活动策划需要及时总结经验教训,为今后的活动提供宝贵的参考。小编为大家搜集了一些活动策划的经典案例,希望能够对大家有所启发。
竞赛活动策划方案
xxxxxxxxx有限公司。
一、活动目的与宗旨:
为了让员工们加深对公司的了解,熟悉岗位工作,认识自己在工作中的行为规范,提高工作积极主动性,打造一流工作团队。
二、活动意义:
经过本次知识竞赛的开展,能够加深公司员工对于公司业务知识及企业文化的掌握,在今后的工作中,能够按规定办事、按流程办事,同时在公司范围内,创造了良好的学习氛围,促进公司发展。三、活动时间:四、活动主办:五、活动协办:六、活动地点:七、活动过程与内容:(一)活动总设计:
1.知识竞赛题型分为抢答题、风险题、加赛题、互动答题四部分;
2.本次竞赛采用团体赛的形式,每队各自选一名领队,并有各自的队名及队呼;。
(二)活动过程与内容规划:
1)下发竞赛通知及竞赛安排;
2)采购竞赛用品及奖品,并布置竞赛会场;3)开展知识竞赛活动;2.知识竞赛的全过程:
1)各参赛人员需提前30分钟到场,并由主持人对大家宣读比赛规则;
2)各个参赛部门务必服从比赛规则,如有违反将按照规定处理;3)详细规则见附表;
十二、奖项设置:
冠军:1队,(奖状各1,奖金800元);
参与奖:1队,(奖状各1,奖品);热心观众:3名(精美礼品)。
为提高自己岗位工作能力,加强实际岗位工作规范,望全体员工积极参与!
综合部。
11月17日。
附表。
知识竞赛比赛规则。
一、总则:
比赛将本着公平、公正、公开的原则,以学习企业文化知识、业务知识、增加比赛竞争性为最终目的,为了使比赛时间不被拖得太长,我们将一次比赛在两支参赛队中决出胜负,并排列名次。
二、比赛流程:
说明:比赛开始的基本分数为100分。
规则:迟到、早退、手机响起、接听电话、随意走动,每人次为团队减100分。
第一轮:抢滩登陆(抢答题):
2.抢答题必须在主持人念完题目说开始后,方可抢答,违反规则的队伍将被取消答本题目的资格;答题时间不得超过10秒;3.抢答题答对加10分,答错或不答扣10分;说明:
2.本轮比赛结束后,由主持人对各个队的分数进行通报;
3.题目回答正确后主持人会给参赛队伍加上相应分值,回答错误后主持人会将题目赠与现场观众。
第二轮:风险提速(风险题):
说明:
1.分数多的一对先选,每次只可选一题,作答完毕换下一队选题,依次交替作答。
3.本轮比赛结束后,由主持人对各个队的分数进行通报;
互答环节。
第三轮:抢滩登陆(抢答题):
1.抢答题题型为判断题,共28题,主持人在完成28题后,对各个队伍分数进行通报;
2.抢答题必须在主持人念完题目说开始后,方可抢答,违反规则的队伍将被取消答本题目的资格;答题时间不得超过10秒;3.抢答题答对加10分,答错或不答扣10分;说明:
2.本轮比赛结束后,由主持人对各个队的分数进行通报;3.题目回答正确后主持人会给参赛队伍加上相应分值。
第四轮:险中求胜(风险题)。
4.本轮由竞赛仲裁委员评分,再由计分员算出平均分,该平均分即为该题最终得分。说明:
1.选手只需要直接回答,由主持人在其答题完毕后宣布该题得分,并示意加分情况;
2.本轮比赛结束后,由主持人对各个队的分数进行通报;
知识竞赛活动策划
宣传法制知识,增强同学维权意识。给各位同学提供一个展示自我风采的舞台,丰富同学们的法律知识,增强同学们的法律维权意识,使之成为学法、懂法、守法、用法的理性现代大学生。
艺术与设计学院学生会。
承办部门:权益部。
初赛:xx年12月04号晚上7点。
决赛:待定。
初赛:艺术楼4楼401到408(以报名人数为定)。
决赛:康定斯基厅。
南昌大学艺术与设计学院全体在校学生。
前期:1、提前一个星期出好海报,并张贴在十栋、十一栋楼下。
2、通知各班生活委员或班长进行宣传。
3、11月28号到12月2号晚上十点为报名时间,12月4号为初赛时间。
4、提前3天准备好题库,并提前打印好试卷。
4、安排好监考人员和维持秩序的工作人员。
5、本活动由新闻部采集照片。
后期:对活动进行总结并把材料发给校学生会权益中心。
初赛。
(笔试形式):
1、根据报名表事先对选手进行排序并分配教室内座位。
2、分发试题卷、开始考试。
3、根据成绩取前9名,并将决赛分组形式通知选手。
4、本次比赛用题分为选择题与判断题,比赛采用记分模式,卷面分满分100分,答题采用闭卷模式,时间为60分钟。
决赛。
比赛程序:
1、各参赛队入场(要求各参赛队及观众提前20分钟入场,迟到5分钟以上的参赛队将被取消参赛资格)。
2、评委嘉宾以及参赛队员入座。
3、主持人开场白,介绍到场嘉宾、评委。
4、主持人介绍各代表队,每个代表队有30秒钟的时间可以做参赛宣言(形式不限)。
5、主持人宣布比赛规则。
6、比赛环节。
7、观众参与环节。
8、主持人宣布比赛结束。
比赛规则:
1、分赛区竞赛题型为:必答题,抢答题和风险题。
2、比赛采取分数累加制,各代表队基本分100分,如出现两队(或两队以上)分数相同的情况,则加赛一轮抢答题以决出一、二、三名。
决赛详细程序:
1、主持人开场,介绍比赛规则及记分规则后宣布比赛开始。
4、风险题环节:本轮比赛将继续上轮比分,但是会将队伍拆开,每个人分值和上一轮队伍分值一样,题目共分为a、b、c三组,难度逐渐增加。依次为单选题,多选题和简答题,分值依次为10分20分,30分。各参赛队按照实际情况选择不同分值题作答,答对可加上相应的分数,答错则扣去相应的分数。每队仅有一次选择的机会,如出现分值一样的,则循环比赛,直到选出第一名为止,第一名为一等奖,第二、第三名为二等奖。
5、计分:为保证计分的准确性,计分员分为两组,第一组使用电脑将比分实时投影出来,第二组笔录以核对电脑比分。最后统计各参赛队所得分数,确定预赛参赛队伍。
一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖3名(共计9人)。
1、初赛试题打印;2、获奖证书;
3、观众互动奖品;4、矿泉水*40。
5、笔十支。
知识竞赛活动策划
为促进党团员进一步学习党团知识,暨精神,保持党员先进性,加强大学生思想政治教育,学院团委、学生党支部、青年志愿者协会联合举办此次党团知识竞赛,活动目的及意义在于通过活动提高我院党团员思想政治素质,以及党性的修养。
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学院团委、学生党支部、青年志愿者协会。
比赛为集体项目,以支部为单位组队,每队由三人组成。
比赛分初赛和决赛。
初赛由各系团总支筹办,决出一支代表队伍进入决赛。学生党支部和教工团支部直接组队参加决赛。
1.必答题:
每队按抽签顺序在指定的题目中选择1组(每组5题),答队每题加10分,答错不扣分。
2.抢答题:
主持人读出题目,各参赛队在限定的时间内抢答,答对一题得10分,答错扣10分。
3.题:
每队有2分钟的时间作答。在2分钟内参赛队伍尽可能多的答题,答对一题加10分,不会答或不肯定答案可以弃权,进入下一题作答。
4.选分题:
参赛队选择不同难度的题目作答,根据题目难度不同,分值不等(10分、20分、30分、40分),各参赛队按照实际情况选择不同分值题作答,答对可以加上相应的分数,答错扣去相应的分数。每队有2次选题机会。
5.风险题:
各参赛队可以选择答或不答。答题顺序由最低分值队开始,此环节只进行一个循环,题目都有一定难度。答对一题得40分,答错扣20分。答题时间为1分钟,最后10秒计时员将提醒。
七、活动流程。
1.开场:司仪开场白,介绍到会领导和仲裁委员会的领导、老师。各支部参赛者依次进场,进场时由司仪介绍支部参赛者相关情况,之后司仪说明比赛规则,随后宣布比赛开始。
2.决赛。
(1)必答题:各支部依次轮流答题,底分为100分每答对一题加10分,答错不扣分,每队答5题,每题20秒,超时作答无分。
(2)抢答题:本轮比赛将采用抢答装置,司仪未宣布开始抢答时。选手举牌。则此队停赛一轮,题目答对得10分,答错扣10分,20秒作答(共有10道抢答题目)。
中场小游戏:司仪同现场观众玩游戏,回答问题,答对者得奖。
(4)选答题:共进行两个循环。各队选不同难度的题目作答,题目共分a、b、c、d级,a级最易,d级最难,答对a型题10分,b型题20分,c型题30分,d型题40分。每题答题时间限为20秒,答题剩余时间为10秒时,计时员提醒选手。每一轮每个队只选一个级别。两轮不能选相同的级别。
(5)风险题:各班可选择答或不答。答题顺序从分数最低队开始,比赛只进行一个循环,题目有难度,答对一题得40分,答错扣20分。比赛答题时间为1分钟,最后10秒计时员提醒选手。
备注:如有一二三名有同分的情况,进行多一轮抢答题,并采取黄金入球法。大赛将设立一个仲裁委员会,对有争议的题目和答案作出仲裁)。
3.记分本文是知识竞赛网收集的文章――欢迎大家到知识竞赛网免费查阅更多的有关知识竞赛题和知识竞赛资料。知识竞赛网为您的赛事保驾护航!
统计各支部所得分数,确定名次。记分时间安排一个表演节目。
4.颁奖。
一、届时将由学院领导为得奖者颁发证书、奖状及奖品。
二、主办单位:综合部、生产部。
三、承办单位:办公室。
四、活动时间:
五、活动地点:日银纸业第一抄纸车间选纸房。
六、参加人员:各部门、科室、车间,共6个代表队,每个代表队10人,每队主力队员3名,2男1女。
七、座位安排:从南至北,依次为。
第1代表队。
综合部、技改部、财务管理部、供应部、销售部代表队。
第2代表队。
生产部第一抄纸车间代表队。
第3代表队。
生产部第二抄纸车间代表队。
主持人。
罗燕妮刘科。
第4代表队。
生产部第三抄纸车间代表队。
第5代表队。
生产部制浆车间代表队。
第6代表队。
生产部动力车间、仓库及生产调度代表队。
奖品派送人员:
记分员:
灯光:
音响:
1、序言。各队介绍,领导介绍,竞赛规则宣布。
2、主持人宣布20xx年安全知识竞赛正式开始。
3、第一轮比赛,每队必答。选择题每队1道,每题10分,题目内容涉及突发性自然灾害、交通安全、急救常识、寝室安全及火灾、财产安全、传染病预防等多方面,知识涵盖广,考察安全知识的全面性。(主持人手持卡片,上有题目及正确答案。念出答案时,操作ppt的工作人员同时在大屏幕上放映出来。)。
4、请董事长总经理伍瑾讲话。
5、经警队表演节目。
6、抽出一个代表队的观众答题。奖品派送人员将礼品送给答题观众。
7、请1号代表队晏湘安演唱《咱们工人有力量》。
8、第二轮比赛,共同答题。共5道,每题10分,题目内容涉及安全生产管理和操作规程(主持人手持卡片,上有题目及正确答案。念出答案时,操作ppt的工作人员同时在大屏幕上放映出来。)。
9、请6号代表队李红安笛子《十五的月亮》。
10、抽出第二个代表队的观众答题。奖品派送人员将礼品送给答题观众。
11、请3号代表队郭平演唱《....》。
12、第三轮比赛,抢答题。共6道,每题10分,题目内容涉及安全生产管理和操作规程(主持人手持卡片,上有题目及正确答案。念出答案时,操作ppt的工作人员同时在大屏幕上放映出来。)。
13、请2号代表队演出小品《打针》。
14、请县领导讲话。
15、抽出第二个代表队的观众答题。奖品派送人员将礼品送给答题观众。
16、请4号代表队聂敏、熊爱平合唱《幸福的瞬间》。
17、第四轮比赛,选择答题。简答题每队1道,每题30、20、10分,题目内容涉及安全生产管理和操作规程(主持人手持卡片,上有题目及正确答案。念出答案时,操作ppt的工作人员同时在大屏幕上放映出来。)。
18、请5号代表队林建伟演唱《流泪》。
19、颁奖。
20、竞赛结束。
组长:负责资金保证。
副组长:负责物品购买、整体协调。
成员:负责策划书、主体稿件。出题及答案。现场布置。
竞赛活动策划方案
一、活动背景:
在每个人刚踏入一个新的行业,为加强公司员工的培训学习,使大家快速进入工作状态,让大家熟悉和掌握有关房地产销售专业名词的概念,而展开的一次知识竞赛的活动。
二、活动目的与宗旨:
为了更好的对销售200问专业知识的熟记和巩固,为以后的销售做好扎实的基,打造一流销售团队做好充分的准备。
三、
通过本次知识竞赛的开展,能够加深公司每一位爱学习的人们对房地产专业有一个基本的了解和掌握,在今后的工作中,能够更快,更好的做好销售的工作;同时在公司范围内,创造了良好的学习氛围,促进公司发展。
四、活动时间:2013年8月29日。
五、活动主办:销售部。
六、活动协办:公司其他相关部门。
七、活动地点:会议室。
八、活动要求:
九、活动过程与内容:
(一)活动总设计:
1.知识竞赛题型分为必答题、抢答题、(知识抢答、ppt图片的抢答)、选择题三部分。
(二)活动过程与内容规划:
1.知识竞赛参赛选手的筛选工作:
1)本次活动是个人参赛,人人参赛,也是为小组参赛,最后的胜利者将会为小。
组增光,为小组带来荣誉。
2)比赛过程中,每位选手需全力以赴,拿出最好的状态来迎接这次的比赛。
2.知识竞赛的全过程:
1)各部门员工需提前10分钟到场,由主持人对大家宣读比赛规则;
2)各个参赛部门务必服从比赛规则,如有违反将放弃比赛处理;
4)比赛赛结果将在比赛结束后公布,由董事长或总经理为获奖者颁发奖品。
十、活动的注意事项:
1)活动期间不得随意走动。
2)活动期间不得随意接听或者外出打电话。
十一、活动对象:公司全体同事。
十二、奖项设置:
冠军:1名,;亚军:1名积极参与奖:2名,为增强自己专业知识,提高大家的学习热情,望全体员工积极参与!
销售部。
2013年8月20日。
知识竞赛活动策划
语文教学是学校的重要工作,是学生整体素质的重要组成部分,为了拓展学生的知识面,丰富学生学习生活,同时为了提高我校的语文成绩,提升学校的综合地位,根据学校教务处的安排特举办新丰镇中心小学语文知识竞赛的活动,制定如下计划。
1、试题要求。
学生分年级组进行比赛。低、中、高三个学段的`各年级教研组长交换出试题并阅卷。出题具体要求如下:
(1)一、二年级侧重于字、词、句的掌握。三、四年级侧重进行句群结构法训练、段的阅读。五、六年级侧重进行篇的阅读和理解含义深刻的句子,体会作者的思想感情。
(2)每个学段出题时,课本知识(包括课文作者、资料袋等)占试卷比重40%。难易程度视各年级学情而定。阅读方面,视各年级学情而定。
(3)各年级教研组长务必于x月x日前将试题的电子文档上交,一、二、三年级上交王爱华老师,四、五、六年级上交__老师。
2、参加对象。
全镇一至六年级部分学生,以班为单位,每班5人。
3、竞赛时间。
x月x日下午12点10分一、二年级13点30分三四年级14点50分五六年级(如有特殊情况另行通知)。
4、顺序。
完小、教学点与中心校则同时进行。
5、监考安排。
略
6、奖励办法。
本次活动设一、二、三等奖,发给奖状。
7、成绩汇总。
知识竞赛活动策划
主办单位:x北电力大学校团委。
承办单位:星韵文学社未名文学社歆海文学社。
协办单位:各院系团总支,科院达米拉画社等其他组织或社团。
活动主题:弘扬x夏文明放飞新世纪理想。
(2)扩大理工科学生的知识面,避免理工科学生的文学盲区;
(3)在大学生学习生活中,创造浓厚的文化氛围,弘扬我国源远流长的文化底蕴;
(4)使x电现在的文学和蔼文学观念拥有更强的生命力,在x电的沃土上成长。
活动对象:x北电力大学保定校区和科技学院北校区、二部全体同学。
活动地点:由于本次比赛参赛队伍来自三个相隔较远的校区,比赛过程比较复杂,初赛、复赛由各校区自主举办,初赛(笔试)时(10月28日)所有参赛队伍的统一笔试地点在x北电力大学二校区;复赛分赛区分别设在x北电力大学保定校区、x北电力大学科技学院二部、x北电力大学科技学院北校区(11月4日),具体地点是各校区多媒体教室;决赛在x北电力大学赛区(11月11日)。
初赛、复赛阶段采用分赛区淘汰制的比赛方式,选取优胜队参加决赛。按x北电力大学和科技学院的人数比例,科技学院两个赛区角逐一支队伍参加决赛,x北电力大学选出两支队伍参加决赛。决赛阶段采用积分制的比赛形式,三支队伍以最后的积分高低分别获得冠、亚、季军;进入复赛圈的队伍而未成功晋级决赛圈的队伍以其复赛时最后积分高低排名次(x电和科院按人数比例设置奖项)。
1、中国古文化知识,如《诗经》、《论语》等;
2、中国近现文学知识,如《家》、《四世同堂》等;
3、中国当文学知识,如《三重门》、《幻城》等;
4、中外历史上的文人墨客的故事等;
5、国外的文学知识,如《荷马史诗》、《基督山伯爵》等等;
6、近的武侠小说,如《射雕英雄传》等;
7、文摘、报纸的内容,其他文学相关内容,竞赛内容比较广泛。
3.确定参赛队伍后,由活动组委会,命题组对参赛队伍进行简单的培训,主要是让参赛队伍各队员和智囊团成员熟悉竞赛试题和竞赛规则。
1、个人必答题,
2、团队必答题,
3、团队抢答题,
4、团队风险题,
5、智囊团风险题,
内容有——选择题,填空题,简答题,表述题,创新题,附加题。
1、初赛阶段,基础题占题目的60%,中等题占题目的20%,高等题占题目的20%,主要是考察文学基础。
2、复赛阶段,基础题占题目的40%,中等题占题目的40%,高等题占题目的20%,主要考察文化内涵。
3、决赛阶段,基础题目占题目的30%,中等题目占题目的40%,高等题占题目的30%,主要考察文化创新性。
竞赛共分为初赛、复赛和决赛三个阶段进行,初赛以笔试形式进行,复赛和决赛均以现场对抗答题的形式进行。
初赛为比试考试,所有参赛队伍在活动组委会确定的时间到安排的考试地点进行统一考试。
试题规格:全卷满分100分,答卷时间90分钟;题型为选择题、填空题、简答创新题、综合能力考察题和附加题。其中选择题共40道,每道一分,合计40分;填空题共40空,每空0.5分,合计20分;简答题5道,每道5分,合计25分;综合能力创新题一道,分值10分;附加题一道,分值5分,答对加10分,答错此题不加分也不扣分。
经过初赛的遴选,三个校区共选出10支队伍参加复赛,其中x北地区电力大学6支队伍,科技学院4支队伍。
答题环节如下:
一、(1)必答题共25题,每题10分;共进行五轮,每轮5题;其中个人必答三轮,集体必答两轮;每题答对加10分,答错不扣分。在主持人读完题目后30秒内必答题必须回答完毕,超过时间作未答题处理,不予记分或扣分。个人必答题进行过程中,当一位队员回答时,本队的其他队员不得有任何形式的提醒或补充;违者此题作废,不予记分或扣分,不予补题。集体必答题进行过程中,同队队员和智囊团可以提醒或补充。
(2)抢答题共30题,每题10分;共进行2轮,每轮15题;答对加10分,答错扣10分。在主持人读完题目并宣布“开始”后,各参赛队方可抢答;未说“开始”即抢答的表队,以犯规论处,扣10分,此题作废,不予补题。在主持人宣布桌号给予答题权后,答题队必须在30秒内回答完毕,在30秒答题时间内如果队中其他队员发现有错或不全,可以纠正和补充,如在30秒内回答不正确或未作回答的扣10分。
(3)团队风险题共30题,分10分题、20分题和30分题三个档次,每个档次各5题,共进行自选和互选两轮。自选环节时,由各队任选一个分值档次中的一道题,答对加相应档次的分数,答错或不回答扣相应档次的分数。互选环节时,各参赛队伍有一次选择题目并选择由哪个队回答的权力,被选择队答对由选择队所选择的题目则加相应的分数,选择队扣相应的分数;被选择队答错由选择队所选择队的'题目,则扣相应的分数,选择队加相应的分数。(以投影形式放题,参赛者作答);风险题必须在主持人读完题目的60秒内回答完毕,回答时同队队员可以相互提醒和补充。
(4)智囊团风险题共15题,分为10分、20分、30分题三个档次,每个档次题各5个,共进行一轮,答对了给自己的支持队加相应的分,自己获得精美礼品,答错了在自己支持的队伍中减掉一半相应档次的分数。
二、各表队的基础分为100分。
三、参赛队员答题时必须起立回答问题。
四、如果最后出现平局,则出三道加试题(抢答题)决出最后结果;如果出现多支参赛队平局的情况,则仍采用以上办法,直至决出最后名次。
五、如果在竞赛过程中出现异议,参赛选手必须服从竞赛仲裁组(评委)的裁定。
决赛。
决赛流程同复赛流程。
第一轮个人必答题(一号选手)。
第二轮个人必答题(二号选手)。
第三轮个人必答题(三号选手)。
第四轮团队必答题。
第五轮团队必答题。
观众问答题(游戏环节)。
第六轮团队抢答题。
第六轮团队抢答题。
第六轮团队风险题(自选)。
第七轮团队风险题(互选)。
观众问答题(游戏环节)。
第八轮智囊团风险题。
奖项设置:活动奖项设置暂时保密。
星韵文学社。
未名文学社。
歆海文学社。
xx年10月20日。
附件。
1、主持人不得暗中提示,但可以多读一遍问题;
2、主持人不得有意拖长时间,影响选手做答;
3、主持人要读清题目,听清答案;
4、主持人在听清答案后,判定无误后给分;
1、评委必需公证严明,做到对错分明;
2、评委必需熟知各题答案的正确性;
3、评委要认真评判,不得错评;
4、评委一时不能判定正误时,要讨论通过;
1、参赛队伍的三名正式队员必须着统一服装;
2、参赛者必须服从主持人与评委的判定,不得有反对言行;
3、赛者必须遵守比赛规则;
4、参赛者必须清楚做答,不得无理取闹;
5、参赛者在权利基础上可礼貌求助;
7、参赛者如果多次无理取闹,有意打乱竞赛进程,根据情况,评委可讨论后给予处理,处理如下:
a.对于初次抵抗者给予警告处理;
b.对于两次抵抗者给予警告,并扣除相应分数;
c.对于三次抵抗者取消竞赛资格;
1、智囊团表各院系参加,并帮助相应得正式选手;
2、智囊团不得在求助外对选手做提示;
3、智囊团必须遵守赛场纪律,不得大声喧哗或无理取闹;
4、智囊团必须服从大赛规则,服从主持人与评委的评定;
知识竞赛活动策划
(一)
为了丰富社区文化生活,增强老年人的自我保健、防病强身的意识和能力,树立科学健康的生活方式,营造文明德阳里的良好氛围,我社区以区、街开展敬老月为契机,将举办德阳里老年人知识竞赛:
一、参赛对象及形式
(一)参赛对象:社区老年人
(二)参赛形式:社区老年人自由组队,每队2人。
二、竞赛时间:初赛、复赛拟定2011年10月上旬,决赛拟定10月中下旬
三、竞赛地点:德阳里社区活动室
四、竞赛内容:
(一)健康知识
(二)生活常识
(三)综合知识
五、竞赛形式:
比赛分初赛、复赛、决赛三个阶段。
形式:必答题抢答题风险题
第一轮:“单枪匹马”即必答题
各代表队队员按参赛顺序依次回答问题。必答题每题10分,答对加10分,答错或回答不完整不加分也不扣分。
选手答题时间不得超过30秒,从主持人念完题目开始计时。
第二轮:“奋勇争先”即抢答题
抢答题每题10分,答对加10分,答错或不完全扣10分。
各队必须在主持人读完题目并宣布“开始”后按抢答器进行抢答。在主持人宣布开始之前响铃视为违规,本题作废并扣10分。
答题时选手可以相互讨论,由一名队员作答,其它选手可以在规定时间内补充。
选手答题时间不得超过30秒,从抢答器响铃开始计时。
第三轮:“知难而进”即风险题
风险题每队1题,由分数最高的队伍优先选择,题目分值分别为10分、20分、30分,答对加相应分数,答错或答案不完整扣除相应分数。
答题时选手可以相互讨论,由一名队员作答,其它选手可以在规定时间内补充。
答题时间为60秒,从主持人念完题目开始计时。
加试题:
三轮比赛结束如果出现相同比分且影响得奖时,启用加试题。加试题以抢答题形式出现每题10分,答对得10分答错不扣分,答题时间30秒,从抢答器响铃开始计时,直到分出名次。
六、报名须知:请辖区有意参加的老年人10月1日之前到居委会进行报名登记。
(二)
一 活动目的
以丰富校园文化生活,提升校园办学品位,打造校园文化品牌为根本,努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围,展现我校学生的青春风采和精神风貌,发掘学生潜力,发挥个性特长,培养兴趣,陶冶情操,推进素质教育的实施,推动校园精神文明建设的发展。引导学生以奋发进取、健康向上的精神面貌投身新的学习生活,同时展示我校特色教育改革与发展的成果, 弘扬并传承我国传统文化,学校组织这类文史类知识竞赛活动。
二、活动主题
漫游文史世界,打开知识大门
三、参加对象
本校七年级同学
四、活动时间
**年4 月
五、活动步骤
1、4 月第1 周星期五6、7 节:开幕式,学生分成4 组,教师发放学习资料,提出要求。
2、4 月第2 周星期五6、7 节:4 组学生分别由靳艳玲、李良军、刘枝芳、严精华老师负责巡视并指导学生记忆复习。
3、4 月第3 周星期五6、7 节:小组展示、选拔。要求:由各组负责老师组织本组学员进行一次初赛,每组选出6 名优秀学员,准备参加最后的竞赛。
4、4 月第4 周星期五6、7 节:集中展示。要求:由每个小组选出的优胜者参加文史知识竞赛展示,并评出优胜小组一组,及优秀学员若干名,交由学校表彰。
5、5 月第1 周星期五6、7 节:闭幕式,颁奖
六、活动要求
1、统一思想,提高认识。通过此次活动让学生了解更多的文化知识,从而提高他们学习语文、学习历史的兴趣,充分体会到我国传统文化的博大精深。
2、精心组织,抓好落实。各组要将此项活动认真组织,落实到位,特别是分组记忆时不能只流于形式。
3、广泛宣传,做好保障。指导老师要做好学生的思想工作,激发学生积极参与的意思。
4、指导教师要精心选择材料,力求扩宽视野同时又在学生能力范围之内。
**年4 月
(三)
一、活动目的':
1、迎接**年世博会在上海举行,加强对青少年进行思想道德教育,提高他们的综合素质。
2、通过这次活动,将文明礼仪传播到全区各所学校的教师、学生中去,并带动家长,进而影响社会,扩大活动的覆盖面与影响力。
二、竞赛对象及人数:
1、全区各初中、小学学生及其家长。
2、竟赛活动每组由一位学生和一位家长组成,各校选送3组参赛(九年一贯制学校可中、小学各3组)
三、竞赛时间::2007年2月3日(周六)下午,12:45分报到,1:00准时开始。
四、竞赛地点:**城东中心校
五、比赛形式:开卷(书面),一组选手共同完成一份试卷。原定的决赛(口头抢答)由于诸多因素取消。
七、比赛用书籍:下发到各校的《礼仪大学堂》书籍(在10月举行的“让世界充满爱同心共建和谐社会”——2006**区中小学生“隆迪·博士梦”杯读书系列活动启动仪式上发的)
八、比赛组别:分小学组、初中组(设家庭等第奖)
九、报名方式:1、发电子邮件至*****
2、信件送交**青少年科技艺术指导中心***(地址:***镇车站南路3号西门口,联系电话:*****)
九、报名截止日期:2007年1月19日
“礼仪在心中”——**区中小学生知识竞赛报名表
竞赛活动策划书
优秀作文推荐!一、活动宗旨:通过多种形式的互动问答及情景表演,加深对安全知识的了解,增强将理论知识应用于实际的能力。
二、主办单位:综合部、生产部。
三、承办单位:办公室。
四、活动时间:20xx年6月28日9:00。
五、活动地点:日银纸业第一抄纸车间选纸房。
六、参加人员:各部门、科室、车间,共6个代表队,每个代表队10人,每队主力队员3名,2男1女。
七、座位安排:从南至北,依次为。
第1代表队。
综合部、技改部、财务管理部、供应部、销售部代表队。
第2代表队。
生产部第一抄纸车间代表队。
第3代表队。
生产部第二抄纸车间代表队。
主持人。
罗燕妮刘科。
第4代表队。
生产部第三抄纸车间代表队。
第5代表队。
生产部制浆车间代表队。
第6代表队。
生产部动力车间、仓库及生产调度代表队。
奖品派送人员:
记分员:
灯光:
音响:
八、具体活动安排:
1、序言。各队介绍,领导介绍,竞赛规则宣布。
2、主持人宣布20xx年安全知识竞赛正式开始。
3、第一轮比赛,每队必答。选择题每队1道,每题10分,题目内容涉及突发性自然灾害、交通安全、急救常识、寝室安全及火灾、财产安全、传染病预防等多方面,知识涵盖广,考察安全知识的全面性。(主持人手持卡片,上有题目及正确答案。念出答案时,操作ppt的工作人员同时在大屏幕上放映出来。)。
4、请董事长总经理伍瑾讲话。
5、经警队表演节目。
6、抽出一个代表队的观众答题。奖品派送人员将礼品送给答题观众。
7、请1号代表队晏湘安演唱《咱们工人有力量》。
8、第二轮比赛,共同答题。共5道,每题10分,题目内容涉及安全生产管理和操作规程(主持人手持卡片,上有题目及正确答案。念出答案时,操作ppt的工作人员同时在大屏幕上放映出来。)。
9、请6号代表队李红安笛子《十五的月亮》。
10、抽出第二个代表队的观众答题。奖品派送人员将礼品送给答题观众。
11、请3号代表队郭平演唱。
12、第三轮比赛,抢答题。共6道,每题10分,题目内容涉及安全生产管理和操作规程(主持人手持卡片,上有题目及正确答案。念出答案时,操作ppt的工作人员同时在大屏幕上放映出来。)。
13、请2号代表队演出小品《打针》。
14、请县领导讲话。
15、抽出第二个代表队的观众答题。奖品派送人员将礼品送给答题观众。
16、请4号代表队聂敏、熊爱平合唱《幸福的瞬间》。
17、第四轮比赛,选择答题。简答题每队1道,每题30、20、10分,题目内容涉及安全生产管理和操作规程(主持人手持卡片,上有题目及正确答案。念出答案时,操作ppt的工作人员同时在大屏幕上放映出来。)。
18、请5号代表队林建伟演唱《流泪》。
19、颁奖。
20、竞赛结束。
九、筹备小组由综合部、生产部、办公室组成。
组长:负责资金保证。
副组长:负责物品购买、整体协调。
成员:负责策划书、主体稿件。出题及答案。现场布置。为庆祝建国六十周年,进一步培养大学生的爱国主义热情,更好地弘扬国学传统文化,呼唤人文精神,加强自身修养,从而营造活泼开放的校园文化,经研究决定,在学院内开展以“传承国学,创新未来”为主题的活动,现将有关事宜通知如下:
一、活动目的。
21世纪的新青年是推动科学发展的主要力量。弘扬国学传统、呼唤人文精神、加强素质教育,是当前校园文化建设的重要内容。通过本次活动,意在促进传统文化和现代科学发展的有机结合,使五千年的华夏文明内化为学生的人格、情操、气质、修养和职业道德,从而成为促进科学发展的重要因素,推动建设校园文化“人文观”。
二、活动主题:
传承国学,创新未来。
三、活动时间:
20xx年11月15日——20xx年11月23日。
四、组织机构。
主办单位:外包管理学院科学发展观学习小组。
承办单位:外包管理学院学生会办公室。
五、活动对象:外包管理学院09级各班。
六、参赛规则:(分网络部分和现场部分)。
(一)网络部分:(预赛)。
1、比赛形式:由办公室负责选取试题,制作电子试卷,最终发布到科学发展观学习小组博客上,09级各班级在规定的时间内通过网络把答案传送到指定邮箱。
2、比赛时间:20xx年11月18日17:00dd18:00。
3、比赛结果:最终选取4——5个班级晋级决赛,每班选派3个学生,代表班级参加现场竞赛。
(二)现场部分:(决赛)。
1、活动时间:20xx年11月23日18:30?
2、活动地点:多媒体e311(待定)。
3、活动形式:
(1)参加此次决赛的各班级5支代表队,每代表队于11月19日前将人员的名单上报到办公室20xx年安全知识竞赛活动策划书20xx年安全知识竞赛活动策划书。
(2)竞赛的题型分为必答题、转答题、风险题三种。
4、比赛纪律:。
1、回答必答题及冒险题时,只有在主持人宣布“请回答”或“开始”时才可以站起回答,否则视无效。
2、选手回答问题必须站立,答题完应说“答题完毕”,不可再作补充。
3、各参赛队伍必须服从评委及主持的一切评判和指挥,严禁在现场发生争执以及出现影响比赛正常进行的行为,否则将对违纪参赛队伍进行考核并取消比赛资格和成绩。
4、比赛时,除参赛队队员之间可以代替队员回答和给予提示外,其他人员不准作任何提示,一经发现将取消该题的回答成绩,并对相关观众予以警告,勒令离场。
七、奖项评选:
1、活动评选,本次比赛共评选冠军,亚军,季军各一名,并颁发荣誉证书及相关奖品。
2、获奖班级及相关信息,将在《声音》杂志和《博客》上刊登发表。
各小组、团支部、有关部门要高度重视,各班助要做好辅助工作,提高认识,统一思想,积极动员,精心组织,制定出切实可行的方案,务求各项活动取得实效,使这项活动取得圆满成功,为祖国六十华诞献礼!同时借这次竞赛的机会,把学国学活动深入持久开展下去,在学院营造“传承国学,创新未来”的文明新风尚。
一、活动宗旨:通过多种形式的互动问答及情景表演,加深对安全知识的了解,增强将理论知识(大学生晚会活动策划书20xx)应用于实际的.能力。
二、主办单位:综合部、生产部。
三、承办单位:办公室。
四、活动时间:20xx年x月xx日9:00。
五、活动地点:日银纸业第一抄纸车间选纸房。
六、参加人员:各部门、科室、车间,共6个代表队,每个代表队10人,每队主力队员3名,2男1女。
七、座位安排:从南至北,依次为。
第1代表队。
综合部、技改部、财务管理部、供应部、销售部代表队。
第2代表队。
生产部第一抄纸车间代表队。
第3代表队。
生产部第二抄纸车间代表队。
主持人。
罗燕妮刘科。
第4代表队。
生产部第三抄纸车间代表队。
第5代表队。
生产部制浆车间代表队。
第6代表队。
生产部动力车间、仓库及生产调度代表队。
奖品派送人员:
记分员:
灯光:
音响:
八、具体活动安排:
1、序言。各队介绍,领导介绍,竞赛规则宣布。
2、主持人宣布20xx年安全知识竞赛正式开始。
3、第一轮比赛,每队必答。选择题每队1道,每题10分,题目内容涉及突发性自然灾害、交通安全、急救常识、寝室安全及火灾、财产安全、传染病预防等多方面,知识涵盖广,考察安全知识的全面性。(主持人手持卡片,上有题目及正确答案。念出答案时,操作ppt的工作人员同时在大屏幕上放映出来。)。
4、请董事长总经理伍瑾讲话。
5、经警队表演节目。
6、抽出一个代表队的观众答题20xx年安全知识竞赛活动策划书文章20xx年安全知识竞赛活动策划书奖品派送人员将礼品送给答题观众。
7、请1号代表队晏湘安演唱《咱们工人有力量》。
8、第二轮比赛,共同答题。共5道,每题10分,题目内容涉及安全生产管理和操作规程(主持人手持卡片,上有题目及正确答案。念出答案时,操作ppt的工作人员同时在大屏幕上放映出来。)。
9、请6号代表队李红安笛子《十五的月亮》。
10、抽出第二个代表队的观众答题。奖品派送人员将礼品送给答题观众。
11、请3号代表队郭平演唱。
12、第三轮比赛,抢答题。共6道,每题10分,题目内容涉及安全生产管理和操作规程(主持人手持卡片,上有题目及正确答案。念出答案时,操作ppt的工作人员同时在大屏幕上放映出来。)。
13、请2号代表队演出小品《打针》。
14、请县领导讲话。
15、抽出第二个代表队的观众答题。奖品派送人员将礼品送给答题观众。
16、请4号代表队聂敏、熊爱平合唱《幸福的瞬间》。
17、第四轮比赛,选择答题。简答题每队1道,每题30、20、10分,题目内容涉及安全生产管理和操作规程(主持人手持卡片,上有题目及正确答案。念出答案时,操作ppt的工作人员同时在大屏幕上放映出来。)。
18、请5号代表队林建伟演唱《流泪》。
19、颁奖。
20、竞赛结束。
九、筹备小组由综合部、生产部、办公室组成。
组长:负责资金保证。
副组长:负责物品购买、整体协调。
成员:负责策划书、主体稿件。出题及答案。现场布置。
一、活动时间:20xx年10月20日。
二、活动地点:b509教室。
三、活动主题:激情竞赛携手安全。
四、主办单位:计算机系学生会生活部全体成员。
五、协办单位:计算机科学与技术系学生会生活部。
六、活动背景。
因学校的校舍、场地、其他公共设施,以及学校提供给学生使用的学具、教育教学和生活设施、设备不符合国家规定的标准,或者有明显不安全因素的;学校的安全保卫、消防、设施设备管理等安全管理制度有明显疏漏,或者管理混乱,存在重大安全隐患,而未及时采取措施的等11项学生伤害事故,学校应当依法承担相应的责任。现结合《在校大学生安全教育纲领》,为保障学生的安全,确保学校教育工作的有序进行!让在校的学生,有一个健康舒适的生活和学习的环境。
七、活动宗旨。
大学是一个神圣的地方,在这里是才子汇集的地方,被人们赞美为“求知圣殿”。然而,刚进入大学的学子们,学习和生活在“象牙之塔”中的大学生也难免会面对各种危险。今天就高校大学生可能遇到的几种常见的安全现象作一简要介绍,目的在于帮助大家进一步提高安全防范认识,掌握安全防范知识,加强自我安全保护,积极参与学校安全管理,共同维护和营造学校安全稳定的发展环境,才能体现“安全教育,防范于未然!
八、前期准备。
序号时间。
前期工作。
10月11日。
安全知识竞赛主题活动的材料和试题的准备,活动策划书的书写。
10月12日。
宣传部的海报宣传和书写,生活部人员的班级报名工作。
10月12日。
安全知识竞赛的试题复印和班级分发工作。
活动开展所需的一切物品和教室的申请。
10月18日。
活动流程。
1、活动开始,有主持人开始宣读本次安全知识竞赛的规则和细节。
2、每个班级出2-3人参加此次的竞赛,每个班级出一个代表来进行抽签竞赛。
3、本次竞赛分三轮:
第一轮:必答题按答题顺序(抽签决定),由参赛队伍选择一组题目,由主持人报题,每支参赛队伍每名选手至少各答一题,答题时间30秒,每对均有4题必答题,答对一题加10分,答错不扣分,每题回答时间15秒,答题过程中队友不得给予提示或补充,否则取消此次答题资格。
规则:每队选手必须在规定的时间内回答问题,超时回答予答错处理。
在选手自己答题过程中观众不得给予提示,否则取消此次答题机会。
选手可选择一次求助机会,但会因此少一次机会,队友只做参谋,必须由选手正面回答。
4、本次竞赛每支队伍基础分为60分,由主持人当场判定加分或减分。若第二轮结束,有队伍低于60分者,则取消其晋级资格。
5、参赛选手要举止大方,文明礼让,遵守规则,服从指挥。由相应分数分出一等奖,二等奖,三等奖。
十、比赛须知。
1、请各参赛领队及选手仔细阅读比赛策划书,熟悉比赛性质、安排及相关注意事项。
2、请各参赛领队及选手于每场比赛前30分钟到达比赛现场,以利于组委会对赛事的统筹安排及比赛准备工作得以顺利进行。
4、遵守赛事的纪律及规则规定,请于比赛之前做好细致准备,以利于选手在比赛中发挥自己最好的水平。
5、各参赛队伍及自由组选手应组织其相关人员观看比赛,并可组织、准备适当宣传用具、标语等。但不得影响比赛现场的正常次序,喝倒彩。
十一、评分细则及奖项设置。
评分标准:笔试成绩累加,取前四名进入决赛。由学生会聘请相关人员作评委,依据评分标准分别对选手的各环节进行评分,选出一、二、三等奖各一组。
资金预算。
通知单复印:8元。
策划书、试题打印10元。
合计:18元整。
十三、附录。
附二:参赛报名表。
竞赛活动策划方案
一、活动目的与宗旨:
为了让员工们加深对公司的了解,熟悉岗位工作,认识自己在工作中的行为规范,提高工作积极主动性,打造一流工作团队。
二、活动意义:
通过本次知识竞赛的开展,能够加深公司员工对于公司业务知识及企业文化的掌握,在今后的工作中,能够按规定办事、按流程办事,同时在公司范围内,创造了良好的学习氛围,促进公司发展。
三、活动时间:四、活动主办:五、活动协办:六、活动地点:七、活动过程与内容:
(一)活动总设计:
1.知识竞赛题型分为抢答题、风险题、加赛题、互动答题四部分;
2.本次竞赛采用团体赛的形式,每队各自选一名领队,并有各自的队名及队呼;(二)活动过程与内容规划:1.活动实施规划:
1)下发竞赛通知及竞赛安排;
2)采购竞赛用品及奖品,并布置竞赛会场;3)开展知识竞赛活动;2.知识竞赛的全过程:
八、竞赛仲裁委员会成员:九、竞赛主持人:十、竞赛工作人员:十一、活动经费预算:
奖状*14奖杯*1礼品*10十二、奖项设置:
冠军:1队,(奖状各1,奖金800元);参与奖:1队,(奖状各1,奖品);热心观众:3名(精美礼品)。
为提高自己岗位工作能力,加强实际岗位工作规范,望全体员工积极参与!
综合部。
2013年11月17日。
附表。
知识竞赛比赛规则。
一、总则:
比赛将本着公平、公正、公开的原则,以学习企业文化知识、业务知识、增加比赛竞争性为最终目的,为了使比赛时间不被拖得太长,我们将一次比赛在两支参赛队中决出胜负,并排列名次。
二、比赛流程:
说明:比赛开始的基本分数为100分。
规则:迟到、早退、手机响起、接听电话、随意走动,每人次为团队减100分第一轮:抢滩登陆(抢答题):
2.抢答题必须在主持人念完题目说开始后,方可抢答,违反规则的队伍将被取消答本题目的资格;答题时间不得超过10秒;3.抢答题答对加10分,答错或不答扣10分;说明:
2.本轮比赛结束后,由主持人对各个队的分数进行通报;
3.题目回答正确后主持人会给参赛队伍加上相应分值,回答错误后主持人会将题目赠与现场观众。
第二轮:风险提速(风险题):
在大屏幕上会有“云南德融森实业有限公司知识竞赛进行中”18个大字,每个队伍选择一名队员在这18个汉字中选择一个汉字,每个汉字后都对应一道非常简单的多项选择题,选手需要在1分钟之内回答完这道题;比赛题目显示之刻开始计时,答对一题加10分,答错或不答扣20分;说明:
3.本轮比赛结束后,由主持人对各个队的分数进行通报;
互答环节。
第三轮:抢滩登陆(抢答题):
1.抢答题题型为判断题,共28题,主持人在完成28题后,对各个队伍分数进行通报;
2.抢答题必须在主持人念完题目说开始后,方可抢答,违反规则的队伍将被取消答本题目的资格;答题时间不得超过10秒;3.抢答题答对加10分,答错或不答扣10分;说明:
2.本轮比赛结束后,由主持人对各个队的分数进行通报;3.题目回答正确后主持人会给参赛队伍加上相应分值。
第四轮:险中求胜(风险题)。
1.风险题题型为简答题,共11道;在大屏幕上会出现11张图片,每张图片后面有一个题,比赛题目显示之刻开始计时。
3.分数少的一队先选择题目作答,每个队限选择一题进行作答;各个队要在主持人念完题目后,3分钟准备,选出代表作答,其他队员可补充,作答时间不可超过5分钟,作答完毕换下一队选题;4.本轮由竞赛仲裁委员评分,再由计分员算出平均分,该平均分即为该题最终得分。说明:
1.选手只需要直接回答,由主持人在其答题完毕后宣布该题得分,并示意加分情况;
2.本轮比赛结束后,由主持人对各个队的分数进行通报;
竞赛活动策划方案
通过多种形式的互动问答及情景表演,加深对安全知识的了解,增强将理论知识应用于实际的能力。
六年级、三年级
20xx年3月26日下午
前教学楼前面的空地上
从东至西北,依次为六(1)班、(2)班、(3)班、(4)班、(5)班
六年级学生两名、数学老师两名。
各班班主任
关于小学生安全知识竞赛方案:各班抽出3名学生参加比赛,其他同学作为拉拉队或者观众。
1、必答题:每个班要回答5道必答题,每题20分。
2、抢答题:每题20分(共10道),答对加20分。答错不加分
3、抽查题:抽查各班对安全知识的了解情况,由各班参赛以外的同学回答。答对加50分。
、颁奖:
取前三名,分别颁发奖状。
竞赛活动策划方案
现代社会越来越注重在校大学生的综合素质,各大高校、用人单位都在积极培养、录用人才方面也越来越重视大学生的综合素质,而当代大学生最缺乏的就是社会实践、社会认识和社会经验。身为综合素质要求主体的大学生更应积极响应,应主动提高自身的综合素质,积极为学校发展、国家现代化建设做出应有的贡献。
然而,环境的愈加恶劣和人口、资源、疾病、经济等世界性问题无时无刻不在提醒着人们:昔日生机勃勃的绿色家园,我们赖以生存的地球家,面临着一系列严重的问题。因此,在第四十三个世界地球日即将来临之际,公共管理学院学生科协响应石家庄经济学院学生科技工作办公室和学生科协的相关号召,举办世界地球日主题活动“玩转地球”——世界地球日大型科普知识竞赛。
本活动主要采取寓教于乐的方式,模拟环球旅行,使各参赛队伍亲自组成不同的旅游团,通过答题来环游世界的.七大洲、四大洋,通过回答各大洲、大洋所面临的突出的生态环境问题,使大家在轻松愉快的氛围中亲自感受整个世界所面临的环境问题,以此来呼吁更多的同学参与到“保护地球,呵护人类共同家园”的队伍中,突出呵护地球是我们每个人共同的责任。同时,作为当代大学生,我们应当携起手来,以自身的实际行动,从一点一滴中体会不同环保组织的付出和努力,来保护我们的地球,一起动手从身边的小事做起,共同呵护人类赖以生存的家园,为了绿色地球的明天而共同努力。
为了提高大学生的环保意识,使大学生了解到人类赖以生存的共同家园——地球面临的各种问题,让低碳成为一种生活方式。也为了让当代大学生意识到保护地球的活动要懂得持之以恒,从身边做起、从你我做起,主动做到珍惜环境、构建绿色和谐校园,学会用实际行动来装点环境、美化校园。同时,也为了增加大学生对世界地球日相关知识的了解,让世界地球日得到更多人的熟知,使大家认识到,我们应该和身边的人一起做一些身体力行的事情,珍惜粮食、节约用水用电、多乘座公共交通出行,共同保护珍惜我们赖以生存的地球资源。
只要我们迈出一小步,通过我们每个人的实际行动就可以使我们的校园、地球家园变得更绿色、更美丽、更和谐。
身体力行,爱护地球
xx年4月21日14:
图书馆学术报告厅
苗芳
公共管理学院学生科协创新实践部
石家庄经济学院校本部全体在校生
1、选手签到就位;嘉宾、观众就位;播放背景音乐,ppt
2、主持人开场白
3、主持人宣读本次知识竞赛规则(竞赛规则详见后)
4、知识竞赛正式开始
(1)每队选出一个人进行抽签决定答题顺序;
(2)每组选出一个人参与“完美组团游”环节;
(3)中场表演及观众互动;
(4)互动游戏结束后,进行“豪华单人游”环节;
(6)按知识竞赛规则继续比赛;
(7)答题环节结束,工作人员按照通过站数的原则计算比赛结果,嘉宾讲话并颁奖;
竞赛活动策划方案
为贯彻落实国家、省、市中长期教育改革和发展规划纲要精神,努力提高教师专业水平,为省、市基本功大赛选拔人才,学校决定组织开展数学及部分综合学科教师教学基本功大赛。现将有关事项通知如下:
比赛学科有数学、美术、体育、劳动与技术、综合实践活动。
数学、体育:本校35周岁以下(19xx年1月1日后出生)在职青年教师。
美术、劳动与技术、综合实践活动:45周岁以下的在职教师。
比赛公共项目包括粉笔字、即兴演讲、教学设计与课件制作、课堂教学、学科专业技能笔试。
1.所有对应学科、符合条件的教师无特殊情况必须参加本学科比赛。劳动与技术、综合实践活动两科,所有有发展意愿的老师都可以报名参赛。
2.4月份完成比赛。请各位老师在4月1日前到教务处选报科目。
3.比赛日程安排:4月9日—4月13日,课堂教学比赛;4月中旬,粉笔字比赛、教学设计及课件制作比赛;4月下旬,即兴演讲比赛。具体时间另行通知。
1.比赛设一等奖(30%)、二等奖(70%),获奖证书由学校颁发。
2.经校级培训,从一等奖获得者中选拔优秀选手,代表学校参加云连港市基础教育青年教师教学基本功大赛。
3.比赛成绩记入教师业务档案,并作为年度考核、职称晋级、评优表彰的重要依据。根据省、市相关文件精神,省、市基础教育青年教师教学基本功大赛一等奖,在职称评定时作为破格条件。
4.参加学校组织的学科专业技能笔试且成绩合格者,由市教研室颁发教师专业技能合格证书。
竞赛活动策划方案
为认真贯彻落实市委工作会议精神,进一步深化“转提优保促”活动,按照《中国共产党lw市纪委lw市监察局关于加强机关作风效能纪律建设的意见》,我局将在全体干部职工中深入开展以“提效率,整体工作上水平”,“提标准,各项建设上档次”为主要内容的“双提双升”竞赛活动。
以市第十三次、市委工作会议精神为指导,坚持以“转作风、提效率、优环境”为主线,以“保增长、促发展”为核心,大力开展“双提双升”竞赛,着力加强作风建设、效能建设和纪律建设,促进工作标准有新提升、服务意识有新增强、工作作风有新转变、发展环境有新优化,为推动全市经济社会发展提供优良的作风、效能和纪律保障。
(一)加强学习,进一步提升思想境界
坚持把学习提高贯穿于竞赛的全过程,重点围绕“学什么”、“怎么学”、“学得怎么样”开展竞赛,迅速掀起新一轮思想大解放热潮。
(1)要深入学习市第十三次、市委工作会议精神,进一步把思想统一到市委、市政府对我市所处发展阶段的科学判断上来,统一到市委、市政府“大项目、大招商、大发展”的重大决策部署上来。通过知识竞赛、演讲比赛、征文比赛、思想解放论坛等多种载体和形式,教育引导机关党员干部立足lw看lw、跳出lw看lw、立足当前谋长远,自觉强化“三种意识”,努力冲破“三大思想牢笼”,真正在思想上来一次全面彻底的革命,打牢赶超跨越、共同奋斗的思想基础。
(2)要认真学习上半年全市“转提优保促”活动中先进单位的好经验、好做法,尤其是学习借鉴推进会上发言单位的先进经验,学习他们如何按照“三高一大”的总要求,立足本职岗位,抓好整改落实,推动活动深入,如何提升境界标准,创新思路举措,服务跨越发展。通过抓机关党员干部学习,真正把思想的大解放转化为推进工作的新思路、解决问题的新办法、加快发展的新动力,调动一切积极因素,为建设“大lw、强lw、新lw”提供强大精神动力。
(3)要进一步深入学习苏浙等先进地区的经验,找准思想解放的座标系和切入点,通过组织大讨论、召开民主生活会、工作座谈会等多种形式,紧密联系tj工作实际,对照先进地区经验和服务对象需求,对照“赶超跨越”的工作总基调,深入查摆思想境界、工作标准、工作作风等方面的差距,深刻剖析症结和根源所在,为实现科学跨越发展扫清思想障碍。
(二)加强作风建设,不断推动tj工作上水平
按照“作风再加强”的要求,教育和引导机关党员干部比作风、比实干,自觉弘扬“5+2”、“白+黑”、“晴+雨”的拼搏奉献精神和攻坚克难的实干精神,以作风的大转变推动各项工作上水平。
(1)强化工作责任,形成工作扎实、作风严谨、责任明确的良好工作机制。大力加强内部建设,通过提高责任意识和建立责任机制,不断提高综合管理水平,积极开展学习型机关建设、创先争优等机关活动。逐级强化领导责任,认真落实党风廉政建设和行风建设责任制。及时修订和完善机关各类管理制度,依靠制度规范机关运行,提高制度的执行力,形成用制度管权、管人、管数的体制机制和按制度办事的良好风气。
(2)强化数据质量建设,增强质量意识,促进形成追求科学、体现真实的良好风气。严格规范tj调查行为。健全tj业务操作规程,完善主要tj指标数据质量全过程控制办法。完善tj数据质量核查机制,健全对tj数据生产关键环节层层核实制度,建立对常规tj调查等定期抽查制度,完善重大国情国力调查事后质量抽查制度。建立健全tj调查制度、tj数据质量评估机制,加大利用行政记录对相关tj数据进行评估的力度,扎实推进联网直报工作。改进tj数据管理的方法,从机制上减少干扰,提高数据质量,赢得社会的认可,形成追求科学、体现真实的良好风气。
知识竞赛活动策划
物理与电子信息学院首届“家电爱协杯”知识竞赛。
初赛:xx年4月25日(周三)。
复赛:xx年4月28日(周六)。
决赛:xx年4月28日(周六)。
初赛:西阶101102。
复赛:主楼605。
决赛:主楼605。
物电学院学生会科技创新部。
第一阶段:(笔试阶段)。
活动地点:西阶101102。
活动时间:4月25日中午12:30到13:30。
第二阶段:(分组问答)。
活动地点:新阶(活动要求如第一阶段)。
活动时间:4月28日晚。
1、第一轮选出笔试成绩前十五名的'同学随机分为五组,进行选择题问答,每组五题。每题答对加十分,答错不扣分。
2、第二轮为抢答题,共八题,有五组同学抢答。答对加十分,答错扣十分。
3、统计分数,淘汰分数靠后的三组选手,由前两组选手重新分组,随机分为三组,每组两位选手。
1、第一轮为抢答,如复赛1部分。
2、第二轮为抢答,如复赛2部分。
3、第三轮为问答题,由评为打分。
一等奖两名,二等奖四名,三等奖九名。
知识竞赛活动策划
为了丰富大学生的校园生活,展现大学生的青春活力,提高同学们的知识才干,加强同学们的团队协作意识,营造一个轻松愉快的学习氛围,特举办本次趣味数学知识竞赛。
数学伴我成长,快乐无处不在!
xx(1)班全体同学。
20xx年x月22日晚上7:30——9:30。
xx教室。
第一环节必答题。
全班每位同学都必须回答,每队轮流回答,其它同学不得补充或提供帮助,每题答题时间为30秒,每题分值为5分,答对加5分,答错或不能回答的不得分。
第二环节抢答题。
抢答题由主持人读完题并说“开始”后,同学们自动站起来回答,答题时间不得超过20秒。答对一题加10分,答错或超时减10分,未读完题或未说完“开始”就抢答的扣10分,而且该题作废。
第三环节时钟表演。
1、在黑板上画一个大的时钟模型,分别将时钟的刻度标识出来。
2、每对选出三个人,分别扮演时钟的秒针、分针和时针,每个人都是面对观众进行表演。
3、每对有三次机会,只有一人不能参加,其余的每个人都有一次参加机会。
4、主持人任意说出一个时刻,三个人必须在5秒之内将手指向正确的位置,手一旦摆好就不能改变方向。表演队一次加15分,表演错或者表演慢均不加分。
第四环节幸运大反转。
每对有两次选题目的机会,题目分两类,但序号是乱的。第一次选题后5分钟后回答,然后进行第二次选题。简单题答对加10分,答错扣20分。难题答对加20分,答错减10分。看各队的运气如何。
1、准备好本次知识竞赛的题目以及比赛时所需用品,制作好比赛时需要的ppt。
2、提前准备好多媒体的钥匙,相机、笔、奖品。
3、提前选出本次比赛的主持人、计时员、记分员,并做好准备。
4、提前布置好比赛教室。
必答题答对的.有口香糖一片,团体奖一名。
1、全班同学必须准时积极参加,不准迟到,不准早退。
2、同学们按抽签顺序进行分组入座,座位确定后就不能随意调动。
3、主持人应公正、准确地对队员的答题及时做出评判。
4、同学们对主持人的裁决在比赛中不得提出异议。
5、在抢答题过程中如有较大偏差,同学们不准争吵。
6、答题选手必须在规定的时间内完成答题。
7、非答题同学不得给予答题同学任何提示。
8、每对之间必须团结,不能在选题上出现偏差,
为了能让更多的同学参加,本次活动只选出8名班干不参加。8名班干进行本次活动的组织,如有需要其余的班干协助处理。
总负责人:xx。
题目收集以及ppt制作:xx。
安排人员做好清理场地工作。
竞赛类活动策划书
大一大二各班团支部
通过知识竞赛的形式,让同学们进一步了解我们的祖国,熟悉祖国的历史,熟悉祖国这些年发生的变化,熟悉祖国这些年奋斗的`成果,以及熟悉祖国这些年的伤口所在。从而激发当代大学生对祖国的热爱,以及了解当代中国的症结所在,产生自己的中国梦。
初赛:大一大二都是两人一组参赛。首先大一在7点来到比赛场地在微信平台上进行初赛,分数显示在大屏幕上,随时更新,让大家都能看到自己的分数,然后根据分数选出前四名。而后大二进场,初赛方式同大一。
复赛:选出八组进入复赛的队伍以后,每组派一名代表上来抽签,继而按照抽签的奇偶数坐好。整场比赛共设10个回合。每个小组可自由选择题目的类型,再选择该类别的任意序号的题目.小组可以选择回答与不答,不答的机会有两次,超过两次将每次扣5分。答错一题扣3分,答对一题10分。然后比赛跳到下一组。假设第一组选择了不回答,则第二组必须仍然使用此题,若仍然不答,则此题作废,第三组重选题。即每道题最多只可被轮两组。复赛过程中,不许使用任何工具。
内容:中国建国以来发生的时事,了解我们国家,圆我中国梦。
一等奖:相册一本,共一名;
二等奖:真彩10支笔+10支笔芯,共两名;
三等奖:便签,共三名;
获奖者均可获得奖状一张,以资鼓励
1、报名方式:在微信平台发送报名,账号dzxyxsh,发送“报名”或者“参与活动”,时间:周四晚8.00-周日晚10点。
2、评委设置:由电子学院团委成员组成;
4 、宣传:由尤术诚于5.10号中午11:00~11:30摆台宣传
5、场地的申请:申请208
1、参赛人员:各班参赛人员需得准时参加,不得缺席。若实在有事抽不开身,需找人代替。
2、答题工具:微信。参赛前务必确保手机上有微信平台。
3、答题过程:不可和其他组人员讨论。竞赛过程中不允许和其他组人员相互讨论,否则按违规论处,竞赛成绩无效。尤其是在复赛过程中!
主办:苏州科技学院电子与信息工程学院团委
协办:苏州科技学院电子与信息工程学院科协
——策划人:张叶炼、陈晶洁、尤述诚、王丽
竞赛活动策划方案
一、本次竞赛由教务处、外国语学院、团委、学生会主办,各学院学生分会协办。
二、此次竞赛分为赛前准备、赛中运作、赛后总结三个阶段,每个阶段由竞赛组委会协调开展工作,采用负责人制。
三、本次竞赛的试卷由外国语学院大学英语教研室提供,并负责保密及组织主观题阅卷。
四、本次竞赛采用每考场两人监考制,设主考一名,且每一考区设两名巡考。
五、本次竞赛日常事务由秘书处统筹安排,各个相应小组负责处理。
六、对本次活动中违规违纪,造成负面影响的工作人员,竞赛组委会有权给予处分。
八、对舞弊的考生视情节轻重由竞赛组委会给予相应的处分,并通知各学院团总支、学生分会、竞赛组委会。
九、凡具有我校学籍的大一新生均可报名参加。
十、竞赛组委会享有对本次活动的解释权。
劳动竞赛活动策划
xx专列二年级的做人教育目标确定为:自信、宽容、关爱。要实现这样的目标,必须通过一系列行之有效的活动来完成。在一年级和二年级上册开展小活动的基础上,真是推出xx银行系列活动。
以《小学生日常行为规范》、《公民道德实施纲要》为指导,以“存的'是美德,储的是爱心”“存的是快乐,储的是自信”为宗旨,将爱心奉献、学会自信与班级活动、表彰奖励有机地结合,建立起多元的评价体系,努力培养学生的的自信心、爱心,全面提高xx专列成员的思想道德素质和综合素质。
设置“xx银行总行”,下设两个分行:快乐银行、爱心银行。
1、科学化的制度管理。
2、前沿化的程序操作。
3、丰富化的活动内涵。
4、多元化的评价体系。
1、总行长由中队长担任,总辅导员协助指导。分行长由选举产生,各分行设三名银行柜员,由报名、考核产生。
2、每人设置两本存折,由银行柜员进行记录,要求条目清晰,书写工整,盖章。
3、结合队员的表现及时登记,各支行每月一小结,每学期一汇总。