发言稿的结尾需要总结演讲的核心观点,强调与听众的共同利益或价值观,并留下一个积极的思考或行动的呼吁。对于不同类型的场合,以下发言稿范文选取了不同风格和语言层次的例子,请大家根据自己的实际情况进行转化。
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小学生阅读发言稿
亲爱的老师、同学们:
读书是一种享受,如果你是草草去读一本书,是感触不到其中的乐趣的,谈何享受。只要你认真得读,认真思考,仿佛自己也成了书中的人物,这样你会感受到读书是三件多么美好,多么快乐的事!
读书是一种快乐,读书的快乐是多方面的,书上的故事令你快乐,读完这本书后你增长了知识,使你变得愉快,学会如何做人,如果走属于自己的路,书上的内容是丰富多彩的,细细品味,其乐趣无穷!
读书是种幸福,并不是这本书讲到信息内容的内容是幸福的',而是指这本书所指能给你创造益处,比如,书可以令你高速增长知识,明白道理,憧憬未来,这就叫幸福。
书是我生活中所最好的朋友,忠诚的朋友,书使我在学习中所不断进步。知识是无价之宝,由此看出,书的价值有多高,有多贵!
书,是多么神奇,多么美妙,书是人类进步的阶梯,这个比喻是多么形象生动,书能带领我们领略人世的真谛。
小学生阅读发言稿
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!今天我要在讲话中的题目是《我阅读我成长》。
书,就像丛林里的指南针,又像深海中的一盏渔灯,还像黑夜的北极星,时刻为人类指出正确的方向。
高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”是的,读书可以嬴得知识,懂得做人的道理,还可以提高写作水平。正如杜甫所说:“课余破万卷下笔如有神。”
读书对于我来说,是一种充分享受更是一种乐趣。读书犹如弹奏人生的乐曲,有益智的悠扬,有喜怒哀乐的美妙。书社交生活已经成为我生活中必不可少的一部分。不管是吃饭时还是睡觉前,只要有一丁点时间,我都会见缝插针的读上一两篇小故事。不管是小说还是名著,我都有“品尝”的念头。每天晚上没有读书我誓不罢休,这样睡觉才踏实。
其实,人生离不开书,从小时候牙牙学语外公教你读唐诗时,到现在读名著,哪个离开了书本?读书给了我们无限的力量!
书是人类的老师,是人类的精神营养剂。缺了它,多样生活就不会像现在这样丰富多彩。拿起书吧!与我们一起畅游书的海洋,一起领略人生的人生哲理吧!
谢谢大家!我的讲话完毕!
阅读分享发言稿
尊敬的老师们,亲爱同学们:
您好!今天我讲话的主题是发现课外阅读的价值。在当代教育工作中,阅读书籍常被置于一个比较次要的地位,但我认为阅读书籍无论在何时、何地、何种情况下,都是一件极有价值的事情。
同学们,我知道你们现在在课内学习中,花费时间很多,但是我不得不指出你们的在学习中存在的一些问题,大家都在课外知识上显得极其薄弱,这是不协调不充分的。而课外阅读书籍恰好就可以补足这一短板,使学生的知识面更加宽广,思维更有深度。鲁迅说过好文章是看出来的,杜甫说过“读书破万卷,下笔如有神”,康德的哲学是从古今书籍中总结来的。这说明,阅读在我们的学习生活中具有很高的价值。
老师们,我国的教育方针不仅有智育,更有德育。一个人的品德的好坏间接决定了一个学生的人生。而阅读课外书籍可以潜移默化的影响学生的价值观,对他们的心灵和和思想构成巨大的影响。孔孟之道流传千古,书籍是历代儒雅之士的精神导师。我国新时代的青年不仅要学习好先进的科学文化知识,更应培养良好的价值观、世界观、人生观,只有这样才能更好地服务于社会和人民,才能让重振世界的礼仪之邦。
人类历史起伏不定,战乱,灾难,一次次将人类逼入绝境,而书籍便是人类文明的诸亚方舟,一次次将人类文明从火山口拉回来。鲁壁、天一阁、洪堡大学的地库,它们都在警示人们书籍的重要性。江河奔流几千载,无数英雄风云人物已不再,而我们却能读到曹操的雄心壮志和陶渊明的高雅情趣;能读到岳飞的精忠报国和曹雪芹的爱恨缠绵。我们作为人类的新一代,有义务来学习和发扬前辈们的精神财富。而现在我们总是满肚功利地把考试的重要性无限放大,却忽视了阅读的价值,忘记了弘扬人类文明,这是对人类文明的不负责任!
在这儿我想要告诉大家,高考是我们学生目前的主要任务,我们理所应当的将其放在首位,但我们也要把握平衡,我们能否在不影响课内学习的情况下,适当给予学生时间和机会,进行课外阅读呢?当然,我们在提倡阅读的同时,也要注重培养学生的阅读习惯,使同学们在阅读中进行思考,体悟书中所含的道理与思想,同时感受书籍所蕴含的艺术美,这需要老师进行指导和点拨,从而实现知识与思想的双重收获。
各位同学和老师,我的发言到此结束,谢谢大家的聆听,同时也希望我的讲话能引起大家的思考。
阅读分享发言稿
大家好!
俗话说得好:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”的确,读书对我们来说确实是一件快乐的事情。它如阳光围绕着我们;如朋友陪伴着我们;在我们伤心绝望之时,它是安慰我们的最好灵药。读书可以提高我们的写作能力,丰富我们的知识,开阔我们的'视野。
从小,父母就经常教导我,在课余时间,要多看书,多读书,这样才会提高我们的写作能力。以前,我只读我感兴趣的文章,对其它毫无兴趣,比如:科普类,作文类的我一般都不看,只看故事书,沉醉于神话之中。
现在,我对写作产生了兴趣,喜欢看作文书。前不久,我们进行了一次作文比赛,题目是《童年》。由于我在网上看了几篇好的作文,因此,我的作文得了高分。后来仔细一想,我觉得我是不是做错了,其他同学都是现场发挥,而我却。我感到很惭愧。同时,我们班的李媛作文写得很好,而且是原创,那时我就下定决心:我一定要多看书,多读书,提高我的写作水平!
初中比较紧张,随着科目的不断增加,作业也在一点一点的增多,但这不能影响我对书的痴迷。我会在周末看书,无论是哪方面的书我都会看,读书已成为我生活中不可分割的一部分,我爱读书,但我更爱写作。我会通过大量阅读书籍来提高我的写作水平。
书就是我的精神良药,有了它,我就有了自信;有了它,我就能战胜一切,向前方远航。
小学生阅读发言稿
敬爱的教师、亲爱的同学:
大家好:
动……读书的人因是幸福的,是快乐的,教书中你可以品尝万千滋味,留下成长的脚印。
书如同鲜花开放,如同幼苗发芽,每次回忆起自小小时候读书的乐趣,我的心就不由飞快有情的跳动着,在记忆的海洋里,书成了我形影不离的女朋友。
刚上幼儿园时,什么也不太懂。每到周末,我买的书看完后,便会让爸爸妈妈陪我一起去买书。到了早晨便会缠着他们讲童话故事。而我则坐在身边,津津有味的听着,仿佛身临其境。
当我上一年级了,学了汉语拼音,便会买注音标准版的故事,遇到不会的,再去问家长。那时候,故事书就是快乐的.源泉,我一有空,便像一头饿狼一样,贪婪的读着。
到我三年级时,作业量大了,读书的时间也大大减少了三十天许多。一天晚上,我想:反正明天是星期二,我第三场可以多看点书了。于是,我便四分之一从抽屉里拿出了那本才看了一半的《爱丽丝漫游奇境》。啊!书中的世界真是太神奇了,里面的人物格外搞笑。
读书百遍,其义自见。正如高尔基所说:“书籍是人类进步的阶梯”。读书让我明白了许多道理,也让我在读书中所成长。
阅读分享会发言稿
亲爱的老师、同学们:
书是一把钥匙,为我打开知识的大门;书是一条小船,带我登上知识的彼岸;书是一位老师,带领我走向新的人生道路。
从我上幼儿园开始,书就一直伴在我左右。每天晚上妈妈都会读童话故事,每次我听得不过瘾,只好自己找来书看。小时候我最爱看《安徒生童话》,但因为还小认识的字不多,所以得找几篇简单的.看。长大了,我迷上了沈石溪的动物小说。他笔下的动物感觉各个都有灵性,让我感觉我就站在日曲卡雪山上,看着下面栩栩如生的动物们……阅读的感觉真是奇妙,读的好像不是一排排字而是一种渗透人心的情感。
记得有一次妈妈又给我买了本沈石溪的书叫《狼国女王》,我乐颠颠地抱着书坐在床上看。别林斯基说过:“好的书籍是贵重的珍宝”,我抱着一大块钻石一般,迫不及待想要验真假了。一打开书我就被书中的故事吸引住了,书中的人物一个个浮现在我的脑海里。我看得如痴如醉。不知过了多久,我抬头一看闹钟,哇12点多了。我赶忙跑上楼,妈妈生气地望着我,我解释我是因为看书才忘了吃午饭。妈妈马上开心地说:“以后要看好时间”。
读书多好,它让我们增长知识,可以了解很多大人也不懂的事情。所以我也很爱《窃读记》中的一句话:“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的。”
3分钟阅读分享发言稿
老师们、同学们:
大家好!
在这芬芳的__月,我们学校一年一度的阅读节开幕了。阅读节,顾名思义,就是大家一起来读书,共享读书的快乐,交流读书的收获。
书籍是传承文明的载体,是人类进步的阶梯。读书学习是青少年成长立业的必由之路,不读书,你就没有广阔的视野,不读书,你的前程就会暗淡无光,不读书,你人生的底色就没有光彩。
读书学习也是教师专业发展之基础,只有读书,教师才能引进源头活水,滋润学生求知若渴的心田;只有读书,教师才能生成新的知识信息,与学生进行心灵的沟通与传递;只有读书,教师才能改变原有的工作状态,体验教师职业的幸福感。
我们举办阅读节,目的在总结、展示读书成果,加快学习型、书香型、特色型校园的创建与完善,进一步激发全校师生读书的兴趣,营造浓厚的校园读书氛围,养成良好的读书习惯,提高师生的审美修养和人文底蕴,促进师生全面健康、可持续的发展。
最后,希望全体师生积极参与到阅读节的系列活动中来,在这阳光明媚草长莺飞的四月,让我们从书中感受春的绿意与生机,从书中品味知识的馨香与温暖,让我们把读书活动再次耕耘与播种,让阅读浸润生命,让文明见证成长!
预祝读书节系列活动取得圆满成功!
3分钟阅读分享发言稿
尊敬的各位老师,家长:
你们好!
很高兴能有这个机会与大家一起交流亲子阅读的经历,我简单说点体会吧。
首先要培养孩子对书的兴趣。我家宝宝几个月大时我就给她买了好多挂图、故事书,带着他看,到现在她已经能自己找书看,而且边翻嘴里还不停的念叨着。这样在家里营造读书的氛围,宝宝尽可能的多接触书,培养她的阅读兴趣。我们大人在家也要多读书,把读书当作一种乐趣,使孩子潜移默化,由模仿到融入,从而逐渐形成习惯。
另外我想说的是,多花时间陪孩子阅读,我想每位家长都知道阅读能促进孩子的语言发展、思维能力、想象力,对孩子以后的学习奠定基础。我曾不止一次的下决心,我要每天给季雨欣讲一个故事,可有时总给自己找理由,我今天太忙了,就不要讲了吧,但现在想想,孩子是自己的,多花些时间在孩子身上,跟孩子多交流。
还有我发现宝宝对同一个故事或同一本书百听不厌,反复的要求再讲一遍,这时我们也要不厌其烦的一遍一遍的来满足孩子。其实这时孩子在记住故事情节,加深人物印象,理解词句的意思。故事讲完了我总鼓励宝宝把书中的故事情节复述出来,哪怕他只能零散的说几个句子,让他有个自己动脑的过程。还有的时候我还鼓励孩子发挥想象把故事继续编下去。
以前我们家宝宝胆子小,怕开口,通过阅读,她的话渐渐多了起来,当然这与几位老师的指导是分不开的,很感谢老师对季雨欣的帮助。
就说这么多,说得不好,请大家批评指正。
三年级阅读分享会发言稿
亲爱的老师、同学们:
要说我的朋友,那就是的书。
就在那一次,我悠闲地听着mp3,舒适极了。
跟姨妈出去买书的妈妈回来了,递给我一本本书,其实我根本就不想看……但是,每次伤心落泪的时候,我总会捧起书来,看看同龄人的做法,认识到自己的错误,就这样一次又一次——我爱上了读书。
从今以后,每次妈妈带我去新华书店买书时,我总是毫不犹豫地答应。
《幽默三国》《好学生作文》《一千零一夜》……就这样,我的书越来越多。
记得那次……我被妈妈发现偷看电视,被妈妈狠狠地训斥了一顿。
我流着泪,跑进了房间,翻开书,泪水就流到了浅灰色的书页上。
你说,我沉醉在书海中,快不快乐呢?
阅读分享的发言稿
亲爱的老师们,亲爱的学生们:
大家好!
送走炎炎夏日,迎接多彩金秋。今天,我们怀着激动的心情,欢迎“读诗读书知礼,颂经敬德”的经典阅读活动。
众所周知,中国文化博大精深,五千年的文明给我们留下了巨大的精神财富。中国古典古诗是中国文化的重要载体和瑰宝。丰富多彩的古典古诗不仅是汉语的典范和精华,而且蕴含着中华民族的精神和品格,是民族精神成长的深层土壤,对民族精神的培育和形成起着巨大而不可或缺的'作用。通过这次活动,学校将营造浓厚的阅读氛围,激发师生的阅读兴趣,让学生了解祖国悠久的历史和灿烂的文化,认识祖国语言文学的博大精深,建设书香校园,促进校园文化建设,通过阅读诗歌和书籍了解礼仪,通过背诵经典学习美德。
同学老师!我们的经典阅读活动已经开始了,但阅读的任务是持续而持久的。爱中国,读经典,让每一个人,每一个青年学生都参与到中国古典诗词的阅读活动中来。在中华美德的滋养下,我们的生活更加阳光。古往今来我们阅读优美的文字,在书声中让我们的生活更加丰富多彩。我们举办经典阅读活动,就是让经典滋润我们的心灵,陪伴我们成长,让文明溢出校园。最后,衷心祝愿我们读中国古典诗词圆满成功!谢谢大家!
家长会阅读分享发言稿
尊敬的各位家长、亲爱的同学们:
大家上午好!
首先,我很荣幸能作为学生代表在这里发言,同时也非常感谢各位家长能够在百忙之余来参加家长会。
时间过的飞快,依稀之间我们已踏上了初三的征程。曾经的嬉戏玩笑,曾经的青春激荡,曾经的年少张狂,都已在学习的紧张与充实中被压抑和收敛,一种沉着和稳重的感受时常笼罩着我们,似乎在一个孕育着收获的秋天,您的孩子成熟了许多。
在紧张的学习之余,我们会在一起谈天说地。记得有一次,听到几个同学在讨论说:怎么这么难与家长沟通啊!这就是代沟吗?难道说,我们90后的这一代真的与60后、70后的父母有不可消灭的代沟吗?难道说,我们与父母真的就没有共同的话题吗?我想,并不是这样的。
家长们,您望子成龙、望女成凤的心愿我们可以理解;您为了能让孩子的生活条件更好一些,而努力工作我们也可以理解,但如果您每天都去工作,让孩子自己在家,且很少与孩子沟通的话,那代沟又怎能不产生呢?虽然孩子需要充足的时间去学习,虽然孩子需要一片广阔的天空去翱翔,但孩子更需要您的指引、呵护与关爱!所以,家长们,请您在工作之余多与孩子谈谈心,了解一下孩子的学习状况,不要让工作代替了亲情,不要让代沟随之而来。假期将要到了,希望您可以抽出一些时间,陪陪孩子,与孩子共度一个欢乐而又充实的假期。
最后,在新年即将到来之际,我代表xx级3班全体同学向各位叔叔、阿姨提前拜个早年。祝大家:新年快乐、合家团圆,在新的一年里,事事顺心、天天开心、心想事成。
我的演讲完毕,谢谢大家!
三年级阅读分享会发言稿
尊敬的师长,亲爱的同学们:
大家早上好!
我叫金轩怡,来自三(2)中队,今天我很荣幸作为读书星的代表,在这里和大家分享我的读书心得和体会。
我喜欢读书,曾读过《爱丽斯漫游仙境》、《三国演义》、《西游记》、《鲁宾逊漂流记》等等。我的文章《学天文、做张衡》、《快乐学英语》、《失而复得的水彩笔》等刊登在《乐学少年》报上,《为什么我的眼泪会飞》获得江苏省心理小论文一等奖。
我们曾经在课本上学过颜真卿的黑发不知勤学早,白首方悔读书迟,陆游的书到用时方恨少、事非经过不知难,还有杜甫的读书破万卷,下笔如有神,这些都告诉我们读书是非常有益的。
读书,不仅可以陶冶性情,还可以修身养性,不断完善人的精神追求。在书的海洋里,我找到了好多奇珍异宝,明白了许多事理。
读书就是在和灵魂高尚的人对话,同学们,让我们爱上读书吧!
谢谢大家!
阅读分享发言稿
尊敬的各位老师,家长:
你们好!
我是来自中心学校的一名教师,我叫郭长师。今天,能够站在这彰显语文主题学习魅力的舞台上发言,我激动中带着喜悦,喜悦中充满动力。
群文阅读作为一种全新的阅读理念进入课堂教学,这让我们看到了儿童阅读的希望之光,正所谓没有阅读就不会有个体心灵的成长,就不会有人精神的发育。
今天,在这个舞台上,孩子们徜徉在书海中,听到他们那稚嫩优美的读书声,看到他们被书香浸润的脸庞,我再次真真切切地感受到了阅读的力量,那种通过阅读带来的优雅气质是不同凡响的,我感觉读书就是一种幸福。
然而,在这样一个阅读便利的时代,各种书籍琳琅满目、鱼龙混杂,怎样教会孩子们选择阅读,这是一个值得我们好好探究的课题。每个作家都有自己不同的写作风格,有很多孩子们学习得写作技巧,教师需要在与孩子们共同读完以后,带领他们去学习方法,总结方法,进而运用方法,慢慢地语文学习兴趣浓厚了,语文素养也就提升了。
我们都是语文主题学习的践行者,在群文阅读的大环境下,我们应该为孩子们搭建一个自由阅读的舞台,让他们享受阅读带给他们的成长。在这条课改的道路上,语文主题学习已经在林州大地上生根发芽、枝繁叶茂,而我作为一名实验教师,也会继续前行,为孩子们引路导航,因为我一直坚信:给学生一片蓝天,他们会让它繁星点点;给学生一片绿地,他们会让它春色满园;给学生一个阅读的空间,他们一定会养读千日,一生书香。
阅读分享发言稿
亲爱的老师和同学们:
我是301班的__。
莎士比亚曾经说过“书籍是全世界的营养品”,因此,今天我演讲的题目是“我爱阅读”。
我爱阅读,因为阅读让我增长知识。
我知道我国悠久的历史和文化,了解我们中国的实力。我们有一句中国古话叫做“秀才不出门,全知天下事”。我从小没有去过很多地方,但是我非常了解其他地方的风俗和名胜,这是为什么呢?因为我爱阅读。
我爱阅读,因为阅读丰富了我的情感世界。
我同情小凡卡的悲惨命运,我钦佩晏子回答楚王问题的机智和勇敢,我欣赏宋庆龄和华罗庚的爱国精神,我喜欢林海音对知识的渴望,我讨厌外国列强在我们国家的土地上为所欲为……问我为什么知道这么多——因为我喜欢阅读。
我爱阅读,因为阅读帮助我树立了远大的理想。
有许多人为了自己的理想而努力工作、奋斗。马克思花了40年写《资本论》,钱学森为了回到中国不惜忍受牢狱之苦,江姐、刘胡兰、董存瑞等英雄为新中国的建立流血牺牲……这些人为了自己的理想而不惜一切代价,他们是我们的榜样,是他们帮助我树立了一个崇高的理想。
书籍是人类进步的阶梯,是知识的海洋,一个人如果不读书,他就不像一个没有灵魂的躯体。所以,同学们,多多阅读吧!
我的演讲到此结束。谢谢大家!
阅读分享发言稿
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
非常荣幸能够代表教师阅读之星站在这里发言。
当我还是一个小学生的时候,活泼开朗,积极上进的我最大的爱好就是读书,读各种有益的书。《鲁滨逊漂流记》、《秘密花园》《十万个为什么》都曾与我为伴。
可渐渐随着年龄的增长,工作的繁忙我读的书却越来越少。直到前年过年回奶奶家时,看见她的床头居然摆着《开国中将》、《科学养生》等书。我随手拿起一本书,一边翻看,一边跟她进行简短的交流。她睿智的回答,开明的见解,令我钦佩不已。要知道奶奶已经八十二岁高龄了,虽然耳背,可是眼睛不花。她开阔的心胸,乐观豁达的人生态度,震撼了我。我想这一切应该都得益于她的爱好——读书。我要向奶奶学习,活到老,学到老。
在那之后,书店、图书馆经常出现我的身影。现在读书已经成为我生活中不可或缺的一部分,只要有闲暇时间我都会捧起一本书静静研读,默默地品味。小说也罢,名著也罢,我汲取着书中丰富的知识。
读《创造一间幸福的教室》,使我明白,一个视教育如生命的人,爱学生如己出的人,她所从事的教育事业就会无比璀璨;读《反思性教学》,使我懂得反思是教师专业发展的重要基础。
今后我要读更多的书,更好的书,充实自己,丰富自己的生活。
3分钟阅读分享发言稿
亲爱的老师、同学们:
大家好!
我是红沙沟小学的娄小林,我演讲的题目是《阅读育人》。
“万般皆下品,唯有阅读高。“读万卷书,行万里路。”是中国老百姓信奉的至理名言;“阅读改变命运,学习成就未来。”这应该是知识经济时代一种不可争议的共识。作为一名老师,要想能够适应新的教育形势,就必须不断的阅读。况且,在竞争激烈的现代社会,没有一个渊博的知识是不行的。
阅读让我们能够很好的乘上时代的风帆,能够让自己的职业生辉。中华民族自古以来是以礼仪大邦闻名于世,我们的民族从来就有知书达礼的传统美德。“虚席以待”、“程门立雪”、“三顾茅庐”等等以礼相待的成语和典故,在历史上广为传诵,就深刻反映了这一点。阅读才能知礼,讲礼,对人彬彬有礼,对他人的尊重,是保持人们正常关系的准则。知礼讲礼的人大多以他人为重,以社会为重。能真诚待人正是一个人高尚情操的表现,是内在优秀品质的外化。阅读是提高个人修养的必然途径,是提高自身素质的重要手段之一。
我们大家都知道,教师做着教书育人的工作,可谓“桃李满天下”。我们的一言一行都关系到一代又一代学生的成长。学生的知识增长和我们的知识构成密不可分,那么主要影响我们知识构成的是什么呢?是阅读。博斯威尔有这样的一句话:“每天读上五小时书,人很快就会渊博起来。”我们的教师每天很多时间都用在教育教学中,或许不可能这样的投入,但是只要书籍在我的心中,我每天抽出一点点的时间,我就可以补足自己的不够,因为知识是来不得半点虚假,更不能是道听途说。
所以今天我在这里主要谈谈阅读对教师专业成长的意义。曾有人这样形容阅读:“阅读不能改变人生的长度,但可以改变人生的宽度。阅读不能改变人生的起点,但可以改变人生的终点。”我相信阅对一个人的影响是终生的。在新课改的今天,教师更应该多阅读,让读书成为生活中重要的一部分!唐代大文学家韩愈曾说过:“师者,所以传道授业解惑也。”
教师,作为文化底蕴的传承者,人格力量的塑造者,自身素质不是很重要吗?而教育,天然需要教师有一种博大而高远的精神,一种充实而圣洁的灵魂,一种虔诚而温馨的情怀、一种追求完美人生的信念。古人云:学高为师,德高为范。由此可见,学识与品德是做教师的基本标准。阅读,能改变教师的精神气质和品性,“腹有诗书气自华”。阅读,能够使教师不断地增长智慧,让自己的教学闪耀着睿智的光彩。
3分钟阅读分享发言稿
老师们,同学们:
大家好!
今天,我演讲的题目是《让阅读成为习惯》。
人生命的长度我们无法决定,可是生命的宽度与广度我们却可以决定,阅读就是让我们的生命更广阔更丰厚的方式。学者余秋雨先生曾经说过:阅读可以让我们跨越时空,纵横古今,自由的在人类的文明中驰骋。是的,我们的成长固然需要实践与磨砺,但更需要广泛而持久的阅读。
学校是教书育人的地方,更应该是书香飘溢的殿堂。在老师与同学们的共同努力下,我校各项读书活动得以顺利进行,诗文诵读、古诗背诵,处处洋溢着浓厚的读书气息。
本学期学校还把早上和中午到校后上课前的时间充分利用了起来,目的是通过晨读让每位同学积累感悟祖国的经典文化,开阔眼界,丰富知识。我们也真切的希望在老师对我们的引领下,使我们都养成阅读的习惯,享受阅读的快乐。
阅读过程就是不断成长进步的过程。如果把我们每个人看作是一只毛毛虫的话,那么通过不断的读书,我相信每个人都可以变成美丽的蝴蝶。快行动起来吧,让读书成为我们每个人的习惯!让我们学校书香满园!让我们通过阅读增长知识,开阔眼界,对我们的学习起到促进作用,同时为周三的期中检测奠定基础。
最后,祝同学们在检测中取得好的成绩!