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浅析移动互联网技术在图书馆管理中的合理使用论文
调整图书馆的资源结构，不可盲目求多求大，要加强对图书资源来源、渠道、范围以及种类等环节的控制，深入优化图书馆的资源结构，尽量以最少的馆藏量满足最大的信息量。为了确保图书馆资源能够满足被服务对象的需求，就必须从图书馆的服务群体出发分析图书馆的性质和任务，有目的和针对地进行管理信息收集工作，保证图书馆资源种类和数量上的均衡。此外图书馆还要不断引入新的管理设备，利用数据库、光盘、咨询检索、联机检索、馆间文献传递和邮件等计算机技术，采用先进的管理服务模式，不断扩展读者信息的获取途径，提高信息获取的速度。借助现代化的技术手段和先进的图书资源管理设施，可以最大可能地加深对图书资源的挖掘深度和广度，不断提高图书馆服务质量和管理水平。
2.坚持以读者为中心的管理理念。
读者的需求对于改善图书馆管理质量有重要的参考价值，图书馆只有树立以读者为中心的管理理念，最大可能地满足读者的需求，时时刻刻进行读者调研工作，了解不同读者的不同需求，对于读者类型进行深入分析和研究，制定适用于不同服务对象和读者类型的管理方法。针对科技类图书馆，其受众一般为科技工作者，其阅读的目的主要是叙述研究和课题攻关等研究问题，所以进行快速准确全面的文献检索，节约读者的查阅时间，在最短的时间内为读者提供最有效和最丰富的信息。所以要想提高图书馆的质量管理水平，就必须对读者类型和特征进行认真调查，对读者的借阅信息进行统计分析，确定读者的类型、需求以及服务内容。
3.提高图书管理人员的整体素质。
因为图书馆管理工作涉及内容广泛，管理任务非常复杂，因此需要管理人员具备熟练的业务能力和丰富的管理经验，同时还要求管理人员不怕辛苦、积极进取、富于创新精神。因此必须加强对图书管理人员的理论知识和业务技能培训，使其熟悉图书馆管理的工作规律和工作方式。管理人员只有不断加强自身素质的提高，用扎实的理论来指导管理工作，才能做好图书馆管理工作，不断提高图书馆的管理水平。此外还必须做好图书馆之间的交流工作，组织各自的管理人员进行交流和学习，举办学术报告、研讨会以及展览。
4.营造良好的图书馆质量管理环境。
为了尽可能地保证图书的保存质量，必须创造良好的外部条件和馆藏条件，延长图书资料的使用寿命，因此图书馆环境的.好坏也是图书馆质量管理的重要内容。图书馆的质量管理环境评价包括图书馆建筑的质量和外部容貌，还有最重要的图书资料保存条件，其中图书保存的温度、湿度、防虫防蛀、防尘防火等因素都是图书馆质量管理的重要内容。此外良好的图书阅览环境也很重要，可以为读者提供一个良好的阅读环境，同时还应提供全方位的信息检索服务。作为图书馆管理人员要认真对待读者的要求，做到热情有礼，营造一个轻松愉悦的环境，同时应严格按照图书馆的规章管理制度，规范图书借阅的流程，不断改善图书馆的服务质量。
5.结语。
总之，质量管理对图书馆管理工作起着不可替代的作用，有利于提高图书馆的服务质量和管理效率，有利于图书馆的资源和流程优化，对图书馆的发展有重要的研究和实践意义。通过构建科学的图书馆质量管理体系，坚持质量管理理念，以读者的需求为中心，不断改善图书馆的资源，以实现图书馆整体管理水平的提升。
基于移动互联网技术下企业营销策略的分析管理论文
互联网时代直接导致企业必须要应对更加残酷的市场淘汰，所以企业的绩效管理也应该承担更大的责任。如果要对企业绩效管理进行改善优化，第一步就是更好的在人力资源管理中应用互联网技术。要让相关的领导重视互联网这方面的技术，将互联网与绩效管理进行有效的结合，加强企业绩效管理工作的效率以及质量。除此之外，要尽可能多的学习国内外企业的先进经验，结合实际情况，完善管理工作。
2.2改善互联网+绩效管理的理念与方式。
时代在不停地向前进步，越来越多的人开始重视互联网+方面的应用，这对于企业的的运营有着很大的影响。所以，企业有必要将过时的管理理念与方法进行改良，遵循互联网时代的发展趋势，避免企业绩效管理出现问题。展开大力度的创新，将互联网+融入到绩效管理工作里面来；而且还应该和互联网企业展开密切的配合，学习先进的技术以及经验，灵活的运用到到企业的绩效管理中。
2.3设计和应用合理的绩效考核指标体系。
随着互联网的发展，企业在没有进行绩效管理工作的时候，一定要先设计好绩效考核的指标，让它可以有效地体现出员工的想法，而且要时刻注意完善与优化。结合员工的实际想法以及岗位需求，确定合理的绩效考核指标体系。并且，要灵活的利用好互联网技术，提升绩效考核指标的科学性，使其可以在具体的使用里更加的客观。
2.4通过互联网优势帮助绩效管理。
绩效管理结果的状况对于企业来说相当重要。所以，企业通过互联网的优势更好的应用绩效管理结果，完善绩效的考核，让员工可以从中获取收益，调动员工的积极性。帮助企业更好的发展。并且要结合实际情况确定方案，让企业可以真正的在互联网时代受益。
2.5挖掘专业化的互联网+绩效管理人才。
人才对于每行每业都很重要。所以，企业需要挖掘互联网+绩效管理方面的人才。既要重视相关人员的培训工作，还要重视人才的引入，只有这样才能让企业获得人才方面的保障。
参考文献。
[1]许彩彩.互联网时代的企业管理创新策略分析[j].港澳经济，（17）：79.
[2]许建华.大数据时代企业人力资源绩效管理创新[j].数字化用户，，23（26）.
基于移动互联网技术下企业营销策略的分析管理论文
摘要：在当前移动电子商务环境下，传统的以电视广告或者报纸杂志广告为主的营销推广方法，已不能满足企业现实要求，企业必须针对当前移动电子商务环境重新构建自己的营销推广策略。本文通过对微博营销推广策略、微信营销推广策略的分析，来说明企业应用这两种策略的必要性。
关键词：移动电子商务；网络营销；营销推广。
随着个人用户端移动支付习惯的逐步养成，移动电子商务的地位日益凸显，移动电子商务将逐步取代传统电子商务。在此背景下，传统的市场营销推广方法已经无法适应企业的现实需求了，而企业若想分享移动商务所带来的无线商机，则必须要重新制定自己的营销推广策略，从而实现快速推广产品、销售产品的目的。
一、微博营销推广策略。
1.微博营销的概念。
微博营销是一种新的营销方式，这种方式通过以微博作为营销平台向商家、个人等潜在的营销对象，传播企业信息、产品信息，从而给企业树立良好的品牌形象和产品形象。同时微博营销通过每天更新内容跟浏览者进行交流互动，或者通过发布浏览者感兴趣的话题，来达到营销的'目的，这样的方式就是微博营销。
2.微博营销推广策略应用技巧。
(1)重视价值传递。
随着当前微博数量的几何级增长，只有那些能对浏览者创造价值的微博才能具有真正的吸引力，因此，企业必须传递有价值的微博才可能从企业微博中受益。
(2)重视塑造个性化。
当前大部分企业都已经通过企业微博来宣传企业的形象以及企业的产品，因此一个浏览者如果觉得你的企业微博和其他企业微博差不多，没有自己的特点和个性，则这个浏览者可能就不会持续关注你的企业微博，这样则失去了用户的黏性。因此企业微博在发布一些消息时不能向发布传统新闻那样太官方化，而应注重人性化、互动化，要引起浏览者的共鸣，让浏览者能够主动、有兴趣的持续关注。
(3)重视发布连续性。
微博营销的一个重点是不断积累粉丝，让粉丝产生用户黏度，因此微博营销就需要培养浏览者的观看习惯，让浏览者每次登录微博后，能够想着看看你的微博有什么新动态。培养浏览者的观看习惯，就需要微博能够持续不断的更新内容，并且做到定时、定量、定向的发布内容。
(4)重视互动性。
企业微博持续发展关键之一是企业微博要具有互动性。企业微博在发布企业相关信息时一定要融入粉丝感兴趣的内容，如新产品上市信息、产品价格信息、产品折扣活动信息、或是产品代言明星动态等信息。只有粉丝感兴趣了，才能让粉丝产生互动的需求，企业微博才能够得以持续不断的发展下去，达到不断积累用户的目的。
(5)重视定位准确性。
企业微博是否能够将粉丝转化为真正的企业客户，则是决定企业微博商业价值能否实现的关键。因此，对于企业微博来说，粉丝的数量是一方面，更重要的一方面是“粉丝”的质量。因此企业微博不能完全以吸引大量粉丝为目的，而应定位于产品目标消费群体。所以企业在发布企业微博之前首先要分析自己的产品消费群，分析确定以后再向这些消费群体进行发布企业微博。
二、微信营销推广策略。
1.微信营销的概念。
微信营销是基于互联网时代下社交新模式―微信社交衍生出来的一种营销方式。当用户注册微信后，即可与周围同样注册的“朋友”形成一种联系。用户通过微信订阅自己所需的信息，而商家通过提供用户需要的信息，推广自己的产品，实现点对点的营销。
2.微信营销推广策略应用技巧。
(1)积极打造品牌公众帐号。
企业做微信营销，首先要申请一个公众帐号，企业在获得公众帐号之后需要对每天在朋友圈群发的信息做一个计划安排表，准备好文字素材和图片素材。以服装企业为例。一般推送的信息可以是最新的服装款式、模特搭配、价格折扣等方面的内容。同时，在客户管理方面，可以针对新老顾客推送不同的信息，从而方便回复新老顾客的提问。这种人性化的贴心服务一旦受到顾客的欢迎，触发顾客使用微信分享自己的购物体验进而形成口碑效应，则会达到提升企业品牌的知名度和美誉度的极佳效果。
(2)利用实体店进行同步营销。
现在的顾客已经越来越重视体验营销，因此既有微店又有实体店则会更加吸引消费者。企业在产品的设计中只需要添加二维码，鼓励到店消费的顾客只要使用手机扫描二维码就可以享受到相关价格优惠，利用顾客对于价格的敏感性心理，一般来说，顾客往往都会很轻易去扫码。顾客扫描了二维码，就会加入到企业的够公众号了，这样企业的微信粉丝群体则会越来越庞大。
(3)利用签到打折活动吸引消费者。
微信营销能否做得好，主要是看能否吸引数量众多的目标消费者。由于大部分消费者都比较关注价格，因此以优惠打折活动的方式吸引目标消费者是微信营销比较常用的一种手段，其中签到打折就是一项很好的能够吸引消费者的活动。
三、微博营销与微信营销推广策略的应用效果。
1.推广成本低。
企业通过传统的方式，如通过报纸、流媒体、电视等来进行宣传企业形象、推广产品，推广成本高昂，如几秒钟的广告可能就要耗资数千万元人民币。但是微博、微信营销由于其受众群体更加广泛，而成本则更加低廉，尤其是后期的客户维护成本。
2.可以实现精准营销。
由于企业微博营销和企业微信营销都是以聚集高质量的粉丝作为营销推广的目标，因此他们可以根据利用当前的大数据、云计算等新技术分析这些粉丝的消费习惯、购买行为等，从而向他们发布更加具有针对性的营销信息，从而实现精准营销。
四、结论。
各种商品和服务的在线选购、在线支付、金融交易和其他银行业务等均可以通过移动电子商务来实现，因此作为现代企业必须紧紧抓住移动电子商务带来的巨大商机，利用微博微信这两种平台快速推广企业产品，打造企业品牌形象，从而才能最终分享移动电子商务这块大蛋糕。
作者:刘士芳单位:重庆电力高等专科学校。
参考文献：
[1]覃征.移动电子商务.清华大学出版社,2012.
[2]王宜.赢在网络营销.人民邮电出版社,2011.
[3]王金泽.微信营销完全攻略.人民邮电出版社,2013.
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浅析移动互联网技术在图书馆管理中的合理使用论文
摘要：知识管理在当今图书馆信息资源管理体系中应用十分广泛，并且属于图书馆应用的高级管理手段。本文分析了现代化图书馆知识管理的核心内容，在此基础上研究知识管理在图书馆中的应用策略。
关键词：知识管理图书馆应用策略。
随着时代的快速发展，国内图书馆朝着更现代化的方向发展，进入新世纪以来，数字图书馆的发展突飞猛进，并在一定程度上代替了传统图书馆。近年来又出现更具资源集中性和可持续发展性的复合型图书馆，复合型图书馆是传统图书馆与数字图书馆的有机融合体，从本质上来看，复合型图书馆对文献内容概括的全面性更强，并且对知识内容的整合与提练更精确。而在复合型图书馆发展自身优势的过程中，知识管理成为其不可或缺的一部分。
一、图书馆知识管理的概念与内容。
知识管理属于新时代下的新型管理方式，从目前来看，国内外对于知识管理并没有十分明确的定义，人们对其概念的理解普遍从两个方向出发，广义上而言，知识管理主要包括对知识自身、知识组织、知识资产、知识人员、知识设施及知识活动等的全程管理；狭义上而言，知识管理仅仅指对于知识自身的管理体系，比如对知识的创造加工及传播应用等过程管理即可称为知识管理。对于图书馆中的知识管理属于广义上的知识管理方式，作用过程中是对显性知识与隐性知识的综合管理。知识管理在图书馆中的应用过程中，不会将知识变成被管理的目标，而是将知识作为实施图书馆管理的实际资源，展现知识将点延伸到面的巨大作用，把某一类知识转变与整个图书馆的分享资源，并将对这些资源的管理与对人的管理融合在一起，利用新型科技手段与信息化技术实现对图书馆整体资源的完善与维护，并在最大空间内对各类知识发挥高效传播效果，进而在图书馆内形成一个可持续发展的知识网络，完成知识共享目标。当前国内图书馆知识管理的内容主要包括四个方面，分别为知识组织管理、知识创新管理、知识应用管理和人力资源管理。
二、图书馆知识管理体系建设中需关注的几个问题。
1.服务单一并缺乏创新。
对于国内高校教育体制来讲，图书馆属于学生的另一个教室，对于社会人士而言，图书馆则是人们补充知识与提升自我的第二平台，因此，图书馆的综合服务水平在很大程度上决定了读者的获益情况。但从国内图书馆的整体服务范围来看，其服务重点仍然以传统的纸质图书和既有的图书资源为主，对于更具现代化特色的创新型服务比较匮乏，在资源利用方面全面性不足，功能性差。并且对于不同图书馆之间的资源共享不到位，相互间文献传递和资源互动不多，同时缺少专门针对当前网络中相关图书资源信息进行统一整理和分类的服务，这就导致读者需要寻找当下网络中相关图书资源时无法在图书馆中快速找到合适途径，只能通过自身力量整合网络相关文献信息。
2.管理落后并缺少竞争。
目前国内大多数图书馆的管理模式仍以传统的“馆长为大”的思想为主，对于图书馆管理过程中所需的决策与机制主要以图书馆馆长做决定，缺少必要的民主性和共同参与性，这种管理模式也在很大程度上使图书馆工作人员形成懒惰心理，面对各类图书馆事务时自动默认为馆长处理，造成“事不关己，高高挂起”的不良思想。这种管理体制难以激发图书馆工作人员的工作积极参与性和主动创造性，而其管理人员在这种模式下也习惯以经验管理为主，虽然目前我国图书馆管理有了一定的进步，但与其他行业相比，成长速度远远落后于平均水平。从市场竞争角度来看，国内图书馆这种经验管理法有强制性特点，缺少灵活性和动态竞争与激励机制，这会大大削弱图书馆整体竞争优势，使其自身在市场上处于不利地位。很多具有一定历史的图书馆会呈现出重藏轻用的特点，这种保守管理方式也会在很大程度上造成图书馆的投入与效益难以对等的状况，对其可持续发展十分不利。
3.馆员定位不清而使得人力资源浪费严重。
图书馆的工作人员一般包括馆长、高级馆员、正副研究馆员和普通工作人员等几类，这些工作人员各司其职，分别负责管理图书馆的不同部门。其中正副研究馆员级别以上的人员担任图书馆的市场发展规划与具体实施措施，并为各现场工作人员安排定期任务，而普通工作人员则主要承担图书馆的日常经营活动，包括书刊采访、文献分编及借阅还书等日常事宜。但在实际工作过程中，由于大多数图书馆市场定位不清晰，监督与审核力度差，所以对于普通工作人员以上的人力资源经常造成严重浪费的现象，导致有些图书馆高级管理人员无实质工作内容或长期处于协助普通工作人员处理一般业务活动的循环中，未能发挥每一类馆员的正当职能。
1.知识管理的宗旨是帮助用户解决问题，在方式上强调参与性。
针对当前国内大多数图书馆的管理模式单一无创新的现状，在使用知识管理的过程中，需要在传统图书馆馆藏服务的基础上，进一步提升服务品质，合理利用现代化新型技术手段完成多样化知识管理目标。面对日益复杂的客户需求，需要在信息资源合理利用的前提下及时更新知识管理内容，将传统的满足客户需求目标转变为让用户尽快满意的目标，提高为图书馆用户解决问题的效率。
2.建立以先进信息技术为支撑的管理系统。
图书馆的管理归根结底是资源信息的管理，因此在管理过程中需要用到恰当的信息管理技术，而信息管理技术属于知识管理的关键组成部分，图书馆中的知识管理主要是指图书馆相关资源知识的收集、加工处理、传递及运用的过程，这一过程具有一定的固定性。为了提高图书馆中知识管理的应用效果，最根本的保障是建立一套具有先进信息技术手段的管理系统，这一系统一方面可以为图书馆提高管理效率，另一方面也可以有效减少知识管理在图书馆管理中的应用成本，借助现代化信息技术手段从根本上提高图书馆资源的.合理支配，进而实现图书馆的知识共享目标。
3.建立人力资源管理系统。
人在知识管理中处于核心地位，为了提高知识管理在图书馆中的应用指数，需要建立完善的人力资源管理系统，保证知识管理人员除了传统的收集、整理与提供的任务外，还应该掌握获取信息与信息咨询的能力。只有构建一支思想素质和技术能力都过硬的专业队伍，加强各个职位人员的综合修养，才能适应新时期图书馆的需要。
四、结语。
知识管理已经在图书馆的管理体制中占据着越来越重要的位置，并且其应用效果也十分显著，以知识管理的新颖理论和创新手段参与到图书馆的管理过程，是图书馆管理发展的必然趋势。当前我国图书馆应用知识管理主要从提高图书馆组织结构和人力资源管理力度入手，以信息化高新技术手段形成资源共享空间，并以用户为核心提高知识管理的参与强度，未来需要继续调整知识资源构建方针，重组业务流程，并建立实施图书馆知识资源联盟，从本质上提升知识传播的综合质量指数，并深入图书馆资源管理，把知识管理全面实施于图书馆知识服务的工作过程。知识管理方式在我国图书馆中的应用时间还不长，整体应用经验尚不足，虽然已为很多图书馆的文化建设与发展发挥很多作用，但是在未来的发展过程中，仍需进一步建设知识管理体系，图书馆员要与时俱进，不断学习，不断调整自己的知识体系，帮助用户获得成功，并将知识管理与图书馆的发展特点相结合，最终促进图书馆中知识管理的现实应用效果。
参考文献：
[2]刘淑玲.网络环境下高校图书馆的知识管理与知识服务[j].情报科学,2010,(4).
[3]李红丹.高校图书馆知识管理之应用价值初探[j].图书馆学研究,2010,(7).
[4]周燕,谭俐娜,肖泽旺.论高校图书馆知识管理的发展趋势及创新服务[j].企业家天地理论版,2008,(2).
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浅析移动互联网技术在图书馆管理中的合理使用论文
正确的运用史料教学首先要正视史料教学在初中历史教学中的作用，改变对于史料教学的传统的看法，更新自身的教育观念，史料教学在初中历史教学中的作用如下：
1．1激发学生学习兴趣：
“兴趣是最好的老师”，学生只有自己具备学习历史的兴趣，真正的爱上历史这门学科才能真正爱上学历史。史料教学中有许多有趣的环环相扣的知识能够很好的激发学生的学习兴趣。如教学《甲午中日战争》时，可引用伊藤博文与李鸿章在马关谈判时所对的一幅对联导入新课。上联是：“内无相，外无将，不得已玉帛相将”（伊藤博文），下联是：“天难度，地难量，这才是帝王度量”（李鸿章），由此设问：（1）对联中哪句话反映了当时清政府的状况？（2）“玉帛相将”是什么意思？学生回答后，又问：为什么在甲午战争中，清政府落得如此惨败，只得“玉帛相将”，具有“帝王度量”的慷慨大方？这幅对联可谓是妙趣横生，用历史史实中的对联引入课堂教学，又通过环环相扣的设问激起学生探究史实的兴趣，使学生全身心的投入到历史学习当中去，起到了集中学生注意力、激发学生学习兴趣的作用。
1．2培养学生历史思维能力：
历史相对于数学、物理等学科更加具体化，但是历史学科由于其自身的历史性使学生难以窥得历史事件发生的全貌，增加了中学生理解历史的难度。于是很多学生在学习历史时选择死记硬背，机械的记忆课本知识，不利于学生的历史思维的发展［1］。但是如果在教学过程中恰当的使用史料，就能够重现历史事件发生的过程，使学生对历史有更深刻的理解，在学习过程中促进学生历史思维能力的养成，更好的理解历史、掌握历史。例如，讲到近代英国对印度的掠夺时，就可引用殖民主义头子克莱武在英国议会上的一句话作为史料：“富庶的城市在我的脚下，强大的国家在我的手中，在我一人面前打开了充满金条银锭、珍珠宝石的宝库。我统共取了二十万英镑。诸位先生，直到现在，我还奇怪自己为什么那样客气呢？”通过克莱武的这段话，学生可以得出殖民主义无理与残酷，完整的再现了英国对殖民地的剥削与压榨。
1．3培养学生的独立学习和探究能力：
传统的填鸭式教学压抑了学生的主动性，史料教学则将学生从传统的教学模式中解救出来，学生可以根据史料自己归纳总结史论，在独立学习的过程中提高了分析问题和解决问题的能力。在历史教学的过程中，我们要注意培养学生的`创造性学习能力，把学生培养成有思想的人，而不是让学生简单地记住一种答案或“权威”的解释。教学中让学生直接阅读史料，通过分析各种史料，印证课本中的结论或得出自己的看法，甚至由此及彼，自我编制新的信息网络，形成新的学习能力和动力。
2关于合理运用史料教学的相关建议。
史料教学能够更好的促进初中历史教学的开展，那么如何更好的运用史料教学呢？现针对史料教学在初中历史教学中的应用提出如下建议：
2．1合理选取史料：
合理选取史料不仅要做到合理选取教材中的史料，教师还应根据教学的需要适当的补充相关的史料，以便学生更好的理解相关历史知识。现行初中历史教材编写引用了大量史料，这些历史文献资料都是从各类史书中精心筛选出来的精华，基本上体现了教材中的各种史学观点。合理运用这些文字史料，有利于教师解决材料的重点、难点［2］。教师自行补充的史料要做到精挑细选，这就对教师的专业素质提出了较高的要求，能够很好的甄别史料的价值，多积累与教学相关的史料，同时一名合格的教师要能够综合运用各类教学设备，史料的展现不局限于讲授，可以采用音像资料等多种方式展现给学生。
2．2针对不同史料，精心设问：
选取合适的史料之后，还要根据史料进行设问。通过循序渐进、环环相扣的提问将学生吸引到历史学习当中去，并且引导学生独立思考。不管是课本上的史料，还是补充的史料，教师都应围绕教学要求，精心设计一些高质量的问题。只有这样，才能用好用足史料，激发学生认真阅读，积极思考。需要注意的是，教师设计的问题要有适当的难度，问题要有启发性，或促进知识的迁移，或促使历史与现实的结合。
2．3学生自己动手搜集史料：
课前可以让学生自己搜集史料，以便课前预习知识。课堂上可以请同学交流搜集的史料，引起学生学习新课的兴趣，同时使学生对知识有更充分的了解。新课教授完毕后仍可以让学生继续搜集史料，达到“温故而知新”的目的。例如，讲完辛亥革命后，可设计这样的问题：有人说“辛亥革命胜利了”，也有人说“辛亥革命失败了”，你怎样评价辛亥革命？为什么？学生通过自己搜集材料，得出结论，在这个搜集史料的过程中学生学到了历史知识，同时养成了自主学习和探究的能力，自主的分析问题并解决问题，得到了全面的提高。
3结束语。
总而言之，史料教学百利而无一害。恰当的应用史料教学能够激发学生的学习兴趣，使学生了解到历史课堂以外的知识，培养学生的历史思维，更好的推动素质教育的发展。希望广大教育工作者能够对史料教学的合理应用引起足够的重视，从而促进初中历史教学更好开展，达到提高学生综合素质全面发展的目的。
参考文献:。
浅析移动互联网技术在图书馆管理中的合理使用论文
当前的移动互联网技术发展速度非常快，特别是各项相关配套的信息技术也改变了当前人民群众的生活方式。中国人普遍都使用智能型的移动通讯工具，这些也从另外一个角度上说明了移动互联网技术已经深刻地改变了当前整个时代的发展趋势。当前很多人都能够采用移动互联网的方式进行网络购物、锻炼身体以及金融理财等。中国的移动互联网使用者，在最近数年之间已经增加了几亿人，他们不仅仅是年轻的一代，也包括了年纪相对比较大的一代，他们对于移动互联网技术的接触和使用，也意味着很多传统行业也需要结合这一类的技术。作为蕴藏着各类相关知识和读本的图书馆，实际上也应该结合这些日新月异的新技术，才能够更加积极地推动移动互联网技术和图书馆服务之间的结合，从而真正意义上让全民进入到一起阅读的时代。
1当前图书馆服务现状。
当前图书馆实际上也是文化建设和宣传的主要阵地，很多读者都是依靠图书馆才能够获取到相关的精神食粮，很多城市和地区也都纷纷建立了相关的图书馆服务中心。文献类的资料在图书馆的服务过程当中有着非常重要的应用价值。而且很多图书馆也在引领时代潮流方面有着非常大的影响，图书馆实际上也是终身学习的一种标志，引导更多的读者进行阅读，通过阅读改变自己的意识形态，这些也都是图书馆非常重要的社会功能。当前图书馆虽然在文化传递和资料的调阅方面承担着非常重要的功能，但是在提供服务方面实际上是明显不足的。当前很多图书馆在提供座位上都出现了供需矛盾，座位相对比较少，但是希望阅读的读者却非常多，这样就出现占位等不良的现象。作为图书馆所能够提供查阅的资料平台也并不多，在一些图书馆内部的资料查询系统终端上调取一些资料也不方便。这些也都充分表明了，当前的图书馆在服务的过程当中，仍然是需要结合一些相关的互联网资料，尤其是在移动互联网技术不断发展的今天，结合更加具备优势的移动互联网技术，推动图书馆服务更进一步优质化，对于当前图书馆的发展而言，也是有着非常重要的价值和积极的意义。
浅析移动互联网技术在图书馆管理中的合理使用论文
由于ipv6技术属于比较先进的计算机技术，因此将其应用到移动互联网后，必须保证移动互联网的发展要高于目前的水平，并且持续的推动我国经济发展和社会建设。相对而言，ipv6技术本身是比较固定的，技术的应用标准和搭配，都具有较强的规范。但移动互联网是非常活泛的，它依据市场和用户需求的变化而变化，为此，需考虑到移动互联网的特性和ipv6技术的优点，才能更好的实现移动互联网的进步。在此，本文主要对ipv6技术在移动互联网中的应用进行论述。2.1应用基础面对移动互联网的不断发展，移动业务的范围和内容也在不断的增加。为此，在服务用户和社会的过程中，需通过ipv6技术，实现移动终端的顺利通信，减少通信的阻碍。例如，我们可以尝试在实际的工作中，通过ipv6技术来建立ip化的核心网络平台，将这个平台作为ipv6技术应用和移动互联网建设的基础，以此来实现网络的发展和ip技术的进步。从客观的角度来看，应用基础的建立，将成为ipv6技术在移动互联网中的重要工作。就目前的工作来看，为了能够在不同网络中使移动业务不会被中断，需要移动ip对移动节点进行支撑，以此来保证移动互联网可以长期、稳定的运行，加强通信的过程中，不会给用户带来新的问题。2.2ipv6技术在无线局域网中的应用无线局域网作为现阶段的必要设施，是通过路由器等设备，发出的无限局域网络，能够给用户带来较多的便捷服务。但是，很多地方的无线局域网，并不是很稳定，尤其是在一些人流量较大的地区，例如商场、大厦、酒吧等等，这些地方的无线局域网虽然存在，但在实际的应用中，根本无法较好的满足需求，因此，很多用户宁可用流量来满足上网需求。综合而言，无线局域在目前主要表现出了以下几项问题：首先，网络时断时续。用户在连接无线局域网的时候，总是表现出了断断续续的情况，导致用户的上网受到影响。其次，信号时强时弱。很多用户希望通过无线局域网来完成下载，但信号时强时弱，导致下载快慢不稳定。今后，需将ipv6技术在无线局域网中进行应用，如果一个移动节点移动至另一网络区域，接入路由器会依据移动节点的mac地址和接入路由器的子网形成一个新的转交地址，再通过代理路由器转交给移动节点。同时发送切换初始化信号，经过重复执行地址检测以确定新交地址的有效性，将其存入邻居访问缓存列表中并发送切换确认应答信号。最后由建立在两个移动节点间，用以发送存储数据包的临时数据存储通道。
3总结。
本文对ipv6技术及其在移动互联网中的应用展开讨论，从目前的工作来看，ipv6技术本身正在不断的健全，融入了较多的技术体系和技术内容。而移动互联网的建设，由于ipv6技术的加入，总体上的进度和质量都是比较理想的，不仅为用户提供了较多的服务和享受，同时创造了较大的经济效益和社会效益。未来，需进一步加强对ipv6技术的研究，在客观上和主观上，实现移动互联网的更大进步。
移动互联网技术的现状及发展论文精选
现今各个领域都非常依赖计算机，但是计算机和互联网技术的大面积使用也带来了严重的安全隐患，互联网信息安全问题已经成为社会各界关注的重点。随着计算机和互联网技术的不断发展，各种新型网络攻击技术层出不穷，很多hacker为了自身利益进行网络攻击，窃取珍贵的资料和数据，对用户的隐私安全造成了极大的威胁，严重的还会造成难以估量的经济损失，因此解决互联网信息安全问题迫在眉睫。
计算机技术；互联网；信息安全。
随着互联网技术的不断发展，信息安全问题逐渐凸显，其影响已经涉及到各个层面，如国家经济、政治、国防和社会文化等，人们在使用互联网的时候同样要防范个人信息泄漏的威胁。信息安全技术发展初期，一般是以密码作为基础的计算机安全辅助技术，通过加密通信内容和对程序进行编码实现加密。
2．1缺少计算机核心技术。
我国计算机技术发展水平并不高，一些大型计算机和互联网设备、技术都要依靠国外进口，缺少计算机核心技术也是很多国家都存在的问题。一个鲜明的例子就是美国国家安全局能够利用多种途径，如使用超级计算机、法律法规、技术标准甚至劝说游说等方式，绕开或者破解目前应用较为普遍的几种信息加密技术，窃取信息，或者和科技公司合作，在设备、技术中植入后门，窃取信息和资料等，让世界都处于隐私信息泄漏的威胁之下。目前全球的网络设备和技术，如路由器、计算机处理器、计算机操作系统以及计算机、互联网的技术标准等若干核心技术都源自美国，而美国在监听互联网方面有着非常完备的技术体系和坚实的法律支撑，美国的互联网技术公司、计算机设备生产企业等，都有监听互联网的能力和动机，给世界各国的军事、政治、经济和人民的社会生活信息安全带来了极大的威胁，因此世界上很多国家都建立了互联网防御所用的“墙”，来保障自己国家的信息安全，并不断发展自主信息技术。
2．2尚未建立完善的信息安全法律法规。
在计算机和互联网逐渐普及的今天，一些发达国家在对信息安全有全面深入的认识的基础上，开始着手制定与国家信息安全发展状况相符的法律法规，促进国家的信息安全在正确的轨道上顺利发展。要确保国家信息安全，完善的信息安全法律法规是基础和必需条件，我国已经针对与信息内容、信息系统、安全产品等有关的。领域制定了一些规范性文件，出台了若干项政策和方针，但是我国信息安全法律法规从整体上看仍然不够完善，存在诸多缺陷和问题，例如一些条文的重复、交叉或者描述不清的现象，信息技术的发展是我们有目共睹的，但是信息安全制度建设并没有跟上信息技术的发展脚步，我国仍处于信息安全制度体系的探索阶段，在引进国外先进网络设备和技术时仍然无法保证安全性。
2．3信息安全意识淡薄。
现今公司企业开始逐渐将网络技术、计算机技术作为生产的核心技术，给企业公司带来经济效益的同时，也让企业面临着严重的安全威胁，很多单位、公司和企业都不重视信息安全，管理人员对信息安全缺乏正确且全面的认识，没有切实做好信息安全保障措施，对于现行的制度也无法落实，重技术轻管理仍然是在很多企业都存在的现象，即使有先进的安全技术也无法发挥实际作用。
3．1打造计算机互联网信息安全环境。
保障信息安全，首先需要保障计算机硬件的安全，因此必须做好信息系统基础设施建设工作，为计算机系统营造安全的环境，计算机应该安置在温度、湿度适宜的环境中，尽量远离噪音源和强电磁场，使用优质的电源确保能为计算机持续提供稳定的电流，计算机工作过程中应该做好定期检查和日常维护，检查计算机是否接地良好。重点保护部门和单位的电磁信号，防止被不法分子使用设备截获。如果计算机系统和设备非常重要，必须建立完善的防盗报警设施，防止计算机或者设备被盗，造成信息资料丢失的问题。
3．2采用多种方式保障信息安全。
除了保障计算机硬件安全，还要采用多种方式进行信息数据加密，确保信息在传输过程中不被截获或者破解，目前数据加密技术有很多种，基本能够保证信息的完整性和机密性。网络信息认证是用来认定信息交互双方身份真实性的技术，将密钥加密技术和数字签名技术结合起来，对签名人身份进行科学规范的鉴定，对信息传输的过程进行监控，保证信息、文件的完整性和真实性。
3．3做好病毒防范工作。
木马和病毒是威胁信息安全的一大因素，计算机病毒和木马具有隐蔽性的特点，能够隐匿在计算机系统中，在用户不知情的情况下自我复制和传播，感染计算机中的文件，最终造成系统破坏，还会造成用户信息和隐私泄露的问题。因此必须使用杀毒软件定期扫描和杀毒。在计算机的日常使用中，也要注意不随意下载不知出处的软件或者盗版软件，定期备份重要的数据和资料，运行来源不明的文件或者程序前必须先杀毒，良好的习惯才是保障信息安全的法则。
3．4提高信息安全意识。
使用计算机和互联网时要保持良好的使用习惯，不在自己的计算机上保存网站密码或者私人信息，来源不明的邮件或者包含内容不详附件的邮件不能打开，使用qq等通讯软件聊天时，不轻易接受陌生人发送的文件和程序等，为计算机设置具有一定复杂度的密码，在转售、报废计算机前一定要将计算机内的数据和信息全部清除。
［1］严梅，毛玉明．计算机网络的安全技术［j］．电信科学，1997(12)。
浅析移动互联网技术在图书馆管理中的合理使用论文
从电子商务模式角度推动图书馆的移动互联网式管理。图书馆需要线上与线下的管理相结合，而电子商务实际上也是一种线上和线下互相之间结合的方式。如果图书馆的管理模式可以真正调动线上和线下两种不同的资源，那么在管理的过程上就会更加便捷。如果采用在线的支付方式，也可以在网络上预定一些图书馆的服务。这些都是可以通过移动互联网技术来实现的。而从移动互联网的电子商务互动上看，把线下图书馆当中的新书消息推动到网络上，通过移动互联网上可以将这些信息进行共享，读者就可以依靠移动互联网来筛选一些服务，有助于图书馆在线进行服务和交流，提高管理上的效率。图书馆可以依靠一些移动互联网的一些app实现这样一种网络综合管理的方式。因为实体的图书馆服务如果让所有读者到图书馆进行查询或者借阅，也有可能出现一些读者特定来到图书馆之后，图书馆当中没有相关的图书，这样这些读者也就真正白跑了一趟，没有得到需要的资源。所以，从这样的一个角度上分析，图书馆依靠在线的移动互联网软件，可以帮助读者更快地了解到图书馆中的馆藏图书情况，并且在移动互联网上就可以进行一种互动和资讯的服务。借助移动互联网，读者可以非常方便地阅读到相关的资讯，并且从深度上整合图书馆的各种相关的资源，以此更加有效地解决了读者在与图书馆进行练习过程当中出现的问题。
移动互联网与图书馆管理互相之间的联系，也主要是体现在移动互联网app的开发和利用上。移动app实际上图书馆借助移动互联网进行管理的关键。在美国等一些相对比较发达的国家，图书馆基本已经开发了相关的app进行综合服务，很多读者通过app也能够及时了解到一些相关的图书馆馆藏状况，而且也可以参考资讯以及配套的读者服务都可以通过这样的一个客户服务端口实现，并且延伸到读者的一些网络游戏以及信息化的素质培养方面。虚拟化的管理和服务，实际上为图书馆在管理的过程当中节省了非常多的资源，特别是时间资源以及空间资源等。读者通过这样的一种方式，可以打破时间和空间上的限制，并且随时可以查阅到图书馆的具体馆藏状况，和图书馆的一些在线的网络服务人员进行交流，从而依靠移动互联网提高了读者和图书馆互相之间的联系，促进了图书馆和读者互相之间的互动等。所以从移动互联网的app开发方面，国内的图书馆也需要学习西方一些发达国家的成功经验，让读者在相对比较轻松以及愉快的氛围当中就能够完成对图书馆资讯的了解，也让图书馆在高效率的互联网平台上对读者进行管理和指引，在信息化管理和便捷化的资讯上有着非常突出的优势。当前一部分国内的图书馆也有开发相关的app，但是在成熟化运营方面还缺乏一些经验。所以，当前图书馆要真正运用好相关的app软件，就需要将一些新闻资讯和新书的通知等结合在一起，让读者能够更快速地检索到这些内容，这些完全都可以通过app上面进行实现。
2.3破解图书馆的管理难题。
利用移动互联网进行日常的图书馆管理，应该重视对图书馆的'一些管理难题进行解决。很多读者都愿意去书店里面站着或者坐着看书，这也说明喜爱读书的人群还是非常庞大的，但是他们却选择去书店，而不是去图书馆，这也反映了当前图书馆在管理方面存在一些不足。由于图书馆当中的书籍数量非常庞大，很多管理者都相对比较惧怕出现问题，比如盗取书籍或者是书籍出现比较严重的损坏等，所以在图书馆的管理过程里面，往往没有让读者感到放松，反而让读者增加了非常多的压力，所以读者不愿意去图书馆读书，这些也导致了图书馆资源的浪费。所以，通过移动互联网的方式，也是可以解决图书馆在管理方面的难题。比如图书馆在管理的过程当中出现人气不够旺，或者管理运营过程里出现困难，这些实际上都可以通过移动互联网的一些宣传方式，比如互动游戏等。当前一些图书馆也非常重视建设一些移动化的公众号等，让读者可以在公众号上面进行互动，并且以公众号推动一些原创的阅读感想等，读者都可以方便地阅读到，这些都有助于拉近读者和图书馆的距离。此外，图书馆还可以利用移动互联网进行读者互动活动，让读者可以将自己的一些感想或者最近读书心得等分享给其他人，或者由图书馆举办一些移动互联网上的读书会等，这些都能够帮助读者不断提升自己和图书馆之间的交流兴趣，从而调动图书馆的阅读活力等。
3结束语。
图书馆的移动互联网管理，实际上也是一种互动化的管理方式。图书馆的移动化管理实际上需要全面考虑，特别是在移动app的开发上应该积极探索，通过多种方式调动读者的积极性，鼓励读者和图书馆互相之间进行交流，以此让图书馆真正能够服务于读者。移动互联网时代的图书馆管理应该具备一些新的思维，只有运用新的思维才能够解决一些实际问题，所以要革新管理思维和管理模式，从实际出发，让移动互联网充分地和图书馆管理结合，实现图书馆管理的全面提升。
基于移动互联网技术下企业营销策略的分析管理论文
现如今互联网已经走进了千家万户，对于企业来说也是如此，企业的发展离不开互联网。企业绩效管理工作在互联网时代主要的缺陷就是无法将互联网有效的融入于人力资源管理中，相当多的企业不够重视信息科技在管理中的应用。如果无法将互联网有效的与绩效管理工作相结合的话，工作的质量以及效率都会受到不小的影响，有可能导致企业的人力资源管理方面出现问题，对企业产生不好的作用。
1.2不具备现代化的互联网+绩效管理理念与方法。
现如今，相当多的企业在管理上开始采用“互联网+”思维，不过如今大多数企业在进行绩效管理的时候还不具备现代化的互联网+绩效管理的理念以及方法，只依靠传统的观念进行管理，不懂的创新。并且，相当多的.企业在进行绩效管理的时候不重视互联网发面的技术，封闭的进行管理，这就导致企业的绩效管理难以取得令人满意的效果。
1.3绩效考核指标体系设计和应用存在缺陷。
现如今，相当多的企业在进行绩效管理的时候，不够重视绩效考核指标的方面的设计以及应用，随着时代的改变，绩效考核的地位越来越重要，这就让绩效考核指标的设计工作面临着更大的挑战，相当多的企业无法确定并执行科学的绩效考核体系，这就使得企业的绩效管理工作大打折扣，人力资源管理工作受到了非常大的影响。
1.4绩效管理无法进行有效的实际应用。
企业进行绩效管理就是希望能够对各类管理方案给出有价值的参考，这么做能够落实完善的管理方案，尽可能的推动企业前进的速度。不过，从实际结果我们可以看出，绩效管理在实际的应用上出现了各种问题，导致企业确定的各类管理方案无法顺利的进行下去。而且，因为对绩效管理没有深入的了解，导致相当多的员工在进行工作时候不愿意参与对绩效管理工作，相当多的企业无法有效的进行绩效管理工作。
1.5严重的缺少互联网+绩效管理方面的人才。
现如今，企业绩效管理离不开互联网，也离不开先进的科技，过往的管理模式已经无法满足互联网+时代的要求。可是，就算企业希望进行互联网+绩效管理，缺少相关的专业人才也是非常令人头疼的问题。相当多的企业没有意识到对绩效管理人员展开培训多么的重要，使得企业的相关工作人员无法达到互联网时代企业绩效管理所需要达到的标准，浪费了人力资源。并且，相当多的企业的人力资源管理存在问题，导致其无法引进具有优秀业务水平的绩效管理人才，如此恶性循滑下去，难以汇聚相应的人才。
浅析移动互联网技术在图书馆管理中的合理使用论文
（一）。
一、高校图书馆实行计算机网络技术管理的好处。
1.1有利于快速进行书籍的收集、查询和借阅。
高校图书馆实行计算机地网络技术管理，给图书馆人员提供了很大的方便。如管理人员可以通过网络进行统计和核对，按照不同的编号进行录入和收集，在帮助学生查询和借阅书籍时做到一步到位，这样即方便又省时省力，还节约了多余的劳动力。除此之外，还可以自动进行藏书的定期更换，做到资料信息的齐全性和时效性。
1.2有利于图书资源信息共享。
中国高校图书馆都存在一个通病，就是在图书和资料对外的流通性和利用性还是不到位。是因为当时在图书馆的管理部门没有引入计算机网络技术，导致图书馆里的所有书籍和资料都要通过管理人员亲自动手工操作才能完成，很难在资源信息上做到资源共享。因此，目前，各高等院校图书馆就要很好的利用计算机网络技术，在自己的数据库或者网站中建立专门的图书馆信息，便于进行信息的检索和利用，这样不仅减少图书馆的管理手续，还提高了查找资料的速度，从而实现了信息的综合利用。
2.1进行图书馆管理自动化应用。
计算机网络技术是先进的，其技术手段也是多样的。特别是近几年来，网络和信息技术的进一步快速发展，在自动进行信息处理，和数字输入及检索等方面都有很大的进步和发展。目前，计算机网络技术在图书馆信息资源自动化管理中应用的范围也越来越广，从最常见的业务管理到进行图书的自动清点和借还，以及图书的检索和编排等等。例如，在图书管理系统中使用rfid技术，它是一种非接触式自动识别技术，在借还书时无需人工操作，而是使用无线频率通信进行自动识别、追踪和管理。这样就会大大提高图书馆资源管理和信息开发利用的效率。
2.2进行信息传递网络化应用。
在网络通信技术发达的现代，人们更要很好的利用好网络来进行信息传递。如在高校图书馆里建设有特色的数据库也是展开信息服务的前提，它能成功地转变传统被动的人工服务，能实现网络信息的传播，通过专业的数据加工，可以将图书馆信息检索方式由脱机检索、联机检索，发展为智能检索及网络检索，也能给读者提供检索技术，实现查全和查准率，实现图书馆信息传递网络化，达到资源共享。
2.3进行图书馆信息数字化应用。
在信息技术飞速发展和应用的今天，“数字图书馆”这一名词逐渐成为社会讨论的重点与热点。所谓数字化就是把各类信息，包括数字、文字、声音、图形、图像转换成计算机可以识别的数字编码。与传统的纸质图书信息完全不同，数字图书馆通过网络技术，更易于书籍的保存和查询，而且传递速度之快是很难以想象的。高校图书馆通过计算机技术、网络技术能录入或者重制，甚至创造出更多更新的信息资源来为读者服务，尽最大可能满足了图书馆和各位使用者的需要。
三、小结。
总之，在当今网络信息化快速发展的时代里，计算机网络技术已经深入到各个领域，它以强大的功能和快捷的速度得以迅猛发展，形成全球类的信息化时代。在一定程度上对传统的高校图书馆管理工作的发展也有了一定的帮助作用，在图书馆的管理工作中推行计算机网络技术管理已经势在必行，它正以一种全新的网络信息管理模式，在图书馆资源利用和管理上都发挥着独特的优势，从而使我国的高校图书馆管理工作紧跟信息时代的潮流，发挥出高校图书馆更大更强的作用。
作者：赵飞单位：中南林业科技大学涉外学院。
（二）。
1．信息共享下图书馆用户激增。网络技术使得图书馆信息获取更加便利和快捷，网络技术给用户提供了全新的信息搜索方式。用户在信息的查找方面通常都是定点的，网络共享技术为特定的需求提供了全方位的支持。在传统的图书馆环境下，信息的查找时非常复杂不方便的，因此图书馆对于用户数量也有一定的控制，毕竟信息的搜索在无网络技术的情况下时需要耗费大量的人力物力。而在网络信息共享的时代下，图书馆拥有了先进的'网络平台，任何人只需要通过互联网便可以访问到图书馆的信息，网络技术时代下图书馆没有了地域和时间的限制。网络技术与图书馆管理的融合带来了信息用户的激增，这也顺应了知识经济的发展趋势。
2．网络技术下图书馆图书管理智能化管理手段。网络技术给图书馆管理上带来了超乎寻常处理问题的速度，通过网络技术架构的图书馆信息环境，信息获取和存储的技术等到了极大的改善，突破了传统图书馆单一馆藏的限制，图书馆数据库的建立在不加重工作负担的同时扩大了图书馆的信息储存量，通过网络技术并建立了智能化的管理体制，使得繁杂的信息资源得以汇总分类，从而提供而各个用户使用。
1．传统图书管理工作不善，给网络技术管理工作带来了不便。传统的图书馆图书管理工作，是以人工方式整理和记录的，通过书写的方式来分类保存。但随着知识体系的不断增多，信息资料的数量也在不断的增加，在传统管理模式下，数量的扩大必然导致工作量的增加，繁杂的整理工作使得图书馆整体的管理工作质量和效率不断下降。同时，由于图书馆的分布是较为分散的，一个图书馆通常能够存储在图书馆周边的，或者是一类型的知识信息，因此传统图书馆管理下，各个图书馆之间的资源是独立存在的，并不能共享使用。可见传统的图书管理留下了许多的问题，给现阶段图书管理网络技术的发展带来了一定的阻碍。
2．网络环境下信息资源庞大，信息筛选工作压力较大。在网络共享的环境下，图书馆与社会之间的信息的交流变得更加通畅，但网络信息量之大也给图书管理工作带来了一定的压力。这是为通过网络搜索的信息往往是最为全面的，但网络当中也充斥了许多不良的、重复的、虚假的信息，这是互联网开放化下所带来了一大问题。尤其是在图书馆资源的搜索下，重复的信息现象尤为常见，许多用户在查找信息时往往不能够准确的做出判断，以至于浪费了不必要的时间来剔除重复的资源，因此现阶段网络技术下的图书管理工作中数据信息的筛选工作已经刻不容缓。
3．图书馆缺乏网络技术化的图书管理人才。除了图书馆管理工作的外在网络环境等，图书馆内部也存在制约问题。图书馆的管理工作已经跟上时代的发展，应用了先进的网络技术进行辅助管理，但是网络技术毕竟是一种新兴的管理模式，必需要有专业的人才才能够驾驭好图书馆网络系统，因此现阶段图书馆非常缺乏在网络技术和图书馆管理方面都精通的综合性人才。这也导致了在网络技术的应用中，图书馆管理工作的发展仍然较为缓慢，其人才的应用决定了管理工作的成效。
1．优化信息搜索，提高图书馆用户服务满意度。网络技术为图书馆的信息搜索提供了有效而直接的方式，因此如何解决用户在搜索中遇到的问题，提高用户搜索信息的满意度，才能有效地提高图书馆的管理工作。图书馆在图书的管理当中应该借用网络共享的优势，将信息进行全面的收集，并通过录入数据库的方式，进行初步的筛选和整理，再通过人工甄别的方式，来进一步剔除和遴选优秀的信息，并通过信息加工的方式，来确保用户能够直接搜索到有效的信息。并将图书馆的各项服务尽可能的与网络技术进行整合，代替人工化得服务方式，以前可能要用户专程到图书馆办理的业务，现在只需要在家通过互联网既可以完成，这样不仅节约了用户时间，提高了用户的满意度，也减少了图书管理人员的工作量，并且能快速的将信息传输给数据库，了解用户全面的需求。
2．建立培训体系，自主培养新一代图书管理人才。在高等院校当中，图书管理专业的设立并不多，因此图书馆要拥有网络技术化的专业管理人才，应该通过自身来进行培养。尤其是对于原先就从事图书馆管理工作的人员，或者是从社会上寻找有网络技术管理经验的相关人才，要对这些人员定期的进行图书馆管理工作网络技术的专项培训，并安排考试，颁发网络化管理技术的证书。通过图书馆自主培养的方式，不仅可以提高图书馆人员的整体素质，培养的人才也能更加适应现行图书馆的工作，提高了图书馆管理工作的质量和效率。
浅谈工作室教学模式在移动互联网技术实训中的应用论文工作室引领教师专业成长
[摘要]艺术设计专业相对其他专业而言起步较晚，其教育方法依旧延续工艺美术教育阶段，教学水平发展缓慢。因而，在中职学校，平面设计专业教学过程中呈现出理论与实践经验脱节的问题，导致所培养出的专业平面设计人才难以适应市场需求。而工作室教学模式实现教学、实践的充分结合，能转变传统的封闭式教学模式，将“闭门造车”转变为“开放互通”，把学生从课堂“推出去”，带入工作室的环境中。因此，针对中职院校平面设计教学中工作室教学模式应用的必要性与所获得的启示进行研究，从而把握住中职学校平面广告设计专业发展机遇和提升自身教学地位。
构建工业互联网生态系统引领工业互联网技术研发论文构建工业互联网平台的数据基础
小到私人定制，大到为产业提供服务平台，当下，信息化与工业化“两化融合”的趋势愈演愈烈。通过大数据实现精准供给、实现行业的转型升级，让各行业各领域都深深刻上了工业互联网的“烙印”。2月21日，工信部部长苗圩在出席2017工业互联网峰会时表示，工信部将打造工业互联网生态系统，并加快工业互联网在标准化、安全保障、模式创新等方面研发和应用，形成创新链、产业链、价值链和产业生态系统的良性互动。
我国工业互联网驶入发展快车道工业互联网是物联网时代工业革命的核心灵魂和制高点，是传统制造业向现代“智造”转型的关键。目前，全球主要发达国家都在积极推动工业互联网战略布局，抢占未来制造业竞争的制高点，其中包括美国的“先进制造”战略、德国的“工业4.0”、英国的“高价值战略”等。而我国近年来也明确提出《中国制造2025》、“互联网+”等重大战略，支持工业互联网发展。据统计，中国已稳居世界第一制造大国和网络大国地位，500余种主要工业产品中有220多种产量位居世界第一，56家制造企业进入2015年世界500强企业榜单。建成全球最大4g网络，网民总数从4.57亿人达到7.31亿人，4家企业进入全球互联网企业市值前10名。
与此同时，我国制造业与互联网融合发展迈出坚实步伐，智能制造水平明显提升，标准体系架构初步形成，一批核心技术装备研发应用取得新突破，部分智能制造新模式开始复制推广。据工信部总工程师张峰介绍，我国工业互联网发展大环境正在加快形成。上海、辽宁等地已经制定发布了工业互联网发展行动计划，上海还积极推进工业互联网试点城市建设。中科院沈阳自动化所、华为、中国电信等龙头企业，拿出了具有一定影响力的工业互联网解决方案，并在部分领域中得到成功的应用。
据中信证券前瞻研究首席分析师许英博预测，2020年中国工业物联网规模将达到4500亿元人民币左右。构建良性的产业生态迫在眉睫工业互联网是通过物联网、大数据、人工智能技术，从生产流程、物流等多个环节对制造业价值链进行优化和再造，从而创造巨大的价值。但是当前我国工业互联网的发展是机遇与挑战并存。
“我们在过去的两年对200多家企业进行了深入的调查，发现大量的工业制造设备老旧，连接十分困难，每一个信息设备的孤岛相互隔离，数据的采集也很困难。另外，系统的`数据相对的独立，管理起来非常难，目前这工厂体系也是五花八门，数据的流量一旦介入生产环节的话，流量巨大，扩容也很困难。”中国电信集团公司副总经理陈忠岳表示，实现工业互联网的愿景首先要实现两个连接，即企业工业专网的连接和客户互联网的连接。同时，期待全社会能够共建、共享工业互联网新生态。
近年来，工业互联网遇到的重大安全事件接连不断，伊朗核电站遭遇病毒的袭击，我国工业互联网面临的安全威胁同样严峻。中央网络安全和信息化领导小组办公室副主任庄荣文表示，当前我国工业互联网产业在标准化、技术研究应用安全保障应用模式创新等方面也面临挑战。这些问题的解决，迫切需要加快构建良性的产业生态。
“在世界范围内，工业互联网处于起步阶段。”庄荣文说。发展工业互联网已成为工业创新转型的关键依托，对于促进工业提质增效和产业转型升级，打造经济发展新动能具有重要意义。发展工业互联网要促进我国与世界发达国家在工业互联网领域的合作与交流，推动我国工业互联网领域自主创新成果的标准化、国际化和产业化，与全球企业实现互利共赢。
浅谈工作室教学模式在移动互联网技术实训中的应用论文工作室引领教师专业成长
慕课，即mooc(massiveopenonlinecourses)，意为大规模开放式网络课程，是一种在线教育、学习形式，其绝大多数课程都是免费的。慕课具有与线下课堂教学相似的课程作业、随堂测验和期末考试等考核评估体系，在顺利通过考试后，学习者还可以获得所学课程的学分甚至高校颁发的课程合格证书。
相比于传统的金融课堂教学模式，慕课具有开放程度高、规模大、可重复、不受时空限制等特点，使学生能够自主地选择学习内容，实现个性化学习，并可以根据自身的兴趣或需求对学习内容进行温故知新，从而避免了课堂教学模式的满堂灌，克服了传统板书教学的内容受限和效率低下的问题，通过采用大量的图片、视频、多媒体动画等手段，有助于提高教学效果和学习兴趣。同时，区别于传统的在线教育模式，慕课采用面对面交谈的方式进行拍摄，为学习者营造了一种沉浸式的学习环境，弥补了传统在线课程录制的距离感，通过提供交流平台和在线评价系统，学生可以更好地进行互动和讨论，能及时了解自己对知识的掌握程度，有助于促进学习者更加积极地参与到课程学习中，进而提高学习兴趣和效果。
作为高等教育领域的全新尝试，慕课为金融教学方式的创新提供了有益的启示，有助于提高金融教学工作效率和教学效果，但这是否意味着以慕课为代表的在线教学将逐步取代传统的课堂教学，成为未来主流的金融教学模式?是否所有的金融课程都适合采用慕课的网路平台进行教学?慕课将对金融教学带来哪些机遇和挑战?应当如何应对?这些问题的解答对于提高高等院校的金融教学效果、培养适应社会发展需求的复合型金融人才、提升高校金融专业的声誉和社会影响度具有十分重要的意义。
一、“慕课”对高校教学影响的文献综述。
随着科技的发展和社会的变革，传统的金融课堂教学模式已经难以满足学生的个性化学习需求。在科技与金融日益结合的背景下，金融学与现代科技相结合，不断技术化、工程化和实证化，日益呈现“自然科学化”的特征，这对金融人才的知识结构和应用能力提出了更高的要求。计算机和互联网的普及应用，为高校金融教学创新提供了良好的技术支持，为实现金融教学现代化、科学化、实用化，进而培养复合型金融人才提供了广阔的途径。慕课作为互联网技术在金融教学应用中的重要形式之一，吸引了学者们的广泛关注。
许多学者基于慕课的特点分析了慕课相对于传统教学模式的优势和对高校发展的积极作用。邓宏钟等(2013)认为慕课之所以会对现代高等教育产生巨大影响，与其大规模、在线、开放的特点密不可分。johnson(2013)和liyuan&stephen(2013)认为慕课的兴起激发了我们探索全新教育方式的灵感，通过提供一个交互的'、动态的开放性平台，学习者能够更容易获取和共享信息和数据，有助于促进新观点的产生。邢鸿飞(2013)指出慕课能突显专业前沿思想、课程更新快，有利于学习者根据自身的实际情况设计学习计划，慕课通过将原本毫无联系的学习者聚集在一起，有助于促进思考和沟通的方式更加开放。张志宏(2013)认为慕课可以使学生借助不同的学习媒介，主动制定自己的学习安排，有助于提高学生的主动性，增强学生的学习能力和技巧。杜杨(2013)指出慕课以“学”为本的教学价值取向将冲击以“授”为主的教学模式，精巧的课程设计将使照本宣科和满堂灌无立足之地，学生在教学评价中掌握更多的话语权，同时，慕课将使高校的人才交流与竞争更加频繁激烈，并倒逼大学加快教育改革，提高教学质量。李斐，黄明东(2014)分析了慕课对高校发展的积极影响，包括扩大了传统教学内容的疆界、提高了教学和管理的效率、促进了教学管理制度的不断完善、实现了学习和生活的融合、有助于高校实现跨越式发展等。王继群，张军(2015)认为慕课相对于传统教学有许多优势，表现在慕课具有丰富的国际教育资源、庞大的教学规模、更高的教学效果、自由的学习时间和空间、灵活的评价方式。
尽管慕课为高校教学带来了诸多积极影响，但它也是一把双刃剑。在慕课推广之后，我们不得不重新思考高校的教育使命、教学目标，以及教师的定位应当如何转变。一旦慕课实现常态化，现有的差异化、多元化的高校体系很可能出现两极分化：少数有钱人可以接受真正的大学教育，而大部分普通人只能以观看视频的形式接受廉价的职业培训。同时，由于难以保证这样大规模培养出来的学生的教育质量，许多高校担心自身的声望与品牌价值将会受损(kolowich，2013)。此外，学者们分析了慕课本身显露出的现实问题。stephenhaggard(2013)指出慕课的成功包装胜过内容，慕课对于缺乏人际交往技巧的学习者存在约束，并且将扰乱高校教育活动的正常管理。delbanco(2013)认为慕课会制造一些明星教授，而使不太有名的教授变为高级助教的陪衬角色，进而面临低工资、低福利甚至下岗的威胁。邓宏钟等(2013)认为慕课低门槛的特点，造成高的注册率伴随着低完成率和通过率，并且慕课还具有诚信问题难以控制，课程质量难以保证，评估机制和标准难以确定等问题。李华等(2013)指出碎片化慕课教学模式不可避免地会造成课程的学术严谨性不足，由于缺乏面对面的师生交流和有深度的课堂讨论，学生难以在思维碰撞中掌握知识的真谛。同时，对于缺乏自觉性和自主学习能力较低的学生而言，慕课的课程将难以达到预期的教育效果。郭英剑(2014)认为慕课面临五大现实困境：注册者众多而认真完成者极少;慕课课程的任课教师压力巨大;慕课必须有强大的技术支撑;学生对于慕课的接受效果不理想;慕课的最大难点在于评价和测试。此外，朱骏锋，徐仁红(2015)分析了我国的慕课建设中存在的问题，指出我国的慕课平台多而杂、课程完成率不高、慕课制作质量不高，这些都阻碍了慕课在我国的发展。
综上所述，慕课这一新型教学模式存在诸多优势，但同时也对高校教育带来了巨大的冲击和挑战，受到了一些批评和质疑，我们应当理性地判断并积极应对，让慕课更好地服务于高校的教学实践。从现有研究来看，已有关于慕课对高校教学影响的文献大多是一概而论，并没有专门针对慕课在金融教学中应用情况进行分析。随着市场经济的不断发展，社会对于高校金融教学和金融人才培养提出了更高的要求，如何保证金融教学能够适应社会发展趋势，如何培养出符合市场经济发展需求的复合型金融人才，都是极其重要的问题。基于此，文章接下来将重点分析慕课在高校金融教学中的适用性，进而总结出使慕课为代表的互联网技术更好地在高校金融教学实践中发挥积极作用的方式。
二、以“慕课”为代表的互联网技术对金融教学的积极影响。
1.慕课有助于扩充并更新教育资料。
慕课打破了教育资源的地域约束，使全球教育资源共享成为可能，不同国家不同学校的教学视频通过慕课实现互通有无，例如武汉大学的学生可以通过其选修哈佛大学、耶鲁大学等世界名校的课程，互联网的这种特性不仅能帮助老师按照国际标准来优化自己的教学计划，而且通过多种课堂能够加深学生对同一门课程的理解程度。
此外，我们可以利用互联网来掌握最新金融动态，且可在最短时间内检索到所需要的资料，从而保持教育资料的先进性。就《国际金融学》这门学科而言，随着金融形势的改变，国际金融学科面临着一些重大的变化，例如金融自由化与发展中国家资本账户开放，从货币金融角度研究开放经济下内外均衡目标的冲突与调节等等，相对于日新月异的金融形势，我国的金融教材的更新速度有些滞后，与我国金融行业的情形不相符，而将慕课融入到金融教学中，便能在一定程度上更新金融教学的理论和实践，使得我们可以搜集最新的金融资料，密切关注金融行业的最新发展趋势，从而在最大程度上保留金融教学和金融教材的时效性。
2.慕课使教育动态化、具体化。
研究表明当人的眼耳口鼻脑并用时，学习效率是最高的。将慕课引入到金融课堂教学中可以打破原先“老师讲，学生听”的填鸭式教育模式，因为慕课可以将抽象的原理或现象以图像、声音、色彩等形式模拟出来，将静态的知识动态化，这充分调动了学生的听觉、视觉等多个感觉器官，从而激发学生的想象力和学习积极性并提高其学习效果。
此外，中国互联网络信息中心发布的《中国移动互联网发展状况调查报告》显示，大学生群体早已成为移动互联网技术的最大用户群。将课堂知识与慕课相融合，有助于学生将课堂上不理解的知识点进行反复学习，且可选择外校相关专家的视频进行有针对性的学习，从而彻底掌握课堂上老师讲授的知识点。
3.慕课有助于促进复合型金融人才的培养。
金融学是一个计算机、数学等多学科交叉的复合学科，对金融问题的研究离不开强大的计算机背景和数学逻辑思维，而在金融专业的培养方案中，由于学分的限制，相比于经济学理论等金融专业课程而言，计算机、数学等课程的学习深度就显得颇为不足，且在工科和理科的学习中至关重要的就是动手操作，可这是传统金融教学所不能给予的。然而学生可以通过慕课这种互联网渠道选择自己需要或是感兴趣的课程进行系统地学习，从而提高自己各方面的综合素质。
此外，慕课减少了老师和学生之间的信息不对称程度，学生可获得的信息不仅仅来源于对课堂上老师已经加工和筛选过的内容，也可主动通过互联网技术获取更多有效信息，并将自己的困惑和疑问通过论坛、讨论组等交流平台传递出去，学生不仅与本校师生还可与外校师生相互探究和交流多样性的话题，通过与多样化的人群相互切磋，发现自己的不足和优势，进而使得学习更具针对性和目的性。
三、慕课对金融教学的负面影响。
将慕课融入到金融教学和人才培养中将会推进金融学科建设向前迈进一大步，但不可否认，慕课是把双刃剑，其对金融教学的负面影响主要体现在以下几个方面：
1.过分依赖互联网技术，本末倒置。
倘若老师在金融教学中过度使用多媒体手段和网络平台，用大屏幕演示替代板书设计，这会阻碍学生与老师的交流，反而会不利于学生对知识点的理解和掌握。倘若学生过分依赖互联网技术，对于老师提出的问题直接通过网络寻求答案，而不是独立思考和分析，这将会遏制学生解决问题能力的提高。
2.互联网信息的整合度和准确性有待提高。
伴随着计算机技术的日益普及，互联网已经成为大多数人生活中不可或缺的一部分，使用人群的知识层次差异大，导致网络上的信息过于杂乱、分散，由于网络学习资源的整合程度不高，所以学生通过互联网搜集有效学习信息的难度就会增加，同时信息的准确性会降低，这将会减弱学生学习的积极性。
四、结论。
结合上述分析可知，以“慕课”为代表的互联网技术在为金融学科建设和人才培养制造新的“增长点”的同时，也相伴产生了潜在的“负外部性”。因此应当将传统课堂教学与互联网技术适度地有机融合，构建新的教学模式。传统课堂教学通过老师为学生梳理学科要领和知识脉络，但由于课时受限、单独的“讲—听”模式等因素，学生从课堂教学中获取的知识宽度和深度都有待加强，而互联网技术使得课程学习不再受时间和地域的限制，通过合理规划学习实践，帮助学生在其感兴趣的领域进行深度探究。所以将互联网技术融入到金融教学与人才培养中将会在极大程度上提高学科的效果，进而培养出符合社会需求的复合型人才。
但是传统课堂教学与互联网技术的融合程度应遵循“因课而异、因人而异、因校而异”的原则。首先，并不是所有的课程都适合依赖于互联网技术，例如线性代数、高等数学等理论型或者交流型课程，更有效的方式就是直接板书，以便学生从老师的板书中体会思维逻辑;其次，并不是所有的教师都适合依赖于互联网技术，由于每个老师的成长背景不同，例如出生在20世纪五六十年代的老师已经通过多年的教学经验可以将课堂演绎得引人入胜，且他们的成长中基本上很少涉及互联网，倘若强制要求他们运用互联网技术反而会影响其教学效果;最后，并不是所有的学校都适合依赖于互联网技术，由于每个学校的制度设置不同，例如部分学校认可网络课程的学分，而有的学校对此并不认可，所以倘若学校想借助互联网技术推进学科发展，就需要合理规划并制定配套的管理制度和考核制度。
浅析移动互联网技术在图书馆管理中的合理使用论文
新课程标准指出，初中历史教学要转变学生的学习方式，“倡导学生积极主动的参与教学过程，勇于提出问题，学习分析问题和解决问题”，注重探究式学习。史料教学能够很好的引起学生的学习兴趣，激发学生主动参与到学习中去，全方位的提高学生的综合能力。自新一轮基础教育改革实施以来，现行的初中历史教学在史料教学改进方面已经较大进步，无论是教学模式、教学方法、教学手段都有改进，但仍然存在些许不足之处。未来史料教学的发展还有很长的一段路要走，可谓是任重而道远。希望本文对改进初中历史史料教学有所帮助，能够引起广大教育工作者的一点思考。
浅谈工作室教学模式在移动互联网技术实训中的应用论文工作室引领教师专业成长
摘要：为提高实训教学的效果，充分调动学生的思维，使实训教学不受时间与空间的约束，可建立网状教学体系。它依托多媒体和网络的支撑，形成“三级梯次多种模拟”的纵向和横向相结合的网状教学体系，充分利用电子技术和校园网的平台，形成立体的网状教学体系，在时间和空间上可以任意延伸。
关键词：实训教学；三级梯次；多种模式。
传统理论教学模式是课堂教学、课后复习、考试，这样的模式只能使学生被动地记忆掌握一些片断的知识，不能充分激起他们的兴趣。如果在实训教学中仍沿用这一模式，简单地教会学生某项技能，不给学生足够的时间、空间进行操作与思考，学到的技能会很快被遗忘，更谈不上创造力的培养。实训教学要达到培养学生实践能力与创新能力的目的，应让学生有一个广阔的思维天地，仅仅在课堂上思考是远远不够的，还必须促使学生不断地思考和实践，得到真正有价值的训练。因此，必须有一个实训教学体系，利用已有的实训条件进行实验、操作、研究，激发学生的学习与创造热情。鉴于以上认识，在实训教学中应打破时间与空间的约束，使用不同教学方式，借助多媒体和网络平台，形成网状的实训教学体系。网状教学模式依托多媒体和网络的支撑，形成“三级梯次多种模拟”的纵向和横向相结合的网状教学体系。可充分利用电子技术和校园网的平台，形成立体的网状教学体系，在时间和空间上可以任意延伸。
三级梯次的建立。
“三级梯次”为横向层次，即构建一个相对比较完善的实训教学框架：
第一级梯次是验证性实验。这是对于理论的理解和验证，在学习某一门理论课程的某一章节时进行，以加深学生对于理论知识的理解，这就是传统教学中的实验，完成的是对知识从感性到理性的认识过程，使学生理解、掌握和巩固基础知识。这个梯次只是实训的起点。
第二级梯次是综合性实训。这个梯次重在培养学生的动手能力，一方面是对所学理论知识的巩固，更重要的是让学生将理论知识运用于实践。这一梯次是建立在某一类课程群完成之后，是对综合性动手能力的训练。
第三级梯次是模拟仿真实训。这个梯次更加接近于实践，更强调对学生综合实践能力和创造性的培养，其中包括对学生分析和解决问题的能力、创新意识、职业道德、心理素质、应变能力的培养，为学生走向社会打下坚实的基础。
三级梯次是学生从理论到实践的循序渐进的过程。它源自理论，但是不拘泥于理论，是理论与实践的结合。
多种实训模拟的实施。
三级梯次实训是层层递进的，在实训教学中巧妙地利用多种实训模拟，将其逐步向前推进，达到最好的实训效果。所谓“多种实训模拟”为纵向层次，实际上就是实训教学方法的使用。可以包括很多种方法，例如目标控制模拟、场景角色模拟、决策实践模拟、课堂攻关模拟和创业实践模拟等等。
（一）目标控制模拟。
这是借鉴企业的目标控制管理的方法，在教学中发挥学生的主观能动性，不是教师一步一步地手把手教，而是给学生设计出一个一个的目标，引导他们走向最终目标，最后达到教学目的。这种模拟主要适合于第一梯次和第二梯次的实训教学。我们将目标控制分为四个基本程序：一是目标设定，即制定目标。这是目标管理的第一步，也就是教师在教学时给学生设定总目标。这样，学生对自己所要达到的目标有很明确的方向。二是目标分解，即将总目标分解成分目标。层层进行落实，使之化为更具体的目标。这样，学生才可能有信心完成分目标。三是过程控制，即以分解目标为依据，教师在学生实现分目标的过程中适时进行检查，不断发现问题、分析问题、解决问题，采取措施，纠正偏差，以保证分目标的实现。四是成果评价，即目标管理的最后一个环节。一方面为了考核学生目标实现情况，另一方面是为了总结经验教训，找出差距，改进方法，加强管理。
一是模拟仿真企业环境。环境模拟主要是在实验环境的设计和各个实验环节的设计中，让实验者有一个接近或仿佛置身于企业实际环境中的感觉，并能提供模拟企业的业务处理环境的功能，使学生有身临其境的感受。例如，可以模拟“证券交易所”、“电子商务平台”、“贸易公司”、“商业银行”、“保险公司”等环境，这些仿真的环境既能让学生用“真实身份”进入角色，消除其对工作的陌生感觉，又能通过真实案例的训练，促使学生主动思考、规划自己的实验过程和实验步骤，培养良好的职业道德和行为习惯。二是模拟仿真岗位与业务流程。模拟岗位与业务流程主要是让每一个学生都找到相应的“职业角色”，培养学生在不同部门、不同工作岗位的协同合作精神和完成“真实”业务的素质与能力。一要以企业实际业务流程为牵引，针对一个特定系统的业务，由实验者模拟企业的不同部门、不同工作岗位，独立完成业务处理，使实验者熟悉业务岗位，明晰业务流程。二要以业务流程为连接线，将各个业务部门、各个职能岗位有机地连接在一起，以系统性的经济业务深化理论与实践的全面结合，使实验者体会到自己在流程中所处的位置和应负责的工作，体会到企业基于流程的运作模式。
如在银行业务实训教学中，可结合虚拟现实技术和互联网络通讯技术构造一个真实完整的银行环境，让参与练习的学生通过扮演银行的`各个角色，模拟在角色权限范围内的各种业务，使学生在一个仿真的环境中切身体会银行与个人、银行与企业、银行与银行之间的比较普遍的业务，从而达到在实践中学习提高的目标。
（三）决策实践模拟。
即让学生在模拟环境中按照班级分成若干个公司，模拟企业经营环境，例如企业资源、客户、销售网点、经济环境等，学生以企业的职能部门管理者身份，直接参与企业竞争，从事目标制定、战略规划、市场定位、生产过程、营销方式等一系列经营管理活动，在相互竞争和博弈中，提升企业的竞争力和经营实效。在经营过程中会遇到如资金筹集、资本运营、产品开发与换代、销售渠道扩展等问题，要使企业不断发展，每个成员都面临着挑战。这种模拟介于第二与第三梯次实训教学之间，可培养学生运用知识的能力和团队精神。
（四）课题攻关模拟。
这是在学生相对熟悉了一些实训过程后对学生提出的更高要求，可以利用现有的实训环境与条件，但又不能从实训教材中找到答案，必须通过思考，巧妙地利用已知的技能与知识，才能获得成功。
如在erp供应链实训课上，将实际工作中遇到的问题搬到实训教学中来，设立一个个小课题，让学生去攻关，一方面学生可以巩固已学的知识，另一方面通过解决问题，让学生体会到成功的快乐，同时又进一步拉进了与实际工作的距离。这种方法适宜在第二梯次与第三梯次的教学活动中使用。
（五）创业实践模拟。
根据教师科研任务或者根据学生自己提出的科研设想在实验室中进行开发和研究的实验。实验以第三梯次的实训教学活动为主。这类模拟更具有挑战性，因为是真正与社会接触，开始有了一定的资金流，有一定的风险，所以对学生提出了更高的要求。
如在电子商务实训教学中，主要培养学生懂得制定企业电子商务战略、实施计划的原则和方法，使学生成为善于运用信息技术进行各种电子商务活动的应用型人才。例如，免费为学生提供电子商务实践平台（校级电子商务研究中心、电子商务创业中心），让学生开展校园电子商务活动、网上商城、企业电子商务网站设计推广等实践活动，利用电子商务的实践教学平台完成一部分创业的模拟活动。创业模拟是指在校学生以创业为目标，自愿组建创业团队，形成创业计划，在创业实验室中完成具有一定科技含量的电子商务应用开发，以及进行商业化实践准备等。
又如在保险实训教学中，可以人保财保为对象模拟保险公司运作，分为业务处理和业务拓展两大部分。业务处理以模拟保险软件为支撑，主要训练学生对业务流程的熟练程度和操作能力。对于一个保险人才来说，最重要的是业务拓展。业务拓展包括两大部分：一是业务的创新，二是保险业务的推销。在模拟保险公司中，学生可以自己设计新的业务品种，并对师生开展业务。这样，学生能锻炼与人相处和推销自己的能力，打破学生的心理障碍，为学生将来的发展打下良好的基础。
多种实训模拟将实训教学梯次步步推进，随着梯次的推进，实训模拟方式也不断深化，课程群越来越大，时空范围越来越广，学生的实践能力和创造能力在这个网状教学模式中可得到最大的提升，为将来迎接挑战做好充分的准备。
参考文献：
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[3]陈拥军.依托erp系统开展虚拟现实的情景式实验教学[j].实验室研究与探索，2005，（7）.
浅析移动互联网技术在图书馆管理中的合理使用论文
作为移动互联网建设的关键，ipv6技术与移动互联网的关系相对紧密。目前，移动互联网正通过多种方式来更好的展现在用户面前。在以往的工作中，电脑是唯一能够上网的工具，但是，现阶段的手机、移动可穿戴设备等等，都成为了上网的主流设备。在用户不断增加的今天，如何稳定移动互联网的性能，成为了ipv6技术应用的重点。另一方面，我们不能总是等到移动互联网出现问题的时候，才对其进行维护，应保证通过技术性的措施，为移动互联网提供持续性的保障。在此，本文主要对ipv6技术及其在移动互联网中的应用展开讨论。
1ipv6技术的优点。
移动互联网是新时代的产物，它虽然是一种虚拟化的东西，但却能够对实质上的生活、工作、休闲、娱乐等多方面产生较大的作用，为了保证移动互联网可以持续的推进我国的社会建设和经济发展，必须利用好一些先进的技术。ipv6技术作为计算机技术中的佼佼者，在应用到移动互联网后，取得了非常理想的效果。综合而言，ipv6技术具有以下优点：首先，该技术存在海量的地址空间。以往应用的计算机技术，由于地址空间上的限制，无法在客观上发挥出移动互联网的积极作用。ipv6技术在研究过程中，源地址和目的地址，从原来的32位，直接拓展为128位，增加海量地址空间的同时，不会对固有的成果造成影响。其次，ipv6技术在实际的应用中，主要是采用了层次化的网络结构。移动互联网能够获得广泛的欢迎，其很大一部分原因在于，其层次清晰，能够为用户提供针对性的服务。ipv6技术满足了移动互联网的.这一重要需求。第三，通过在实际的工作中应用ipv6技术，实现了端到端的对等通信。简单来讲，在ipv6技术的协议当中，海量地址空间的积极作用在于，促使网络恢复了由于使用nat而失去的端到端的功能，在真正意义上实现了全球任意点到任意点的连接，满足了用户的较多需求。
浅谈工作室教学模式在移动互联网技术实训中的应用论文工作室引领教师专业成长
目的探讨项目教学法在护理技术实训教学中的应用.方法随机抽取2006级、2007级各3个班的学生作为研究对象,将其分为实验组和对照组,分别采用项目教学法和传统教学法进行教学,通过技能考核和问卷调查方式比较2组的教学效果.结果实验组学生技能考核成绩高于对照组(p0.01),87.01%的学生能做到课前预习,90.91%的学生认为提高了观察发现能力和综合分析能力,89.18%的学生认为提高和锻炼了语言表达能力,92.21%的`学生认为增加了学习兴趣,88.74%的学生认为加深了理解、记忆.结论项目教学方法有助于激发学生的学习兴趣、培养观察发现能力和综合分析能力,增强学习效果,有利于培养学生的执业能力.
作者：王桂荣马英作者单位：南宁市卫生学校,广西,南宁,530031刊名：卫生职业教育英文刊名：healthvocationaleducation年，卷(期)：200927(12)分类号：g424.1关键词：护理技术实训项目教学法
浅析移动互联网技术在图书馆管理中的合理使用论文
摘要：本文基于互联网时代的移动网络背景，在分析了通信技术的数字化新特点基础上全面阐述了数字化技术网络通信技术，移动宽带调整技术，移动通讯的控制和监管技术，并进一步从制度和产业链引导方面论述了互联网时代移动通信的数字化技术发展对策。
关键词：移动通信；数字化技术；发展对策。
1.互联网移动通信技术新特点。
在信息化的今天，中国移动通信的数字化技术已经融入了人们的生活，帮助人们实现了随时随地地网络接入，在虚拟化社区中彰显自己的个性。用户也希望自己能积极参与服务中，为其他用户提供或者分享一定的自己的新内容，同时也要求移动运营商必须确保服务质量，将一些特色服务融入到通信移动环境中。这些新的应用是多种网络技术的研究和设计人员的一个新的预期，所以在面对这一新趋势时科学家需要设计一个新的移动通信系统。而这就需要在移动通信网络体系中整合新的特色服务，更新移动环境。“新应用，心服务”是当前多元化网络媒体服务背景下技术研究人员面临的新挑战。为使网络技术环境井然有序，我们需要新的移动通信系统作为载体。移动互联网数字化的特点技术主要分用户服务、移动新媒体服务数字化、融合网络业务、以控制和监督为主体的内容服务等方面，而且，新媒体服务所带来的社会化体验将成为移动网络用户的一种新体验。同时，多网融合势必导致移动终端融合（主要是操作系统的融合）。此外，移动网络监管随着网络规模的扩大和用户数量的激增将成为一种社会潮流和习惯性的意识形态。
2.数字化技术在移动互联网时代的发展。
互联网时代移动通信的数字化技术是指将计入、任何对象，在任何地方可以安全地、公平地、快速地将计算机设备和通信网络通过移动信号连接，从而增强了人类掌握世界的能力。
2.1互联网时代移动通信的网络通信系统技术。
按照无线通信技术的一般理论来说，无线网络无论何种制式，均可以实现网络全覆盖。然而，从成本控制，网路节点维护，网络安全和稳定等方面来说，这样做几乎没有任何可行性和现实意义。相反，为实现网络成本控制前提下的稳定交融系统，我们可通过技术转化，在现有的网络基础设施和软件技术之上，设置一个融合多种通信协议和技术的混合系统。同时，在这种混合系统中，根据自身的使用偏好和地区比较优势，用户可选择适合自己的网络接入方式作为实时网络通信的最佳方式，从而达到使接入网络的用户在带宽有限的情况下实现有效利用率最大化。这样一来，不仅网络资源得到了最大化的利用，最大限度地满足了不同地区，不同种类，不同需求的用户接入网络，也最大限度地降低了运营和维护成本。
2.2互联网时代移动通信的移动宽带调整技术。
与传统的2g/3g通信技术承载的'声音和数字信号的接入方式不同，4g网络采取的是多用户分组的方式，因此需要更高的带宽，更大的网络通信容量来满足实时网络信号承载的多媒体信息传播。不仅如此，作为基本技术，如智能天线技术，分布式天线技术，ofdm，mimq，以及ofcdm等，传输信道的有效配置更好地提高了有效带宽。
2.3互联网时代移动通信的控制与监管技术。
从根本上说，网络秩序的维护主要指的是用户可控。而这种对用户的控制主要的保障主要来自网络运营商和政府，其根本目的是净化网络环境。由于网络是虚拟空间，传输的是电子和模拟信号，所以，ip便成为了辨识网络行为发出源的唯一标示。因此，政府与运营商互相配合，制定严格的ip监管制度能有效遏制网络不良言行，减少负面网络传播效应（如谣言等）。
3.移动通信数字化技术发展对策。
由于我国移动通信网络发展的年限较短，起步较晚，因此在发展规模膨胀的同时也因技术革新和系统稳定性的问题。因此，在综合发展网络技术通讯的时候应全方位考虑各种网络制式和现有网络技术，取长补短的同时也应该从以下两点进行改革创新。
3.1制度创新是关键。
任何事物的发展离不开上层建筑的支持。互联网时代移动通信如果要从技术上进行根本的革新必须在政策和制度上得到相应的支持。如年底国务院总理明确表示要以“互联网+”技术带动科技创新，支持小微企业发展，尽一切可能在制度允许的范围内为用户提供所需的所有服务，这不仅仅是一项技术的革新，更是一次数字化移动技术的游戏规则变革也就是说，政府或行政部门在相关制度上做出向移动通信数字化技术发展有利的方向倾斜的政策，势必会导致移动数字技术的创新发展带来几何式的衍生价值，带来边际利益的最大化效应，实现中国“互联网+”背景下经济新常态发展过程中的飞越。
3.2资源整合是重点。
变革便意味着资源重组，并在重组的过程中重新洗牌。这在移动通信产业中也不例外。各个环节的资源整合势必会影响到这个产业中的每一个利益分配者。有些制造商和运营商因管理技术落后，思想观念陈旧无法跟上社会的潮流，迎合大众口味而丧失市场。因此，政府需要在健全制度的前提下出台有效的资源整合方案，将具有混合网络特征的4g市场进行有效引导和规范，这样资源整合的效益才能最大化。移动通信数字化技术将在人们的生活中扮演者重要的角色，特别是在通信方面。
作者:卢成乐单位:武汉贝斯特通信集团股份有限公司。
参考文献：
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[4]牛一,宋美玉.我国移动通信产业发展综述及展望[j].移动通信,,5.
[5]张玉龙,李志峰,赵勋.对4g移动通信技术应用与发展的展望[j].信息通信,2013,2.
构建工业互联网生态系统引领工业互联网技术研发论文构建工业互联网平台的数据基础
新一轮科技革命和产业变革正蓬勃兴起，互联网加速与传统产业融合，移动互联网、物联网、云计算、大数据、人工智能等新技术正逐步向工业领域渗透，一系列新的生产方式、组织形式和商业模式不断涌现，工业互联网应运而生。
不同国家在信息和工业领域的基础不同，发展需求各异，对于互联网与工业/产业深度融合的认识也不同。即使是对工业互联网内涵的认识，美国工业互联网联盟(iic)与中国工业互联网产业联盟(aii)也不完全一致。iic将工业互联网定义为：为了商业收入转型，通过先进的数据分析使能智能工业操作的，连接物、机器、计算机与人的互联网。而aii定义：工业互联网是互联网和新一代信息技术与工业系统全方位深度融合所形成的产业和应用生态，是工业智能化发展的关键综合信息基础设施。显然两个定义显示出对于工业互联网的发展各有侧重，但两者都一致认为广泛连接、泛在互联的网络是工业互联网发展的基础。
2工业互联网不会是一个全新的物理网络。
随着网络技术的发展，一种业务建一个网的发展模式已经成为过去，运营商为减少同时建设和运营多个网络的成本，一直在探索在同一个物理网络上承载多种业务和服务，各种虚拟专用网(vpn)、overlay技术得到了大量应用，近年来大热的软件定义网络(sdn)和虚拟化技术，更是让网络通用能力与具体业务要求去耦合成为可能。在这种趋势下，工业互联网单独成网既是逆技术潮流而行，也是资源的浪费。
同时，工业互联网的业务特性决定了不会出现独立的工业互联网物理专网。工业互联网的业务模式可归纳为4种，分别是：智能化生产、网络化协同、个性化定制、服务化延伸。
4种业务模式连接对象包含了人、工厂、机器和互联网平台等，接入方式包括个人拨号、企业宽带、移动蜂窝和区域无线连接等，带宽需求从物联网智能模块的窄带到虚拟现实(vr)协同设计的超宽带。如此复杂的网络需求情况，现有的任何单个网络均无法满足;而如果要重新建设一个完全满足所有工业互联网业务需求的网络，其投资力度、建设规模和管理复杂度都将是巨大的，且产出预期并不明朗。
3工业互联网冲击现有网络架构。
工业互联网以互联网、物联网、移动网以及新型专网为基础，通过sdn、虚拟化等技术整合各个网络的资源，以业务为驱动构建而成。工业互联网业务的复杂性决定了支撑网络的复杂和多元，工业互联网突破了传统公众互联网与企业网的边界，改变了网络服务提供者的'分布，对通信网络架构的发展将产生巨大的影响。
传统网络结构中，企业自主建设维护的工厂内网和运营商提供服务的公众网泾渭分明，工厂内支撑办公信息化的信息技术(it)网络和支撑生产的操作技术(ot)网络也相互隔离。工业互联网打破了这些界线，其网络将由工厂内网和工厂外网组成。
从业务发展看，个性化定制、协同化制造等业务将工厂内网络打开，为满足生产制造的远程控制、监测、操作需求，封闭的ot网络需具备更强的互联互通能力，it系统的云化使企业it网络与互联网结合更为紧密。从技术上看，工业网络有着更高的信息化和信息采集需求，5g等技术工业适配能力的提升，让原有公众网络有机会渗透至工厂生产环节并提供服务;sdn等技术的成熟，也让运营商看到了通过提供高质量vpn和网络分片替代企业专网的可能。
从产业上看，思科等通信企业逐步向工厂内网络渗透，西门子等工业网络提供商出于业务互联网化发展诉求，也在主动开放工厂内网络。支撑工业互联网的通信网络，将突破原有企业网络接入点边界，延伸到工业企业内部，极大地扩展了网络范围。
3.2工业互联网改变了网络。
“造血机制”
传统网络中，互联网数据中心(idc)是信息服务的源头，是互联网的“造血中心”，实现信息汇集是运营商设计网络架构时的考虑重点。移动互联网的发展带来了大量的信息推送需求，从大型“造血中心”向“末梢”的信息传输效率太低，因此在靠近“末梢”的地方出现了大量“储血点”，用以增加服务提供节点，缩短传输路径，提升服务效率。城域网的信息服务能力需要提升，网络架构也要进行相应调整。随着工业企业信息化进程的推进，未来将出现大量的“造血点”。在工业生产过程中，将产生大量有价值、高敏感的数据，主要用于企业生产流程的优化、企业间的相互协调，这种多服务于自己，少服务于公众的高信息安全要求，决定了这部分数据不会集中到某个大型造血中心，而是在本地造血点进行存储、分析，并向外提供服务。这种新的互联网造血分布，将对网络架构产生根本性影响，改变围绕骨干网和骨干节点构建网络的路线，idc和企业数据中心(edc)的建设理念和布局思路都将需要调整，城域网、接入网以及微数据中心将在互联网信息服务中扮演更为重要的角色。
3.3工业互联网提升了网络性能要求。
工业互联网对通信网络最直接的影响是提出了更高的网络需求，简单概括就是需要支持百亿终端、百万用户、百级平面的业务发展。百亿终端接入是指，未来智能工业产品和装备――包括智能汽车、家电、机械、仪表及各种智能部件等――的数量将达到百亿级水平，网络需满足工业互联网海量智能工业产品联接、信息交互的服务需求。百万用户是指，工业企业利用网络开展监测、控制等对隔离和安全要求比较高的业务，需要进行用户隔离，网络能够支持百万级的vpn隔离。百级平面是指，网络具备“多租户”能力，每个业务平面是一张具备完整网络管理、控制和数据传输能力的网络，能够为一类业务或一个超大型企业提供完全自主控制管理的网络。
4结束语。
工业互联网的出现是技术和产业发展推动的必然结果，同时也将冲击通信网络原有的技术架构和发展模式。扩大延伸的网络范围、全新的网络信息节点分布、百级到百亿级网络业务需求都将深刻地改变通信网络架构，以开放化、虚拟化、智能化、融合化为发展方向的sdn、5g、窄带物联网(nb-iot)、ipv6等网络技术将在工业互联网中广泛应用。与移动蜂窝网络代际分明的演进路径不同，互联网成长史告诉我们，互联网从来不按“剧本”发展，但可以预见工业互联网将成为通信网络发展的重要契机和助力，成为重构通信网络架构的起点。
