优秀作文需要有扎实的写作基础,包括词汇、语法和句子结构等方面。以下是小编为大家整理的一些经典作文范文,希望能够给大家带来一些启示和思考。
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科学小实验作文三年级
每当我衣服或梳头时,有时身上会发出噼里啪啦的响声,我问妈妈为什么会发出这样的声音,妈妈告诉我说:“这是人身体上的静电。”我不明白是怎么回事,妈妈看到我不解的样子说:“现在我们就来做一个实验。”
我和妈妈准备了一张白纸,把它撕成小纸片放在桌子上,然后又拿来一把塑料尺子,在头上来回摩擦几下,把尺子轻轻地放在小纸片上,再把尺子拿起来时,小纸片像被施了魔法似的吸在了尺子上。我感觉太神奇了,反复做了好几次实验。
我问妈妈为什么会产生静电?妈妈说:“是因为塑料与头发摩擦产生了静电,小纸片才会被吸到了尺子上。天气干燥的时候,梳头发和_服的时候都会产生静电,有时候还会看到电光。”听了妈妈的话,我明白了摩起电的原理。
通过这个有趣的实验,使我明白了生活中有许多科学现象,只要我们细心观察,认真思考,就会发现其中的奥秘。
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科学小实验三年级
昨天,我学习了《蜜蜂》这篇课文,课文的作者为了验证蜜蜂有没有辨认方向的能力,而做了一个实验。使我想起鸭、鹅……等动物,它们为什么可以在水面上漂浮、跑步呢?所以,我在网上上了一节有趣的科学课。我跟着讲课老师做了一个好玩的实验,叫做“轻功水上漂。”
首先我准备了一块旧的纱布,用旧的纱布可以废物利用,不会弄坏了东西。半盆水、一张a4纸、一把锋利的剪刀(也可以是普通的剪刀,因为我没有专用的手工剪刀),一些洗洁精、一个矿泉水瓶子、4个装满水的塑料杯、几根橡皮筋、4根牙签。接着我就跟着老师开始做第一个实验。
原来,这是一个科学原理,是水的表面有一股收缩、拉紧的力,也就是水的表面张力。
这就是我的神奇小实验--轻功水上漂。
三年级科学小实验作文
今天早上,我在家里觉得非常孤单,小朋友出去玩了,作业也做完了,模型也拼不起,没事干,真没劲。
我坐在椅子上打开电脑,可是电脑又连接不上。爸爸走过来对我说:“我们来做个小实验吧!”我一下子高兴起来,爸爸说:“我们先找一个黑色的塑料袋来,再找一个白色的`塑料袋来袋来,然后放进同样多的水,放在太阳底下晒,看看哪袋水热得快。”我不以为然地说:“超级大笨猪,不用试我都知道,当然是白袋快喽!因为白袋可以多吸收点阳光呗!”爸爸又说:“那我们就来试试看吧!”“没劲,试了也没用!”我坚定地说。我们就在两个袋里装上了水,放进了温度表,拿到了有阳光的地方拿去晒。到了下午,我们取出温度表一看,我猜错了,黑袋里的水不仅比白袋里的水热得快,他们的水温还相差7度呢!我吃惊极了。
想象中,黑袋里的水应该比白袋里的水热得慢,可是一试,结果却刚好相反。突然,我想起一篇我们学过的课文,那就是《动手做做看》。
科学小实验三年级
周末,我在家做了一个很有趣的小实验,是一个关于浮力的小实验。
首先,我先准备了两只鸡蛋,还有一个加满清水的碗和一个加满盐水的碗。接着,把那放了盐的那碗水搅拌均匀,然后把两只鸡蛋分别放入两个碗内,最后我仔细观察了一下,并没什么不同。正在疑惑,爸爸提醒我留心观察,我定晴仔细看,只见清水里的鸡蛋是横着的,没有浮起来,而盐水里的鸡蛋是竖着的,像不倒翁一样,不会倒下,也没有浮出水面。
这是怎么回事?难道是我放盐太少的缘故吗?还是水太少了?我带着这个疑问去问爸爸,爸爸点点头,说:“再加多点盐下去,盐必须要加到水已经饱和了为止。”我奇怪地问:“为什么呀?”爸爸笑着解释:“鸡蛋的密度比水大,所以会下沉。当你放盐时,盐水的密度会增大超过鸡蛋的密度,鸡蛋才会浮起来。”
我按照爸爸的方法,在那个装了盐水的碗继续加入了很多盐,使劲搅拌,盐融化了,那个鸡蛋终于睡醒啦!,露出一个小脑袋呼吸着新鲜空气,看来是“见证奇迹的时刻”到了:清水中的鸡蛋沉睡在碗底,盐水中的鸡蛋浮出了水面。看着自己的实验成果,我满心欢喜。
我以后一定要多做这样的小实验。它使我懂得生活当中的科学知识无处不在,科学的奥秘无穷。只有多学习,多实践,才会懂得更多的知识。
科学实验作文三年级
9月12日,是个特别的日子,这将是我第二次与外国零距离接触。我们班的语文郑老师请来了日本冈山大学的大学生和老师,还带来了一位与我们同龄的的男孩和我们一起做有趣的科学实验。当时,我心里很是激动。
首先是老师与学生、男孩用中文跟我们介绍,我们用英语对话,还有翻译。
开始第一个实验——做人造鲫鱼卵。经过大姐姐们的讲解,我知道了操作方法:首先准备彩色的和有水化学物,用滴管在彩色化学物中取彩色水,小心翼翼一滴滴滴入有水的杯子,你就会发现它快速合成一个人造鲫鱼卵。仔细观察会发现,它在水中时间越久就越硬,等差不多就用勺子把它们捞出来,不怕碰。我低头看桌上密密麻麻的材料,按照方法做了起来,不一会儿,我用很多不同颜色的化学物做了一个“彩色便当”,哈哈!
第二个是“创造颜色”。一位大哥哥告诉我们,准备咖啡滤纸和一杯清水、彩笔。先在纸上任选一面用不同颜色的笔点三点,再把中间的小纸往后折,放开,把小纸伸到杯子里,滤纸盖在杯上。过一会儿,水“上升”,把整个纸染湿,会发现原本的颜色造出了其他新的颜色呢!我很迷惑,亲手尝试了,“哇,真的耶!”我不禁说道。我们还学了做花纹。在两张纸上画上有自己喜欢的图案,用滴管取清水,再把画的面放上盖在杯子上,又滴管在中心滴3—4滴,等它们散开,就更漂亮了。
老师们还帮助我们,包括那个男孩子,我感到惊讶的是日本的孩子不嚷嚷,很能干,我们还合了影,留下了深刻的回忆,我会好好珍藏。
这次实验,我感恩老师!
这次实验,我学到神奇的奥秘!
这次实验,我接触到了日本!
这次实验,我感到了快乐!
科学小实验三年级作文
你们知道什么是浓烟瀑布吗?今天我就教大家一起做一做。
首先,准备一张a4纸,一个小纸板、一个打火机、一个玻璃杯、一瓶胶水。准备完以后,我们就可以开始做实验了。首先把a4纸卷成一根纸棒,注意留一点位置沾胶水,然后再把纸板上戳一个小洞,把纸棒插在纸板里,把已经插好的纸棒和纸板盖在杯子上,最后用打火机点燃纸棒,大家注意用打火机的时候小心使用!
大家在做小实验的时候会不会怕成功不了呢?大家如果害怕,我就教大家一个容易成功的小秘密,点的时候可以选择从中间点起,火更大烟自然变浓,至于为什么要叫“浓烟瀑布”,是因为纸棒里向下流出了很多浓烟,烟像水一样从高处流向地处。
大家知道,平时的烟都是向上飘散的,但为什么“浓烟瀑布”是向下流动的呢?那是因为在环境温度比较低的情况下,燃烧不完全产生的烟雾受冷,密度大于空气,就会向下流动。怎么样?这个实验是不是很有趣呐。
科学小实验三年级作文
下午的科学课上,老师笑盈盈地走上了讲台。她用清脆的声音说:“同学们,今天我们来做一个高锰酸钾在水中溶解的实验。”说着,她便发给每组一个大量杯、一个小量杯、一小瓶紫黑的亮晶晶的高锰酸钾。
实验开始了,我拿了一把小勺,盛起一点高锰酸钾,小心翼翼地拿到量杯杯口,轻轻抖了两下,高锰酸钾便掉入水中。霎那间,一丝丝的紫红色从高锰酸钾的“身上”漂了出来,像绸带一样在水中轻盈的舞动。我又用搅拌棒伸到杯里,来回搅拌,慢慢的,杯里的水变得紫红紫红的,漂亮极了,同学们都惊讶的瞪大了眼睛。
这时,老师走过来,对我们说,“高锰酸钾是可以溶解在水中的。但是,做实验的时候要注意,千万不要沾到手上,否则,手上的皮肤会溃烂的。”我们若有所思的点了点头。
看来,科学不光有趣,而且有些实验还存在一些危险性,做实验的时候可一定要小心哦!
400字昨天,科学老师让我们做了一个小实验,可惜我忘记带材料了,只好看同桌做实验。但是今天,我买好了所有材料,电池、导线、电珠全齐了。我迫不及待要做实验......
(精选52篇)在生活、工作和学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文......
三年级科学小实验作文
有壹次,我用两个石头磨着玩,两个石头磨起了火花,我觉得很奇怪。我马上去翻《十万个为什么》上面说:比如天上打雷就是天上得水因子经磨擦产生得,也就是这个道理,我还是有点不相信。于是,我做了几次实验,结果都是壹样得。你别小看这壹招,有壹次停电,还真起上作用了。那壹次,打火机没油了,很黑,于是我们就用手电筒,去拿石头,用石头磨起得火来点燃蜡烛,蜡烛点上就看见了。
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科学小实验三年级
今天,老师问我们:”你们想做一个小实验吗?“老师话音刚落,同学们都纷纷议论起来,有的说:”是不是做可乐呀?“有的说:”该不会是做起死回生药吧?“我想:“是不是做长生不老药。”大家都希望老师能快点解开我们心中的谜题。
实验开始了,老师先拿了一张纸,开始撕了起来,不一会儿,老师就把纸撕成了碎片,一张张纸片像一片片漂亮的小雪花,老师说:”今天的实验叫摩擦起电,谁要第一个做实验?“小刚自告奋勇答:”我来,我来。“只见他拿起一把尺子,在头上摩了大约一分钟,然后在纸上一按,小纸片像飞舞的蝴蝶一样翩翩起舞。我看了以后,说:我也要试一试。我拿着尺子在头上摩了好长时间,头购块摩热了,可纸片还是像动画片里的懒羊羊一样,一动不动地。我不灰心,又试了一次,心想:我一定要成功。我又摩了好长时间,纸片终于被粘到尺子上了,我心里乐开了花。
尺子为什么能粘住小小的纸片呢?我感到困惑不解。老师告诉我们:”尺子因为摩擦有静电,就能粘住小纸片,这就叫摩擦起电。
大家恍然大悟,从这个试验中我明白了:生活中处处都可以闪耀发明的火花,只要你善于思考,了与创造,多多动手。
科学小实验作文三年级
今天下午第一节,王晨鸥的妈妈来到我们班,给我们做了三个小试验,看完之后,老师给我们布置了一项作业:回家也做个小试验。
过程:回到家后,我就开始做试验了,首先,我拿来了一个杯子,又拿来了一张纸,再把杯子灌满,然后再把纸放在杯子上面,按几下再把杯子反过来,结果纸掉了下去,水哗啦啦的撒了一盆子,我不甘心就这样失败了,我就又做了一次步骤和刚才一样,只不过多加了一些水,多摁了几下,而结果却不一样,这次我终于成功了!
每天早晨妈妈开车送我去上学的路上,等红绿灯通行时,我总是不厌其烦地看着红绿灯交换,有时还看到交警叔叔站在控制柜旁边手动更换红绿灯,多想有机会自己也控制一下交通信号灯啊!
暑假的一天,我翻出了姐姐的初中物理科学实验箱,我兴奋极了。怕挨姐姐骂,我关上门,坐在椅子上专心致志地做起红绿灯的实验来。一会儿,几根电线缠在一起,怎么都解不开,我心急,恨不得拿把剪刀咔嚓一下的。妈妈见我死拉几根线,走过来帮忙,一边说:做红绿灯要细心哦。”在妈妈帮助下,好不容易理清了每根电线,我急不可耐,把铜丝胡乱绕在铜片上,草草了事。妈妈生气地看着我,一句话不说,一把抢过去。只见她一根一根、小心地解开被我绕的乱七八糟的像头发丝那么细的铜丝,用手指捻紧,穿过铜片孔,又绕着穿一次铜孔,然后紧紧的锁住,绕了好多圈。然后递给我检查牢固度,我也一言不发认真地看着妈妈每个动作,我佩服不已。
这红绿灯的科学实验不仅有趣,而且让我明白“精”时多么的重要,任何事离不开“精”。
科学实验作文三年级
在星期三的科学课上,我们做了一个很有趣的小实验。
通过这次实验,我懂得了同极相斥、异极相吸的道理。
今天,回到家里我做一一个有趣的科学实验。
通过这个科学实验,让我懂得了一个科学道理,那就是科学无处不在。同学们,如果你也知道一些科学游戏的话,那么,咱么一起分享吧!
今天下午,我刚睡醒,舅舅就跑进主房里,叫我和姐姐赶紧起床,然后去厨房看爷爷做小实验。
实验开始了,首先,爷爷把两节小蜡烛削成碎片,然后把这些碎片装进小瓷碟里,用小钳子夹起来,伸在已打开的煤气炉上。很快,蜡碎遇热融化成“水”,我们快速地把蜡碎做成的“水”放入准备好的冷水中,那些“水”居然在瞬间变成一块“奇石”。我和姐姐都看得目瞪口呆,感到不可思议。
今天我做了一次小实验,其实也不是什么实验啦,就是把一块棉花放进水里,等我拿出时,我猛然觉得棉花变得很沉,于是我想起了一个小。
故事。
:一头驴驮着盐走在小路上,一不小心掉进河里了,它驮的盐全融化了,等它爬上岸后,顿时觉得身上很轻松。第二次,驴驮着棉花,本来身上就很轻,可是驴想:如果我再跳到水里,身上岂不是没有东西了?这样想着,驴就跳到水里了,结果棉花吸饱了水,变得非常沉重,把驴活活压死了。这让我知道了,不同事物都有它自己的特性,所以遇事我们都要多动脑想清楚再做。
暑假的一天,我看到书上有一个小实验,兴趣便来了。
这一次小实验让我知道了科学的魅力,我以后还要做这样的小实验!
科学小实验作文三年级
周末,我在看一本名为《探索科学》的书,发现了一个有趣的小实验,叫做“瓶子吃鸡蛋”。
我半信半疑,就决定来做一做这个有趣的小实验。需要的材料有:一个鸡蛋,一个瓶口比鸡蛋小的瓶子,一个打火机和一张纸。
首先,我先用打火机把一张纸点燃,立刻把那张正在燃烧纸丢进瓶子里,只见瓶子里冒出了浓浓的黑烟。接着,我把鸡蛋拿出来,剥去外皮,白嫩嫩的鸡蛋光滑的好像婴儿的肌肤。我把它放在瓶口上,这时我的心又紧张又疑惑:“瓶子真的会吃鸡蛋吗?”没过一会儿,瓶子真的把鸡蛋吃了,鸡蛋“咚”地一声落进瓶子里。我开心极了,突然我想到一个问题:为什么瓶子能吃鸡蛋呢?后来我又找来了无所不知的“老师”——《百科全书》。老师告诉我,因为鸡蛋堵住了瓶口,纸巾在瓶子里燃烧,消耗了瓶子里面的氧气,瓶子里面气压小,外面气压大,所以瓶子就能把鸡蛋吃掉,看完《百科全书》之后我这才恍然大悟。我终于知道了瓶子吃鸡蛋背后有趣的秘密呀!
我决定要多看书,多做一些小实验来好好普及一下我的课外知识呢。
做一次科学实验作文三年级
记得那是在去年的暑假里,我和爸爸妈妈去体育馆打。
羽毛球。
一个小时后,我大汗淋漓,又热又渴于是,我去超市选了一瓶冰凉的脉动运动饮料,而爸爸妈妈只选了农夫山泉矿泉水。
不行!喝这种饮料不健康!妈妈严肃地对我说。
这又不是碳酸饮料,喝起来甜丝丝的,比矿泉水好喝多了!我抱着脉动,不舍得放手。
爸爸看着我和妈妈僵持了很久,为了缓和气氛,他笑眯眯地说:这样吧,我们把可乐、雪碧、脉动还有农夫山泉一起买回家,做一个小试验。
几张ph试纸、四个小纸杯、一支笔和一张纸,爸爸把所有试验材料整齐地摆放在桌子上。我和妈妈坐在桌子边,看着爸爸开始试验。
爸爸把四瓶饮料分别倒入四个纸杯,并给它们编号。一号是雪碧,二号是农夫山泉,三号是可乐,四号是脉动。接着,爸爸取出四张ph试纸,沾取四种不同的饮料在每个杯子里停留大约五秒。
然后取出试纸,平放在桌子上,让我们观察颜色的变化。
看!一号的雪碧和三号的可乐变化最快,已经变成深红色了!我瞪大了眼睛,激动地叫起来。
二号农夫山泉呈现出了浅蓝色。妈妈胸有成竹地看着我说。
来看看,你最喜欢喝的脉动在试纸上显示出橙色。爸爸一本4正经地对我说。
试纸上不同的颜色说明什么呢?我歪着头好奇地问爸爸。
爸爸拿出试纸数值对照表,让我仔细比对。
三分钟后,我得出了答案:一号雪碧和三号可乐的ph值为2,它们属于强酸性;二号农夫山泉的ph值为78之间,它属于弱碱性;四号脉动的ph值为4,它属于中等酸性。
人类血液的ph值为7。37。4之间,属于中等略微偏碱,所以天然矿泉水最适合我们饮用。爸爸。
总结。
了这次试验的结果。
这次试验让我懂得生活中处处有学问,只要我们多动手实践,就能获得新的知识。脉动虽然不是碳酸饮料,但是它依然是酸性饮料。
对我来说,这真是一个出乎意料的小试验。
有趣的科学实验作文三年级
我有一个科学实验室,长3米,宽4米,科学实验室的外面很普通,但是里面你一定想不到,一进去绿色的墙纸包住了普通的墙壁,好像给墙壁穿上了一件漂亮的新衣裳,墙上还挂着许多科学家的图片,比如爱因斯坦、爱迪生,等等。
实验室里不仅有美丽的墙,还有一张长方形的桌子,桌子是蓝色的,上面还放着许多奇新怪状的科学用品,还有一个神奇工具箱,有烧杯,有高锰酸钾,还有实验杯等等,他们安静的坐在蓝色桌子上,好像想让我用一下他们,还有一只棍子放在旁边。
打开神奇工具箱,你会发现这个神奇工具箱分成三个部分,第一个部分里装着一些危险的液体,第二个部分装着许多奇怪的固体,第三个部分装着搅拌棒等,这三个部分合起来就是一个神奇工具箱。
这些成员都是我的好帮手。
每当科学老师布置关于溶解的作业,我就有麻烦了,我嘟囔着,我的这句话让烧杯哥哥听见了,他急忙说:“小主人,我来帮你吧!”说着飞快地跑到水槽前打开水龙头,把自己的肚子装个满满的,说:“我的作用很大吧!”因为每一次我都用烧杯哥哥,所以烧杯哥哥便脏了许多。
没到我想溶解一个东西时,高锰酸钾妹妹就会跑出来说:“小主人,用我吧!”于是我用手套拿出了一颗高锰酸钾,我把高猛酸钾放入水中,睡一下子变成淡紫色,和深紫色,像烟雾弹一样,高锰酸钾妹妹仿佛在说:“哇!温泉真舒服。”
每当我要搅拌的时候,搅拌棒爷爷就会慢慢的走出来说:“我来帮你,小主人。”于是他疯狂的搅拌起来,说:“太好玩了!”
谢谢你们我的帮手们,每天,都给我带来了乐趣!
科学小实验作文三年级
最近,我做了一项很有意思的科学小实验,名叫:简易抽水机。想知道我是怎么做的吗?请大家听我慢慢介绍吧!
首先,准备好需要的材料:u型吸管、小玻璃杯、大玻璃杯、一大杯水。然后,把水装进大玻璃杯里,再把u型吸管里灌满水,用手指堵住吸管的两头,不让水流出来。接着,把吸管的一头放入装满水的大玻璃杯里,另一头对着杯外,朝着小玻璃杯的杯口。最后,松开堵住u型吸管口的手指。你能想象得到吗?大琉璃杯里的水就这么顺着吸管缓缓流入了小玻璃杯里。这真是太神奇了!
一个简易的抽水机就这样做好了,是不是简单又好玩呢?你知道这个小实验的原理吗?其实就是虹吸原理。虹吸原理是利用液面高度差的作用力现象,将液体充满一根管状结构内后,将开口高的一端置于装满液体的容器中,容器内的液体会持续通过虹吸管向更低的位置流出。
“给我一个支点,我能撬起一个地球!”这是古代发现杠杆原理的阿基米德说的话。科学蕴含着巨大的能量,能够改变世界所有一切,能够破坏,能够改善。科学是世界最强大的存在。我爱科学!
科学实验作文三年级
半个多月前,星期五,阳光明媚!
“咚,咚,咚”脚步声越来越大腾着怒火,驾着怒气,伍老呼啸而来,我的心一圈圈缩紧。
5分钟前,小梁和我手忙脚乱做着实验。
风挑起窗帘,带进阳光,泻向小梁的镜片,反射出一片光晕照亮了散落的尘埃。
“喔!”老殷酝酿已久的高呼如悲乐的辅音在他的喉头颤动,我回眸一瞥,伍老已抬起了头。愤怒从伍老的抬头纹里拾级而下,冲进双眼,随后喷涌而出,眉毛瞬间45。倒立。
“咚,咚,咚”脚步声越来越大腾着怒火,驾着怒气,伍老呼啸而来,我的心一圈圈缩紧。
“唉!”一声叹息,我闭上了双眼搞砸了!
做好一件事简单吗?简单!复杂吗?复杂!
半个多月前,星期五,阳光明媚。我和小梁在一片光晕中清理着一地的狼藉。
三年级科学小实验作文
老师先把她事先折好的纸锅摆在了桌子上,还让我们看了看有没有问题。我一看,那就是用普通彩纸做的锅,并没有什么特别的地方。于是,我想:这个实验一定很有趣,一个纸锅怎么能把水烧开呢?肯定不可能!而且我面对这个问题有些紧张,因为用纸锅烧水肯定不是火把纸烧烂,就是水把纸弄破,很危险,要是着起火来怎么办啊?我不禁害怕起来。可是好奇心还是驱使着我对老师大声说:“老师,你快点儿做吧!”然后,李老师又拿出了酒精灯和水,说了声:“我开始做了啊!老师把水倒进纸锅里,放到一个支架上,又用火柴点燃酒精灯,把酒精灯移到支架下面。”我立刻产生了恐惧感,害怕引起了火灾。火燃得非常起劲儿,仿佛是见到了多年不见的老朋友,在紧紧地拥抱似的。火苗的上边有些发黄,下面是红色的。不一会儿,就把水烧得冒起小泡泡来,像是里面有小金鱼在吐着气泡泡。水终于被烧沸腾了,上面冒出了一大片热腾腾的气,还有一股浓烟飘在上面,散发出了焦糊的味道。我还以为是纸锅烧着了,冒出了糊味。我想,我的担心果然被证实了!吓出了一头冷汗。是我对同桌笑嘻嘻地对我说:“你还真以为是着火啦?!”说着,她指了指讲台上的纸锅,说:“你看,那纸锅不是好好的吗?你的担心是多余的。”我用袖子擦了擦头上的汗,跟我的同桌说:“我还真以为纸锅烧着了呢!”
水被烧开了,李老师把纸锅端了下来,我发现那个纸锅不但没有破,还真烧开了水,老师把纸锅翻过来给我们看,锅底有些发黑,原来糊味是从这儿出来的。老师让我们仔细观察,发现纸锅并没有漏。纸居然能承受这样大的考验,真神奇啊!老师又让一位同学上去摸了摸水温,只见那个同学小心翼翼地把手指放进水里,又“唰”地一下缩了回来,说:“果然烧开了,真是挺烫的。”
最后,李老师说出了这个实验的原理:“水的沸点是一百度,而纸的燃点是一百一十度,只要纸能承受住水的压力,这个实验就可以成功”
这个实验真有趣啊!我又懂得了一个科学知识。
我喜欢读科学小实验有感,是因为我最喜欢这本书里的小实验,很有趣。我觉得最有趣的是可以把旧钱变成新钱。材料有盘子,食醋,和旧的五角钱。做完以后旧就变的和新钱一样了,好神奇呀!还喜欢一个很简单的科学小实验,材料有两张纸,相距十厘米,用一口气吹一下就合在一起。我还喜欢一个小实验,材料是一个大的空瓶子,把空瓶子放满水,在把它到出来,反复两遍,第二次水面上形成了一个像龙卷风一样的漩涡,这就叫水上龙卷风,哈哈……神奇吧。还有好多好多的小实验呢!我都觉得好神奇,好有趣呀。。我有看到一个有趣的实验就是用一个空瓶子在中间扎一个钉子,把水倒进瓶子里,然后在把水倒出来水从空隙里出来就像是一个小喷泉,可好看了。读了科学小实验有感后给我的启发很大,让我知道多动手动脑的好处,我特别羡慕那些小实验家,他们好聪明。我以后也要多动动脑子,也要做个小小的实验家。
读了《未来科学家》有感tl《神奇的科学魔方》读后感。
最近,我看了一本名叫《神奇的科学魔方》的书,我一打开书,就被那些有趣的科学实验吸引住了。
《神奇的科学魔方》主要内容包括:重力的妙用、空手道的秘密、令人迷惑的流体、没有数字的数学、能量的陷阱……,一共介绍了300个科学小实验。
同学们,这本书不但有趣、富有挑战性,还能让我们做起实验来高高兴兴,轻轻松松获得智慧。还会让我们相信,新奇的幻想和创造力将从这里开始,追求科学的热情和精神也将培养起来。
同学们,这样的书难道不值得看吗?
五
科学小实验浙江省桐乡市浙江省桐乡市乌植材小学六(2)郑燕一提到科学小实验,我就兴奋不已,因为通过做科学小实验不仅让人觉得好玩,而且还可以使自己学到不少的知识。常识课上,我学到了有关热气球和孔明灯以后,觉得这个实验实在好玩,于是,就想自己也亲自动手做一次孔明灯上升的实验。回到家里以后,我放下书包就去找来了一块手帕大小的塑料板,又到邻居哥哥那里借来了一盏酒精灯,然后,我就动手制作孔明灯了。我先将酒精灯固定在塑料板上,然后拿来一只完好无损的透明的大塑料袋。我把塑料袋罩在酒精灯上,同时把它与塑料板连在一起。好了,孔明灯做好了。接着,我就用火柴把酒精灯点燃,还把塑料袋用手帮助撑开,避免让酒精灯的火焰将塑料袋烧坏。哇,酒精灯上的火焰好明亮,又好暖和。不一会儿,我觉得塑料袋有点热了,而且鼓了起来。于是,我就将手松开,塑料袋没有倒下,反而竖起来。慢慢地,塑料袋越来越大,像一个喝醉了酒的胖汉。咦,塑料袋果然飘飘悠悠地奇迹般地徐徐上升,一直升到了屋顶。我高兴得又蹦又跳。这实验真是太有趣了。我站到桌子上面将那盏孔明灯拿了下来。然后,我来到屋子外面,将手一松,那盏孔明灯就向天空中升了上去。它越升越高,高得简直看不到了。啊,简直太过瘾了!看着远去的孔明灯,我心想:1700多年前,诸葛亮就运用了热空气上升的原理,做成了孔明灯;200多年前法国科学家做成了热气球,还载着人上了天呢!啊,科学真是太伟大了,我爱科学!
《作文:科学小实验》有一次,我用两个石头磨着玩,两个石头磨起了火花,我觉得很奇怪。我马上去翻《十万个为什么》上面说:比如天上打雷就是天上的水因子经磨擦产生的,也就是这个道理,我还是有点不相信。于是,我做了几次实验,结果都是一样的。你别小看这一招,有一次停电,还真起上作用了。那一次,打火机没油了,很黑,于是我们就用手电筒,去拿石头,用石头磨起的火来点燃蜡烛,蜡烛点上就看见了。《科学小实验》这篇优秀的“二年级作文”由作文网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。
我们接触过各种各样的科学小实验,丰富了我们的科学知识。下面我要做的是瓶子“吃”鸡蛋的'实验。
上一个星期日的早晨,我在家里一边吃着煮鸡蛋,一边把一只剥掉蛋壳的鸡蛋放在玻璃杯上。突然,我的脑海里闪过一个念头,玻璃杯能把鸡蛋“吃”进去吗?我以前在书上看过玻璃杯能“吃”鸡蛋的实验介绍。于是,我吃完早餐,就开始动手操作。
我先准备实验的材料:一只煮熟了的鸡蛋、一只瓶口比鸡蛋略小的玻璃杯、一些沙子、酒精、棉球、打火机。把一些沙子铺在玻璃瓶里,酒精洒在棉球上,用打火机点燃棉球,放在玻璃杯里,然后用煮熟了的鸡蛋堵住玻璃杯口。杯子里的火熄灭后,鸡蛋就“扑通”一声掉进玻璃杯里了。
“太好了,我成功了!”我欣喜若狂地呼喊着。“但是,为什么会这样呢?”我好奇地想着。于是,我上网去查资料,原来,酒精棉燃烧使瓶内气体受热膨胀,而瓶子里的氧气被耗尽。由于剥了壳的鸡蛋把整个玻璃杯口堵住了,所以外面的空气不能进入瓶里来取代消耗掉的氧气。火焰熄灭后,瓶内气体温度下降,气压降低,有一定弹性的鸡蛋就被吸入瓶子里了。
完成了这个实验,我明白了道理:如果我们多观察,就会有新的发现。
作者:郑燕一提到科学小实验,我就兴奋不已,因为通过做科学小实验不仅让人觉得好玩,而且还可以使自己学到不少的知识。
常识课上,我学到了有关热气球和孔明灯以后,觉得这个实验实在好玩,于是,就想自己也亲自动手做一次孔明灯上升的实验。
回到家里以后,我放下书包就去找来了一块手帕大小的塑料板,又到邻居哥哥那里借来了一盏酒精灯,然后,我就动手制作孔明灯了。我先将酒精灯固定在塑料板上,然后拿来一只完好无损的透明的大塑料袋。我把塑料袋罩在酒精灯上,同时把它与塑料板连在一起。好了,孔明灯做好了。接着,我就用火柴把酒精灯点燃,还把塑料袋用手帮助撑开,避免让酒精灯的火焰将塑料袋烧坏。哇,酒精灯上的火焰好明亮,又好暖和。
不一会儿,我觉得塑料袋有点热了,而且鼓了起来。于是,我就将手松开,塑料袋没有倒下,反而竖起来。慢慢地,塑料袋越来越大,像一个喝醉了酒的胖汉。咦,塑料袋果然飘飘悠悠地奇迹般地徐徐上升,一直升到了屋顶。我高兴得又蹦又跳。
这实验真是太有趣了。我站到桌子上面将那盏孔明灯拿了下来。然后,我来到屋子外面,将手一松,那盏孔明灯就向天空中升了上去。它越升越高,高得简直看不到了。啊,简直太过瘾了!
看着远去的孔明灯,我心想:1700多年前,诸葛亮就运用了热空气上升的原理,做成了孔明灯;200多年前法国科学家做成了热气球,还载着人上了天呢!
啊,科学真是太伟大了,我爱科学!
作者:郑燕。
科学小实验作文三年级
听说一张纸巾放在一杯装满水的杯子上,然后用手盖着纸巾。一翻过来,杯子里的水就不会漏下来。我想做个实验。
首先得准备材料,材料有:一张纸巾、一个装满水的杯子。材料准备好了,我就迫不及待的要开始动手了。首先,我们得先去洗手盆那里装一杯满满的水,注意这杯水一定要装满,这样水才有粘力。我心里一边想着:如果这杯水里面的露出来的话,我又得重新再来一次。所以我一边用双手抓着杯子,一边从洗手盆那边小心翼翼地走向桌子旁边,终于,我来到了桌子旁边。接着,我把准备好的纸巾给盖在杯子上,在盖纸巾的时候要注意,盖上去的纸巾的边都要贴得非常的紧,这样最后一步把水杯倒过来就不会发生水从水杯的边边漏下的事情,那样的话时实验就失败了,就要把所有的步骤重新再重新做一遍了。
最后我就把纸巾盖好,把纸巾给封好后,我心里好像有两个人在里面说话,一个人说:“快点!快点!快点!马上就要大功告成了。”另一个人却在说:“小心!小心!小心!失败了就要重来了!”
我还是做到了。最后,我得出的结论是:水为什么不会漏出来呢?是因为水满了,水面自然就有粘力,再把纸巾盖上去,所以水就不会漏出来了。