干、剪刀、透明胶若干。
玩法:
(1)在规定时间内制作“坦克”链条:将报纸连成一个大圆。
(2)家长幼儿站在报纸上,手托起上方的报纸形成一个坦克链条。
(3)手脚同时移动链条向前走,先到者为胜。
2、亲子游戏“抱孩子”(可选游戏)。
目标:锻炼幼儿的跳跃能力,体验与成人合作的快乐。
准备:羊角球。
玩法:幼儿从指定的点跳羊角球,家长跟在后面跑,到终点后,家长快速抱起幼儿跑回原点,拍下一个人的手,依次轮流。
3、亲子游戏“套圈”(可选游戏)。
玩法:在一定距离内,家长跟着孩子套圈,两人做到终点椅子上为胜利者。
4、亲子游戏“两人三足接力赛”(可选游戏)。
玩法:参加游戏者排成三路纵队(孩子站在右边),将中间的两条腿分别用两根绳子捆绑在一起。两人三足向前行走绕过障碍物返回起点线。依次进行接力。
5、亲子游戏“听话的小球”(可选游戏)。
目标:发展幼儿的腿部力量和控制能力。
准备:四条跑道、每个家庭一只皮球。
玩法:爸爸或妈妈、小朋友分别站在场地的两边,游戏开始,爸爸用脚运球至小朋友处,,小朋友接球后,爸爸或妈妈和小朋友背靠背,夹住皮球运至出发点,先到者为胜。
规则:爸爸必须用脚带球走,不能用力踢球。
6、亲子游戏“运气球”(可选游戏)。
目标:培养幼儿与成人的'合作能力,发展幼儿的平衡感。
准备:未充气的气球若干,大箱子四只,跑道四条。
玩法:爸爸或妈妈和小朋友站在起点处,游戏开始,爸爸或妈妈用嘴把气球吹鼓并打结(不可以小于气球范样),小朋友拿着气球快速跑到指定地点,游戏反复进行,在规定时间内,以气球数量多者为胜。
7、亲子游戏“生命之旅”(集体游戏)。
目标:体验角色互动后彼此的感受;增强亲子间的.感情,学会信任彼此;幼儿通过语言提示家长下面的任务,促进孩子的语言发展。
准备:蒙眼的眼罩,场地布置(大约15分钟的路程,在旅程中设置不同障碍)。
规则:家长蒙上眼,幼儿牵着家长的手,带领他们越过障碍、期间家长不能取下眼罩,只能根据幼儿的语言和肢体帮助走完全程。到终点后家长在幼儿的带领下坐到小椅子上,幼儿站在家长身旁,最后家长取下眼罩,所有爸爸、妈妈、幼儿手拉手同唱歌曲《感恩的心》,彼此最真诚地感谢亲人、感谢同伴。
1、8:30—8:45。
入场,宣布第二届亲子运动会开始。中班幼儿律动表演。
2、8:45—9:00。
主持人宣布比赛规则。
3、9:00—10:15进行各项亲子游戏活动。
4、10:15—10:30主持人、家长活动感言。
幼儿园亲子活动方案流程
六一儿童节就要到了,为了过一个欢乐的节日,幼儿园举办亲子运动会。
x年x月xx日。
全体幼儿、家长、老师。
1、来园活动(各班教室)。
2、“爱在蓝天,情系玉树”为青海省玉树县捐款活动。
蚂蚁搬家(室外):
准备:玩具若干泡沫垫子若干。
规则:两人一组,把玩具放在背上爬到对面,比赛看谁搬的多,多的获胜(爬着过去的`时候,东西不能掉,两分钟)。
欢乐跳跳跳(室外):
规则:3--4人一组,坐在跳跳球上同时起跳,谁先到达终点为胜。
盲人摸象(室内):
规则:把眼睛蒙起来,去摸画好的鼻子摸到为胜。
看谁先吹破(室内):
规则:手上不许持任何锐器,不能用手撕或捏。以一家人为单位,每次两家或三家人同时吹气球谁先吹破谁获胜。(一家人限一个)。
拉尾巴(室内):
规则:两人一组,每次可同时由三组参加;每人腰系一条彩色皱纹纸做的尾巴,游戏开始两人互相拉对方的尾巴,同时要保护自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的为胜。
夹玻璃球(室内):
3、活动结束,为幼儿发小礼物送幼儿离园。
幼儿园生日会活动方案
活动地点:xxx大酒店
活动创意:以孩子生日为主题。突出孩子天真烂漫纯真无邪的天性。
展现孩子朝气蓬勃的生机阳光灿烂的'特质。现场气氛保持活泼轻松,同时隆重而高雅。配有孩子们演出节目,专业服装。为现场营造健康活泼快乐的气氛。
舞台布置及相关安排:风格----活泼天真阳光
(1)酒店门口设15米拱门一个(条幅:祝xxx小朋友十岁生日快乐)
(2)酒店门口设x展架(孩子写真照片一张)
(3)酒店门口安排一对表演服饰的卡通米奇老鼠迎宾(注明:专业表演服饰卡通米奇老鼠,人在里面可以自由运动跟孩子追嬉打闹)
(4)楼梯护栏装饰气球
(5)酒店大厅门口设第二个孩子写真照片(跟第一张不一样的)装饰花或气球羽毛等
(6)全场桌椅以及四面墙壁装饰轻,舞台上数串彩球。生日典礼完时邀请小朋友踩响生日彩球。
(7)走道顶端设高档纱制绢花拱门,靠近舞台一个。
(8)1米5宽度20米长舞台专用红地毯。
(9)红地毯边上设8到10个路引(注明:路引用灯柱加绢花系列或者是许愿树系列)
(10)舞台前端设6到8个冷焰火(2米20秒)
(11)舞台背景根据孩子的天真烂漫的特真设计个性背景。点缀led满天星蓝色灯带小太阳向日葵等符合孩子年龄的事物,中间设孩子写真照片一张。
(12)背景前设6个左右灯柱绢花,
(13)背景中央设太阳旋转灯,两边设焰火灯。
(14)舞台上设两个菊花灯或流水灯(旋转并变换图案)
(15)大型舞台专用七彩追光灯。
(16)庆典专用形铁艺烛台(30多个小蜡烛,一株大蜡烛led彩灯点缀心形)。
(17)5层工艺生日蛋糕(包括自动许愿烛火,顶层蛋糕设有孩子的属相形象,写有姓名以及祝福)
(18)触手感应许愿球
(19)舞台专用烟雾机
(20)两副小天使翅膀
(21)两对小天使手捧心型烛
(22)手捧花一束(孩子送给妈妈)
(23)专业主持人
(24)sony1903ccd专业摄像机(包括现场以及孩子外景游玩的拍摄)
(25)双头舞台专用泡泡机
(26)专业舞蹈表演(拉丁舞肚皮舞现代舞等任选其二)
(27)根据主家要求设计亲子游戏。
(28)提供舞台专用音响。
(29)流程书全程音乐。
(30)孩子及家长发言资料。
全场报价:3680元
幼儿园小班活动方案流程
一、指导思想:
为了充实孩子们的课外活动,锻炼孩子们的体质,检验家委会组织协调能力,给家长一个相互交流的机会,我们新成立的家委会决定组织一次趣味运动会。
二、活动时间:
三、活动地点:
张庄路森林公园。
四、集合时间:
上午8:45于公园南门门口集合。
五、活动内容:
(1)25米短跑:时间最短者获胜。
(2)5米投球:每人投5次,投中最多者获胜。
(3)一分钟跳绳:在一分钟内跳绳数量最多的获胜。跳绳自备。
(4)拔河:团体项目,分4组交叉进行,最终选出一组为获胜者。
六、【友情提示】。
1.本次摄影由雅唯爸爸和梓涵爸爸协助完成。欢迎其他家长自带相机!
2.报名者请仔细阅读活动规划内容,一旦报名即代表认可及自愿遵守;活动的发起者和参加者本着自愿参加、风险自担、责任自负的原则参加;孩子家长一定要自己负责照顾好身边的孩子,孩子的食品卫生以及活动安全由家长全面负责!因为户外活动具有一定的危险性,在参加时请注意安全。
3.发扬原样交接的优良校风。自备垃圾袋,把活动期间产生的垃圾全部带走。
4.为了安全和方便管理,请参与活动的孩子穿运动款校服,运动鞋;自备跳绳为了安全和便于管理,请参与活动的孩子穿运动款校服、运动鞋。自备跳绳和简单食物以及水。
5.活动中产生的奖品、食品费用由家委会统一算好跟各位家长报账收取。原则上花小钱办大事。
七、【免责条款】:
每次活动都存在一定的危险性和不可预见性,参加活动者要对自己的行为负责,因个人因素导致的意外事故及刑事责任,自己负责。凡报名参加者必须由家长陪同,均视为具有完全民事行为能力人,如在活动中发生人身损害后果,赔偿责任家委会及校方一概不承担,由受损害人依据法律规定和本活动声明依法解决,凡报名者均视为接受该条款。
幼儿园小班活动方案流程
活动地点:金江中心幼儿园教学楼三楼多功能教室。
参与人员:去昂题教师。
主持人:王小梨、王飞娇。
一、活动目标:
为了更好地促进老师和家长之间的沟通,共同的促进孩子全面发展,结合本园的实际情况和各阶段孩子的年龄特点进行分析、交流,如何更好得把家长会开展得更有意义。家长能积极配合老师做好各项活动。能让宝宝顺利地适应幼儿园的集体生活,也能帮助家长帮助尽快了解幼儿园、了解近阶段孩子的发展特点及培养目标,从而树立正确的教育观念,科学地引导幼儿快乐成长,和谐发展。
二、活动准备:。
要对家长基本情况有所了解。
(一)王飞娇老师浅谈自己对如何开好家长会工作的注意事项。
1、要对家长基本情况有所了解。
2、要计划好本次家长会的内容、流程。
3、要和家长互动,所讲的内容要保证家长或参与过,或听过,或能理解到。
4、要和家长达成一致,站在家长的角度说事情,真心做家长的朋友,而不仅仅是教育家长。
5、教师的语言要有激情,并且声情并茂,最好将自己的优势展示给家长,让家长对你的工作更充满信心和期待。
(二)各班主任浅谈自己班级开展家长会的主题。
1、分析班级幼儿情况。
2、本学期教育教学目标。
3、安全教育工作。
4、家长配合事项。
(三)吴小明园长。
1、重点强调安全教育工作是幼儿园的首要做好的工作。
2、重点要向家长宣传诺如病毒的危害和预防和措施。
(四)思考。
1、如何在家长会上与家长互动,所讲的内容要保证家长参与过,或听过,或能理解到。
2、如何做到在家长会上真正与家长互动起来,避免教师一言堂的形式。
幼儿园活动方案流程
元宵节是我国的传统节日,正月十五闹元宵历史悠久。在活动中,幼儿通过制作、表演和游戏活动等形式,了解元宵节的传统文化和民俗习惯,体验元宵节的欢乐气氛,获得欢度元宵节的生活经验。
活动时间:20xx年2月10日下午14:30。
活动地点:幼儿园大会议室、班级、操场。
活动目标:感受快乐的元宵氛围,愉快地参与元宵节各种活动,感受节日的快乐气氛。了解关于元宵的风俗习惯。锻炼动手能力、语言表达能力、动作协调能力。
一、14:30---14:40家长入场。
1名教师和两名幼儿共同欢迎家长的到来并引导家长签到。家长与幼儿共同欣赏在本周幼儿园开展元宵主题活动的照片,幼儿在回顾自己精彩表现的同时,了解不同班级与场地的活动内容,帮助家长了解幼儿的活动情况。
二、14:40---15:40游戏活动。
幼儿园共开展六大主题活动,幼儿与家长按照游园地图所绘的顺序参加活动,当参加过一项活动后,会有一张小帖画贴在地图中游戏对应的位置上。(备注:地图上所绘的活动顺序是不同的,避免了人员聚集在同一主题区域。
活动1:灯谜猜猜猜。
活动地点:大一班。
活动目的:了解元宵节猜灯谜的风俗习惯,以猜灯谜的形式庆祝元宵佳节。发展语言表达能力,养成爱动脑筋的品质。
活动准备:布置活动场地(全园幼儿与教师共同制作的花灯,每个花灯中有一张撰写好灯谜的彩纸)、小帖画、音乐。
活动玩法:幼儿在家长的带领和帮助下,在大一班进行猜谜游戏。每名幼儿摘下自己最喜欢的花灯,取出里面的灯谜,猜出灯谜后到大一班兑奖处换取一张小贴画。
活动规则:每名幼儿只摘下一盏花灯。家长可将谜面念给幼儿听,启发幼儿自己猜中谜底。
备注:灯谜的来源是两天前家长和幼儿共同收集的。
活动2:花灯制作diy。
活动地点:大二班。
活动目的:体验元宵节的制作花灯的民俗风情。探究花灯的制作方法,习运用重叠折剪、纸张拼插的技能制作花灯。发展动手能力,养成认真专注的品质,与家长合作制作花灯。
活动准备:师生共同收集各种花灯、班级幼儿制作的花灯、做好的简单的灯芯、灯片(可采用半圆形、三角形、正方形、长方形、异形等不同造型)、剪刀、胶水、订书器、彩色卡纸、硬卡纸、皱纹纸、小帖画、欢快的民乐《喜洋洋》。
活动玩法:先将灯绳从灯芯中心穿过,下部打结,再将灯穗用同样的方法固定在灯芯上,将灯片上的开口与灯芯开口对插,灯片全部查好后,花灯就做成了。幼儿相互欣赏并介绍自己制作的花灯。制作完成后带走自己的作品并在大二班兑奖处换取一张小贴画。
备注:幼儿根据自己的能力与意愿选择材料,可以自己制作灯片、灯芯、灯穗。建议在家长的帮助下使用剪刀和订书器。
活动3:巧手做元宵。
活动地点:中一班。
活动目的:体验元宵节的做元宵的民俗风情。探索用搓、团、揉的方法制作元宵,体验制作的乐趣,发展动手能力。
活动准备:元宵材料(各种颜色的面、各种幼儿喜欢的馅)、一次性包装盒、纸巾、音乐《卖汤圆》。
活动玩法:欣赏为什么要吃汤圆展板;观看汤圆的制作方法(拿一小块自己喜欢的面,放在手心上搓成一个圆球,接着在圆球上方压一个小洞,放入一小块美味的馅,最后捻紧封口团成圆);幼儿动手操作。制作完成后到中一班兑奖处换取一张小贴画。
活动规则:每个幼儿制作最多制作六个元宵,放入一次性包装盒中带回家煮熟再吃。在做的过程中,要轻轻地做,注意桌面和地面的卫生。
活动4:宝贝勇闯迷宫。
活动地点:操场。
活动目的:喜欢迷宫活动,体验探究成功的喜悦。利用身体和手臂的动作控制转弯的方向和速度,发展身体协调性。
活动准备:幼儿桌椅若干、攀爬加1个、梅花桩、爬行垫、拱形门、箭头、各种小鸡玩具,迷宫的起点终点标记图各一张。音乐《小鸡进行曲》。
活动玩法:播放音乐,幼儿做上肢、下蹲、腰部、全身、腹部、跳跃等动作。当听到口令后,幼儿快速的从入口进入,利用箭头指示的方向,通过独木桥(攀爬加)、走过神奇的小路(梅花桩)、钻过山洞(爬行垫和拱形门),如果遇到“死路”要迅速的返回到叉路口继续寻找出口。
活动规则:活动时不碰撞桌椅,找到出口的幼儿可以摘下自己喜欢的小鸡玩具并在得到一张小贴画。
活动5:有趣的套圈。
活动地点:小一班。
活动目的:锻炼手眼协调能力,感受与同伴共同游戏的乐趣。
活动准备:矿泉水瓶若干(灌满不同颜色的水),塑料小圈若干。音乐《套圈》。
活动玩法:每名幼儿5个圈,套在矿泉水瓶上。套中矿泉水瓶,可以得到上面相应的小贴画的奖励,奖励可以累积。
活动规则:幼儿站在线外进行游戏。
活动6:本地小吃特卖会。
活动地点:一楼大厅。
活动目的:感受元宵节上品小吃的民俗,练习点数能力。
活动准备:各种带包装的本地小吃、展示柜台(幼儿桌子)。
活动玩法:每名幼儿用自己的游园地图兑换相应的小吃。
活动规则:幼儿能够正确的点数自己得到的小贴画的个数。
三、
15:50---16:10游园活动。
舞龙表演、扭秧歌。
活动目的:欣赏舞龙和扭秧歌表演,感受元宵节的欢乐气氛。
活动准备:舞龙的相关服饰。
大一班、大二班参与表演的小朋友,提前化妆换好衣服,在本地小吃特卖会活动现场表演。
幼儿园生日会活动方案
1、尝试运用观察比较、对应匹配等方法,从影象的整体或者局部轮廓来猜测客人以及赠送礼物。
2、在看看、猜猜、找找、配配的过程中体验为小猫庆祝生日的快乐。
1、ppt。
2、幼儿每人一份操作材料。
一、看一看、猜一猜。
1、瞧。谁来了?
2、今天小猫可高兴了,你知道她为什么这么高兴吗?
3、你从哪里看出来她今天过生日》。
4、猜一猜小猫今天过几岁的生日?怎么知道的呢?(ppt)怎么了,发生什么事情?
5、停电了,什么都看不见,小猫该怎么办呢?
6、小猫拿出手电筒照呀照,看看哪个客人来了呀?
7、你们平时用过手电筒吗?
8、这一回又是谁呢?这个细细长长的黑影可能会是什么呢?那么这有可能是谁的尾巴呢?(画外音:叮咚、叮咚、叮咚)。
9、门铃响了几下?又是哪位朋友来了呢?猜猜看可能是谁?为什么呢?
10、到现在为止一共来了几位客人呀?加上小猫一共是几位?
二、找一找、配一配。
1、猜猜看这个黑影子可能会是什么礼物呢?
2、我们一起帮助小猫把这些礼物找出来好吗?
3、谁愿意和大家介绍下找到的是什么礼物?
三、对一对、拼一拼。
1、和小猫过生日。
2、送生日礼物。
将礼物大拼图继续投放到区角游戏中,鼓励幼儿运用配对的方法合作或独立完成拼图。
幼儿园生日会活动方案
红黄蓝亲子园xx中心园。
培养幼儿精细动作,审美,音乐,独立制作的能力,提高幼儿社会交往与沟通能力,丰富幼儿生活,全面提高幼儿综合素质。
1、入场18:3018:40签到(分成逗逗、嘟嘟、妞妞三组,注意年龄段平均分开并编号)各领队负责自己队员组织和签到等工作。(即时贴编号一试双份以便抽奖)18:4018:55领队带领各队分组就坐,征求队员本队口号。场内播放欢快的音乐,教师迎接家长和小朋友,每个进门的家庭发放食物小礼品包(2矿泉水+1软包装+小食品),待全部家庭就位,活动即开始。约18:55。
2、开场舞(教师表演)约5分钟。18:5519:00晚会开始,开场表演(服装)。
3、主持人宣布开始(放红黄蓝宝宝之歌:放礼花)约3分钟。
4、看谁本领大约20分钟。
流程:19:0019:10赶小猪。
19:1019:20小棒夹球。
19:2019:30小羊搭桥。
《赶小猪》。
适合年龄:2.5岁—4岁。
目的:培养宝宝手眼协调和四肢协调性。
方法:用废报纸卷成小纸棍,气球、可分3组,哨声开始,3个小朋友在各自的跑道上用纸棍赶着气球跑,但气球不能出跑道,看谁最先到终点。
《小棒夹球》。
适合年龄:4岁—6岁。
准备:小棒6根,3组各持两根棒或气球若干。
活动过程:妈妈同宝宝在起点相互配合用两根棒夹球运到终点。爸爸接球返回,以此一次运球球多者为胜。
《小羊搭桥过河》。
准备:梅花桩12个。
人数:三组家庭共9人。
时间:5分钟。
妈妈。
玩法:
1、先设定两岸距离(根据场地大小设定)。
2、将纸盒由起点排成一列,然后参加者依次站在纸盒上开始前进。
3、最后一位每往前跨上另一个纸盒时,既将原战立的`纸盒拿起,传给领队,领队朝终点继续铺桥,带领大家前进。最先到达终点的家庭获胜。
5、时装秀准备:专用化装粉,彩色布,音乐磁带,废报纸、胶带。
环节一:家长给宝宝设计服装,并进行化装。约3分钟。
环节二:服装表演秀(有家长跟随)约5分钟。
6、家庭游戏大比拼(可同时进行)。
健身操总动员参赛者:爸爸(健身操串联磁带)约5分钟;
妈妈与宝宝制作贺卡并挂在心形红色大卡纸上。(给每个家庭准备画笔、贺卡和装饰用品写上祝福。请勿写赠与人,名字统一写宝宝)约35分钟。
7、幸运宝宝大抽奖约3分钟/礼品。
8、生日。
制作蛋糕,比比谁的最好看。(约10分钟)。
唱生日歌《点燃小蜡烛集体许愿,豆豆龙邀请妞妞一起发放生日卡。约5分钟(生日曲磁带)。
吃小蛋糕。
9、音乐游戏《在码头》全体成员约3分钟。
10、教师带领《红黄蓝之歌》,全体共唱。
生日会结束,欢送会员。
幼儿园生日会活动方案
1、活动主题:“快乐童年、你我相伴”
2、通过活动让幼儿体验和其他伙伴一起过生日的快乐。
3、通过集体生日会活动,为孩子们建立一个互相玩耍的平台,使小朋友们之间友好相处,一起快乐健康的成长,同时在活动中学会动脑筋和相互配合。
x月x日上午x:00-x:00。
各班教室。
一、环境:1、各班教师于12月30日下午将本班及走廊环境的布置(生日气球背景墙、彩带、灯笼、仿真树叶、气球等)。
二、音乐:儿童歌(兔子舞、小猫韵律操及各类音乐伴奏)。
三、礼物(蛋糕3个、沙画104张、糖果若干、水果若干等)。
四、游戏道具(红领巾、板凳、小丑画像、钓鱼材料等)。
五、要求学生穿上漂亮的衣服及运动鞋。
六、照相机一台(全程照相)。
活动过程。
环节一。
8:40之前。
孩子入园,在操场游玩或在室内玩玩。
1、一位教师负责孩子们的纪律。
2、一位教师负责准备需要的东西。
幼儿园生日会活动方案
1、学习常见动物的叫声。,喜欢模拟。
2、复习学过的歌曲动一动,激发孩子参与学习的愿望。
3、学画烛焰,体会和好朋友一起作画的乐趣。
教具:
小花猫小鸡小鸭子头饰;礼物盒三个。
学具:
小鸡/小鸭头饰若干。
1、音乐导入,让孩子坐好。
2、利用故事开头,小花猫过生日邀请了小鸡,小鸡带来了礼物——磁带。然后请小朋友当小鸡,戴上头饰,大家一起牵手唱跳动一动。
3、小鸭子来了,带来得礼物是大蛋糕,但是没有被点燃,激发孩子用画笔画上烛焰,老师指导。
活动结束:
小鸡小鸭小花猫一起唱生日快乐歌,相互拥抱。