幼儿园大班上半年工作总结（通用17篇）

幼儿园工作总结是对过去一段时间内的教学、管理和活动等方面进行总结和概括的一种文书。在下面，我们将为大家呈现一些幼儿园工作总结的范文，希望能够给大家提供一些写作灵感。

幼儿园大班班主任上半年工作总结

幼儿园上半年个人工作总结大班

时间过的好快，一晃又到了六月底，暑假也到了，小朋友能够放假了。此刻回头看看，这几个月所经历的风风雨雨，有过辛酸，也有过开心，所以的一切都浮此刻眼前，眼泪也不住的流了下来。6月底的时候，我的心境很复杂，自我总有一些说不出的感受。有一句话这样说：“日久深情。”真的很舍不得这些可爱的孩子。一个学期即将结束，我送走了大二班小朋友，也要对这个学期的工作进行总结一下。

1、认真备课，提前做好备课工作备课是确保教育活动能顺利完成的前提。上课时所需要准备的一些材料会尽量满足幼儿。每次教案都会认真写，做到目标明确、条理清晰。

2、细致、认真地做好每一个孩子的观察记录。

对于这一点，我虽然已经工作了快一年，但我发现自我的观察力不够，会重视一些表现好的小朋友，而对那些比较内向的小朋友却忽视了。由于我的忽视，我们班这学期发生了两次事故，其中这两个小朋友都被送医院，缝了几针，从这个角度来说，我的遇见本事不够，观察力也不够。我会在今后努力改善自我的缺点。

3、做好幼小衔接工作。

这学期是本班幼儿在幼儿园生活的最终一个学期了。孩子从幼儿园到小学，是人生道路上的第一个转折点。由于生活上的骤变以及课目的繁重，很多孩子入小学后出现疲劳、害怕等情景，称为困难期”。所以，本学期我们从保育和教育两方面同时着手来帮忙孩子构成过渡。有意识地多向孩子介绍一些小学里的生活、学习情景。使他们对学习生活有必须的了解，并盼望自我做个小学生，从思想上做好入学准备。幼儿早上背来，练习保管好自我的文具盒、手工作品等物品，午时背回家去，自我整理书包。养成良好的学习习惯，培养自理本事。经常布置简单的家庭作业，培养幼儿的任务意识。经过一学期的努力，班级大部分幼儿能够较认真的完成教师每次交给的任务，在与同伴的合作中能够用较灵活的方式较好的与同伴进行游戏，小朋友比较团结。

环境是为教育教学活动服务的。由于我们幼儿园搬迁的原因，我们幼儿园没有固定，并且使用的教室都是别的幼儿园用过的，所以在环境方面没有好好的布置。可是，我们教师还是教小朋友一些手工，让孩子们参与到其中，让他们动手去制作。培养他们的动手本事，让他们学会自我独立。

庆六一的活动，我们班幼儿表演了一场时装秀，这也是我第一次带幼儿上台表演，对我一个从未有过经验的教师，真的是一种挑战，虽然在练习的过程中，我们碰到了许多的困难，可是我和小朋友还是努力的把这次表演顺利的完成了，虽然效果不是很好，但我觉得我自我成功了，我迈出了第一步，有了这一次经验，以后的练习我会掌握方法，表现的更好。

6、7月份是手足口病和水痘的高发期，为了让家长了解手足口病的发病原因，及如何预防，我利用网络，寻找相关信息，公布在家园栏里，让家长及时了解信息，做好相应的预防措施。平时我除了忙于教学工作，还注意保教配合，孩子们的常规培养。我们在每一个环节都做了相应的分工，确保孩子们时时在教师的视线内，并提醒调皮的孩子要遵守教师的规定，所以我们的常规虽然说不是很好，可是也不差。

安全工作是幼儿园工作的重中之重，所以来不得半点轻视，于是我们利用每一天的搞卫生时间对本班全面的不安全隐患检查，发现问题及时上报，能够我们自我解决的就自我解决，我们的目的就是为孩子们创设安全舒适的生活环境。同时利用课堂，我还对孩子进行安全教育，教育孩子并教给孩子们正确的自我保护的方法和本事。

幼儿园教育是一个复杂的教育，不是家庭一方面能够胜任的，也不是幼儿园单独能够胜任的，它需要两者结合才能取得好的成效。所以家长对于幼儿园开展各项工作是否顺利也显的十分重要。在这方面，我这个教师做的还不够好，我不善于沟通，和家长存在着阻碍，或许这个和我的性格有点关系吧，可是我会努力克服自我的心理，让自我能更自如的和家长沟通。

1、班级卫生工作和常规教育还需进一步细致、到位。

2、班级教师在活动区材料制作、整理方面有待提高。

总结了这个学期的点点滴滴，在繁忙中我们的工作又向前进了一大步，不仅仅孩子们的各方面得到发展，我们也和孩子们一齐提高了。在今后的工作中，我们还将不断总结、不断反思，寻找最适合于每个年龄段、每个幼儿的最佳的教育契机与方法。

幼儿园上半年大班工作总结范文

一年来，认真学习贯彻党的十-、--精神，严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，落实教育局、学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素质教育，现就将一年以来工作情况总结如下：

一、思想工作方面。

本人思想端正，热情努力，服从领导的工作安排，办事认真负责。并在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作。作为老师我更明白，只有不断充电，才能维持教学的活力。这学期有幸有外出学习的机会，通过学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

二、教育工作方面。

在积极参加教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交流，论文多次获奖、发表。

三.遵守纪律方面。

本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、业务进修方面。

随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，通过了成人高考并正在进行小学教育专业本科函授学习，另外，还积极各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制作，并在课堂中运用了所学。

幼儿园上半年大班工作总结范文

回顾这过去的半年的班主任工作，在我跟幼儿取得共同成长的过程中，我心中充满感激，我要感谢我班的幼儿，是他们让我感到工作中不断成长的快乐和对自己逐步建立的自信，是他们让我找到作为班主任进行专业发展的支撑点，是他们给予了我很多关于教育的火花。我要感谢在座的领导和同事们，是你们兢兢业业认真负责的态度给了我榜样的力量，是你们在平时班主任经验交流中语重心长的嘱托，让我深深感到班主任工作的重要与伟大。是工作，是实践，给我提供了进行班主任工作研究的生命土壤，我衷心地感谢这一切!

一、班级情况分析：

开学初，幼儿从中班升入大班，由于不同层次的要求，一切都要从头开始，不着急，耐下心来进行教育、培养、训练;再教育、再训练，不断进行着反复的工作，要针对不同水平、不同能力的幼儿提出不同的要求，我的感受就是此时的自己不仅是老师还是阿姨更是妈妈，教育他们懂得做个好孩子，应该要团结友爱，并且教育他们要养成良好的习惯，要有健康的心理、健康的体魄、健康的自理生活能力等等。

二、严格班级管理，抓紧“养成教育”：

首先，从思想、行动上认真落实“一切为了孩子，一切为了明天”的方针，在班级管理和思想教育工作中努力做到认真负责、一丝不苟，工作上坚持不怕苦，不怕累，不怕难，不惜力，乐业，敬业，积极向上的精神状态。有的家长说：“你每天和这些不懂事的孩子们一起要付出几倍的劳动啊，但谈到你的工作，你总是那么高兴，如果换成是我，早烦了。”我的回答是：“我喜欢这些可爱的孩子们，他们使我年轻了许多”。

其次，要树立爱心、细心、耐心的原则，在学习上，生活上关心爱护幼儿，把他们的闪光点放大，尽量不在大家面前指责他们的缺点或错误，特别是缺点突出的孩子更不能强化，做到不用放大镜去看他们的缺点和弱点，相反是要用放大镜去找他们的点滴进步和微小变化，在班级中为他们树立自信。适度的表扬也是班主任工作最常用的手段。再次，在游戏活动时，认真观察孩子，了解孩子，同孩子们打成一片，和孩子们一起学习，一起游戏，做孩子们敬爱的良师益友。

三、认真写好《家园联系册》：

我随时与家长沟通孩子的情况，听取家长的意见和要求，发现问题及时纠正，不断改进工作，取得家长的理解、支持与帮助。这样班级工作开展起来也会比较顺利，记得有一位家长对我说：“他儿子没上大班之前总是不敢来，害怕大班老师厉害，但来到大一班后，谭老师和陈老师对我很好，我爱上了大一班”。几个家长听后一致同意说：“孩子们爱上大一班，说明这个集体对他们有一定的吸引力，是一个温暖的集体。”我坚信，只要有有责任心，有爱心的老师，有配合幼儿园工作的家长和一群聪明、积极向上的孩子，我们大一班这个大家庭下一学期会有更大的进步。

幼儿园上半年大班工作总结

本学期以幼儿园和谐、持续发展为目标，在教师职业道德建设和平安校园建设上有了新的提升，在教师队伍专业发展和教育理念提升上有了阶段性的进步，在家园合作与家长资源充分运用方面有了新的突破，现将幼儿园工作总结如下。

规范了门卫安全管理，调整传达和保安人员工作分工，提高了工作效率。制定并严格实施《传达、保安安全工作流程》，督促保安、传达达到工作的规范化。教职工的安全培训和一日生活中幼儿安全教育落实到位，开展安全实战演习3次，每周的安全大检查与落实及时到位，每日安全值班工作要求具体明确。园门口的交通安全落实到位，村委协助在园门口安装了减速带，幼儿园及时在大门两侧进行“园所驻地，减速慢行”的提示和在大门口进行“大手牵小手，安全出门口”的温馨提示。本学期幼儿园无一例意外伤害事故发生。

以迎接区卫生保健量化分级管理为契机，完善幼儿园营养计算和饮食安全建设。在实际工作中规范各项卫生保健检查和记录，发现问题及时解决。规范食堂安全建设，各项操作和记录规范有序。卫生保健档案建设进一步规范。本学期幼儿园无一例传染病发生。

加强对幼儿园日常保教工作的指导，坚持以游戏为基本活动，鼓励教师组织有利于幼儿开阔视野的实践活动，创造让幼儿动手动脑、参与实践的机会与条件，确保幼儿充足的户外活动时间，开展的'教育内容符合幼儿认知规律。按照季节变化及时调整幼儿一日作息时间，确保各项活动及时有效开展。严格落实学期工作计划、周工作计划和一日活动安排，各项活动常规和生活卫生习惯逐步建立起来。以环保为主题，开展丰富多彩的教育教学和游戏活动，在六一儿童节全面展示幼儿健康、艺术、语言、社会等领域的发展。期末征求幼儿意见，幼儿对教师、班级、同伴评价高，师幼关系和谐、愉悦。

所有的教师利用身边的废旧材料，制作出了集科学性、知识性、趣味性于一身又符合幼儿年龄特点的玩教具，玩教具涉及到五大领域各项活动，在可操作性、安全性和美观性方面体现了她们的独具匠心，不仅提高了教师的专业技能技巧，还丰富了幼儿园玩教具资源，围绕图画书，本学期我们开展了教师图画书讲述比赛、教师图画书教学和区级图画书阅读现状现场调研活动。通过一系列的活动，教师对图画书的阅读、感悟、解读和拓展活动进一步提升，文学素养和对人生的感悟也随之提升。

为每位教师提供外出学习、培训的机会与条件，培训后及时记录、反思和总结，开阔教师视野。围绕《3-6岁儿童学习与发展指南》开展园本培训，由幼儿园骨干教师和班组长担任培训任务，教师们在准备、学习和交流的过程中自我学习、相互学习，达到了提升教育理念和专业水平的目标。

幼儿园大班上半年工作总结

回顾这学期，忙碌而愉快的工作在我班三位老师的团结协作下，取得了较好的成绩。本学期我认真做好各项工作，积极完成园里布置的各项任务。下面我把这学期的工作做一个总结。

本人能积极参加政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，热爱集体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。积极参加园内各项活动及年级组教研活动，做好各项工作，积极要求进步。爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。

（一）教育工作

在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。为了上好课，我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难，并采取相应的措施。关注全体幼儿，注重个别教育，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生愉快的心境，创造良好的课堂气氛。积极的参加工开课和各种竞赛活动。多看对业务有帮助的书籍，不断扩宽知识面，为教学内容注入新的活力。

1、在教育教学活动中，为幼儿创设良的机会与条件，提供充足的操作材料。根据班上幼儿的年龄特征，充分调动各种感官感知事物，使之在参加活动的过程中，认知和掌握事物的特征与属性。在一日活动中，注意教给幼儿初浅的，简单的生活知识经验，培养幼儿独立解决问题的能力。

2、在教育教学活动中认真备课，做好课前的物质准备和知识准备工作。注意将理论贯穿于教学实践中，善于总结经验，随时撰写教育随笔，以提高自身能力与写作能力。

3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位，以多种形式引导幼儿有兴趣的参与活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教，认真的领会了新《纲要》精神。

4、认真填写周、月计划及各种表格。

5、认真做好特殊儿童的个案记录，做到有分析、有目标、有记录、有反馈。

6、根据制定的活动目标，内容与要求组织好教育教学活动的各环节，保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间，提供幼儿活动材料，更好地培养幼儿的全面发展能力。

（二）保育工作

在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长密切联系，听取家长意见，跟据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长一起纠正幼儿不良的习惯。

（三）安全工作

安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长，我做到了以下几点：

1、教给了幼儿一些安全知识，强化了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危险时，会大声呼救。

2、严格晨检制度，不让幼儿带不安全物品入园。管理好病儿药品，避免幼儿吃错药。

3、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。

4、做好交接班工作，认真填写交班内容。

（四）家长工作

1、主动亲切地与家长沟通。我充份利用了晨接和放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况。

2、使用家园联系册、电话多种形式进行访问。这使我更了解幼儿在家的情况，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且还能促使我跟家长的相互理解，使关系更密切。

3、让家长参与到我的工作中。在主题教学活动中，我开展了开放日活动，让家长来园观察孩子，和孩子共同完成一项工作，这活动不仅能促进我与家长的关系，而且还能让家长更了解我们的工作。与特殊儿童的家长密切联系，使记录得到较好的结果，真正的帮助到幼儿。

4、做好多数幼儿的家访工作，随时了解幼儿的发展状况，并制定了适宜的教育措施，并记录家访情况。更好地做到家园同步教育。

5、与家长进行了密切沟通，向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿知识，提高了家长、社会对幼教工作的了解与认识，配合幼儿园做好保教工作。

总之本学期非常忙也非常累，收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识，努力提高思想及业务素质，大胆地创新教学方法，学习老教师的教学经验。对幼儿加加强德育教育，加强幼儿常规教育，注重幼儿自身能力的培养。并与家长密切联系，实现家园同步。与配班教师团结协作，共同确定教育活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高自己的思想及业务素质，积极的进行专题研究，积极的参与各种竞赛学习活动，力求把日后的工作做得更好！

上半年幼儿园大班学期个人工作总结范文

我们班是一个活泼向上的集体，在集体中位小精灵，都有着其独具的特点。聪明活泼的，顽皮好动的ss，他们的一举一动无时不刻不在牵引老师的目光，孩子们一天天成长，一天天的进步，我们三位老师感到无比的欣慰、自豪。有过辛勤的汗水，才会有收获的喜悦。

一、加强幼儿日常生活、常规及自我保护教育。

幼儿在幼儿园生活的愉快、舒适、才能令家长满意放心。我们的工作方能顺利实施。为了让孩子有一个合格、健康的体格。我们老师相互配合，合理安排幼儿户外活动的时间和内容，保证每天2小时的户外活动时间。并努力创造条件，开展丰富多彩的户外体育游戏活动，如：开展跳绳、拍球等活动。为了让幼儿对天气的变化有初步的感受，并学会主动增减衣物，隔毛巾、照顾自己。

培养幼儿良好的常规习惯，就是让幼儿学会自律。教师榜样作用尤为重要，日常里，我们坚持说普通话，与幼儿交谈时主动使用文明语言，注重仪表整洁、文明举止。教师的互助、礼让都给幼儿以深刻积极的影响。同时，组织“我为集体争荣誉”的谈话，开展了以小组为单位的评比活动，使幼儿认识到自己言行直接影响着本组的荣誉，因而约束自己的行为。并在奖励方法上也作了改变，从传递送小红花变成了幼儿喜欢的粘贴画和小印章，孩子们被这些美丽的图案吸引了、兴趣更浓了。幼儿行为习惯有了很大的改变，收到了较好的效果。幼儿将逐步走出幼儿园，走向社会，社会中隐形的危险因素势必对幼儿造成伤害。为了减少、防止伤害，我们对幼儿进行安全防范教育：如结合“幼儿追跑、推拉”现象展开现场讨论，进行了“我该怎么办”“灭火好方法”等谈话活动，时刻提醒幼儿意外就在身边，将自我保护注入到幼儿生活经验中，为今后学习生活打下良好基础。

二、大胆尝试探索，引导幼儿生动活泼，主动学习。

教育就是向幼儿施加积极的影响，在开展各类教学实际工作中，我们注重突出重点，以人为本、充分发展幼儿感官，在做中学、在玩中学，在游戏性体验中获得发展。

在全面学习和贯彻新纲要实践主题探究课程中，我们积极尝试将重心移向了“如何在科学活动中培养幼儿探索能力”的研究。根据幼儿的发展需要，兴趣爱好不断生成出新的教学内容，如汪老师开展的《小小工具用处大》，陈老师接待“区网片”活动《奇妙的云》及区“双优”评比活动《燃烧的秘密》等为幼儿创造了广阔的探索空间，充分尊重幼儿，鼓励幼儿，有效的提高了幼儿科学探索的兴趣和能力，深受幼儿的喜欢，我们将再接再厉，不断实践积累经验。

早期阅读一般是指未入学的儿童凭借变化着的色彩、图像、文字或凭借成人形象、生动的读、讲来理解读物的活动过程。由于本班幼儿即将面临进入小学，进行早期阅读是非常必要的。在全班开展了“如何创设阅读情趣，激发幼儿阅读兴趣”的个人专题研究。从创设良好的阅读环境、变幼儿被动学为主动学，充分发挥师生互动作用、开展多侧面的活动形式三方面入手通过一学期尝试，幼儿对早期阅读有了较为浓厚的兴趣，阅读能力有了很大的提高。在学期观摩活动中幼儿大胆表述、丰富的词汇、完整的语言给老师们留下了深刻的印象。

在美术活动中，我们将训练的目光从简单的构图、着色转化成幼儿自主想象。在教学上打破了以往步骤、示范教学法，让幼儿自主去观察，教师只是一个引导者鼓励幼儿大胆的进行构图，对于幼儿的作品经常给予肯定。在这种氛围下，孩子们的绘画的技能技巧及色彩的运用有着很大的进步。在本次“六一”亲子作品画比赛中我班有十一个幼儿取得了较好的成绩。通过对《主题课程》学习、尝试，让我对“如何让幼儿在支持中学习、探究”有了的理解。“如何让幼儿主动发现问题”引起了我的思考。幼儿的学习是在主动与环境互动中构建的，教师要努力转变角色定位，做幼儿学习活动的支持者，合作者引导者。

三、架起家园合作教育的桥梁。

幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我。

国学。

校教育和终生教育的奠基阶段，家庭作为儿童教育过程中的特殊力量，更是受到人们的重视。我国的教育家陈鹤琴先生说过：“幼稚教育是一种很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼稚园一方面能单独胜任的，必定要两方面共同合作方能得到充分的功效。”新《纲要》也明确指出：“家庭是幼儿远重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”由此可见，家长工作是非常重要的。

我们利用《家长园地》有效阵地，除了向家长介绍幼儿园教育的主要任务、要求和内容，宣传育儿知识;还向家长展示近期主题网络图，每周还在《家长园地》中留有一席之地，帖上一张小帖士，在上面有本周需要家长配合的一些事项。如亲爱的爸爸妈妈本月主题，“吃的学问多”，我们班将增设一个“食品店”进行角色游戏，请您帮助我们收集了食品袋、水果及干果。这样一来变成了一张充满亲切话语的小贴士，贴近了家长的心，许多家长都会在百忙之中乐于满足孩子的要求。

针对幼儿出现新情况、家长的疑虑，我们进行家访和定期预约谈话，争取家长的积极配合。如我班幼儿杜金宇上学期是一个爱学习、有礼貌的孩子，但是这段时间退步很大，上课注意力不集中、喜欢疯闹、对老师也没有礼貌。我们便与孩子母亲进行了一次预约谈话。通过交谈我们交换了彼此的看法，同时共同商量解决办法，最终找出了孩子的原因。被医院确诊过敏性弱听，也就是对分贝高的声音听不见。我们针对孩子的情况，为孩子调整了座位，并给予特殊照顾。家长对我们的工作表示了深深的感激。

四、注重个体发展，因材施教。

教师工作的原则就是平等的对待每一位孩子，并不断的寻找、发掘孩子身上的“闪光点”，促幼儿在自身水平上得到发展。

但仍有不足之处，我班一幼儿在冯老师的不注意之下受了点伤。且未能及时将情况告知园领导，而造成严重后果，也使得了我们两位老师做一次深刻检讨。

一学期转眼即逝、回顾过去，我们感慨万千。在繁忙紧张的工作中，幼儿的各方面能力得到了提高，教师水平也得到了新的锤炼。在我们班3位老师的愉快协助下，班级的工作开展的有声有色。今后我们将继续努力改进工作中的不足，加大家长的工作和幼儿常规工作的力度，注重个别转化教育，大胆实践探索新的教育模式，用新型教育理念指导实践，促进孩子健康、和谐的发展!

曾经在一本书上看到，老师分四种类型：智慧爱心型，爱心勤劳型，勤劳良心型，良心应付型。工作以来，我一直不断努力，积极思考如何做好幼儿教师工作，希望自己成为一名智慧爱心型的优秀幼儿教师，也一直朝着这个目标奋进。

本学期各项工作即将结束,在学生即将升入二年级之际，校领导和一年级教师坐在一起，对照本学期初制定的“幼小衔接”的。

工作计划。

回首所做过的工作共同总结经验反思不足具体总结如下:一、取得的成绩1、学生具有了“任务意识”。

本学期，我园继续以《幼儿园工作规程》与《幼儿园教育指导纲要》，坚持以“科学的教育发展观”理论为指导，进一步贯彻落实《纲要》，以教育局提出的“规范、校本、有效、文化与特色”为切入点，继续牢固树立质量意识，创新机制，在全园教...

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工作总结1区域游戏是在正确的教育观，儿童观指导下，使儿童的认识水平、个性品质、社会化能力得到积极主动发展的重要物质条件。结合主题活动开展自主游戏，为幼儿提供丰富有效的材料，引导幼儿在自由、宽松的气氛中主动探索、学习，区域游...

随着炎热暑假的来临，我们有迎来一个学期的结束。现代社会是高科技和知识经济时代，幼儿教育需求也呈现多样化，对幼儿教育的要求也不断提高。本学期我园以《纲要》精神为指导，结合《幼儿自我保护能力培养》的课题研究，把安全工作放在首...

幼儿教师在教育过程中的角色决不仅仅是知识的传递者，而且是幼儿学习活动的支持者、合作者、引导着。以下提供一篇幼师实习。

提供给大家参考！

幼儿园大班上半年工作总结

一学期的工作又结束了，看着孩子们一张张笑脸，心里感到很欣慰。回想起点点滴滴的工作历程，作一个工作总结。开学来，我们始终以全国教育工作会议提出全面实施素质教育，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，遵循教育党委，市教委的有关精神。我们两位班主任能明确教育思想，提高政治责任感和时代使命感。依据《幼儿园工作归程》和《工作条例》为依据，依据幼儿身心发展特点，针对班级实际情况，引导幼儿学习知识，学习生活，学习劳动并注意保教结合，促进幼儿身心健康和谐发展。

我们大1班的幼儿，男孩子占了多数，而且都比较调皮，但我们始终能根据幼儿的特点，个性，让幼儿充分得到关心和教育。

（一）针对幼儿品德进行教育。

1.班内幼儿能尊敬师长，和同伴友好相处。在游戏中能做倒互相谦让，不挣抢玩具。

2.对幼儿进行爱祖国教育，升旗时行注目礼。爱自己的国家，知道首都，以及国家的一些名胜古迹。

3.爱班级，爱集体，懂得爱护公共财物，有集体荣誉感。

（二）对幼儿健康方面的教育。

1.经常组织户外活动，保证户外活动的时间。

2.教育幼儿养成洗手的好习惯，并保持仪表整洁。饭后不能剧烈运动。

（三）对幼儿进行学习方面的教育。

1.能学会简单的儿歌，古诗，听懂故事，理解故事的内容，并学着讲故事，表演故事的主要内容。

2.能掌握1-10以内数的组成，简单的加减法，并有一定的推理，思维能力。

3.积极参加游戏，在游戏中有一定的想象能力，并和同伴有一定的合作能力。

4.能对周围事物产生好奇，好问，有一定的求知欲。

5.认真上好兴趣班内容，幼儿基本能熟练掌握10以内3个及多个数相加或相减的口头加减运算，基本能熟练掌握一些简单的英语口语及单词。

定期向家长举行开放活动，虚心听取家长的意见和建议。利用家长信息栏，家长会，家访等形式，与家长沟通，取得家长的信任和对我们工作的支持。比如我们在开展主题活动中，得到了家长的理解和支持，使我们利用了家长提供的信息和资源，充分体现了家园互动，师生互动，使活动得到了顺利的开展。

1.有几个幼儿挑食现象比较严重，不爱吃蔬菜。

2.不能很好的坚持说普通话。

3.在区角活动中，缺乏探索精神。

4.有几个小朋友的自控能力比较差。

以上情况，主要是受家庭和外界环境的影响，我们应该发现问题后及时与家长联系，希望得到配合和支持，使出现的问题得到及时的纠正。

总之，以循循善诱和鼓励为主，正面引导幼儿，使他们能更快的取得进步。

上半年幼儿园工作总结

上半年幼儿园各项工作在全体教职工的共同努力下得以有序顺利地完成，常规管理日趋规范，保教工作向好发展，各项活动丰富多彩，较好地促进了幼儿园的内涵质量提升。现将本学期的总体工作总结如下：

1．本学期，园所管理的重点主要着眼于制度落实、规范管理、及时反馈。园部本学期依据园所实际情况制定了《六小幼儿园教职工考核细则》及《幼儿园一日保教流程》，下发到班级，组织教职工讨论通过后，贯彻执行。园长每日进班检查，留有记录，并将有关问题同步反馈给教师与保育员。每周、每月对保教工作进行详细的梳理、总结、评定，使全园保教工作更加规范。

2．本学期的教育工作在规范教育常规的基础上，继续优化幼儿一日活动与集体教育活动。重视了各环节的检查和评估，注重了常规教育活动的观摩和研讨。本学期，在集体备课和研讨的基础上，着力推出了苏慧的优质教育活动，苏慧代表六小幼儿园参加了旗幼教能手比赛，获得了优秀奖，又在市幼教能手比赛中取得了能手奖。

本学期的重点工作之一就是除了加强对幼儿一日常规的管理，就是合理规划各项活动，着力促进幼儿发展。本学期工作行事历依据主要节日、季节特点制定了一系列的主题活动，各班教师也着眼于幼儿实际，依据各自特长，别具一格地开展了相关的活动。

三月份，园部开展了“我就要上小学了”主题教育活动，带领大班幼儿进班听课，进行相关的常规训练，使大班幼儿为顺利地适应小学生活做了前期铺垫。

四月的自然，春意盎然。我们组织了清明节主题教育活动、“童心飞扬”制作风筝主题活动既“亲近大自然”亲子游园活动，带领孩子们在自然中感知祖国传统文化的源远流长，感受自然的美好，体会亲情的幸福，培养他们的动手能力，在美丽的春光中快乐成长。

五月份，园部重点开展了开展“母亲节”主题活动、安全自护大演练暨食品安全宣传活动、学前教育宣传月专题活动。在母亲节的主题活动中，各班组织了趣味性强、富有内涵的亲子活动，密切了亲子关系，升华了母子感情；两次安全自护演练及食品安全宣传教育，极大地提高了幼儿的防护自救意识，促进了其相关能力的发展；六月份的两大重要活动——“六一”亲子运动会暨大班幼儿毕业典礼活动，活动布署有序、组织紧凑，节目编排新颖有趣，幼儿在活动中得到锻炼与发展，家长在活动中见证、参与了孩子的成长和快乐，收到了较好的效果。

本学期的园本教师培训一是主要围绕《3-6岁儿童学习与发展指南》的学习与落实进行；二是针对班级区角活动及幼儿的一日活动如何科学有序的组织进行；三是走出去观摩优质教育活动，旁听专家讲座。

比较有实效的是三月底全体教师去呼和浩特参加应彩云的绘本讲学活动，本次学习为老师们打开了关于绘本教学的崭新视野，拓宽了思路。回来后，老师们纷纷开始了绘本活动的新尝试，其中崔晓苗老师、任莉老师在绘本活动方面开展地比较好。

家园共育是幼儿园工作的重要组成部分，本学期的家长工作主要从家长会、家长开放日、亲子主题活动、家长专题讲座几方面入手。园部召开了一次新学期家长会暨一次家长委员会，每月举行一次家长开放日活动，组织了“母亲节”、“六一”亲子运动会的亲子活动，举办了《幼小衔接家长早准备》、《3-6岁儿童学习与发展指南》的家长专题讲座。这些活动切实地考虑了家长的需求，联系实际，受到了家长的一致欢迎与好评，有力地促进了幼儿园的工作，为家长科学育儿提供了有效的指导。

总的来说，本学期的工作在全体教师的共同努力下，取得了一定的成效，但还存在以下问题：

幼儿园的园舍自从20xx年7月1日被拆后，新园还迟迟没有开工建成，一年来就与小学共用一座教学楼，造成很多的安全隐患与不便：

1．入厕危险隐患。幼儿入厕与小学生共用，人多拥挤，距离较远，孩子们上厕所不方便，教师进入照顾也不方便，致使幼儿时常被小学生冲撞，很危险。而且集中排队上厕所造成了一日活动时间的大量隐性浪费。

2．盥洗设施不完善。由于使用的活动室较小没有盥洗设备，孩子盥洗没有相应的条件支持，在幼儿的个人卫生及习惯养成方面得不到很好的保障。

3．区角活动不能有效开展。由于园舍条件的限制，教室人多地方小，不能有效地设置区角，致使区角活动不能有效地开展，区角活动形同虚设。

本学期的园本培训没有很好地按照培训计划进行，由于一些其它事务的侵占，园本培训的时间没有得到保障，教师对培训还存在一定的敷衍态度，投入不积极，学习质量不理想，没有收到预期的效果。

其微。

（一）园舍问题。我们寄希望于上级政府以尽快落实我园的园舍问题，让孩子们用上宽敞、标准化的园舍。

（二）园本培训。对于园本培训的下一步开展，要密切结合园本实际及现实问题，征求教师的意见，让问题来源于教学一线，立足于教学一线，解决于教学一线。力求制度上的保障、时间上的保证，真正实现园本教研的常态化、制度化、规范化，取得实效。

（三）课题研究。要将今后的课题研究与日常教育教学活动紧密结合在一起，形成人人参与、重点落实、有的放矢的局面，打破以往课题研究的孤立无援的状态，让课题研究与幼儿的一日活动、教师的常规活动、园部的工作安排有机地结合在一起，实现课题研究的实质性突破。

幼儿园上半年工作总结

时光飞逝20xx年已经走过一半，在这半年里各位领导各位老师都在工作和生活上给了我很大的帮助，在这半年与孩子相处的日子里充满了欢乐，我们每天面对的是一群需要成人教育和照顾的孩子，只有心中充满了对孩子的爱心和对家长的责任心，从一点一滴的小事做起才把我们的工作做好。

每天我都精神饱满的来到幼儿园，微笑着迎接孩子和家长，开始了我一天紧张而又忙碌的工作，开窗通风保持室内空气清新，准备好温度适宜的开水保证孩子充足的饮水量，细心掌握每个孩子的饮食，教育孩子不挑食，保障好他们的营养搭配，认真执行卫生保健制度，严格做好消毒工作，我坚持做好室内环境卫生和玩具的消毒工作，每周晾晒被褥，把培养幼儿的良好卫生习惯作为卫生保健工作的重中之重，通过我们的努力，有效的控制疾病的传播，确保幼儿的健康，协助老师搞好教育教学工作合理安排户外活动，及时为幼儿增减衣物并注意安全第一，做到眼勤、手勤、腿勤、孩子离园前为他们整理好衣服，看着他们一个个高兴的离开幼儿园，这一天的辛苦而又忙碌的工作是值得的。

由于孩子年龄小，有尿裤子、尿床、拉裤子、拉床上的，每次我都不怕脏不怕累的为他们换洗，对患病的孩子给予正确的引导，生活老师对幼儿来说也是很重要，因为他们一天的生活都由你管理，所以要想成为幼儿的知心朋友，要得到每一位幼儿的信任，需要付出很多的汗水，要用自己的热情和爱心去感染他们，听到孩子们开心的笑声，看到他们甜甜的笑脸，我深深的为自己的这份职业感到自豪和骄傲。

我还及时和家长进行交流，把孩子一点一滴的进步告诉家长，同时希望家长配合老师，在家里也对孩子进行自理能力的培养，放手让孩子自己吃饭不挑食，巩固在幼儿园养成的好习惯。

和班里的三位老师建立了亲如姐妹的友谊，能很好的配合把班里的各项工作做好，尤其是我女儿生病时，班里的老师在工作上和生活上给了我很大的帮助，汪园长、高老师、李主席给了我慰问和关心，真正感觉到了大家庭的温暖。

积极参加工会和园里的各项大型活动，难忘的运动会、难忘的六一，难忘的微笑大赛，许许多多的难忘，虽然每一次活动都很辛苦，可是看到哈佛摇篮走在济宁幼教行业的前端，我为跟随这样的一个企业而感到自豪，这是一个高标准高要求的幼儿园，不断的提高自己才能跟得上幼儿园的发展。

希望在下半年里，和同事们多交流互相学习取长补短，多向汪园长、高老师请教交流，多开展学习，把20xx年下半年的工作做的更好!

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上半年幼儿园工作总结

在我们教师认真、负责的工作下，本学期工作基本顺利完成，回顾这个学期，我们在座的每位老师和我一起完成对将近130名幼儿的教育。同时，我们还通过整改，完善设备、设施，评为"区一级"幼儿园。

通过这二十周教师的工作，结合一些实际问题，我对本学期工作进行四个总结：

安全工作是我们的首位工作，我们的老师深知安全的重要性，本学期我们也通过各种途经和幼儿家长宣传安全知识，成立了安全小组，对存在有安全隐患的地方也马上处理，并和教师、家长签订了安全责任书，保证了幼儿园无重大事故发生。

在卫生工作方面，除了每日的清洁消毒工作以外，我们的老师还对幼儿寝室重新整摆，使幼儿寝室更加整洁、舒适。通过卫生评比记录，我们知道哪些班级卫生工作还做得不够好。本学期在手足口病高发期，我园也做到了有效的防控，厨房卫生达标，确保无事故发生。

在本学期，我们重视教师队伍的建设，现在我们的教师在每学期初都会制定班务工作计划，教研和各科教学计划，而且还通过交流观摩、优质课，教师基本功竞赛等活动，提高了我们教师的专业水平，我们教师的教育、教学能力也在逐步提高。

四、家长工作方面。

总的来说，家长对我们教师的工作还是较满意的，但是要得到家长的认可，有些方面我们教师应该从细节做起，而我们有些老师的专业水平是有待提高的，我也知道做一名合格的幼儿园教师不容易，做一名优秀的幼儿教师更加不容易。所以，我希望我们教师和我一起成长，努力不懈的提高自己的业务能力，不断进取、推动我园各项工作向更高的目标迈进!

在总结的过程中，我也分析出我们仍有以下几方面没做好的，这也是下学期重抓部分：

一、安全方面。

1、每周安排一节课进行安全教育，内容由班主任编排。

2、每学期组织防火、防地震的安全演练。

3、班主任每周对本班每个角落进行安全排查，并做记录。

4、加强接送的安全制度。

二、卫生方面。

1、每周安排一节课进行卫生教育，内容由班主任编排。

2、对季节常见病、多发病要提前做好相应的应急预案。

3、卫生评比检查人员要认真负责去执行。

三、保教工作。

本学期，我们的这块工作是相对空缺的，比如说我们对培养幼儿参加体育锻炼的兴趣、户外活动的内容以及培养幼儿良好的生活习惯和自理能力提高。这块工作下学期会交给配班教师完成。

四、下学期教师要完成的教育教学工作。

1、班务工作计划及教学计划。

2、周计划。

3、班级各科计划。

4、备课。

5、听课(15次)。

6、每学期评优课。

7、每学期基本功竞赛。

五、家长工作方面。

1、召开家长会。

2、家长开放日。

3、家访或电访。

上半年幼儿园工作总结

围绕区教育局20xx年工作计划的指示精神和202x年本园工作的主旋律“勇于承担，敢于突破，和谐互助，共同成长”，幼儿园上半年的工作已生动活泼，紧张有序地告于段落。为更好地总结经验、寻找不足、科学规划，现将幼儿园上半年开展的主要工作进行梳理。

(一)园所管理日臻科学

1.日常分层评价全园覆盖。幼儿园开展的每月由主管领导分层评价所分管部门人员的月工作考核，旨在提升部门负责人的执行力和提高各岗人员日常工作质量，形成了自上而下的指导和评价体系。本年度，为提升后勤服务质量，加强对物业人员的管理，经过和物业公司的充分探讨、协商，形成了对传达、食堂、保洁等物业管理人员的月工作评价模式、绩效工资分配方案和年度考核方案。主要由总务主任、保健员和食堂管理员进行管理和考核，达到了幼儿园日常分层评价的全园覆盖。

2.发挥党团组织辐射引领作用。围绕“两学一做”主题教育和主题党日活动，党支部开展引领学习、社区早教咨询、帮扶特殊儿童、慰问困难家庭等系列活动。团支部开展了“认养一棵树”的主题教育活动和创编园歌的组织工作。工会组织了教职工的庆“三.八”游艺活动和庆“六.一”游戏活动。一系列活动的开展大大提升了教师团队的活力和工作幸福指数。

3.民主科学管理初见成效。在科学组织在编教师三年一次的职称岗位竞聘和全园教师一年一次的园内岗位竞聘的基础上，参照在编教师的岗聘工作方案，结合我园编外教师占50%，她们在幼儿园发挥重要作用的实际情况，创新开展编外教师的职称岗位竞聘工作。有效促进了她们主动专业发展的意识，调动了她们工作的积极性。竞聘过程全方位体现幼儿园日常民主管理的过程和成果，有效提升了大家工作的积极性、主动性和主人翁意识。

(二)教师队伍日益成熟

1.师德建设稳步发展。重视教师队伍的师德建设，坚持开展每月一次的“幼儿园里好事多”，营造良好的师德氛围。将师德评价扩展到日常工作检查、月工作评价、学期工作评价、年终考核等范畴，让家长参与教师的师德评价，敦促教师形成了良好的师德师风。幼儿园愉快接受自闭症幼儿，班级教师和全园教师悉心照顾和培养，幼儿提升幅度大，得到家长的高度赞扬。

2.领域教研百花齐放。健康音乐教研组进行了器械操创编、春季运动会和户外区域自选活动的科学组织;语言社会教研组组织亲子自制图画书展览、童话剧编排和演出;科学美术教研组开展了庆“六一”游戏童年的环境布置和开心农场的管理。各教研组通过业务学习、集体备课、定期教研有效提升了学习、研究和实践能力。

3.项目活动效果显著。根据本年度工作重点，设立了绿化美化、文化建设、家长学校和课程建设四个项目组，由分管或擅长本领域的教师承担项目工作的开展，有效提升了教师的主人翁意识和工作效能。

(三)保教活动精彩纷呈

紧紧围绕“面向全体，关注每一个”的核心理念，创新开展保教工作，使幼儿获得了健康和谐愉悦的发展。春季幼儿运动会圆满召开，展示了教师们队伍的实战精神和组织能力，幼儿在多彩的早操、多样的游戏和自主户外活动中达到了身心两健，和谐发展。首届读书节的启动篇、教师篇和亲子篇活动异彩纷呈，分享阅读课程立体化进行，使教师在活动中焕发了阅读激情，幼儿走进图书馆亲近了图书，家长们在陪伴中更新了理念，全园其乐融融，共同营造了书香校园。童话剧表演舞台上是幼儿充满自信、富有潜能的表现，教师是集编剧、导演、服装设计、音响录制于一身的智慧者。“六一”游园活动中，幼儿自主选择漫步云端、爱心邮递、清凉一夏、秘密花园、快乐涂鸦、娃娃之家等游戏项目，度过了一个自主快乐难忘的节日。全园26位教职工参与的特色领域保教活动教研共同提高了教育实践能力，课程整合观建立起来，营造了新课程、新理念、新方法的研讨氛围。大班幼小衔接专题讲座和毕业典礼为大班幼儿三年的在园生活画上圆满句号。

(一)户外园所环境的美化、绿化、童化

融入南方幼儿园建设理念，规划设计幼儿园户外环境。绿化做到了春有芽，夏有花，秋有果、冬有绿，同时做到高低搭配、常绿与落叶、赏花与观果交叉，一年四季时时有景。幼儿操场改用健康环保的悬浮式拼装地板，在满足幼儿做操、升旗的基础上，将跑道贯穿其中，同时以迷宫、跳房子作点缀，让幼儿园的运动场地充满童趣。户外器械，有机结合将原有滑梯后移，新添置钻笼、攀爬架、爬梯等，与绿化有机结合，穿插其中，增加了户外自选游戏的种类，有利于发展幼儿钻爬、协调的技能，更增添了幼儿户外运动的乐趣。

(二)家园合作日益密切

创建家长学校，每月一次授课，内容丰富多彩。上半年家长学校分别进行了“开展春季传染病预防和良好生活卫生习惯养成的专题讲座” 、“做个乐学善思的好家长”、“如何提高幼儿的语言表演艺家园合作”、“全面做好幼小衔接工作术”。逐步更新了家长们的科学育儿理念，给予家长正面的科学育儿经验与方法，搭建起家园真诚合作的平台。每周一次的户外区域自选活动的开展共吸引了114名的家长志愿者参与到幼儿园的活动组织中来，家长在参与中感受到快乐，提升了育儿和运动的理念。

(三)关注管理后勤人员的专业发展

引导管理后勤人员在做好本职工作的同时不忘专业发展。她们均有自己的所属班级，每周进班开展保教活动，同时参与班级每月一次的班务会和班级重大活动研讨，这样的工作安排既有助于班级保教工作的开展，又有利于管理后勤人员的专业发展。同时，管理后勤人员参与每天的安全值班，既能确保幼儿一日活动安全，又密切了与家长和一线教师的沟通交流。

希望在下半年里，和同事们多交流互相学习取长补短，多向园长、老师请教交流，多开展学习，把202x年下半年的工作做的更好!

幼儿园上半年工作总结

本学期，我园在各级主管部门的领导下，认真贯彻落实昌吉州自治区幼儿教育工作会议精神，以新《纲要》为指导，紧紧围绕“内涵发展”这一核心，不断深化幼教改革，大胆探索，勇于创新，在管理上抓质量，在质量上求提高，在教改中求发展、求创新，努力营造教书育人、服务育人、管理育人的良好氛围，把我园的幼教工作推向新的发展阶段，幼儿园上半年保教工作总结。

一、完善办园设施优化育人环境创设一个与教育相适应的环境是促进幼儿身心全面发展的基础。因此，这学期我园在原有的基础上继续加大硬件建设的投入力度，更加完善了各专用活动室的装备，努力使幼儿园成为孩子们游戏的花园、生活的家园、学习的乐园。为充分体现环境的育人功能，在注重硬件的支撑上更注重人文的修饰，使之给予孩子潜移默化的影响和熏陶，使孩子能自然而然地产生出美的情感。教师们利用各种材料和创作手段与幼儿共同装点、修饰环境，并根据季节与教育主题的不同及时更换环境。如：快乐的家、美丽的家乡、神奇的太空等，使之成为一本立体的、多样的、富有吸引力的无声教科书。活动室里各种区域角的设置更是丰富多彩、琳琅满目，充分提供了孩子游戏、学习的天地，促使了幼儿身心健康发展。在自主性区域活动交流中，受到了县领导和同行的一致好评。

二、强化队伍建设提高保教质量教育要上去，师资是关键，师资队伍是教育事业发展的根本。在当今深化教育改革，实施素质教育的过程中，我们更深刻地体会到：教育的改革与发展，关键在与建设一支高素质现代化的教师队伍。因此师资队伍建设是我们永恒的主题，我们的目标是建设一支讲师德、钻业务、愿奉献的教师队伍。健全制度，明确责职为了使幼儿园管理工作向规范化方向迈进，我们制定了严格的管理制度，形成健全的管理网络，做到分工明确，责任到人。同时，根据实际我园还制定了教职工岗位职责、月考核细则及学期考核等各项规章制度，并注重平时的贯彻与落实，在实际工作中严格照章办事。通过健全制度，明确职责，提高了教职工的工作责任感，促进了我园各项工作有序、高效地开展。加强学习，提高素质为了加强师德、师风建设，提高教师的思想素质，我园坚持每周小时的学习制度，组织教师认真学习政治和教育理论，学习法律、法规，学习行为规范，学习全国各地优秀教师的先进事迹，工作总结《幼儿园上半年保教工作总结》。要求每位教师用正确的教育思想武装自己，用严明的纪律约束自己，自觉树立教书育人的教师形象。为了提高教师的业务能力，我们通过多种形式，多种渠道对教师进行业务培训。一是采取请进来、走出去的方式，进行集中培训和分类培训。这学期我们先后派了部分教师去南京、苏州、吴江等地参观学习，学习姐妹幼儿园的先进管理经验和教改理念，着力培养一支骨干教师队伍，在教育教学中发挥示范带头作用。二是采取园本培训的方法，对全园教师定期进行学习研究，对教学存在的问题进行讨论，寻找策略。同时还结合工作实际，请骨干教师传授教学经验并组织教师开展教学技能的竞赛活动，提高教师的专业技能。三是通过教研组定期开展教学评优、观摩、研讨等活动，加强教学研究，提高实践能力。四是鼓励教师积极参加高学历函授。五是鼓励教师积极开展园本课程的研究，促进教师不断提高研究水平。做好幼儿定期体检、幼儿晨检和全日健康观察。每日晨检坚持做好一问、二看、三摸、四处理、五记录，建立幼儿健康检查制度和幼儿健康档案。每年体检一次，每半年测身高一次，每季度量体重、测视力一次，并定期对幼儿的身体健康发展状况进行分析、评价，结果上墙公布，注重幼儿口腔卫生与用眼卫生教育，由于抓紧了日常生活常规管理，幼儿良好的.卫生习惯已基本养成。创造条件，重视家教我们在提高保教质量的同时，十分重视家园联系。一是通过各班的家长园地，以清晰的字迹，图文并茂的版面，丰富而有针对性的内容，吸引家长关心幼儿园的教育任务，使家长和教师达成共识。二是通过半日活动的观摩和情趣盎然的亲子活动来沟通幼儿园与家庭之间的联系。

三、强化科研意识提升办园品位随着幼教事业的不断发展和教育改革的不断深化，教育科研已成为提高办学效益的增长点。走“科研兴园”之路，向科研要质量是提升办园品位的必然选择。转变教育观念，注重科研实效我园结合课题研究的开展，对教师进行教科研培训，组织教师学习教科研的理论和创新教育的文章，用创新的意识武装教师，树立现代的教育观、教学观、儿童观，提高教师的创新能力，变“灌输式”为“启发式”，积极创造条件开发幼儿的智能，让幼儿坚持定期研讨，发挥骨干作用我园规定每周一中午为课题组活动的时间，邀请骨干教师为课题组长，要求做到课题研究人人有计划，次次有记载，课题组长每月要汇报课题研究的进展情况。坚持理论——实践——认识——再实践的原则，组织教师学习、研讨、观摩、总结等活动。让教师在实践中提高，在提高中创新。

幼儿园上半年工作总结

20xx年已经过了一半了，这一半则是孩子们成长的一个学期。那么在这结尾之处，我想对自己在幼儿园上半年的工作好好的进行一次总结。为下半年的工作和学习好好的进行一次展望，也反省自己，改正那些自己不足的地方。

孩子们在这个幼年阶段，很多时候对自己都是不够了解的，有时候对自己的行为也没有一个很好的判断，所以作为一名幼儿教师，更应该在孩子们的成长上下功夫。幼儿这个阶段，我们需要做到的，就是要保证好孩子的身体健康，开开心心来上学，平平安安的回家。这是我们作为教师的基础工作，也是我对每一位学生的责任，更是在这份事业上的一种成就。因此上半年我在积极做好各项基础工作，保证好幼儿优良的学习、生活环境，呵护好孩子们的成长和健康。

通过上半年的工作，我认为自己是需要不断的去提高自己的职业素养的。虽然上半年自己在表现中也还算不错，但是我认为自己要更严格的去要求自己。所以上半年自己的表现就是为下半年做好的一个基础，而如何去改善自己的教学方法，则也是自己需要努力的一个方面。我会在接下来的半年里，把这两个方面也继续努力去做好，让自己在这份工作上进步的更快，给孩子们一个更好的生长环境，树立一些更好的示范。

在教师这份工作中，和家长沟通是必不可少的一项工作。有时候很多问题，是需要我们和家长一同沟通解决的。就像以前我们班的__x，他来学校总是喜欢哭，对家庭特别的依赖，这是因为家长平时对他太过宠爱，所以到了一个新环境里，实在没有太大的办法去接受。这对孩子来说不是一件很好的事情，更是一件阻碍孩子成长的事情。所以作为幼师的我，更应该努力去和孩子父母进行沟通，一同协助孩子们的成长，为可爱的孩子们共同搭建起一个更好的成长空间。也让家长们更放心的将孩子们交到我的手上，我也不会辜负家长的期望，会让孩子们走上一条更宽敞的大道。接下来的半年，我足够相信自己，也足够的相信我的孩子们，我们会一同成长，一同进步的。

上半年幼儿园工作总结

时光飞逝20xx年已经走过一半，在这半年里各位领导各位老师都在工作和生活的上给了我很大的帮助，在这半年与孩子相处的日子里充满了欢乐，我们每天面对的是一群需要成人教育和照顾的孩子，只有心中充满了对孩子的爱心和对家长的责任心，从一点一滴的小事做起才把我们的工作做好。

每天我都精神饱满的来到幼儿园，微笑着迎接孩子和家长，开始了我一天紧张而又忙碌的工作，开窗通风保持室内空气清新，准备好温度适宜的开水保证孩子充足的饮水量，细心掌握每个孩子的饮食，教育孩子不挑食，保障好他们的营养搭配，认真执行卫生保健制度，严格做好消毒工作，我坚持做好室内环境卫生和玩具的消毒工作，每周晾晒被褥，把培养幼儿的良好卫生习惯作为卫生保健工作的重中之重，通过我们的努力，有效的控制疾病的传播，确保幼儿的健康，协助老师搞好教育教学工作合理安排户外活动，及时为幼儿增减衣物并注意安全第一，做到眼勤、手勤、腿勤、孩子离园前为他们..好衣服，看着他们一个个高兴的离开幼儿园，这一天的辛苦而又忙碌的工作是值得的。

由于孩子年龄小，有尿裤子、尿床、拉裤子、拉床上的，每次我都不怕脏不怕累的为他们换洗，对患病的孩子给予正确的引导，生活的老师对幼儿来说也是很重要，因为他们一天的生活的都由你管理，所以要想成为幼儿的知心朋友，要得到每一位幼儿的信任，需要付出很多的汗水，要用自己的热情和爱心去感染他们，听到孩子们开心的笑声，看到他们甜甜的笑脸，我深深的为自己的这份职业感到自豪和骄傲。

我还及时和家长进行交流，把孩子一点一滴的进步告诉家长，同时希望家长配合老师，在家里也对孩子进行自.能力的培养，放手让孩子自己吃饭不挑食，巩固在幼儿园养成的好习惯。

和班里的三位老师建立了亲如姐妹的友谊，能很好的配合把班里的各项工作做好，尤其是我女儿生病时，班里的老师在工作上和生活的上给了我很大的帮助，汪园长、高老师、李主席给了我慰问和关心，真正感觉到了大家庭的温暖。

积极参加工会和园里的各项大型活动，难忘的运动会、难忘的六一，难忘的微笑大赛，许许多多的难忘，虽然每一次活动都很辛苦，可是看到哈佛摇篮走在济宁幼教行业的前端，我为跟随这样的一个企业而感到自豪，这是一个高标准高要求的幼儿园，不断的提高自己才能跟得上幼儿园的发展。

希望在下半年里，和同事们多交流互相学习取长补短，多向汪园长、高老师请教交流，多开展学习，把20xx年下半年的工作做的更好!

上半年幼儿园工作总结

20xx年12月5日，我园从培养教师团队精神出发，请了校外培训机构的5位教官，带领全体教职工前往木兰山古门进行野外拓展训练。通过“蛟龙出海”、“风雨战士”、“高空断桥”等项目，极大地帮助教师们认识到团队的重要性。

1、升国旗活动——拓展视野、展示才艺

每周一的“升国旗活动”采用了轮升制，由各班轮流升旗，开展“国旗下讲话”、“每周一星”、“才艺展示”、“流动红旗评比”等活动，做到周周有话题，不断拓展孩子的视野，以获得更多有益的经验。孩子们轮流在国旗下、在众人前，讲故事、秀舞姿……锻炼自己的胆量、秀出自己的特色。

2、春日种植乐——亲近自然、放飞心情

春天正是种花种草的好时节，幼儿园南边植物园正式建成，孩子们在老师的带领下，带着种子、小铲，共同种下去了一花一草一果蔬，每天浇水、观察，做观察笔记。孩子们在美丽的植物园里亲近自然、体验劳作、放飞心情。

3、快乐阅读伴我行——奉献爱心、享受阅读

在区教育局“学风建设”的倡导下，4－5月我园的“读书.故事比赛”燃起了一把“阅读”热潮，全园师生热情参与，在活动中对“阅读”更加的心仪。

4、亲子同乐庆“六一”——享受快乐、体验成长

作为幼儿最快乐的节日，由于受手足口病影响不能搞大型活动，我园采取以班级为单位举行“亲子同乐庆六一”活动。在老师们的精心策划、家长们的大力支持和孩子们的积极参与下精彩进行、圆满落幕。

5、多彩世界我描绘——关注情感、培养能力

11月，我园“学风建设”系列二“多彩世界我描绘”活动顺利开展，每个年级确定一个绘画主题，每班评选出2幅优秀作品并颁奖。

6、节日的教育——感悟真情、了解传统

本学期节日较多，我们根据实际情况，组织开展了相关有意义的主题活动，让孩子们在活动中感悟真情、了解传统。

（1）“闹元宵、猜灯谜”。元宵节的下午，每位幼儿带一盏元宵灯来园展示。教师们将准备好的灯谜粘在灯笼下，放学时刻，家长领着孩子竞相猜谜，猜对了撕下灯谜去领奖，不亦乐乎。

（2）“我爱祖国妈妈”。伴随着金秋轻盈的脚步，我们迎来了祖国妈妈60岁的生日。我园开展“制爱国展板、观爱国影片”活动。各班制作“我爱祖国妈妈”专题展板，幼儿观看“红星闪闪”电影。展板由老师和孩子们共同完成，展板上绘有生日蜡烛、生日祝福，祖国变迁图片等，孩子们以自己的方式表达着对祖国妈妈的热爱之情、庆祝着祖国妈妈的生日。真心希望这份爱永驻孩子们的心间。

（3）老少同乐喜过重阳。在重阳节当天，幼儿园邀请孩子的爷爷奶奶、外公外婆来园，享受孙辈的“捶背、剥桔子”等爱心服务和交流。

（4）“唱响新年欢歌”。作为今年我园的大型活动，我们提前策划、准备，圣诞节的英语联欢活动，由曾庆强教授、arie老师带领孩子们一起互动。元旦的节目在全体师生的共同努力下精彩进行，孩子们用童趣的表演、稚嫩的童音迎接新年的到来，让我们在欣赏之余感受着孩子们的成长，享受着教育的成功，共享成长的快乐。

1、通过教育教学常规检查，开展研培一体工作，推动教研组成长

20xx年9月30日我园接受教育局教育教学常规检查工作，检查组的专家对我们前期工作的充分肯定，同时也给我们提出了很好的建议。针对我们在检查工作中的不足，我们从网上收集到教工幼儿园、康乐幼儿园的教研总结资料，开展园内教研学习、培训。另外，我们还请教黄芹老师，给我们具体指导。目前，我园的教研工作正按照武汉市教研工作标准稳步推进。

2、“教育信息化”课题研究积极进行中

教育信息化之“纵横码”课题在去年调整研究内容和措施之后，取得了比较可喜的成效，也极大的调动了参研老师的研究热情。本学期我们继续在“多练、多讲”上做。课题组的老师们通过创编手指操、制作课件来带动教学和教研。园部也在此基础上完成了第一阶段总结，积极参与课题组的培训、交流活动，并在今年4月15－18日承担了省信息中心大型培训活动的现场接待，取得了良好的成绩，得到了课题组专家、领导的好评。

3、各级各类课题研究扎实有效推进

“分领域教学与整合课程研究”课题在适当调整了参研人员，在课题组长的主持下按计划开展研究工作，及时做好各类资料的整理和成果的推广。“分享阅读”课题在华中师范大学博雅研究院的领导下按计划有序开展教研。

1、卫生保健工作。做好卫生保健工作是完成好幼儿园“保育”工作的关键。

（1）提供营养均衡的膳食，保证幼儿生长发育的需要

保健医生负责抓好定量食谱，做到三周菜谱不重复，注意保证每天提供有一定量的绿色蔬菜，努力为幼儿提供可口的餐点，让幼儿吃饱吃好，并坚持做好一周评选一道幼儿最爱吃的菜，每学期一次膳食调查，每学期一次伙食委员会会议。我园于6月12日，12月18日分别召开伙食委员会会议。

（2）常规性与季节性卫生保健工作相结合

常规性的卫生保健工作如：入园前健康体检，我园坚持做到幼儿与员工体检率达100%；坚持做好每日的晨、午检工作，照顾好病儿和体弱儿；常规的卫生及消毒工作我园一直长抓不懈，并做到定时检查评比。

一些临时性和季节性的保健工作如：春季的“手足口病”，秋季的“甲流”，能及时进行隔离和督促治疗，并要求各班认真做好消毒卫全工作；配合区保健院落做好智能测查、牙齿保健等检查工作。3月27日我们邀请区保健所专家来我园为家长讲解春季流行病的预防。11月14日派保健医生龚敏、保育员组长张小华、保育员梅晓霞去参加营养、消毒培训。

为了配合做好晨检，我园在3月购进一批晨检牌，分别为红色－健康，黄色－服药，绿色－观察，每个幼儿入园前晨检，根据其身体情况拿相应颜色的晨检牌进班，放入班级门口晨检挂牌中标有自己名字的空格里，以便班级教师根据幼儿情况做出相应的护理。

（3）开展形式多样的户外体育活动，增强幼儿体质

体育是影响幼儿正常生长发育不可缺少的积极因素。我园坚持开展户外体育活动，把早操活动、体育课、户外活动作业每天、每周有计划的活动，体育教研小组继续研讨如何组织和开展体育活动。3月29日召开幼儿园趣味运动会。4月开展武汉市内春游活动。

（4）20xx年12月17日，我园迎接申报区争创先进卫生单位工作检查。参与检查的教育局、卫生局领导对我园的卫生健康工作给与了充分的肯定，并推荐我园争创明年的市级卫生先进单位20xx年最新幼儿园园务工作总结工作总结。

2、后勤厨房人员注意做好各类餐点按时提供给幼儿和教师，注意计量制作，每日依幼儿实际出勤人数确定食品用量，注意把好采买关、认真做到餐具一餐一消毒，避免有可能给幼儿的健康和安全带来的危害。20xx年7月28－29日，我园保健医生龚敏、厨师组长褚世忠、库管李丽娟参加保健所营养培训。

3、接送车司机和负责接送的教师热情为幼儿和家长服务，家长满意度提高，全学年家长投诉的较少。

通过定期学习提高员工的思想认识，通过定期检查及时发现不安全隐患，努力做到防患。11月我园开展“消防安全培训”。

5、有步骤的改善幼儿园设施、设备和场地

5月对教职工洗手间进行了大改造，方便了教职工如厕和家长来园如厕的难题。

8月幼儿园南边植物园建成。植物园有卵石小路、移栽的树木，为我园幼儿开辟了一大块种植区。

幼儿园上半年大班工作总结

本月工作重点：

1、主题背景下(音乐与计算)活动的园内展示与交流。

2、主题背景下音乐活动《小木偶的舞蹈》、《爸爸我爱你》的反思。

三、下月工作计划：

1、大班幼儿毕业照的拍摄。

2、观摩音乐活动《马路上》、语言活动《屋顶上的秘密》，评析和交流。

回顾这一个月的工作，不管是班级管理、教育教学还是家长工作，都取得了一定的收获，但也存在着很多的不足。现将本月工作总结如下：

一、教育教学工作：

本月继续进行主题活动《惊奇一线》在活动中，在让幼儿认知的同时，我们更多的是让幼儿感受线给大家带来的乐趣。如，我们一起带着孩子用线制作各种手工作品，在区域活动和角色游戏中，我们引导孩子学习绕线相框、做绒球、编织织蛛网、毛线贴画、制作爱心圈等，孩子们在用线制作的过程中，进一步感知了各种线的特性，同时感受了用线创作的乐趣，训练了精细动作，激发了幼儿的创造力。在《会画画的线》的活动中，我们引导幼儿用线条进行画画，将各种质地的线蘸上各色水粉颜料，在纸上摆出各种造型，然后再用拓印的方法印出两面一样的图案，非常巧妙美观;在《线条变魔术》的活动中，我们则引导孩子大胆地进行点线连接，有点到线再到面，并进行涂色，让孩子们体验到点点画的乐趣。在主题活动开展中，我们和孩子们一起玩了很多好玩的线的游戏，如：跳绳、翻花绳、皮筋造型等，让孩子们感受到了其中的乐趣。

二、保育保健：

春季为发病较多的季节，本月出勤率总的来说不及上个月，针对春季的季节特征，我们采取了一系列的办法：在日常生活中，注重清洁与消毒工作，教育幼儿多喝水，勤洗手，并养成良好的卫生习惯来避免病毒性的感冒。一日生活中注重清洁与消毒的工作，一周保证用紫外线灯消毒一到两次，经常将孩子的图书进行暴晒，玩具进行清洗消毒，孩子的椅子，桌子等用八四液进行擦洗消毒来预防疾病的侵袭，并加强户外活动的锻炼，提高幼儿的身体抵抗能力，通知家长少带或不带孩子去公共场所等人多的地方，可带孩子去参加一些户外的锻炼活动来增强幼儿的体质。

三、家长工作：

积极做好常规性的家长工作：家园栏内及时更换新内容让家长了解本月幼儿的学习情况与我们本月的工作重点，对于一天不来园的幼儿进行电话沟通等等，并利用下班时间在幼儿园进行谈话，家访等及时了解幼儿在家的教育情况和反映孩子在幼儿园的情况，家园合作来促进部分个性孩子的良性发展。家长工作开展较好。

四、继续努力的地方：

1、继续抓好班级每日常规管理，同时随着季节的变化，做好幼儿的保育工作。

2、继续做好教学工作，充分细致的准备每一节课，课后认真进行反思总结。在教学中，还要处处发展幼儿口语表达方面的能力，结合环境创设，让每位幼儿都乐意说、有话说，主动说。

3、继续做好家长工作，和每一位家长随时沟通、交流孩子本阶段发展情况。我们始终贯彻“安全第一，预防为主”的方针，未出现任何安全事故，为幼儿创设一个安全和谐的育人环境，安全工作重如泰山,我们将一切为了孩子的安全为出发点,认真做好幼儿园安全工作,让每一个孩子在幼儿园里健康,快乐成长.