演讲稿是小学生参加演讲比赛、班级演讲活动的必备材料。接下来,小编为大家提供一些小学生演讲稿的精彩片段,希望能给大家提供一些启示和灵感。
小学生演讲稿演讲稿
同学们:
大家好!
有个女孩,在月台上追赶一张被风吹飞了的纸。热心的人们看见她万分焦急的样子,以为那是一张对她十分重要的纸,便纷纷加入追赶的队伍,可那张纸仿佛要存心捉弄大家,飞起又落下,落下又飞起来,像附了魂一样。越是这样,女孩追它的决心就越大。
终于,在众人的努力下,那张纸乖乖地就范了。那个追到纸的人,得意地将战利品递给女孩。女孩优雅地向大家道谢,然后拿着纸在众目睽睽之下走到一个垃圾筒跟前,将它塞了进去,回过身,她微笑着对大家说:好了,现在它终于去了它该去的地方。
当发生这一切的时候,在它们主人的身上其实是丢掉了一样东西,那就是文明——几千年来中华民族宝贵的精神财富。所以当有人离文明远去的时候,请你温馨地提醒他:你掉了一样东西。
谢谢大家!
演讲稿的题目
演讲的题目是一篇演讲稿有机的组成部分。演讲稿的内容与题目是互相呼应的,来看看下面演讲稿及其内容吧:
什么是演讲的题目?说白了,就是一篇演讲的名字。
也可称为标题、题名、名称。
演讲的题目是一篇演讲稿有机的组成部分。
它与演讲的内容、风格、语调有直接关系。
内容决定了题目,题目则鲜明地表现内容的特点。
一个新颖、生动、恰当而富有吸引力的题目有以下三个作用。
第一,具有概括性。
它把演讲的主题、内容、目的全面地反映出来。
如毛泽东的《反对党八股》、《为人民服务》等演讲题目,一讲出来就让人明白内容和主题。
第二,具有指向性。
题目一讲出来,听众就知道你要讲的是哪方面问题,是政治性的、学术性的还是伦理道德的。
第三,具有选择性。
题目能在未讲之前就告诉听从你要讲什么。
听众可以据此进行选择听或不听。
那么,应该根据哪些标准来选择题目呢?
标准之一,演讲的题目应能揭示主题。
如,曲啸的演讲题目《心底无私天地宽》,一听就知道演讲的中心思想和主题是什么。
标准之二,演讲的题目应能提出问题。
如,鲁迅的演讲题目《娜拉走后怎样》、《未有天才之前》等,听众听讲就可以一种浓厚兴趣进行思考,听时自然就容易理解。
标准之三,演讲的题目应能划定范围。
如《大学生的任务》、《美术略论》这样的演讲题目,听众听后就可知道演讲的内容、范围及涉及的具体问题,以选择听还是不听。
当然,要选择一个好的题目,除了按上述三条标准外,还应注意以下问题。
第一,题目要有积极性。
即要选择那些光明、美好、有建设性的题目,使听众一听就有无限希望。
如《自学可以成才》这样的题目,就可鼓舞听众充满信心地走自学之路。
英国一位演讲家曾讲过,一个好的题目是属于“怎样?”“是什么?”“为什么?”三方面。
如:《学校怎样开设演讲课》,这属于“怎样”的,是解决疑难的题目;《为培养新人而努力》,是属于“是什么”的,是指出目的和办法的题目;,指出目的。
初学者选题时按这个要求去检查,题目就容易有吸引力和积极意义。
第二,题目要有适应性。
其一,要适应听众的实际。
即选题考虑听众思想修养、文化水平、职业特点、阅历等,这样才能有的放矢。
其二,要适应自己的身份。
即要选择与自己所从事的工作性质、专业、知识面接近的题目,因为自己熟悉的东西容易讲深讲透,容易收到好效果。
其三,要适应演讲的时间。
即是要按规定的时间选择题目。
如果规定的时间长,题目就可大些;时间短,题目就可小些。
第三,题目要有新厅性。
只有“新”和“奇”,才能像磁石一样吸引听众。
司空见惯、屡见不鲜的事物,人物,人们是不易关注的。
比如《我的祖国》、《青春在岗位上闪光》等,人们听得厌倦了,很难吸引人。
第四,题目要有情感色彩。
演讲者的演讲总是充满强烈的情感色彩,并把这种强烈的爱憎情感注入到题目里去,从而打动听众有一种情感的导向作用和激发作用。
如鲁迅的《流氓与文学》、马克.吐温的《我也是义和团》等,其爱憎情感都是很鲜明的。
第五,题目要有生动性。
演讲题目生动活泼,就能给人一种亲切感、愉悦感。
像前面举的《老而不死论》、《象牙塔与蜗牛庐》等,都非常生动活泼。
当然,生动活泼与否主要由主题和内容而定。
严肃的主题和内容就不宜用活泼的题目,用了反而会冲淡和破坏演讲的战斗性和严肃性。
选择一个好题目并非一件容易的事,需要长期锤炼,反复琢磨,久而久之就会找到规律。
初学演讲者在选择题目时往往容易犯以下毛病:1、冗长的题目不仅不醒目,也不易记。
如《祖国儿女在为中华腾飞而拼搏》,这个题目就太长了。
2、深奥怪僻,艰涩费解。
这样的题目往往让人摸不着头脑,自然就失去了听的兴趣。
如《我对文明之管窥》、《葡萄与大学生》、《五彩石》等,很晦涩、难怪、别扭。
3、宽泛、不着边际。
如《我自信》、《理想篇》、《责任》等,这样的题目听众根本捕捉不到演讲的范围和内容,也不会愿意听讲。
演讲的题目有一种特殊情况,就是有一些演讲辞的题目是以发表时间、地点或会议名称而定的。
这类演讲都是有特殊意义的,且演讲者都是某段历史时期著名政治家、社会活动家和知名人士。
这种题目属于特殊情况,不能和我们的一般演讲题目同日而语
小学生遵守纪律演讲稿题目
今天我国旗下的讲话的主题是遵守纪律·珍惜生命·奠基幸福人生.
同学们,我校的办学理念是构建和谐校园奠基幸福人生,我校的办学方向是健康为天、习惯为先、环境为重、质量为本、这就是我校把师生的健康、习惯为头等大事。因为良好的习惯是成功的保证,拥有一个好习惯就意味着拥有一个成功的人生。
同学们在生活中有着不同的生活习惯,但是遵守纪律却是我们每个人应该重视和牢记的。
1、养成专心学习和认真完成作业的习惯,在课上要专心听讲、积极举手发言,按时独立完成各科课内外作业。
2、养成正确的书写习惯,字迹清楚端正,写字姿势正确,眼离作业本一尺,胸离课桌一拳,笔尖离捏笔指一寸。
3、养成遵守制度的习惯,按时到校不迟到、不早到,进门不跑、不拥挤,到校时间早7:20,午2:20.4、注意交通安全,走路不打闹、不玩耍,走大路。过马路要走斑马线,红灯停、绿灯行,做到宁等三分,不抢一秒,不损坏路边公共实施。5、进出教学楼道要分道出行,自觉遵守上下楼右行,不抓扶手(栏杆)一步一个台阶,不跑不跳。6、上厕所按要求操作,便后冲洗,废纸入篓,不把自己的麻烦留给别人,不损坏楼内设施。如:厕所设备、暖气设备、多媒体设备、餐桌等。7、不吃三无食品,马路上小摊小贩卖的都是三无产品,有很多同学吃了得各种各样的病,希望同学们自觉遵守。8、9、不要在校园危墙旁行走,要远离危险。
一声问候、两个轻声、三个整洁、十个自觉文明习惯。即。
一声问候:见到老师和同学问好。
两个轻声:进入楼道和教室要轻声说话、轻声走路。
三个整洁:个人卫生整洁、教室卫生整洁、环境卫生整洁。
十个自觉文明习惯:不说脏话、不随便吐痰、不乱扔垃圾纸屑、不追逐打闹、不高声喧哗、不吃三无食品和零食、不损坏共物、不进网吧和游戏厅。总之,要求全体同学要遵守纪律、珍惜生命,不论以上提到的那一种不规范行为都有可能致残、致死,同学们致残的概念是什么?在身体上留下印记,终身痛苦,终身生活不便,并且负伤后学校要办理休学手续,医院要建立病例(如我校李青同学就是实例)而致死,你将会在人间消失,再也看不到父母,再也看不到太阳,学校要取消你的学籍,公安局要下你的户口,在阴暗角落增加一个两平米的土堆。
小学生遵守纪律演讲稿题目
大家都知道,如今的世界是一个法制的年代,法律是用来治理国家的一个重要武器,随着我们人类社会的不断进步与发展,法律法制不断地完善,已成为衡量这个国家现代化程度及文明高低的标志。
俗话说:“小事情,大道理。”违法犯罪很大一部分原因是法律意识淡薄,受不良习气影响,带来不良习惯行为,比如:不讲社会公德,打架斗殴、惹事生非,在学校不遵守校纪校规等等。有的同学认为违纪与违法是两码事,违反校纪校规大不了扣几分,对自己今后造不成严重影响,无所谓,却不知道如此的想法对自己十分不好,现在忍不住常常违纪的同学,以后到社会也会忍不住干些违法的事,所谓习惯成自然,这样小事就会变成大事,违纪也就逐步变成了违法,这些绝不是危言耸听。“没有规矩,不能成方圆”,国有国法、家有家规、校有校纪,作为小学生我们要遵纪守法,一定严以律己,从小事做起:在学校里,同学们要遵守课堂纪律,不讲脏话,同学们要互相关心和尊重,友好团结,若出现矛盾的情况,一定要冷静处理,决不可义气用事,更不可挥拳相向,伤及自我和他人;在社会上同学们不要闯红灯,不乱穿马路,不随地吐痰,公共场所不大声喧哗,这些都是同学们力所能及做得到的事情。
我们正担负着努力学习,将来建设祖国的重任,只要我们从自身做起,一定就能做到一个知法,懂法,遵法,守法的好学生。
“遵守纪律”这个词,大家一定不陌生吧!不知老师对我们说了多少次,课堂上,下课时,升旗时,广播里,都会听到。尽管这样,大家真的遵守纪律了吗?下面,我来给大家讲讲我是怎么遵守纪律的吧!
老师说过,在楼道或班里的各个角落,只要看见废纸垃圾,都要捡起来。我时时刻刻记在心里。就在这次国庆长假期间电视上常会讲:“在一些景点,一些游客乱扔垃圾导致景区的卫生管理员工作量成倍的增加,也破坏了我们景点的美观。”每当我在操场或楼道中看见废纸或垃圾,我会将它捡起来丢入垃圾箱里。我在课桌的桌腿上,悄悄地安置了一个小垃圾袋,每当有废纸垃圾,我都会放在这个袋子里,放满后,再把它放进垃圾桶里。怎么样,这个办法不错吧!
遵守纪律,不单单从这一方面表现,还要从多个方面去讲。比如上下楼梯靠右行,如果不靠右行很可能会出现碰撞踩踏的危险事故。因此,我每次上下楼都靠右行。
在此,我向大家倡议:
1、上课认真听讲,认真完成作业。
2、上下楼梯要靠右行。
3、不追逐,不打闹。
4、不乱扔垃圾。
5、不说脏话,不打架……。
同学们,记住这句话:遵守纪律,从我做起,从身边的每一件小事做起!
教师演讲稿题目
教师演讲稿可以用什么题目?下面是几篇教师演讲稿题目范文,欢迎阅读参考。
人在旅途,一米阳光
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们大家好!
我今天演讲的题目是:人在旅途,一米阳光
一米阳光虽然只能照亮一隅土地,一米阳光虽然只能培育几棵微不足道的苍松翠拍,但一米阳光足以让暗淡的心重现光明,一米阳光足以让冻结的心回暖!蓦然回首,在我教书育人的旅途上,我给予学生无数一米阳关的爱,让幸福之花开满师生的心田!
弹指一挥间,十年的岁月就在苦口婆心的劝导声中滑过,就在学生们为取得比赛名次的欢声笑语中滑过,就在一次又一次的理想与现实的较量中滑过,就在给予学生一米阳光的暖意中滑过————,回顾耕耘之路,曲曲折折的脚印伴着不懈的探索,点点滴滴的汗水凝聚着成功的喜悦!
也许你认为一米阳光是狭窄的,也许你认为一米阳光是微弱的,可是你知道么,给予学生一米阳光的爱,就能拯救他的命运,就能改变他的人生!记得有这样一篇自传体文章《假如给我三天光明》,作者海伦·凯勒身受盲聋哑三重残障碍,七岁以前一直生活在无声无息、没有光明的混沌世界里,直至遇到了她生命中的天使——沙利文老师。
沙利文老师用毕生的精力来教育引导这个可怜的孩子,将她由一名无知、粗鲁、暴躁的动物,变成了一个勇敢、博爱的伟大作家。
如果学生是一朵含苞待放的花蕾,老师就是园丁,甘愿为他们提供雨水和阳光。
如果学生是一叶乘风破浪的小舟,老师就是舵手,甘愿为他们提供动力和方向。
冷了,叮嘱学生添加衣裳,病了,送学生去医院;每当“问题生”经过开导后走出了思想误区的时候,每当贫困生经过关爱自立自强顺利毕业就业的时候,每当学困生经过引导成绩不断提高的时候,每当优秀生的成绩得到巩固优化并不断进取的时候,我都会感到无比的欣慰和自豪!一米阳光让无数家庭看到希望,一米阳光让无数学子成就梦想,与此同时,一米阳光也丰富了我的生活美丽了我的人生!还记得初为教师的时候,面对一双双充满渴望的眼睛,一张张稚稚气未脱的脸庞,强大的责任感和使命感在我的心胸油然而生,鞭策我不懈进取,我既然是一名教师,就必须拥有阳光,就必须撒播阳光。
我喜欢同学生谈理想、畅人生;为他们开启智慧之门;我喜欢用阳光般的温暖去融化学生心灵深处久寒不化的坚冰,为他们指明前进的方向!
不要小看一米阳光,一句温馨的话语,一个友好的眼神,一次小小的帮助都会让学生感动,更会让学生在湛蓝的天空越飞越高,越飞越远!愿所有的老师都能给予学生那充盈着爱的一米阳光!
我的演讲完毕!谢谢大家!
工作着,快乐着
很多人都觉得幼儿园教师的工作很轻松很惬意!的确,在园中,孩子是快乐的,除了老师带给了他们玩的、吃的、学的乐趣外,还有老师为他们创造的舒适、宽松的生活环境! 教师是爱孩子的,从心底的出发,但是很少有人会考虑幼儿教师所处的环境。
年年孩子不同,班班孩子不同,个个孩子不同,如此多的不同,带给老师的不仅是欣喜,同时不可避免的是更多的挑战、困惑和艰辛。
有一天早餐后,一个爱流鼻涕的小男孩煊可能肠胃不舒服,将刚吃下去早餐吐了出来,他的嘴角,衣服都留有,如此秽物,真的不堪目睹。
不要说收拾,看见的人都会恶心倒胃口。
而老师见状马上过来,毫不理会那些脏物,认真地清理起来并轻声细语地安慰: “没关系的,以后要注意,不要乱吃零食,知道了吗?”打扫呕吐物和清洗拉在裤子里的大便是常见的事,更不用说给他们擦鼻涕擦眼泪擦屁股,哄他们吃饭、睡觉,这些都需要有十足的耐心和爱心。
所以好多刚来幼儿园上班的老师,都会出现没有胃口的现象。
孩子有难处可以找父母、找老师;家长有问题可以找园长、找老师;可老师找谁?面对家长、园长和孩子,幼儿老师载负着何其重的责任啊!
温柔、漂亮的杨老师对工作充满了热情,对每个小朋友都充满了爱。
一次,一个向来捣蛋的小男孩滔滔不仅欺负了小朋友,还拒不认错,闹情绪。
为此,杨老师批评了他。
可第二天,滔滔就没有来上学,他爸爸倒是打来电话向园长控诉了一番。
天地良心,作为旁观者的我,可以为杨老师作证,杨老师并未像滔滔爸所说的那样。
真是冤啊!最后杨老师上门道歉,向家长说了好多好话,陪了好多的歉意,才化解。
又如,下午老师下班了,但碰见家长没有按时来接小孩。
那么,老师得继续照顾小朋友,直至家长来接。
有时老师照顾吃饭、睡觉后,家长很晚才来接。
……
当老师不易,当幼儿老师更不易。
幼儿教师是特殊的一群。
他们的收入没有小学教师高,社会声望也没有中学、大学老师高,他们通常被称为“孩子王”,是带着孩子玩的“高级保姆”。
是的,他们没有科学家渊博的知识,也没有企业家灵活的头脑,更没有白衣天使的.回天之术。
然而,孩子是从幼儿教师怀里迈出启蒙人生的第一步。
要使摇篮里的生命长大成材,离不开幼儿老师!一个人当他有所建树,名扬天下时,也许是老年、青年或是少年?但支撑他伟大成就的宝塔里底座里,绝对也离不开幼儿时期的良好教育。
对天真无邪的孩子来说,世界是神奇的,他们的小脑袋里总是装着“为什么”,在孩子的眼中,老师是无所不知的天才,脑子里充满了智慧,孩子们都想从老师那得到满意的答案。
可见,幼儿教师的实际工作量、所承担的社会责任、所要掌握的教育技能都是小学、中学、大学教师所无法比拟的。
当然,他们也有自己的幸福时刻。
每当看到孩子们有了点滴的进步时,一种丰收的喜悦就在他们心底绽放,一股幸福的暖流就在他们的心底回荡。
日出日落,风风雨雨,他们就在孩子们的微笑中,在孩子们的歌声中,感受到世界的博大,生活的美好。
幼儿老师就在这平凡、琐碎枯燥的工作中,默默地奉献着自己的青春和热血,寻找自己的人生价值。
初为人师之乐 做教坛小蜜蜂
于人而言,金秋是一个收获的季节;于我而言,更是一个充满希望的季节。
9月,我很幸运的被分配到自己的母校实习,并和三(1)班的学生成为好朋友。
初踏这片圣坛,感觉自己肩负的责任很重,可又要有勇敢面对的勇气与恒心,毕竟教师的使命任重而道远:军潭完小是我实现梦想的希望之地,在这几天的教学中,我最大的感受是“痛并快乐”着。
驻足母校,多么的亲切而又显得那样的陌生,“刘晓晓回答的真棒!”老师的亲切鼓励犹在耳边,昔日的良师益友早已或调离高升或退休颐养,今天的校园亦焕然一新,青春的朝气还在蓬勃发展......。
而今身份突然的改变、身处于陌生的环境中未免惶恐不已,但学校领导和老师们的热情的引领、亲切招呼让我心神初定,三年级(1)班的小调皮又使我惊喜,内心充满幸福。
我享受着这种愉悦,这里有平易近人的学校领导,关爱我的师长和天真可爱的小机灵,更有事无巨细处处悉心照顾我的三(1)班班主任周丹老师,我感觉真的回家啦!
第一节课下来,我有些迷茫,在校学习期间,学了不少的教育教学理论,总觉得教学就是那么的简单。
当时对于教学的理解是模糊的单纯,单纯得近似天真。
而在实际教学活动中,理论和实际总是失联,理论显得那样的苍白无力,我发现我很无知,“书到用时方恨少”,我需要从实际教学活动中去思索去运用。
多方听取老师们讲的教学案例,结合我的教学活动,在学习、思考、实践中加深我对教育教学理论的印象,教育理论在我的脑海里得以升华,又对我的教学工作引出实际的指导,老师们的教学案例有些教学方法和观念是我过去在学校里没接触过的,因此我们欣喜万分。
我是一名实习老师,个人粗浅的认识到应该紧抓教学的各个环节,认真备课对于教学十分重要。
我实习的是小学三年级的数学,面对我们现在的新人教版教材,我发现一节课的知识点很少,初步接触似乎浅而易懂,我按照我的思维方法开始备课,一个课时的内容分为两部分:半节课的时间讲解,剩下的时间可以采用互动的方式练习巩固。
我觉得这样设计教学过程很完美,几节课下来,发现这样的课往往抓不住重点、难点,更别说突出重点、突破难点了。
第一单元“秒的认识”,一开始我就连上了两节新课,总觉得这么简单的内容学生肯定完全懂了。
但在批改作业时才发现学生普遍还是处于懵懂的状态,“比什么早”、“晚点”、“经过”等时间概念混淆不清,我心里很难过,回想起上课的情形他们是那么积极,气氛是那么活跃。
但仔细一想,举手的总是那么几个。
师范的老师曾多次强调在教学活动中要留心观察学生的表现,及时做好课后反思。
面对这个问题我该如何去解决?我想我应该花更多的时间去研读教材,参照单元学习要求,找出重点、难点,尽量使课堂连贯、流畅、通俗,引导学生学会动脑思考、动手操作。
有经验的老师也向我伸出了援手,尽量搜集一些有趣的课外资料作为补充,吸引学生的注意力,激发学生的兴趣,提高学生听课的效率,老师们的一席话让我豁然开朗。
向40分钟要质量求效率,课堂上的40分钟就是我真正的战场,每一节课都要精神饱满、心情愉悦,注重与学生的交流互动。
我在备课时查找资料发现,新编的新版教材与原来的教材相比有很大的改动,新版教材更注重了学生思维的开发、能力的培养,需要创造性地灵活地使用教材,让学生的思维、想象空间得到拓展。
学习的过程是自我生成的过程,这种生成是他人无法取代的。
学生在学习的过程中,不是简单被动地接受信息,而是对外部信息的主动选择、加工和处理。
所以课堂上不能满堂灌,而应通过提问去唤起他们的好奇,给他们充分想象的空间,发展他们的思维。
教师是学生学习的组织者,不仅要为学生提供合作交流的空间和时间。
作为教师还应成为学生活动学习的引导者,引导他们如何去学习。
作为我们刚分配的年轻新教师,更应该从“师道尊严”的架子中走出来,要成为学生的参与者,随时观察学生的学习情况,与他们交流,倾听他们的心声。
只有走进学生的世界才能拉近学生与自己的距离,成为学生的伙伴,让他们与自己交流。
数学源于生活,又应用于生活,公园里有数学,购物中有数学,图画里有数学,运输中有数学,高科技里也有数学,在学生已有的知识经验之上创设多样的数学情境,为学生提供丰富的图、画、表等感性材料,让学生自己发现问题,从不同角度去描述同一个问题,丰富学生对数学的理解,应用于解决问题,回归生活。
新课程关注学生的全面发展,不仅仅关注学生的知识和技能的获得情况,更关注学生学习的过程、方法以及相应的情感态度和价值观等方面的发展。
小学生筑梦路上的演讲稿筑梦路上题目
尊敬的各位领导,各位同学:大家晚上好!
呼吸一口新鲜空气,让久储的梦想复活,国际文化交流学院2012级7班的何晓兰今晚为您带来最真挚的演讲,我演讲的题目是“激情筑梦,就此扬帆”。梦想,对于我们来说是一个多么熟悉的词汇,谁的青春能没有梦想呢?记得王力宏有有这样一句歌词“每个人都拥有一个梦,即使彼此不相同”,由此可以看来,无论是谁,都有做梦与筑梦的权力。来到南译的两年,我始终怀揣着这样一个梦想“做最优秀的自己”。带着这样一个梦想,我努力着,两年里,我的生活充斥着学业压力、部门工作以及周末兼职,忙碌而充实。这是一个筑梦的过程,路上遇有很多的荆棘,但我都以决不放弃的心态将他们一一铲除。我的个性就像弹簧,外界的压力越大,我的激情就越高,反弹力就越大。收获总是青睐于那些勤奋刻苦、踏实肯干的人的,我从当初的稚嫩到现在的逐步成熟,就是不断勇于尝试、不断筑梦的过程。
演讲稿题目
题目是内容的提要和主题的精华,是演讲稿不可或缺的组成部分。对于演讲稿来说,题目就是“眉目”。就像我们看戏,看电影,尤其是看京剧,要先识脸谱。如关公是红脸大汉;曹操是白脸奸臣,其实,曹操在历史上是有功绩的;张飞、黑旋风李逵均是黑脸;而神话传说中的大闹天宫的孙悟空,则是猴脸,一出场就惹人喜爱。在我们的现实生活中,我们认识人首先看他的样子,这样子首先是脸型,因此,识脸谱认识人就是学问。如果说脸谱是人的外部象征,那题目就是演讲稿的外部象征。它不仅与演讲的形式有关,更主要的是与演讲的内容、风格有直接的关系。
题目要求新颖、生动、含蓄、深刻、耐人寻味,恰当而富有吸引力。
所谓新颖、生动,就是要求题目不落俗套,不重复人家的老题目,不要生硬死板。
【例】总是用“我的理想”、“我爱祖国”、“向张海迪学习”等等这样一类题目,就会有老调重弹之感。同是这样的内容,换个题目呢?如“我爱祖国”也可以写成“祖国啊——母亲”或“母亲,我回来了!”那就新颖多了。同样,“向张海迪学习”换成“中国的保尔——海迪姑娘”或者“中国的海迪”,那就大不一样了。
座谈会”,就启发人们思考,能引起人们的注意。何谓“甲申”?“甲申之变”是什么?这里头有什么学术问题?350周年如何计算?这些对于现在的许多人尤其是年轻人并不熟悉。其实,说的就是公元1664年李自成率领农民起义军攻入北京后迅即失败的教训,但是,如果用这样的话做题,就不如“甲申之变”那样吸引人,这里头有一些古文化知识。“甲申”是我国古代使用干支纪年法的一个年号,现在我们用公元纪年法,但干支纪年法也还在一定范围内延用。干支即天干和地支的合称。于支纪年法就是用十天干——甲乙丙丁戊己庚辛壬癸和十二地支——子丑寅卯辰巳午未申酉戌亥轮流配对,共配成60组,无一重复,分别为60年的年号。60年为一轮,周而复始,循环使用。公元1644年是甲申年,到1994年正好350周年。座谈会达成的共识是要自觉防止腐败酿成的悲剧。
要求题目恰当而富有吸引力,就是说,题目反映的思想要健康,提法要正确,恰如其分,能够反映人民群众的意志和要求,对听众富有吸引力。前些年,李燕杰教授的演讲深受青年的欢迎,为什么深受青年的欢迎?就是因为他选择了青年们十分渴望回答的题目——“爱国与成才”、“爱情与美”等等,因而在广大青年中引起共鸣,点燃起青年的心灵之火。
可见,一个新颖、生动、含蓄深刻、耐人寻味、恰当而富有吸引力的题目,不仅能在演讲前使人产生特想听一听的愿望,而且在演讲结束之后,也给人以一种积极向上的力量,还能给人留下长久的记忆,甚至成为一个警句。如1981年,中国女排在日本以七战全胜的成绩获得第三届世界杯女子排球赛冠军,接着是五连冠,对于这样的事迹、精神被誉为拼搏的精神,则“拼搏”成为一个警句而广为流传。
评析:演讲作为公务面试的一种形式,在公务面试的题型中经常出现。通过这种形式重点是考察的语言表达能力、现场适应能力、综合知识运用能力。
演讲的基本要求:第一,了解对象,有的放矢。演讲是讲给人听的,因此,海量资料分享。
演讲首先要了解听众对象:了解他们的思想状况、文化程度、职业状况如何;了解他们所关心和迫切需要解决的问题是什么,等等。否则,不看对象,演讲稿写得再花功夫,说得再天花乱坠,听众也会感到索然无味,无动于衷,也就达不到宣传、鼓动、教育和欣赏的目的。第二,观点鲜明,感情真挚。演讲要观点鲜明,显示着演讲者对一种理性认识的肯定,显示着演讲者对客观事物见解的透辟程度,能给人以可信性和可靠感。演讲稿观点不鲜明,就缺乏说服力,就失去了演讲的作用。演讲要有真挚的感情,才能打动人、感染人,有鼓动性。因此,它要求在表达上注意感情色彩,把说理和抒情结合起来。既有冷静的分析,又有热情的鼓动;既有所怒,又有所喜;既有所憎,又有所爱。当然这种深厚动人的感情不应是“挤”出来的,而要发自肺腑,就像泉水喷涌而出。第三,行文变化,富有波澜。构成演讲的要素很多,有内容,有安排,也有听众的心理特征和认识事物的规律。
如果能掌握听众的心理特征和认识事物的规律,恰当地选择材料,安排材料,也能使演讲在听众心里激起波澜。换句话说,演讲要有波澜,要靠内容的有起有伏,有张有弛,有强调,有反复,有比较,有照应。
演讲的结构及表达方法。从内部结构来说,演讲需要形成或创造现场的情绪氛围,所讲的内容应该较为集中,通常一次演讲最多只能讲两三个问题,而且这两三个问题还得很紧密地在逻辑上串连起来,以层层推演的方式,一环扣一环地展开。演讲的结构分开头、主体、结尾三个部分,其结构原则与一般文章的结构原则大致一样。但是,由于演讲是具有时间性和空间性的活动,因而演讲的结构还具有其自身的特点,尤其是它的开头和结尾有特殊的要求。
(一)、开场白——抓住听众,引人入胜。
演讲的开头,也叫开场白。它在演讲的结构中处于显要的地位,具有重要的海量资料分享。
作用。好的演讲稿,一开头就应该用最简洁的语言、最经济的时间,把听众的注意力和兴奋点吸引过来,这样,才能达到出奇制胜的效果。
开场白的技术主要有:
(1)楔子。用几句诚恳的话同听众建立个人间的关系,获得听众的好感和信任;
(3)激发。可以提出一些激发听众思维的问题,把听众的注意力集中到演讲中来;
(4)触题。一开始就告诉听众自己将要讲些什么。世界上许多著名的政治家、作家和国家领导人的演讲都是这样的。
演讲的开头有多种方法,通常用的主要有:
1.开门见山,提示主题。这种开头是一开讲,就进入正题,直接提示演讲的中心。运用这种方法,必须先明晰地把握演讲的中心,把要向听众提示的论点摆出来,使听众一听就知道讲的中心是什么,注意力马上集中起来。
2.介绍情况,说明根由。这种开头可以迅速缩短与听众的距离,使听众急于了解下文。
海量资料分享。
3.提出问题,引起关注。这种方法是根据听众的特点和演讲的内容,提出一些激发听众思考的问题,以引起听众的注意。
(二)、主体——环环相扣,层层深入。
这是演讲的主要部分。在行文的过程中,要处理好层次、节奏和衔接等几个问题。
(1)层次。
层次是演讲思想内容的表现次序,它体现着演讲者思路展开的步骤,也反映了演讲者对客观事物的认识过程。
怎样才能使演讲结构的层次清晰明了呢?根据听众以听觉把握层次的特点,显示演讲结构层次的基本方法就是演讲者在演讲中反复设问,并根据设问来阐述自己的观点,就能在结构上环环相扣,层层深入。此外,演讲用过渡句,或用“首先”、“其次”、“然后”等语词来区别层次,也是使层次清晰的有效方法。
(2)节奏。
理特征来确定。
(3)衔接。
衔接是指把演讲中的各个内容层次联结起来,使之具有浑然一体的整体感。由于演讲的节奏需要适时地变换演讲内容,因而也就容易使演讲稿的结构显得零散。衔接是对结构松紧、疏密的一种弥补,它使各个内容层次的变换更为巧妙和自然,使演讲稿富于整体感,有助于演讲主题的深入人心。演讲稿结构衔接的方法主要是运用同两段内容、两个层次有联系的过渡段或过渡句。
(三)、结束语——简洁有力,余音绕梁。
海量资料分享。
安全演讲稿题目
尊敬的各位领导、各位同事:
大家好!我是__项目___,很荣幸能参加本次“安全月”演讲活动。
在安全岗位任职快一年时间了,在这将近一年的时间里,随着自己对企业文化的逐步了解,对安全管理手册的不断学习以及对工作中所遇到的情况进行分析、总结,我对安全理念及其重要性也有了更深层次的理解。
首先,我认为安全是一种文化。如今,社会各界人士对安全的重视程度是越来越高,施工现场悬挂的安全警示语、标识牌也是随处可见,这意味着安全已然成了当今社会普遍认同并追求的价值观和行为准则。重视安全、尊重生命,是先进文化的体现。我们必须坚持专业理论知识的学习,夯实安全理论基础;我们必须树立科学的安全观,坚定“安全发展、预防为主”的指导思想;我们必须充分认识到安全工作的重要性,并不断增强安全责任心。这样,我们才能真正融入到“安全重于泰山”、“安全人人有责”的文化当中,从而积极开展安全工作,确保施工安全、顺利进行。
企业演讲稿题目
演讲不能没有题目。
确定演讲的题目,是演讲者给全篇演讲树起一一面旗帜,它不仅与演讲的形式有关,更重要的是与演讲的内容、风格、情调有直接关系。
是演讲内容和主旨的概括,具有首脑的地位和风采。
因此,不可忽视给您的演讲起个好名子。
内容决定了题目,而题目则鲜明地显露出内容的特点。
一个新颖、生动、恰当而富有吸引力的题目,不仅能在演讲前给人急欲一听的强烈愿望,而且在演讲结束之后,同其内容一样,给人留下永久的记忆,甚至成为一个警句而广为流传。
所以,训练有素的演讲者,都是很重视演讲题目的确定的。
当代著名演讲家李燕杰根据自己演讲的体验,给题目的选择定了四条原则:1文题相符;2大小适度;3遣词得体;4合乎身份。
他认为好的题目是很难确定的,只有经过深思熟虑、反复推敲,才有为自己的演讲找到一个美好、生动、有力而又适度的题目。
李燕杰的演讲,有的题目思辩性强,启迪听众的涫思,如《江-青为什么喜欢红与黑、基-督山思仇记、红字、简·爱等五本小说?》、《德才学识与真善美》;有的题目热情洋溢,容易引起听众的共鸣,如《青年是我师,我是青年友》;有的题目豪情满怀,激励斗志,给听众以积极向上的力量,如《迎接时代的挑战》、《祖国儿女在为中华腾飞而拼搏》;有的题目新颖别致,引人入胜,如《爱情美学》等等,值得学习借鉴。
中外演讲名家都很重视演讲题目确定。
1905年,列宁批驳孟什维克尾巴主义策略的演讲,曾拟就三个题目:《革命的后方与前卫》、《产阶级起义与独创精神》、《无阶级起义与机会主义分子的尾巴主义》。
对这三个题目,列宁都不满意,经再三斟酌,才拟定了《两个策略》这个题目、字少意丰,耐人寻味。
鲁迅的《写于深夜里》的一插题,原题为《默默的生和死》,后改为《略论暗暗的死》。
前者是从死者的角度拟的,缺乏政治色彩。
改后则是以“暗暗的死”来点明guoming党特务对革命者的暗杀。
“暗暗的死”不仅是对guoming党黑暗统治、血腥镇-压人民的真实写照,而且表达作者对死者的沉痛哀悼,对反动派暴行的强烈抗-议。
题目又是一篇演讲的定音之弦和第一印象。
它涉及到演讲的整体布局。
关系到能否抓住听众的欣赏心理,吸引听众,并自然地引出下文,留下回味的余地。
总而言之,话贵一起。
许多好的演讲题目如吟天下第一声,以新奇取胜,以美妙夺人,飞光溢彩,蔚为大观。
(一)演讲标题的几种类型:
1、要言不繁,朴实得体
伏契克1943年9月8日临刑前的演讲的题目是:《人类永生,未来属于共产主义》。
这是一则陈述式题目。
它用质朴、洗炼的语言,简洁粗犷的线条,精炼地概括了演讲者为之奋斗、牺牲的目标,虽然没有多少修饰、渲染,却收到了石破天惊之效,表现了捷克人民的`伟大儿子、民族英雄伏契克为人民的自由、祖国的独立视死如归的大无畏精神。
代表部门参加演讲会,愁煞老孙,憋了1晚上,写成了这个稿子,没拿第一,拿到上“发表”,以求安慰,同享参考。
(幻灯片1)各位领导、各位同事,大家好!我演讲的题目是《文化永续,基业百年》。
(幻灯片2)很荣幸能有这样一个机会与各位领导、同事一起探讨关于企业文化的问题。
现在很多大小企业都在讲企业文化,那么什么是企业文化呢?企业文化可以给企业带来什么呢?这是我们很值得探讨的问题。
(幻灯片3)在改革开放早期,我们听到了这样一个新名词:企业文化。
众多企业就竞相搞起了 “企业文化”,众多稍超前的企业是这样做的:做了企业标示
系统(vi),做了大量的宣扬册,做企业期刊,甚至站,充斥着这样的字眼——“团结、奋进、争创一流、走向世界!”;还有弄各种文体活动等等?? (幻灯片4)这是企业文化吗?现代企业文化的理论认为这不是企业文化,这种体系还停留在“口号、目标、希望”上。
(幻灯片5)什么是现代的企业文化呢?我们会发现一种现象,不同的企业员工风采完全不同,包括他的精神风采和他的工作风格,乃至交换的方式。
(大家看幻灯片??)(幻灯片6)这就是不同企业文化使然。
某国营企业全家福
国内某知名房地产公司员工合影
这是一家有国企背景的企业老总,一直以一种跟谁有深仇大恨似的姿态出现
这是一家由个人创业的股份制公司老总,给人的印象就是两个字:“文娱”
可以看出,不同的企业主,有不同的性情、价值观、文化等方面差异,并决定其企业面貌和企业文化。
(幻灯片7)文化是个大的概念,对企业来讲,企业的宗旨使命、企业精神、企业经营哲学、员工精神状态和人文氛围是企业文化最重要的核心内容。
(幻灯片
8)企业文化的重要性体现在他们员工的思想和内心,并逐步变成了行为习惯,潜意识地影响员工的工作、生活态度和方式。
(幻灯片9)那末我们就可以得到一个简单的公式:企业文化=员工共同价值观+意识、态度+行动。
(幻灯片10)
现代企业文化要将价值观融入到思想行为,而不是口号。
(幻灯片11)我们看国产电影会常常看到这样一种情形,首长检阅时会说:同志们好!同志们辛苦了!震耳欲聋的呼喊声想起:“首长好!为人民服务!”,这可以说是中国军人的组织价值观,正是因为“为人民服务”这个理念融入了军人的意识甚至成为信仰,中国人民解放军才取得伟大成功!看图片,彭德怀统帅,谁敢横刀立马!铁的纪律,铁的军队,坚定的信仰!
(幻灯片12)再如商业、服务业,我们卓达也有了自己的商业,我看到商贸广场的二楼玻璃幕墙上写着几个大字:“全心全意为顾客服务”;再有------消费是爱与爱的交换;还有员工的体恤上写着:“轻松购物到卓达”。
作为零售业,“服务”成为企业文化的核心内容,如果我们的超市员工具有了全心全意为顾客服务的强烈意识,乃至成为一种信仰,那么这就就成为我们商业的企业文化,顾客只有当上上帝的感觉才会轻松呀!
(幻灯片13)真正的企业文化不是空洞的,要与产品有关。
如麦当劳的经营理念是品质(q)、服务(s)、清洁(c)、价值(v),还有“学会找出工作中的快乐”.
演讲稿题目
传承雷锋精神,争做文明好少年。
机关文明礼仪。
初中生文明礼仪的演讲稿。
关于赞助活动及赞助礼仪。
最高贵的捐赠。
言行举止的`规范之坐的姿势。
关于“文明与我同行”的演讲稿。
学礼仪活动演讲稿:让文明礼仪之花处处盛开。
演讲稿题目
各位领导、各位同事:
大家晚上好!
今天我演讲的题目是——感恩的心。——有感于5.12汶川地震
历史将永远铭记地球的这一个坐标:北纬31度,东经103.4度。人类将永远铭记历史的这一个时刻:公元2008年5月12日,北京时间14时28分。一场8.0级的强烈地震,突然袭击了中国西部的四川省汶川县,强大的地震波震动全川,摇撼全国,在瞬间夺去了成千上万人的生命。这是自1976年唐山大地震以来,中国遭受的伤亡最重的自然灾害,举世为之震惊,无数国人为死难同胞落泪。
13亿中华儿女在这一刻为战胜巨大的灾难而握紧拳头,凝聚力量。一方有难,八方支援,举国上下,全体动员。在应对这场突如其来的自然灾害的过程中,我们悲痛着、牵挂着、同时我们又感动着、振奋着、自豪着。党和国家领导人与人民同呼吸,共患难,他们穿行在灾区,决策在前线,英明指挥,鼓舞斗志,领导全党全军全体中华儿女万众一心、众志成城、迎难而上、不屈不挠;那些忘我救援的人们,激励着经历灾难的人。他们用生命挽救生命,用顽强回报顽强,用泪水抚慰泪水,用爱心书写爱心;“大灾有大爱”的呐喊激荡着每个人的心胸。同胞有难,每一位中华儿女都是志愿者,有钱出钱,有力出力,13亿中国人顷刻间汇聚起巨大爱的暖流,给受灾的亲人们以莫大的慰籍。
我们杰克公司的领导和员工也以最快的速度在震灾的第二天就向灾区伸出了援手,总裁阮积祥首先带头捐款,全体员工积极响应踊跃捐款。并对受灾严重的四川籍员工提供了资金的支持,使他们以最快的速度得以回家看望受灾家人。
这就是中华民族万众一心、众志成城的力量,这力量来自于我们心底的真爱。
说到爱,下面的这个故事,可以为我们勾勒出一幅大爱的图像。
5月13号,救援人员在一片废墟瓦砾中发现了一名遇难者,当救援人员确认她已经停止心跳以后,余震又开始了,救援人员不得不迅速撤离了救援现场,就在这个时候,救援队的队长以特有的职业敏感又回到了那片废墟中。因为他看到:一名妇女双膝跪地,上身呈匍匐状,他确认这样的姿势一定有特殊的含义,于是又一次仔细的观察,这时候才发现这名妇女的身下,紧紧地护着一个才三、四个月大的婴儿。经过努力,婴儿得救了。因为母亲的呵护,这个婴儿毫发未损,在给孩子检查的时候,发现在他的襁褓当中,有一个手机,上面有一封没有发出的短信。信是这样写的:孩子,如果你能幸免于难的话,你要记住:妈妈爱你。
今天我想告诉我们所有的人,也让我们给这位母亲发一封短信,如果天堂能够收到的话,我想告诉她:我们所有的人都会像她一样,爱她的孩子。
我想听了这个故事的人,无不为之动容,潸然泪下。但是我也想到了许多网友的留言:不哭、不哭、祖国母亲不哭,灾区人民不哭,就让我们一同努力,让这个因为爱而幸存的生命能够在未来的日子里健康成长。
定了演讲的成功与失败。
演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强,但它又不是一般的议论文。它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体,经常使用各种修辞手法和艺术手法,具有较强的感染力。
演讲未必都使用演讲稿,不少著名的演讲都是即兴之作,由别人经过记录流传开来的。但重要的演讲最好还是事先准备好演讲稿,因为演讲稿至少有两个方面的作用:其一,通过对思路的精心梳理,对材料的精心组织,使演讲内容更加深刻和富有条理。其二,可帮助演讲者消除临场紧张、恐惧的心理,增强演讲者的自信心。
演讲稿特点
主要区别
演讲和表演、作文有很大的区别。
见的一种社会活动。
其次,作文是作者通过文章向读者单方面的输出信息,演讲则是演讲者在现场与听众双向交流信息。严格地讲,演讲是演讲者与听众、听众与听众的三角信息交流,演讲者不能以传达自己的思想和情感、情绪为满足,他必须能控制住自己与听众、听众与听众情绪的应和与交流。所以,为演讲准备的稿子就具有以下三个特点:
主要特点
第一、针对性。演讲是一种社会活动,是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众,打动听众,“征服”群众,必须要有现实的针对性。所谓针对性,首先是作者提出的问题是听众所关心的问题,评论和论辨要有雄辩的逻辑力量,要能为听众所接受并心悦诚服,这样,才能起到应有的社会效果;其次是要懂得听众有不同的对象 和不同的层次,而“公众场合”也有不同的类型,如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、 学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合,写作时要根据不同场合和不同对象,为听众设计不同的演讲内容。
第二、可讲性。演讲的本质在于“讲”,而不在于“演”,它以“讲”为主、以“演”为辅。由于演讲要诉诸口头,拟稿时必须以易说能讲为前提。如果说,有些文章和作品主要通过阅读欣赏,领略其中意义和情味,那么,演讲稿的要求则是“上口入耳”。一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲;对听讲者来说应好听。因此,演讲稿写成之后,作者最好能通过试讲或默念加以检查,凡是讲不顺口或听不清楚之处(如句子过长),均应修改与调整。
第三、鼓动性。演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。要做到这一点,首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻,见解精辟,有独到之处,发人深思,语言表达要形象、生动,富有感染力。如果演讲稿写得平淡无味,毫无新意,即使在现场“演”得再卖力,效果也不会好,甚至相反。
第四、整体性演讲稿并不能独立地完成演讲任务,它只是演讲的一个文字依据,是整个演讲活动的一个组成部分。演讲主体、听众对象、特定的时空条件,共同构成了演讲活动的整体。撰写演讲稿时,不能将它从整体中剥离出来。为此,演讲稿的撰写要注意以下几个方面:
首先,要根据听众的文化层次、工作性质、生存环境、品位修养、爱好愿望来确立选题,选择表达方式,以便更好地沟通。
其次,演讲稿不仅要充分体现演讲者独到、深刻的观点和见解,而且还要对声调的高低、语速的快慢、体态语的运用进行设计并加以注释,以达到最佳的传播效果。
另外,还要考虑演讲的时间、空间、现场氛围等因素,以强化演讲的现场效果。
第五、口语性
口语性是演讲稿区别于其他书面表达文章和会议文书的重要方面。书面性文章无需多说,其他会议文书如大会工作报告、领导讲话稿等,并不太讲究口语性,虽然由某一领导在台上宣读,但听众手中一般也有一份印制好的讲稿,一边听讲一边阅读,不会有什么听不明白的地方。演讲稿就不同了,它有较多的即兴发挥,不可能事先印好讲稿发给听众。为此,演讲稿必须讲究“上口”和“入耳”。所谓上口,就是讲起来通达流利。所谓入耳,就是听起来非常顺畅,没有什么语言障碍,不会发生曲解。具体要做到:
把长句改成适听的短句;
把倒装句改为常规句;
把听不明白的文言词语、成语加以改换或删去;
把单音节词换成双音节词;
把生僻的词换成常用的词;
把容易误听的词换成不易误听的词。
这样,才能保证讲起来朗朗上口,听起来清楚明白。
第六、临场性
演讲活动是演讲者与听众面对面的一种交流和沟通。听众会对演讲内容及时作出反应:或表示赞同,或表示反对,或饶有兴趣,或无动于衷。演讲者对听众的各种反映不能置之不顾,因此,写演讲稿时,要充分考虑它的临场性,在保证内容完整的前提下,要注意留有伸缩的余地。要充分考虑到演讲时可能出现的种种问题,以及应付各种情况的对策。总之,演讲稿要具有弹性,要体现出必要的控场技巧。
主要功能
第一、“使人知”演讲。这是一种以传达信息、阐明事理为主要功能的演讲。它的目的在于使人知道、明白。如美学家朱光潜的演讲《谈作文》,讲了作文前的准备、文章体裁、构思、选材等,使听众明白了作文的基本知识。它的特点是知识性强,语言准确。
第二、“使人信”演讲。这种演讲的主要目的是使人信赖、相信。它从“使人知”演讲发展而来。如恽代英的演讲《怎样才是好人》,不仅告知人们哪些人不是好人,也提出了三条衡量好人的标准,通过一系列的道理论述,改变了人们以往的旧观念。它的特点是观点独到、正确,论据翔实、确凿,论证合理、严密。
第三、“使人激”演讲。这种演讲意在使听众激动起来,在思想感情上与你产生共鸣,从而欢呼、雀跃。如美国黑人运动领袖马丁.路德.金的《在林肯纪念堂前的演说》,用他的几个“梦想”激发广大的黑人听众的自尊感、自强感,激励他们为“生而平等”而奋斗。
第四、“使人动”演讲。这比“使人激”演讲进了一步,它可使听众产生一种欲与演讲者一起行动的想法。法国前总统戴高乐在二战期间的英国伦敦作的演讲《告法国人民书》,号召法国人民行动起来,投身反法西斯的行列。它的特点是鼓动性强,多以号召、呼吁式的语言结尾。
第五、“使人乐”演讲。这是一种以活跃气氛、调节情绪,使人快乐为主要功能的演讲,多以幽默、笑话或调侃为材料,一般常出现在喜庆的场合。这种演讲的事例很多,人们大都能听到。它的特点是材料幽默,语言诙谐。
妇联演讲稿题目
各位领导、各位同事:
今天,我站在这里做竞职演讲,心情非常激动。作为乡镇干部队伍中的一员,非常高兴能够得到各位的检阅,和接受组织的挑选,这次十分难得的锻炼和提高自己的机会,我将倍加珍惜。下面我把我的基本情况、近几年的工作情况和今后的工作思路向各位作一个汇报,希望得到指教。
先介绍一下我的基本情况。
我于1979年出生,中小学期间成绩优异,担任班干部,曾多次被评为三好学生。94年参加全国英语奥林匹克竞赛获得市级一等奖。96年考入****学院,四年的异地求学中,我戒骄戒躁,严于律己,外修专业内修素质,以优异的成绩先后获得单项奖和优秀学生奖学金。
xx 年大学毕业后,我非常幸运地从300多名考生中脱颖而出,加入公务员的队伍。同年9月,我被分配到**镇政府工作。基层的磨练使我迅速地成长和提高,在短时间内我很快就进入了角色,融入到乡镇政府这个大集体中。见习两个月后,我接手妇联工作,这对毫无工作经验的我来说是很大的挑战,我一方面抓紧时间学习政策熟悉业务,一方面向有经验的同事和其他妇联干部请教,圆满完成了各项工作目标,在年终考核中已连续两年被评为二类乡镇。除了日常工作,我还多次带队参加县妇联主办的比赛,成绩优异,其中xx年庆六一小学生诗歌朗诵比赛获二等奖,xx年“保护母亲河”演讲比赛获三等奖,以及“争做**现代新女性” 演讲比赛、庆六一家庭教育知识竞赛获优胜奖,为**镇提高了一定的知名度。
xx 年1月,我兼任了镇财务室会计,在有关领导的支持和帮助下,我在会计业务上打破成规,勇于创新,健全了制度,规范了管理。首先通过自学掌握了电脑办公软件的操作,利用电子表格处理会计报表和工资发放表等 使会计信息更加科学规范易于管理。其次对近十年的会计资料进行统计和整理,归档入室。另外在报销方面能有效地执行会计监督的职能,杜绝白条子现象,实行收支两条线制度,规范了资金的运作。
对妇联和会计这两项工作,我坚持做到合理安排统筹分配,兼顾两者的统一,当两者发生冲突时又适当分清主次,使两个方面互相促进,共同进步和提高。
今天我竞争的是妇联副主席这个职位,职位意味着责任和义务。如果我是妇联副主席,我的工作目标是:实践“三个代表”重要思想,以改革求发展,以创新求特色,以行动见实效,掀起新一轮妇女工作创新与发展的热潮。
为实现这一工作目标,我的工作思路是抓好三个重点,把握两个关键。
三个重点:
一是下大力气提高妇女的.整体素质。目前我镇妇女的整体素质还处于较低的水平,对此,我们将切实增强提高妇女素质的紧迫感和责任意识,通过创新载体、丰富内涵,不断深化“双学双比”活动和加强文化技能培训,使广大妇女在促进社会生产力的发展中实现自身的更大发展,使妇女发展与社会发展同步。
二是下功夫切实做好妇女思想政治工作。我们将通过各种渠道深入了解妇女的精神状况和需求,密切关注妇女的思想动态,将为妇女解疑释惑和排忧解难相结合,在提高妇女思想政治工作的针对性和实效性上做文章。抓住贯彻落实《公民道德建设实施纲要》的契机,进一步将“五好文明家庭”创建活动引向深入,引导广大妇女积极参与社会公德、职业道德尤其是家庭美德建设,做先进文化的创造者、实践者和传播者。加强舆-论宣传,倡导文明进步的妇女观,鞭挞落后腐朽的妇女观,使马克思主义妇女观和男女平等基本国策日益深入人心,为妇女发展营造良好的社会氛围和社会环境。
演讲稿题目100个
3、告别昨日,把握今日,创造明天。
4、读书好,读好书,好读书。
5、好好学习,天天向上。
6、风雨四十年。
7、默默耕耘,无私奉献。
8、刻苦学习,励志成才。
9、信心留给自我。
10、做一个持之以恒的人。
11、让青春在实践中飞翔。
12、养礼貌习惯,做礼貌学生。
13、一份耕耘,一份收获。
14、用青春吹响奋进的号角。
15、自我命运的行动英雄。
16、创先争优从我做起。
17、立即行动。
18、改变不了环境,就改变自我。
19、无悔的选择。
20、年轻的翅膀想飞翔。
21、留恋大学。
22、未来掌握在自我手中。
23、知识空间与创新欲望。
24、学会倾听。
25、用奉献铸就不老的传说。
26、放飞梦想的翅膀。
27、青春的注脚。
28、奉献无悔青春,唱响--之歌。
29、咱们工人有力量。
30、用心服务,为自己争光。
31、选择平凡。
32、展现自我风采,让青春飞扬。
33、多鼓励自我。
34、活力。
35、让学习成为欢乐的事。
36、爱岗敬业,争做时代先锋。
37、磨难也是一种财富。
38、爱岗敬业,灿烂我的青春。
39、挑战高考,成就人生。
40、人生要奋斗。
41、我爱我的--工作,爱我的办公室岗位。
42、笑一笑,十年少。
43、珍惜时间,勤奋学习。
44、明确目的而奋斗。
45、欢乐的学习,欢乐的成长。
46、我眼中的优质服务。
47、决不轻言放下。
48、青春在那里闪光。
49、让我们扬眉出剑。
50、离别宣言。
51、保护环境从我做起。
52、珍惜自我。
53、我们仅有这辈子。
54、把握今日,勤奋学习。
55、坚守梦想,励志成才。
56、激扬青春,畅想未来。
57、“面子”与“粽子”
58、怎样闯过险象环生的高三。
59、为了心中那份爱。
60、无愧于胸前的校徽。
61、坚定信念,超越自我。
62、执行决定人生。
63、扬梦想的风帆,铸清洁的灵魂。
64、奉献青春,点燃梦想。
65、学习并没有你所想象的那样难。
66、青春的使命。
67、最初的梦想。
68、胜者不骄傲,败者不气馁。
69、冬天的地中海。
70、先锋的品格,栋梁的.气魄。
71、规划自我的大学生活。
72、精神的力量。
73、我是平凡的人。
74、一只眼睛读书,一只眼睛看社会。
75、我是一颗小小的铺路石。
76、持续一颗向着太阳的心。
77、与祖国共奋进,与企业同发展。
78、把握机遇,从小做起。
79、放飞青春。
80、成功与胜利永属自强者。
81、在阳光雨露下成长。
82、在岗位上铸造精彩人生。
83、我选择,我追求。
84、爱岗敬业,奉献青春。
85、靠自我。
86、坚定信念,超越自我。
87、走进高三。
88、珍惜青春。
89、学习是成长着的人生。
90、成功不见得聪明,失败不见得愚笨。
91、因为工作,所以美丽。
92、忠诚和献身于--事业。
93、爱岗敬业,我们无怨无悔。
94、珍惜时间。
95、xx酒店因我而灿烂。
96、奉献铸就忠诚,拼搏谋求发展。
97、我为谁工作。
98、我骄傲,我是一名xx。
99、咱们工人有力量。
100、三尺讲台无悔的选择。
销售演讲稿题目
这个问题对于工业专业出身的人来说有些不好回答,但是更重要的是你的实习经验,公司其实也没有必要回到学校请mba来做这个职位。尽量让你的回答具体,最好用举例子的方法列举你以前的成功经验。而且让招聘方认为你具有做好这个工作的潜质。
二、你认为自己最大的长处是什么?
这里你需要回答你如何与同伴合作,你是一个销售人员,需要有动力爆发力和前进的精神。这些都是这个工作所必不可少的基本技能。如果你有别的方面销售天赋,那只能说你就天生是用来做销售的。
三、你认为自己最大的弱点是什么?
在这种面试的情况下,请你不要说出自己有特别明显的缺点,或者说不要说出你应聘的职位最需要的缺点,可以谈一些不足,或者自己做不好的一些例子,但是不要因为谦虚,让招聘方认为你是一无是处的。这是最最重要的一点。
四、如何评价你自己?
这个问题是招聘方考察你的个人表达能力和认识能力的问题。你可以突出自己的一些优点,但是不要说得过于直白,同时要强调自己的能力比较适合做销售工作,这里技巧很重要。同时说话要机智,也可以适当加些小幽默,显示你天生有与人交际的能力,这对于销售工作来说是很重要的。
五、工资对你有多重要?
不要说得很重要,因为如果做到一定的份额,工资自然会很高,但是也不要完全不在乎,因为销售是做生意,一定程度上有钱的意识也是必要的。可以先问一下公司可以提供的,自己只要看能否接受就可以,或者说适量就可以。
六、请你现场讲一个好笑的笑话?
这是一个看似很简单的问题,但是你会发现关键时刻能讲一个好笑的笑话也是一件很难的事情。这个问题,其实也是在考察你与人交际的能力。良好的客户意识和满足客户需要的能力,是这个问题的回答要点。讲不合时宜的冷笑话和又不好色彩的笑话是这个问题的大忌,不管它们有多好笑,都会使他们对你的品行产生不好的影响。所以千万要小心的讲看似轻松的笑话。
七、为什么你对销售工作比其他职位更有兴趣?
这个问题需要从两方面回答。一个是从销售本身来说,你认为它有什么优势或者令你着迷的地方,你会全心全意的投入这个工作,但是切忌不能说别的职位就不好,这会让招聘方心情步愉快,而且你有可能会被调配,所以谓了不丧失工作机会,要三思而后言。另一个方面就是你个人的特点,因为个人能力和兴趣,更适合销售工作,这样会给招聘方留下相当良好的印象,收到事半功倍的效果。
八、如果每天让你给客户突然打销售电话你会怎么办?
没有人愿意每天给客户突然打销售电话,因为这样收到冷遇的情况很多。但是不要直接说你不会干这项工作,你可以说你会考虑方法,或者说话的口气。或者你要是够机智的话,你可以提出不打突然电话,但是能达到一样效果的措施的话,那招聘方一定会对你刮目相看。
九、你最大的一次冒险是什么,你是如何做的?
销售工作有时候是需要冒险精神的,但是不要给招聘方,你天生就是个冒险家,毕竟,做生意是要赚钱,不是冒险,如果招聘方认为你会拿公司的钱、信誉去冒险,那你可以说彻底没有希望了。但是销售是需要进取的职业,表现的萎缩不前,公司也不会考虑雇佣你。可以说一些野外的冒险故事,尽量逼真,说明你是勇敢的人,但不是表现在工作上的冒进。
十、您在选择工作中更看重的是什么?
参考答案:可能是成长空间、培训机会、发挥平台、薪酬等。
十一、您觉得您在以前类似于我司提供的这个岗位上的工作经历中有哪些方面做得不足?
十二、是什么原因吸引你加入我们公司的?
要了解这家你面试的公司,了解公司的强项和不足,然后具体说一下你的设想,说明你到职后怎么样开展销售工作,要认同企业文化,特别是对于外资企业,企业文化是十分重要的,在同一个企业文化氛围中,才能有良好的团队合作意识,最好强调是企业文化比较吸引你。这样效果会比较好,但是如果你不是从内心认同,最好不要发表评论,言不由衷比什么都不说显得更加没有诚意,最好不要做这样的事情。
一、请简要介绍一下自己?
这个问题是为了弄清楚两个事情:关于应聘者的一些有意义的背景信息和应聘者把这些背景信息组织成合适具体情况的陈述能力。
通过考察求职者在说明自己的经验时所采用的策略,面试官就可以知道求职者在绘声绘色地描述本公司产品时能采用的策略。
夸大其词、错误百出或者絮絮叨叨地复述过去的事情,却又与当前的工作毫无关系,这些都是危险的信息。求职者应注意避免。
二、为什么决定到我们公司应聘这份销售工作?
针对这个问题,用人单位都不希望求职者茫然地凝视和耸肩,然后含糊其词地说:“你们在报纸上打广告,我就来应聘了。”
企业希望找到证据证实应聘者对下列情况有些基本的了解:你所应聘的公司是做什么的?销售对象是哪些?为什么说把公司的产品或服务卖给那些人是一个对专业水平的挑战?在回答时,尽量表达出内心对于销售这份工作的热情。
三、你之前有过销售的工作经历吗?
我觉得面试官问这件事的本质就是想知道你做事是个什么类型的人。如果要是之前经常换工作就不要都一一列举了,可以列举一到两个你可以说的出口的工作经历,在适当的延长工作时间,全过程要以数据的形式。
四、你为什么选择销售?销售什么地方吸引你?说出具体原因。
从我的角度来说销售最能锻炼一个人,也是最能在短时间内改变一个人,我不喜欢十年如一日的生活,我喜欢通过销售来改变我的人生。
而从公司角度来说销售是一个公司的经济命脉,是一个公司想要大发展最显著的原因是公司能够卖多少货,只有卖的多公司才能赚的多,公司有了盈利才会发展,才能养活我们这些员工。
五、你和你的经理或者老板有过意见分歧吗?
对于这个问题,不适合说“没有”,因为工作中意见分歧是在所难免的。
首先应聘者可以说明,人并不总是与他人和睦相处,没有任何分歧的,并且知道如何讨论、协商以及如何从工作冲突中脱身。
不好的回答是含蓄地或者直截了当地问到底自己做错了什么,最终把分歧的错误归到经理或老板那里。
六、告诉我一笔别人都不相信你能完成但你却完成了的业务。
有经验的销售人员至少会有五六个这样的事例。对于这个问题,应聘者应该重点突出抗干扰和克服难题的经验和毅力以及思考方式等。
七、如果你有机会把事情重做一遍,你的做法会有什么不同?
这个问题要考察的是,当不同的方法可能产生更好的结果时,你是否具备后退一步、反复思考的能力。
无论销售人员是野心勃勃的新手还是经验丰富的老手,如果不能从诸如一次糟糕的销售会议或者一个没有及时回复的客户电话之类的事情中吸取教训,那么不大可能成为我们所想象的那种优秀的销售人员。
八、如果你有两百万你会做什么?
一个考察应聘者的计划性的问题,不能回答买房购车这样的事情。有头脑的人,永远将投资作为最大的快乐,显示应聘者是个有计划的人。
但是不要浮夸,比如马上开一家公司这样的话,如此激进会让人产生不信任感。
九、关于我们的产品生产线和我们的客户群体,你了解多少?
此类问题也是在面试时比较受关注的,所以在准备面试前,应聘者要先对打算进入的公司有一个整体的了解,做到有备而来。
十、在你的前任工作中,你用什么方法来发展并维持已存在的客户的?
对客户的维护每个人有每个人的不同方式,可以把客户当做朋友,不要总是觉得和客户间只有生意关系这样就能与客户保持较好的关系。
在回答这个问题时,应聘者可以告诉面试官一些曾经与客户间保持良好关系的例子,这样比说空话要好得多。
先耐心的听客户说完所遇到的问题,然后陪同客户一起去到公司的售后去了解情况,若情况属实则按照公司的规定或当时合同上说的内容去执行操作。
这个问题比较尖刻,是看应聘者是否有应变能力,其实任务大时间短是销售人员经常遇见的问题。
应聘者可以告诉面试官,自己会将任务量化,把每天应该做多少工作都计算出来,然后严格按照计划去做,有计划的工作是成功的最大保障。
十三、关于销售,你最喜欢和最不喜欢的是什么?为什么?
应聘者回答这个问题应着重突出“销售最重要的工作是什么”和“销售不能做的事情”两个方面。
参考回答:最喜欢的是跟客户进行商务谈判,因为这有利于提高自己,跟不同的人交流就等于在跟不同的人学习;最不喜欢的是团队里出现带着资源离开的“伙伴”,因为这样会使销售的工作很被动,而且会让公司对我们的团队失去一些信任。
问题1:你为什么想离开目前的职务?
a.别的同仁认为我是老板前的红人,所以处处排挤我。
b.调薪的结果令我十分失望,完全与我的付出不成正比。
c.老板不愿授权,工作处处受限,绑手绑脚、很难做事。
d.公司营运状况不佳,大家人心惶惶。
解答:超过一半的人事主管选择c,其次为d。选择c的回答,可以显示应征者的企图心、能力强,且希望被赋予更多的职责。选择d,则是因离职原因为个人无法改变的客观外在因素,因此,面谈者也就不会对个人的能力或工作表现,有太多的存疑。
问题2:你对我们公司了解有多少?
a.贵公司在去年里,长达8个月的时间,都高居股王的宝座。
b.贵公司连续3年被__杂志评选为“求职者最想进入的企业”的第一名。
c.不是很清楚,能否请您做些介绍。
d.贵公司有意改变策略,加强与国外大厂的oem合作,自有品牌的部分则透过海外经销商。
解答:以d居多。道理很简单,他们希望求职者对所申请的工作有真正的了解,而不仅仅是慕名而来。
问题3:你找工作时,最重要的考虑因素为何?
a.公司的远景及产品竞争力。
b.公司对员工生涯规划的重视及人性化的管理。
c.工作的性质是否能让我发挥所长,并不断成长。
d.合理的待遇及主管的管理风格。
解答:以c居多,因为公司要找工作表现好、能够真正有贡献的人,而非纯粹慕名、求利而来的人。
问题4:为什么我们应该录取你?
a.因为我深信我比别人都优秀。
b.因为我有很强烈的企图心,想要与贵公司共同成长。
c.您可以由我过去的工作表现所呈现的客观数据,明显地看出我全力以赴的工作态度。
d.我在这个产业已耕耘了8年,丰富的人脉是我最大的资产。
解答:这题理想的回答是c。你如何让对方看到你的好?单凭口才,是很难令对方信服的,因此,从履历表内容或之前的回答内容中,如果能以客观数字、具体的工作成果,来辅助说明,是最理想的回答。
问题5:请谈谈你个人的最大特色。
a.我人缘极佳,连续3年担任福委会委员。
b.我的坚持度很高,事情没有做到一个令人满意的结果,绝不罢手。
c.我非常守时,工作以来,我从没有迟到过。
d.我的个性很随和,是大家公认的好好先生。
解答:这题理想的回答是b。a、c、d虽然都表示出应征者个性上的优点,但只有b的回答,最能和工作结合,能够与工作表现相结合的优点、特质,才是面谈者比较感兴趣的回答。
问题6:“谈谈你的缺点”
思路:1、不宜说自己没缺点。
2、不宜把那些明显的优点说成缺点。
3、不宜说出严重影响所应聘工作的缺点。
4、不宜说出令人不放心、不舒服的缺点。
5、可以说出一些对于所应聘工作“无关紧要”的缺点,甚至是一些表面上看是缺点,从工作的角度看却是优点的缺点。
问题7:“谈一谈你的一次失败经历”
思路:1、不宜说自己没有失败的经历。
2、不宜把那些明显的成功说成是失败。
3、不宜说出严重影响所应聘工作的失败经历。
4、所谈经历的结果应是失败的。
5、宜说明失败之前自己曾信心白倍、尽心尽力。
6、说明仅仅是由于外在客观原因导致失败。
7、失败后自己很快振作起来,以更加饱满的热情面对以后的工作。
问题8:“你为什么选择我们公司?”
思路:1、面试官试图从中了解你求职的动机、愿望以及对此项工作的态度。
2、建议从行业、企业和岗位这三个角度来回答。
3、参考答案——“我十分看好贵公司所在的行业,我认为贵公司十分重视人才,而且这项工作很适合我,相信自己一定能做好。”
问题9:“如果我录用你,你将怎样开展工作?”
思路:1、如果应聘者对于应聘的职位缺乏足够的了解,最好不要直接说出自己开展工作的具体办法。
2、可以尝试采用迂回战术来回答,如“首先听取领导的指示和要求,然后就有关情况进行了解和熟悉,接下来制定一份近期的工作计划并报领导批准,最后根据计划开展工作。”
问题10:“与上级意见不一致时,你将怎么办?”
思路:1、一般可以这样回答“我会给上级以必要的解释和提醒,在这种情况下,我会服从上级的意见。”
2、如果面试你的是总经理,而你所应聘的职位另有一位经理,且这位经理当时不在场,可以这样回答:“对于非原则性问题,我会服从上级的意见,对于涉及公司利益的重大问题,我希望能向更高层领导反映。”“应届毕业生缺乏经验,如何能胜任工作?”
问题11:“我们为什么要录用你?”
思路:1、应聘者最好站在招聘单位的角度来回答。
2、招聘单位一般会录用这样的应聘者:基本符合条件、对这份共组感兴趣、有足够的信心。
3、如“我符合贵公司的招聘条件,凭我目前掌握的技能、高度的责任感和良好的饿适应能力及学习能力,完全能胜任这份工作。我十分希望能为贵公司服务,如果贵公司给我这个机会,我一定能成为贵公司的栋梁!”
问题12:“你能为我们做什么?”
思路:1、基本原则上“投其所好”。
2、回答这个问题前应聘者最好能“先发制人”,了解招聘单位期待这个职位所能发挥的作用。
3、应聘者可以根据自己的了解,结合自己在专业领域的优势来回答这个问题。
问题13:“你是应届毕业生,缺乏经验,如何能胜任这项工作?”
思路:1、如果招聘单位对应届毕业生的应聘者提出这个问题,说明招聘单位并不真正在乎“经验”,关键看应聘者怎样回答。
2、对这个问题的回答最好要体现出应聘者的诚恳、机智、果敢及敬业。
3、如“作为应届毕业生,在工作经验方面的确会有所欠缺,因此在读书期间我一直利用各种机会在这个行业里做兼职。我也发现,实际工作远比书本知识丰富、复杂。但我有较强的责任心、适应能力和学习能力,而且比较勤奋,所以在兼职中均能圆满完成各项工作,从中获取的经验也令我受益非浅。请贵公司放心,学校所学及兼职的工作经验使我一定能胜任这个职位。”