通过写下心得体会，我们可以更好地反思和总结自己的经验，提高自我认知和思考能力。下面是一些写作心得和技巧的分享，希望对大家的写作有所帮助。
冰雪思政大课直播心得体会
一、开篇引言（200字左右）。
近日，我有幸参加了由我校组织的冰雪思政大课直播活动。在这次直播中，我深深感受到了思政教育的重要性和冰雪精神的独特魅力。我被授课老师的激情所感染，受到了课程内容的启发。通过这次直播，我非常珍惜思政教育给予我的机会，进一步增强了为社会主义事业贡献力量的使命感。
二、感受教育的重要性（200字左右）。
思政教育是大学生活中不可或缺的一部分，它能够引导我们正确的判断是非、善恶，帮助我们建立正确的人生观、价值观。直播课程中，老师通过生动的案例和深入浅出的讲解，引导我们认识到人民对理想和追求的渴望，使我们更明确了作为青年学子的责任和使命。思政教育不仅要锻造我们的思想品质，更重要的是激发我们的社会责任感和创新精神，让我们在实践中探索和充实。
三、体验冰雪精神的独特魅力（200字左右）。
冰雪精神是特定时期的一种精神品质，也是中国特色社会主义伟大事业的核心价值观之一。冰雪思政大课直播中，老师以自己亲身经历为例，讲述了在特定环境中磨练品质的重要性，让我们深刻感受到冰雪精神的独特魅力。冰雪精神要求我们在逆境中坚守信念，迎难而上，以勇于创新、勇于担当的精神面貌投身伟大事业。通过这次直播课，我深刻认识到了冰雪精神的伟大力量，坚定了我追求卓越、迎接挑战的信念。
四、受到老师的激情所感染（200字左右）。
在这次冰雪思政大课直播中，授课的老师激情洋溢，充满了教育者的使命感。他们对学生的教导无微不至，引导我们思考社会问题，深化自己的思想认识。老师们温暖的声音、深情的眼神和饱含热情的授课笔记传达给我们了思政教育的力量和魅力。他们用心授课，让我们感受到思政课堂的魅力，激发了我们学习的热情。
五、强化为社会主义事业贡献力量的使命感（200字左右）。
冰雪思政大课直播使我进一步认识并强化了为社会主义事业贡献力量的使命感。我意识到，作为新时代的青年，我们要勇于担当、不怕困难和挑战。要锐意进取，不断学习和创新，以更高的境界、更高的标准引导我们的学生生活和人生道路。冰雪思政大课直播让我们明确了自己的目标，坚定了自己的信念，正是通过这样的思政教育课程，我们能够更好地适应时代发展需求，为实现中国梦贡献一份力量。
总结（100字左右）。
冰雪思政大课直播是一次触动心灵的思政教育体验。通过这次活动，我深刻认识到思政教育的重要性和冰雪精神的独特魅力。老师们的激情和敬业精神让我对自己的未来有了更加明确的规划。这次直播体验增强了我为社会主义事业贡献力量的使命感。我会牢记思想家教诲，胸怀家国情怀，努力为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
冰雪思政大课直播心得体会
随着直播技术的飞速发展，网络化教育已逐渐走进人们的生活。冰雪思政大课直播作为网络化教育的一种形式，为大学生们提供了一个全新的学习平台。我有幸参加了冰雪思政大课直播，并从中收获了许多启示与思考。以下是我对这次直播的心得体会。
第一段：直播给思政课带来了新的形式。
冰雪思政大课直播通过跨地域、跨平台的方式，将优质的思政课程传递给了更多的学生。在过去，我上课的方式只能是坐在教室里，被动地听老师讲课。而通过直播平台，我可以在自己舒适的环境下收听思政大课，更好地掌握课程内容。此外，直播课程还提供了互动问答的环节，使得学生们能够直接向老师提问，增强了课堂的活跃度。
第二段：直播使思政课教学更加亲切与生动。
冰雪思政大课直播通过实景拍摄和多媒体呈现，使思政课在视觉上更加生动。在这次直播中，我看到了许多精彩的教学片段，如实地参观社会主义建设的场景和宣讲者的生动讲解。这些实景拍摄和多媒体呈现使我对思政课的内容更加立体和深入的认识，增强了学习的兴趣。
第三段：直播拓宽了思政教育的边界。
冰雪思政大课直播突破了时空限制，使思政课可以随时随地地触手可及。无论是在校园内还是远离学校的地方，只要有网络，就可以收听思政课。这让许多无法参加实体课程的学生也能够接受到优质的思政教育。“飞入寻常百姓家”的网络化教学，让思政课的教育资源得到更广泛的传播。
第四段：直播提高了学生的学习效果。
冰雪思政大课直播结合了互联网的优势，使学生能够根据自己的学习进度和节奏进行学习。我可以随时回放课程，重点梳理知识点，辅以自己的学习笔记。这种自主学习的方式让我的学习效果大大提高，同时也提高了思政教育的针对性和个性化。
第五段：直播思政大课推动了思政教育的创新与发展。
冰雪思政大课直播作为一种全新的教育形式，不仅提供了高质量的课程资源，也推动了思政教育的创新与发展。通过直播平台，思政课程与现实社会联系更紧密，更具有实践和针对性。同时，这种创新也激发了老师们更积极的思考和探索，提高了思政教育的质量和水平。
总结：
通过冰雪思政大课直播，我深刻认识到直播技术对于教育的巨大影响和积极作用。直播技术不仅拓宽了人们获取知识的途径，也提高了教育的效果和质量。网络化教育在普及知识、传递课程资源方面具有独特的优势，将会在未来继续发挥重要作用。我相信，在不久的将来，直播思政大课将在推动全面思政教育的进程中发挥越来越重要的作用。
冰雪思政大课的心得体会
冰雪思政大课是一种新型的课程形式，它采用了独特的场景和形式，将思政教育与体育运动相结合，通过让学生在雪地中运动和思考，达到增强身体素质和提高思想思维能力的目的。本人参加了一次冰雪思政大课，获得了丰富的经验和收获，并从中深刻领悟到了几个重要的观点。
第二段：认识自我。
在冰雪思政大课中，我意识到了自己的身体素质和身体能力还有很大的提高空间，而这也正是自己思想世界的一种基础。只有保持良好的身体状态和灵敏的身体反应，才能够更好地表达自己，思考问题并解决问题。因此，我决定从现在起开始进行系统的运动训练，提升自己的身体素质和思维能力。
第三段：团队合作。
另一个重要的收获是团队合作。在冰雪思政大课中，我们必须合作完成一些任务，例如滑雪、爬山等。我们不仅需要对自己的任务有清晰的认识，还需要考虑自己的行动对他人的帮助和影响。这样的合作关系不仅涉及到个人的成长和发展，还关乎团队整体的发展和成功。下一步，我将更加注重团队合作，学会与他人合作解决问题，增强团队精神。
第四段：用心思考。
在冰雪思政大课中，我们除了运动之外，还进行了一些思考性的任务。这些任务带给了我震撼的思想冲击和启示。我意识到，仅仅是运动锻炼是无法满足我们的人生和精神需求。我们需要更多地用心思考，关注和思考自己身处的环境和社会，和朋友、家庭、和同学的关系等等。只有真正关心这些问题，才能够真正展现自我价值，并成为更有意义的人。
第五段：勇担社会责任。
最后一个观点是勇担社会责任。在冰雪思政大课中我们也思考了一些社会问题和个人责任。我们意识到，作为青年人应该对社会有起码基本的价值观和责任感，不仅要关心自己的未来和发展，还要关心社会的发展和进步。我们应该珍惜我们所拥有的，为自己和他人的幸福而勇担责任，这是一个非常重要的社会责任。
总之，冰雪思政大课是一个非常有意义的课程，不仅能够锻炼我们的身体能力和思维能力，还能够提高我们的团队合作能力，培养我们的社会责任感和关注度。通过参与冰雪思政大课，我深刻认识到了自己的不足和发展空间，并下定决心，将所学所感转化为实际行动，为自己的成长和社会的发展做出突出的贡献。
冰雪思政大课心得体会手写
第一段：引言（150字）。
冰雪思政大课是我校思想政治教育的一项重要内容。通过在冰雪环境中进行的课程，学生们能够体验到身心的磨练，同时接受到丰富的思想政治教育。我参加了两个月的冰雪思政大课，在这段时间里，我不仅深刻理解了思想政治教育的意义，也收获了自身的成长和进步。
第二段：感悟深刻（250字）。
在冰雪思政大课中，我深刻领悟到了“冰冻三尺，非一日之寒”的道理。严寒的天气让我面临着严峻的身体磨练和困难，但我并没有退缩。我发现，在坚持的过程中才能真正领会到自己的力量和潜能。这种个人的体验让我明白了人生的奋斗道路需要坚持和毅力，通过战胜困难和挫折才能实现自身的价值。
第三段：思想教育的重要性（250字）。
在冰雪思政大课中，我意识到思想教育对于学生的成长具有重要的作用。通过参与课程，我了解到大学生的自由和责任，学会用正确的思维方式进行思考和判断。思想教育不仅给我提供了成长的机会，也使我认识到自身的不足和需要改进的方面。同时，通过交流和互动，我还学到了如何与他人和谐相处，遇到问题时通过合作找到解决的办法。
第四段：珍惜机会，努力提升（300字）。
冰雪思政大课是一个珍贵的机会，我努力利用每一天来提升自己。在冰雪的环境中，我锻炼了坚强的意志力和顽强的毅力，更注重身心的平衡发展。我也学会了如何正确的管理时间，更有效地安排学习和娱乐的时间。通过不断地努力和学习，我在思想和知识上都取得了长足的进步。
第五段：展望未来（250字）。
冰雪思政大课不仅是一次学习和体验的过程，更是对未来的规划和展望。通过参加这门课程，我发现了自己的潜力和追求，也明确了自己的人生目标和职业方向。我希望未来能够将所学知识运用到实践中，不断提升自己的素质和能力，为社会做出更大的贡献。
总结：
在冰雪思政大课中，我不仅感受到了严寒的考验，也体会到了思想教育的重要性。通过这门课程，我锻炼了意志力和毅力，增长了知识和智慧。我也明白了只有通过努力和坚持，才能取得进步和成功。我希望在将来能够发挥所学所长，为社会做出更大的贡献。冰雪思政大课给予了我这个机会，我会珍惜并用实际行动去证明自己的价值。
冰雪思政大课的心得体会
冰雪思政大课是一门特殊的课程，它结合了运动和思想，旨在培养学生的身心健康和思想深度。我有幸参加了这门大课，我深受启发，触动了灵魂。在这篇文章中，我将分享我的冰雪思政大课的心得体会。
第一段：探索身体与思想的关联。
冰雪思政大课将思想和运动结合在一起，考验我们的身体和思想的平衡。我们在运动中释放压力，同时思考着自己和周围的世界。从中，我意识到了身体与思想之间的紧密联系。当我们的身体健康时，我们的思维更为清晰，我们的生活更有活力。同时，当我们的思想深度时，我们更有激情和灵感，能够更好地掌握我们的身体和我们的生命。所以，我们应该探索身体和思想之间的关联，积极保持身心健康，发掘我们的潜能。
第二段：思考社会责任。
在冰雪思政大课中，我们不仅仅探索了身体与思想之间的关联，还思考了我们的社会责任。冰雪运动涉及到对自然环境的尊重和保护，我们不仅掌握了技术，还学会了如何完成任务的同时保护自然环境。这一点教育我们应该对自然环境负责，我们必须换取保护环境和保护野生动物的代价，努力推进可持续发展。同时，我们还学会了在团队中合作，感受到了合作的重要性，每个人都具有不同的价值和作用。所以，我们应该学会关注生态环境和社会环境，履行我们的社会责任。
第三段：挑战自我，成长为更好的人。
在冰雪思政大课中，我们需要挑战自己，在不断地尝试新任务的同时提升自己。在这个过程中，我们学会了坚持、拼搏、不放弃、不气馁。我们经历了失败和挫折，但是我们坚信只有不断挑战自己，才能成为更好的人。这个过程中，我们领悟了更多的成功之道，不断提升自己的素质和能力。所以，我们应该持续挑战自己，不断向更高的目标迈进，成长为更好的人。
第四段：发现内心的力量。
冰雪思政大课的一个伟大之处在于，它能够揭露出我们内心的力量。在挑战自我的过程中，我们可能会遇到瓶颈和困难，但是我们并不会因此放弃，而是去激发自己内心的力量。从这个过程中，我们意识到我们未曾发现的潜力和能量，我们的内心藏着无限的力量。这种力量能够激发我们的潜能，帮助我们克服挫折和困难，成为更好的人。所以，我们应该在生活中寻找自己内心的力量，不断地开拓自我。
第五段：总结。
冰雪思政大课让我深深地领悟到了身体和思想之间的紧密联系，社会责任的承担，挑战自己的重要性，发现自我内心的力量。这些体验改变了我的整个人生观，让我更加坚定自己的信仰，带着向上的动力踏上了前进的路程。因此，我希望更多的人也能够参加冰雪思政大课，体验其中的魅力，感受到其中的正能量，一起向着人生更高的目标勇往直前！
观看冰雪思政大课心得体会
随着冰雪思政大课的开展，我有幸参与了这一独特的思政教育活动，并从中收获了许多有益的思考和体会。在观看冰雪思政大课的过程中，我深刻感受到了冰雪运动所蕴含的价值观和思想内涵。同时，我也意识到冰雪运动所具备的积极意义和深远影响。接下来，我将从心灵的升华、团队合作、毅力的培养、身体的锻炼以及自我超越五个方面，分享我在观看冰雪思政大课中的心得体会。
首先，观看冰雪思政大课让我深刻感受到心灵的升华。冰雪运动饱含着大自然的神奇和纯净，当选手们在冰雪世界里展现出优雅与力量的完美结合时，我不禁为之动容。这种对美的追求和对完美的追寻，让我对人生的意义有了更深刻的思考。我认识到，冰雪运动不仅仅是一种体育运动，更是一种艺术形式，通过它我能够感知到人类智慧和对美的追求。这让我认识到，每一个人都应该通过不断追求完美来提升自己的修养和境界。
其次，观看冰雪思政大课也让我深刻意识到了团队合作的重要性。冰雪运动需要选手和教练员之间密切的配合，需要团队中每个人的默契和努力。在团队比赛中，他们共同面对风雪和寒冷，彼此之间互相鼓励和支持，共同完成比赛任务。这让我明白到，团队合作的精神和合作能力对于实现共同目标是至关重要的。在今后的人生道路上，我也将更加注重与他人的合作，团结他人，共同创造美好的未来。
第三，观看冰雪思政大课使我深刻认识到毅力的培养是冰雪运动过程中不可或缺的因素。冰雪运动需要选手付出极大的努力和毅力才能取得进步。选手们在屡次失败和挫折后依然坚持不懈，这种精神值得我们学习。在生活中，面对困难和挫折时，我们也应该坚持不懈，勇往直前。只有通过不断的奋斗和坚持，我们才能够走向成功。
第四，观看冰雪思政大课还让我深刻认识到身体的锻炼对于健康的重要性。冰雪运动需要良好的身体素质作为基础，这让我意识到保持健康的体魄是非常重要的。只有拥有健康的身体，我们才能够更好地面对挑战和困难，更好地享受生活。因此，我将更加注重锻炼身体，保持健康的生活方式。
最后，观看冰雪思政大课还鼓舞我不断超越自我。冰雪运动中的选手们不断通过自身的努力和不懈的追求，实现了从平凡到非凡的蜕变。这让我明白，只有不断超越自己，才能取得更高更好的成绩。在今后的学习和工作中，我将以这种追求卓越的心态，不断挑战自我，超越自我，实现自我价值的最大化。
总之，观看冰雪思政大课是一次深入思考和反思的过程，它让我得到了诸多启示和体会。冰雪运动所弘扬的优秀品质和精神，对于塑造我们的人生态度以及推动我们的个人成长具有深远的影响。我深信，在以后的日子里，我将更加珍视冰雪思政大课带给我的启示，将其融入到我的日常生活中，不断提升自己，为实现中国梦做出应有的贡献。
冰雪思政大课直播心得体会
近日，我有幸参加了一场别开生面的冰雪思政大课直播活动。这是一场以冰雪为载体，以思政为主题的独特的教育活动，让我收获颇丰。通过这次直播，我深刻体会到了冰雪运动与思政教育的契合，同时也加深了对于思政教育的理解。
在这次直播中，专家们通过现场讲解和实地演示，生动形象地向我们展示了冰雪运动的特点和魅力。他们用优秀运动员的精彩瞬间和励志故事来激发我们对于冰雪运动的兴趣，同时也向我们传递了冰雪运动中的思政教育成果。这让我认识到冰雪既能让我们锻炼身体，更能培养我们的毅力和团队合作精神。它能够激发我们的潜能，帮助我们建立自信，增强对自我挑战的勇气。这种积极的精神风貌让我深受鼓舞，并对冰雪运动产生了浓厚的兴趣。
在这次直播中，专家们还通过思政教育的方式进行了互动交流。他们以冰雪运动作为案例，引发了我对于人生态度、团队合作、奋发向上等思想的思考。他们以具体的例子和生动的语言为我们展开了一场精彩的思政大课。这让我领悟到思政教育并不是一成不变的抽象概念，而是贴近生活、贴近学生的实际问题。通过思政教育，我们可以更好地认识自我，认识社会，认识人生。思政教育应该贯穿于我们的学习生活中，引导我们更好地思考和行动。
在这次直播活动中，我还有幸观看到了一些先进思政教育典型经验的分享。这些典型经验不仅让我明白了思政教育在实际工作中的重要性，也给了我一些启示。例如，通过设置典型事例，引导学生们分析问题，加深对道德规范和社会价值观的理解；通过开展思政主题活动，激发学生主动学、深入思、真实感的学习兴趣；通过将课程内容与学生现实生活相结合，提高学习的针对性和实效性。这些经验让我认识到，思政教育不能仅停留在课本上，需要通过创新方式和实践活动来加以贯彻。
通过这次直播活动，我更深刻地认识到冰雪思政大课的独特魅力。冰雪作为冰冷而又美丽的自然现象，将思政教育融入其中，形成了一种全新的教育形式，为学生们提供了独特的学习机会。这次直播活动通过冰雪运动和思政教育的融合，让我们亲身感受到思政教育所包含的艰辛和收获。这种方式打破了传统教育的局限，提供了一种全新的教育思路，没有限制我们的学习视野，让我们更加主动地去探索和实践。
总的来说，这次冰雪思政大课直播活动给我留下了深刻印象。它不仅让我体会到了冰雪运动的魅力和思政教育的重要性，也让我对于如何进行思政教育有了更加明确的认识。我相信，在深入了解并参与这样的活动后，我们将能够更好地理解思政教育的意义，同时也能够更积极地投身到冰雪运动中去，为其发展和推广做出自己的贡献。
观看冰雪思政大课心得体会
冰雪思政大课是一门富有思想内涵的新课程，通过观看这门大课，我深受启发和感动。首先，课程中的冰雪素养引发了我对环境保护的思考，其次，思政大课传达的“大爱无疆”的精神让我感受到了人性的善良与高尚，进而，大课中的真情实感激励了我积极向上、勇于奋斗的信念，此外，学习冰雪思政大课还让我意识到了自身的责任与担当，最后，通过深入学习这门大课，我进一步加深了对社会主义核心价值观的理解，坚定了信仰和追求。这对于我个人的成长和未来的发展都具有重要的意义。
首先，课程中的冰雪素养引发了我对环境保护的思考。冰雪是大自然的瑰宝，保护冰雪资源是人类共同的责任。通过观看冰雪思政大课，我了解到冰雪的重要性和脆弱性，深刻感受到了全球变暖对冰雪的巨大威胁。我被课程中呼吁保护冰雪的号召所感动，产生了积极主动地参与环境保护的意识和行动。
其次，思政大课传达的“大爱无疆”的精神让我感受到了人性的善良与高尚。课程中通过讲述冰雪运动员和志愿者们的故事，展现了他们对冰雪运动的热爱和对他人的关爱。在这个物欲横流、竞争激烈的社会里，这样的“大爱无疆”的精神让我重新看到了人性的美好，也激励我去关注和帮助他人，从而构建一个更加和谐、温暖的社会。
进而，大课中的真情实感激励了我积极向上、勇于奋斗的信念。冰雪运动员们的努力和拼搏精神给我留下了深刻的印象。他们在备战比赛的过程中面临的困难和挑战，以及他们为了追求梦想所做出的牺牲和努力，都让我深深感到了他们背后的故事。这些故事激励着我勇往直前，勇于面对困难和挫折，在人生的道路上坚持追求，不断提升自己。
此外，学习冰雪思政大课还让我意识到了自身的责任与担当。冰雪运动员们作为国家的形象代言人，肩负着代表国家荣誉的重要责任。他们一方面要自我苦练、追求卓越，另一方面又要充分展现出中国人民的风采和中国形象。这让我明白了每个人都应该为自己的国家和社会贡献力量，为国家的发展和繁荣尽自己的一份力量。
最后，通过深入学习这门大课，我进一步加深了对社会主义核心价值观的理解，坚定了信仰和追求。冰雪思政大课倡导的理念包含了社会主义核心价值观的内涵，如爱国、进步、公正、法治等，都体现了社会主义核心价值观中的优秀品质。通过学习冰雪思政大课，我进一步领悟到社会主义核心价值观的重要性和深刻内涵，坚定了我在自己的人生道路上追求真理、追求美好的信念。
总之，观看冰雪思政大课让我获益良多。通过这门大课，我对环境保护、人性善良、勇往直前、责任担当和社会主义核心价值观有了更加深入的理解。我将把这些收获融入到自己的实际行动之中，积极响应号召，为保护环境、传承优秀文化、促进社会进步贡献自己的力量，以实际行动践行社会主义核心价值观。我相信，通过不断努力和奋斗，我一定能成为一个对社会有用的人，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
观看冰雪思政大课心得体会
近日，我作为一名研究生，有幸参与了学校组织的一场题为“冰雪思政大课”的观看活动。这堂大课由国内顶尖的思政讲师主讲，内容囊括了人生哲理、社会责任、青年担当等多个方面。课后，我收获颇丰，内心感慨万千。以下是我对这堂思政大课的心得体会。
首先，冰雪思政大课让我明白了人生的真谛。讲师通过生动的案例和深入浅出的分析，告诉我们人生并非一帆风顺，而是充满了坎坷和挫折。他提到了一句名言：“人生充满苦难，但要勇敢地面对苦难”。这句话让我深思。无论遭遇什么困难和挫折，我们都应该勇敢地面对，而不是逃避或妥协。只有在面对困难的过程中，我们才能够锻炼自己的意志和毅力，成长为更加坚强的人。
其次，冰雪思政大课让我认识到自己的社会责任。讲师通过讲述一些社会现象和问题，引发了我的思考。他认为，每个人都应该为社会做出贡献，为实现美好社会而努力。同时，他讲述了一些社会活动的案例，这让我深受感动。我开始思考自己能为社会做些什么。作为一名研究生，我认为我应该在学术研究方面发挥自己的优势，致力于推动科技进步和社会发展。同时，在日常生活中，我也应该关注和参与更多的公益活动，尽自己的一份力量。
第三，冰雪思政大课让我深刻意识到青年应该担当起社会责任。讲师以自己的经历为例，告诉我们一个人的成长离不开对社会的担当。他说：“青年是祖国的未来，我们应该倍加珍惜自己的青春时光，勇往直前，为祖国和人民做出更多的贡献。”这句话让我警醒。作为一名青年学子，我应该珍惜自己的学习机会，努力学好专业知识，培养自己的综合素质。同时，我也要通过各种方式来提高自己的社会责任感，积极参与社会公益活动，为社会做出贡献。
还有，冰雪思政大课让我明白了个人修养的重要性。讲师以自己的亲身经历为例，告诉我们个人品德和修养对一个人的重要性。他在讲课中强调了道德观念、文化品位、创新能力等方面的重要性。他说：“一个人的个人修养不仅仅是他的一种表面的仪态，还从中能体现出他对自己的信仰的坚定度、精神状况的稳定性以及自己对社会的责任感。”这句话让我发人深省。作为一个学生，我应该养成良好的生活习惯，注重自己的心智修炼，提高自己的道德水平和文化修养。只有这样，我才能成为一个有价值的人，对社会发挥更大的作用。
总之，观看冰雪思政大课是一次意义非凡的经历。通过这门大课，我明白了人生的真谛，认识到自己的社会责任，深刻意识到青年应该担当起社会责任，明白了个人修养的重要性。我相信，只有身心合一，不断地提高自己的思想境界和精神品质，我们才能更好地为建设美好社会贡献力量。我将会把这堂冰雪思政大课所传达的思想和观念内化于心，外化于行动，真正做到理论联系实际，不断提高自己的个人素养和修养，为祖国建设做出自己的贡献。
冰雪思政大课心得体会手写
近年来，冰雪思政大课成为高校共同举办的重要活动之一，它不仅有效增强了青年学子们的爱国情怀和思想意识，还使我们对中国优秀传统文化有了更深入的了解。通过参与冰雪思政大课，我深深地感受到了其中所蕴含的深厚思想和文化内涵，下面我将从思想感悟、学术收获、实践经验、人文关怀以及未来展望五个方面来谈一谈我在冰雪思政大课中的心得体会。
首先，冰雪思政大课给予了我更为深入的思想感悟。大课中的思想引导和讲座探讨，使我对国家命运、社会发展等问题有了更系统的了解。尤其是研讨课上的精彩交流，让我感受到了思想碰撞的激情和启迪。我发现不同学科领域的知识相互渗透，形成了新的思想视野。
其次，冰雪思政大课使我收获了丰富的学术经验。每个学科的老师都分享了他们的研究成果和学术思考，让我认识到知识的广度和深度。在研讨课上，我与各界专家学者的研究者们亲切交流，深化了对各领域问题的认识。这种学术氛围让我受益匪浅，也激发了我研究的热情和学习的动力。
第三，冰雪思政大课还给予了我宝贵的实践经验。通过参观讲座、实习实践、社会调研等活动，我深入了解了社会发展历程和各行各业的发展现状。我拓宽了眼界，了解了各个领域的实际情况和相关政策，对于将来从事相关工作有了更清晰的目标和方向。
第四，冰雪思政大课充满了人文关怀。不仅专家们同学们从自身经历出发，分享自己的成长故事和人生感悟，而且通过主题演讲、青年论坛等形式，培养了我们的人文情怀和社会责任感。我被他们的匠心和奉献精神深深感动，也明白了作为一名青年学子的责任和使命。
最后，对未来，我有更加坚定的展望。通过参与冰雪思政大课，我从中深深感受到了爱国主义精神的力量，也对中国优秀传统文化有了更深入的了解。我深信，只有我们心系国家、肩负使命，才能将我们所学运用于实践，为实现中国梦做出自己的贡献。我相信，在新时代的呼唤下，我们这一代青年一定能够胸怀祖国，积极进取，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
总之，冰雪思政大课是提高思想素质、培养专业与人文能力的重要途径。通过参与这门大课，我不仅在学术上受益匪浅，还深刻地感受到中华民族的伟大和使命。我将继续用心学习，深入探究各个学科的知识，为实现中国梦而贡献自己的力量，让我所受的冰雪思政大课成为我奋进的动力与底气。
冰雪思政大课的心得体会
冰雪思政大课是新时代青年学生的一项尝试，旨在通过让学生深入体验冰雪运动中独特的思政元素，加强他们的思想素质。本人参加了此次课程，并从中获得了不少的收获。在此，我将分享我在冰雪思政大课中的心得体会。
第二段：冰雪运动的思政元素。
在冰雪运动中往往有较强的责任心和安全意识。通过学习规则、了解危险和遵守纪律，我们得以在安全的前提下能够去享受冰雪运动，而这些正是思想素质中必不可少的素养之一。对于追求者，冰雪运动也是一项能够考验意志力的艰巨工作，能够锻炼自己的内心力量，使自己不断向更高的目标进发。
第三段：团队合作与沟通。
在冰雪运动中，团队合作和沟通能力也尤为重要。整个团队需要密切协作，共同解决问题，有效地进行信息交流和理解。通过运动中的磨砺，我们得以凸显团队中每个个体所具备的优势，以及在协作中共同取得合作成果的重要性。
第四段：身体力行的德育教育。
冰雪思政大课还非常注重德育教育，鼓励学生通过身体力行，学习并践行诚实守信、尊重他人、乐于助人等道德准则。课程中通过案例教学等多种手段，让我们更深刻地了解了这些道德准则的重要性，也更能从行动中具体地贯彻实践这些道德准则。
第五段：结论。
总而言之，冰雪思政大课是丰富学生思想素质，提高学生综合素质的重要途径之一。通过在清寒冰雪中的历练，我们得以锻炼自己的意志，增强团队协作意识。更为重要的是，我们明白了一次次严峻的挑战让我们能够更加坚定自己的信念，更加深刻地了解了自己的内心。再一次感谢老师和组织者们所付出的辛劳和耐心，让我们在冰雪世界中收获不菲。
年冰雪思政大课心得体会
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
从某件事情上得到收获以后，就十分有必须要写一篇心得体会，这样有利于我们不断提升自我。是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编为大家收集的2022冰雪思政大课心得体会，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我们用热情为运动员助力加油，做为冰雪健儿鼓掌冬奥人。燃情冰雪，激情盛会。冰立方，藏着中国智慧;冰丝带，起舞向未来;冰玉环，吴带当风美;雪游龙，曲折尽和谐;雪如意，中国气派彰显。国家速滑馆——世界上规模单层双向正交马鞍形索网屋面体育馆;首钢滑雪大跳台——世界首例永久性保留的滑雪大跳台场馆;国家雪车雪橇中心——全球第一条360度回旋赛道;国家跳台滑雪中心——世界上体量的跳台滑雪场馆。坚信，在这壮美的体育赛场，必然有闪光的竞赛成绩。我们都是热情的观众，我们都是崇尚体育精神的网民，我们要做为冰雪健儿鼓掌的冬奥人。
我们把冬奥精神融入到奋斗征程，做践行冬奥精神冬奥人。每一场竞赛，都是体育精神的展示;每一个运动员都是奥运文化的使者。学习冰雪健儿的拼搏精神，弘扬奥运更快、更高、更强、更团结的精神，我们要把冬奥精神践行到虎年的奋斗征程中，披荆斩棘，乘风破浪。冬奥人不仅在赛场上，也在服务中，更在日常的工作生活中。冰雪运动普及，冰雪产业发展，冰雪经济繁荣，我们要以冬奥人的风姿打造新的经济增长点，我们要让冬奥精神在工作岗位上释放出磅礴能量，创造虎虎生威新辉煌。
沐浴在冬奥的荣光中，迎接蓬勃的春天，从寒梅傲雪到春暖花开，我们都是冬奥人，是热心的冬奥人!是加油的冬奥人!是奋斗的冬奥人!北京冬奥，精彩，非凡，卓越;中国奋斗，波澜壮阔，精彩纷呈，绚丽夺目，事业璀璨。
用东道主的热情和大度为各国运动员加油，不以胜负论英雄。
2022北京冬奥会虽然已落下帷幕，但各国冬奥健儿们在冰雪中飞舞的英姿深深地烙在了我们心中。冬奥会是竞技体育的最高殿堂，是属于每一个运动员的至高荣耀，更是人类追求“更高、更快、更强、更团结”的命运共同的呐喊。人类体育发展阔步向前的动力在这些荣誉中闪耀出绚丽的光芒。奥运健儿相约北京，不仅是追逐家国荣耀，还有在战斗中展现他们的梦想与情怀，在战斗中体味逐梦之美。
战斗是拼尽全力，但求无悔。“滑冰奶奶”克劳迪娅佩希施泰因虽已50岁，曾打破世界纪录，斩获无数荣誉，如今早已过了运动员的巅峰时期却依然登上了赛场，在战斗中展现老当益壮的“青春”;范可欣坚持与病魔作斗争，只为圆梦冬奥;武大靖经历腰伤状态低迷，但是他迅速调整，在赛场赢得自我……每一位克服困难、勇敢战斗的运动健儿，都是人类的英雄，我辈之榜样!
战斗是向梦想前进，突破自我。4a的梦想伴随了羽生结弦的职业生涯，在冬奥赛场上，他放弃了奖牌，再一次向梦想进发。荣格一跳失误，但她依然选择了更高难度的动作。朱易即使在团体赛中连连失误陷入自责，但她仍站上了单人短滑的赛场。他们都赢得了所有人的尊重，突破了自我。他们有着不畏输赢的精神，同自己战斗，向梦想前进，写下动人的人生答卷。
战斗是感悟过程，不论输赢。顾拜旦曾言;“对人生而言，重要的不是凯旋，而是战斗。”不论最后我们是一无所有遍体鳞伤，还是最终取得桂冠赢得尊重与荣誉，在战斗中我们的所悟所感才是意义所在。身为新一代的青年，我们正值青春，拥有属于自己的梦想，拥有更多可能。如今，我们的主战场仍是教室、考场，战斗的任务是学习，让我们怀着青春最美好的憧憬，发扬中华民族的伟大精神，以最美的奋斗姿态，为将来考场上的战斗蓄力!为将来走入社会投身社会主义建设蓄力!
每个人都有属于自己的战场：或在赛场，或在考场，或在职场。但我们都应始终谨记战斗的真谛，不被世俗诱惑迷了初心，不让功利欲望淹没了追求。战斗不只是追逐荣耀，更是我们筑梦路上的拼搏与不悔。
冬奥会谷爱凌夺冠观后感3。
中国选手谷爱凌在冬奥会进行女子50米大跳台决赛三轮比赛中表现优异，勇夺冠军，为中国又增添了一枚奥运金牌。
我们全家人守在电视机前，从始至终，见证了这一激动人心的时刻!其实，对于冬奥会，我最喜欢看的是花样滑冰这个赛事，其他项目的比赛不太熟悉，但是由于冬奥会在我国召开，加上寒假期间有充分的时间观看，所以比平时更多了几分关注。
感动于奥运健儿们的拼搏精神，每当看到关于我国选手们参与的赛事，内心不免跟着紧张起来，仿佛我也是现场观看的一员，看他们顶着种种压力为国而战，总是忍不住泪盈满眶。是的，我就是那么容易被感动，被激励!我爱我的祖国!
冬奥会?在我的脑海中出现了一个大大的问号。什么是“冬奥会”呢?带着这个疑问，我需要好好的了解一下。
原来冬奥会的全称是《冬季奥林匹克运动会》，是世界规模的冬季综合性运动会，参与国主要分布在世界各地，包括欧洲、非洲、美洲、亚洲、大洋洲，由国际奥林匹克委员会主办。自1924年开始第1届，截至20_年共举办了22届，每四年一届。20_年2月9日当地时间晚上8点，平昌冬奥会开幕式精彩上演。开幕式以“和平”为主题，表达了对和平的向往。两届冬奥会三枚金牌得主周洋出任中国代表团旗手，韩国和朝鲜运动员共同入场，韩国总统文在寅宣布平昌冬奥会开幕。韩国花滑女神金妍儿点燃了主火炬台。20_年2月25日，平昌冬奥会正式闭幕，北京接过奥林匹克会旗。第24届冬奥会将于2022年02月04日至2022年02月20日在中国北京和张家口举行。
了解到这里，我的心已经是心潮澎湃，这是一个多么振奋人心的消息。听妈妈说20_年北京夏季奥运会开幕式的表演和奥运健儿在比赛中的拼搏精神已经震惊了全世界。如今冬奥会的圣火又将在这片东方沃土上点燃，相信每一个中国人都在期待着冬奥会的到来，同时，这将是又一次向全世界展示中国的机会。
我的思绪不禁的飞跃到了冬奥会的会场，幻想着我和冬奥会的吉祥物“冰墩墩、雪容融”手牵着手，畅游在奥运会场的每个角落。我们在高山滑雪场上一泻千里的驰骋，在速滑道上风驰电掣的赛跑，在花样滑冰场上展现优美轻扬的舞姿。还有冰球、冰壶、雪车......就这样想着，我的心里就美滋滋的。
2022年，希望我和我的同学们，一起来到冬奥会的比赛场馆，一起感受奥运精神的力量，看满满冰雪的赛道，看体育健儿赛场上的英姿，感受到祖国“和平、友谊、团结”的奥运精神，作为一名小学生，我们应该好好学习，用自己的知识和智慧建设伟大的祖国，让全世界人民感知中国文化的历史悠久和深厚的底蕴，传递我中华奥林匹克精神。
2月8日上午，在2022北京冬奥会自由式滑雪女子大跳台决赛中，中国选手谷爱凌获得金牌，法国选手勒德摘得银牌，瑞士选手格雷莫德获得第3名。获得亚军的勒德在第三跳挑战女子最高难度动作时出现失误，谷爱凌和格雷莫德第一时间走上前俯身送出拥抱，给予了她安慰和鼓励。
赛后，谷爱凌在采访中表示：“比赛不是为了打败其它选手，是要和自己比，无论落地成功与否，都会感到非常骄傲，挑战新动作是让世界看到自己的比赛精神。”
相信这也是每一位参加冬奥会的运动员的心声，在公平中竞争，尽自己所能为国争光;同时，不断挑战自我，以体育精神、以奥林匹克精神激励所有人。
而中国观众们也始终保持着很高的文明观赛素质，用东道主的热情和大度为各国运动员加油，不以胜负论英雄。
我错过了2008年的奥运会开幕式，但有幸赶上了2022年的冬奥会开幕式!更幸运的是今年的冬奥会和春节不期而遇。
我们全家像守候春晚一样，看完了整场冬奥会的开幕式。而让我印象深刻的节目也有很多。
冰立方的“破冰”仪式让人惊艳!它是运用实时捕捉、裸眼3d等多种演艺设备和技术合作完成。一开始大屏幕上只是呈现出黄河之水奔腾而下，后来这些水合成了一个平整光滑的冰立方。冰立方上面显示出历代奥运会的地点和标志，最后定格在2022年中国北京!随后冰球撞向冰立方，一个晶莹剔透的冰雪五环从冰立方中雕刻出来。“破冰”寓意着打破隔阂、互相走近，大家融为一体。
北京2022年冬奥会和冬残奥会主题口号“一起向未来”跃然浮现，诉说着最真挚的希望和憧憬。
开幕式上最受瞩目的部分莫过于“点火”。听妈妈说，2008年的奥运会是运动员从空中走过去点火。这次则采用“微火”方式，由多名运动员将火炬交替传递。最后由今年参赛的两名运动员把火炬插在由各个国家名字组成的大型雪花中央。这个设计简约而有创意，小小火苗传达了低碳环保的理念。
看完历时100分钟的冬奥会开幕式，让我感受到了祖国的强大和作为中国人的自豪!
奥运会的精神是更快、更高、更强、更团结。作为新时代的少年，我们要把这种奥运精神融汇到学习生活中。只有我们更快、更高、更团结，祖国才会更强大!
我相信，2022年中国奥运一定会取得圆满成功。
冰雪思政大课心得体会题目
最近，我有幸参加了一场名为“冰雪思政大课”的活动。作为一名大学生，在思政课中我们习惯于听讲解、研读文献等传统方式，这样的活动却不同，它让我有了一次不一样的体验，产生了很多的思考和感悟。
“冰雪思政大课”是一种户外思政教育活动，它是以位置为基础，做趣味、有趣、有意义、有思想、有收获的思政教育活动为核心的课程。“冰雪”指的是寒冷的天气和由这种自然天气产生的相关体验和知识，“思政”则旨在将“眼界开阔、知识增长、能力提升、思维锻炼、方向明确”等核心元素结合起来进行有意义的体验式学习。
第二段：深入体验“冰雪”魅力。
在活动中，我第一次体验了滑冰、冰壶、雪地足球等冰雪运动，也学到了如何保护自己不被寒冷侵袭，更深刻地感受到了自然环境的魅力。在不同的冰雪运动中，我不断锻炼自己的身体，也展现出了意志力和团队合作能力。
第三段：走进“思政”世界。
在冰雪运动之外，我们进行了多次讨论和互动式学习。通过小组互动、演讲等形式，我们如如何做一个好听众、如何团队合作等器科技才能。更重要的是，我清晰地感受到“思政”的力量，它可以启发人们反思、提升思维、增强道德自觉、推动社会进步。
第四段：思考后效应。
回过头来，我意识到“冰雪思政大课”所赋予的价值，是很多传统课程难以给予的。这一场“真正”意义上的实践教育，不仅让我身体上得到锻炼，更为重要的是让我内心得到了启迪，拓展了自己的眼界，激发了思考。
第五段：对于未来的展望。
参加“冰雪思政大课”让我意识到，在未来的学习和生活中，我们需要多维度、多角度地去探索、去学习，在真正的实践中积累经验和知识。这样才能拥有扎实的基础和丰富的经验，在面对未来的挑战时才能从容应对、有所作为。
总之，“冰雪思政大课”让我得到了充分的启迪、锻炼和收获，今后在接受新知、锻炼自我、推动自身发展的过程中，也要积极寻求各种实践机会和新的思维方式，不断激发自己的潜力，将自己培养成一个有内涵、有格局的人。
大学冰雪思政大课心得体会
近年来，随着大学思政教育改革的不断推进，冰雪思政大课成为了大学校园里一道独特的风景。作为独具特色的校园文化活动，大学冰雪思政大课旨在通过体验冰雪运动，培养学生的团队合作意识、积极进取精神以及乐观向上的价值观。在参与其中的过程中，我深深感受到这门特殊的思政课的教育意义和充满活力的氛围。
从一开始，大学冰雪思政大课便给我留下了深刻的印象。清晨的阳光照耀在白茫茫的雪地上，与蓝天白云融为一体。一排排整齐的学生依次穿过雪地，踏着沉稳的节奏摆动，那一刻，仿佛校园里弥漫着一种凝固的力量，强烈地传达出了团结和奋斗的意义。
在冰雪场地里，老师耐心地讲授正确滑冰的方法和技巧。他们不仅充分发挥自己的专业知识，还以自己人生经验为学生们树立榜样，努力使他们的思维由狭隘走向宽广。在这样的教育背景下，我更加深刻地意识到，团队合作是实现个人价值的重要基础，只有通过集体的力量才能更好地实现共同目标。
在大学冰雪思政大课中，我还学到了积极进取的精神。雪地滑行需要学生们勇敢克服恐惧、寻求刺激。首次走上滑雪板的时候，我曾经有过畏惧的心理，但是经过老师的讲解和同学们的鼓励，我最终敢于放手一试。当我感受到滑行的速度和飞驰过程中的快乐，我意识到只要敢于追逐梦想，就能接触到新的世界，体验到更多的精彩。
参与大学冰雪思政大课，我也领略到了乐观向上的价值观。在滑冰凌乱的雪地中，同学们面对摔倒从不气馁，总是坚持站起来继续追求进步。他们乐观向上、勇往直前的精神，鼓舞着我对未来充满希望，并时刻提醒我要保持自己的积极心态，无论遇到任何困难，都要迎难而上，勇往直前。
在大学冰雪思政大课的学习中，我深感到冰雪不仅给了我们运动的快乐，更是对我们进行思想教育的一面镜子。我通过参与冰雪运动体验到了团结奋斗的力量，学会了勇于追求梦想的精神，培养了乐观向上的价值观。这些都让我明白了思政课的教育意义，并对自己的未来充满了希望。
总之，大学冰雪思政大课不仅是一种体验，更是一次思想洗礼。通过这门特殊的思政课，我深刻体会到了团队合作、积极进取、乐观向上的重要性。这些都将指引我在未来的生活和学习中不断进步，为实现个人价值做到最好。感谢这门思政大课，给了我一次宝贵的人生经历和思考的机会。
冰雪思政大课心得体会
冰雪思政大课是一门非常有意义的课程，它旨在引发青年学生对于思政理论的兴趣，促进他们的思维能力与感性认识，加深对于中国特色社会主义和国家治理的理解。在这门课程中，我受益匪浅，思考问题的角度更加广阔，我的精神境界也得到了提升。下面我将就我的心得体会谈谈自己的认识与感悟。
第二段：思政理论让我感受到了公正正义的重要性。
思政课程让我认识到了公正正义的重要性。通过学习马克思主义的基本原理，我看到了公正和正义是一个社会所必需的组成部分。当社会中出现不公的现象时，就会衍生出各种问题和矛盾。因此，尽管现实中存在贫富差距、阶级和利益之争等问题，但作为年轻人，我们要有责任感和使命感，积极发起和参与到社会的公正正义中去，以期望改变现有的不公情况。
第三段：思政理论让我认识到弘扬爱国主义是每个人的责任。
在学习思政理论的过程中，我发现自己对于爱国主义的了解是有限的。通过学习，我认识到，爱国主义的力量是巨大的，爱国主义是许多先进文明社会的基石，是相关国家拥有强大繁荣的根本。我了解到，爱国主义的基础是对祖国和人民的深厚情感，这种情感不仅限于个体的情感，而是转化为每个人的责任。我深深明白，每个人都应该成为自己祖国最出色的儿子或女儿，积极促进国家的繁荣富强和国际声誉的提升。
第四段：思政理论让我认识到自己作为一个社会人要有担当的精神。
思政课的学习，让我感悟到，一个人成为一个生产力，必须在行为上有所担当，有所作为。这就需要我们在学校中认真学习，锻炼自己的能力，提升自己的素质。同时，与此同时也要关注社会，关注世界。我们要不仅看到自己的利益，还要撑起一片天空，为社会、为国家，为世界贡献力量，不放弃自己的责任和使命。
第五段：结论。
总之，冰雪思政大课让我认识到了许多个人需要关注的社会问题，同时也让我形成了一定的人生观和价值观，使得我在以后的扩张中，更加注重利他、奉献、责任和担当。我相信，在我这一代年轻人的共同努力下，中国的明天将会更加美好，让所有的人都能够分享祖国的荣光，祖国的强大，和世界领袖的崛起！
一堂冰雪思政大课心得体会
随着冬季的到来，北京市教委在北京市冰雪学校举行了一堂别开生面的“冰雪思政大课”。为学生们带来了一次难得的视觉盛宴和思想盛宴，笔者在这场特殊的课程中受益匪浅，获得了很多收获和启示。
第一段：课程环节承载思想精髓。
这次冰雪思政大课课程安排比较紧凑。其中最让我印象深刻的是“翻越四季”“历练冰雪”和“点亮生命”三个环节。每个环节都以丰富的文字、图像和融入冰雪元素的活动，极具视觉冲击力和思考性，让我感悟到生命与冰雪的无限可能之中。
第二段：老师传授亲身体验。
这次，我有幸接受了长期从事冰雪教育的老师们的亲身体验。他们通过行为展示，语言教导，感染力和影响力很强，把他们在冰雪运动方面的智慧和文化科学的知识传递给我们。与拿书本学习相比，这些老师的语言更贴切、更可感和更容易理解。他们的话让我感受到教育的力量。
第三段:认识自我、发扬个性。
在本次冰雪思政大课上，我最感受到的是不同个体之间的差别。在一个环节中，老师们通过模仿，引导我们去表现和认识自己。让我深感到每个人的个性都是独一无二的，不同的人在自己的领域中都有独特的优势，应当正视自己，认识和发扬自己的个性，实现自身价值。
第四段：体验冰雪活动，加深感受。
在本次冰雪思政大课的环节中，我更深入地接触到了冰雪运动。我不仅学习到了冰雪技巧和知识，也感受到了冰雪运动的独特魅力。在活动中，我们需要思考、协作和行动。而这些能力恰恰也是今后人生中所必需的。此外，冰雪运动不仅是一种课余活动，更是一种让我们成长、思考、认识自我的过程。
第五段：感官与心灵的共鸣。
本次冰雪思政大课，在学习知识的同时，更是一次感官与心灵的共鸣。学习不仅需要大脑的活动，还需要身心的投入。课程中强调的“个人价值”、“生命激情”等等，让我深刻感受到了追求幸福的人生价值观。通过冰雪的运动和学习、激情和思考，我感受到了成长和进步的价值，让我对未来充满了希望。
总之，这次冰雪思政大课是一次难得的思想和体育的盛会。在课程中，我接受了与平时课程完全不同的教育方式，更深刻地了解了自己，也更好地幸福地生活在这个快速、多元、竞争的社会中。希望以后会有更多的这样的创新性、有意义的教育课程，让我们更好地成长和发展。
同上一堂冰雪思政大课心得体会
我是一片雪，怀揣着激情与梦想降落。
我来到了北京。
我经过白雪装饰的四方街，我听见朝气蓬勃的学生们议论着一个词：冬奥会。听天上的长辈们说，冬奥会是人类在冬天追逐梦想的一种形式。那时，黑色眼睛和蓝色眼睛的人们会在冰上舞动身姿，黄色头发和黑色头发的人会在冰上俯身奔跑，白色皮肤和黑色皮肤的人会在银白色的雪道上如飞鸟般掠过，还有许多人会在转播的电视那头欢笑哭泣。现在，我想亲眼看看，于是，我来到了张家口崇礼。
我从远处眺望：崇礼下着雪，整个世界白茫茫一片，远山在早春早晨的薄雾中依稀可见，纤细洁白盘旋的滑雪道仿佛出海的蛟龙，却又宁静安详地相伏于大地。一阵风吹来，我被推到了更高的空中，低头俯视，高大的人类变成了一个个在大地上做曲线运动的鲜艳的小圆点，我想亲眼看看2022年的冬奥会。
或许，我会立足树梢，在苍劲的绿色松叶缝隙中瞭望：看来自不同国家的运动健儿们挺拔的身姿在雪道上驰骋飞翔，在冲天而出的滑雪板和观众们热血沸腾的尖叫声中，我或许会冲出树梢，和他们共同争夺金银之杯。
或许，我会落进窗边，望着短道速滑的弓箭手们呼啸岀鞘，在0.00001秒的瞬间，暗自期盼会有新的奇迹出现让我惊叹，我会和人类一起欢呼新的世界奇迹。
或许，我会变成一滴水，攀附在明亮玻璃的身旁，观赏中央令人叹为观止的舞蹈。在悦人的音乐中和他们一起翩翩起舞。我会将这些瞬间在脑海里划为重点，在重归天空后告诉我的子孙们，人类的冬奥会是这样曼妙：
冬奥，一个舞台，展现着力量、意志、技巧和自然的美，以及生理上的极限，赢得数以亿计人类的青睐。人类为胜利所鼓舞，为失误而遗憾，为参与而自豪。
希望与梦想充斥了我的眼眶，在20_年的春风中，我变成了水，回到天空，祝愿2022年的冬天，会有希望的雪花落下!
冰雪思政大课心得体会题目
随着寒冬的到来，雪花纷飞，冰雪思政大课也在各大高校掀起了一波思想热潮。作为一名大学生，我有幸参加了这场思政大课，收获颇丰，以下是我的心得体会。
第一段：初入门，思想启蒙。
在这场冰雪思政大课中，首先涉及到的是中国特色社会主义。作为一名普通的大学生，我对这一概念的理解只局限于模棱两可的政治科学学科里。但是，随着老师的讲解，我的世界观得到了一次完美的升华。我们应该深刻认识到中国特色社会主义的崭新意义，认知到其成立的时代背景和契合中国国情的必然性。思想启蒙毫无疑问是此次冰雪思政大课中最为重要的一环。
第二段：智者见智，强化思维。
在这场思政大课中，我们或许会遇到一些观点或者说话方式和我们的既定思维不同。这时候我们应该平心静气地听取别人的意见，尽管我们可能会有些困惑。从无声中获取信息，从矛盾中认识到大道，这时候我们需要强化我们的思维能力，面对新观点，深入思考，从而成长为一个清晰、深刻的思考者。
第三段：勇于表达，互动交流。
冰雪思政大课采用了互动授课的形式，与传统的教师单向讲解有所不同。与老师与同学们的互动讨论，在很大程度上促进了我们的理智认知。更为重要的是，这样的课堂氛围鼓励了我们勇于表达自己的看法，让我们锻炼了开放、自信、灵活的语言表达能力。当我们展示自己的见解时，不仅会获得他人的认可，也会让我们更加深刻地理解问题，激发出潜藏在内心深处的自我能量。
第四段：开拓眼界，全面理解。
在这场思政大课中，我们不仅接触到了哲学、道德、社会学、法律等文化内涵，也探讨了作为国家未来发展的方向——创新、协调、绿色、开放、共享等方面问题。这样的全面解读确确实实拓展了我们的知识视野，在跳出既有的观念框架之后，我们才发现，社会是我们思想的源泉，只有全面理解它，才能给我们的成长提供更大的动力。
第五段：内外联通，提高综合素质。
作为高校生，我们学习能力和综合素质的提高至关重要。冰雪思政大课正是在这个方面提供了很好的机会。思政教育内外联通，正是为了培养我们的综合素质。通过与不同的学校和不同生源的同学进行交流，我们不仅能够吸取别人的成功经验，还能够与之共同探讨一些重要的问题和话题。这种交流，不仅是“内部”的，也是“外部”的，也就是出校园去了解社会，跨界学习，这样我们才能真正地了解和认识社会问题，才能够更好地自我成长。
总的来说，这场冰雪思政大课让我感受到了学校对于青年思政教育的重视，也让我更加深入地了解到中国特色社会主义的内涵，学会了如何理性思考和解决问题。在课程中，我能够心连心地交流，差异思维互动，自我发展和成长。希望课程内容在未来的学生中也能够得到更广泛的应用。
同上一堂“冰雪”思政大课心得体会
北京冬奥会、冬残奥会总结表彰大会4月8日在人民大会堂隆重举行。在本次冬残奥会上，中国体育代表团奋勇争先，夺得18枚金牌、20枚银牌、23枚铜牌，在金牌榜、奖牌榜居第1位，取得了我国参加冬残奥会的历史最好成绩，为祖国和人民赢得了荣誉，为成功举办北京冬残奥会作出了重大贡献。新时代的组工干部要充分发扬冬残奥精神，在平凡的工作岗位上奋勇向前、攻坚克难、甘为人梯，以实际行动勇夺新时代组工“金牌”。
当两臂空荡的孙鸿胜冲下高山，他用22年与命运的顽强抗争证明，自己也可以站在冬残奥的舞台上;当无法行走的闫卓稳稳将冰壶推入“靶心”，她用实际行动告诉所有人：“如果我可以，你们也可以”……尽管生活曾阴云密布，尽管命运曾遭遇不公，但每一位参加冬残奥会的中国运动员，用一次次艰难的跳跃、一次次激情的冲刺与一张张真挚的笑颜，把人类坚强不屈、永不放弃的进取精神定格成为一个个具体而感人的瞬间。当前，我国正处于实现中华民族伟大复兴的关键时期，组工干部要奋勇争先，自觉担负起党和人民赋予的时代重任，走在前列，干在当下，把战胜困难、攻克难关作为自己的历史使命，奋发图强，争当新时代的弄潮儿，在服务中心工作中勇夺“奋斗金牌”。
北京冬残奥会上的一幕幕，感动了中国，也温暖了全世界。每位征战冬残奥的运动员背后，都是一个个令人泪目的励志故事。他们没有双臂，我们却看见了翅膀;他们不能奔跑，我们却看见了飞翔。如果说北京冬奥会见证了最强健的体魄，那么北京冬残奥会则见证了最不屈的灵魂，他们用顽强不屈超越了自我，也激励了世界。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。组工干部作为党的建设的推动者和实施者，要把“打铁必须自身硬”贯穿自身建设始终，练就过硬本领，淬炼坚韧不拔的品质，敢于接急难险重的工作任务，敢于在推动工作落实中砥砺品性、经受考验、增长才干，敢于在逆境困境中锤炼本领，把党的工作当成自己的事业，不惧困难，勇于亮剑，在推动新时代组织工作高质量发展中勇夺“坚韧金牌”。
穿梭在北京冬残奥会各个场馆，热情而贴心的志愿者成为一道亮丽的风景线。北京冬残奥会期间，有9000名志愿者投入服务。相比冬奥会，由于运动员身体状况的特殊性，冬残奥会的志愿者服务需要更有针对性。志愿者们在冬残奥会的每一天里，他们都满怀激情地把一份爱和温暖奉献在每一个角落里，用自己的汗水和艰辛助推残疾人运动员们实现梦想和自我价值。无私奉献、甘为人梯是组工干部必备的职业操守和道德品质，更是党的事业的客观要求，组工干部作为服务党员的党员、服务干部的干部，要始终牢记宗旨意识，找准组织工作定位，主动服务中心大局，把为党员、干部、群众竭心尽力服务作为工作的准则，把服务嵌到群众的心坎上、烙在群众的口碑中，在为民办实事中勇夺“奉献金牌”，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量。
大学冰雪思政大课心得体会
随着社会的进步和发展，大学思政教育在培养人才、塑造素质上的重要性日益凸显。为提升大学生思政教育的深度和广度，我校积极创新思政教育形式，近年开设了冰雪思政大课，旨在通过冬季冰雪运动，培养学生的坚强意志和团队精神，增强他们的爱国情怀和责任感。参加冰雪思政大课，我深刻体验到了冰雪运动中蕴含的人文精神和社会责任，也感受到了团队协作的重要性。
冰雪运动一直以来都具有一种特殊的魅力，它不仅可以锻炼身体，增强体质，还可以培养人的毅力和坚韧性格。在冬季冰雪运动中，我亲身感受到了这一点。在刚开始学习滑冰的时候，我常常失足跌倒，但是我并没有气馁，而是一遍一遍地站起来，继续尝试。虽然滑冰让我摔得鼻青脸肿，但我从中明白了不怕失败、坚持到底的重要性。正是这种对冰雪运动的执着追求让我体会到了毅力的力量，我相信，同样的精神也能够在其他方面发挥作用。
在参加冰雪思政大课中，我发现冰雪运动中蕴含着浓厚的人文精神和社会责任感。在滑雪的过程中，我不仅要注重自己的动作，还要注意他人的安全。每当有同学摔倒或者出现其他意外情况时，我第一时间向他们伸出援手，帮助他们恢复正常。我发现，这种互助精神在冰雪运动中十分常见。这让我明白了团结友爱、积极向上的价值观念，并激发起我为他人付出的冲动。在今后的生活中，我会将这种精神扩展到更多场合，为他人提供帮助、共同进步。
通过冰雪思政大课，我进一步认识到团队合作的重要性。在进行冰雪运动时，我们需要与队友密切配合，才能完成各种动作和项目。例如，在进行冰球比赛时，我们需要互相传球、合理分工、依靠配合来达到目标。我深刻体验到，没有团队合作，没有默契，就无法取得好的成绩。因此，我明白了团队合作对于成功的重要性，并下定决心积极参与团队活动，培养自己的团队合作能力。
参加冰雪思政大课，我也意识到了冰雪运动背后的文化内涵和爱国情怀。冰雪运动是一个具有浓厚民族文化特色的活动，在参与其中，我感受到了民族精神的激荡和对国家的深情厚意。我深刻体验到了中国冰雪运动事业蓬勃发展的势头，明白到未来的中国冰雪事业会为国家争得荣耀和辉煌。这种对国家发展的责任感让我更加珍惜现在的学习和成长机会，也激励着我为实现自己的梦想努力奋斗。
在大学冰雪思政大课中，我体验到了冬季冰雪运动的独特魅力，感受到了冰雪运动中蕴含的人文精神和社会责任感。我明白了坚韧意志和团队合作对于成功的重要性，也加深了对国家发展的责任感。通过参加冰雪思政大课，我深化了对思政教育的理解和认识，相信这种创新思政教育形式将为培养更多优秀人才和提高他们综合素质起到积极的推动作用。我将会继续投入到冬季冰雪运动中，不断锻炼自己的毅力和意志，培养团队合作意识，努力成为对社会有用的人才。
