优秀作文是在某一领域内表现出色的文学作品，它具有深刻的思想、精巧的结构和优美的语言。以下是一些经典的优秀作文，这些作文不仅在内容上有着独到见解，而且在表达方式上也非常值得借鉴。
我与母校共成长为题目的作文
时光荏苒，岁月悠悠，从2001年至2015年,14年尽在弹指一挥间。14年耕耘不息，14年砥砺前行，14年风雨沧桑，14年桃李芬芳。14年的历程，14年的拼搏，实验小学走过了风风雨雨，迎来了现在的辉煌。作为一名年轻教师，有幸与学校共同成长,我感到无比荣幸。告别学生时代，带着大学里老师对我们“学高为师，身正为范”的谆谆教诲，我来到了实验学校报到，开始了自己的教师生涯。初入学校给我的最初印象是：学校正在建设新的教学楼，艰苦的环境，简陋的校园，多少有点寄人篱下的感觉。但同时我也意识到，一张白纸才好写最新最美的文字，才好画最新最美的图画，正在腾飞的学校会给我们年轻人创造更多锻炼的.机会，只要努力工作，会让自己活出生命的精彩，让青春在事业中升华。
清明时节，操场上正举行着“书香校园感悟清明”的活动，我们的学生最守纪律，我们的老师正襟危坐。正因如此，我们的形象有口皆碑。
中国有句谚语：“人心齐，泰山移。”在乒乓球比赛场地，观战的老师笑声不断，有喊“加油”的，有给指点窍门的。参赛的学生鼓足了劲，奋力搏杀。是输是赢，都充满了快乐。“三八舞会”“五一歌会”……活动增进教师之间的友谊，锻炼了教师的身体，凝聚教师的人心，这种融洽的集体氛围，使大家如沐春风。
每一次学校取得一个又一个的成绩，取得跨越性发展，都让每位实验人为之欢欣鼓舞，体验到了什么是奉献，什么是责任。
还记得第一次踏上三尺讲台前，我的心里充满了渴望与担心，渴望的是我上的课能够得到学生的认同，担心的是自己的课不被学生所接受。然而伯乐团队和侯杨芳师傅的指导与鼓励下，我顺利地完成了第一次课的授课任务。为了快速提高自己的教学业务水平，我努力培养自己的敬业精神，虚心地向老教师们学习，钻研教材、教法，使自己的教学水平不断提高。
现在，我已在教学岗位上奋斗了14个春秋，14年的教学生涯告诉我：乐于奉献、勤于探索、勇于创新是新世纪优秀教师的必备品性，三者缺一不可。我会使自己的教育生涯在不断地追求、奉献与收获的快乐中变得更加厚重和坚实。
14年的光阴让我褪去无知,走出幼稚；14年的岁月让我收获了一点成功，体验快乐。抚今追昔，我深深地感到，学校是一片创业的热土，让我执著地追逐属于自己的梦想；学校是不断成长的摇篮，让我成为能够紧跟时代潮流的人民教师；学校是充分展示才智的舞台，让我找到了属于自己的角色。一个日益成长的学校，为我们提供了良好的发展环境，而我们的辛勤劳动也将使我们的学校更加出色。
以我与父亲的故事为题目的作文
车窗外的清风撩起她额前的碎发，她没去管它，也无心欣赏窗外的美景。她感觉自己像要哭了，心里酸酸的，思绪被带到了1小时以前。
“紫，来。”她正在收拾东西。“什么事?”说着走到了父亲跟前。她看见父亲手中正拿着钱，她知道那是她这一个月的生活费。她在县城的一所重点高中读书，虽不像班里的其他同学那样，但节俭又节俭的她一个月还是要400元才能度过。
“50、100、155、160……180，189，190……”父亲边数边给她。“200。给，这个月就先用着吧。你也知道家里的情况，大姐还没有寄来，现在正是给田里追肥的时候……”父亲看着她，停了停又说：“过两周，我给你寄过来。”“嗯。”她接过钱，仿佛这钱瞬间变重了，她没有说什么，因为她看见父亲把几角的都添进去了才凑够这么多。她知道：她这一拿就又拿走了家里的全部，父母们连零用钱都没有了。她很想很想把钱退给父亲，可是父亲说：“过两天去卖米了打零用。”听到这儿，她没有勇气了，只把钱小心翼翼地放入包中藏好。此时的她好想好想对着父亲大哭一场，把对父亲的全部感激说出来，可是她忍住了，没那样做。因为父亲常对她说就是刀搁在颈上也不要哭，她不能让父亲看见她如此的不坚强。
“哐啷……”行驶中的汽车被路中的一块废铁碰响了。她的身体随着响声晃了晃。看着远处的青山绿水，忽然想起早些天看到的那句话——每一棵树都是一种刻骨铭心的模仿。她明白自己心中刻骨铭心的不是那每一棵树，那又是什么呢?“是父亲，是父亲。”她重复着。“父亲我一定要报答你。”
梦，开花在芬芳的瞬间;心，感动在父亲数钱的刹那。“父亲，我亲爱的父亲，我将拿什么报答你呢?”她陷入了沉思中。
以我与父亲的故事为题目的作文
父亲在外地上班，父子俩见面的机会也就少了，我十分珍惜这短短的一星期时间，父亲十分的“幽默”：当“给力”一词快销声匿迹时，他竟来了一句：“这儿的天气不给力啊!”，搞的周围的人神经过敏，盯着他看了半天，我无语了，他倒“庄严”地说了一句：“有什么好看的?……”一次，我写作文时，题目太难，思路太少，我不得不求助电脑，没想被老爸发现了，他紧皱着眉头说：“不要抄别人的作文!”“我……错了!”从那以后，我就再也不敢开机求助了，于是也就有了我处女座的发表……风趣而严肃的父亲就深深的刻在了我的脑海里了。
暑假时吗，我随他一起去了苏北——他工作的地方——一个荒凉，落后，贫穷的地方，我终于明白为什么他会如此的“非主流”，看报纸简直是奢侈，更别说是关心国家大事民间小事了。当我把我人生的第一块“三好学生”奖状给他看时，他竟没有母亲看到时的激动与兴奋，只是将奖状扔到一边，轻描淡写地说：“各科成绩如何?有没有都过了?还是人太少了，找你填个数?”最后了呷一口茶：“有进步啊，要表扬，不过要保持啊”说完，他就去忙他的了，撇下我和他看都没看的奖状于一边了，那光鲜夺目的奖状此时却变得暗淡无光了。
我终于明白什么叫“开水不响，响水不开”了。
父亲对那些小奖小状的从来都是视为白纸一张的，更别说是聘任证书了。
不巧，我带了一个徒弟，刚好学校发了一张，带回家去，母亲欢天喜地的，父亲却在那儿练着字，好像没听到似的，等那欢呼声过去后，他来了一句到：“听说你们学校有两个保送名额，是取其成绩前两位的?”他顿了顿道“你有年级前十吗?”
“没有。”
“那你昨天晚上干嘛不利用看电影的时间用来学习?”
“我……”
“不要说‘我一整天都在学习，再学习就成书呆子了’!”
“上重点中学不是哦吃吃喝喝，玩玩乐乐就能上的，读书是你的事，关我什么事，不是对跑车倒是有一番研究，长大后有出息了，就是人家对你有一番研究了。”
“孙宵峰的确是读的教育机构好，你也别说‘我读得小学不好’那你现在刻苦读书呀!你想：吉他你都学会了，学习也是一样的呀，只要你认认真真地读书，赶上峰哥是完全有可能的!相信自己!”
“怎么曲子有断了?父亲一脸慈祥地问道。我竟不知他早已悄悄进了房。
“爸爸，我一定会完成你的心愿!“说着我给了父亲一深深地拥抱，那天我总感觉我的衣服湿漉漉的，那不是我的泪。我终于明白父亲的风趣和严肃了。
这就是我的故事，一个普通平常而又意义非凡的故事。
以我的语文老师为题目的作文
新学期我们班来了一位新老师是教我们语文的。新老师姓唐，我们都叫她唐老师，唐老师高高的，瘦瘦的，她上课时和我们有说有笑。
还记得上唐老师第一节课时，她并没有和我们讲新课内容，而是和我们分享了和她相关的一些事，但却没有告诉我们她的年龄。后来上课时我们发现唐老师和其他老师上课的方法不一样她总会先调节课堂气氛再上课。玩归玩，但上课时唐老师还是很严格。
以我与父亲的故事为题目的作文
父亲节快到了，我打算跟父亲一起看一部感人的电影《长江7号》，当做父亲节的另类礼物送给父亲。
不久前，我观看了电影《长江7号》。这部电影讲述了一个名叫小狄的单亲孩子，他的父亲穷困潦倒。但为了让小狄长大成为对社会有用的人，父亲举债把小狄送进了贵族学校读书。一天，小狄的父亲在工地发生意外去世了。小狄听到消息后十分伤心。但这时奇迹发生了，小狄父亲送给小狄的“玩具”——“长江7号”(其实是一只外星狗)发挥了它身上的特异功能，用自己的生命换回了小狄父亲的生命。
整部影片的故事情节虽然简单，但发人深思。让我感触最深的是小狄父亲经常对小狄说的一句话：“我们不去偷，不去抢，要努力读书，长大了做一个对社会有用的人”。它使我想起了以前听过的一个故事。从前有两家人，一家比较富，另一家比较穷。他们各自都生有一个小女孩。富家的小女孩自以为家庭环境好，从小就不爱读书，还看不起穷家的女孩。而穷家的女孩却很争气，读书非常刻苦，学习成绩经常名列前茅。后来那位富家小女孩，由于从小不好好学习，最终一事无成。而那位穷家的小女孩，由于从小就用功学习，终于成就一番大事业，成为一个对社会有用的人。
我们都是祖国的未来，祖国的希望寄托在我们的身上。在此，我呼吁广大学生，从现在起我们就要努力学习，培养良好的道德修养，长大后才能做个对社会有用的人。老师评语：作者在概括电影情节的基础上，围绕“长大了做一个对社会有用的人”这句话展开论述。作者列举典型例子进行论证，并呼吁青少年要珍惜幸福生活，努力学习，培养良好的道德情操，长大做一个有益于社会的人。
《长江7号》是我送给父亲节的另类礼物，我想父亲一定会喜欢的。
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以我与父亲的故事为题目的作文
世界上没有相同的两片叶子，可见就不可能有相同的人，即使是双胞胎一个母亲，可是两者之间也会存在着差异的。
由此，我认为，自己是这个世界独一无二的。
爸爸自小就不喜欢我，在我眼中看来他们对于弟弟妹妹实在是太好了，他们对弟弟妹妹的好，让我的心燃烧着羡慕和妒忌的火苗。因为他们的不在乎，让我从小在长辈眼中就是一个坏小孩，假小子，只会成天招惹是非，给家里人添麻烦。可是，自己真的他们所讲的那样，是个不愿意学乖的坏女孩。
一点点地长大，那怨恨的火苗在我心中一点点的发芽，茁壮成长。
在运动会上，我为了证明自己可以，在小学参加跑步，回家就昏过去，父亲只对我说，以后别跑步，你自己的身体又不好，我转过头不再理他，为什么关心的话一句也没有。
记得在我快12周岁的时候，我看着同龄的人都会骑自行车，看起来很神气，我坚持要学，父亲只是冷冷看我一眼，没有话说，我心里想，我总有一件事情可以让你自豪，我学自行车的时候，心中怀着不安的心里，但是勇敢的踏上自行车，没骑几步就摔倒在地上，摔伤了一层皮，哭着回家，父亲只是说，这么一层皮就吓哭了，以后还可以做什么大事，我一听心中气急了，听父亲说我没用，气冲冲的去学骑车，跌倒了爬起来，父亲看着我，脸上带着笑。我看着就觉得是一种讥讽。
中考成绩出来，成绩很差，我有点幸灾乐祸，大不了不读书了呗!还可以离开家里去打工，不用在家看他们的脸色了。
父亲知道我的成绩后，整天板着一个脸，后来四处找学校，最后把我送到了这个学校只说：有学校你爱读不读，反正你也没用。我知道他讨厌我巴不得我离他远点。我就让他知道，他的女儿不是孬种。
父亲要我报幼师，我就要报旅游他拗不过我，刚好报幼师的人数报满了，我心里暗自高兴。父亲把他放着几天的“死鱼脸”终于放开了。
后来父亲知道这所学校也可以考大学，脸上露出笑意，我认为他肯定讽刺我考不上。
来到这里，我要成为好学生，性格变了，不再捣蛋，为老师分忧解难，后来拿到奖状回家，父亲只冷冷地一句，一张奖状就骄傲，下次还不知道能不能保住。我心中更加气愤，又瞧不起我咯，大不了我会更努力。
因为从小到大都没有听他的话，妈妈对我讲过，他不是不爱你，只是你没有发现。
会不会父亲他已经表达了而我却未能察觉?
以我与父亲的故事为题目的作文
我的父亲个子虽说不高，但人长得很憨厚而又慈祥，无论做什么总是笑脸相迎，对待自己的学习和工作也总是兢兢业业，一丝不苟，是那么的认真，那么的执着。对我既疼爱又要求严格，最让我佩服的还是他那超凡的记忆力，真是让我望尘莫及。就这一点，妈妈总是说我能像父亲一半就好了，而我总是对着妈妈做鬼脸。
听妈妈讲：我在两岁时，父亲把我放在小儿车内，这时妈妈让父亲回屋接电话，由于小儿车没有刹车，连车带人滑下一个小坡翻了，我的哭声引来了父亲和妈妈，父亲一看我的头上流血了，就急得眼泪流了出来，急忙把我送到医院进行包扎，待我安稳下来后，他才长长地出了口气，在我的头上亲了又亲，每天给我喂奶，洗尿布。就为这事父亲两天没有吃任何东西。现在想来，父亲是多么的爱我呀！
在学习上，父亲总是教导我：无论做什么事情，都要认真努力去做，机会都是平等的，但机会只留给又准备的人，任何时候天上不会到馅饼。父亲经常和我比赛背书，虽说他丢掉书本已有二十多年，但比赛起来我总是输，他的很多知识好像都在脑海印着似的，无论是语文、数学、天文地理，还是英语，他说的都是头头是道，令我佩服极了。对待自己的工作他要求的也很严格，从不把当天的工作放到第二天做。有时我低下头来沉思，父亲所做的这些我做到了吗？顺着父亲的谆谆教诲，我努力地试着去做。然而功夫不负有心人，我的成绩提高的很快，心里露出一丝丝甜意。每当我考试成绩名列前茅时、每当我受到老师表扬时，我才深刻的理解到父亲的话语，那一言一语都是在告诫我，也都充满着爱。是父亲给了我学习的干劲，给了我学习的力量，是父亲使我懂得了学习的重要，更懂得了知识的宝贵。
在生活上，无论自己再苦再累，他从来都是先考虑我，他告诉妈妈：每天要让孩子吃早饭，要养成良好的习惯，父亲每次都是按时接送我，无论刮风还是下雨，父亲从来都没有让我迟到和早退过一次。零花钱父亲控制的很严，不能乱花。他自己以身作则，从不吃零食。但只要是我学习用的东西，再贵父亲也从不吝啬。从父亲的身上，我学到了很多宝贵的东西。
给了我学习、生活的很大的帮助，给了前进的动力和方向的人——这就是我的父亲。
我与朋友比智力为题目的作文
星期天时，我到爷爷家去玩。一进门，我就对爷爷说：“爷爷，咱们来场象棋比赛吧！”爷爷爽快地答应了。
就这样，我与爷爷展开了激烈的比赛。“当头炮”，“把马跳”，五分钟以后，爷爷把我一半的棋子都吃掉了，爷爷说：“你就别费力了，从小到大，没有一个人能破了我的‘十八罗汉阵’的。”我说：“不一定哦！”忽然，我看到了一个破绽，我说：“将军。”爷爷赶忙把一大半的兵力都调了回来，“哈哈，爷爷输了，刚才我用了激将法，把你的兵力都吸引了过去，结果你的‘将’没人守，我就把你一网打尽了。”爷爷说：“你小子，真厉害！”
爷爷笑了，我也笑了！
指导教师崔梅茹。
我与朋友比智力为题目的作文
我的妈妈下跳棋很厉害，我想抽出时间来和她比一比。
星期天，我做完作业，终于有时间和妈妈下跳棋了。妈妈拿出跳棋，我先是认认真真地下着，后是满头大汗。我心里想妈妈太厉害了！我该走哪一步呢？一条顺着的.棋路正向着我，我都没看见，一跳就是8站，太可惜了！我左思右想，最后想到了一个技巧，我先用无关紧要的棋给关键的棋子让一条路，再用三个棋子堵住妈妈棋子的路，最后使棋子回到家。
终于打赢了，真是太高兴了！不过和妈妈下棋，我也感到不容易呀！
指导教师崔梅茹。
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我与朋友比智力为题目的作文
今天，表哥来我家和我下飞行棋，因为我听说老哥飞行棋下得很好，所以，我把他“请”来，要和他pk一下场。
老哥终于来了！他刚进门，我就对他说：“老哥，我们玩5个回合，看谁先完成。”老哥爽快地答应了。
比赛开始了，我说：“你一定能输！”因为，我给他的棋子下了一些东西，可是老哥已经看出来了，可把我气死了。
我和老哥不分上下，我灵机一动，把棋子弄到了6，所以，我又可以弄一次了，这样下来，我以4比1的分数赢了老哥，我高兴极了！我对老哥说：“你输了！”老哥气得垂下了头。
今天，我把老哥给扳倒了，我可真开心呀！
指导教师崔梅茹。
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我与朋友比智力为题目的作文
胡昊轩。
今天，我和我的'好朋友比智力，作文我与朋友比智力。
妈妈给我们一个遥控器，这个遥控器很特殊，上面有一个小红灯，随后，妈妈讲解了这个遥控器的作用，然后对我们说：“明白了吗？”我们异口同声地回答道：“知道了！”
妈妈开始出题了，我们做好了充分的准备，小学三年级作文《作文我与朋友比智力》。妈妈说：“如果你看到了狮子，该怎么办？”我故意表现迟钝，所以他的遥控器上的红灯亮了，而我的绿灯亮了，这个意思是红灯抢到了，绿灯的是没有抢到。
他说：“撒腿就跑！”此时，我顿时笑得前俯后仰。
于是，妈妈问我为什么？我说：“看它是否看到自己。”妈妈拍板：“答案正确。”
真是一个有趣的游戏！
指导教师崔梅茹。
我与朋友比智力为题目的作文
今天，我对爸爸说：“我们来一场智力比赛吧！”爸爸说：“我们下象棋吧！”“好，太好了！”我高兴地说。
我们开始象棋pk了，爸爸说：“你先走吧，你先走我也会赢。”我说：“那不一定。”
我先悄悄地把炮摆成双炮，爸爸发现了赶忙飞“象”，我把“象”吃掉，爸爸没见我摆双炮，所以我用了一个炮，用第二个“象”吃了我的`“炮”，我又用第二个炮吃了他的“将”。
爸爸不服，不高兴地说：“下次我一定能赢！”我说：“看看你的本事吧，好好学。”
指导教师崔梅茹。
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我与朋友比智力为题目的作文
自从我会下象棋开始，我就天天想和象棋高手爷爷比一比。
这一天，我们正要去奶奶家，我一蹦三尺高，拿上象棋便去奶奶家了。
到了家，我激动万分，下了车就跑，也够急的，差点撞在方柱上。
我见到了爷爷，说明了我的想法，爷爷同意了，并说：“让你看看什么是高手！”
于是，一场激烈的象棋大战开始了，我让“马”飞了过去，爷爷也还击了，一个“炮”打中了我的小“兵”。我飞一马，爷爷的炮被我拿了个正着，爷爷忙飞马去拿将，我却早料到了这一招，不能去，爷爷的马已经离我的“将”一步之遥了。我灵机一动，出动保护者——“相”，我走了个田子，“马”也拿了。可转念一想，这样也不行，不动的`话“炮”在我的“相”上边了，不然“炮”击中“相”完了我的“将”。于是，我先把“相”移开，再让“炮”也对“将”，把“马”放在“将”的另一边，爷爷动保护者，我的“马”反击。同样，动我“马”，“炮”也打“将”了。最后爷爷说：“宝贝胜了！”我高兴极了！
我终于登上了家中象棋“高手”的宝座。
我与朋友比智力为题目的作文
马上要进行第二单元测试了，我对同位说：“我们来比一比，看看您的成绩好，还是我的`成绩好。”她说：“行。”
考试的时间到了，我拿出笔，认真地做起来。我可不甘示弱。30分钟过去了，我已经做最后一题了，可是，于婉晴遇到了拦路虎，想看我怎样做，我骗了她一下。下课了，考试卷交上了。
过了3天，成绩下来了，我88.5分，她81分，我赢了！
指导教师崔梅茹。
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