通过阅读情况报告,读者可以对所报道的情况进行有效地了解和把握,从而做出更为明智的决策。接下来是我整理的一些范例情况报告,希望通过阅读可以让大家更好地理解报告的结构和内容安排。下面是情况报告范文的具体内容。
大学生电脑使用情况调查报告
在本次调查中我们发现有70%的同学都是在中学时期开始使用电脑的,且初中略多于高中,而在小学和大学以后才开始使用电脑的人基本持平。在每天使用的时间上,有42.37%同学是在1-3小时,35.59%的同学在1小时以下,18.64%的学在3-5小时,3.39%的同学则在五小时以上,由此我们发现同学对于使用电脑上网的时间的把握程度还是很不错的,然而也存在6.78%的同学表明自己是想控制上网时间但一上网就忘记的。在调查中我们特别做了一个关于网络游戏兴趣的调查,有49.16%的同学对游戏不感兴趣,且没有人陷入其中无法自拔,而且在平时用电脑上网的用途调查中我们也发现玩游戏的人是不多的,大部分的同学主要是看电影听音乐、查资料、以及聊天交友,接下来则是浏览新闻、收发邮件玩博客,只有极少的人在网上购物,仅次于玩游戏的比例。所以大学生多是使用电脑娱乐,用于查资料和学习的是不多的。
我们同样了解到当今大学生对于电脑频繁和渴望的,因为在我们对大学拥有电脑的看法的调查中可以看到有76.27%的人选择支持,没有人选择不支持。可见大学生对于电脑的使用状况也决定着其对于电脑的需求。但是通过调查我们也能够了解到其实大学生对于电脑本身的利用程度是不高的,因为在我们问及大学对于电脑知识的了解程度以及常用软件的使用状况是,选择很了解和了解的均只有3.34%,而选择会使用电脑常用软件的仅占33.89%,多数都是对电脑知识一般了解及只会使用一点常用软件的人,甚至还有不适用常用软件的人。因此在大学生们对电脑们对电脑的利用程度和效果应该是有待提高的。在调查中有37.78%人认为他们对电脑的使用是没有达到预期,基本就用于玩了;只有27.11%达到了预期并对于自己是很有帮助的。而且大学生对于自己使用电脑的状况评价也不高,只有18.64%的人认为大学生用电脑来学习,其他人都认为大学生使用电脑娱乐(聊天、游戏)。可见,大学生对电脑的利用状况堪忧,有效的利用很少,成为一种资源浪费。
同样的,我们也设计了关于使用电脑对学习是否有影响的问题。在晚上多玩电脑后是否影响第二天的学习这一问题中,有5.08%的人认为这样会经常影响,有45.76%的认为偶尔会受到影响,而49.15%这一部分人认为是没有受到任何影响的。然后在使用电脑后对你的成绩调查中,大部份认为成绩是不受影响的,有6.78%的成绩是有大幅下降的,有23.73%是有稍微下降的,也有8.47%是认为自己的成绩是有稍微提高的。所以,通过调查结果来看,有超过60%的同学使用电脑后对学习是没有影响的,也没有会因使用电脑后大幅提升。综合来看,对电脑的使用虽然没有对学习生活产生太大的影响,但是电脑目前还没有成为帮助大学生学习的学习工具。
在调查中,大学生对电脑的使用是不够充分的,是不能帮助学业和个人能力的'发展的。而且大学生对于自己利用电脑的程度以及效果的评价也是很低的,认为是用来学习的人几乎微乎其微,这个问题是我们应该予以重视的。既然我们发现了自己使用电脑的问题,我们就要重视起来,在日常生活中注意到这些方面看清主要矛盾,对于电脑的利用程度的提高刻不容缓。
综合的从调查结果中可以看出,大学生对电脑的使用还是十分频繁的,而且电脑处在一个与同学的学习生活息息相关的位置上。当代大学生对于使用电脑上网的时间是有一定自制能力的,能够掌控好自己的时间,以致不会怎么影响到自己的学业。但是面对对于电脑的利用方面上,利用率是不高的,多数人使用电脑都是用于上网娱乐方面,而上网查资料和学习电脑知识和常用软件方面的是极少的一部分。所以我们可以看出,虽然电脑没有成为我们学习生活中的阻碍,但是大学生也没有真正利用好电脑的功能使其成为我们的学习工具。
我们希望在当今的大学生活中,大学生也应该把学业当成其主要的努力方向,将电脑用于利于自己学习的方面,这样不仅能够充分利用我们的闲暇时间,也有利于我们学业成绩和自生能力的提高。
练习本使用情况的调查报告
我们眼下的社会,报告与我们的生活紧密相连,要注意报告在写作时具有一定的格式。那么大家知道标准正式的报告格式吗?以下是小编为大家整理的关于练习本使用情况的调查报告,仅供参考,希望能够帮助到大家。
春节年关将至,热烈的气氛感染着每一个人,欢乐的时光陪伴着每刻。小年夜的喜庆,除夕晚的欢乐,春节的气味扑面袭来。在这些传统节日中人们分享着彼此的幸福和喜悦,收获着美好生活的点点滴滴。
传统节日是我国文化的一种表现情势。每一个民族都有本民族的传统节日和传统风俗,他们之间既有共同点也有自己独特的地方。正是由于差异的存在才彰显了民族的特点,也代表了民族的传统信仰。另外,不同地域有着不同的节日风俗,这些风俗都是地域文化的具体体现。
经过冷假的仔细调查和走访,我逐步地把我所在地的节日风俗整理在一起。在整个进程里我既体会到传统节日风俗的重要性,也发现了其中的一些特殊含义。以下就是我整理出来的过年时的节日风俗。
小年夜是个喜庆的日子,也是欢乐过大年的冲锋号。一家人团圆在一起乐和和地围桌吃饭、聊天,分享这一年的收获和喜悦。在我们这里小年夜是农历的十仲春二十三号。在这一天我们一般都会到祠堂(我们当地的话叫做“厅屋“)祭祖,这个仪式是要整个族人都参加。
过年的时候,甚么都需要有个新面貌,所以连屋子也不例外。“扫屋“也称“扫尘“,从面意思也能够知道是打扫卫生。一般情况下“扫屋“是定在二十四号。由于现在的人都不太讲求之前的规矩,只要在大年夜前做完就能够了。“扫屋“在当地寓意为扫往晦气,迎接新一年的好运。这是一项巨大的工程,需要大量的人力和物力,基本上全家人都要参与进来。
民以食为天,吃才是最实在的事情。所以过年的时候肯定少不了吃的东西——年糕。我们当地的年糕都是手工制造的,自给自足的。现在还保持着相当传统的***,都是比较古老的制作方法。我们使用的工具也是近“石器时代“的工具——石磨。首先制作年糕的第一步就是将普通的大米用石磨磨成粉状,这个进程完全是靠力气来完成的。有了“米粉“这个原材料就能够开始制作年糕了。经过一系列复杂的工序最后得出图片中的成品。它的寓意为步步高升。这类年糕的味道甜甜的,嚼起来很有韧劲,是不错的过年佳品。
这是过年重要的风俗,在很多地区都很流行这样的传统。除旧换新是很有必要的,由于每家都希看新年有新气象,一切都是崭新的开始,春联也不例外。春联的贴法在我们当地还是保存着古老的传统。比如哪一个贴左侧,哪一个贴右侧都是有讲求的,还有就是很多春联都是那些老一辈的人自主创作的,完全手工制作。这样的春联既有特点,又能正确的表达主人家的新一年的期看与祝愿。
这是最隆重的一天,也是最喜庆的一天。所有人都会在这一天变得生龙活虎,精神抖擞。当地人很早就吃过晚餐,然后家里的.人都出转悠,拜早年。小孩通常都是最开心的人,由于他们可以在这一天玩个不停——放鞭炮、玩游戏、买东西。我们当地还有一个老风俗,就是在除夕夜的整十二点要祭祖。大家都会把自己预备好的年货供奉给先人,乞求保佑平安幸福。这个仪式完成后就是热烈的时候了,各家各户会纵情地燃放鞭炮,烟花。热烈的气氛会随着漂亮的烟花和响亮的鞭炮声直到天亮。
开年第一天是欢乐的一天,家家户户弥漫着幸福,分享着快乐。大年初一,所有小孩都要起床很早,然后见到大人就要问候。这类不变的风俗一直被默默的传承下来。这一天的早饭一般都是吃米粉,一家人一起开心的吃着米粉,沉醉在欢乐的气氛中。由于米粉外形都很长,所以它寓意着健康长寿。因此吃米粉的时候,老人吃的米粉越长越好,这是对他们的祝愿。
随着大年初五的带来,人们欢乐的情绪开始沉淀下来,为新的一年奋斗做好预备。这一天被当地人称为“散节“,意味着欢乐的春节要告一段落了。我的调研也随着“散节“的到来画上了美满的句号。
大学生网络使用情况调查报告
前言:
为此,我们设计了相关的调查问卷,旨在通过对大学生手机使用情况的调查,包括品牌、价格、手机性能等情况的研究,推出一款适合大学生消费的新款手机,同时也为大学生提些建议。
调查目的:通过了解大学生手机使用情况,推出一款适合大学生消费的新款手机,同时也为大学生提些建议。
调查对象:在校大学生。
调查时间:5月12日——5月20日。
调查方式:网络问卷。
我们这次调查采用了网络问卷形式,共129份问卷,有效问卷129份,完成率达到100%。其中男生占34.88%,女生占56.12%;大一年级的学生占18.6%,大二年级的同学占47.29%,大三年级的学生占29.46%,大四年级的学生占4.65%。
调查内容:主要调查大学生使用手机的品牌,价格,性能等方面的内容,通过问卷的方式,共设置了20道选择题,详见附件一。
调查数据统计分析:
调查显示,大学生月消费600—1500元高达81.4%,1500元以上的仅占7.75%,可见大学生的消费水平趋于中等水平。
(一)、目前大学生手机品牌分析。
调查显示,在被调查者中目前使用三星、诺基亚、iphone三个品牌的大学生高达43.41%,几乎占据了一半的份额。同时我们不难发现,有47.29%的大学生使用了其他品牌的手机。在大学生最喜欢的手机品牌方面,有29.46%的学生选择了三星,有31.78%的学生选择了iphone。
(三)、大学生使用的手机的价位分析。
数据显示,大学生手机价位在800—元占55.04%,这也就是说有一半学生的手机价位是在2000元以下的,可见要开发适合学生消费的新款手机,手机的价位就不可以过高,以免学生消费不起。
(四)有关手机性能的分析。
数据显示,在购买手机时有53.49%的大学生首先考虑的是手机自身的功能是否齐全,包括有93.8%同学认为手机应具备上网的功能,有86.05%的同学认为手机还应具备最基本的通讯功能,除此之外,有过半的同学认为手机还应具有游戏,视听娱乐,拍照等功能。在购买手机时,大学生还会考虑手机是否持久耐用,以及手机的信号是否灵敏。这就告诉手机生产商在开发手机时除了要考虑功能齐全之外,还不能忽视手机自身的质量与信号灵敏。
除了上述性能之外,在手机的外观样式方面,有80.62%的学生钟情于触屏,12.4%的学生选择直板;在操作方式上,有高达90.7%的学生选择了触摸屏;在手机操作系统方面,有57.36%的学生选择了安卓系统,有34.88%学生选择了苹果操作系统;在手机操作系统方面,有53.49%的学生选择了4.0英寸,有17.83%的学生选择了3.5英寸,有23.26%的学生选择了5.0英寸;在手机的像素方面,有62.02%的学生选择了800万以上的像素,有17.13%的学生选择了500~800万像素;在手机颜色方面,有31.01%的学生选择了黑色,有55.04%的学生选择了白色,可见黑白两色的手机还是比较受学生欢迎的;在手机外壳方面,有44.19%的学生选择了金属外壳,有24.81%的学生选择了塑料外壳。
(五)、其他数据分析。
数据显示,有45.74%的学生多自己目前使用的手机性能感觉一般,有36.43%的同学对自己所使用的'手机性能较满意;在售后服务方面,有高达72.87%的同学很注重手机的售后服务;在是否有必要设计情侣手机方面,有40.31%的学生认为有必要,31.01%的学生认为无所谓;在打算多久更换手机方面,有66.67%的同学表示会在一至三年之间更换手机,在为何更换手机方面,有72.87%的同学表示是为了追求更好地用户体验,更高性能。
结论、建议与前景。
根据调研的一些主要数据,可以反映出目前大学生手机使用情况的一些基本特征,如下所示:
1、在大学生手机消费中,性别、年级之间的差距会逐渐缩小。
2、进一步提高手机的各项功能(例如,多媒体、办公工具、网络软件、数据传输),为大学生提供更多的优质服务。
3、加强手机售后服务,有利于提高竞争力。
4、品牌手机在大学生手机消费市场中占据有一定的优势。
由此可见,大学生作为特殊的消费群体,对手机的消费还是比较客观的,主要表现在手机的价位,手机的性能等方面。对手机生产厂家而言,就需要致力于手机性能,售后服务,以及手机的外观等方面的改善,只有这样,才能在大学生手机消费市场取得一席之地。
学生零花钱使用情况调查报告
零花钱对于现在的小学生来说,在生活中已经必不可少了。纵观我们同学的零花钱,多则几十、几百元,少则几元、几角钱。有的心理学家曾经这样指出:零花钱在一定程度上决定着学生在班级中的地位。我们疑惑,为什么零花钱会决定学生的地位?同学们这些零花钱到底花在了什么地方?我们应该怎样正确使用自己的零花钱?带着这些疑问,我们在老师的指导下决定就关于零花钱的使用情况进行实际调查,用事实引导、教育小伙伴们平时改掉不良消费习惯,合理使用自己的零花钱。
1.调查家长的月收入及其主要来源,并做初步统计。
2.学会设计调查表,在实践调查活动中,提高发现问题、分析问题、解决问题的能力。
3.通过收集资料及调查、采访,培养学生的实践能力,发展对知识的综合运用和创新能力,形成从生活中主动地发现问题、解决问题的态度和能力,养成自主、合作、进取等良好的个性品质。
4、通过活动使学生学会交往与合作,促进学生良好个性的发展。
本项活动分三个阶段进行:活动准备阶段;活动实施阶段;活动总结阶段。
(一)第一阶段:活动准备阶段。
1、分组:
按照原来的学习小组把全班30名学生分成4个小组(学习小组的分法既。
考虑到了优生与中差生的搭配,同时也考虑到了家庭住址尽可能邻近的问题,以便在课余时间开展活动。)。
2、组内确定活动主题。
经过同学们的商议,围绕大主题“零用钱的调查。”各个小组分别确定了本组所要研究的小课题:
组1:放学后同学们在各小摊点购买食品和玩具情况的调查;
组2:本班同学一个月来所花零用钱的数量的调查;
组3:本组学生一个月中所花零用钱的数量及去向的调查;
组4:调查父母一个月的工资收入情况及家庭一个月的开支情况;
3、组内分工,制定研究方案。
4个活动小组不仅进行了分工,同时商议出了活动方案,例如1组中的活动时间(定于放学后),活动地点(校门口旁边的零食店),活动方法(调查、采访)等,并对可能出现的问题,如摊主不愿接受采访等情况作了假设,并针对可能出现的情况选择较为合理的解决方法,努力使活动得以顺利地开展。
(二)第二阶段:活动实施阶段。
1、设计调查问卷或相关表格。
根据本组的活动目的,分别设计较为合理的调查问卷或有关表格,以便活动时有针对性地进行调查,了解同学们使用零花钱的情况,同时便于活动后系统地、科学地进行统计分析。如组3,设计了一份调查表:附:小学生零花钱花费情况调查记录表。
手机使用情况调查报告
通过调查了解我校在校同学所使用的手机数量,手机品牌和手机的价位,以便了解其对手机市场的行情。对我校同学的消费倾向及消费行为进行分析,为手机生产企业制定营销策略,提供客观依据。
本次调查的对象是我校所有在校的学生。
调查方法及抽样方法。
采用网上调查问卷的形式与电子邮件问卷的形式相结合调查方法。
随着生活水平的改善和手机的价格下调,使不少大学生拥有了自己的手机,但在他们大部分中,究竟是什么时候开始拥有自己的手机的?在调查中发现,1998年拥有自己手机的人只占总调查人数的15%;而1999年也不见有什么起色,只有总调查人数的13%;但在xx年时,一切却改变了,有26%人开始拥有自己的手机,还记得那时候,刚好是手机竞争风暴,各手机商纷纷降价,很多人都是在那时候买的;不过更厉害的是在xx年,有30%的人拥有自己的手机,可见需求成上升趋势。到底哪个手机商拥有的顾客最多呢?马上揭出我们的谜底,最多人使用的手机牌子是----诺基亚,在调查中,一共有36%的人使用这款手机,耐用是它的一个最大卖点,而不断扩张的功能也使不少人选择它;而排名第二位的是索尼爱立信,虽然使用者人数却是诺基亚的一半,即总人数的18%,但它的市场份额有不断扩大的趋势,亮丽的外形与实用的功能是不少人选择的重点;第三位是三星,占13%,三星虽然拥有高技术,但价钱却令不少学生消费者望而却步;接着是摩托罗拉和西门子均占6%;阿尔卡特占3%;飞利浦占2%;与飞利浦占人数比相等的是索尼;接着是nec和国产牌子,均是占总人数的1%。可见诺基亚这一世界手机销售商果然不负众望,霸占了头位,而其他牌子也不甘示弱,拥有一定的支持者。
xx年-4-16。
xx年年xx月xx日。
各位同学你们好:
感谢您在百忙之中来参加我们的调查活动,我们很荣幸的邀请你作为我们的调查对象,相信你一定配合我们的工作,在此表示要衷心感谢。
1、您的性别是?
a、男b、女。
2、您所在的系部是?
a、经贸系b、艺术系c、文传系d、电机系e、农技系f、食动系g、计算机系。
3、您现在使用哪个牌子的手机?
a、诺基亚b、索尼爱立信c、三星d、摩托罗拉e、西门子f、国产g、其他的牌子。
4、你使用的手机是平板的、华盖还是翻盖的?
a、平板的b、华盖c、翻盖的。
5、在什么时候拥有自己的手机?
a、初中时b、高中时c、上大一时d、到现在还没有。
免责声明:本文仅代表作者个人观点,与本网无关。
21世纪的今天,却不同了,在大学里,手机几乎是人手一部的通讯工具,接着是中学生,小学生,父母为了跟儿女得到第一时间的联络,纷纷给儿女们买起手机来,有的学生身上还有两部手机呢,那更不用说手机电话卡了。从以前的“水壶”到现在的只有手掌大的手机,无论从功能到外表都是一个大飞跃,但是,价格却成反比,这对消费者来说无疑是一个买机好时期,所以不少学生赶上了这好时期,拥有了属于自己的手机,而且越来约年轻化。因此,不少的手机商纷纷推出新款产品来吸引着这潮流一族,那到底哪个手机商勇占上峰呢?而新新人类们所期盼的手机功能又是什么呢?抱着这些疑问,我们设立了一大学生手机使用情况有奖调查。
在这次调查中,一共有100人参加了此次调查,此次调查分六部分,分别是:现在使用哪个牌子的手机?在什么时候拥有自己的手机?获得手机的途径?选择手机着重哪方面?最常用的输入法?心目中最理想的手机应该有哪些功能?我们就这六部分提出了一系列的问题,下面就看看大学生们的调查结果。
这是手机商们最想知道的问题,到底哪个手机商拥有的顾客最多呢?马上揭出我们的谜底,最多人使用的手机牌子是----诺基亚,在调查中,一共有36%的人使用这款手机,耐用是它的一个最大卖点,而不断扩张的功能也使不少人选择它;而排名第二位的是索尼爱立信,虽然使用者人数却是诺基亚的一半,即总人数的18%,但它的市场份额有不断扩大的趋势,亮丽的外形与实用的功能是不少人选择的重点;第三位是三星,占13%,三星虽然拥有高技术,但价钱却令不少学生消费者望而却步;接着是摩托罗拉和西门子均占6%;阿尔卡特占3%;飞利浦占2%;与飞利浦占人数比相等的是索尼;接着是nec和国产牌子,均是占总人数的1%。可见诺基亚这一世界手机销售商果然不负众望,霸占了头位,而其他牌子也不甘示弱,拥有一定的支持者。
随着生活水平的'改善和手机的价格下调,使不少大学生拥有了自己的手机,但在他们大部分中,究竟是什么时候开始拥有自己的手机的?在调查中发现,1998年拥有自己手机的人只占总调查人数的15%;而1999年也不见有什么起色,只有总调查人数的13%;但在20xx年时,一切却改变了,有26%人开始拥有自己的手机,还记得那时候,刚好是手机竞争风暴,各手机商纷纷降价,很多人都是在那时候买的;不过更厉害的是在20xx年,有30%的人拥有自己的手机,可见需求成上升趋势。
家人购买的占总调查人数的45%;自己购买占51%;朋友赠送占3%;来历不明占1%,以上调查表明,现在越来越多的大学生的消费水平提高,部分学生有稳定的收入以满足他们的消费。
处于新生代的新人类们,无论何时何地均追求外表时髦,所以,手机也难逃厄运,在调查中表明,外型是大学生选择手机时最着重的方面,占44%;但新人类并非一味追求外表漂亮的,“内涵”也很重要,所以手机功能也占有一席之位,占40%;而最少着重的则是价格,看来现在的大学生还是比较着重实际的。
记得有个笑话是这样的:一次朋友在为一位来面试文员的职位的女孩面试时,我的朋友问到,你打字一分钟有多少个字?女孩回答,电脑打字很慢,但用手机发短信却很快。虽然,大家觉得这是个笑话,但是,它却实实在在的反映了在现在的信息时代中,短信是新人类们必不可少的联系方法。当短信如此沸腾的同时,跟此最有联系的当然是输入法,用拼音的占70%;用笔画的占27%;用英文的却少的可怜,只占1%,可见中国人离不开的还是汉字啊!英文的使用者,不用问了,肯定是读英语系的占的比率最高。
从以上一些事中,可见手机的使用需求是越来越大了,也因此,开拓了另一个市场,手机装饰品市场,但,跟需求成正比的,当之无愧的是手机的功能,随着使用者的需求,手机的功能也变得越来越完善了,但,什么功能才是大家心目中最理想的呢?且看我们的调查,多***铃声占以70%的票数获得第一位,彩屏与第一位差1%,荣居第二位;第三位是大容量电话本(500条以上),占票数65%;排名表明,现在的大学生对手机的要求还是先漂亮后实用,接着是双频(或以上)占64%;在娱乐方面,播放mp3占60%;可更换外壳占55%;gprs和收音机均占49%;备忘录占47%,现在的年轻人记忆也越来越好了,所以不用备忘了;红外线接口占44%;可下载游戏占43%;语音拨号占29%。以上是大学生们对手机功能的需求.
手机是人们的通讯工具,但随着时代的发展,它开始变成一样既实用又漂亮的装饰品,手机的发展市场是乐观的,但无论在价格、外表和功能上竞争却是激烈的,无疑这对消费者来说,却是好事一桩,作为消费者的我们,还是静观其变坐着看戏吧!
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网络使用情况调查报告
根据20xx 年7 月发布的中国互联网信息中心的调查数据,18 岁以下的网民在互联网用户中所占的比例逐年缓慢增加,在今年发布的数据中,而10-19 岁的网民占比从27.3%下降到26.0%。网民中学生群体占比最高,达到29.9%。不仅在大城市,中小城市的家庭和学校也购买计算机供孩子学习电脑知识,随着互联网不断在国内蔓延,越来越多中小城市的孩子有机会上网,在计算机和互联网的使用上有了较大的变化,从拨号上网到宽带上网以及手机上网,从简单的收发邮件到制作网页,中小城市的青少年不仅开始使用互联网,而且在使用互联网方面积累了一些经验。这种经验是否会影响到青少年的学习、生活、人际交流等,是我们开展这次调查的目的。
从这些数据中可以看出,50%左右的初中学生家中有一台以及一台以上的电脑,这些学生家中的电脑90%联网;所有的学生都使用过互联网。学生经常上网的场所在家中的初中生42%左右,小学生30% 左右;在网吧上网初中生平均占了18%,小学生占2.4%。家庭上网环境与上网场所呈现出正相关性,家中有宽带上网的学生有82%的人经常在家中上网,只有18%在网吧上网;家中没有电脑或家里电脑没有联网的学生主要在学校或亲友家(74%)和网吧(23%)上网, 2.8%的初中生和1.7%的小学生因为上网有逃课经历。样本整体呈现出上网的频率并不高,平均只有9%的学生几乎天天上网,12.7%的学生每周上网3-5 次,31.4%的学生每周上网1-2 次,46.9%偶尔上网。初一学生最常出现的上网行为依次是网络游戏、聊天、在线听音乐和浏览网页;初二学生最常出现的上网行为依次是在线听音乐、聊天、浏览网页和网络游戏;初三学生最常出现的上网行为依次是浏览网页、在线听音乐、聊天和网络游戏;五年级学生最常出现的上网行为依次是在线听音乐、聊天、浏览网页和网络游戏;六年级学生最常出现的上网行为依次是浏览网页、在线听音乐、聊天和下载软件或文件;对于上网与学习之间的关系,大多数学生都会因为学习而减少上网(19.9%的学生担心上网会影响学习,39%的初一学生、46%的初二学生、57、4%的初三学生、29%的五年级学生、26.3%的六年级学生因为学习紧张而没时间上网),无论这种克制上网的动机是主动的还是被动的,最后有33%的学生认为上网对学习几乎没什么影响,其他学生中认为有好的影响与坏的影响的学生比例是:初一(2:1)初二(1:2)初三(1:1)五年级(2.4:1)六年级(1:1)。75%的初中生和88%的小学生认为上网后,看课外书的时间没有变化,80%的学生认为上网后,温习功课的时间没有什么变化。90%的学生认为上网没有影响体育活动时间,88%的学生睡眠没有受到影响。10%的学生认为上网后与父母的交流减少了。家长对孩子上网坚决反对的初二最多(22%),其次为初一(13%),初三(12.8),六年级(6.3%),五年级(2.2%)。80%的家长对孩子上网要求正确使用,避免不健康东西;80%左右的学生有网友,35%的学生上网后现实生活中朋友增多,65%上网后现实生活中朋友不变。
本次调查结果从网络对青少年的影响和青少年的网络媒介素养两方面分析。
在家长、老师和大众传媒的印象中,强调了网络对青少年的影响是负面的。在调查过程中我的确看到沉迷于网络游戏而严重影响学习的案例,但是这样的孩子通常是在上网之前就沉迷于其他娱乐而影响学习,网络游戏只是替代了过去的娱乐方式,而且加深了娱乐对学习的影响;也有部分孩子受到轻度影响,因为网络游戏而造成学习成绩下滑。但是总的来看,这样的个案占据的比例比较小。在调查中整体上网络对青少年是积极正面的影响,而且这种影响的程度还不是很广很深,网络是青少年信息渠道、交流方式的一种补充。而且青少年并不是被动接受网络的影响,他们对网络的负面影响有认识也有一定的警觉性。另外越来越多的青少年甚至他们的家长把使用网络的能力看作是一种必备的能力,而互联网建设的发展也会加深这种认识。这样就涉及到目前青少年网络媒介素养及其培养的问题。
媒介素养指儿童与青少年接近、分析、评估或创造信息的能力。网络媒介素养是指儿童与青少年接近、分析、评估网络媒介和利用网络媒介创造信息的能力。
1、接近和使用互联网的能力,包括了解如何接近互联网以及使用互联网的经验分享;了解和分析自己的的偏好以及家庭成员的偏好及其变化;学习如何评估和管理个人的使用行为,学习如何理性地使用互联网;认识互联网对自己日常生活的影响;以及了解自己使用互联网的权利和与互联网有关保护青少年的法律、法规,使青少年了解如何保护自己的安全等。
2、分析互联网信息的能力,包括:了解互联网的发展历史和基本形态;了解有关的信息制作的基本知识;学习辨别网络虚拟世界与现实之间的差异及联系;了解说服性信息的可信性(如网络广告等)以及与娱乐性信息的区别;理解新闻的真实性;学习对媒介基本论题如刻板印象等进行分析。
3、评估网站及其信息的能力,包括:了解网站的运行机制及社会因素对网站的控制,较完整和较客观的评价媒介的性质、功能和局限;学习对网站的性质及运作特征进行评估;学习对各种信息进行评估,根据伦理的、道德的和民主的原则探讨信息的表面意义和内部涵义;学习对流行文化进行评估;学习如何辨别跗面信息以及避免父母信息对个人的影响。
4、创造性地利用大众媒介的能力,包括:学习运用网络信息改善自己的生活;学习利用网络进行人际沟通;辨别和区分可以利用的网络资源,学习利用这些资源表达自己的声音和参与事务;以及学习如何创造自己的媒介,传播青少年的声音。
从问卷调查可以看到,在社会信息传播渠道多元化和青少年以同学、朋友、家长、老师为主要信息来源的特性共同作用下,青少年在主动的利用网络新媒体,并且随着网络建设的发展和使用经验的增长正在培养自己的网络素养。在媒介极大丰富下成长起来的青少年其实已经形成一定的判断力,他们会意识到玩网络游戏有负面作用,会主动的利用新媒体帮助自己的学习生活,会利用网络来扩展人际交流面。
随着网络建设由拨号上网到宽带上网,随着年龄和使用经验的增长,青少年对网络的使用范围和程度也逐步拓展,而且对于青少年网络行为的管理和网络素养的培养处于初期一个很重要的阶段,也是一个便于管理和培养的阶段。
总的来说,网络进入青少年发展阶段成为一个不可避免的趋势,网络对青少年的影响不尽是大众想象的负面作用,现在的青少年是一个具有一定的判断力和主动选择权的群体,而且他们有使用网络媒体的愿望,面对主客观的必然性,如何开展网络媒介素养培养成为一个重要的问题,对于这个问题还有必要进行更进一步的研究。
相关内容20xx年大学生网络使用情况调查报告
微信使用情况调查报告
在当下这个社会中,报告使用的频率越来越高,写报告的时候要注意内容的完整。你所见过的报告是什么样的呢?下面是小编为大家收集的关于微信使用情况调查报告,仅供参考,希望能够帮助到大家。
1、帮助大学生及早规避风险
微信因其处于新兴状态因而其很多特点不能及时突出的显现。鉴于这一原因,我们不能及时发现微信在使用过程中到底存在什么样的优缺点,会对使用者造成什么影响。因此很有必要及早去调查探究,积极主动地去寻找它的优缺点,以对其发展作出预测,使大学生能够尽早认识到微信的优缺点,进而及时趋利避害,以免其对自己造成更坏的影响。
2、有助于探究大学生使用微信时应如何趋利避害
消费群体,普遍有着强烈的好奇心,能够较快速地接受新兴事物,对“微信”这一携带着娱乐因子的新生事物,有可能因为众多原因而不能恰当对待,对其学习生活和社会交往带来负面影响。此外,对于陌生人好友所传递的信息,如不能提高警惕,加以甄别而轻易取信,即便是极少数的个体,其造成的危害也可能是极其严重的。
1、大学生使用微信的基本状况
(1)微信使用人数比例:根据第5道题的数据,高达54%的人表示正在使用微信,说明大学生现在已在使用微信的人数较多,占一半左右;有32%的人虽然未使用过微信但其朋友在使用,还有10%的人虽未使用但对其感兴趣,仅有4%的从未了解过微信,a、b、c三项总和高达96%,这样看来,微信已经在相当大程度上融入了我们的生活中。
(2)使用微信时长:从第9题的统计数据来看,使用54%微信的群体中,每天在线6小时以上的比较极端的使用者就占到了8%,4到6小时的占到了11%,也就是说,将近一半的微信使用者每天在线的时间超过了2小时,可见大学生面对微信没有较好的自制力,这无疑给我们大学生发出了一个“红色警报”。
(3)使用微信的原因:结合第17题的数据,有40.38%的同学希望节约话费流量费,11.54%的同学出于自己的好奇心,很大一部分同学表示使用微信是为了通讯,这说明微信在同学们的生活中主要充当的是一种新潮的社交娱乐工具。
2、微信的使用对大学生的影响
(1)日常生活方面
关于微信在生活学习方面对大学生的影响,要以大学生使用微信的时长和目的为基础,我们已经知道,将近一半的微信使用者每天在线时间高达4小时,将近一半的人是希望通过将微信当做一种新潮的社交娱乐工具。数据不会说谎,大学生使用微信这一新潮的通讯娱乐工具,在满足自身娱乐、通讯等需求的同时,由于对微信没有较好的自控力,加之微信本身的一些特点,也对大学生的学习和生活造成了不少的困扰,而且造成困扰的程度比较严重,是值得我们反思和调整的。
(2)交友方面
我们认为大学生身边的朋友会对其生活方式、交流方式产生深刻影响。因为通讯的双边特性,他们在选择自己的交流方式时常会考虑到自己身边人是否在用,自己是否能利用所选工具交往到更多的人。
此外,微信会影响大学生与朋友的交流方式。由于使用微信语音通信功能的人为数最多。视频通信也占据了不少的比重。而这两种都是微信相对于其他通讯软件来讲比较新颖的功能。这些新功能的出现给了大学生更多可选择的交流方式。因而大学生可能会由传统的文字交流逐渐向语音交流,视频交流倾斜。
微信作为一种新潮的通讯娱乐工具,能够满足大学生对高科技技术产品的积极尝试与追求,其本身的功能也能够满足大学生对社交娱乐和通讯等需求,受到大学生的青睐无可厚非;但是,面对微信,我们应该有一定的自控能力,应该控制使用微信所占的时间,更不能沉迷于微信的社交娱乐功能而影响到自己的学习与生活。我们建议,大学生应该对微信等这一类的事物树立一个客观、理性的认识,我们应该利用它通讯、交友、娱乐等功能让我们的生活更加方便和精彩,而非让微信主导我们的生活,在微信的使用中,严格控制使用微信的时间是必需时时自我提醒和约束的。
大学生网络使用情况调查报告
随着生活水平的改善,手机的普及率开始升高,且使用者范围也开始扩张,好像在前几年,拥有一部属于自己的手机,是一件很了不起的事,也是一件很值得炫耀的事,不过这都是大人们的事而已,大学生、中学生,想也别想!但是在社会日新月异的今天,在大学里,手机几乎是人手一部的通讯工具,大学生拥有自己的喜欢的一部手机不再是很遥远的事。越来约年轻化的手机,无论从功能到外表都发生了质的变化,但是,价格却成反比,这对消费者来说无疑是一个买机好时期,所以不少学生赶上了这好时期,拥有了属于自己的手机。特此,我专门进行了这项调查活动。其调查结果具体分析如下:
一、大学生手机拥有和需求状况:
调查数据显示,在被访者中80%的学生拥有手机。在没有手机的学生中10%学生将会在近期购买手机。从这些数据可看出:随着高科技的发展和人们生活水平的进步,手机在大学里已不再是新鲜的玩意儿了,已经普及化了。大学生的消费已经成为手机市场中一个不容忽视的消费者群。
二、使用哪个牌子的手机。
在调查中发现,大学生最喜爱的品牌是诺基亚,40%的人使用的是这款手机。很显然,诺基亚占据了绝对领先的位置,与其他品牌拉开了不小的距离。而排名第二位的是索尼爱立,亮丽的外形与实用的功能是不少人选择的重点;第三位是三星,三星虽然拥有高技,接着是摩托罗拉、西门子等品牌,波导是唯一进军一线阵容的国内品牌,tcl紧随其后。
三、质量、服务最好的品牌。
调查结果显示,消费者对知名品牌的企业产品质量普遍表示认可,诺基亚、摩托罗拉、三星等品牌形象较好,消费者认可度较高。国内外品牌在这方面差距较小,国外品牌只是个别产品的认可度高于国产品牌。国内品牌中波导成绩斐然,但拉开其他品牌的差距也越来越小。排名中,tcl、夏新、联想难分高低。
四、选择手机考虑的主要因素。
消费者对质量的要求最高,手机是日常的通讯工具,如果质量不好,将会给消费者带来极大的不便。另外,由于大学生都是年轻人,他们对手机的外观款式要求也较高,其次是多铃声,大容量的电话本,彩屏,双屏。娱乐方面有游戏,gprs上网,播放mp3,可更换外壳,红外线接口等。
大学生网络使用情况调查报告
关键词:
手机使用调查、外显因素、主观因素、调查显示。
实验程序:
调查人员在20xx年5月26日晚随机选取在宿舍有空的同学,请自愿辅助调查的同学填写自制大学生手机使用情况调查报告(本问卷主要是手机相关问题16道选择题)。
结果:
本研究一共发放问卷100份,有效回收率为82%、对问卷原始数据大致归类后,经统计计算百分比进行分析:
作为一种相对奢侈的消费品,手机正为越来越多的高校学子所拥有。在对我校100名同学的调查中,60%的同学在大学才开始使用手机,20%在高中就开始使用。并且几乎所有同学的手机都是由家人购买的。手机使用调查报告显示,同学对手机要求及功能消费主要有:
1)外显因素:大多数同学都购买品牌机,即诺基亚、索爱、摩托罗拉、三星等!由于科技日新月异,不少小产家也加入到市场的竞争中来,很多以其廉价,“功能全”等因素吸引消费者,但从质量上看,小产家的产品在科技质量保证上始终不如大品牌。调查显示,32%的同学注重手机的功能,34%的同学注重手机的外型,21%的同学注重手机的价格。这也就是同学们宁挑贵的不买烂的,始终支持大品牌的原因。在调查中显示:50%的同学选择诺基亚这一牌子!近几年,诺基亚公司以其产品:质量好,外行美观,价格适中赢得消费者的青睐!在外显因素中,同学们选择手机的价位在1000—居多,多和弦铃声,彩屏,带摄象头,也正是这价位手机的特点,很多同学也选择了其他功能,市场也推出了附带mp3的手机,由于电脑的普及,高内存手机的产生是社会趋势!
2)主观因素:在调查报告中,手机服务商主要有:移动、联通、电信。有人说,大学就是动感地带,这也就决定了很多同学选择了移动,短信息包月。主观因素调查报告中,80%的同学选择移动,其中30%的同学开通gprs,gprs是移动公司推出的一种可以用手机上网的服务,调查显示,开通gprs的同学主要用于q聊或看文章图片。而相对大多数同学也只是了解有这样的一个服务!由于大学生无固定收入来源,购买手机的费用来自于家长的支持。大学生属于纯消费群体的社会特征,决定了他们的手机消费水平。调查显示,56%的同学每个月手机费用大概在50以上100以内,仅有7%的同学月手机费用超过100元!71%的同学选择包月送短信套餐服务,6%的同学选择单向收费,8%的同学选择免月租。对于手机交友,74%的同学还未试过,对与网上通过手机缴交费用的服务,调查显示78%的同学认为不好,不安全。的确,不少网址都套了陷阱,以前就有些同学尝试,结果在无意中多了很多付费的项目,导致换卡换户。在手机使用调查中,73%的同学使用手机的主要用途是发短信,21%的同学用于打电话。由于手机更新快,追求时髦的人总会频频更换手机。在对我校同学的调查中,多数同学更换手机都在一年以上,只有13%的同学一年换一次。当然,这些都是由我们学生共有的性质决定的,家庭背景也是很重要的一个方面!
由以上统计可见,当代大学生对科技产品的认识与购买不再是盲从,而是自主的选择,随着认识的加深,对于“新潮”的追随比起改革初期显得理智、透彻,体现了物质与意识的辨证统一!科技的发展再次证明了,科学技术是第一生产力。手机这一科技产品在实践中得到人们的认可,而品牌上的选择则是各自需求,品牌的建立也并不是一朝一夕的事,而是质量与信誉的结合。大学生属于纯消费群体的性质决定了大学生手机的购买与消费。矛盾是发展的动力,由于人们对科技产品的需求不断上升,使得生产产家不断开发新产品,手机的功能,外观在不断的完善。大学生对新技术的掌握能力也相对提高,为适应社会主流,科技不断向前发展,手机的使用不再是单单的打电话,90年代的手机已经被人们所遗忘。社会发展着进步着,实践证明了手机这一科技产品为人们开发利用,并将随着社会进步而前进。
附:
一、选择题。
1、你在什么时候拥有自己的手机?
a、小学b、初中c、高中d、大学。
2、现在使用哪个牌子的手机?
a、诺基亚b、三星c、摩托罗拉d、索爱。
e、松下f、tclg、lgh、西门子。
i、飞利浦j、波导k、其他品牌。
3、你获得手机的途径是?
a、家人购买b、自己购买c、亲朋赠送d、其他途径。
4、你选择手机着重哪方面?
a、外型b、功能c、价格d、其他方面。
5、您的手机价格:
a、1000以内b、1000—1500c、1500—2019d、2019以上。
6、你心目中最理想的手机应该有以下哪些功能?
a、多和弦铃声b、播放mp3c、彩屏d、其他功能。
7、是否开通过gprs,主要用途?
a、是,没什么q聊而已。b、是,看些文章图片c、听过但没用过d、其他。
8、每个月的手机费用大概是多少?
a、50以下b、50以上100以内c、100以上d、没留意过。
9、你的手机sim卡是什么公司的?
a、移动b、联通c、其它。
10、你多久换一次手机?
a、一个月内b、半年c、一年d、一年以上。
11、在手机质量方面你最注重什么:
a、信号灵敏b、实用省电c、功能齐全d、其他。
12、你的手机一般用途是?
a、发信息b、上网c、打电话d、当时钟。
13、是否有试过手机交友?
a、有,经常b、有,偶然c、无试过d、不知道有这种服务。
14、喜欢哪种话费优惠?
a、包月送短信b、单向收费c、免月租d、其他。
15、你喜欢哪种颜色的手机?
a、银白色b、红色c、黑色d、蓝色e、其他颜色。
手机使用情况调查报告
通过调查解我校在校同学所使用的手机数量,手机品牌和手机的价位,以便解其对手机市场的行情。对我校同学的消费倾向及消费行为进行分析,为手机生产企业制定营销策略,提供客观依据。
本次调查的对象是我校所有在校的学生。
采用网上调查问卷的形式与电子邮件问卷的形式相结合调查方法。
随着生活水平的改善和手机的价格下调,使不少大学生拥有自己的手机,但在他们大部分中,究竟是什么时候开始拥有自己的手机的?在调查中发现,1998年拥有自己手机的人只占总调查人数的15%;而1999年也不见有什么起色,只有总调查人数的13%;但在xx年时,一切却改变,有26%人开始拥有自己的手机,还记得那时候,刚好是手机竞争风暴,各手机商纷纷降价,很多人都是在那时候买的;不过更厉害的是在xx年,有30%的人拥有自己的`手机,可见需求成上升趋势。到底哪个手机商拥有的顾客最多呢?马上揭出我们的谜底,最多人使用的手机牌子是----诺基亚,在调查中,一共有36%的人使用这款手机,耐用是它的一个最大卖点,而不断扩张的功能也使不少人选择它;而排名第二位的是索尼爱立信,虽然使用者人数却是诺基亚的一半,即总人数的18%,但它的市场份额有不断扩大的趋势,亮丽的外形与实用的功能是不少人选择的重点;第三位是三星,占13%,三星虽然拥有高技术,但价钱却令不少学生消费者望而却步;接着是摩托罗拉和西门子均占6%;阿尔卡特占3%;飞利浦占2%;与飞利浦占人数比相等的是索尼;接着是nec和国产牌子,均是占总人数的1%。可见诺基亚这一世界手机销售商果然不负众望,霸占头位,而其他牌子也不甘示弱,拥有一定的支持者。
各位同学你们好:
感谢您在百忙之中来参加我们的调查活动,我们很荣幸的邀请你作为我们的调查对象,相信你一定配合我们的工作,在此表示要衷心感谢。
1、您的性别是?
a、男b、女。
2、您所在的系部是?
a、经贸系b、艺术系c、文传系d、电机系e、农技系f、食动系g、计算机系。
3、您现在使用哪个牌子的手机?
a、诺基亚b、索尼爱立信c、三星d、摩托罗拉e、西门子f、国产g、其他的牌子。
4、你使用的手机是平板的、华盖还是翻盖的?
a、平板的b、华盖c、翻盖的。
5、在什么时候拥有自己的手机?
a、初中时b、高中时c、上大一时d、到现在还没有。
6、你获得手机的途径是?
a、自己挣钱买的b、父母花钱给买的c、朋友送的d、赠送得的。
7、你选择手机着重哪方面?
a、功能b、款式c、价钱d、牌子。
8、你最常用的输入法是什么?
a、拼音输入法b、五笔输入法c、英文输入法。
9、你心目中最理想的手机应该有以下哪些功能?
a、拍照b、mp3c、mp4、d、多种游戏。
10、你对自己的手机还满意吗?
a、满意b、一般c、不满意。
11、您更新手机的周期的是多长时间?
a、半年b、一年c、一年以上d、用到坏为止。
12、您目前拥有多少部手机?
a、一部都没有b、一部c、两部d、两部以上。
13、您所购买的手机价格是多少钱?
14、您经常用手机打电话还是发信息?
a、打电话的多b、发信息的多c、两者都有。
15、您每月的话费是多少钱?
再次感谢你的合作,谢谢!
手机使用情况调查报告
调查人员:
调查时间:
调查地点:教室、餐厅、公寓楼。
调查对象:在校大学生。
调查方法:调查人员于xx年3月10日中午在教室、餐厅、公寓楼随机选取有空闲时间的同学,帮助填写大学生智能手机使用情况的调查问卷(调查问卷详见附录)。
在此次调查中,我们主要就大学生使用手机的品牌、价格、质量、系统、时长、运营商等几方面进行调查研究,抽样调查将近300人,收回有效问卷大概273份。
在我们此次的调查结果中,在大学生手机品牌的使用方面,小米以23.1%居于第一位,苹果以18.95%屈居第二,三星则以17.3%位列第三。第四位是占有率7%的华为。而联想、htc、vivo等品牌的占有率各在5%上下。其余品牌如中兴、魅族、索尼、酷派、金立、oppo等占据剩余20%左右。
在手机价格方面,大学生手机的平均价格在2700元左右。其中xx元以下的为25.4%,xx元到3000元的为36.1%,3000元到5000元的为30%,而5000元以上的有6%左右的人。由此可见,现在的大学生买手机也没有盲目的追求高价格。并且,相较于价格而言,多数大学生还是比较看中手机的功能以及外形。调查显示,有36%的同学表示在购买手机时,会优先考虑手机的功能,有32%的同学表示比较注重手机的外形,还有另外的27%的同学则会较为看重价格。
而在手机的性能方面,超快的运行速度是大学生比较向往的,有32%的同学选择了此项,而高像素、大屏幕也同样成为大学生注重的两个方面,入选率均超过了20%。巨大内存以及优良音质则分列第四、第五位。
在每日使用手机的时长方面,绝大多数的`同学每天使用手机的平均时间为2~5小时,有不足10%的同学平均每天使用手机在5个小时以上。而大学生都在使用手机做些什么呢?在我们的调查中,使用手机上个各种社交软件,如微信、人人、微博等交友平台的同学有254人,以巨大优势位居榜首,浏览网页以85%的使用率位居第二位,玩游戏则以78%位于第三位,除此之外,利用手机网上购物、听音乐、看视频的同学也超过了60%,而喜欢用手机看小说的同学也有50%以上。
目前智能手机的系统主要有四种,其中,最受大学生喜爱的系统为android系统,选择率为68%,其次为苹果的ios系统,占有率为27%,而windows系统的占有率为4%,来自加拿大的blackberryos仅有1%。
另外,在大学生当中,目前使用4g的同学占19%,使用2g到3g的同学有81%。
在对于未来手机的期待方面,无线充电、人机互动以较高的选择率排在了第一、二位,另外,大学生对于未来一些个性化的应用程序也存有较大的期待。
在此次调查中,我们发现了一些与我们预期的并不太相同的结果。这两年,在我们的印象中,iphone似乎已经是“街机”的角色,苹果似乎是随处可见。但是,在我们的调查结果中,目前使用苹果手机的大学生人数不如这两年异军突起的小米,而纵观小米手机能够在大学生中如此“吃香”的原因,最为重要的一点就是它的超高性价比,作为国产手机的佼佼者,小米手机以其出色的双核处理器、适合国人使用的miui界面以及较为便宜的价格迅速俘获了一大批“米粉”的心。而位居第二的苹果手机,机身设计简单、时尚,性能上追求卓越,加上独有的ios操作系统,也是如今大学生的垂青的对象。而三星手机在性能、速度上一直声色俱佳,外观无可匹敌,反应速度也是最快的。另外,在智能手机逐渐普及化的今天,像华为、中兴、联想、vivo等品牌也能够很好的抓住商机,在大学生的手机市场中占有一席之地。另外,在关于手机价格的调查中可以发现,现在的大学生还是相对的理性消费,不会特意的去买价格很高的手机,更多的是看重手机的性能、功能,以及自己喜欢的外观。总的来说,其实不管手机品牌如何,用户追求的一直都是更好的体验,能够更舒心、更方便的使用手机,所以,快速的运行速度、高像素、大屏幕成为了现在大学生最为注重的,这也反映了现在大学生较快的生活节奏,以及喜欢自拍,分享生活的理念。
随着生活质量的不断提高,4g时代正在到来。但在大学生当中,目前使用4g的人数不算多,我认为,这是因为目前大学生正面临改更新换代,很多人都在赶往4g的路上。在这一次的改革中,android系统的手机的价格相对低廉,而iphone仍然属于较高价位,相比来说,千元左右的android手机优势比较明显,所以这也是大学生更多选择android手机的原因。
通信行业正在飞速发展,很多大学生都期待着无线充电、人机互动,期待着更加便利、更加人性化的智能手机,这符合大学生如今简单、个性的生活态度,也能看出如今大学生的生活理念正在不断往更新更高的领域发展。
大学生手机使用情况调查报告
近年来,随着手机在校园里的普及,越来越多的手机厂商把目光投向了校园这一潜在的巨大市场。为了了解手机在大学生中的普遍情况、使用效果以及消费情况,掌握手机在大学的销售情况和市场前景,我们决定以大学生为调查对象,对大学校园里的手机市场作一次调研。
大学生。
网络问卷。
网络问卷的优点:
1.提高效率,减少调查工作量。
2.调查对象更具随机性。由于是在网上答卷,回答我们答卷的大学生朋友人数最后达到了2350人。这个数字是由调查页面自动跟踪生成的。
1.由调查小组成员共同协商确定问卷内容,以书面文件形式确定,交由本人进行制作成电子版调查问卷。
2.电子问卷制作完成并通过无错测试后,我将其上传到我朋友租用的虚拟主机空间。
4.调查完成后,由全体小组成员对调查统计数据进行分析。
本次调查共有2350人参加并且完成了问卷,来自一所高校,并且参加调查的朋友具有很高的随机性,保证了本次大学生手机调研具有一定普遍意义。我们主要针对大学生手机拥有和需求状况、学生手机的使用要求分析、学生手机族的消费动力分析、学生手机族的消费动机分析、学生手机族的目标确立分析5个方面进行数据统计和分析并最后给出我们小组的营销建议。
调查数据显示,在被访者中有80%的学生拥有手机。同时23%的学生将会在近期更换手机。在没有手机的学生中,15%学生将会在近期购买手机。从这些数据可看出:随着人们生活水平的提高,手机在大学里已不再是新鲜事物了,已开始普及化了。大学生已经成为手机市场中一个不容忽视的消费者群。
2.学生手机的使用要求分析。
部分消费者对外观款式要求也较高,手机厂商不断推出新款很大程度上是迎合他们的口味,由于大学生都是年轻人。随着人们生活水平的提高,以及持手机者年龄的下降,消费者对价格的敏感度会降低,而对外观款式的要求会更高。
学生使用手机情况调查报告
随着生活水平的改善,手机的普及率开始升高,且使用者范围也开始扩张,还记得前几年,拥有一部属于自己的手机,是一件很了不起的事,而且,还是大人们的事而已,大学生、中学生......想也别想!但是20世纪的今天,却不同了,在学校里,手机几乎是人手一部的通讯工具,接着是中学生,小学生,父母为了跟儿女得到第一时间的联络,纷纷给儿女们买起手机来,有得学生身上还有两部手机呢,那更不用说手机电话卡了。从以前的“水壶”到现在的只有手掌大的手机,无论从功能到外表都是一个大飞跃,但是,价格却成反比,这对消费者来说无疑是一个买机好时期,所以不少学生赶上了这好时期,拥有了属于自己的手机,而且越来约年轻化。特别是近两年,随着手机价格的下降、短信服务的开通和各种手机sim卡的出现,手机不再是一种高身份的象征或遥不可及的梦想,而是成为一种较为普及的通讯工具。
这次调查主要是有针对性地就购买手机的心态、中学生拥有手机的总体利弊以及校园实现手机普及这一社会现象的正常与否和影响中学生购买决策的因素等。调查采用问卷形式,在翠园中学的学生进行抽样调查,共发出调查问卷100份,成功回收93份。在性别构成上基本持平,其中男性占52%,女性所占比例是48%。经过对调查问卷结果的统计,其结果分析如下。
调查中发现,80%的同学已经拥有一部属于自己的手机,就算暂时还没购买手机的同学,其中大部分人认为在学里很有必要有一部手机。其理由是:首先,便于联系,这既包括自己联系亲人,也包括同学朋友联系自己。
1、手机的品牌、价格、档次及考虑因素
调查发现中学生所购买的手机品牌基本上都是洋品牌,摩托罗拉,索尼爱立信,诺基亚倍受中学生青睐,三者共占调查总数的55%。而国产手机问津者很少,如国产王牌tcl、波导,所购者也不多,两者共占12%,可见中学生在手机品牌上基本倾向于洋品牌。中学生所购手机价格基本在20xx――3000元之间,约占总数的76%,高于3000元和低于20xx元共占20.30%,1000元以下的低档手机则无人问津。调查还发现决定中学生购买手机的主要因素是手机的质量,其次是价格和外观。
2、资金来源
主要来源于父母的约为71.19%,8.26%的中学生是自己打工挣的钱,11.23%是勒紧裤腰带从生活费中挤出来的,9.32%是别人送的,基本上不存在向别人借钱或银行贷款购买手机的现象。
3、忽如一夜春风来――校园里的手机消费情况
调查显示,选用充值卡在大学生中仍占大多数,这样可以保证每月的话费保持在本人可控制的范围内,集中在每月50元至120元之间。短信费所占月通话费比例在逐步提高,60%左右的同学每月短信费都超过了话费总额的30%,甚至有四分之一的同学每月的短信费占话费总额的60%以上。短信息已经成为目前大学生通信的重要手段。
4、购机目的及交往对象
学生是追求个性的群体,在手机的使用上也不例外,近48%的学生中意拍照手机,34.0%的学生使用下载的流行音乐作为铃声。随着彩屏和摄像手机的普及率上升,学生也开始更多的使用下载图片或者自己拍摄的图片,甚至自己制作的图片作为待机图片。
5、手机的使用情况
(1)更新频率低
中学生在手机的更新上持比较谨慎的态度,超过半数的同学在这学期间没有更换的打算。这主要是因为中学生购买手机的经济来源主要是由家里承担,因此父母不允许子女频繁地更换手机。但是我们从中学生能承受的手机价格中可以发现,虽然20xx元左右的手机目前仍占在校大学生需求的最大比例,但随着他们日益参与到社会实践中直至参加工作,大多数同学的未来目标更倾向于高于3000元的高档手机,更多的可支配收入将成为满足他们需求的经济保证,他们也将成为中高档手机的潜在消费群。昂贵的话费依然是在校学生手机族的最大烦恼(25.42%),其次是担心被偷,占1/5,另外占用时间多占11.23%,怕被人骚扰,的占15.04%,以及款色不流行占11.65%。
(2)一半是海水一半是火焰――学生使用手机的利弊
由于中学生处于性格塑造时期,思想不稳定,情绪波动大,易受外界环境影响等特征,使得他们的消费存在一定程度的盲目性,手机的使用存在一定的负面影响,在分析使用手机不利的影响中,主要体现在影响上课、造成不好的消费习惯、浪费钱,比例分别为28.1%、19.6%、23.1%,而认为没有坏处的比例为21.5%。这也反映出学生学习与社交活动之间存在矛盾,如何处理好这种矛盾则需要社会正确引导。
另外,专家认为:手机辐射不容忽视
今年4月7日,英国《星期日泰晤士报》发表的一份研究报告提醒人们,由于青少年的耳朵和颅骨比成年人更小、更薄,因此,孩子在使用手机时,大脑中吸收的辐射比成年人要高出50%。对一个5岁的孩子来说,辐射会渗入其大脑50%的区域;对10岁的孩子来说,辐射则会渗入其大脑30%的区域。而德国防辐射机构主席沃尔弗拉姆柯尼希也对当地媒体《柏林日报》表示,为健康着想,人们尤其是儿童应该尽量减少手机的使用。“一般来说,手机通话应尽可能短。父母应使子女尽可能远离这项高科技。”
而一位从事职业病防治的教授也表示,青少年的免疫系统较成人脆弱,因而特别容易受到手机辐射的影响。手机辐射会对脑部神经造成损害,引起头痛、记忆力减退和睡眠失调。而手机游戏也有可能使孩子耳聋,一般来说,85分贝就有可能损害听力,当把手机放在耳边时,有些游戏的伴音比喷气式飞机发动机旁边的噪音还大,最差的手机噪音达133分贝,大大超过120分贝的痛苦极限。
总结一下学生手机消费群的特点:
1.追逐时尚、注重个性张扬;2.易于接受新事物;3.需要更多的情感沟通与交流;4.物品的使用大多“喜新厌旧”;5.主要任务是学习;6.生理上处于生长发育阶段;7学生基本以集体生活为主,相互间信息交流很快易受影响。
手机对学习是否有影响?如手机作弊、上课时手机铃声影响课堂秩序、手机辐射对身体健康有害,手机还会带来攀比风,而且一些学生在上课时接听电话,还会影响老师上课,也影响到其他同学学习,中学生最好还是正确对待手机,有效的运用我们的通信工具,做到不为手机着迷,而不是手机控制我们的思想。
总的来说,本调查是成功的,达到了预期的目的。较为全面地考察了影响中学生手机消费的因素。不过,还不够深入,尤其是理论支持还不够。谨以本调查为以后的研究作下铺垫。
大学生课余活动调查报告08年调查报告旅游调查报告白色污染调查报告
人力资源调查报告留守儿童调查报告会计学专业调查报告白领调查报告
大学生手机使用情况调查报告
为进一步掌握我校学生智能手机使用情况,深入了解智能手机对大学生的影响,以点代面的收集大学生使用智能手机情况的第一手资料,为研究大学生智能手机消费的市场现状、市场潜力、流行趋势和手机选购等方面的状况,我以问卷形式对江苏理工学院的全体学生开展了智能手机使用情况的抽样调查报告。
1、智能手机的使用覆盖率很高,同时选择购买智能手机的原因各有不同。
在回答“您是否拥有智能手机”时,有94%的同学回答有,只有6%的同学没有,说明智能手机在大学生这个市场中的覆盖率已经很高。在问“为什么选择智能手机时”,同学们的选择个有不同,其中选择娱乐性强的原因高达88.29%,其次是功能强大和朋友都在使用,他们分别是82.97%和65.95%,再有是43.62%受广告影响和27%因为外观漂亮,最少的是工作学习需要,它只有5.32%,从而可以看出大学生选择手机的原因各有不同。
2、就购买智能手机时而言,被调查的同学大多注重品牌意识,并愿选择高价位的手机。
调查的同学在回答“您选择智能手机时更关注哪一点”,37.23%的同学选择品牌,其次是价格和系统配置,但是它们与品牌先比,所选比例还是相差很多,价格只占17.02%,外观只有8.51%,其他例如价格和售后服务都有,但只占相当少的比例。其原因:一是品牌机一般都包含了其他方面的要求,比如品牌机的像素、播放功能一般都比较好;二是品牌机的价格较高,能够满足他们对价格的要求。
3、多种智能手机品牌混杂,以三星和苹果占大学生手机市场最多。
在回答“您购买智能手机时最青睐哪个品牌”时,三星无疑成为同学们最青睐的品牌,它的比例是30.92%,其次是苹果,它占29.78%,也有13.83%的同学选择步步高智能机,其他的比例都相对较少,这表明同学们使用的智能机品牌较多,三星和苹果的市场占有率最多。
4、目前还未使用智能手机的同学,绝大多数是智能手机的潜在客户。
75%的同学在回答“如果您要换手机,将来是否会换智能手机”时都回答是,这说明他们想购买智能手机,只是因为某些原因没有购买而已,所以他们绝大部分是智能手机的潜在客户。
1、攀比浪费现象比较突出。
有一部分同学会随着智能机的更新而更换手机,这样必定照成浪费现场。同时智能手机的品牌和价位又让有些同学认为是贫富的象征,故照成攀比心理。
2、玩手机时间过长影响学习成绩。
同学们在购买智能手机时是因为它的娱乐性较强,目前,同学们每天对着手机的时间不断加长,甚至在上课时还玩手机,这样必定照成成绩的下降。
3、长时间的面对手机导致身体健康问题。
3财经应用文。
随着智能手机内游戏等软件的不断开发,使一些同学不免沉迷于手机游戏,导致一些健康问题,主要有睡眠质量问题,手指会因为长时间的触摸与滑动而有酸痛感,同时感觉视力疲劳,这些健康问题现象越来越突出。
1、加强学生的思想教育工作,使之形成正确的价值观、人生观。
学校应关注学生的思想发展路线,积极采取措施,正确引导学生思想观念发展,避免学生出现攀比浪费的不良思想作风。一是要加强教育建设,开设思想教育课程;二是要不断监督考察学生的思想状况,及时纠正错误的思想观念;三是要鼓励学生努力学习先进的思想精神,以艰苦朴素为荣,以骄奢浪费为耻。
2、正确处理学习与手机的关系,使手机成为学习的工具。
在当前手机大革命的时代,学校应努力改进教学方法,使课堂更加生动有趣,吸引学生的注意力。同时老师也应将强课堂管理,严格要求学生认真听课,提高听课效率。学生也应明白学校与老师的良苦用心,积极配合,努力改正上课玩手机的不良习惯。
3、充分了解手机危害,使学生树立健康意识。
政府教育部门和学校应加强合作,大力宣传手机的危害,增加健康教育投资。一要让学生了解手机危害,主动减少使用手机的时间;二要增加健康运动的课程,以能提高身体素质的趣味体育运动代替手机游戏;三要培养学生的运动兴趣,使学生有一项体育强项。
大学生使用手机情况调查报告
通过调查了解我校在校同学所使用的手机数量,手机品牌和手机的价位,以便了解其对手机市场的行情。对我校同学的消费倾向及消费行为进行分析,为手机生产企业制定营销策略,提供客观依据。
本次调查的对象是我校所有在校的学生。
采用网上调查问卷的形式与电子邮件问卷的形式相结合调查方法。
随着生活水平的改善和手机的价格下调,使不少大学生拥有了自己的手机,但在他们大部分中,究竟是什么时候开始拥有自己的手机的?在调查中发现,1998年拥有自己手机的人只占总调查人数的15%;而1999年也不见有什么起色,只有总调查人数的13%;但在xx年时,一切却改变了,有26%人开始拥有自己的手机,还记得那时候,刚好是手机竞争风暴,各手机商纷纷降价,很多人都是在那时候买的;不过更厉害的'是在xx年,有30%的人拥有自己的手机,可见需求成上升趋势。到底哪个手机商拥有的顾客最多呢?马上揭出我们的谜底,最多人使用的手机牌子是——诺基亚,在调查中,一共有36%的人使用这款手机,耐用是它的一个卖点,而不断扩张的功能也使不少人选择它;而排名第二位的是索尼爱立信,虽然使用者人数却是诺基亚的一半,即总人数的18%,但它的市场份额有不断扩大的趋势,亮丽的外形与实用的功能是不少人选择的重点;第三位是三星,占13%,三星虽然拥有高技术,但价钱却令不少学生消费者望而却步;接着是摩托罗拉和西门子均占6%;阿尔卡特占3%;飞利浦占2%;与飞利浦占人数比相等的是索尼;接着是nec和国产牌子,均是占总人数的1%。可见诺基亚这一世界手机销售商果然不负众望,霸占了头位,而其他牌子也不甘示弱,拥有一定的支持者。
xx年-4-16xx年年x月x日。
各位同学你们好:
感谢您在百忙之中来参加我们的调查活动,我们很荣幸的邀请你作为我们的调查对象,相信你一定配合我们的工作,在此表示要衷心感谢。
1、您的性别是?
a、男b、女。
2、您所在的系部是?
a、经贸系b、艺术系c、文传系d、电机系e、农技系f、食动系g、计算机系。
3、您现在使用哪个牌子的手机?
a、诺基亚b、索尼爱立信c、三星d、摩托罗拉e、西门子f、国产g、其他的牌子。
4、你使用的手机是平板的、华盖还是翻盖的?
a、平板的b、华盖c、翻盖的。
5、在什么时候拥有自己的手机?
a、初中时b、高中时c、上大一时d、到现在还没有。
6、你获得手机的途径是?
a、自己挣钱买的b、父母花钱给买的c、朋友送的d、赠送得的。
7、你选择手机着重哪方面?
a、功能b、款式c、价钱d、牌子。
8、你最常用的输入法是什么?
a、拼音输入法b、五笔输入法c、英文输入法。
9、你心目中最理想的手机应该有以下哪些功能?
a、拍照b、mp3c、mp4、d、多种游戏。
10、你对自己的手机还满意吗?
a、满意b、一般c、不满意。
11、您更新手机的周期的是多长时间?
a、半年b、一年c、一年以上d、用到坏为止。
12、您目前拥有多少部手机?
a、一部都没有b、一部c、两部d、两部以上。
13、您所购买的手机价格是多少钱?
14、您经常用手机打电话还是发信息?
a、打电话的多b、发信息的多c、两者都有。
15、您每月的话费是多少钱?
组员:梁晓燕。
第二组组长:谢敬花。
季振彬陆斌芳顾城。
高小雪张留洋。
目录。
调查情况简析。
一、前言。
三、调查问卷分析。
(一)受访者手机拥有情况分析。
1、受访者所买手机渠道分析。
2、受访者所用通讯类型分析。
3、受访者更换手机的原因。
4、受访者手机更换时间分析。
5、受访者手机更换意愿分析。
(二)受访者购机时的影响因素。
1、受访者对手机的了解渠道分析。
2、受访者对手机品牌倾向的分析。
3、受访者所承受的手机价位分析。
4、受访者所选喜爱的手机款式分析。
5、受访者对手机使用功能需求的分析。
6、受访者喜欢的促销手段分析。
7、受访者购买手机时主要考虑的因素分析。
(三)受访者资料。
1、调查的男女比例分析。
2、所在年级状况分析。
3、受访者手机平均月消费分析。
四、综述。
手机使用情况调查报告
随着社会信息化进程的加快,高新科技产品成为消费热点,手机作为其代表之一,受到了越来越多的消费者的关注,手机的使用情况成了生活方式研究的重要组成部分。而在校大学生作为一个特殊的消费群体,人数众多,在当前的经济生活中,尤其是在引领消费时尚、改善消费构成等方面发挥着不可替代的作用。同时,在校大学生的消费现状、消费特点在一定程度上可以折射出当代大学生的生活状态和价值取向。因此,进一步了解在校大学生的手机使用情况对于手机行业的发展具有重大的意义。在本次调查过程中,采用网上设计调查问卷、在线发布问卷、实时回收问卷的调查方式,并利用专业统计软件对搜集的信息进行整理分析,得出相关结论。
通过调查了解在校大学生学所使用的手机品牌、手机的价位,以便了解其对手机市场的行情。对在校大学生的消费倾向及消费行为进行分析,为手机生产企业制定营销策略,提供客观依据。
本次调查主要针对在校大学生群体,全面了解手机在大学生中使用的状况,包括常用品牌、手机价位、每月手机消费费用、更换手机的周期及原因等。
所有在校大学生。
采用网上调查问卷的形式与电子邮件问卷的形式相结合的调查方法。利用互联网络,在“腾讯问卷”服务平台上设计问卷,发布问卷,并利用新浪微博、腾讯qq、电子邮件等方式向同学们分享问卷。
本次关于在校大学生手机使用情况的调查问卷共收集51份有效网络问卷。其中男生6人,女生45人,具体数据如下:
(1)在校大学生目前使用的手机品牌的数据统计分析。
据调查数据显示:34%的在校大学生目前使用的手机是oppo,21.6%的在校大学生使用的是vivo手机。总体而言,在校大学生手机使用的品牌以中端品牌为主,而高端手机产品如苹果所占百分比仅占据总份额的11.8%,由此可见国产机占据了在校大学生手机消费市场的主导地位。
(2)在校大学生目前使用的手机价位的数据统计分析。
据调查数据显示:86.6%的在校大学生目前所使用的手机价位在1000-3000之间,15.7%的在校大学生所使用的手机价位在1000元以下,而5000元以上价位的消费份额仅占5.9%。由此可见,绝大多数在校大学生所消费的手机价位并不高,大学生对于手机的需求并不追求高档,而更倾向于“平民化”。
(3)在校大学生每天使用手机多长时间的数据统计分析。
据调查数据显示:56.9%的在校大学生每天使用手机的时间在5个小时以上,而每天使用手机在3小时以下的在校大学生仅占据9.8%。由此可见,在校大学生每天使用手机的时间都很长,一天内差不多四分之一的时间都在使用手机,可见手机对在校大学生的重要性。
(4)在校大学生一般将手机用于哪些方面的数据统计分析。
该题以多选的形式调查在校大学生经常将手机用于哪些方面,从调研数据可明显发现,在校大学生将手机用于看电影、小说等休闲娱乐的人数最多,用于日常联系的其次。一般将手机用于查阅学习资料的人数比重虽然不算很低,但从数据结果显示可得出:在校大学生将手机用于学习的只是少部分,手机充当的更多的是娱乐消遣的角色。
(5)在校大学生一个月的手机平均费用的数据统计分析。
据调查数据显示:43.1%的在校大学生一个月的手机平均费用在50-100之间,37.3%的在校大学生手机月平均费用在50以下,而100元以上的仅占据总比值的19.6%,由此可见在校大学生手机的月消费费用总体而言并不高。
11(6)在校大学生多久更换一次手机的数据统计分析。
据调查数据显示:62.7%的在校大学生都是在2-3年之间更换一次手机,15.7%的在校大学生3年以上更换一次手机,说明在校大学生更换手机的频率并不频繁,但是从2-3年之内更换一次手机的人数最多可以大致推测出,当前市场的前提下,一个手机的正常使用寿命期限在2-3年之间。
(7)在校大学生更换手机的原因的数据统计分析。
据调查数据显示:因为手机卡顿以及功能损坏而选择更换手机的人数最多且二者人数相同,由此可见,绝大多数在校大学生更换手机的原因都是因为手机使用一段时间后出现卡顿现象或手机部分功能损坏,部分在校大学生会因为手机过时而选择更换手机。
(8)在校大学生在选择手机时最注重手机的什么的数据统计分析。
据调查数据显示:在校大学生在选择手机时最注重的性能、价格及外形,对品牌和服务有一定的关注度,但关注度不高。由此可见手机的性能、价格及外形是决定在校大学生是否购买某一品牌或型号的手机的决定性因素。
(9)在校大学生认为手机在日常生活中是否重要的数据统计分析。
据调查数据显示:86.3%的`在校大学生认为手机在我们的日常生活中占据非常重要的地位,是生活中不可缺少的存在,而认为手机在日常生活中完全不重要的仅占据3.9%,由此可见手机对在校大学生而言十分重要。
(10)在校大学生认为手机的哪些功能应该改善的数据统计分析。
据调查数据显示:在校大学生普遍认为手机的内存及运行速度需要得到改善,其次,还有部分大学生认为手机的音质及售后服务也需要进行改善。因此,足以证明,在当前的手机市场当中,手机的内存及运行速度、音质、售后还存在一定的缺陷,需要进行相应的改善。
(一)结论。
根据调研的一些主要数据,可以反映出在校大学生手机使用情况具有以下特征:
122、在校大学生平均每天使用手机的时间长,基本都在5个小时以上,且手机一般都被用于看电影、小说等休闲娱乐功能,手机对在校大学生而言十分重要,是生活中不可缺少之物。
3、在校大学生每月手机平均消费费用并不高,集中在50-100之间,更换手机的周期相对较长,且更换手机基本都是在手机卡顿、功能损坏等实质性损坏的前提下。
4、在校大学生在选择手机时尤其注重手机的性能、外形及价格,且性能是在校大学生在选择手机时决定是否购买该手机的主导因素。
在校大学生普遍认为手机在内存、运行速度、音质及售后还存在一定的缺陷,迫切需要进行改善。
(二)建议。
1、根据在校大学生的消费特征推选出适合在校大学生的手机机型,并确保手机价位适中,功能完备。
2、在校大学生使用手机时间长,可开发支持护眼功能的手机,使大学生既能够与手机为伴又能实时保护视力。
3、完善手机的自身性能及售后服务,以更加完善的功能与服务吸引更多的在校大学生对手机的消费。
本次的市场调查活动总体而言比较成功,达到了预期的目的,较为全面地考察了在校大学生的手机使用情况,关于手机对在校大学生的生活中的地位也有了比较清晰的了解与认识。通过本次实践调研活动,不仅积累了一系列的宝贵经验,还提高了我的实际动手能力和分析、解决问题的能力。虽然还是存在一定的不足之处,如调查还不够深入,所获得的有效数据有限不能代表所有在校大学生的观点,但是我相信有这一次实践经历作为铺垫,下次一定可以做得更好!
手机使用情况调查报告
通过调查了解我校在校同学所使用的手机数量,手机品牌和手机的价位,以便了解其对手机市场的行情。对我校同学的消费倾向及消费行为进行分析,为手机生产企业制定营销策略,提供客观依据。
本次调查的对象是我校所有在校的学生。
调查方法及抽样方法。
采用网上调查问卷的形式与电子邮件问卷的形式相结合调查方法。
随着生活水平的改善和手机的价格下调,使不少大学生拥有了自己的手机,但在他们大部分中,究竟是什么时候开始拥有自己的手机的?在调查中发现,1998年拥有自己手机的人只占总调查人数的15%;而1999年也不见有什么起色,只有总调查人数的13%;但在xx年时,一切却改变了,有26%人开始拥有自己的手机,还记得那时候,刚好是手机竞争风暴,各手机商纷纷降价,很多人都是在那时候买的;不过更厉害的是在xx年,有30%的人拥有自己的.手机,可见需求成上升趋势。到底哪个手机商拥有的顾客最多呢?马上揭出我们的谜底,最多人使用的手机牌子是----诺基亚,在调查中,一共有36%的人使用这款手机,耐用是它的一个最大卖点,而不断扩张的功能也使不少人选择它;而排名第二位的是索尼爱立信,虽然使用者人数却是诺基亚的一半,即总人数的18%,但它的市场份额有不断扩大的趋势,亮丽的外形与实用的功能是不少人选择的重点;第三位是三星,占13%,三星虽然拥有高技术,但价钱却令不少学生消费者望而却步;接着是摩托罗拉和西门子均占6%;阿尔卡特占3%;飞利浦占2%;与飞利浦占人数比相等的是索尼;接着是nec和国产牌子,均是占总人数的1%。可见诺基亚这一世界手机销售商果然不负众望,霸占了头位,而其他牌子也不甘示弱,拥有一定的支持者。
xx年-4-16。
xx年年xx月xx日。
各位同学你们好:
感谢您在百忙之中来参加我们的调查活动,我们很荣幸的邀请你作为我们的调查对象,相信你一定配合我们的工作,在此表示要衷心感谢。
1、您的性别是?
a、男。
b、女。
2、您所在的系部是?
a、经贸系。
b、艺术系。
c、文传系。
d、电机系。
e、农技系。
f、食动系。
g、计算机系。
3、您现在使用哪个牌子的手机?
a、诺基亚。
b、索尼爱立信。
c、三星。
d、摩托罗拉。
e、西门子。
f、国产。
g、其他的牌子。
4、你使用的手机是平板的、华盖还是翻盖的?
a、平板的。
b、华盖。
c、翻盖的。
5、在什么时候拥有自己的手机?
a、初中时。
b、高中时。
c、上大一时。
d、到现在还没有。