通过演讲稿可以表达自己的思想和观点,以及对特定主题的理解。借助下面这些演讲稿范文,相信你能够写出一篇精彩的演讲稿。
好书伴我成长演讲稿四年级
好书真好!美丽的神话、浩瀚的宇宙、神奇的大自然,任我在知识的海洋里遨游。
好书真好!清晰的思路、精彩的`发言、激情的演讲,让我尽情的享受读书带给我的快乐!
我从小就喜欢书。书上,那一副副精美的插图让我痴迷,猫和老鼠的斗智斗勇,葫芦兄弟的聪明才智,这一切的一切,让我陶醉于书的世界里,流连忘返。
随着年龄的增长,我慢慢开始捕捉诗的影子。爱上李白的风流倜傥,体味太白的不畏权贵。恋上苏轼的潇洒豪迈,体味东坡才气飘逸。醉于杜甫的清风道骨,体味子美的超凡脱俗。是诗词让我穿越时空,回到历史,去体味古人的悲欢离合,阴晴圆缺。是书,让我触摸到了华夏文化古老的底蕴。
此刻,翻开厚实的篇章,逐渐走向成熟的我最爱的是历史和小说,它让我了解了何为国耻,何为民族,也在我们心灵深处埋下了一颗爱国的种子。在薄薄的几页纸之间,承载着的是民族的兴衰,是国家的兴亡。我看到了许多东西的“灵魂”,而不是肤浅的“躯壳”,伴着海明威的脚步去陪伴着老人钓鱼,在风浪中去搏击强敌,陪着冰心去追回那故去的往事。
是书,让我有了自我的理想,让我怀着自信在人生路上不断前行!
今后,我依然会与好书为友!因为读一本好书就象严冬里遇到了炭火,它会以无私的自信,让你燃起澎湃的激情。读一本好书就像酷热的夏天遇到了浓荫,在你孤芳自赏时,给你浮躁的心灵泛起轻爽的凉风。读一本好书,就像迷途的船只遇到了航标灯,在你迷茫的时候,给你照亮前方的道路。
是书,它让我高扬理想的风帆,驶向人生的旅程!
我坚信如果努力读书不可避免的让我受伤,那么我将用受伤的翅膀舞出生命的辉煌!我坚信书会让闪电成为我划破天际的一瞬闪光,会让惊雷作为我震撼大地的那一声巨响,会让山洪成为我战胜一切时的雄壮,会让暴风雨成为我抵达成功的顶峰而流泪!
我依稀记得莎士比亚以前说过“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好比没有阳光,智慧力没有书籍,就好比鸟儿没有翅膀!”
同学们,书就像我们的良师,他回到我们一个有一个的问题,为我们开启了求知的大门。
书就像我们的益友,他与我们一齐解决一个又一个的难关,为我们大开方便之门!
大家就让我们投身于书的海洋,尽情享受书给我们带来的乐趣,就让好书成为我们的朋友,就让好书伴我们一齐成长!
好书伴我成长演讲稿三年级
亲爱的老师、同学们:
书是人类知识的海洋,好书如挚友,今天我要向大家介绍一本好书《哈拂家训》。这本书的封面是一本“大书”,有两位先生好象迫不及待地想进去,去吃“知识鱼”、“智慧面包”。这二位中的一位,就是哈拂博士的教子[美]威廉·贝得纳这本书的作者,这本书是“中国妇女出版社”出版的。每当翻开这本书时,我都一口气吃了几个“小面包”。这些故事真是引人入胜,有《妈妈每天只收0美元》;有《篱笆上的钉子》;有《我打破了一扇窗户》……看了这些故事,我懂得了亲情与父母的养育之恩,用金钱是买不来的。我懂得了篱笆上面的钉子为什么从钉上36个,变成取下36个了,因为男孩每天不再生气打架。我还懂得了,只要你有勇气承认错误,并为它做出赔偿,你就会得到赞扬和原谅……自从看了《哈拂家训》之后,我的成绩提高了。生活习惯改变了。
请大家快来买这本《哈佛家训》吧!它是一个丰富而又充满道理的“海洋”!如果问我去哪买?告诉你,是在广电书店买的,也许你去买的会是最后一本!心动不如行动,快去广电书店排队吧!
好书伴我成长演讲稿三年级
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
有人说,读一本好书就像和一位哲人在交谈,它能让我们明白做人的道理;有人说,一本好书就是一盏明灯,它能为我们照亮人生的道路……而我说,一本好书是一瓶空气清新剂,给我们的心灵带来一次美好的体验。
听我妈妈说,我从四岁就开始看带有拼音图画的图书了,从那以后,我就对书爱不释手,整天没事就看看书,有时到了废寝忘食的地步,小朋友们都称我“书呆子”。妈妈对我说:“看书要适可而止”。是啊,现在我也正在改正呢!
我不仅精挑细选书,还很注意书的保养。每当别人把我的书还回来时,我总会私下小心翼翼地把书翻来覆去检查一遍,直到把“漏洞”修复好才善罢甘休。我的脾气一向是很好的,但是有时我也会为书的事情而发火。记得有一天,李溢龙战战兢兢地对我说,他把我那本收藏已久的《逃离地球》弄丢了,我听后大发雷霆:“那本书可是我跑了3家书店才找到的啊!你怎么能弄丢了呢……”
到现在为止,我看过无数本各种各样的书,也明白了很多道理。我相信以后我一定会吸收更多的知识和道理,愿朋友们能和我一样多看书,吸取精华,做一个知识渊博的人。
三年级读书伴我成长演讲稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯”。我从小到大,读过很多书,书就像我形影不离的伙伴,一直陪伴着我。
在我小的时候,妈妈常常给我读我喜欢的故事书,如《格林童话》《幼儿画报》、《灰姑娘》等,每天晚上,我都是在妈妈的读书声中进入梦乡的。稍长大一些的时候,我认识字了,自己会读书了,渐渐地感到了读书的乐趣。
现在,我已上三年级了,快要进入四年级了,在父母和老师的引导下,我读书的兴趣更浓厚了。而且,我也不再满足于那些童话和漫画之类的书了。我已经读内容深奥点的书了,如:《红楼梦》、《西游记》、《童年》等中外名著。我的书很多,在家里,我的书有满满一个书柜,桌子上、床上、沙发上到处都有我的书。我对书爱不释手,只要一有空,我都会读书。我还经常到书店里看书、买书,有时在书店里一呆就是几个小时。
读书使我增长了知识,开阔了眼界。比如:读《笨狼的学校生活》,使我觉得有时有一些奇怪地想法并不是什么坏事,读了《假如给我三天光明》,海伦·凯勒惊人的'毅力和不屈不挠的精神深深地打动了我,读《西游记》这本名著,我明白团结就是力量,只要团结合作,就没有什么办不到的事情。
古人说:“读书破万卷,下笔如有神”。果然是这样,由于我读的书多,所以我的语言表达能力也不错,作文总能拿高分。平时,凡是我感兴趣的书或是名句名篇,我总是认真地、反复地读,有时还读给爸爸妈妈听、读给同学们听,让他们也分享我读书的快乐!
书,是我的良师益友。书带给我快乐,读书让我进步,读书伴我成长!
我的演讲完毕,谢谢大家!
三年级读书伴我成长演讲稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
童年是一个花开不败的季节,稚嫩的心总喜欢编织最纯真的梦。为我的梦想插上飞翔的翅膀的是我最为宝贵的朋友——书。有了书,我心灵的花园芳草滴翠,花蕊吐香,鸟鸣盈耳,繁星闪耀。
我生活中的每一天都有好书相伴。桌上摊开的是书,床头摆着的是书,每天心里惦记着的还是书!培根说书是食品,那么读书好比品尝美味佳肴;雨果说书是朋友,那么读书等于好友相聚、互诉心声;高尔基说书是导师,那么读书胜似导师谆谆教导、指点迷津。
年幼时,我酷爱读童话故事,白雪公主、灰姑娘、卖火柴的小女孩是我最喜欢的人物,在她们遇难的时候,我会为她们担心,并为他们祈福;在他们快乐的时候,我也与她们分享,并希望他们能长守幸福。我随着故事情节时而哭、时而笑,总惹得爸爸、妈妈莫名其妙。
随着年龄增长,我喜欢的书籍也在变化。我现在三年级了,我把目光投向了那久远的历史长河,于是,《资治通鉴》成了我最爱的课外读物。这本书内容丰富,引人入胜,尤其是那些帝王将相的故事着实吸引住着我。它让我认识了仁慈的汉文帝,冷酷的汉武帝,神机妙算的诸葛亮,忠正耿直的魏征,还有那不同平凡的女皇武则天。
读书给我带来许多荣耀和惊喜。记得有一次,我看见小伙伴画的`猫头鹰,脱口而出:“画错了,猫头鹰是没有牙齿的,当它吞下老鼠后,先把皮、肉、内脏消化掉,第二天再把骨头和毛吐出来。”小伙伴吃惊地望着我问:“是真的吗?你是怎么知道的?”“是《十万个为什么》告诉我的。”我自豪地回答。
同学们,都来读书吧!如果你喜欢上了读书,你就会发现,读书使我们快乐,读书使我们聪明,读书使我们高尚。
好书伴我们一路成长,好书助我们逐步成功!
我的演讲完毕,谢谢大家!
三年级读书伴我成长演讲稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是“好书伴我成长”。
童年时朝气蓬勃的季节,稚嫩的心总会编织最纯真的梦。而书籍,便是梦的翅膀。或许是家庭环境的影响吧--妈妈是幼儿教师,总会给我一些插图故事书看。精美的图画,活泼的语言,仿佛是一股魔力,我被深深地吸引住了。每天都眼巴巴的盼望妈妈给我带回书来看,一拿到书我就像饥饿的人看到美味的食物一样猛扑上去“品尝”一番。
随着年龄的增长,我对书也越发的渴望,不断地让妈妈购买儿童读物,《白雪公主》中的白雪公主让我惊羡,《小美人鱼》中的小美人鱼让我感动,《丑小鸭》中那坚强的小鸭子又让我肃然起敬。读书时,我就是书中的主人公,随着他们一起笑,一起哭,品味生活的酸甜苦辣。
到了小学,学校的图书室让我找到了宝藏,中外名着让我大开眼界,《钢铁是怎样炼成的》让我难忘,保尔那不屈不挠的精神深深的打动了我,使我发愤图强,成绩一路上升。是保尔,让我如此自信;是保尔,让我如此顽强;是保尔,让我积极向上。
读书不仅丰富了我的精神世界,更是让我充满了自豪感。
记得有一次,老师问全班同学,有没有人读过《爱的教育》并且能复述下来,同学们三三两两的小声嘀咕,在他们惊诧的目光中,我骄傲的举起了手,讲完之后,老师的目光充满了赞赏,这让毫不起眼的我尝到了读书的甜头儿。看的书多,自然写起文章来行云流水,每每自己的作文被当作例文在全班诵读的时候,心里就会涌起一股无法言喻的自豪感来。
歌德曾说过,读一本好书,就是和高尚的人谈话。没错,读一本好书可以使我们从智者的叮咛中顿悟人生的真谛,从伟人的记录中感悟高尚的情怀,从英雄的事迹中找到无穷的力量,我们无法丈量生命的长度,但我们可以拓宽生命的宽度,而读书,就是拓宽的好方法!
读书之趣在于寄托心灵,读书之乐在于认识自我。书,是一把金钥匙,呼唤我们用真挚的心去开启智慧的大门;书,是一叶扁舟,载着我们遨游在知识的海洋;书,是我形影不离的好朋友,我的成长因书而美丽。
读书,让我健康成长;读书,使我更加成熟,因而我的生活因读书变得更加的绚丽多彩!
书山有路书香使人醉,学海无涯读书更志明。让我们一起畅游书海,陶冶情操,与书同行,共同铸就精彩人生!
我的演讲结束了,谢谢大家!
小学三年级读书伴我成长演讲稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我爱读书,从小就爱。妈妈说,我还未出生时,碰到好书,妈妈就先买下,一是念给肚子里的我听,二是等我长大后,让我自己读。
也许在妈妈肚子里时,我就受到读书的熏陶。据妈妈说,在我4岁时,还做过一首小诗呢:
你一个人在天上怕不怕?
快下来,让我抱抱你吧!
你一个在天上跟谁玩?
快下来,让我跟你玩吧!
小时候,我常问爸爸、妈妈一些有趣的问题“为什么我们有影子?”、“为什么天上的星星掉不下来?”爸爸、妈妈总是耐心地给我讲。我问他们“为什么你们什么都懂?”妈妈说“看书看得呗!等你长大了,会看书了,肯定比我们懂得还多!”
于是,在每个夜晚,在我临睡前,妈妈总是给我读上一会儿书。我经常是伴着读书声进入梦乡。
现在我长大了,上学了,在老师的帮助下,我学会了认字,可以自己读书了。于是我经常缠着妈妈给我买书、帮助我读书,不断在书里汲取“营养”,丰富了自己的学识,学会了做人的道理。
读书,让我知道祖国的疆域辽阔,让我知道祖国的大家庭里有56个民族;读书,让我勤劳勇敢乐于助人,让我知道什么是丑恶,什么是善良。
同学们,让我们一起来读书吧!读书,会让我们快乐!读书,会让我不断进步!拥有书,我们就拥有美好的明天!
我的演讲完毕,谢谢大家!
三年级读书伴我成长演讲稿
我爱读书,因为读书可以使人开阔视野;读书可以使人丰富知识;读书可以让人学会思考。不仅如此,读书还可以使我的生活变得更加充实而丰富。所以,在平常的生活里,你经常会看见我手捧一本书,在津津有味的看着。
从无字的小人书,到注音的故事书,再到几百页的`名著、小说等,书,好像我的一位知心朋友,她总会知道我喜欢什么。不知道为什么,它好像有一种魔法,总是吸引着我。
因为看书,还闹了很多笑话的呢!有一次,妈妈让我去买一袋盐,由于我正在看书所以没有听清要买什么,只顾拿着钱和书出门了。
马路上,汽车飞驰着从我身边飞过,而我正在细细的品味着我手中的书,毫不关心是否有危险。到了商店,营业员阿姨问我要买什么,我的脸红了起来,因为看书而不记得要买什么,今天中午吃鱼,应该要我买一袋味精吧!对!就是味精!我边想边说:“阿姨,我要一袋味精!”付了钱,拿着味精我一蹦一跳的出了商店门。
到了家,我信心满满的把味精交给了妈妈,谁知,妈妈的话犹如晴天霹雳,给了我当头一棒。“我让你去买盐,你却给我买回来一袋味精?!”妈妈说。
“啊!不是要做鱼吗?”“是做鱼,但是家里没有盐了,又不是没有味精了。”“唉,看来又因为看书闹笑话了呢!”我低头小声地说。
虽然看书使我闹了很多笑话,但我并不在意。因为,高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯!”
是啊!书的好处说不尽,我们要多读书,读好书,让我们插上一双翅膀,在书海里飞翔吧!
我的演讲完毕,谢谢大家!
小学三年级读书伴我成长演讲稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
高尔基说过:书是人类进步的阶梯。而我也觉得书是一块肥沃的土地,一片浩瀚的海洋。书中有快乐,也有阳光。
在我刚懂事的时候,妈妈就常常给我读许多童话故事。我为故事中弱小的小白兔担心,为聪明的小猴子叫好,从此我对读书有了兴趣。
记得幼儿园的时候,老师每天和我们一起读动物、植物的百科全书。我发现,书真是太奇妙了,它可以告诉我那么多我想知道的东西:水母是什么样子的,海马宝宝为什么是海马爸爸生出来的,螃蟹为什么吐泡泡,大花草为什么散发臭味。后来,妈妈为了鼓励我,给我买了全套的百科全书,我真是爱不释手,只要有时间就会读一读。它们给我带来了无尽的快乐。
我最喜欢的书是《三国演义》。我认识了仙风道骨、足智多谋的诸葛孔明。我佩服他的神机妙算。草船借箭、七擒孟获、空城计,充分显示了他的大智大勇、知己知彼,他还利用他的博学多才发明了木牛流马。我还很佩服手执青龙偃月刀的关羽,他相貌堂堂,神勇威猛,“过五关斩六将”、“千里走单骑”,都证明了他是一个真正的大英雄。他们的大智大勇,使我一生受用。
这就是书带给我的幸福与收获,阳光与欢乐,书将伴随着我一起成长。
我的演讲完毕,谢谢大家!
好书伴我成长三年级演讲稿
书是一扇沉重的门,它垂表于每一个敲门者。它敞开的心扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不尽的矿。下面是本站小编整理的好书伴我成长三年级。
演讲稿。
欢迎阅读学习。
我生活中的每一天都有好书相伴。桌上摊开的是书,床头摆着的是书,每天心里惦记着的还是书!培根说书是食品,那么读书好比品尝美味佳肴;雨果说书是朋友,那么读书等于好友相聚、互诉心声;高尔基说书是导师,那么读书胜似导师谆谆教导、指点迷津。
年幼时,我酷爱读童话故事,白雪公主、灰姑娘、卖火柴的小女孩是我最喜欢的人物,在她们遇难的时候,我会为她们担心,并为他们祈福;在他们快乐的时候,我也与她们分享,并希望他们能长守幸福。我随着故事情节时而哭、时而笑,总惹得爸爸、妈妈莫名其妙。
读书给我带来许多荣耀和惊喜。记得有一次,我看见小伙伴画的猫头鹰,脱口而出:“画错了,猫头鹰是没有牙齿的,当它吞下老鼠后,先把皮、肉、内脏消化掉,第二天再把骨头和毛吐出来。”小伙伴吃惊地望着我问:“是真的吗?你是怎么知道的?”“是《十万个为什么》告诉我的。”我自豪地回答。有一次语文课上,老师讲完苏轼的生平时,问大家:“谁还知道有关苏轼的知识?”同学们都哑然了,只有我高高地举起小手,给大家讲了苏轼名字的由来。同学们都向我投来羡慕的目光,我自豪极了。有了这样的经历,我更爱读书了。
同学们,都来读书吧!如果你喜欢上了读书,你就会发现,读书使我们快乐,读书使我们聪明,读书使我们高尚。好书伴我们一路成长,好书助我们逐步成功!
书是一扇沉重的门,它垂表于每一个敲门者。它敞开的心扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不尽的矿。走进书里去,从书里走出来,让识的浪花滋润你的肺腑,让动人的箴言树起你人生的目标。梦想,伴我随着我们每一个人。梦想是美丽的,梦想是从不言弃,梦想也是努力拼搏的精神支柱。
在故事中,坚强不屈的鲁滨逊凭着自己的努力和在废船上找到的工具,在荒地上建起了住所,种起了麦谷,还饲养了动物,完成了生活基本所需。他在这个过程中也遭到了困难和挫折,付出了辛勤的劳动。例如,他那个有两层围墙的房子差不多用了一年多的时间才建成的;他在第一次播下大麦和稻谷的时候,由于播种的时候,这些宝贵的存货就浪费了一半;为了挖几个地窖以备贮存淡水,鲁滨逊又辛辛苦苦干了几个月,为了做一个能煮汤的锅,他绞尽脑汁,尝试了多种办法,也失败了无数次,才研究出制作方法;但是,这一切的困难都被鲁滨逊坚韧不拔、永不放弃的精神征服了。这个孤岛上的每一样鲁滨逊亲手制成的东西,都凝聚着他所有的心血,他也会因为每一个小小的成功而高兴的无法形容。每当我看到这些片段,我内心中的感觉简直不能只用一个“佩服”所来形容,我真真正正地被鲁滨逊征服得五体投地。
在那种无助,几乎让人完全放弃的条件中,鲁滨逊依然不放弃,而我呢?平日里,遇到了困难就放弃了,比起他的遭遇,我的困难,又算得了什么呢?要选择感人的故事情节,要能突出人物的核心精神。
读完了这本书,我发现,我变了,变得比以前更加坚强,永不放弃。这不,昨天我就做了一件没有放弃,并且会终生难忘的事。昨天是五一,应为改为:因为我晕车,所以老妈和我不打算出去旅游了,思念家乡已久的我心头一动,做出了一个惊人的决定:和妈妈一起骑自行车回老家。从小区到老家全程可是七十五公里呀!妈妈听了以后却笑着回答说:“行呀,就怕你中途反悔,吵着回家。”听了这句话,我用十分严肃的眼神看着妈妈说:“我说话算数,我要磨练自己的意志,让自己变得坚强,学习鲁滨逊那种永不放弃的精神。”见我这么认真,妈妈便说:“好!我们明天早晨就出发。”然后我们计划了一下,明天我们十二点半到达离老家二十多公里远的黄德镇去吃午饭,爸爸开车去接应我们,吃过午饭我和妈妈继续前进。划线句子可以略写,交代清楚原因就可以了。
第二天早上,妈妈六点就把我从美梦中叫醒了,准备了一下必备品,妈妈就去邻居家借一辆自行车。七点十分我们开始出发了。刚开始,我的尽头改为:劲头很大,可过了一个小时,我的腿开始累了,准备想要求返回的我,脸上显现出了厌烦的表情,这时,我的脑海里不由自主的想起了鲁滨逊的遭遇,就咬了咬牙,喝了几口水继续前进,又过了三个小时,中途在妈妈的鼓励下,我没有放弃、没有说“累”,终于到达了黄德镇,早已在此等候的爸爸见了我,竖起了大拇指,表扬我,我和妈妈的脸上浮现出了激动的笑容,找到了一家饭店,吃过了饭,恢复了体力的我和妈妈,让爸爸先回老家给我们开门,我们还骑车回去。接下来骑得路程比刚才好多了!路上我和妈妈开心的骑着自行车回家,又过了一个小时,我们到达了目的地——老家。进入了家中,我和妈妈激动极了!拍了一个既响亮,又大快人心的掌。要注意写事的侧重点,要重点突出自己是在鲁宾逊的影响下克服困难和挫折的,其它的可以不写。
现在的我们就像生活在温室里的花朵,没有经受过人生真正的挫折,只有经历过磨难,才能成就一个真正坚强的人。这就是《鲁滨逊漂流记》告诉我的道理。
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!我是。今天我演讲的题目是:让好书伴我们一同成长。
“书籍是人类的好朋友”、“书籍是人类进步的阶梯”,这两句。
格言。
我们大家已经耳熟能详了,如果让你说起你喜欢的书目,每位同学也都能一口气说出好多。的确,在我们的学习与生活中,好书一直在伴着我们成长。
歌德说过:“读一本好书,就像是和一个高尚的人谈话。”那些堆砌了许多华丽的词句、无病呻吟的文字,我一看就讨厌了,但那些真情实感的篇章,哪怕很短,也往往让我心旷神怡,不能自己!
高尔基说:“热爱书吧,这是知识的源泉!”书是我的朋友,永远的朋友。
“腹有诗书气自华,胸藏万卷凭吞吐”。同学们,让我们从小热爱书吧,养成博览群书的好习惯。让我们积极参加读书活动吧,做一个想读书,爱读书,会读书的好学生。让我们和好书交朋友吧,尽情遨游书海,你会领悟“学无止境”的真谛。
最后,我们来一起呼吁:让好书伴随我们健康成长!
从小到大,我们读了许多书。在茫茫的书海中,有一本书,一向伴随我成长,它就是,苏联作家奥特洛夫斯基写的《钢铁是怎样炼成的》。第一次看到这本书,是在小学三年级的时候。有一天,在校园的阅览室里,我阅读了它,并且立刻被书中的人物的事迹所吸引。从此,我深深地喜欢上了这本书。
书中的人物保尔,便成为我学习的楷模,故事塑造了一个逐渐成长中的年轻布尔什维克战士的形象——保尔·柯察金,描述他从一个年轻无知的少年,在不断的社会历练中成长为一个合格的革命战士。
个性是《钢铁是怎样炼成的》这本书中,保尔的:“人最宝贵的东西是生命。生命对人来说只有一次。因此,人的一生应当这样度过:当一个人回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧;这样,在他临死的时候,能够说,我把整个生命和全部精力都献给了人生最宝贵的事业——为人类的解放而奋斗。我们务必抓紧时间生活,因为即使是一场暴病或意外都可能终止生命。”这段。
名言。
一向鞭策着我,它让我不要虚度年华,它让我为人类进步事业而努力读书!
这些年来,《钢铁是怎样炼成的》这本书,一向伴随我成长。
我的。
读书笔记。
不知不觉地换一本又一本,仿佛永久也无法记满《钢铁是怎样炼成的》这本书带给我的精神享受。
理想,是一个人一生的向往和追求。一个没有理想的人,就像大海中一条无驮的小船,随波逐流;一个人有理想,然而目标不明确,就会导致失败,甚至祸国殃民;一个人有理想,目标明确,就会对国家,民族,人类作出很大的贡献。这些道理我是透过阅读《钢铁是怎样炼成的》这本书后,才有了一些理解和认识的。
保尔的理想是什么呢?那就是:“人的一生应当这样度过:回首往事,他不会因为虚度光阴而悔恨,也不会因为过去的碌碌无为而羞愧。临终之际,他能说,我的整个生命和精力都献给了世界上最壮丽的事业,为解放全人类而奋斗”在这种理想的支配下,保尔拼命的战斗,忘我的工作,坚强的他一向比钢铁还坚硬。在白色的恐怖下,他给地下工作者打探消息,送情报,在虎口下拯救革命者。为此,他受过刑,坐过牢。在革命战争年代里,他跨战马,挥战刀,同白匪进行了激烈的斗争。在艰苦的环境里,他斗严寒,战冰雪,忍饥挨饿,奋力抢修铁路。在和平建设时期,他在工厂里忘我的工作。个性感人的是他双目失明后还坚持写作,最后完成了《钢铁是怎样炼成的》这部伟大的着作。它影响了几代人。至今还深深刻在人们心中。
我们学生也有理想,有的想当科学家,教师,画家,医生。我认为这是一种职业的选取。要问我的理想是什么,像保尔学习,扬起理想的风帆,努力学习,练好本领,为人民造福!
在茫茫的书海中,《钢铁是怎样炼成的》这本书,一向伴我到此刻,带给我启迪。一本书,一句话,一辈子!是书伴随我成长。
俗话说:“读万卷书,行万里路。”我从书中了解了许多知识,这是它给我的最大的益处,我很感谢它。书让我变得越来越聪明。
高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”我爱读书,读好书,读书好,好读书。因为我的成长一路有书。
俗话说得好“风月为益友,诗书是良师。”是阿,博览群书能增长我们的知识,生活中如果缺少了书,就会变得枯燥乏味。我爱读书,书中的故事常常使我陶醉其中,不能自拔。
《白雪公主》的故事可真美。我常常在睡梦中梦见白雪公主和七个小矮人。但是,我个性厌恶白雪公主那诡计多端,心肠毒辣的后母,真恨不得一开始就让她永久不见在这个世界上,那样,白雪公主就不会受那么多的苦了。
读书给我们带来了不计其数的益处,我的生活因书而变得多姿多彩。
三年级读书伴我成长演讲稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
生活中,有一种收获,让人一生受益,那就是读书的收获;人生中,有一种经历,让人难以忘怀,那就是读书的经历。是读书,让我朦胧的世界中,学会生活并调动缤纷绚烂的生活积累去塑造生活,塑造自我、塑造理想、塑造人生……于是,在我的人生之旅中就有着这么的一段让人回味的读书经历。
在喧嚣的都市中,人们往往忘记了许多原始的生命的本能与需求。汽车代替了行走,电视代替了观察,网络代替了交流。我们不否认进步,但我们知道有的东西是永远不能代替的,如一片纯净的自然,如一本翻黄的旧书,如一首经典老歌。即使我们已经有着e时代的时尚外形,在内心的最深处,也许我们还执着于那种红袖添香的雅致、青梅煮酒的风趣,还有,雨夜读书的清幽。
还记得,小时候,好玩。还因为这样闯祸了,被父亲痛打了一顿。当时不懂得把书好好珍惜,只知道玩。把父亲心爱的那本《水浒传》撕下几页,用来折成小时候最流行的纸飞机和同伴一起玩耍。被打后还不理解为什么父亲会为这几页纸打了心爱的我,但从此以后,我再不敢对书这样残忍了。慢慢还懂得了珍惜它!
我上小学了。读书让我知道:冰心老奶奶对我们的殷切期望、列宁让我们知道了怎样才算是一个诚实的孩子、狼牙山五壮士让我们对英雄有了敬慕。随着我逐渐地成长,读的书也越来越多了,原来的小人书、机器猫、故事会,都不能满足我对知识的那种渴求。于是努力寻求更多更喜欢的书籍来陪伴我度过快乐的时光。
读书已成了我生活的重要内涵。我喜欢读春季的鸟语花香,读夏季的雷鸣雨飘,读秋季的梧桐落叶,读冬季的冰封雪塑。还有课后,我和同学们常聚在一起,为梁山好汉喝彩,因火烧赤壁兴叹,随黛玉葬花落泪,被保尔精神鼓舞,我们一起体味独孤九剑后的超然境界,品悟金戈铁马后的历史风云,有时还会因分歧争得面红耳赤,而更多的时候则是会心一笑。
好书伴我成长演讲稿四年级
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家上午好!
今天我演讲的题目是:读书伴我成长。
对于我来说,书就是我生活中不可缺少的一部分。书贯穿古今,联通中西,书中有世界上的所有事物。
在我很小的时候,除了玩玩具以外就是看书。起初是妈妈给我讲书,后来,妈妈教会了我自己读书,从那以后,书便给我带来了无止境的知识与快乐。
俗话说得好,“读万卷书,行万里路”,世界那么大,就算坐上飞机、火箭也无法带我欣赏完世界各地的美丽风光、著名建筑。但是,好奇心可以驱使我来到书里大饱“眼福”。而且,书还能带我穿梭到如仙境般的童话世界,也能让我们“亲眼看见”古代人民的智慧……书真是我成长的好伙伴啊!
书本似乎拥有魔法,它带我遨游古今中外。我跟着萧红去到了她的童年,跟着法布尔一起去观察各类昆虫,跟着海伦学习什么是人生的真谛,跟着苏联奥斯特洛夫斯基去关怀战争年代经受重重磨砺的人们……每一趟“旅程”都令我着迷。
两岁到11岁,我的书不断增加,从几本变到几十本,几百本,甚至1000本。我还想认识世界上所有著名的伟人,但因我还小,并不能一一拜访我佩服的人。不过没关系,我能通过书来欣赏他们的杰作:王羲之的兰亭序令我十分震惊,贝多芬演奏的乐曲让我如痴如醉,爱因斯坦作为为人类发展做出突出贡献的伟大科学家,更让我敬佩不已。
同学们,你们知道吗?我国古代有许多名人都想尽一切办法读书,所以有许多关于读书、学习的成语,比如:孟母三迁、囊莹映雪、凿壁偷光……相信大家都不陌生吧!
谢谢大家!
好书伴我成长演讲稿
尊敬的.评委老师:
小时候伴我成长的就是书。而我接触最早的、读的第一本书就是《孔融让梨》。记得七十年代末,那时候妈妈的工资才几十块一个月,她为了让我更早的接触文字、更好的学会听说练习、更深的懂得人生道理,省吃俭用的从书店里给我买了一本《孔融让梨》回来。这本书也是妈妈小时候读的第一本书。
记得那时候我还很小,也就是刚刚迈入幼儿园的大门,对所有事物都好奇、什么东西都很新鲜。喜欢鲜艳的色彩,喜欢漂亮的图画,喜欢好玩的玩具,喜欢听好听的故事,但是从来没有一本属于自己的图书。当妈妈把《孔融让梨》给我,拿到手上的时候我欣喜若狂,高兴极了。在感谢了妈妈后,马上搬上了自己的小凳子坐在屋外房檐下,开始看书。由于年龄太小,还不认识文字,只能在看图。见状,妈妈搬了一把椅子坐在我身旁,开始耐心地给我讲孔融让梨的故事。
孔融让梨想必大家并不陌生:东汉时期,家中兄弟有七个,他排行老六,下面还有个弟弟。兄弟感情融洽,常在一起嬉戏。读书时候互相鼓励、互相帮助。读书之余,兄弟常在一起劳动。孔融对兄弟们十分爱护。家中园子里有颗梨树,他们经常爬上去玩耍。等梨丰收的时候,孔融就帮哥哥们摘梨。回到家,他们把梨子拿到桌上馋得直流口水。父亲让孔融给大家分梨子。
父亲本想:他可能会挑大梨。父亲这时看到孔融拿了最大的梨,本想教训他,可是没有想到,他把最大的梨给了弟弟。父亲想:孔融可能拿篮子里第二大的梨给自己。可是他拿了最小的梨。父亲问孔融为什么拿最小的梨?孔融回答到:“弟弟比我小,应该把最大的给弟弟。哥哥们比我大,应该也吃大梨。所以拿了篮子里最小的梨。”这时候父亲高兴得夸奖孔融是个懂得谦让的好孩子。
这个故事流传至今,家喻户晓,成为历代孩子们学习的榜样。很多家庭拿孔融让梨的故事教育孩子。我也是因为看了书,听了妈妈讲的故事,懂得:要做一个像孔融一样的好孩子。在看书的过程中我也认识了很多字。可以说“双丰收”。那时候,虽然我是家里的独生女,但是,从来不霸占任何东西。记得五岁那年,家里来了远道而来的亲戚,带来了表哥和表妹。买了很多好吃的给我,大人们没有想到,我把好吃的分给了比我大的表哥和比我小的表妹,因为我知道好东西要分享,分享给家人、分享给朋友。大家都夸我是个懂事的好孩子。上了学后,老师发新课本,我帮老师发书的时候先发同学,最后一本再自己拿。就因为处处为他人着想,被同学们评为班长。还是课代表,老师的好帮手。
现在已为人母,我把珍藏已久的《孔融让梨》这本书拿出来,把这个故事讲给儿子听,他喜欢听故事,也爱认上面的字。所以我经常给他买一些《司马光砸缸》、《守株待兔》、《狼来了》等有寓意的图书。他两岁的时候就知道把好吃的东西先拿给大人吃,然后自己吃;好玩的玩具会和小朋友一起玩;好看的故事书会先给其他人看,有时候还会像大人一样讲给小朋友听。儿子现在读幼儿园中班,却因为我经常给他讲故事他认识上千个字,就连坐上出租车也不忘认一下牌子上驾驶员的名字,让驾驶员误认为儿子已经上小学了。
这就是我人生中的第一本书,也是儿子人生中接触最早的一本书,更是艰苦年代外婆给妈妈买的第一本书。《孔融让梨》三代人都在看,都从中懂得了人生道理,并在我的生活中伴我成长!
我的演讲完毕。谢谢大家!
好书伴我成长演讲稿四年级
书是我的精神粮食,我经常陶醉在书中的精彩的情节里。有时我仿佛到了城堡和灰姑娘一起参加舞会;有时我好像走进了森林中,看着神奇的精灵欢快地唱歌、跳舞;有时在梦里来到了海边,向金鱼姑娘要这儿要那儿;有时我好像变小了,和拇指姑娘一起游戏,和爱丽丝一起在丛林探险书,为我插上了想象的翅膀,伴我在童话的世界中漫步遨游。
书是我的朋友,它带给我知识,带给我快乐,带给我个多姿多彩的世界。走进书中,和里面的主人公分享喜怒哀乐,向海的女儿学会了宽容,向爱丽丝学会了善良,向打败巨人的小鞋匠学会了机智,向把魔鬼关回瓶子的渔夫学会了镇定。看到恶毒的王后一次次暗害白雪公主,我的心揪到了嗓子眼;读卖火柴的小女孩,我痛哭流涕。读书的时候,我忘记了外面的一切,所有的烦恼都一股脑地抛到九霄云外去了。
我读的第一本书是《唐诗三百首》,那是年龄小,实在理解不了诗人要表达的意思,只知道摇头晃脑地从上往下背,但是其中经典的诗句,朗朗上口的语言,至今记忆犹新,而且时不时地作文中用上几句,立刻就为文章增色不少。熟读唐诗三百首,不会做诗也会吟受到唐诗的熏陶,我说起话来有时候也能押韵,偶尔也写上几行,自我感觉良好得很呢!班里举行诗歌擂台赛的时候,谁也比不过我,这都是《唐诗三百首》帮的忙。
我很喜欢看书,只要有时间就抱上一本书,津津有味得啃起来。看得多了,自然知道的也就多一些,尤其是地理知识。那天科学课上,老师举着一个地球仪给我们讲地球,他每问一个问题,我立刻就对答如流。老师很吃惊,后来干脆让我到讲台上去讲给大家听。我滔滔不绝地讲解了地球的结构,地球自转和公转的规律,地球的经度和纬度以及计算方法。最后我还向大家推荐了一系列地理书籍,如《给地球画像》《在地图上旅行》,同学们都佩服地鼓起掌来,老师赞赏地说:看你的样子,上涌天文,下晓地理,真像个小博士。
书,一个活泼可爱的小天使;书,一盏照亮前方的灯;一颗幼小的树苗。它曾经在我喜怒哀乐的时候,大显神通,这使我感到有你这样一个朋友而感到荣幸。
琳琅的读书声从各个教室飘逸出来,嘤嘤嗡嗡如群采蜜,叽叽喳喳胜似百鸟学歌。俗话说:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。是书让我增长知识、开阔了视野,是书教我认识世界、辨别是非,是书带我了解过去、展望未来,是书帮我解决了一个又一个生活中的疑难问题!书,我愿终身与你做伴!书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就像鸟儿没有翅膀。
优秀的书籍、就像是一座座宝库,只要你进去,立刻会发现里面有无数奇珍异宝,而只有你,才掌握进出这些宝库的钥匙,主宰着些财富。
好书伴我成长演讲稿
同学们,你们大家读过许多好书吧!我也不例外,可是,什么才是真正的好书呢?下面,就让我给大家介绍介绍吧!
《海伦·凯勒》这本书介绍的是海伦·凯勒的一生。她双目失明,又失去了听力,可她凭着超人的毅力学会了讲话,并且学会了五种语言文字,为人类作出了重要的贡献,她受到过许多国家和人民的赞赏,一生拥有无数鲜花和掌声。
一个盲聋的残疾人,为何能取得如此大的成就呢?如果海伦·凯勒屈服于不幸的命运,那么,她将成为一个可怜而无知的人。然而,她并没有向命运低头,而是以惊人的毅力、顽强的精神,走完了自己光彩的人生道路,成为了一个知识广博的人。
读完此书后,我深刻的认识到:一个人能不能取得成就,不在于条件的好坏,而在于有没有奋斗的精神。平时有人总是以“条件差呀,困难多呀”作为不取得成就的理由。但是,与海伦·凯勒相比,是多么微不足道呀!一个人只要胸怀远大的目标,并且为这个目标去努力的奋斗,就不会被不理想的客观条件束缚,就会拥有无穷的力量,就能发挥出自己的潜力,胸有成竹的获得成功。
读完了这本书后,我受到了很大的启发:我们不能用条件差,困难多来找理由不学习,要学海伦·凯勒的精神来鼓励自己。
三年级好习惯中队会好书伴我成长
集合列队,整理队伍。
小队长向本小队队员发出“立正”口令,然后跑步到中队长面前,敬礼,报告:“报告中队长,第一小队原有16名少先队员,实到16人,报告完毕。”
中队长回答:“接受你的报告!”
小队长返回原位,发出“坐下”的口令。
当各小队报告完毕后,由中队长向中队辅导员报告。
中队长向全中队发出“立正”口令,跑步到中队辅导员面前,敬礼,报告:“报告中队辅导员,本中队原有66名少先队员,实到66人。队会准备工作已经完毕,请您给与指导。”
中队辅导员回答:“接受你的报告,同意开会,并预祝队会圆满成功!”
二、举行中队会仪式。
1.全体立正。
2.出旗。(奏乐、敬礼、礼毕)
3.唱队歌。
三、队长讲话,宣布活动内容。
同学们,从我们懂事那天起,爸爸妈妈就会对我们说:长大后,你要好好读书。上学后,在老师的教导下,我们认识了aoe,学会了读书写字。从此,一位良师益友就走入了我们的生活,那就是——书。书籍是人类进步的阶梯,好书是世界上最贵重的珍宝。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。让我们燃起读书热情,共谱书香校园。现在我宣布《好书伴我成长》的主题队会开始。
四、活动开始。
1、背诗比赛。
主持人乙:让我们来一场背诗比赛吧!
2、交流读后感想。
主持人甲:在这次读书活动中,同学们以日记的形式写下了不少的读后感,让我们一起来分享你的读后感想吧。
(请三位学生分别读自己的读书感想)。
书到用时方恨少,事非经过不知难。——陆游。
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。——韩愈。
为中华之崛起而读书!―――周恩来。
读过一本好书,就像交了一个益友。―――臧克家。
一个人可以无师自通,却不可无书自通。――闻一多。
饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读——毛泽东。
3、全体队员读好词佳句。
读书百遍,其义自现;
读书破万卷,下笔如有神;
鼠目寸光狐假虎威画龙点睛。
4、听勤学的故事《凿壁偷光》。
我国古代有个人叫匡衡,家里很穷。他很喜欢读书,但家里却点不起灯。巧的是他家隔壁住了个有钱的财主,每天家里的灯都要点到很晚。于是匡衡便想了个办法。他在墙壁上凿了个小洞,每天晚上通过小洞透过来的光看书。后来他成了大学文家。这就是著名的凿壁偷光的故事。
主持人乙:名人发愤读书的故事真是举不胜举,是好书使他们成为了一个不平凡的人。
5、全体队员朗诵诗歌《书》。
主持人甲、乙:最后老师想送给大家一首小诗,希望每一位同学都有和好书交朋友,让好书增长我们的知识,开阔我们的视野,丰富我们的生活,陶冶我们和情操,净化我们的心灵。请全班同学一起朗诵:
书
书是我们永远的朋友。
它陪伴我们走过人生的春夏秋冬。
书是我们的精神之树。
在我们的生命中生根、发芽、枝繁叶茂。
书中有人类无穷的财富。
我们可以从中自由地汲取营养。
书是人类发展的录象机。
我们可以在其中看到前辈的足迹。
书是知识和智慧的海洋。
我们在书海的遨游中慢慢长大。
书是你的、我的书是人类永恒的朋友。
主持人甲、乙:下面请辅导员讲话。
辅导员:同学们,通过这次队会活动,希望大家在今后能与“经典诵读”为伴,在书海中快乐遨游,做一个知识渊博、成绩优异、思维敏捷、活泼开朗的好少年。
主持人(甲):呼号(全体起立,举起右手)。
辅导员:为共产主义事业而奋斗!
全体队员:时刻准备着!
(甲):退旗,奏乐、敬队礼。
(甲):礼毕。
主持人甲、乙:同学们,华小四(4)中队“好书伴我成长”主题队会到此结束!
好书伴我成长的三年级作文好书伴我成长的手抄报内容
书是人类进步的阶梯,古人云:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。书是人类的精神食粮,书是人类文明发展的长生果,书是打开智慧大门的钥匙,书是我们的家人、朋友、伴侣。书是人类生活中不可缺少的一部分。
每天,我都要读书,因为我觉得书就是我的精神食粮。书伴我走过了风风雨雨,让我忘记了所有不开心的事。书让我懂得人生的道理,让我变得诚实善良。书是照亮我成功道路的指明灯,假如我是小苗,那么书就是阳光和雨露,假如我是小鸟,那麽书就是任我飞翔的天空。
书伴我成长,好书让我终身受益。书中有许多你不知道的知识,它让你变的开心,变得快乐。凡是你不知道的都可以问它,它都会告诉你。
好书伴我成长演讲稿
书是打开知识宝库的金钥匙。每一本好书都像一位启蒙老师,陪我成长。
还记得,小时候妈妈拿着儿童图书,讲着一个个动人的故事,伴我入眠;还记得上学以后,妈妈买来了许多书给我看。
我爱看书,尤其爱看《每天一个心灵安慰》。
当我感到迷茫时,《每天一个心灵安慰》就像一个指南针,帮助我坚定信心,辨出生活和学习的方向。
当我感到浮躁时,在学习上取得了进步时,《每天一个心灵安慰》就会告诉我耐寂寞、守平凡、除虚名、去功利,老老实实做人,扎扎实实做事。
当我感到懦弱时,《每天一个心灵安慰》会告诉我,许多时候,真正阻碍我们进步的并不是门,而是内心的枷锁,是我们的懦弱和胆怯。要勇敢的迈出每一步,坦然的面对缤纷的生活。
每当我遇到挫折、困境、受到不公待遇的时候,《每天一个心灵安慰》就会告诉我:人生的光荣不在于永不失败,而在于屡赴屡起。在恶劣环境中顽强生长的生命,比在舒适环境里的生命能显示生命的伟大!也让我明白孤独痛苦的地方常常是获得成功和荣誉的地方。
让我明白尽管世界不是完美无缺的,天底下没有绝对的好事和坏事,有的只是你如何面对事情的态度。
我将伴着《每天一个心灵安慰》的祝福与寄托,快乐健康的成长。
三年级好习惯中队会好书伴我成长
2、使学生端正学习态度,提高学习兴趣,掌握正确高效的学习方法,改掉不良学习习惯,在以后的学习生活中,心中时刻装着好的习惯,时刻要求自己和好的习惯同行,养成良好的学习习惯。
3、通过肯学、爱学、乐学、善学,增长知识,提高素质,完善人格,逐步向新世纪需要人才靠近,成为和谐发展,多才、多能的人。
活动准备:
1、摄影同学们日常行为。
2、指导队仪式。道具准备:对本班不良的习惯照片、录相带、多媒体课件。班会构思。
本次班会以讲故事、观看图片等形式,让学生从心里燃起对学习的热爱之情,从而培养好的学习习惯与生活习惯。
活动过程。
一、集合整队:
1、小队长:立正!稍息!立正!报数!
2、中队长:各小队报告人数。
小队长:报告中队长,××小队应到名,实到名,报告完毕!
中队长:接受你的报告,请归队。(小队长回队,叫稍息!)。
3、中队长:报告辅导员老师,四二中队共有少先队员五十五名,在这次“好习惯伴我成长”主题中队中全部出席,我们的中队已经准备完毕,请您参加我们的队会,报告完毕。
4、辅导员:接受你的报告,参加你们的队会,并预祝队会圆满成功!
二、全体立正。
三、出旗、敬礼(全体少先队员行队礼),完后(礼毕)。
四、唱队歌。
五、请中队长讲话:
班长讲话(亲爱的同学们,孔子曾经说过:少成若天性,习惯如自然。我们是祖国的花朵,是社会主义事业的建设者和接班人。未来的竞争是激烈的,要迎接未来的挑战,我们必须从小养成良好的习惯。同学们,只要我们努力从点点滴滴的小事做起,将来一定能够成就大事业。)下面请本次中队会主持人上台。
六.活动开始:
主持人(合):(四二中队《好习惯伴我成长》主题中队会现在开始)女:古代思想家、教育家墨子曾说过:染于苍则苍,染于黄则黄。故染不可不慎也。这充分说明了习惯的重要。
男:是啊,好的习惯能让我们受益终身。
女:习惯就像雏鹰的一双翅膀。
男:能让我们在高高的蓝天上翱翔。
女:习惯就是我们成长过程中最亲密的伙伴。
男:能让小苗在阳光下茁壮成长。
合:让我们把习惯的种子放在心里,让它在心中生根、发芽!
男:习惯就像雏鹰的一双翅膀。
女:能让我们在高高的蓝天上翱翔。
男:习惯就是我们成长过程中最亲密的伙伴。
女:能让小苗在阳光下茁壮成长。
同学1)同学们,说到习惯,我们先给大家讲这样两个名人的故事:
毛泽东小时侯非常喜欢读书,为了锻炼自己能集中精力做事情,他专门来到城门洞读书。城门洞是交通要道,路窄人多,各式各样的人来来往往,谈论着各自的话题,奇人新事特别多。毛泽东端着书本,目不转睛地盯着书里的文字,无论身边发生什么情况,他都毫不动心。刚开始的时候,看来一会儿,毛泽东就有点坚持不住了。但后来,凭着顽强的毅力,他每天都强迫自己比先一天多看10分钟。习惯成自然,久而久之,就养成了专心致志的好习惯了。由于他专心读书,知道的事情特别多,小伙伴们都叫他“万事通”,长大以后,毛泽东做出了惊天动地的大事情。
(同学2)你们知道吗?苏联发射第一艘载人宇宙飞船的时候,曾经发生过一件既细小又重要的事情。
男:刚才讲的故事给我们一个好的启示:好习惯成就大未来,坏习惯错失好机会。女:是啊,好的习惯可以让我们终身受益。精美源于细节,细节造就成功,不愿做平凡的小事,就做不出大事,大事往往是从一点一滴的小事做起来的,所以在细节处多下功夫吧!
男:那么,我们小学生应该从小养成哪些好习惯呢?
女:今天我们就用我们的火眼金睛来判断哪些行为习惯是好的,那些行为习惯是不好的。(播放录相带,请同学生找出其中哪些是不好的行为,哪些是好的行为)。
男:请看第一组图片,谁来说说图上的同学有哪些好的习惯,不好的习惯有体现在哪儿呢?
男:下面我们来看一段录象,看看这个同学的劳动习惯好不好?
女:如果是你,你会怎么做?
男:这段录象里你又发现了哪些不好的习惯呢?请看。
女:谁来帮帮他改正坏习惯?
男:我们班有很多同学在习惯养成方面做得很好,请听他们的发言。
(张梓祺:我有一个好习惯,认真做好每一件事,从一年级开始我写作业就能坚持一笔一画,写作业时一个字没写好就重新写,认真工整的写,所以现在的字写得很漂亮;阎艺:我有一个很的卫生习惯,妈妈是医生,她教我从小养成了饭前、饭后洗手的好习惯,现在我一回到家第一件事就是洗手;余彦晴:我有一个好习惯,每天回家后写完作业就帮妈妈做力所能及的事;陈思婷:我也有一个好习惯,从上幼儿园开始我每天坚持练一个小时的琴,现在我一回到家就写作业,写完作业就练琴,从不要爸爸妈妈提醒;蒋成康:我有一个好习惯生活习惯,我从不挑食,所以我长得这么高大;黎敏萱:我有早睡早起的好习惯,所以从来都没有迟到过,而且在一年级时班主任刘老师还把我们班里的钥匙交给了我,因为我每次都来的很早,所以直到四年级我一直担任着我们班开门的任务;包伟杰:我的劳动习惯好,每次搞卫生很彻底,卫生工具摆放很整齐,老师经常表扬我。张昆仑:我的书包什么时候都很整齐,记得在一年级时,我总是找不着东西,而且有时的作业,因为书包太乱找不着,然后妈妈就教给了我一个方法,各种书籍分类放置,大书和大书放在一个地方,小书和小书放在一个地方,文具放在一个地方等等,自从妈妈教了我这个方法以后,我一直坚持在现在,所以找什么东西都得心应手。
女:看来,我们班的同学有很多好的习惯值得大家学习。
男:是啊,在我们的生活中不仅要养成良好的生活、学习、劳动、卫生等好习惯,还要养成良好的语言、行为、体育锻炼等好习惯。
女:请欣赏好习惯儿歌:
清晨到校先念书,课堂纪律要遵守,积极发言先举手,课间休息讲文明,教室卫生人人管,写完作业先检查,收拾学具有顺序,阅读天天要坚持,预习复习别忘记,养成习惯很重要,努力争做好少年。
男:同学们,养成一个好习惯是多么重要啊!而习惯是慢慢养成的,大家可不要想着一步登天哦!
女:下面请辅导员老师讲话.五:辅导员讲话:
辅导员:同学们,人的一生被习惯所左右,犯罪的人被坏习惯引入歧途,成就事业的人是因好习惯而步入辉煌。习惯对一个人的一生的成败起决定作用,让我们从我做起,从现在做起,从每件小事做起,从小埋下各种“好习惯”的种子,长大后让“好习惯”的果实为自己的明天带来芳香,带来甘甜!让“好习惯”伴我们快乐成长!
六:呼号(辅导员领呼:“准备着,为共产主义事业而奋斗!”全体少先队员回答:“时刻准备着!”)。
七:退旗。
好书伴我成长演讲稿
各位老师,各位同学,大家好!
我是五年级八班的潘博文这天我演讲的题目是——《好书伴我成长》。
,伴我走过了无数风雨,见证了我成长的脚步。
从读书中,我领悟到:要想读好书,靠的是顽强的毅力、执着的热情,正如杜甫所说的:“读书破万卷,下笔如有神。”“冰冻三尺,非一日之寒,滴水穿石,非一日之功。”孔子手不释卷,才有“韦编三绝”的故事,中华才有这位大名鼎鼎的教育家和思想家。
读书使我快乐,读书伴我成长。人生是一个漫长的过程,随着生命的延续而不断延伸,人生没有完结,学习就不该停止,我们的生命依靠学习而不断地自我完善、自我发展。我是幸福的,因为有好书伴我成长。所有这些还得感谢爸爸妈妈,是爸爸妈妈把我带到了书的海洋,走进了知识的殿堂。