心得体会是在工作、学习或生活中,通过深入思考和总结,得出的一种有价值的经验和体会。它可以帮助我们更好地认识自己,发现问题并找到解决方案。小编特意为读者整理了一些经典的心得体会范文,供大家学习和借鉴。
安全教育心得体会
确保幼儿的安全是一切工作的开始。为孩子们提供安全的活动、学习和娱乐场所是每个老师和家长的责任。为了孩子而做:放手,不要向前看,不要担心向前看。把安全工作的责任落实到人上,尽最大努力保护幼儿的安全。作为儿童安全工作的第一责任人。我班上有40个孩子,其中大部分是男孩,女孩很少。现在的城市孩子生活体验差,自我保护能力有限,缺乏基本的防范意识。父母这方面的意识教育薄弱,容易忽略小细节,而幼儿期是一个人一生中最容易发生意外和危险的时期。孩子薄弱的细节安全意识需要不断的培养。所以要努力提高孩子的安全意识和自我保护能力。防止幼儿发生意外。根据以上情况,我班老师的安全教育希望无处不在,每一个微小的薄弱环节都不落下:。
第一、营造安全健康的发展环境和安全舒适的儿童活动环境。
1、坚持每日晨检,确保孩子不携带危险品入园,如发现,立即教育孩子并与家长沟通。在课堂上,孩子们必须被允许进入教室。下课时不要离开教室。如果有孩子课后离开学校,老师要及时发现,加强管理。
2.午饭时注意防止烫伤孩子。给孩子们端汤之前,一定要把汤加热,然后端给他们。
3、坚持每天下午查体,防止孩子将异物带入宿舍,防止异物进入耳、鼻、口。不管中午谁值班,一定要额外照顾孩子,午休时不要怠慢孩子,检查孩子是否有不良的睡眠习惯,比如捂头,及时纠正。
4.出幼儿园的时候一定要看到放卡。如果不认识人,即使有接机卡,也要询问情况或与孩子家长取得联系,确认无误后再放行。防止孩子走失,拐卖。
5.谨慎选择户外活动场地,活动前认真全面检查场地和设备,及时消除不安全因素。保证孩子的安全。如果发现大型玩具螺丝松动,一定要向领导汇报,以便及时消除不安全隐患,保证孩子安全。同时要重视孩子的安全教育,让孩子知道如何在体育锻炼中避免受伤。
6.老师出园的时候,在班里到处检查,比如水、电、门窗。晚接的孩子一定要和班级、班级的老师做好交接,简单说明孩子的情况。
7.类药要放在一定的位置,不能让孩子服用。给孩子喂食时,仔细阅读食品标准或家长写的要求。
8.不要在书包里放置削笔刀、剪刀等锋利的铁质物品。随时随地检查教室内外活动场地的安全情况,发现问题,妥善处理。比如带班主任去公园后,马上检查教室有没有隐患。把不安全因素降到最低。
第二,加强安全教育,提高安全意识。
要安全,就要有良好的秩序,而良好秩序的形成来自于孩子日常生活规范的养成。我们应该严格要求孩子,从一点一滴开始努力。
1.教育孩子不要在教室、走廊、楼梯跑来跑去、横冲直撞,教育孩子不要大喊大叫;教育幼儿洗手、喝水、小便时自觉有序排队,不要乱跑,小心滑倒;吃饭时,要求孩子安静吃饭,吃饭不说话,以免食物咽下喉咙。
2.培养孩子的自我保护意识。让孩子知道哪些物品对人体有害,如刀、电、别针、热水等。,并且会主动避开不安全的物品。了解安全门的功能。
3.教育孩子不要把手放在门和桌椅之间,以免压伤。
4.在户外活动玩大型玩具时,不要推、挤,一个一个滑,让孩子互相监督,保证安全。
5.教育孩子不要碰电器插座,不要带刀,美术课剪纸注意安全,懂得正确使用剪刀。
6.不要塞纸团、纽扣、拉链等。进入你的耳朵,鼻子和嘴巴。最大程度消除不安全因素。
7.一个人在家要懂得保护自己,不要吃陌生人的食物,不要给陌生人开门,不要和陌生人走,要知道不能就这样离开父母或群体。
第三,做好父母的工作,争取一个一致的家。
分担教育的责任。我们通过每次家长会向家长宣传幼儿园的教育目标,让家长知道如何配合幼儿园对孩子进行日常生活中的自我保护教育,并收集一些由于孩子自我保护意识弱、自我保护能力差而造成意外伤亡的信息,帮助家长知道自我保护教育对孩子的重要性。同时,要让家长在幼儿自我保护教育中避免犯错误:。
(1)为了安全,取消一系列给孩子的活动。
(2)为了安全降低孩子活动的标准。
(3)为了安全,限制孩子的活动范围。
让家长知道,用这些方法来达到避免孩子受到意外伤害的愿望是不现实的。根据孩子好奇心强、求知欲强、行为无意、自制力差的特点,要求家长注意一些应对意外伤害的方法和能力的培养,让家长认识到对孩子自我保护教育的重点是意识和能力的培养。在工作中,我们必须时刻保持高度警惕,把安全放在第一位,眼睛盯着孩子。孩子走到哪里,老师的目光就跟到哪里。创设与安全教育相关的活动环境,结合一天活动的各个环节,对幼儿进行健康安全教育及相关活动,让幼儿掌握一些自我保护技能,提高保护能力。通过各种活动帮助孩子了解简单的自我保护知识和方法,才能真正保证孩子的安全。
毕业安全教育心得体会
由总行编辑并下发全行员工学习的《建设银行警示教育案例》,收集了近几年来全行的30个重大典型案例,讲述分析的事例,详尽地描写了案件的,地剖析了案件的成因,也揭示出那些曾经同一起并肩工作的同志是怎样走上犯罪道路的。我觉得这本书印发得非常,有很强的性,警示性和可读性,对全行员工有很强的警示作用。
《走错一步入深渊》这篇文章给我留下了的印象。山西省长治市郊区支行曾是长治市分行多年的盈利大户和先进,长治市分行会计工作中最早达总行一级标准的基层行。然而,就耀眼的光环下,原行长李伟伙同金融掮客们,伪造客户印章等非法手段,从20xx年7月至9月,非法盗取客户存款3000万元,用于投资办厂和支付引资高额利息,给建设银行(更多精彩文章来自“秘书不求人”)重大资金风险和声誉损害。
反思案件,原因是多的。既有内部原因,又有外部原因;既有主观原因,又有客观原因;既有对基层人监管不力的问题,又有管理工作基础薄弱的问题。从当时的情况看,长期,长治市郊区支行的“一把手”制,使“一把手”的权力过于。班子之间盲目顺从,只讲团结,不讲原则,互相监督难以。员工慑于权威,出于对自身发展和利益的考虑,对服从,谈不上监督。案中还有精通会计的副科长作帮手,能够巧妙地避开检查,实施的常规检查很难。一来对李伟失去了的监督,使其一步步走向了犯罪的深渊。
“十案十违章”。有章不循,违章操作,是案件的最主要原因。从案件中暴露出的问题看,长治市效区支行规章制度形同虚设。内控管理混乱,制约关系被破坏,在操作过程中有章不循,违章操作的问题严重.该行帐户管理制度不严,印章和操作员密码管理不善,空白凭证管理混乱,支付结算制度位,李伟诈骗,挪用银行资金得逞。
案发后,司法机关抓捕涉案人员12人,建行共人员17人。这么多人无一人,举报。这说明有一员工责任意识,风险防范意识,法律意识淡薄,自我保护意识,简单听信,盲目服从,互不设防,规章制度,在客观上为犯罪分子了机会。对李伟的犯罪应警惕,使李伟作案有机可乘。
由此案我想到了在身边的闫立兵案件,同此案有诸多的相似之处:监督检查位,对违章操作问题;有章不循,违章操作,使犯罪分子有机可乘;员工防范意识差,对盲目服从,丧失原则。
系列案件,不但给建行了重大资金风险和损失,损害了建行形象,而且对每涉案人员及家庭的伤害惨痛的。李伟在他人生的十字路口选错了方向,一步走错步入深渊。一名普通人,比尔.盖茨的智慧,成就不了惊天伟业,踏踏实实自已的本职工作,用的勤劳和汗水为,为,为社会价值幸福,无愧于良心,无愧于这份工作,拥有自由,拥有做人的尊严.价值大小,只要是合法正当途径,就会大至的尊严,小至个人的尊严。
安全教育心得体会
家长、幼儿园老师、阿姨们不仅有责任保护孩子的生命安全,还要及时检查幼儿园的设备设施。更重要的是,他们要对孩子进行初步的安全指导和教育,提高孩子的自我保护能力,帮助孩子树立一定的安全意识。
第一,让孩子了解一些生活常识,学习和巩固一些自我保护的方法和技巧。
其实我们的孩子生活在家庭、幼儿园、社会的环境中,意外往往是不可避免的。但通过学习一些自我保护的方法和技巧,变被动躲避为主动预防,就可以将各类事故发生的可能性降到最低。比如热水和药品,都是孩子日常接触的物品。五颜六色的药物会让孩子误以为是糖豆,吃到肚子里。杯子里的热水也会造成烫伤,因为孩子不会判断。那么如何提高孩子对事件的预见性呢?首先要了解一些生活常识。通过谈心,组织孩子专题讨论,倒一杯热水,带点药,邀请孩子讨论,学习一些自我保护的技巧。在讨论中,孩子们纷纷发表了自己的看法。毛毛说,“它在杯子里冒着热气。天气一定很热。不能马上喝。”新城说:“用手摸杯子外面,烫了就不能喝了。”小铟说:“喝水的时候也要先吹,先啜,才不会烫。”当我拿来五颜六色的药时,孩子们开始以为是巧克力豆,他们问我:“真的是巧克力吗?真的能吃吗?”然后我用木偶表演了一个情景表演。木偶喝了药,很快就开始胃痛。孩子马上意识到,药不能随便吃,有病要去医院。幼儿园要请老师阿姨吃药,家里要请家长帮忙。了解一些生活常识,提高孩子的分析判断能力,给孩子准备一些安全危险的小图片,如插座、火、药、热水、食物、玩具等。,并要求孩子自己去分辨哪些是安全的,哪些是危险的,从而提高孩子判断事物的能力。从而提高孩子对事物的预见性,防止悲剧的发生。
第二,为孩子形成自我意识创造良好的环境。
我们的幼儿园环境也关注幼儿的健康和安全。我们要和孩子一起创造相应的物质环境,对他们进行直观、生动、全面的教育。有一次,我发现孩子经常在室内跑来跑去,发生碰撞,于是我和班主任商量,决定在室内布置一些安全标志,提醒孩子注意。但是孩子们不知道安全标志。让我们从了解安全标志开始。在晚间意识活动中学习各种标记。在我们理解的基础上,我们在班上把禁止触摸的标志贴在了电视和开关上。窗台上贴着禁止攀爬的牌子;楼道里贴着滑动危险的标志,提醒孩子时刻注意安全。
第三,通过直观体验培养孩子的自我保护能力。
我们幼儿园有各种各样的设备和玩具。孩子们可以自由奔跑,玩游戏,可以说是一个快乐的天堂。但有时候玩着玩着就什么都忘了,往往会对幼儿造成身体上的伤害。这种痛苦的记忆是最深的。所以,如果你看到别的孩子摔倒摔坏了,你可以把他们痛苦的记忆类比给别人。这种经历有助于孩子理解自我保护的意义。以后孩子自然会引起注意,减少对身体的伤害。
第四、通过生活中遇到的事情,让孩子学习和巩固自我保护的技能。
大班的孩子好奇,好动,自由,不知深浅,不知是非。他们经常在老师和阿姨不注意的时候玩危险的东西,做危险的事情或者在不安全的地方玩耍。但是我们不能因为这些就限制孩子的活动。虽然他们在幼儿园的年纪已经不小了,但是他们需要不断的积累经验,在生活中探索和反思。在与环境互动后,我们可以获得相应的信息和感受。我们应该仔细观察孩子们在一天活动中的一举一动,利用各种教育活动提高孩子们的自我保护能力和意识。有一次,郑铮关门时手被夹了一下。孩子们看到郑铮受伤的痛苦表情后,都表示“以后不能关门了。”知道孩子不关门,不再玩门,以后孩子玩门受伤的几率可能很小,但这不是安全教育的目的。会抑制孩子的探索精神。以后孩子开门关门都会想到捏手,什么事都需要大人帮忙。这样,你越被保护,越容易犯错,孩子会越来越失去自我保护的能力。如果以后有突发事件,他们会束手无策。所以,我请郑铮谈谈如何夹手,并帮助孩子们分析如何避免夹手。并教孩子学习儿歌《开门关门》。让孩子知道用一只手握住门框(墙)和门把手才是正确的做法。让孩子亲自练习,掌握开关门的技巧。培养孩子的自我保护意识,重要的是不仅要让孩子知道哪里有危险,还要让孩子学会如何去征服危险,在征服危险的过程中如何保护自己。经过一段时间的安全教育,我们发现大人的提醒在逐渐减少,而孩子的提醒在增加,孩子学会了积极自卫。同时,我们也觉得培养孩子的自我保护意识不是一朝一夕的事情,需要持之以恒,让孩子形成自律,达到身心和谐发展。
安全教育心得体会
孩子是祖国的未来,让他们健康、快乐的成长是我们每位教育者的职责,在教给他们科学文化知识的同时,安全教育也是其中不可缺少的一部份。我们应该培养学生的安全意识并让他们学习简单的安全自救方法。
学生们应该遵守一定的课间活动规则,以此来避免活动中给学生们带来的安全隐患。我们班就一例案件:在课间操场活动时,我们班级里(低年级)的一名同学在玩耍时与一名也在玩闹的高年级同学发生了碰撞,导致我们班里的小同学摔伤骨折。不仅给该名同学的身体造成了伤害也影响了他正常的学习生活。这个事故并非哪位同学故意促成,所以做为老师、家长我们应该起到指引、教导和帮助的作用。
作为家长我们应该叮嘱并监督孩子们不要将剪子、刀、玩具等尖锐性物件和有可能给孩子带来安全隐患的物品带到学校中来。作为老师我们应该教导学生有效的劳逸结合能够舒展身心和提高学习效率。课间在走廊和操场玩耍时应注意适当、适量。不能做过激的运动。在游戏中不做危险动作(如:头朝下、不攀爬楼梯扶手等),玩耍期间不应离开集体,同伴间友好相处,互相谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人。
应该玩闹的同时注意身边的伙伴不对他人造成影响,保护自己也爱护其他同学。让每一位学生知道适量的活动有助于他们的成长,过量的运动会让他们感到疲惫进而影响接下来的学习。小学生活是每个人童年最美好的回忆,我们应该让孩子们在接受知识的同时阳光快乐的成长。作为一名教育者,我愿意和家长和孩子们一起创造这段最美好的记忆。
除了要注意的一些问题,我们要教会学生们一些简单的自救方法。一旦遇到突发情况,应该识别特殊号码的用途(如:110、119、120),同时学生不可以随意拨打这些号码。熟记自家住址、电话号码、父母姓名等,训练学生识别方向,不要轻易相信陌生人。遇到危险时,学生学会躲避(如:发生火灾的自救方法)。学生多做力所能及的事,学会自自理。
希望伴着每天阳光的升起,迎来一张张如花般的笑脸,把安全教育记在心里,我们一起渡过小学的每一天。
毕业生安全教育心得体会
现行的规章包括《技规》《行规》《站细》的每项条款都凝聚着铁路人的生产,包含了许多惨痛的教训和受害人的血泪,他是铁路人智慧的结晶。我们所定的制度也是现场实际工作和规章的结合体。我个人认为安全科的重点在于如何将安全、技术教育开展得有声有色,让安全、技术教育为铁路服务。
开展安全、技术教育的最终目的在于切实防止人为安全隐患的产生,有效确保铁路运输的安全、有序。但是在我们实际工作中许多车站开展的安全、技术教育都存在着职工学习内动力不足、教育形式过于单一等问题。这些问题便成为一道摆在各站工班长面前亟待解决的课题。我个人认为,工班长要抓好安全、技术教育首先就不要走进三条弯路。
不要走进“一成不变”的弯路。随着铁路发展,越来越多的新技术、新设备大量运用到实际工作中。如果仅仅是将安全、技术教育停留在拿着书本念一遍、下发资料自己学和现场观摩自己看等传统教育模式上,是不能解决职工学习内动力不足的问题。社会在进步,铁路在发展,我们的安全教育也要与时俱进。因此如何激发职工学习技术的积极性,是跟上铁路发展的步伐,为安全生产种下伏笔的重要一环。
我个人认为,各站工班长在抓教育时,应当增强超前意识和主动意识,开展安全、技术教育多采取互动、奖励等有效办法来激发职工学技术、钻技术的积极性。工班长要充分在职工群众中走动、交谈,从中了解职工的主流思想,在前期做好这些准备工作后,再根据这些获得的信息来制定一些激励办法:如班组与班组间组织一场业务竞赛,胜出者以物资、奖金、或是轮休(都根据具体情况有条件的)鼓励;或是有奖知识问答等等,以此来激发职工的热情。因为只有当工人的热情被激发时,才会用心去做事。借用一句俗话“认真只能把事完成,用心才能把事做好”。
不要走进“生搬硬套”的弯路。每个车站开展安全、技术教育的方式都不一样,借鉴其他车站好的安全、技术教育经验是值得提倡的。但是只打“懒主意”,不结合本站自身实际情况,将经验往自己车站“生搬硬套”是不行的。因为每个车站,每个班组的个人素质不同,业务、经验都大相径庭,如果照搬不仅难以收到良好的教育效果,而且会让职工产生厌学、抵触情绪。各站工班长应当大胆尝试,将其他站的经验与本站的实际情况结合起来,探索出一套适合自己的安全教育办法。
不要走进“抓大放小”的弯路。班组每名职工的业务能力都不相同,如果仅仅是大而全地将安全、技术教育进行“大锅炒”,而不注重每名职工对技术知识的“消化吸收”情况,安全、技术教育无疑会留下“死角”,甚至会产生安全隐患。工班长在开展安全、技术教育的同时,不妨对业务能力较差的职工采用“一对一”结、单独“开小灶”等办法。只有这样,才能切实确保班组的每名职工“吃饱、吃好”安全、技术知识。
其次安全科还可以联合工会一起,组织一些适与开展的文娱活动,并形成制度。开展这些活动不仅有益于职工之间的交流,而且也能增强车务段的凝聚力,更能体现车务段的人文关怀。在车务段实现安全百日时组织管内各站开展如:扑克、等活动,当然也要奖励。这既可以增强职工的身体素质,又能提高安全的百分比率。因为职工心中有了期盼,有了期盼就有了目标,有了目标就有了原动力。这种期盼就是安全所需要的。
除此之外,各站工班长一定要做到管理上要赏罚分明,工作上要严谨,做到公平、公正、公开;最好还加上个人魅力,那么所有的`安全工作都会收到奇效。
安全教育心得体会
暑假快到了,安全是同学老师家长们共同关注的话题。
据不完全统计,我国每天未成年人的交通事故35—40起,造成很大的经济损失和精神损失。因此,我们时刻要把交通安全记入我们的大脑中,我们要自觉遵守交通规则,过街路要看好红绿灯,走斑马线人行过道,不闯红灯,不攀越路中的栏杆,不在街路上穿行,不在街路上玩耍等,放假期间不单独出游,出游时不乘超员车辆,破损车辆,报废车辆。要选择车况好的车辆出行。
放假了,部分学生在饮食方面不科学,吃饭没有规律,不在吃饭时间进食,而是暴饮暴食,很不科学,容易出问题,大家一定要注意养成科学进食的习惯,有规律地吃东西,不吃不洁食品,不吃过期食品、不合格食品,不要饮酒、不要吸烟,吃水果一定要洗净,因水果表皮上有农药,很易引起中毒现象。
暑假是雷雨多发季节,经常会遇到雷雨天气。这时我们要学会保护自己,防雷电击。希望同学们认真学习,掌握防雷击的基本知识。另外,夏季雨大,下雨时不要外出。惨痛的教训时刻提醒我们注意安全,马虎不得、大意不得。夏季天气炎热,很多人喜欢到池塘、水库游泳来清凉消夏,这同样存在安全隐患。在此,学校严令禁止学生在不安全的地方游泳,要珍爱生命。
放假在家要掌握用火、用电知识,特别是煤气点燃后,不要离人,烧水时,有时水开把煤气火浇灭,煤气流出到室内空间易引起煤气中毒,易引起火灾及爆炸事件,使用电器要正确操作,不要违规操作,时刻注意用电安全。
学校在此明确强调“远离网吧,文明上网”严禁任何学生进入营业性网吧,不利用互联网浏览传播有害信息,自觉抵制不良信息侵害,不准进入电子游戏厅、酒吧等场所,夜间不单独外出,不随意接受他人邀宴。不和陌生人交谈,不随意轻信陌生人的话。学生单独在家,要注意不允许陌生人进门,就是熟人也不要轻信,要提高警惕,提高自我保护意识。
不单独出游,出去旅游必须有成年人监护,出游时不安全的场所不去,你们年龄小,自我保护能力低,在出现面临突发事故时应急能力差,前段时间还报导过由于未成年人被挤倒后,后面的人群无法控制而酿成的踩踏伤亡惨事。此外在攀爬类等户外运动中,未成年人往往对风险无意识,一旦出现问题受体能的限制,一般难以成功避险。
要崇尚科学,不搞封建迷信活动,也不搞非法组织活动。要敢于同坏人坏事做斗争,遇到违法事件时,要量力而行,用我们的聪明才智处理问题,记住违法者的特征,及时报警,为公安机关破案提供有效线索,一定要确保自身安全不受侵害。
安全教育心得体会
生活中交通安全与我们的关系是非常密切的,它就像我们的朋友。日日夜夜都守在我们的身边,教育我们,劝戒我们。
全世界过6分钟就有一人死于车祸,全世界每一分钟就有人伤于车祸,全世界死于车祸比世界大战死的还要多,而我国交通死亡事故是全世界第一,每天,都会有人命丧于那无情的飞奔车轮底下,成为交通安全路上又一个警示灯。安全事故,让许许多多温暖的家庭支离破碎,让幸福在其中断送。一个个鲜活的生命在安全事故中转瞬即逝。触目惊心的数字,成千上万的亲人就在安全事故的转眼间中沉浸在悲痛之中。
现在城市交通繁忙了,像这种悲惨的交通事故在国内多如繁星。校园安全与我们每个师生密切相关,引起了领导们的高度重视。它关系到我们学生能否健康成长,能否顺利完成学业;它关系到老师们能否在一个宁静、安全的环境中教书育人,为国家培养和造就各种人才。因此,学校为了提高我们学生的自我安全保护意识,每个学期的第一个月主题都是安全教育;每周的班会课第一个主题也是安全教育;升旗仪式后的讲话主题经常都是安全教育。
在血的教训的照映下,生命如此地脆弱,如此地不堪一击。多一份小心,多一份关心,就会少一份灾难,少一份失望。珍惜生命,从我做起,为不再让亲友生离死别的场面再一次出现,不让交通事故无情地吞噬我们无辜的生命。
生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提就是安全。
安全教育心得体会
对于“安全”二字,我相信大家并不陌生,但作为化工厂的一名工人,我也相信大多数人对安全的认识有不同的理解和感情。那么我就结合安全与生产简单发表一下感受。
一要强化安全生产的管理工作,一要牢固树立“安全第一、预防为主”的思想,这是安全生产的工作方针,也是长期安全生产工作的经验总结,必须不折不扣的贯彻执行,而且要把“安全第一、预防为主”的工作方针上升到讲政治、促发展,保稳定的高度,深刻认识到抓安全就是抓发展,抓安全就是抓稳定,并正确处理好安全与生产、经营、效益的关系。在正常生产中必须遵守有关安全的法律、法规,加强安全生产管理,建立、健全安全生产制度,完善安全生产条件,确保安全生产。
二要加大事故隐患的查治工作,防范各类事故的发生,安全生产预防工作一定要经常化,要坚持预防为主的工作方针,要认真落实安全生产检查工作,安全检查是落实责任,规范管理行为,发现事故隐患,减少“三违”的有效手段,把事故消灭在萌芽状态。
三要加强宣传培训教育,严格执行三级安全教育,保证员工具备必要的安全生产知识,熟悉掌握有关安全生产规章制度和操作规程,掌握本岗位的安全操作技能,未经安全生产教育和培训合格的人员,不得上岗作业。
其次,我们还要做好消防安全工作。安全是企业的永恒课题,“安全为了生产,生产必须安全”,安全生产事关企业的稳定和职工的生命安全,工作任重而道远。我们只有把各项工作常抓不懈,消除隐患,预防为主,才能保持安全生产良好局面的长期稳定。
安全生产工作是公司管理的一项重要工作,尤其对于我们公司这样的化工企业。安全生产的实现在于安全意识的塑造与培养,回顾半年来,我公司在安全生产管理取得了一定的成绩,这与公司一贯地坚持"安全第一、预防为主、综合治理、持续改进"的方针,坚持强化安全责任,深化隐患排查,严格监管,加强安全宣传教育是分不开的。我们的做法主要是:
全员参与,覆盖面广。
公司一直坚持落实全员安全生产知识培训的目标,要求每个员工都能够接受安全教育培训。在上半年,我们举办了全员参加的消防安全培训活动,从2月份的消防逃生演练,6月的安全生产月活动。此外,每个新员工入公司前都必须进行三级安全教育,做好安全生产的岗前培训,车间和班组的安全教育,同时对员工进行以班会、早会的形式宣讲安全生产知识,形成不仅一线员工,对班组长、管理人员也进行了相关的安全知识培训等等,一系列的安全教育,涉及公司每一位员工,实现了全员参与,全员接受教育的目标。
公司的安全生产教育,我们的培训方式既包括传统的学习培训方法,又辅以图片宣传、视频观看、现场操作等。我们在工厂进行了安全资料宣传片的播放,在员工餐厅举办了消防安全宣传图片展,在厂区内进行了消防演练,并且讲解灭火器的使用方法与现场操作,参观消防应急救援设施,在工厂内安排消防逃生演练等等,我们还开展了形式多样的项目,通过丰富多样的方式来巩固知识,既能轻松的完成培训,又能最大实效的掌握知识,最大量的在生产操作过程中起到作用。
安全责任,逐级落实。
安全生产教育不仅是在知识层面的讲授,更重要的是在责任上的落实。公司从年初就签订了各部门安全责任书,并逐级落实签订安全责任书,各部门落实了安全生产责任,同时也保证了安全教育日常化、细致化的开展。
安全意识,自我升华。
安全生产教育的最终目的是要将安全意识植根于每个职工心中,是要提升职工的素养,并培养处处留心安全的习惯。众所周知,习性的培养不是一朝一夕的工作,要转变职工们的安全意识,并朝着"要我安全"向"我要安全"的提升,只有长期的坚持,不断的教育才能实现。公司安全生产教育从一开始员工们的不自愿与不自觉,到后来的积极配合参加,这让公司的安全管理工作人员看到了希望,安全意识的自我升华,前提是安全教育的不断坚持,后续便是安全生产的正常运行。公司上半年度的安全教育系列活动,在取得丰收的同时,也让我们对下半年度安全生产管理充满了信心。
《安全教育》心得体会
安全事故的教训是深刻的,事故的代价也是非常高昂的,同学用自己的生命为代价,给我们带来了惨痛的教训和无可祢补的损失。在现代的大学生群体中,每年都会发生一系列的安全事故,造成大学生们的生命财产损失,究其原因,大学生虽然是一个素质相对较高的群体,但大多数都是90后,他们特立独行,有个性,思想单纯;从小生活环境较为优越,习惯依赖父母,自理自立能力较差,且大都自信自我,安全防范意识及承受挫折的能力不强,易造成自杀,犯罪,及生命财产受损的情况。为了自己的生命,为了亲人,重视安全,让自己健康,快乐地过每一天。
对每一名大学生来说,在校园要时时注意用电安全,严格遵守校园及公寓“安全用电”相关制度。谨防火灾,发生火灾后,头脑要冷静,理性逃生。另外,我们必须提高财务安全意识,做好防盗、防骗、防抢等防范工作。在校园谨防顺手牵羊、溜门串户、翻墙入室、溜门撬锁、窗外钓鱼、插片开门、偷配钥匙等行窃方式;平时谨防入室盗窃、扒窃、网络盗窃等,确保自己的财产安全。
也许不少人会认为,安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害;认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。我认为,这决不是安全的全部。无论是人身安全还是思想安全,亦或是行为安全,它们都有一个共同的特点,那就是结果的残酷性。校园内交通事故,游泳溺水事故、体育活动意外伤害事故,课间游戏追逐打闹偶发事故,轻者可以伤及体格,重者能够危及生命,它们造成的后果是残酷的。
可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕。因此,健康的心理对每个大学生来说至关重要。比如复旦大学宿舍投毒案,因宿舍间的关系不好而抓弄舍友,最后闹出人命,走上违法犯罪的道路。这就要求我们,在日常生活中一方面应该注意合理饮食和身体锻炼,另一方面更要陶冶自己的情操,开阔自己的心胸,避免长时间处在紧张的情绪状态中如果感到自己的心情持续不快时,要及时进行心理自我调试,必要时到心理门诊或心理咨询中心接受帮助,以确保心理和生理的全面健康。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。
安全构筑了我们美好的家园,成为连接亲朋好友的纽带。通过这次安全教育课的学习,我再一次深刻的休会到:在安全的问题上,来不得半点麻痹和侥幸,在安全的问题上,我们必须要防范在先、警惕在前,必须要警于思,合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。
我们要从内心里真真正正时刻重视安全,认识到它的重要意义,不断学习安全知识,提高安全意识,这样才算是对自己、家人以及社会负责任。
安全教育心得体会
经过安全法制教育学习。牢固树立科学发展观、正确的人生观和价值观,彻底找出自我思想、作风、制度、纪律等方面存在的突出问题,有效增强自我的法律意识,能够做到应对诱惑不为之所动,严格规范自我的一言一行,做到全心全意的为信合服务,为储户服务。生活作风上,能够牢记“自重、自省、自警、自励”的教导,用工作纪律严格约束自我,在思想上筑起拒腐防变的坚固防线。反对拜金主义、享乐主义和极端个人主义,勤勤恳恳办事,堂堂正正做人。
目前,经过学习我们法律意识明显增强,依法经营明显改善,工作作风明显改善,工作质量和工作效率明显提升,存在的问题得到有效解决,经过安全法制教育的学习,能够时刻让我们进行自我约束,增强防范意识,摆正自我的位置,明确自我的职责,能够做到严以律己,尽职尽责,恪守职业道德。
安全法制学习的目的不可是要求我们员工进行自我约束,同时还能增强员工的警惕意识,增强了处理突发事件的本事,遇到险情能够作到触变不惊,临危不惧,能够机警的去应对所面临的险境,能够采取恰当的方法去解决遇到的难题,能够果断勇敢的去化解各种危机,当国家财产受到威胁时能够义无返顾的去保护财产,与不法分子斗争,保护团体利益。
经过安全法制教育的学习,我们不但更新了观念,改善了思想,同时也更加了解了当前的社会形式及发展趋势,我们今后在工作中将面临更大的挑战和考验,仅有在不断的学习中才会提高,学习的过程也是我们成长的过程,更是使思想不断成熟的过程。法制教育的学习我们应当继续的坚持下去,在学习中不断的提高我们的工作也才会取得更好的成绩!我们的人生轨迹也才会留下更好的印记!
今后的努力方向:
一是始终坚持安全法制教育学习,不断提醒自我作为一名信合员工所要履行的职责,重点加强安全法制教育学习,在思想上筑起拒腐防变的坚固防线,警惕各种思想的侵蚀。
二是要加强对金融机构诈骗、盗窃、抢劫、涉枪等案件案例深入分析,汲取经验教训,时刻为自我敲响警钟,进一步提高安全防范意识和自我防范本事。
安全教育心得体会
听了今天上午讲的安全讲座,感受很深,尤其是听到那一幕幕掺不仁睹的安全事故:纵火杀人,驾驶员车上睡觉撞伤跑操学生等。
孩子是社会未来的接班人,他们能否健康成长,关系到民族的兴衰和社会的进步。育人不仅要进行智力教育,还要进行道德、纪律教育。十年树木,百年树人,交通安全宣传教育工作从幼儿学生抓起,使学生从小就接受交通安全知识教育,达到自己教育自己,自己管理自己,养成自觉遵守交通法规的良好习惯,是能达到一代人和一个社会的良好秩序的百年大计。
新学期一开始,为确保学校师生上放学的道路交通安全,维护校园的教学、生活秩序,与学校一道一方面加强对校园内交通安全教育和管理,另一方面加大学校“绿色通道”的建设和学校周边交通环境的整治。以进一步增强中小学生交通安全意识,提高他们的自防自护能力,遏制交通事故的发生。据了解,每年因各种事故,数以万计天真无邪的儿童少年死于非命,而因交通意识缺乏和淡薄引发的交通伤亡事故,在中小学生伤亡事故中占有较大的比例。中小学生的交通安全牵涉到千万个家庭的幸福,需要交警、学校、家庭和社会共同负责,齐抓共管。
我建议定期或不定期选派民警或教师劝导员在交通复杂的学校门口或路口维持上、放学高峰的交通秩序,保障“绿色通道”安全畅通。同时将交通安全教育和管理列入学校管理的内容,每所中小学平时就必须按照验收考评标准抓工作,并将交通安全教育纳入素质教育督导评估的内容之一。建议小学生上放学实行“排路队”和戴“小黄帽”的方法,把同路、同方向的学生编排成队,由教师护送过马路,保证学生走路安全;在组织学生外出集体活动或组织春、秋游时,严格规范审批手续,把好审批关,坚决制止病车、超载车运送学生,保证学校师生的交通安全。同时,加强了对学校及周边交通环境的整治,坚决取缔校园门口摆摊设点、占道为市等妨碍学校师生通行的违章行为。为广大师生创造了一个良好的交通环境。
说了这么多,我想大家应该知道交通安全的重要性了。那么,就请大家“保护生命,拒绝违章”,珍惜自己的生命吧!
《安全教育》心得体会
这个安全问题不管在单位或者个人都是比较重要的,幼儿园的安全责任更重要,孩子的安全涉及千家万户,关系社会稳定,各方面对此高度关注,我们幼儿教师更是重任在肩,责无旁贷。这个学期,我们教师和保育员通过各种安全教育活动,孩子安全意识增强了,自我保护能力提高了,整体素质得到了全面的发展。我们班的安全教育工作取得了很大的成绩。我们班的孩子没有事故发生,我们的工作令家长满意,总结安全教育工作,取得了以下几个方面的成绩:
1、借助安全教育计划及时进行教育,防患于未然,杜绝了一些危险事故的发生。
2、随即教育是安全教育中最重要的方法。我们利用晨检、日常生活等时机,随时对孩子进行安全教育,取得了较好的的效果。
3、对生病的幼儿时时观察(本期生水痘的有好多幼儿)、并和家长取得联系,防患于未然。
4、班里的危险物我们注意保管好,例如:剪刀、铅笔,等,使用时提醒孩子注意安全,平时放到孩子看不见的地方,热水器我们给幼儿讲了要怎么用,不让孩子自己去接水来喝,得老师帮忙。老师烧水幼儿也不准去整插头,老师得守着烧。
5、夏天是雷雨多发季节,教育孩子不在高压线下玩,不在大树下避雨。不随变触摸电源。
6、加强了家园联系,继续使用接送卡。利用一切机会与家长沟通,保证了孩子各方面的安全。
7。本期加强三生教育方面 的内容,让家长重视三生教育。
在以后的工作中,我们还是要牢固树立“珍爱生命、安全第一”的观念,坚决把孩子的安全放在重要的位置,始终保持高度的警觉,不能有丝毫的懈怠和片刻的放松,做到警钟长鸣,常抓不懈,努力做到让家长满意,让每一个孩子都安全健康的成长。 我们一定能做得更好。
安全教育心得体会
安全是什么?安全是企业的生命,是家庭的幸福,是工作的`快乐,是单位的效益;是平安、也是一种幸福,更是一种珍爱生命的人生态度。安全上班,安全回家,让亲人少一份牵挂,父母多一份宽慰,家庭多一份快乐。当我们赞美着美好的生活,憧憬着未来的幸福时,您是否想过?如果在工作中稍有疏忽,安全意识一霎那间离开我们的头脑,那可怕的瞬间,一切的美好,都将化为乌有。
通过本次公司组织的安全教育学习,使我对安全工作有了新的认识。安全工作应该始终放在班组管理的首要位置。切实从增强员工的安全意识,强化小组安全管理入手,通过明确责任,落实措施,努力营造一个安全、文明、健康的工作环境。
结合本次的培训,谈谈个人对班组安全工作的几点建议:
在安全工作上没有百分之九九,只有一票否决,为山九仞,功亏一篑,岂不可惜,我们在安全工作上一定要时刻警惕,这个百分之一的马虎眼千万打不得。事实证明,打擦边球或是不讲原则的发展,不能叫发展,只能叫冒进,冒进的速度越快,积累的风险越多,一旦爆发,一塌糊涂,不堪设想。
在小组各专柜中,推荐选出一名安全监督员。主要负责各家专柜的安全工作,详细分工,明确职责,协助主管管好班组的安全、纪律工作。使班组安全管理遍布到各品牌的每一个角落。
安全工作的重点是及时消除隐患,加强小组员工的安全教育,防患于未然。首先,充分利用班前班后会时间对员工进行安全教育,在员工心中树立安全意识。把安全工作写进小组管理计划之中,并在实施中依据计划进行。例如:每月开展"安全教育宣传周"活动,这一周里主要对新进员工进行了安全教育;其次,利用报纸和网络上最新的安全实例开展形式多样的宣传教育,增强员工的安全知识。力争在班组中营造了一个"人人讲安全,处处讲安全、时时讲安全、事事讲安全"的浓厚氛围。
安全这把双刃剑,你遵守它的规则,他就会保护你,违背它的规则,你就会付出血的代价。安全生产是我们工作的基石,更是我们生活的保障。许多时候,不少警句往往我们耳熟能详,但我们需要的并不完全是这些啊,最重要的莫过于把慎密的思想落实到严谨的行为中,谨于思慎于行,才是我们搞好安全工作极为需要的。
人的生命是无价的,同时也是很脆弱的,安全赢在细节,细节决定安全。为了幸福的生活,我们在生活和工作中要时刻关注细节,将"关注细节"刻在我们每个人心中,落实到行动中,从小事做起,把细节进行到底,让安全永驻心中,使幸福常在手中!
安全教育心得体会
在学校,老师们强调得最多的是安全问题;在家里,家长们说得最多的也是安全问题。
可见,安全问题早已深入人心。
可是,又有多少人真正拥有这样的防范意识呢?一支未熄灭的烟头便让无数的生命结束了。
其实人人都知道吸烟是有害健康的,可为什么我国的“烟民”还是在不断的增多呢?有多少人知道,“烟民”的增多将意味着什么?意味着发生火灾的频率又增多了。
有的人只为争取那一点点的时间,便不遵守交通规则,就那么一点点的时间又让多少年轻的生命死于车祸;就那么一点点的时间让不计其数的富有朝气,活力的生命停止了呼吸,离开了亲人,也永远的离开了这个美丽的世界。
在电视上看见这样一则消息:在一所幼稚园里,因一盘檀香引燃了从床上掉下来的棉被,让13名无辜的小生命在睡眠中悄然的离开了这个世界。
最近我们都在学习安全知识,通过学习,让我学到了更多的安全知识,比如:在家用电时,应注意安全,家里没人时应关闭所有电源;炒菜时,应注意用气安全,若起火,不能往锅里倒水,应用锅盖盖住,防止火势蔓延;在过马路的时候,应注意交通安全,遵守交通规则;在拨打报警电话时,应按电话里的提示把问题说清楚,说具体,等等。
其实,只要每个人在生活中都多用一点心,做每件事都多想想会造成什么样的后果。
这样,这些事故的发生频率将会大大降低,才能使我们的和谐社会真正的和谐、安宁。
多用一点爱心对待任何事,就像这首歌唱的一样“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”。
青少年的健康成长,关系到社会的稳定,关系到民族的兴旺和国家的前途。
因此,教育和保护好下一代,具有十分重要的意义。
中学阶段是一个人成长的重要时期,中学教育尤其是中学生安全教育的成败直接关系到一个人将来是否成为人才,理想抱负能否实现的问题。
现在正值人口高峰期,各地中学的办学规模不断扩大,在校学生增多,校园周边环境日趋复杂,给中学生安全教育管理带来许多新的问题,中学生安全事故时有发生。
抓好中学生的安全教育与管理,保障中学生的人身财产安全,促进中学生身心健康发展,是摆在我们面前的一个突出课题。
一、对中学生进行安全教育的必要性
1、普及九年义务教育的需要和提高民族素质的需要
义务教育法规定:“义务教育是依照法律规定,适龄少年儿童必须接受的,国家、社会、学校、家庭必须予以保证的国民教育。
”凡已入学的适龄儿童、少年,必须按照当地学制的规定,学习到毕业,而不能中途辍学。
只有做好学生的安全教育工作,才能使一些学生不中途辍学,保证九年义务教育制度的实施,从而提高我国的民族素质。
2、开展素质教育的需要
社会发展到今天,从现代教育理论的角度要求我们必须由“应试教育”向“素质教育”转变,因为教育本身是为了培养学生优良的、全面的素质,而不是单纯的灌输科学文化知识。
开展安全教育,可以提高中学生的素质,为中学生的健康成长和全面发展创造良好的外部环境和文化氛围。
中学生一方面要自我约束,遵纪守法,另一方面,其学习和生活又要有必要的外部条件和稳定的治安秩序作保障,而中学生安全教育恰恰在这两方面得到了全面体现。
3、正确引导特殊中学生的需要
现在的中学生,绝大多数与生俱来就有优越感,攀比之风日盛。
当愿望不能实现时,少数自我约束能力差的学生便动起了歪脑筋,把手伸向了周围的同学。
造成许多学生宿舍内盗窃事件时有发生,有许多学生的钱物也被抢劫。
有些女生为了钱,结交社会上不三不四的人为“友”。
同时,单亲家庭、再婚家庭的孩子也较以前多,其心理往往存在障碍。
由于心理状态不好,导致个别学生面对缤纷的世界不能自恃,面对突发的意外事故及人身伤害等束手无策。
4、复杂的社会治安形势的需要
随着社会改革的不断深入和教育的不断发展,在校中学生数量不断上升,校园社会化现象日益明显,校内和校外周边环境日趋复杂。
学生被拦路抢劫或被他人伤害,学生宿舍内钱物丢失、女生宿舍内遭流氓滋扰、酒后滋事、斗殴事 件等屡屡发生。
大量事实说明,安全问题不仅是学生在校学习、生活中经常遇到的问题,也是今后走向社会要遇到的问题。
中学生在校学习文化知识的同时,学习、了解、掌握一些法律知识和安全常识,不仅可以做到在校期间自己不受伤害,也不伤害他人,自己不违法违纪并能同违法违纪行为作斗争,而且还可以依靠法律法规的力量保护自己,维护自己的正当权益。
5、提高中学生安全意识的需要
当前中学生安全意识普遍比较淡薄,自身安全意识不强,主要表现为:学校一再三令五申宣读《学生校内外安全公约》及处罚办法,给学生发放并学习《安全事故手册》,但在学校总有学生追逐打闹、滑行楼梯扶手的,有翻越校门、围墙的,有体育课上不听从老师要求的,实验课上未经老师允许,擅自触摸药品进行违章操作的,在校外有不遵守交通规则和公共秩序的,有私自闯入施工现场的,有结伙斗殴、盗窃的,有滋事寻非的,在自身财物管理上,思想麻痹,钱物随意乱放,离开宿舍不关门窗,给犯罪分子以可乘之机。
另外缺乏自我保护意识,对社会了解不够,一些社会上的犯罪分子、“小混混”利用中学生在校内学习、生活,接触社会少,辨别是非能力差等,骗取中学生财物。
还有的中学生不注意用电、用火安全,不注意交通安全,夏天不注意游泳安全,冬天不注意滑冰安全,平常不注意饮食安全,购买廉价过期食品和饮料,心存侥幸心理,往往容易造成安全事故。
一些中学生缺乏社会责任感,看到违法违纪事件,没有关系到自身利益,装作视而不见。
认识不到打架斗殴、盗窃等给自身、他人、学校会带来什么样的危害,不采取有效的制止措施。
因此,要切实加强中学生的安全教育,提高中学生安全的防范意识。
二、对中学生进行安全教育的主要内容
安全教育是学校思想政治教育的一个重要组成部分。
安全教育涉及的内容非常广泛,应与学校的一切教育活动相联系,应与学校的思想政治教育、道德教育、民主法制教育、校纪校规教育、心理健康教育相结合。
1、进行遵纪守法的教育
法规校纪是为了规范人们的行为,保护广大人民群众利益,打击坏人而制定的。
作为一名在校中学生,通过对法规校纪的学习,应知道那些事能做,那些事不能做。
生上专题法制课。
通过多种形式的法制教育,使学生深切感受到法就在身边。
这不仅对中学生健康、安全成长有益,而且对其走向社会乃至一生都有益。
2、网络安全教育
随着信息时代的到来,形形色色的网吧如雨后春笋般在各个城镇应运而生。