感谢大家的到来,我将竭尽全力为大家带来一个充满活力的活动。主持人的角色不仅仅是一个连接各个环节的纽带,同时也是给予大家鼓励和激励的存在。
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诗歌朗诵活动主持人开场词
合:尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们,大家好!
男:新年的脚步悄悄来临,20xx年即将翻过这最后一页,此时此刻让我们与诗歌相约!
女:在诗的国度里,有四时美景,有百花芬芳。
男:在诗的国度里,有昂扬的奋发,有蓬勃的希望。
女:有浓郁如酒的情感,有广阔如海的心灵。
男:有缤纷飞扬的思绪,有激情万丈的歌唱!
女:在这样一个冬日里,让这些诗篇温暖我们,让一切美好的情感在诗歌中如花绽放。
男:在这样一个冬日里,让我们以情感作酒,诗歌当杯,共赴一场流光溢彩的情感盛宴。
合:下面我们宣布学校“迎元旦,庆新春”艾青诗词朗诵比赛现在开始!
诗歌朗诵活动主持词
老师们,同学们:
大家下午好!经过认真周密准备,“迎国庆,颂祖国”庆祝新中国成立62周年诗歌朗诵会马上就要开始了。明天就是新中国62华诞,借此机会,我代表学校领导班子向全体师生表示节日的祝贺!向为本次活动付出辛勤汗水的学生活动处、总务处、德育处、各班主任老师以及所有参赛选手表示深深地谢意!
62年前,灾难深重的中国人民在中国共产党领导下,浴血奋战,前仆后继,推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山。xx年的10月1日,第一面五星红旗在天—安—门广场冉冉升起,古老的中华民族从此以崭新的面貌屹立在世界的东方,开始了新的纪元。62年来,在中国共产党的领导下,勤劳、勇敢、智慧的中国人民,焕发出前所未有的创造活力,团结一心,众志成城,艰苦奋斗,励精图治,各项事业不断推进,中华大地发生了翻天覆地的变化。尤其是改革开放以来,全国人民高举邓小平理论的伟大旗帜,坚持以“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,坚定不移地以经济建设为中心,抓住机遇,深化改革,扩大开放,取得了举世瞩目的伟大成就。我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力不断增强,物质文明、精神文明、政治文明建设取得了显着成绩,国际地位空前提高,昔日任人欺辱的.中国已成为世界上欣欣向荣、充满生机活力、社会稳定、人民安居乐业的社会主义国家,在国际舞台上扮演着越来越重要的角色。
在看到辉煌成就的同时,我们也应该清醒的看到,世界上不是所有的人都希望我们的国家越来越强大,一些别有用心的人在我们的周围不断制造事端,挑起矛盾,企图阻止我们前进的步伐。因此,作为青少年学生,在享受今天幸福、安定、和谐、美好生活的同时,要铭记历史,勿忘国耻,更要知耻而后勇,用我们的勤劳和智慧,使伟大祖国更加强大,让仇视我们的人永远心怀胆怯!
今天,我们以诗歌朗诵的形式,放声高歌,歌颂祖**亲62年的光辉历程,歌颂改革开放所取得巨大成就。相信同学们一定会以饱满的热情和精湛的技艺,充分展现新时期外语中学师生热爱祖国、报效祖国、放飞理想的豪情壮志,向祖**亲献上一份最好的生日礼物。
谢谢大家!
诗歌朗诵活动开场主持词
男:尊敬的各位的老师、同学们:
合:大家下午好!
男:三月的风吹绿了长垣大地,唤醒了万紫千红。
女:风信子带着欢声笑语。
引领我们追逐春天的脚步。
男:春天里讲述着我们的故事,
女:春天里孕育着我们的梦想。
男:有梦的我们充满自信,
女:有梦的我们斗志昂扬。
男:我们这一群有梦的孩子,
合:今天来共同放飞我们的梦想。
女:下面“放飞梦想”朗诵比赛正式开始:
男:梦想是石,敲出星星之火;
女:梦想是火,点燃熄灭的灯;
合:梦想是灯,照亮前行的路;梦想是路,引你走到黎明。
女:下面请欣赏1号同学带来的《把握青春放飞梦想》,
女:在这阳光明媚的日子里,
男:在这个激动人心的时刻,
合:让我们放飞梦想,走向辉煌。
女:下面请欣赏2号同学带来的《放飞梦想》。
女:我们是祖国的花朵,
男:我们是祖国的希望;
下面请欣赏3号同学带来的《展开梦想的翅膀》。
诗歌朗诵比赛活动主持词开场白
各位评委老师,同学们:
让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来,并对他们即将付出的辛勤劳动表示衷心的感谢!高二年级诗歌朗诵比赛现在开始!
男:尊敬的各位的老师、同学们:
合:大家下午好!
男:三月的风吹绿了长垣大地,唤醒了万紫千红。
女:风信子带着欢声笑语。
引领我们追逐春天的脚步。
男:春天里讲述着我们的故事,
女:春天里孕育着我们的梦想。
男:有梦的我们充满自信,
女:有梦的我们斗志昂扬。
男:我们这一群有梦的孩子,
合:今天来共同放飞我们的梦想。
女:下面“放飞梦想”朗诵比赛正式开始:
男:梦想是石,敲出星星之火;。
女:梦想是火,点燃熄灭的灯;。
合:梦想是灯,照亮前行的路;梦想是路,引你走到黎明。
女:下面请欣赏1号同学带来的《把握青春放飞梦想》,
女:在这阳光明媚的日子里,
男:在这个激动人心的时刻,
合:让我们放飞梦想,走向辉煌。
女:下面请欣赏2号同学带来的《放飞梦想》。
女:我们是祖国的花朵,
男:我们是祖国的希望;。
下面请欣赏3号同学带来的《展开梦想的翅膀》。
女:敬爱的老师。
男:亲爱的同学们。
合:大家中午好!
女:随着推广普通话工作的深入开展,普通话象一阵清新的风吹入校园,吹入每一个人的心田。
男:让充满希望的春天圆了我们的梦想,让流利的普通话成就我们的希望。女:今天我们计划并期待已久的普通话朗诵比赛即将在这里举行。
男:这次活动,一是为了丰富师生的课外生活,二是为了提高大家的普通话水平。
女:希望今天大家能够发挥出的水平,展现出自己的风采!男:在这里,我也预祝今天的比赛能够取得圆满的成功。
女:今天参加比赛的,除了我们一至六年级的选手之外,还有我校40岁以下的教师们。
男:让我们以热烈的掌声欢迎几位老师的参与!
初二校庆校园诗歌朗诵活动的主持词
马:尊敬的各位领导、各位来宾。
刘:亲爱的校友、老师们、同学们。
王:大家——。
合:晚上好!
马:这里是“辉煌工大”南京工业大学办学109周年暨合并组建10周年庆典文艺晚会现场,感谢大家的光临!
刘:出席今天晚会的领导和嘉宾有:
曹:一张张笑脸,像花朵一样激情绽放。
马:今夜属于浦园,今夜属于工大。
曹:这里群贤毕至,我们济济一堂。
马:今天,我们载歌载舞,用激动的心,用诚挚的情,庆祝南京工业大学办学109周年暨合并组建10周年华诞。
刘:来自四面八方的学子们,欢聚在母校的怀抱,为我们挚爱的母亲送上深情的祝福:
王:母校——。
合:生日快乐。
马:“辉煌工大”南京工业大学办学109周年暨合并组建10周年庆典文艺晚会——。
合:正式开始!
马:接下来,请欣赏诗歌朗诵《我就是你你就是我》。
1、诗朗诵《我就是你你就是我》。
2、舞蹈《中国少年说》。
马:近代中国,满清衰败,中华民族在工业文明的炮火下风雨飘摇。
刘:民族危亡,灾难深重,四万万同胞在西方列强的摧残下苦苦挣扎。
马:五四的火炬,唤起了民族的觉醒,“爱国、进步、民主、科学”成为时代的最强音。
刘:从此,一代代热血青年在中国共产党的领导下浴血奋斗、前仆后继。
马:美哉我少年中国与天不老。
刘:壮哉我中国少年与国无疆。
3、歌曲《追寻》(无主持词)。
4、器乐演奏《丝竹新韵》。
王:十年里,诚朴自强的信念托起了社会对南工大的信赖。
曹:今天,我们在五月的花海中拥抱春天。
王:明天,我们更要把十年的腾飞延续。
5、教工合唱团《老师,我想你》。
马:今天是南京工业大学10岁生日,在这十年中,母校取得了一个又一个令人自豪的成就。
马:十年来,南工大科技前沿向上“顶天”,服务社会向下“立地”
刘:而这一切,都离不开南工大全体教职员工的呕心沥血和务实拼搏。
马:正是因为这些严于律己的老师,才造就了工大学子学成报国的意气奋发正是。
初二校庆校园诗歌朗诵活动的主持词
合:上午好!
男:当秋风吹尽最后一片落叶,
女:当冬日的暖阳融化凛冽的寒风,
男:当青春的诗歌编织成跳动的音符,
女:当成长的脚步演绎为动人的歌声,
男:我们怀着骄傲、自豪、感恩和激动的心。
女:迎来了淄博xx外国语学校十周岁的生日!
男:xx你在十年的光阴中执着前行,
女:xx你在十年的岁月中书写辉煌!
甲:尊敬的各位领导、各位来宾。
乙:亲爱的老师们、同学们。
丙:让我们一起为xx十年走过的辉煌欢呼。
丁:让我们一起为xx十年取得的成就雀跃歌唱!
男;十年风雨,十年梦想,十年拼搏,十年辉煌。
女:今天的xx到处是流光溢彩、热情奔放、喜气洋洋。
男:今天,我们欢聚一堂,怎不豪情满膛!
女:在刚刚过去的十年里,学校各项工作蒸蒸日上。
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诗歌朗诵活动主持词
乙:滔滔江河,淹不尽浩浩中华魂。
甲:我们用诗歌纪念那段激情燃烧的岁月,
乙我们用诗歌颂扬如今蒸蒸日上的中国,
甲在历史的年轮中与红诗相会,
乙:在岁月的长河里与红诗同行。
甲让我们带着先辈们遗留的光荣传统去奋斗。
乙让我们带着英雄们传承的精神去拼搏。
甲:一同走过耕耘的日子,走进收获的季节。
乙:一同走过昨天的坎坷,走向明天的希望。
甲:朋友们,让我们在诗歌中许下心愿,愿我们的祖国。
(合)明天会更好!
乙:下面请欣赏高一、十三班带来的合唱《明天会更好》。
甲:下面请郁永杰主任公布比赛成绩。
初二校庆校园诗歌朗诵活动的主持词
《沁园春·国庆》是我们伟大的领袖毛主席的诗词,浩然正气,力挽狂澜,下面就由五年级(1)班的马凯同学为大家带来这首《沁园春·国庆》请欣赏。
也许有一天。
墓碑也会长出皱纹。
代替他们模仿。
那个早已向往的。
将军的年龄。
还是别出声。
崇敬烈士的人。
必须像烈士一样沉默。
只有雷有权力轰隆隆碾过。
像战场的回声。
请欣赏《花岗岩的沉默》表演者:五年级(2)班马晓凤。
您在黑暗岁月里的伟大诞生,
使灾难深重的人民看到了站起来的希望,
使炎黄子孙,龙的传人,自立自强,
使中华之神圣领土不容侵犯。
请欣赏《我们爱你》表演者:五年级(2)班马全。
热血奏响壮烈的凯歌,
青春谱写光辉的历程。
烈士长存!
丰碑永恒!
请欣赏《丰碑在民间》表演者:五年级(1)班马秀英同学。
今天,我们为烈士吟诵,今天,我们让烈士的旗帜继续飞扬。
这是温馨的时刻,深情朗诵表示着诚挚的友谊;。
这是激情的时刻,红旗学校展现着迷人的风采。
这是多彩的时刻,奋斗的火花在这里迸发。
也就是在这最后的时刻,我们今天的“祝福祖国”朗诵大赛即将接近尾声。
男:尊敬的各位老师。
女:亲爱的同学们。
合:大家早上好!
男:诗歌是无际的海,朝向它,可遥看春暖花开。
女:诗歌是无边的天,仰望它,可找寻飞鸟的痕迹。
男:在这个初夏的日子里,欢迎同学们参加“蔡家原小学第一届校园文化艺术节”诗歌朗诵比赛。
合:今天就让我们诵吟千古美文,弘扬祖国文化,同经典相伴,与圣贤同行。
男:接下来请欣赏五年级的诗歌朗诵《我想》。六年级二班准备。
女:下面请欣赏六年级二班的诗歌朗诵《芙蓉园送辛渐》。二年级准备。
男:接下来请欣赏二年级的诗歌朗诵《看浪花》。六年级二班准备。
女:下面请欣赏六年级二班的诗歌朗诵《中华少年》。三年级准备。
男:接下来请欣赏三年级的诗歌朗诵《我骄傲,我是中国人》。一年级准备。
女:下面请欣赏一年级的诗歌朗诵《快乐的节日》。四年级准备。
男:接下来请欣赏四年级的诗歌朗诵《和我们一样享受春天》。六年级一班准备。
女:下面请欣赏六年级一班的诗歌朗诵《满江红》。三年级准备。
男:接下来请欣赏三年级的诗歌朗诵《感恩的心》。二年级准备。
女:下面请欣赏二年级的诗歌朗诵《假如我是》。一年级准备。
男:接下来请欣赏一年级的诗歌朗诵《手捧空花盆的孩子》。六年级一班准备。
女:下面请欣赏六年级一班的诗歌朗诵《沁园春·雪》。四年级准备。
男:接下来请欣赏四年级的诗歌朗诵《古诗词三首》。五年级准备。
女:下面请欣赏五年级的诗歌朗诵《童年的水墨画》。六年级二班准备。
男:接下来请欣赏六年级二班的诗歌朗诵《江畔独步寻花》。
结束语:
男:诗歌,是文学殿堂里一颗最亮的明珠。
女:诗歌,是历史长河里一座最高的山峰。
男:美妙的诗歌,可以陶冶我们的性情。
女:美妙的诗歌,可以净化我们的心灵。
男:美妙的诗歌,可以培养我们读书的趣味。
女:美妙的诗歌,可以激发我们生命的活力。
男:诗歌的美妙,在于她的纯粹。
女:诗歌的美妙,在于她的恒久。
男:让我们诗歌的翅膀,穿越广漠的高空,横越无边的海洋,到一个鲜花盛开的王国,寻找一份心与心的交融。
女:让我们诗歌的精灵,畅饮古典的美酒,细品现代的清茶,到一个硕果累累的王国,寻找一份心与心的共鸣!放飞我们手中的笔,就可以收获五彩的诗篇男:让我们在书香中学会思考。
女:让我们在书香中学会感悟。
女:让我们在书香中快乐成长。我们相信明天的蓝天更瑰丽,明天的蓝天更灿烂,明天的梦儿更甜美,明天的生活更愉快!
诗歌朗诵主持稿
合:大家晚上好。
陈:伴随着冬日温暖的阳光,我们迎来了这一次诗歌朗诵会.。
高:今天,我们相聚在这里,享受诗歌带给我们的欢乐,享受这段美好时光。
陈:今天,我们相聚在这里,一起走进诗情画意之中。
高:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情。
陈:今天,我们相聚在这里,这里将成为诗歌的海洋,让快乐响彻云霄。
合:欢迎来到成功学社举办的,以“青春与梦想”为主题的诗歌朗诵比赛现场。
陈:我是主持人陈亚起。
高:我是主持人高鹏。
高:下面让我们荣重介绍今晚到场的嘉宾及评委。
陈:谢谢杨立丹的精彩表演,掌声再次送给她,下面我们正式进入比赛环节。
高:现在请各位评委为3号选手打分————————。
陈:高鹏,你有什么梦想吗?
高:我小时候很想成为一个网络游戏天才,学姐,你呢?
陈:让我们看到你的热情,最后我们还会有精美礼品相送,机会只有三个哦。
陈:轻松过后,让我们比赛继续。
高:总以为青春是一簇火,光彩而热情。
陈:总以为青春是一卷画,斑斓而温馨。
高:后来才明白,青春是一鸿泉,碧彻而清幽。
陈:后来才明白,青春是一弯月,皎洁而冷落。
高:原来青春是一首诗,只一字就刻骨铭心。
陈:原来青春是一首诗,只一字就百转千回。
高:下面有请王玉佳,李诗瑶为我们带来的《青春》。
陈:请各位评委为5号选手打分————————。
高:谢谢5号选手,学姐,觉得她们对青春的理解如何?
陈:我感觉,不错哦,你有何高见啊?
高:下面请各位评委为6号选手打分,————————。
陈:高鹏,你有偶像吗?
陈:你说的应该是有岳飞吧。
高:恩。
下面又到了观众互动环节了,心里特别高兴。
陈:你高兴什么啊,又没你什么份?
高:看着大家玩,我开心啊。
陈:好了,咱废话少说,快给大家说说游戏规则吧。
高:
陈:上一环节又已经结束了,下面让我们继续比赛。
陈:好的,有请杨柯佳为大家带来的《青春励志》。
陈:谢谢8号,下面请我们的评委为8号打分————————。
高:我问大家一个问题啊?你们觉得你们爱国吗?
陈:那总得有些表示吧,可不能光说不练哦。
高:哈哈,学姐,你笑死我啦。
高:现在就剩最后一位选手了,他又会和大家分享什么呢?你猜猜。
陈:好了,你就别卖关子了,快告诉大家吧。
陈:感谢所有的选手,到现在我们的比赛已经结束,我们的礼仪正在为我们统计最终得分高:是的,本次活动采取平均分制,在我们的结果出来之前,我们先进入我们最后一轮的互动环节“我想,我说,我评”
陈:就是说说你对本次比赛的想法,以及对选手的一些意见和建议。
高:是的,此时此刻,我相信大家都已经迫不及待啦。
陈:下面我宣布各位选手最终得分1号。
高:2号。
陈:本次活动共分为四个奖项,一等奖1名,——。
高:二等奖2名————。
陈:三等奖3名——————。
高:优秀奖4名————————。
陈:下面我宣布成功社颁奖典礼正式开始。
高:一等奖得者请上台,请————为一等奖得者颁奖。
陈:二等奖得者请上台,请————为二等奖得者颁奖。
高:三等奖得者请上台,请————为三等奖得者颁奖。
陈:优秀奖得者请上台,请————为优秀奖得者颁奖。
高:最后有请成功学社社长王扩扩对本次比赛做出点评。
陈:好的,谢谢王扩扩学长。
合:让我们插上理想的翅膀,踏着青春的步伐,一起走向成功吧。
最后,我宣布:成功学社“诗歌朗诵会”圆满结束。
诗歌朗诵主持词
女:敬爱的老师。
男:亲爱的同学们。
合:大家中午好!
女:随着推广普通话工作的深入开展,普通话象一阵清新的风吹入校园,吹入每一个人的心田。
男:让充满希望的春天圆了我们的梦想,让流利的普通话成就我们的希望。女:今天我们计划并期待已久的`普通话朗诵比赛即将在这里举行。
男:这次活动,一是为了丰富师生的课外生活,二是为了提高大家的普通话水平。
女:希望今天大家能够发挥出的水平,展现出自己的风采!男:在这里,我也预祝今天的比赛能够取得圆满的成功。
女:今天参加比赛的,除了我们一至六年级的选手之外,还有我校40岁以下的教师们。
男:让我们以热烈的掌声欢迎几位老师的参与!
将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。
诗歌朗诵会主持词
乙:亲爱的老师们:
合:节日快乐!
甲:嫩水欢歌九月长,满园桃李一脉香。
乙:亲爱的老师们:
合:节日快乐!
甲:嫩水欢歌九月长,满园桃李一脉香。
二十三年犹在目,风华万里共秋光。
乙:教育投入为荣昌,格局构建图盛强。
全员竞聘添活力,校园处处换新装。
甲:课改先发品牌引领,长使教坛添锦绣;
乙:一校一品特色生辉,敢教学海竞帆扬。
甲:赋一阕新词,唱师风学韵。
乙:诵美文三千,歌教育辉煌。
甲:绵绵深情在师生融通的心灵间流淌;
乙:汩汩大爱在和谐龙沙的发展中奔放。
甲:xx区庆祝第23个教师节教职工诗歌朗诵会
合:现在开始
甲:百般奉献襟怀,一阕新词难诉尽;
乙:万种奋争豪情,三千美文怎释诠。
乙:敬爱的老师们,就让我们将这种奋争豪情变为兴教树德的实际行动,来续写亮丽人生的华彩乐章。
甲:龙沙潮平两岸阔,教育风正一帆悬。
乙:愿xx区兴旺发达!愿xx教育鼎盛荣昌!
甲:节日来临之际,让我们再次祝愿亲爱的老师们:
合:节日快乐
乙:愿你们人健家和功业顺,青春靓美更留香!
甲:xx区庆祝第23个教师节教职工诗歌朗诵会到此结束。
合:让我们明年再相会!
诗歌朗诵会主持词
合:大家晚上好。
男:我是今晚的主持人。
女:我是主持人。
男:今天,我们相聚在这里,一起走进诗情画意之中。
女:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情。
男:今天,我们相聚在这里,这里将成为诗歌的海洋,让快乐响彻云霄。
女:我宣布:芭茅溪第一届“成长杯”诗词朗诵比赛。
合:现在开始。
男:下面请允许我介绍今晚比赛的评委,他们是。
女:他们将公平公正地为每一组选手打分,本次比赛每组得分取8位评委老师的平均分。
合:希望每组选手加油,取得好的成绩。
男:在比赛开始之前,我们先请出具有神奇力量的杨柳老师为大家带来一个魔术表演,大家鼓掌欢迎。
女:感谢杨柳老师为大家带来的精彩表演,现在正式开始比赛。
女:感谢六年级的同学为我们带来的集体朗诵,请评委打分,下面请欣赏由五一班的贾微等同学带来的《记忆》,请三年级的莫艺和陈诚做好准备。
男:请评委老师为五一班打分,下面有请三年级的莫艺和陈诚为大家带来《春江花月夜》,请四年级的黄兴和黄奎做好准备。
女:感谢他们给大家带来的表演。下面由我向大家报送前两组的得分,六年级的集体朗诵,去掉一个最高分——,去掉一个最低分——,最后的平均得分为——。五一班的贾微等同学,去掉一个最高分——,去掉一个最低分——,最后的平均得分为——。下面请欣赏来自四年级黄兴和黄奎的《我正年轻》。
男:请评委老师给黄兴和黄奎打分,下面请欣赏由五一班带来的集体朗诵《最好的未来》,请五二班的陈玉洁同学做好准备。
女:现在我公布前面选手的得分,三年级的莫艺和陈诚,去掉一个最高分——,去掉一个最低分——,最后的平均得分为——。四年级的黄兴和黄奎,去掉一个最高分——,去掉一个最低分——,最后的平均得分为——。下面请五二班陈玉洁同学给我们带来的《致橡树》,请六年级的张娜、李坦、曾智慧和龚媛做好准备。
男:下面请继续欣赏由六年级的张娜、李坦、曾智慧和龚媛给大家带来的《落入凡尘》,请四年级的廖行和郁玮做好准备。
女:现在我再次宣布得分,五一班的集体朗诵,去掉一个最高分——,去掉一个最低分——,最后的平均得分为——。五二班陈玉洁,去掉一个最高分——,去掉一个最低分——,最后的平均得分为——。请四年级的廖行和郁玮为大家带来《欢乐假日》,请五二班的集体朗诵做好准备。
男:感谢这两位同学的表演,下面请五二班为大家带来《英雄的黎明》,请三年级王琦同学做好准备。
女:现在我宣布前面选手的得分,五二班的集体朗诵,去掉一个最高分——,去掉一个最低分——,最后的平均得分为——。三年级王琦,去掉一个最高分——,去掉一个最低分——,最后的平均得分为——。,下面请继续欣赏由五一班陶涛同学的《雨巷》,请三年级集体朗诵准备。
六年级王毓敏做准备。
女:请评委打分,下面请欣赏由六年级王毓敏给大家带来的《走向远方》,请五一班的全晓琳、向爱华、全妙、韦婷做准备。
女:三年级的集体朗诵,去掉一个最高分——,去掉一个最低分——,最后的平均得分为——。四年级的刘奇、庄园,去掉一个最高分——,去掉一个最低分——,最后的平均得分为——。下面请欣赏五一班全晓琳等同学的《英雄的黎明》,请四年级集体朗诵做准备。
男:请评委老师打分,下面请欣赏四年级的集体朗诵《爱的奉献》,请五二班刘慧芳、陈雨、向旭、黄臣做准备。
班全晓琳等同学,去掉一个最高分——,去掉一个最低分——,最后的平均得分为——。下面请欣赏由五二班刘慧芳、陈雨、向旭、黄臣带来的《感恩父母》,请六年级向婵和游园做准备。
男:请评委老师为《感恩父母》打分,下面请欣赏今晚的最后一组表演,由六年级的向婵和游园给大家带来《再别康桥》。
男:今晚所有的选手组合已经表演完毕,现在让我们静候最后三组选手的得分结果。
女:现在我宣布得分,四年级集体朗诵,去掉一个最高分——,去掉一个最低分——,最后的平均得分为——。五二班刘慧芳等同学,去掉一个最高分——,去掉一个最低分——,最后的平均得分为——。六年级向婵和游园,去掉一个最高分——,去掉一个最低分——,最后的平均得分为——。
男:今天的朗诵比赛正式结束,感谢各位评委老师和在场的所有老师和同学,下面请杨校长宣布获奖名单。
女:下面请刘闵海老师、洪享老师、欧阳晨枫老师、时雨老师、杨娟老师、王斐老师、邓玲玲老师、李兴武老师为获奖同学颁奖。
诗歌朗诵会主持词
甲:大家。
合:下午好!
甲:欢迎大家莅临“杨韵(光双龙)毕业诗歌朗诵会”现场,在这里,没有客套和客气,有的只是,诗情和诗意。
甲:让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来。
众所周知,诗歌的核心精神是自由,自由的核心价值是博爱。既然如此,那就让我们,牵着缪斯女神的衣袖,走进自由,走进博爱,走进青年诗人杨韵;下面有请青年诗人杨韵致答谢词,大家掌声有请。
甲:谢谢乔老师的精彩讲话。
雪花纷飞。天津,枕着鹅毛信入梦。睡着的,是昨夜的喧嚣;醒着的,是杨韵的心。
乙:千里冰封。职大,以诗歌的名义解冻。有人说寒风萧杀了金秋,杨韵却说,冬雪是春天的被子,再等一会,花就开了,绿意就上来了!
甲:现在,我宣布:“梦想在这里起飞”之杨韵(光双龙)毕业诗歌朗诵会。
合:现在开始。
甲:杨韵对着千里之外的家乡说:身在远方,心不在,不管走多远,接受我的还是这块肥沃的土地!
乙:是呀,聆听杨韵的诗歌,我们能想到当初创作这些诗句时杨韵的艰辛历程。
乙:有请梁老师。
甲:谢谢梁老师。
乙:谢谢。
乙:大家掌声有请。
甲:谢谢,谢谢孙玉田老师的精彩发言。
乙:谢谢,谢谢两位老师,让我们再一次把掌声送给两位老师甲:两位老师讲话都很精彩。
乙:是啊,他们对杨韵、对诗歌期望都很高,让我们把掌声送给两位老师。
甲:今天,我们在这里相聚,今天,我们在这里聆听,今天我们在这里感受诗歌的真善美。
乙:朋友,你的到来是对一位写诗者的支持,杨韵用个性的语言书写诗意生活;用诗意的生活感受人生乐趣。在他未来的写诗道路上还很漫长,让我们把千言万语化成一句,祝福他,祝福他在未来的写诗道路上写出更加壮丽的篇章。
甲:朋友们,“梦想在这里起飞”之杨韵(光双龙)毕业诗歌朗诵会。
合:到此结束,朋友们,再见!
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诗歌朗诵会主持词
女:品爱国情怀
男:让我们认真颂读这些经典吧
女:让我们一起体验这份感动吧
男:让我们领悟诗句中的精神吧
女:让我们为中华崛起勤奋学习!
男:让我们为建设祖国励志奋起!
《识字三》
女:二(2)班的朗诵结束了!
和:谢谢大家的倾听。