写心得体会的过程中，我们需要做到真实客观，客观分析自己的优点和不足，为自己的成长找到突破口。以下心得体会范文是经过认真筛选和整理的，值得大家仔细阅读和思考。
科学预防传染病的心得体会
第一段：
传染病是指由病原体引起的，可以通过空气、飞沫、血液或直接接触等途径传播的疾病。面对不断变异和新出现的传染病，科学预防成为了保护人们健康的重要手段。通过个人防护、环境清洁、健康教育等措施，我们可以有效地预防传染病的发生。在长期的实践中，我总结了一些关于科学预防传染病的心得体会。
第二段：
首先，个人防护是预防传染病的首要措施。我们应该养成勤洗手的好习惯，特别是在接触公共场所、生食、垃圾等容易受到污染的地方后。并且要注意使用肥皂或洗手液彻底清洁双手。此外，佩戴口罩是预防呼吸道传染病的有效方式，尤其是在人多拥挤、空气污染严重的地方。对于某些高风险职业，如医护人员，戴手套和防护服也是必要的。个人防护的重要性在于保护自己的同时，也减少了传染病的传播。
第三段：
其次，环境清洁是预防传染病的重要环节。保持环境的整洁与卫生，对于预防细菌、病毒的繁殖起到了至关重要的作用。经常打扫、消毒家居环境，对公共场所进行定期清洁，尤其是厕所、垃圾桶等易滋生细菌的地方。定期更换被单、枕套、毛巾等常接触的物品，也能减少细菌的滋生和传播。此外，保持良好的通风环境也能有效降低传染病的传播风险。
第四段：
再次，健康教育的重要性不可忽视。提高公众的健康意识，增强科学防病的知识，是预防传染病的关键。通过媒体宣传、健康教育课程、社区互动等方式，向公众普及正确的健康知识。了解疾病的传播途径和防护措施，对于个人和社会的健康都至关重要。此外，加强对孩子的卫生教育，培养正确的卫生习惯，也是预防传染病的基础。
第五段：
综上所述，科学预防传染病是每个人的责任和义务。个人防护、环境清洁和健康教育是预防传染病的三大支柱。只有每个人都意识到预防传染病的重要性，积极地参与到预防措施中，才能构建一个健康、安全的社会。面对传染病不断的威胁和变异，我们应该不断学习、总结，以科学的态度和知识为武器，共同迎接传染病防控的挑战，保障人民群众的身体健康和生命安全。
家长传染病的预防心得体会
随着疾病的蔓延，很多家庭都不得不面临家长感染疾病的情况。这不仅对患者本人造成了困扰和痛苦，也给整个家庭带来了巨大的压力。作为家长，如何防止自己感染疾病，成为很多家庭所关注的话题。为此，笔者总结了一些预防家长传染病的心得体会，希望对大家有所启发。
首先，坚持良好的个人卫生习惯是预防疾病的基础。家长应该经常洗手，特别是在处理食物、用完洗手间后，或回家后。一天洗手的次数越多，病菌传播的机会也就越少。此外，家长还应注意咳嗽、打喷嚏时用纸巾或者手肘掩住口鼻，避免直接用手捂住，从而减少病毒和细菌的传播。另外，要保持良好的饮食习惯，多吃新鲜蔬菜水果，提高身体的免疫力。
其次，注重家庭环境的清洁和消杀是预防疾病的重要环节。在家庭中，经常清洁和消毒地面、桌面、门把手等常接触的物品。特别是在疫情期间，家长可以每天用消毒液擦拭家中常用物品，杀灭潜在的病菌，减少被感染的风险。此外，床上用品、厨房用具也要经常进行清洗和消毒，以保持家庭环境的卫生。
再次，避免与患病者接触是防止传染病的重要手段。当家庭中有人出现呼吸道症状时，尽量减少与其接触，避免传染给其他成员。可以给患者一个独立的房间和卫生间，减少与他人的接触，同时穿戴好口罩，避免病毒通过空气传播。如果条件允许，患者尽量到医院就医，避免在家中将病菌传播给其他家庭成员。
此外，家长还应保持良好的心态，加强自身免疫力的提升。压力和焦虑会进一步削弱我们的身体免疫系统，使我们更容易感染疾病。因此，家长要学会放松自己，避免过度焦虑和紧张。可以通过适量的运动、听音乐、阅读等方式来缓解压力，保持愉快的心情。此外，还可以通过补充维生素和矿物质，饮食均衡来提高身体的免疫力，预防感染。
综上所述，要预防家长传染病，我们首先要注意个人卫生习惯的培养，定期洗手、勤换洗衣物，提高身体的抵抗力。其次，要保持家庭环境的清洁和消杀，经常清洁家里常用物品，杀灭病菌。此外，要避免与患病者接触，减少传染风险。最后，保持心态平和，增强身体的抵抗力，是预防家长传染病的重要手段。希望以上的心得体会能够对广大家长有所帮助，共同为健康的家庭努力。
家长传染病的预防心得体会
在现代社会中，传染病是屡见不鲜的。当季节交替时，各种疾病的流行成为了一个让人头痛的问题。而在家庭中，家长的健康状况对整个家庭的生活起到至关重要的作用。因此，家长的传染病的预防成为了一个必须要重视的问题。通过实践和总结，我有了一些关于家长传染病的预防心得和体会。
第二段：增强自身免疫力。
提高免疫力是预防传染病的有效手段。家长可以通过合理的饮食来增强自身的免疫系统。每天保证摄入足够的营养物质，尤其是维生素C和锌等，可以帮助提高身体抵抗力。另外，均衡的膳食和适量的锻炼也能让身体更加健康。此外，保持良好的休息也是增强免疫力的重要条件。实践中，我发现当自己身体状态良好时，感染病毒的几率明显降低。
第三段：避免病毒的扩散。
在家中，疾病很容易通过接触传播给其他家庭成员。因此，避免病毒的扩散是非常重要的。首先，要做好个人卫生，勤洗手，尤其是在接触过外界环境后回家时更要如此。其次，要教育孩子养成良好的卫生习惯，比如覆盖口鼻，避免用手直接触摸眼睛和嘴巴。此外，保持家居环境的清洁也是阻止病毒扩散的重要手段。定期清洗家具、被褥等，并保持居室通风，可以有效减少病毒的存活。
第四段：加强家庭成员之间的沟通。
家长传染病的预防不仅关系到自身的健康，也关系到家庭成员的健康。因此，加强家庭成员之间的沟通和协作也非常重要。当发现自己出现了不适症状时，及时告诉家人，并采取相应的防护措施，如戴口罩，避免与家庭成员密切接触。此外，要时刻关注家人的身体状况，尤其是孩子。一旦发现有异常，要及时就医，避免疾病的扩散。
第五段：积极参与社区的预防工作。
除了家庭层面的预防工作外，积极参与社区的预防工作也是非常重要的。与邻里互动，交流预防经验，共同守护一个健康的社区环境。参与社区的文明卫生活动，如义务参加卫生清洁行动，定期公益性健康讲座等，可以为社区成员提供更多的预防知识和实践技巧。同时，也可以通过社区的资源，如定期免费体检等，及时发现潜在的健康问题。
结尾：
综上所述，家长传染病的预防是一项涉及身体健康和家庭幸福的重要工作。通过增强自身免疫力、避免病毒的扩散、加强家庭成员之间的沟通以及积极参与社区的预防工作，我们可以更好地预防传染病的发生和传播。每个家长都应该牢记这些心得体会并付诸实践，为自己和家人创造一个健康、温馨的环境。
预防传染病的心得体会
这是澄迈县马村中心幼儿园卫生保健的第一次培训，我选的课题是“幼儿常见传染病的种类和预防”，在这个课题的基础上，我从三个方面进行讲述常见传染病的种类，首先谈病毒性急性出疹性的传染病，这类传染病主要有麻疹、风疹、幼儿急诊、水痘等，其次谈细菌性的传染病，这类传染病主要有百日咳、猩红热、流行性脑脊髓膜炎（流脑）、小儿结核病、细菌性痢疾。最后谈其他病毒性的传染病，这类传染病有流行性感冒、腮腺炎传染性肝炎、流行性乙型脑炎（乙脑）、传染性肝炎、带状疱疹、狂犬病、手足口病。
接着，我便谈到孩子的接种疫苗而这类接种疫苗究竟是预防那类传染病呢？在这个培训中我也进行了解释。如：
（1）卡介苗（预防结核病）。
（2）乙肝疫苗（预防乙型肝炎）。
（3）百白破三联制剂（预防百日咳、白喉、破伤风）。
（4）脊髓灰质炎疫苗（预防小儿麻痹）。
（5）麻疹减毒活疫苗（预防麻疹）。
由于幼儿传染病种类繁多，我就选最常出现的两种进行简单的介绍。首先谈到的是流行性的传染病简称流感。病因是由流感病毒引起的呼吸道传染病，传播途径主要是经飞沫传染。一般的`症状主要有在流感流行季节，有超过40%的学龄前儿童及30%的学龄儿童罹患流感。一般健康儿童感染流感病毒可能表现为轻型流感，主要症状为发热、咳嗽、流涕、鼻塞及咽痛、头痛，少部分出现肌痛、呕吐、腹泻。婴幼儿流感的临床症状往往不典型，可出现高热惊厥。新生儿流感少见，但易合并肺炎，常有败血症表现，如嗜睡、拒奶、呼吸暂停等。在小儿，流感病毒引起的喉炎、气管炎、支气管炎、毛细支气管炎、肺炎及胃肠道症状较成人常见。知道了它的病因有了解了它的传播途径还谈了它的症状，下面就是谈它的预防。
（1）个人卫生。
a.保持室内空气流通，流行高峰期避免去人群聚集场所。
b.咳嗽、打喷嚏时应使用纸巾等，避免飞沫传播。
c.经常彻底洗手，避免脏手接触口、眼、鼻。
d.流行期间如出现流感样症状及时就医，并减少接触他人，尽量居家休息。e.流感患者应呼吸道隔离1周或至主要症状消失。患者用具及分泌物要彻底消毒。
f.加强户外体育锻炼，提高身体抗病能力。
g.秋冬气候多变，注意加减衣服。
（2）机构内防控。
当流感已在社区流行时，同一机构内如在72小时内有二人或二人以上出现流感样症状就应警惕，积极进行病原学检测。一旦确诊应要求患者入院治疗或居家休养，搞好个人卫生，尽量避免、减少与他人接触。当确认为机构内暴发后，应按《传染病防治法》及《突发公共卫生应急条例》的有关规定来执行。医院内感染暴发时，有关隔离防护等措施应参照相关技术指南的规定来执行。
（3）接种流感疫苗。
接种流感疫苗是其他方法不可替代的最有效预防流感及其并发症的手段。疫苗需每年接种方能获有效保护，疫苗毒株的更换由who根据全球监测结果来决定。
讲完流行性感冒就得讲幼儿出现率较高的手足口病。手足口病发现及时还能做治疗，发现晚了，还会危及到孩子的生命。手足口病（handfootandmouthdiseasehfmd）是一种儿童传染病，又名发疹性水疱性口腔炎。是由肠道病毒引起的传染病，多发生于5岁以下儿童。引发手足口病的肠道病毒有20多种（型），其中以柯萨奇病毒a16型（coxa16）和肠道病毒71型（ev71）最为常见。主要出现的症状可引起发热和手、足、口腔等部位的皮疹、溃疡，个别患者可引起心肌炎、肺水肿、无菌性脑膜脑炎等并发症。个别重症患儿如果病情发展快，导致死亡。该病以手、足和口腔粘膜疱疹或破溃后形成溃疡为主要临床症状。预防的重点就在于做到“洗净手、喝开水、吃熟食、勤通风、晒衣被”。春夏是肠道病毒感染容易发生的季节，要讲究环境、食品卫生和个人卫生。不喝生水、不吃生冷食物，饭前便后洗手，保持室内空气流通。尽量不要带婴幼儿去人群密集场所。哺乳的母亲要勤洗澡、勤换衣服，喂奶前要清洗奶头。在培训的尾声我还对传染病出现的症状用图片的方式给老师们做一个展示，加深印象。
努力学习，努力做到一名合格卫生保健负责人！
部队预防传染病的心得体会
传染病是军队中非常常见的健康问题，对于部队而言，预防传染病是必不可少的重要措施。经过长期的实践和总结，我深刻体会到，部队预防传染病需要从多个方面综合施策。在此，我将从人员管理、环境卫生、个人防护、教育宣传和治疗方法五个方面分享我的心得体会。
首先，人员管理是预防传染病的基础。军队是一个集体，人员互相接触非常频繁。因此，严格的人员管理措施对于预防传染病至关重要。部队应加强人员的登记和健康监测，及时掌握每位官兵的身体状况。对于患有传染病的人员，要及时隔离和治疗，确保病情不扩散。此外，加强官兵的个人卫生习惯的培养也是非常重要的。饭前便后洗手、勤洗澡换洗衣物等习惯要求官兵始终如一地贯彻执行，以防止传染病发生。
其次，环境卫生是传染病防控的重要环节。部队的宿舍、食堂、厕所等地方是大量官兵共同生活、工作和用餐的地方，环境的卫生状况直接影响官兵的健康。因此，部队要定期进行环境消毒清洁工作，特别是在传染病高发季节，要增加消毒频次，确保环境的卫生。此外，加强垃圾的处理和垃圾堆放区的消毒工作，有效控制传染源的传播。只有保持环境的整洁，才能有效地预防传染病的发生。
第三，个人防护是预防传染病的重要手段。军队的官兵经常在野外执行任务，接触到各种潜在的传染病源。因此，官兵应加强个人防护，佩戴好口罩、手套、防弹衣等防护装备，并加强个人卫生，保持良好的体态和作息习惯。军队还应加强给官兵提供的卫生用品和消毒用品的管理，确保官兵能够在各种环境下都能保持良好的个人卫生状况。
第四，教育宣传是预防传染病的重要途径。传染病的预防不仅仅是医务人员的事，每个官兵都应具备相应的防控知识和技能。因此，军队要加强对官兵的教育宣传工作，定期组织传染病防控知识的培训，提高官兵的自我防护意识和能力。同时，部队要树立起正确的传染病预防观念，加强对官兵的宣传教育，鼓励大家积极参与预防传染病的实践活动，营造良好的防疫氛围。
最后，选用恰当的治疗方法是传染病预防的关键。部队要根据不同的传染病特点，选用合适的治疗方法。对于疫情较为严重的传染病，要及时采取隔离措施，尽量避免传染源扩散。同时，要加强官兵的治疗和护理培训，提高对传染病治疗的能力和水平。部队还要密切配合医疗机构的工作，确保官兵在患病时能够得到及时、有效的治疗。
通过长期的实践和总结，我深刻体悟到，部队预防传染病需要采取多种措施，综合施策。只有在人员管理、环境卫生、个人防护、教育宣传和治疗方法等各个方面都做到位，才能真正有效地预防传染病的发生。军队作为国家的卫士，预防传染病是我们义不容辞的责任和使命。只有始终保持高度的警惕和严谨的工作态度，才能确保军队官兵的身体健康，保证军队战斗力的稳定和持续发展。
部队预防传染病的心得体会
随着世界人口的不断增长和全球化的加快，传染病的防控成为当今世界最重要的问题之一。而部队作为一个封闭的群体，更加需要加强对传染病的预防和控制，保障士兵的身体健康。笔者通过多年在部队的工作经历和学习，总结出了一些部队预防传染病的心得体会。
第二段：加强健康教育。
军人的健康状况直接影响到部队的战斗力和任务完成能力。因此，加强健康教育是预防传染病的基础。部队应定期开展有关传染病防控知识的培训和教育，提高官兵对传染病的认识和知识水平。同时，将个人卫生和公共卫生知识纳入常规练兵和训练内容中，培养官兵的良好卫生习惯，增强部队的防病意识和能力。
第三段：加强环境卫生管理。
部队驻地是士兵居住和工作的场所，保持良好的环境卫生对预防传染病至关重要。部队应建立健全环境卫生管理制度，加强对住宿、饮食、垃圾处理等环节的监督和管理。定期检测水源和食品安全，采取必要的消毒措施，预防水源和食品的污染。加强对卫生设施的维护和清洁，保持室内外的环境干净整洁，减少病原体的传播途径，提高部队的卫生条件。
第四段：强化个人防护意识。
个人防护是预防传染病最直接有效的措施之一。部队应加强对官兵的个人防护教育，提高个人防护意识和自我防病能力。教育官兵勤洗手、多通风、保持个人卫生等基本防护措施。同时，提供必要的防护装备，如口罩、手套等，确保官兵在高风险环境下的安全。在特殊情况下，部队应采取必要的隔离措施，避免传染病在部队内的传播。
第五段：加强疫情监测和应急管理。
传染病的发生和传播具有不确定性和突发性，部队应加强疫情监测和应急管理能力。建立健全疫情监控机制，及时掌握疫情动态，采取紧急措施，控制疫情的蔓延。制定完善预案和应急方案，提前做好应对措施的准备，确保部队在传染病暴发时能够迅速、有序地应对处理，最大限度地减少人员感染。
结论：
部队预防传染病是一项持续不断的工作，需要全体官兵的共同努力和合作。通过加强健康教育、环境卫生管理、个人防护意识和疫情监测应急管理，部队能够有效地预防传染病的发生和传播，保障官兵的身体健康，提高部队的战斗力和战斗效能。为了维护国家的安全和稳定，部队应不断总结和创新，不断提高对传染病的应对能力，做好预防传染病的工作。
科学预防传染病的心得体会
作为当前面临的重大挑战之一，传染病给人们的生活和健康带来了严重的威胁。然而，我们有科学的预防手段可以有效应对这一挑战。在通过长时间的研究和实践中，我对科学预防传染病有了一些心得体会。以下是我对此的感悟和理解。
首先，科学预防传染病的基础依然是个人卫生习惯的养成。要想有效预防传染病，每个人都要从自己做起。保持洁净的生活环境，勤洗手、勤通风、勤晒衣物，这些简单的个人卫生习惯能够有效减少病菌的传播。养成良好的个人卫生习惯不仅能够保护自己，也能够为身边的人提供保护，形成社会层面的防护。
其次，及时接种疫苗是科学预防传染病的重要手段。疫苗的发展与推广已经极大地减少了传染病的发生和流行。通过接种疫苗，我们可以让人体产生免疫力，大大降低感染病毒的风险。因此，及时接种疫苗不仅是保护个人免受病毒侵害的重要手段，也是保障整个社会的健康和稳定的举措。
此外，科学预防传染病还需要加强公共卫生体系的建设。建立完善的公共卫生体系，包括健康监测体系、病原体筛查体系等，对于及时发现并控制传染病的发生至关重要。公共卫生体系能够在第一时间掌握疫情动态，采取有效的干预措施，阻止传染病向更广泛的范围传播。同时，加强对公众的宣传教育，让大众了解更多科学的预防传染病的知识，以提高自身的安全意识和预防能力。
再次，科学预防传染病需要国际合作和信息共享。传染病没有国界，它们会随着人员和物品的流动而扩散。因此，国际合作和信息共享对于科学预防传染病至关重要。各国应积极参与国际防疫合作，共同制定规范和措施，加强信息交流，为传染病防控提供更大的支撑。
最后，科学预防传染病不仅仅是政府和专家的责任，每个公民都应积极参与其中。在科学与技术日益发展的今天，大家要保持警惕和主动，不盲目相信传言和谣言，具备科学的思维和判断能力。只有每个人都积极参与传染病预防工作，才能真正做到科学预防传染病，保障个人和社会的健康安全。
总而言之，科学预防传染病是一项复杂而长期的工作，需要个人、社会、国家和国际层面的多方协作。只有通过培养个人良好卫生习惯，及时接种疫苗，加强公共卫生体系建设，加强国际合作和信息共享，以及每个公民的积极参与，我们才能更好地应对传染病的挑战，创造一个更健康、更安全的社会。
科学预防传染病的心得体会
第一段：引言（150字）。
传染病作为一种常见的健康问题，给人类造成了巨大的危害。科学预防传染病是保障公众健康的重要措施之一，其目的是通过防止病原体的传播和控制传染源，减少疾病的发生和传播。在日常生活中，我们应当积极采取各种预防传染病的有效措施并形成良好的卫生习惯，以降低感染的风险。在我个人的实践中，我深刻认识到科学预防传染病的重要性，并积累了一些心得体会。
第二段：加强个人防护意识和习惯（250字）。
个人防护是预防传染病的首要环节。保持良好的个人卫生习惯是科学预防传染病的基础。在日常生活中，我注意勤洗手，并养成了用肥皂或洗手液洗手的习惯。定期洗手、特别是在接触公共场所物品、动物或经过打喷嚏咳嗽后，是防止病原体传播的有效措施。此外，我在进食前、外出归来后都会认真清洗水果、蔬菜和餐具，养成了膳食卫生的良好习惯。在面对疫情暴发或个人身体状况差的时候，我会佩戴口罩，避免亲密接触，离开疫情中心区域，提高个人防护意识和习惯。
第三段：加强环境卫生管理（250字）。
除了个人防护，科学预防传染病还需要加强环境卫生管理。保持居住环境的清洁和整洁对于预防传染病的发生和传播至关重要。我定期对家中的卫生进行整理和消毒，保持室内空气流通，减少病原体传播的可能性。我还定期清洗水龙头、水杯、餐具等常用物品，并及时处理垃圾和生活污水，保持了良好的环境卫生。此外，我了解到室内通风是预防传染病的重要手段，定时开窗换气，保持室内空气流通，是居家生活中不可忽视的防疫举措。
第四段：接种疫苗和定期体检（250字）。
科学预防传染病还包括接种疫苗和定期体检。疫苗是预防传染病的最佳手段之一，通过接种疫苗可以提高人体的抗病能力，减少感染的风险。在接种疫苗方面，我积极跟进，按照医生建议及时接种相应的疫苗，增强身体的抵抗力。另外，我每年定期前往医院进行体检，包括常规检查和特殊检查，以及了解自身的身体状况，并做好相应的健康管理措施。定期体检可以早发现、早治疗潜在疾病，避免疾病的进一步恶化和传播。
第五段：关注公共卫生政策，齐心防控传染病（300字）。
科学预防传染病不仅是个人的责任，也是整个社会共同努力的结果。我们应当关注公共卫生政策和动态，积极参与社区防控措施。我会定期查看健康部门发布的预防传染病的相关信息，了解疫情态势，并遵守公共场所的防疫规定。在疫情暴发时，我会遵循政府的指导，配合采取必要的防控措施，减少病原体的传播和扩散。我也会主动引导亲朋好友，加强对科学预防传染病的宣传和教育，提高公众的防疫意识和能力。只有大家齐心协力，才能真正实现科学预防传染病的目标，为社会的健康发展做出贡献。
结尾：
科学预防传染病是我们每个人的责任。通过加强个人防护意识和习惯、加强环境卫生管理、接种疫苗和定期体检，以及关注公共卫生政策和齐心防控传染病，我们可以保护自己的健康，也能减少传染病的发生和传播。在日常生活中，我们要始终保持警惕，积极落实科学预防措施，共同维护公众健康和社会的稳定。
预防传染病的心得体会微博
在如今这个信息化时代，社交媒体已成为人们重要的社交工具。微博作为其中的一员，已经成为了人们宣泄情感、获取信息、交流思想的平台。然而，随着新冠肺炎疫情的全球爆发，大家更加需要微博这个平台来传递一些有益的信息。预防传染病需要我们建立正确的认知和行为，我在这里分享我通过微博了解到的一些预防传染病的心得体会。
第二段：加强卫生习惯。
良好的卫生习惯是预防传染病的重要保障。听到最多的建议就是多洗手。在微博上，有了解到，把洗手当成“游戏”玩，像数数一样洗至少20秒，将时间变成一个欢乐的互动体验，让洗手变成一种支持、提醒、激励、为自己负责的行为。在这里我明白到，对于小孩子，让他们接受良好的卫生习惯是一定要从日常养成的习惯上开始，如果他们对卫生习惯产生兴趣，就可以被带入一个循环，养成良好的日常行为习惯。
第三段：健康饮食。
预防传染病还要注意饮食问题。在微博上有些博主分享了自己在家制作营养餐的经验，讲解饮食上需要的技巧，也提醒了我们饮食上的养生之道。而我也了解到，传染病的预防首先要依靠充足的营养。要食用多种维生素，以增加身体抵御病毒的能力。在现在，外出就餐被限制，我们更应该自己在家中制作营养餐，例如粗粮类食物和清淡的汤品，增强身体免疫力。
第四段：互动交流。
在微博上，许多博主围绕着自己的优点和专业推荐大家如何预防传染病。例如：使用一些软件，可以实现在线咨询专业医生，也可以通过网络寻找社区和志愿者帮助日常生活。这种互动交流的方式可以让我们找到适合自己的防护措施，避免了盲目从众。
第五段：强化防疫意识。
所有的预防措施的最后都需要来自自己的信息意识加强。微博作为一个信息分享的平台，可以给我们更多的了解有关疾病的知识，提高我们的钟情应对突发状况的能力。这一点尤其对于年轻人而言更为关键。年轻人在微博平台上可以得到更多有趣且同时实用的知识，将其转化为行动实践，不仅可以让预防工作更加有针对性，而且可以让自己拥有更高的心理承受力，以便在疫情之下更好地承受生活的压力。
结语：
微博上分享有关预防传染病的知识与意识让我对于预防措施有了更深刻的理解。强化自我意识、加强卫生习惯、健康饮食、互动交流和预防意识都是预防疾病的重要措施。通过微博这个平台的互动和分享，我们可以不断提升自身的知识水平和创新能力，让自己能够为全社会健康发展做出自己的贡献。
预防传染病的心得体会范文
12月1日—3日，我和州疾控中心急性传染病防治科何存英医师以及香格里拉县疾控中心余振雪医师对迪庆州四家医院的法定传染病报告管理工作进行了督导检查，分别是香格里拉人民医院、泌尿肝胆专科医院、香格里拉协和医院和香格里拉妇幼保健院，现将3天的督导检查结果总结如下：
一、传染病报告管理工作基本情况。
人民医院全院医务人员最多，为279人，其次为肝胆医院医务人员数53人，协和医院和妇幼保健院医务人员数分别为38人和30人;四家医院都已建立预防保健科，且至少有一名工作人员，妇幼保健院配备了两名工作人员;各医院疫情管理领导班子都已建立;疫情管理人员方面只有人民医院为专职，其他三家医疗机构工作人员都为兼职;四家医院都已建立疫情自查制度和奖惩制度;与传染病有关科室设置情况，人民医院和肝胆医院都已设置传染科、内科、儿科和化验室，协和医院和妇幼保健院都无传染科和儿科;四家医院预防保健科资料完整，都有疫情收发登记册，2010年共报出病例414例，共涉及14种传染病，其中人民医院报出病例数最多，为374例，涉及10种传染病;疫情报告方式均为网络直报，且网络运行正常;科室传染病报告方式防保科一日均收一次;四家医院传染病报告卡填写完整率和准确率均为100%，人民医院、肝胆医院和妇幼保健院疫情报告率均为100%，协和医院漏报肺结核一例，疫情漏报率为20%。
二、法定传染病检查得分情况。
四家医院在疫情报告管理班子及规章制度方面都已建立;保健科工作包括工作规范、收发登记和疫情自查记录，人民医院和妇幼保健院资料完整真实，肝胆医院和协和医院因没有疫情自查记录;医生对法定传染病的了解掌握情况较好;在临床医生登记方面，人民医院在门诊日志和住院日志记录较为完整，协和医院和妇幼保健院日志记录稍有欠缺，有部分缺项漏项，肝胆医院日志完整性亟待改进，缺项漏项较多;人民医院、协和医院和妇幼保健院在化验登记上完整性好，肝胆医院有待改进;人民医院、肝胆医院和妇幼保健院疫情卡片填写完整性和准确性、疫情报告率和及时率较好，协和医院查出一例肺结核未报告。
三、疾病监测信息报告管理系统使用情况。
人民医院因报告病例数较多，反映疾病监测系统网络报告卡不按时间顺序排列，给查询带来不便，四家医院反映疾病监测信息报告管理系统运作情况正常，无其他存在的问题和建议。
四、传染病疫情报告漏报情况统计。
四家医院20_年共查出病例数408例，涉及风疹、甲肝、乙肝、丙肝、肝炎(未分型)、肺结核、流行性感冒、流行性腮腺炎、手足口病、水痘、菌痢、隐性梅毒、淋病、其他感染性腹泻等14种传染病，其中感染率最高的为水痘138例，占33.8%，其次为菌痢100例，占24.5%。
家长传染病的预防心得体会
家长是孩子最亲密、最重要的人，他们的健康状况直接影响到孩子的成长和发展。因此，为了保护孩子免受传染病的侵害，家长首先应该自己做好预防工作。在长期的育儿过程中，我通过学习和实践，总结出了一些关于家长传染病的预防心得体会。以下将从坚持个人卫生、提高免疫能力、注意饮食保健、定期体检和避免感染源五个方面展开论述。
首先，家长在预防传染病方面应当坚持个人卫生。个人卫生是保持身体健康的基本要求，通过养成良好的生活习惯，我们可以减少自身感染病菌的机会。家长在每天的生活中，要注意勤洗手。经常用流动的自来水和肥皂洗手，可有效地去除潜在的致病菌，降低传染病的发生率。此外，家长要保持房间的整洁和通风，定期清洁卫生间，避免细菌滋生的环境，减少感染的机会。
其次，提高免疫能力也是预防传染病的重要手段。免疫系统是人体对抗病菌侵袭的第一道防线，家长应重视提高自身的免疫能力。多进行户外活动，适度锻炼身体，增加体力和抵抗力。保持良好的心境和情绪，有助于提高免疫系统的功能。此外，家长还要注重营养平衡，在饮食上摄入适量的蛋白质、维生素和矿物质，增加机体的抵抗力，减少受感染的风险。
除了个人防护，饮食保健也是预防传染病的重要手段。家长要选择新鲜、卫生的食材，尤其是切忌吃野生动物，避免交叉感染。合理搭配食物，摄入均衡的营养，增强身体的免疫力。饮食要多样化，注意吃新鲜的蔬果，补充维生素，增强抵抗力。此外，家长还要注意饮食卫生，选择正规的餐馆和卖场，避免食品中毒的风险。
定期体检也是预防传染病的重要方式之一。家长要注重自身的健康体检，检查是否患有传染病或成为传染源。定期进行身体检查，发现问题及早治疗，防止疾病的传播和蔓延。在季节转换或重大疫病流行时，家长还可以选择接种疫苗，增强抵抗力，减少感染的风险。
最后，避免感染源也是预防传染病的重要策略。家长应避免接触已经感染的人，尤其是在孩子抵抗力较弱的时候。如身边有人患有传染病，家长要做好隔离工作，避免进一步感染。同时，教育孩子养成良好的卫生习惯，引导他们主动防范传染病。定期清洁孩子经常接触的物品，并定期更换孩子的床上用品和内衣内裤。保持家庭卫生，使家居环境清洁、舒适。
条件。
传染病的预防措施
水痘是由水痘-带状疱疹病毒原发感染引起的一种发热出疹性传染病。它主要通过呼吸道飞沫和直接接触水痘疱疹液传播，也可通过被污染的用具传播。患者是唯一的传染源，自发病前1～2天直至疱疹完全干燥结痂期间均有传染性，任何年龄均可感染。水痘的平均潜伏期12-21天左右，病初症状较轻，可出现低热，全身不适。发热的同时或者1—2天后，躯干皮肤、黏膜会分批出现小红点，迅速发展为斑疹、丘疹，1天左右逐渐变成水泡，出疹的部位一般是由躯干至四肢离心状分布，伴随轻、中度发烧及全身瘙痒。
水痘不是我国的法定报告传染病，但水痘是一种急性呼吸道传染病，可以在集体机构迅速传播，发现可疑水痘患者，应将其进行居家隔离，保护其他易感人群。
1.隔离患者
对可疑或确诊为水痘的患者应进行隔离，一般可在家中隔离，家中如有其他未患过的水痘的小孩，应另择居住处或不与患者同住一房间。隔离应持续到全部疱疹干燥结痂时为止。
2.避免用手抓破疱疹
要把指甲剪短，保持双手清洁。特别注意不要抓破面部疱疹，以免疱疹被抓破化脓感染，若病变损伤较深，可能会留下疤痕。
3.止痒
衣被不宜过多过厚过紧，过热出汗会导致皮疹发痒。清洁皮肤后，在长水痘的局部使用炉甘石洗剂涂抹。
4.忌吃辛辣鱼虾等食物
水痘患者应多喝水并供给营养丰富、容易消化的食物如牛奶、鸡蛋、水果、蔬菜等。
5.注意病情变化
如发现出疹后持续高热不退、咳喘，或者呕吐、头痛、烦躁不安或嗜睡，惊厥时应及时送往医院就诊。
6.注意消毒与清洁
对接触水痘疱疹液的衣服、被褥、毛巾、敷料、玩具、餐具等，根据情况分别采取洗、晒、烫、煮、烧消毒，且不与健康人共用。同时还要勤换衣被，保持皮肤清洁。
7.定时开窗
空气流通也有杀灭空气中病毒的作用。但房间通风时要注意防止患者受凉。房间尽可能打开玻璃窗，阳光中的紫外线可以有效杀灭空气中悬浮的水痘病毒。
如果我们没得过水痘，但接触了水痘病人，怎么预防呢?
1.可佩戴医用口罩，同学间不要太近距离接触，注意个人卫生勤洗手，教室开窗通风。
2.早休息，不熬夜，注意休息。良好的睡眠是机体发挥有效有效免疫力的保证。
3.尽量避免到人群聚集的公共场所。
适龄儿童水痘疫苗是预防水痘最经济、有效的措施，可就近到社区卫生服务机构(乡卫生院) 咨询并接种。水痘疫苗免疫程序为接种2剂次：满18月龄接种第一剂，满4岁接种第2剂。
传染病的预防措施
对社会的稳定也造成很大的影响。要树立依法防控的思想，传染病对人类的危害很大。坚决按照《中华人民共和国传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》做好预防各类传染病（包括流行性感冒、麻疹、风疹、流行性腮腺炎、传染性结膜炎、水痘等）确保学校师生身体健康和社会稳定，根据上级有关精神和我校实际情况，特制订学校传染病应急措施，以确保师生的安全，防止疫情发生及蔓延。
1、校长是防范各类传染病的第一责任人。明确分工、明确责任，签订安全责任书。
2、校长向全体教师公布宅电、手机号。2健全和完善校内通讯联系网络。
3、规范应急情况上报顺序。
（一）预防传染病工作小组名单
组长：
副组长：
成员：各班主任
报告人：
（二）应急领导小组工作职责
组长：负责全面工作。一旦发生传染病流行，负责组织救治患者、安排隔离场所、调查传染源，安排善后等一切工作。
副组长：组长的领导下及时展开工作。车辆调配，配合卫生防疫做好有关人员的隔离防护工作以及消毒工作。
成员：做好学校相关学生的宣传教育与抚慰工作。
加强学校常规管理的同时，学校本着为学生和教师的身体健康的目的出发。根据季节气候特点加强对各类传染病的宣传力度，做好预防措施。校园内，发现传染性疾病的流行，经有关部门核实，及时启动应急措施：
1、校内发现传染病的学生或教职工。第一时间内利用学校隔离室进行隔离观察，并由学校副校长马上打电话，送定点传染病医院诊治。
2、组织救治工作的同时。如果诊断为传染病病的要及时向校长汇报。学校在两个小时内由报告人将疫情报告给上级教育部门和卫生部门，报告内容有：疫情发生单位、地点、时间、人数、疫情经过、接触史、初步分析原因、组织抢况等。
3、学校对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所立即进行消毒。迅速切断感染源。
4、同时学校针对这次传染病进行健康教育。利用各个班健康教育课的时间对学生进行系统的宣传教育。还使用告家长书的形式向家长进行宣传，以取得学生家长的支持和配合。
5、加强晨检制度。由班主任和值周教师分别负责检查学生和教职工缺勤情况，一一询问缺勤原因，并登记因病缺勤师生名单。对患病的职工和学生进行电话追踪访问，解其诊治情况。学生若有发热、咳嗽、出疹等不适应立即和家长联系去医院诊断，排除传染病后方可返校上课。如发现同一病例在同一班级发生三例以上的疑似甲、乙、丙三类传染病的情况，班主任应立即报校长，按程序上报区疾病控制中心和区教育局。
6、建议师生员工尽量避免接待外地来访的客人。尽量减少不必要的会议和集体活动。
7、学校领导发现传染病人后。让广大师生了解情况，安定人心，维护学校稳定，树立战胜传染病的信念；同时向上级主管部门和建邺区疾病控制中心报告事情的进一步发展的详细情况。
传染病的预防措施
1．首先，最有效的办法就是净化室内环境、保持空气清新。班级老师应每天定时开窗户适度通风，保持空气流通，让阳光射入室内。早晨来园后，先用有效浓度消毒液擦玩具柜及室内家具、门把锁等处。然后用清水擦试一遍。防止幼儿病从口入。
2．其次，抓好入园幼儿的晨检工作。幼儿一入园，保健老师就注意观察孩子的精神状况，对发热、精神状况不佳的幼儿进行密切地观察，及时采取相应的治疗措施。若发现有3名以上的幼儿出现相同症状时，园里会及时采取相应的消毒隔离措施，并根据病情及时上报。
3．班级老师每天要对缺席幼儿及早查明原因。如因患传染病请假，则要上报园级，保健老师对园内幼儿及时采取预防措施；如孩子在家庭里接触传染病人，家长要及时通知幼儿园。
4．消毒工作是疾病预防工作的关键，幼儿园在原有的基础上进一步完善消毒措施，对孩子的生活、活动空间采用开窗通风和每日紫外线灯消毒，用消毒水拖地，幼儿餐具、餐桌、毛巾、水杯等生活用具严格按要求进行定期消毒。定时把幼儿被褥清洗消毒。严把食物的采购、储存、加工、烹调制作关，不购买三无食品和变质的食品，做到生熟分开、每餐有留样，要求各班用温开水给幼儿嗽口，防止幼儿喝生水等。
5．利用教学、宣传橱窗等多种形式进行健康教育，教育幼儿养成良好的卫生习惯。督促幼儿勤洗手、喝开水、吃熟食、常剪指甲、勤换衣服。要求班级开展卫生方面的主题活动，让孩子树立起自我保护意识，掌握简单的卫生生活常识。
6．加强日常工作保育，尽量避免带孩子到人多的地方去，幼儿园开展丰富多彩的户外体育活动，增强幼儿体质。在膳食方面要加强营养，让孩子多吃蔬菜、水果。保证孩子充足的睡眠，根据气候变化，随时注意为幼儿增减衣服。鼓励幼儿讲究个人卫生，做好个人防护。传染病流行期间，尽量少去人群集中的公共场所。作为家长，要为孩子做好相应的预防接种，如接种流感、肺炎等疫苗。
7．最后，幼儿园应提醒家长认真做到早发现、早治疗、早报告。“三早”有助于预防传染病的发生和加重。切忌不要给孩子乱吃药而延误病情。
传染病的预防措施
1、什么是流感？流行性感冒，简称流感，是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病。最常见的'流感起病突然，畏寒、寒战，高热，体温可达39～40℃，伴头痛、全身肌肉关节酸痛、极度乏力、食欲减退等全身症状，常有咽喉痛、干咳，可有鼻塞、流涕等。如无并发症，多于发病3～4天后症状好转，但咳嗽、体力恢复常需1～2周。轻症者如普通感冒，症状轻，2～3天可恢复。
2、什么是禽流感？禽流感主要是指禽中流行的由流感病毒引起的感染性疾病。症状表现各不相同，可以表现为呼吸道症状、结膜炎、甚至死亡。
3、h7n9禽流感感染病例的主要临床表现？主要表现为典型的病毒性肺炎，起病急，病程早期均有高热（38℃以上），咳嗽等呼吸道感染症状。起病5-7天出现呼吸困难，重症肺炎并进行性加重，部分病例可迅速发展为急性呼吸窘迫综合症并死亡。
4、如何预防h7n9流感？流感是一种急性呼吸道感染性疾病。勤洗手、室内勤通风换气、注意营养、坚持体育锻炼，增强体质，有利于预防流感等呼吸道传染病。出现打喷嚏、咳嗽等呼吸道感染症状时，要用纸巾、手帕掩盖口鼻，预防感染他人。不能随地吐痰，此外，还要特别注意尽量避免直接接触病死禽、畜。一旦接触，要立刻用肥皂和清水彻底清洁双手。搞好个人卫生及教室、公共场所的卫生；教室内门、窗打开，勤通风，要坚持经常性的卫生扫除，消除卫生死角；保持教室及校园内环境整洁；一旦发现自己有流感样症状（如发热、流鼻涕、咽痛、咳嗽、头痛、呕吐、腹泻等症状），要立即让家长带着去就医。
传染病的预防措施
近些年来在世界各国广为流行。全年均可发病，手足口病多发生在夏天和初秋。这种病传播速度极快，传播范围极广，发病年龄可从4个月的婴儿到30岁的成人，但以3岁以下婴幼儿发病率最高。成人和大儿童也会传染上这种病，但是由于大部分以隐性感染为主，所以没有很明显的症状。手足口病是，最常见的病原体是甲类柯萨奇病毒，属于肠病毒的一种。
一、传染源：人是本病的传染源，隐性感染者和无症状带毒者为该病流行的主要传染源。
二、传播途径：主要是通过人群间的密切接触。患者咽喉分泌物及唾液中的病毒，可通过空气飞沫传播。唾液、疱疹液、粪便污染的手、毛巾、手帕、玩具餐具及床上用品、内衣等，通过日常接触传播，亦可经口传播。
三、易感人群：幼儿多发，小于三岁的年龄组发病率最高。
四、临床表现：以发热、口腔溃疡和疱疹为特征。初始症状为低热、食欲减退，常拌咽痛。发热一至二天后，出现口腔溃疡，开始为红色小疱疹，然后变为溃疡。口腔疱疹常见于舌、牙龈和口腔颊黏膜。一至二天后可见皮肤斑丘疹，常见于手掌、足底，也可见与臀部。
1、做好晨间检查，发现疑似病人，要及时送诊、居家休息，及时隔离治疗，对患儿所用的物品进行消毒处理。
2、做好疫情报告，及时发现病人，积极采取预防措施，防止疾病蔓延扩散。
3、流行季节教室和场室等要保持良好通风;。
4、教育指导儿童养成正确洗手的习惯(见下图);。
5、在传染病流行时，应做好环境卫生、食品卫生和个人卫生。饭前便后要洗手，预防病从口入。
6、每日对玩具、个人卫生用具、餐具等物品要清洗消毒;衣物、被褥、玩具、毛巾等要在阳光下暴晒，保持室内通风换气。
7、家长尽量少带孩子到拥挤的公共场所，减少被感染的机会，还要注意幼儿的营养、休息，避免日光暴晒，防止过度疲劳，降低机体抵抗力。
6、中药具有清凉解毒作用，如：板兰根、大青叶、金银花、贯众等具有一定效果，可用水煎服。
传染病的预防措施
凡通过粪—口传播的疾病都叫肠道传染疾病。
肠道传染疾病主要有霍乱、伤寒、痢疾、感染性腹泻及甲型肝炎等疾病。这些疾病都是国家法律规定管理的疾病，而霍乱又是规定实施强制管理的甲类传染病。
肠道传染病经过水、食物、日常生活接触和苍蝇等传播途径传播。
肠道传染病的主要症状有发热、腹痛、腹泻、恶心、呕吐、失水及全身不适等症状。但霍乱的主要表现为剧烈腹泻、呕吐、进而严重失水，甚至休克，大多不发烧，无腹痛及里急后重，如不及时就医治疗，极易死亡。
肠道传染病患者应及时去就近医院接受正规治疗，并向当地卫生防疫部门报告疫情。轻度吐泻者不必禁食，可口服盐液及米汤之类的液体；重度吐泻者应及时静脉补液。霍乱、伤寒、痢疾等可在医生指导下选用抗生素治疗，如氟哌酸等，也可用肠粘膜保护剂，如思密达。
夏季预防肠道传染病，关键是管好“手”与“口”。预防措施很简单，就是勤洗手吃熟食喝开水，搞好环境卫生。
1、洗手是最重要的个体预防措施。工作结束、外出归来、饭前便后洗洗手，可以将手上90%左右的微生物洗干净，大大减少污染的机会。
2、不喝生水，饮用水煮沸后用，可杀灭致病微生物。
3、吃熟食，少吃凉拌菜宜，吃时应洗净，生食瓜果也要洗涤消毒；不吃腐败变质的食物，病死的家禽、家畜、不新鲜的食品不要购买；尽量少食用易带致病菌的食物，如螺丝、贝壳、螃蟹等水海产品，食用时要煮熟蒸透。生吃、半生吃、酒泡、醋泡或盐淹后直接食用的方法都不可取。凉拌菜不妨加点醋和蒜。
4、吃剩的食物应及时储存在冰箱内，且储存时间不宜过长，食用前要加热，以热透为准。
5、烹调时，餐具应该严格消毒，生熟食品用的炊具要分开；最好不要在路边露天饮食小摊点就餐。
6、搞好室内外卫生，清除垃圾，疏通污水沟，消灭苍蝇、蚊子、老鼠、蟑螂等肠道传染病的传播媒介。
7、同时个人注意劳逸结合和保证充足的睡眠，提高自身免疫力，有利于预防传染病感染。
8、如果发现患有上吐下泻等症状， 切不可大意，要立即就医，以便早诊断、早治疗。
传染病的预防措施
35种后增加到37种，至共39种。
5月2日手足口病被列入传染病防治法规定的丙类传染病进行管理。4月30日甲型h1n1流感(原称人感染猪流感)纳入《中华人民共和国传染病防治法》规定的乙类传染病，并采取甲类传染病的预防、控制措施。
根据其传播方式、速度及其对人类危害程度的不同，分为甲、乙、丙三类，实行分类管理。
(一)甲类传染病也称为强制管理传染病，2种：鼠疫、霍乱。
备注：按甲类传染病管理的传染病有：传染性非典型性肺炎、人感染高致病性禽流感、
(二)乙类传染病也称为严格管理传染病，
26种：传染性非典型性肺炎、人感染高致病性禽流感、病毒性肝炎、细菌性和阿米巴痢疾、伤寒和副伤寒、艾滋病、淋病、梅毒、脊髓灰质炎、麻疹、百日咳、白喉、新生儿破伤风、流行性脑脊髓膜炎、猩红热、流行性出血热、狂犬病、钩端螺旋体病、布鲁菌病、炭疽、流行性乙型脑炎、肺结核、血吸虫病、疟疾、登革热、甲型h1n1流感。
(三)丙类传染病也称为监测管理传染病，
11种：流行性和地方性斑疹伤寒、黑热病、丝虫病、包虫病、麻风病、流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎，以及除霍乱、痢疾、伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病、手足口病。
备注：
(1)脊髓灰质炎，要由国家确认实验室进行审核确认;。
(3)艾滋病，应由省级有确认权限的单位或实验室进行审核确认。
传染病诊断、登记、报告制度。
根据《传染病防治法》、《传染病信息报告与管理规范》制定此制度。
1、各级各类医疗机构为传染病疫情责任报告单位，执行职务的人员为责任疫情报告人，遵循谁接诊，谁报告的原则。
2、报告时限：责任报告单位和责任报告人发现甲类传染病及按甲类管理的传染病病人或疑似病人时，或发现其他传染病和不明原因疾病暴发时，应于2小时内以电话或传真向市疾控中心报告，同时进行网络直报或寄送出传染病报告卡，其它乙、丙类传染病病人、疑似病人和规定报告的传染病病原携带者在诊断后24小时内进行网络直报或寄出传染病报告卡。
3、临床医生在诊疗过程中发现要求上报的传染病后，应立即询问患者，在登记本上详细登记要求上报的各项内容，做到字迹清楚，并在规定时限内填报传染病报告卡，送交本单位网络直报人员。
4、网络直报人员在审核传染病卡片(有无逻辑错误、填卡是否正确和完整)后，进行网络直报。
传染病的预防措施
孩子是祖国的未来，为保证孩子的身体健康，让家长放心地把孩子送来幼儿园，我园坚决落实市卫生局、市教育局《关于转发鲁卫疾控（2009）12号文件有关加强学校（托幼机构）传染病防控工作的通知》等有关文件精神，有效防控各类传染病在幼儿园的发生和流行，具体工作如下：
1、建立健全安全管理制度。
2、成立传染病防控领导小组。
3、新生报名时，必须带幼儿接种本，并有专人检查。
4、班主任做好孩子接种摸底工作，及时督促家长给孩子接种疫苗。
5、各室每天通风换气，使空气流通。
6、厕所每天彻底消毒，各室每周一、周四消毒。
7、班主任每天进行一次晨午检，并有记录。
8、每天幼儿户外活动不少于2小时，加强孩子户外锻炼，强身健体。
9、做好教师防控疾病培训工作，园所定期召开安全工作会议。
10、幼儿园不定期宣传、张贴预防传染病材料，让家长了解传染病知识并懂得怎样才能预防传染病。
11、每天对各区卫生进行督察，定期进行卫生大检查，不留卫生死角。督促幼儿讲好个人卫生，勤剪指甲，勤洗澡理发，不吃路边小摊上的东西。
总之，我园把时刻把安全工作放在首位，坚决杜绝传染病的发生。
传染病的预防措施
根据禽流感致病性的不同，可以将禽流感分为高致病性禽流感、低致病性禽流感和无致病性禽流感。最近北京、山西、济南是由h5n1血清型引起的禽流感；也称高致病性禽流感，发病率和死亡率都很高，危害巨大。
二、流感的传播途径是什么？
禽流感的传播有病禽和健康禽直接接触和病毒污染物间接接触。
两种。禽流感病毒存在于病禽和感染禽的消化道、呼吸道和禽体脏器组织中。因此病毒可随眼、鼻、口腔分泌物及粪便排出体外，含禽病毒的分泌物、粪便、死禽尸体污染的任何物体，如饲料、饮水、鸡舍、空气、笼具、饲养管理用具，运输车辆、昆虫以及各种携带病毒的鸟类等均可机械性传播。健康禽通过呼吸道和消化道感染，引起发病。
三、为什么高致病性禽流感多发生于冬春季节？
高致病性禽流感在一年四季均可发生，但以冬春季节多发。主要原因是：
1、禽流感病毒对温度比较敏感，随着环境温度的升高，病毒存活时间缩短。另外，夏秋时节光照强度相对更高，阳光中的紫外线对病毒有很强的杀灭作用。
2、夏秋时节禽舍通风强度远远高于冬春季，良好的通风可以大大减少鸡舍环境中病毒的数量，因此，病毒侵入到鸡体内的机会和数量就明显减少，感染几率下降。同时良好的通风也减少了不良气体对鸡呼吸道黏膜的刺激，对维持呼吸道黏膜的抵抗力具有重要意义。
四、人类感染禽流感临床症状。
临床表现发热、流涕、鼻塞、结膜炎、咳嗽、咽痛、头痛、恶。
心、腹痛、腹泻、全身不适，部分患者发生肺炎；实验室检查：外周血象白细胞总数一般不高或降低。重症患者多有白细胞总数及淋巴细胞减少，并有血小板降低；x光检查：h5n1亚型病毒感染者可出现肺部浸润。胸部影像学检查可表现为肺内片状影。重症患者肺内病变进展迅速，呈大片状毛玻璃样影及肺实变影像，病变后期为双肺弥漫性实变影，可合并胸腔积液。
养成良好的卫生习惯，做饭时一定坚持生熟分开，如切生鸡肉的。
东沙河中学。
二一三年九月。
传染病的预防措施
4.老师要教育指导学生养成正确洗手的习惯;。
5.学生进入中心要检查皮肤(主要是手心、脚心)和口腔有没有异常,注意孩子体温的变化。
6.毛巾等煮沸或蒸汽消毒，也可用消毒剂溶液浸泡;。
7.全天班学生的睡觉教室要经常通风，勤晒衣被;。
10.保育员、老师处理学员粪便后均要洗手，并妥善处理污物;。
11.每天进行晨检，发现可疑患儿时，要对患儿采取及时送诊及时向卫生和教育部门报告;对患儿所用的物品要立即进行消毒处理;希望各位中心老师提高预防意识，以保证中心孩子的健康。
