在书写心得体会时，需要结合自身实际经验，突出问题的核心所在，言之有物。以下是小编为大家搜集整理的一些心得体会范文，希望能够给大家提供一些参考和帮助。
一年级后家长的心得体会
进入一年级以后，孩子开始接触更加严谨的学习内容和更为规范的学习方式。作为家长，我们发现孩子们逐渐进入了一个全新的学习环境，这对我们来说也是一个新的挑战。我们需要学会如何帮助孩子适应这种要求更高、学习更严谨的环境，同时也要保持耐心和理解，帮助孩子逐渐养成良好的学习习惯。
第二段：建立良好的家庭教育方式。
在孩子进入一年级之后，我们意识到建立良好的家庭教育方式变得尤为重要。我们经常和孩子一起制定学习计划，并鼓励他们每天有一定的学习时间。同时，我们也会关注孩子的学习进展，及时和孩子的老师交流，了解他们在学校的表现和需要改进的地方。我们还会带领孩子参加各种有益的课外活动，让他们通过实践来丰富知识和锻炼能力。
第三段：培养孩子的独立性和自主学习能力。
随着孩子进入一年级，我们越来越明确地意识到，要想让孩子能够成功地应对学习和生活的挑战，就必须培养他们的独立性和自主学习能力。我们鼓励孩子自己完成学习任务，并适当引导他们解决问题的能力。与此同时，我们也会鼓励孩子多读书，养成良好的阅读习惯，提升他们的思维能力和批判性思维。
第四段：关注孩子的身心健康。
作为家长，我们深知孩子的身心健康对于他们的学习和成长至关重要。因此，我们会确保孩子有充足的休息和睡眠时间，鼓励他们参加适合他们的体育运动和户外活动，帮助他们释放压力，增强身体素质。同时，我们也会注重孩子的心理健康，关注他们的情绪变化，尽可能给予他们情感上的支持和关怀。
第五段：与孩子共同成长的乐趣。
尽管一年级后的家长有更多的责任和挑战，但与孩子共同成长的乐趣也是不可忽视的。我们观察着孩子们每一次进步和成功，见证着他们的努力和成长。我们享受被孩子问问题、寻求帮助的时间，因为这是我们与孩子建立亲密关系的机会。在陪伴孩子成长的过程中，我们也不断学习和反思，成为更好的家长。
总结：一年级后的家长体验到了更多的责任和挑战，需要适应新的学习方式。然而，通过建立良好的家庭教育方式，培养孩子的独立性和自主学习能力，关注孩子的身心健康，并与孩子共同成长，我们可以更好地引导孩子度过这个阶段，并享受陪伴孩子成长的乐趣。这个过程不仅对孩子有益，也让我们成为更加全面发展的家庭。
一年级家长会家长心得体会
在开学的差不多一个月的时间中，我每天回家都会问他：今天在学校表现如何啊，中午有没有吃饱啊，在校有没有听老师的话啊，有没有和同学闹矛盾啊等等，一切在茫然无措和摸索中开始了。开学这么久，好像还没认识孩子的老师们呢，所以这次家长会就像一场及时雨，为老师和家长的沟通架起了一条友谊桥梁。
我作为一名新生家长的妈妈，怀着激动的心情参加了孩子步入小学的第一次家长会，和儿子并肩坐在一起，认真的听了王老师和左老师介绍了孩子们在校的学习情况和各方面的表现。看了王老师为孩子们拍的一些照片，有食堂吃饭的照片，也有在课堂上认真上课的，还有参加升旗仪式的，看到照片上每个孩子吃饭时做到食不言，课堂上能挺直背坐端正认真听讲，能积极发言。事实证明我的担心是多余的，潜意识里低估了孩子的适应能力，也许之前是我们过度地爱护他，作为家长也要适当地放手，让他学会自己成长。这期间老师还表扬了某些方面做得好的学生，如用餐时吃得快又干净的，写字工整的，上课大胆发言的，值日勤快的等等，从而让家长知道自己的孩子有哪些不足之处，有哪些是值得鼓励的。
作为一年级的新生，养成良好的学习习惯是关键，现在要求他每天放学回家先完成作业才能玩，不过他在学习过程中还是会开个小差，我们会及时纠正他的错误，会要求他合理的安排时间，如果在某事上太拖沓，那么休息和玩的时间就要相应的减少，这些微小之处都是需要我们家长耐心培养。他平常在家最喜欢和我玩的就是词语接龙，虽然他现在还不认识太多字，但是他大脑中知道的这些词汇量对他以后的阅读会有所帮助的。
通过这次家长会，我更加清楚地知道了自己和孩子需要面对和解决的首要问题是什么，怎样更好地引导孩子尽快适应小学生活，培养良好的学习习惯，在行为习惯上教导他各项行为规划。最后感谢老师们的努力，及时和我们沟通，让我们及时知道孩子的在校情况，我们有信心配合好老师，抓好教育，让他能快乐的学习。
一年级家长会心得体会
如何教育孩子是一门学问，每个家庭都有每个家庭的方法。不一定要千篇一律，但有一条，只要让孩子健康成长。作为家长，还要不断学习新知识、接受新事物，用发展的眼光看世界、看孩子，不然也会落伍。
通过青园小学这次的家长会，我们家长能直接感受到学校全面素质教育的努力，更能感受到学校良好的教学氛围。家长和学校的良性互动是孩子成长的重要保证，也使学校和家长的心拉的更近了，更主要的是为我们家长提供了很好的学习沟通渠道。更体现出学校对家长和孩子高度负责的精神，相信孩子在学校里一定能够身心健康的快乐学习和成长。
当今社会是一个信息时代、一个崇尚个性、崇尚自由的年代。家家又大多是独生子女，这样孩子就产生了强烈的自我意识，很容易成为家里的“霸王”。在没有满足她的要求的.前提下，会做出失控的举动。同时，在科技高度发达的今天，面对层出不穷的新鲜事物，孩子的眼会变得眼花缭乱，家长要善于让孩子分辨真、善、美，树立正确人生观，在学习上比、在品德上比，而不是在不良风气上比，正确引导孩子做一个对社会、对学校、对家庭有益的孩子，培养孩子的自主创新能力、劳动能力、培养孩子的爱心。学习知识的同时也要学习做人，同样占有无足轻重的地位。教育孩子，在学校要靠老师的言传身教，家庭上要靠家长的以身作则。“玉不琢，不成器”。“养不教，父之过。”这些古人教育孩子的话，在今天仍有积极意义。作为家长，我将全力支持老师的工作，共同培养好祖国的未来。
家访心得体会
家庭是孩子成长的摇篮，而家访则是家校合作的一种重要方式。作为一位家长,家访是通过走访老师，了解孩子在学校的表现以及与老师交流意见的机会。我有幸参加了我孩子一年级班级的家访，并在这个过程中收获了许多宝贵的心得体会。
二、家访前的准备。
在参加家访之前，我精心准备了一些问题，以便与老师深入交流。我想了解孩子在学校的学习情况、与同学的相处情况，以及老师是否有与孩子个性发展相匹配的教学方式等。在准备问题的过程中，我意识到要选取与老师探讨的问题要具体、有针对性，使得交流更加深入、有效。
三、家访的收获。
在家访的过程中，老师耐心地回答了我的问题，并且详细地向我介绍了孩子在学校的表现。通过家访，我了解到孩子在学习上有时过于急躁，需要更多的引导和耐心；他与同学相处融洽，能够合作完成任务；老师也向我介绍了一些孩子的优点和进步之处，让我感到欣慰和骄傲。
家访结束后，我对这次交流进行了反思。我意识到，家长要在家访中保持积极的沟通态度，尊重老师的权威性并听取他们的建议。同时，我也发现了自己在关注孩子学业和与同学相处方面的不足，需要更多地关注孩子的情绪和他与同学之间的社交能力。
五、整改计划与展望。
通过家访的收获和反思，我制定了一份整改计划。首先，我要更加关注孩子的学习情况，与他共同制定学习计划，并鼓励他养成良好的学习习惯。其次，我要鼓励孩子主动与同学交流、分享，提高他的合作意识和社交能力。最后，我要与孩子一起做一些有趣的活动，促进亲子之间的交流，共同创造一个愉快和谐的家庭氛围。
家访作为家校合作的重要环节，给予了我更多了解孩子和老师的机会，也让我认识到自身的不足，并制定出相应的整改计划。我相信，在今后的家访中，我会更加注重倾听孩子和老师的声音，为孩子的成长和发展提供更好的支持和帮助。
一年级家长会心得体会
家校联合，对我们家长的三点提醒我觉得真的很重要，所以我一定要记录下来，督促自己真正去做：
第一，密切配合，准时接送孩子。因为小学生毕竟不同于幼儿园宝宝的散漫，所以家长要做到自己的孩子早睡早起，督促孩子准时上学，当然家长也要准时接送。
第二，给孩子准备一份丰盛的早餐，小学生活不像幼儿园里有加餐，有点心，孩子们7点半之前吃了早饭要到11点40才能吃中饭，中间的时间跨度很长，所以一定要重视早餐的质量。平时我们可能早餐是随便打发的，一个包子一个鸡蛋可能就打发了，但以后，我暗下决心，真的要重视起来，不仅要有营养搭配，更要重视量，一定要让孩子早餐吃好吃饱，因为这是一整个上午孩子精神的保证，试问饿着肚子怎么会有好的精神状态来保证学习的质量。
第三，对孩子的陪伴和沟通，这点更多是对家长的要求，因为每个孩子都需要陪伴和理解，只有我们做家长的可能因为工作、因为生计、因为这样那样的原因,做不到更多的陪伴和沟通，为了我们的孩子变得更好,我们只能某些方面做些舍弃或者更好的安排我们的时间，尽量多的挤时间出来陪陪我们的孩子，给予他们更多的关怀和爱。
生活习惯和学习习惯上，老师总结的很好，我觉得我们家长只要记录，然后去做就行。
1、书写端正、有序的习惯，培养正确的写字姿势。
2、读标题重点的习惯。
3、自己整理书桌和书包的习惯。
4、前一天晚上准备好学习用品。
5、保证充足的睡眠，早睡早起。
6、创造良好的学习环境，第一时间做回家作业。
7、和孩子一起阅读、培养孩子的阅读兴趣。
真的，如果我们每个家长都能配合老师，做到以上几点，那么我们就完全无需担心我们的孩子在学校的表现，所以这次家长会感触最深的一点便是，家长是孩子的榜样，家长正是孩子的一面镜子，家长做得好，孩子自然表现好，很多时候孩子身上的小毛病，需要我们家长多反思一下自己的行为是否有给孩子不好的影响，接下来作为家长的我们要做得很多很多，只有我们和孩子一起养成好的习惯，然后多与老师沟通和交流，做到家校统一，家校合作，只有这样我们的孩子才会更出色。
所以家长会后，我忐忑的心安定了下来，不再焦虑、不再迷茫，因为我已经很清楚的知道，接下来，我需要做哪些工作，才能成为一个合格的小学生家长，而只要我自己做到了这些，我的孩子也肯定会是一个合格的小学生。我想对孩子说，宝贝，妈妈与你一起努力，我们共同加油！
一年级后家长的心得体会
进入一年级，孩子将从幼儿园的小班转变为大班，这意味着他们不仅要面对学习任务的增加，还要适应严谨的学校生活。对于家长来说，一年级后的变化是不可忽视的。孩子们开始经历学业竞争的压力，面对新朋友和新环境，这对他们的身心发展都是一个巨大的挑战。作为家长，应接纳并理解这种成长中的变化，并给孩子们提供必要的支持和鼓励。
第二段：培养学习的兴趣和习惯。
一年级后，孩子们的学习任务将逐渐增加，他们需要掌握更多的知识和技能。为了帮助孩子们更好地适应学校生活，家长们应该培养他们的学习兴趣和习惯。首先，我们可以通过与孩子一起进行有趣的学习活动来激发他们对知识的兴趣。此外，制定学习计划和规定每天的学习时间，培养孩子的自律能力和学习习惯。家长的陪伴和指导是孩子学习的重要保障，通过与孩子一起共同努力，他们将更好地适应学习的挑战。
第三段：正确引导孩子处理人际关系。
进入一年级后，孩子们将与更多的同学接触和交往。这个阶段的人际关系对于孩子的身心发展具有重要的影响。家长应引导孩子正确处理人际关系，促进他们与同学之间的友谊和合作。首先，我们可以与孩子一起分享友谊的重要性，并教导他们尊重和欣赏他人。其次，鼓励孩子参与团队活动，培养他们的合作精神和沟通能力。通过正确引导和积极参与，家长可以帮助孩子建立健康、积极的人际关系。
第四段：培养独立思考和解决问题的能力。
一年级后，孩子们将面临更多的学习任务和学科知识。对于家长来说，不仅要关注孩子的学业进展，还要培养他们独立思考和解决问题的能力。家长可以鼓励孩子主动思考和探索，帮助他们培养批判性思维和创造性解决问题的能力。此外，家长应鼓励孩子自己解决问题，而不是立即为他们解决。通过培养孩子的独立思考和解决问题的能力，他们将更好地适应社会和学校的要求。
第五段：关注孩子的身心健康。
在孩子成长的过程中，家长应该关注他们的身心健康。一年级后，孩子们可能面临睡眠不足、学习压力等问题。家长应该及时关注孩子的情绪变化，提供心理支持和帮助。此外，鼓励孩子参加适合他们年龄的体育活动，帮助他们释放压力和保持身体健康。家长的关注和呵护将有助于孩子们身心的健康发展。
总结：作为家长，在孩子进入一年级后，我们需要理解和接受他们成长中的变化。通过培养学习的兴趣和习惯，正确引导孩子处理人际关系，培养独立思考和解决问题的能力，关注孩子的身心健康，我们可以帮助他们更好地适应学校生活。与孩子一起共同成长和努力，我们将见证他们在一年级后取得的成长和进步。
一年级家长会心得体会
家长对孩子的教育与培养：
家长要运用正确的教育方式方法来配合老师对孩子进行教育。家长要注重对孩子的行为习惯的培养，一个孩子一个好的习惯会让他受益终身。
关心关爱孩子：
要对孩子多关心、多鼓励、培养孩子的自信心。作为孩子的家长我的脾气不是很好，有时爱对孩子发火。我以后也一定要注意调整好自己的心态，耐心的看待孩子的缺点，耐心的究正孩子的错误。要给孩子营造一个良好的学习氛围。多给孩子买书，多培孩子读书，家长和孩子共同进步。经常与孩子交心谈心，尊重她们，理解她们，通过此次家长会我深深的体会到，在现在的形势下，作为我们家长要对自己的孩子作到严而有度。
一个孩子一个习惯的形成需要21天的时间。所以说一个孩子的习惯养成与否还是取决于家长。可能我们在这期间就没持坚持提醒孩子21天，就不去提醒孩子了，导致孩子没把习惯形成。所以说能否教育好孩子也同样是对家长耐心耐性和耐力的考验。
总之孩子的成长的过程是一个从无知到能知的过程。需要老师全面的辅导，家长耐心的引导，孩子才会健康茁壮的'成长，相信从今天开始，我们不但是一位称职的家长，还会是一位优秀的家长，我们愿意与学校老师携手并肩，让孩子度过一年级的学习旅程。
总之，孩子的健康成长离不开学校和老师的培养教育，作为学生家长多与老师勾通我也一定尽力配合学校、老师的工作。同时也非常感谢老师对我们孩子的辛勤付出。
文档为doc格式。
一年级家长会心得体会
9月5日报道开家长会，让我作为一年级新生的家长感到受益匪浅。孩子是祖国的未来，对于孩子的培养，学校、家庭、社会都有各自责任。作为家长，如何教育孩子，确实值得深思。最近我在一本儿童刊物上看到《这世上，只有你能欣赏我》的一篇__，大意是对孩子的教育要以鼓励为主，要给他自信和肯定，由于老师们的鼓励和有效的培养方法最后这个孩子考上清华大学的故事。我把这个故事带给孩子的爸爸看，看过之后我们都感触颇深，下决定要改变以前过多大声责骂孩子的教育方式。
如何教育孩子是一门学问，每个家庭都有每个家庭的方法。不一定要千篇一律，但有一条，只要让孩子健康成长。作为家长，还要不断学习新知识、接受新事物，用发展的眼光看世界、看孩子，不然也会落伍。
通过青园小学这次的家长会，我们家长能直接感受到学校全面素质教育的努力，更能感受到学校良好的教学氛围。家长和学校的良性互动是孩子成长的重要保证，也使学校和家长的心拉的更近了，更主要的是为我们家长提供了很好的学习沟通渠道。更体现出学校对家长和孩子高度负责的.精神，相信孩子在学校里一定能够身心健康的快乐学习和成长。
当今社会是一个信息时代、一个崇尚个性、崇尚自由的年代。家家又大多是独生子女，这样孩子就产生了强烈的自我意识，很容易成为家里的“霸王”。在没有满足她的要求的前提下，会做出失控的举动。同时，在科技高度发达的今天，面对层出不穷的新鲜事物，孩子的眼会变得眼花缭乱，家长要善于让孩子分辨真、善、美，树立正确人生观，在学习上比、在品德上比，而不是在不良风气上比，正确引导孩子做一个对社会、对学校、对家庭有益的孩子，培养孩子的自主创新能力、劳动能力、培养孩子的爱心。学习知识的同时也要学习做人，同样占有无足轻重的地位。教育孩子，在学校要靠老师的言传身教，家庭上要靠家长的以身作则。“玉不琢，不成器”。“养不教，父之过。”这些古人教育孩子的话，在今天仍有积极意义。作为家长，我将全力支持老师的工作，共同培养好祖国的未来。
9月5日一早，作为一年级新生家长的我和许许多多爸爸妈妈们一样，怀着些许兴奋和期待，步入了这所孩子每天学习生活的校园。
开完家长会一直想坐下来记录下来作为一名新生家长的激动心情、以及所感受到的和所学到的一些重要的知识，与其说是忙的不如说是懒的拖到今天。
对孩子来说小学一年级是人生中很重要的开始。作为家长，我认为此次家长会开的及时而且重要。通过这次家长会，我们知道了自己和孩子眼前需要面对和解决的首要问题是什么，怎样引导孩子尽快适应小学生活，培养良好的学习习惯，特别是王校长的各种例案及夏主任老师从各个侧面耐心细致的精彩讲解，沟通和回答了家长最关心的问题。家长会可以说是对学校的一个全方位、立体化的展示，老师们也在用实际行动践行一个美好的教育理念，那就是“播种习惯，收获成长”，成就着家长们期盼已久的愿望，即把自己的孩子培养成一个对社会有用的人。家长会就象是一扇窗子，开启了家庭与学校联系的重要通道。
要说感言，我的感想归根结底就是：学校是孩子成长教育极其重要的平台，家庭是孩子成长发展的坚实后盾，社会是孩子成长的大熔炉，老师是孩子成长的教育者和培育者，父母是孩子成长的启蒙者和引导者，都对于孩子的成长起着至关重要的作用，只有将家庭、学校、社会三者溶为一体，才能更好的培养孩子，促其全面发展，成为有用之才。今天我们捧出一缕阳光，明天我们收获一片灿烂，今天我们播种一种习惯，明天我们收获的不仅仅是成长，更有辉煌和每个人脸上的笑容。为了孩子，让我们共同努力！
一年级教师团队自信、温暖的话语赢得了我们家长的掌声与喝彩，让我们原本忐忑的心终于放了下来。我很庆幸给孩子选择青园小学，并且遇到这么好的校长、这么优秀的老师、这么好的班级，更庆幸孩子赶在青园十周岁生日入学，让孩子倍感学校的温暖和期望。我们把孩子交给青园小学交给这么优秀有责任心的老师还有什么不放心的呢？最后祝青园小学全体同学天天快乐、健康成长！祝辛勤的老师们健康快乐工作！祝青园小学十周岁生日快乐！越飞越高！
一年级家长教育心得体会
如今社会每个家庭都以孩子为重，从孩子上幼儿园到小学，甚至是初中、高中，乃至大学，孩子的成长始终贯穿整个家庭成为家庭生活的中心。所以围绕孩子的培养教育我们家长都会竭尽所能，可对于我们年轻的家长们在教育和培养自己的孩子时往往会因为缺乏经验而力不从心。下面谈一下我这一年来对孩子教育的一点心得体会。
道德是人们共同生活及其行为的准则与规范，良好的道德品质是孩子成长的基石。在日常教育中，我们不仅仅要向孩子灌输要讲文明礼貌，遵守社会公德，团结互助同学等思想，我们更多的应该在生活中处处点点以身作则，从正面去感动，去影响孩子。譬如在交通安全方面我们告诉孩子要遵守交通规则文明出行的同时，我们自己在接送孩子时必务要先行遵守交通规则，给孩子做表率。又如在教育孩子同学间互助互爱的同时，我们自己亦需做到邻里间的和睦相处。还如家长在教育孩子公共场所不乱扔垃圾时，需要先检讨一下自己是否做到了??等等。家长的行为举止在孩子的成长经历中起着非常重要的示范作用，家长的思想观念以及行为方式潜移默化中影响着孩子。所谓“言传不如身教”，孩子的道德教育不是动动嘴皮子就可以做好的，更要落实到行动中，只有家长时时处处为孩子树立良好的榜样，才能让孩子受到正确的教育。
容，他们往往会首先把父母当成自己的榜样，所以我们家长平时需要特别注意自身行为习惯。除此之外，尤其在学习习惯的培养上，还可通过约束孩子的行为来培养其习惯。处在一年级的孩子往往自制能力相对较差，要想让孩子养成良好的学习习惯并长期保持，需通过制定规矩制度来监督和约束孩子。使其先通过制度来约束，然后再慢慢过渡到自觉行为。比如规定孩子放学回家第一件事先把作业完成，做完作业后需要再检查、绝不允许在写作业的时候看电视等，如果孩子没有遵守这些规矩就有一个相应的惩罚机制，比如不能获得零用钱、不能获得游戏时间等，以“契约”的形式严格执行。由于这个阶段的孩子自制能力差，靠自己很难养成好的习惯，需要我们家长长期的监督与执行，只有反复训练才能形成自然的、一贯的和稳定的学习习惯。
学习型家庭是一种家庭文化，它是一种新的家庭形态和新的家庭生活方式。同样“言传不如身教”，建立学习型家庭，父母必须给孩子做出榜样来，而不是一味的要求孩子。一个新型的学习型家庭不仅孩子要学习，家长也要学习。家长的学习态度和学习精神不仅决定着能否成为字习型的家长，而且还影响孩子是否好学。所以家长要带头学习，养成好学习惯，以助家庭好学之风的形成。与此同时，父母还必须具有健康向上的生活态度，有积极向上的生活追求，对孩子多加鼓励，多加引导，家庭民主氛围浓厚，能尊重孩子的意见，和孩子一起成长。所以我觉得建立学习型家庭需要首先创造浓厚的学习氛围，倡导家庭成员都成为学习的主体，家长和孩子一起学习，并且具有一定的学习互动。随着学习的深入不断丰富学习载体，例如读一本好书，写一篇好文章，写一手好字等。其次家庭成员间建立畅通无阻的沟通渠道，使两代人心灵上产生双向互动，避免和孩子出现代沟，为此我们经常需要和孩子一起学习，一起游戏，甚至是一起讨论。
一年级驻校家长心得体会
成为一年级驻校家长是我作为家长的新尝试，也是一个新的角色。刚开始时，我感到有些迷茫和不知所措。然而，随着时间的推移，我逐渐适应了这个新的身份，并与孩子的老师和同学建立了紧密的联系。
在这个过程中，我深刻体会到师生和家长的共同成长。老师不仅仅是教书育人的角色，更是孩子们心灵的港湾。他们在教育孩子的同时，也倾听着孩子们的问题和困惑，给予他们关怀和支持。而孩子们则是如同海绵一般，吸收着老师们的知识和教育，逐渐长大和成熟。而作为家长，我们也是这个过程中的见证者和参与者。我们要与老师和孩子们共同探索，共同成长。
二、建立和谐的家校关系。
家校关系的良好建立，是孩子们健康成长的基石。作为一年级驻校家长，我始终坚持与孩子的老师保持密切的沟通和联系。每周都会参加班级会议，了解孩子们的学习情况和生活动态，并与老师们交流和探讨。同时，我也积极参加家长会和家长进校活动，与其他家长共同交流和分享经验。
通过与老师和其他家长的交流，我逐渐明确了自己在孩子教育中的角色和责任。我要尊重和信任老师的专业能力，积极配合和支持他们的工作。同时，我也要与孩子建立起良好的沟通渠道，鼓励他们表达自己的想法和感受。只有家校共同努力，才能让孩子们在一个和谐、温暖的环境中成长。
三、培养孩子的独立自主能力。
作为父母，我们都希望孩子们能够健康成长并拥有独立自主的能力。在一年级驻校家长的角色中，我们有更多的机会和责任来培养孩子们的独立性。
在孩子们进入一年级的第一天，我就和他们一起制定了一些小目标和规则，鼓励他们逐渐培养起独立自主的能力。比如，让他们自己整理书包、完成作业、管理时间等等。在这个过程中，我发现孩子们迅速学会了独立思考和解决问题的能力，他们能够准时完成作业，主动整理书包，与同学友好相处。
通过培养孩子们的独立自主能力，不仅可以提高他们的实际操作能力，还能塑造他们的自信心和责任感。当孩子们能够自主管理自己的学习和生活时，他们会更加自信和乐观地面对挑战。
四、珍惜每一次成长的瞬间。
孩子们的成长是一个渐进的过程，每一次的进步都值得我们细细品味和珍惜。作为家长，我们应该积极关注孩子们的成长，并记录下他们的点滴进步。
在一年级驻校家长的过程中，我时常和孩子们一起观察、记录和分享自己的成长瞬间。我看到了孩子们在学习上取得的进步，看到了他们之间友爱和合作的场景，也看到了他们在困难时勇敢坚持的勇气。这些成长的瞬间都是宝贵的回忆，也是我们给予孩子们最好的礼物。
五、与孩子共同成为旅程的导航者。
成为一年级驻校家长，是一个充满挑战和快乐的旅程。在这个过程中，我发现我们不仅仅是孩子们的家长，更是他们的导航者。
作为家长，我们要与孩子们一起探索未知、克服困难。我们要给予他们支持和鼓励，引导他们成为有梦想、有责任心的人。我们是他们成长道路上的指引灯，我们要给他们带去温暖和力量，让他们在自己的人生旅程中自由翱翔。
总结起来，一年级驻校家长的经历让我与孩子们一同成长，建立了和谐的家校关系。我在这个过程中培养了孩子们独立自主的能力，并珍惜了每一个成长的瞬间。最重要的是，我理解到我们作为家长是孩子成长旅程的导航者，我们要给孩子带去支持和引导，让他们成为自信、有责任心的人。在未来的日子里，我会继续努力，为孩子们的成长尽力而为。
一年级家长会心得体会
家长要运用正确的教育方式方法来配合老师对孩子进行教育。家长要注重对孩子的行为习惯的培养，一个孩子一个好的习惯会让他受益终身。
要对孩子多关心、多鼓励、培养孩子的自信心。作为孩子的家长我的脾气不是很好，有时爱对孩子发火。我以后也一定要注意调整好自己的心态，耐心的看待孩子的缺点，耐心的究正孩子的错误。要给孩子营造一个良好的学习氛围。多给孩子买书，多培孩子读书，家长和孩子共同进步。经常与孩子交心谈心，尊重她们，理解她们，通过此次家长会我深深的体会到，在现在的形势下，作为我们家长要对自己的孩子作到严而有度。
一个孩子一个习惯的形成需要21天的时间。所以说一个孩子的习惯养成与否还是取决于家长。可能我们在这期间就没持坚持提醒孩子21天，就不去提醒孩子了，导致孩子没把习惯形成。所以说能否教育好孩子也同样是对家长耐心耐性和耐力的考验。
总之孩子的成长的过程是一个从无知到能知的过程。需要老师全面的辅导，家长耐心的引导，孩子才会健康茁壮的成长，相信从今天开始，我们不但是一位称职的家长，还会是一位优秀的家长，我们愿意与学校老师携手并肩，让孩子度过一年级的学习旅程。
总之，孩子的健康成长离不开学校和老师的培养教育，作为学生家长多与老师勾通我也一定尽力配合学校、老师的工作。同时也非常感谢老师对我们孩子的辛勤付出。
一年级家长沟通心得体会
第一段：引入家长沟通的重要性（200字）。
家长与学校的良好沟通关系是孩子学习成长的重要保障。作为一名一年级的家长，我深切体会到与老师进行沟通的重要性。一年级是孩子从幼儿园迈入小学的重要阶段，孩子的学习、学业进展直接与家长的关注和参与密切相关。通过积极参与家长会、与老师定期交流，我更加明白了家长沟通在孩子教育中的不可忽视的作用。
第二段：准备家长会与老师交流的重要性与心得（300字）。
在一年级家长会中，我认识到准备工作的重要性。首先，了解孩子在学校的表现和成绩情况是基本工作，可以要求孩子带回家庭作业和考试知识点卡片，根据这些准备好问题和希望得到的反馈。其次，家长需提前准备自己对孩子学业发展的关注点和问题，这样可以更明确地向老师提问和征求建议。此外，我还发现，尊重老师的意见和建议也是非常重要的，一些好的建议可以帮助孩子更好地发展，而且一些家庭作业需要家长的引导和协助。
第三段：学会主动与老师沟通的积极心态（300字）。
主动与老师进行沟通是我在一年级家长沟通中的重要体会。孩子在一年级的学习中可能会遇到种种问题，如课业上的困惑、学习方法的掌握等。而家长在这个时候应该及时与老师取得联系，了解情况，共同商讨解决方法。在与老师交流时，我学会了用平和的态度表达自己的想法，将自己为孩子所做的努力告诉老师，并请教老师如何更好地帮助孩子。我发现老师们很愿意与家长进行沟通，提供帮助和建议，这使我更加坚定了主动与老师沟通的决心。
第四段：与其他家长的经验交流促进共同进步（200字）。
在一年级家长会上，我也有机会与其他家长进行交流，分享经验和心得。我发现，与其他家长交流是非常有益的，他们的经验分享使我对教育和学业监督有了更多的理解和思考。在与其他家长的交流中，我收获了很多关于如何调整家庭作业时间、创建良好学习环境等方面的建议，这些宝贵的经验对孩子的学习产生了积极的影响，也使我更加明白了家长之间的沟通交流对于共同进步的重要性。
通过与老师的沟通交流，我明白了家长与学校的合作共进对于孩子学习成长至关重要，我会坚持参与家长会，与老师保持有效的沟通，了解孩子的学习进展和问题所在，并积极为孩子提供帮助。同时，我也会与其他家长加强交流，分享彼此的教育心得，促进彼此共同进步。在未来，我希望通过与老师和其他家长的沟通交流，为孩子的学习成长和全面发展提供更多的支持和关注。
家访心得体会
一年级是孩子们人生中的重要阶段，也是他们与学校之间的桥梁。对于家长来说，关注孩子的学习情况、促进他们的全面发展是至关重要的任务。近日，我参与了一次家访活动，下面我将分享我在家访中的体会和心得。
首先，在家访过程中，我深切感受到了家庭对孩子成长的重要性。在一户家庭中，我看到了一个爱与关怀充盈的温暖天地。他们给予了孩子充足的时间与精力，不仅关注孩子的学业进度，也注重培养孩子的兴趣爱好。这种家庭氛围让孩子在学校和家庭之间建立了良好的桥梁，在学业上获得了不俗的成绩，也得到了老师和同学们的尊重与认可。
其次，在和家长交流中，我认识到了教育与家庭之间的紧密联系。作为一名教师，我们在学校里扮演着重要的角色。但我们不能忽视家庭对孩子的教育影响。通过家访，我了解到了孩子在家庭中的成长环境和教育方式。有些家庭重视孩子的思维能力培养，通过鼓励孩子做逻辑思维的游戏和解决问题，培养了孩子的思考能力和创造力。而有些家庭则注重孩子的情感培养，通过和孩子共读，互相倾听，帮助孩子建立了良好的情感基础。在家庭的教育中，父母起到了至关重要的作用，我们需要与家长紧密合作，共同为孩子的成长努力。
另外，在家访中，我也留意到了一些需要改进的地方。有些家庭中，父母对孩子的学习期望过高，给孩子带来了巨大的心理压力。在谈话过程中，我强调了合理的期望与鼓励的重要性，并和父母交流了如何帮助孩子建立正确的学习态度。此外，有些家庭存在着过度保护和溺爱孩子的现象，孩子缺乏独立思考和解决问题的能力。我们需要引导家长正确理解孩子的成长需求，培养他们的独立性和自信心。
最后，在这次家访中，我体会到了家访的重要性和价值。通过与家长的面对面交流，我们能够更好地了解孩子在家庭中的情况和需要，促进学校与家庭之间的共同发展。家访不仅是了解学生状况的渠道，也是沟通学校和家庭的桥梁，帮助家长与教师建立良好的合作关系。在今后的工作中，我将更加重视家访工作，与家长共同努力，为孩子的成长创造更好的环境。
总之，家访活动让我深刻认识到了家庭对孩子成长的重要性，教育与家庭之间的紧密联系，以及家访的重要性和价值。通过与家长的交流，我们可以更好地了解孩子的情况，促进学校和家庭之间的合作，为孩子的成长提供更好的支持和帮助。我相信，在家长和教师的共同努力下，我们一定能够培养出更多优秀的、全面发展的孩子。
一年级家长育儿心得体会
进入小学学习，变成一名小学生，是孩子成长中的一件大事。小学是孩子一生学习的起始阶段，这个时段对于孩子一生的成长尤为重要，所以家长要做好孩子健康成长的引导者，培养孩子良好的学习习惯。美国著名的哲学家、心里学家威廉．詹姆士说：“播下一种行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”对于小学生特别是一年级的孩子来说，培养孩子良好的习惯比他学到了多少知识要重要的多。一个具有良好习惯的孩子是一个让人放心的，可以走遍天下的孩子；一个没有良好习惯的孩子是让你一辈子操心的孩子，所以作为家长，培养孩子良好的习惯是我们教育孩子的源点和起点，作为家长，教育孩子的方式可能会各有千秋，但我们都有一个共同的目标：那就是希望我们的孩子可以快乐学习，健康成长！下面是我教育孩子的一些心得体会，与大家共勉。
父母是孩子的第一任老师，是孩子的榜样，所以父母要把握好自己的角色，处理好自己与孩子的亲子关系。教育子女的责任要由父母共同承担，对待孩子的教育问题上，父母一定要统一思想，行动一致。在日常的生活中，父母要以身作则，注意自己的言行举止，随时做好孩子的榜样。
孩子无论大小，都有自己独立的人格。我们要善于鼓励孩子说出自己的想法，理解孩子的感受，再同孩子沟通的过程中一定要有耐心，不管孩子说什么尽量让孩子说完，要相信孩子。多给孩子欣赏的目光，善于发现孩子的长处，看到孩子的一点一滴的进步，肯定他，鼓励他，耐心的引导他并以实际行动支持他，这样孩子就会把自己的优点发扬光大。
要和孩子成为朋友，平时多和孩子交流，让他说说学校里有趣的事情，说说班级同学的优缺点，最近下课都在玩些什么好玩的游戏，自己还有哪些不足需要改进啊，交流时一定要以一个朋友的身份，不能居高临下的质问。发现孩子的缺点要想办法帮他改进，要针对孩子的性格想出适合孩子的办法，不能一味的批评或者仿效别人的方法，所以了解孩子和孩子成为朋友是你帮助孩子成长最为关键的。
主动向班主任介绍自己孩子的情况，经常向班主任及任课老师了解孩子在学校的学习情况，将孩子的点点进步向班主任和老师汇报，及时沟通。孩子是否能顺利成长，家长很重要，老师是关键。现在班级都60多位同学，老师也精力有限，作为家长的我们必须要全力配合老师的各项工作。
好奇心、丰富的想象力和争强好胜是孩子成长的三大要素。一年级的孩子比较小，天性爱玩，在这方面要保证孩子有充分的机动时间去玩和放松，去做自己喜欢的事。我们可以给孩子养成放学就完成作业的好习惯，不拖拉，不磨蹭，学习完后就可以去做自己想做的事情。现在孩子每天上六节课，每天放学回家都很辛苦，作为家长的我们不仅要为他做好各种后勤工作，加强补充营养，更需要教会孩子学会休息和调整，比如听听音乐，闭目养神等。另外平常生活中也要注重培养孩子的独立性和生活自理能力，要给孩子锻炼的机会，不要事事包办，让他独立完成老师布置的力所能及的事和在家做些力所能及的家务，让孩子学会担当。
面向家长
作为一名一年级学生的家长，我们陪伴孩子度过了一个充满挑战和变化的学期。在过去的几个月中，我们经历了许多经验和教训，并学到了很多关于如何帮助孩子克服各种困难和挑战的经验。在这篇文章中，我将分享一些我所学到的一些有关面向家长的心得体会。
二、建立良好的沟通渠道。
作为家长，我们需要确保与老师和学校建立良好的沟通渠道，以便及时了解孩子的学习和情况。我们需要参加家长会、家长讲座和其他教育活动，通过交流和交流与教师和其他学生家长建立联系。另外，我们需要积极了解学校的教学计划和课程，这样我们才能帮助孩子更好地理解他们的学习任务和目标。
三、积极参与孩子的学习。
我们需要积极参与孩子的学习，让孩子感觉到自己的家长关心他们的学习。我们可以帮助孩子建立适当的学习习惯和时间管理技巧，为他们提供战略和建议，以便他们可以有效地学习和使用时间。我们可以与孩子的老师协商，了解学习资源和材料，并在家里为孩子提供适当的支持。
四、帮助孩子提高自信和勇气。
在孩子面临挑战或困难时，我们需要鼓励他们，支持他们并帮助他们建立自信和勇气。我们可以鼓励孩子参加各种活动和课外活动，以帮助他们发现自己的兴趣爱好和才能。我们还可以教授孩子如何处理和处理挫折和失败，让他们知道如何从错误中吸取教训。
五、营造良好的家庭氛围。
良好的家庭氛围可以促进孩子的积极心态和发展。我们需要创造一个稳定、温馨、支持和睦的家庭环境，让孩子感到温暖和安全。我们可以与孩子一起度过美好的时光，增强彼此之间的互动和联系，建立稳定、积极和健康的家庭关系。
总结。
面对一年级学生的教育和成长，作为家长，我们需要清楚自己的职责和作用，与教师和学校建立良好的联系，积极参与孩子的学习和发展，鼓励他们发现自己的才能和兴趣，建立自信和勇气，并创造一个良好的家庭氛围。当我们全身心地投入到孩子的成长和发展中时，我们一定能够帮助他们成功地较小的成长阶段，拥有更加美好的人生。
一年级家长会心得体会
20xx年9月5日报道开家长会，让我作为一年级新生的家长感到受益匪浅。孩子是祖国的未来，对于孩子的培养，学校、家庭、社会都有各自责任。作为家长，如何教育孩子，确实值得深思。最近我在一本儿童刊物上看到《这世上，只有你能欣赏我》的一篇文章，大意是对孩子的教育要以鼓励为主，要给他自信和肯定，由于老师们的鼓励和有效的培养方法最后这个孩子考上清华大学的故事。我把这个故事带给孩子的爸爸看，看过之后我们都感触颇深，下决定要改变以前过多大声责骂孩子的教育方式。
如何教育孩子是一门学问，每个家庭都有每个家庭的方法。不一定要千篇一律，但有一条，只要让孩子健康成长。作为家长，还要不断学习新知识、接受新事物，用发展的眼光看世界、看孩子，不然也会落伍。
通过青园小学这次的家长会，我们家长能直接感受到学校全面素质教育的努力，更能感受到学校良好的教学氛围。家长和学校的良性互动是孩子成长的重要保证，也使学校和家长的心拉的更近了，更主要的是为我们家长提供了很好的学习沟通渠道。更体现出学校对家长和孩子高度负责的精神，相信孩子在学校里一定能够身心健康的快乐学习和成长。
当今社会是一个信息时代、一个崇尚个性、崇尚自由的年代。家家又大多是独生子女，这样孩子就产生了强烈的自我意识，很容易成为家里的“霸王”。在没有满足她的要求的前提下，会做出失控的举动。同时，在科技高度发达的今天，面对层出不穷的新鲜事物，孩子的眼会变得眼花缭乱，家长要善于让孩子分辨真、善、美，树立正确人生观，在学习上比、在品德上比，而不是在不良风气上比，正确引导孩子做一个对社会、对学校、对家庭有益的孩子，培养孩子的自主创新能力、劳动能力、培养孩子的爱心。学习知识的同时也要学习做人，同样占有无足轻重的地位。教育孩子，在学校要靠老师的言传身教，家庭上要靠家长的以身作则。“玉不琢，不成器”。“养不教，父之过。”这些古人教育孩子的话，在今天仍有积极意义。作为家长，我将全力支持老师的工作，共同培养好祖国的未来。
9月5日一早，作为一年级新生家长的我和许许多多爸爸妈妈们一样，怀着些许兴奋和期待，步入了这所孩子每天学习生活的校园。
开完家长会一直想坐下来记录下来作为一名新生家长的激动心情、以及所感受到的和所学到的一些重要的知识，与其说是忙的不如说是懒的拖到今天。
对孩子来说小学一年级是人生中很重要的开始。作为家长，我认为此次家长会开的及时而且重要。通过这次家长会，我们知道了自己和孩子眼前需要面对和解决的首要问题是什么，怎样引导孩子尽快适应小学生活，培养良好的学习习惯，特别是王校长的各种例案及夏主任老师从各个侧面耐心细致的精彩讲解，沟通和回答了家长最关心的问题。家长会可以说是对学校的一个全方位、立体化的展示，老师们也在用实际行动践行一个美好的教育理念，那就是“播种习惯，收获成长”，成就着家长们期盼已久的愿望，即把自己的孩子培养成一个对社会有用的人。家长会就象是一扇窗子，开启了家庭与学校联系的重要通道。
要说感言，我的感想归根结底就是：学校是孩子成长教育极其重要的平台，家庭是孩子成长发展的坚实后盾，社会是孩子成长的大熔炉，老师是孩子成长的教育者和培育者，父母是孩子成长的启蒙者和引导者，都对于孩子的成长起着至关重要的作用，只有将家庭、学校、社会三者溶为一体，才能更好的培养孩子，促其全面发展，成为有用之才。今天我们捧出一缕阳光，明天我们收获一片灿烂，今天我们播种一种习惯，明天我们收获的不仅仅是成长，更有辉煌和每个人脸上的笑容。为了孩子，让我们共同努力！
一年级教师团队自信、温暖的话语赢得了我们家长的掌声与喝彩，让我们原本忐忑的心终于放了下来。我很庆幸给孩子选择青园小学，并且遇到这么好的校长、这么优秀的老师、这么好的班级，更庆幸孩子赶在青园十周岁生日入学，让孩子倍感学校的温暖和期望。我们把孩子交给青园小学交给这么优秀有责任心的老师还有什么不放心的呢？最后祝青园小学全体同学天天快乐、健康成长！祝辛勤的老师们健康快乐工作！祝青园小学十周岁生日快乐！越飞越高！
一年级家长教育心得体会
家长教育孩子问题，历来是仁者见仁、智者见智。本文是本站小编为大家整理的一年级家长教育。
欢迎参考!
一晃小孩入学已一年了，自己也做了一年的学生家长。回想过去的一年时光，有许多经验和体会，经整理有如下心得，愿与大家共享，也请各位老师和其他家长指正。
一、要领会和坚决地执行学校和老师的要求。
既然选择了学校教育，就要充分地相信学校。因为学校作为教育机构，其教育模式和方法都是经过有关部门地论证和测评。它对老师、学生和家长的要求，应当都具有一定的科学性和实践性。
举例说明：每学期学校都会根据不同年级要求阅读课外书籍。起初不得其解，刚上一年级就要求阅读七、八本课外书籍，是否过多、过早?小孩未必能读、能懂?后与老师沟通才得知其目的有二，一培养孩子的阅读习惯。阅读习惯的养成对孩子一生至关重要，因为阅读是人们获取信息和知识的重要途径，如果让孩子养成每天阅读10—20分钟的习惯，其将受益终身。二是通过阅读课外书籍，让孩子认识更多的字、词。因为课本上的文字毕竟有限，而且在老师的授课过程中，孩子都能掌握。那么通过阅读课外书籍，会让他们认识更多的生字，提高识字量。通过阅读好的短文和散文，也能让孩子积累词汇。丰富其词汇量，为日后的写作打下好的基础。
又如，学校要求孩子背诵《。
弟子规。
》，并要求在课前朗读。起先也很不能理解，认为有跟风之嫌。事后通过自己的阅读，发现其作用显著。它不仅让孩子懂得了做人的道理，也让自己对做人有了重新地领悟，可以说是多益之举。
因此，对学校和老师的要求，首先要领，然后要坚决地执行。
二、积极主动与老师和孩子沟通。
各科老师都会在第一时间与家长见面作。
自我介绍。
并将沟通方式告知家长建立起沟通平台。那么家长就应当利用好这一平台积极主动与老师沟通。所谓要积极主动是因为各科老师都担任几个班的教学工作确实很忙也很辛苦。做了一年的学生家长这点深有体会。在家辅导一个小孩有时都身心疲惫就可以想像老师要管理几十个学生的辛苦程度。因此老师难免有忽视或遗忘的角落这就要家长针对自己孩子的情况主动与老师沟通可以利用电话、短信、网络和见面等诸多方式但个人认为利用接送孩子以见面沟通的方式为最好。因为这样老师可以根据孩子的具体情况有针对性与你沟通。还有就是当着孩子的面是更佳因为老师的表扬对他们是巨大的鼓舞老师的批评对他们也是有力的鞭策。
家长与孩子的沟通也很重要。现在孩子正处在成长期，他们对事物的认识和知识的学习才刚刚开始，家长就应当随时随地知晓孩子的动向。可以利用吃饭的时候、睡觉之前，多与他们沟通。问一问学校组织了什么活动没有啊?班上发生了什么有趣的事没有啊?可以从他们的言谈中，发现一些问题，有必要时也便与老师交流意见。同样与孩子的沟通也要积极主动，有时孩子是你不问他不说，有时甚至你问他都不说。因为孩子一般是不太会主动与家长沟通，这就需要家长积极主动地与孩子沟通。
三、要培养孩子好的学习习惯。
好的学习习惯是孩子学习好的法宝，因此培养好孩子的学习习惯就显得尤为重要了。个人以为要培养孩子好的学习习惯，可以从做作业开始。建议：在孩子做作业之前，先让他们做好准备工作，如文具、书籍，包括入厕、喝水等。总之，在开始做作业以后，凡是与学习无关的事一律不允许。其次，是要求孩子在规定的时间内完成作业，不要让他们养成拖拉的习惯。在规定时间内没有完成作业，必须让他们收“摊子”。由于没有完成作业，老师第二天自然会“收拾”他们，有过几次，他们自然就晓得“利害”。请相信老师的批评比家长的催促和“咆哮”作用大n倍!另外，在检查作业和签字方面，家长只需检查其是否完成就ok了!“对”与“错”让老师去批改，因为这样老师才能真正知道孩子哪些已经掌握，哪些掌握的不好，才能有的放矢发地指正。家长签字也一定要按老师的要求“把关”，没有读就签“未读”，要求读三遍的只读了两遍，就只能签两遍，这样下次他们就不敢“偷工减料”或“短斤少两”了，这也是培养孩子讲诚信的一种方式。同时，建议在孩子做作业的时候，家长能尽量地陪陪他们，一是一年级时题目中有些字他们还不认识，老师的作业要求他们也不清楚，可以讲给他们听一下。二是为孩子营造一个好的学习气氛。试想孩子在做作业，家长们在看电视和聊天，他们怎么可能安心学习?不如家长也拿起一本书或一份报纸，在旁边学习一下，也是提高自己的一种方式。
总之，好的学习习惯靠培养，好的学习氛围靠营造。
在一年的经历中，有辛劳、有痛苦、有喜悦、有快乐，套用一句“。
名言。
”——痛并快乐着!
我是一名普普通通的母亲，在教育孩子方面没有任何经验，经过这几年的时间总结了一点心得和大家一起分享。
首先，要培养良好的生活习惯。
自理能力主要包括自己穿脱衣服鞋袜，收拾整理衣服，独立进餐，自己洗脸和屁股等。培养孩子的生活自理能力有助于培养孩子的责任感，自信心以及自己处理问题的能力，提高孩子适应新环境的能力。
其次，要培养良好的学习习惯。
自从孩子升入一年级开始，我就非常注重孩子学习习惯的培养，每天放学回到家第一件事就是写作业，而且刚开始的时候我一直陪着孩子。孩子写完以后我们再一起检查，现在孩子已能独立完成作业了，但还是有点粗心。
其次，注重孩子品格的培养。
我觉得让孩子成才，必须让孩子先成人。我有是一个幸福和睦的大家庭，孩子有外公，外婆从小我就教育孩子吃东西前要先给老人吃，要懂得孝敬老人。坐公交车时要给老人让坐。
对待孩子我们家长要以身作则，我觉得我们家长要摆正自己的位子，我们不能高高在上，让孩子任何事情都听你的，我们要做孩子的好朋友。其次我们始终要用积极的心态、愉快的心情来与孩子相处，再多不高兴的事情都不能发泄到孩子身上，让孩子感觉到爸爸妈妈始终是微笑的。我们希望孩子能健康快乐的成长!
一、注重思想品德教育，提高孩子尊老爱幼的优良传统。
一个孩子的成长，不仅仅是看学习，只有综合素质的整体提高才是应对将来日益激烈的社会竞争的保障。因此，自从孩子懂事起，我们就刻意教育孩子要学会宽容、懂礼貌，对一些简单的事能判断出对错。上幼儿园之后就开始教育孩子要热爱集体、尊敬师长、团结同学以及遵守各项。
规章制度。
的行为规范。因此，孩子在学校里是非常遵守纪律，听老师话的学生。同时，我们还经常提醒他要做一个懂礼貌、爱劳动、有爱心的孩子，见到老师、同学要主动问好。记得有一次孩子的姥姥来家里，女儿拿出她自己喜欢吃的巧克力分给大家吃，可能老人都特别疼孩子，当时确实巧克力也只够家里人分的，她姥姥就说：“姥姥不吃，留着给蒙蒙下次吃。”我当时就批评了妈的观点，小孩给你东西吃就一定要吃，要不养成习惯，她觉得反正给你也不吃，等她大了也不会懂得孝顺老人了。
二、充分发挥家长的表率作用，帮助孩子培养良好习惯。
孩子的模仿性很高，很多性格和做法都是从自己的家长身上去学习、模仿。家长是孩子的第一任老师，从出生到上学，甚至到中学，可能接触最多的还是孩子的家长，他(她)们时时在模仿着父母的一言一行。还是孩子四岁的时候，我们一起坐公交车去市区。我和老婆坐了两个位置，我抱着小孩，后来上来一位年纪比较大的老人，因为我们坐后面，老人站在前面，再加上我抱着女儿就没有让座，可我女儿的一句话让我触动很深，她说：“爸爸，你怎么不给老爷爷让座啊?你不是说看到年纪大的要让座的吗?”我当时心里真的非常高兴——我女儿董事了。于是，我就告诉女儿：“你让妈妈抱着，爸爸刚才没看到，现在就给老爷爷让座!”
三、关注孩子的专注性，养成认真负责的好习惯。
现在大都是独生子女，随着生活条件的提高，孩子在家庭中处于绝对中心的位置。在孩子小的时候，我也给孩子买了许多玩具，但孩子到现在对她所有的玩具都是最爱，因为每个玩具上都是爸爸妈妈对女儿的爱。她经常要拿出来看一看，哪个是爸爸买的，哪个是妈妈买的。每次看完，都要自己整理好放回原处。有一次在她姥姥家，她姥姥摘了好多嫩嫩的豆子，要剥掉壳做稀饭。于是，我女儿和她妈妈一起剥豆了，可她妈妈才剥一点就去邻居家了，结果我女儿一个人全部剥完。我抱着女儿表扬了她，自己做的事情就一定要做完，这才是好孩子。
四、培养孩子的独立性和自觉性。
我们经常看到一些报道，大学生生活不会自理等等，无不给我们提醒，孩子不能独立，永远是长不大的孩子。为了给孩子独立，我还得了个残忍的称号。那还是孩子刚刚学着走路，每次摔倒，我都要求女儿自己爬起来，然后还告诉她，自己摔倒的一定要自己爬起来，现在我可以拉你，可爸爸、妈妈不在身边的时候谁来拉你呢。后来看着女儿摔得膝盖上留着血，眼睛里噙着泪水告诉我：“爸爸，我下次走路会小心的!”听了女儿的话我心里既有心疼又有欣慰。
五、学会和孩子沟通，做孩子的朋友。
与孩子沟通，最重要的是要平等，每个人都渴望得到尊重。孩子也不例外。孩子在学习的过程中，会遇到或多或少的难题，在她向你求救或者准备放弃的时候，尽量不要批评、抱怨孩子，在任何时候都要信任孩子，给她时间，勉励她、鼓励她相信自己有能力克服困难。我们从旁助她分析原因，查找问题的所在，从侧面启发她、引导她，激发她解决问题的欲望，和她一起享受解决问题后的喜悦心情。我一直相信，现在我们欺骗孩子一次，孩子将来就会欺骗你一百次。对孩子的不同意见要认真听完，不能随意打断，等她说完再告诉孩子你的想法，一定要站在平等的位置上，不能一味的居高临下，去提要求、下命令，否则你以后真的再也没法知道孩子的真实想法和现实情况了。
这是我们教育孩子的一点简单体会，希望能通过交流，大家都提高教育孩子的能力，使每个孩子都能够健康快乐的成长!
