各位嘉宾、朋友们，大家好！在这特殊的日子，我们相聚在一起，庆祝共同的成果。下面，让我们走进我们的特别展区，一起领略不一样的文化风情。
文艺汇演主持词
主持一：
开始语（abcd同上）
a：六一的鲜花绚丽多彩
b：六一的阳光灿烂夺目
c：在这充满欢乐和喜庆的节日里，我们沐浴着党和政府的阳光雨露，
d：新世纪的越城少年在这里欢歌笑语
合:庆六一***少儿文艺汇演现在开始。
a：今天晚上，市领导、区领导带着节日的问候，带着对我们的殷切期望来看望我们啦！让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来。
b：先让我们来认识一下光临晚会的各位领导、来宾。他们是：
让我们对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
c：今天大家欢聚在一起，张开小嘴巴，让我们大声唱，一起来。
d：吹起小嗽叭，让我们快乐跳起来。
cd合：让我们一起来度过——我们的快乐童年
2、歌舞组合 《校园的早晨》
主持二：
c：走上t形台，让梦飞起来，把那西边的彩虹剪下来，把那东边的云彩缝起来。
d：编织世界上最美丽的衣裳，把我们的童年打扮得更美。
c：瞧，我们迈着自信的脚步起来啦，我们是漂亮宝贝。
3、时装表演 《漂亮宝贝 》
主持三：
a：近年来，**教育在上级领导的亲切关怀下，在社会各界的关心支持下，在全区教育工作者的不懈努力下，各项事业得到了均衡协调的发展。高标准九年义务教育全面普及，中学、小学、幼儿园入学率始终在高位运行，**、**两镇已成为省级教育强镇。网点调整大步迈进，教育资源不断整合，城区和郊区学校校均人数分别达到了****人。教育信息化水平不断提高，校校通工程基本实现，全区计算机人机比达到14：1，从四年级起全面普及了信息技术教育。
b：名优教师队伍初步成型，全区拥有全国优秀教师*名，省优秀教师*名，省特级教师*名，省级名师*名，省级名校长*名，省级教坛新秀*名，市学科带头人*名。弱势群体得到广泛关心和帮助，建立和完善了特困生建档、学杂费减免、助学金、帮扶结对和定期走访、慰问等五项帮困助学长效机制，妥善解决了流动人口子女入学问题，出色地谱写了“有书读”与“读好书”这两篇文章。
4、舞蹈 《中国鼓》
5、舞蹈 《船娃》
6、舞蹈 《腔京韵中国娃》
7、舞蹈 《看瓜》
8、舞蹈 《美好家园》
主持四：
a：在节目中我们感受到的是孩子们热爱祖国，热爱家乡的深厚情感。
b：是啊，看着孩子们欢快的舞姿，听着孩子们悦耳的歌声，我们也感受到了他们七彩的生活，快乐的童年。可以说，每个节目都很优秀，不知道有哪些节目会获奖，我都有些迫不及待了。
a：别急，获奖名单已经拿在手上了，下面我们宣读本次文艺汇演获奖名单。
（分别宣读）
9、舞蹈 《俏花旦》
10、女声合唱 《猜调》
主持五：
c：妈妈教我一首歌，没有共产党就没有新中国。在那难忘的岁月里，一批少年英雄脱颖而出，为新中国的诞生与成长作出了不可磨灭的贡献。
d：几十年来，英雄们的眼睛始终注视着我们，英雄的精神始终鼓舞着我们。他们在期盼着，期盼着我们快快长大，快快成材，为祖国，为家乡蒸蒸日上的发展和进步贡献出所有的智慧和力量。
cd合：难忘的岁月，难忘的童年，留下多少难忘的歌。
11、歌舞组合 《难忘的歌》
主持六：
d：看，操场是我们快乐无限的广场，
c：校园是我们健康成长的家园，
d：课堂是我们放飞理想的天堂。
c：为了实现自己的理想和抱负，同学们，锻炼身体向前冲。
12、舞蹈 《快乐乒乓》
13、舞蹈 《向前冲》
主持七：
b：飞向蓝天，飞向太空是人类千百年来的梦想，正是在这种梦想的吸引下，人类才发明了飞机、飞船。20xx年10月16日，一个令全国人民无比激动、无比兴奋的日子，也必将是一个永远载入中华民族史册的日子，中华民族的千年飞天梦想终于变成了现实。我国第一次载人飞船发射成功，使全世界都记住了一个中国人的名字——杨利伟。
a：我们水乡的孩子期待着有朝一日也能像杨利伟叔叔那样去太空尽情遨游。
14、舞蹈 《飞向太空》
主持八：
d：新世纪的太阳是我们的，
c：新世纪的鲜花是我们的。
b：托起金星，让她闪亮在未来的大门
a：踏响大地，让童心乘着春风飞行。
d：成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福，
c：成长在党的阳光下，我们朝气蓬勃。
cd合：我们是祖国的春天，我们是祖国的希望。
b：衷心感谢党和政府对教育事业的关心和重视；
a：衷心感谢社会各界对教育事业的支持和帮助。
cd：衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养。
b：朋友们，“庆六一”***少儿文艺汇演到此结束。
a：祝小朋友们节日愉快！合：再见！
庆六.一少儿文艺汇演主持词
文艺汇演主持词
主持人齐：大家晚上好！
主持人2：??小学2015年度“演绎传统文化，展示乐育风采”文艺晚会，
主持人齐：现在开始！
主持人1：矫健有力、热情欢快的花鼓舞，拉开了我们今天晚会的序幕。
主持人2：我们今天晚会的主题是“中华传统文化”
主持人3：那“花鼓舞”是是哪类的传统文化呢？
主持人1：“花鼓舞”属于“中国戏剧”文化，花鼓是我国各民族共有的一种传统乐器，利用它来作为舞蹈的道具，是许多民族的习俗。花鼓舞是民间歌舞，又称地花鼓、花鼓小锣等，主要流行于湖南、湖北、山东、山西、陕西等省。
主持人1：传统文学、琴棋书画、民间工艺、古玩器物、民风民俗、衣冠服饰等等。
主持人3：（鼓掌）太棒啦！（叉腰抬头）哼！
主持人１、２：你怎么啦？
主持人3：我为祖国骄傲！
主持人１、２：（笑）你真可爱！
主持人1：如果你欣赏完今晚的不同传统文化的演绎，你会更骄傲呢！
主持人2：看，弟弟已经快流口水了！
主持人1：好，下面请欣赏一年级小朋友表演的舞蹈《中国年》，掌声有请！
主持人3：姐姐，看着刚才的舞蹈，我就希望快点过年！可以穿新衣服，吃很多好吃的糖果，还可以领红包！
主持人1：是呀，过年，是中国最隆重的一个传统节日！我也很喜欢！但是，你想领红包，得对长辈说一些吉祥话呀！你说说看！
主持人3：我会祝爷爷、奶奶和外公、外婆长命百岁！祝妈妈身体健康！祝爸爸升官发财！
主持人3：掌声欢迎！
主持人1：传统节日，蕴含着五花八门的习俗，带给人们回味无穷的乐趣。
主持人2：中华武术，也博大精深，让人强身健体。
主持人1：我校人人都懂得其中的一种中华武术，那就是——。
主持人2：太极！
主持人2：掌声欢迎！
主持人3：太极队的哥哥姐姐们真厉害！
主持人2：是呀！他们代表我们学校参加?
主持人3：他们简直就是我的偶像！
主持人2：他们也是我的偶像！
主持人3：姐姐，我知道我们学校还有练南拳的武术队哦？
主持人2：你说得没错！他们已经整装待发了！来，有请南拳队为我们表演《帅气小武生》。
主持人3：太好了！我们一起鼓掌欢迎吧！
主持人1：中华武术，是我们学校的骄傲，让我们精神鼓舞！
主持人2：我们学校的同学，可是“文武”双全的哦！经典国学、中华诗词也浸润着校园，人人朗朗上口。
主持人1：接下来，2年级的同学，将用歌舞演绎古诗《咏鹅》。
主持人2：好期待哦！掌声有请！
主持人1：台下的同学们，看了以上的表演，你们发现演员们演绎了哪些传统文化吗？
主持人3：诶，不着急，想说的，请先举手。
主持人1：对对对！先举手再发言。
主持人3：下面，请欣赏二年级的舞蹈《举手发言》。
主持人1：掌声响起来！
主持人2：刚才，节目中的小演员举手告诉我：前面演绎的中国戏剧、传统节日、中华武术、中华诗词等传统文化很精彩！
主持人1：那接下来，还要展演哪方面的传统文化呢？
主持人2：接下来，我们将用歌声继续演绎中华诗词，同时，还展示我校同学的书法、陶艺、美术作品。
主持人1：那不是琴棋书画类的文化吗？
主持人2：（竖起大拇指）对！
主持人1：我知道，陶艺，是一种民间工艺，还是古玩器物之一哦！
主持人2：说的没错！陶艺也是我们学校的??
主持人1：接下来，请三四年级的同学为我们献上歌曲联唱《一字诗、悯农、寻胡隐君、游子吟》。
主持人2：掌声欢迎！
主持人1：浩浩中华，文脉悠远，德化四方。
主持人2：我们热爱祖国的传统文化！在优秀的中华传统文化浸润中，我们茁壮成长！
主持人3：优秀的中华传统文化，是每一个华夏儿女的骄傲！
主持人1：黄河在我们的血脉中流淌！
主持人2：长城让我们永远刚强！
主持人3：“神舟”载人飞船使我们的天地无限宽广！
主持人1：因为独具风格的文化魅力和蓬勃向上的民族精神，中国已经闪亮地走向世界，也打动了世界。
主持人3：作为代表祖国未来的新一代，
主持人2：让我们认识中华文化之根，熔铸中华民族之魂，
主持人1：把传承了五千年的民族文化，
主持人1、2、3齐：更加发扬光大！
主持人2：小学2015年度“演绎传统文化，展示乐育风采”文艺晚会。
主持人齐：到此结束！祝各位晚安！
文艺汇演主持词
大家下午好！xx中学纪念五四xx周年“激情青春红五月”系列活动之文艺汇演现在正式开始！
又是一年草长莺飞，翠堤柳浪；又是一年大地蓬勃，鲜花怒放。
九十年风雨兼程，我们历经沧桑。
九十年斗转星移，我们不改志向。
每一年的这个节日，我们倍感骄傲，无尚荣光；
每一年的这个时刻，我们高歌壮丽，豪情万丈。
让我们发扬“五四”爱国主义精神，励精图治，继往开来，让我们为青春喝彩，让我们的青春飞扬，让我们手挽手、肩并肩，去谱写广中文明建设崭新的篇章！在这个喜庆的时刻，让我们以热烈的掌声有请吴校长给广大团员青年讲话。
嘹亮的歌曲展现着广中同学的豪迈，接下来将展示我们的雅致，请欣赏民乐合奏《洞庭新歌》。
歌声和笑语、光荣与梦想，像明媚的春光洒落在我们的身上，高一年级常小杰带来的《大海》一定会响彻在我们的心房。
青春，像华美的乐章，吟诵着动听而激昂的诗篇；青春，如欢快的舞蹈，闪烁着迷人而耀眼的光焰，请欣赏芭蕾舞《轻舞飞扬》。
我们广中同学的生活是丰富多彩的，大家也都是多才多艺，请欣赏钢琴伴奏英文歌曲《adia》。
青春是快乐的，青春是激情奔放的，让我们带着青春的快乐与激情飞扬吧！请欣赏s_g女子街舞组合带来的舞蹈《hesaidshesaid》。
我们心中都有梦，关于未来、关于希望，我们心中都有爱，关于父母、关于老师，我们每个人都有一双爱的翅膀，请欣赏八年级五位优秀的同学带来的节目《爱的翅膀》，他们可都是年级前十名哦！掌声有请！
年轻的我们，梦想永远背在肩上；年轻的我们，快乐永远装在行囊。而有这样一种音乐，时时敲打着我们的心房，我们掌声有请钢琴独奏《悲怆奏鸣曲》。
钢琴曲的确给我们以震撼的力量，接下来的演出相信也是一样，我们掌声有请许立老师带来的民歌《蒙古人》。
管乐是学校音乐教育的急先锋，为学校争得过众多荣誉，在这属于我们美好的日子里，请欣赏管乐合奏《迎宾曲》。
青春，如一把跳动的火焰，闪烁着耀眼而迷人的光彩；青春，又如一组优美的音符，奏响着动听而激昂的旋律。请欣赏男子街舞组合广中s·t·glory带来的充满青春活力的表演。
今天是伟大的五四运动x周年纪念日，伴着九十年的历史征程，我们的民族日益昌盛。而我们每一个团员青年都无法忘记那具有划时代意义的时刻，请欣赏合唱中国共青团团歌《光荣啊！中国共青团》。
本次文艺汇演，我们还邀请五位老师担任评委，本着“公平、公正、公开”的态度，评出各奖项，下面我们掌声有请广华中学党总支杨书记宣读评奖结果！
今天我们在此相聚，以青春的名义，用青春的激情纪念“五四”运动xx周年。
今天我们在此联欢，以青春的自豪，为青春喝彩，
我们这一代青年生逢其时、重任在肩，任重道远。
新的时代赋予了广中青年新的使命，新的征程需要广大团员青年去共同实践和开拓，
让我们以青春染烧的激情给山河添光彩。
让我们以无私奉献的胸怀给时代增豪迈。
让我们踏着全面建设和谐广中的脚步飞越梦想。
迎着一轮蓬勃的太阳创造广中更加灿烂的明天。
xx中学纪念五四xx周年“激情青春红五月”系列活动之文艺汇演到此结束。朋友们，再见！
文艺汇演主持词
甲：安塞腰鼓是一种独特的民间大型舞蹈艺术形式，具有以上的历史。独具魅力的安塞腰鼓象掀起在黄土地上的狂飚，展示出西北黄土高原农民朴素而豪放的性格，张扬出独特的艺术个性。首先请欣赏由木匠张小学带来的《安塞腰鼓》表演。
乙：春，多么迷人的字眼，早春的柳芽初吐，桃花绽放，令人陶醉，晚春的莺歌燕舞，万紫千红，令人神往。请欣赏木匠张小学四年级同学表演的舞蹈《春晓》。
甲：看着大哥哥大姐姐们表演的那么起劲，一群可爱的快乐宝贝也迫不及待的赶来了，请欣赏木匠张小学学前班，一年级和二年级的孩子们表演的优美舞蹈《快乐宝贝》。
乙：我们是快乐的儿童，正属于爱做梦的年龄，一曲《多啦a梦》代表着我们的心声。让我们一起欣赏舞蹈《多啦a梦》。表演者五年级同学。
甲：地球是我们的妈妈，现在她脏了，我们要好好地为她洗个澡。请欣赏木匠张小学四年级的同学们带来的音乐剧《我给地球洗个澡》，大家掌声欢迎。
乙：太阳回家了，月亮回家了，风儿风儿还在刮，它在找妈妈。
问过小树，问过小花，妈妈妈妈，你在哪儿。下面请欣赏由学前班，一年级和二年级的小朋友带来的舞蹈《风儿找妈妈》。
甲：童年是快乐的儿歌，童年是鲜艳的花朵。童年是梦里隐藏的神秘，童年是诗里展出的童趣，乙：童年真好，所以我们都不想长大。请欣赏四年级同学为我们表演的舞蹈《不想长大》。掌声欢迎。
甲：看着这些可爱的孩子们天真烂漫的笑脸，欣赏着孩子们优美的舞姿，我们的老师也不由自主的想和同学们一起翩翩起舞。下面请欣赏贾老师带来的舞蹈。掌声有请。甲：弹指一挥间，六年过去了。可亲可敬的师长，我们读懂了您那谆谆的教诲和深情的目光。相知相爱的学友，我们共同品尝了属于我们的欢乐和追求。
乙：一想到明天，就要告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师和同学，心中就涌起了深深的眷恋之情。甲：今天，我们依然是木匠张小学的学生，明天，我们将是社会的栋梁！
乙：下面请欣赏六年级的毕业生为我们带来的诗朗诵《明天，我们毕业》。
（男）童年是一支歌，跳跃着美妙的音符。
（女）童年是一首诗，充满了幻想和憧憬。
（男）童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多彩世界。
（女）童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑。（男）让时光停驻，我们还有千言万语要倾诉。
（女）让时光停驻，我们是那样依依不舍。
（男）尊敬的领导嘉宾们。
（女）亲爱的'老师同学们。
（男）感谢您，与我们共同庆祝节日。
（女）感谢您，为我们付出的辛勤劳动，伴我们度过快乐的童年。（合）木匠张小学庆祝“六·一”国际儿童节暨“接受新少先队员”大会到此结束。谢谢！
尊敬的各位领导、各位来宾、各位老师、同学们：
大家上午好！
今天我们欢聚一堂，共同庆祝一年一度的六一国际儿童节，首先，健康，学习进步！
向将要入队的小朋友们祝贺，祝贺你们从今天起就成为一名光荣的少先队员；向辛勤哺育你们健康成长的少先队辅导员致以衷心的感谢和崇高的敬意！
向一直关心、支持学校发展的各级领导、各位来宾、各位家长、表示衷心的感谢和热烈的欢迎。
同学们，儿童时代是美好人生的前奏，是生命乐章的序曲，远大抱负从这时滋生，高尚情操从这时孕育，良好品行从这时养成，过硬本领从这时练就，青春活力从这时开始萌动。让我们共同珍惜这美好的时光，去迎接美好的未来。世界是我们的，更是你们的！世界有你们，明天更辉煌！谢谢大家！
文艺汇演主持词
（男女主持人带小主持走上台）。
女：各位来宾、各位朋友，
男：老师们，同学们，
王：爷爷奶奶，叔叔阿姨们。
合：大家晚上好！
（掌声）。
女：我是主持人xx。
男：我是主持人xx。
王：我叫王xx，今年12岁，是德阳舞蹈学校业余培训10级班的学员。
男：嘹亮的号声、激昂的鼓点，奏响了今晚演出的序曲。
女：金色的秋天，金色的童年，少先队员的理想随舞步一起放飞。
王：我们是热爱舞蹈的孩子，今晚，我们要在这里尽情享受舞蹈带给我们的欢乐，将精心排练的节目，呈现给家长、老师和所有关心我们成长的来宾，为我们的暑假生活画上圆满的句号。
男：看来，今天是舞蹈的节日；今晚的艺术宫也将成为孩子们的节日乐园。
（台下欢呼）。
男：另外，光临今晚演出的还有来自全市各地的市舞蹈家协会的先进基层骨干，以及市文联各协会的负责人。就让我们一同走进这些天真烂漫的孩子们用舞蹈编织的多彩世界吧。
王：请欣赏启蒙班小朋友带给大家的印度舞《小铃铛》。
女：好可爱的娃娃呀。她们大多是初次登上这个舞台，舞姿虽然还显得稚嫩，但在她们心中，从此就装进了可以尽情展现美的舞台；也许就此种下了一个舞者的梦。
男：五十六个民族五十六朵花，中国的民族舞蹈可谓多姿多彩，看小演员们是如何演绎的吧。
男：刚才在后台我了解到，未成年人艺术教育暑期汇报演出在我市，已举办六届。所有参与舞蹈学校暑期舞蹈培训的孩子在汇报演出中都可以成为舞台上的“小明星”。
女：而且参加演出的小学员一届比一届多，今年的演出队伍就多达500人，连绵竹培训分部的孩子们今晚也从汉旺镇赶了过来，以致于汇报演出不得不举办两场。
男：每年上千人次的业余舞蹈培训，使我市的舞蹈艺术教育形成了金字塔形的可喜局面——不仅有雄厚的群众基础，也催生了专业的舞蹈学校。
女：当年的丑小鸭，如今已成长为白天鹅。她们中间，有的已步入了舞蹈艺术的圣殿，成为国内各大文艺团体的台柱；有的成为舞蹈教育工作者，担负起发掘培养舞蹈新人的重担。下面就请欣赏舞蹈学校专业学生为大家表演的全国“桃李杯”舞蹈大赛金奖剧目《俏花旦》。
男：秋天是收获的季节。盘点春夏，从今年的春节联欢晚会到庆元宵晚会，从广场文化活动到纪念小平百年诞辰歌咏会，舞蹈学校用他们激情四射的舞蹈带给观众一个又一个惊喜。
女：培育德艺双馨的人才，创作讴歌时代的精品，是舞蹈学校永远不变的追求。下面请欣赏舞校新近为纪念小平百年诞辰编创的舞蹈《秋天的诺言》。
女：辛勤的园丁唤醒沉睡的种子，浇开朵朵花蕾。
男：在市舞蹈家协会的发动下，无数的舞蹈传播者，在我市开展轰轰烈烈的普及舞蹈活动，开启人们的身体和心灵，丰富人们的文化生活。
女：今晚，我们在这里将对舞协先进基层骨干予以隆重表彰，感谢他们为繁荣我市群众文艺所做出的贡献。
……。
女：好日子好心情有好多希望，好朋友好伙伴有好多理想。下面请欣赏器乐合奏《好日子》。
……。
男：再过几天，孩子们的暑假就要结束了。对于这些参与舞蹈学校业余培训的学员们来说，暑假的收获可不小。她们在经过集训之后，参加了一年一度的全省学生艺术素质测试考级，过级率100%。
王：嗯，当然高兴了。这是我从3岁起坚持舞蹈培训7年多的收获。不仅获得了9级优秀证书，从舞蹈培训中，我还接触到中外各民族绚丽多彩的文化风情，更学会了吃苦，学会了自理。
：感谢老师的辛苦付出，感谢家长、感谢各位领导光临我们的演出。
女：今晚演出到此结束。
（合）祝大家晚安，再见！
文艺汇演主持词
甲:尊敬的各位领导，尊敬的老师，亲爱的同学们，各位来宾，下午好!
乙:一个飒爽的九月，一个收获的金秋，我们迎来了第×××个教师节。
甲:今天是个好日子，在××党委政府的关怀下和社会各界的支持下，我们欢聚一堂，载歌载舞，共同庆祝这春华秋实的第×××个教师节。
乙:××镇党委政府历来把教育摆在优先发展的地位，真正体现了“党以教育为先，政以重教为本。”的宗旨，每年的教师节，对做出贡献的优秀教师进行表彰，今天受表彰的优秀教师，是教育战线上的标兵，是我们学习的榜样，让我们向他们表示热烈的祝贺。
1、教师节文艺汇演现在开始! 10月1日，是我们伟大祖国的生日，走过世纪的风雨，跨过岁月的长河， 我们的共和国从来没有像今天这样威武强大。××小学的《扇子舞》祝愿祖国蒸蒸日上，国富民强。
2、有这样一首曲子 每次听，都让我们教师感动!真的很感动!唱出人类的感恩!唱出人间的真情!我想一定会给你带去感动!带去人性的启迪!带去永远不忘怀的培育之恩，请欣赏××××老师的男声独唱《老师，我总是想起你》，有请!
3、街舞，顾名思义，街头的舞蹈，下面就让大家看看什么叫街头风，什么叫张扬的青春，请欣赏××的《舞动青春》。ready go。
4、黄梅戏对于我们来说，并不陌生，可是有点你们得知道，黄梅戏的鼻祖蔡仲贤的故里在鸦滩镇蔡大屋，我们是文化的传承人，哼一曲黄梅小调，感受乡野吹来的轻风，欣赏××中心学校容凤莲和孙明春老师演唱黄梅戏《海滩别》请!
7、《花裙子》，这个发生在麦元中心学校的真实故事，故事里小女孩穿上花裙子显得格外的美丽。一个故事一曲歌，一个故事一次心灵的震撼，请欣赏××中心学校表演的情景剧《花裙子》。
8、下面欣赏××中学××老师的男声独唱《你不会孤单》。
10、黄梅戏是我国地方戏五大剧种之一，深受人们的喜爱，特别是那段《夫妻双双把家还》，易学，好唱，看看××中心学校的小家伙们是如何唱的。
11、请欣赏××中学××老师的女声独唱《欢天喜地》
12、××中心学校的女教师舞跳得特别棒，一扭，一甩、一转，一娜姿，无不展现青春活力，无论是年长的，还是年轻的，今天的舞台是属于你们的，欣赏舞蹈《青春飞扬》让我们的青春飞扬起来吧。
13、每到教师节，《长大后我就成了你》这曲歌，萦绕耳际，回荡心肠。我们从学生到教师，从老师教我到我教学生，正是这理想在耕耘一片天地。请欣赏××中学××老师的独唱《长大后我就成了你》。
14、同样的渴望，同样的追求，同样的感受唱同一首歌，让我们手牵手，心连心，高歌猛进，去迎接明天的太阳，请欣赏××中学表演的大合唱《同一首歌》。
教师节结束语:
甲:20××年9月10日，第二十九个教师节，我们齐相聚，乐开怀。让我们记住这一美好时刻。
乙:在此祝愿中国民间文化艺术之乡的鸦滩镇各项事业再上一层楼，祝愿教育硕果来年更辉煌。
甲:今天的教师节联欢会到此结束。
合:祝大家节日快乐!
文艺汇演主持词
刘：今日，我们要载歌载舞，共享这节日的欢畅！
龙：六一，一个我们企盼了很久的日子
蒋：六一，一个让我们永远怀念的日子
李：让我们用天真作颜料，用记忆作画布，留下这美好的时刻吧
合：xx镇xx学校庆六一文艺汇演现在开始！
蒋：亲爱的同学！大家好！大家准备好看节目了吗？are you ready！
好，下面就请大家一起，随着《青春与活力》动起来吧！
龙：感受了青春与活力，现在大家也该休息休息，就让我们一起来静静聆听一组合唱歌曲。
李：请大家欣赏合唱，《阿拉木汗》《乘着歌声的翅膀》
刘：多么美妙的歌声，真令人陶醉呀
蒋：是呀，当我学会了欣赏，就能感受更多美好的东西
刘：对，感受美好，就是一种体验，一种快乐的感觉
蒋：这种感觉，《快乐你懂得》
刘：有请 舞蹈《快乐你懂得》
李：看完了集体表演的节目，现在该看什么了？
蒋：那当然是个人秀了。
李：谁呀？
蒋：韩红！
李：什么？大歌星韩红今天来到了我们学校？
蒋：别急嘛，我话还没有说完。
李：请大家欣赏。
龙：哇塞，好好听哟！
刘：真想找她签个名！
龙：好呀，我也想。可是我们在哪去找她呢？
刘：嗯……这个好办，我们就在这个台上等不就行了。
龙：好主意！她上来了一次，一定还会再来的，我们就来个
《守株待兔》
蒋：来得生 安得 乡亲们，我come back
李：唉，你的英语也太 bad了，该好好学习学习
蒋：我也想，可就是没有多大兴趣
李：那我们就来听两首英文歌吧，你可以边听边学哟
蒋：这还不错！
李：请听英语小合唱！
龙：听，充满动感与激情的音乐又响了起来
刘：同学们，和我们一起动起来吧
龙：因为我们《快乐崇拜》
龙：下面请欣赏歌曲《山歌好比春江水》
李：刚才我看见了一些会魔法的人，不过，她们一下又不见了
蒋：你不知道，今天，我们的小魔仙也来了。
李：她们在哪儿
蒋：只要我一念咒语她们就会出来的。
李：我才不信！
蒋：不信，你瞧着，巴啦——巴啦——小魔仙！！
龙：请把我的歌，带回你的家，请把你的微笑留下。
刘：你这个歌真好听，叫什么名字？
龙：美好新家园里的歌声与微笑！
蒋：看了这么久的节目，又该活动活动一下了。
李：请大家和我们一起，来做《啦 啦 操》
蒋：有请我们的教练上场
刘：同学们，激情不要停，精彩再继续
龙：来吧，《lucy boy》
蒋：刚才那么多的同学都表演了节目，我们主持人是不是也应该露一手了？
龙：欢乐的时间，总是那么容易流逝
刘：相聚，总要分离
蒋：难说再见，离别时的泪水，该往何处滴？
李：那就随着《赋得古原草送别》，让它随风而去吧！
龙：xx镇xx学校庆六一文艺汇演到此结束
蒋：明年，我们还会回来的！
文艺汇演主持词
乙：在座的父老乡亲们!
合：大家好!
甲：银羊辞旧岁、金猴闹新春，在此，我代表西平乐乡党委、乡政府向全乡父老乡亲们，拜一个晚年。
乙：祝大家新春愉快、合家安康、猴年更有新气象!
甲：喧天的锣鼓敲起来，欢快的秧歌扭起来，在这春光明媚的日子里，我们又迎来了一年一度的农民文艺汇演。
乙：参加这次演出的完全是我乡各村的农民朋友，他们利用农闲季节、茶余饭后，自编自演了一些反映我们新时期、农民新形象的小节目、拿到这里来奉献给大家。
甲：这次演出我们设一等奖一名，奖金300元;二等奖两名，奖金各200元;三等奖三名，奖金各100元;优秀奖若干名。
乙：这次演出还设立了节目创新奖，一等奖一名，奖金300元;二等奖两名，奖金各200元;三等奖三名，奖金各100元。
甲：本次演出所有奖项奖品均由苹乐集团提供赞助，在此，我代表西平乐乡第二届农民文艺汇演组委会向苹乐集团表示衷心的感谢。
甲：为了体现公平原则，我们特别邀请了七名评委进行现场评分。
乙：这七名评委分别是
西平乐乡人大主席 韩排
西平乐乡纪检书记 孙志坤
西平乐乡学区教师 张喜荣
西平乐乡学区教师
甲：好，评委介绍完毕，那么本次演出究竟谁能独占鳌头，我们拭目以待。
乙：下面我宣布，西平乐乡第二届农民文艺汇演现在开始。
甲：首先请欣赏一首优xxxxxx歌曲《在那桃花盛开的地方》。(表演开始)
甲：各位领导、各位老师;
乙：南京医科大学在宁各附属医院的领导和员工代表;
丙：亲爱的同学们：
合：大家好!
甲：首先，请允许我介绍出席今天晚会的领导和嘉宾，他们是……
(介绍领导和来宾 三人分工)
让我们对他们的到来表示热烈地欢迎!
乙：南京医科大学“青春旋律——纪念‘一二·九’运动67周年文艺晚会”
合：现在开始。
丙：首先，请欣赏康达艺术团合唱队为我们带来的大合唱。
1.[合唱a《众人划浆开大船》;b《半个月亮爬上来》]
演出：康达学院
甲：今天这个日子，是我们每个青年的一个不平常的日子;
乙：今天这个日子，是值得我们每个人永远纪念的日子;
甲：“一二·九”，已属于远去的从前，它的精神始终与我们同在!
乙：“一二·九”，已属于封存的记忆，它的动力始终与时代同在!
甲：我们相聚一堂，为即将到来的新年、新春、新起点，而欢歌;
乙：我们满怀豪情，为踏上“十六大”指引的小康之路，而欢歌;
甲：青春旋律，是阳光下最靓丽的风景;
乙：青春旋律，是春风里最深情的涌动;
甲：走向新春——
合：天地喜洋洋!
甲：走向成功——
合：天地喜洋洋!
2.[女子舞蹈《天地喜洋洋》]
演出：护理学院
甲：我们的学校，已走过了六十八个春秋。沧桑巨变——一座高水平、有特色的多科性教学研究型大学，正在茁长成长!
乙：我们的校园，已走进了新世纪的春天。流光溢彩——为实现学校跨越式发展的目标，快马加鞭!
甲：新的方向，带给我们新的憧憬!
乙：新的方向，描绘我们新的前程!
3.[男声独唱《新的方向》]
演唱：一附院 任正
乙：相声和医学连在一起，看起来有些风马牛不相及。其实，它们是一脉相通的。医学，是给人们带来健康和快乐;而相声，也是给人们带来健康和快乐。两种不同的学科、不同的形式、不同的艺术，都是为了一个共同的目的。而相声更突出的是它的语言魅力，下面就让我们欣赏一段相声《咱爸爸》。
4.[相声《咱爸爸》]
表演：大学生艺术团 王 哲、陈 霁
甲：铸就医科的钥匙，打开吉祥的大门;
丙：攻克每一道难关，开辟吉祥的大路。
甲：天吉祥，地吉祥;
丙：你吉祥，我吉祥。
甲：把握今天，不断创新;
丙：积极进取，与时俱进。
5.[舞蹈《吉祥》] 表演者：附属脑科医院
丙：世上没有比生命更可贵。
来到这人间，就不要白白走一回。
有人花开很短暂，却留下春色千秋美;
有人看似常青藤，却空挂枝头到百岁。
好人好梦，贵在给予，
生命的存在，就无愧无悔。
6.[男女对唱《好人好梦》]
演唱：二附院 翟油华 张彧
丙：敦煌彩塑，那是炎黄子孙的智慧;
乙：敦煌彩塑，那是中华民族的骄傲。
丙：走过了历史，我们创造着崭新的辉煌，
乙：走过了前人，我们脚踏着时代的浪潮。
丙：是的!江宁新校区的建设，正展现着我们南医大，百尺竿头更上一层。
乙：让我们的业绩，为后人的评说，设计一个有力的惊叹号!
7.[舞蹈《敦煌彩塑》]
表演：医政学院
甲：医学在生活中无处不在。下面我们将要欣赏到的小品《警察与小偷》，就是一个十分形象的例子。警察就象“医生”，小偷好比“病人”，治病救人，生活才充满阳光。
8.[小品《警察与小偷》]
表演者：基础医学院
文艺汇演主持词
小男：郁郁花城，碧桂学子迎新年。
中女：辛卯渐远，放眼华夏齐欢聚，
中男：壬辰趋近，师生欢度夜不眠。
小女：尊敬的各位来宾。
小男：亲爱的老师和同学们。
合：大家新年好!
中女:20xx的脚步声刚刚走远，我们怀念过去一年的欢笑与泪水。
中男:20xx的敲门声已经响起，我们憧憬未来一年的成长与收获。
小女：同学们，激动人心的时刻即将到来。
小男：我宣布：
合：碧桂花城学校20xx年元旦文艺汇演现在开始!
1，醒狮表演
小女：狮子摇光毛彩竖，胡腾醉舞筋骨柔。下面请欣赏醒狮表演!
2，合唱《阳光进行曲》
中男：大家说刚才的醒狮表演好不好看?(观众~~)别着急，精彩的节目还多着呢，下面送给大家一首合唱《阳光进行曲》。
3，情景剧《最特殊的好朋友》
小女：你有好朋友吗?
小男：当然了，我有好多好朋友呢!
小女:可是你的朋友肯定没有下面这位特殊，不信你看看。请观看情景剧《最特殊的好朋友》。
4，舞蹈《阳光蓓蕾》
中男：感谢她们精彩的表演，我们学校的学生真是多才多艺，能唱，能演，还能跳舞呢，就让我们用热烈的掌声请出这些小舞蹈家。下面请欣赏舞蹈《阳光蓓蕾》。
5，葫芦丝合奏《读书郎》
小女：跳的确实不错。美妙的音乐会让人神往，给人心灵的洗礼，请大家用心品味葫芦丝合奏《读书郎》。
6，《经典诵读》
小男：刚才的葫芦丝怎么样?
小女：很好听啊，听完我都想去拜师学艺了呢。
小男：那接下来还有什么好节目啊?
小女：七年级的大哥哥大姐姐们给我们带来了一个精心准备的节目，《经典诵读》，让我们用热烈的掌声欢迎他们。
7，舞蹈《糖伢炫彩》
中男：古人说：“南国有佳人，轻盈绿腰舞。”赞美了舞蹈的赏心悦目，下面这个舞蹈也会给大家带来惊喜，请欣赏《糖伢炫彩》。
8，歌伴舞《童心是小鸟》
小女：你说童心是什么?
小男：是棒棒糖?是玩具?还是零食?
小女：都不对，看了下面这个节目，你就知道了，请看歌伴舞《童心是小鸟》
9，古筝合奏《渔舟唱晚》
中男：感谢小朋友们这么精彩的表演，真是太可爱了。渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒，声断衡阳之浦。下面请欣赏古筝合奏《渔舟唱晚》。
10，舞蹈《国风》
小女：此曲只应天上有，人间难得几回闻。我仿佛看到了片片白帆随波逐流，渔舟满载而归的情景。接下来请欣赏两位老师的精彩舞蹈《国风》。
11，双笛二重奏《神话》
中男：欣赏了好看的舞蹈，再来放松下心情，送给大家一段优美的音乐，双笛二重奏《神话》。
12，英文歌曲表演《la isla bonita》
小女：花城学子的英文都特别棒，英文歌曲更不在话下，那是张口就来啊，英文歌曲表演《la isla bonita》请大家欣赏，大家用热烈掌声欢迎。
13，舞蹈《快乐花园》
中男：我们的学校是个幸福的海洋，我们的学校是个快乐的花园。请大家欣赏这群小精灵们带来的舞蹈《快乐花园》。让我们一起在快乐的花园中游玩吧。
小女：幸福的时刻总是短暂的。
小男：感谢所有参加表演的同学们，你们为大家奉献了一场娱乐盛宴。
中女：告别过去，告别我们的失败与迷茫，
中男：告别过去，告别我们的羞涩与幼稚。
小女：告别过去，告别我们的调皮与淘气，
小男：告别过去，告别我们的懵懂与无知。
中女：亲爱的同学们，祝你们新的一年快乐成长，学习进步。
中男：敬爱的老师们，祝你们新的一年身体健康，家庭美满。
小女：我宣布：
合：20xx元旦文艺汇演主持词正式结束，让我们20xx再欢聚!再见!
文艺汇演主持稿
（蔡）亲爱的同学们！
（麦）亲爱的少先队员们！
（蔡、麦）大家节日好！
（潘）尊敬的各位领导、各位来宾。
（孙）亲爱的叔叔、阿姨、爷爷、奶奶们。
（潘、孙）欢迎你们的到来。
（蔡）欢迎你们和我们一起渡过这美好的节日！
（麦）弹去五月的风尘，迎来六月的时光。
（孙）我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
（潘）六月，是童年的摇篮；
（麦）六月，是童年的梦乡。
（蔡）六月，有童年的沃土；
（孙）六月，有童年的太阳。
（蔡、麦）六月，是撒满阳光的；
（潘、孙）六月，是鲜花盛开的；
（潘）六月，是我们大家共同的节日，
（孙）六一，是我们最快乐的一天！
（蔡、麦）六一，你好。
（潘、孙）六一，你好。
（蔡、麦）湛江第一中学金沙湾学校庆六一文艺演出（四人一起）现在开始。
（麦）首先，请允许我介绍今天的评委，他们是：学校顾问杨锐先生，学校顾问林才贤先生，湛江一中金沙湾学校副校长林卫萍女士，湛江一中金沙湾学校教导处主任欧英由先生，湛江一中金沙湾学校体艺科组长林庆远先生，湛江一中金沙湾学校黄亮老师，湛江市艺术学校老师蔡玲洁老师，掌声欢迎他们的到来。在今天这个快乐、幸福的节日里，我们要感谢敬爱的老师，更要感谢关心爱护我们的学校领导，下面欢迎学校领导林校长为我们讲话，掌声有请。
（蔡）谢谢林校长，六月，我童年的摇篮，我童年的梦乡，养育我的沃土，照耀我的太阳，请欣赏由一（1）班杨川、赵欣钰等带来的舞蹈《难忘的童年》。
（麦）童年是一支歌，跳跃着美妙的音符，请欣赏由三（1）班带来的舞蹈《跳跃的音符》。请一（4）班做准备。
（蔡）你知道相声吗？
（潘）知道啊，相声讲究的可是说学逗唱，我可喜欢看了。
（蔡）那下面就让我们掌声请出一（4）班汪彦丞、李卓洋带来的相声《大拇指与食指》，请三（2）班做准备。
（孙）欢乐的六一，幸福的时刻，到处都是歌声，到处都是欢笑，我们歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。请欣赏舞蹈《爱的叮咚》，表演者三（2）班，请二（2）班做准备。
（潘）爱心像泉水丁冬，爱心让美梦成真，请欣赏二（2）班给我们带来的舞蹈《圆梦》，请初二（1）班做准备。
（麦）十五岁是花一样的年纪，十五岁是梦一般的季节，请欣赏由初二（1）班带来的诗歌朗诵《十五岁的畅想曲》，请初一（1）班做准备。
（蔡）音乐的力量是伟大的，他可以调节你的心情，可以改变你的生活态度，请欣赏音乐情景剧《音乐之声》，表演者初一（1）班，请二（1）班做准备。
（潘）接下来请欣赏魔术表演《骗你没商量》，表演者二（1）班。请三（3）班做准备。
（麦）欣赏完精彩的魔术表演，三（3）班的同学将为大家献上风趣幽默的英语话剧《龟兔赛跑》，掌声欢迎。请二（1）班做准备。
“书香家庭”颁奖仪式。
（潘）今天，我们要用最美的舞蹈，最甜的歌声，为我们自己的节日增光添彩！请欣赏由校舞蹈队带来的舞蹈《旋彩舞步》，请二（3）班做准备。
（蔡）童年是一首诗，充满了幻想和憧憬。
（麦）童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。
（孙）童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑，请欣赏儿歌连唱《欢乐童年》，表演者二（3）班，请四（1）班做准备。
（潘）下面让我们用热烈上午掌声有请四（1）班带来热情洋溢的舞蹈《动感宝贝》，请四（2）班做准备。
（麦）小兔子乖乖，把门儿开开，今天有10只小兔子要和我们一起过六一哦，请欣赏英语舞台剧《tenlittlerabbits》表演者四（2）班。请一（2）班做准备。
（麦）小星，你这裙子真漂亮，在哪买的啊？
（孙）自己做的。这可是环保时装哦，今天我们一（2）班的小朋友要献给大家一场《儿童环保时装秀》。
（麦）那我们还等什么，赶快擦亮我们的眼睛，用每秒一万次的掌声有请她们闪亮登场！
（蔡）武术是中华文化的瑰宝，下面掌声欢迎五（3）班的同学为我们表演《中国功夫》。
（潘）今天五（1）班的同学将献上英语话剧《小红帽》，希望这个大家都非常熟悉的故事能伴我们一起度过欢乐的六一，掌声有请。请三（4）班做准备。
（孙）下面三（4）班的同学们将带来活泼轻盈的舞蹈《小小牛仔》，掌声欢迎。请一（3）班做准备。
（蔡）一天之中你的心情会发生那些变化呢？请欣赏小品《快乐的我and可怜的我》，表演者五（2）班，请四（3）班做准备。
（潘）下课铃声响起，校园里顿时热闹起来，大家尽情的唱啊，跳啊，快乐极了。请欣赏舞蹈《下课了》，表演者四（3）班，请二（1）班做准备。
（孙）麦其姐姐，你喜欢读书吗？
（麦）喜欢啊。
（孙）我也喜欢，真羡慕“书香家庭”的小朋友，有那么多的书。
（麦）是呀，书不单吸引了城里的孩子，也吸引了一群山里的娃娃。请欣赏舞蹈《山里读书娃》，表演者二（1）班。请初二（2）班做准备。
（潘）有请初二（2）班带来《街舞的天空》，掌声欢迎。
（蔡）在静悄悄的自习课上会发生些什么呢？请欣赏小品《自习课》，表演者初一（2）班。
（潘）今天过节，我们敬爱的老师也来助兴了，让我们用热烈的掌声请出金沙湾学校最美丽最可爱的老师们为我们表演舞蹈《藏韵》。
（蔡）让我们用心灵的琴弦。
（麦）用童年的祝愿。
（潘）用稚嫩的小手。
（孙）用五彩的画笔。
（蔡）去歌唱美好的未来，
（麦）去描绘灿烂的明天。
（潘）看，雏鹰正在展翅飞翔。
（孙）听，中国少年跨世纪的进行曲正在奏响。
（潘）我们是明天的雄鹰。
（孙）我们是祖国的未来。
（蔡）我们和时代的脉搏一起跳动。
（麦）我们与祖国同呼吸、共命运，我们将用行动，向母校、向祖国妈妈，交上一份（四人一起）出色的答卷。
（麦）湛江第一中学金沙湾学校庆六一文艺汇演（四人一起）到此结束。
（四人一起）再见！（全体主持人向观众挥手致意）。
文艺汇演主持词
（男女主持人带小主持走上台）。
女：各位来宾、各位朋友，
男：老师们，同学们，
王：爷爷奶奶，叔叔阿姨们。
合：大家晚上好！
（掌声）。
女：我是主持人xx。
男：我是主持人xx。
王：我叫王xx，今岁，是德阳舞蹈学校业余培训级班的学员。
男：嘹亮的号声、激昂的鼓点，奏响了今晚演出的序曲。
女：金色的秋天，金色的童，少先队员的理想随舞步一起放飞。
王：我们是热爱舞蹈的孩子，今晚，我们要在这里尽情享受舞蹈带给我们的欢乐，将精心排练的节目，呈现给激、老师和所有关心我们成长的来宾，为我们的暑假生活画上圆满的句号。
男：看来，今天是舞蹈的节日；今晚的艺术宫也将成为孩子们的节日乐园。
（台下欢呼）。
男：另外，光临今晚演出的还有来自全市各地的市舞蹈家协会的先进基层骨干，以及市文联各协会的负责人。就让我们一同走进这些天真烂漫的孩子们用舞蹈编织的多彩世界吧。
王：请欣赏启蒙班小朋友带给大家的印度舞《小铃铛》。
女：好可爱的娃娃呀。她们大多是初次登上这个舞台，舞姿虽然还显得稚嫩，但在她们心中，从此就装进了可以尽情展现美的舞台；也许就此种下了一个舞者的梦。
男：五十六个民族五十六朵花，中国的民族舞蹈可谓多姿多彩，看小演员们是如何演绎的吧。
男：刚才在后台我了解到，未成人艺术教育暑期汇报演出在我市，已举办六届。所有参与舞蹈学校暑期舞蹈培训的孩子在汇报演出中都可以成为舞台上的“小明星”。
女：而且参加演出的小学员一届比一届多，今的演出队伍就多达人，连绵竹培训分部的孩子们今晚也从汉旺镇赶了过来，以致于汇报演出不得不举办两场。
男：每上千人次的业余舞蹈培训，使我市的舞蹈艺术教育形成了金字塔形的可喜局面——不仅有雄厚的群众基础，也催生了专业的舞蹈学校。
女：当的丑小鸭，如今已成长为白天鹅。她们中间，有的已步入了舞蹈艺术的圣殿，成为国内各大文艺团体的台柱；有的成为舞蹈教育工作者，担负起发掘培养舞蹈新人的重担。下面就请欣赏舞蹈学校专业学生为大家表演的全国“桃李杯”舞蹈大赛金奖剧目《俏花旦》。
男：秋天是收获的季节。盘点春夏，从今的春节联欢晚会到庆元宵晚会，从广场文化活动到纪念小平百诞辰歌咏会，舞蹈学校用他们激情四射的舞蹈带给观众一个又一个惊喜。
女：培育德艺双馨的人才，创作讴歌时代的精品，是舞蹈学校永远不变的追求。下面请欣赏舞校新近为纪念小平百诞辰编创的舞蹈《秋天的诺言》。
女：辛勤的园丁唤醒沉睡的种子，浇开朵朵花蕾。
男：在市舞蹈家协会的发动下，无数的舞蹈传播者，在我市开展轰轰烈烈的普及舞蹈活动，开启人们的身体和心灵，丰富人们的文化生活。
女：今晚，我们在这里将对舞协先进基层骨干予以隆重表彰，感谢他们为繁荣我市群众文艺所做出的贡献。
……。
女：好日子好心情有好多希望，好朋友好伙伴有好多理想。下面请欣赏器乐合奏《好日子》。
……。
男：再过几天，孩子们的暑假就要结束了。对于这些参与舞蹈学校业余培训的学员们来说，暑假的收获可不小。她们在经过集训之后，参加了一一度的全省学生艺术素质测试考级，过级率%。
王：嗯，当然高兴了。这是我从岁起坚持舞蹈培训多的收获。不仅获得了级优秀证书，从舞蹈培训中，我还接触到中外各民族绚丽多彩的文化风情，更学会了吃苦，学会了自理。
：感谢老师的辛苦付出，感谢激、感谢各位领导光临我们的演出。
女：今晚演出到此结束。
（合）祝大家晚安，再见！
文艺汇演主持稿
女教师、男教师：亲爱的同学们——。
师生四人齐声：大家好！
女教师：又是一个鲜花如潮、风光无限的季节，
男教师：这个季节荡漾着无数的欢歌与笑语；
女学生：又是一个歌声似海、激情飞扬的时刻，
男学生：这个时刻绽放着无边的浪漫和童趣。
女教师：同学们，这天欢庆的是你们的节日，
男教师：我们把如潮的鲜花送给你们，
女教师、男教师：愿你们开心快乐、幸福无比！
女学生：老师们，我们的节日也是你们的节日，
男学生：我们把似海的歌声献给你们，
女学生、男学生：愿你们童心不老、永久秀丽！
师生四人齐声：这天，我们欢聚一堂，庆祝我们共同的节日——六一国际儿童节！
女教师、男教师：同学们，跳起来吧！
女学生、男学生：老师们，唱起来吧！
女教师：新晨光校园庆祝六一国际儿童节文艺演出——。
师生四人齐声：此刻开始！
（节目串联词略）。
（结束语）。
女教师：六一的歌声这样的动听、悠扬，
男教师：动听悠扬的歌声——唱出了同学们完美的向往！
女学生：六一的舞蹈这样的优美、欢畅，
男学生：优美欢畅的舞蹈——舞出了新晨光崭新的辉煌！
女教师：同学们，你们是母校发展壮大的期望，
女教师、男教师：愿你们努力学习，回报你们的母校和家长！
女学生：老师们，母校是我们扬帆起航的海港，
女学生、男学生：愿母校蒸蒸日上，为祖国培养更多的栋梁！
女教师：快乐的时光总是觉得短暂，
男教师：完美的记忆总是令人难忘。
女学生、男学生：老师们、同学们，
女教师、男教师：来宾们、家长们，
师生四人齐声：让我们共同期盼明年的六一吧！
女教师：新晨光校园庆祝六一国际儿童节文艺演出——。
师生四人齐声：到此结束！谢谢大家！再见！
文艺汇演主持稿
男：人世间有一种高贵的情怀叫感恩，感恩使我们的生命更绚烂。
女：人世间有一种优美的意境叫感恩，感恩使我们的人生更美丽。
男：因为感恩才会有这个多彩的社会，
女：因为感恩才会有真挚的友情，
合：因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
女：今天，我们因心中的这份感恩而相聚在这里，
男：我们要用我们自己的行动表达我们对父母、老师、乃至整个社会的感恩之情。
女：我们xx中心幼儿园一直以幼儿为中心，让孩子在我们幼儿园能够学到许多知识，懂得做人的道理，真正地让孩子在快乐中健康的成长。
男：我们幼儿园经常开展各种各样丰富多彩的展示活动，在活动中培养幼儿的合作精神，挖掘孩子的潜能，展示他们的风采！
合：大丰市xx中心幼儿园“感恩社会、关爱幼儿----让爱飞翔”幼儿公益文艺汇演现在开始！
1.请欣赏草堰二园教师与幼儿带来的开场舞《中国龙》。
2.中班：三字经，成语接龙。
教学古文《三字经》，它是中华民族珍贵的文化遗产，也是儿童的必背读物。它短小精悍，琅琅上口，千百年来，家喻户晓。熟读三字经，便可知天下事。请欣赏xx中心幼儿园中班小朋友带来的三字经，成语接龙展示。
3、大班：百家姓。
《百家姓》，是一篇关于中文姓氏的文章。按文献记载，成文于北宋初。原收集姓氏411个，后增补到568个，其中单姓444个，复姓124个。《百家姓》采用四言体例，对姓氏进行了排列，而且句句押韵，对于中国姓氏文化的传承、中国文字的认识等方面都起了巨大作用，这也是能够流传千百年的一个重要因素。《百家姓》与《三字经》、《千字文》并称“三百千”，是中国古代幼儿的启蒙读物。
请欣赏xx中心幼儿园大班小朋友带来的舞蹈《百家姓》。
4、小班童话剧：字宝宝。
字卡识字是我们xx中心幼儿园的特色之一，一直得到家长的肯定，让孩子真正地认识字，对幼儿进入小学学习带来很大的帮助。
5、大班：故事表演《狼来了》。
故事《狼来了》，是儿时伴随我们睡觉的一个枕边寓言故事，故事虽然简单，但富有教育意义。是民间口口相传下来的，教育孩子要诚实，不要撒谎。现已多次被印成图书，甚至拍成动画片，继续伴随一代又一代孩子成长。
6、拉丁舞。
本学期我们xx中心幼儿园周末兴趣班开设了大中小综合班，美术班，写字班，拉丁舞班。
7、集体表演：古诗接龙。
8、肚皮舞表演。
9、中大班打击乐。
打击乐是一种以打、摇动、摩擦等方式产生效果的。打击乐器可能是最古老的乐器。有些打击乐器不仅仅能产生节奏，还能作出旋律和合声的效果。
10、师幼表演《感恩的心》。
假如我是小鸟，我会记住那出生的巢穴；
假如我是树苗，我无法遗忘那滋养我的土地；
假如我是江河，那雪域高原便是我记忆中最初的烙印。
无论天地万物以何种方式存在，我可以忘记身边的一切，甚至抛弃自己，但有一样东西是不可泯灭的——一颗感恩的心。
结束语：
社会因为有爱才会变得温暖，每个人的心中，都有一份爱、一份感恩，让我们把这份爱、这份感恩传出去，让更多的人感受到爱吧！
感恩的心，感谢有你，因为有你，我的世界变得五彩缤纷。
感恩的心，感谢命运，让我们有缘相聚在一起。
朋友们，再见！让我们明年再聚！
文艺汇演主持词
（合）大家晚上好！
（甲）灿烂辉煌的xx年即将向我们告别，充满希望与挑战的20xx年正微笑着向我们走来。
（乙）在这辞旧迎新的日子里，我校特举办这场文艺晚会，用我们的歌声和舞姿，用我们的热情与激情来表达我们的喜悦，传达对新一年的憧憬。
（甲）下面请黄校长致新年祝辞，大家掌声欢迎。
（乙）宜州市高中“迎新年，庆元旦”文艺晚会，现在开始：
1、冬天已经来了，春天还会远吗？请欣赏由158班同学为我们带来的歌曲《春暖花开》。
3、请欣赏由高一艺术生为我们表演的节目《潇洒乙兵》。
4、请欣赏萨克斯独奏《小冤家》表演者：
5、请欣赏现代舞《水晶》表演者。
6、请听乙声独唱《金色的木鼓敲起来》表演者：
7、请欣赏由155班同学自编自演的小品《迷茫的一天》。
8、下面请欣赏民族舞《红扇》。
9、新的一年就要到了，我们相信明天将会更美好，下面请听乙声小组唱《明天会更好》表演者：
10、下面请欣赏乐队演奏《光辉岁月》。
11、请听乙声小组唱《大团圆》。
12、请欣赏独舞《竹林深处》，表演者：
13、请欣赏小品《新扁雀见蔡桓公》。
14、请欣赏现代舞《蓝色尖叫，亲近自然》。
15、请听乙声小组唱《在那东山上》。
16、请欣赏民族舞《月亮乙儿》。
17、请欣赏笛子独奏《牧羊乙》。
18、请欣赏民族舞《桔梗谣》。
19、请听甲声小组唱《奔跑》。
20、下面将上场的校现代舞队表演的现代舞《动感节拍》。
21、请欣赏情景剧《唐人街》。
22、最后上场的是校广播室播音员，请听小组唱《栀子花开》。
（乙）现在工作人员正在紧张进行分数统计的工作，下面由兰副校长讲话，大家掌声欢迎。
（甲）下面宣布今晚晚会的获奖情况，请念到节目的负责人马上到舞台上来。
获得三等奖的是：xxx。
获得二等奖的是：xxx。
获得一等奖的是：xx。
请黄校长、兰副校长、覃副校长、政教处卢主任、郭副主任、赖副主任为他们颁奖。
结束语。
（甲）各位领导、老师、同学们：
（乙）365个日子。
（甲）365日辛勤耕耘。
（乙）365个虔诚的。
（甲）xx年即将离去，在过去的一年里，我们有过失败，但更多的是成功。
（乙）充满希望的xx年正向我们走来。有一分耕耘就会有一分收获。
（甲）我们相信，在新的一年里，我们每人人都会在自己的园地里辛勤耕耘，我们每一个人都会有一个硕果累累的xx年。
（乙）各位领导、老师，同学们，宜州市高中庆祝20xx年新年文艺晚会到此结束。
（合）预祝大家新年愉快，学习进步，合家欢乐，身体健康。谢谢。
文艺汇演主持稿
甲：尊敬的各位领导：
乙：各位来宾：
甲：各位家长：
乙：亲爱的同学们：
合：大家晚上好！
甲：今天，我们欢聚一堂，载歌载舞。
乙：今天，我们满怀，心潮澎湃。
甲：今日，我们将走进舞林胜地，感受优美动人的舞姿。
乙：今日，我们要送去真挚的祝福，感谢莅临指导的嘉宾。
乙：让我们带着嘱托。
甲：带着祝愿。
合：相逢在这收获的季节。
甲：（介绍学校）。
乙：在艺凡舞校创办这一年来，受到社会各界的大力支持和关怀，像从一只雏鸟逐步成长为可以振翅飞翔的俊鸟，今天，我们怀着万分激动和感恩的心，敞开心扉向在座的各位做一次汇报。
甲：伴随着欢声笑语，浓缩着飞扬的，愿我们的努力付出化作一首的欢歌，谱写出校外艺术教育更加靓丽的篇章！
乙：“舞动奇迹”艺凡舞蹈艺术学校专场汇报演出。
合：现在开始。
1.乙：下面请欣赏艺凡舞校提高班的学生为我们带来的开场舞：《舞动奇迹》，指导教师，端木一凡。
2.甲：在彝族人民欢庆节日期间，我们还可以看到来源于中原文化的舞蹈形式，在彝族人举行祭祀祖先、祈求丰收的仪式时，以跳跃欢腾的旋律表现了彝族人民生气蓬勃的生活而蜚声艺坛。下面请欣赏乙一淳小朋友为我们表演的彝族舞蹈《荞麦花开》指导教师，端木一凡。
3.甲：风筝，禁不住丝线缠绵，大雁南飞，依然频频回望。岁月易老，世事易变，流逝的岁月中，不变的是母亲那一生都深情的牵挂。母亲给予我们生命，给予我们养育，给予我们快乐的童年，让我们的童年似一杯浓浓的咖啡，暖到心窝，似一杯淡淡的茶，让我回味。下面请欣赏小班的孩子和家长们一起谱写的舞蹈《七彩童年》，指导教师，甲萌萌。
4.乙：傣族是世界上最早的稻作民族之一，他们傍水而居，爱水，祈水，对水有着特殊的感情，“水一样的民族”是对傣族性格的一种描述，傣族舞蹈的动作虽大多婀娜多姿，节奏较为平缓，但外柔内刚，充满内在的力量。接下来请欣赏大班孩子们表演的傣族舞蹈《竹林深处》，指导教师：甲萌萌。
5.甲：请问xx小朋友，你在艺凡舞校学习舞蹈多长时间？
徐：一年整。
甲：那你能跳成一支完整的舞蹈吗？
徐：能。
甲：好的，下面就是见证奇迹的时刻，请欣赏徐灿然小朋友为我们大家表演的独舞《茉莉花》，看看她怎么让我们在香甜醇美的花香中，畅享茉莉花舞蹈的魅力。指导教师：端木一凡。
6.乙：刚才徐灿然同学跳的真不错，在传统的舞蹈中添加了优雅、灵动的节奏。尽情的展现了舞蹈的魅力。下面让我们领略一下舞蹈的另一种风格，大家猜一猜这是什么风格的舞蹈，请欣赏由乙立子为大家带来的舞蹈《nobody》，指导教师，端木一凡。
7.七田右脑。
乙：我校教师均毕业于国内高等院校，其中有一名舞蹈硕士，三位舞蹈学士，助教也均来自于高等院校高材生。接下来就让我校的老师为大家表演舞蹈《青春、腾飞》请欣赏。
9.甲：藏族舞蹈是民间自娱性舞蹈，可分为“谐”和“卓”两大类。“谐”主要是流传在藏族民间的集体歌舞形式，后来增加了简单的上肢动作、原地旋转和队形变换，体现了载歌载舞的劳动歌舞形式。下面请欣赏艺凡舞校大班的小朋友为我们表演的藏族舞蹈《卓玛》，指导教师，甲萌萌。
11.乙：接下来请欣赏刘一颖同学为大家带来的舞蹈《小斗笠》，大家掌声欢迎。
12.乙：每一个孩子天生就是一件巧夺天工的艺术品，他们的天真和可爱时刻能让我们感受到人之初的真、善、美，下面请欣赏由我们暑期班新学员的舞蹈天使们为我们带来的模特表演《天使》指导教师，甲萌萌，端木一凡。瞧，宝贝们已经迫不及待了！
13.甲：舞蹈是一门残酷而唯美的艺术，习舞者需要付出艰辛的体力和超人的毅力，去打磨自己，而扎实的基本功训练是每一个习舞者通往成长最基本的要素，接下来请欣赏艺凡舞校提高班的孩子为大家带来的朝鲜族舞蹈基训《舞梅》，指导教师，端木一凡。
14.甲：月亮悄悄爬上夜空，月光照的脸儿通红，风儿轻轻摇着那凤尾竹，心也随着风儿飘动，请欣赏成人班的学员为我们表演的《月亮》，指导教师，甲萌萌。
15.乙：艺凡舞校的学生都是多才多艺的，在这里我们不但能够受到最专业的舞蹈训练，老师还教我们利用其余时间来丰富我们的课余生活，下面请欣赏由乙立子，刘一颖为我们带来的古筝表演《渔舟唱晚》，指导教师，高东升。
16.甲：古典舞是在民族民间传统舞蹈的基础上，经过历代专业工作者提炼、整理、加工、创造，并经过较长时期艺术实践的检验，流传下来的被认为是具有一定典范意义的和古典风格特点的舞蹈。一般来说，古典舞都具有严谨的程式、规范性的动作和比较高超的技巧。下面请欣赏古典舞《莲》，指导教师，端木一凡、甲萌萌。
17.甲：艺凡舞蹈艺术学校经过这一年的奋斗在社会各界和家长朋友的大力支持下一步步在成长，当一个个家长怀着期待和信任将天使般的孩子送到我们手里时，我们接过来的是责任和感恩，难忘与孩子们一起摸爬滚打的艰辛，但我们更多享受到的是看到孩子们快乐舞蹈时，那份欣慰和成就感，接下来让我们一起载歌载舞记住这一个美好的夜晚。《节日欢歌》演唱，董颖。伴舞：艺凡舞校全体师生。
甲：今晚舞海欢腾。
乙：今晚神采飞扬。
甲：让我们和着欢快的动律将我们最真诚的祝福送给在座的每一位来宾。
乙：祝大家幸福吉祥。
合：艺凡舞校“舞动奇迹”专场汇报演出到此结束。
文艺汇演主持稿
男：尊敬的各位来宾。
女：同事们、朋友们，大家。
合：晚上好!
男：在这个迷人的夜晚，在这片闪烁的灯光下，我们共同迎来了xx公司“庆春节迎新春文艺汇演”。
女：xx年奏凯去，xx年吉祥多。在即将过去的一年里，我们公司全体员工只争朝夕、奋力拼搏，创造了喜人的业绩;展望即将到来的一年，希望无限。
男：为同叙友情、分享喜悦、共度良宵，品味xx公司大家庭的温馨，我们共聚一堂。
