心得体会是个人成长的关键一环，它可以让我们更好地应对人生中的挑战和困扰。以下是一些感慨万千的心得体会范文，希望能够引起大家对生活和成长的深思。
阅读的学习心得：如何用阅读提升自己
翁文津老师的《小说阅读》指导专题讲座，她以《窗》作为切入口，就在语文教学过程中对小说的阅读鉴赏做了理论上的精辟指导。提出三条小说阅读的建议：1、三要素的主次、轻重要分清；2、突出小说的文体特征（区别于叙事散文）；3、强化学生阅读文本意识，教会学生阅读小说的方法，培养阅读小说鉴赏能力。特别是第三条建议，翁老师在方法指导上阐述非常全面具体。
《语文课程标准》指出：“欣赏文学作品，能有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。”“阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，受到情感熏陶，获得思想启迪。享受审美乐趣，要珍视学生独特的感受、体验和理解。”
通过讲座学习，本人有几个收获。
小说阅读是感悟性很强的心里意识活动，作为老师，我们要营造课堂情境，唤起学生的生活经验。激发学生充沛的情感，挖掘作品中的情感因素。走进文本，尊重学生独特的感受、体验和理解。要引导学生对作品本身提出自己的独到见解，努力挖掘文本之美，领略文中的美好情韵。指导学生对作品中人物形象塑造、表达方式运用、表达手法应用、课篇布局技巧等内容进行“美点寻踪”。带领学生在美的语言中徜徉，进行积累、感悟、熏陶，让学生在愉悦的阅读中吸收人类文化的'精髓。在潜移默化中提高自我的品德修养、审美情趣，形成性良好的个性和健全的人格。
要珍视学生的个性化的体验与理解，“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”。由于小说自身具有多义性、开放性，不同的阅读者以其不同的性格、学养、阅历、关注的焦点，对同一文本作出多元解读，获得了一个个附着个体生命意识的文本意义。老师要摒弃先入为主的分析，反对越俎代庖式的肢解。呼唤学生自主阅读，让阅读成为学生主动培养智慧、体验生命的过程。
军人提升自己心得体会
军人是最伟大的职业之一，他们为国家安全、人民幸福奉献着自己的生命。军人不仅需要具备高超的战斗技能和忠诚的精神品质，也需要不断提升自己的素质和能力，以更好地履行自己的职责。因此，军人提升自己是一项必要的任务，它能够增强他们的战斗力，提高他们的综合素质，为履行更高层次的使命打下坚实的基础。
军人可通过各种途径来提升自己，其中重要的一项就是学习。世界上没有一种力量能够超越知识，只有学习才能够使得军人干好本职工作，获得更高的荣誉。军人需要广泛学习军事理论、科技知识、文化教育等等，使自己拥有更广阔的视野、更深刻的思考和更高超的技能。
军人的工作需要经常参与高强度、高风险的任务，要在复杂、险峻的环境中完成任务，必须具有强大的体能和心理素质。因此，锻炼是军人提升自己的另一种重要方式。军人可以通过训练、锻炼来提高自己的身体素质、心理素质和自我保护能力，以更好地完成任务。
军人不管在什么时候都需要勇于担当、迎难而上，但不是凭空就能培养出这样的品质。只有经过长期的实践锤炼才能够达到这个境界。军人在实践中能够经受住考验、积累经验、总结规律，不断提高自己的思维能力、判断力和执行力，使自己更加适应这个快速变化的时代。
军人是国家和人民的英雄，是最可爱的人群之一，拥有着崇高的职责和使命。军人提升自己是一项必需的任务，不仅是为了更好地完成本职工作，更是为了实现人生价值的追求。只有通过学习、锻炼和实践，才能更好地提升自己的素质、履行自己的职责，以更高的姿态为国家和人民谱写最动人的壮丽篇章。
提升自己行为规范心得体会
在现代社会中，行为规范是人们共同遵守的一种行为准则，不仅对于社会的和谐稳定具有重要意义，同时也对个人的修养和发展具备着重要的指导作用。而要提升自己的行为规范，不仅需要理清自己的价值观和原则，还需要不断反思自己的行为，进一步提高自己的道德素质。在过去的一段时间里，我通过观察和反思，积累了一些行为规范的心得体会，这对于我个人的成长与发展有着积极的影响。
第二段：重塑自己的价值观和原则。
行为规范的提升首先需要明确自己的价值观和原则。价值观是一个人对于人生、社会和世界的总体评价，而原则则是指一系列准则和规范，以保证个人行为符合价值观。对于我来说，重塑自己的价值观和原则意味着认真思考并确定对人生、社会和他人的态度，明确自己所追求的目标和价值。通过反思和学习，我逐渐树立起对待他人亲和友善、积极进取、勇于担当、诚实守信等的行为准则，使自己的行为更加规范和符合社会期望。
第三段：修炼自己的道德素质。
行为规范的提升还需要不断修炼自己的道德素质。道德素质是一个人在面对各种人际关系和社会环境时，正确判断和选择的能力。通过阅读有关道德伦理的书籍和文章，我了解到道德并非是与生俱来的，而是需要通过日常行为的修炼和塑造。在生活中，我尽量遵守社会公德和行为习惯，如排队、尊重他人、关心弱势群体等，并通过实际行动去影响他人。通过这样的修炼，我的道德素质得到了一定的提升，使我更加具备了正确判断和选择的能力。
第四段：不断反思和自我检视。
提升行为规范还需要不断反思和自我检视。只有通过对自己行为的反思，才能不断纠正不当的行为，修正错误的思维模式。在日常生活中，我时常回顾自己的行为，认真审视是否做到了遵守行为规范和道德准则。当发现自己某些行为与准则不符时，我会积极改正，并努力避免再犯。同时，我也尝试从他人的反馈和意见中获取启示，了解他人对我的行为的感受和评价，以便更好地提升自己的行为规范。
第五段：积极影响他人，传递行为规范。
提升自己的行为规范不仅仅是个人修养和发展的关键，更是对他人的积极影响和社会的贡献。我深知自己的行为会对他人产生影响，因此，我积极传递行为规范和道德准则。在家庭、学校和社交圈中，我努力成为他人的榜样，通过自己的实际行动和言辞，影响他人积极遵守行为规范，共同营造和谐的环境。我也积极参与志愿者活动和公益事业，通过实际行动传递行为规范，帮助他人改善生活。
结尾。
通过这段时间的努力和反思，我深刻认识到行为规范对个人和社会的重要性，明确了自己的行为准则，不断修炼自己的道德素质，并通过反思和自我检视不断提升个人行为规范。同时，我也积极努力影响他人，传递行为规范，为社会的和谐稳定做出自己的贡献。我相信，只要每个人都能提升自己的行为规范，社会将会更加文明和进步。
读历史提升自己心得体会
历史是一面镜子，可以让我们研究过去的经验，了解历史事件背后的原因和影响，从而更好地理解现在和未来。读历史并不仅仅是为了记忆一些古老的事件和人物，更是为了提升自己的认识能力和思维方式。在这篇文章中，我将分享我通过阅读历史所获得的心得体会。
第二段：拓展视野，以史为鉴。
通过阅读历史，我深刻地意识到人类的历史是相互关联的，各个时期的事件、政治、社会和文化都有着内在的联系。历史使我们能够拓展我们的视野，了解世界的多样性和复杂性。比如，通过研究二战，我了解到战争的可怕和破坏力，从而更加珍惜和平与稳定。通过学习中国古代历史，我了解到我们的先民的智慧和对人类文明的巨大贡献，从而对中华文化有了更深层次的认识和尊重。
第三段：启示思考，反思自身。
读历史不仅仅是关注外在的历史事件，更重要的是我们能够从中获得一些深刻的启示，反思我们自己的行为和思想。历史中不乏英雄和英明的领袖，他们的思想和品质为后人树立了榜样。比如，丘吉尔的坚韧和智慧，林肯的正直和勇气，他们在历史中留下了浓墨重彩的一页，也给我灌输了追求卓越和品德的重要性。另一方面，历史中也有许多错误和犯罪，通过学习这些例子，我们能够避免犯同样的错误，同时更加珍惜现在的和平与稳定。
第四段：培养思辨能力，深入探究。
读历史不仅需要我们了解事件的表面现象，更重要的是我们要培养思辨能力，深入探究事件的原因和背后的动因。通过分析和思考历史事件，可以培养我们的逻辑思维和批判性思维。比如，通过分析希特勒的崛起，我们可以看到民众对于强大领袖的崇拜和对一种特殊信仰的追求是如何导致极权主义的兴起。通过分析文艺复兴，我们可以看到思想解放和人文主义是如何催生了欧洲的繁荣和创新。通过培养这种思辨能力，我们可以更好地理解复杂的社会问题，并提出更为全面和合理的解决方法。
第五段：思考人生，启迪未来。
通过读历史，我们可以看到伟大的人物如何奋斗，如何为了理想和信仰不懈努力，在逆境中坚持和超越。他们的故事可以给我们的人生带来启迪和鼓舞，让我们在面对困难和挫折时保持信心和毅力。正如曾经说过的：“学者之心未死者，历史之意不可忽也。”读历史不仅是通过对过去的了解来提升自己，更是通过对历史原因和影响的思考和总结来指导我们对未来的探索和规划。
通过阅读历史，我深刻认识到，历史不仅是过去的故事，更是我们对当前和未来有益的财富。它可以拓宽我们的视野，启发我们的思考，培养我们的思辨能力，引导我们的人生道路。因此，我坚信，读历史将是一种持久的学习和成长的源泉，它将使我们与过去和未来建立更加紧密的联系。
学习提升自己心得体会
学习是每个人成长进步的重要途径，通过学习我们可以不断提升自己的知识和技能，进一步实现自己的梦想和目标。然而，学习也是一个需要付出努力和坚持的过程。在我多年的学习经历中，我总结了一些提升自己学习效果的心得体会，希望能与大家分享。
首先，明确学习目标和规划。一个明确的学习目标可以帮助我们更好地规划学习内容和时间，提高学习效率。在制定学习目标时，要根据自己的兴趣和实际情况来确定，既不过于理想化，也不过于保守。同时，将学习目标分解为具体的小目标，并制定相应的计划，明确每一步的行动和时间节点。这样做可以使学习更加有序，有针对性，也能帮助我们更好地抵抗拖延症。
其次，培养积极主动的学习态度。学习需要付出很多努力和耐心，而且会面临各种困难和挫折。但是，只有积极主动地面对挑战，才能更好地应对困难和挫折。我们要保持一个积极的心态，相信自己有能力克服困难，坚持努力就会有收获。同时，主动积极地寻求帮助和反馈也是提升学习效果的重要途径。我们可以向老师、同学或专业人士寻求指导和建议，及时调整自己的学习方法和策略。
第三，培养良好的学习习惯。良好的学习习惯可以让我们高效地进行学习，并且能够保持持久的学习动力。首先，要有一个良好的时间管理和计划能力，合理分配学习、休息和娱乐的时间。其次，要有规律的学习时间和地点，创造一个安静、舒适、能够集中注意力的学习环境。此外，我们还可以采用一些有效的学习方法，如制作学习笔记、做题目或参加讨论等，来帮助我们更好地理解和掌握学习内容。
第四，注重全面发展。学习不仅仅是学习知识，还包括培养和发展我们的各个方面能力。我们应该注重全面发展，不断拓宽自己的知识面和技能。我们可以参加各种兴趣爱好班、课外活动或社会实践等，培养自己的艺术、运动、语言和社交等多元化能力。全面的个人发展不仅能够提升自己的竞争力，还能够增加自信心和乐观心态，促进个人成长和自我实现。
最后，进行持续反思和总结。学习是一个不断探索和成长的过程，在学习的同时我们要不断地反思和总结。我们可以定期回顾自己的学习计划和目标，评估自己的学习效果和方法的有效性，从中找到自己的不足和问题，并及时进行调整和改进。同时，我们还可以利用学习的机会和资源，拓展我们的眼界和视野，从而不断丰富自己的知识和见解。
总之，通过明确学习目标和规划、培养积极主动的学习态度、培养良好的学习习惯、注重全面发展和进行持续反思和总结，我们可以提升自己的学习效果，不断成长进步。希望每个人都能够发现属于自己的学习方法和策略，不畏困难，坚持学习，实现自己的理想和目标。成长的路上，我们将不再孤单。
阅读的学习心得：如何用阅读提升自己
今年是我们进行高效阅读第二年，经过这一段的学习和推广，我们的学生不仅在阅读能力有所提高，也在其他学科上的理解率方面得到加深，学生在课堂上的表现也越来越做到整齐划一，训练有素。虽然这是我们学校进行的第二年，但是我教的是七年级的学生，他们是第一次接触高效阅读，所以还存在一些不足和有待改进的地方，不过这些都是小问题，我相信经过我们下一阶段的推广和学习，我们会发展的越来越好的。
在教学初期，学生不知道什么叫高效阅读，更不知道高效阅读会给他们带来什么样的收益。于是，我在班里给学生们讲解了这个概念，并让他们准备一个笔记本，时刻记录下自己的阅读速度以及理解率，起初他们并不理解，但事实证明，这个小手册记录下了他们的成长历程。这用事实说明了他们的进步。
但高效阅读之路，并不是一帆风顺的，在实行过程中还存在一些问题，最大的困难就是学生们在课堂上的纪律问题，学生们由于之前没有接触到这样的课堂，他们存在一种兴奋、喜悦感，所以课堂上很难做到整齐划一，训练有素。有一位学生给我的印象很深刻，他应该有点轻微的多动症，上课不能安静十分钟，所以高效阅读课对他来说就是一节折磨课。但是在我们师生的鼓励下，他每次都尽量保持时间长一点，以至于到现在几乎能做到集中注意力看书，听课了，这让我感到很欣慰，同时也感谢高效阅读。随着时间的推移，学生们自我意识到了，这是一门高效的课堂，自我收益的课堂，很快便达到了要求。
在听取了我们学校其他老师的公开课之后，我发现我们班还存在一些问题，虽然我反复强调，但依然还存在。如：试题传发时，并没有做到快、静、齐;对照答案时，有时还会出现一些嘈杂声;举手时，手势并没有体现出初中生应有的朝气蓬勃;虽然要求学生们，保持科学坐姿要贯穿于课堂的始终，但是个别学生只能保持二十几分钟，所以很难体现出高效的课堂;更让我诧异的是，学生们在感悟品析阶段，虽然大部分学生都会有一些感悟，但他们还是处于被动阶段。于是我就决定，在以后的教学中，要更加鼓励学生和大家分享自己的一些想法或是感悟，提高他们的胆量，调动他们的学习积极性。
提升自己心得体会
近年来，随着社会的快速发展和竞争的加剧，每个人都面临着提升自己的压力。只有不断进取、积极主动地提升自己，才能在激烈的竞争中取得更好的成绩。在我个人奋斗的过程中，我积累了一些提升自己的经验，分享给大家。
第一段：改变思维方式是提升自己的首要条件。
要想提升自己，首先要改变自己的思维方式。传统的思维模式常常限制着我们的发展，使我们习惯于墨守成规，缺乏创新精神。因此，我们应该培养开放的思维，学会不断接受新鲜事物和挑战自己的能力。同时，要学会积极乐观地看待问题，面对困难时不轻易放弃，相信自己能够战胜困难。只有改变思维方式，我们才能真正引领自己走向成功。
第二段：制定明确的目标，使自己更有动力。
提升自己离不开一个明确的目标。每个人都应当为自己定下一个明确而有挑战性的目标，用来激励自己前进。目标应当具体明确，不仅要有个人的发展规划，还要有明确的步骤和时间安排。同时，我们还可以将目标分为短期目标和长期目标，通过不断实现短期目标来推动自己的发展，同时也能提高自信心。只有制定了明确的目标，我们才有冲劲和动力去提升自己。
第三段：持之以恒的努力是提升自己的关键。
提升自己需要付出持之以恒的努力。在我们走向目标的过程中，难免会遇到各种各样的困难和挫折，面对这些困难和挫折，我们不能轻易放弃，而是要坚持下去，勇敢面对。从我的个人经验来看，只有不断地积累经验，持续地学习和提高，我们才能以更好的状态去迎接新的挑战。所以，要想真正提升自己，就要拥有坚持不懈的毅力。
第四段：广泛学习，强化综合能力。
广泛的学习能够为我们提供更多的机会和提高自己的能力。我们应该在自己专业领域的基础上，积极拓宽知识面，学习其他相关的知识和技能。这样，我们就能够更全面地发展自己，提升综合能力。同时，广泛学习还能培养我们的创新思维和解决问题的能力，提高我们的竞争力，使我们更加适应社会的发展。
第五段：不断反思，总结经验，寻求进步。
在提升自己的过程中，我们要时刻保持对自己的反思和总结，不断寻求改进和进步的机会。每个人都有自己的优点和不足，只有通过反思和总结才能够更好地发现自己的问题和不足，并采取相应的措施加以改进。同时，我们还可以通过和他人的交流和合作来汲取经验和教训，从而提高自己。总之，提升自己需要不断反思和总结，以寻求进步和成长的机会。
总结：
提升自己是每个人都应该追求的目标，在当前的竞争激烈的社会中，要想取得更好的发展，我们必须努力提升自己的能力和水平。改变思维方式、制定明确的目标、持之以恒的努力、广泛学习、不断反思，这些都是提升自己的关键要素。相信只要我们积极行动，不断努力，就能够不断提升自己，在人生的道路上取得更加辉煌的成就。
读历史提升自己心得体会
近年来，历史的研究逐渐引起人们的重视。读历史不仅能够帮助我们了解过去的事件与人物，还能够让我们从中受益，提升自己的能力和修养。本文将从认识历史的重要性、读历史的方法、读历史的受益、读历史的启示以及读历史的意义等五个方面展开探讨，旨在强调读历史对于个人的重要性和影响。
首先，认识历史的重要性是读历史的基础。历史是人类社会发展的镜子，是人类文明的根基。只有通过对历史的学习，我们才能更好地了解过去的经验和教训，避免犯同样的错误。同时，了解历史还能够培养我们的时代意识和对历史的尊重，使我们更好地认识自己所处的时空环境。正如格尔德尼在《历史解剖》中所说：“历史是人类的首航和长河，了解历史就是了解人类。”通过读历史，我们能够更全面地认识人类的过去和现在，更好地理解人类的奋斗与拼搏，从而更好地认识和发现自己。
其次，选择正确的读历史方法至关重要。读历史需要正确的方法和态度。首先，我们应该在广泛阅读的基础上进行深度研究，不能只局限于某一个领域或某一段历史时间。其次，我们需要注重对历史事件的分析和归纳，关注历史事件的多面性和复杂性。最后，我们还应该尊重历史的客观性，客观公正地看待历史事件和人物，避免主观臆断和片面看待历史。正如孟子所说：“读书必须有个度，过犹不及。”只有在正确的方法指导下，我们才能从历史中汲取养分，提升自己的修养。
读历史的受益是显而易见的。首先，读历史能够提高我们的历史素养。通过读历史，我们能够对历史的背景、事件和人物有更全面和深入的了解，能够更好地解读历史文献和历史资料。其次，读历史能够培养我们的思考能力。历史告诉我们，人是历史创造者，我们每一个人都能起到改变历史走向的重要作用。通过对历史的思考和研究，我们能够培养自己的逻辑思维和分析能力，并借鉴历史的教训，做到善于总结、善于思考与善于判断。最后，读历史能够提高我们的人文关怀和社会责任感。通过读历史，我们可以看到人类的悲欢离合、生老病死、爱与恨，并从中感悟到人类的兄弟情义与互助精神。同时，读历史还能够让我们看到历史上的社会问题和人类的痛苦，进而培养我们的人文关怀和社会责任感。
读历史的启示是宝贵的。历史无处不在启示我们前行，给我们以信念与思考。首先，历史给予我们的启示是科学的观念。历史教会我们不同的文化信仰和社会制度，给我们以多元化的思想观念。我们可以从中看到人类的多样性和创新精神，从而培养我们的总体观念和开放思维。其次，历史启示我们历史的规律。历史中有很多共性的规律，比如人类社会总是以矛盾和斗争为前进的动力；历史总是自上而下走向自下而上，从繁荣到衰退。通过了解历史的规律，我们能够更好地把握人类社会的发展趋势，避免犯同样的错误。最后，历史启示我们努力和拼搏。历史告诉我们，人类的进步是需要付出努力和代价的。只有在历练中才能成长，只有通过实践才能获得真知灼见。通过读历史，我们能够看到英雄的典型形象和那些坚持原则、勇于担当的人物，从而激励自己更加勇敢和奋斗。
最后，读历史对个人的意义也是不可低估的。无论是对个人的自身修养还是对个人的精神追求，读历史都起着不可或缺的作用。通过读历史，我们能够更好地认识自己的根源和渊源，从而更好地把握人生的方向和价值。同时，读历史还能够开拓我们的眼界和视野，使我们更加关注社会问题和人类命运，从而提升个人的思想境界和道德修养。
总之，读历史能够提升个人的能力和修养，对于个人的成长和发展具有重要的意义。我们应该致力于读历史，从中汲取营养，提高自己的历史素养和思考能力。只有通过读历史，我们才能更好地理解自己，更好地认识世界，更好地塑造个人的人生价值。（1202字）。
阅读的学习心得：如何用阅读提升自己
所谓“书到用时方恨少”，这“少”字的含义有二：一是读的少，二是记住的少。所以说话作文时便没词儿了。如果让学生多读点，多积累些，天长日久，待到自己说话作文时便能呼之即出，信手拈来，随心所欲，左右逢源。“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”说的就是这个道理。
可现今中学生课外阅读大多已徒有其名了，他们整天被练习压得抬不起头来，很少有学生光顾阅览室，报廊、报架也形同虚设。这样的现实，极大地限制了中学生的语言积累。许多文字上有造诣的作家、学者总结自己成长经历时，总少不了青少年时期博览群书，即便是班级上语文成绩较好的同学也常常是对课外书刊情有独钟。
因为，只有“博览”，才能给大脑皮层形成多侧面的语言刺激，而且，在阅读过程中，能再次强化大脑皮层已有的语言信息，使大脑中业已形成的联系系统更为完整、严密。基于此，中学阶段能否从语文课中大胆划出一二节作为阅读课呢?同样，语文教师有责任和义务多作些课外阅读讲座。
刺激学生课外阅读的积极性，使他们感到课外阅读如同吃饭、睡觉，不可或缺。当然，中学生的课外阅读不可能花过多的时间与精力，不可能拜读大部的文学名著，只能是见缝插针，只能选择短小精悍的读物，这就要求语文教师精心指导，比如介绍课外读物，指导课外阅读笔记的记法，组织课外阅读交流比赛等等。
3怎样有效提高阅读水平。
对阅读有兴趣。一个人的阅读水平是否提高，一定程度上取决于他对读书的兴趣怎样。当然，没有人天生对文字产生兴趣，总是在一个特定的环境下培养出来的。如果我们对文学感兴趣，会自然对有趣的故事、吸引人的爱情有着这样那样的联想和思考。
学会理解。很多时候，我们看完了一本书，却不是很理解所蕴含的意义，也许作者所要表达的观点有些模糊或者不是那样简洁明了。这个时候，我们可以再细致阅读一遍，或许能够有所明白。此外，我们还可以询问他人，或者查阅一些相关的资料来解决。这段文字出自一段宋代编年史的资料。
学会思考。人们对阅读文章或者书籍的文字能够理解，取决于语言方面的能力。当然，我们不是说阅读一定要一个字一个字的去理解，而是说提高阅读能力的方法。当我们阅读的时候，可以思考文中的内容，如作者的观点、情感态度、叙述风格，以及修辞手法。这样，时间久了，我们会有效的提高阅读能力。
合理安排时间。很多时候，我们看不完一本书，原因在于没有合理安排好时间。我们平常要忙于自己的工作，时间对于自己来说不是很多。其实，每天留下十几分钟到半个小时阅读，应该来说就足够了。
4小学生怎样提升阅读能力。
语言表达能力和书写能力的影响。一般情况下，我们在听到或看到一些文字的时候，我们先是接受它，然后把它放进大脑里贮存起来，最后将它形成文字表达出来，这就是语言的生成环节。
可有的孩子在上面提到的接受环节虽然没有出现落后，但却在这个生成环节上出现了落后，这仍然会对孩子以后的阅读能力发展造成不好的影响。
语言表达能力和书写能力落后的孩子通常有如下表现：他们说话时，词汇量很少，甚至总是使用那几个相同的词，单调乏味，而且还结结巴巴。
上课时，他们不敢发言，即使发言也词不达意;写字更是提笔忘字，错别字满篇。当然，也有些孩子出现爱写不爱说，或者爱说不爱写等情况。
这些孩子之所以会这样，很大程度是因为视听能力不足引起的。当然，也可能是后天环境的影响。
阅读的学习心得：如何用阅读提升自己
阅读是个缓慢成长的过程。每天固定阅读一刻钟，养成习惯，保持知识的新鲜连贯性。如果能静下心来挑战超过千页的厚书，人的耐心、计划性、抗疲劳能力都受到了考验。再次面对其他阅读中存在的困难，也更有勇气去挑战。
为解决问题而读书。科研人员、律师、法官、学者需要读的专业书很多，因为每天需要通过阅读解决问题。阅读能解决实际问题，像专业研究者那样去阅读，阅读和生活就互相促进，阅读能增加人生活的力量。
请勿将实用主义从阅读中剔除。阅读不能脱离生活，如果阅读是为了逃避生活，那是懦弱。人必须敢于面对生活，阅读是为了让生活更好。阅读也是非常容易的事，买或借一本书，从开始读第一段，坚持到最后一段，必有收获。
写下感悟和理解。读后感也许是我们对阅读以后体会较深的一种读书笔记的形式。这种读后感可以不受形式的限制，能够自由的发挥你所理解的内容和感想。每个人对书籍和文章的解读和理解是因人而异的，但这不会影响你对作品主旨把握的准确性。
提升自己心得体会
在现代社会中，竞争日益激烈，只有不断提升自己的能力和素质，才能够在职场、学术以及生活中取得成功。然而，提升自己需要有一定的计划和方法，才能避免盲目行动和无效努力。在我多年的学习和工作经验中，我逐渐领悟到了一些提升自己的心得体会，希望能与大家分享。
第二段：明确目标，制定计划。
在提升自己的过程中，明确目标十分关键。只有有一个明确的目标，我们才能从零散的学习和努力中汇集成一种有针对性的力量。为了达成目标，制定计划是至关重要的。计划可以帮助我们规划学习和工作的时间，合理安排自己的资源。在制定计划时，我们需要考虑到目标的具体性和可行性，合理安排自己的时间和精力，然后按照计划的步骤行动。
第三段：保持学习的态度。
提升自己需要不断学习和积累。保持学习的态度是提升自己的关键。一个积极学习的人拥有持续进步的动力和自我完善的意识。这需要我们保持好奇心，主动获取新知识，关注时事和社会热点，不断开拓自己的眼界。此外，学习的态度也包括不断反思和总结，从失败和挫折中寻找经验和教训，在不断的反思中找到提升自己的方法和途径。
第四段：培养良好的习惯。
习惯是我们行动的惯性，良好的习惯可以帮助我们形成高效率和高质量的行为模式。良好的习惯有助于提升自己的能力和素质。比如，保持健康的生活习惯，规律的作息时间，有助于提高我们的精力和注意力；再如，良好的阅读习惯，每天读书或学习一些知识，可以帮助我们不断丰富自己的知识储备和语言表达能力。一个人的习惯决定了他的品质和命运，所以我们应该努力养成良好的习惯。
第五段：持续反思并调整。
不论我们的目标如何明确，计划如何完美，我们在提升自己的过程中都会遇到各种困难和挑战。在面对困难时，我们应该心存耐心和坚持，同时持续反思和调整自己的方法和策略。我们需要根据实际情况灵活调整计划，不断寻求新的方法和途径。持续反思的过程中，我们能够看到自己的不足和进步的空间，发现问题，及时调整，才能提高自己的效率和质量。
总结：提升自己是一个需要持续努力的过程，但也是一个充实和值得的旅程。我们需要明确目标，制定计划，保持学习的态度，培养良好的习惯，并持续反思并调整自己的方法和策略。只有这样，我们才能不断提升自己的能力和素质，在竞争激烈的社会中不断取得成功。希望能够通过这些心得体会，给正在努力提升自己的人以一些启发和帮助。
提升自己作文
就在暑假之初，蒙特梭利模拟联合国世界青少年峰会公益选拔赛就在这举行了，其中我们学校就是承办单位之一。于是，学校团委就组织了我们这些团员开展了这一次公益活动，前往现场做义工。
我们展开了一天的活动。首先，早上在区政府集合，由带队老师领着我们进入演播大厅。然后，分成一个个小组，由几个同样来做义工的大学的哥哥姐姐们领着，布置现场，了解流程，明白了自己要干什么后休息吃午饭。分工合作，一切都井然有序。
我则是被分到了签到组和录入分数组（因为签到比较早可以结束，所以签到组一部分人会纳入最晚的录入分数组里）。吃完午饭后，我们赶紧回到签到处就位，观众们已经陆陆续续进场了。我们拿到了一大把的票和几张名单，核对后才可以给票。这其实也不是个轻松活，但也是锻炼自己的好机会，因为这些票其实并不是早就定下的，而是现场我们随机给票。虽然如此，但领队的大姐姐说不能换票，如果都换来换去就会很乱。总有些人非常强硬，一定要拿到自己想要的位置，不顾他人，也让我们非常为难，甚至还有人直接抢票。我们试图交流、分析、求助。从中也锻炼了自我。
比赛开始时，我们签到的工作也差不多结束了。还有几张票，老师允许我们去观看观看。这种比赛的气氛果然不一样，并且现场选手们的表现也非常精彩，真是让我们看到了一种不一样的风采，他们的能力都非常突出。
我们大概看了一会后，便马上要回去录入分数处就位。这个环节非常重要，输入不仅要快，还要准。所以我们也很紧张，正襟危坐着。分数一来就马上录入，现场非常安静只有报分数和敲键盘的声音。
录入完后，也差不多结束公布结果了。我们学校非常荣耀地，两名参赛选手都获得了前往纽约的资格。我也通过此次活动，发现自我，提升自我。非常有意义！
提升自己的作文
人总说如果时间倒流，我必须会怎样样怎样样，当然如果回到原点，每个人都可能成为圣人。
回首往事，心很悲哀。听着风的呼吸，有种叫时间的东西留下了孤独的我，我把时间荒废了……百日誓师大会，如同一次洗涤，我的心里出现了为时不晚的字迹。那时的我慷慨激昂，在心里描绘着日后我将如何如何刻苦的画面。最终，还是输给了不能坚持，我还是老样貌，我已经尝到了苦头，却依然不改。
天将降大任于斯人也，必先若其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为……。
我不想像寒号鸟，所以，我想从此刻起，让时间见证我的奋起……。
因为，我不会飞翔。
所以，成功航程漫长。
难免有心理的障碍埋伏在前方。
等我们越过胜利的海洋。
在繁华的岸上，
把沿途的泪光都埋成了宝藏……。
提升自己的作文
克林顿·希拉里多次讲过她在中学读书时的一件往事。
一个春暖花开的中午，希拉里和爸爸在公园里散步。她发现一个老太太紧裹着一件厚厚的羊绒大衣，脖子上围着一条毛皮围巾，那穿戴仿佛是在滴水成冰的三九隆冬。她说：“爸爸，你看，那位老太太穿的，真是太奇怪、太可笑了！”
当时爸爸的表情有些严肃，沉默了一会儿说：“希拉里，我突然发现你缺少一种本领，就是欣赏别人的本领。这说明你在与别人的交往中，缺少了一些热心和友善。”
希拉里觉得爸爸太小题大做了，很不服气地问：“那你不觉得老太太穿得太多了吗？”
爸爸说：“恰恰相反，我觉得老太太很值得欣赏。她穿着羊绒大衣，围着毛皮围巾，也许是因为生病初愈，身体还没有完全康复，也许是因为别的什么原因。但你仔细看，她专注地看着树枝上清香、漂亮的丁香花，表情是那么的安详、愉快。她是那么热爱鲜花，热爱春天，热爱大自然。我觉得老太太的神情令人感动！难道你不认为她很美吗？”
希拉里认真地观察了之后，觉得确实像爸爸说的那样，从老太太脸上的笑容可以看到她的内心像怒放的鲜花一样。爸爸领着希拉里走到老太太面前，微笑着说：“夫人，您欣赏鲜花的神情真令人感动，您使这春天变得更加美好了！”
老太太似乎有些激动：“谢谢，谢谢您！先生。”随后，她从提包里取出一小袋饼干，一边递给了希拉里一边夸赞地说：“这孩子真漂亮……”
事后，爸爸对希拉里说：“渴望得到欣赏，是人的本性。一定要学会真诚地欣赏别人，因为每个人都有值得欣赏的优点和特点。当你学会真诚地欣赏别人之日，就是你得到别人更多欣赏之时。”
提升自己作文
我是一名站讲台三十年的无名小卒,近来我浏览网页，读书，一提坚守，就是那些或扎根山区，或忍着病痛、乐于奉献的故事。我真感到不是滋味，我们的记者总把老师写得这么高尚，有些甚至把他们当神来歌颂，能这样写我们老师，我当然高兴，但太撕开伤口让大家看，渲染悲剧色彩了，我不敢苟同。但坚守必须提升自己的说法，我感同身受。
我在讲台上坚守三十年的体会是：我从来没有觉得自己那么高尚，甚至还有很多的情况是觉得自己多么的卑微，自己没本事，大事干不了，就教教孩子吧，也算是给国家作贡献。如果有能力干大事，我肯定干大事去了。回顾三十年来的教书匠生涯，我坚守这岗位还是付出了很多努力，不断的提升自己，才坚守住，不然的话早被他抛弃。
三十年前我成了一名代课教师，初登讲台就同樊璧老师在我乡的石燕小学工作。工资低，吃的是学校自给自足的蔬菜，但从来没有感觉到苦和累。最大的感受是读书十年，知识太少，在误人子弟!我就感到一个教师的才华，多么的重要，他引领一群孩子，走向知识的殿堂，一个教师品格必须敞亮，才能把他光辉照亮孩子们，引领他们走向高洁的圣地。因为你的职业注定你，必须播撒才华和品格种子，你拿一个既没知识又没品格的干瘪的头脑，怎么向孩子们播撒。
不会上课，我只好请教既校长又是师父的樊璧老师;他告诉我去听别人的课、看教育教学方面的书，是他把我引进了教书育人之门。后来我又和黄常彪、黎先铭老师在一起，他们看到我想练字就说：“练字也没什么绝招，贵在坚持不懈，如果你每天吃完早饭后练一小时，这样坚持一年，你的字一定会改观的。”就这样，我聆听着他的教诲走上了练字之路。同时我又参加了中函和电大函授。在一个叫大竹园的单人小学，啃食起了一本又一本的书。三年的孤独和寂寞中的修炼。我把电大，中函全部学完了。大量的书本组装进我的大脑，彻底更新我的头脑，使我从教学的门外汉，跨进了教学内行的行列，得到了家长和学生的口碑。
但我仍然不满足，不断的向朋友、向同事请教。命运总是眷顾那些踏实、勤学而向上的人。在一九九五年教师进修学校认识了我的妻子(她也是老师)。我问她，当时追求你的人不只我一个，怎么就偏偏选择了我这个丑男人呢?她对我说，还不是表姐做的参考，说你人老实，又好学，将来会有出息。要不是当老师，我会为了提升自己而变得好学吗?当初我刚走上讲台时，连拼音都认不全、笔画名称都搞不清。说明我并不是好学的人。没想到为了坚守岗位，提升自己，还提升出了情投意合的同路人，就这样有了两人的共同坚守，我更加觉得坚守教师岗位必须提升。为了提升自己，三十年来，我一直自学，虽然没去拿文凭，但我教育书刊杂志不断，网络探索不停，目的就是为了寻求教书育人的真知灼见。
书报网页让我感悟到即使你要当好教师，也必须“一边学习一边思考，一边思考一边学习。这样一来，学习知识就不单单是积累信息，而是在积累智慧，累积德望。”你不去积累智慧和德望，就会被时代边沿化，有人说：当老师搞好教学就行，不要去写文章，我很不赞同这观点，当你有了新经验，为什么不去推广呢?当你看到教育战线的不良现象时，为什么不去鞭笞呢?当你听到一些年轻老师的牢骚时，为什么不去疏导呢?笔者认为这是智慧和德望积累变成行动的体现，知识还得运用，你不运用等于无用。于是我拿起了笔写文章，从2008年投稿来，到现在有三十多篇文章在报刊杂志上发表，指导学生作文四十多篇在报刊杂志上发表，网上发表的更多，虽然成绩不突出，但还是迎来了资兴电视台的专题采访，2013年参加国家级语文骨干教师远程培训被评为学习之星。
有人会问你这么辛苦，教学生、写文章，却只当了一个普通的老师，遗憾吗?我会告诉他，当老师虽然辛苦，但充满爱的辛苦是幸福的。如果不是在教学岗位上坚守和不断的提升自己，能有今天的我吗?所以我觉得，如果你选择了坚守教师这岗位，就必须提升自己，用自己的才华和德望去坚守着她，才能取得坚守的资格。
提升自己的作文
转眼间，生命的年轮已转过12圈。我细细品尝着其中的酸、甜、苦、辣；品尝着我的人生足迹。其中，令我最高兴最欣慰的是，我战胜了自己。
高尔基说过，“最伟大的胜利——战胜自己”。是啊！一个人总是在不断战胜自己的过程中成长的，当我们需要勇气的时候，先要战胜自己的软弱。需要洒脱的时候，先要战胜自己的执迷。需要勤奋的时候，先要战胜自己的懒惰。需要宽宏大量的时候，先要战胜自己的狭隘。需要廉洁的时候，先要战胜自己的贪欲。需要公正的时候，先要战胜自己的私心。
在人的一生中想得最多的便是战胜别人，超越别人，凡事都要比别人强。因此，战胜别人首先要战胜自己，因为最强大的敌人不是别人而是自己。现代人，想要战胜自己的人屈指可数；可失败者却多如牛毛。战胜自己往往需要毅力和意志，这才是为成功之要决。一个人有了自信，就有了意志和毅力，也就具备了挑战自我的素质和动力，这时战胜别人就易如反掌。所以人与人之间，弱者与强者之间，成功者与失败者之间最大的差异在于意志的差异。就能成就一番事业，成为一个佼佼者。
张海迪阿姨，5岁时就患有脊髓病，几乎全身瘫痪。在残酷的命运面前，她没有沮丧和沉沦，她以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争，经受了严峻的考验，对人生充满了信心。她虽然没有机会走进校门，却发愤学习，学完了小学、中学全部课程，自学了大学英语、日语、德语和世界语，并攻读了大学和硕士研究生的课程。
战胜自己才能愈发生命的活力，无论是健全的身躯还是残缺的臂膀；无论是优越的条件，还是困窘的环境，我们都要战胜自己。战胜自己，要有奋发的勇气，要有克服困难的意志，同时还要不断总结，找出通向成功的途径。
不要把战胜别人看得太重，最大的胜利便是战胜自己。让我们战胜自己吧！
提升自己作文
节能减排，正醒目地出此刻网络的广告词中，节能就是节约能源的意思，而减排就是减少排放污水，废气……等，对于节能这个词我们并不陌生，大街上全都是此类字眼，但说归说，真正实践起来才是困难。
有一次，我和妈妈一齐搭公共汽车时，听到了一段对话:“哎?这不是老王吗?”“老赵”“老王!你不是刚买了一辆新车吗?怎样?不开出来炫耀炫耀?”那个叫老王的人回答“瞎，别提了，此刻啊，倒不如不买车好，此刻车是便宜了不少，汽油反倒升了不少。马路上开车又塞车，而我这不是怕迟到吗?从今以后，还是把车搁在家里，拿两块钱搭车实惠。对了，听说少开车也可节油，减少二氧化碳呢!我改变了自己!”
爷爷以前总是一根烟不离手，也呛得满屋烟，奶奶也曾劝过他不要吸烟，但是，奶奶总是被反骂一顿。有一天，我看见爷爷犹豫地看着往常所吸的烟，而不是一如既往地抽烟，我疑惑地问:“爷爷，你不吸烟了吗?”爷爷双手一摆，说:“不吸了，不吸了。医生说，香烟中的尼古丁含量能够毒死一头大象，对人体危害严重，你说我还敢吸吗?况且，此刻国家不是主动提倡节能减排吗?少烟一点烟也算是为祖国做一点事……”爷爷改变了自己。
以前，我总爱用一次性筷子，嫌日用筷子不干净，但是，我偶然间看见了这么一句话:“拿起一次性筷子，你就等于吃掉了整个森林。”我的眼前仿佛看见了一幅这样的图画，林木工人正在砍伐着一棵棵大树，而人们则悠然自在地拿起一次性筷子吃着菜。我实然觉得多用一次性筷子对森林的危害性了。我改变了自己。
节能减排，保护环境;保护环境，要改变环境;改变环境，先改变自己。
提升自己作文
当王力宏唱着“改变世界，改变自己”的时候我更倾向于后半句。在这个世界上，没有人影子。因为，人对于整个世界而言，像尘埃一样渺小。
腊梅开放在寒冬，并不是因为它坚强，而是为了生存。是寒冬选取了它，而不是它选取了寒冬。如果活在夏季，它注定会迅速凋零，消散于空气。
人又何尝不是呢？一个人，没有自己的花期，只能去适应，如果终究还是无法融入这个社会，那么只能和花一样，葬身于尘土。即使活着，也无法避免痛苦。
改变自己，或许很难，而相对于改变世界而言，太简单了。
武则天，这个中国史上唯一的女皇帝，她之所以拥有了改变国家的权力，是因为她有改变自己的潜力。以前，她但是是一个徒有美貌毫无才学的才人，失宠却让她懂得了“以才侍君者长，以色侍君者短”这个道理，她努力地改变自己，从一个平凡女子变成一位学者，从一位学者变成一代君王。
她成功，因为她有越人的胆识，更因为她有改变自己的勇气和毅力。
世界是一个巨大的染缸，什么颜色都有，平凡的我们，只能竭尽全力去融入，去适应。泰戈尔说：“不要因为你的胃口不好，而去责怪你的食物。”那么，不要因为自身素养不好，而去挑剔你所处的环境。
人生是一条有很多荆棘的小路，要去折断它们，只会伤了自己的手，唯有改变自己的路线，绕过去，才能更快地看见阳光。
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提升自己作文
人生往往是不会一帆风顺的，有些时候，为了更长足的进步，我们需要提升自己。
提升自己是一个自我完善的过程。三国时期的东吴名将吕蒙就是一个很好的例子。吕蒙开始时只是晓得舞刀弄枪，不能勤于文化知识的培养，孙权在给吕蒙指出这一点之后，吕蒙发奋读书，后来连鲁肃都说：士别三日，当刮目相看。吕蒙因为孙权的一席话，提升了自己，真正做到了文武双全，为成就吴国的霸业打下基础。而吕蒙自然也就完善了自己的人格和修养，成功的提升了自己。
提升自己可以磨练我们的意志。毛毛虫变成蝴蝶，经过了千辛万苦的蜕变，如果它一旦放弃，那将功亏一篑。提升自己的过程就好像登山一样，面对山顶那崭新的自己，你只有不懈的努力才能达到山顶。尽管在登山的过程中会遇到你根本预想不到的困难，但是你如果去克服它，最终你会发现,你的意志力比以前更强。在你提升自己的同时，也磨练自己的意志。这在根本上是必然的，是相辅相成的。
提升自己可以使我们更好的适应生活。每个人的生活不可能都是一帆风顺的，遇到崭新的生活环境，你将怎么办？答案就是提升自己。因为你不能要求社会或别人为你提升什么。我认识两个人，甲和乙。他们的性格都很内向，甚至有些闭塞。上初中后，甲为了能更好的适应生活环境，主动地提升自己，在初中毕业时有了很多好朋友，他的社交能力变强，交际面也更广；反观乙，他甚至比原来更闭塞。由此可见，提升自己是能让我们更好的适应生活环境的。
提升自己，从根本上说是对自己的再认识和再创造。当你发现自己需要做出提升时，这说明你有很清醒的头脑。能够意识到自己需要做出一些提升才能更好的活着。这是对自我认识程度的提升。这种提升是我们需要的，而在这种再认识的驱使下，你对自己做出了再创造，能提升自己的人是不平凡的人，这种再创造有助于以后的生活。当我们面对逆境或坎坷时，马上意识到自己需要提升并能立刻付诸行动，已经能够达到“提升”的境界了。
所以，让我们都来学会提升自己，为了更长足的的进步，我们要善于提升自己，要敢于提升自己，从而获得崭新的自己！
一棵在深山里长了好多年的大树，被修剪了枝叶后移栽到新建的公园里。人们围着它，议论着。一个说：“没有这次移栽，它不会被人赏识，要被人赏识就要提升自己的生存环境。”而我却要说：“要被人赏识就要提升自己！”
每个人都是一道靓丽的风景线，世间就只有一个独一无二的你，世界不会为你而提升。因此，我们要提升自己！环境永远不会主动去适应我们自己，我们却可以提升自己，去适应环境，进而取得成功。
也许，我们没有庄周梦蝶的浪漫，没有庄子那“泥泞中亦可”的超然；也许，我们无法像寂寞斗士鲁迅一样以血荐轩辕，深刻揭示中华民族几千年来的劣根性；也许，我们没有海伦凯勒那虽然盲聋但却以心灵探求未知世界的勇敢，但至少，我们可以提升自己，让自己接受《庄子》的熏陶，让自己接受《呐喊》《彷徨》的强音，让自己接受《假如给我三天光明》的洗礼，借助书籍，让心在潜移默化中沸腾，提升自己。
当为官仅七十多天的陶渊明挂印田园归隐山间时，他提升了自己。官场的黑暗，是他无法提升的，变的只能是自己，不为五斗米折腰，与菊为伴，虽然仕途不复，但他高洁的志向却被历史所赏识，为后人所铭记。当御用文人李白呼唤自己放养于青崖间的白鹿，即骑访名山时，他提升了自己。李白以为自己会一展鸿鹄之志，没想却只是为朝廷吟风弄月歌功颂德。无法提升官场的他，只得提升自己的志向，寄情于山水，纵览名山大川。虽然未能圆自己的经天纬地之梦，但却造就了半个诗歌的盛唐，为后人所传颂。他们提升自己，同时也提升了时代，虽不被时人钦慕，但却被后人铭记，在历史的苍穹中闪闪发光。
那些不能提升自己的，只能被环境淘汰。高尔斯华绥笔下《品质》中的老鞋匠虽然拥有全城最好的制鞋手艺，但却不愿提升自己，致使无法跟上机器化的时代，坚持手工制好每双鞋，最终饿死在自己的鞋铺中。提升自己，方能跟上时代的脚步，方能不被环境淘汰。
一双鞋，材料很重要。只有好的材料才会有好的质量，顾客才会喜欢，才会卖出好价钱。可是，你知道自己是好材料还是坏材料？如果是好材料，不必欢喜；如果是坏材料，也不必自卑，你要不断的提升自己。
英国作家希尔顿在他的小说《消失的地平线》中，描绘了在中国藏区有一个令人神往的“世外桃源”，名字叫香格里拉。但这样完美的世界、完美的境界是不存在的。生活中充满艰辛与磨难，但请不要惧怕它们，正是因为这些磨难，你的生命才会更加精彩，你的价值才能得到更好地体现。
如果远方呼喊你，你就走向远方；如果大山召唤你，你就走向大山。纵然山路崎岖，布满荆棘，双脚磨破，也不会停下前进的脚步。坚信没有比脚更长的路，没有比人更高的山。从战胜困难的那一刻起，你的价值会得到体现，你也就提升了自我。
前行的路上，你的周围是否有其他人相伴？你身处怎样一个环境？漆黑又寒冷的晚上，你独自行走在通往理想的道路上，虽然你不怕冷，但你却会害怕没有灯为你照路。环境就像这盏灯，只要灯在远方亮着，你就会拥有前行的信心。因为它照亮的不仅仅是漆黑的夜晚，还有你那一颗上进的心。
成长的路上，你发现自己的步伐越来越稳健，道路越来越平坦，你越来越有创造力，困难再也无法将你击倒。因为你看清了自己，进而提升了自己。
于是乎，你不再犹豫，你已发出了自己的光芒，那金灿灿的光仿佛在向世界宣告你的价值。你要向世人证明，即使你只是一颗星星，你也要闪烁最耀眼的光芒。
说到机会，我们通常是指那些稍纵即逝的有利条件和境遇。当好机会来临，仿佛天时、地利、人和都汇聚到了一起。于是，我们会无数次地感叹，做了许多努力，只差一个机会。对拥有好机会的其他人，我们也会或羡慕或妒忌。
若你只着眼于大家都看得见的出人头地的成功，那机会看上去是很有限的——见过一本书，它意味深长的书名已经隐喻了这一点，书名叫做《第一名只有一个》。时下吸引眼球的成功，其定义往往很窄，于是一开始成功的机会就不多：学校里，每个班级几十人，即便大家同等努力，最终第一名只能有一个；机构里，从基层到高层，人数一般呈金字塔形，越往上走，职位越少，盼望升职的人远远多于可以升迁的职位。众人云集、人头攒动的公共空间里，能瞬间获得万众瞩目的人寥寥无几……本来实力、素养、业绩相差无几的人，为什么人家能上去你就上不去？你可能会归结为：我就差一个机会。很多时候，我们认为能得到机会与人的出身背景、美貌、会来事儿等有关，而跟所有这些都无关的，那就是格外幸运、上天垂青。
然而，机会本身暗含着偶发因素。看待别人和自己的境遇，如果只看到他运气好、得到了机会，我运气差、没赶上机会，或者把希望寄托于不可测的时机，那对自身的成长或成功实在没有太大的帮助。已有无数人说过类似的话：只知等待机会甚至抱怨没等到，是弱者所为，强者会主动创造机会。
能主动创造，不再依赖变幻莫测的外界条件，不是消极被动地等待，也不是烦躁郁闷地抱怨，而是把自己的目标、选择、意愿、勇气、热情、实力、灵活应变都投入进去，去和周遭的人及环境互动，在变化中博取所需要的机会。当有人持续这样做，在努力寻找和创造机会的同时，也努力修炼内功提升自己，你会渐渐发现，即便一次两次失败了，只要没有遭遇太恶劣的环境（比如天灾人祸），这种人迟早能成事儿。他们无须依赖偶然时机，无须感叹运气不佳，对他们不断提升的实力来说，有所成就是必然的。
当你拓展视野，把一切有利于成就自己、提升人际关系、改善处境的条件际遇都看成机会，包括从天而降的，也包括自己主动去争取去创造的，那机会就非常多。这时值得注意的，仍是转换眼光——同样的条件下，有人看得见机会，有人只看见问题和障碍。就像一个老故事所说：两个都卖鞋的销售员，分别去考察同一块处女地。一个沮丧地回来报告说：没有机会，那里的人都不穿鞋。另一个则兴奋地回来报告：有极大的发展机会！那里的人都还没有鞋！
当然，后者看到的大好机会真要实现，至少还要摸清有相应购买力或潜在购买力的都是哪些人，此外还要有心理准备，培育市场需要一点时间。无论怎样，有善于发现和捕捉机会的眼光，从长远来看，更容易获得成功和幸福。
好眼光包括清楚地知道你要去哪儿，目标明确时，既可以节省时间，只做与目标一致的事，也有机会把每一段经历都转化为更接近目标的阶梯。很多人面临的是另一重困惑，不是没有机会，反倒是选择很多，认不清哪个才是真正的好机会。
前两年听过一位创业者的经历。那是一位已经在自己的领域成功并成名的女士，人到中年下海创业，愿意跟她合作的机会从四面八方涌来。在花了不少时间去弄清到底哪些才是好机会之后，有一天她忽然明白：重要的是先得知道自己要去哪儿，真正要什么。
当你眼光足够好、清楚自己要什么，又专注于你能决定能选择能影响的范围，不愁机会不出现。你需要做的，只是健康地生活，做你热爱的事情（无论那能成为工作还是始终作为爱好），跟亲朋好友善意相处真情互动，学会肯定自己与他人的美善和闪光点，发现、创造并享受日常生活中的赏心乐事……总有一天，机会来敲门。
可以说，每一天都在给你一个全新的机会，让你能够更加认识自己，活出自己，越来越学会去爱，也让自己活在爱中。
提升自己的作文
人生往往是不会一帆风顺的，有些时候，为了更长足的进步，我们需要提升自己。
提升自己是一个自己完善的过程。三国时期的东吴名将吕蒙就是一个很好的例子。吕蒙开始时只是晓得舞刀弄枪，不能勤于文化知识的培养，孙权在给吕蒙指出这一点之后，吕蒙发奋读书，后来连鲁肃都说：士别三日，当刮目相看。吕蒙因为孙权的一席话，提升了自己，真正做到了文武双全，为成就吴国的霸业打下基础。而吕蒙自然也就完善了自己的人格和修养，成功的提升了自己。
提升自己可以磨练我们的意志。毛毛虫变成蝴蝶，经过了千辛万苦的蜕变，如果它一旦放弃，那将功亏一篑。提升自己的过程就好像登山一样，面对山顶那崭新的自己，你只有不懈的努力才能达到山顶。尽管在登山的过程中会遇到你根本预想不到的困难，但是你如果去克服它，最终你会发现,你的意志力比以前更强。在你提升自己的同时，也磨练自己的意志。这在根本上是必然的，是相辅相成的。
提升自己可以使我们更好的适应生活。每个人的生活不可能都是一帆风顺的，遇到崭新的生活环境，你将怎么办？答案就是提升自己。因为你不能要求社会或别人为你提升什么。我认识两个人，甲和乙。他们的性格都很内向，甚至有些闭塞。上初中后，甲为了能更好的适应生活环境，主动地提升自己，在初中毕业时有了很多好朋友，他的社交能力变强，交际面也更广；反观乙，他甚至比原来更闭塞。由此可见，提升自己是能让我们更好的适应生活环境的。
提升自己，从根本上说是对自己的再认识和再创造。当你发现自己需要做出提升时，这说明你有很清醒的头脑。能够意识到自己需要做出一些提升才能更好的活着。这是对自己认识程度的提升。这种提升是我们需要的，而在这种再认识的驱使下，你对自己做出了再创造，能提升自己的人是不平凡的人，这种再创造有助于以后的生活。当我们面对逆境或坎坷时，马上意识到自己需要提升并能立刻付诸行动，已经能够达到“提升”的境界了。
所以，让我们都来学会提升自己，为了更长足的的进步，我们要善于提升自己，要敢于提升自己，从而获得崭新的自己！
提升自己的作文
曾经有人说过：”人生最大的敌人不是别人，而是自己。”对啊！其实任何事情都不可怕，只有战胜了自己，一切都会迎刃而解。
战胜自己，似乎听起来很刺耳，听久了，你可能会觉得他很荒唐。可是，你要知道，要做一个成功的人都必须首先战胜自己。就像拿破仑那样，他战胜了自己，才会赢得许多战争的胜利，才会建立起王国。战胜自己，是人生之路必经路程。
战胜自己，只有勇敢的人才会做得到，一个担小，不敢去尝试的人，是终究没有收获的，他将一事无成。一个勇敢的人，一个战胜了自己的人，不能说百分之百的成功，但一个不去尝试的人，是绝对不会成功的。爱迪生心中有信念，他能够战胜自己，在经历了那么多次的失败后发明出了电灯，照亮世界的黑暗。
要想战胜自己，就要经受住考验，就要经历起磨难。不仅要有一颗想要战胜自己的心，还需要付出实际行动。就像伦敦奥运会中的游泳冠军焦刘洋和叶诗文一样，他们有毅力，有恒心，每天坚持训练，终于在去年的伦敦奥运会上取得了冠军的荣誉，其中叶诗文还打破了世界游泳纪录。因为焦刘洋和叶诗文能够战胜自己，所以才取得了这么好的成绩。
战胜自己，不是口头说出来的，是出自自己内心的深处，是自己的真实想法，它并不是儿戏。许多人觉得那只是一瞬间的感觉罢了，稍纵即逝，因而，他们一辈子就只是平民老百姓，什么辉煌都没有创造出来。但是，伟人们以前也只是普通人，但他们虽然是普通人，但他们的心并不普通，像美国现任黑人总统那样，他小时候也是普通人，还是一个街头小混混，受到了社会的歧视，便学会了战胜自己，最终成为了美国总统。
战胜自己，我们就能创造辉煌；战胜自己，我们的人生将别样辉煌；朋友，战胜自己，让我们一起登上人生的顶峰吧！
提升自己的作文
曾经，我很喜欢他们，可是到了现在，我们也应该学会那些很聪明的人，根本就没有太大的必要，和那些自以为是的人相处下去，也许每个人都有着自己的固定缺点，这一切都是爱你的象征。
也许，只有当你一无所有的时候，才会明白，这一切都让人心酸，只是这一期，才是你一无所有一个人真正拥有的东西，没有名誉和地位，这才是最真实的`吧。
我们不需要有任何的安慰，也不需要在这件事情上面，到底给他们多少的心态，才能够对此说太多的话，你看他们非常自信的侃侃而谈，可是实际上，他们也是说了那么多的话，却也是有着自己的私心。
曾经，你还是那样为她担心。
这些问题的暴露，是否也会让他们懂得那些多的道理，而这一切，引起你的不舒服，你都应该全部忘记。那些让你不愉快的事情，应该学会遗忘。
如此，才好。
从一开始，我就应该和她们拉开所有的距离，而不是从一开始，我们就没有了任何的和缓的余地，而这一切，学习编程，学习计算机，都只是提升自己的本领罢了。
