在工作生活中，写下自己的心得体会有助于提高自我认知和改进工作方法。3.参加这次活动，我收获了很多技能和经验，也发现了自己的不足之处，从而得到了一些提高的方向和方法。
火灾消防演练心得体会范文
为了加强消防知识的普及，让学生更加体会到消防知识的重要性，我校于5月25日上午进行了应急消防疏散演练活动。
消防演练的目的是让我们在火灾来临时能够更好地、本能地、镇静地去应对，这对我们来说是一次次的锻炼和为生命在演习。让我们的生命更加安康，透过这次消防演练，我看到了生命的。延续，无私无畏精神的体现，更加体现出我们的本质，在慌乱中有备不乱的逃生，这是我们对生命的尊重，对生命的肯定和爱护。
安全职责大于天，生命诚可贵，在生命面前我们要重视自己的职责，安全为自己的生命竖立一道坚固的堡垒。将不安全因素阻挡在外，将萌芽扼杀在摇篮中。为了生命而奋斗，为了家人和自己而去践行安全准则。
在火灾面前，要迅速逃生，不要贪恋财物，只有生命在，钱财随时都能够赚回来，不要迎风快跑，更不要乘坐电梯逃生，以免被困无法脱险，要捂住口鼻，弯腰前行，以免吸入超多烟雾导致窒息，如果烟雾过大，无法逃生，等待救援，发出救援信号，水火无情，在灾害面前，我们要有一颗平静的心来应对，更要了解一些常识性的逃生方法和急救方法和措施。在灾害面前，我们的力量是弱小的`，我们务必要珍惜自己的生命。
不要玩火、不要抽烟、不要随意点火，注意自身安全，珍爱他人健康，我们要珍爱生命，远离火灾。
为了贯彻落实上级教育部门有关加强校园安全的文件精神，为加强学校的消防安全，预防火灾和减少火灾危害，保护人、财、物的安全，本着"预防为主，防消结合"的宗旨，切实做好防火、灭火工作，我校开展了一次消防演练活动，学校的喇叭里传来了火警声。当老师、同学听到火警声后，同学们立即按照早上老师预先设计的逃生路线逃生，都用袖口捂住口鼻然后弯着腰快速地，有秩序地向教室外逃生，在我组织学生向外逃生时，心情很紧张，直到确定全校无一人走失。此次演练用时只有二分多钟，教师、学生全站到了操场指定的位置，全校进入指定位置后，安全员手持灭火器进行灭火救灾演示。演练结束后由王园长作性讲话。之后学生由各班主任带至教室进行教育和小结。
消防演练心得体会总结
在进行消防演练之前，做好充分的准备工作是非常重要的。首先，需要了解演练的目的和主题，明确演练的要求和重点。其次，要调集好相关的人员，并进行必要的培训和指导。演练的场地和设备也需要提前准备好，确保安全性和实用性。除此之外，要做好与外界的沟通和宣传工作，提高公众的参与度和警觉性。
二、演练过程。
消防演练过程中，首先要确保参与人员的安全。在火灾模拟场景中，要注意防止烟气中毒和火灾的蔓延，确保人员的逃生通道和生命通道畅通无阻。同时，要按照预定的方案和流程进行演练，有序地展开各项任务。参与者要积极配合指挥部的指令，迅速行动，并与其他人员形成紧密的合作关系。在遭遇困难和意外情况时，要保持冷静，切勿惊慌失措，迅速采取适当的应急措施。
三、收获效果。
通过消防演练，参与者不仅可以提高火灾防范和自救能力，还能增强应对突发事件的能力。在演练过程中，经历了火灾的模拟和应对过程后，参与者对火灾的危害和应对方法有了更清晰的认识。同时，演练也增强了团队合作的意识，提高了参与者之间的配合能力和沟通效果。此外，演练还检验了防火设备和应急设备的性能和有效性，及时发现和解决潜在的问题。
四、改进方案。
通过消防演练，不仅可以总结经验，也能发现问题和不足之处。在演练结束后，要对演练过程进行评估和反思，总结出改进的方案和方法。首先，可以从演练过程中发现问题和困难的角度入手，提出相应的改进建议。其次，可以就参与者的表现和态度，提出更加具体和细化的改进要求。最后，要做好演练记录和数据统计工作，为今后的演练提供参考和借鉴。
五、未来展望。
消防演练体验的成功举办对于加强公众消防安全意识具有重要意义。未来，要进一步提高消防演练的质量和效果。首先，可以开展更多类型的演练，覆盖更广泛的场景和人群，提高演练的针对性和实用性。其次，要积极借助新技术和设备，提升演练的真实感和交互性。此外，还可以通过组织竞赛、评奖等形式，激发公众参与的热情和积极性，增加演练的影响力和感召力。
总结：消防演练是提高火灾防范和自救能力的重要手段，通过准备工作、演练过程、收获效果、改进方案和未来展望五个方面的总结，我们可以得出，消防演练不仅能够提高个人的防灾意识和应急能力，还可以培养团队合作、沟通协调的能力，不仅对个人的发展有益，也有助于整个社会的安全和稳定。因此，我们应该更加重视消防演练，积极参与，以增加自己在火灾发生时的应对能力，确保自己和他人的生命安全。
消防演练心得体会总结
随着城市化进程的加快，人们的安全意识不断提高，对消防安全的要求也越来越高。为了增强公众的消防安全意识，提高应急处置能力，各地普遍开展消防演练活动。近期，我参加了一场消防演练，并从中得到了一些宝贵的经验和教训。以下是我对这次消防演练的总结和体会。
首先，演练的目的非常明确，即提升我们的安全意识和自救能力。通过模拟真实场景进行演练，我们能更好地了解火灾蔓延的过程和特点，掌握应对火灾的基本知识和技能，提高逃生的效率和安全。在演练中，我们不仅了解了如何自救，还学会了如何救助他人。这些知识和技能不仅对我们个人的生命安全至关重要，也对整个社会起到了积极的推动作用。
其次，演练的过程非常精彩，我们亲身经历了火灾蔓延的恐怖和紧迫。在模拟火灾场景中，我们看到了浓烟弥漫、火苗熊熊的景象，体验了真实火灾中的恐慌和无助。这种真实感让我们深刻意识到火灾的危害性和紧急性，提高了我们应对火灾的紧迫感。同时，我们还亲自参与了使用灭火器灭火、疏散逃生等环节，理论与实践相结合，使我们更加深刻地理解了消防知识的重要性和有效性。
此外，演练中出现的问题和不足也使我们得出了一些重要的教训。首先，在演练前，我们缺乏充分的准备和了解。由于对火灾事故缺乏足够的了解，我们在救援行动中有些手忙脚乱。在今后的演练中，我们需要加强对火灾事故的学习和了解，提前做好准备工作。其次，我们在灭火和救援过程中缺乏配合和协调。互相之间不够默契，导致救援行动的效果不佳。因此，在演练后，我们进行了反思和总结，并吸取了教训。今后，我们将更加注重团队合作和协调配合，提高救援行动的效果和成功率。
最后，演练为我们提供了一个宝贵的实践机会，增强了我们的能力和信心。通过这次演练，我们不仅对火灾事故有了更深入的了解，还通过实际操作掌握了一些消防技能。这将对我们今后的生活起到很大的帮助和指导作用。我们也从中看到了自己的不足之处，这将促使我们进一步提高自己，增强应对突发事件的能力。
总而言之，消防演练是一种非常有效的提高公众消防意识和应对能力的方式。通过亲身经历火灾，我们更加深刻地认识到预防火灾的重要性和应对火灾的紧迫性。同时，在演练中我们也发现了自己的不足之处，从而激发了我们进一步学习和提高的动力。希望通过这次演练，我们能够更好地提高自身的安全素养，使我们的生活更加安全、美好。让我们共同努力，为建设更加安全的社会作出贡献！
火灾消防演练心得体会范文
世界上有许许多多的安全隐患，围绕着小学生们的生命安全，比如地震、火灾等，今天我就来讲一讲火灾如何逃生。
火灾的发生地有很多，如有森林、山林、公园等树木繁多的地方。这类地方，一旦有人吸烟、烧烤就很容易引起火灾，并很轻易就一发不可收拾，造成巨大损失。
如果人在林中遭遇火灾，应当尽力保持镇静，就地取材，尽快做好自我保护，使用沾湿的毛巾遮住口鼻，附近有水的话把身上的衣服浸湿，这样就多了一层保护。然后要判明火势大小、火苗延烧的方向，应当逆风逃生，切不可顺风逃生。
如果是在半山腰上发生火灾，一定快速往山下跑，通常火势向上蔓延速度快。如果在公园中，要判断火情在哪个方向，并判断不同方向的最近出口，往出口处快速逃生。
火灾除了在林木多的地方易发生，在人群密集的商场、电影院中也极有可能会发生。发现火灾时，应及时寻找灭火器灭火，并拨打火警电话。若是大火，千万不要使用电梯，要及时往紧急出口和疏散楼梯等安全通道处有秩序地逃生，不要慌乱，拥挤人群，要保持冷静，以免发生踩踏事件，造成更大的人员伤亡。
我觉得，我们不仅仅要懂得如何进行火灾逃生，我们更应该要学习和注意如何防范火灾的发生，将火灾灭在源头上，让火无处可生，每个人都尽自己的一份心力，防范火灾。如：看到未熄灭的烟头，及时踩灭；把打火机、火柴等物品放置好，远离易燃物品；用电时注意安全，不要乱搭电线等有电产品。
防范火灾，从我做起。希望每个人都要注意这些细微却可能造成灾难的小事，让火灾远离我们的生活！
火灾消防演练心得体会
大家下午好!
感谢大家能够抽出时间参加今年的119消防演练。119消防宣传日是1992年公安部确定的，旨在提高全民的消防安全意识。我们今天开展这个演练也是为了响应国家的号召，通过活动的开展来提高广大职工的消防安全意识，提升我院消防工作的应急实战能力。
今天来到现场的我们这些人，都是我院消防安全工作的主力，是核心力量。希望我们以这次消防演练为契机，切实强化消防安全意识，按照“四会”要求，加强安全宣传，落实安全检查，掌握必备技能，确保把火患消灭在萌芽状态，把明火制止在初起阶段。
进入11月份，天气逐渐寒冷，天干气燥，是火灾的高发期。火患猛于虎!希望我们大家携起手来，共同织起一张消防安全之网，打造天衣无缝的安全环境，共同促进医院的安全发展。
化工火灾消防演练心得体会
最近，我们的学校进行了一次化工火灾消防演练。这次演练让我受益匪浅，不仅深刻认识到了消防知识的重要性，也锻炼了我们的应变能力和协作精神。
整个演练过程非常紧张刺激，许多同学忙着穿戴消防装备、疏散同学、救人等不同的任务。我被安排在消防水枪小组，需要配合其他队员灭火。刚开始，我有些迷茫，不知道到底应该做些什么。但是当火势逐渐蔓延时，我明白了，唯有靠大家的齐心协力，才能将火势控制住，并保证现场安全。
此次演练让我体验到消防工作的不易。每个人都在尽自己最大的努力，才能保护别人的生命和财产安全。消防员的工作不仅需要实力，还需要团队协作、判断能力、快速反应能力。而这些能力都是要在平时的日常生活和训练中逐渐培养出来的。
回头看我们的学校，虽然安全保障措施比较全面，但在消防方面还是要进一步加强。学校应该更加注重消防知识的普及和培训，让每个人都能掌握最基本的消防知识和技能。同时，我们学生也需要积极学习消防知识，不断提高认识和能力。
总而言之，这次化工火灾消防演练让我意识到了消防安全的重要性，也增加了我对消防知识的了解。我相信，在不久的未来，我们的学校和全社会都会更加注重和关注消防安全问题，为人民的生命财产安全保障做出更多的贡献。
化工火灾消防演练心得体会
近日，在我所在的高中举行了一场化工火灾消防演练，让我们有机会亲身参与，深刻感受到消防工作的重要性。在演练结束后，我深有感触，写下了我的心得体会。
在演练开始之前，演练负责人向我们介绍了化工火灾的危害与防范措施，包括如何正确使用灭火器，如何疏散人员等。在讲解中，我学到了很多消防知识，也更加意识到了火灾的严重性。
在演练过程中，我们分成了几组，每组人员分别担任起火点、灭火点、呼叫报警等任务。我负责的是灭火点，在演练中我学会了如何正确使用灭火器，掌握了最基本的灭火技巧。我深刻体会到灭火的紧迫性和准确性，也明白了团结合作、主动沟通以及及时反应的重要性。
在演练结束后，我们进行了总结交流。我认为，这次消防演练不仅使我掌握了消防知识，更重要的是让我意识到了消防工作的重要性。我们应该始终保持警觉，时刻关注安全隐患，提高自我保护和应变能力。此外，在火灾发生时，应该冷静沉着，快速有效地采取灭火和救援措施，将损失降到最低。
在国家加强安全生产的大背景下，每个人都应该把安全工作放在首位，不断提高自身的安全意识和技能。这样，才能更好地保障自身和他人的安全，促进社会的和谐发展。
火灾消防演练心得体会
今天下午，我园组织校车的师生开展了“校车消防疏散演习”活动。
活动开始，跟车老师发出“校车起火危险，立刻抢救孩子”的警报，校车司机立即下车和跟车老师互相配合组织校车上的幼儿有次序地从车门逃生，并将孩子转移到安全地带清点人数，前后只用了2分钟就完成校车所有师生的安全转移。
校车的安全工作一直是我园工作的重中之重，我园除定期督促司机检查校车功能及到指定汽车维修点保养汽车外，还组织司机学习校车安全、文明驾驶知识，组织跟车老师学习跟车职责，使校车工作人员时刻保持清醒头脑，确保行车安全和乘车安全。并坚持定期对幼儿开展安全教育，使师生树立安全意识，提高紧急事故应变能力和应急逃生能力。
此次对校车突发事件的演练活动，除了对幼儿进行逃生训练外，还考察了老师和司机在突发事件的协同配合，这次演练也将正式形成应急预案，以便对今后发生的类似真实事件进行应急处置。
消防火灾应急演练活动总结
为了进一步强化全体幼儿、教职工消防安全防范意识，提高安全防范自救能力，我园于20xx年4月6日上午9：30在幼儿园举行了安全消防演练活动。
首先，幼儿园召开了全园教职工大会，园长布局了整个活动方案。教职工明确活动目的，细化活动程序和分工，记录注意事项。
警报一响，小朋友听从老师的指挥，一个接一个排队，各自手拿湿毛巾，捂住口鼻，弯下腰，手扶楼梯的栏杆，不吵不闹，沿着安全疏散指示标志，撤离到幼儿园的操场，最后历时4分钟，幼儿全部安全的撤离到了后操场。
然后，园长讲解的灭火程序和逃生的方法，按照事先安排好的灭火程序，幼儿园保安叔叔在已经点燃的火堆上，演示了用干粉灭火器灭火的全过程。
演练结束后，罗园长做了活动总结。通过幼儿积极的参与演练，亲身体验了“失火逃生”的学习后，他们都知道了遇有火灾发生时，拨打了119的号码和相关的知识。
这次活动，不仅让他们学会了火灾发生时如何逃生和保护身体，更重要的是将会在他们幼小的心灵中，留下了深刻的印象，使他们在以后的生活中，能做到处乱不惊，沉着应对。
演习中，老师们态度认真，团结协作，密切配合。大家在实践中得到了锻炼，取得了经验，达到了重视防火安全的目的，演练活动取得了圆满成功！
消防日火灾逃生演练总结
于疏散预案制定周详，组织工作严密，对师生的动员、训练和布置工作落实到位，演练取得了圆满成功，现总结如下:。
一、领导重视，演练活动组织到位。为了确保演练活动落到实处，我镇在学校召开了火灾紧急疏散演练会议，部署演练工作。要求全体师生首先从思想上要引起重视，增强安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。对于这样的大规模演练活动，着重强调一定要注意安全，保障措施务必到位，各年级要层层落实，以确保这次演练活动安全进行。
二、筹划缜密，确保了演练活动顺利进行。要求班主任告知学生，在听到校长的宣布后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品;不得拥挤、不得重返教室，更不得喧哗;如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责，到达规定的位置，完成好各自的任务。
三、全体师生参与，演练达到预期效果。当广播里响起火灾警报的警笛声后，在班主任等教师的指挥下，各楼层学生成两路纵队，按规划好的疏散线路下楼，迅速、有序、安全地撤离教学楼到指定地点集合。全体师生到达指定地点只用了2分40秒时间，同时由教职工组成的通讯联络组、疏散组、安全防护组、灭火组及时到位，疏散演习井然有序，未发生任何意外事故，达到了预期的效果。
这次演练活动是对我镇《安全应急预案》的一次检验，增强了全体师生的安全意识，提高了师生在紧急情况下的快速反应能力，明确了安全事故发生后的逃生路线，正确掌握了迅速逃生、自救、互救的基本方法，落实了学校应付突发事件的防范措施，也提高了学校实际应对和处置突发安全事件的能力，为今后的应急演练积累了宝贵经验。
消防火灾演练总结
为了提高xxxx处置危急事件的能力，控制、减小危急事件造成的损失和影响，保护人员生命财产和设备安全，检验xxxx应对危急事件的组织培训工作，根据《安全生产危急事件管理规定》的精神，结合20xx年“安全生产月”活动要求，20xx年00月00日，xxxx开展了“20xx年火灾事故消防应急演练”。
现将本次应急演练总结如下：
（一）演练准备
1、成立应急演练策划组、评价组
策划组负责确定应急演练项目和规模，编制演练文件（包括演练方案、演练脚本、评审表等），规定演练规则，明确演练评价标准和方法。
评价组现场观察演练人员的应急行动，对演练人员进行现场考问，并记录演练观察结果，对演练效果作出评价。
2、准备演练工器具
根据演练要求检查工器具的准备情况，为下一步的应急演练，打下良好的基础。
3、开展风电场的应急演练动员和培训
场长对员工进行了动员和技术交底，组织所有参演人员学习了演练方案和脚本，规范参演人员演练中的语言表达和技术动作。
（二）演练实施
20xx年00月00日下午14点30分，xxxx全体人员在风电场会议室召开会议。会上，演练策划组组长宣布演练规则、注意事项和各小组成员名单以及各参演人员的岗位职责。
14时55分，演练开始，演练策划组组长宣布按照演练方案和演练脚本的要求有条不紊地逐项进行应急演练,整个过程用时35分钟，较好地完成了应急演练任务。
15点30分，演练圆满结束。
（三）演练总结
演练结束后，在现场召开了总结会，参加本次演练所有人员分别在会上对本次的演练提出了意见和建议，对改进和完善xxx应对处置火灾事件工作起到了重要的作用。
（一）取得的成绩
本次演练的参演人员表现出色，演练获得了圆满成功，基本达到了演练的目的，实现了策划组的最初设想。通过演练起到了锻炼队伍、检验应急能力的作用。演练明确了相关人员的应急职责，找到了应急处理过程中协调方面存在的问题，培训了应急响应人员的业务素质和紧急状态下处理事故的能力。本次演练主要表现：
1、参演人员服从命令、听从指挥，步调一致，精神状态良好，表现出了顽强的战斗力；
2、检查巡视项目全面，汇报准确；
3、操作步骤、方法正确，工器具使用得当；
4、操作方法得当，装备合理安全，分工明确，安排组织有序；
5、工作许可，检修完毕，清理现场，设备巡视，整个过程交代的比较清楚。
（二）存在的主要问题
1、脚本存在一定的技术错误；
2、通讯工具准备不够充分；
1、有计划的开展应急演练活动
根据现场实际情况，有针对性地制定演练计划，积极开展应急演练工作。编写适合的应急演练方案和演练脚本。
2、做好火灾事故消防应急演练的培训工作
演练前，认真做好演练方案和演练脚本的培训，让每一位参与者，充分熟悉各个场景和步骤，培养员工遇事不惊的心理素质。在熟悉演练内容的基础上，可适当加深演练难度，合理调整项目，变换演练场景，增强应急人员的适应能力。
3、积极开展“桌面应急演练”
在日常安全活动中，可根据消防应急预案开展“桌面应急演练”，利用地图、系统图、计算机模拟等辅助手段，针对事先假定的演练情景，讨论和推演应急决策及现场处置的过程，从而促进相关人员掌握应急预案中所规定的职责和程序，提高指挥决策和协同配合能力。在桌面演练中，演练活动主要是围绕对所提出问题进行讨论，由总策划以口头或书面形式，部署引入一个或若干个问题。参演人员根据应急预案及有关规定，讨论应采取的行动。桌面演练节省了资源，可以灵活演练安排时间，适合作为现场应急演练的补充。
4、无论开展何种演练，必须及时进行总结
火灾事故消防应急演练可以全面检验人员素质、设备储备、环境制约等方面的问题，验证并完善各类应急预案，因此在应急演练完成后，应及时总结发现的问题，不断提高自身应急处置能力。
消防火灾应急演练总结
根据马蹄镇中心学校开学工作会议精神，我校于2014年10月24日下午在全校开展消防应急疏散逃生演练，此次消防演练以加强全校师生在消防安全上的自我救助能力为主，加强生命教育，提高学生消防安全防范意识，此次演练，我们按照预定方案进行了一次“防火逃生技能演练”活动，活动包括：学生逃生（学生在安全负责教师指导下，用手捂住口、鼻，跑出教室到操场集合）；讲解灭火器知识，点评学生模拟逃生中存在的问题和注意事项；学校校长王克洪小结了次消防演练活动。本校学生积极热情地参加演练，这次仿真演练提高了我校学生的`逃生技能和安全意识，增强了学生对消防官兵的崇敬之情，使学生切实感受到社会对未成年人成长的关心与爱护，进一步明确了“珍爱生命，关爱他人”的教育主题。
我校针对这次消防演习制作了消防安全进校园宣传板，让学生们了解火灾的危害和怎样预防和火灾后的逃生。学生在进入校内的时候可以一目了然，一旦发生火灾应该从哪个防火通道门撤离。
10月24日下午3：00，警报响起，学生们迅速从防火通道（走廊）口撤离。一个个表情严肃，用手捂住口鼻，迅速而有序的从通道口撤离“火灾”现场。楼内疏散人员按照预先的消防演习方案疏散学生，保证在楼内学生的安全，以免慌乱中出现拥挤或者踩伤学生现象。学生们逃生到操场之后，到相应的各班级队伍排成方队。
本次防震消防安全疏散演习历时3分20秒，可以说是在学校安全小组的认真组织下，是一次必要的、成功的全校师生安全疏散演习。这次演练活动，安排周密，全校师生高度重视，各工作人员各就各位，各司其职，认真负责，确保活动万无一失。通过演习，使大家更加明确，一旦发生火情，每个人应该做什么；如何正确报警；如何正确扑救；如何疏散学生；如何自救和逃生。
演习中，学校教师态度认真，团结协作，密切配合。通过集中演练，使大家在实战中得到锻练，取得经验，达到重视安全、防火工作。演习结束后王校长以“珍爱生命，远离火灾”为主题对本演习做小结。本次演习取得了圆满成功。
为了确保演练活动落到实处，幼儿园专门成立了由园任总指挥，各班主任为组员的演练活动领导小组，在演练期间明确职责，制定详细的演练实施方案；召开全体老师集中学习演练方案，要求全体教师首先从思想上要引起重视，增强安全意识；各位班主任老师要以演练为契机，在幼儿中进行安全意识教育，提高应对紧急突发事件的能力。幼儿园领导反复强调两个“一定”，即活动中一定要注意安全，保障措施一定要到位。正是因为领导重视，演练活动组织到位，才确保了这次演练活动顺利进行。
在逃生实施方案中，就演练机构设置及人员职责、演练的时间、内容、地点、疏散路线、程序、要求都作了具体的说明。
责，到达规定的位置，完成各自的任务。
今天的演练内容包括两项内容：一是火情报警；二是安全疏散；三是火场讲解和救护；四是灭火器灭火流程。在演练活动，每位教师尽职尽责，确保了演练活动井然有序，演练效果良好。
这次活动全园所有老师和幼儿参加，幼儿从教室撤离到操场只用了2分钟，整个演练过程严肃、认真、紧张、有序。这次演练活动是对我园《119逃生疏散演练实施方案》的一次检验，提高了师幼实际抵御和应对紧急突发事件的能力，更进一步增强了师幼的安全意识，初步掌握了在危险环境中迅速逃生、自救、互救的基本方法，为今后一旦发生火灾，能及时采取有效的措、安全疏散幼儿积累宝贵的经验。整个演练活动达到了预期目标。
演练活动结束后,各班幼儿有秩序地回到教室，各位班主任及时做好总结，巩固提高幼儿地震逃生演练活动的效果。
这次逃生疏散演练警示着全园师幼时刻提高安全防范意识，促进了我园安全管理工作的完善，检验了全园幼儿安全疏散的有效程度，对加强我园的安全工作，是非常必要的、有益的。
然结束了，但安全工作没有止境。各班级要认真总结经验教训，着手建立长效机制，完善责任制度，确保校园安全。
火灾消防演练工作总结
为了使全体员工了解消防基础知识，增强自我保护能力，掌握对突发火灾的应变、逃生技能，学会灭火以及有序地进行人员的紧急疏散处理，我公司于20xx年09月7日下午17:00—17:30举行了“消防应急逃生预案演习”活动。对演习期间的工作安排、重点内容及有关要求做出了全面落实。全面动员，全员参与，强化我公司员工的安全意识和应急逃生能力。
本次演练活动，制定了详细的演练计划和演练方案，整个演练共分为现场模拟火灾（逃生）疏散，灭火器实操演练等项目。整个演练过程历时30公钟，65人参加此次了演练，不仅增强了员工的消防意识，同时还掌握了灭火器器材的操作使用步骤及方法，收到良好的效果。
1、 17:00 （拉响警报铃）准点发布中级型火警，启动消防应急预案；
2、 17:01 通讯组第一时间拨打119，报险救灾；
3、 17:02 灭火组成员2分钟内手持灭火器到达火灾发生地；
4、 17:03 疏散组成员在各逃生路口指挥人员安全撤离；
6、 15:08 各部门负责人点名确定应有人数，全部到位；
7、 15:10 抢救组将受伤人员送往医院；
8、 15:20 总指挥发表演习总结讲话，提出消防演习的重要性及本次演习过程中存在的不足。
本次消防应急逃生预案演练，从发布火情到组织疏散成功共历时10分钟，真正做到了分工明确，责任到人，在火情发生的第一时间，要冷静、沉着，每个员工应该做什么，如何正确报警、如何正确扑救、如何疏散、如何自救和逃生。
1、个别员工在逃生时不严肃，没有紧张感，认为是个演练，没有引起高度重视。使整个演练有的环节慢。
2、在撤离过程中，不能互相帮助，整体感不强。
3、紧急救护工作不完善，没有准备好必备的药品和器材，一但在事故中出现受伤的员工或客户，没有药品和相应的器材及设施，会使受轻伤的员工或客户伤情得不到马上治疗。
1、在平时的工作过程中，各部门领导干部必须加强员工安全意识的提醒与强调；
2、安全员加强培训力度，组织员工进行安全意识培训。
在这次演练活动中，使我们对安全疏散应急预案演练有了一定的认识，并积累了一些经验，为以后应对各种突发事件打下一定的基础，分析这次消防逃生演练活动的经验和教训，我们认为首先要加强员工自身的认识，只有员工自身的认识高了，才能充分认知应急逃生演练的重要性、必要性。其次是多搞这样的活动，使全体员工在活动接受教训；在活动中认识不足；在活动中提高自已。
在今后的工作、培训中我们会更进一步强化应急逃生预案的学习以及提高员工的安全意识、应急意识，确保全员、全面、全方位开展应急逃生演练工作，将应急管理与工作连接的更紧密、更切合实际。
火灾消防的演练总结
火患无情，人有情，在每一次的火灾面前生命显得那么脆弱，顷刻间也许就会灰飞烟灭，特别是在化工厂这种高危行业里火灾更是频繁发生。上帝赋予了火两面性，一半是天使一半是魔鬼，它能给我们带来随要的帮助也能带给我们无情的灾难，每年不知道有多少人死于火灾，甚至每一分每一秒钟都可能有一个生命是被无情大火带走。避免不了灾难的发生，就要做到减少灾难造成的损失，预防火灾普及消防知识是我们最应该面对一个一个重要课题，做到防患于未然。12月26日上午9点，公司消防队组织各部门义务消防员进行宿舍消防逃生演练活动。活动先由消防队专业人员为大家讲解了本次演习的目的，活动方案，逃生技能等内容。为了使演练更加逼真，演练中投放了两枚无毒的烟雾弹，大大提高了演练效果。演练结束后消防队对本次活动进行了总结，强调了演练过程出现的问题，本次活动按照计划方案执行，收到了很好的效果，大大提高了员工的消防安全意识和逃生能力。消防队要求将本次活动开展情况传达到各部门员工，以便提高大家的消防知识和能力。
通过本次活动，我个人有以下几点体会：
1)当碰到火灾时不能慌张，要有秩序的排列出去，不能拥挤，否则后果不堪设想。
2)起火时，如果楼道被封死，应该立即关闭房门和室内通风孔，防止进烟，随后用湿毛巾堵住鼻口，防止吸入热烟和有毒气体，并将向上的衣服浇湿，以免引火烧身，如果楼道中只有烟没有火，可在头上套一个较大的透明塑料袋防止烟气刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用弯腰低姿势逃离火区。
3)加强消防知识培训，提高防范意识，加强对各种消防设施的性能、灭火器材的使用方法、报火警、扑救初起火灾和自救逃生的知识和技能。
消防火灾演练总结
为了确保演练活动落到实处，我校成立了由校长孟照霞统一领导，党支部书记吕维涛任总指挥，王银真副校长任副总指挥，各级段长、班主任、科任教师、体育教师为组员的演练领导小组，并召开全体参与人员会议，部署演练工作。会上，支部书记吕维涛要求全体成员首先从思想上要引起重视，增强安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力，并着重强调，对于这样的大规模的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年级要层层落实，以确保这次演练活动顺利进行。
根据领导小组会议要求，在孟校长的统一部署吕书记的周密安排下，使演练方案具有科学性和可操作性，并就方案中就演练的时间、地点、内容、对象为大家作具体的说明，对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了详细讲解。为了确保演练活动顺利进行，演练活动领导小组在演练的前再一次召开了相关人员会议，进一步明确疏散路线、疏散顺序、集合地点和注意事项。要求班主任教育学生，听到演练活动开始的宣布后，必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品;不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。
20xx年3月14日下午，参与紧急疏散演练活动的全体人员到达了指定岗位，随着警报声响起，在场教师指导学生有秩序地从各班教室内迅速撤离，整个疏散过程快、静有序，用时不到80秒，最短用了不到30秒时间，经过详细清点人数，疏散中无一学生遗留在教室，疏散中也无一学生出现伤情，安全快速到达目的地，各班主任马上清点人数，向现场总指挥汇报，疏散完毕后，还在操场前进行了演练小结。稍后随着预备铃声响起，老师们指挥各班学生，按照难以预定程序，有序步入教室。演练过程中保持了安全良好的秩序和快速反应的能力。本次演练活动共有3000余名学生和部分老师参加，整个演练活动达到了预期效果。
这次活动全校师生参加，演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又井然有序有条不紊。这次演练活动的成功得力学校安全工作的管理，学校安全领导的精心谋划。从维护广大师生的切身利益出发，高度重视学校的安全工作，积极响应各项安全整治号召，扎实深入地组织和开展系统安全环境治理活动，不断强化师生安全知识培训，取得了比较明显的成效。本次活动也是对学校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验，不仅再次落实了学校应付突发事件的防范措施，而且也提高了学校实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强师生的安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标，取得了圆满成功。
项安全工作，把安全隐患消除在萌芽状态，防患于未然。让我们用知识守护生命，用爱护卫心灵，牢记安全教育，学会应急避险的常识和技巧，努力营造一个平安、和谐、祥和的校园环境!
这次演练虽然结束了，但安全工作没有止境。各班级要认真总结经验教训，着手建立长效机制，完善责任制度，确保校园安全。学校将在本次演练的基础上进一步完善我校的突发事件处理预案，为今后的应急处理演练积累宝贵的经验。
