范文范本能够激发我们的创作灵感，让我们在写作过程中更加自信和有动力。在下面的范文中，我们可以看到不同类型的写作特点和表达方式，希望能够给大家带来一些启示。
音乐教学心得感想
这是我第三次有幸能听到全国著名特级教师和优秀教师的语文观摩课，和相比，我的感触更深刻了，如果说那时的窦桂梅、靳家彦、贾志敏、王崧舟等著名特级教师给我下的印象只是专家在讲课。那么今天随着我做教师的教龄增长，我才深深明白为什么他们才能成为全国著名特级教师，因为他们才可以称的上是有魅力的老师，他们的课才可称的上是经典的语文课。
这个周末去北京共听了六位老师的语文课，其中就有著名的王崧舟校长和薛法根校长，其余四位也都是全国优秀的语文教师，每位教师授课时间大约一个小时，向老师们展示的都是完整的一课(含一、二课时的教学)。他们独具匠心的处理教材的能力，成熟的课堂驾驭能力以及游刃有余引导能力令听我叹为观止。一位位魅力教师的风采，一堂堂经典课堂的展示，一场场精彩报告的新理念，无不让我赞叹和折服。
几节课有一个共同点就是都很扎实，没有花架子，连多媒体课件都极为精简，有的是对词语、句子、语言表达、篇章结构以及朗读的扎实教学和训练，有的是教师与学生心灵对话、平等交流。真正做到了与内容分析式的教学说再见，让语文教学走向了体验和表达，上成一节纯粹的语文课，使语文的工具性和人文性有机的结合在一起。
几节课我都感觉是老师与学生在聊天谈话，老师的每一个问题，每一个引导都是那样不着痕迹，那样水到渠成，让听着全无在上课的感觉而是随着老师走进了文章，走进了作者。几位老师都是那样的风趣，让课堂充斥着笑声，让孩子们感受着快乐，享受着课堂，孩子们在老师轻松的教学中，慢慢从最初的紧张到放松再到快乐，思维的火花不断的在课堂上碰撞。
给我留下印象深刻的有罗才军、陈金龙老师以及薛法根、王崧舟校长的课堂教学。
音乐心得体会感想
音乐是一种超越语言的艺术表达方式，它能够渗透进我们的心灵深处，触动我们最真实的情感。我热爱音乐，对于音乐的欣赏和体会也是我生活中的一部分。下面我将从个人成长、情感宣泄、精神慰藉、文化交流和美学追求五个方面来谈谈我的音乐心得体会感想。
首先，音乐在我个人成长中起到了重要的作用。小时候，我就开始接触音乐，学习乐器。在演奏的过程中，我锻炼了耐心和毅力，接受了失败和挫折，也培养了自信和坚持的能力。同时，音乐还帮助我提升了专注力和感知力，让我更加敏锐地感受到周围的事物。而随着年龄的增长，我的音乐欣赏能力也逐渐提高，我开始学会品味不同类型的音乐，感受其中的美妙和内涵。
其次，音乐是我情感宣泄的一种媒介。在我生活中，有时候会有各种各样的情感困扰和矛盾，而音乐成为了我宣泄情感的出口。当我想要倾诉或者寻找宽慰时，我会听一些舒缓的音乐，用音乐去感受和释放内心的情感，找到我想要的平静和安宁。音乐通过节奏、旋律和声音的变化，能够让人们情绪得到舒缓和释放，帮助我们找到内心的平衡和自我价值。
再次，音乐是我精神慰藉的一种方式。生活中难免会有一些挫折和困难，而音乐能够给予我无比的力量和勇气。当我面对挫折和困扰时，我会打开音乐，用音乐来激励我自己，让我重新振作起来。音乐中那些充满力量和鼓舞人心的旋律，让我觉得自己能够战胜一切困难，给我带来无限的快乐和勇气。
此外，音乐是一种跨文化的交流方式。音乐穿越了时间和空间的限制，能够将不同文化的人们连接在一起。通过音乐，我能够了解和欣赏来自不同国家和地区的音乐，感受到不同文化的魅力和独特之处。在音乐的世界中，我能够突破语言的界限，与世界各地的人们分享共同的情感和理解。这种文化交流的方式不仅拓宽了我的视野，还让我更加尊重和欣赏不同文化的多样性。
最后，音乐也是一种美学追求。音乐中的旋律、和声和节奏，都蕴含着美的元素。通过欣赏音乐，我在琳琅满目的音符中感受到了美的存在。音乐能够激发我的想象力和创造力，让我进一步思考和追求更高层次的美。而且，音乐还能够激发人们的审美情趣，培养我们对美的敏感和鉴赏能力，使我们的生活更加丰富多彩。
综上所述，音乐在我的生活中起到了重要的作用，它帮助我成长，宣泄情感，慰藉精神，促进文化交流，追求美学。无论是欣赏音乐还是演奏音乐，我都能够从中得到无穷的乐趣和启示。音乐如同一道佳肴，永远散发着诱人的香气，滋养着我的心灵。我愿意一直走在音乐的旅途上，用音乐去感受和体验生活的美好。
学习党史的感想
学习了党史使人明确了许多自己以前不曾知道或记忆模糊的东西，一本书看下来心潮澎湃，忘不了革命前辈在硝烟中前仆后继，忘不了无数英雄为祖国解放事业而奋不顾身，曾经的苦难，曾经的悲怆，让人难忘，今天的成就，今天的伟业，让人自豪。以下是今天本站小编为大家整理关于学习党史。
心得体会。
欢迎大家阅读!
通过一段时间阅读有关党的历史，让我受益匪浅。读完这饱含深刻意义的党历史，知道党的思想是博大精深、实践是永无止境的，其次就是要更加努力学习科学文化知识多方面充实自己，然后全身心投入社会主义现代化建设，全心全意为人民服务，全心全意为党服务。经过党史学习，让我更加深刻的认识了党，以及明确了自己的奋斗目标，即永远跟党走的决心。
中国共产党领导中国人民，经过北伐战争、土地革命战争、抗日战争和解放战争了帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山的统治，取得了新民主主义革命的胜利，建立了人民民主专政的人民共和国。在建国以后，党领导各族人民继续前进，战胜了帝国主义、霸权主义的威胁、颠覆、破坏和武装挑衅，维护了中国的独立和安全。十一届三中全会以来,在邓小平同志倡导下,把马列主义的基本原理与当代中国社会主义建设的实践相结合,逐步形成了建设有中国特色社会主义的理论和路线、方针、政策,开创了社会主义事业发展的新时期。十四届三中全会以后，以为代表的中国共产党人在建设有中国特色的社会主义实践中，形成了“三个代表”重要思想。党的xx大又作出了开展保持共产党员。
先进性教育。
活动的决定。这充分证明我们的党与时俱进。
建国初期我们说，没有共产党就没有新中国;在改革开放、不断发展的今天，我们说没有共产党就没有和谐发展的中国;面对滚滚前行的历史车轮，我更加坚定了一个信念：没有共产党就不会有未来屹立于世界强国之列的中国和中华民族。尊重历史、立足眼前、放眼未来，只有坚持走建设有中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴!
学习党史使我明白当前我们的任务是拥党、立志、向党。在共产党的领导下中国人民过上了幸福的生活，我们应当拥护党，努力学习、工作，为共产主义事业而奋斗，与一切反党反人民的行为做斗争。在高度文明的现代社会，一切都在迅速发展，我们必须树立正确的科学的奋斗目标，并为实现目标而积极努力。作为新时期的青年，我们应当肩负起建设祖国、保卫祖国的重任，这就要求我们要有过硬的本领，同时要有坚定的立场和正确的思想认识。我们平时不仅要努力学习文化知识，而且要加强身体素质的锻炼，使自己成为一个文武兼备之才。同时，我们应该积极学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想，学习社会注意荣辱观，用先进的理论和思想武装自己的头脑，也必须坚持，认真学习，善于运用邓小平理论和马克思主义立场、观点、方法研究新问题，解决新问题，坚持党和人民的利益高于一切，坚决贯彻执行党的基本路线、方针、政策，严守党纪国法，坚决维护党的团结和统一。另外，我们还要做到自重、自省、自警、自励，不断的进行批评与自我批评，纠正自己的错误，端正自己的行为，明确自己的目标。最后，我们所做的一切都是为了将我们的社会建设成为民主法制、公平正义、诚心友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。
作为一名预备党员，就应该加强政治理论学习，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，正确看待名利、权力和地位，勤奋、努力的学习，努力地培养自己创新精神，要甘于奉献，不断加强党性锻炼，保持共产党员本色。
20xx年春暖花开的日子，在“创新争优”的学习热潮中，我们将迎来党的建党92周年，我再次学习了党史，再次感受了党最先进的思想、最伟大的理想和最崇高的事业洗礼，让我更加深刻地认识了党：只有在中国共产党的领导下，坚持走建设中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴。作为一名教师党员在日常生活、教书育人中，应该时时发挥一个共产党员的先锋模范作用，努力做到：
一、忠诚党和人民的教育事业，热爱本职工作。
充分发挥党员的模范带头作用，勇于开展批评和自我批评，及时修正自己的错误和缺点，在各方面不断改造自己的主观世界，在政治信念和理论水平上能保持领先地位。有坚定的社会主义、共产主义信仰和崇高远大的理想抱负，时时处处用言传身教来影响周围的同志一起进步。努力提高自己的业务素质，肯钻研，肯下功夫，肯花力气，努力做到业务精、专业强，在实践中增强创新意识，提高自己的综合能力，争做教师、学生的表率，积极参与教育教学科研工作，成为教育创新和改革的示范者。
二、注重自己的政治、品德和文化修养。
结合所任教学科的特点，积极承担传播、发展中国先进文化的光荣使命和重大责任，用先进的文化感染、熏陶、教育、引导学生，指导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，树立远大的理想，形成坚定的信念和不懈的追求，有培养学生爱国主义情操和自强不息民族精神的优良方法。同时保持良好的师德师风，善于做学生的思想工作，是学生的榜样、导师，也为其他教师作出表率;在教学中以促进学生的终生学习意识和能力为重要目标，具有强烈的依法执教和依法治校意识。
三、做人民利益的忠实维护者。
我要在全心全意为学生服务、为家庭服务，为社会服务。踏踏实实地贯彻落实党的教育方针，树立强烈的事业心和责任心，主动关心学校的建设和发展，做努力提高办学效益的有心人;热情为集体出谋划策，发挥民主办好学校的主人翁作用。发扬奉献精神，正确处理好个人利益与集体、国家利益的关系，不计个人名利得失，富有牺牲精神。真正做到以优质的工作水平满足学生、家长及社会的需要，让学生高兴，让家长放心，让社会满意。
四、党性观念和组织意识强，积极参加党的活动。
自觉遵守党的纪律，严格执行党的决定，坚决完成党的任务。服从组织分配，认真履行职责，带头遵纪守法，特别是要做学校各项。
规章制度。
的模范执行者。对党忠诚老实，严守纪律，坚决不做有违党纪国法的事情。团结同志，乐于助人，是群众的贴心人。能用自己的和谐、协作精神来凝聚周围同志，以模范行为自觉维护党在群众中的威望。
在今后的工作中，我不但要发扬自己的优点，还要客观地面对自己的不足之处，逐渐改掉缺点，提升自己的工作能力，不断在工作中学习、进取、完善。同时要严格要求自己，加强党性修养和思想道德品质锻炼，遵守各项规章制度，团结同志，遇事多向领导和同事们请教，认认真真做事、实实在在做人，在实践中磨炼自己，努力使自己成长为一名优秀的教师，一名优秀的共产党员。
中国共产党在民不聊生、破败不堪的旧中国诞生，领导亿万中国人民建立起富强民主的新中国，到今天有了建设和发展特色社会主义的大好局面，90年风雨历程充满艰辛和坎坷。我党历经战火洗礼和历史考验，其历史凝聚着无数革命领导人的智慧和力量，充分发挥党的历史以史鉴今，资政育人的作用。
中国共产党领导中国人民，经过抗日战争和解放战争推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山的统治，取得了新民主主义革命的胜利，建立了人民民主专政的人民共和国。在建国以后，党领导各族人民继续前进，战胜了帝国主义、霸权主义的威胁、颠覆、破坏和武装挑衅，维护了中国的独立和安全。十一届三中全会以来,在邓小平同志倡导下,把马列主义的基本原理与当代中国社会主义建设的实践相结合,逐步形成了建设有中国特色社会主义的理论，和路线、方针、政策,开创了社会主义事业发展的新时期。十四届三中全会以后中国共产党人在建设有中国特色的社会主义实践中，形成了“三个代表”重要思想。党的xx大又作出了开展保持共产党员先进性教育活动的决定。这充分证明我们的党与时俱进。
虽然在中国共产党发展的历史上，从大跃进到文化大革命，中国是在退后，但是中国共产党很快认识到自己的错误并用实际行动纠正了错误，而且在一定程度上也正是这些错误代价换来了十一届三中全会以后的中国经济连续二十年腾飞的奇迹，而且这种奇迹还是继续。
共和国发展的历史上，我们的党员是走了些弯路，邓小平说：“我们从大跃进到文化大革命，犯了二十年的错误”，但是我们的党认识认识到自己的错误并用实际行动纠正了错误，而且在一定程度上也正是这二十年的错误代价换来了十一届三中全会以后的中国经济连续二十年的腾飞的奇迹，而且这种奇迹仍在继续。中国共产党带领全国人民进行社会主义的革命建设，这是前无古人的事业。共产党是人不是神，在人类未知的事业的摸索和实践中犯一些错误，走一些弯路都是难免的，关键在于我们的党是否认识到自己的错误，实践证明中国共产党是英明的党。
中国共产党的成立是不容易的，走过的路程更是艰辛的，在共产党成立之初，中华大地千疮百孔，满目苍痍，饿殍满地，内有军阀连连混战，外有帝国主义炮火轰打，但是，为了解民众于倒悬的党的创始人们，伟大的革命先烈们，顶住了重重压力，于1920xx年创立了伟大的中国共产党，中国共产党的创立是中国近代史上开天辟地的大事，自从有了中国共产党，中国的人民有了灯塔。
但是，道路不是一帆风顺的，在大革命即将取得胜利时，蒋介石发动了“四一二”政变，为了挽救党和人民，中国共产党打响了“八一”南昌起义第一枪，我们有了自己的军队，我们用正义的武装去对付蒋介石的非正义的反动的武装，而毛泽东创立了井冈山革命根据地，提出了从农村包围城市的正确的主张。并在实践中取得了成果。
通过学习我们党90余年的光辉历程，重温我们党从成立以来，为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。让我们更清楚地认识到，只有在中国共产党的领导下，坚持走建设中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴。
学习党史使我明白当前我们的任务是拥党、立志、向党。在共产党的领导下中国人民过上了幸福的生活，我们应当拥护党，努力学习、工作，为共产主义事业而奋斗，与一切反党反人民的行为做斗争。在高度文明的现代社会，一切都在迅速发展，我们青年人必须树立正确的科学的奋斗目标，并为实现目标而积极努力。作为新时期的青年，我们应当肩负起建设祖国、保卫祖国的重任，这就要求我们要有过硬的本领，同时要有坚定的立场和正确的思想认识。我们平时不仅要努力学习文化知识，而且要加强身体素质的锻炼，使自己成为一个文武兼备之才。同时，我们应该积极学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想，学习社会注意荣辱观，用先进的理论和思想武装自己的头脑，也必须坚持，认真学习，善于运用邓小平理论和马克思主义立场、观点、方法研究新问题，解决新问题，坚持党和人民的利益高于一切，坚决贯彻执行党的基本路线、方针、政策，严守党纪国法，坚决维护党的团结和统一。另外，我们还要做到自重、自省、自警、自励，不断的进行批评与自我批评，纠正自己的错误，端正自己的行为，明确自己的目标。最后，我们所做的一切都是为了将我们的社会建设成为民主法制、公平正义、诚心友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。
今天我们的中国人民，在第四代中央领导集体的带领下阔步前进。一系列的殷殷嘱托，时时刻刻在提醒着我们，今天的生活来之不易，我们要珍惜。
无论是谁，尽管只是一个平平凡凡的小角色，但是同样也应该在自己的工作岗位上发挥我的力量，兢兢业业，克己奉公，努力做好自己的工作，奉献自己的光和热。
音乐会后的感想
离家一年多了。
独在异乡为异客，这十几个月来最大的改变是白头发越来越多。朋友问起，自嘲地笑一笑说：“唉，大不列颠的水硬啊!”
其实原因也只有自己懂得——白头难免乡愁。
来到伦敦之后一直忙于学业，对全英中国学联筹办组织的各项活动了解不多。
前日蹭了朋友一张免费票，有幸前往king’scollege教堂，近距离欣赏几位年轻中国艺术家的现场音乐会。
能静静地坐在西方的教堂中享受原汁原味的华人音乐，这样的经历估计不是每个人都能遇到的。
冯方舟演奏的是李斯特的《b小调奏鸣曲》，一首30分钟的曲目。让人惊讶的是，成千上万个音符他竟能熟记于心，甚至在演出中闭着眼睛全凭记忆来弹奏每一个音节。
在小提琴协奏曲《梁祝》中，当张夏夏演绎到“楼台相会”这一乐章中小提琴与钢琴深情对白的时候，聚精会神的我忽然之间觉得脸颊蛰疼，抬手一摸，才发现泪水早已不由自主地落了下来。
这一刻才体会到，原来这串熟悉到不能再熟悉的、表现古代男女爱情故事的音符，在此刻听来却是一首具有强大穿透力、无法克制自己情感的思乡曲。
能将音乐的感染力发挥至此，使人不得不对乐手们指间输出的能量赞叹不已。
再说说武赫的唱功，虽然本人没有任何音乐修养，但每当她拔出一个高音来，都能使人心头为之一震。那种自上而下的共鸣和喜悦感，绝对不是任何一首流行歌曲能形容的。
回想起几个月前宋祖英等人的伦敦新年演唱会，哎，说实话也不觉得有什么高下之分。
张夏夏的小提琴、冯方舟的钢琴和武赫的女高音，假如不是亲眼所见，很难将听到的和眼前的这几位二十出头的年轻人联系在一起。
他们三人都是皇家音乐学院享受全额奖学金的高材生，小小年纪已有大成，不难想像，这些都是建立在他们数十年如一日的艰辛之上。
作为年轻的音乐家，炫目光环之下那些曾经的泪水和悲欢又有谁能了解。
相信在不远的未来，他们都将成为华人音乐界的佼佼者，发挥自己的力量为美妙的音乐艺术谱写出新的篇章。
音乐会后的感想
20xx.1.27.应湖南省株洲市市委市政府的邀请,由著名指挥家李心草先生率领的中国交响乐团来到株洲进行专场音乐会演出.演出场地设在株洲市体育馆.
演出当晚,偌大的体育场篮球馆座无虚席.观众聚精会神的凝听美妙动听的交响音乐.观众席鸦雀无声,秩序井然.
乐团共演奏了12首乐曲.有古典乐曲,有小提琴独奏.也有京胡独奏.还有男中音独唱和女高音独唱.晚会邀请了著名的男中音歌唱家武汉音乐学院教授贺磊明先生加盟,他演唱了两声歌曲.一首是我和我的祖国,另一首是由罗西尼作曲的外国歌剧塞维利亚的理发师插曲,用意大利语演唱.他的充满激情的演唱,和浑厚的音色,还有扎实的艺术功底令观众发出阵阵热烈的掌声.
还邀请了著名京胡演奏家王爽参加演出,曲名是欢庆.
乐队指挥李心草是当今乐坛最活跃的青年指挥家之一。与他合作过的乐团有前中央乐团、中国广播交响乐团、中央歌剧院、中国青年交响乐团、北京交响乐团、上海交响乐团、上海广播交响乐团、天津交响乐团、广州乐团、昆明交响乐团、法国里尔国立乐团以及贝桑松歌剧院等。李心草自1999年起担任中国交响乐团驻团指挥，他与乐团举行的一系列音乐会颇令人注目，展现了在丰富的曲目中广泛的适应性以及对作品风格的准确把握，他对德奥经典作品以及中国当代作曲家新作的阐释尤其令人称道。在“99东瀛行”中国交响乐团在日本巡演中，他与陈佐湟共同担任指挥、取得了很大的成功。
此次由他率领的中国交响乐团的演出阵容整齐,声部配置齐全,全体乐手和指挥聚精会神,演出认真.乐队的音色温润细腻,和谐生动.高雅的音乐回荡在体育场的空间中,真可谓余音绕梁三日而不绝于耳,让株洲的爱乐者饱享了一场音乐的盛宴.要说株洲的观众音乐欣赏高雅音乐的水平还真高.全场的观众细细地聆听音乐所传递的真挚的感情,和乐队演奏的每一个细节,并对乐队的高水平演奏不时报以热烈的掌声,充分体现了株洲人民懂音乐,爱音乐的良好的音乐素养.
在对中交高水平的演奏和指挥李心草先生的指挥赞扬之余,我个人觉得这场演出还有不尽人意之处.首先,音响的强度不够.由于株洲没有专门的音乐厅供交响乐团演奏,只能在体育场演出.如此大的体育场全靠扩音,但音响师过于控制音量,可能音量只有三四十分贝(抑或更小).由于音量过小,乐队演奏出的许多细节都听不到,留下些许遗憾.另外,铜管的音色通过扩音出来后太亮,与整个乐队的音色有点脱节.当然,如果演出是在专门的音乐厅里进行,自然不会存在这个问题.这只是我个人的主观感受,至于别人如何感受我不知道.如果能有幸和李心草先生对话,我将愿意和他探讨这个问题.
音乐心得体会感想
音乐是一门美妙的艺术，她能够唤起人们内心深处的情感和思考，并带来无尽的欢乐与慰藉。作为一位音乐爱好者，我经常聆听各种类型的音乐，这些音乐给予了我许多心得体会和感想。在这篇文章中，我将分享我对音乐的感悟，以及它对我的生活所产生的影响。
首先，音乐能够温暖人心，给人带来安慰和快乐。当我感到沮丧或疲惫时，我会选择一些舒缓的音乐来放松心情。柔和的旋律和清澈的歌声能够撫慰疲惫的心灵，让我重新获得内心的平静。而当我心情愉悦时，我会选择一些欢快的音乐来陪伴我，这样不仅能够增添快乐的氛围，更能够让我感受到音乐的力量。
其次，音乐具有跨越语言和文化的力量。音乐无需语言的翻译，它能够通过旋律和节奏直接传达情感，使人们能够跨越语言的障碍进行交流。不论是哪个国家或文化的音乐，都能够引起共鸣，并促使人们产生共同的情感共鸣。这让我真切地感受到了音乐的普遍性和无国界性，它将人们连接在一起，形成一个更加和谐的世界。
再次，音乐能够启迪人们的思考，激发创造力。许多伟大的音乐作品都蕴含着深刻的思想和哲学。当我仔细聆听这些作品时，我能够感受到作曲家对人生、爱情、人性等重大主题的思考，这使我受益匪浅。此外，音乐也能够培养我对美的敏感，激发我自己的创造力。有时，当我感到在写作或绘画方面缺乏灵感时，我会选择一些优美的音乐，让它们引导我思考和创作，这往往能够帮我找到新的灵感和创意。
第四，音乐能够带来社交和团结的机会。音乐是一门与他人分享的艺术，它能够通过音乐会和音乐节等活动，让人们聚在一起，共同分享音乐带来的快乐和情感。我曾参加过一些音乐会和音乐节，与其他音乐爱好者一起庆祝音乐的力量，这让我感到无比幸福和满足。此外，我还参与了一些合唱团和乐队的活动，通过音乐的创作和演奏，我结识了许多志同道合的朋友，这些友谊至今仍然让人难以忘怀。
最后，音乐能够成为我生活中的一部分，陪伴我走过不同的阶段。每个人的生活都充满了各种各样的情绪和经历，而音乐能够在每个时刻给予我所需要的声音和情感。当我追求梦想时，音乐为我提供了动力；当我面临困难时，音乐给我带来了慰藉；当我感到幸福时，音乐成为了我庆祝和表达的方式。无论何时何地，音乐都会伴随着我，成为我生活的一部分。
综上所述，音乐给予了我许多心得体会和感想。从它能够温暖人心、跨越语言和文化、启迪思考和创造力，到它能够带来社交和团结的机会，最后成为我生活中的一部分。音乐的魅力无限，它让我感受到了生活的美妙和丰富。我相信，在未来的日子里，音乐将继续陪伴着我，给予我更多的心灵启迪和情感升华。
音乐党史心得体会
作为一名音乐爱好者，参加“音乐党史”课程，深入了解中国音乐历史的演变过程，让我感受颇多。本文将从五个方面阐述我的体会和感悟。
第一段，古代音乐文化的丰富性。
中国音乐历史悠久，自古至今有着极其丰富的音乐文化。古代的音乐文化简直可以说是人类文化的一部分，具有极高的独特性。在古代，音乐不仅是一种日常生活中不可或缺的娱乐，还是表示情感、表达思想、祭祀祖先的重要手段。从《诗经》中的歌辞、《楚辞》中的雅乐，再到汉朝的乐府诗和唐宋词，中国古代音乐文化的优美给人留下了深刻的印象。
第二段，音乐素养的重要性。
“音乐党史”让我懂得了音乐对人的素养及情感世界的重要影响。我开始关注起自己的音乐素养，力图通过音乐影响自己的情感，同时用音乐表达心中的想法。从古代文人墨客的吟咏到现代流行歌曲的调调，都能带给我不同的感受。在平时，我常听一些音乐类节目，比如歌曲排行榜、音乐评价类的节目，慢慢提高自己的音乐素养。
第三段，音乐教育的缺失问题。
尽管音乐在国家教育中是一个独立学科，但是音乐教育在我国的教育体系中仍有不足。对此，我认为可以从社区、家庭、学校和政策等多个方面入手。家长应该给孩子营造音乐环境，从小培养孩子对音乐的兴趣；学校应该增加音乐课程的实际性，让学生们真正了解音乐的魅力；政策方面，应该加大对音乐教育的支持力度。
第四段，音乐和社会发展的关系。
音乐作为一个社会文化因素，与社会发展息息相关。比如，在建国初期，周恩来同志曾提出“新民主主义文化”的重要性，并通过音乐和其他艺术形式来提高人民群众的文化素质。当前，在全面推进文化建设的环境下，音乐作为一种文化形式正在被越来越多地重视和推广。
第五段，音乐未来的发展方向。
未来音乐将是一个令人期待的领域。随着信息技术和数字化技术的发展，音乐产业也将得到更大的发展。同时，我们也要不断关注新兴的音乐形式，如网络音乐、音乐节、音乐会和音乐创作等，以此推动音乐朝着更加多元、现代化、专业化的方向发展。
总之，“音乐党史”课程不仅让我了解了中国音乐的历史演变过程，更让我认识到音乐对人类文化传承和发展的重要性。同时，我们也应该积极参与和推动音乐文化的传承和发展。相信随着时代的不断发展，“和谐社会”建设的推进，中国音乐的繁荣和发展将会迎来新的辉煌。
音乐欣赏课感想
这学期我选择了《音乐欣赏》这门课，通过这次的学习，让我对这门课有了更深入的了解，了解了更多种形式的音乐。
由于更深入的了解，我喜欢上了交响音乐，的确如老师刚开始时说的，没上课之前觉得交响乐都是绅士淑女欣赏的，觉得交响乐不是雅俗共享的，总感觉我们这些凡夫俗子去欣赏的话有点别扭。但是在老师的引领下，让我们一定程度认识了什么是交响乐（交响乐（symphony）又称交响曲。是采用大型管弦乐队演奏的鸣奏曲（奏鸣—交响套曲）。交响音乐主要是指交响曲、协奏曲、乐队组曲、序曲和交响诗五种体裁。音乐家和我们都一样体念生活，他们有喜怒哀乐，我们也有喜怒哀乐，他们的喜怒哀乐表现在作品上，我们的喜怒哀乐亦会随着欣赏他们的作品释放出来，那时我们和音乐家们的灵魂就起了共鸣，互相倾听倾诉，心灵得到了很好的交流，于是我们心情也会因作品而改变，即使我们和音乐家的经历不一样都会有共同的感受如朋友。是的，音乐就是我们的朋友，此刻终于明法国大文豪罗曼-罗兰说：“艺术中没有进步的概念，因为不管我们回头看多远，都会发现前人已经达到了完美的境界„„。假如有人认为几个世纪的努力已经使我们进一步接近完美，那将是荒谬可笑。”她说的有一定的道理，艺术可以进步，需要对生活更深入的感悟才能促进艺术境界，但艺术境界如人的思维一样永无止境的！如今我们的艺术表示方式的确是进步了，多样了，但是那仅仅是工业科技的发展，艺术境界如果没经过生活更深入的反思感悟的话，还真的无法超越前人。工业科技技术是可以继承的有形资产，而艺术境界是无法复制的无形资产，遗漏了或丢失了就无法找回，更不用说继承超越。而如今艺术产量是增多咯，但是含量也要跟得上才是音乐等艺术境界的提高。白我们为什么喜欢明星，因为他们给予我们快乐及安慰！
艺术境界与生活体验感悟成正比的，或许我们没有音乐家艺术境界，当时艺术家的艺术境界比我们高时，我们可以从中得到的体会或者安慰更多，或者我们更深入体会我们情操肯定也得到某种升华，这是所谓音乐能陶冶情操的原因吧！
我们想提高欣赏交响乐的能力或者说艺术境界必须更用心地体验生活、感悟生活：而我们不用心思考或者单纯地听，而不体念生活的话，或许能勉强感受到作品的灵魂，但想要超越领略的话，必须有更高的艺术境界，即对生活要有更深层次的感悟！而如今各种音乐堆积如山，听着耳根缭乱，再加上各种科技特效充塞着作品，让作品貌似精彩纷呈，却缺乏长久魅力：如某些流行曲总是“爱啊！恨啊！想念啊！”你敢说你是被它的“爱啊！恨啊！想念啊！”等感动的么？只能说被里面的元素震撼了你的听视觉，却根本不是被它苍白无力的“爱啊！恨啊！想念啊！”感染。即使震撼也只是感官上的震撼，不是心灵上的触动！那些作品挺久了就会腻，因为它不是震撼你的灵魂！
音乐欣赏这门课，也让我懂得了一些赏析音乐的方法与感悟；更让我懂得去体念生活懂得感悟生活有必要感悟生活！
班级：电子1034班。
姓名：任文丽。
学号：100602103401。
音乐欣赏课感想
学校开音乐欣赏课是教育方针的体现，培养德智体美劳的健全人才，对于非音乐专业甚至风牛马不相及的专业来说，学生选修这课是为了学分，完成学校的学习任务。所以我们都对这课贴上“无价值”标签的课，倒不如多学点专业知识实在。
我是学电子商务的，对音乐可谓是局外人，谈不上欣赏，只能用好听与不好听来区分，说外因吧，山村学校出来的，那时钢琴什么乐器之类的只在书本上，音乐课老师是提收音机来教学的，真正的”音乐欣赏课“，倒是对周杰伦、蔡依林的歌声评头论足。说内因吧，那不得说音乐细胞了，可能没有祖传基因，就不存在这天赋了。
虽然每次上课都是带着耳朵就行的，老师一边放音乐，一边讲解背后的故事，大到与当时的历史背景、政治制作挂钩，音乐家的怀才不遇，统治者的压迫，小到音乐家生活的漂泊不羁、四处流离，种种插曲，过后对他们的了解还是“半瓶醋”。甚至叫我罗列出那些较有名的音乐艺术家名字都一筹莫展，当然那些老师讲的比较多的还是能耳熟能详。首先贝多芬是再熟悉不过了，但是他最先活在我们生命里是在小学语文课中，不是在音乐课中，那是对他的学习纯是精神产物，与音乐不挂钩的，歌颂的是贝多芬生命的曲折铸就自己伟大的人生，给我们注入坚强、拼搏精神支柱。现在音乐欣赏课上带着他的音乐去诠释他的人生，我还真能更深入的领悟伟人的生命，随着他的音乐曲响起，我们内心的波澜变得平静，犹如浸入秋天的萧瑟中，一切变得无趣，我们内心多了一丝凉意，他的音乐就有那股力量让你屈服，也许你的性格刚烈奔放，阳光四溢，但此时你也在他的音乐声中走进了他的生命，去感受他的悲喜交加，不再是文学里华丽的辞藻来概括他人生的全部。海顿、莫扎特、肖邦等天才般的音乐家也是我们学习的对象。
音乐会是当时贵族生活的调味剂，庄重、高贵、优雅是给上层阶级生活的代言。最起码让你懂得三六九等，什么是阳春白雪，什么是下里巴人。这对我们树立正确的世界观、人生观、价值观有着深远意义。
我们对《音乐之声》都赞不绝口，赞女主人公善良，温柔，体贴，典型的贤妻良母型，对孩子的教导有方，对军官的羞涩含情„„然而老师拿到了音乐欣赏课上，对其中的音乐片段给了专业的讲解。所以最起码给我们看待事物多了一个角度，多了点色彩，多了点乐趣„„又给我们生命增添了谱写之章，生活也多了分乐趣，不在寂寥单调。
音乐党史心得体会
作为一名音乐爱好者，我一直对音乐的历史发展和演变有着浓厚的兴趣。最近，我参加了一场关于“音乐党史”的讲座，深深地感受到了中国音乐发展的曲折和辛酸。在此，我想分享一下我的心得和体会。
听完讲座后，我深刻地感受到，中国音乐发展的历程中，党的领导起着至关重要的作用。自新中国成立以来，经历了毛泽东时代、文化大革命、改革开放等阶段，可是从始至终，党的领导一直是推动中国音乐事业发展的强大动力。尤其是在文化大革命期间，虽然音乐事业面临巨大的挑战，但是经过党的英明领导，音乐工作者坚持不懈地探索，取得了一定的成绩。
二、音乐创新是发展的推动力。
作为一个音乐人，我深深地明白，创新是音乐发展的源泉。从讲座中可以看到，中国古典音乐从民间乐曲和宫廷乐曲两大主流不断演化，形成了各地的地方戏曲，这些戏曲又不断创新，最终发展出中国五个主要剧种。而在现代流行音乐的发展过程中，通过引进和吸收国外的音乐元素，创造出了各种风格迥异的音乐类型，继而成为了推动音乐发展的新动力。
三、音乐教育尤为重要。
在现代音乐发展过程中，音乐教育的作用不可忽视。中国音乐人经过严格的专业训练和丰富的音乐实践，凭借着扎实的基本功和对音乐的深入理解，创作出了一系列具有中国特色的音乐作品。作为一名音乐教师，我深信音乐教育不仅要注重传承，更要关注创新和发展。
四、国际交流与合作是不可或缺的。
随着全球化的不断深入，国际交流和合作对于音乐发展越来越重要。中国音乐人必须积极开拓国际市场，吸收国外音乐的优秀元素，并在此基础上发掘属于中国人民自己的优秀音乐。只有通过国际交流与合作，才能更好地推动中国音乐的发展和壮大。
五、音乐是精神文明的重要组成部分。
最后，我想强调的是，音乐是精神文明的重要组成部分，它可以激发人们的美感、情感和思考能力。因此，在推动音乐发展的同时，我们也要注重音乐的社会作用和文化价值，为社会和人民做出更多的贡献。
在此，我深刻体会到，中国音乐建设的历程是漫长而辛酸的。每一位音乐工作者都在默默付出，为推动中国音乐事业发展做出了不可磨灭的贡献。作为新时代的音乐人，我们应该继承发扬好的音乐传统，创新发展，为中国音乐事业的腾飞不断贡献力量！
音乐心得体会感想
音乐是一种美妙的语言，它能够唤起人们内心深处的情感和记忆，带给我们快乐、安慰和启迪。在这个喧嚣的世界中，音乐是我心灵的庇护所，每当我倾听音乐，我总能够找到内心的宁静与平和。下面我将分享一些我对音乐的心得体会和感想。
首先，音乐是一种情感的表达和释放。音乐能够唤起人们的情感，让我们情不自禁地被其吸引和感动。当我感到忧伤或者烦闷时，我会选择放一首轻柔的音乐，让它轻轻地温暖我的心灵。而当我感到兴奋或者激动时，我会选择一首节奏强烈的音乐，让它带动我的心情。音乐有着无穷的力量，它可以抚慰我们的伤痛，也可以激励我们不断追求梦想。
其次，音乐是一种思想的传递和引导。每首音乐背后都蕴含着一种思想和理念，它通过旋律和歌词的结合，将这种思想传达给听众。有些音乐传递着爱与和平的讯息，呼吁人们关注社会问题，传递正能量；而有些音乐则表达着对自由和独立的向往，激励人们追求自己的梦想。音乐可以引导人们思考和反思，它让人们在美妙的旋律中汲取智慧和灵感，从而更好地面对现实生活。
再次，音乐是一种文化的交流和融合。音乐是世界的共同语言，它能够跨越语言和国界的限制，传递文化和交流思想。不同国家和地区的音乐有着独特的风格和特点，反映着当地的历史、传统和民俗。我曾经听过中国的古典音乐、美国的摇滚乐和法国的浪漫乐，每种音乐都给我带来了不同的感受和体验。音乐让我能够更好地了解和欣赏不同文化，增强了我的跨文化交流能力。
此外，音乐也是一种艺术的创造和享受。音乐是一种艺术形式，它需要艺术家的创造和表达，也需要听众的欣赏和体验。每当我聆听一首美妙的音乐，我就仿佛进入了一个纯净、美好的世界，享受着音乐带来的愉悦和满足。音乐能够开启我的想象力，让我感受到灵感的涌现和艺术的魅力。通过学习音乐，我也能够创造出属于自己的音乐作品，将我的情感和思想通过音乐传达给他人。
综上所述，音乐对我来说不仅仅是一种艺术形式，更是一种情感的表达和释放，一种思想的传递和引导，一种文化的交流和融合，以及一种艺术的创造和享受。音乐让我在生活中找到了一种真正的自由和平和，它让我感受到人类情感和智慧的力量。无论在任何时候，音乐都是我心中最好的朋友，它陪伴我度过了许多喜怒哀乐的时刻，让我更加坚强和勇敢地面对生活的挑战。
党史心得感想
党史国史是中国共产党自诞生以来、新中国自成立以来，领导中国人民为实现中国梦的斗争史、奋斗史、发展史。学习党史国史，是坚持和发展中国特色社会主义，把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。广大党员干部要始终铭记党和国家的奋斗历程、光荣传统、优良作风、经验教训和伟大成就，坚持把学好党史国史作为终身事业，更加深刻地认识和把握历史发展规律，为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出应有贡献。
一是要提高政治站位，不断深化对学习党史、新中国史重要性的认识。要深刻领会党史、新中国史就是一部浴血奋战的历史、是一部自我革命的历史、是一部践行为人民服务宗旨的历史，深刻感悟中国共产党的光荣伟大，进一步增强历史责任感和使命感，不断从中汲取战胜困难的勇气、毅力和韧劲。
二是要持续深入学习，切实增强守初心、担使命的思想自觉和行动自觉。要在学习中不忘初心，传承坚守，把全心全意为人民服务的宗旨意识转化为实际行动。要在学习中牢记使命，担当作为，培育崇尚苦干实干的风气。要在学习中寻找差距，自我纠偏，不断在奋斗的路上弥补差距，及时纠偏，永葆共产党人纯洁的政治本色。
三是要要深化对党史、新中国史的学习领会，传承革命传统，勇于自我革命，强化使命担当，切实把学习党史、新中国史的成果转化为指导实践、推动工作的实际成效。
中国特色社会主义进入新时代，是一代代中国共产党人不懈奋斗出来的，学习党史国史，就是追寻党和国家走过的足迹，从党和国家的光辉历史中汲取奋进的力量。党史国史就是“一面镜子”，在主题教育中养成“照镜子”的习惯，切实投身于国家富强、民族复兴的伟大事业，方能“正”党员干部的“衣冠”、“知”党和国家的“兴替”，才能无愧于新时代，无愧于我们的历史使命。
红色音乐党史心得体会
红色音乐作为中国共产党艺术发展的重要组成部分，是在中国革命斗争中诞生和发展起来的，对于党的理论和实践具有重要意义。它的出现打破了西方唯美主义音乐在中国的统治地位，为中国音乐界探索着一种新的艺术方向。红色音乐以其鲜明的时代特点和强烈的社会主义主题，具有独特的审美魅力和艺术价值。在探索红色音乐的发展历程中，我们可以深刻体会到中国共产党对音乐艺术的重视和引领作用。
从上世纪30年代到50年代的红色音乐创作，充分展示了中国共产党对艺术的思想引领和推动力量。这一时期的红色音乐以其饱含真情实感的歌词和旋律，有效地激起了人们的爱国情感和斗志，为中国革命事业注入了强大的正能量。同时，红色音乐也通过广播、剧场和唱片等多种形式进行传播，进一步加深了人们对中国共产党政策的认识和理解。
红色音乐具有浓厚的民族特色和中国特色的艺术标志，这与中国共产党对于音乐的审美追求和创作要求密不可分。红色音乐在音乐形式和曲调上，注重吸取中国民族传统音乐的元素，以深情的旋律表达对祖国母亲的赞美和思念之情。同时，红色音乐在歌词创作上也充分体现了中国共产党的理论宣传和社会主义价值观，以全新的艺术手法传达了对劳动人民的崇敬和对社会主义事业的热爱。
第四段：红色音乐对现代音乐的影响与启示。
红色音乐作为中国音乐发展的重要阶段，对于中国现代音乐的影响不可忽视。红色音乐在音乐创作和演唱技巧上的突破，为中国音乐开辟了新的道路。同时，红色音乐的时代特点和社会主义价值观的歌词，为中国现代音乐打开了具有中国特色的表达途径。红色音乐的成功经验告诉我们，艺术创作要紧跟时代脉搏，注重表达正能量和传递正面价值观，从而更好地服务于社会主义建设。
红色音乐作为中国共产党的艺术精神的重要传承者，在当代青年中具有重要的教育意义。红色音乐以其时代感强、情感真挚、旋律激昂的特点，更容易引发年轻人的共鸣和理解。通过学习和欣赏红色音乐，可以帮助年轻人更好地理解中国共产党的历史和作用，并进一步激励他们为实现中国梦而努力奋斗。
总结：红色音乐党史是中国音乐发展的重要阶段，对于中国共产党艺术发展的影响和推动作用不可估量。红色音乐的创作与传播，民族特色与艺术标志，以及对现代音乐的影响与启示，都使人们更加认识到中国共产党对音乐艺术的重视和引领作用。同时，红色音乐对当代青年的教育意义也不容忽视。通过学习和欣赏红色音乐，年轻人能够更好地了解中国共产党的历史和作用，进一步激励他们为实现中国梦而努力奋斗。红色音乐是中国音乐发展的瑰宝，我们要倍加珍惜，传承发扬，让其继续为中国音乐事业注入新的动力和活力。
音乐欣赏课感想
班级：
学院：
姓名：
学号：
姓名：某某。
学院：建工学院。
专业班级：
在本学期，我选择了《音乐欣赏》课作为选修课。起出我选修《音乐欣赏》课，仅仅是因为觉得欣赏音乐时不用动脑子，不用写字，只要用耳朵去听就行，上课时会很轻松。但在去上了第一节课之后，我的想法有了变化。我觉得自己很荣幸，音乐欣赏让我在枯燥的理论学习之外还可以感受到与众不同的艺术范围。通过上课我对欣赏音乐有了更深刻的理解，也懂得了欣赏音乐的方式方法，并且在通过课堂上老师的讲解以及我利用业余时间增加对音乐知识的学习之后，我的音乐文化知识增长了许多，了解了更多种形式的音乐。同时，我的艺术修养也得到了很大的提高。
我记得第一次去上课时，我是怀着无所谓的态度上课的，可是吕老师依然认真讲课负责任的态度特别是在他讲到一首民歌时播放了民歌的mv，歌声那么优美，我发自内心的崇敬之情油然而生，我也开始认真的听课起来。上课之前,因为对音乐没有太多的了解,但是通过上音乐欣赏选修课,多多少少使我了解了一些音乐乐理的知识,也使我领略了中外闻名的音乐乐曲,我对音乐有了新的认识,老师授课的方式分为乐理讲解和乐曲欣赏两部分。课堂上老师还和我们交流，还给我们介绍经典乐曲和一些优秀歌唱家的作品。这不但使我们会唱，还让我们了解一些民族音乐，使我们受益颇多。
我们现在大学生对流行音乐的过度狂热，而对高雅音乐的兴趣几乎没有，我们有必要去学习欣赏高雅音乐，才让我们能够更好的鉴赏高雅音乐。在推广高雅艺术的活动上，时下的高雅音乐教育，不容乐观。很多学生即使去闹市看好莱坞大片，也不愿去音乐厅听音乐会。高雅音乐是一项欣赏性很强的一门艺术，它需要欣赏者有较高的素质文化水平，所以本该大学生是高雅艺术整个欣赏过程的主体，同时也应该是通过欣赏和领略高雅音乐，进而创造和升华具有时代特征的大学校园文化的重要参与者。但是，大多数大学生对高雅音乐的态度，并不是那么的乐观，即使对其有兴趣，也不是对高雅音乐内涵有深度的了解，我想要是这样下去，再过几代人，我们这个物欲横行的社会还会不会存在高雅艺术的概念呢。
以前我也一直热衷于流行音乐，那种由各种电子乐器混合出来的声音或许正是满足当代青年感情发泄的需要，我也曾对民族古典音乐嗤之以鼻，直到我上了这课，接触到优秀的民族古典乐，我才发现我的想法是多么幼稚。我这个人实在是没有什么艺术细胞，但是在现代这个音乐无处不在的社会熏陶之下也或多或少的接触了一点音乐。当然我接触的音乐也只是皮毛而已。不管怎么样，我确实很喜欢音乐。有时候当心烦意乱的时候，静静的聆听音乐，心情就会多很好。我想音乐作为一种艺术，带给人的有时候不仅仅是美感，还有精神。大学音乐课给我最大的感受就是开放自由，并且能真正感受到音乐的魅力所在。我们小学和初中也都开过音乐课，但是却是每堂课都只有40分钟，而且一周只安排一节课，并不能真正了解到什么，领悟到什么。我记得初中的音乐老师是一位气质高雅的女教师，莫名的我们都很喜欢她，我现在想想应该是音乐赋予人的一种内在的气质美吧，那时课堂上老师没教什么乐理知识，只是教我们唱，在那段时间我认识五线谱，简谱，不过上高中后也就没再学，高中几乎被那些所谓的主课占用了，音乐这种课也就荒废了。
音乐欣赏课上在吕老师的带领下，我们欣赏了很多不同风格的音乐，各种乐器各种曲调让人心醉神迷，加上自己的另外的欣赏，更认识了许多音乐家，也深深为他们所打动。我们从贝多芬的《命运交响曲》中看见他发自心底的呐喊：我要同命运抗争到底。贝多芬用选取了敲门声来表现命运，一声声短促而有力的敲门声显示出生命力的旺盛和与命运抗争到底的决心。“命运”这一主题在贝多芬的演绎下有了另一种境地，成为了历史上无人挑战的经典。苦难并不可怕，只要有战胜一切的毅力和决心，那么还有什么不能做到的呢？同时我们更是在这些艺术家的身上学到了追求理想的不放弃精神和为实现目标不断奋斗的高尚品格。著名作曲家冼星海先生以其荡气回肠，雄浑刚劲的《黄河大合唱》那振奋人心的旋律和歌词，仿佛说出了那一代人的不服输保卫家园的决心：风在吼，马在叫，黄河在咆哮，黄河在咆哮。全国人民快快团结起来，拿起武器，保卫家乡，保卫黄河，保卫华北保卫全中国。多么带有民族气息的呐喊啊，给无数投身革命的英勇战士带来“火”一般的战斗激情，通过音乐语汇鼓舞着群众的士气。民族的声音才是最值得去聆听的声音，他是五千多年中国厚重文化的结晶，一切流行歌曲在饱含情感的民族音乐面前都显得黯然失色。
然而，我感觉是在《音乐欣赏》课程的学习过程中，最让我感觉枯燥的内容是歌剧欣赏。再加上由于某种原因没有中文翻译，更使我看不懂，只能看出几个人在那儿吼。但是，这并没有影响我对音乐知识渴求的欲望，反而增加了我学习的兴趣。我最喜爱的还是民族音乐鉴赏，让我领略了民族音乐的美妙。民歌蕴含着朴实美与简洁美，如蒙古族的《牧歌》与四川的《康定情歌》在音乐语言，音乐风格上单纯朴实，清新自然，无华而充满生机，让人易于接受，同时产生极大感染力。民族乐器具有和谐美和创造美，如琵琶曲《春江花月夜》，二胡曲《二泉映月》，用民族乐器演奏出情思深切、意味隽永、动人心魄的韵味，深受人们的喜爱。我国民歌浩若烟海，内蒙民歌的豪放、辽阔，江南民歌的婉转、秀丽，陕北民歌的高亢、奔放，云南民歌的明丽、清新，新疆民歌的活泼、欢快，无不给人以美的享受，从中得到丰富的体验，体味到各民族的风俗民情和鲜明的地域色彩。民族音乐风格上地区差异而不同，这也是它们的魅力所在，因为只有这样，音乐的元素才会丰富起来，否则再有内涵的歌曲总有一天也会听“腻”的，歌曲的最高境界我认为还是音乐元素的多元化。民族音乐鉴赏课更让我对一些耳熟能详的民族音乐有了更深层次的理解，让我印象深刻的要数琵琶曲《十面埋伏》了。《十面埋伏》是我国传统器乐作品中大型琵琶武曲的代表作。全曲可分为三大部分：第一部分描述汉军大战前的准备，着重表现威武雄壮的汉军阵容；第二部分是全曲的中心部分，它形象描绘了楚汉两军殊死决战的激烈情景；第三部分有写项羽失败后在乌江边自杀，低沉的音乐气氛与前面的高潮形成鲜明的对照，也有描述汉军以胜利者的姿态出现的种种情景。全曲情绪激烈雄壮，节奏复杂多变，富于戏剧性。
音乐文化教育给大学生提供了接受审美教育的机会，并能大学生树立正确的、科学的审美观，音乐本身对大学生就是一种最富现实性的审美教育，音乐鉴赏作为学校审美教育的重要手段，它的作用不只是美育本身，而是有益于学生德、智、体全面素质的提高。音乐鉴赏课上学生会欣赏许多不同类型、不同时期的音乐作品，其中不但有《黄河》、《爱我中华》、《红旗颂》等表达热爱祖国、热爱人民的政治教育音乐，也有《绣荷包》、《采茶扑蝶》、《走西口》等反映社会生活的歌曲，这些音乐经过历史的选择无不是人类文化的精髓。
虽然《音乐欣赏》课学习的时间不是很长，但我的收获却非常多，这门课程对我的影响也非常大，我对欣赏音乐的看法不再是那么简单了。通过上《音乐欣赏》课激发了我对音乐的兴趣，使我更加注意去听、去想、去感受、去体验音乐，使我懂得了在欣赏音乐中去陶冶性情和品格。能选上这课我觉得幸运的，人生忙忙碌碌，有多少人能够抽时间静下心来欣赏美妙的音乐呢？感谢老师给了我这次机会。虽然音乐欣赏课只有短短几小时，但是我对音乐的感悟与理解却远远没有结束。我想，今后我会多学习音乐知识，多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。最后，我想说：音乐是一种美好的特殊的听觉艺术，不同的音乐形式就像是各式各样的色彩，只有你接触的越多、越广，才会给我们在生活中增添色彩，使我们的生活五彩缤纷。当失落压抑时，不妨放上一小段喜欢的音乐，慢慢品味，相信那种感觉是终生难忘的。这就是我学习了《音乐欣赏》课后最深的感想。
红色音乐党史心得体会
红色音乐是中国共产党革命斗争历程中浓墨重彩的一笔，它与党的历史紧密相连。参加红色音乐党史学习，让我深刻认识到了红色音乐的重要意义，也领悟到了党的艰辛奋斗历程中充满希望和力量的音乐熏陶。
第二段：红色音乐展现党的形象与情感。
红色音乐充分展现了中国共产党的形象与情感。在长期的革命斗争中，党以红色音乐作为宣传工具，传达党的声音，唤起群众的革命情感。如《国际歌》、《义勇军进行曲》等经典音乐，成为了中国革命的象征。这些歌曲以激昂的旋律和悲壮的歌词，随时随地散发出红色的光芒，激发了人们对共产主义理想的追求，激励了人们为革命事业献身的勇气和信心。
红色音乐蕴含着丰富的思想精髓。它以鲜明的阶级立场和主题，反映了人民对解放和幸福生活的渴望，以及对和平、进步、自由的奋斗追求。它把中国共产党的思想理论融入音乐中，使广大人民深入领会共产党的政策方针，在音乐中接受政治教育，使理论与实践相结合，从而不断激发人们为实现共产主义社会而奋斗的决心。
第四段：红色音乐对人们的艺术熏陶与情感激发。
红色音乐对人们的艺术熏陶与情感激发起到了重要的作用。在红色音乐中，艺术与政治相结合，音乐成为了一种强有力的宣传工具。它通过优美的旋律和深情的歌词，唤起人们对美的追求和热爱。红色音乐使人们在艰难困苦的岁月中感受到美好和温暖，激发人们对生活的热爱和对美的追求，带给人们力量，鼓舞人心。
红色音乐的当代价值和使命不仅仅体现在对历史的回顾，更在于提醒我们继续传承和发扬红色音乐的精神和理念。在新时代的背景下，我们仍然需要红色音乐来激励我们坚守初心使命，继续奋斗。红色音乐的精神给予了我们对美好生活的憧憬和追求，同时也激励我们为实现中国梦，建设社会主义现代化强国而努力奋斗。
结尾段：总结。
通过参加红色音乐党史学习，我对红色音乐的重要意义有了更深刻的认识。它是中国共产党革命斗争历程中的一块金字招牌，是党的艰辛奋斗历程中的一曲忠诚之歌，也是中国共产党深入人心的信念和理想。红色音乐的力量经久不衰，它以其独特的方式激励着人们继续为中国的建设和发展不断努力奋斗。我将继续传承红色音乐的红色基因，用音乐的力量传递希望和力量，为实现共产主义社会的崇高目标而努力奋斗。
