心得体会是对自己在某个过程或者经历中的所思所感所悟的总结，它是对学习和成长的一种自我反思和概括。通过写心得体会可以帮助我们更好地理清自己的思路，发现自己的不足和进步的地方，从而更好地提升自己。在下面的范文中，我们可以看到不同人对同一经验的不同理解和感受，这也给我们提供了一些思考的角度。
国防军事理论课心得体会
上次在楼看到一条横幅，说要切实关注学生的到课率、抬头率、点头率，当时我就想到了詹。因为迟到、说话、戏闹、玩手机、睡觉，这些现象在詹的课上是很少的，甚至下课铃响了，大家都不敢表现得那么急切。我想，詹的课算很好地达到了学校的期望了吧。而在我看来，詹做到如此，靠了“三力”――压力、魄力、魅力。前“两力”是开学就定位了的，后“一力”则是对詹深入了解之后获得的认知。
品茶一杯足矣，然而要“品”一个人却不止于日月。实然，我“品”詹也是久而久之才“品”出了其些许味道。有句希腊谚语这样说到：“从智慧的土壤中生出三片绿芽：好的思想，好的语言，好的行动。”用这句话来概括詹，在我看来，甚适。我看到的詹，是我努力成为的自己。
一、表述上的精度、简度。
詹无论是对自己还是对自己的学生，在语言的表述能力上都是严格要求的。他提的观点和问题从来都是简明扼要的，不会拖沓多余。卡耐基说：“一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。”我想，詹是信奉这句话的，不然不会对标点符号也这么在意。也正是由于詹的“挑剔”，我们庸常的生活状态才开始被打破，态度变得严肃、谨慎起来，每标一个标点，每写一段话，总要反反复复检查好几遍。我们的这种改变，与其说是压力带来的影响，我倒更宁愿理解为自身对好的行为的自愿选择。
二、思维上的敏度、睿度。
詹的课严肃却不乏风趣。严肃在于詹提的问题的深度和难度，在于詹对学生回答问题水准的高要求。风趣在于詹对社会热点现象和问题的略带风趣的独到见解，在于詹对自己或别人时不时的调侃。也是在这样的课堂氛围中，我们从开始的被迫思考渐渐进入自觉思考的状态。
开始，我并不喜欢詹的课，我热衷于传统教学那种“接收”观点的模式，这种模式给了我很大的安全感，它很好地遮裹了我长久滋长的惰性与懦性。但在詹课堂的压力下，这种状态被打破，我也陷入了恐惧，也抱怨过，认为本科生没必要搞这种教学模式。但大半学期过后，我为自己曾有的思想和观念感到悲哀与羞愧。高尔基有一句话：“懒于思索，不愿意钻研和深入理解，自满或满足于微不足道的知识，都是智力贫乏的原因。这种贫乏通常用一个字来称呼，这就是lsquo；愚蠢rsquo；。”我为自己作为大学生，却毫无作为大学生应有的思想和觉悟感到自卑。
詹的思维是敏锐的，独特的，可我到现在都还不能很好地捕捉他的思维方式，除了批判性思维。而詹说的每一句话总能瞬间就让我信服，问题就在此，似乎我并没有形成自己的思想，我仍是在“接受”别人的思维，我还没有形成自己的思维套路。约翰？杜威说：“要真正做到多思，我们必须甘心忍受并延续那种疑惑的状态，这是对彻底探究的动力，这样就不至于在收获充足理由之前接受某一设想或肯定某一信念。”于我，我看到了新的方向。詹培养的是一个个带有特质的学生，而不是雕磨一位位的自己。他的思维代表的是他视野的角度与高度，于我，仰望之际，奋力靠近，足矣。
认知上的深度、广度。
记得詹说过，他不喜欢和外表单纯、内心也单纯的人交流，相反，他喜欢思想不“单纯”的人，即使这样的人让他感到恐惧。因为他的这句话，我们好几次开玩笑地说：“我这么单纯，詹肯定不喜欢我了了。”虽然知道，他指的单纯和我们的不同，但并无恶意，无非是对詹的独特思想的调侃而已。忽然就记起了契科夫的一句话：“人的一生应当是美丽的：面貌，衣裳，心灵，思想。”但于我而言，面貌、衣裳表衬出来的美虚华而短暂，心灵、思想流溢出来的美才能充实一生。在詹身上，我看到了这种因思想带来的美感。
詹提供的课外阅读文献和小说让我感觉到了一种认知上的宽度和广度，它开阔了我狭隘和封闭的认知理念，使我开始了对自己以往文学观、审美观、价值观的从新审视。这种审视带来了很强烈的精神冲击，我看到了自己认知上的肤浅和平庸，正是这种肤浅和平庸使我自满与自得其乐于自己的片面化、主观化的观念。可喜的是，认识的过程中往往伴随着些许改变，而我在努力中。
理学家程颢、程颐有一句话：“独处而静思者非难，居广而应天下者为难。”詹作为课程教学范式改革的领头人，我坚持詹的坚持。在他的课上，我看到了现代大学教育的新希望，我也相信，詹的坚持会得到越来越多的肯定。至于詹希望看到的表现在我们身上的成果，不敢说可以得到他的肯定，但可以说我们已经在路上，希望能让他感到些许欣慰。
国防军事训练教育心得体会
国防军事训练教育是我国部队军事素养培养的重要途径之一。参加军事训练教育，从健身到技能训练再到心理压力适应，每一个环节都要求我不断地挑战自我。在训练的过程中，我体会到了人与人之间的无限力量和自身的潜力，以及在团队中发挥个人价值的重要性。
第二段：技能训练。
军事训练教育的核心是技能训练，我感受最深的是射击和体能训练。在射击训练中，我不仅能够锤炼自己的枪法，更重要的是学会了如何快速反应、如何控制情绪、如何与同伴合作。在体能训练中，我不断地超越自我极限，逐渐适应了军事训练的节奏，并且感受到了健康生活的重要性。
第三段：心理压力适应。
军事训练教育必须要在极限之下进行，以此检验士兵的心理承受能力。在我的训练过程中，经过长时间的单调重复训练和连续性的高强度训练，我越来越能够适应极限环境的挑战。在这个过程中，我的忍耐力、冷静度、执行力都得到了很大的提高。
第四段：团队协作。
军训的过程需要团队协作，每个人都要做好自己的本职工作，才能达到团队的战斗效果。在团队协作中，我深刻地体会到了个体的价值和对整个团队的影响。只有与队友紧密配合，才能发挥所长和避免矛盾发生。
第五段：结语。
军事训练教育的过程并不轻松，但却是人生经历中宝贵的一段。在这个过程中，我领悟到了诸如团队合作、自我挑战、自我否定、心理承受等等不同的方面。它们不仅是对我人生经验的丰富和积累，更能成为我日后的精神支柱。我会将之融入自己的生活中，不断地突破自我，迎接新的挑战。
国防军事训练教育心得体会
一、引言（200字）。
国防军事训练教育是现代军队建设的重要组成部分。每个国家都需要一支强大的军队来保卫国家的安全和利益。我有幸参与了国防军事训练教育，并深有体会。在此，我想谈谈我的心得体会。
二、培养自律和坚韧的意志力（200字）。
参加军事训练是一项非常严格的任务，需要不断地克服各种困难和挑战。在此过程中，军人必须具备自律和坚韧的意志力。通过严格的体能训练和各种应急演练，我们不仅学习到了如何坚持不懈地训练自己，还学会了如何处理各种紧急情况，并在极限环境下保持清醒和冷静。
三、增强团队协作能力（200字）。
在军队中，一个人不能孤军奋战，必须与其他战友密切配合。通过军事训练，我们能够不断增强团队协作能力。在共同完成任务的过程中，我们学会了彼此相信、互相支持、及时沟通和有效协作。这些能力不仅可以在军事事务中使用，也可以在其他领域中得到应用。
四、强化责任担当精神和国家意识（200字）。
军人必须具备责任担当精神和国家意识。在训练中，我们不仅要保护自己，还要保护战友和国家的利益。这些责任意识和国家意识贯穿于每一项任务和动作中。同时，我们也深刻理解到国家安全对于每个人的重要性，这激励我们更加坚定守卫祖国的决心和信念。
五、推动个人成长和发展（200字）。
国防军事训练教育对每个参与者都有着极其重要的意义。它不仅能够让我们在体能和技能上得到提升，还能够推动我们的个人成长和发展。在训练中，我们必须承担责任和权利，面对困难和难以预料的挑战。这种经历可以让我们更加成熟和自信，有助于在未来的生活中应对各种需要勇气和决心的挑战。
总结：
通过参与国防军事训练教育，我不仅了解到了军队的精神和各项实力，还开阔了眼界，提高了素质、意识和能力。
（1200字）。
国防军事理论课心得体会
习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上强调：“办好思想政治理论课关键在教师，关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性。思政课教师，要给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子。”
“师者，所以传道授业解惑也”。教师是人类灵魂的工程师，承担着授业解惑的使命，思政课是落实育德育心的关键课程，思政课承担着铸造学生人格、引导学生树立正确三观、传播社会正能量的重要责任，为中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信提供有力支撑。
思政教育培育家国情怀。办好思政课，说到底就是全面贯彻执行党和国家的教育方针，必须培养拥护中国共产党的领导、中国特色社会主义建设而终身奋斗的一代又一代接班人。教育始终为人民服务、为中国共产党治国理政服务、为中华民族伟大复兴服务。思政课必须把社会主义爱国精神、中国特色社会主义思想精髓、时代先锋精神融入每一堂课程中。涵养学生从小就有家国情怀，培养具有家国情怀的一流人才。《中国少年说》书曰：“少年强则国强，少年智则国智，少年进步则国进步”。所以，少年心中有家国，祖国就有未来，民族就有希望。
国防军事理论课心得体会
在这个百花齐放、风和日丽的春天里，总书记在北京主持召开了学校思想政治理论课教师座谈会，并发表了重要讲话。这篇讲话似暖暖春风吹拂笑颜，又似涓涓溪流沁入心田。它向我们思政课教师们传递了又一个“春天的故事”的信号，向我们展开了春天的又一幅新画卷。
“思想政治理论课是落实立德树人的根本任务的关键课程”，“我们办中国特色社会主义教育，就是要理直气壮开好思政课，用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人”，这些铿锵有力的话语高瞻远瞩、振奋人心。对于一名从教二十二年的思政课老师来说，我感受到前所未有的骄傲与自豪。“思政课作用不可替代，思政课教师队伍责任重大”，我明白总书记的这次座谈不仅给我们思政课教师带来了春天般的温暖，也给我们明确了以后更重要的责任。
由此，我不禁想起了我儿时的梦想——立志做一名优秀的人民教师，对教师这一神圣职业有着无限美好的向往。初入教职，一些老教师经常对我说：思想品德课就是让学生读读背背应付考试，学这些没什么用。但我不敢苟同，因为我是一个立志要把毕生精力和心血奉献给教育事业的人啊!从教以来，我始终奉行“学高为师、德高为范”、“教书育人、立德树人”的教育理念，精心备课，认真上课，了解时事，学习新闻，及时传达和政府的大政方针，让学生都能学有所获，学有所成。从国内减免农业税、“两免一补”到现在的中小学生营养改善计划、乡村振兴战略和精准扶贫等，我见证了一项项改善民生、惠民富民政策的出台和落实，我感受到了我们以人为本、服务人民的决心和努力。在国际舞台上，从美国轰炸我驻南使馆，美国侦察机悍然入侵我南海领空，王伟奉命出征无法归航，到现在我们的航母几次试航，我国的“一带一路”带动区域共同发展，我国与世界各国共商共建共享，人类命运共同体的理念写入了联合国宪章......我们为世界发展提供了很多中国方案，在世界上彰显了中国智慧和中国力量，我们在世界上树立了一个和平、合作、负责任的大国形象......这些“中国奇迹”印证了我党和国家在中国特色社会主义建设时期的艰难与荣光，我们为中华民族的伟大复兴披肝沥胆、励精图治、奋发图强。我常用这些成就引导学生增强民族自信心，“厚置爱国主义情怀，把爱国情、强国志、报国行自觉融入到坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中”。现在，人民日报微信版是我的最爱，《来了，新闻早班车》是我的每日必读。我给学生们解读的政策，宣传的方针，我沉溺其中，乐此不疲。我曾开玩笑的给同事们说：“我虽不是员，但对我们和国家起的作用可不比员小啊!”
“安于平凡，不甘平庸”，我坚信：平凡的事坚持做下去，不起眼的课程也能出彩，平凡的树也能开出艳丽的花。多年的思政课教育，我有感悟，也有收获：洞悉生活，启迪心智，涵养德性，是思政课教学的目的;联系生活实际，关注社会热点，解读时政新闻，是思政课教学的特点;激发学生活力，唤醒学生激情，打造有品质有魅力的课堂，是思政课教学的关键。思政课堂不能有功利性而要有艺术性，传授知识要源于课本，更要高于课本，要时刻贴近学生生活，寻找对学生品质培养和健康成长有益的素材。很多次我把北京大学法律系研究生刘媛媛的励志演讲视频带进课堂。
在教法上，我始终坚持钻研业务，改进教学艺术，把学生喜闻乐见的小故事、情景剧、辩论、歌曲、诗歌朗诵等引进课堂，让思政课课堂活跃起来，焕发光彩。部编版《道德与法治》八年级下册理论性太强，学生们学习兴趣不太高，我竭尽全力去丰富内容，以便充实、活跃课堂气氛。在学习《坚持宪法至上》这一单元的时候，我反复观看主席向宪法宣誓的视频，研究有关向宪法宣誓的知识与流程，精心设计了一节《向宪法宣誓的模拟活动》课，在模拟宣誓之后，学生们纷纷发言，借以表达自己的真实感受：“激动、兴奋、庄严、神圣、热泪盈眶……”，甚至有几名学生课后还买了宪法读本，来研究学习。通过类似这些课堂创新设计，让他们了解了真善美，懂得了个人怎么与他人、与社会、与集体、与世界和谐共处，他们的情感在思政课上得到了升华。很多学生喜欢上了思政课，我深深地感受到作为一名负责任的思政老师的重要性。
生活中，我亲近学生、关爱学生，让学生喜欢我、信任我，并因此喜欢上我的课堂。因为我深知“亲其师，信其道”的道理。每接任一批新生，我都要给他们讲思政课的重要性——修身，齐家，治国，平天下，对此，我也深信不疑——国家设置的每一门课程总有它的目的和作用。而我的用心和爱心也得到了学生的认可与尊重，学生们有心事常会找我谈心，诉说青春期的迷茫和学习中的困惑，我竭力安慰他们、鼓励他们，成为他们的知心姐姐。今天，总书记的讲话使思政课的价值得到了肯定，我们思政课教师的春天来了，这使我们又鼓足了干劲，信心倍增。
认真研读座谈会的讲话内容，不禁使我又一次想起了总书记在与北师大师生座谈时说过的一句话：“一个人遇到好老师，是人生的幸运，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师，则是民族的希望。”现在，总书记又对我们思政课教师提出了新的期望：“办好思想政治理论课，最根本的是要全面贯彻党的教育方针，解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题”，也给我们思政课教师指出了发展方向：“有了我们这支可信、可敬、可靠，乐为、敢为、有为的思政课教师队伍，我们完全有信心有能力把思政课办的越来越好”，我将始终以此为动力，不忘初心，不负芳华，肩负重任，砥砺前行，为做一名真正合格的思政课教师而努力!
国防军事理论课心得体会
在千佛山医院进行临床药师培训的第一个月，我们首先开始了理论课的学习，离开校园多年的我们又一次进入充满学习氛围的学校，在多位老师的耐心讲解下丰富我们的理论知识，受益良多。
临床内科总论，着重介绍内科医生问诊的全部过程，各器官部位的常见病种，多种辅助检查、实验诊断和病历书写等内容。能够使我们初步的了解诊断学的大致内容并对建立正确的诊断思路有较大帮助。但是，我认为还有几部分可以改进：
第一，由于各部分由不同老师分别授课，连贯性较差，各个老师来自不同的医院，省立医院的两个老师可能年龄较轻，基本上是照本宣科，平铺直叙，没有重点，听课后记忆不深；而千医的老师基本上配备的均是教授级，讲课生动，印象深刻，可学到很多东西。
第二，整个科目主要是从医生的角度讲述如何对疾病进行诊断，对于药师来说很多知识可以一带而过，比如体格检查等内容，而对于我们临床应用较多的多种常见病的病因、症状、病理现象等内容最好详细讲解，比如就内分泌专业而言，可介绍下丘脑、垂体、甲状腺和胰岛的结构及功能，激素调节和常见疾病等内容。最好各专业均有较系统的介绍，对今后临床工作会有很大帮助。
第三，在讲课内容有重点突出之后，可对诊断学的课时相对延长，在总共的95学时中，可80%为诊断学的学习，这样可以更好的'丰富我们的理论知识。
药学文献检索、医学心理学、医学伦理学和医学法学这四门课分别由9、9、9和6个学时组成，这些课程的老师均是山东大学的专职老师，对理论课的讲解有非常多的经验，分别从学科的起源、发展和分类等内容讲起，很有连贯性和系统性。但是对临床药师而言，在有限的学习课程中，我们更注重对职业发展有用或有直接作用的知识。比如，文献检索可以直接讲我们经常使用的中西文数据库的检索方法；心理学和伦理学可以重点举例，使我们对这一学科有一大体的认识即可；医学法学着重讲解一些在医疗过程中相关的法律，提高我们的法律意识及自我保护意识。以上课程我认为有其开展的必要性，但课时可以相应缩短，分别各3―4学时即可，作为科普性质，节约更多的课程时间讲述诊断学等专业知识。
交流与沟通技巧，这门课使我获益很多，从最开始的抵触、不接受、怀疑，到最后的积极参与、提问、思考，充分调动了大家的积极性，同时在互动的学习中使我们掌握了很多与医生、与患者交流的方法及需要注意的问题，对今后开展临床工作有很大帮助。
最后，衷心的感谢千医的各位老师能给我们进行理论课学习的机会，只有具有丰富的理论知识才能更好的结合实际、结合临床合理用药，值得其他各培训基地借鉴学习。
国防军事理论课心得体会
大学期间开设的国防军事理论课是爱国主义教育的重要环节，学习军事理论对于完善大学生的知识结构具有重要作用。本文是关于国防军事理论课的学习。
希望对大家有帮助。
最近一段时间，我与全校同学一起学习了军事理论课，通过国防大学的老师们生动形象的讲解，我对在中国共产党领导下的中国人民解放军的历史、现状有了更深刻的认识，这段时间的理论课对我来说也是一次全面的爱国主义教育，让我增加了伟大祖国的热爱，下面，我就谈谈我学习的一点体会。
学习中国军事力量这一课时，我的脑海中不断浮现出中华人民共和国成立六十周年时的令人激动的情景：伴着气势磅礴的军乐，胡-锦-涛主席的亲切问候和受阅官兵的响亮回答，响彻十里长街。进入新世纪新阶段，胡-锦-涛主席对我军历史使命作出科学概括，军队要为党巩固执政地位提供重要的力量保证，为维护国家发展的重要战略机遇期提供坚强的安全保障，为维护国家利益提供有力的战略支撑，为维护世界和平与促进共同发展发挥重要作用。
回眸历史，凝望未来。党中央、坚持把科学发展观作为国防和军队建设的重要指导方针，科学谋划着新世纪新阶段的兴军之策、强军之道。在军事理论的课程中，我了解到：对新时期新阶段军队建设提出了以下要求：以增强打赢信息化条件下局部战争能力为核心，全面提高应对多种安全威胁、完成多样化军事任务的能力;按照革命化现代化正规化建设相统一的原则，推动军事、政治、后勤、装备等各个领域工作协调发展、共同进步;解决好思想政治建设的时代课题，从思想上政治上组织上确保我军始终成为党绝对领导下的人民军队;按照建设信息化军队、打赢信息化战争目标，依靠科技进步特别是以信息技术为主要标志的高新技术进步生长战斗力;把以人为本作为重要的建军治军理念，始终坚持人民军队的根本性质和宗旨，尊重官兵的主体地位;积极探索军民结合、寓军于民的新途径新方法，推进经济、科技、教育、人才等各个领域的军民融合……这一系列富有鲜明时代特征的治军方略，与毛泽东军事思想、邓小(平新时期军队建设思想、江-泽-民-国防和军队建设思想既一脉相承又与时俱进，指引着国防和军队建设进入新的发展时期!
现在，我们的人民军队已由过去单一军种的军队发展成为诸军兵种合成、具有一定现代化水平并开始向信息化迈进的强大军队!年月日，在人民海军成立六十周年时，胡-锦-涛主席郑重宣告：不论现在还是将来，不论发展到什么程度，中国都永远不称霸，不搞军事扩张和军备竞赛，不会对任何国家构成军事威胁。包括中国人民解放军海军在内的中国-军队，永远是维护世界和平、促进共同发展的重要力量!
今年两会上，温的报告中也指出：过去一年，国防和军队现代化建设取得新的成就。人民解放军和武警部队圆满完成国庆首都阅兵、重点地区维稳等重大任务，为维护国-家-安-全和发展利益发挥了重要作用。新的一年，要紧紧围绕党和国家工作大局，着眼全面履行新世纪新阶段军队历史使命，按照革命化现代化正规化相统一的原则，加强军队全面建设。以增强打赢信息化条件下局部战争能力为核心，提高应对多种安全威胁、完成多样化军事任务的能力。大力加强军队思想政治建设。加快全面建设现代后勤步伐。加强国防科研和武器装备建设。依法治军、从严治军，提高军队正规化水平。积极稳妥地深化国防和军队改革。加强武警部队现代化建设，增强执勤、处置突发事件、反恐、维稳能力。加强国防动员和后备力量建设。各级政府要一如既往地关心支持国防和军队建设，巩固和发展军政军民团结。这充分体现出我国的国防军队建设在新时期新阶段取得了新的重大的成就!
通过学习军事理论课，我深刻地感受到，改革开放以来，特别是党的xx大以来，在党中央的坚强领导下，在科学发展观的指导下，我国的国防军队建设取得了巨大的成就，学到这里，我为我是一名中国人而感到自豪，为自己生活在这个中国共产党领导下的社会主义中国而感到骄傲!
今天，我们作为新时代的青年人已经把繁荣中国的大旗扛在肩上，把祖国的重托扛在肩上，把未来的希望扛在肩上，我们坚挺的脊梁足以让革命先辈欣慰安然!我们大学生，学习军事理论课的目的，就是学习国防军队知识，增强爱国主义情感，时刻对国内外的敌对势力保持警惕。当今，国内外仍有一部分敌对势力觊觎我们取得的伟大成就，仍然以各种方式分化我们，其目的就是要破坏我们已经取得的成就，消灭社会主义中国，但学完军事理论课后，我坚信，只要坚持中国共产党领导，坚持走中国特色社会主义道路，就一定能够实现中华民族伟大复兴的历史使命!
军训。
更加期待，我迫切的希望在学完军事理论后能够亲身实践，而军训就是我们亲身实践的最好的平台，所以，我一定会在军训中，努力表现，锻炼自己的意志，让我的大学生活变得更加丰富多彩!
随着时光的流逝,我已经从一个无知的孩童成长为一个新世纪的青年，跨入了大学的校门。面对崭新的学习环境,我既充满了好奇和兴奋，也面临着不适和困难，莘莘学子满怀希望和憧憬迎接新的人生阶段。
走进大学的校门，翻开人生的新篇章，我们的身份也发了变化,我们已成为中华人民共和国的公民,是国家宝贵的人才资源,是民族的希望,是国家的未来.所以我们的肩上肩负着人民的重任,历史的责任.我们必须明确目标,勇往直前.全面建设小康社会和实现社会主义现代化需要大学生去奋斗.作为当代大学生,需要进一步了解自己的国家,进一步明确自己的使命,明确成才目标确立为国家为民族奋斗的志向,努力成为对党和国家,人民有益的人.
中华民族是富有爱国主义光荣传统的伟大民族,爱国主义是动员的鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是推动我国社会历史发展的巨大动力,是各族人民的共同精神支柱.爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情,反映了个人对祖国的依存关系,是人民对自己故土家园,种族和文化的归属感,认同感,与荣誉感的统一.每个人来到这个世界上,都要在社会上生存,都要获得生存和发展的必要条件,都要寻求慰藉心灵的精神家园,这一切首先得之于祖国.没有国哪有家，没有家哪有我们，所以我们要热爱我们的祖国，了解我们的祖国，从而能更好的为保卫和振兴我们的祖国而奋斗。
在大学期间开设军事理论课是爱国主义教育的重要环节，有助于当代大学生了解我国军队编制、国防政策、军事思想、军事高技术等相关知识从而做好我国武装力量、国防力量的后备军。
威慑是和平时期国防的主要功能。这种威慑，不需要进行战争，而是运用强大的国防力量，采用多种手段，发挥最大的影响力，给敌方造成巨大的压力，使敌方不敢动用武力，以保证本国获得最大的利益。
中国作为一个主权国家,主权和领土完整是必备的因素,因而对当代大学生开设军事理论教育课,有助于增加大学生的国防意识,国防观念.当代大学生作为将来国家主要的建设者和接班人,必须时刻树立忧患意识,而军事理论课程的来设恰恰有助于此.
中华民族是一个历史悠久,文化底蕴浓厚的古老民族.中国更是一个历史悠久的文明古国,在几千年的历史长河中,中华民族也曾经历了一幕幕山河凋弊的画面,中国也曾被西方列强践踏、欺侮、八国联军侵华、火烧圆明园成为中华民族永远难以抚平的伤口.日本在我国犯下的罪恶是我们永远不会忘记的伤痛,因此从大的背景上讲国防力量对一个国家来讲是至关重要的，有国就有防，无防则国不立，历史告诉我们在抵御外部侵略时只有我们团结在一起，筑起一道坚固的防线才能保卫我们的家园，保卫我们的祖国。历史向我们深刻的揭示了，一代代王朝更替，一次次的受辱于外使我们深刻的认识到国防的重要性，在当代大学生学习军事理论这门课程，中国周边安全环境需要我们时时刻刻去关注。
在军事学科建设和军事理论教学中，要以马列主义、毛泽东、邓小平以及军事思想和军队现代化建设思想为重点。此外，还包括中国古代军事思想、国防建设理论,国防法规,世界军事,军事高科技及高技术战争方面的理论以及国家的防卫方针,政策及其理论原则,国际形式与国际关系理论等。
中国国防的一个显著特征就是国防建设与发展都离不开教育，特别是在高等学校实施的军事训练和军事理论课的教学，都是现代国防教育的一个重要环节。经过十几年的不断努力，和发展，高等学校军事学科的发展也取得了长足的进步。从学科建立至目前较系统的高校军事学科体系，不仅适应了新时期的社会形势发展需要，而且也深受广大青年学生的喜爱。这也为国防教育的普及与发展奠定了坚实的基础。
国防知识很多,作为当代大学生仅仅了解国防理论是不够的,还应该具有国防精神,而军事理论这一学科的设立也恰恰注重于此.它注重对当代大学生的国防精神教育重于国防理论.
中华民族有着光荣的历史传统,在中国共产党领导的革命斗争中和社会主义现代化建设中创造了宝贵的精神财富。概括起来主要有：爱国主义精神，艰苦奋斗精神，艰苦奋斗精神，爱军习武精神，民族团结和自强精神等。军事理论这门课程就是用这些传统的精神对当代大学生进行国防教育，提高广大青年学生保卫祖国的素质，这种素质除了包括道德精神素质，知识理论素质之外，还包括青年学生的身体素质和国防技能素质。
大学生军事理论课程主要以爱国主义教育为主线，通过军事理论课教学使广大学生掌握基本军事安全意识，强化爱国主义，集体主义观念，加强组织纪律性，促进大学生综合素质的提高，因此，军事理论课对大学生教育的意义可谓重大。
全国各大高校都开展了军事理论课的教育，授课的形式可谓多种多样，内容可谓十分丰富，虽然课时有限，但是意义重大，因此军事理论课也有需要改进的地方，军事理论课是一门时事性很强的课程，因此不能只按原有的模式和教材照本宣科，那样不仅不会起到对大学生进行教育的作用，反而会引起大学生的不良情绪，反之，如果军事理论课的教官能结合时事，再配合以影音资料，那么就会给大学生留下深刻的印象和思想烙印。
为了达到爱国主义教育的目的，教官在授课的过程中可以多多联系我国的现状，或者与历史结合，从而更生动直观的将课程内容传授给学生。
在授课过程中还可以加入实践过程，比如参观军营，体验军队生活，与士兵和军队零距离接触等活动。还可以将一些简单的兵器引入课堂，结合实物讲解会收到更好的效果，还会激发大学生的兴趣，并能使感性认识上升到理性认识，从而达到教学的目的。
除此之外，还可以在授课过程中不定期的播放一些战争题材的影片，或者纪录片，带领同学们回到战争年代，感受硝烟弥漫的气氛和战争后荒凉的场景，使学生懂得和平的珍贵以及战争的危害。从而激发大学生们对和平的热爱，以及增强保卫祖国，捍卫家园的责任感。
在改革开放的关键时期实现大学生军事教育的全面发展，有助于增强当代大学生的爱国精神和公民的责任感和使命感，从而为社会主义现代化尽一份力。
作为大学生的我们，要珍惜学习军事理论课程的机会，认真听讲，多多学习有关知识，了解我国军队的编制的现状，了解我国的国防编制，明确我国周边的安全环境，关心国家大事，明确肩上的责任和义务，尽力去完善自我，改造自我，努力学习，树立远大目标的志向，为我国的繁荣富强而奋斗，为中华民族的振兴献出自己的一份力量!
知己知彼，百战不殆。
孙武在两千多年前的这句话，成为我们想在许多人的。
座右铭。
上了军事理论课，我又一次深刻的体会到这句话的力量因为清政府的无知和傲慢，我们丢了中国台湾，又被烧了藏富珍宝的圆明园因为蒋介石的无知，我们痛失了辽阔的外蒙古，动乱了边疆但是我们醒悟了，知道要知己知彼了，所以，今天的我们坐在了这个大讲堂中，体会到强大的中国力量同时也接受了来自世界各地的威胁。
对于一个国家、一个民族来说，最根本、最长远的利益是安全利益。没有强大的国防，没有安全稳定的社会环境，一切都无从谈起。事实证明，一个国家如果忽视国防建设，居安忘战、马放南山，就难以避免战争的灾祸。
我们要强，所以，我们要国防，加强国防建设是大事。回顾近代百年历史，全世界几乎所有大中小帝国主义国家都侵略过我国，使中华民族惨遭杀戮、备受欺凌，饱尝了“亡国奴不如丧家犬”的苦难。之所以如此，就是因为当时腐败的旧政府安于享乐、贪图享受，军备废弛，经不起帝国主义坚船利炮的打击。才使我们遭受了这么重大的灾难。
自新中国成立后，毛主席懂得实施国防教育和国防建设。中国人民解放军建立起了海军和空军，并不断加强。在海军方面，我国建立北海、东海和南海舰队，研制多种舰艇，并且装备了自己制造的核潜艇。在空军方面，我国在50年代仿制成功345型歼击机，并且不断制造了轰炸机和强击机的机种。在导弹方面，我国1957年建立了导弹部队，1964年，邓稼志先后研制了氢弹和原子弹，并且，我国的中程、远程、洲际等多种型号的导弹相继研制成功。
有了国防基础，还需要提高国民素质。加强人们对国防教育的正确观,尤为重要特别是现在的我们，可以不用服兵役，但是作为主力军的我们必须要充分具有爱国思想。因为一些问题特别是部分大学生国防道德情感缺失的问题日渐突出，使高校的国防教育面临更多的挑战，主动迎接挑战，积极研究大学生国防道德教育中的问题显得十分重要而紧迫。“生于忧患，死于安乐。”我们要树立马克思主义的战争观，切实做到警钟长鸣，居安思危。要懂得，只有常备不懈，才能长治久安;只有平时注重加强武装工作，增强国防实力，才能在关键时刻拉得出、用得上、起作用;只有在平时想着打仗、准备战争，才能在战时把握主动、赢得战争。从而，增强国防建设的紧迫感和责任感，深入细致、扎实有效地开展工作，努力实现军队和国防建设跨越式发展，为维护国家安全统一和全面建设小康社会提供坚强保障。
开设军事课程是时代的呼唤历史经验告诉我们“国无防不立，民无兵不安”，所以，必须加强全民的国防教育，增强国防观念。近代中国充满血和泪的屈辱史对中国人民来说是刻骨铭心的，是永远不会忘记的。一个国家要有强大的经济实力和国防才能自立于世界民族之林。我们有必要通过这样一门课程来了解我们现在的国家实力，培养我们的爱国和护国意识。
古人说，忧劳兴国，逸豫亡身，这是一条被历史反复证明过的真理。虽然和平与发展是当今时代的主题，但我们面对的是一个很不安宁的世界，世界多极化的趋势在曲折中发展，国际形势错综复杂，霸权主义和强权政治仍然存在并且有新的表现，我国的安全仍面临着严峻的威胁和挑战。这些都要求我们必须通过广泛深入的国防教育，增强忧患意识和国家安全意识，把维护国家主权和安全摆在更加突出的战略地位。
我国的安全环境仍然十分严峻，战争的威胁依然存在。抛开有美国暗中从中作梗的中国台湾问题不说，就连我们普遍看不起的小小的越南，现在还时不时地公然跟我们叫板。老山硝烟已散尽多年，赤瓜礁刀光剑影也似逝去，中国与越南从历史上的纵向看去，这对欢喜冤家在臣服、亲密、共苦和反目中摇摆不定。对于中国，痛苦和友谊的感受并存于这个国家，对它情感和战略的定位让人难以抉择。
面临这种境遇的中国正因为坚定不移地实行防御性基本国防政策。才有了规范的国防模式，主要包括以下五点：一、巩固国防，抵抗侵略，制止武装颠覆。保卫国家的主权统一、领土完整和安全。二、国防建设副和服务于经济建设大局，两者协调发展。三、贯彻积极防御的军事战略方针。四、走有中国特色的精兵之路。五、维护世界和平，反对侵略扩张行为。我坚持我国要独立自主、自力更生地建设和巩固国防，自力更生地建设国防科技工业和发展武器装备，立足于自己的力量保障国家安全。中国发展国防科技工业的根本目的，应该是满足国防的基本需要，保障军事装备的生产和供应，提高国防现代化水平。
我国坚定不移的实行了这些政策，了解到外部情况，真正做到了“知己知彼”我们在这些针对事实的政策中有规划的实行国民政策，不仅如此，现在我们在这里了解到军事理论也初步了解到我们应该如何培养爱国精神和民族意识。
我们现在知道了这些国家情况的基本政策和情况，了解了我们自开学之初的军事训练目的。自开学以来，我们进行了为期20多天的军训。在军训中，我们主要接受了队列训练和列兵检阅。任务虽然不多，但是一样等够把我们军队的意志品质传递到每个人的心中。通过军训，接受军事化的管理，经历了紧张而有规律的军营生活和艰苦而又严格的技能训练，使我们磨练了意志，锤炼了体能，增强了体质，团结了队伍，培养了顽强的作风。通过接受严格的三大条令成果教育，在耳濡目染和切身体验中，自觉接受人民军队的革命英雄主义、集体主义、不的身安全出发，都把自己的最新科技怕困难、勇于吃苦的教育。在教官们率先垂范、言传身教的影响下，使我们的政治素质、思想作风、身心素质诸方面均有显著提高。也让我们更加了解了我们大学生在国防力量中的重要地位。现在我们又通过军事理论的课程学习了强化了我的爱国热情，增强了我的国防观念。
学习军事理论对于完善我们大学生的知识结构具有重要作用：每一个国家和民族从自运用到国防上，大学生通过学习现代军事科学知识，可以亲身感受到自己所学专业和知识在军事领域中的应用，从而极大的激发他们刻苦学习现代科学文化知识的积极性和自觉性，可以增强勇于向困难挑战，勇攀科学高峰的意识。
学生国防军事训练心得体会
随着社会的不断进步和国家的发展，国防意识在学生中间日渐增强。为了培养学生的国防观念和国防能力，学生国防军事训练成为了学校教育的一部分。在这个过程中，我深深地感受到了国防意识的重要性，也意识到了自己在军事训练中的不足之处。在这篇文章中，我将从身体锻炼、纪律意识、团队协作、坚韧品质和责任担当这五个方面来分享我的心得体会。
首先，在学生国防军事训练中，我体会到了身体锻炼的重要性。在长期的军事训练中，我感受到了自己身体的逐渐变强，体能的提高给我带来了更大的自信和勇气。在长跑中坚持不懈，练就了毅力和耐力；在爬山中攀登高峰，让我体验到了胜利的喜悦；在射击中，准确命中目标也让我有了成就感。每一次训练都犹如一次锻炼，使我感受到了自身潜能的释放和身体素质的提高。
其次，在学生国防军事训练中，我发现了纪律意识的重要性。纪律是军队的生命，作为学生军事训练的一员，遵守纪律是我们义不容辞的责任。在训练过程中，我遵守时刻表，不迟到、不早退，不违反训练规定。我时刻保持着端正的军姿，严守军事礼仪，始终保持良好的精神状态。这些举动都让我明白了遵纪守法的重要性，不仅是为了培养个人的自我约束，更是为了弘扬纪律精神，为国家的安全和发展贡献自己的一份力量。
第三，在学生国防军事训练中，团队协作的意识也深深地烙印在我的心中。无论是队列训练还是实战演练，都需要团队中的每一个人密切配合，力争做到无缝衔接。在团队协作中，我学会了倾听他人的意见，理解与包容不同的观点；我懂得了与他人沟通的重要性，只有通过有效的沟通，才能在紧要关头迅速做出正确的反应。团队协作让我知道了只有团结一致，才能克服困难、战胜对手。
第四，在学生国防军事训练中，我体验到了坚韧不拔的品质。训练中的挫折和困难时刻考验着我们的意志和毅力。当面临困难时，我学会了勇往直前，绝不退缩。即使腿酸脚痛，我也能坚持到底；即使遇到失败，我也能从中找到经验和教训。我坚信，只有付出一百倍的努力和坚持，才会有一百倍的回报。
最后，在学生国防军事训练中，我内化了责任担当的品质。每个人都应当为自己的行为负责，更应当为学校和国家的未来而负责。作为学生军事训练的一员，我时刻牢记着自己的任务，知道自己肩上担负着什么样的责任。无论是表现优秀还是犯了错误，我都勇于承担并及时改正。责任担当让我明白了个人行为的影响力，也让我懂得了成为一个对社会和国家负责任的人的重要性。
总结起来，在学生国防军事训练中，我从体能训练中锤炼了身体，从遵纪守法中培养了纪律意识，从团队协作中学会了合作与沟通，从挫折中汲取了坚韧品质，从担当中体验了责任。这些都是学生军事训练给予我的宝贵财富，不仅让我拥有了坚强的意志，更让我成为一个有责任心和担当精神的人。我相信，这些品质将伴随我一生，为我未来的发展打下坚实的基础。
国防军事电影展唤心得体会
最近，我参加了一场“国防军事电影展”，看了许多优秀的军事电影，深刻体会了国防事业的重要性。本文将从观影心得和体会两方面展开论述，分析这次活动对我产生的深远影响。
第二段：观影心得。
在参加这次军事电影展之前，我对军事电影了解不多，但在观影过程中，却感受到电影的震撼和深远的意义。
其中，让我印象深刻的是电影《千里走单骑》，影片讲述了古代传奇人物岳飞的故事。描绘了岳飞的军事才能和忠诚精神，更让我深刻意识到每一个国家保卫者都是无数生命的守护者，都有强烈的责任感和使命感。
第三段：体会。
通过观影，我深深感到，国家的安危不仅仅是军人一人之责任，广大人民群众有着同样的责任。要知道，无论是大国还是小国，都要依靠国防力量来保障自身的安全，这就需要广大的民众们懂得、关心国防事业。
此外，看过这些军事电影之后，我也更加了解军人的生活和他们所承受的压力，认识到保卫祖国的军人需要极强的精神、体力、智慧和勇气。他们是祖国保卫者，是民族英雄。
第四段：深远影响。
这次军事电影展对我的影响很深远，如果没有这次参展，我可能不会像现在这样了解和热爱国防事业。通过看电影，我认识到国防事业不仅仅是军人们的责任，同时也牵扯到每一个普通人的责任。
我也看到了军人贡献的无穷无尽，深信只有我们大众的支持，才能让他们更好的走在国防强军的路上。
第五段：结语。
通过这次军事电影展，我在娱乐中汲取到了知识和能量，对国防事业产生了浓厚的兴趣和热爱。感谢这次活动给我的启示和帮助，它也让我更加深刻体会到了作为一个公民的责任。在以后的生活中，我会积极参与到国防事业中去，为强国的战力而尽自己的一份力量。
军事理论课国防教育心得体会
学习军事理论知识是继我们军事训练之后的第二次国防教育。在我们进行军事训练之后，让我们更好的了解我国的国防，军事思想。世界军事，军事高科技，高技术战争，核武器，步兵分队技术和中国人民解放军共同条令等等，以便我们掌握基本军事理论与军事技能，达到增强国防观念和国家安全意识，强化爱国主义，集体主义观念，加强组织和纪律性，促进我们综合素质的提高。
本来，我们的人生从高中到大学就是一个转变。从一个未成年人到成年人的转变，从一个不独立有依靠思想的人向一个独立而必须自己面对自己，负责任的人这样一个转变。在这个转变中，对我们进行恰如其分的军事理论教育，有助于我们强化自我的思想意识，开始体会自我，民族和国家的关系。在这个教育中，我懂得了一些国防和军事知识，开始思考作为社会中的一个人，我应该怎样对自己的国家负责。让我不仅认识到自己对自己，或父母，朋友的价值，更认识到自己对社会和国家的价值。在这个过程中，我了解了些中国国防力量，增加了我的民族自尊心和自豪感，了解了一些军事思想，懂得了一些世界军事力量和战争，使自己的目光更加高远。
在军事理论课的教学中，我充分认识到作为一个当代大学生更应该了解我们的祖国，更坚定的认识到自己身负国家和民族的重任。我们更应该志存高远，心系祖国，为中华民族的腾飞而读书。在这个认识过程中，也不断地在完善自己，目标从无到有，从不坚定到坚定，把生活的每天付诸于学习和提高。这是我知道了中华民族不是一个虚无的概念和信仰，而是一种前进的动力和为之坚持不懈的奋斗目标。同时也充满感恩，我感谢保卫全国人民的解放军战士，感谢中国，感谢一切为了保护国家安全和国家统一作出贡献的人们。感谢那些为祖国国防贡献汗水和智慧的一切人民。虽然，我的感谢或许微不足道，但是，军事教育至少让我们拥有了一颗感恩的心。想着我们能在明亮的教室学习，我就对一切维护我们安危的人致以谢意。
在军事理论学习之后，我懂得了国防的真正含义，即国家的防务。是指为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家主权的统一，领土完整和安全所进行的军事及与军事有关的政治，经济，外交，科技，教育等方面的活动。国防是国家生存与发展的安全保障，自古以来，有国就有防，国无防而不力。作为一个主权国家，最重要的是生存与发展，国防是否巩固，事关国家和民族的兴亡。因此，作为一个当代大学生，更应该以学习国防知识，把自己的人生奋斗目标与国家的发展和民族的存亡联系起来，更努力的学习科学文化知识，为祖国的国防事业作出应有的贡献。
在当今世界这样一个和平大背景下，种.种战争的阴影仍如同鬼魅一般隐藏在世界各个角落，不管是领土争端，经济利益争端，意识形态，或是民族歧视，种.种无疑给世界布上阴影。现代高科技迅速发展，军事高技术日益被世界各国采用，一方面能提高整个军事领域的改革，对武器装备发展起巨大推动作用，从而使以后的战争具有高科技性质，使一些人不敢轻易发动战争，因为一旦战争爆发，这样造成无法弥补，无法想象，甚至能使整个人类毁灭的后果。而另一方面，一些大国独自垄断一些高技术，酒会自视强大，会对弱小国家发动战争，鉴于以上原因，我国为了更好的立足于世界民族之林，为了更好的发展其他各项工作，必须作好国防工作。
虽然，由于目前世界局势仍以和平为主，但我们应警惕战争，特别是随着新中国的不断发展和壮大，在世界上地位的不断提高，中国会迎接到更多的挑战，一些西方大国对中国的社会主义性质的恐惧，向世界宣扬中国威胁论，目的使中国处于孤立无援的境地，如果中国国防势力一旦下降，中国所受到的威胁将是空前强大的。另外，台湾问题仍市中国的一块心病，台湾问题本是中国的内政，但是，由于外部势力插手，致使台湾问题变的复杂，成为中国必须认真面对的重大安全问题。虽然，一国两制，和平统一主张提出，但是台湾分裂势力的阻挠也很严重。但是，中国统一是中华民族的共同心愿，决不允许一小撮_分子的分裂活动，决不畏惧强敌干预，早日实现祖国统一大业。另外，由于日本国和我国历史问题没有得到很好的解决，而新的矛盾却又出现，随着日本经济，军事力量的增强，野心不断膨胀，日本对我国安全构成潜在威胁成不断上升趋势，边界和海洋权益争端情况日益复杂，都是我国国防面临的困难和挑战。当然，和平与发展是当今世界的主题，在世界形式趋于平缓的环境中，中国安全环境既有机遇又有挑战，所以，我们一定要抓住有利机遇，利用和争取一个较长的和平环境，发展经济，增强综合国力，加强国防现代化建设，为维护祖国同意和保卫国家安全作出新的贡献。
在国防教育中，我了解了我国古代军事留下来的灿烂的中国古代军事文明，知道一大批军事家极其他们的思想著作。知道了各种作战方法以及先发制人的心理优势，而在后发制人也可避其锐气，以逸待劳。在祖国瑰丽的文化宝塔上，去领略先哲们的丰富的想象，增加了自己的军事素养，《孙子兵法》教我知己知彼百战不殆，攻其不备，出其不意。兵无常式等军事思想又何尝不适用于生活这个大战场呢?所以在另一方面，也让我明白了生活中的很多事，在这里让我收获最大的是从战争中看到了古代先哲们的思想。
在以前军训中，我不知道我们是学生干吗要参加军事训练。通过军事理论这门课程，我知道作为一个中华人民共和国的合格公民，我们必须参加军事训练。而当代大学生，提高自己的军事素养更是一件十分重要的事，在这个过程中，我自然而然的开始关注我国的国防，开始心系天下。明白了两耳不闻天下事，一心只读圣贤书是多么可悲的一件事。而且，在授课中，所有教官的军人风格，讲授时的一丝不苟也给我留下了很深刻的印象。在这个过程中看到了自己太过自由的性格，认识到自己对什么事都不够严谨的这一不好的态度。所以，不仅仅是教官传授我们国防知识，促进我们爱国观念，从某种角度来说，在真个教学过程中，教官的一言一行都在影响着我们，也在鞭策着我们。使我们认识到自己的不足，能使我们在以后的学习和生活中更好的管住自己，做一个有纪律的人。
对于大学生军事理论教育，我认为内容上如果在加上最新的世界战争，如伊拉克战争等等，用记录片的形式播放出来，会使我们更加了解现代战争的特点极其国防的含义。这种直观的效果比枯燥的文字更能引起大家的共鸣。还有目前全世界受到的恐怖主义威胁，这一类算不算国际应注意的呢?作为世界上三大公害之一的恐怖主义，其实大多的同学对这很不了解，不知道恐怖主义和政权之间的关系，还有一系列反恐活动。因为现在披着反恐的外衣干的事太多，真正的反恐是什么样的呢也不是很清楚，如果这节于国防之类，我建议把这方面的知识讲些。还有中国目前的军事力量到底如何，在这课结束之后，我仍然不是很明白。对于目前最热的朝鲜核问题等等中国努力斡旋，中国作为一个世界大国，其军事力量能否坚固到捍卫祖国统一和国家安全，站在一个中国人的角度看中国的国防有时会感到很放心，觉得祖国很安全；有时却有非常担心，看者强大的世界压力而感到害怕。以中国目前的军事实力能否控制住这股强大的压力等等问题依然存在我的心中。
但是通过军事理论课，我已经学到了很多，从中收益非浅。在大学的四年，我想着门特殊的课程为我的生命上了一层绿色，不仅是绿色的军装，也是一颗能感受的心。提醒着我不仅要努力学习知识，更应关注天下大事，更应心系祖国安危，这是一颗感恩的心，让我感谢能让我平静的坐在教室学习的保卫国家安全的战士，让我感谢那些为维护国家安全作出贡献的人，我也应感谢为世界的和平作出贡献的人。
国防军事观后心得体会
国防军事观是一种充满使命感的观念体系，在现代社会中，具有极其重要的意义。国防军事观的核心是为维护国家安全和民族尊严而战，是国家保持安全和发展的根本保证。作为一个普通人，我们应该怎样正确看待国防军事观呢？我的心得体会是：
第二段：尊重军人。
国防军事观是由各级军人不断建设和传承的。因此，首先要尊重军人，尤其是为国家出生入死的军人。这些人包括抗击疫情的一线医护人员和保家卫国的士兵等。他们的职责就是为了我们这些普通人能够生活在一个和平和稳定的环境中。我们应该尊重他们的职业和荣誉，并为他们提供尽可能的支持和帮助。
国防军事观作为一个核心观念，影响着整个国家和民族的未来。我们应该认识到国防军事观的重要性，了解其内涵和实践意义。只有通过一定程度的了解，我们才能承认国家制度的重要性和军队军事建设的根本地位，进而积极参与到推进国家安全和军队建设工作中来。
第四段：民众的职责。
作为普通公民，我们不仅应该理解国防军事观的重要性，更应该全力支持和参与到国家安全和军队建设中去。这包括从基本的公民敬意和尊重起步，还包括积极参与军民融合、劳务支援、爱国义务等公开活动。我们也应当自觉接受军事教育，了解基本的民兵训练和应急预案，提高自己的国防意识和应对能力。
第五段：结语。
维护国家安全和民族尊严是每个公民的共同使命。国防军事观是我们维护国家根本利益的重要基石，每一个普通人都应该理解和尊重它，积极参与到国防建设中来。只有这样，才能不断增强我们的国家安全和整体实力，绘就美好的民族和谐画卷。
中国国防军事概论心得体会
中国国防军事概论是一门涉及国家安全和发展的重要学科，通过学习这门课程，我深刻认识到中国国防军事的战略意义和现代军事的发展趋势。同时，我也体验到了学习这门课程的乐趣和挑战，对我来说确实是一次深入了解国家安全和军事事务的重要机会。
首先，学习中国国防军事概论让我意识到军事力量对于国家安全至关重要。在当今世界的背景下，军事力量成为一个国家强盛和繁荣的重要标志。国家安全是国家的命脉，没有安全，一切都将成为泡影。学习中国国防军事概论让我了解到，作为世界上人口最多的国家，中国必须保证自己的发展不受任何外部威胁。只有拥有坚不可摧的军事力量，中国才能在国际舞台上发挥自己的作用，维护自己的利益。
其次，中国国防军事概论让我了解到现代军事的发展趋势。随着科技的进步和世界格局的变化，战争形态和作战方式也发生了巨大的变化。学习这门课程，我了解到现代军事已经不再局限于传统的陆军、海军、空军的领域，而是涉及到信息、网络和空间这些全新的领域。例如，网络战争和太空战争的概念的出现，标志着军事战略的重大变革。这些新领域的发展对于一个国家的军事实力和国家安全具有深远的影响。
再次，学习中国国防军事概论挑战了我对于军事学科的认识和理解。在学习过程中，我需要掌握大量的军事术语和理论知识，同时还要了解历史案例和实际应用。这对于我来说是一个很大的挑战。但是，通过不断地学习和思考，我渐渐地适应了这种学习方式，并开始理解和应用所学知识。这种挑战增强了我的学习能力和解决问题的能力，对于我未来的学习和工作具有重要的影响。
最后，学习中国国防军事概论让我更加珍视和关注国家安全和军事事务。国家安全是每个国民的责任，只有每个人都意识到自己的责任和义务，才能共同为国家的安全和发展做出贡献。学习中国国防军事概论让我深刻认识到自己作为一个普通人对于国家安全的重要性。我将更加关注国防军事事务的发展，了解国家的安全形势，并积极参与到国家安全和国防事业中去。
总之，学习中国国防军事概论是我在大学期间的一次难得的机会和经历。通过这门课程，我对于中国国防军事的战略意义和现代军事的发展趋势有了更深入的了解。同时，这门课程带给了我很大的挑战，但也极大地提升了我的学习能力和解决问题的能力。我相信，通过这次学习，我将能够更好地关注国家安全和军事事务，为国家的发展和繁荣做出自己的贡献。
国防军事观后心得体会
近年来，中国的国防军事观已经引起了广泛的关注。人们开始关注中国的国防军事，这让我想到了自己的学习和工作生涯。在此期间，我深深感受到了军事的重要性，因此也深刻理解了国防军事观。在这里，我想分享一下我对国防军事观的感悟和心得体会。
第二段：改革开放以来的国防建设。
改革开放以来，中国国防建设从根本上改变了。我们的国家开始致力于实现先进化，从而提高了国家的军事实力。在过去几十年里，我们取得了许多重要成果，包括军事技术、战斗力、战斗策略等。通过军事发展的成功经验，我们深入了解到国防军事的重要意义，以及战争对国家和人民的影响。
第三段：军事的现实和挑战。
虽然我们在国防军事方面取得了成功，但我们也需要面对一些现实和挑战。国家和人民面临着诸如恐怖主义、防卫战争、台海风险等多重安全威胁。在这种情况下，我们必须努力提高我们的军备技术，完善战斗力和战术技能。我们必须充分认识到军事的现实和挑战，以更好地加强我们的国防军事。
第四段：全民国防教育的重要性。
全民国防教育在加强国防军事发展中扮演着至关重要的角色。它有助于提高人民对祖国安全的认识和理解，增强国民的爱国情感和自我保护意识。全民国防教育的目标是让每个公民都加深对国家安全的了解和重视，理解意识到国家安全事关每个人的利益，进而加强对国防军事的支持和贡献。
第五段：结论。
总之，国防军事观是追求国家安全的一种方法。随着中国对全球安全的贡献越来越重要，我们必须保持对国防军事的关注和重视。尽管挑战和机会都存在，但我们必须努力加强我们的军事实力和技术，以支持我们的国家和社会安全。只要我们保持警觉状态，始终关注国家安全和人民利益，我们就能够顺利度过所有的危机并取得战略和军事胜利。
学生国防军事训练心得体会
近年来，学生国防军事训练在我国日益受到关注和推崇。这是一项重要的活动，旨在培养学生的国防意识、爱国情怀和综合能力。我有幸参与了这一训练，通过亲身经历和感悟，我深刻体会到了军事训练的重要性和意义。在这篇文章中，我将从挑战自我、加强纪律、培养团队精神、形塑品格和强化体魄等五个方面，表达我对学生国防军事训练的心得体会。
首先，学生国防军事训练对于挑战自我有着重要的作用。军事训练，尤其是高强度的体能训练，让我亲身感受到了自身的极限和潜能。在长时间的体能训练中，我遇到了各种各样的困难和疲惫，但我坚持下来了。这让我明白，只有在面对挑战时，才能真正激发自己身体和意志的潜能，才能发现自己的潜力和能力。学生军事训练，是一个不断超越自我的过程，通过挑战自我，我不仅增强了自信心，更是提高了自己的心理素质。
其次，学生国防军事训练加强了我们的纪律意识。军事训练严格的管理规定，让我们真切地感受到了纪律的重要性。在更衣、集合、出勤等方面，我们按照军事化的要求进行行动，这显著提高了我们的纪律意识和组织能力。在长时间的集训过程中，毫不松懈，严格执行纪律，让我们形成了良好的组织秩序和自律能力。纪律是一种精神力量，它教会了我们遵守规则、尊重他人、有条不紊地完成任务，这不仅可以应用到日常生活中，更能够使我们成为一个优秀的团队成员。
然后，学生国防军事训练培养了我们的团队精神。军事训练的过程中，我们都是一个整体，凝聚在一起，互相帮助共同前进。每一次的训练都需要团队合作，团队力量的发挥，才能取得良好的效果。在军事训练中，我们学会了相互协作，相互信任，为了共同的目标而努力。在一次次的团队活动中，我们深刻体会到了团队精神的力量，懂得了团结合作的重要性。无论是军事训练还是日常生活中，我们都要善于团结他人，建立和谐的人际关系，才能更好地完成各种任务。
此外，学生国防军事训练也有助于塑造我们的品格。军事训练要求我们严守规章制度，遵守各项纪律，这对我们的品格修养有着显著的影响。在严格的纪律要求下，我们学会了自律、自省和自立，形成了积极向上的品格特质。在军事训练中，我们克己奉公，牺牲个人利益，树立了奉献精神和无私奉献的品质。这些品格特质的培养，将对我们今后的成长和发展起到积极的推动作用。
最后，学生国防军事训练强化了我们的体魄。军事训练不仅包括了大量的体能训练，还有许多军事理论和技能的学习。通过不断的锻炼，我们的身体能力得到提高，身心素质也得到了增强。参与军事训练后，我感到自己的体魄更加强健，提高了抵抗力和应对突发情况的能力。有了强大的体魄，我们才能更好地面对生活中的各种挑战和困难。
总结而言，学生国防军事训练对于我们的成长和发展有着重要的意义。通过挑战自我、加强纪律、培养团队精神、形塑品格和强化体魄，我们不仅在身体上得到了提高，更是培养了爱国情怀和塑造了积极向上的品格。学生军事训练是一次珍贵而宝贵的经历，它将对我们未来的求学和工作起到重要的推动作用。通过这次训练，我对自己更加有信心，对国家更有责任感，愿意为祖国的繁荣和发展贡献自己的力量。
中国国防军事概论心得体会
近几年来，我国国防力量不断发展壮大，国防军事建设也取得了显著的成就。作为一名大学生，我有幸在学习中接触到了《中国国防军事概论》这门课程，通过这门课程的学习，我收获颇多，对我国国防军事事业的发展有了更深刻的认识。下面，本文将从军事概念、战争策略、军事技术、军事组织和人力资源五个方面，谈一谈自己的心得体会。
首先，军事概念是学习军事的基础。军事概念指的是在军事活动中使用的概念和名词。在此课程中，我们系统地学习了各种军事概念，如联合作战、军事力量、军事训练等。通过学习，我了解到军事概念是军队组织、指挥管理、军事科学研究与应用所必须的理论基础，对理解和分析军事活动有着重要的作用。在今后的工作中，我将积极运用这些学习到的概念，提高自己分析和解决问题的能力。
其次，战争策略是军队胜利的关键。在课堂上，我们学习了战争的定义、特点以及各种战争形态。战争策略是指针对敌人的军事作战活动中所采取的总体行动方法和目标安排。在学习中，我了解到战争胜利的核心在于制胜敌人，通过合理的战略操作来压制和消灭敌人，最终达到战争胜利的目的。这让我对中国国防军事实力的强大感到无比自豪，并且对我国军队未来发展的前景更加乐观。
第三，军事技术在现代战争中起着至关重要的作用。随着科技的不断发展，军事技术也不断更新换代。在课程中，我们研究了武器装备、信息化技术以及军事科研等方面的内容。军事技术的进步不仅能提升军队的作战能力，还能够提高战争的效率和减少战争的代价。通过学习，我深刻认识到技术创新对于国防军事建设的重要性，作为一名大学生，我将积极关注国防技术的发展，为祖国的军事事业贡献自己的力量。
第四，军事组织是军队战斗力的重要保障。课程中，我们学习了军队组织的层级结构、基本职能以及各部门之间的协作关系。军队的组织机构合理与否，直接关系到军队的战斗力和作战能力。通过学习，我了解到一个强大的军队必须拥有高效的组织结构和科学的管理方法。这让我对我国军队的现代化建设和整体素质的提升感到更加乐观，并对其未来充满信心。
最后，人力资源是军队发展的核心。一支优秀的军队必须有高素质的人员作为支撑。课程中，我们深入探讨了军队人力资源的组成、培养以及管理尤其重要。我们了解到，人力资源的培养和管理是军队现代化发展的重要保障。通过学习，我认识到军队的管理与普通企事业单位不同，需要高度的纪律性和执行力。在今后的工作中，我将充分发挥自己的专业优势，为军队的组织建设和人才培养做出积极的贡献。
通过《中国国防军事概论》这门课程的学习，我对国防军事事业有了更全面的认识，也深刻体会到了军事力量在维护国家安全和发展中的重要性。作为当代大学生，我将坚定理想信念，为国防建设贡献自己的一份力量，共同为实现中国特色社会主义伟大梦想而努力奋斗。
中国国防军事概论心得体会
中国国防军事概论是一门非常重要的基础课程，对于理解中国国防军事政策、国家安全战略以及军事理论实践具有重要意义。在这门课程中，我深入了解了中国的军事制度、国防政策以及军事技术发展，让我对中国国防军事有了更深入的认识。通过学习，我意识到了军事实力对于一个国家的重要性，同时也认识到了军事发展在中国的现代化进程中的关键作用。下面，我将从军事实力、军事战略、军事技术、国家安全以及国际军事合作五个方面进行分析和总结。
首先，军事实力是一个国家的综合实力的重要组成部分。在中国国防军事概论中，我了解到了中国的军事实力体系由军队体制、军事技术、军事战略、军事力量四个方面构成。这些方面相互关联、相互支撑，共同构成了中国的军事实力。同时，我也了解到了中国积极推动实现国家的全面实力、军事实力和军队现代化的发展目标。通过不断强化和提高这些方面的实力，中国的军事实力也在不断增强。
其次，在军事战略方面，中国坚持了一贯的国防政策，即积极防御、总体国防政策以及防御性国防思想。这些战略思想的基本原则是中国军队永不首先使用核武器，不对无核国家使用或威胁使用核武器，不以任何国家为目标，不参与任何国家间的军备竞赛。这一战略思想积极防御的基础上，以中国的国力、区域安全环境、世界安全形势为依据，制定了适应中国国情的军事战略。
第三，军事技术是军队现代化发展的重要保障。中国在军事技术领域取得了一系列重要的突破和创新，如飞船技术、无人作战系统、高超音速飞行器等。这些技术的发展不仅提升了中国军队的装备水平，还加强了国防科技工业的研发实力。在中国军事技术的发展过程中，注重自主创新，突破了一些技术壁垒，提高了军队的作战效能，保障了国家的安全和稳定。
第四，国家安全是军事力量存在和发展的根本目的。在中国，国家安全被视为维护国家发展、民族利益和国际安全的重要前提。通过坚持各种形式的国家安全战略和国家安全政策，中国加强了国家机构、法制和军队的建设，不断提升了国家的安全能力。在全球化、信息化的今天，中国面临着新的安全威胁和挑战，这要求我们加强国家安全和军事力量的建设，确保国家的安全和稳定。
最后，国际军事合作是保障国家安全和维护地区和世界和平的重要手段。在中国国防军事概论中，我了解到中国积极推动各种形式的军事交流与合作，促进了国际军事交流与合作的发展。中国参加并维护了联合国维和行动，积极发展着同各国军队的友好交往和务实合作，推动了国际军事合作的发展。
通过学习中国国防军事概论，我对中国国防军事有了更系统和深入的了解。中国的军事实力、军事战略、军事技术、国家安全以及国际军事合作都体现了中国保卫国家安全、维护世界和平的良好愿望和理念。同时，中国也在不断发展和完善自己的军事实力和军事战略，为实现国家富强和民族复兴提供坚实的保障。作为一个中国公民，我为我的国家的军队和国防事业感到骄傲，也深感责任重大。作为一名学生，我会继续关注国防军事领域的发展，在自己的所学和所做中为国家的安全事业贡献自己的力量。
