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贯彻十九届四中全会精神心得体会及学习感想
中国共产党第十九届中央委员会第四次全体会议，于月28日至31日在北京举行。十九届四中全会由中央政治局主持，中央委员会总书记习近平作了重要讲话。十九届四中全会听取和讨论了习近平总书记受中央政治局委托作的工作报告，审议通过了《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》。习近平总书记就《决定(讨论稿)》向全会作了说明。
十九届四中全会提出，中国特色社会主义制度是党和人民在长期实践探索中形成的科学制度体系，我国国家治理一切工作和活动都依照中国特色社会主义制度展开，我国国家治理体系和治理能力是中国特色社会主义制度及其执行能力的集中体现。
中国共产党自成立以来，团结带领人民，坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，赢得了中国革命胜利，并深刻总结国内外正反两方面经验，不断探索实践，不断改革创新，建立和完善社会主义制度，形成和发展党的领导和经济、政治、文化、社会、生态文明、军事、外事等各方面制度，加强和完善国家治理，取得历史性成就。党的十八大以来，我们党领导人民统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，推动中国特色社会主义制度更加完善、国家治理体系和治理能力现代化水平明显提高，为政治稳定、经济发展、文化繁荣、民族团结、人民幸福、社会安宁、国家统一提供了有力保障。实践证明，中国特色社会主义制度和国家治理体系是以马克思主义为指导、植根中国大地、具有深厚中华文化根基、深得人民拥护的制度和治理体系，是具有强大生命力和巨大优越性的制度和治理体系，是能够持续推动拥有近十四亿人口大国进步和发展、确保拥有五千多年文明史的中华民族实现“两个一百年”奋斗目标进而实现伟大复兴的制度和治理体系。
学习党的十九届四中全会精神，号召各族人民要更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，我们要坚定信心，保持定力，锐意进取，开拓创新，为坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化，实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗!
贯彻十九届四中全会精神心得体会及学习感想
党的十九届四中全会，专题研究部署坚持完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化，开辟了从国家治理体系的维度推进民族复兴的新视野、新境界，阐明了国家治理的新理念、新战略，丰富了习近平新时代中国特色社会主义思想，充分反映了以习近平同志为核心的党中央的深谋远虑、高瞻远瞩、人民情怀和国家民族担当，为全世界国家治理文明提供了中国智慧和中国方案，意义深远，影响深远。
一、深刻把握我国国家制度和国家治理体系的显著优势。十九届四中全会的决定，第一次系统总结了中国特色社会主义国家治理的显著优势，第一次系统描绘了“中国之治”的时代图谱，第一次系统揭示了中国实现两个“奇迹”的根本原因和时代密码，是我们坚定“四个自信”基本依据。对于中国之治的特征优势，体会较深的有六个方面：一是“中国之治”是党领导下的集中统一之治。二是“中国之治”是人民为本之治。三是“中国之治”是法德结合之治。四是“中国之治”是优秀中华文化之治。五是“中国之治”是现代数据管理之治。六是“中国之治”是全面全方位之治。
二、深刻把握人民法院审判体系能力的基本特征和显著优势。人民法院审判体系和审判能力现代化，是国家治理体系和能力现代化的重要组成部分。在以习近平同志为核心的党中央坚强领导和习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，人民法院审判体系和审判能力建设不断取得突破性进展。办案数量和质效历史空前，司法体制改革广度深度历史空前，信息化程度和影响历史空前，显示了中国特色社会主义司法制度的强大制度优势和制度威力。我国审判体系的特色优势主要有：
一是坚持党的领导的根本原则。二是坚持司法为民的初心使命。三是坚持服务大局的政治方向。四是坚持严格公正的价值追求。五是坚持一体两翼工作布局。六是坚持调解优先、多元化解的民商事政策。七是坚持宽严相济刑事政策。八是坚持简繁分流的多层诉讼体系。九是坚持司法意识形态责任制。十是坚持打造过硬队伍。
三、深刻把握人民法院推进审判体系和审判能力现代化的重要任务。人民法院要通过充分发挥审判职能服务保障国家治理，通过延伸审判职能促进国家治理，通过建立多元解纷平台推进社会治理，通过巡回审判参与基层社会治理，通过自身审判体系能力现代化，从而推动整个国家治理体系和治理能力现代化。为此要着力完善以下制度：
一要完善党对人民法院工作绝对领导的制度。认真贯彻落实《中国共产党政法工作条例》，健全维护党中央权威和党的集中统一领导工作机制，坚持和完善将党的路线、方针、政策落实到司法审判工作中的制度。完善司法领域意识形态工作制度。完善加强对司法工作进行监督的各项制度。完善党委支持保障司法工作的制度。二要完善发挥审判职能服务保障国家治理制度。完善人民法院对国家治理政策的研究决策制度。完善人民法院服务保障国家治理的司法解释制度。完善人民法院服务保障国家治理司法效果跟踪评估改进制度，促进制度优势转化为治理效能。三要完善延伸审判职能参与国家治理制度。参与多元解纷，促进社会治理。参与法治宣传，引领社会规则。参与涉军维权，支持强军兴军。参与司法外交，支持外交治理，为世界司法文明发展贡献中国经验。四要完善促进审判体系和审判能力现代化的制度。完善法院组织体系。优化四级法院职能定位，完善审级制度和管辖制度。完善司法责任制，完善审判权力运行机制。完善各领域审判制度，推进案件繁简分流、轻重分离、快慢分道，建立中国特色司法诉讼体系。完善司法保障制度，加强司法人财物保障。完善智慧法院建设制度，为审判体系能力现代化建设提供技术支撑。完善法院队伍“四化”建设的制度，打造新时代人民法院过硬队伍。
叁观邓小平心得体会感想
为人类的健康而鞠躬尽瘁。在近日的采访，您眼中泛着英雄的泪光说：“武汉是一座英雄的城市，是能够过关的。”您悬壶济世的情怀又一次让国人泪奔。钟南山院士，我敬佩您!您不辱使命，带领着浩浩荡荡的医护队伍，一起向祸害人类的“新型冠状病毒”亮出早已磨得锋利的宝剑，为武汉、为祖国、为人类无怨无悔地挥洒着自己的满腔热血。钟南山院士，我敬佩您!不仅是您，还有像您一样参与“战疫”而逆行奔向最危险战场的千千万万个白衣天使。您们都是最美的中国人，感恩有您们!
自“三个以案”警示教育开展以来，太和县双庙镇党委认真落实“三个以案”专题警示教育要求，从三个方面入手，强化举措，多点发力，深入推进专题警示教育真抓实改，落地见效。
思想上深学笃行。镇党委通过召开“三个以案”警示教育工作部署会、研讨会、推进会等，认真领会“三个以案”要义，深刻认识到阜阳市脱贫攻坚中形式主义、官僚主义的问题的形式和根源，并组织党员干部观看警示教育片，上专题教育党课，深入学习习近平总书记管党治党、力戒形式主义官僚主义的重要论述以及发生在身边的典型案例，教育引导广大党员进一步守纪律、强作风、知敬畏。
工作上从严从细。全镇党员干部以形式主义、官僚主义突出问题为镜鉴，紧密结合中央脱贫攻坚专项巡视整改、省考核整改、两不愁三保障及饮水安全突出问题整改等工作任务，对照党章、党纪、党规，深入自检自查日常工作中存在的形式主义、官僚主义行为，以刀刃向内、刮骨疗毒的勇气，认真开展自查、自省、自戒。
整改上全面彻底。镇党委针对查摆出来的问题逐项列出问题清单，明确整改责任人和整改时限，坚持边查边改、立行立改，坚持做到排查一个、整改一个、销号一个。镇纪委适时开展督查指导，对在整改过程中敷衍塞责、作风漂浮、甚至以形式主义整改形式主义的，一经发现，严肃执纪问责，确保“三个以案”警示教育取得实实在在的成效。
这段时光，怀着对中国共产党的崇敬，也为丰富我的党史知识，在校党支部的引领下，我再次学习了中国共产党党史。透过学习我们党的光辉历程，重温我们党从成立以来，为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。让我更清晰地熟悉到，仅有在中国共产党的领导下，坚持走建设中国特色社会主义道路，才干发展中国，才干实现中华民族的伟大复兴。作为一名党员在日常生活中，就应时时发挥一个共产党员的先锋模范作用，做到：
一牢记党的信念，提高工作潜力。
党员教师仅仅有发挥先锋模范作用的热情是不够的，还务必有精湛的专业知识和业务潜力，有立足本职岗位，埋头苦干的信念和决心。在工作中，我将从更新教育教学理念入手，针对残疾学生生活自理潜力较差文化素养不高缺乏必要的劳动技能这一现状，将生存教育作为教育教学的重点目标，专心探究生存教育的有效途径和方法，引领学生提高生存潜力。从尊重残疾学生的需要出发，将自信心培养作为实施生存教育的突破口，透过激励评价潜力展示等措施，及时肯定学生付出的种种努力，让学生在成功体验中找到自信，在自信中享受欢乐，在欢乐中发展成长。
重构课程框架，树立“学生需要的课程才是好的课程”理念，针对不一样学生特点，环绕生存教育重新构建课程框架，以指导课程目标的设计课程资料的选取课程实施的方式及课程效果的评价等，为生存教育的有效开展带给良好载体。强化技能练习，从培养学生自理自立自强潜力出发，专心营造生存文化。
在坚持因人而宜对学生进行礼仪练习自理潜力家务劳动社会适应潜力和文化教育的同时，注重学生生活潜力的培养，让学生在培训中学到技能，在技能练习中学习劳动，在劳动中掌握生存潜力，为其进入社会拓展生存空间。
二学习专业知识，强化专业技能。
提高专业技能最重要的途径，就是不断加强学习。作为一名特殊教育学校的教师，要及时转变观念，要从经验型向理论型转变，由被动教研向主动教研转变，用现代教育理论分析教学行为，深入进行教育教学理论和教学实践的钻研，具有较高的科研潜力，保障学生潜力的持续发展，教师素养的持续提高。不断在实践中反思，在反思中实践，真正落实“以人为本”的教育，成为科研队伍里排头兵。3lian。仅有这样，党员教师才干带动一般教师参与到教育教学科研实践之中，才干更好地体现出共产党员的先锋作用。
所以，党员教师更就应站在终身学习的高度，力求把握机会，拓展未知领域，增加知识的广度和深度，完善知识体系结构，以适应新的挑战。
三热爱特教工作，关爱残疾学生。
做一个优秀的党员，在本职工作岗位上发挥党员的先锋模范作用，要求奉献比别人多一点。我们讲奉献，是指为了党的事业群众利益，不计酬劳，不在乎金钱地位和荣誉，发自内心地去为社会和他人做一些事。特殊教育是一门科学，是一门艺术，是一项工程，是一种公益。它需要我们的活力智慧严谨和爱心。一方面务必热爱本职工作，忠于特殊教育事业，对残疾学生学生的关爱无处不在，对教育事业具有无私的奉献精神;另一方面教师要时刻注重自我的形象，以身作则，为人师表，为残疾孩子树立模范，真正起到“学高为师，德高为范”作用，以正确的思想来引导学生用高尚的德行来感化学生，用大方的仪表来影响学生。真心实意的为家长和学生服务。
总之，作为党员教师，要发挥先锋和模范作用，就要在业务上能胜任自我的本职工作，业务比别人精一点，工作效果比别人高一点，贡献也就会多一点大一点。党的历史虽然仅有90年，但党的每一次提高都来之不易。这天，我们学习党的历史就是为了坚定自我的共产主义信念，为自我的人生向党向社会，也向自我交上一份问心无愧无怨无悔的答卷。
疫情爆发后，钟南山院士的每一次亮相，都成为人们关注的焦点，他的提醒和建议，大家总会自觉遵守。回首进入新世纪短短20年，钟南山院士关键时刻的两次“逆行”，深深铭刻在人们心中，也赢得了党和人民的信任。作为新时代青年尤其是共产党员，我们应该向钟南山院士学点什么呢?我认为，至少有以下“四种精神”值得我们学习。
一是舍身忘我、无私无畏的担当精神。2003年，非典肆虐。67岁的他说：“把最重的病人送到我这来。”2020年，面对疫情，84岁的他一边告诉公众“尽量不要去武汉”，一边自己义无反顾地登上去武汉的高铁，挂帅出征。他不断借助媒体发声，告诉人们发生了什么，该怎么办。而他说的每句话，人们都信。在我们眼里，他就代表正直，代表科学，代表权威。一个中国工程院院士，一个医学专家，神奇地受到了党和人民的信赖，这正是对他“舍生忘我、无私无畏”担当精神的生动诠释和最好“回馈”。
二是实事求是、坚持真理的人生态度。2003年初，非典疫情开始扩大，钟南山在大年初三收到任命，担任广东省非典医疗救护专家指导小组组长，他积极发声引起全社会重视疫情。2003年2月，北京疾控中心表示，非典的病因是衣原体。钟南山则表示反对，坚持非典是病毒性疾病，这一观点成为抗击非典的重要分水岭。2003年4月，在一场关于非典的新闻发布会上，有人宣称疫情已经得到了有效控制。钟南山当场开炮：“现在病源不知道，怎么预防不清楚，病情还在传染，怎么能说是控制了?”此次新冠肺炎疫情，钟南山明确了人传人现象这一关键信息，有力促进疫情防控工作更加科学规范。这些都与他实事求是、坚持真理的人生态度分不开。
三是胸怀国家、为民服务的家国情怀。钟南山院士认为：“科研既要顶天，也要立地。顶天就是抓住国际前沿、国家急需项目，立地就是要解决老百姓的实际问题。顶天的研究不能立地，不能缓解患者的痛苦，意义就会打折扣。”钟南山有一句名言：看病只看病情，不看背景。他还有著名的“三个一样”：高干、平民，有钱、没钱，城市、农村，一样的热情耐心，一样的无微不至，一样的负责到底。作为国内外呼吸病防控治疗领域的翘楚，钟南山看到疫情防控难度增加时，他眼含泪花，苦口婆心劝导人们一定要尊重医学、尊重知识、加强自我隔离。这些都充分体现了一位共产党员胸怀国家、为民服务的家国情怀。
四是生命不息、奋斗不止的奋斗精神。钟南山曾在接受媒体采访时说：“奋斗不是一段时间内做某一件事，而是一个长期过程，奋斗的关键在于坚持不懈;大多数奋斗者不是一个人在战斗，而是一个团队、一群志同道合的人克服种种艰难困苦后，携手并进。”84岁，他四处奔波，亲临湖北武汉抗击疫情最前线，担任专家组组长，指导医治及防护工作。看到他在高铁上劳累到靠着座位靠背熟睡时，很多网友直呼心疼。正是这样一位对事业兢兢业业、一丝不苟、执著奋斗的老人，和无数个奋战在疫情防控一线的共产党人，在重大疫情面前，挺起了保护人民身体健康的“民族脊梁”。这种生命不息、奋斗不止的奋斗精神令人动容。
古人学问无遗力，少壮工夫老始成。也许我们大部分人都无法复制钟老的传奇，但在青年时代的大好机遇期，我们可以学习并汲取他的“四种精神”，同时读万卷书、行万里路，立足本专业、本行业潜心积累，树立有益于时代和人民的高远志向，只问耕耘不问收获，默默生根发芽、向阳生长，相信终有一天会成就蔽日荫凉，造福一方人民、一个时代甚至全人类。
当今世界正在发生广泛而深刻的变革，知识越来越成为推动经济发展和人类社会进步的决定性力量，教育越来越成为国家综合实力和国际竞争力的核心因素。纵观世界发展史，民族的兴旺、国家的前途，很大程度上取决于教育。任何国家的强盛，都是从率先发展教育开始的。可以说，教育立国、教育强国是国家跨越式发展经久不衰的成功之举。在当今形势下，办人民满意教育，教师应该怎样做呢？我觉得可以从以下几个方面入手：
第一，爱岗敬业，做忠诚于党的教育事业的践行者。忠诚敬业是成为合格人民教师的第一要素。始终坚持走中国特色社会主义道路，弘扬爱国主义、集体主义精神，把个人命运和国家的命运紧紧连在一起。树立高尚的职业理想，培养坚定的职业操守，肩负起人民教师的光荣职责，把全部心血和精力奉献给祖国的下一代，培养造就社会主义合格建设者和可靠接班人。
第三，开拓创新，做教育改革发展的推动者。创新是优秀教师最具时代特征的精神品格。教师增强创新意识，把握教育规律，勇于探索，敢为人先。要按照素质教育的要求，推进课程体系、教学内容和教学方法改革，坚持启发式教学，加强实践环节，培养学生的创新精神和实践能力，只有在教学科研一线的改革创新上有更大突破，整个教育事业的改革创新才能有实质性的推动。
第四，行为世范，做良好社会风尚的引领者。优秀的教师是学生的表率、社会的榜样。教师承担起教育者的社会责任，带头传承中华民族优秀文化和传统美德，倡导社会文明新风，引领社会风尚和时代进步潮流。要树立高尚的精神追求，恪守学术道德，甘当人梯，甘守寂寞，以自身的师表风范和人格修养带动社会风气的改善。教师要做民族团结的传播者、践行者和捍卫者，积极促进民族团结思想进课堂、进头脑，让维护民族团结在全社会蔚然成风。
教育是全民族共同的事业，全党全社会都要更加关心支持教育事业，国家发展希望在教育，办好教育希望在教师。我们教师要增强荣誉感责任感，不负使命，不负重托。让我们更加紧密地团结在以胡锦涛同志为总书记的党中央周围，开拓进取，扎实工作，推动教育事业又好又快发展，为加快社会主义现代化建设、实现中华民族伟大复兴作出新的更大贡献！
提起四川，常听别人说巴蜀之地、天府之国、蜀道难难于上青天。今年暑假和爸爸一起去了四川的省会——成都，真是大开眼界，见识了四川。
四川的山真多，我们坐着火车，一路都穿行在崇山峻岭之中。从早上到晚上，整整一天时间，无论我什么时候往车窗外边望去，看到的总是无边无际的群山，层层叠叠，连绵不断，就象是大海里的波涛，时而惊涛骇浪，时而微波荡漾。山上植被繁茂，郁郁葱葱，到处是赏心悦目的绿色。
四川山多，山洞自然就多，火车刚从一个山洞出来，又一头钻进了另一个山洞，车厢里一会儿明一会儿暗，只得大白天也开着灯。刚开始我还觉得好玩，过一个山洞数一个，直到数了四十多个，一问爸爸离成都还远着呢。唉，真是蜀道难难于上青天呀!
四川人爱吃辣的，成都也是这样，麻辣串、酸辣粉、担担面、红油火锅，还有许许多多叫不出来名字的特色小吃，都是以辣为主。我天生怕辣，但来到了这里也只能入乡随俗了，不过也有钟水饺、赖汤圆、张飞牛肉、绞绞糖之类不辣的名吃，让我一饱口福。成都小吃集中在几条老街里，牛王庙上街的怪味面，春熙路的龙抄手，琴台路的皇城老妈火锅，还有锦里、宽窄巷子也是又好吃又好玩的地方。
成都有许多不可不看的名胜古迹，杜甫草堂、武侯祠、青城山、都江堰我都走遍，还到了大熊猫繁殖基地跟国宝亲密接触，最让我难忘的是都江堰。都江堰是我国最伟大的水利工程，被誉为“世界水利文化的鼻祖”，它分为三个部分，分别是宝瓶口、飞沙堰和鱼嘴。宝瓶口是一个奇怪的地方，顾名思义就像一个瓶子的瓶口，水到了那里就会形成一个个旋涡，将泥沙卷起来推到岸边，清水顺着瓶口流向了成都。飞沙堰在宝瓶口上边，是一个靠人工在岷江江心堆起来的船型小岛，堰高2。5米，这个高度不高不低，可谓是最佳之选，高了费工费力，低了就会被水淹没，在2200多年前，秦国蜀郡太守李冰在没有现代测量仪器的情况下，是如何测量出这样精确的高度的呢?至今还是一个谜。鱼嘴是岷江的内江与外江四六分水的地方，中间突出的部分就像是鱼的嘴巴，将江水分为两个部分，十分之六作为岷江的主河道，绕过成都流向下游;十分之四经过内江和宝瓶口流向成都，通过密如蛛网的渠道灌溉着成都平原。我真为中华民族的聪明才智而自豪。
这次成都之行让我开阔了视野，增长了见识，真是不虚此行。
党章中明确指出：“中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。”中国共产党是以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论这一科学的理论体系作为自我的为行动指南，并带领全国各族人民在各个历史阶段争取辉煌的成绩，以实现共产主义的社会制度为最终目标的无产阶级政党。
我们党的根本宗旨就是全心全意为人民服务。党的这一宗旨，鲜明的昭示党是代表全国各族人民利益的。中国共产党是中国社会主义事业的领导核心，没有共产党就没有新中国。仅有坚持党的领导，才能始终保证社会主义现代化建设的正确方向。仅有坚持党的领导，才能更加有效的动员和组织广大群众投身到改革和现代化建设的事业中来，不断的取得新的胜利。仅有坚持党的领导，才能坚持安定团结的政治局面，把各项事业不断推向前进。
经过这次的学习，我不仅仅对中国共产党有了进一步的认识，还坚定了自我追求党组织、加入党组织的决心。作为一名大学生，一名入党的进取分子，我认为首先应当从思想道德修养上提高自我。一个人必须有高尚的情操，所以一个共产党员更应当注意到这一点，一个没有道德的人怎样能让人民相信，怎样能让党理解呢所以我在今后的生活中会努力培养自我道德情操;其次还要加强理论学习，正确分析当前世界和国家问题。在努力学习党的章程的同时还需认真思考，我们当是一个与时俱进的党，是时刻代表人民利益的党，党无时无刻不。
再提高，我们这些快要加入这支队伍的同志们必须要坚持清醒的头脑，拒绝并且严格反对一切不利与我党的活动。时刻牢记党对我们的要求，求真务实，自强不息，艰苦奋斗等优秀传统，必须要进一步发展，凝聚一切能够凝聚的力量，不断为我们当增添新的力量。最终要坚定社会主义和共产主义梦想信念，社会主义和共产主义信念是共产党人最崇高的追求和强大的精神支柱，也是我们党的政治优势，有这样的梦想就有了立党之本，就能够自觉地、满腔热情的为党的事业而奋斗。在今后学习生活中，我会自觉做到“学不可已、志不可满、骄不可长、欲不可纵、乐不可极”，始终坚持一名先进的党员形象，我要在今后的工作中做到：勤奋、敬业、进取进取、吃苦耐劳、以团体利益为重，甘于奉献、尽职尽责，在关键时刻，要挺身而出，不怕吃亏，经受党组织对我的考验，把申请入党作为自我人生的加油站，在实际工作中改善自我、提高自我。争取能早日经过自我的行动来向党组织作出汇报，能让党组织放心的理解我的请求，早日成为一名共产党员。
培训开始的第一天公司总经理吕总为我们讲述了公司的历史、企业文化并且介绍了公司领导，各部门负责人;还有公司组织结构、人事制度、业务发展及目标等等。其中给我印象最深的是中化宁波积极向上、注重创新、诚信的企业文化。
1.团队精神：
在整个培训中有两天时间是户外拓展活动，作为新员工的我在整个拓展活动中感受到了良好团队合作精神和不断学习的氛围。大家相互帮助，相互学习，共同进步，所有同事就像在一个温暖和睦的大家庭。从中也折射出了公司倡导的团队协作互助精神。
2.压力和挑战：
通过为期一周的培训，在公司各部门老师的讲解下，大致了解了公司的业务流程和具体操作工作应当注意的地方，由于公司业务流程和内部控制流程都很严密复杂，在整个学习过程中发觉到自己有许多需要重新学习的地方，让我感受到了工作上的新的压力和挑战。在实际工作中为了做好自己的工作，我努力学习，向同事请教，努力提高自己的业务水平。让我感动的是，作为新员工，我难免会有做错或不懂的时候，但同事们不会冷眼旁观，更不会嘲笑，而是善意地提醒、耐心地帮助。这种肯定和鼓励给予了我强大的信心，让我相信自己，可以战胜新工作环境中的困难。
入职公司虽然时间不长，但已经让我深深地感觉到进入中化宁波工作是我的幸运。能成为中化宁波的一员，我感到自豪。相信我的这种自豪感将会使我更有激—情地投入到工作中去。
总结这次培训的感受，用以前看到过的一段文字来表述：“在工作中，不管做任何事，都应将心态回归到零：把自己放空，抱着学习的态度，将每一次任务都视为一个新的开始，一段新的体验，一扇通往成功的机会之门。千万不要视工作如鸡肋，食之无味，弃之可惜，结果做得心不甘情不愿，于公于私没有裨益。”
经过为期10天的培训，让我深深的感受到了公司对我们新员工无微不至的关怀。在培训过程中，能让我把大学本专业所学的知识和实践工作有效，整体的结合起来，真正做到了学以致用。公司的领导无论是人力，财力，还是物力方面都给了我们莫大的帮助，对我们的学习和生活各个方面都提供了优越的条件。无不体现了公司对新员工的人文关怀，展现了公司以人为本的经营理念。
本次培训的收获，就是了解了各位领导身上散发的人格魅力和体现的整体综合能力。他们是我在以后工作中的楷模，值得我终身学习。唐总说过“要做事就得先做人”这句话让我感受颇多。很简单的一句话，但人生的道理已经全部包含在其中。我们的祖先几千年前就有“修身、齐家、治国、平天下”的古训。为什么要把“修身”放在第一位，我想应该和“做事先做人”是一个道理。“人”决定“事”，形成品牌效应。做人要美，做事要精，立业先立德，做事先做人。做任何事都是从学做人开始的，如果连人都做不好，还何谈事业。
中国有句古话，叫“人有大志在，无处不翻飞”。拿破仑有句话，叫做“不想当将军的士兵不是好士兵”我想这些名言阐述了一个道理——每个活在世上的人，都应该给自己定个位。定什么位，将决定自己一生成就的大校在建筑企业，在工程局工作我们一定要摆正心态，敢于给自己高调定位，敢于重用自己，敢于承担责任，敢于独当一面，有战胜一切艰难险阻的决心，敢于排除前进道路上的一切障碍，敢为人先，敢为天下先。心中要有一种信念：别人能做的我也能做，别人做不到的，我还能做。
现在正处于公司发展的黄金时期，正在不断的做大，做强。我们应该肩负起时代赋予的责任和使命，激发我们的智慧和力量。幸福的人生和祖国建设的美好前景要靠我们努力开拓。在公司领导的带领下，让我们携手同公司步入辉煌。
最后，以汪国真的一首诗共勉：“我们像一只响箭，一往无前的出征，我们不是风中的墙头小草，摇摆不定，我们出征，让生命和使命同行!”
“生态家底”才是“第一家产”。积攒家产，让子孙衣食无忧、代代相传，自古有之。寻常人家尚且如此，上至国家更是责无旁贷。然而，纵然家财万贯，如果挥霍无度，终会坐吃山空，跳不出“富不过三代”的怪圈。生态环境也是如此，倘若“靠山吃山、靠水吃水”，盲目开发，肆意破坏，不注重保护，久而久之，势必也会“山穷水尽”。
要知道，绿水青山就是金山银山。只有摒弃“唯gdp论英雄”的错误政绩观，在发展中始终把生态价值考虑进去，寻求经济效益、生态效益和社会效益三者合一的“最优解”，保住护好天更蓝、山更绿、水更清的“生态家底”，才是留给子孙后代的“最大金矿”，也才是能让中华民族获得永续发展的“第一家产”。
“生态自由”得靠“人人共创”。继“车厘子自由”之后，“猪肉自由”再度成为人们“幸福感”的暗喻，实现物质自由固然重要，然而在经济、科技高速发展的21世纪，在资源环境可承载能力日趋逼近上限的今天，最高级的“自由”还属“生态自由”。空气更清新、水体更清澈、环境更优美的宜居环境，才是人人思之盼之的新时代“奢侈品”。
诚然，“生态自由”作为一块“人人可得而享之”的“超大蛋糕”，也是一项需“积力之所举”的系统工程，必得人人参与，共同做实节约资源能源的“加法”，做细防治污染的“减法”，做大绿色出行的“乘法”，做强整改生活陋习的“除法”，则“目光所及之处皆风景”将不再是“诗和远方”。
“生态审计”应为“必考科目”。领导干部政绩表现如何、是否清廉，盘一盘“经济账”，便知分晓，因此，离任经济审计已成为“必考科目”。可是，“经济账”进账，并不代表“生态帐”进账，更不代表“民心帐”也进账。人民群众对美好生活的向往里，“刚需”早已不仅仅是房子，健康优美的生活环境同样也占据“绝对席位”。
因此，衡量一名领导干部在“为官一任”的“学年”里，是否修够“造福一方”的“总学分”而顺利“毕业”,除了必考“经济审计”，还应把“生态审计”也纳入“必考科目”，以此倒逼领导干部在做决策、上项目和搞开发时，不再走“先破坏、后修复”或“先污染、后治理”的“老路”，而是转变发展思路，调整优化产业结构，把生态环境优势转化为“绿色经济”优势，让绿色成为“经济账”的永恒底色。
通过学习,我更加明确了我以后应该从以下几个方面更加完善自己:。
爱是教育的基础,将每一个孩子当成自己的孩子来对待,一切为了孩子,为了一切孩子.每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重,教师对学生的爱的情感,能转化为学生接受教育的内部力量,能赢得学生的爱戴和尊重,激发他们对教师的亲切感、信赖感！学生只有体会到这种感情,才会“亲其师”,从而“信其道”,进而才能提高教育教学质量,促使学生成人和成才.热爱学生就是热爱教育事业,尊重学生、爱护学生、保护学生就是履行教师的社会责任.
在我们的教师队伍中,有的教师工作不负责任,对学生放任自流；还有的教师只追求个人利益,热衷于有偿补课；甚至还有违法乱纪者.这些都严重影响了人民教师的形象,直接或间接损害了“教师”在学生、家长和社会中的形象,影响了教育教学质量的提高,使我们愧对“人民教师”这个光荣称号,也使我们意识要加强自身的素质,提高教师的师德修养,努力做人民满意的教师.学高为师,德高为范.教师的职业劳动不仅仅是“传道、授业、解惑”,而且具有“以人格来培养人格,以灵魂来塑造灵魂”的特点.作为一名人民教师,我们要衷诚并热爱教育事业,要对教师教育事业尽心尽力.教育部长周济指出“教书育人,教书者必先学为人师,育人者必先行为示范”.陶行知先生说过:“学高为师,德高为范”.说的都是为师者不仅要有广博的知识,更要有高尚的师德.优良的师德,高尚的师风是搞好教育的灵魂.对于我们每一位教师,要甘于奉献,要提高自己的道德修养,才能真正潜心于教学,醉心于教育.
教育不是生产机器,不是要求学生变得千人一面,教育是激发学生潜能,让每一个孩子都能在广阔的天地中各显其力.对于老师,不能固步自封,要积极提高自己,及时更新观念,活到老学到老.知识的无限性和教学时间的有限性促使我们去关注学生的能力培养、思维发展和人格的塑造.现今社会是知识型社会、学习型社会,知识更新加快.因此,教师要有宽广扎实的业务知识和专业技能,真正掌握教书育人的本领,尤其是必要的现代化的教育技术手段,积极参与教育科研.在教学实践中,要有发现问题、分析问题、探索解决问题的新途经、新方法,以老师的创造性劳动来实现培养具有创新精神和实践能力的学生目标.
教育是全民族共同的事业,全党全社会更加关心支持教育事业.国家发展在教育,办好教育希望在教师.我们教师要增强荣誉感、责任感,不负使命,不负重托.作为一名教师,我将继续为教育事业添砖加瓦,使我们的教育更添光彩！让我们做快乐教师,为人民满意教育更加开拓进取,扎实工作,推动教育事业又好又快发展,为加快社会主义现代化建议,实现中华民族伟大复兴作出新的更大贡献！
有机会参加集团组织的两天一夜的爱与智慧培训，通过几个看似简单的“游戏”，却让我的生命经历了新的历程。整个培训过程给我感动很多、感触很多、感悟也很多。
一、没有完美的个人，只有完美的团队。个人再强大，能力都有限，只有融入到团队里面来力量才是无穷的。要形成优秀的团队，团队内首先必须团结，因为大家是“一家人”，最让人感动的总是那一心一意为同一目标而努力奋斗的日子，哪怕卑微也值得骄傲，因为无数卑微的目标积累起来就是伟大的成就；其次相互之间要学会学习，学会包容、谅解。团队成员间要多为对方改变，不能包容，就兼容，不能理解就谅解，这样才会将伙伴们的潜能激发，才会发现每个人原来可以做得更好。事实上，每个人一点点的进步带来的都是整个团队的飞跃，反之，如果大家都漫不经心，换来的则可能是整个团队的消亡。
二、生命需要激情，态度决定一切。每个人都应该拥有积极主动的心态，做人、做事都要全力以赴。生活中，每个人要面对的人、事都太多太多，也许你的激情不在，也许你的态度有些消极，但对人要寻求双赢的长远目光，要多站在对方角度考虑，少对别人出“红牌”。另外一定要明白自己的责任，勇于肩负责任，主动积极投入并全力以赴，这次我是这样去做了，我也得到了我要的结果，培训结束的时候，我才知道原来生命是如此的轻松，什么才是真心英雄。
我知道我的感悟也许不是最深，但我深深知道自己的生命已被唤醒，我会这样走下去，我相信我的生命会有新的、更高的开始，我会走得更加从容、更加快乐！
时光流逝，我从事教育工作已将近九个年头。在上级领导的正确指导下，再加上自己主观的努力，我在工作上取得了一定的成绩。回顾已经过去的工作、学习，和近期的师德师风学习，对于如何做一名让人民满意的教师，作以下自我剖析。
1、师爱为构建和谐社会而努力的要求。
正如人民教育家陶行知先生说的：“捧着一颗心来，不带半根草去。”教师对学生的爱是无私的，不带半点功利的；师之爱不同于父母的亲情之爱，这种爱要着眼于对全体学生的培养，着眼于学生德、智、体、美等多方面全面发展。是教师对国家、社会、人民负责的强烈的使命感和责任感的反映。
2、师爱是实施素质教育的要求。
今年九月一正式实施的新《义务教育法》把素质教育正式写入法律，而素质教育的核心是培养学生的实践能力和创新精神。因此教师对学生的爱就要落实“以人为本”的素质教育的理念，要注重对学生的人文关怀和精神扶持，成为学生健康成长的指导者和引路人。
具体表现在对学生的人格的尊重上，教师平等地看待每一位学生，关爱每一位学生，严格要求每一位学生。要关注学生的全面发展，和谐发展。要充分发挥学生主体性、独立性、创造性，鼓励学生积极主动的学习和参与社会实践活动，使学生的潜力得到充分发展。为学生的成功做出不懈的努力，要使学生在获得科学文化的同时，获得精神的成长，形成健全的人格。丰富儿童的精神世界，使学生“获得爱、懂得爱、学会爱。
3、师爱是依法执教的必然要求。
依法治国已深入人心，“尊重教师，严禁体罚学生”是义务教育法中的条文，但是是社会和家长的是只记住后者。“棍棒之下出孝子”那是陈旧的教育观念，也只是家长自己的素质问题。老师想通过简单粗暴的方式使学生服你，那是不持久的，也是文明社会所不允许的，也是无能的表现，更是狭爱的所谓“恨铁不成钢”般爱心的体现。实际是缺乏爱心的表现，是以“严格要求、为了学生好”为理由，做与愿违的事，即好心做坏事。如何避免呢？关键是树立正确的教育观、质量观、学生观，要学会宽容，要坚持表扬为主，惩罚为辅的原则，要坚决摈弃用体罚的方式教育学生。
当今时代知识经济已见端倪，现代社会是一个终身学习的社会，教育教学同样处于与时俱进的状态，所以，要能适应时代的要求，更好地完成教育教学任务，一定要树立终身学习观念，提高可持续发展的潜力。具体要作到提高业务修养，不断学习，改进、完善自己的知识结构和能力结构，能适应教育不断发展的需要；敢于创新，制定个人的奋斗目标，不断追求成功；敢于进行教育教学改革，始终站在教改的前沿，走持续发展的道路。
教师需要一种奉献精神，建立平等的思想，建立服务育人的理念；为教育事业，为学校的发展奉献自己的一切，在下一代的健康成长、全面发展中实现自己的人生价值。陶行知先生说：“要人敬的，必先自敬，重师首先师自重。”教师是先进科学文化传播的使者，所以，我们首先必须是一个“文化人”，不断学习汲取营养，无私的奉献给学生，能以一种积极向上的时代精神去感召下一代。
今年由于身体健康的原因，学校对我的工作给予照顾，但是我不能放松要求，应该努力工作；更要顾全大局，不能以此为理由为自己开脱责任。党和政府培养我这么多年，我应该以积极乐观的态度去工作，这也利于战胜疾病。
教育无小事，教师的一言一行都是学生关注的方面，往往起着一种潜移默化的影响作用。而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的细节实现的，因为学生眼中的教师都是具体的，而教师又是学生心目中的“权威式人物”。所以，我们必须注重从小节抓起，重视人格的修炼。我要以先进的人生观、价值观、世界观影响学生。作为学生的榜样，引路人，要做到为人师表，时刻铭记———从我做起，从小事做起，从今天做起！我要以自身良好的师德形象带动的具有高素质人的诞生，培养学生现代人具有的素养。
认真分析上述内容，做一名让人民满意的人民教师，我提出以下几点整改措施：
1、工作的经验还不够丰富，这需要我平时多向经验丰富的教师请教，同时注意也要注意这方面的积累。
2、理论学习不够深入，缺乏深刻的认识，理论学习与实践操作存在距离，有些只能是想法，并没有演化为具体的做法。
3、工作上胆子不够大，有瞻前顾后的思想，惟恐事情做的不到位。而实际上思想包袱背的越重，工作反而越难开展。这需要我解放思想，放下包袱，本着只要立足点站稳，基本点站牢的原则，大胆、细致地开展本职工作。
在工作中暴露出问题是正常的，关键是如何面对这些问题，更好地提升自己的`认识，加强理论学习，增长自己的才干。而这次"做让人民满意的教师"教育活动的开展，正好提供给我一次剖析自我、总结自我的宝贵机会。借此东风，我希望能够在今后的工作中百尺竿头，更进一步，能够有更大的成绩。
通过自学和集中学习，我个人认为，要成为一名人民满意的教师要做到几下几点“。
作为一名人民教师，如何才能无愧于这一神圣的职业，无愧于人民，就是要对得起自己，对得起学生，对得起学生家长。要全身心地投入到自己的事业中去。把自己的终身献给最美好的教育事业。
教师是教书育人的，因此，就得有渊博的知识；较高的教育教学教研理论知识水平；过硬的教育、教学、教研技术和能力。时代在不断发展的，知识的更新也是非常迅速的。教师只有站在时代的前列，充分掌握好新时代的新科学文化知识，才能引导学生到日新月异的新时代科学的阵地，闯出自己的一片新天地。没有渊博的知识，没有新鲜的血液，教师就不可能教育好学生。而渊博的`知识的获得，崭新理论的掌握，娴熟技能的练就，完全是教师自身的不断努力。只有勤奋刻苦学习科学文化知识，专业理论知识，教书育人的本领，才能完善自我，达到教书育人的目的。要做到重视学生个人生命价值和需要，强调师生的合作关系，重视教师促进学生成长的专业知识，发展教与学的创造性，做一个新时代令家长和社会满意的好老师。
教师的职业劳动不仅仅是传道、授业、解惑，而且具有以人格来培养人格，以灵魂来塑造灵魂的特点。热爱学生就是热爱教育事业，尊重学生、爱护学生、保护学生就是履行教师的社会责任。热爱学生是教育学生的感情基础，教师对学生的爱的情感，能转化为学生接受教育的内部力量，能赢得学生的爱戴和尊重，激发他们对老师的亲近感。信赖感，学生只有体会到这种感情，才会“亲其师”，从而“信其道”，进而才能提高教育教学质量，促进学生成人和成材。
在学习知识放面发扬民主，对每个学生要公平，不厚此薄彼，形成生动活泼、团结紧张的课堂气氛，让学生觉得你是一个与众不同的好老师。作为教师，我们知道，对学生的教育不是一个人的教育，需要各方面的共同影响，在学校里，就需要和其他老师的沟通和共同努力。
我知道，我自己也存在着许多缺陷。我会继续努力的，争取做一个合格的人民教师，在合格的基础上不断完善自己，充实自己，武装自己，做一个学校满意，学生爱戴，家长放心的好老师。
灯塔老人一一钟南山。
毫无疑问，这是一个无比特殊而且艰难的春节，没有走亲访友，也没有外出游玩，大部分人都很听劝地宅着，因为提建议的，是他。甚至于整个假期，钟南山三个字频频登上热搜，人们希望更多地知道，面对来势汹汹的新冠病毒肺炎疫情，他作何判断，又有何建议。
其实，刚开始我对于钟南山这三个字并不熟悉，但随着这次疫情的爆发，我渐渐认识这位伟大的人物。
17年前非典一役，敢医敢言让钟南山家喻户晓，也赢得了广泛的公众信任。而自那以后，但凡有急性传染病，广东省公布的防控组名单大多由他挂帅。即使年过八旬，也并不妨碍他走上抗击疫情的第一线。
这一次，没有例外。连日来，疫情防控工作牵动人心，每个人都拿着标尺在测量。有质疑少数领导干部失职不作为的，有批评捐赠物资发放不及时的，与此同时，也有不少人感慨，幸好1月20日这天，钟南山院士叫醒了大家，否则后果不堪设想。当晚，身着格子衬衫的钟南山出现在央视《新闻1+1》视频连线中，肯定了有人传人现象，证实有医务人员感染，坦言现在对新型冠状病毒的了解还很不够，同时提醒大众戴口罩有用，没有特殊情况不要去武汉。十多分钟问答，丝毫不带虚的。事后不少朋友表示，直到此时才意识到疫情已然升级，应该提高警惕，而钟院士竟然已经是84岁高龄，视频中完全看不出来。直面疫情、关键发声，17年过去，还得是他。有媒体评价钟南山，有院士的专业、战士的勇猛，更有国士的担当。1月18日，从深圳抢救完相关病例回到广州，接到通知连忙赶往武汉，1月19日，实地了解疫情、研究防控方案，晚上从武汉飞往北京，1月20日，列席国务院常务会，就如何遏制疫情扩散等提出具体建议。
这位84岁的老人真的很拼，为人民、为祖国、为自己肩上的责任。他尊重事实甚于尊重的求实精神，鞠躬尽瘁的敬业奉献精神，严于律已、宽以待人的博爱精神深深的打动着我们。在疫情严峻的形势下他来抵达武汉。有人他称为逆行者致以崇高的敬意，而他只说自己是一个医生!
在这个灰色寂静的假期，这位老人，他像一座灯塔照耀着万千人民的心，也照进了我的心灵深处，使我内心燃起勤奋努力、永不退缩、敢于攀登的火焰!
“我志愿加入中国共产党……随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。”每当党员们怀着无比崇敬之情，面对鲜红党旗，高举右拳，用铿锵有力的声音庄严宣誓，重温入党时的激情和理想，回顾入党宣誓时的庄严承诺，表达不忘初心、牢记使命的信念和决心时，每个中国人心中便会油然而生一种对党和国家神圣的荣誉感、责任感和使命感，和对祖国母亲的感激之情，不禁心情澎湃、思绪万千。
最近一段时间，我怀着崇敬的心情学习了中国共产党历史，回顾我们党一百年来的光辉历程，我深刻的体会到中国共产党的成立是非常不容易的，走过的路更是异常艰辛坎坷的，在中国共产党成立之初，中华大地千疮百孔，满目苍痍，饿殍满地，内有军阀混战，外有帝国压榨，可是，为了求得民族独立和人民解放，为了人民当家做主，党的创始人们，伟大的革命先烈，他们顶住重重压力，冒着生命危险，于1921年创立了伟大的中国共产党。一步步走来，实现了国家的繁荣富强和人民的共同富裕。
通过学习党史，有许多我以前不曾知晓或记忆模糊的事件都渐渐清晰明了和更加深刻了。回顾中国共产党100年来的光辉历程，在革命、建设、改革的各个历史时期，始终代表着中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益，并通过制定正确的路线、方针和政策，为实现中华民族伟大复兴而不懈努力奋斗。
学习党史，是对建党百年光辉历程的致敬，也是对党事业发展前进的激励。在党史的学习中，我体会到中国共产党每次会议对革命运动的发展助推作用，也深刻感受到了中国共产党人对初心的坚守和对使命的担当。学习党史使我明白了理论联系实际是党留给我们的优良传统和宝贵经验。今日，我们学习党的历史就是为了吸取成功的经验，总结失败的教训。正如习近平总书记所说：“我们党的全部历史都是从中共一大开启的，我们走得再远都不能忘记来时的路。”
我们要充分借鉴历史，解决好工作中的新问题、新矛盾。历史是过去传到将来的回声，是将来对过去的反映。学好党的历史，了解过去才能把握今日，把握今日才能创造更美好的明天。当下，我们从革命先辈的手中接过了历史的接力棒，在党的领导下走好新时代的长征路。
新的号角已经吹响，新的伟大征程已经开启。作为新时代的中国共产党员，我们要铭记党史，不忘初心，牢记使命，不断增强责任感和使命感，传承好党的红色基因与革命精神。我相信，在党的带领下，我们的祖国将更加的繁荣与富强。站在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，唯有学好党史这门必修课，在学党史中回望初心，坚定信念，勇于创新，以优异的成绩迎接建党100周年。
总有一种力量激励我们前行，总有一种精神让我们泪流满面，自新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生以来，亿万中华儿女万众一心，众志成城，共克时艰，战“疫”路上的一个个“好人”，一件件“好事”走进我们的视野，他们的事迹，他们的名字……感动着我们，凝聚起社会正能量，号召着我们必有信心和决心打赢这场疫情防控阻击战。
在护佑生命的主旋律之中，逆行者唱响了战“疫”的精神赞歌。他叫大家没有特殊情况不要去武汉，而自己却坐上去武汉的动车，“不计报酬，无论生死”“召必战，战必胜”……这些平凡人的不平凡举动，在平凡工作岗位上的爱岗敬业，默默奉献，从不放弃，正是无数个平凡成就了感动，他们用实际行动，甚至有些是宝贵的生命，深刻的诠释着“白衣战士”的追求和风骨，谱写着不同的精神和独特的优秀。他们同样是血肉之躯，同样有牵挂的家人，但是在国家和人民的需要面前，他们舍小家为大家，不抛弃不放弃，执着地追求心中的那份职业初心。他们那执着闪亮的人性光芒，如细雨涤尘，净化心灵，他们那催人泪下的感动力量，如春雷惊空，振奋精神。这些平凡的“迹”录和举动叫我们怎能不感动，怎能不汲取其正能量，倍增信心去战胜疫情。
在群防群控的大系统中，一线干部筑就了战“疫”的铜墙铁壁。“我负责的网格共有989户居民，每一户我们都进行了排查了解了具体情况……”“高兄弟，你要买的东西，我们帮你采购回来了，这是按照你的需要采购的……”这些简单的话语温暖人心，给人力量，在疫情防控阻击战中，一线干部既是宣传员又是战斗员，既要上情下达又要下情上达，工作任务繁重，但是他们没有一丝埋怨，面对群众的不理解，他们耐心仔细地进行疏导和沟通。一线干部精准施策，科学防控，对防控薄弱环节越是加强力量，发动一切可以发动的力量。一线干部勇做防疫工作的一颗“螺丝钉”，做人民群众的主心骨，深入疫情防控一线，加强群众的防控意识，构筑起严密的防疫红线，实现全覆盖，无盲区，严防疫情入侵。夜深了，他们还坚守在岗位;下雨了，他们还行走在路上……这些战“疫”场上的先进“符号”和职业“元素”，怎能叫我们不感动，不为之震撼，让我们战胜疫情的信心和动力倍增。
在团结鼓劲的凝聚力之中，中华儿女书写了战“疫”的壮丽诗篇。“抗疫心连心，武汉不孤单”“隔离病毒，但不隔绝爱”……这些感人的话语总能带给我们感动，这是亿万中华儿女团结一心战“疫”的生动写照。困难面前，中华儿女的激情、善良、坚强……都一一展现，他们自发捐赠蔬菜给武汉，他们主动捐款给武汉……他们的崇高，他们的真诚，他们的纯粹，让我们感动。疫情面前，中华儿女跨越了年龄和性别的范畴，突破了职业和地域的界限，超越了时间和空间上的限制，用一个个平凡的举动相互感动，相互鼓励。中国，只有在社会主义的中国，才可以把感动的命题书写的这样的气势磅礴，这样动人。人民，也只有中国人民，才能感悟感动的真谛和内涵，彰显着一个民族的集体意识。这样的精神脊梁怎叫我们不感动，这样的力量是无限的，将帮助亿万中华儿女增强责任感去战胜疫情。
这是一个平凡人感动平凡人的季节。战“疫”路上你的平凡行动是抗“疫”的初始线和出发点，让我们串联平凡，铸造合力，增强信心，汲取战“疫路上的“感动因子”，释放正能量，为疫情防控阻击战的胜利而贡献自己的一份力量。
“一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋”。我们从2018年12月19日起开设专栏，刊登部分受表彰人员的先进事迹，用鲜活的事例讲好改革开放故事，讲好新时代中国特色社会主义故事，充分展现改革开放40年来的伟大成就，大力弘扬以改革创新为核心的时代精神，引导全社会致敬先锋，见贤思齐，在新时代新起点上，汇聚改革开放再出发的磅礴伟力，坚定不移将改革开放进行到底。
这里是广州市呼吸疾病研究所，广州医科大学附属第一医院国家呼吸系统疾病临床医学研究中心原主任、中国工程院院士钟南山的工作地。17年前，一场没有硝烟的战争席卷全球，这里曾是战场的前沿阵地。时年67岁的钟南山，就是一名牢牢坚守的战士。
2003年，疫情来势汹汹，广州好几家专门接纳“非典”病人的医院已经不堪重负。
这时，钟南山带着他的呼研所站了出来。“把重病人都送到我这里来!”在他的指挥下，呼研所率先摸索出一套有效的防治“非典”的方案。这一经验被世界卫生组织认为对全世界抗击“非典”有指导意义，后来成为通用的救治方案,钟南山也成为“抗击非典的功臣”。
“非典”过后，钟南山依旧致力于呼吸系统疾病领域。他主动承担起突发公共卫生事件代言人的角色，向公众普及卫生知识，推动公共卫生事件应急体系建设。
“呼吸系统疾病是公共卫生事件应急体系需要应对的最主要疾病。目前我国公共卫生事件应急体系建设已经取得了很大成果，建立了全国广泛的监测体系。”钟南山说，“非典”之后，全国陆续设立了几百个疾病监测点，能够及时监测到公共卫生事件的实况，对于呼吸系统疾病的诊断水平也在不断提升。
此后的h1n1、h7n9等疾病，医护人员和防疫机构都能够快速找到病原并进行防控。2015年，广东省仅用两个多小时就将首例中东呼吸综合征疫情输入病例追踪到位。
“院士门诊”“院士查房”、做科研、带学生，这位精神焕发、步伐矫健的八旬院士，至今仍在看病出诊一线工作。
“接下来我还有两个愿望，一个是希望让慢性阻塞性肺疾病像高血压和糖尿病一样可以早发现、早治疗，另一个是希望自己和其他科学家一起研制了26年的抗癌药可以早日推出。”钟南山说。
时间是客观的标尺，丈量着足迹的长度，检验着信念的坚度，蕴含着精神的价值。对广大党员来说，入党时间的长度，是怀揣初心、信念坚定的长度；在党时间的长度，折射着不忘来时的路、走好未来之路的定力与力量。
近日，中共中央办公厅印发《关于做好“光荣在党50年”纪念章颁发工作的通知》，决定在今年首次颁发“光荣在党50年”纪念章，这是庆祝建党100周年纪念活动的一项制度性安排，通过活动开展有利于增强党员荣誉感、归属感、使命感，激发走好新时代长征路的不竭动力。
从石库门走到天安门，从长征路走上赶考路、走上新的长征路……一路走来，在印着镰刀锤头的鲜红党旗下，队伍越走越壮大，步伐越走越坚定。百年历程，党从最初的50多人，发展成为拥有9100多万党员的大党。百年披荆斩棘，涌现出众多“光荣在党50年”的优秀分子、先进典型，成为在党向党、在党言党、在党为党、在党护党的先进代表，引领着千千万万党员一心向党，凝聚起奋进新时代的磅礴伟力。
“我们走得再远都不能忘记来时的路。”习近平总书记曾多次这样谆谆告诫。在庆祝中国共产党成立100周年之际，党中央决定颁发“在党光荣50年”纪念章，可谓正当其时，也必将引导和激励更多党员聚在党旗下，紧密团结在党中央周围，初心如磐跟着党走、情真意切感谢党恩、矢志不渝为党奋斗，始终不忘“来时的路”，奋力走好新时代长征路，书写砥砺奋进、接棒前行的新时代华章。
不忘来时的路，就是始终跟着党走。“跟着走”，这是邓小平同志谈到长征时的一个精辟总结。“跟着走”，体现的是坚若磐石的信念，展现的是一心向党的情怀，彰显的是矢志报国的精神。百年党史，正是因为有千千万万的人“跟着走”，才让我们的队伍越走越强大，越走越有凝聚力、战斗力。无论是红四方面军转移时跟随队伍的“跑反队”，还是和队伍失散后历尽千辛万苦重新回到队伍的革命同志；无论是“进了党的门，就是党的人”的郑德荣，还是“这辈子一直跟党走，下辈子还做党的人”的周智夫……他们，都用实际行动诠释了“跟党走”的铮铮誓言，将革命精神传承和弘扬。选择跟党走，就是选择了始终不忘来时的路，就是选择了信仰和坚守，选择了吃苦与奋斗，选择了坚定信心朝前走、接力奋斗总为民。
“跟党走”，就是始终做到不忘来时的路、走好脚下的路、开辟未来的路。“不忘来时的路”，说起来简单，做起来却不容易。简短几个字，字字千钧，释放出来的是一种信念，一份坚守，一个承诺，一生付出。唯有牢记出发的起点，始终不忘来时的路，才能在时代变局中擦亮信仰之徽、砥砺先进本色。作为新时代党员干部，就应始终牢记党旗下立下的铮铮誓言，涵养“不忘来时路”的信仰之力、奋进之力、奉献之力，在接力奋斗的新征程中不偏离坐标、不偏离航向。
“不忘来时的路”的这份坚定，来自于信仰，来自于初心的力量、党性的力量、奋斗的力量。“初心易得，始终难守。”一些人为什么走着走着就掉队了，一些人为什么走着走着就走向了反面?就是因为缺乏坚定的信念，便缺失了“不忘来时的路”的回望，丢掉了出发时的初心和动力。始终做到“不忘来时的路”，就应强化党的理论知识学习、强化党史学习，在学习中补足精神之钙，加强党性锤炼，让无比坚定的信念、无比严实的作风、无比过硬的担当和对党无比的忠诚，不断内化成心中不灭的火种，外化成走好新时代长征路的不竭动力。
“不忘来时的路”的这份力量，来自于自我锤炼、自我砥砺。中国共产党的精神谱系中，不折不挠、艰苦奋斗、求真务实等精神，始终贯穿其中，并激励着更多的人前仆后继勇向前、精诚团结开新路。新时代的长征路，仍然有许多艰难险阻，仍然有许多“娄山关”需要攻克，有许多“雪山”需要翻越。征途漫漫，唯有奋斗。这就需要我们，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，保持“心不动于微利之诱，目不眩于五色之惑”的定力，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，担当起“为中华民族谋复兴、为中国人民谋幸福”的时代使命，书写不负时代、不负人民的时代答卷。
总结历史，是为了更好开辟未来；表彰先进，是为了更好聚力前行。行走在新时代长征路上，千千万万共产党员，唯有始终不忘初心、接力奋斗，坚定信心、戮力前行，才能不负人民重托、无愧历史选择，开辟新路、行稳致远，续写辉煌，走好更加美好的未来之路。
《习近平谈治国理政》第三卷出版发行以来，中国海油党组迅速行动、精心组织，从“高、深、实”三方面入手，以有力有效的工作举措推动学习贯彻往深里走、往心里走、往实里走，在习近平新时代中国特色社会主义思想最新成果指引下，公司建设迈出高质量发展新步伐，广大干部员工展现出坚决打赢疫情防控阻击战和有效应对低油价挑战攻坚战、矢志建设中国特色国际一流能源公司的昂扬风貌。
站上高位筹。
收看十九心得体会报告
举世瞩目的中国共产党第十九次全国代表大会在北京人民大会堂隆重开幕。为庆祝全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义发展关键时期召开的这次肩负重大历史使命的历史性盛会，全体教职工在没课时集体到道德讲堂观看学习。
聆听总书记所作的工作报告后，倍感振奋、深受激励，信心满满，要“珍惜时代机遇，永葆奋斗精神”。十九大报告充分体现党的十八大以来以习近平同志为核心的党中央提出的治国理政新理念、新思想、新战略，报告气势恢宏、思想深邃，许多话讲到了大家的心坎里去。
报告中进一步强调使市场在资源配置中起决定性作用，弘扬企业家精神，“这是对当前大好局面的进一步强化，是巨大的信心鼓舞，必将进一步激发企业家的奋斗精神和企业的发展活力”;同时，报告中提出全面建成小康社会、基本实现社会主义现代化以及建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国三大阶段性目标，同样是一幅宏大的战略发展指南。
围绕全面建成小康社会的奋斗目标，教师要积极参与扶贫攻坚，通过参与扶贫，让贫困户脱贫，走向富裕之路；针对实现社会主义现代化建设的奋斗目标，我们老师要进一步坚定科技创新驱动的发展理念，深化教育改革的使命，通过提升能力、强化责任，为推动教育改革创新的目标，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
总书记在十九大报告中体现了党对教育工作的重视，我们非常受鼓舞。同时，报告也提出‘努力让每个孩子都享有公平而有质量的教育’，这是对每一位教育工作者提出的要求。我们一定要按照报告提出的新论断，立足新时代，踏踏实实做好教育工作。
贯彻十九届四中全会精神心得体会及学习感想
11月11日上午，中央宣讲团党的十九届四中全会精神宣讲报告会在石家庄举行，全省共约23万人收听收看宣讲报告。在这堂全省规模最大的“党课”上，省委书记、省人大常委会主任王东峰要求，全省要持续兴起学习宣传贯彻党的十九届四中全会精神的热潮。
根据河北省委部署，河北组建了省委宣讲团，王东峰任团长，省委副书记、省长许勤任副团长，省委常委、省政协主席、省人大常委会党组书记为成员。
公开报道显示，王东峰、许勤等先后多次深入社区、农村、学校、企业、建设工地、医院、新闻媒体等基层单位，以实地走访调研、与基层群众面对面交流、组织召开座谈会等多种形式，深入宣讲党的十九届四中全会精神。
按照河北省委统一部署，其他省领导也分别向分管部门或本单位作宣讲报告，到基层就学习贯彻党的十九届四中全会精神开展宣讲。
在基层宣讲中，省领导紧密联系经济社会发展和党员干部群众思想实际，通过作宣讲报告和面对面互动交流等形式，全面系统、深入浅出地进行讲解，帮助大家深入、完整、系统地领会党的十九届四中全会精神。
省领导以上率下、带头学习、带头宣讲，各地各部门积极跟进，引导全省广大党员干部把思想和行动统一到党的十九届四中全会精神上来。
“走基层”宣讲。
为让党的创新理论走进基层、走进群众。省委宣传部会同有关单位组建了省委“走基层”宣讲团，分赴各地学校、机关、社区、企业、农村等基层一线宣讲，全面准确、深入浅出地解读党的十九届四中全会精神，与群众面对面互动交流。
11月22日，省委“走基层”宣讲团分别走进石家庄、张家口、秦皇岛、廊坊、沧州，就学习贯彻党的十九届四中全会精神开展宣讲。
11月23日，省委“走基层”宣讲团成员、省委党校教授丁万明到邯郸市峰峰矿区，向当地机关干部和基层理论宣讲员等宣讲党的十九届四中全会精神。
11月25日，省委“走基层”宣讲团到定州、辛集市开展党的十九届四中全会精神宣讲活动。
11月26日，省委“走基层”宣讲团在衡水市和邢台市宣讲党的十九届四中全会精神。宣讲团成员走进机关、社区、校园、企业，深入浅出解读，现场交流互动，让当地基层党员干部群众对全会精神有了更深刻的理解，深受教育鼓舞。
省委“走基层”宣讲团很接地气，如在邢台市桥东区牛市新街社区，省委“走基层”宣讲团成员、河北师范大学教授王军就“发挥家庭家教家风在基层社会治理中的重要作用”等问题与“小马扎”宣讲员互动交流。
与此同时，省委讲师团着力打造基层网络视频宣讲平台，在全省11个设区市的县(市、区)、乡(镇)、农村、街道和社区等建设了47个基层理论宣讲站，组织广大党员群众收看视频宣讲，形成了省委讲师团专家在线宣讲、市县乡村社区干部群众即时收看、专家受众交流互动的宣讲新模式。
百姓的“贴心话”
河北省充分发挥退休党员、农民理论家、大学生村官、乡村教师、驻村扶贫干部等基层宣讲骨干作用，通过多种群众喜闻乐见的形式，广泛开展与基层群众面对面宣讲，把党的十九届四中全会精神送到千家万户。
在平山县西柏坡镇，各村村干部开设了党的十九届四中全会和省委九届九次全会精神宣讲课堂，村党支部书记结合全会精神与村情实际回答村民提问。
宣讲活动中，一批“草根名嘴”把党的创新理论转化为“地方话”“贴心话”“百姓话”，让广大群众愿意听、听得懂、能领会、好落实。
在秦皇岛市山海关区古城街道东城社区，11月20日，“老乡音”说唱团表演了京东大鼓《咱是说唱人》、快板《风清气正筑防线》等节目，向社区居民宣讲党的十九届四中全会精神。
在沧州市沧县张官屯乡八义庄村，早上7时，村里的大喇叭准时开始广播。每天早、中、晚大喇叭都会宣传党的十九届四中全会精神，如今，沧州市依托遍布全市170多个乡镇和5600多个村的大喇叭广播，及时播放学习内容。
在青龙满族自治县双山子镇，利用每月6日、16日、26日“百姓说事儿日”，各村“两委”干部、包村干部、驻村工作干部积极开展党的十九届四中全会精神宣讲，倾听百姓遇到的问题，做好服务群众“最后一公里”。
阜城县将全县272个驻村第一书记纳入农民理论家宣讲团，在第一时间进行了培训，通过读原文、听专家宣讲报告等形式，全面掌握党的十九届四中全会精神的和要义，向群众面对面地进行宣讲。
张家口市下花园区文艺工作者组成的“播种机”理论宣讲小分队，冒着寒风深入到定方水乡武家庄村，用舞蹈、演唱等文艺表演形式宣讲党的十九届四中全会精神。此外，该区分别组建了由区委党校理论骨干教师组成的“领头雁”、由离退休老干部组成的“小马扎”、由“花园·爱”志愿者组成的“红马甲”等6支理论宣讲小分队，深入社区、农村开展对象化、互动式宣讲。
针对在京务工流动党员有1500多名的实际，赤城县创新宣讲方式，利用微信平台开辟“空中课堂”，每周精心编辑一期流动党员手机报，向流动党员发送党的十九届四中全会精神、党建工作信息等，实现了与流动党员随时互动，及时交流信息、分享学习心得体会。
在一个多月的时间里，在全省上下的共同努力下，通过覆盖全省的宣讲，党的十九届四中全会精神“飞入”河北“寻常百姓家”。
贯彻十九届四中全会精神心得体会及学习感想
全面落实十九届四中全会精神，努力推进中国特色社会主义审判监督体系、审判监督能力现代化，应当在以下十个方面动脑筋、找思路、下功夫、做文章。
一是努力推进审监党建制度的完善。按照全面贯彻新时代党的建设总要求，始终坚持以党的政治建设为统领和“抓党建带队建，以队建促审判”工作思路，真正把十九届四中全会提出的坚持和完善党的领导制度体系的六项重要制度全面落实好，努力推进审监党建工作机制的进一步完善。二是努力推进审判监督理念的现代化。按照十九届四中全会“确保司法公正高效权威”的要求，把习近平总书记努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义的重要指示确立为新时代审判监督工作的指导思想、行动纲领、价值追求、奋斗目标。三是努力推进审判监督体系的现代化。按照十九届四中全会“完善审判制度、构建系统完备、科学规范、运行有效的制度体系”的要求，针对审判监督体系落后时代、限制和制约改革效能充分发挥的问题，努力推进与新形势下审监情况相适应、分工合理、配置科学、上下对口、统一协调的新时代中国特色社会主义的审判监督体系建设。四是努力推进审判监督程序的现代化。按照十九届四中全会“建立公正高效权威司法制度，畅通和规范群众诉求表达、权益保障通道”的要求，为更好的解决程序空转、制度失灵、审而不终的问题，在总结审判经验的基础上，努力推进审判监督程序向合二为一或者再审之诉模式的改造和完善。五是努力推进审监诉讼模式现代化。按照十九届四中全会“深化司法体制综合配套改革，完善审判制度”的要求，加强对民事诉讼中当事人请求权与法官裁判权关系或者我国诉讼模式问题的深入研究，在全面总结审判经验的基础上，努力推进让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义的新时代中国特色的社会主义现代诉讼模式的建立。六是努力推进审判权内部制约机制的现代化。按照十九届四中全会“加强对司法活动的监督”的要求，针对审判监督程序是公平正义最后一道防线的特点，按照最高法院党组的要求和部署，进一步完善院长、庭长对案件的监督制约权，强化院庭领导的审核把关作用，真正做到放权不放任、有权受监督，努力推进人民法院内部监督制约机制的进一步完善。七是努力推进审监司法责任制的全面落实。按照十九届四中全会决定“全面落实司法责任制”的要求和最高法院党组的部署安排，结合审判监督工作的实际，围绕不敢为、不愿为的问题，努力推进以错案责任追究制为内容的司法责任制的全面落实，真正实现让人民群众在每一个再审案件中感受到公平正义、再审后无审判的审判监督制度的设计目的。八是努力推进审监裁量权制度的现代化。按照十九届四中全会“严格规范公正文明执法，规范执法自由裁量权”的要求，在全面总结审判监督工作经验的基础上，明确完善再审改判的程序标准和实体标准，为审监法官实现公平正义提供法律标准或者技术规范。九是努力推进审监功能现代化。按照十九届四中全会决定“深化司法体制综合配套改革，完善审判制度”的要求，推进审判监督功能由单纯纠错，向终审止讼、释法成例、案件评查、总结经验等方面的转化，努力促进审判监督的制度优势向治理能力现代化的转变，争取为党组的重大决策贡献更多的审监智慧，提供更多的审监方案。十是努力推进审监能力的现代化。按照十九届四中全会决定“把提高治理能力作为新时代干部队伍建设的重大任务”要求，努力完善审监干部的党性教育、业务培训制度，努力建设一支既有发现裁判错误的火眼金睛，也有解决问题的灵丹妙药，敢于担当、忠于党、忠于国家、忠于人民、忠于法律，让党放心、人民满意的高素质的审判监督队伍。
贯彻十九届四中全会精神心得体会及学习感想
党的十九届四中全会近日闭幕，会议审议通过《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》。
这是一次具有开创性、里程碑意义的重要会议。
连日来，首都党员干部认真学习党的十九届四中全会精神，反响热烈。大家表示，四中全会精神是新时代推进“中国之治”根本遵循，随着四中全会精神的贯彻落实，必将对推动中国特色社会主义制度更加成熟更加定型、把我国制度优势更好转化为国家治理优势，产生重大而深远的影响。
清华大学党委书记陈旭参加了十九届四中全会，现场聆听习近平总书记的重要讲话。“我深刻感受到了我们党注重总结历史和面向未来相统一、坚持‘一张蓝图绘到底’的高度自觉和高度自信。”陈旭说，当前，我们正处于实现“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期和实现中华民族伟大复兴的关键期，全会作出的重要决定是我们党治国理政的重要战略部署，为新时代坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化指明了方向、明确了目标、提供了遵循，极大凝聚了全党全国人民的广泛共识，极大鼓舞了全党全国人民的前进信心，极大激发了全党全国人民的奋斗动力。
中国人民大学党委书记靳诺认为，新中国70年的成功实践证明了中国治理制度与体系的优越性，党的十九届四中全会就“国家治理体系和治理能力现代化”进行专门研讨部署，意义重大。靳诺说，国家治理体系和能力的现代化是国家长治久安的重要目标和保障;坚持党的领导是中国特色国家治理体系的核心;完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化，是党确立的全面深化改革的总目标。“不忘初心、牢记使命”主题教育，是加强党的建设的关键举措，必将推动国家治理体系完善和治理能力现代化。
中国人民大学习习近平新时代中国特色社会主义思想研究院院长、马克思主义学院教授秦宣总结了《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》三个突出亮点：一是全面系统深入地阐述了我国国家制度和国家治理体系的显著优势，为继续推进中国特色社会主义伟大事业提供了制度依据;二是科学规划了完善中国特色社会主义制度和实现国家治理现代化的路线图和时间表，进一步明确了实现国家治理现代化的指导思想、总体目标、基本原则、具体路径;三是从13个方面对新时代如何完善我国国家制度和治理体系，实现国家治理体系和治理能力现代化，作出详细制度安排。
《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》，是实现国家治理现代化的一份纲要性文件，是新时代推进“中国之治”根本遵循。
“70年的奋斗实践，70年的光辉业绩，充分展现和证明了我们的制度优势，也更加坚定了‘四个自信’。”西城区区委书记卢映川说，我们将认真学习和坚决贯彻落实好四中全会提出的坚持和完善中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化的总体目标要求，把制度优势更好地转化为治理效果，积极深化党建引领，“吹哨报到”机制改革，大力推进基层治理创新，促进人人有责、人人尽责、人人享有的社会治理共同体建设。
“党的十九届四中全会对坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化，提出了总体目标，作出了重大部署，充分体现了以习近平同志为核心的党中央高瞻远瞩的战略眼光和强烈的历史担当，充分反映了新时代党和国家事业发展的新要求和人民群众的新期待。”海淀区区委书记于军说。
市教委主任刘宇辉表示，党的十九届四中全会全面回答了在我国国家制度和国家治理上，应该“坚持和巩固什么、完善和发展什么”这个重大政治问题，为新时代坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化指明了前进方向、提供了根本遵循，充分体现了我们党先进的执政理念、高度的制度自信和强大的改革勇气。首都教育系统将认真学习宣传、贯彻落实全会精神，加强中国特色社会主义制度和国家治理体系宣传教育，切实贯穿国民教育全过程，不断增强广大师生的制度自信。
北京市市场监管局党组书记、局长冀岩表示，党的十九届四中全会对中国特色社会主义制度和国家治理体系作出了一系列新的重要论述，提出了13个“坚持和完善”，这也为市场监管工作提供了根本遵循。“习近平总书记多次强调要‘营造稳定公平透明的营商环境’，市场监管部门在今后的工作中，将贯彻落实好全会精神，着力营造良好的市场环境和具有国际竞争力的营商环境，促进经济高效运行和社会和谐发展。”
市商务局党组成员、副局长孙尧说，十九届四中全会提出的“坚持和完善社会主义基本经济制度，推动经济高质量发展”与商务工作密切相关。进入新时代，我国经济转向高质量发展阶段。北京商务工作也要着力解决首都商务发展不平衡不充分问题，以首善标准推动高质量发展，更好满足人民日益增长的美好生活需要，为服务首都城市战略定位、建成更高水平的国际一流的和谐宜居之都提供基础保障和战略支撑。
市文化和旅游局党组书记陈冬表示，繁荣发展社会主义先进文化的制度，是中国特色社会主义制度的重要组成部分，具有巩固全体人民团结奋斗共同思想基础的巨大优势。四中全会明确指出，发展社会主义先进文化、广泛凝聚人民精神力量，是国家治理体系和治理能力现代化的深厚支撑。“这为我们做好首都文化和旅游工作提供了根本遵循”。
扎根最基层，最能切身体会到大政方针开枝散叶、落地生花的意义。
刚刚参加了十九届四中全会的北京知识产权法院副院长、“最美奋斗者”称号获得者宋鱼水说：“经济快速发展和社会长期安全稳定的‘两大奇迹’给予中国人满满的自信、骄傲和智慧，《决定》的出台是由治标到治本的举措。我国发展体系和解决矛盾体系都将更加完善，党的领导制度体系以及各行各业治理体系将迈出新步伐。”
东城区委社会工委区民政局基层政权和社区治理科科长冯磊表示，四中全会提出，坚持和完善共建共治共享的社会治理制度，保持社会稳定、维护国家安全。“建设人人有责、人人尽责、人人享有的社会治理共同体”，这就是基层民政工作者工作的出发点和落脚点。
十九
十九大召开至今已有几个月的时间，国家发生了翻天覆地的变化。习近平总书记提出的“中国特色社会主义进入了新时代”的重要论述，让我们更加坚定了跟党走的信念。在接下来的岁月里，我们要以更加昂扬的斗志和更加务实的行动，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
二、对中国特色社会主义新时代的认识。
中国特色社会主义进入了新时代，这是习近平总书记在党的十九大报告中的一个重要判断。新时代，在党的“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上，是全面完成建设社会主义现代化强国的新征程。这就要求我们在“全面建设社会主义现代化强国”的道路上，保持攻坚克难的时刻意识，推动中国特色社会主义事业不断创新发展，并始终坚持“四个全面”战略布局，加强改革创新、调结构、增智力、促协作、惠民生等方面的工作，以坚定的信仰、顽强的斗志和努力奋斗，让中国特色社会主义事业在新时代中续写更加辉煌的篇章。
三、对“五大发展理念”的理解。
在中国特色社会主义进入新时代之际，习近平总书记提出“新发展理念”，并强调，“新发展理念是贯穿新时代的发展理念。我们要在推动供给侧结构性改革、实施创新驱动发展战略、构建新发展格局等方面贯彻落实，实现高质量发展。”其核心是“质量第一、效益优先”。在此基础上，又规划了五大发展理念：创新、协调、绿色、开放、共享。“创新”是引领发展的第一动力，强调增强创新能力，推进创新驱动发展；“协调”是优化发展的根本，实现发展与人民生活质量得以协调；“绿色”是可持续发展的必然选择，实现经济发展与生态环境协调；“开放”是共享发展的重要途径，实现互利共赢；“共享”是人民共同愿景，建设共建共治共享的社会主义现代化强国。
四、我国实现新发展理念的路径。
为实现新发展理念，我国可以从规范改革、环保绿色发展、科技创新、区域协调发展、人才保障等领域发力。通过构建市场化、法制化、国际化的经济体系，推动各地区、各行业之间的协调发展；通过推行“绿色发展”，处理好经济发展和环境保护的关系，在“绿色水利、绿色交通、绿色建筑”等方面深化能源革命、节约资源、保护环境；通过推进创新驱动，把科研成果转化为实际生产力，促进高质量发展；通过区域协调，进一步促进东西部合作、区域协调，形成全国统一大市场；通过人才保障，吸引更多优秀人才参与到新发展理念的实践中。
五、结语。
中国特色社会主义进入新时代，给我们提出了新的时间表、新的要求、新的目标、新的任务。我们要在新时代下更加有决心、有斗志地奋斗，勇于担当、勇于实干，走好新的长征路，朝着建设更加美好、更加繁荣、更加平衡、更加可持续的现代社会主义强国而努力奋斗。
十九后心得体会
一、开头段（200字）。
“十九后心得体会”主题下，回顾我的成长历程，我深感十九大以来取得的伟大成就离不开党和国家的高瞻远瞩，更离不开每一个中国人民的共同奋斗。在过去的几年中，我亲身感受到了国家的发展和社会的进步给我们带来的变化。正是这种变化让我更加深切地认识到，改革开放是中国发展的不可动摇的导向，更是推动我们走上富强民主文明和谐的新时代的重要基石。
二、主体段一（250字）。
十九大以来，我所在的城市经历了林立高楼，繁荣夜景的城市化快速发展，基础设施的进步令人瞩目，人民生活水平的提高让人欣喜不已。交通的便捷化、卫生环境的改善以及公共服务的便利相继取得了可喜的成果，这无疑受益于党和政府的正确领导和科学决策的推动。同时，在科技创新和互联网的发展下，每个人都能够享受到前所未有的方便和乐趣，这给我带来了更多机会，也激发了我更加勇敢地追寻自己的梦想。
三、主体段二（250字）。
在这个拥有更多机遇的时代，我深刻认识到教育的重要性。在过去几年中，我积极参与各类培训和学习活动，不断充实自己的知识储备和提升自己的能力。通过这些努力，我不仅加深了对专业知识的理解，还培养了自己的创新思维和团队合作能力。我体会到，只有具备了综合素质和时代要求的知识结构，我们才能更好地适应社会的变化，更好地为社会做出贡献。因此，在今后的学习生活中，我将更加注重实践能力的培养，注重与人的交流和合作，追求卓越的品质和无止境的进步。
四、主体段三（250字）。
作为一个年轻人，我对社会发展和民生改善充满希望与憧憬。然而，与此同时，我也深感到了挑战和压力。在新时代背景下，新兴行业和技术的不断涌现给现有的经济结构带来冲击，社会竞争日趋激烈，就业压力和职业规划成为我们需要面对的现实问题。在这个快速变革的世界里，我明白自己不能停留在过去的成绩上，更不能满足于眼前的现状，应与时俱进，增强自身的综合素质和竞争力。只有这样，才能够在充满机遇和挑战的时代中立于不败之地。
五、结尾段（250字）。
总而言之，我对于“十九后心得体会”不能言尽。回顾过去几年，我由衷感受到了国家的发展给我们带来的变化和希望，也感受到了自己作为一名中国人应该承担的责任和使命。在新的历史时期，我将怀着对国家和人民的责任与担当，继续朝着梦想努力前行，用自己的实际行动为祖国的繁荣昌盛贡献力量。我相信，在党和政府的正确领导下，有我们每个人的共同努力，我们的未来一定会更加美好。
十九心得体会
近日，中国共产党第十九次全国代表大会胜利召开，开启了中国特色社会主义新时代。作为一名普通的党员及公民，我深感责任重大，义不容辞。经过收看大会直播，参与集体学习，以及深入思考，我对于“十九”心得体会如下。
第二段：对于报告内容的理解。
中国共产党第十九次全国代表大会报告所阐述的思想理论让我深受启迪。习近平总书记提出了新时代中国特色社会主义思想，这是我们党正确解决新时代历史使命关系的重要理论成果。它既是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等一系列理论成果的继承和发展，又是马克思主义中国化最新成果。
第三段：对于党的领导地位的认识。
报告中明确了党的领导地位的重要性。党的全面领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。这种领导地位无论是在政治方面、经济方面还是文化方面都是不可替代的。习近平总书记强调，必须增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，为人民树立起明确的价值追求，并在实践中不断完善党的领导能力和水平。
第四段：对于党风廉政建设的思考。
党风廉政建设是党的建设的重要内容。党的十八大以来，全党上下坚决贯彻党风廉政建设责任制，加大了反腐败力度，习近平总书记提出了“坚决打好腐败斗争，筑牢不敢腐的笼子”的目标。在新时代，我们要深入贯彻习近平总书记关于全面从严治党重要指示精神，持续推进党风廉政建设，真正做到惩治腐败，不留死角。
第五段：对于新时代社会主义进程的展望。
在报告中，习近平总书记明确了我们党的奋斗目标是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。这是对“两个一百年”奋斗目标的深入阐述，更是对我们这个伟大事业的坚定信念。我相信，在习近平总书记的英明领导下，全党全国各族人民将团结一心，开拓进取，为新时代的中国特色社会主义做出更大贡献。
总结：
在中国共产党第十九次全国代表大会报告中，习近平总书记对新时代中国特色社会主义进行了全方位的阐述。这次大会让我深刻地认识到党的领导地位的重要性，从而更加坚定了我维护党的领导地位的信心和决心。我也将继续努力，学习领会报告的核心内容，努力贯彻大会的精神，为实现中国特色社会主义的伟大目标而努力奋斗。
《十九》心得体会
《十九》是一部描写当代中国历史的小说，作者通过细腻精致的笔触，展现了中国经历兴衰沧桑、求索进取的过程。这部小说令人深思，给予了我许多启示和心得。在阅读之后，我深刻地意识到，只有通过不懈的努力和奋斗，我们才能见证国家的崛起和发展。此外，作者还通过描写人物的生活与命运，表达了对个人奋斗的重视，并强调了理想信念的力量。总之，《十九》令我对当代中国的发展和个人成长有了更深刻的认识。
首先，作者通过描写当代中国的历史进程，深刻展现了国家的崛起和发展。小说通过讲述三位主要角色的命运和成长，向读者展示了一个国家经历兴衰和风雨的历程。从家庭的变迁到社会的变革，从经济的起飞到国际地位的提升，小说通过细致的叙述，充分呈现了中国走向崛起的过程。这种历史的连续性给予了我很大的启示，让我深刻地意识到，只有通过不懈的努力和奋斗，我们才能见证国家的崛起和发展。
其次，小说强调了个人奋斗的重要性。在《十九》中，作者通过描写三位主要角色的成长过程，深刻展示了个人奋斗的力量。无论是家境贫寒的山村少年、还是改革开放的时代早期的年轻人，他们都通过自己的努力和奋斗，取得了巨大的成就。这让我深刻地意识到，只有个人奋斗才能实现自己的梦想和目标。此外，小说还强调了团队合作的重要性，因为只有通过团结一致、互相支持，个人的力量才能发挥到极致。
再次，小说中的人物命运给予了我很大的启示。作者通过叙述三位主要角色的生活和遭遇，表达了对命运的关注和思考。无论是贫穷的农民，还是富有的商人，他们的命运都会受到各种因素的影响。然而，正是通过努力和奋斗，他们才能逐渐改变自己的命运。这给了我很大的鼓舞，让我深刻地认识到，命运并非完全由外部环境所决定，而是需要个人的努力和奋斗来改变和塑造。
最后，小说还强调了理想信念的重要性。在小说中，三位主要角色都有自己的理想和信念，他们面临各种困难和诱惑，但始终坚守自己的信仰。这给了我很大的启示，让我明白只有具备坚定的信念和正确的理想，才能在困境中坚持下去，实现自己的目标和追求。
综上所述，《十九》是一部令人深思的小说，通过描写国家的崛起和个人的命运，展现了中国经历兴衰沧桑、求索进取的过程。在阅读之后，我深刻地体会到只有通过不懈的努力和奋斗，我们才能见证国家的崛起和发展。同时，小说也强调了个人奋斗的重要性，只有通过个人的努力和奋斗，才能实现自己的梦想和目标。此外，小说还展现了命运的变迁和理想信念的力量，深深地启发了我。通过《十九》，我对当代中国的发展和个人成长有了更深刻的认识。
十九在心得体会
2017年10月18日，中国共产党第十九次全国代表大会胜利闭幕，迎来了党的新一届中央领导集体，也为新时代中国特色社会主义事业的推进注入了新的动力。参与全会报告的学习和观看直播的过程，让我深感思考和体悟，有许多感悟需要与大家分享。
第二段：“新时代中国特色社会主义”是我们的明确指向。
十九大报告中，习近平总书记提出了“新时代中国特色社会主义”的重要论述，这既具有时代性，也具有指向性。时代在不断向我们展现出新的课题和挑战，如何应对、如何处理，决定了我们要发展的方向。而“新时代中国特色社会主义”为我们提供了明确的指向，这是习近平总书记对新时代历史条件下中国特色社会主义进入新阶段、形成新的思想和办法的科学论述，是对我们特殊的历史和现实问题作出的响应。
第三段：强调中国特色大国外交的重要性。
中华民族崛起已到来，作为大国，中国在国际舞台上发挥着越来越重要的作用。十九大报告中强调了中国特色大国外交的要求，提出了“不断满足人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标”的重要理念。这一理念，将中国特色大国外交与人民对美好生活的向往紧密联系在了一起，让我们的外交更具人文关怀和更加富有良心。
第四段：国家治理现代化建设的关键路径。
“全面从严治党永远在路上”，这是十九大报告中对党的建设的重要阐述。在新时代背景下，全面深化改革，推进国家治理现代化建设成为现实问题。我们需要全面加强党的建设，推进国家政治体制和政治文化建设，完善现代国家治理体系。除此之外，我们还需要积极加强数字技术和数据科学的体系建设，以实现数字管理、数字生活和数字经济。
第五段：表彰社会主义核心价值观。
我们生活在一个多元化、文化碰撞的时代，而我们每个人都不可避免地要面对文化的认同和价值观的认可问题。十九大报告中，对明确、表彰社会主义核心价值观提出了明确要求，号召全党全社会深入推进价值观教育，注重基层实践，强化价值观引领，推动我们的社会更加和谐美好。
结论：
总之，十九大报告为我们提供了一条明确的思路和指引，不仅指出了发展的路径和方向，而且积极呼吁全党全社会积极行动起来，共同推进新时代中国特色社会主义事业。我们应该把报告中的精神切实落到实处，为实现中华民族伟大复兴而奋斗。
关十九心得体会
第一段：介绍关十九。
关十九，又称“建国十九”，指中国共产党第十九次全国代表大会，是中国共产党历史上的一个重要节点。此次大会于2017年10月18日至24日在北京举行，共有2300多名代表出席。通过此次大会，确定了习近平新时代中国特色社会主义思想的重要指导地位，描绘了中国未来发展的宏伟蓝图，对于推动中国特色社会主义事业进一步发展具有重要意义。
第二段：学习心得。
关十九为广大党员干部和社会各界人士提供了一个学习的机会，使我们对习近平新时代中国特色社会主义思想有了更深入的了解。通过对十九大报告的学习，我们深刻认识到，习近平新时代中国特色社会主义思想是党的指导思想的又一次重大理论创新，是继邓小平理论、“三个代表”重要思想、“科学发展观”之后党的最新总结。其对中国特色社会主义事业的发展具有战略性、指导性、创造性的重大意义。
第三段：体会到的重要理念。
在关十九上，习近平总书记提出了新时代中国特色社会主义的重要理念，我们深受启发。其中，总书记强调了全面建设社会主义现代化国家的重要性，并指出中国特色社会主义进入新时代。同时，他还强调了经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设的全面发展。这些重要理念为我们明确了未来目标，也为我们指明了前进方向。
第四段：意义和影响。
关十九的召开对于中国社会主义事业的发展具有重要的意义和深远的影响。首先，关十九确立了习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位，为中国特色社会主义的发展提供了科学指导和坚实的理论基础。其次，关十九透过报告深化了国家治理体系和治理能力现代化的路径，形成了充满时代气息和中国特色的现代化道路。最后，关十九还巩固了以习近平同志为核心的中共中央集中统一领导，推动了中国共产党的建设和发展，为全党全军全国各族人民团结奋斗提供了坚强领导。
第五段：个人体会与展望。
通过对关十九的学习和思考，我深刻体会到了党的指导思想的重要性和确立习近平新时代中国特色社会主义思想的重要性。我将始终坚持习近平新时代中国特色社会主义思想的指导，努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观以及习近平新时代中国特色社会主义思想等党的重要思想，不断提高自身素质和能力，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
总结：
关十九是中国共产党历史上的一次重要大会，它的召开标志着中国特色社会主义的进入新时代。通过学习关十九，我们对习近平新时代中国特色社会主义思想有了更深入的了解，体会到了重要的理念和价值观，认识到了它对中国未来发展的积极影响和巨大意义。我们应以此为契机，坚定理想信念，努力学习，为中国的发展和复兴贡献自己的一份力量。
