自我鉴定是一种改进自己的方法，有助于我们更好地认识自己，实现个人的成长和发展。通过自我鉴定，我发现了自己在团队协作和解决问题方面的优势，这让我更加自信地面对未来的挑战。
西南财经大学现实表现鉴定表
搜狐教育讯西南财经大学20全日制普通本科招生章程已公布，以下为具体内容：
一、学校基本情况。
2、学校地址：四川省成都市温江区柳台大道555号。
3、办学类型：国家教育部直属重点大学。
4、招生层次：普通本科。
5、颁发学历证书的学校名称：西南财经大学。
6、学历证书种类：普通高等学校毕业证书(中华人民共和国教育部监制)。
二、录取规则。
1、招生录取工作在教育部领导下，在各省(自治区、直辖市)招生委员会统一组织下按照“学校负责，招办监督”的招生录取体制进行，接受纪检监察部门和社会的.监督。
2、根据国家的有关招生政策，制定我校分分省、专业招生计划，经教育部审定后，通过各省(自治区、直辖市)招生管理部门向社会公布。
3、我校按照在各省(自治区、直辖市)招生计划的120%以内调阅考生档案；实行平行志愿的省(自治区、直辖市)调档比例控制在105%以内。
4、学校对进档考生安排专业采用“分数级差法”，各专业志愿间的分数级差依次为3分，2分，1分，0分，0分。当考生填报的专业志愿均未满足时，对服从专业调剂者，从高分到低分调剂到未录满专业；对不服从专业调剂者，作退档处理。总分相同时，按照语文、数学、外语三科成绩之和再次排序。
江苏省报考我校的考生其学业测试等级要求为：选测科目达到“ab”，对进档考生采用“先分数后等级”的规则排序，再按照各专业志愿间“32100”的分数级差安排专业。
对于内蒙古自治区的进档考生，根据“专业志愿清”录取规则安排专业。
5、学校承认各省(自治区、直辖市)确定的加分政策。
6、学校预留计划主要用于生源好的省(自治区、直辖市)追加招生计划和录取少数高分落榜考生。
7、由于相关条件限制，我校的金融学双语实验班、会计学双语实验班、财务管理双语实验班、保险双语实验班、工商管理双语实验班、国际经济与贸易双语实验班、国际商务双语实验班、信息管理与信息系统、计算机科学与技术、电子商务、英语、商务英语、法学与英语双学位班等专业某些相关课程不能满足非英语语种考生的学习，建议非英语语种考生不要报考以上专业，报考以上七个双语实验班以及英语、商务英语专业的考生还需在高考时加试英语口试。
8、学校严格按照教育部相关要求和规定招收自主选拔考生、保送生和高水平运动员，具体办法见学校普通本科招生信息网()。
9、收费标准：通过省(自治区、直辖市)招生部门，同招生计划一并公布。
10、奖助办法：请见奖助学金一览表。
11、录取体检标准以教育部、卫生部和中国残疾人联合会制定的《普通高等学校招生体检工作指导意见》为基本依据，考生须如实上报健康状况。
三、联系方式。
电话：(028)87092355。
网址：
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西南大学自我鉴定
我是哈尔滨师范大学xx—x级学生。我出生于黑龙江省铁力市的一个普通家庭，这使我保留了勤奋、简朴和吃苦耐劳的精神。多年在外的学习生涯更磨练了我独立分析、解决问题的能力。
明天又是一个新的里程，面对新生活的挑战，我信心十足，相信我所具备的专业技能，积累的知识和所掌握的人际关系心得及较强的适应能力，对事业的执着和对理想的追求，会帮我掀开生活中新的一页，“山不拒土石之微方能擎天”。尊敬的领导假如我能有幸成为贵公司的一员，我相信我有能力胜任贵公司安排的工作，会虚心进取竭尽所学、用热情和汗水为贵公司的发展贡献一切力量，并愿与公司同甘共苦，并将以敬业乐业，深入实际，刻苦耐劳，开拓创新的精神投入到这份工作当中去，为公司创造更好的效益献上自己的一份力量。希望领导相信我的真诚与能力，我也将会好好把握这次利于我本人发挥和发展的机会，在工作上兢兢业业，以不负您的期望与厚爱。我真诚的期盼着您的佳音！
海阔凭鱼跃天高任鸟飞！
西南财经大学校庆通知
一、判断并简述理由（每小题5分，共50分）。
1.组织文化是指组织的管理制度，它使组织独具特色，以区别于其它组织。如果仔细考察的话，这种管理制度实际上是组织所重视的一系列关键所在。
2.一般来说，管理学更多的是研究营利性企业组织的管理问题。
3.管理学的焦点问题是组织如何有效地运作问题，这方面的研究可以统称为企业理论。
4.以“人”为本的研究包括了个人行为法和群体行为法两个方面。
5、战略管理学是受人关注的一个重要课题。战略管理学所研究的内容是组织应当如何掌握环境的变化，制定一套长远的行动方针，来保持组织的竞争力。
6.管理学者都认为企业家与大机构的管理人员是有区别的，他们有独特的思想和决策方法，创业时所面对的管理问题也有所不同，因此应单独进行研究。
7.比较管理所探讨的可能包括组织理论、组织文化、组织行为、人力资源管理以及战略管理的课题。
8.丹尼尔提出的文化种类是适应性文化、使命性文化、投入性文化、持续性文化。
9.组织原则虽然是来自于古典组织理论，但它已经是现代管理理论的重要组成部分。
10.随着专业化程度的不断提高，每单位产出的费用会一直不断地下降。
二、简述题（每题10分，共30分）。
1.试述组织文化在组织中的'功能。
2.怎样理解组织的再造工程？
3.试述组织目标体系的重要作用。
三、论述题（每题20分，共40分）。
1.试述战略规划的焦点。
2.试述领导情景理论。
四、案例分析题（30分）。
某厂专门生产妇女时装及饰件，经济效益好。某人事科长张雯刚从某大学企业管理研修班回来，这个研修班主要研究人员的激励理论。张雯对马斯洛和赫茨伯格二人的管理理论有深刻的印象，决心立即在自己的工厂加以运用。她认为这个工厂的工资已经居于同行业的前列，现在应当强化赫茨伯格管理理论所说的“激励因素”。
人事科长张雯说服了工厂的领导班子，制定了一个激励计划，强调领导赏识、加大个人责任、重视成就、增强工作的挑战性等，要求职工经常开会互相评议、记录优缺点，对表现突出者及时提升或表扬。这些计划实行了几个月后，她困惑地发现事情并非如她所料。
服装设计师们对计划的反应最不积极，有些人认为他们的工作已经具有挑战性，他们的成就感是考超过各自的销售定额去实现，他们的工作成绩明显可见，而这些计划不过是厂领导要求他们更加卖力工作，却不多给工资。工会的领导人也赞成后一部分人的观点，对计划提出公开批评。
职工的反应如此分歧，厂领导对张雯很不满意，打算停止执行新激励计划。张雯去请教工厂的管理顾问，顾问说她把激励理论过于简单化了，理论的运用要从实际出发。
分析问题：
1.你认为，这些计划何以遇到这样多的困难？管理顾问说张雯把激励理论简单化，这是什么意思？（15分）。
2.如果你是人事科长，你将怎样行事？是否应停止执行新计划？（15分）。
西南财经大学现实表现鉴定表
在tcl多媒体制造中心实习的三个月中,对tcl有所了解,tcl企业的愿景是目标“成为受人尊敬和最具创新能力的全球领先企业”核心价值观——诚信尽责,公平公正,变革创新,知行合一,整体至上。使命是为客户创造价值为员工创造机会,为股东创造效益,为社会承担责任,tcl经营多媒体制造中心,通讯科技,电脑,空调,照明等。品牌价值排第三位,价值三百多亿元。
作为tcl王牌的一名员工,我的工作岗位是包装工,打包装是一个繁重的体国活,必须得有吃苦耐劳的精神。工序非常简单,写标签,封箱子,拿机壳,套袋子,每天都重复做这样的事情。实际工作十二小时。劳动强度大,加上天气炎热,还有机壳里含有有害物质。使皮肤过敏,全身发庠。体无完肤。每每睡觉时都睡不好,皮肤的溃烂,使我有过退缩的念头,但是坚持下来了。因为我的性格不能容忍我退缩,放弃。带着全身的伤痛,调整了步伐,继续坚定地坚持到最后。在tcl实习期间,我利用业余时间参加了后备质检的培训。懂得如何辨别机壳的好与坏,质量工作不仅是品质部的事,的工作。也是我们每一个员工的事的质量意识,知道只有那些真正重视质量的企业,才能用持续生存和发展的机会。
从一开始的手忙脚乱到后来的游刃有余,通过这三个月的实训锻炼了我吃苦耐劳的精神。坚忍不拔的意志。在面对苦难时能够展现出顽强坚韧注重团队精神。认识到个体最优不一定是整体最优,现在是一个分工协作的时代,团队的作用无论对企业还是个人都至关重要。整体至上和团队协作是tcl企业文化的核心价值观。只有自己诚心待人。别人才可能对自己以诚相待。职业的高贵与低贱能说明一个人生活的价值。生活不能等到别人来安排。要自己去争取和奋斗。
人生就是永不休止的奋斗!只有选定了目标并在奋斗中感到自己的努力没有虚掷这样的生活才是充实的。精神也永远年轻。我经历了最初“昨夜西风凋碧树,独上高楼望尽天涯路”的迷茫正在“衣带渐宽终不悔,为伊消得为憔悴”中磨砺和求索。但是何时才能达到“众里寻他千百度,蓦然回首那人却在,灯火阑珊处的境界呢?我相信只要尽自己的最大努国就能实现梦想。《鹰的重生》是tcl总裁李东生发表的文章。我就像一只没有长满羽毛的雏鹰,在tcl这里完成一次蜕变,使我变得更加坚强,更成熟。在tcl实习是我人生中的第一份工作。“他”将在人生的道路上留下深深的脚印。难以磨灭,为我的工作奠定了良好的基础。
6.大学生社会实践活动评语。
西南财经大学大学生自荐信
尊敬的领导：
您好!
我的名字叫x，我是一名20xx年x月毕业于x动画学院环境艺术设计系的本科应届毕业生。主要从事室内的装饰设计和展示陈列设计。
我渴望一个新的生活和工作平台，在工作中实现自身价值和获得肯定。因此被贵公司的企业文化所吸引，且贵公司目前招聘的职位与我所学的专业所对应，我自信以我所学知识能胜任此职位。
通过大学四年的学习，我有了扎实的美术基础和充实的设计理念，英语已过国家四级。能熟练操作autocad、3dmax、photoshop、adobeillustrator、office系列等计算机应用软件。刻苦学习，勤奋钻研，使自身的专业知识和技能更上一个台阶，做到“干一门精一门”。
同时，还参加了校会展设计工作室，负责设计方案的参与和策划，团队协作能力配合度较高，具备一定的领导能力。基本能独立完成3d效果图和cad制图，作品原创性和创新性较好。能独立思考，对待专业认真负责，积极用网络和书籍充实自身的'专业知识，对待事情和压力积极乐观。
自入校以来，我还积极参加学生会和学生社团组织，是校棋协成员，校学生会纪检部干事，所做工作获得领导的好评。在20xx年间担任系学生会社团部负责人，并成功举办全系棋艺大赛数次，并承办全校的棋艺比赛等，这些工作使我有了一定的组织领导能力和社交公关能力。
希望贵公司能接受我，真诚的希望让我加入到你们，给予我一次机会。我相信，能力决定效益，用能力回报您对我的信任。谢谢!
此致
敬礼!
自荐人：xx。
20xx年x月x日。
财经大学毕业自我鉴定
20年月，我带着期冀和梦想来到了财政分局。在中国民间文化艺术之乡---栽麻，开启了我人生的第一站。
在市财政局和镇政府领导的指导和培养下，在单位三位老领导的教导和帮助下，个人能力和业务水平得到了较大提高。现将过去一年的工作情况简要汇报如下：
一、思想上，做好政策法规“总目账”。根据镇政府的统一要求，先后深入学习了“十二五”普法、黔东南州政治理论教育、工业强省城镇化带动战略及科学发展观等知识。同时，我非常关心和关注国家的大事要闻，用科学发展观看待事物、分析问题、解决矛盾。工作之余，我积极参加镇政府和财政局组织的文化体育活动，尽快融入到财政这个大家庭，增强“财政人”的集体荣誉感和政治责任感。
二、工作上，做好工作情况“明细账”。在过去一年时间里，我先后完成以下工作。一是全年录入、审查家电下乡材料798台(件)次，发放家电、汽车下乡补贴资金共计224565.71元，其中摩托车下乡补贴资金69668.24元，已对2009年2月实施家电下乡政策以来的所有档案进行了立卷归档，并永久保存;二是201年6月至今，累计报送财政信息、简报41篇，调研报告1篇，文艺作品1篇;三是从201年11月起，先后5次对栽麻49名机关事业单位职工边远地区津贴、工作性津贴、增量补贴、岗位津贴、基础性绩效工资、浮转固及晋档晋级后级别浮动工资等薪资进行了不同程度的提标增资，并做到了分毫不差;四是先后两次对涉农补贴基础信息进行认真校补和仔细核查，就去年全镇39户农户遗失补办“一折通”及时给予补办和修正数据，且在201年6月全省第2次滚动发放综合直补和种粮直补时，发放成功率达到100%，我局荣列全市第一名;五是在单位三位老领导的精心栽培和耐心教导下，今年元月起我已经实现了独立做账的初步目标，且错误率越来越低;六是积极做好201年11月乡(镇)级换届选举后勤服务工作;七是201年6月积极配合对我镇农技、合医等5个站所划转认真做好了清产核资工作;八是按时完成全镇4项一事一议工程以及领导临时交办的其它任务。
三、学习上，做好个人学习“辅助账”。201年9月中下旬，我先后了参加州人社局、市财政局、市纪委监察局组织举行的初聘人员、业务知识、涉农网监管平台操作等培训学习活动，并取得了预期效果。同时，认真学习会计基础知识及财经法规，虽两次报考会计从业资格证未获通过，但我一直在努力，因为人的一生是不断学习与进步的一生。
过去的一年，是不断学习、不断充实的一年;是积极探索、逐步成长的一年。初入职场，难免经验不足，造成与本职工作的要求存在一点差距。但这一年时间也让我不断成熟，处理问题考虑更全面，专业技能也得到了加强。
最后，我要感谢上级领导的悉心栽培，以及同事的指引和帮助，感谢他们对我工作中出现失误时的提醒和指正。真所谓，栽培心强三人带，麻雀力弱总账全。在今后的工作中，我将努力找准自己的定位，尽自己的所能为单位作出自身应有的努力，为榕江“财政人”续写新的辉煌。
西南交通大学自我鉴定
大学时光是有限的，而知识是无限的。那么你要怎么去写西南交通大学。
时间如梭，一晃一学年就过去了。怀着对大学的憧憬，我除了努力完成自己的学习目标，也利用各种活动丰富自己的生活，摆脱现在大学生最流行的郁闷日子。现将我上一学年的生活总结如下：
一、在学习。学习是学生的基本，我知道一个受社会肯定的优秀大学生，除了有个性有特长外，最起码的就是要有知识文化的功底，所以，我至始至终都把学习摆在第一位这个学期开的课不多，正因为这样，只有珍惜每一节文化课，坚决不迟到不早退不旷课，才对得住自己的大学生涯!
二、在生活上，我基本上都可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大集体，八个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相，这就需要大家互相理解和迁就，只有这样才能和平相处，为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。大学就相当于一个小型的社会，作为一个步入社会的缓冲，我们可以从中学到好多的东西。
三、在娱乐上，我上学年积极参加各方组织的各项活动。比如班级间的友好篮球赛，排球赛，学校的迎新晚会，班级辩论赛等等。通过参加有些活动，我的眼界开阔了许多，认识到了许多东西;而有些，则使我更加了解、热爱我们的学校、班级，加强了集体观念!
在上一学年里，我学到了太多的东西。这是我在以后生活、工作中所必需的。我感谢大学里相对这么宽松的自由学习环境，给了我这么多的自由伸展的空间。尽管如此，我在大一学年里还是存在许多不足，其中不按作息行动、学习最为严重，在这一学年我要严格自己，重新调整好自己的生物钟。同时我还要注意多锻炼身体，身体是本钱。只有兼备两者，才能有更高的学习效率，从而腾出的时间干的事情，才能消除大一时的“心有余力而力不足”!
总结回顾：我百感交集;面对未来我信心百倍;展望明天，我任重道远!我想：既然上帝让我们都能自己掌握自己的命运，那么我就一定要并且也能掌握好我的命运。我的大学将会因为我的不断回顾和展望而更加无怨无悔!
不知不觉，大学生涯已将近序幕，离别懵懂实现成人礼行将接收的是事实的考验。一个人的价值在其对社会的奉献多少，而在大学期间我也始终在挑衅空虚自我，激发本身潜力，让本人更自破自主自强，为当前可能更多的回报社会而奠定坚实的基本。
首先是学习上，在控制本专业实践常识的同时也在每一次的实训当中熟习了相干技巧。在现现在的网络时期还利用周末时光学会了操作办公软件、photoshop、网站营销及其基础设计等。除此之外天天都会浏览课外书籍，对古代文学和心理学颇感兴致。
其次在生活中，生活风格谨严，生活习惯良好，有昼寝习惯。爱好唱歌也爱活动。而且我是个助人为乐，平易近人、老实取信、落拓不羁的人，所以一直以来都与老师、同窗们相处得很融洽。
而在工作方面，我参加了系学生会并担负副主席一职。从中学会了做事要顾全大局留神细节，要应用团队力气及合作精神，翻新思维不按部就班。对运动我踊跃自动，不辞辛苦，义务心强，并锤炼了自己的治理交际才能跟口才等。
在放假时代，我加入过各种社会实际，从婚博会的礼节人员到药交会的工作职员，做过tcl的推广和lg的特工等诸多兼职。这些都让我看到了更多的生活百态，为我今后步入社会也打下了良好的基础。
在我热忱豁达的表面之下实在也有着一颗仔细容纳的心。我虽不追求做十分富让心很累的人，但更不会没寻求的毕生庸碌!我只盼望找到属于自己的均衡点，物资精力同样主要。对人真挚，工作踏实;丰盛人脉，培育气场;遇事沉着，周全细心;不畏挫折，何惧失败!这就是我的立场。
对于即将毕业的我来说，我很自负也充斥信心，面对未知的未来我已做好充份筹备。武则天引领兵荒马乱，花木兰勇敢替父参军，在这细节决议成败的社会谁能说女子不如男?不管以后从事何种工作，我都会全力以赴一直学习，丰硕自我一往无前，更好的实现我的人生价值!
时光荏苒，大学生活已经接近尾声。在大学期间，我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观,努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的青年,为实现人生的价值打下坚实的基础。
在学习上，端正了自己的学习态度，努力的改正自己有缺点的地方，同时，向老师和同学学习到一些有用的学习方法，不断改进自己的学习方法，提高自己的学习效率.三年来，除了专业知识的学习外，通过对在图书馆借的课外书的阅读，扩展了自己专业以外的知识.在校期间，也参加过很多次的考试，期末考试，计算机等级考试，英语等级考试，通过考试，使我更加明白了自己哪些地方不足，也发现了学习中存在的新问题，这让我在以后的学习中会更有目的性，可以有的放矢的学习。
在思想上，通过在课堂上对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的系统学习，在课余时间看了许多的名人传记，使我树立了正确是世界观、人生观和价值观，有了更明确的判断是非能力。思想上的进步让我在学习和平常的生活上能做到自律、自学、自省.因此始终能保持一种积极向上生活的态度.
在生活中，大学时期的校园生活是丰富多采的.在大一刚进校的时候，我也积极参加了系学生会的招聘，并有幸成为系学生会的成员，而系学生会的经历大大锻炼了我的工作和交际能力，开阔自己的视野.在校期间参加了校里面的唱歌比赛，并获得了校"十佳歌星"的称号，比起名次更重要的是我收获了许多精神上的东西，让自己在做事情的时候比以往多了份从容.如果说大学生活给了我什么的话，那就是友谊和经历。友谊让我有了很多新的朋友，经历让我的思维灵活，可以从多种角度考虑问题。为以后的人生道路做了铺垫。
大学生活学习的经历对我受益非浅。所以，我会深深地感激我的同学和老师他们对我的帮助，更要感谢我的母校，感激他给我的这一切。
作为积极向上的时代青年，我会将学校的文明和知识带到社会，不因为自己暂时的大专文凭而失去信心，我会更加迫切地要求自己、充实自己，充实再充实，不断完善自我，我相信用心一定能换得我今生的精彩。
西南财经大学校庆通知
根据招生工作进度安排，我校2010年硕士研究生入学考试准考证已于近期开始发放，请考生予以及时关注。
1、报考点在四川省的考生（网报编号以51开头）的.考生请登录以下网址打印准考证，不再发放书面准考证，考生在参加入学考试时仍凭身份证件和准考证参加考试。
2、报考点在四川省外考生的准考证根据考生网上报名及现场确认时提供的本人通讯地址通过邮局平信的形式寄出，请注意查收。
3、报名点在四川省外的考生若在12月25日仍未收到邮寄的准考证，请及时与招生办公室联系。
西南财经大学校庆通知
各位考生：
根据教育部有关文件精神及西南财经大学2011年硕士研究生招生复试相关规定，我校2011年硕士研究生复试拟录取工作已基本结束。经过学校招生领导小组审核，现将拟录取名单公布。
考生可通过以下网页查询硕士研究生复试拟录取结果查询。
点击进入拟录取查询页面。
2011年4月25日。
文档为doc格式。
西南财经大学管理学试题
根据《西南财经大学20xx年自主招生简章》，西南财经大学20xx年自主招生确定入选资格不分文理，学校根据入选资格计划数的125%划定最低综合成绩控制线。今年西南财大将确定入选资格考生220人。
在上午的笔试中，进行了含数学、阅读、英语、财经素养等内容的笔试。其中，财经素养分值达到50分。
文档为doc格式。
西南财经大学大学生自荐信
尊敬的先生/小姐：
您好!
我是x经济学院x学院应届本科毕业生，专业是计算机科学与技术，明年xx月我将顺利毕业并获得工程学士学位。在智联获知贵公司正在招聘人才，我自信我在大学四年的学习情况会有助于我来应聘这些职位。
我有较好的计算机知识和应用能力，在校期间对离散数学、数值分析、数据结构、操作系统、计算机网络、计算机组成与原理等专业课程掌握得比较透，我能熟练的进行x操作，能独立建网站和网络，对linux的各种应用操作和建网，熟练掌握计算机的安装操作维护，能独立解决软硬件故障，并能使用c，c++等语言编程。对网络技术也了解。
我的'英语水平也很突出，在二年级通过了国家四级的考试。能用英语进行翻译与写作，并能进行简单口语交流!
我很希望能加盟贵公司，发挥我的潜力。十分期待贵公司的面谈!
此致
敬礼!
自荐人：xx。
20xx年x月x日。
西南财经大学自主招生简章
2016年3月17日起至4月10日。
(二)报名程序。
申请者按照如下流程报名：
1.登陆教育部“阳光高考特殊类型招生报名平台”(https:///zzbm/)，按要求如实填报个人基本信息。
2.按要求填报志愿(每位考生最多可填报6个专业志愿)。
3.确认志愿(考生必须在报名时间内确认志愿，逾期未确认则报名无效)。
5.将中学审核并签字盖章的《西南财经大学2016年普通自主招生申请表》扫描后，上传到“阳光高考特殊类型招生报名平台”。
注：(1)我校不要求邮寄纸质申请材料;(2)所有证明材料(如获奖证书等)，均须所在中学审核并在复印件上加盖鲜章，再将盖有中学鲜章的复印件扫描上传至报名平台，无中学鲜章则视为无效;(3)所有扫描件均要求清晰可辨，无法辨认则视为无效。
西南财经大学招生计划
学校始于1925年创建的上海光华大学。1938年因抗战内迁至成都浣花溪旁，定为光华大学成都分部;1952年全国院系调整，西南地区16所财经系所合并组建四川财经学院;1980年划归中国人民银行主管;1985年更名为西南财经大学;2000年以独立建制划转教育部直属管理。
西南财经大学是教育部直属的国家“211工程”和“985工程”优势学科创新平台建设的全国重点大学，也是国家教育体制改革试点高校。学校地处成都平原，携光华、柳林两校区，辖地2300余亩，校园湖光柳影，芳草绿树，银杏叶黄，花木飘香，是读书求学的理想园地。
我校有光华、柳林两个校区，光华校区的地址是四川省成都市青羊区光华村街55号，柳林校区的地址是四川省成都市温江区柳台大道555号，所有全日制教学都在柳林校区。我校共15个学院43个专业开展普通本科招生，具体的学院及专业介绍请参照我校招生信息网。
西南财经大学建校半个多世纪以来，艰苦创业，英才辈出，涌现出了一批著名的财经教育专家和教授，我国著名经济学家陈豹隐、李孝同、彭迪先、梅远谋、刘洪康、杨佑之、汤象龙等曾在校任教。教师中有刘诗白、曾康霖、何泽荣、赵国良、袁文平、蒋明新等全国著名的经济学和管理学导师，学校还聘请了400余位国内外经济学家、银行家、企业家为兼职教授和客座教授。
学校一直十分重视师资队伍的引进和培养，近几年来加大海内外高层次人才的引进力度，引进了包括美国芝加哥大学、宾夕法尼亚大学沃顿商学院、加州大学伯克利分校、斯坦福大学、康奈尔大学、俄亥俄州立大学、英国剑桥大学等世界著名大学以及清华大学、复旦大学等国内知名高校博士等280多名海内外优秀人才任全职教师，100余名海外学者任讲座教授、课程教授。学校现有专任教师1105人，教授215人，副教授486人，博士生导师252人，国务院特殊津贴专家38人，“新世纪百千万人才工程”5人，“长江学者”5人，特聘海外院长8人，全职海归博士192人。经过多年的努力，我校已经形成一支结构基本合理、层次分明的较高素质的学术梯队，发展态势良好。
作为曾经中国人民银行总行直属的唯一一所重点大学，其深厚的金融行业背景、独特的金融学科优势、出色的行业影响力是我校区别于综合性、理工科大学以及其它财经院校的主要标志。我们一直保持与“一行三会”及各大金融机构联系密切，充分发挥金融学科的引领作用，与国家审计署、中国银监会、中国人民大学、武汉大学(微博 招生办)等联合发起并协同共建“中国金融发展与金融安全协同创新中心”。
值得强调的是，我们不走综合型大学的发展道路，不搞“大而全”，而是加快建设色鲜明高水平研究型财经大学。学校巩固和优化经、管、法、文、理、工等多学科协调发展格局，按照“金融引领、多科交融、竞争创新、共同发展”的思路，积极推进以金融学为核心，多学科交叉融合、集成共生、竞相发展的大金融学科群建设，着力打造国家“985工程”优势学科创新平台——金融学科群与中国金融创新发展。同时创新学科发展机制，高起点建设经济与管理研究院、金融研究院、发展研究院、马克思主义经济学研究院四大学科特区。我校今年新增金融数学专业。
考生在选择专业时应该结合自己的学习能力、兴趣特长以及专业的社会需求综合考虑，不要盲目跟风，只有自己真正感兴趣的专业才能学有所成。
另一方面，要了解院校的录取规则，不同的规则其录取结果是不一样的，要清楚进档后院校的专业安排原则。
同时，注意保持专业间志愿梯度。参照院校近两年各专业的录取分数，对照自己的考分和名次，按照喜好程度从高到低依次选排专业志愿，并慎重填报“专业服从志愿”，服从专业调剂，可以大大降低被退档的风险。
学校对进档考生采用“分数级差法”确定专业，各专业志愿间的分数级差依次为“3分、2分、1分、0分、0分”。当考生填报的专业志愿均未满足时，对服从专业调剂者，从高分到低分调剂到未录满专业;对不服从专业调剂者，作退档处理。总分相同时，按照语文、数学、外语三科成绩之和再次排序。
江苏省报考我校的考生其学业测试等级要求为：选测科目达到“ab”，对进档考生采用“先分数后等级”的规则排序，再按照各专业志愿间“3、2、1、0、0”的分数级差安排专业。对于内蒙古自治区的进档考生，根据“专业志愿清”录取规则安排专业。
为最大限度的满足同学们对专业学习的需求，我校为大家入校后进行专业调整提供了多种途径和机会：
1. 新生进校两周左右可以参加经济与管理研究院经济与管理国际化人才(全英文)创新班的选拔。报名学生先参加专业笔试，笔试合格人员进入英语面试。入选学生学籍转入经济与管理研究院，加入创新班学习。
2.大一结束可以参加光华创新人才实验班的选拔。每届“光华创新人才实验班”选拔总人数为200～300人，选拔对象为我校普通全日制本科学生(经济学基地班、国防生以及经济管理国际化人才创新班除外)，选拔时间定于新生入校一年级第二学期(春季学期)结束后进行，具体选拔办法请见《西南财经大学“光华创新人才实验班”实施方案》。
3.大一结束，还可以参加学校的转专业考试。学生通过原专业第一学年修读人才培养方案规定的全部课程考核，修读课程及平均学分绩点达到转入专业规定要求，且没有受过学校纪律处分者，均可以提出申请，由拟接收学院进行考核，考核通过后转入相应专业学习。
4. 本科三年级学生可以申请第二学位，要求已修学课程无不合格记录，平均学分绩点2.5及以上。我校目前有国际经济与贸易、金融学、保险、法学、工商管理、财务管理、英语等专业接受学生修读双学士学位课程。
学校一直致力于深入推进人才培养模式创新。牢固确立人才培养的中心地位和“以学生为中心”的理念，树立全面发展观、人人成才观、多样化人才观、系统培养观，构建学科基础与实践能力、人文素养与科学精神融合发展的培养模式，为拔尖创新人才脱颖而出创造优良环境，为每个学生个性发展和人格养成提供充分条件，努力培养思想品德优良的创新型应用型经济管理与经济建设的骨干和领导者。
学校以社会需求为导向、质量提升为核心，点面结合，整体推进，继续实施本科人才培养改革，重点推进拔尖创新人才培养计划。强化通识教育的核心理念，优化通识教育目标，着力加强通识课程体系和课程质量建设;优化本科专业结构和人才培养结构，发展宽口径跨学科、适应经济社会发展需求的新型专业，促进通识教育与专业教育有机衔接。搭建金融学科群人才培养平台，进一步完善集通识教育、金融学科专业基础教育、跨学科复合型专业教育于一体的课程体系，建立跨学院、校企联合的课程组运行机制，加强金融学科群实验室资源共享和建设力度，加强应用型师资队伍和实践教学基地建设。着力教学创新，深彻转变课程教学范式，以现代课程教学核心理念为指导，优化课程体系和教学环节，加强课程内涵建设，提高学业挑战度，优化课程类型与结构，打造个性化、实践类和综合知识运用的体验课程，提升课程品质与效果，给学生更大的学习成长自主权、自由度和选择性，增强学生自主学习能力，保护和激发学生创新精神和创新能力。切实增强教师教学能力，进一步完善多元化教学质量评估体系，完善教师绩效评价和教学激励机制，把教学作为教师考核的首要内容，把教授为本科生授课作为基本制度。大力实施经济管理学术型理论创新人才、经济管理高端复合应用型创新人才、经济管理国际化拔尖创新人才培养计划。
西南财经大学自主招生简章
政治思想品德良好，诚实守信、遵纪守法，具有我校相关学科的学科特长、创新潜质，并符合下列条件之一的高中毕业生可申请报名：
(三)高中阶段获得全国创新英语大赛全国优胜者二等奖(含)以上;。
(五)高中阶段获得全国中学生财经素养大赛二等奖(含)以上;。
(六)高中阶段独立或以第一作者身份在省级(含)以上公开发行的相关刊物上发表作品、论文或出版专著。
西南财经大学是一本还是二本
入选卓越法律人才教育培养计划、卓越农林人才教育培养计划、少数民族高层次骨干人才计划、四川省“双一流”建设计划，为中俄“长江—伏尔加河”高校联盟成员高校。学校是在毛泽东、周恩来、邓小平、王维舟等老一辈无产阶级革命家亲自关怀下，新中国最早建立的民族院校之一。
西南民族大学前身为西南民族学院，创建于1950年7月，于1951年6月1日正式成立，4月更名为西南民族大学，203月，国家民委与四川省人民政府、教育部共建西南民族大学。
西南财经大学自荐信
尊敬的西南财经大学招生办领导、老师们：
您好，我叫张春雷，是山东省临沂市莒南高补中学高三理科班的一名学生，非常感谢您耐心看完我的个人申请材料。希望这是我成功的开始。
作为一名高中生，我对西财的向往由来已久，“经世济民、孜孜以求”的西财精神， “严谨、勤俭、求实、开拓”的校训，以及西南财经大学悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的学术氛围，强烈的时代气息，无不深深吸引着我。我将选择贵校为第一志愿，非常渴望能在明年7月拿到贵校的录取通知书，成为一名光荣的西财大学生，成为一名对社会、对祖国有用的人才。
朝气蓬勃篇
在多年的学习过程中，从小学习成绩一直领先的我，中考时在一万五千多名考生中凭借自己的努力以全县前五十名成绩考入县一中实验班，经过三年的锤炼，我已经成长为意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、热爱生活、有爱心、有同情心、有上进心、德智体全面发展的优秀学生。
我性格开朗，兴趣广泛，天文地理、国内国际形势都会引起我极大的兴趣与关注。我喜欢参加学校组织的各种活动，喜欢运动、唱歌，做过校园联欢晚会主持人等，这些爱好，让我不但在学习上，而且在德体美多方面取得进步。
我是个乐观向上的年轻人。热爱生活，逆境也不畏惧，对生活充满信心和希望。我坚信，我的努力会让我达到成功的梦想。我喜欢感受快乐，我希望把快乐传递给我身边的每一个人，我为强者欢呼，为弱者流泪，我相信送人玫瑰手留余香。我用自己的真诚，博得良好的同学缘，老师们也都对我非常认可，这多来自我单纯、直率、热情的性格。
孜孜以求篇
我从来没有被-迫读过书，对知识的渴求皆兴趣使然。自从记忆抽芽，浩瀚的知识所闪耀的人类智慧的光辉就让我迷醉。作为一名理科生，养成了行事条理分明的个性，亦是一个做事果断、有主见、有分寸的人。无论在学习上，还是在生活中，我都努力达到事半功倍的的效果。充分发挥自己的潜力。我常常用更少的时间就能学会别人在标准学习时间内才能获取的知识，经常花费别人的一部分时间完成和别人同样的作业任务。在高中历次的期中、期末考试中，我的成绩大多领先，这些都源自我科学的学习方法和良好的学习习惯。
我的世界是充满挑战的世界，因为我探索着新世界；我的.世界也是一个永不言败的世界，因为我不住挥动翅膀。也许，我所奔赴的天空是难以抵达的，但我明白我走过的每一段路途，探索了的每一块空间都是我的一次小成功。而这一次次小成功都是我坚持不懈的飞行动力。我相信，我的人生将是饱满的，因为我有动力，更有一个奋斗目标。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，我相信在西财的“阔海”“高天”中，我会飞得更高。
人生规划篇
我深信“大师铸大学，大器方乃成”，西财拥有众多的名师、教授、学者，是我梦寐以求的大学殿堂，假如我这次有幸进入西财，我将明确努力方向，在大学汲取更多的知识，不仅是知识，更有献身祖国、为民族复兴贡献一份力量的情操。在学术活跃的西财，我将努力参加一些团体、论坛和各种活动，锻炼我的能力，把自己磨砺成一个西财学生所具备的独特文化品位、非凡才能和良好综合素质的优秀人才。同时，在充满激烈竞争与挑战的大学里，与一大批最活跃的学生争锋，用最开阔的视角纵观国际，培养正确的人生价值观，最终秉承“经世济民、孜孜以求”的西财精神！恳请贵校领导接受我的申请，实现我的理想。
此致
敬礼！
西南财经大学大学生自荐信
尊敬的领导：
您好!
首先感谢您在百忙中抽出时间给我一个作个人自我介绍的机会。我是x学院的一名应届毕业生。通过大学本科四年的学习，我已具备了扎实的专业基础知识功底。我有信心接受贵单位各种形式的面试与考核。
在大学四年间，我以勤勉进取的积极态度，全方位地充实锻炼自身，系统地学习和掌握了较为扎实的专业基础知识，有较强的自学能力和解决实际问题的能力在校期间，由于学习刻苦，成绩优异(获奖学金)。计算机水平除取得省计算机二级优秀水平外，还能熟练使用photoshop软件、flash软件等软件的利用。此外，为了扩大自身的.知识面，我还阅读了大量与管理、营销、会计、心理学关于的书籍，使自已在此领域有了更一进步的了解。
在能力方面,一直是生活中校园深处的我们所需要锻炼的一个重要的方面，在大学里，我积极参加文体和社会活动，如学生会，青年志愿者，文学社等。同时，为了理论和实际更好的联系起来，我也在暑假去实践调查，并多次担任高中数学培训班教师，在此过程大大丰富了我的大学生活和社会经历，一方面培养了我的组织协调能力和人际交往的能力，另一方面培养了我的逻辑思维能力和处理各项事务的能力。
努力学习,不断上进是我心中的烙印，我相信通过我的努力一定会为贵单位做出贡献!请您给我一次机会!谢谢!
下页附个人简历表，期盼能得到您的佳音!
此致
敬礼!
自荐人：xx。
20xx年x月x日。
西南财经大学自主招生简章
(一)入选资格考生须按照高考所在地省级招生考试机构的相关要求填报自主招生志愿。
(二)入选资格考生高考成绩须达到高考所在地省级招生考试机构划定的本科第一批最低分数控制线;如本科批次合并划线，则按照省级招生考试机构划定的自主招生参考录取控制分数线执行。江苏考生选测科目等级须达到2b。
(三)经省级招生考试机构审核同意，且符合我校相关录取要求，即按确定入选资格的专业录取。
八、监督机制。
(一)建立自主招生申诉、举报机制，及时回应处理各种问题，接受考生、社会的监督。监督电话(028)87092833。
(二)中学应本着高度负责的态度审核考生的申请表及相关证明材料并签字盖章。
(三)考生应本着诚信的原则如实填写申请表并提供真实准确的相关证明材料。
(四)自主招生过程中出现任何违规行为，一经查实，依据《国家教育考试违规处理办法》(教育部令第33号)和《普通高等学校招生违规行为处理暂行办法》(教育部令第36号)严肃处理。涉嫌犯罪的，移送司法机关处理。
西南财经大学推免生
4.身体健康状况符合国家规定的体检要求。
（二）学科（专业）条件。
1.申请理论经济学、应用经济学、统计学、管理科学与工程、工商管理、农林经济管理、公共管理等学术学位学科（专业）及经济类、管理类专业学位：
（3）考生来源于综合型大学理工类学科的不受比例限制。
2.申请马克思主义理论、法学、社会学、外国语言文学等学术学位学科（专业）及非经管类专业学位：
（1）考生申请专业与本科所学专业应当相同或相近（法律[非法学]除外）；
（2）原则上不跨一级学科报考。
3.申请数学、计算机科学与技术等学科（专业）：考生本科所学专业原则上为基础学科或理工类学科。
（三）符合申请学院（研究院）规定的其他条件。
西南财经大学大学生自荐信
尊敬的人事部经理：
你好!
感谢你在百忙中抽空审阅我的求职信，期望您给我一个自我展示和实现价值的平台。
作为一名大学生，我的专业是房地产经济学，因为即将面临毕业，因此借此假期间寻找适合的实习单位，以检验和锻炼自身在大学以来的知识和能力。虽然工作经验不足，但我会虚心学习、积极工作、尽忠尽责做好本职工作。诚恳希望得到贵单位的接约或给予面试的机会，让本人有展示自我能力的机会。
大学不单单是个习得知识的地方，它重视的是培养学生的能力。x大学更是如此，作为上大的一名学生，我相信我可以付出比别人更多的努力来展示自身更多的才华。不但工作上可以让贵公司满意，而且也可以快速融入到贵公司的环境当中，处理好身边的人际关系，以便更好地投入到工作当中。
作为一名x大学的应届毕业生，对于房地产相关方向的课程学习包含房地产经纪学，房地产估价，以及房地产经营与营销等等课程。不但如此在大学四年中我也在寒暑假期间进行过关于销售以及银行业务相关方面的`实习，在这些实习的过程中学习到了不错的沟通技能，而且在校期间也学习了关于autocad等建模类的程序软件，可以进行相关的操作。
物色一个掌握扎实专业知识并有一定工作能力和组织能力的部下，是你的愿望;谋求一个充分发挥自身专业特长的工作单位，并能得到你的关照，是我的期盼。得力的助手，有助于你工作顺心;适合的工作单位，有助于我施展才华。或许我们会为着一个共同的目标而站在一起，我选择了你，你选择了我。真诚期盼和感谢你的选择!
祝您工作顺利!
此致
敬礼!
自荐人：xx。
20xx年x月x日。
西南财经大学是一本还是二本
如果你不是贵州考生，贵州财经大学在你所在的省份是本科一批招生的话，你也可以说贵州财经大学是一本大学。
贵州财经大学坐落于贵州省贵阳市，是贵州省经济管理人才培养基地，入选贵州省一流大学专业重点建设项目、贵州省一流大学一流平台建设（培育）项目、全国第二批深化创新创业教育改革示范高校。
