优秀作文是一种富有情感的文字表达，让人能够通过文字感受到作者内心的思考与感悟。优秀作文是一座价值的灯塔，指引着读者在思维的海洋中找到方向和力量。作文应该注重结构的合理安排，每个部分都充分发挥其功能和作用。以下是一篇优秀作文的片段，希望能够引起大家对文学创作的兴趣和思考。
我的七年级作文
我是谁？杨鉴舜，这个名字包涵了父母多少心血，对我多大的希望啊！他们希望我像舜帝那样宽厚待人，以身作则。像舜那样名扬天下。
我是谁？一个理着平头，中等个儿，活泼好动的男孩儿，一副典型的学生模样。我不讲究穿戴，不喜欢像其他男生那样，把头发弄成“火鸡毛”，穿什么喇叭裤……有人说那“帅气”，可我却认为，这么做就是把自己变成西游记中的妖怪。
我是谁？一个爱看宇宙，天文方面的书的男孩儿。通过阅读这些书籍，我掌握了许多天文方面的职业术语，如：星等、绝对星等、星系、星系集团等等。通常我会从下午一点一直看到夜幕降临为止。在这方面的知识中，我最感兴趣的、最弄不懂的就是爱因斯坦提出的“虫洞”，但我想，只要我不断努力，不断看书，我终会弄懂得。
我是谁？一个有远大志向的男孩儿，一个勤奋努力的男孩儿。在我上幼儿园时，每当有人问我：“你长大想干什么？”我总会毫不犹豫地回答：“我想当皇帝，这样就可以管许多人了。”在小学一、二年级时，看到老师可以批评同学，就想当老师。而现在，我的理想是当一名天文学家。因此更努力地学习文化知识，更广阔地了解天文知识。
我是谁？一个爱画画，爱捉弄人的男孩儿。我爱画水粉画，其中一幅还在学校展览过呢！我还爱画漫画，要问我画的对象是谁，同学！一天，一个大个子同学惹恼了我，我回到家后，根据他的“体型”我画了一幅漫画：一个人不人，猪不猪的怪物，再添上一个钉耙，哈哈，成猪八戒了！
我是谁？可以自豪地回答：我就是我，一个充满自信的我，一个在失败中吸取教训，最终走向成功的我。在若干年后你会看到一个成功的我，一个超越自己的我！
我的校园七年级作文
我是一个在实验小学校区里呆惯的人，对于初中要搬家，不用说也有一种好奇感。这种好奇感好像牵着我，带我去校园的各处：操场、停车场、食堂、教学楼。就连教学楼后的自行车场和远处的垃圾场也都是我曾经的“家园”。
开学第一天刚走进校园，一条树荫大道摆在眼前。路两旁都是参天大树。它们一棵棵都直奔着青蓝色的天空。在树顶上，一片一片绿色的叶子，像一把把小扇子。时光如梭，入冬后下雪时，那些幸存的枯叶也被风儿、雪儿催下了树枝。
四百米的大操场比小学部那个要大不少，跑一圈的累和原来比也是蛮惊人的。不过，这次可以让我很任性的奔驰在绿、红、白组成的大操场上了。这里的草皮质量很好，怎么踏、怎么踩都征服不了它。我们在操场踢球时，在橡胶跑道上奔跑时……这时的运动就带给我们快乐。
操场东侧是我们的食堂，走过一片“小树林”就到达了这个充满着美味和欢声笑语的地方。每天中午时分，我都会到这个“景区”来“玩一玩”的。因为对于吃货的我，这里实在是太诱人了——美味满空气都是，细细的品上一口，更是美味至极啊。
篮球场则是我除了教室之外第二喜爱的地方。篮球赛这种团队对抗性运动，增加了我们同学之间的心灵感应，就连传球都根本不需要互相看两眼。篮球运动是很有趣的.课外活动，当然要想打好，它也需要掌握技巧。每一次玩完篮球，都能看到在篮球上闪闪发光的汗珠，每颗汗珠都讲述着快乐和健康的故事。
至于垃圾场……这个地方就不需要多说什么了。只有黑色的垃圾袋、还是黑色的垃圾袋和更多的黑色垃圾袋！只让我想到环卫工人辛苦了。所以我最后来描写一下教学楼吧。
红色的教学楼是最醒目的校园主题，它的“好好学习、天天向上”的目标默默地给了我们帮助。这里有设施优越的教室、高档的显微镜、先进的戴尔电脑以及主流科技的触屏大显示器。这些都让我们可以更加快乐、更加轻松的进行学习。
我的校园是美好的，是美丽的，是美妙的。这是一个充满着快乐的校园，它给我的不仅仅是教室、操场、食堂……还是我走向青春人生的重要阶梯。
七年级我的家乡作文
离巢的鸟儿始终惦记着温暖的窝，漂泊的小船始终想着原来的港湾，远行的游子始终想着自己的家乡。
“家乡”多么亲切的两个字呀！谁不爱家乡的风景，谁不爱家乡的特产，谁不爱家乡的风土人情呢！
在我的家乡里，马路两旁种满了树，每天清晨起来，打开门，深深地吸一口气，清爽极了；打开窗户，满屋飘香；走出家门，满眼绿色，让人心旷神怡。
蜜枣、柑橘、莲藕是家乡的特产，虽然不是什么奇珍异果，但是丰收时节，屋檐下、晒场上，聚满了分享果实的男女老幼。
每逢佳节，大家都会把自家的美味端一碗给邻居，邻家也回那家一碗，各自分享着这份乡亲乡情。到了傍晚，大家聚在一起无拘无束地谈天说地，欢笑声荡漾在家乡的夜空。
这就是我的家乡，一个非常朴素的地方，一个非常和谐、非常热闹的地方。
我爱我的家乡，爱我家乡的每一个人，就如巴金先生的“我爱我的祖国，爱我的人们，离开了他，离开了他们，我就无法写作”的爱乡之情一样的浓。
我的愿望作文七年级
我从小有一个美好的愿望——那就是自己能够当上一名小小的作家！在芸芸众生中属于一个普通的、真实而平凡的人，却有着自己的理想、性格和追求。
我并不崇拜现在的歌星影星，并不欣赏“追星族”和“赶时髦”的做法，但是我欣赏作家，喜欢那些有着远大抱负且能够执着追求目标的人。我喜欢绿色，热爱大自然的一草一木，一山一水。我敬佩松树的高洁，小草的刚强，顽石的毅力，这些都能够让我从中获取力量，促使我奋勇前行。
一名作家，不是说说就可以练成的，要有着坚强的毅力和超人的耐心和兴趣。我想象冰心奶奶那样做一名鼎鼎有名的，用那朴实的`语句和简美的词语来描绘我们身边生活中的每一件大小事情。
我深刻领会到想当一名作家必须从小做起，每天读十篇优美的文章，并且记录好词好句，要注意观察体验生活，懂得总结和概括经验。到了十岁时，我开始投稿、在网上发表了一篇又一篇文章，虽然是微不足道，但是也获得到了些许满足。
记得有一次，我刚想在网上发表一篇文章，就有人打电话来。当他问我在干吗时我老老实实地回答他——发表文章！可他却哈哈大笑：“你也想成为一名作家？就凭你？做梦吧！再等到十万八千年后吧！”“……”我刚想反驳，他却挂了电话。我受到了这个打击，心反而更坚强了，每一位名人背后都会经历着坎坎坷坷，只要把这些障碍视为动力，你就一定能成功！
过了三天，我见到我的文章发表在首页上时，我心里一阵激动，真是“来得全不废功夫”呀！
我喜欢真诚，讨厌虚假；我渴望快乐，但是也接受忧愁。我高兴过、自豪过，但是我不狂妄；我失败过、痛苦过，但是我不悲观。我不怕困难，不畏挫折。我希望用我的执着，我的努力，我的拼搏，我的奋争，去创造我的价值，去实现我的愿望。
我的老师七年级作文
我的老师是一位和蔼可亲、知识渊博的老师，她给予我了许多知识，使我在知识的海洋中快乐地遨游；她给予了我许多关怀，使我感受到学校这个大集体的温暖；他给予了我许多鼓励，让我在前进路上碰到困难时心情得以平静，她是一位优秀的教师。她就是我们的张老师。
张老师有一双弯弯的眉毛，眉毛下方有一双会说话的眼睛。课堂上，她那传神的眼神还有娓娓动听的语调是那么引人入胜；课余时，她常常在同学们之间眉飞色舞地讲着精彩动听的故事，使人觉得身临其境；每当有同学成绩退步时，她用鼓励的眼神代替严厉的训斥，害怕受批评的同学往往听到的是亲切的讲解声，从而从心里发誓要把成绩赶上去，同学们都很喜欢她。
我刚上三年级时，语文水平处于中等，尤其怕写作，张老师了解到了，耐心地对我讲解写作要点。她要求全班同学每周写一篇作文，我的第一篇作文是《快乐的一天》当我翻开发下来的作文本时，首先映入我眼帘的是张老师的评语：“仔细观察，描写详细。”虽然这篇作文只得了个“良好”，但却得到了我写作以来的第一次评语，我心里甜滋滋的。当我再次翻开作文本时，我的第二篇作文就得了“优”。张老师在好的句子下面圈了个红圈。
于是，我对写作文开始有了信心，而且产生了浓厚的兴趣。从那天起，张老师为我打开了写作的大门，从此，我的作文有了明显的提高。
就是她，张老师，为我的开了写作之门，为全班同学的开了文学的宝库，我真想对她说一声：“谢谢你，张老师。”
我的七年级初中作文
我真幸福，生活在一个美好的家庭。我真幸福，在学校有着许多可爱的同学。我真幸福，有着一位细心地老师。虽然这些都会使我有满满的幸福感。但最让我幸福的事却使我受益颇多。
记得那一次，我在大人做饭时偷偷跑出来玩，与小朋友谈天说地，不知不觉，天渐渐的变黑了，几颗小星星顽皮的眨着眼睛。伙伴们都走了，我正想回家，但一想到妈妈因我晚回家怒气冲冲的脸与奶奶数不尽的唠叨，又退缩了，于是就到同住一个小区的姑姑家去了。我进门后，姑姑见了我惊讶极了，连忙问我为什么不回家，当我说出原因后，姑姑皱着眉语重心长的对我说：“你看，你奶奶和妈妈找不到你多担心、多害怕呀，如果……”姑姑的话还没说完就被我打断了：“哎呀，姑姑，不用那么担心，她们估计现在都吃完饭了，也不用打电话。”姑姑沉默了一会儿：“好吧!我去给你做点吃的。”呼，终于不会看到妈妈一脸严肃的样子了!可是，我万万没有想到的是，在吃完饭后，我还是被姑姑送回了家，妈妈正在门口站着，看到我后一脸欣喜：“快吃饭，菜都凉了。”我的泪水哗的一下流了下来。
学生作文我真幸福600字。
一个孩子拥有家，是一件幸福的事情。而我，也拥有着一个令人羡慕的家。我拥有这个家，让我感到了温馨，让我感到了幸福。
无论在什么时刻，只要拥有家，就会有温馨的感觉存在。最温馨的事，莫过于一家人在一起吃饭，一起玩游戏。我的父亲经常在外地工作，难得回来一趟，要是回来，就是我和母亲最开心的时刻了。那一天，父亲回来了。母亲加了菜，我们三口人正在乐融融的吃着饭，但是还没吃完，父亲的手机响了，又要去工作了。我，失落了。但对于没有父母亲的孩子来说，我已经算是很幸福的了，所以，我并没有为此而感到伤心。
无论在什么时刻，只要拥有家，就会有幸福的味道存在。拥有家，最幸福的事，就要数一家人在一起做游戏了，父亲是一个正经的人，无论做什么事，都不会随意地跟我们嬉戏，但只要一家人在一起做游戏，父亲似乎成为了一个小孩，任意我和母亲捉弄。终于有玩游戏的机会了，每当父亲还没开头说玩什么游戏的时候，我或母亲就会抢先一步，说“玩捉弄爸爸的游戏。”于是，我们像疯了一般，在父亲的脸上，脚上，手上都乱画，乱贴。正有兴致的时候，父亲的手机响了，父亲立刻洗澡准备出门了。有一次，父亲要走了，我只是随意地说了一声：“爸爸，别走好不好，我们继续玩。”父亲顿时严肃起来：“工作可以拿来开玩笑的吗?那你不吃饭，好不好!”说完，关门就走了。而我却为此而留下了泪，但对于没有家的人来说，这已经是很幸福的事了。所以，我擦干了眼泪，露出了笑脸。
我拥有家，我感到幸福。对于没家的人，我深表同情。有家真好，我拥有家，为此感到骄傲、自豪。
我的七年级作文
童年，是我的梦乡；童年，是我的歌唱；童年，是我的欢笑。童年的我，可爱的我；童年的我，愉悦的我。我在童年中长大，在童年中成熟！
童年的我，父母百般呵护的我。我被父母视为“掌上明珠”，是父母的“小棉袄”，在爸爸工作辛苦时，送上一杯热茶，在妈妈做家务劳累时，为她捶捶背。我是父母的小帮手，人人夸赞的好孩子。
童年的我，品学兼优的我。我被视为老师的“左膀右背”，是老师的“小助手”。每天认真完成作业，上课积极回答问题，遇到不会的题赶紧问老师，好动脑筋，善于思考。助人为乐的身影少不了，劳动积极抢第一。每个老师都伸出大拇指。童年的我，欢乐的我。和小朋友们跳皮筋，要耍赖，和小朋友们扔沙包，砸上了还不下台。整天幻想着童话故事，经常自己逗得自己哈哈大笑！
童年的我，热爱天文的我，小时候，常常望着闪烁的星星，心里冒出一个个问号：星星是在调皮吧！为什么对我眨眼？银河里一定是清亮亮的水，为什么不会留下来？牛郎织女鹊桥相会在哪儿？……七月初七的晚上，我便眼睛一眨不眨的盯着星星，希望牛郎织女鹊桥相会。童年的我，是多么天真幼稚，多么希望自己在天空倘佯！
在我色彩斑斓的童年里，有许许多多的事，他们就像我记忆沙滩上的“贝壳”一样五光十色。这些“贝壳”就组成了我那七彩斑斓的童年，充满童趣的童年！
写我的七年级作文
写下关于自己的作文，让更多人了解你。下面小编给大家带来写我的七年级作文。
嗨，大家好想认识我吗?那就我自己来告诉你们吧。我是一个又很开朗又活泼的小女孩。我今年14岁了。我在新疆乌苏市白杨沟镇中心学校上学，我现在上七年级了。我的爱好很多，比如，我喜欢画画，我有空的时候，拿出一支铅笔和一张纸画各种各样的东西，我会画各种水果，蔬菜，或各种风景。我的学习特别好。每当老师在上课时，我总是很用心的听，老师说得的每一句话都刻骨铭心的记在心里面。
我还喜欢唱歌，听歌，每当我听歌的时候，把歌词记下来，读几次，我就会把那个歌学会。我还是一个知错就改的孩子，老师和我的爸爸妈妈说出我的缺点是，我会很快的改正缺点。在作业上写错了答案，我会在写错的答案旁边写正确的答案。这就是我。
我是一个又很开朗又活泼的小女孩。我今年14岁了。我在新疆乌苏市白杨沟镇中心学校上学，我现在上七年级了。我的`爱好很多，比如，我喜欢画画，我有空的时候，拿出一支铅笔和一张纸画各种各样的东西，我会画各种水果，蔬菜，或各种风景。我的学习特别好。每当老师在上课时，我总是很用心的听，老师说得的每一句话都刻骨铭心的记在心里面。我还喜欢唱歌，听歌，每当我听歌的时候，把歌词记下来，读几次，我就会把那个歌学会。
我还是一个知错就改的孩子，老师和我的爸爸妈妈说出我的缺点是，我会很快的改正缺点。在作业上写错了答案，我会在写错的答案旁边写正确的答案。这就是我。优点多，知错就改的我。
我的梦想七年级作文
我的梦想，很简单，但不容易。我的梦想很渺小，但它一直促使我向前。
我小的时候，很渴望长大，当我看到大哥哥大姐姐穿的衣服心里很是羡慕，他们的衣服是那么潇洒那么漂亮。好不容易熬到他们这个青春年华的美好阶段，又看见小孩的衣服很漂亮，穿着是那么有精神。
我的梦想就此诞生——做一名设计师，设计属于自己风格的衣服，看着别人穿着自己设计的衣服心里不免会泛起一丝丝自豪感。
我的梦想就那么简单，但的的确确不是很容易，要想得到全世界的肯定，就必须做到最好！
实现一个梦想很艰难，会经历挫折与困难，但我会坚持，流星之所以美丽，在于燃烧的过程，人生之所以美丽，在于奋斗的过程。努力了，做的不好也没什么遗憾的。
梦想是指路明灯，照亮了前进的方向，梦想是前进的动力，是希望。
梦想是注定孤独的旅程，路上少不了质疑和嘲笑，但那又怎样，就算遍体鳞伤，依然活得漂亮！
梦想是飞翔的翅膀，没了梦想就没有了在天空中飞的希望，就没有享受蓝天的资格。
我会为了我的梦想而努力，跌倒了没关系，再爬起来为梦想继续努力，这才是好样的，这才是条汉子。
我的七年级作文
那天，父母有事外出，我站在阳台上，看着他们的背影，开始变得苍老。曾经充满活力的他们，如今开始变得伛偻，使他们变成这样的，也许一部分的原因是我吧！
“来，尝尝我今天买的水果。”妈妈说着，便举起手将水果喂到我嘴边。“我不想吃，你自己吃吧！”我有些不耐烦地回答道。“哎呀，你就尝尝吧！这水果可好吃了。”妈妈似乎就是想让我吃上一口，“我说了，我不想吃！你能不能别烦我了？”我对着妈妈抱怨到。妈妈放下那只举在半空中的手，叹了一声气，默默的走出了房间，将门轻轻的关上。尽管我知道妈妈是在关心我，但是那时的我正在想数学题，不想说话。一时的脾气，让妈妈再次伤心，写完题后，我走出房间，看见盘子里还剩着许多水果。再看看妈妈，那一刻的妈妈好像又老了些许，鬓角又添了些白发。我知道这些水果是妈妈留给我的。如果可以，我想自己长大，不让妈妈总为我生气，让她不要老得那么快。
“为什么你不告诉我，我初中都没有毕业，中考都没考，你就给我把高中的补习班报了？而且课程安排得又紧，你还想不想让我有个假期稍稍放松一下？让我有时间做自己想做的事。”走在路上，我还在喋喋不休的抱怨，而妈妈，什么也没说，只是低着头，像个犯了错的小孩在给老师承认错误似的。一路上，我们没再说过话。任由路上的嘈杂声进入我们的耳朵。“你走慢点。”这句话打破了我们之间的安静。这时我才发现，曾经走路健步如飞的妈妈，现在却走不动了，她拖着沉重的步伐，艰难的迈着腿，每一步都是这么的困难。内心的怨气已经烟消云散，随着耳旁的风任意的飘荡去不同的地方了。妈妈又变老了，她失去了曾经的光芒，而我，也更想自己长大，不让妈妈再为我而操心了。
我们渐渐长大，父母的背影却渐行渐远。曾经，是他们看着我、呵护着我茁壮成长；而今，是我看着他们那日渐老去疲惫的身体离去……我想自己长大，不想让他们老得这么快，也不要让他们再为我操心。
七年级我的家乡作文
我爱那浩瀚的大海，因为那儿水天一色，令人心旷神怡；我爱那汹涌的长江，因为等到退潮后，我们能在无边无际的沙滩上玩耍。但是，我更爱我家乡那碧波荡漾的小河。
春天，小河在微风的吹拂下，河面不断涌起笑的涟漪。河水清澈见底，连河底的小鱼儿，水草，沙石都能看得清清楚楚。春光明媚的日子里，爸爸妈妈就会带着我，一边唱歌，一边划船。春天的小河给我们带来一段段欢乐的回忆。
夏天，小河的中央开满了荷花，有娇艳的粉，也有纯洁的白。一阵微风吹来，花儿们不停地摇摆着婀娜的身姿，好像在向我们献舞呢！我们常在河边的树荫下乘凉，晚风夹带着河水的清凉，令我们一天的疲劳都消失了。到了西瓜成熟的日子，大人们还把西瓜放在河里做冰镇西瓜呢！夏天的小河给我留下了清凉的印象。
秋天，小河旁边的果树都结满了果实。小河里的荷花枯萎了，却长出了一个个惹人爱的莲蓬。我和小伙伴羡慕地看着阿婆撑着小船去采摘甜甜的莲蓬儿，想着若是爸爸妈妈同意“小娃撑小艇”，我们采回来的莲蓬定是最清甜的！秋天的小河给我留下了甜蜜的思索。
冬天，小河结冰了，我们经常想象着在河面上滑冰、嬉戏，说着谁会把谁推倒，谁又自己摔了一跤，兴奋极了。冬天的小河给我留下了兴奋的遐想。
我爱家乡的小河，它给我带来了无限的欢乐、清凉、甜蜜和兴奋……。
我的七年级作文
我的弟弟，小名贝贝，今年七岁，皮肤黝黑，大大的眼睛，小小的鼻子，薄薄的嘴唇，一笑，露出一排细碎而整齐的小牙。一对标准的扇风耳，不时让人揪来扭去，这时，他就会呲牙咧嘴，一脸怪相，让人忍俊不禁。
他的另一大特点就是“肉麻”，其实就是温柔的表现。他动不动就冲过来，蹭你的脸，哼哼唧唧说话，另人听了“不寒而栗”。此时，我真觉得他是个小女孩了，那么娇，那么柔，又那么乖巧！说他像个女孩儿，一点儿也不夸张，前几天，他做了一个小小的手术，一回来，就哼哼唧唧地叫个不停，不肯挪窝儿，要从沙发上移到床上，用了半个小时，动用四员“大将”，好说歹说才答应。他的胆子特小，手术第二天，本来没什么，可他连身也不敢翻，躺在床上，一脸苦相，那种情形，让人很是爱怜。
贝贝最喜欢玩电脑游戏。他很执着，总是要把对手致于死地，但也免不了有同归于尽的时候。不过，他的技术比我强得多，这是不容质疑的。除此之外，他最痴迷的莫过于玩各种玩具了。家里的所有玩具，被他拼了拆，拆了拼，最后都逃不出“致残”的命运，统统“牺牲”在他的“魔掌”之下。而且，他立志当发明家，把世界上没有的玩具都发明出来，他任命自己为“玩具大王”，每天玩的不亦乐乎。虽有点自命不凡，但我仍希望他梦想成真！
当我把写这篇文章的想法告诉他时，他立刻摆出了一个“超人”的造型。哎，真拿他没办法！
我的老师七年级作文
这一学期，我们的语文老师换成了顾老师。她有一头秀丽的短发，一双水汪汪的大眼睛，一个能说会道的嘴巴，一颗母亲般的心。
她对我们的学习很严格。开学没几天，我为了快速将语文作业做完，字写得很不工整，如同一根根“绳子”弯弯曲曲的，让人看了心烦。严格要求的她批改作业的时候，看见了我写的字，皱了皱眉头。看着她的表情，我心想：不好，老师生气了，我今天要有苦头吃了。谁知改完之后，她对我和气地说：“你可要把字写好呀，以后不能再这样了。”经过老师的教育后，现在我的字写得比以前工整了许多。再一次看到我写的作业时，她的脸上露出了满意的笑容。她再一次对我说：“嗯，这样写还差不多嘛！”我在心里暗暗发誓：以后一定要认真地写下去。
自从顾老师任教我们班后，班级安静了许多。这是为什么呢？因为顾老师对我们太“凶”了，大家再也不随便讲话了。但我们都知道，顾老师对我们这么“凶”，其实是对我们好。如果不严格要求的话，我们就会闹翻了天，就没有心思学习了。
她在生活中对我们和蔼可亲。下课的时候经常和我们一起交流，有时还说说笑话，常常令我们捧腹大笑。她关心我们的成长，经常告诉我们一些做人的道理。
这就是我们的顾老师，像妈妈一样的顾老师！
七年级我的同学作文
任广智，乃何许人士？吾之斜前桌也。
其人脸长眼细，乍一看，似一线嵌在一面上。笑时尤为明显，若非有洞察秋毫之视力，实难发现，这一线中还有两颗黑珠子。不过，他才不在乎别人看不看得见，整天眯着眼，咧着嘴，乐呵呵的，一副占了别人便宜的样子，有时真郁闷，学习这么紧张，别人哭都来不及，他还能笑得如此开怀，坦然，可见其心理素质非同一般。
不过，莫看此人貌似呆痴，脑袋瓜子却灵的很，尤其是做数学题时，一道在我看来复杂难解的数学题，几乎无路可走，却见他，托着腮帮子，嘴里嘟嘟囔囔，只一会，便奋笔疾书起来，只好向他请教，他也毫不谦虚，抓过笔，在图上横七竖八的一标，口中呜里哇啦念念有词，把我听得一愣一愣的，他却将笔一丢，讲完了！末了，还不忘甩下一句：这都不会，真笨！表情洋洋得意，一副小人得志的样子。
其人行为亦是如此，粗鲁，古怪。某日，他打我书桌前一过，我的一排书都随他笨大的身躯向前倾斜，我那可怜的书立，差点骨折。而他却扭头“嘿嘿”一笑就了事了。这还不算，他的不雅行为在上课时表现得尤为明显，（尤其是英语课），读书时，他闷着头，半天不发一声，别着急，这只是暴风雨来之前的宁静，等到你彻底放松警惕，读得昏昏欲睡时，时机到了，说时迟，那时快，只见他猛一抬头，从口腔中发出一声长嗥，仿佛活生生被疯狗咬了一口，又好像熟睡时突然触到了几万伏的电压，仔细听会发现，那声长嗥里还包含着一些听不懂的语言，吼过之后，他仿佛觉得舒服多了，又缩回脖子，似乎正蓄意着下一次发飙。他这一喊不当紧，我那颗尚未发育成熟的脆弱的不堪一击的心脏呦，差点随着他这一嗓子四分五裂，让我再也无法平静下来，生怕再有突发事件。
不过，令我想不通的是，这等刁钻古怪之人，写起文章来，还真有一手。文章颇具文采，风格也是另类别派，而且有时还会作上流云小诗一首，细细品读，有韵，有味，有意，有境。但敝人实乃才疏学浅，就是看不懂，无奈！
他的奇闻轶事还多着呢，今天就此搁笔，诸看官请切记：此乃吾班任广智是也！
我的七年级生活
经历了残酷的末考以后，便迎来了快乐的暑假。
虽然说书中自有黄金屋，为了梦想不得不好好地投入学习，但却也失去了不少快乐，心里难免有些遗憾。
放假了，天都由我作主!一定要痛快的享受!激情如酷暑般狂热，火辣!
我又可以捧起我曾经至爱的小说，如饥如渴，被故事里的情节感动，激奋，逗乐……好佩服作者的智慧：写尽人生百态，人性的善恶，生活的哲理，人生的意义。情感是那样的丰富，故事是那样的逼真，观之如身临其境，妙哉!
早听说jay的处男作电影《头文字d》将在暑假公演，大好良机怎容错过，当然是第一时间去抢购，然后尽情欣赏偶像超酷的飘移和他浪漫而又遗憾的恋情“陪”他度过一个丰富多彩的暑假。酷透了!
放假了，当然少不了和阔别已久的死党们好好聚一聚!俗话都说：士别三日，理当刮目相看。果然一点儿也不假。看，个个都变得高大威猛，英俊潇洒，以前大手大脚的“粗鲁汉”，现在都成了风度翩翩的绅士了。也许是环境所逼吧。还有，他们球技的突飞猛进更是令人大吃一惊呵。这些小子，不简单啊!
我的七年级生活
“唉~今天又要走了~”还记得上一年，我和妈妈相处了六年，可我们家乡的学校不好，我只好去我奶奶他们那里念书。
还记得上次要和母亲分别，我整整哭了一天，直到姑姑晚上劝我，我的泪水才悄然逝去，但我看到母亲的泪水还挂在他那红润润的脸蛋上，看着就想哭，可我已经没有泪了（毕竟哭了一天了)，妈妈只好含着泪给我收拾行李。去那以后，我就再也没有哭过，因为好像我身体里的泪水已经飞走了。然后自从有了一个搞怪的好朋友——某某（暂不告知姓名）之后，我的学习生活充满欢乐，所以我已不知道怎么哭。该如何哭~但也不是没有假期，我放寒假时，过完小年，我就和我爸爸回我的西乌旗老家了，因为妈妈还在那里等着我，（事先声明：我爸爸是来接我的，所以在上文出现了爸爸！）回到家以后，写作业。和朋友、同学玩。何处没有欢乐，但又要去上学了，这次我可没有哭，我就想：能见到妈妈已经不错了。所以我开心的回我上学的地方了(上学的地方暂不公告），然后又上学了，这不，我写完作业了，所以正在写这篇作文。所以我觉得生活是美好滴，要珍惜生活不要悲桑哦~~。现在我就和同学们玩得很好啊，我们玩美食大战老鼠，在一服哦（顺便推广一下），我在一服叫紫陌清风，谢谢大家，我是初一好学生（还有，我是男滴）！
我的七年级
七年级的学习生涯结束，现在回想起本学年的生活，那可充满了各种滋味，现在就听我慢慢道来吧！
学校组织了一场排球赛，第一局我们就输了，饱受挫败。尽管负责加油的其他同学都使出了吃奶的劲，可队员们还是力不从心，输得惨不忍睹。最后，我们只获得了第五名。
学校还举办了一场两操评比。比赛进行过程中，我不禁瞥了瞥四周的同学，看到同学们一个个努力的样子，一股感动突然涌上心头。最后，我们取得了第二名的好成绩，实在是实至名归。
在七年级的休业式中，表彰了许多成绩优异的学生，其中也包括我，当我拿起荣誉证书的时候，我感到十分自豪，这一年来的努力没有白费，更没有辜负老师和家长对我的期望。每当想到这优异的成绩是用辛勤的汗水换来的，我就会感到无比幸福。
在放暑假之际，我们需要进行一次大扫除。我负责倒垃圾，那沉重的垃圾我可是一袋一袋往楼下运。大概一个小时后，教室里的垃圾清理完了，要把地板刷干净，我稍微休息了一会，又开始了劳动。劳动的过程虽苦虽累，但最后却是幸福的，自豪的。
到了离别的时候了，同学们都头也不回地离开，虽然心里十分的不舍，难受，但是离别是为了更好地相逢。
离别，是那么令我难受；努力，是那么令我感动；失败，是那么让我不甘。这些感受会一直跟随我。正是因为这些滋味，才让我们的校园生活更加趣味无穷、丰富多彩！
七年级我的朋友优选
升到七年级，我们重新进行了分班，我幸运地被分到了七（12）班这个大家庭，并且交到了不少志同道合的朋友。
董老师是我们班所有人的好朋友。我们的班主任姓董，开学前两个星期，我们还称她为“董老师”，从第三个星期开始，她就成了我们的好朋友。为了表达对董老师的亲切之情，我们班所有同学都称董老师为“老董”。董老师似乎也不在意这个外号，反而每次听我们称她“老董”她都十分欢喜。但是这种亲切的称呼也要讲究一定场合，她告诉我们在别的老师面前还是要称她为“董老师”，我们也都一一遵守着。
老董平时对我们都很好，她性情温和，循循善诱，即使我们犯错误时她也会很耐心地引导我们改正错误。有一次，有同学在上课时扰乱课堂秩序，老董并没有单独惩罚那一个学生，而是很有耐心地对大家说：“有同学上课讲话，不是只有他的问题，大家都有责任，因为我们是一个大家庭，应该互相帮助，当别人讲话时其他同学要进行劝阻，只有这样才能给大家营造一个好的学习环境。”这就是我们班所有同学亲切而又友好的朋友，我们都很喜欢她。
在董老师的教育下，我们班营造了一种互帮互助的良好氛围，我们在平时的学习和生活中常常互相帮助，这使我们都很开心。在开学后的这一个月里，我交到了不少朋友，其中我的“铁哥们”就是蔺崇扬。我们俩的性格都很直爽，活泼开朗，并且还有许多相同的爱好，我们每天都在一起学习和玩耍。当我学习上有不会的问题时，他总是能耐心地帮我解答，而他忘记带橡皮时，我也会毫不吝啬地借给他。我非常幸运能交到这样的好朋友。
我们相处过程中也有过很多乐趣。有一次，我和蔺崇扬去上课，地理老师从门口经过，我们叫“老师好！”而地理老师却发出了一个奇怪的声音：“呃！”我们瞬间就笑喷了，旁边的同学向我们投来了“你们还好吗？”眼光。从此，“呃！”这个声音就成为了我们两个人之间的“梗”。
这就是我的两个好朋友，希望我们友谊的小船永远不翻。
我的七年级作文
我的班里有一位同学，他的名字叫小明，他是这学期刚转过来的新生，他是班里的“隐形人”。
他身材一般，像是套了一层黑色的皮。他眼窝深陷，目光里含着一种格外的.忧郁，在对你的面孔一照的一霎那间时，使你觉得飘过两丝深秋的凉风来，心禁不住为之微微一颤。
戴上一双眼镜，颇像一位老成持重的教书先生。穿着一双运动鞋，让我不禁觉地与他的形象实有相悖。他行走的姿态尤其有趣，上身向前倾，双脚直立着，双手上下摇摆，活像“赶鸭子上架”的那位“老伯”。如果不注意看那眼镜似乎也想回归鸭子的怀抱的呢。既于他的目光，便知道他是个沉默的人，班里时常闹得像个菜市场，他依然可以自顾自地坐在那里，两耳不闻窗外事，目光呆滞的看着书，似乎在思考着什么国家大事。你可别看他像个书呆子，其实他也是一个运动员，跑起步来毫不费劲，他的步伐犹如士兵那坚定而又不可逆，看起来呆若木鸡的他可也能够“驰骋疆场”！
这就是我的同学，拥有超强的定力，活在自己的世界，做一个自立坚强的隐形人。
我的老师七年级作文
俗话说：鱼离不开水，树离不开土，而我们却离不开您。
您就像春天里的微风，把知识和蓬勃吹给我们；您就像夏天里的暖风，把朝气和灵感送给我们；您就像秋天里的凉风，批改我们的作业和试卷；您又像无情的寒风，审视我们的错误和缺点。是您给了我幸福，给了我温暖，给了我快乐。
记得有一次，我考了个好成绩，高兴地合不拢嘴，就连上课心里都美滋滋的。但是高兴劲没持续几天，就被又一次的测试成绩给打破，这次我的成绩不及格，顿时心里的高兴劲被重重的挤压了，只留下沮丧、难过。这时，您走过来，安慰我说：一个人过去的成绩并不代表未来，只有努力奋进，才能取得好成绩。并且心里还要不断地提醒自己：虚心使人进步，骄傲使人落后。人只有谦虚才能进步，骄傲、自满只会使自己退步。老师的一番话打动了我，从此我不在那么骄傲，一有问题就问老师或者同学，成绩也渐渐的提高了。
老师，是您在我阴暗的心灵里，给了我充满希望的光芒；是您在我失望时、沮丧时，给了我勇气，让我重拾信心。老师，花儿需要阳光的沐浴，才能更鲜艳；小草需要雨露的滋润，才能更碧绿；而我们需要您的指导，才能够在知识的海洋里漫步。
老师，谢谢您传授给我知识，教我人生哲理。
我爱您，老师！
我的七年级生活
莽莽撞撞地度过了六年小学生涯，带着几分稚气和幻想走进了达州市第一中学，开始了我的初中生活。
还记得刚迈进这所被誉为达州市最好的一所中学时，我感到了一种从未有过的压抑感。变了，一切都变了，那一张张陌生的面孔使我恐惧，沉重的功课使我退缩，不理想的成绩使我失望，惟有拥有的那一份自信和真诚的友谊使我振作。我拼命地学习，一切都按照老师的标准来做。终于，功夫不负有心人，我用自己的努力和汗水赢得了老师和同学的认可。
我的七年级生活富有色彩。我开朗，活泼，因而我的朋友缘不错，友谊使我更加快乐，更加充实。在与同学的交往中，我学到了许多做人的道理，改变了许多。在学习中，我把各门功课都当作是一种充实自己知识面的学业，因而把学习带来的压抑感和沉重感转变成一种快乐，轻松。大概是被这所中学的学风缩感染，所有的事我都尽可能做到尽善尽美，让自己满意，也让别人满意。总是想要出类拔萃成为一名佼佼者。无论何时，我都尽可能发挥出自己最好的水平展示自己，告诉别人：“我能行！”也许是我太过于自负，在某一次竞选中，我带着自信和期望而去，然而，我落选了。我依然笑笑地面队这次“成果”，我知道，人生不可能是毫无坎坷的，要学会面队挫折和失败。记得有这样一则名言“尝试固然会遇上失败，但也会遇到成功。”我深受感动，对这次竞选也就一笑而过。但是，我并没有忽视这次的打击，认真地总结了自己失败的原因，查找出了自己与别人的差距，迎接新的挑战。
我讨厌嫉妒，讨厌不公平，渴望公平竞争，寻找锻炼自己的机会，我认为，一个人只有在竞争中成长，才能更好地磨练自己。我相信，事事没有最好，只有更好！
望着蓝天，望着地平线，想着梦想，想着未来，我想高呼：“我的未来不是梦！！！”
