通过整理和总结事迹材料,可以更好地反思和学习经验教训。事迹材料范文中的成功案例可以激励我们在特定事件中做出更好的表现和成绩。
![](http://img.707681.com/desc/insert_title_new_record_409554015.png)
十佳大学生先进事迹材料
尊敬的校领导、老师,亲爱的同学们:
大家晚上好!
我叫刘红,是轻纺化工学院2015级空调班的学生,今天我很高兴也很荣幸能够作为十佳大学生站在这里和大家交流。我要感谢在座的各位领导老师及同学们对我学习、生活、工作的关心、支持和帮助,是你们注视着我的过去,用心呵护着我的现在,用双手托起我的未来。今晚,我将用一颗真挚的心,为你讲诉一种精神,分享一种感受。
我跟同学们一样都是怀揣着梦想与憧憬而来。从我踏进学校的那一刻开始,我就下定决心好好学习不让生我养我的父母失望,不让关心我,培养我的老师失望。
我清晰的记得,当我拿到入学通知书的时候,父亲呆坐在沙发上,满脸愁容,对我说:“你怎么这么不争气啊,同事的孩子个个都考上本科,而你却考了个专科,你让我怎么好意思,怎么在他们面前抬起头来啊?”我听了心如刀绞,我当时就暗下决心,我要做出成绩给所有人看,我要让所有人知道我并不比任何人差,我要让我的父亲在他们面前挺起我们胸脯自豪地说我女儿是好样的。
也许滨职并不是理想中的大学,但是我们既然来了就应该在滨职这片热土上勇敢的站起来。我坚信“事在人为”、“有志者事竟成”,只要我们下定决心做一件事,事情就一定会做到最好。我们要用自己的实力证明自己,我是最优秀的,我一定会成功。
当然,在这一年多的学习过程中,我也说到做到了。刚入学军训我就被选为方队标兵,走在方队的最前方,军训汇演中,我所在方队,被评为“十佳方队”荣誉称号。我第一次感到骄傲与自豪。我深深的喜欢上了那种感觉,所以在班内我积极表现,担任了班内的纪律委员,由于表现突出,第二学年我便担任了班内团支书。学习上,我把勤奋学习作为人生进步的重要阶梯,立身百行,以学为基。我知道,作为一名大学生,不仅要有优良的品德,更要掌握丰富的知识,练就过硬的本领。只有这样才能担负起历史的重任。正是我锲而不舍的努力,孜孜不倦的学习,才换来了两学期考试及总评第一的优异成绩,并多次荣获一等奖学金。我还荣获了“优秀团员”“三好学生”“十佳大学生”等荣誉称号,本学期又荣获国家奖学金。当我把我所荣获的各种奖项,各种荣誉告诉父亲的时候,我能感受到父亲那无法言语的心情,而我也为自己取得的成绩感到自豪。兑现了我自己暗暗许下的.诺言。
在校的这一年多时间里,我参加了许多如大学生辩论赛、校园舞蹈赛、五小科技大赛等活动。其中,令我感触最深的是做志愿者。今年10月份校庆大典我作为一名志愿者接待了来我院的老领导干部们,让我记忆最深的是有一位患脑血栓的老爷爷,他抓着我的手说,小姑娘不错啊,为咱们学校增光了,你看咱们的校庆举办的多隆重啊,你要时刻以你的母校为荣,不管走到哪里,都不要忘了母校的生日啊。简短的一句话,让我让我感受到老爷爷对母校的热爱之情,也让我感到了一丝惭愧,因为他对母校的热爱是我不能及的。从老爷爷那里,我学会了热爱,学会了感动,学会了感恩。当我们怀揣一颗感恩的心时,你会发现在我们身边有许多美好而动人的故事。
作为学生会成员,我时刻牢记校训“责任”二字,我积极认真的为老师和同学服务,努力工作。在宿舍评比活动中,我所在宿舍被评为文明宿舍,受到了老师和同学们的一致好评。我深刻的认识到,作为学生干部,我要扎实工作,做到对自己负责,对学生负责,对老师负责,对学校负责。
我想,在座的每一个同学,都是怀揣着梦想而来。每个人都想成功,都想成为最优秀的,那么,我们怎样去做呢?其实做法很简单,就四条:
第一,要树立正确的观念,只做自己。不要竭尽全力和你的同僚竞争。
第二,把握人生目标,做一个主动的人。努力去寻找自己的目标,告诉自己,你想的是什么。
第三:发掘你的兴趣。做自己感兴趣的事情。
第四:制定计划,慢慢向目标靠近。目标是你自己的,只有你知道自己需要什么,制定最合适的目标,主动提升自己,这样才能获得成功,才能成为更好的你自己。
同学们让我们打开心窗,一起去感受温暖,让我们迈开脚步,一起去追逐梦想的呼唤,让我们张开双手,迎接更加美好的明天吧。同学们,你们将会是最棒的。
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!我是会计学院2015级注册会计师7班的刘xx,今天能够作为优秀学生代表站在这里发言,我感到万分荣幸。
来到滨职的一年里,我收获颇多,从团支书到学生会主席,在学校老师的教导下,在同学们的帮助下,我不断成长、不断进步,今年有幸荣获了“xx省省政府奖学金”并且成为了“十佳大学生”。
成绩的取得绝非偶然。去年接受入学教育时,听了学哥学姐们在优秀学生先进事迹报告会上所做的报告,使我倍受鼓舞,也清楚的认识到了学习成绩、综合测评以及专业技能的重要性,所以我始终严格要求自己。于是我充分利用课余时间,利用别人休息的时间,复习、预习,预习、复习……最后我收获了丰硕的果实:本学年学习成绩和综合测评均是第一名,并且考取了相关专业的资格证书,连续两次获得了“学院一等奖学金”。
我一直在努力把手头上的事做到最好。学习之余我积极参加学校组织的各项活动和比赛,取得了一些成绩,获得了一些荣誉,如“党史知识竞赛二等奖”、“会计学院女生节趣味运动会团体一等奖”、“诚信杯辩论赛最佳辩手”等,丰富了业余生活的同时也培养了自己的创新、协作、沟通、管理等多方面能力。
作为一名学生干部,在工作中我努力履行自己的职责。身为团支书,在处理好班级事务的同时定期举办有意义的团活动,充分调动同学们的积极性,增强班级凝聚力。我所在班级本学年被评为“五四红旗团支部”,而我也有幸成为了“模范团干部”;作为学生会主席,我全面负责学生会的工作,积极协调各部门工作的开展;身为学生院长助理,我不但起到了上传下达的桥梁作用而且勇于承担责任,敢于同恶势力作斗争,于今年年初,寒假将近之时,我们学院女生宿舍楼内进入了两名打着xx学院音乐系学生旗号的传销人员,她们留取了多名同学的详细联系方式,并且强调在宿舍内进行单独的封闭式授课。得知这一情况后,我们学生会成员第一时间联系了老师并在老师的指导下对宿舍内外来人员进行了全面清查。于晚上8时许,我在大学生服务中心门前发现了这两名传销人员,我走上去与她们交谈,告诉她们想加入这个组织的想法,打消了她们的顾虑,我跟随她们前往校门口方向,而另一名同学及时赶到校门口向保卫人员反映了这一情况,当我们走到太阳广场的时候保卫人员一举将二人抓获,事后老师们放心了,同学们也安心了,而我也用实际行动履行了自己的职责。有同学问我怕不怕打击报复,老实说当时我怕了,但事后想一想,正义终将战胜邪恶,在学校有老师和同学的陪伴,所以我不怕。我还多次反映了校园内存在的安全隐患问题,荣获了“优秀信息员”的称号。
过去的一年里,我虽然取得过很多荣誉,但我认为那仅代表过去,今后的日子我将更加坚定的走下去,无悔的度过高职这段青春岁月。在座的各位学弟学妹,我真心的希望你们能在今天的报告会上有所收获,明年的今天这个讲台属于你们!你们一定要肯定自己的价值,哪怕再大的风浪。
希望两年后,当我们离开这片热土的时候,回望这个培养我们的地方,回眸这段难忘的岁月,我们能自豪的说:青春,无悔!拼搏,无悔!选择xx职业学院,今生无悔!
谢谢大家!
十佳大学生先进事迹材料
是机电工程系模具四班的学生,一直以来就是一个不断上进的学生,记得大一刚来的时候,她很勇敢的去竞选学习委员这职务,但最终因票数不够而落选了,班里空着的女生委员一职就落在了她的身上,但她并没有灰心,继续努力,做好自己本职的工作,在思想、学习、工作和生活等各方面都严格要求自己。
生活上,由于家庭的贫困,她体会了父母的艰辛。所以,每花一分前,她都衡量一下价值,从不奢侈、浪费、乱花一分钱,一直都是过着简朴、简单的生活,简单的生活造就了她勤劳踏实的品质,也磨练了她坚强的意志。她与同学和舍友的关系都很好、很融洽,优秀学生先进事迹报告她们宿舍在她的带领下,每周五都要进行一次大扫除的清洁卫生工作,每次的宿舍检查几乎都是优秀,每个学期都被评为文明宿舍。记得刚刚步入大学校园时,还没有适应大学生活,许多同学都觉得很无聊、空虚,整天外出逛街。但她却没有像其他同学那样感到无聊与空虚、彷徨与观望,她知道家人送她上大学是件多么不容易的事,她肩负着家人的所有期待,所以她更要付出多于常人的努力,把握好自己的人生方向,把更多的时间用在学习上,而不是用在穿着、打扮上。印象中她的生活总是那么的忙碌,就像一只蜜蜂一样忙在书从中,很多同学通过了英语b级就不在看过英语书了,但她却不一样,平时我们看的是小说,她看的却是英语杂志、英文名著等,巩固自己的阅读能力提高自己的阅读水平。
思想上,她积极向党组织靠拢,大一就写了。
入党申请书。
一心想成为一名中国共产党员平时在行动和思想上都是以一个共产党员的标准严格要求自己她不断充实完善自己认真上党课接受党组织的培养。一直以来她都注重政治理论学习和思想道德修养。关心时事拥护党的路线、方针、政策认真学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想牢固地树立科学发展观坚持理论联系实际努力提高自身理论素养。大学生主要先进事迹提高各方面的能力为以后能更好的为人民、为社会服务而努力奋斗。
学习方面,她时时刻刻鞭策自己认真努力,学习态度端正,学习目的明确,努力学习各门专业知识,课堂上认真听讲,思想活跃,具有较强的独立思考能力和钻研精神。每个学期,都制定了科学、合理的。
学习计划。
周密地安排时间。因此每学期她都会取得骄人成绩每学期的学习成绩在班上都是数一数二的其中两次名列全年级同专业的第一仅一次名列第二每学期她都能获得学院的一等奖学金还曾多次荣获三好学生、三好学生标兵、优秀团员、优秀班干部等荣誉称号她还在2019年的全国大学生英语竞赛中取得了好的成绩获得了三等奖由于她品学兼优在2019年国家奖学金评选中荣获国家励志奖学金。
工作上,由于她个人的不断努力,学习成绩好,在大一下学期的班干竞选会上,她竞选上了学习委员一职,一直担任到现在。她有较强的组织管理能力、协调合作素质,能够极为恰当的把握各项工作的任务特点,及时地、有针对性地开展工作。老师交给她的工作她都能完成得漂漂亮亮得,小学生学雷锋先进事迹真是老师的得力助手,深得老师的喜爱。班上的事她也打理得非常好,按时收齐作业,提醒自制能力差的同学进行学习,乐于帮助同学们解决各种难题,组织同学进行各种考试的报名,带领同学们向终点奔跑。除了学习,在业余、周末也还组织同学们开展一些活动,在开学的时候就同学们出去进行了一次烧烤活动,活动的策划、采购、邀请嘉宾等各方面她都参与了,在活动中还亲自组织同学们进行一些趣味竞答、体育竞赛等项目,为活动增添了愉悦的氛围,加强了班级的凝聚力,活动完后她并不像其他同学那样就离开了,而是主动留下来清除垃圾,她可真是认真、负责啊,真值得我们学习。
男汉族xx年3月出生。就读于沈阳化工学院机械工程学院过程装备与控制工程专业08级优创0801班任团支书职务。
尽管自己只是一名普通的大学生,优秀大学生先进个人事迹但我在日常的学习和生活中仍积极主动学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习党的基本路线、方针、政策及决议,学习党的基本知识,贯彻执行党基本路线和各项方针政策,努力树立科学的发展观,拥护党的领导。平时积极参与由校、院组织的一系列有关党的17大精神等的学习教育活动,关注党和国家关于教育的方针、政策。在努力学习理论知识的同时,注意学以致用,注重理论与实际的结合,将所学理论贯彻到行动中去,并积极关注国家政事,与时俱进。
2019年9月,我成为了沈阳化工学院的一名成员,同时我也深深认识到,学生要以学习为本,学习是每一名学生的天职,尤其作为一名当代大学生,要想为国家做贡献,能够在社会中具有竞争力并占有一席,就必须有良好的专业知识做基础。我对学习有了新的认识,从老师教什么学什么,到我内心深处发现了自己的不足,渴望在大学短暂的四年之中,获取更多的知识。在专业科目和公共科目学习中,我一直以一种端正认真的态度去对待学习,刻苦努力,勤奋上进。上课认真听讲,课后积极复习,并有自己的学习方法,在其他同学中起到了一定积极带头作用。在学习过程中,我最苦恼的是学习时间不足,但我知道时间是挤出来的,路断尘埃后,勇敢地面对,小学生个人先进事迹顽强地战胜困难是一种美丽,我不愿夸大其词地炫耀我的努力,我只是在内心深处一遍遍地告诉自己“要抓住一切可以学习的时间,提高效率”。同时,我不再满足于本年级本专业的学习,其中还有些别的专业的课,每天的忙忙碌碌,但我从中体会到了学习的乐趣。
要成为一名优秀的大学生,自身的完善固然十分重要,但更为重要的是你要有适应社会的能力。孔子教育我们要把眼光放得远些,再远些,作为大学生,就应当想同学之未能想到的,大学四年不仅仅是知识储备的过程,更是为适应将来就业而进行技能培训的过程,作为一工科院校的大学生,我们面临着从一名普通的人到一名高级技术工人的挑战,于是在放假之于我们班级同学会经常参加一些勤工俭学的活动,例如派发传单,会场布置,商场销售人员等等,在体验社会生活的同时为自己增加了额外的收入。
是财经大学现代经济管理学院x级注册会计师一班共青团员。
大学一年级开学x同学就向党组织递交了入党申请书,从身边点滴小事做起,各方面都严格要求自己,积极向党组织靠拢。在学校老师的指导下,她利用课余时间认真学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学生个人先进事迹范文及时向党组织做。
思想汇报。
在学习、工作中,时时刻刻以高标准、高起点要求自己,在学生党校学习期间,她进一步系统、深入学习了党的基本知识,使理论水平得到了提高,对党有了更深刻的了解和认识在党团组织的培养下,x同学在思想和认识上都有了较大的提高,老师们一次次语重心长的教诲和推心置腹的谈话给了她极大的鼓舞和勇气,使能够及时认识到自身的缺点和不足,充满信心地迎接一次又一次挑战x同学在。
军训。
中刻苦训练,荣获“军训先进个人”荣誉称号。在学院~2019学年度“五四”评优中获“优秀团员”荣誉称号。她还获财经大学-2019年团学工作“活动积极分子”荣誉称号,财经大学第49期现代经济管理学院第19期党校班“优秀学员”。她始终坚持自强不息,立志成材的信念,始终保持着昂扬的斗志和坚韧不拔的作风,坚定不移地朝着既定的奋斗目标前进。
x同学从x年进入财经大学现代经济管理学院以来,就一直以认真求实的态度来对待大学的生活,争取做一名优秀的大学生。
在学习上,她严格要求自己,凭着对个人目标和知识的强烈追求,刻苦钻研,女大学生先进事迹材料范文勤奋好学,态度端正,目标明确,在学习和掌握本专业知识和技能的同时,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的文化素质。
每个学期,他都能制定出各科的学习计划,合理、周密地安排时间,从不偏科。通过她的刻苦努力,在大一学年中取得了平均加权89分的成绩,名列专业第一。
她认为学习成绩绝不是衡量当代大学生的唯一标准,大学是孕育全面发展的综合性人才的沃土。学习之余,她充分抓住每一次机会锻炼自我,不断提高自身综合素质。
在x省会计从业资格证考试改革的首次考试中通过了会计电算化、财经法规与会计基础。
她始终保持着积极向上的心态,时时以高标准要求自己的同时,妥善处理好学习、工作和活动比赛之间的关系,努力做到全面发展。
x同学大一在xx学院担任教学部32队班长,现任09系一班团支书。x同学认识到随着科学技术逐步向综合性、跨学科发展,未来社会更需要具有协作意识和团队精神的知识青年,因此她积极主动地锻炼自己的组织协调能力。通过担任班长、学生先进事迹范文团支书等职务,管理班级日常事务之余还积极组织演讲比赛、辩论赛等活动,不仅提高了管理与组织能力,还学会了一些为人处事的道理。她始终以“全心全意为同学服务”的宗旨真正做到为同学服务,工作中大胆创新,锐意进取,虚心向别人学习,进行批评与自我批评,做到有错就改。积极团结班上同学,共同为创建优秀班集体而努力。在良好的班风学风下,32队上下两个学期的成绩都居陆院教学部第一。
x同学身为寝室长,在生活养成上以身作则,团结各位室友,通过大家共同的努力,团结协作,大一在陆军学院寝室多次被评为优秀寝室,并在学期末荣获“文明寝室”的称号。通过在陆军学院一年的充实而有条理的军事化管理生活下,养成了良好的生活习惯,有严谨的生活态度和良好的生活作风。
x同学的兴趣特长是书画摄影、音乐、写作。在书画摄影方面,个人先进事迹她擅长国画工笔画、黑白想象画,喜欢摄影。绘画方面获得过两次国家级奖项以及多项学校的奖项。她在-2019学年首届“印象校园”书画摄影大赛中荣获绘画项目三等奖;在音乐方面,她曾是学校合唱团的一员。学习过钢琴、口琴等乐器。喜欢听歌、唱歌。在写作方面,大一在“印象”征文比赛中荣获三等奖;在图书馆“阅读感悟奋进”征文比赛荣获优胜奖。
十佳中学生先进事迹材料
现代的中学生,就要学会做一位有理想,有道德,有文化,有毅力的中学生,下面是小编为大家搜集了关于十佳中学生。
供大家参考借鉴。
x同学有较高的思想觉悟,热爱这个国家,热爱这个社会,热爱学校,更热爱班集体!x同学爱学习,爱思考,尊敬师长,团结同学,成绩优异,为人诚恳。此外,她还按照《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》严格的要求自己,在各个方面都以身作则,从不敢有丝毫的松懈。因为,她知道,要想做一名合格的中学生,做到这些,是最基础的,也是最重要的。在学习上,谨着卧薪尝胆的作风,不放过一道不明白的问题,追求真理,虚心好学;在纪律上,从不违法乱纪,上课认真听讲,起着模范带头作用;在生活中,勤俭自强,从不浪费一粒米,一张纸。她是一位有理想,有道德,有文化,有毅力的优秀中学生。
x同学自上学以来成绩一直名列前茅,刚进入初中时她的数学成绩虽然名列班级前几名,但追求完美的她并没有因此而满足,反而对自己更加严格的要求。她时常用华罗庚说过一句话来勉励自己:“勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。”她始终相信,“一分耕耘一分收获”,“只要付出努力就一定会有回报”。于是她总是加大数学的练习量,上课积极回答老师提出的问题,课余时间主动向老师或同学请教疑难问题,并把不会的应用题抄成卷子,认真地做几遍,以加深印象。很快她的数学成绩就有了一个很大的飞跃,在考试中取得了第一的好成绩。
在平时的班级生活中,无论什么事情总是首当其冲。在值日的时候,她带头认真清理班级中的卫生死角,努力把班级的卫生工作做好。即使当天她不是值日生,她也会主动擦黑板,她想:黑板是我们大家的,如果不把黑板清理干净,老师怎能在黑板上写字?我们怎能学到更多的知识呢?再说,帮助别人就等于帮助自己,别人快乐,自己也快乐。
作为一名英语组长,深知自己应该成为老师的小助手,同学们的学习榜样。
课上她与同学们认真听讲,课后,她就充当起了小老师,找学习上有困难的同学,主动帮助他们解决学习上的困难,,正是因为她的真诚和耐心,她结交了许多的朋友,在班级获得了同学们的信任,建立了自己的威信。
由于突出表现,她曾多次获得“三好学生”,“优秀学生”等荣誉称号。
在生活中,非常乐于帮助一些有困难的人。还记得在不久前的一个周末,得知一位孤寡老人生活非常困难,家里又养着许多小兔子,于是,她和另外两名小伙伴主动帮助这位老人利用自己的休息的时间卖兔子,他们整整叫卖了一下午,将卖兔子的钱丝毫不取全部归还给了老人,虽然辛苦了一个下午,但看到当她把钱给老人时她那感激的目光,听到那一声发自肺腑的谢谢,感到非常的满足。即使自己付出得再多也是值得的。
还有一次,在放学回家的路上,她看到一位腿脚不灵便的老人正吃力地走着,手里还拿着满满一袋子鸡蛋,而此时正下着蒙蒙细雨。于是,毫不犹豫地走到他的旁边,和他共用一把伞,老人很感激得说了声谢谢。虽然当时很冷,但因这声谢谢,使体会到帮助别人的感觉,真好!
也正因如此,x同学越发的发现助人为乐也能使自己感到快乐,所以她以“我为人人”为本,发扬一个优秀少先队员的光荣传统,努力在学校和社会上帮助他人,不断完善自己的优秀品质。
x同学是一个多才多艺的人。在每周末,她都会去参加国画兴趣班,她的作品还曾获第四届“星星河”全国少年儿童美术书法摄影大赛美术叁等奖。在北京第十届学生艺术节她的硬笔书法荣获艺术作品比赛二等奖。现在,x同学已通过剑桥少儿英语三级的考试,并获得了证书。
在放暑假的时候,她和另一位同学在学校的帮助下,联系到了一个社区居委会,利用一天的时间,协助居委会的工作人员给社区居民送信。虽然当天的天气十分闷热,但他们对活动的热情却丝毫没有因此而削减,虽然来来回回的上下楼非常累,也非常的辛苦,但他们并没有抱怨什么,而是又挨家挨户,任劳任怨的去送信。因为,每每将一封信送到一户人家的手里,心里就有说不尽的喜悦,说不尽的成就感。
作为家里的独生子女,大家可不要认为会像大多数孩子那样“衣来伸手,饭来张口”。由于父母工作忙,一直没有太多时间来照顾我,所以,从小就养成了独立的习惯。为体谅父母工作一天的劳苦,家里大部分的家务劳动都被她包了。有时,父母也体谅她,说学习一天非常辛苦,就不要干那么多了。但深深的知道,父母工作一整天非常不易,她觉得长大了,也懂事了,就应该为他们做一些力所能及的事。也许,做的这些,在我们成年人看来,根本微不足道,但至少,她已尽了自己的全力。
俗话说人要德智体美全面发展,平时多参加一些体育活动也是必不可少的。最喜爱的体育项目是打羽毛球,虽然不是什么专业选手,但凭着对打羽毛球的喜爱,加上平时打球积累的经验,她现在已是“打遍天下无敌手”(和家人、同学pk)。不过,打羽毛球真是一个老少皆宜的体育活动,不仅从中找到了乐趣,而且还锻炼了身体,这样一举两得的体育活动,正适合我们这样学习压力大的学生,适当的缓解一下心情,是一个不错的选择。
金无赤足,人无完人。但作为时代少年的一刻也不敢松懈。她始终相信只要保持一颗执着追求,知荣明耻的心,总会在自己人生画卷上书写一幅美丽的篇章!
“天下大事必作于细,天下难事必作于易”。这是一名高三在校学生的。
座右铭。
她不断用此来激励自己使自己成为德、智、体全面发展的中学生。她就是朱**同学一名来自重庆市万盛田家炳中学的优秀学生。
吹雨淋之后沉淀出属于自己的风度,迎来人生美好的春天。
家庭的教育传统注重品德的培养,作为老党员的爷爷,从小就告诉她一个人要“品性端正”受着“做不好人”什么都别谈的教育理念,她开始不断提高自己的道德素养和言行举止规范。尽自己最大的努力做到“孝敬父母,尊重师长,友爱同学,热爱祖国”。因此,从小学起她便年年被评为三好学生、文明学生、优秀学生干部、道德标兵等荣誉称号。很难想象,一个学习异常繁忙的高三学生放假回到家里还要洗碗、做家务,她自己也笑说:“像我这样的三包学生很难找了。”她的父母认为学习之余干家务是很正常的也是必要的,学习不能成为学生不干家务的借口,同时,她也认为,做家务是学习过后,难得的调节。担任了六年班长和三年校学生会副主席的她,早已懂得了如何去关心理解他人,如何组织学校的大型活动。初中时,班里的梁超同学由于胸膜炎开刀入院,作为班长的她为其发出倡议,举行捐款,并亲自组织班上的同学到医院为他辅导功课,安慰鼓励他,给他打气。回到家里,又利用空余时间她借来母亲的手机给他发短信,排解他的孤独,在老师同学们的支持下,梁超同学终于战胜了病魔,回到了同学们中,这件事使她清楚地明白帮助他人原来也是一件很幸福的事。从此她便更乐于帮助他人,在学校和景星中学举行的“心连心,手拉手”的活动中和山区的孩子结下了深厚的友谊,和娄方丽同学至今保持联系。进入高中后,竞争的激烈或许会使大家相互保守,不能团结协作,但是,成绩优异的她却绐终坚信大家好才是真的好,她并不保守自已的学习方法,并带头做好表率,积极为同学们答疑解惑,或许你会看见她在食堂里为了给身体差的同学补营养而很少夹菜,让给别人先吃,自己却找其他东西填饱肚子,或许你会看见她花上宝贵的自习时间,陪同生病的同学出校看病,这些都使她有了很好的人缘,大家都一致称为她是同学们的“好朱班”,老师的“好帮手”。
较之父母在为人学习上的严格要求,对于参加活动实践活动则是采取民主支持的态度。小学时,她自由选择了古筝作为她的特长爱好,看得出,对于古筝,她更多的是单纯的喜爱。虽然现在学习任务重,她很少练习,但是她仍然还会时不时地练习手法指法,回味那段作为琴童的快乐时光。下棋、书法、画画这些都是她生活中的一部分,不单单是为了培养自己的特长,更重要的是为了修练自己的品性。此外,她的活动也是多姿多彩,除了连任六年的班长外,还是校园广播站的播音员和升旗手。初一时,她就以“初生牛犊不怕虎”的胆量在“全校(包括高中部)学生会竞选中成为首位低年级学生进入学生会并担任学生会副主席一职的学生,从此她积极配合校团委开展各种活动,并作为主持人多次主持了校园歌手大赛。她作为学生代表之一参观了万盛南桐特种水泥厂并与该厂领导进行了热烈讨论,并查阅大量知识写出了《关于南桐特种水泥厂环境问题调查》的。
调查报告。
作为代表出席万盛区青少年法律援助中心的成立大会。参与了学校王行老师指导的科技活动小组开展了一系列的课外实践活动。最令她难忘的是田家炳老先生来我校视察时她全程陪同参观并与之亲切交谈倾听老先生的谆谆教诲临走时老先生那句:“努力学习实现理想”的话让她至今倍受鼓舞。由于自身特长她广泛参加区、校的各类文艺活动如:“第四届万盛区文化汇演”她与老师同台献艺这样的表演多达十余次。同时她在班级建设中发挥着重要的作用前不久她主持全区德育教师观摩的班会活动课在活动中她带领全场人一起振臂高呼“四川加油奥运加油!”使现场气氛到达了高潮这堂全区班会课得到领导和参会老师的一致好评。她担任班长的班级多次被评为“校优秀班集体”“万盛区优秀班集体”她个人也多次荣获“校优秀学生干部”“万盛区三好学生”等称号她出色的工作能力使她成为学校内公认的模范生并起到了先锋模范作用。
四“从此刻起,我为祖国战!”
“5.12”地震的余波还未远去,她便和同学们来到封闭的校园进行紧张的高三生活,虽然学习繁忙,但她却依然心系灾区,积极为灾区捐款捐物在她的带动之下家里向灾区捐款一千余元。她说“地震使我们这些被称为冷漠的一代觉醒了,从此该起,我要学习好知识文化为祖国而奋斗”。进入高中,她便积极向党组织靠拢,递交了。
入党申请书。
作为业余党校的一员,她积极争取思想上的进步每月一次向党支部作书面的。
思想汇报。
成为她的课余的必做之事现是校党支部重点考察对象。这位积极向上的女孩自信地说道:“如果说在地震中有出色表现的‘80后’是共和国年轻的脊梁那么我们‘90后’必是祖国振兴的希望”。
朱**同学身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质,一种为国学习的思想态度,一种身体力行的工作作风,体现了一名当代中学生的优秀素质。她是全校同学学习的榜样。
十佳学生先进事迹材料
职务:学习委员。
格言:学者,学其所不能学也!
他,高二(1)班普通的一员。从高一到高二,文理分科,到了理科班,觉得学习压力大了不少,理科的难度超乎自已的想象,没有办法只有硬着头皮上。有时也想过放弃,但想想将来,还是理理思绪继续咬牙坚持。因为知道读书是改变未来最便捷的道路。
从一(2)班的团支书到二(1)的学习委员,虽然都是班干部,可责任却大不相同了。记得以前老是说:“学习委员,是班级学习方向的大旗。”这话更是让他感到压力山大。从前学学玩玩,而现在却要起榜样的作用。因而学习需要加倍刻苦,不想要榜样加上引号。以前英语很差,现在又要重新拿起单词表背,为了榜样更是为了将来。
这个学期参加了物理竞赛,结果和高一的化学、数学竞赛一样,石沉大海,毫无音讯。最有意义的还是去参加敬老院的公益活动,了解老人们的生活,帮助他们做力所能及的事情,从中感受到了公益活动的快乐。这样的虽然活动不多,但却非常有意义,在将来的生活中,他还会去奉献自已的一点力量投身于与社会中。
他就是这样,没有什么十分突出的事迹,平平凡凡、普普通通的高二(1)班的一员,一个普通的高中生。
十佳大学生先进事迹材料
hyf,男,1986年6月出生于ss县,现为外语系04级商英一班学生,中共预备党员,曾担任系团委宣传部部长。在本次省第一届大学生日语演讲比赛中,代表我院参赛并获得非专业组二等奖的好成绩。
hyf同学性格热情开朗,为人乐观自信,有很强的责任心,能够与人为善,很好的与同学相处,尊敬师长,受到师生一致的好评。
在担任外语系团委宣传部部长期间,大力倡导“团学组织一家”的理念,很好的促进了系团学会内部的和谐与团结。同时他很好的与部里干事们相配合,能够出色的完成系里及院里所分配的`各项宣传工作。作为部长,他经常深入基层干事,与他们谈心、谈学习、谈生活、谈未来,使宣传部的内部向心力和凝聚力得以形成和加强,受到每位成员的崇拜和爱戴。
他的课余生活丰富而多彩:他积极参与策划书法作品大赛,并取得第一名的好成绩;利用自己书法特长,召开书法培训讲座,大大提高了同学的书法技巧与兴趣;外语系举办的英文戏剧大赛中,他所参与的节目《shrek》、《loveletter》连续两届取得优异成绩;大一时候,系运动会中取得200米第一、400米第二好成绩,并代表外语系参加院运动会。
在大学几年的学习期间他一直都很刻苦努力:室友们都知道他是早出晚归的人;随时在教室里都能看到他读书、练习口语的身影---忘我、投入和疯狂。大学几年来,他中午很少回宿舍休息,教室里的板凳就是他午休的“小床”,他说这样浪费在教室与宿舍路上的时间就可以多做点工作,多学习一会。
为准备此次日语演讲比赛他更是投入了很大的精力,花费了很多的时间来苦练:上个学期开始准备,暑假一直留校学习,制订计划,自学苦练,每天6个小时的口语训练永远回荡于无名岛的读书亭中;赛前更是废寝忘食的反复练习训练,准备赛场上可能遇到的各种问题。在系领导老师的鼓励和帮助下,在本次日语演讲比赛中,他没有辜负学院、老师和同学对他的期望,为学院争得了荣誉。
对于成绩的取得,hyf同学说他只想低调的面对,他说要感谢那些给予他指导和鼓励的老师和外教,以及帮助他的同学们。
面对荣誉他没有骄傲,更多的是感激和对未来的憧憬。
十佳大学生先进事迹材料
大家晚上好!
我是护理学院级普护十班的栾xx。能在这里与大家交流我这一年的心得体会,我感到十分荣幸。在这一年中,我的考试成绩、综合测评成绩均为班内第一。所有的科目中,英语是我的强项。拿到了全国大学生英语竞赛二等奖,咱们职业学院口语大赛一等奖和演讲比赛三等奖。在本学期非常幸运地获得了国家奖学金,同时被评为咱们学校的十佳大学生。你要问我是怎么做的,我也不是十分清楚。
我深刻反思自己,发现:其实很多时候,人是被逼出来的,不逼一下自己就不会知道自己有多么优秀。我刚来到这所学校的时候,是非常自卑的。对自己的否定让我做事放不开手脚,畏首畏尾。我的英语老师鼓励我参加了去年的英语演讲比赛,我至今也忘不了那个第一次,上台的时候就紧张得嗓子发干,等到我下来的时候手心里全是凉汗,稿子都湿了。但经过那一轮又一轮的比赛,我最终走进了报告厅,站在了全院决赛的现场,与零九级的同学一起竞争,最终拿到了三等奖。虽然成绩不是多么理想,但这场比赛却让我重新建立了自信。有自信心的人可以化渺小为伟大,化腐朽为神奇。自信,会让青春更美丽。所以从现在起只要是有价值的活动,咱们要尽量参加。即便结果可能不如预期的理想,但只要参加,就有收获,不信,你就试一试!
我是对口高职升上来的学生,所以专业课对我来说不是很难。难的就是像英语这样的基础课。意识到自己的不足只是第一步,改进才是最重要的。如果把英语比作一幢大楼,那单词就是砖头。背单词才是提高成绩的王道!去年,为了一本我看好的单词书,我跑了好几家书店。在刚拿到书的时候,上面的很多单词没见过我,我也不认识他们,这本书对我来说是相当具有挑战性。把大目标具体化是我来滨职以后学到的唯一一个应对众多任务行之有效的方法。这也是我第一次把这个理论应用于实践。我一个星期背一个单元。记单词最大的难度还不是怎样记住,而是怎样才能使自己不遗忘。有人问俞敏洪“学英语的捷径是什么”,俞敏洪先生回答说“重复!”水滴为何能穿石?因为重复就是力量!何况再长的单词也离不开这26个字母。大一,我就是在这不断的重复中度过的。厚积才能薄发,在面对三级考试的时候,我没有任何担心。现在我正积极准备四级英语的考试,我相信四级也不会是难题。
我相信一句话,决定你的将来的不是你现在所处的位置而是现在所朝的方向。我下一步的方向就是一个更高的学历,专升本的路艰难而漫长。很多同学认为专升本是一个很高的门槛。何为门槛?过去了就是门,过不去就是槛。我现在的压力确实很大,我恨不得走路都用飞的,一天我都想掰成两天来过。但我坚信人只有在重压下才能不断成长和成熟起来。我喜欢这些忙碌充实的日子,我享受这个追梦的过程。在这个过程中我感觉着自己的价值。每天睡觉之前,我会问自己,今天的任务你完成了吗?你对得起自己吗?这样有目标有计划的.做事,我睡觉都格外踏实。因为我知道这计划的终点是一个可触摸的未来。
大家都知道刘德华,歌坛影坛的常青树。有一次,记者采访刘德华“你认为你的成功除了勤奋以外还有什么因素?”刘德华回答“只有勤奋难道不够吗?”是啊!天道酬勤!成功的大门只为那些勤奋刻苦、脚踏实地的人敞开!人生本就是一个不断尝试、不断挑战的过程!也许会累吧,但谁又能随随便便就成功呢?每个成功者都要穿越不为人知的黑暗!可贵的是我还年轻,年轻就没有失败!我期待不断的打击!我渴望更猛烈的暴风雨!因为经历过狂风暴雨洗礼的花朵会更加灿烂!短暂的青春就该这样过!拼搏的青春最有价值也最令人回味!
我普通,但我拒绝平庸!乔布斯十月五号去世了,有人说他带走了一个时代。他对咱们这个社会的价值是显而易见的。也许我们一辈子都活不到他那个高度,但我相信不断努力的人生也同样会很精彩。既然人生的幕布已经拉开,就一定要积极的演出;既然脚步已经跨出,风雨坎坷也不能退步;既然我已把希望播种在这里,就一定会坚持到胜利的谢幕!我相信天道酬勤,所以我笨鸟先飞,脚踏实地,时时刻刻保持着生命向上的状态!我走出的每一步都是在书写我自己的历史,现在的努力只是为将来再想起这段时光的时候不会有遗憾!红帽软件人事部主管郑艳女士的一句话,在此与大家共勉,青春年少的时刻好好地学习,充实自己,才能给自己未来扬帆起航做足充实的铺垫,匆匆上路只会一路辛苦。
最后,愿各位学弟学妹在滨职能够天天向上,走出滨职能够前程似锦!
十佳学生先进事迹材料
xx,女,现年7岁,秦皇岛经济技术开发区第六小学一年级学生,少先队员。自入学以来,她尊敬师长、团结同学、热爱集体、乐于助人、对人有礼貌,遵守学校纪律,和班上同学和睦相处,是一个活泼开朗、品学兼优的小女孩。她年纪虽小,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者。
在学习上,她刻苦努力、一丝不苟,从入学到现在,她的作业从来都是清清楚楚、工工整整的,每次作业都能得到优和优,并且能及时、认真完成。
在课堂上,她认真听讲、勤于思考,积极回答老师的提问,并能说出自己的见解。学习中遇到困难时,她从不退缩,总是迎难而上,把不会的知识弄懂了才放手。
她和其他小朋友一样,喜欢看动画片,喜欢玩玩具。但是,只要作业还没有完成,功课没有做好,她就会先自觉地学习。努力要求自己做到早起床,不迟到。
在学校,遵照《小学生日常行为规范》严于律己,做到遵章守纪、言行文明,能在同学间宣传"对不起,谢谢,您好"等礼貌用语,并用自己的实际行动影响身边的同学。
另外,她还注意培养自己的组织和管理能力,当好老师的小助手,帮助老师做一些力所能及的事。
她有一颗善良真诚的心灵。有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。xx同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵,她心地善良、追求纯真、无私无邪。
小小年纪的她,心中充满了阳光与爱心:2012年6月,还在上幼儿园爱好舞蹈的她,参加了学校幼儿园舞蹈《童心向世界》的排练,并代表学校参加了开发区举办的"庆六一"活动,她参与了,就获得了体验,获得了成功,她感到很高兴。
在家里,对待亲人以礼相让,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,整理房间、打扫卫生、洗袜子等;对待邻里,她文明礼貌,与人为善,深得邻里喜爱。
在日常学习中,她积极参加学校组织的各种活动,努力争当一名全面发展的好学生,学校组织的各项文体活动她都积极参加。
从升国旗的主持人到讲故事比赛的小选手,到国旗下讲话的表演者,她都认真完成,成了同学们最佩服的榜样,她用自己的言行向同学们昭示,全面发展才能更好地迎接未来的挑战。
2013年9月,学了一年多舞蹈的她通过刻苦训练,最终通过了中国舞蹈家协会舞蹈二级考试;今年9月,她即将参加中国舞蹈家协会舞蹈四级考试。尽管取得成绩的过程是非常艰苦的,但付出后的快乐却是幸福无比的。
xx同学自小便继承了祖辈们的淳朴善良、勤劳勇敢。
上学一年来,她从不迟到、不早退,上课专心听讲,独立思考,认真完成各科作业。学校自打开展文明礼仪活动以来,她见到老师主动问好说"老师,您好",她不买零食,不乱扔果皮纸屑,不随地吐痰。见到有同学违反了学校规定,她勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,她总是上前劝阻,并像个小老师似的跟他们讲些诸如"同学之间要团结"的道理。
她就是这样一名学生,一名外表普通,而心灵美的学生。"做个好学生,做个好孩子",一直以来都是她努力的方向和目标,她正一步步地朝这个目标在前进、在努力、在奋斗。
胡雪儿是我们六(4)班的学生,她平时乐于助人,学习刻苦,品学兼优,在班上是同学们的榜样,在学校是个称职的大队委员。她更是个善良的好公民。她在生活中特别爱帮助别人。平时只要有人找她帮忙,她从不拒绝,从不推托。只要一有时间,她就爱到处逛逛,寻找需要帮助的人。
有一天,她上学走在路上,发现有个小妹妹站在路边,向前走了几步,看到车子来了马上退了回去,反反复复好几次,就是不敢过马路。她见了,很快跑过去,领着小妹妹过了马路。班上一同学妈妈生病了,心情非常忧郁,整天看不到她的笑脸。她知道后,跑过去安慰她,开导她,和她一起玩耍,生活上关心她,学习上帮助她,使这位同学脸上露出久违的笑容。
寒假,她组织几个同学去帮助孤寡老人。他们来到老人的家里,帮助老人打扫房间,收拾衣服。干完活,还和老人聊天,讲故事给老人听,讲社会上新鲜的人和事,讲国家大事,老人被他逗得开心极了。到了傍晚,大家才和老人道别。以后,只要一有空,她就到老人家里帮忙干活,有时还拉上几个小伙伴为老人唱歌,跳舞。老人高兴得嘴都合不拢。她和同学们围在老人身边问寒问暖。临走时,老人拉着他们的手恋恋不舍地说:“你们要常来噢。”
像这样的事还有很多,人们只要一提到她的名字,就会竖起大拇指啧啧称赞。
“十佳教师”先进事迹材料
有人说“优秀不是做最好的那个人,而是做最好的那个你。”积极的心态和坚定的意志可以激发一个人内在的潜力和才华。刚调进南关学校那一年,学校安排她教毕业班两个班的数学课。她诚惶诚恐,这里的教师个个优秀,加之她又是第一次教毕业班,初来咋到的她除了感激学校对她的信任,更多的是内心的忐忑与不安。在经过短暂的思想斗争和自我调节后,她毅然接受了教学任务。开始不停地追问自己“我该如何教好我的第一届初三学生?我该如何在这个优秀的团队中不掉队?”她要用她的真情实干来告诉学生和家长:“教师是良心活,我要对得起自己的良心。”
要想上好课,首先要备好课。为了有充足的时间去备课,在那一年她给自己定下一条规定:“星期日到星期四不准看电视剧,”她严格执行自己的规定。因为第一次教初三,对初三的知识不够熟悉,重、难点把握不准确,相关知识,题型的拓展和延伸更不用说了。为了弥补这些不足,在学校备课时,先请教老教师自己在备课时的疑问,然后让老教师给自己传授些经验方法。到晚上回家,再次备课时,她再把手里当时准备的三本资料的本节知识的讲解分析看一遍,各种题型一道一道做一遍,这样下来,她确实收获很多,知识点清晰了,重难点把握了,相关知识的拓展和延伸心里也有数了,可是这时时间也已经很晚了。
日复一日,她就是这样一请教,二备课,三演练的备完了每节数学课,收获了优秀的成绩,收获了丰富的经验,正是因为有了这些经验,才使她后来连续七年担任初三数学教学工作,辅导中考,并成为毕业班的把关教师。在多年的教学实践中,她做到心中有纲、腹中有书、书中有人、手中有法;养成了勤于积累,善于总结的好习惯,并认真研究教育教学及课改理念;也养成了备课前必须阅读多本资料的习惯。
当然那一年,她也失去了很多与家人共处的美好时光,但她不后悔。她常常这样对自己说:“对自己来说,我是第一年教初三,可对孩子们来说,一辈子就这一次初三学习,我不能因为我是第一年,而耽误了孩子们的一辈子。”
十佳少年先进事迹材料
xx,女,20xx年3月出生,现年9岁,目前就读于延安新区第一小学三年级七班。
xx同学善良淳朴、尊敬师长、爱护同学,入队以来,她时刻以一个优秀少先队员的要求严格要求自己。xxx同学热爱学习,兴趣爱好广泛,综合素质优秀。对待学习,她踏实认真,自觉努力,求知欲强。20xx年9月她被学校评为“文明之星”;20xx年11月在“追寻先辈遗迹、传承鲁艺精神”红色小长征活动中获得“红色小传人”称号。
xx同学兴趣爱好广泛,除围棋、古筝外,同学也是校园“星星广播”的一名小主持人。在20xx年学校“爱之蕴藏”戏剧节中,所在班级戏剧被评为“优秀剧本奖”,xx同学也荣获“优秀演员奖”,20xx年11月在学校第三届“阳光杯”体操比赛中荣获“优秀小主持”称号。
xx同学诚实守信,遵守社会公德,对班级充满爱心,对社会怀有感恩之心。20xx延安冰雪旅游季《沁园春·雪》朗诵大赛中,她坚持不懈,勤奋练习,最终获得一等奖。获奖后,她自愿捐出2500元的奖金为宝塔区明德小学的同学们购置了新校服,并为同学们送上充满爱心,自己动手制作的贺卡。xx同学又拿出1500元奖金捐给自己所在班级购买图书,和同学们一起分享成功的喜悦和阅读的快乐。
在老师们的辛勤耕耘和谆谆教诲中,xxx同学正在一点一滴积累和收获着知识;在同学的'互相帮助中,xxx同学不断塑造着丰满的自我,她懂得,有爱就会拥有真正的幸福和快乐!
十佳教师先进事迹材料
自从做教师的第一天起,我就立志做一名受学生尊敬爱戴的好老师,让学生在我的课堂上学得专业知识的同时获得人生启迪。但是只有良好的愿望和工作热情是远远不够的,必须与时俱进、关注学科前沿和发展动态,才能确保传授给学生的知识是鲜活的。为了能有更多机会和前辈及同行学习交流,1998年我加入了中国逻辑学会,每次逻辑学年会都有分组讨论,我参加最多的是逻辑教学组。在那里了解到其他院校在如何讲授逻辑,也了解到其中的分歧,针对分歧,根据自己在教学过程中的体会和逻辑在中国的发展过程写下了《逻辑在中国的社会化水平》。这之后,又发表了多篇与教学相关的论文,这些研究成果直接应用于教学,使讲课不再拘泥于书本。近年来参与完成3部教材,其中《逻辑学教程》为国家教育部“十一五”规划教材。20xx年以来先后主持省市级科研课题六项,主研十一项,两项被评为优秀科研立项奖,一项或市教学成果二等奖,两项分获学院教学成果一等奖和三等奖。公开发表论文四十余篇,其中核心期刊十余篇,有三篇被中国人民大学报刊复印资料——《逻辑》全文转载并获奖,七篇论文分获省市级一、二等奖。
要做一名好教师还要讲究教育教学方法。在二十世纪九十年代计算机引入教学时,第一批参加了计算机知识辅导班,自费购买书籍并请教于专业人士,是学院第一批使用多媒体教学的教师。对于一门课程的讲授,我总是花费大量的时间和精力备课,充分准备。到图书馆、资料室借出最新出版的教材,包括外文资料,查找大量优秀的网络教学资源以及权威杂志发表的相关的文章,将学科最前沿的内容吸收后融入到教学中。此外,还关注日常生活中的鲜活事例,让学生感觉到其实学问就在身边。我主讲的社会心理学这门课,内容涉及社会学、心理学和文化学三个领域,备课量是其他学科的几倍,但我从未敷衍,在查阅大量资料的基础上,第一轮课就自己制作出了课件。在教学中不但备教材还备学生。因为承担的是不同专业的基础课,针对不同专业、不同学制的学生,教学中力求做到因材施教。教学中注重与学生进行富有启发式的互动,有效地调动了学生的情绪和学习兴趣。每次授课结束,我也会认真总结当天课堂上的得失,进行改进。在传授理论知识的同时,更注重学生心理素质、逻辑思维素质的培养和训练,着重培养学生的职业能力,塑造理想人格。这种对学生、对教学负责的态度受到师生的一致好评。教学效果得到了广泛的认同,近三年中教学质量评价5次为优秀。
学院升格本科后,我和教研室的老师们积极进行教学改革,探索研究性教学模式,秉承“以教学带动科研,以科研促进教学”的教育理念,鼓励学生发现问题,解决问题。在教学过程中我从不回避问题,相反总是引导学生发现问题。为了解决问题,就要进行钻研,参考大量文献,有些问题是有现成答案的',那么解决问题的过程就是学习过程。但有些问题没有答案,或者说没有满意的答案,这时我就自己去研究,有时为了一个问题几个晚上睡不踏实。比如在讲形式逻辑中真值表的判定作用时,针对教材中“真值表的判定作用是机械直观的”的观点,发现事实上真值表中显示等值关系的命题在语义上并不相同,在经过反复研究后,证实“真值表的作用并非总是机械直观的”,并发表了论文《真值表的判定作用总是直观机械的吗》,得到了专家的好评,也澄清了学生的模糊认识。这个过程因为是在教学中完成的,当把这个过程介绍给学生时,学生也很振奋,他们认识到书本上一直被认为是真理的,尤其逻辑学是一门比较完善的学科也会提出问题,从而激发了学生的研究兴趣。他们对问题的纵深思考,又促使教师必须关注学科前沿,参与到学科前沿问题研究。
这种创新精神也感染着我的学生。学生在我的指导下,多次参加大学生暑期实践活动,xxxx年指导学生完成《人力资本与资源型城市可持续发展研究》项目,xxxx年指导学生完成《家电下乡政策实施中存在的问题及对策研究》项目,均顺利完成并获奖。
我深知,教师的职责不仅仅是向学生传授知识,更要让学生懂得做人的道理,融教学与育人为一体。作为教师,每年我都主动承担着新生入学教育工作,为新生走好大学生活的第一步做好心理准备;作为党员教师和支部书记,每年担任学生入党积极分子培养人工作,要每一位要求入党的学生端正入党动机。
在日常教学中,我有意识地通过自己的言行,潜移默化地引导学生培养一种积极乐观的人生态度和良好生活、学习习惯。因为我讲授社会心理学,经常有学生因为人际关系失调、情感问题、学习障碍等找我倾诉交谈。遇到这种情况,无论多忙从不推辞或敷衍,总是找时间耐心细致地给予解答,用自己的专业知识和爱心帮助学生度过难关。曾经有一男生因为失恋,白天不上课,晚上不归宿,并多次流露活着没有意思,在他感情上最困惑的时候找到了我,我放弃休息时间多次和他谈心,晚上在教研室、寒风里在云天广场,周末在家里都成为我们交谈的场所。有一次已经夜里十一点多了,他发来短信说心里堵得慌,还在校外的马路上一个人走。我马上拨通电话劝他回宿舍,开始他不想回,但当他感到再不回我就打车过去时,他不好意思了,同意回去。在他走回到宿舍的半个多小时里我一直没有放下电话,听他诉说。回到宿舍已经是夜里十二点,他主动说老师,太晚了,我不打扰您了。放下电话我还是不放心,给他发短信平复他情绪,分析的的状况,鼓励他树立新的目标……一个小时过去了,直到他发来短信说“老师我一定做出个样子给您看”,这时我的心才放下来。当看到学生最终走出困境并以优异成绩考取研究生时,疲惫之余感受更多的是欣慰。自那位学生之后我就开始24小时不关机。
任教以来,除了完成一个专业教师应该完成的教学任务,还做过教学秘书、临时班主任,在当教学秘书的三年时间里,因为坐班,孩子又小,备课往往是晚上孩子睡了才开始,那时我有个早起习惯,凌晨4点钟周围最安静时我轻轻起床,研读大量资料深入学习心理学知识。当时,正值丈夫事业极不顺利,原本平静的生活被打乱了,我承受着经济和精神的双重压力,一下子家庭的重担全落在我一个人身上,除了和丈夫共度难关,我努力把注意力集中到教学和科研上,就是在这段时间里不论教学还是科研都取得了突出成绩。正当我苦笑着调侃自己是个“铁人”时,我被查出患了甲亢。那是学期末,完成了期末的最后一项工作,感到自己实在没有力气,手抖得厉害,腿迈不动步……到医院就被安排到了重症病房,医生说再不治疗就危险了,粒细胞已经减少到了极限。从19xx年到20xx年我一直是带着病工作着,除了家人、要好的朋友其他人都不知道我生病,开学时正好我出院,我没有耽误一天工作,不管自己有多不适,我依然面带微笑出入校园,到了课堂上打起精神又是热情饱满,尽管一节课下来手绢湿的能拧出水来。有了这次经历,我体会到健康的重要,从xxxx年我就开始有规律的锻炼身体,现在我又能健康快乐地全身心投入工作了。自20xx年学院教学督导组成立以来,又一直被聘为教学督导组成员,参与学院的教学督导工作,为学院教学的规范和发展积极思考,献计献策。在对我院评教体系研究过程中,亲手编制了调研实施方案,积极参与实地调研、统计,并在调研结果基础上,起草了研究报告。在迎评促建、教学质量的检查督导工作中尽职尽责,为院、系日常教学工作倾注了大量心血。
辛勤的工作得到了领导和同事的认可,xxxx年被评为xx学院教学名师;xxxx年被评为“xx学院科技先进工作者”,同年获xx学院高庠余玉奖励基金;xxxx、xxxx年分别获得市直教育系统和xx学院“优秀共产党员”称号;xxxx年被评为xx市第七届青年社科专家,5次年终技术考核优秀、分获xx市政府嘉奖。
我很欣慰当初选择了教师这个职业,今后的路还长,任务还很重,我会一如既往努力工作,用实际行动诠释“优秀教师”这一光荣称号。
十佳少年先进事迹材料
xx同学是城西小学小学六(6)中队的学生,现担任学校少先队大队委员兼六(6)中队的副中队长。在学校里,每逢有人提起他,无论是老师还是同学,无不交口称赞。他积极向上、努力进取,是一位品学兼优,德、智、体、美、劳等各方面全面发展的优秀学生。他时刻牢记自己是一名少年先锋队队员,时刻以队章作为自己的行为准则,努力使自己成为一名优秀的少先队员。
在老师和学校的精心培育下,xxx同学逐渐懂得:只有努力学习、全面发展,长大以后才能成才,才能报效祖国。因为有了这种信念,所以他总是严格要求自己,虚心接受老师的教育。在他身上有一种争强好胜、不服输的精神。他学习勤奋刻苦,不甘落后。每天放学回到家,他都立刻摊开书本,认认真真地完成当天的作业。遇有难题,他总是积极思考,查找资料,不搞明白决不罢休。他的成绩在年级里一直名列前茅,年年获得校三好生的光荣称号;自四年级以来每年被评为区优秀少先队员。他写的作文多次被发表。面对成绩,他从不骄傲,而是更加努力刻苦地学习。因为他知道,下一个目标在等着他。
他在很小的时候,每天他所看见的就是爸爸妈妈和叔叔阿姨们忙碌地工作着,耳濡目染,他比其他同龄的孩子要显得成熟的多,好多见过他的人都说他是“小大人”。上学后,这个“小大人”凭着他的很强的组织能力,较好的语言表达能力,被班主任老师一眼相中,他从小到大一直担任中队委,他都主动协助老师了解同学思想动态,处理班级内部事务,帮助同学解决学习、生活中的困难,成了名副其实的班主任助手。
他对班级纪律敢抓敢管,班主任不在时,自觉维护班级纪律,对不良现象敢于主持公道、主持正义,将不良势头消灭在萌芽状态。班级的风气、纪律和学习成绩一直良好。
他作为班级干部,在圆满完成班级各项工作的同时,不忘学生的天职。他是个爱动脑子的学生,学习上刻苦钻研,勤学好问,而且善于总结,对于学习他有自己的一套方法,有超前、创新的意识,善于灵活掌握知识,重视知识的迁移和各科间的融会贯通,善于由此及彼,举一反三。进入高年级阶段以来,每次考试,都取得了优异的成绩,参加学校、区里的各科知识竞赛,他都取得骄人的成绩。他深知,学习不是一件容易的事,只有付出艰辛劳动的人,才会有所收获,才能取得成功。
他在不断提高自己学习成绩的同时,还积极主动帮助学习落后的同学。为了帮助后进生解答疑难,他总是十分耐心地讲解,把同学不会的题一遍又一遍的讲解,直到弄会弄懂为止。这些年来,班上的几名差生在他的热忱帮助下,各方面都有较大的进步。乐于助人是xx同学的一大特点。有时,某些同学突然间有事,分担的值日生工作无法完成,他都会主动代他们做好值日生工作。班上若是有同学因生病落下功课,他总是会主动去帮助同学补习。
总之,无论谁有困难,他都会义无反顾地去帮忙。毛主席的那句“一个人做点好事并不难,难的是一辈子做好事,不做坏事”的名言深深影响着他,他一直说:“我就要做一辈子都做好事的人。”
他是一位品学兼优的好学生,他具有远大的理想和爱国主义情怀。他从小就听妈妈给他讲的关于董存瑞、邱少云、黄继光、刘胡兰等英雄人物故事,讲到英雄牺牲的时候他热泪盈眶。
他性格活泼,待人真诚,爱好广泛,尤其喜欢美术、写作。她懂得,要成为新时代的建设者和接班人,就必须全面发展。他从不骄傲自满,总是一步一个脚印,从身边的小事做起,一点一滴,踏踏实实地充实自己、完善自己。
如今,xx同学正凭着自己顽强的毅力,凭着自己踏踏实实的努力,在浩瀚的学海中奋力遨游。他用他的正直与善良为歌,以热心和豁达为曲,弹奏着一曲质朴的暖人心扉的歌;他用理想和追求做笔,进取和奋发为墨,描绘着一幅多彩的人生蓝图!
十佳少年先进事迹材料
xx,女,20xx年11月19日生,现在豫龙镇第三小学四年级学习,优秀少年队员,任班长兼学校学生会纪检部长。她思想进步,学习刻苦,孝敬父母,乐于助人,坚强勇敢,热爱班集体,关心同学,是同学们学习的好榜样。无论在校还是在家,她均能得到大家的一致好评。现将她的事迹材料介绍如下:
xx同学学习十分刻苦,成绩突出。她上课认真听讲,善于动脑,每次老师提出问题,她总是第一个举手,回答问题声音响亮,条理清晰,表述恰当,为其他同学做出了榜样。xx同学勤学多思,有很强的求知欲。每次上课她总是提前做好预习,把有问题的地方做个记号,老师讲课时她就认真听讲,做好笔记,有不懂的问题,下课后马上去问老师。课下她认真复习,把课堂上老师讲的内容再巩固一下,就是凭着这种学习劲头,xx同学每次考试都是名列前茅。xx同学不但自己能够积极认真的学习,还能带动大家一块学习。自习课上她完成了作业,就拿出作文书或故事书静静的阅读,在她的带动和影响下,班上同学都养成了作业完成随时读书的习惯,班上纪律有了很大的改变,所有的任课老师都交口称赞。
遇到不会的难题,她总能拿出耐心和热心,不厌其烦,进行辅导和讲解,直到弄懂为止。因此,同学们遇到不明白的问题,都愿意和她一起探讨,向她请教。作为学生会的值周干部,她总能按时到岗认真巡视,主动劝阻一些不良行为,做到公正严格,认真记录,实事求是的反映情况。她响应学校号召,积极参加各种活动,课间操时她是领队,课下她又是大家学习广播操的小老师。生活中,她一直很简朴,但是遇到向贫困生和灾区儿童捐款捐物的时候,她总是慷慨解囊,捐的最多。就说上次我们学校为张新园同学捐款吧,xx同学就捐了一百元钱,这次助残日为残疾儿童捐款,xx同学又捐了二十元钱。
xx同学讲文明,懂礼貌。不管在家里还是在学校都是一名知恩感恩的好学生,深受老师、同学、家长和邻居的好评。在家里,她知道父母劳累一天不容易,,总是用最短的时间完成作业,然后帮助父母做一些力所能及的家务。父母渴了,给父母端上一杯热茶;父母累了,给父母捶捶背。她关心体谅父母,把自己的事情管理好,不让父母为自己的学习和生活操心。对老师,她发自内心的尊敬与爱戴。上课认真听讲,按时完成作业,牢记老师的谆谆教诲,勤奋学习。对待邻居,她文明礼貌,与人为善,周围的邻居提起她都说:“这个孩子真懂事,是个好孩子。”她说是老师给予了她知识,帮助她成长;是家长的殷切期望让她快乐成长,没有老师和家长的辛勤付出,就没有她所取得的成绩,因此回报老师和家长式她奋进的动力,而她也总以优异的成绩回报父母和老师培养之恩,教育之恩。
xx同学热爱科学,积极参加各种兴趣小组。她对科学课非常感兴趣,观察记录、实验都记得非常认真。她积极参加学校组织的各种活动,并在活动中表现突出。学校组织的各学科竞赛,演讲比赛,征文比赛,实践活动她都踊跃参加。她还主动为班级办板报,来我班上课的老师还以为是请的美术老师写的艺术字呢。
xx同学就是这样一位品学兼优,全面发展,学有专长,出类拔萃,深受全体师生喜爱的好学生。她是我校学习中的精英和典范,是同学们学习的好榜样。相信她在未来的路上会越走越出色,前景会更加辉煌灿烂。让我们衷心祝愿她展开金色的翅膀飞得更高、更远!
十佳交警先进事迹材料
周发顺男,中共党员,出生于1982年,湖北省武汉市人,20xx年7月毕业于湖北工业大学生物工程学院。这学期我光荣地被评选为十佳教师。同年参加大学生志愿服务西部计划“支教”志愿服务行动,在独山县尧棒中学服务。
大家好:
我叫周发顺,来自三大火炉之一的湖北武汉,毕业于湖北工业大学。
20xx年7月,我毅然放弃了在武汉那份待遇优厚的工作,踏上西去奔驰的列车,作别了熟悉的亲人朋友,离开了无比眷恋的故乡,如愿以偿成为了一名西部计划大学生志愿者,来到贵州这片热情而神秘的土地。
7月25日,从贵阳培训完来到独山县,分配岗位时,县项目办领导建议我们到条件比较好的服务单位,而对于我来说在来到贵州之前,我就抱定了为贫困山区的教育事业挥洒热情的决心,我婉言谢绝了。后来县项目办领导又打算分配我们到坐落在县城中心的城关镇中学,而我觉得只有到最艰苦的地方,我的心才能紧贴着西部,才能真正体现人生的价值,于是我和我大学同校的另外一个志愿者经过强烈要求,选择了到尧棒中学支教。
来到尧棒乡,最先的感到的是:整个乡的土地太贫瘠了!独山是贫困县,而尧棒又是独山的二类贫困乡镇,用“贫困中的贫困”来形容尧棒一点也不为过,在那里,四周除了山还是山,山上多是光秃秃的石头,山脚下仅有几块弹丸之地可以耕种,但土壤的含沙量很大,土壤非常贫瘠,也很难保持水分。乡政府驻地所在的村就是当地老百姓所谓的“街上”,而在这个“街上”,除了学校和乡政府,很少看到像样的房屋,大部分是用泥土和石块堆砌而成的,“街上”以外其他村寨的房屋更是不堪入目--有不少房屋居然看不到一块瓦看不到一块砖!在尧棒乡,如果想到县城去买东西、办事之类的,都要在乡里等半天面包车,再颠簸半个小时到贵州省南部边界的乡镇--麻尾镇,又从麻尾镇坐两个小时的班车才能到县城。贫困和偏远的地理位置似乎将这里的人们阻隔在世界的另一个角落。
就如我们看到感受到的,这里学生家里经济条件很差,生活艰苦,营养不良,特别是离学校较远的,只是每个星期天下午从家里带些米和咸菜或辣椒,咸菜和辣椒也就自然而然地成为他们一个星期的“菜谱”。学校食堂为学生蒸饭和烧开水。初中阶段正是身体发育的重要时期,而此时他们却严重缺少各种维生素,身体素质怎能不差呢?我曾好几次建议学校适当炒点青菜为学生补充营养,但学校有很多的具体困难一时间无法解决。学生错过了打开水,还经常喝生水。
开学后的体育课上感受更深。开始,学校看我个子大,就叫我带了学校初一的两个班的体育,上课前,学校领导再三叮嘱我,这里的学生身体不好,体育课晕倒的事情时有发生,不要让他们运动过量。于是上体育课时,我都会问学生有没有身体不舒服的,如果身体不舒服可以请假在树阴下休息,竟然每次都会有七八个人请假!为了上好体育课,我用第一次发放的生活补贴到县城买了篮球,乒乓球和羽毛球。
后来,校领导让我教初二三个班的物理和初一四个班的微机课。在大学里我是学工科的,虽然也曾做过近一年的家教,但毕竟不是师范专业,第一次走上讲台面对这么多学生时还是比较紧张的,为了缓解我的紧张情绪,第一节课我并不急着给学生讲课,而是先自我介绍,介绍湖北的风土人情,介绍了湖北各所大学的情况,特别介绍了了武汉大学的病毒研究和20xx年的sars病毒,还给他们讲了生男生女的生理常识(因为我知道,这里的计划生育工作是很难做的),他们一双双纯洁的眼光盯着我,听我讲述着外面精彩的世界,如此专注,如此神往,充满了对大学生活和都市生活的憧憬,从他们的眼神里我读到了他们要走出大山的渴望,这是我与学生第一次心与心的沟通,我不再紧张,但我的心情并不轻松,因为从那刻起我深深地体会到自己肩负的重任,也深深地懂得教育事业这条漫漫长路的艰辛。
由于各种客观条件的差异,这里教师资源的缺乏及基础设施的薄弱,使得这所中学各方面都落后于同级同类学校。学生的基础普遍较差,备课如果按照教学参考书中的内容或者其他学校现行的教学方法都是行不通的。所以备课是教学活动开展前的一大难题,为了使第二天的课讲得通俗易懂,又能使学生有深刻的印象,我经常要准备两三个小时,或许一直到深夜都还没有熄灯休息。其实,有多少个孤寂的夜晚,我实在是太累了,腰酸背痛,多想好好睡上一觉,然而当我揉揉眼睛,闭目养神的时候,那一张张稚嫩的脸,那一双双渴望的眼睛,总是悄悄地映入我的眼帘,浮现于我的脑海。走出狭窄的宿舍,仰望耸立的大山,远看静静流淌的小河,我多希望自己有山一样的力量将孩子们拥入我的怀抱,我多希望自己有水一般的温柔去滋润孩子们的心田。我深深地知道,孩子能在这么一所学校读书,已经算是够艰苦的了,作为支教的志愿者,我有责任尽自己的最大努力把知识渗透给每一位学生,有责任尽量深入浅出地领着他们在知识的海洋里遨游。
十佳少年先进事迹材料
王xx,男,是河北省邯郸市峰峰矿区彭城小学四年级的一名小学生,今年11岁。在四年的学习生活之中,他热爱集体,勤奋好学,积极进取,团结向上,乐于助人,成绩优异,爱好广泛,品学兼优,能力突出,是一名全面发展、出类拔萃的优秀小学生。
他心地善良,乐于助人。他常说:帮助别人,快乐自己,他是这样说的,也是这样做的,在学校,同学们遇到不明白的问题都喜欢和他一起探讨,他的真诚和热心得到了大家的认可。在公交车上他会主动给老人和孕妇让座。看到小弟弟小妹妹在哭,他会主动跑去陪他们玩,哄他们笑,大人对他露出满意的笑容。
他是老师心目中品学兼优的好学生,也是同学们学习的好榜样,大家公认的好少年,父母眼中的乖孩子。他时刻牢记自己是一名少年队员,时刻以队章作为自己行为的准则,努力成为一名优秀的少先队员。
学习之余他的兴趣爱好也很广泛,爱绘画,只要一闲下来,就会在纸上写写画画。爱阅读,已经读过许多课外读物了,增长了许多课外知识,如《西游记》《水浒传》《十万个为什么》《安徒生童话》等、爱好体育运动,如打羽毛球,跑步,轮滑等,都乐在其中,既锻炼了身体也提高了自己。
他不仅在学校是个好学生,在家里是父母喜爱的好孩子,不管是老师还是邻居,只要遇到都会很有礼貌的打招呼,邻居和老师都夸他是个有礼貌的好孩子。他从不跟父母、奶奶乱要零花钱,从不买与学习无关的东西;不挑吃穿,不搞攀比,衣着整洁朴素、大方得体。他从小坚持自己的事情自己做,还帮助家长做一些力所能及的家务。爷爷生病期间,他总是忙前忙后。帮忙翻身,喂水,喂饭。对待长辈,他彬彬有礼,尊敬孝顺。奶奶要给他买东西,他总是说:“谢谢,不用了,我有呢!”从不乱花长辈的钱。
他遵守社会公德,遵守法律法规,爱护公共财物,保护生态环境,从不乱扔垃圾,保护一草一木,从小就养成节约每一滴水,每一度电,每一张纸的好习惯,并能提醒家人和周围的人一起。
王xx一个乐观、真诚、努力的小学生,在老师和家长的教育下,在他自己的努力下,一定会更加的优秀,也一定会成长为一名品学兼优的好孩子!
十佳教师先进事迹材料
尊敬的各位领导、各位同事,学生和家长们:。
大家好!
今天我能站在十佳教师领奖台上,心情非常激动。
自踏上教育岗位开始,我就想做一名学校信赖、学生喜欢的好老师。在我专业成长和十佳评选的过程中,领导、同事、学生又给予我很大支持,使我收获许多,成熟许多,更加坚定了终生为师的信念。借此机会,我向大家表示衷心的感谢!
我认为一个好的老师应该不断学习,积极创新,紧跟时代步伐。满怀爱心,充分尊重学生。
十佳教师既是一份荣誉,更是一种责任!我要以这次活动为动力,在今后的教学工作中,加倍努力,做好本职工作,做一名让社会满意,学生喜爱的贴心的老师。
文档为doc格式。
“十佳教师”先进事迹材料
葛xx,男,52岁,蒙古族,19xx年8月参加工作,中学高级教师,本科学历。1986年8月至1996年7月在乌盟工业学校任教,担任英语教师,兼任英语教研组组长;19xx年8月至20xx年7月,在集宁一中任教,担任英语教师,班主任,兼任英语教研组组长和年级主任;20xx年8月至今在集宁师范学院附属实验中学担任英语教师,班主任,英语教研组组长。
1999年所带集宁一中154班学生考入211、985院校的学生人数多达35人,本科上线率达95%。20xx年所带集宁师院附中高补一班,本科上线率达80%以上,其中李丹同学以668分的优异成绩考上了北京大学医学部。20xx年所教集宁师院附中高三8班有15名学生的英语高考成绩在130分以上,其中刘曦彤、雷紫薇同学分别以144、142的高分名列自治区前茅。
自1986年参加工作以来,葛xx老师已在中学教师岗位上奋斗了近三十年。任教以来,葛老师对工作脚踏实地、真抓实干;对学生和蔼可亲,富有爱心;对社会真诚奉献不计名利。正是拥有这个信念,他从未放弃对工作的热爱,尽职尽责,勇于创新。
他的英语课风趣幽默,最能激发学生的学习兴趣,最大限度地体现学生学习的主体性。他尊重学生,耐心,宽容。他的课,学生爱上。
从教以来,葛老师潜心钻研中学教育理论,苦练基本功;为更好地适应时代要求,出色完成本职工作,他自费订阅了《英语辅导报》、《21世纪英文报》、《试题调研》等相关报刊与杂志;并且,在工作之余,经常利用网络在线观看各地名师的英语教学公开课,反思自身教学的不足之处,不断完善自己,提高自身业务能力。葛老师在认真学习新课程理论,积极探索有效的教学方法时,形成了自己独特的教学风格。
他以英语课程标准为依据,吸收了教育学和心理学领域的最新研究成果,致力于改变学生的英语学习方式,在课堂中推进素质教育。他把课本知识与学生的实际情况相结合,为学生创造富有生活气息的学习情境,同时,注重培养学生的探究能力,自主学习能力以及英语语言应用能力。开展探究式学习,使学生的知识来源不只是老师,更多的来自于对课本的理解和与同伴的交流,促使学生在轻松的环境中学会学习。
此外,他不但注意培养学生的应试能力,而且注重提升学生的英语思维能力,以及英语语言应用能力。使学生增强理解英语和运用英语的信心;应用英语的思维方式去观察,分析,解决日常生活中的问题;形成勇于探索,勇于创新的科学精神;同时能够应用英语进行日常交流。
他提倡“学生是教学活动的`主体,教师成为教学活动的组织者、指导者、与参与者。”的观念,在课堂上他授课风格诙谐幽默,能够灵活地调动学生的学习积极性,激发学生的学习主动性,加强师生互动、交流,使学生成为学习的主人,充分体现学生学得容易,学得轻松,学得愉快,培养学生多动口动手动脑的能力。葛老师做到了让学生热爱学习,“乐学”。每节课他都尽力在课堂上营造轻松、快乐的学习氛围,让学生在与老师和同学互动之时灵活掌握英语语言技能,在听、说、读、写,四个方面得到全面提高,脱离以往只注重读写能力培养的死板、片面的教学课堂。
正是由于葛老师对教学的深入钻研,他所教的20xx届8班学生英语高考平均分达到110分以上,130分以上的15名,其中,刘曦彤、雷紫薇两位同学更是考出了144分和142分的高分。
葛老师总是坚持每周组织一次班会,因为他觉得作为一名人民教师不仅仅要做好教书的本分,更关键是要育人,要注重培养学生的思想品德与文化修养。
特别是高三班级,进入高考总复习,很多学生抗压能力较弱,学习成绩容易大幅下滑,每周一次的班会非常有利于学生调节情绪,释放压力,使学生能够在轻松愉悦的氛围中学习,提高考试成绩,从而考入理想的高校。
平日里他非常注重与学生的交流与沟通,鼓励丧失学习信心的学生,帮助家庭有困难的学生。注重与学生家长的沟通,深入了解学生的思想以及生活、学习习惯,和学生家长互相配合为学生营造良好的学习环境,制定更为高效的学习方案,促进学生进步,获得家长的赞许与好评。
葛老师在班级管理上细致入微,他所带的班级总是充满了阳光、自信和团结向上的气氛。同学们总是非常喜欢这个充满平等、自由、学习紧张但却和谐的大家庭。他们总是在学校的各种体育竞技活动中勇夺冠军。他所带的学生一走进高校便成为了学生中的佼佼者,其中高飞同学走进军校的第一年就荣立了三等功,他把这一喜讯第一时间就告诉了葛老师,他说是葛老师的培养使他在任何时刻都能不畏艰难,勇往直前。他的荣誉得益于葛老师精心地培养,葛老师不仅注重学生学习能力的培养,更注重学生个人优秀品质的培养。他任班主任的班级中的许多同学如今活跃在我国各条战线上,成为国家的栋梁,社会的精英。
葛老师不仅是一位非常受学生欢迎和追捧的老师,而且是一位在同事中有着“好人缘”之称的老师。葛老师乐于助人,和蔼可亲,风趣幽默,是办公室里的“开心果”,办公室里只要他在,便笑声不断,工作氛围十分融洽。此外,葛老师乐于帮助教学方面有困难的老师,分享自己的教学和学生管理经验。
葛老师多次担任学校组织的有关培养青年教师的培训讲座的主讲人,参与到学校师资力量的培养中,为培养优秀青年教师做贡献。此外,他还积极参加教学研讨活动与青年教师交流教学经验。每次教学研讨会上,他都耐心解答青年教师在教学中遇到的各种问题,从不吝惜将自己的宝贵经验赠予他人。