活动方案的编制需要考虑时间、资源、目标等多个方面的因素。下面是小编为大家准备的一些活动方案范例,供大家参考。希望能够对大家在制定自己的活动方案时起到些许帮助。让我们一起来看看吧。
小学一年级班会活动方案
本次班会活动重在让学生感受到学校家的美丽和温暖,从而让孩子体会到保护学校环境的重要性,启发学生形成爱校如爱家的意识,人人争当家的小卫士,一起为创造学校良好的环境而出谋划策,并从我做起,从点滴做起,保护学校环境,建设绿色家园。
1、准备优美校园的图片、资料及环保儿歌。
2、组织学生收集校园内同学们美和不美的行为。
同学们,校园是我们学习、生活的场所,我们在这里学习、畅谈、播种、收获每一天。在优美的校园环境中,我们沐浴着温暖的阳光,呼吸着新鲜的空气,畅游在知识的海洋,感受着家的温暖。和谐、温馨、美丽的校园是我们幸福的家。优美的环境,让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境让我们学会谦让,学会做人。
1、组织学生一起来感受美丽的校园图片。
2、让学生来谈谈这样美丽的校园带给我们怎样的感受。
1、说说你在校园里看到的不文明的现象。
2、这些不文明的现象会给我们的校园带来哪些影响。
3、我们应当怎样来爱护我们的校园。
(一)爱护公物人人夸。
小朋友,讲文明,
爱护公物,我能行。
不在桌上乱刻画,挪动桌椅要小心。
开门开窗轻手脚,一砖一墙都爱护。
雪白墙壁不留痕,扶手栏杆常清洁。
花草树木不攀折,爱护公物人人夸。
爱护公物人人夸!
小学一年级班会活动方案
七年级开学之后,第二堂班会课。
48人。
1、通过此次主题班会,目的是增强学生集体观念和集体荣誉感,增强班级的凝聚力,提高学生关心集体、建设集体的积极性和热情,同时使学生对良好的学风有了正确的认识,让学生在良好班集体的氛围中健康成长,并发挥自己的光和热,努力为集体添把“柴”——“众人添柴火焰高”。
2、激励学生继续学习的斗志,争取顺利度过初一阶段的学习生活,为高质量完成中学生活打下良好的思想基础。
3、让学生在组织活动的过程中,充分地展现和锻炼自己的能力。
一、组织教学。
召开三次班干部会、两次全班同学大会和小组讨论会,对本次主题班会的内容进行动员、讨论和安排。调查了解同学们关心的热点问题,确定班会主题内容、班会形式和题目,班会具体准备工作分工。
二、引入新课。
总结上周的各项工作情况。
(1)劳动委对卫生情况进行总结;。
(2)学习委员对上周学习情况进行总结;。
(3)班长进行总结。
三、讲授新课。
1、诗朗诵《我的豪言》。
2、互相认识的游戏。
(1)、规则很简单,一如传统游戏——“击鼓传花”:参与者伴着音乐传一本书,当音乐停下时,书在谁手中,谁就出来游戏,游戏以座位为单位,每个座位两名成员。
两位学生背靠背,双方将答案写在纸上答案个数不限,答题过程中,两位学生不能交换答案,以答案的符合数量给予奖励。1、最喜欢的食物2、最喜欢的运动项目3、兴趣爱好。4,最想对同座说的一句话。
(2)、“名人名言”互赠。
3、请几位同学讲一则爱集体的实例或谈谈自己在班上的一段感受。
4、实话实说。
对班集体的说上一句自己想说的话;或者说你认为怎么样才能加强班集体力量。
5、班主任总结。
我常常给我的学生讲一个故事:"我们有一天出去旅行,忽然间暴风雨来了。我们没地方避风躲雨孩子们向前跑,一看前面有个草棚,大家哗地冲了进去,一冲进去大雨就来。大家好高兴,"哇,今天运气不错哟,刚刚找了房子大雨就来。太快乐了!"大家也不顾虑房子干不干净,有没有人住过,只要有避雨的地方就很满足了。但这个房子在风雨中突然间要倒塌,同学们想尽办法"扶住它,不能让房子倒塌"。一个班就是这样一个生命体,我们就是其中鲜活的血液,她需要我们不断输送营养,我们的思想、我们的一举一动时时刻刻影响着她。我们共同生活在班级这个大家庭里,每个人都是班级的一员,一个人表现得好坏会直接影响到班级的形象。我提议大家应该正确处理好个人与班级的关系,从自身做起,人人保证自身的“清洁”,人人尽到对班级的责任。
一年级特色班会活动方案
一、班会目的:通过主题班会,使学生了解抗日历史,了解少年英雄为抗日战争做出伟大的贡献,从而激发学生热爱祖国,鼓励学生从小努力学习,长大了回报祖国。
二、班会准备:
1、让学生搜集抗日小英雄故事;2、准备多媒体课件。
三、班会程序:
1.播放《歌唱二小放牛郞》:“牛儿还在山坡吃草,放牛的却不知哪儿去了……”
2.中队长讲话:自古英雄出少年。抗日战争时期,中华民族涌现出了一批少年英雄。在民族危亡的时刻,他们用自己稚嫩的肩膀担起了沉重的抗战,在中华民族的历留下了光辉的一页。
3.观看抗日小英雄《王二小》故事_。
中队长:王二小,多么让人佩服啊!他,不怕困难,不怕牺牲为抗日战争作出了贡献。在抗日战争时期,这样的小英雄还有很多很多,大家一起来讲讲他们的故事吧,让我们一起为他们鼓掌喝采。
4.了解最年轻的抗日组织———抗日儿童团(课件演示)。
5.讲自己熟悉的抗日小英雄的故事。
6.中队长小结:王二小、海娃、张嘎等一些抗日小英雄为了抗日战争贡献了自己的一份力量,维护了祖国的领土的完整。让我们心中永远记住他们。
7.全体同学起立,敬礼!齐唱《中国少年先锋队队歌》
四、中队辅导员讲话:抗。
日战争已经过去,作为新时代的_人,我们要接过抗日英雄的接力棒,为祖国的建设贡献出自己的一份力量。
活动准备:学生提前准备好感恩卡片,排练诗歌。
活动过程:
一、导入。
1.同学们,今天让我们来共同参与一节特别的班会课,班会的主题是“感恩父母”。同学们,请看大屏幕。
播放vcr(成长照片)。
同学们,是谁将我们带到了人间,让我们有了第一声啼哭.
是谁,牵着我们的手,让我们迈出了人生的第一步?
2.是啊,父母给我们的爱永远是无私的,接下来李老师想给大家讲一个关于母亲的感人故事。(师讲诉5.12地震中感人母亲故事)。
二、感恩父母。
1.生和我们分享父母之间的感人故事。先请两位小朋友念日记。
2.生自由发言,说说自己与父母之间的感人点滴。
3.诗朗诵,《感谢你,父母》。
《感谢你,父母》。
让我怎样感谢你啊,我的父母。
当我走向你的时候。
我原想捧起一片雪花。
你却给了我整个雪山。
让我怎样感谢你,我的父母。
当我走向你的时候。
我原想拾起一朵浪花。
你却给了我整个。
让我怎样感谢你,我的父母。
当我走向你的时候。
我原想拥有一丝阳光。
你却给了我整个温暖的冬天。
就让我真诚的对您道一声。
感谢您爸爸。
感谢您妈妈。
三、游戏环节。
1.父母对我们的爱很长很长,我们对父母的了解又有多少?下面李老师想请几位小朋友和自己的爸爸妈妈一起和我们玩个游戏,名字叫做“心有灵犀”。
四、视屏教育。
1.爸爸妈妈对我们的了解很深,他们铭记我们的生日,爱吃的东西,爱好等等,我们对爸爸妈妈的了解却是那么的浅,究竟该如何回报和感恩我们的父母?下面的这位小哥哥为我们做出了表率(播放视屏:孝顺的孩子)。
2.同学们,看了小哥哥和我们班两位同学的故事,你明白了什么道理?
3.想想今后你打算怎么做?想好了和你的同桌互相交流一下。(生自由发言)。
4.老师把同学们的发言总结了出来,我们一起来看看都有哪些方式呢。
(1)为工作劳累了一天的父母倒一杯茶,揉揉肩,讲讲笑话。
(2)每天好好学习,回家聊聊学习情况,谈谈收获,讲讲感受,给父母一个好心情。
(3)多体谅、理解父母,不与父母争吵,多为父母着想。
(4)学会拥抱父母,说声“谢谢”。
(5)为父母分担一些家务和烦恼。
(6)学会节约,不浪费父母的劳动成果。
(7)每天反思,学会对父母说“对不起”。
(8)学会尊重、关爱身边的人。多做有心人,及时送上温暖。
五、升华主题。
1.生写爱心卡片(对爸爸妈妈的祝福)。
2.把卡片送给在座的爸爸妈妈。
3.播放视屏。
六、结束:
全班同学及家长齐唱:让世界充满爱。
小学一年级班会活动方案
守纪律爱学习。
体验学习的乐趣,培养学生积极、认真刻苦的学习态度,养成守纪律爱学习的学习习惯。
1、课前布置上课时应怎样摆放学习用品。课前先找几名学生说一说,放学后怎样整理书包。
2、上课时怎样听讲和学习。
1、谈话导入。同学们我们现在已经是一年级小学生了,我们应该养成哪些好的习惯呢?(学生说一说)板书课题好习惯早养成(领读)。
2、提出问题。
(1)分组查看,看一看哪个同学课前准备的好?学生讨论。进行表扬,唤起学生的积极性主动性。
(2)上课时我们要做到那些呢?分组讨论合作交流。(学生交流后小组汇报)小结:板书:遵守纪律,认真学习。
3、教师在课堂上提出的问题学生怎么做?讨论汇报,小结板书:肯动脑积极发言。
4、我们读书和写作业时要做到哪些呢?先小组讨论交流,再找代表发言。小结:板书姿势端正书写认真。
今天我们大家一起讨论了好的'学习习惯的养成,就得课前准备好学习用品,上课守纪律、认真听讲,独立完成作业,这样才能养成良好的学习习惯。
小学一年级班会活动方案
花草树木在成长。
小草也要睡大觉,
环境保护很重要。
摘花摇树可不好,
大家都来做环保。
2、不乱踩草坪,爱护花草3、不在厕所墙壁上、通道墙壁上、甚至课桌上乱写乱画4、文明礼貌用语,不在教室里大声乱叫六、活动总结校园是我家,校园环境靠大家!当我们漫步于绿树环绕,鲜花盛开的校园,大家就会感受到,播种绿色就是播种希望。
小学一年级班会活动方案
1、帮助同学们认识发泄愤怒的重要性。
2、教会同学们学会倾听,换位思考,及学会发泄愤怒的最佳方式。
3、让同学们在以后的生活中积极主动地创建和谐。
本次班会分为以下几部分:
第一部分:由主持人引出主题。分组讨论“发泄愤怒的方式”。
第二部分:短剧——“贺卡风波”。
第三部分:辩论“发泄作用的好与坏”同学们评定发泄愤怒的最佳方式。
第四部分:全体同学合唱《感恩的心》。
第五部分:一起玩出和谐:踩气球。
短剧、辩论、游戏。
1、提前一周召开全班会议,确定主持人(男女生各一名);。
3、辩论准备:正反方各四人,辩词事先准备好;。
4、准备开场音乐和结尾音乐;准备录音机一台。
1、开场:
各位领导、各位老师,你们好!欢迎你们观临我们班的班会课,请同学们鼓掌。我是主持人:某某。男主持人:我是某某,大家来鼓掌欢迎领导老师。
都会受到损害。三国时期的著名将领周瑜吃了亏,心中的怒火无处发泄,结果被诸葛亮给活活气死。可见,适当的发泄是非常重要的。
2、小插曲:(两同学吵架)。
女主持人:说明一下,刚才的'表演是为了班会特意安排的一个小品。
男主持人:同学们你们论一论,假如是你遇到这事,你该什么办?
3、分组讨论。
男主持人:下面请全班分成四个组进行讨论,请各小组选代表发言。
4、请看短剧《贺卡风波》。
女主持人:让我们设计一个小小的辩台,就“发泄作用的好坏”来辩论一番。
男主持人:是个不错的想法。我们请八位同学上台来,分正反两方,进行辩论。
男主持人:ok,ok,时间已至。各位同学辩论得如此激烈,正方同学个个字正腔圆、振振有词;反方同学毫不示弱,辩辞锋利、锐不可挡。但还是没有一个完满的结果。俗语说:事实胜于雄辩。让我们接着欣赏短剧吧!
5、分组讨论。
女主持人:短剧的两个不同结局,好坏自在其中。
(鼓掌,学生献花!)。
下面让我们全体起立,向伟大的父亲母亲鞠躬,向敬爱的师长鞠躬,向帮助和支持过我们的朋友鞠躬,感谢他们!也感谢天下的一切好心人!
男主持人:请全体同学们一起来合唱《感恩的心》!
6、全体同学合唱:《感恩的心》。
7、一起玩出和谐:踩气球。
8、班主任寄语。
女主持人:最后请班主任老师给我们这次班会作总结。
同学们,今天的这节主题班会搞得很好。
我想跟大家讲几个故事:
我们雷州有一个很有名的名言叫“有千年禄切,无百年观楼。”
我们雷州调风有一个南田村,清朝时有一位德高望重、蜚声文坛的陈昌齐,人称观楼公他清正廉明、博古通今、虚怀若谷、谦虚谨慎。
他的村子与邻近的禄切村结怨很深,陈昌齐入京当官后,南田村人一度以其官位对禄切施压,村斗一触即发。陈昌齐闻讯后,为了缓解这个矛盾,马上致书家乡,告诫村中父老说:“有千年禄切,无百年观楼。”意思是说,我陈昌齐现在是当官,没错,但是,这毕竟是过眼云烟的事,将来我的官是可以随着我的去职而消逝的。可是,禄切村却可以永久存在,如果大家现在仗势欺人,将来我去职后人家来欺压你,你怎么办?这可是祸及子孙的蠢事啊!他力劝父老乡亲切莫以其官位压人。他这一句名言不但教育了他本村的的父老兄弟,也感动了禄切村的村民。
从此,两村消除了积怨,重新和睦了起来。
2、蔺相如。
3、“北京的和谐巷”(让能让出风平浪静,让能让出海阔天空呀!)。
让——能“让”出好心情,让——能“让”出好成绩,让——能“让”出和谐校园。
同学们,让我送你们一句话(打开幻灯片)。
男女主持人:主题班会到此结束,谢谢各位同学,再见。
小学一年级班会活动方案
针对同学们中存在的不良现象,开展“文明礼仪伴我行”的主题班会,旨在通过本次班会活动,帮助同学们认识自己的不良行为并改正,更好更深入地了解“文明礼仪”,培养自己高尚的道德品质。
班会地点:一(1)班教室。
班会主题:走进心灵体会感恩。
主持人:班主任。
组织形式:多媒体、小品、讨论、竞赛、诗朗诵、倡议。
课前准备:
1、召集班干部商讨班会课活动安排。
2、布置学生收集、撰写有关材料。
3、制作幻灯片。
主持人:
裴顿(男)。
袁菲菲(女)。
男:尊敬的各位领导、老师。
女:亲爱的同学们。
合:大家好!
女:我们中华民族素有“礼仪之邦”的美称,她有五千年悠久的历史。男:她不但创造了灿烂的文化,而且也形成了古老民族的传统美德。女:在改革开放的今天,我们应该弘扬民族优良传统—讲文明、懂礼貌,争做好少年。
合:一(1)班《文明礼仪伴我行》主题班会现在正式开始!
全体起立,唱队歌!
女:同学们,文明,是民族孕育的希望。
男:文明,是沟通情感的桥梁。
女:文明,是永恒的话题,这区区两个字涵盖了丰富的内容,从报纸、杂志上看到的名人逸事到身边发生的琐碎小事,文明渗透到了生活中的每一个角落;但现实生活中,我们却往往忽略了文明。
男:请欣赏小品《课堂上的一幕》。请同学们边看边思考:他们存在哪些不文明的行为?
女:谢谢以上四位同学的精彩演出。
小学一年级班会活动方案
活动目的:
通过本次班会活动及相关的延伸活动,使学生了解学校优美的环境来之不易,增强学生的爱校意识和奉献社会责任心,增强学生爱我学校美我学校的意识,为学校的环境问题出谋献策,培养主人翁意识;让学生明确校园环保的重要性,形成人人爱绿色校园、人人建设绿色校园的良好氛围。
活动准备:
1、确定主持人和表演人员。
2、收集学校在创建绿色学校中所做的工作及相片资料。
3、摘录有关环保的宣传标语,诗歌。
4、撰写清洁环境美化校园倡议书。
5、小品《香蕉皮的故事》。
6、诗歌朗诵。
活动过程:
【男主持人】:每天,沐浴朝阳,满目绿意,我高兴地走进校园;相伴夕阳,满心喜悦,我不舍的离开校园。我们自豪,我们快乐,因为我们拥有同一个梦想:建设一个美丽的绿色校园。
【女主持人】:因为我们拥有共同的环境:我们爱我们美丽的校园。
【男主持人】:一个校园就是一个家庭,需要我们共同的呵护。
【女主持人】:这个家庭让我们一同成长,让我们携手共同创建更加美丽的校园。请相信:我努力,我快乐!
【主持人合】:一年级六班的《爱我校园美我校园》主题班会现在开始!让我们先来欣赏《校园儿歌》。
你拍一,我拍一,课间文明做游戏。
你拍二,我拍二,拍手歌儿连成串。
你拍三,我拍三,互相谦让不简单。
你拍四,我拍四,跳橡皮筋造房子。
你拍五,我拍五,课前准备记清楚。
你拍六,我拍六,讲究卫生不落后。
你拍七,我拍七,追跑冲撞没道理。
你拍八,我拍八,安全礼貌人人夸。
你拍九,我拍九,爱护公物记心头。
你拍十,我拍十,上课铃响进教室。
【男主持人】:当你走在校园的小路上,漫步在操场,行走在小花园,不知同学们对我们校园的环境印象如何?下面我们就来看一看我们美丽的校园。
(借助幻灯片内容向学生展示我们美丽的校园,让学生体会到生活在如此美好的校园里是多么的幸福。)。
【女主持人】:下面就请几位同学来谈谈你对校园环境的评价。
(准备演讲内容)。
【女主持人】:许多同学都谈了自己对校园环境的不同看法,其中有好的方面,当然也存在着一些不足之处。
1、要求学生认真做好校园环境卫生的打扫工作。
2、开展环保知识讲座,增强学生的环保意识。
3、办好以环保为主题的黑板报比赛,让同学们认识环保的重要意义。
4、制订了一些有关环保的行为准则,如节水,节电等。
5、各班组织开好环保班会课,让每个学生都来保护环境,让我们的校园更美。
【女主持人】:是啊,我校在努力营造优美的环境,构建绿色学习环境。
【男主持人】:美丽的花草,靠我们大家的呵护。
【女主持人】:清洁,美丽的校园靠我们一起建设。
【主持人合】:因为,我们是学校的主人!
【男主持人】:但是,还有一些不自觉的同学在给我校环境抹黑,现代请同学们讨论一下,校园里存在着哪些破坏环境的不文明行为。
(以下便是不保护环境的例子)。
1、在校园内大声喧哗。
2、在桌椅上,墙壁上乱涂乱画。
3、践踏草坪,乱摘花,采树叶,摇树苗。
4、随地吐痰,乱扔口香糖,乱丢垃圾。
5、不节约水电,光线好的晴天,教室里还亮着灯;有些同学洗完手没把水龙头拧紧,让大量的水白白流失。
【女主持人】:的确,在我们身边时常有破坏环境的事例发生,面对这些不良行为,我们岂能置之不理。
【男主持人】:作为新世纪的学生,我们应该做到以下几点:
1、提高自身环保意识,不做乱扔垃圾,随地吐痰等破坏环境的事。
2、在同学中以身作则,起好模范带头作用,认真宣传环保知识。
3、组织同学成立清洁小分队,定期清理校园的楼道,公共设施等。
4、可成立绿色小分队,领养校园中的草地、树木,关注它们的成长,给它们浇水、施肥。
【女主持人】:大家看这是一节废电池,你知道它到底有多少危害吗?(手拿一节废电池)。
一节废弃的干电池能使1平方米土地50年寸草不生,一粒纽扣电池可使60万升水不能再饮用。
电池中含有能严重损害人体健康的金属化合物:汞,镍铅,危害人体健康。
废电池还对河流、湖泊、地下水、土地的污染危及着人类的健康,破坏着人类的生存环境。
【男主持人】:从调查资料中获悉,回收一吨废旧电池可以回收有用金属600千克。
【女主持人】:可以说回收废旧电池是一件利人利已,造福子孙后代的大好事。
【男主持人】:讲了这么多应该轻松一下了,现在让我们来看一个环保小品《香蕉皮的故事》。
【甲生】今天的香蕉真好吃![吃完后潇洒地把香蕉皮往地上一扔]。
【乙生】哎哟,疼死我了,香蕉皮谁扔的,怎么这么不讲环境卫生,乱扔果皮?
[见到前面甲,还拿着一只香蕉,就拾起香蕉皮跑了上去]。
这香蕉皮是你扔的吧?
【甲生】这皮又没写字,怎么能说是我扔的呢。
【乙生】别抵赖了,看你嘴里还在嚼呢。
【甲生】对,是我扔的,那又怎样。
【甲生】哈哈,人摔了一跤,活该!,谁叫你不长眼睛的!
【乙生】(愤怒的样子)你怎么这么不讲道理,你不注意环境保护,受害的还是你自己。
【甲生】我走了。[继续往前走]。
哎哟,该死的香蕉皮,谁这么缺德?
【甲生】(后悔的样子)我知道错了,我以后也要做个环保小卫士,绝不乱扔果皮了。
【乙生】那才像个文明学生!走!上课去!
【女主持人】:看了这个小品,我们知道:乱扔果皮,纸屑现象时有发生,希望每个同学都能自觉养成良好的卫生习惯,为校园环保做点力所能及的事。
(众生答:花草树木)。
【男主持人】:既然树有那么多作用,那我们就应该爱护树木,保护环境。
下面请欣赏几首诗歌朗诵:
绿色。
一年一度的植树节,我们播下绿色的种子;
一年一度的爱鸟周,我们创造人与鸟类的和谐;
一年一度的世界水日,我们珍惜着生命之源;
一年一度的科技艺术节,我们收获绿色的硕果。
这里,是绿色的环境;
这里,是绿色的生活。
这里,实施的是绿色的工程!
这里的一草一木,孕育的是绿色的希望;
绿色是生命,绿色是我们永恒的主题!
亲爱的同学们:。
走进我们可爱的学校,我们每个人都能感受到她的洁净和美丽,一株株绿树为我们提供新鲜的空气,一棵棵小草和一朵朵小花为我们装点校园。但近来我们的草坪在哭泣,小花在落泪,地板和墙壁在抗议!因为有的同学往地上乱丢果皮纸屑,有的同学摘花摇树,有的同学践踏草坪,有的同学在墙上乱涂乱画,往校园的路上、地上、墙上乱吐口香糖我们每个人都希望在一个清洁,舒适的环境中学习生活,健康地成长,而美丽的环境需要我们共同营造,文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。在此,我们向全体同学发出如下倡议:
倡议书。
一、不乱丢果皮纸屑及废弃物,世界上本来没有垃圾,只有放错了地方的财富。回收废纸可以使我们的大片森林免遭砍伐,回收藏易拉罐等物品我们可以用来制作工艺品,装点我们的生活环境。建议在各班教室设立一个废纸回收箱,在生活区设立可利用物品回收箱。
二、在校园内不乱吐口香糖,不随地吐痰,主动清理地面和墙壁上的污垢。
三、不践蹋草坪,不摘花摇树.小草也有生命,需要你我的共同呵护,让我们大家一起来欣赏美丽。
四、主动捡拾别人丢在地上的垃圾。养成文明清洁的良好习惯,共同创建一个美丽的校园。
同学们,让我们人人动手,为创造一个现代化的、美好的学习生活和工作环境而共同努力吧!
本次班会活动延伸:
假如你是未来的'设计师,你能发挥自己的想象力来设计建设我们的校园吗?
班主任活动总结:
同学们,经过全体同学的共同努力,今天的我们,让绿色校园更美环保主题班会取得了一定的成功。大家在这次活动中了解到了许多环保知识,也认识到了环境保护的重要性。我希望大家能树立良好的环保意识,从身边小事做起,做一个文明学生。只有我们自己对社会负责,对环境负责,我们才能获得舒适的环境,美丽的校园。当我们漫步于绿树环绕,鲜花盛开的校园,大家就会感受到,播种绿色就播种希望。让我们携起手来,共创一个美丽的绿色校园。
(音乐声中)主持人宣布:本次班会到此结束。
一年级活动方案
今天的儿童将是21世纪的主人,是未来的建设者和创造者,通过“小能人露一手”主题班会,教育学生积极参加自我服务性劳动、力所能及的家务劳动。
1、在家练习穿衣、戴绿领巾、系鞋带、摘菜;
2、学唱《我有一双勤劳的手》、班歌《我能行》;
3、表演小品《这样的孩子好不好》;
4、表演三句半《自己的事情自己做》;
一(4)中队。
汪萍。
主持人:敬爱的老师、亲爱的同学今天我们在这里欢聚一堂,召开主题中队会《小能人露一手》。我有一双勤劳的手,样样事情都会做。让我们在歌声中拉开活动的序幕吧!请听合唱《我有一双勤劳的手》。(表演合唱《我有一双勤劳的手》)。
主持人:同学们,今天的班会将进行什么活动呢?请看小品!(表演小品)(小刚正躺在床上睡觉,时针指六点半。闹钟响了,小刚揉揉眼睛)小刚喊:“奶奶,我醒了。”
奶奶:“这孩子,天天让奶奶帮着穿衣服。”(奶奶帮小刚穿上衣服,小刚自己系扣子)。
奶奶:“瞧你,扣子位置都纽错了。”(小刚穿完裤子,穿上一只袜子)小刚:“奶奶,我另一只袜子哪儿?”(奶奶在床底下找到了另一只袜子)小刚喊:“奶奶,我的鞋子哪去了?”(奶奶又给小刚找到鞋)。
奶奶:“鞋和袜子都乱扔到床下,瞧瞧多乱。”
小刚:“奶奶我系不上鞋带了。”奶奶:“你呀,天天看都看不会了。”(奶奶给小刚系好鞋带,又把被子叠上)(小刚拿起牙缸刷牙,奶奶又把洗脸水打来)。
奶奶:“小刚啊,快把脸洗干净。”
小刚:“奶奶,我会洗脸。”(洗后自己擦干净)。
奶奶:“哟,都七点了,快吃饭吧。”
小刚:“奶奶,你喂我吃。”
奶奶:“你呀,都一年级了,连幼儿园都不如。”
小刚:“哎呀,奶奶你又说我。”(奶奶喂小刚吃完饭,奶奶收拾桌子并洗碗。小刚背上书包)。
小刚:“奶奶,再见。”奶奶:“哎,快去吧。”(小刚又跑回来)。
小刚:“奶奶,我的绿领巾。”(小刚和奶奶一起找,奶奶在床下找到了绿领巾,给小刚系好)。
小刚:“奶奶,再见!”奶奶:“真拿你没办法!”(演完)(引入主题)。
主持人:同学们,小品中的小刚做得对吗?
众人:不对!
主持人:小刚哪些事情做得不对?(同学们讨论)。
学生甲:小刚把纽扣系错了。
学生乙:小刚让奶奶穿衣,系鞋带不对。
学生丙:小刚起床不叠被子,把绿领巾、袜子、鞋乱扔不对。
学生丁:小刚让奶奶喂饭。主持人:那么怎么做才对呢?(揭示投影)。
众人:自己的事情自己做!
主持人:是呀,我们已经是小学生了,自己的事情要自己做。请欣赏来自家中的汇报。(投影光碟)。
场景:一位同学早晨起床至离家上学这段时间的汇报。
主持人:同学们,张子洋的表现棒不棒。其实,我们班像张子洋这样的同学还有很多,今天就让我们比试比试,看谁做得又快又好。
主持人:同学们,我们请林老师当裁判,好不好?
辅导员:同学们,经过近十个月的努力,你们的自理能力有了很大进步。老师、家长看在眼里喜在心里。我们今天用比赛的方式向老师、家长作个汇报吧!林老师请来钱老师做记时裁判,大家欢迎。裁判:今天,我们比赛的第一项内容:戴绿领巾,请大家拿出绿领巾。时间15秒,第一声哨声表示开始,第二声哨声表示结束。大家做好准备。(学生比赛)。
裁判:在规定时间内完成的同学给自己加红花。
裁判:比赛的第二项内容:系鞋带。请大家解下鞋带。比赛时间15秒。第一声哨声表示开始,第二声哨声表示结束。大家做好准备。(学生比赛)。
裁判:在规定时间内完成的同学给自己加红花。
裁判:下面的比赛以小组为单位,每小组派一位代表参加,参赛队员不可重复。比赛内容有整理书包、叠衣服、梳辫子、摘菜。我们请老师记时,前四名得花。(学生依次比赛。老师记时,表格如下:)组号比赛项目时间(一位老师及时统计,裁判及时宣布成绩。)。
裁判:最后一项比赛内容剥花生,在规定的'时间里看哪组剥的花生最多。前四名得花。(学生比赛)裁判:请组长汇报每组得花数。向成绩好的小组表示祝贺。
主持人:同学们刚才的表现真是太好了。今后,我们还要继续努力,自己的事情自己做。下面请听我们中队今后计划。(表演三句半《我们从小爱劳动》)(四名同学手拿锣、鼓、铙上台)。
(1)、队鼓一敲咚咚响,我们四人走上场,向老师同学做汇报,——快讲!
(2)、我们中队决心大,行动来个军事化,自己动手学自理,——真不差。
(3)、我在家中学做饭,洗菜切菜炒鸡蛋,炒肉不淡也不咸,——解馋!
(4)、自己练习洗衣服,洗衣机一开呜呜呜,干净衣服穿身上,——舒服。
(5)、自己铺床又叠被,收拾房间不怕累,房间布置要协调,——我全会。
(6)、自己事情自己做,关心集体不用说,家长老师都高兴,——都高兴!
主持人:别看我们年纪小,样样事情都会做。让我们在《我能行》队歌中结束这次中队活动吧!歌词:《我能行》相信自己行,才会我能行;别人说我行,努力才会行;你在这点行,我在那点行;今天若不行,明天争取行;我们一(4)班,勤奋好学,热爱劳动,个个好样的,相信自己,充满希望,我们的未来定会辉煌。
主持人:老师们,一(4)班“小能人露一手”中队活动到此结束!同学们,让我们再次用热烈的掌声感谢老师的指导!
一年级班会活动方案
通过本次活动,对学生进行队知识教育,让每位队员懂得红领巾来之不易,从小增强学生爱国主义情感,使学生养成良好的文明习惯,做一个勤学守纪的好孩子。
10月13日
甲:嗅着春天的花香
乙:听着鸟儿的欢唱
师:沐浴着春日的阳光我们又相聚在火红的队旗下。举行一
年级的精品主题队会。
学生齐《让红领巾更鲜艳》
甲看,绿绿的嫩芽向人们昭示着希望。
乙听,耳边传来了款款雁声。
师唱,把柳笛含在嘴里,鸣奏那
合:《春日的欢歌。》
甲上课铃声响了,我们迈着轻盈的步子,走进了充满希望的课堂,看,一群活泼可爱的孩子来了。
请欣赏1.1班的舞蹈《钟声响了》
乙我们胸前的红领巾,是五星红旗的一角,是无数革命先烈用鲜血染红的,那艰难的岁月,那火红的青春,历史不会忘记,我们每位少先队员也不应该忘记,时刻牢记自己是一名少先队员,文明言行,努力学习,以实际行动为红领巾添光彩。下面请欣赏;集体节目《拼红领巾》。请每班的小选手到前面来,用这些不同形状的图形拼成一条大红领巾。
同时请欣赏1、4班刘香伶和罗柳淋两位小朋友的才艺表演。
甲我们的童年多么快乐,我们就象一群快乐的小鸭子,在美丽的春日里欢歌舞蹈。下面请欣赏1.5班表演的舞蹈《数鸭子》。
师一首好听的歌曲,一段优美的舞姿,带给我们无尽的欢笑与快乐。接下来我们将举行一组知识竞赛。
乙我们欢乐,我们舞蹈,一二三,一二三整齐好看。请欣赏1.3班的舞蹈《欢乐跳舞》。
甲红领巾,是我们的代名词,在我们胸前闪光。
乙少先队,是我们成长的沃土,洒满童年的欢笑。
合请欣赏1.2班表演的诗歌朗诵《红领巾之歌》。
甲:红领巾,一个充满朝气与活力的名字,为我成长指航向
乙:少先队,一个令我们骄傲与自豪的名字,为我人生树榜样
甲:我们将用智慧与汗水,播撒希望的种子
乙:我们将用梦幻与彩虹,编织七彩的未来
师:亲爱的孩子们,你们是幸运的一代,也是肩负重任的一代。远大的理想在这里孕育,高尚的情操在这里萌生。希望你们快乐学习,健康生活,我们有理由相信,今天的红领巾必将是明天的生力军。
一年级班会活动设计方案
主持:是我的爸爸妈妈。
(节目一:讲父母关心自己的小故事、父母平时为自己做的事)。
主持:有一个小组想用歌声表达对妈妈的爱,请听歌曲《世上只有妈妈好》(节目二:歌曲《世上只有妈妈好》)。
师:其实,要报答爸爸妈妈很简单。小朋友们,只要做到下面几点,就是对爸爸妈妈的报答.
(节目三:3生谈感恩的做法)。
师:大家说得都很好,可是,家里只有爸爸妈妈关心我们爱护我们吗?想想还有谁?
生:爷爷奶奶、外公外婆、叔叔阿姨。
师:是啊,家里的长辈们也在我们的成长中给予了我们关心和帮助,我们同样要感谢他们。
主持:伙伴们,有一个小组也要感恩,大家看短剧猜猜他们要感谢的是谁?
(节目四:短剧)。
生:他们要感谢老师。
(节目五:配乐诗朗诵《老师》)。
主持:小朋友们,老师为我们辛苦操劳,我们要如何感谢我们的老师呢?请听听这组小朋友们是怎么说的。
(节目六:3生谈感谢老师)。
主持人:除了亲爱的父母、尊敬的老师,我们还要感谢谁呢?(同学、朋友、我们身边关心我们、爱护我们的人……)。
(出示课件——感谢父母、老师、同学、工人)。
师:感谢父母,他们给予你生命,抚养你成人;感谢老师,他们教给你知识,引领你做有智慧有文化的人;感谢朋友,他们让你感受到世界的温暖;感谢所有帮助过你、关心过你的人,他们让你在人生的路上走得更加宽广。
我们找到了这么多要感谢的人,同学们也一定有你自己最想感恩的人,就让我们来场真情表白吧!
制作感恩卡。
师:你要感谢谁?(展示卡片)。
师:孩子们,把你制作的感恩卡送给你要感谢的人吧。让我们怀着一颗感恩的心,感谢父母、感谢师长、感谢同学,感谢亲朋!让我们怀着一感恩的心去帮助那些需要我们帮助的人!让这世界永远充满爱!(播放结束音乐《感谢你》)。
主持人结束语:我们的主题班会就要结束了,生活中那些平淡温馨的的故事,每天仍在继续,只要我们用心感受,用心聆听,就会发现生活充满了爱,因为我们学会了感恩。今天的主题班会到此结束。谢谢大家。
节目一:讲父母关心自己的小故事,父母平时为自己做的事。
节目二:歌曲《世上只有妈妈好》。
节目三:3生谈感恩父母的做法:
节目四:短剧《感谢老师》。
节目五:配乐诗朗诵《老师》。
节目六:《谈谈如何感谢老师》。
【感恩老师,其实并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它可以表现在日常生活中的点点滴滴:
放学了,向老师招招手,说上一句“老师再见”,这依然是对老师的感恩;。
毕业了,道一声“谢谢母校,我会回来看你的”,这也是对学校的感恩。
小学一年级班会活动方案
通过主题班会,使学生了解抗日历史,了解少年英雄为抗日战争做出伟大的贡献,从而激发学生热爱祖国,鼓励学生从小努力学习,长大了回报祖国。
1、让学生搜集抗日小英雄故事;
2、准备多媒体课件。
1.播放《歌唱二小放牛郞》:“牛儿还在山坡吃草,放牛的却不知哪儿去了……”
2.中队长讲话:自古英雄出少年。抗日战争时期,中华民族涌现出了一批少年英雄。在民族危亡的时刻,他们用自己稚嫩的肩膀担起了沉重的抗战,在中华民族的历留下了光辉的一页。
3.观看抗日小英雄《王二小》故事。
中队长:王二小,多么让人佩服啊!他,不怕困难,不怕牺牲为抗日战争作出了贡献。在抗日战争时期,这样的小英雄还有很多很多,大家一起来讲讲他们的故事吧,让我们一起为他们鼓掌喝采。
4.了解最年轻的`抗日组织———抗日儿童团(课件演示)。
5.讲自己熟悉的抗日小英雄的故事。
6.中队长小结:王二小、海娃、张嘎等一些抗日小英雄为了抗日战争贡献了自己的一份力量,维护了祖国的领土的完整。让我们心中永远记住他们。
7.全体同学起立,敬礼!齐唱《中国少年先锋队队歌》
抗日战争已经过去,作为新时代的人,我们要接过抗日英雄的接力棒,为祖国的建设贡献出自己的一份力量。
一年级班会活动设计方案
执教:邹艳鸿。
一、活动目的:
今天的儿童将是未来主人,是未来的建设者和创造者,通过“我是自理小能手”主题班会,教育学生自己的事情自己做。不断地劳动可以促使自己的小手更勤快,大脑也会更发达、更聪明。
二、活动准备:
1、在家练习叠衣服、穿衣服、系鞋带;。
2、学会整理自己的文具盒、书包;。
3、学唱《我有一双勤劳的手》;。
三、活动过程:
(一)引入主题。
1、敬爱的老师,亲爱的同学们,今天我们在这里欢聚一堂,召开主题班会——《我是自理小能手》。首先,请同学们用掌声欢迎光临我们班指导的老师们!
2、开始之前,先让大家猜个谜语,这是我们以前学过的一篇课文,知道这个谜语的可以跟着老师一起说:一棵小树十个杈,不长叶子不开花。能写会算还会画,天天干活不说话。(全体回答:手)。
3、我们都有一双勤劳的手,样样事情都会做。让我们在歌声中拉开活动的序幕吧!请听歌曲《我有一双勤劳的手》。(会唱的可以跟着唱)。
一年级班会活动方案
通过本次队会,激发学生们热爱校园的情感,树立保护校园环境的意识。
朗诵、歌曲等。
第一项:出旗(整理队形报数)
第二项:唱队歌
第三项:中队长讲话一年一班“爱我校园”主题队会现在开始。
男:我们是一棵棵绿色的幼苗,
女:生长在温暖的怀抱。
男:呼吸着清新的空气,
女:沐浴着温暖的阳光。
男:每天我们在学校里快乐生活。请听我们改编的歌曲《娃哈哈》
我们的校园是花园,更是一个大家园,我们健康成长快乐学习,每个人脸上都笑哈哈。娃哈哈,娃哈哈,每个人脸上都笑哈哈。我们的校园多美丽,干净整洁人人夸,优美的环境需要呀我们,每个人都来保护它。娃哈哈,娃哈哈,每个人脸上都笑哈哈。
女:青青的校园,为我们创造了良好的学习环境。
男:让我们在学校里健康成长。
女:漫步校园,漂亮的教学楼,宽敞的教室,整洁的操场,让我们心情舒畅。
男:文化气息浓郁的读书长廊启迪智慧,陶冶情操。
女:这优美的环境,让我们沉醉。请看方恩棋、房城伊等同学带来的绘画作品《我们的学校》。
男:你们为什么要画学校呢?(学校为我们创造了优美的环境,说明学校爱我们,我们每天在校园里学习生活,学校就像我们的第二个家一样,我们也爱学校。)
合:是啊,校园是我家,美化靠大家!
男:请欣赏诗朗诵《爱在校园》。
女:他们说的真好,句句说出了我们的心声。而且,相信我们一定能说到做到!
男:鸟儿爱辽远的天空,是天空成就了它飞翔的梦想;
女:鱼儿爱辽阔的大海,是大海成就了它远游的梦想;
合:我们爱美丽的校园,是校园成就了我们成才的梦想。
全体学生:羊儿爱绿绿的山坡,燕子爱暖暖的泥窝,
蜜蜂爱香香的花朵,我们爱美丽的实验一小。
男:爱校园的一草一木,
女:爱校园的一桌一椅,
男:爱校园的每一处墙壁,
女:爱校园的每一个角落,
男:美化这个家,要靠你、靠我、靠大家!
合:请让我们携起手来共同努力吧!
女:下面请欣赏我们班xxx发表的演讲《爱护校园,从我做起》
男:听了她的演讲,说说你以后会怎么做?(全体学生自由发言)
女:请各小组展示自编的爱护校园环境的标语。
(花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校园!)
本次对会到此即将结束。请中队辅导员为我们讲话。
师:孩子们,校园里处处有文化,如此优美的环境,启迪智慧,塑造心灵,如此优美的环境,让我们明礼,让我们宽容,如此优美的环境,更让我们好好学习,天天向上。你们本次的队会开得很成功。希望通过本次队会,能让我们更加热爱我们的学校,从今天起,从现在起,捡一片纸屑,倒一次垃圾,扶起倒下的桌椅……从点点滴滴做起,从身边做起,从小事做起,让我们携起手来共同保护我们的校园环境,让她更加美好!
中队长:请中队辅导员带领我们呼号。(全体起立,面向队旗)
中队辅导员面向队旗:准备着,为共产主义事业而奋斗!
全体同学:时刻准备着!为共产主义事业而奋斗
中队长:唱中国少年先锋队队歌。
中队长:退旗、敬礼!
中队长:礼毕.“爱我校园”主题队会到此结束。
一年级活动方案
《识字8》是第二册第八单元的一篇识字课文。这一单元的主题是:我们身边处处有科学,只要我们留心观察就能发现。本课向学生介绍了一些日常所见却并未注意的科学常识,引发学生对科学的兴趣,是一篇从发展语言,发展思维入手的好课文。
1、认识“初、眉”等十个生字,会写“北、南”等5个生字;。
2、能正确、流利地朗读课文,初步感受和了解谚语的美。
3、有主动积累谚语的愿望,能在积累谚语的同时增长知识。
朗读课文,初步感受谚语的美;引发学生主动留心身边科学的兴趣。
2课时。
课件。
第一课时。
一、激趣导人。
在我们的生活中有很多谚语,它不仅告诉我们很多知识,而且方便我们的生活。和它交上朋友是很有意思的,现在我们就来学几个。
二、初读课文,认识生字。
1、自由读课文,把课文中的生字勾画出来,再把生字多读几遍,注意读准字音。
2、同桌互读互听。
3、学生说说自己的记生字方法;教师注意总结推广学生中好的`识字方法。
4、教师出示字卡,指名学生读、齐读、抢读。
5、做找字游戏:将本课的识字卡摆在桌上半部,教师发字音,请小朋友赴快找出来。(小组做这个游戏)最后,开火车读字。
6、再读课义,要求认准课文中的生字,读通课文。
三、写字教学。
1、仔细观察田字格里的生字,看看该怎样写才好看。
如,“北”宁,谁来提醒小朋友写的时候要注意什么?
2、北的反义词是什么?(南)你会写吗?你觉得哪里最容易写错?(注意学生描红、书写。
3、学生写字,教师巡视,个别指导。总结、表扬写得好和进步大的孩子。
四、自读课文。
五、布置课下收集谚语。
第二课时。
一、复习巩固生字。
1、自读生字。
2、教师指名、齐读。
二、朗读课文,了解课文内容。
1、整体感知课文。
a、教师范读课文,想一想,这篇课文有什么特点?
(启发学生从不同的角度整体感知谚语的特点:这些谚语读起来押韵,有节奏,像诗一样,很美)。
b、自己读一读,感受感受。
2、理解课文内容。
a、多媒体演示;夜空月相变化的过程。
课文中哪一句说的是这个情景(师解释农历、娥眉、团圆)。
b、第二句:出台观察课文插图,了解“北斗”,简介北斗星的指向v。
c、读第三、四句,知道“蜻蜓低飞”、“大雁北飞”、“‘燕子南归”都与天气变化有联系。让学生通过读文,自悟上述现象各预示了哪些变化。
让学生自读领会“一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉。”
朗读全文。
3、积累。
(1)记背本课谚语。
(2)交流收集到的其他谚语,并说说谚语的意思。
一年级活动方案
元旦来临之际,一(11)班为了丰富学生的校园生活,特根据小学生的年龄特点,精心准备了一系列精彩的游艺活动。本次活动要求人人参与,让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年,并力争使学生在游艺活动中获取一定的知识和能力,使学生健康、和谐地发展。
2、活动地点:一(11)班教室。
3、参加活动对象:一(11)全体学生。
一、集体跳开场舞---《铃儿响丁当》。
二、原地转圈+脑筋急转弯。
游戏规则:
1、在观众中选取三位小选手参加游戏。三位选手被要求在原地转上5圈,率先完成的第一、二位选手就有机会参与脑筋急转弯答题,第三名选手则淘汰。
2、获得参与脑筋急转弯答题的选手到任意选取一个问题回答(气球背后),如果选手回答不上来则可有一次机会向观众求救。但观众回答不上来主持人就有机会任意选一名观众答题,回答正确就有奖。
三、才艺展示。
规则:参加才艺展示的'同学自选才艺,表演完毕后后根据同学们的欢呼声来决定是否精彩,如果喝彩声很高就代表该同学通过,便可获得圣诞礼物。
四、游戏:快乐夹球。
游戏规则:选出5人一组,拿筷子夹乒乓球,中途掉了就必须回去重新回到原位重新夹,一分钟内看谁夹的球最多可以得到圣诞礼物。
老师送给孩子礼物---变魔术。
师生共同表演:在室内共跳“兔子舞”在最后的连环之中结束圣诞节。
五、活动组织:
主持人:xx。
评委:正副班主任。
圣诞礼物派发员:xx。
摄像:家长委员会成员。
一年级班会活动设计方案
一、活动内容:
本次班会利用母亲节,举行“母亲真伟大,我要对您说……”的主题班会。学生们通过回顾妈妈在培养自己过程中感动的一件事,经过“想、写、说、演、做”等系列活动,了解妈妈对自己的关爱,知道妈妈的辛苦和期望。
二、活动目的:
1、通过活动,使学生知道妈妈对自己的关爱,知道妈妈的辛苦和期望,激发学生爱母亲和尊敬母亲,进一步加深对妈妈的感情。
2、通过“想、写、说、演、做”等系列活动,进行爱的教育,体会母爱的伟大,教育学生要孝敬妈妈。
3、激发学生发奋学习,努力向上,不辜负妈妈的期望。
三、活动准备:
录音机、磁带;。
四、活动过程:
(一)教师宣布:《母亲真伟大,我要对您说…》主题班会现在开始!
(三)歌颂历的妈妈。
古:岳飞的妈妈孔子的妈妈孟子的妈妈。
请听古诗朗诵——《游子吟》并解释诗的'含义。
(四)讲述自己的妈妈。
请小朋友说说自己的妈妈。
(五)表达对妈妈的感情。
听了我们妈妈的真实故事,使我们的心与妈妈的心贴得更紧。我们的成长,我们的成绩,都离不开妈妈,我们要对妈妈说:妈妈,我们谢谢您!
录音朗诵:《请求》。
给了我们生命的母亲,是妈妈,教育我们的学校、老师,是妈妈,培育我们成长的祖国,是妈妈,我们要大声对妈妈说:妈妈,我们爱您!
(齐唱)《世上只有妈妈好》。
(六)班主任总结。