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大藤峡水电站心得体会
水力资源丰富的中国，许多江河湖泊都拥有各种形式的水电站。其中，大藤峡水电站被誉为中国西南地区最大的水电站，拥有巨大的发电能力。近日，我有幸参观了大藤峡水电站，深受震撼和启发。通过参观和了解，我对中国水利事业的发展和水电站的建设有了更深刻的认识和体会。下面将在五段式文章中简要分享这次参观的心得体会。
第一段：参观前的准备。
在参观之前，我对大藤峡水电站的信息进行了一些了解。我了解到，大藤峡水电站位于四川省宜宾市的金刚山下，建于1963年，属于水库式混凝土双曲拱坝。它是四川特大型的水利、水电工程，总装机容量超过2000兆瓦，在中国西南地区的水电站中具有重要的地位。对于这一基本信息的了解，为我参观活动的顺利进行打下了基础。
第二段：参观过程的感受。
一进入大藤峡水电站，我被宏伟壮观的建筑群所吸引。建筑群内高大的发电机轮毂、巨大的发电机组、空调运行高频的轰鸣声，让人陶醉其中。同时，大藤峡水电站内的工作人员们更是井井有条，看起来他们是如此的专业和熟练。参观过程中，负责陪同的工作人员向我们生动地介绍了机房的结构和发电的原理。通过这次参观，我更深刻地了解到了水电发电的原理和设备。
第三段：发电对当地的影响。
大藤峡水电站的建设对当地经济和社会发展起到了重要的推动作用。水电站的建设为当地带来了大量的工作机会，增加了居民的就业机会，提高了生活水平。同时，水电站也为当地的发展提供了巨大的动力。水电站的建设让当地的工农业得到了更好的发展，为当地经济的繁荣做出了贡献。在参观中，我从参观的工作人员那里了解到，大藤峡水电站每年的发电量能够满足近几个省份的总用电需求，这个数字令人叹为观止。
第四段：水电站的环保意义。
大藤峡水电站的建设对环境保护也有很大的贡献。相比于传统的煤电发电方式，水电是一种较为清洁、环保的能源。水力发电没有燃烧产生废气和废渣，不会对大气环境产生二氧化碳等污染物。水电站的建设也减少了煤炭的燃烧，可以有效减少温室气体的排放，对全球气候变暖的抵制起到了积极的作用。通过参观大藤峡水电站，我深刻感受到了水电站的环保意义，也更加支持水力发电的发展。
第五段：个人体会与思考。
通过这次参观，我对中国水利事业的发展和水电站的建设有了更深刻的认识。大藤峡水电站的巨大能力和对当地及环境的积极影响，让我对水电站的发展有了更大的信心和期望。同时，我也认识到水电站的建设需要更多的专业人才和先进技术，希望我们的国家能够加大力度发展水力发电，进一步推动水利事业的发展。
总而言之，大藤峡水电站的参观给我留下了深刻的印象。通过参观，我更加深入地了解了水力发电的原理和设备，也认识到了水电站对当地经济和环境的积极影响。这次参观使我对中国水利事业的发展有了更深刻的认识和思考，也让我对水电站的发展充满了信心和期望。
水电站学习心得体会
(四)体会到了团结互助是必不可少的。
(五)要学会虚心，因为只有虚心请教才能真正学到东西，也只有虚心请教才可使自己进步快。要向有经验的前辈学习，学习他们的工作态度和做事原则。这样能使我们少走很多弯路。
总得来说这次到水电站的实习，我不敢说我懂了水电站的点点滴滴，但是我所学到的和感受到的是我终生受用一笔财富。因此，我坚信：只要我用心去发掘，勇敢地去尝试，认真的去请教一定会能更大的收获和启发的，也只有这样才能为自己以后的工作和生活积累更多丰富的知识和宝贵的经验。
参观水电站心得体会
入了生产车间，而是进入了一家休闲避暑山庄。环境卫生保持得，物资定置整整齐齐，工作人员精神焕发，所有的工作都显得别样的井然有序。
在接待人员带领下，参观人员来到了钳工比赛现场，只见参赛选手全神贯注地进行着自已的项目，旁边的评委也在认真点评着。随即进入资料室、生产现场参观，通过与工作人员进行细致的沟通与交流，除了了解火电厂生产流程外，火电厂管理人员在现场管理上也给我们提供了不少宝贵的经验。譬如现场设备巡视记录，在我们传统的水电厂现场记录只表明了该设备已巡查，而未象火电厂明确规定该被巡查设备有明显参数、标准，巡查人员巡查时须查明现状与标准是否有差别，如有差别须分析出原因，查出原因后由检修人员进行处理，处理后移交运行人员。整个缺陷管理成流水线闭环管理。
另外。为了及时处理问题，班组每天需进行一次民主例会，由班长组织当班人员，对本班运行过程中的薄弱环节进行民主发言，最后由班长组织讨论，总结出解决办法后记录在案。能在本班处理则在本班处理，不能在本班处理则在交接班时向下一班交待清楚，以保证在设备上不因管理而留死角。
员也就清松自如了。
在中水公司飞跃发展的今天，我们小水电主要管理人员来源于具有粗放管理通病的国有企业，在工作的严谨、精细上均尚有欠缺。在未来的'水电生产管理工作中，我们将以黔西火电厂类似的老大哥单位为榜样，除在工程建设、设备设施整改过程中将硬件设施规范化建设处，在管理制度、激励机制、行为规范方面也应积极跟进。以丰富多彩的形式推行先进的管理经验、管理模式。从传统水电管理傻、大、粗的圈子中跳出来，从细节着手、从身边事着手，真正做到水电生产精细化管理，从而适应企业发展，为公司效益最大化作出应有贡献。自从参观水电站后的心得体会，最使我感触的就是每一个电厂从领导到员工就是一个整体，每个人都始终牢记自己所担负的责任和目标，上下同心同德，一起去迎接挑战，战胜困难，全力以赴的去完成工作达成使命。
内容仅供参考
参观水电站心得体会
经过几个小时崎岖山路的颠簸我们到达了学习的第一站——金牛坪水电站。金牛坪水电站是桂江干流综合利用规划6个梯级中的第四个梯级。总装机容量为60mw，选用3台装机容量为20mw贯流式水轮发电机组，设计多年平均发电量2.416亿千瓦时。船闸上闸首闸门采用卧倒式闸门，这在桂江系列船闸的建设中尚属首例。工程枢纽建成后，有效地减轻了广西电网供电的压力，为加快县域经济发展奠定坚实的能源基础，同时对增加昭平县固定资产投入、旅游、交通、运输等行业起到拉动作用。
使西江真正成为大西南物资输粤、出海的大通道。
参观完长洲水电站我们又马不停蹄的赶往第三站龙溪水力发电厂，总装机容量为10mw，选用2台装机容量为5mw贯流式水轮发电机组。龙溪电厂为永福县域电网提供了有力的能源支持有效地减轻了广西电网供电的压力，为加快县域经济发展奠定坚实的能源基础。
第四站我们参观了具有代表性同时也是地处偏远环境恶劣的下六甲水电站，是梯级水电站的第一级属于高水头电站，选用2台装机容量为9.8mw混流式水轮发电机组，大家戏称是龙滩水电站的缩小版，二三级利用下六甲水电站的尾水采用中低水头的轴流定桨式水轮发电机组。三级水电站以发电为主、兼有防洪、灌溉、旅游等综合利用功能，是桂中治旱的重要工程之一。
最后一站是建成最早历史最长中国第一座低水头电站——西津水电站。西津水电站位于广西横县的郁江上，是国家二五计划工程，前期是苏联设计后期是中国自主建设的工程，目前四号机组仍然为苏联制造。西津水电站为低水头河床式径流电站装机容量2×57.2+2×60mv年平均发电量109.91亿kw﹒h，年利用4770小时，西津水电站是广西壮族自治区境内最早的一座以发电为主，兼顾航运的水电站对广西地区工农业的发展，发挥了很大的作用。
古人云。二人同心，其利断金。最使我感触的就是每一个电厂从领导到员工就是一个整体，每个人都始终牢记自己所担负的责任和目标，上下同心同德，一起去迎接挑战，战胜困难，全力以赴的去完成工作达成使命。
精品文章。
虽然这次参观学习时间短任务重，但每到一个电厂孔主任都会组织新老员工和我们这些新学员进行座谈交流让我们去了解员工们的生活和工作，每当谈及他们的工作时他们言语间流露出神圣和自豪，员工们尽职尽责并且迅速执行上级安排的每项工作这种求真务实的工作作风深深地触动着我，同时自己也暗暗下定决心向他们学习，以他们这种求真务实、踏踏实实、遵规守纪的工作作风更好地为人民服务。
水电站学习心得体会
水电站是关乎民生问题的。我国的水力资源居世界首位,水电资源是我国的优势资源,水电业在我国电力工业中占有十分重要的地位。以下本站小编为你带来水电站学习心得体会，希望对你有所帮助!
(四)体会到了团结互助是必不可少的。
(五)要学会虚心，因为只有虚心请教才能真正学到东西，也只有虚心请教才可使自己进步快。要向有经验的前辈学习，学习他们的工作态度和做事原则。这样能使我们少走很多弯路。
总得来说这次到水电站的实习，我不敢说我懂了水电站的点点滴滴，但是我所学到的和感受到的是我终生受用一笔财富。因此，我坚信：只要我用心去发掘，勇敢地去尝试，认真的去请教一定会能更大的收获和启发的，也只有这样才能为自己以后的工作和生活积累更多丰富的知识和宝贵的经验。
当我们带着行囊走进电站的时候。我远远地就看到了两根粗大的红色水管，听到了隆隆的水声。随着我们的走进，水声越来越大，我的心情也越来越激动：这毕竟是我第一次到水电站实习;也是我第一次真正地实际接触到专业!本次实习就是为了让我们能够对于我们所学过的各种仪器设备有一个感性的直观的认识，从而把书本上的理论和现实中的技术联系与结合起来。来到电站接待我的是电站的管理人员张大哥，张大哥为人亲切，一看见我赶忙上来帮我拎皮箱，很温暖的把我接到电站的休息室，给我安排好了我实习期间住的房间。
另外张大哥给我讲了电站的一些情况以及进入厂房的注意事项和相关的规定，还有安全问题。我们认认真真地听了并牢记，此次是到电厂实习，电厂的任何东西一碰都很容易导致出安全问题，如果我们不听指挥，那只“电老虎”会随时吞噬掉我们年轻的生命。
作为电站运行管理者，首先要把安全放在首位，这就要带领运行人员学习安全规程，牢固安全意识，熟悉设备，掌握操作程序，严格按安全规程办事，只有在人身和设备安全的前提下，才能谈其他。为了达到这个目的，对于一个电站，就应作到每事有人做，分工明确，做事程序化，操作有监督，这样才能有效地减少出错，事后有总结，吸取经验教训。
岗位职责。
是什么，自己如何有效的融入组织中，结合企业组织目标如何开发自己的潜能，发挥自己的能力，如何设计自己职业人生等，这是每个员工十分关心，而又深感困惑的问题，我相信，通过沟通，会为每位员工提供有效的帮助，使他们提高职业技能，端正职业态度，加强责任感，树立正确地职业道德，规范职业行为。
再次对于电站运行管理者，应正确的决策，使生产效益最大化。为了做到这点要研究潭山地区历年来的气候特点，关注天气的变化，根据入库流量的变化及今后来水情况的预报，调控水库的水位。还要根据潭山电网枯丰季节及每天波峰平谷的电价差异，正确合理地安排运行，使发电收益最大化。来水的多少受天时约束，但效益的好坏可以人为地进行微调，所以应合理安排，正确判断，使公司利益最大化。
天有不测风云，突发事件有可能发生，面对汹涌而至的洪水，只要想到了，做好了充分准备，我想在公司的正确指挥下，一定会从容面对，使损失降到最低。
对于环境卫生工作，也是电站的一项经常性工作，好的环境使人生活得舒畅，对设备安全运行也是一个保障。电站的运行，说简单也并不简单，由于电业运行的连续性，只要一进入运行行业，每一天，每一周，每一月对安全的牵挂，对运行方式的运用无不使人魂牵梦想。我记得在很多年以前，我第一次领到一套修理工具时，我的师傅对我说的话：不要认为比别人多了一套工具而高兴，这套工具就像农民自己做的扁担，是来压自己的，修理工具也是用来磨练自己的。同样，运行管理的担子一挑上，也就多了一份责任，一份牵挂。
前几天师傅与我谈话，问我的理想和追求。我不想成为中国工程院院士，那对我来说不现实，我不想拿月亮来荡秋千，那对我来说太天真。由于自己以后单位的效益不一定好，我的价值观告诉我，那就是通过自己的努力，不断地学习，完善自己，勤勤恳恳，脚踏实地，多干实事，多付出，使老板想我。只有老板想我，认为我有可用的价值，我的打工之路才会越走越宽广。我不求天长地久，只在乎曾经拥有，努力了，尽心了，也就无怨无悔，也许这就是我的理想和追求。
通过学习王晶老师的水电站建筑物，收获非常大，感受也特别深刻，现将课堂教学上思考与收获共享如下：
在课堂时，教师用种种方式将学生置于新的环境中，激起了学生在原有基础上的新的认知需求，使学生明确了新的教学内容对自己的认知需求到底是什么。同时教师引导学生复习了旧知识，引出了新知识，有助于学生明确教学活动的目标和任务，使教学有的放矢。通过学习我觉得在导入中应注意以下要求：
1.导入要有趣。导入应引人入胜，有艺术魅力，切忌刻板乏味。为此，教师的语言要风趣活泼，态度要热情开朗，引入方式要新颖多样，引入手段要形象直观。
2.导入要切题。导入应从教学一堂课的开头会影响整堂课的质量，一个好的教学导入可以给学生提供一个真实的、浓烈的语言环境，从而迅速进入到英语学习的最佳状态，激发学生的学习兴趣，调动他们参与课堂学习的积极性与主动性，启发学生对于知识的求知欲望，让学生更爱学习。同时，活跃的课堂气氛也可以激发教师上课的激情。反之，如果导入环节出了问题，学生将很难进入学习状态，更调不动他们想说、想参与课堂的欲望。
3.导入要引思。导入不仅要为学习内容定向，还要为学生的思维定向，使学生一开始就形成教学需要的状态，切忌平淡带过或机械灌输。为此，导入要注重创设问题情景，以疑促思;要善于以旧拓新，促进迁移;要让学生参与活动，发现矛盾，积极思维。
4.导入要简洁。导入应简洁明快、内容恰当，迅速将学生引入学习状态，以最少的时间取得最好的教学效果。一般导入过程控制在5分钟之内。
因此，在平时课堂教学课堂导入中，要充分考虑学生的年龄特点和不同层次的学生，采用不同的导入方式。对于低年龄的学生应采用生活化、兴趣式的导入方式，而对于高年级的学生主要运用任务型、讨论式导入方法为主。
在课堂提问方面，一是教师的提问首先要让学生做出应答反应。因此，教师在提问前必须采取一定的手段来集中学生的注意力。教师提问前可适当保持一定时间的沉默，来唤起和集中学生的注意力。教师还可通过手势、音调、音量的变化等来吸引学生的注意力。二是学生的心理因素和教学气氛对学生回答老师所提问题的态度起着重要的作用。为了创造一个轻松的教学气氛，使学生保持良好的兴奋状态，老师应采取与学生一起思考的心情进行提问，而不是用强制回答的命令语气和态度来进行提问。三是如果教师自问自答的目的不是为了承前启后或是作为引言来导入新的授课内容的话，教师最好不要自问自答。若代替学生回答不利于培养学生独立思考问题的意识和解决问题的能力，也就失去了提问的意义。四是提问后教师要保持沉默，有意识地给学生留出思考时间。一些教师特别是一些青年教师从心理上害怕课堂的沉默，往往容易用自己的回答来打破这种沉默，这样做使学生没有一定的思考时间，又怎样来回答问题呢?五是有意识地指名让学生对提问进行回答。这种定向的回答必须是建立在教师仔细观察学生的基础上做出的决定，而并非随意指定任何学生。六是一般在提出问题后不要重复自己的问题。因为在重复问题时，往往词语上会发生微小的变化，导致与开始所提的问题的意思不能保持完全一致，容易使学生的思考中断或引起思维混乱。
通过学习，我知道了老师在课堂导入的以下几种方法：一是利用插图，通过问答、讨论的形式进行导入。水电站教材图文并茂，几乎每一篇阅读课文均配有与该材料有密切联系的插图，通过对此画的描述、问答和教师言简意赅、提纲挈领的导语，逐步引入本课的话题，让学生适度了解话题的内容，易激发学生内在的学习动力，使课堂气氛活跃;利用文中的插图导入新课，能激活学生的认知图式，并使其产生阅读课文以了解信息的愿望，为以下教学铺平了道路。二是视听导入法。教师可充分利用收音机和录音机以及网络资源，选择性地播放水电站建筑物的建筑过程与运行中的各项管理工作，让学生听和看音频或视频资料。三是音乐、歌曲导入法。根据课文的需要，可直接让学生欣赏有关音乐、歌曲，因势利导地组织学生讨论音乐的作者、作品的主题等。了。四是背景知识导入法。对于一些历史题材的课文，可事先通过各种途径(如上英特网theinternet等)找到相关的材料或背景知识，制成幻灯片：或以关键词出现、或以时间为序、或以图片形式展示。五是学生表演导入法。充分掌握学生的好表演、欲成功、易满足等特点，把学生的自由式谈话(free-talk)、演讲(speech)、和表演(act)作为课堂教学的导入，这种形式的导入更能激发学生的参与性和表现欲。六是游戏导入法。这种方法充分利用儿童和青少年好胜、荣誉感强的特点，上课开始时，先以小组为单位组织学生做游戏，再导入对新知识的学习。
参观水电站心得体会
2月29日—3月7日，在公司领导的关怀及xxx主任的带领下，我们新进厂学员进行了为期八天的参观学习。此行，我们虽然跋山涉水一路上非常的艰辛，但我自己收获颇多也使自己也成长了许多，更重要的是此次参观使自己浮躁的心找到了方向，为自己的人生找准了定位。
经过几个小时崎岖山路的颠簸我们到达了学习的第一站——金牛坪水电站。金牛坪水电站是桂江干流综合利用规划6个梯级中的第四个梯级。总装机容量为60mw，选用3台装机容量为20mw贯流式水轮发电机组，设计多年平均发电量2.416亿千瓦时。船闸上闸首闸门采用卧倒式闸门，这在桂江系列船闸的建设中尚属首例。工程枢纽建成后，有效地减轻了广西电网供电的压力，为加快县域经济发展奠定坚实的能源基础，同时对增加昭平县固定资产投入、旅游、交通、运输等行业起到拉动作用。
我们第二站是被誉为“西江明珠”“小葛洲坝”的长洲水利枢纽工程，长洲水利枢纽是一座发电和航运为主，兼有提水灌溉、水产养殖、旅游等综合效益的大型水利水电工程。电站大坝跨长洲和泗化洲两岛并跨内、中、外三江长3350米，装有15台灯泡式贯流机组，总装机容量为62。13万千瓦。枢纽的建成将能更有效地控制削减西江的洪峰，提高防洪标准，确保堤防安全，解除西江日趋严重的洪涝灾害并且可替代一座装机54万千瓦的火电厂对减轻梧州地区的酸雨危害，保护生态环境，实现了可持续发展的战略选择。年吞吐量2千吨的船闸设计使西江真正成为大西南物资输粤、出海的大通道。
参观完长洲水电站我们又马不停蹄的赶往第三站龙溪水力发电厂，总装机容量为10mw，选用2台装机容量为5mw贯流式水轮发电机组。龙溪电厂为永福县域电网提供了有力的能源支持有效地减轻了广西电网供电的压力，为加快县域经济发展奠定坚实的能源基础。
第四站我们参观了具有代表性同时也是地处偏远环境恶劣的下六甲水电站，是梯级水电站的第一级属于高水头电站，选用2台装机容量为9。8mw混流式水轮发电机组，大家戏称是龙滩水电站的缩小版，二三级利用下六甲水电站的尾水采用中低水头的轴流定桨式水轮发电机组。三级水电站以发电为主、兼有防洪、灌溉、旅游等综合利用功能，是桂中治旱的重要工程之一。
最后一站是建成最早历史最长中国第一座低水头电站——西津水电站。西津水电站位于广西横县的郁江上，是国家“二五”计划工程，前期是苏联设计后期是中国自主建设的工程，目前四号机组仍然为苏联制造。西津水电站为低水头河床式径流电站装机容量2×57.2+2×60mv年平均发电量109.91亿kw﹒h，年利用4770小时，西津水电站是广西壮族自治区境内最早的一座以发电为主，兼顾航运的水电站对广西地区工农业的发展，发挥了很大的作用。
古人云：“二人同心，其利断金。”最使我感触的就是每一个电厂从领导到员工就是一个整体，每个人都始终牢记自己所担负的责任和目标，上下同心同德，一起去迎接挑战，战胜困难，全力以赴的去完成工作达成使命。
虽然这次参观学习时间短任务重，但每到一个电厂孔主任都会组织新老员工和我们这些新学员进行座谈交流让我们去了解员工们的生活和工作，每当谈及他们的工作时他们言语间流露出神圣和自豪，员工们尽职尽责并且迅速执行上级安排的每项工作这种求真务实的工作作风深深地触动着我，同时自己也暗暗下定决心向他们学习，以他们这种求真务实、踏踏实实、遵规守纪的工作作风更好地为人民服务。
水电站的心得体会
进入黔西电厂厂区，给我的感受不是进入了生产车间，而是进入了一家休闲避暑山庄。环境卫生保持得一尘不染，物资定置整整齐齐，工作人员精神焕发，所有的工作都显得别样的井然有序。
在接待人员带领下，参观人员来到了钳工比赛现场，只见参赛选手全神贯注地进行着自已的项目，旁边的评委也在认真点评着。随即进入资料室、生产现场参观，通过与工作人员进行细致的沟通与交流，除了了解火电厂生产流程外，火电厂管理人员在现场管理上也给我们提供了不少宝贵的经验。譬如现场设备巡视记录，在我们传统的水电厂现场记录只表明了该设备已巡查，而未象火电厂明确规定该被巡查设备有明显参数、标准，巡查人员巡查时须查明现状与标准是否有差别，如有差别须分析出原因，查出原因后由检修人员进行处理，处理后移交运行人员。整个缺陷管理成流水线闭环管理。
另外。为了及时处理问题，班组每天需进行一次民主例会，由班长组织当班人员，对本班运行过程中的薄弱环节进行民主发言，最后由班长组织讨论，总结出解决办法后记录在案。能在本班处理则在本班处理，不能在本班处理则在交接班时向下一班交待清楚，以保证在设备上不因管理而留死角。
工作作风的严谨也是本次黔西之行的一大感受，通过制度对员工进行严格管理，使得凡事有人负责、凡事有章可循、凡事有人考核是黔西电厂的一大特色。用制度管理人，让所有人的行为均有章可循，让每一位员工都明确自己的岗位职责，作到日事日毕、日清日高。电厂给我的感受是管理到了一定水平时，所有锁事都有人负责，管理人员也就清松自如了。
在中水公司飞跃发展的今天，我们小水电主要管理人员来源于具有粗放管理通病的国有企业，在工作的严谨、精细上均尚有欠缺。在未来的水电生产管理工作中，我们将以黔西火电厂类似的老大哥单位为榜样，除在工程建设、设备设施整改过程中将硬件设施规范化建设处，在管理制度、激励机制、行为规范方面也应积极跟进。以丰富多彩的形式推行先进的管理经验、管理模式。从传统水电管理傻、大、粗的圈子中跳出来，从细节着手、从身边事着手，真正做到水电生产精细化管理，从而适应企业发展，为公司效益最大化作出应有贡献。自从参观水电站后的心得体会，最使我感触的就是每一个电厂从领导到员工就是一个整体，每个人都始终牢记自己所担负的责任和目标，上下同心同德，一起去迎接挑战，战胜困难，全力以赴的去完成工作达成使命。下面是小编为大家收集整理的参观水电站心得体会，欢迎大家阅读。
水电站实习心得体会
水电站实习不是一件轻松事。作为一项综合性的系统工程,基础自动化系统在水电厂的生产运行中具有重要的地位和作用。下面是本站小编为大家整理的水电站。
供你参考!
作为电站运行管理者，首先要把安全放在首位，这就要带领运行人员学习安全规程，牢固安全意识，熟悉设备，掌握操作程序，严格按安全规程办事，只有在人身和设备安全的前提下，才能谈其他。为了达到这个目的，对于一个电站，就应作到每事有人做，分工明确，做事程序化，操作有监督，这样才能有效地减少出错，事后有总结，吸取经验教训。
岗位职责。
是什么，自己如何有效的融入组织中，结合企业组织目标如何开发自己的潜能，发挥自己的能力，如何设计自己职业人生等，这是每个员工十分关心，而又深感困惑的问题，我相信，通过沟通，会为每位员工提供有效的帮助，使他们提高职业技能，端正职业态度，加强责任感，树立正确地职业道德，规范职业行为。
再次对于电站运行管理者，应正确的决策，使生产效益最大化。为了做到这点要研究潭山地区历年来的气候特点，关注天气的变化，根据入库流量的变化及今后来水情况的预报，调控水库的水位。还要根据潭山电网枯丰季节及每天波峰平谷的电价差异，正确合理地安排运行，使发电收益最大化。来水的多少受天时约束，但效益的好坏可以人为地进行微调，所以应合理安排，正确判断，使公司利益最大化。
天有不测风云，突发事件有可能发生，面对汹涌而至的洪水，只要想到了，做好了充分准备，我想在公司的正确指挥下，一定会从容面对，使损失降到最低。
对于环境卫生工作，也是电站的一项经常性工作，好的环境使人生活得舒畅，对设备安全运行也是一个保障。电站的运行，说简单也并不简单，由于电业运行的连续性，只要一进入运行行业，每一天，每一周，每一月对安全的牵挂，对运行方式的运用无不使人魂牵梦想。我记得在很多年以前，我第一次领到一套修理工具时，我的师傅对我说的话：不要认为比别人多了一套工具而高兴，这套工具就像农民自己做的扁担，是来压自己的，修理工具也是用来磨练自己的。同样，运行管理的担子一挑上，也就多了一份责任，一份牵挂。
前几天师傅与我谈话，问我的理想和追求。我不想成为中国工程院院士，那对我来说不现实，我不想拿月亮来荡秋千，那对我来说太天真。由于自己以后单位的效益不一定好，我的价值观告诉我，那就是通过自己的努力，不断地学习，完善自己，勤勤恳恳，脚踏实地，多干实事，多付出，使老板想我。只有老板想我，认为我有可用的价值，我的打工之路才会越走越宽广。我不求天长地久，只在乎曾经拥有，努力了，尽心了，也就无怨无悔，也许这就是我的理想和追求。
通过接近两个月的实习，感悟很深，受益非浅。总结了下，有些体会:。
(四)体会到了团结互助是必不可少的。
(五)要学会虚心，因为只有虚心请教才能真正学到东西，也只有虚心请教才可使自己进步快。要向有经验的前辈学习，学习他们的工作态度和做事原则。这样能使我们少走很多弯路。
总得来说这次到水电站的实习，我不敢说我懂了水电站的点点滴滴，但是我所学到的和感受到的是我终生受用一笔财富。因此，我坚信：只要我用心去发掘，勇敢地去尝试，认真的去请教一定会能更大的收获和启发的，也只有这样才能为自己以后的工作和生活积累更多丰富的知识和宝贵的经验。
当我们带着行囊走进电站的时候。我远远地就看到了两根粗大的红色水管，听到了隆隆的水声。随着我们的走进，水声越来越大，我的心情也越来越激动：这毕竟是我第一次到水电站实习;也是我第一次真正地实际接触到专业!本次实习就是为了让我们能够对于我们所学过的各种仪器设备有一个感性的直观的认识，从而把书本上的理论和现实中的技术联系与结合起来。来到电站接待我的是电站的管理人员张大哥，张大哥为人亲切，一看见我赶忙上来帮我拎皮箱，很温暖的把我接到电站的休息室，给我安排好了我实习期间住的房间。
另外张大哥给我讲了电站的一些情况以及进入厂房的注意事项和相关的规定，还有安全问题。我们认认真真地听了并牢记，此次是到电厂实习，电厂的任何东西一碰都很容易导致出安全问题，如果我们不听指挥，那只“电老虎”会随时吞噬掉我们年轻的生命。
一、实习时间：20xx年5月24日。
二、实习地点：合面狮水电站。
三、实习要求：
1.不乱碰电站设备，保证电站设备安全和人身安全;。
2.认真听取电站工作人员的讲解，了解电站的运行方式和供电方向;。
3.参观了解电站坝堤;。
四、
实习目的。
及意义：
通过见习，把书本上的理论和现实中的技术结合起来，让我们对所学过的各种仪器设备有一个感性的直观认识，用所学过的知识去分析解决现实中的问题。除此外，见习还是我们在大学期间一门意义重大的必修课，是学院为培养高素质工程技术人才安排的一个重要实践性教学环节，是将学校教学与生产实际相结合，理论与实践相联系的重要途径。其目的是使我们通过见习在专业知识和人才素质两方面得到锻炼和培养，从而为毕业后去电力部门尽快熟悉工作，也开拓了我们的眼界。
六、实习过程及内容：
20xx年5月24日早晨，经过将近一个小时的车程，我们终于来到了贺州市桂东电力子公司----合面狮水电站。我们的车子一进入电站小区，就感到了一份浓浓的电气独有的气息。当车子开往坝堤的那一刻，不禁觉得有一种熟悉而又神秘之感。熟悉是因为我们是电气人，神秘是因为第一次接触实际的东西。车子继续前行，经过一条蒙阴道，而蒙阴道旁边就是奔涌的贺江，闻到的是一股清凉的河水味，是水电站流出来的味道。车子停了，原来我们已经到了坝底。
下车时，看到的是一些工作人员在修剪电站变电区的草坪，每个人都穿着工作服和安全帽。虽然不是道闸操作、检修操作，但是凡在现场环境下工作的，都必须按规章穿好工作服和戴上安全帽，这是一种原则，一种精神。同样也是我们以后工作之中必须注意的事项，严谨、严谨，再严谨。
下车之后一位主任从电站监控室里走了出来，微笑这迎接我们。他分别带领我们参观了蓄水堤坝、微机模拟控制屏、水轮机室和带负荷拉闸室。
我们分批进入水轮机室，作为后一批进入的我，首先参观了堤坝建设。我们一步一步往坝顶爬，慢慢体验这坝堤的高度。在坝顶，看着堤坝两边水面的高度差有40多米，可见这能量是有多大啊!再看看溢流孔涌出水势，叹为观止啊!
前一批参观水轮机的同学出来了，我们随后入内。
一进大厅，迎面看到的是一座u形的微机模拟控制柜，模拟控制柜正面是微机模拟控制屏。控制屏展示的是电气接线图，分别有发电机、电流互感器、电压互感器、变压器、母线、断路器、隔离开关和输电方向指引，屏幕上还显示了发电机输出的电压、有功功率、无功功率、安全运行时间和断路器及隔离开关的分合情况(红灯代表闭合，绿灯代表断开)。旁边还有一个电子钥匙，这把钥匙是用途是控制模拟屏的指令。主任跟我们介绍了它们的工作原理和它们质之间的联系，这跟我们在课本上学到的是一样的。
接下来主任让我们每个人都戴上安全帽进入水轮机房。
主任带领我们下到水轮机下层，下面带负荷拉闸开关室。室内分隔安全线、防护栏、铁栅栏和电子锁一应俱全。电子锁是锁住拉闸开关的，避免误拉闸导致安全故障，威胁设备和人身安全。其实还有安全防护栏拦住了我们接近开关，而且拉闸开关还是用间接长臂式的开关手柄，进而更好地保护了设备和人身安全。这里提醒着我们每一个电气人都应该谨慎操作，规范操作。
参观了这些之后，我们的见习也接近了尾声，最后我们跟带队老师及带我们参观的主任跟我们一起合影留念，记录我们的首次见习。
七、实习建议：
如果有可能的话可以增加见习次数，并且参观不一样的发电站和设备，拓宽我们视野及相关知识;加快校企联系，增加实习地点及岗位。
经过一天的见习，我更深入地了解了电气人员应该有的素质：认真、严谨、有极高的安全的意识。希望自己以后认真学习，提高能力，个人综合素质也要向上发展，尽管自己现在还存在着一些缺点和不足。在今后的学习中和毕业工作后，我还要更进一步严格要求自己，虚心向优秀的同学、同事学习，继续努力改正自己的缺点和不足，争取在思想、学习、工作和生活等方面有更大的进步。
水电站的心得体会
××水电站坝址位于青田县境内的瓯江支流小溪中游河段，距青田县城西门约32公里，距温州92公里。库区淹没涉及青田、景宁两县的10个乡镇80个行政村，需搬迁移民五万人（青田3.02万，景宁1.98万），水库总库容41.5亿立方米，电站装机总容量60万千瓦，年发电量10.35亿千瓦时，工程概算投资48.3亿元。电站具有发电、防洪和其他综合效益，是省委、省政府提出的五大百亿工程中“百亿帮扶致富建设工程”的一项重要工程，也是××市全面奔小康、实现现代化的最大的“造血工程”。
xx年，是××水电站建设的关键之年、攻坚之年、决胜全局之年，我有幸成为××市选派到景宁县金钟乡的一名移民干部。一年来，移民工作任务叠加、矛盾凸现，既有第三动迁年移民的建房，也有第四水平年半边户和非农移民的落实安置，以及解决移民滞留矛盾、库区维稳和库底清理等工作。难忘的移民工作即将结束，期间如火如荼的移民工作氛围和干部忘我投入的工作作风给我留下了深刻的印象，亲历这项伟大的工程，是我人生中一段珍贵的经历，从中得到了很多的工作经验、体会和启发，为我今后的工作积累了一笔宝贵的财富。
1、移民工作就是群众工作。
××水电站移民工作从无序到有序、从被动到主动，干群关系由对立到形成合力，得到了省委、省政府领导的充网分肯定。原省委书记xx批示，“××电站建设的经验，对处理群体性的事件、做好群众工作有一定借鉴意义”。省委副书记、省长吕祖善指出，“××电站移民工作充分发扬、升华了我党多年来的优良传统，是党的执政能力最有力的检验，是党员先进性教育最生动的教材”。××移民工作的实践证明，做好新时期的群众工作，必须从巩固党的执政地位、维护改革开放稳定大局、建设“平安浙江”的战略高度，充分认识群众工作的极端重要性和紧迫性，按照“干在实处、走在前列”的要求，努力提高做群众工作的本领。
做好新时期群众工作，必须以人为本、情系百姓，始终把群众的利益想在前头，与群众的感情建在平时，对群众的困难帮到点上，让群众的实惠落到实处。无论新时期群众工作的条件怎么变，只要把自己的`心和群众贴在一起，真正用心去做，没有想不出的办法，没有做不了的工作；只要用情去做，没有解不开的死结，没有化不了的矛盾。××起步阶段的移民工作之所以被动，主要在移民工作的群众基础不扎实，移民群众不理解政府的良苦用心。因此，要坚持深入群众，只有深入到群众最困难的地方去，才能了解情况，化解矛盾，打开局面；要坚持依靠群众，把广大移民团结在我们周围，不能把移民推向我们的对立面。没有落后的群众，只有落后的领导，工作好坏的关键要看干部做群众工作的本领；要坚持教育群众，善于运用说服教育、示范引导和提供服务等方法宣传群众、教育群众，引导群众正确处理个人利益和集体利益、局部利益和整体利益、当前利益和长远利益的关系，自觉为改革发展稳定贡献力量。
2、必须坚持公平、公正、透明原则。
移民的利益是具体的、多样化的，正是它的多样性、复杂性、多变性、趋利性，要求在做群众工作把握政策时必须公平公正。做到每一句话说透，每一把尺量准，每一笔帐算清，每一碗水端平。把公平、公正、透明贯穿整个移民工作过程。
制订和执行政策要平衡一致。每出台一项政策，都要在广泛调研、民主讨论、集思广益中产生，政策的制定既依法依规又充分考虑实际情况，注重政府能承受、移民能接受，确保最大多数移民从中受益。针对不同的利益群体，要相互平衡，政策的不平衡会给工作带来被动，非志愿群众有着很强的比较心理，对于政策的落实，他们首先关注不是自己有多少，而是先盯牢别人有多少，和自己相比怎么样。所以，移民干部在执行政策时必须慎之又慎，细之又细，不出差错，硬碰硬执行，使群众心服口服。
工作方式方法要公平公正。××五万移民在安置去向和宅基地分配选择上，难度十分之大，某种程度上说，安置点的选择比补偿经费还重要，是长远的利益。坚持政府主导与移民意愿相结合，给每个移民选择的权利，机会均等，使移民真正体会到公平公正，从而使整个工作实现平稳。
工作程序要公开透明。××水电站移民设定了12个移民工作步骤。在安置点选择时，先由安置地预定规划，再由动迁地乡镇干部现场察看，双方综合平衡选定安置地；移民资格和实物数据核查时，做到村头村尾张榜公布，设立举报电话，接受群众监督；在生产用地分配环节，选定移民代表，公布田块，现场抽签，现场分配。必要时，司法公证人员现场勾图、现场公正、现场签协议。一系列的透明程序，阳光操作，保证实体上的公正，广大群众的认可，为破解一道道难题创造条件。
3、要加强部门配合协作，服从大局，形成合力。
4、充分调动移民群众的积极性。
解决水库移民问题，要坚持国家帮扶与自力更生相结合的原则。要在加大国家扶持力度基础上，充分发挥我们的政治优势，做好移民和安置区群众的思想政治工作，大力提倡顾全大局、团结协作、艰苦创业的精神，调动和发挥广大移民群众建设家园的积极性和创造性。尽管目前移民的自治能力比较强，但在工作中还必须对各种倾向予以正确引导，通过正确宣传把群众的思想引导到配合、支持移民工作上来。在工作中，对涌现出来的典型事例，如：拥护移民工作、带头配合工作的群众，大张旗鼓地宣传和表彰。在移民搬迁的关键阶段还出台了一定的激励政策，对那些主动配合工作、带头搬迁的给予奖励。同时，调动全社会力量，都来关注、支持、参与移民工作，使移民群众感受到党和政府的温暖，感受到大家都在关心、支持他们，这样有利于群众思想稳定，有利于保护和激发他们的积极性和主动性。
5、必须坚持科学发展，促进和谐。
水库建设是一个系统工程，水库移民是一个特殊群体，面对新时期市场经济条件下的移民工作，必须贯彻科学发展观，促进移民区和水库区的可持续和谐发展，正确处理好以下几个关系：工程建设与移民搬迁必须同步，而且移民工作要优先启动、优先开展，不能重工程轻移民，不能只顾工程建设进度“以水赶人”，切实实现人水和谐；移民动迁和安置必须并重，克服只顾服从工程建设进度，忽视移民妥善安置，要以人为本，将移民的生活、生产及长远发展各项措施落到实处；移民安置必须与当地资源承载力相适应，移民安置过多，超出资源承载能力，会给移民安置后的生产发展和社会稳定留下很大隐患，实现人与自然环境资源的和谐；移民搬迁的同时，必须兼顾淹没线以上经济的持续发展，要把库周淹没线以上的经济社会发展和群众增收纳入科学规划，使库周群众“留得下，走得出，增收有保障”；维护移民利益必须兼顾安置区群众基础设施的改善和共享，为移民和谐融入当地群众打下基础，正确处理移民特殊群体的利益和安置地群众主动接纳移民的关系，实现群体之间的和谐。
水电站实习心得体会
通过接近两个月的实习，感悟很深，受益非浅。了下，有些体会:。
(四)体会到了团结互助是必不可少的。
(五)要学会虚心，因为只有虚心请教才能真正学到东西，也只有虚心请教才可使自己进步快。要向有经验的前辈学习，学习他们的工作态度和做事原则。这样能使我们少走很多弯路。
总得来说这次到水电站的实习，我不敢说我懂了水电站的点点滴滴，但是我所学到的和感受到的是我终生受用一笔财富。因此，我坚信：只要我用心去发掘，勇敢地去尝试，认真的去请教一定会能更大的收获和启发的，也只有这样才能为自己以后的`工作和生活积累更多丰富的知识和宝贵的经验。
水电站慕课心得体会
随着科技的不断进步和普及，学习方式也逐渐改变。慕课作为一种新型的线上学习方式，得到了越来越多人的青睐。而水电站慕课作为一门具有专业性的慕课，对于我们更好地了解水电站的建设和运行过程具有非常重要的意义。在学习完水电站慕课之后，我对水电站的认识更加深刻，并且也获得了很多的体会和感悟。
第一段：重建对水电站的认识。
在学习水电站慕课的过程中，我对水电站有了全新的认识。首先，我了解到水电站是一种非常重要的可再生能源的发电方式，不仅对于中国，对于整个世界都有着重要的意义。其次，我也知道了水电站建设是非常复杂的过程，它需要考虑到诸多的因素，例如地形、环境、灾害等等。在课程中，我看到了许多工程师为水电站的建设和运行付出了大量的努力和精力。细节决定成败，这也让我深刻认识到工程师是多么的不容易。
第二段：学会如何对待环境与社会。
作为一名有责任心的公民，我们应该意识到水电站建设与运行的同时也要考虑到环境和社会的问题。环境和社会问题的解决是整个社会共同面临的问题，并非某个行业或个人的事情。在学习中我们了解到，在建设过程中，不仅需要考虑到水电站的功效，还要保护河流、生态环境和文化遗产等因素。所以在未来的建设过程中，我们应该要更多地考虑到环境和社会问题，这样才能更好地推动整个水电站建设的可持续发展。
第三段：自我提高能力。
水电站的建设和运维涉及到多个领域，不仅需要建筑、机械等方面的知识，更需要机械、电气、水力等不同方面的综合应用知识。通过学习该门课程，我掌握了一些水电站建设和日常运维的相关技能和常识，提高了自身的综合能力。同时，慕课方式的学习，也让我更加注重自我学习、自我提高的能力，并加强了自身的学习动力。
第四段：学会团队合作。
水电站建设属于大型工程，它涉及到多方面的合作和协调。在课堂上我们不仅要掌握各基础知识并懂得运用，还需要与同学合作进行实战任务。这个过程让我意识到团队协作的重要性及团队合作的难度。学会了如何分工合作，如何统筹规划等，相信这些技能在以后的工作、学习中会起到重要的作用。
第五段：加强自我实践，增强实战能力。
学习理论知识的意义在于更好地进行实践操作。实践是检验自己是否真正掌握所学知识的关键。在水电站慕课中，老师会安排各种实践任务，这些任务对我们来说是非常有挑战性的，但这些任务也让我增强了自己的实战能力和团队协作意识。只有不断地进行操作实践，才能真正让自己的水电站知识更加全面深入。
总之，水电站慕课的学习让我对水电站和可再生能源有了更加全面的认识和了解，并给予我很多有用的技能和思考方法。这门慕课体现出了环保与可持续发展的理念，同时也有助于我们提高个人素质，强化团队合作意识，增强实战能力，希望同大家一起，共同致力于可再生能源的发展和国家的可持续繁荣。
水电站慕课心得体会
随着现代工农业的不断发展以及人口数量的逐步增加，能源问题已经成为当代社会亟待解决的问题之一。在各种能源中，水力发电被广泛认可为是一种清洁、环保、稳定的能源产生方式。最近我参加了一门关于水电站工程设计及运行管理的慕课课程，在学习的过程中，我收获了很多知识，也体验到了一些受益于网络技术所带来的独特的教育经验。接下来，我将分享一下这段学习历程中所得到的一些体会和经验。
第一段：慕课的优势。
慕课是近年来互联网技术发展所带来的一项新兴教育形式。相比传统的教育模式，慕课采用了在线视频、网络直播、智能化评测等多种先进的学习手段，大大提高了学生获取知识和学习体验的质量。首先，慕课课程的学习时间、地点和空间上的约束非常小，学员们可以在自己感觉最舒适的时间和地点进行学习，如果有紧急事项或突然的事情干扰，学员们也可以临时暂停学习，进行其他事情并在之后恢复。其次，慕课中的学生和教师之间的互动无需时间上的限制，以微信群、QQ群、在线论坛等多种方式交流往来，也提高了学习的效果和情感上的链接。
本次参加的水电站慕课，主要由设计、运营、维护三个方面组成。在学习的开始，我发现自己对于水电站工程的基本知识点很陌生。但是，幸运的是，各个章节的主题和技巧提供了许多通俗易懂的说明和实例，使得我可以快速地掌握相关的概念和知识点。在学习的过程中，我注意到除了基本的理论的讲解外，还有许多实际的应用场景进行解释，这让我对相关工程实践有了更加深入的理解。另外，许多关于水电站建设和运维过程中的技巧和规范也在慕课中被详细地介绍，使得我对于这个领域的现象和规律有了更加全局性、系统性和深入性的了解。
第三段：评价慕课的质量。
总体来说，这次参加的水电站设计、运维和维护的慕课水平较高，并且在内容的设计上注重学生的学习体验和效果。它很好地平衡了理论知识点、实践应用的场景以及行业内规范和实际操作的技巧。在课程设计和实现的过程中，教师们还向学员们安利了许多企业的实际用例，这样让我们学生在学习的过程中学会实践应用，更加贴近职场的需要。虽然，这个课程分为多次组成，但每个章节都非常完整和独立，让我们可以自由选择学习级别和课程量。在学习过程中，老师们还经常上传哟个案例，让学生们能够在实践应用中提升和巩固所学知识。为此，我对于这个慕课司马非常感谢。
第四段：慕课的挑战。
然而，慕课的教育形式还存在一些问题。首先，学习的独立性很高，虽然学员们属于同一课程但每个人的学习进度和理解实际上是不同的。这就需要各个学员有一定的学习能力和自信心以及自我管理的意识，否则可能会学习过程中走偏或者误解。其次，在慕课课程的评测过程中，由于评测过程是自动化实现的，不少的学员们通过答案库等实现了作业的虚假提交，显然这样的现象并不帮助学员们提高学习的实际效果。当然，这类问题并不是技术问题，而是教育理念以及学生个人性质的关系，如果倡导学生抱着真诚的态度去学习，认真思考算法计算的过程，作业就会被他们无意间发挥了最大的意义。
第五段：总结。
总体来说，“水电站慕课”这个课程还是非常优秀的，值得推荐给更多的人。我认为未来的慕课教育模式一定会得到更多的关注和支持，并且会成为教育领域中的重要一环。在我的学习过程中，除了提高了我专业素养和技能，还教我如何发现和利用信息，如何快速地自学和提高学习效率，是非常值得肯定的。当然，慕课的教育形式也需要进一步加强互动性和针对性，并注重学生的综合素质的提高，这样才能够真正达到提高教育质量和效果的目的。在实践中，教育形式的不断更新和深化，必然促进着社会进步和人类文明进程的发展。
水电站的心得体会
通过学习王晶老师的水电站建筑物，收获非常大，感受也特别深刻，现将课堂教学上思考与收获共享如下：
在课堂时，教师用种.种方式将学生置于新的环境中，激起了学生在原有基础上的新的认知需求，使学生明确了新的教学内容对自己的认知需求到底是什么。同时教师引导学生复习了旧知识，引出了新知识，有助于学生明确教学活动的目标和任务，使教学有的放矢。通过学习我觉得在导入中应注意以下要求：
1.导入要有趣。导入应引人入胜，有艺术魅力，切忌刻板乏味。为此，教师的语言要风趣活泼，态度要热情开朗，引入方式要新颖多样，引入手段要形象直观。
2.导入要切题。导入应从教学一堂课的开头会影响整堂课的质量，一个好的教学导入可以给学生提供一个真实的、浓烈的语言环境，从而迅速进入到英语学习的最佳状态，激发学生的学习兴趣，调动他们参与课堂学习的积极性与主动性，启发学生对于知识的求知欲望，让学生更爱学习。同时，活跃的课堂气氛也可以激发教师上课的激情。反之，如果导入环节出了问题，学生将很难进入学习状态，更调不动他们想说、想参与课堂的欲望。
3.导入要引思。导入不仅要为学习内容定向，还要为学生的思维定向，使学生一开始就形成教学需要的状态，切忌平淡带过或机械灌输。为此，导入要注重创设问题情景，以疑促思;要善于以旧拓新，促进迁移;要让学生参与活动，发现矛盾，积极思维。
4.导入要简洁。导入应简洁明快、内容恰当，迅速将学生引入学习状态，以最少的时间取得最好的教学效果。一般导入过程控制在5分钟之内。
因此，在平时课堂教学课堂导入中，要充分考虑学生的年龄特点和不同层次的学生，采用不同的导入方式。对于低年龄的学生应采用生活化、兴趣式的导入方式，而对于高年级的学生主要运用任务型、讨论式导入方法为主。
在课堂提问方面，一是教师的提问首先要让学生做出应答反应。因此，教师在提问前必须采取一定的手段来集中学生的注意力。教师提问前可适当保持一定时间的沉默，来唤起和集中学生的注意力。教师还可通过手势、音调、音量的变化等来吸引学生的注意力。二是学生的心理因素和教学气氛对学生回答老师所提问题的态度起着重要的作用。为了创造一个轻松的教学气氛，使学生保持良好的兴奋状态，老师应采取与学生一起思考的心情进行提问，而不是用强制回答的命令语气和态度来进行提问。三是如果教师自问自答的目的不是为了承前启后或是作为引言来导入新的授课内容的话，教师最好不要自问自答。若代替学生回答不利于培养学生独立思考问题的意识和解决问题的能力，也就失去了提问的意义。四是提问后教师要保持沉默，有意识地给学生留出思考时间。一些教师特别是一些青年教师从心理上害怕课堂的沉默，往往容易用自己的回答来打破这种沉默，这样做使学生没有一定的思考时间，又怎样来回答问题呢?五是有意识地指名让学生对提问进行回答。这种定向的回答必须是建立在教师仔细观察学生的基础上做出的决定，而并非随意指定任何学生。六是一般在提出问题后不要重复自己的问题。因为在重复问题时，往往词语上会发生微小的变化，导致与开始所提的问题的意思不能保持完全一致，容易使学生的思考中断或引起思维混乱。
糯扎渡水电站心得体会
糯扎渡水电站是位于四川省阿坝藏族羌族自治州汶川县境内的一座大型水电站，是我国西部水电开发的重要组成部分。在参观糯扎渡水电站的过程中，我深刻感受到人类智慧在自然中的巨大作用。以下是我的心得体会：
一、感受人类智慧的无限光芒。
糯扎渡水电站是人类智慧创造的杰作，它能够为汶川县及周边地区提供清洁、稳定、大量的电力，进而带动当地的经济发展。在糯扎渡水电站的参观过程中，我深深感受到人类智慧的无限光芒：从水电站的设计、建造，到电力输送，每个环节都需要高超的技术和精益求精的态度。更让人感动的是，这项工程的建成离不开众多工程师、技术人员、施工人员以及支持这项工程的人们的辛勤付出与不懈努力，他们用自己的聪明才智和汗水构筑起这道壮丽的水电工程。
二、认识到自然资源的宝贵。
糯扎渡水电站建设需要借助自然的力量，但同时也要在这个过程中充分尊重和合理利用自然资源。只有在尊重与保护自然生态的前提下，才能有更持久的能源，更清洁的环境，不焚烧化石能源产生的温室气体也对环境更友好。在这次参观中，我深刻体会到，保护环境和合理利用资源是平衡发展的前提，也是人类对自然的尊重和珍惜。
三、感受到科技进步给生活带来的便利。
水电站的建立离不开科技的不断进步，从水电站的设计、建造，到电力输送，都需要科技的支持。参观糯扎渡水电站的过程中，我感受到了科技的力量。如今，电力能够被快速传输，让我们的生活变得更为便利；科技也带来了大力的物质生产力，让我们的生活更加丰富多彩。水电站的建设和发展，是科技进步背后的重要推手，人类的生活也因此获得了更多的便利和舒适。
四、体验到多元文化交流的魅力。
糯扎渡水电站地理位置独特，处于藏羌文化与中华文明交融的地带。在参观水电站的过程中，不仅可以学习到水电站在经济、环保等方面的优势，还能更加深入了解藏羌文化。此外，许多游客还源源不断地涌来，这表明人类在交流中建立了互惠互利的关系，体验到多元文化交流的魅力和重要性。
五、意识到国家发展依赖于复兴工程和对人才的需求和支持。
糯扎渡水电站是西部地区的支柱工程之一，是清洁能源的重要保障之一。中国作为一个发展中国家，经济快速增长的情况下，能源需求快速增长，需要建设更多的水电站，这样才能保障节能和环保。在人才的发展和需要上，每个国家都有自己的需要和依赖，只有注重对“工程”和“人才”的投资和支持，才能实现经济稳定和可持续发展。
总之，参观糯扎渡水电站，让我深刻感受到人类智慧和科技进步的重要性，意识到了保护环境和合理利用资源的必要性，认识到了多元文化交往的重要性，更加深刻地认识到国家发展与工程建设及人才需求和支持之间的关系密切。水电站是人类不断探索与发展的产物，我们需要对其的建设和保护保持敬畏之心，将其留给后代，让其以此为基础，更好地使人类生活得更加美好。
水电站模型心得体会
第一段：引言（150字）。
本文的主题是关于水电站模型制作的心得体会。这是一项非常有趣和富有挑战性的任务。制作这种模型需要创造力、耐心、技能和魄力。而且这种模型可以帮助学生更好地理解水电站的工作原理。我在制作水电站模型的过程中经历了很多挑战和困难，但是我也从中学到了很多有价值的经验和知识。本文将分享我在水电站模型制作过程中的体验和启示。
第二段：材料和工具的准备（250字）。
在制作水电站模型之前，我们需要准备一些物品和工具，例如：纸板、剪刀、胶水、彩笔、直尺、圆规、铅笔等。如果您需要制作一组较大的模型，您还需要准备一些废纸、泡沫板、木棍等。这些物品可以在学校、家里或者艺术用品店中购买到。在准备好了这些材料和工具之后，我们需要开始设计模型的外观，包括模型的大小、高度、宽度、长度、内部结构和外部细节。之后，我们可以开始制作模型。
第三段：制作过程（350字）。
在制作过程中，我首先画出模型的结构图，确定模型的基本形状和规模大小。接下来，我将纸板切割成模型需要的形状，并使用胶水将它们粘在一起。我使用泡沫板制作了模型的内部结构和外部细节。这些泡沫板需要使用剪刀和小刀进行切割，以适应水电站模型的复杂形状。其中，模型中的转子和水轮需要特别注意，它们的制作需要一定的技巧和时间。这个过程需要细心、耐心和专业技能。
第四段：解决问题（300字）。
在制作水电站模型的过程中，我也遇到了一些问题。例如，模型结构不稳定，部件之间的连接不牢固，纸板容易弯曲和变形，泡沫板细节不够清晰等。这些问题需要解决。为了解决这些问题，我进行了一些试验和调整。例如，我使用大量的胶水，增加模型的结实度；我调整了模型的比重和重心，让它更加稳定；我使用铅笔和直尺重复绘制模型的局部结构，使泡沫板细节更加清晰。通过不断地试验和探索，我最终成功地制作了一组漂亮、结实、实用的水电站模型。
第五段：总结（150字）。
总而言之，制作水电站模型是一项独特而有挑战性的任务，需要一定程度的智力、技术和耐心。通过这个过程，我学到了很多实用的技能和知识，例如如何设计模型、如何选择和使用材料和工具、如何解决问题等。在未来，这些技能和知识会对我有所裨益。我相信，通过制作水电站模型，学生们可以更好地理解水力发电的原理和过程，并体验到制作模型的乐趣和意义。
水电站的心得体会
甲方：
乙方：
为了使运行和安全保障，加强运行管理，提高发电量，经研究决定，以承包电度给乙方运行管理的方式进行承包，具体有关事项协议如下：
一、以电站发电量(高压计量有功电度为准)计算为运行，看水工资及管理费用。以每度元计算，承包给乙方。
二、炭刷及炭刷架、保险器、灯泡及灯头、变压器及轴承用油、电话费、擗水水渠和管道。耙水渠耙前池坝头、补水渠、更换钢丝网、钢丝刷、看水工具、一般维修、厂房及宿舍的四周卫生均由乙方负责。除以上小配件之外非人为机械故障维修配件由甲方负责。
三、如有人为造成事故均由乙方负责。
四、付款方式：每季度结算一次，首季度应留押金4000元，待期满后退还。其余工资每季度支付，承包期满后付清。
五、承包期限：四年制。
六、电站补贴首次修补水渠经费元。
七、承包日期：年月日至年月日止。
八、以上合同一式两份，甲乙双方各执一份，双方共同遵守履行。甲方代表：乙方代表：
年月日年月日。
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