培训心得体会的撰写可以促使我们更深入地思考培训的价值和意义,为个人发展指明方向。以下是小编为大家准备的一些经典的培训心得体会范文,希望大家能够从中获得一些灵感和思路。
法制教育专题培训心得体会
教师一定要在思想政治上、道德品质上、学识学风上全面以身作则,自觉率先垂范,真正为人师表。”教师凡是要求学生做到地;自己要率先做到;要求学生不能做的,自己坚决不能做;要求学生不迟到,预备铃一响,教师就提前到教室门口等待等等,看似区区小事,实则细微之处见精神做表率。为人师表对学生是一种无声的教育,它爆发的内驱力不可估量。因此,为人师表是当好人民教师最基本的要求。
身正为师,教师不仅是知识的传授者,还是思考教育者和师德示范者。教师不仅要有这种做人的威望,人格的力量,令学生所敬佩。还要以最佳的思想境界,精神状况和行为表现,积极地影响教育学生,使他们健康成长,教师只能以他的整个人、以他的全部自发性,才是以对学生的整个起真实的影响,教师应把言传和身教完美结合起来,以身作则,行为师范,热爱学生,关心学生,建立平等的师生关系、仪表端庄、举止文雅,以自己的言行和人格魅力来影响学生。
法制教育专题培训心得体会
仅有将学法与用法有机结合起来,才能推进各项事业顺利健康发展。在今后各项活动中我个人认为,我们应当做到:研究问题先学法,制定决策遵循法,解决问题依照法,言论行动贴合法。在法制教育学习中,使我从中学到了许多关于法的知识,使我在今后的日常工作中,不断与我的工作结合起来,使我在学法的同时也在用法不断我的法律知识,更好为以后的工作打好基础。
教师法制教育专题培训心得体会
七月份,我校请来了市教育局法制科的赵科长对全校老师作法制教育讲座。
在我校普法教育过程中,我始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针,紧紧围绕依法治国的基本方略和教育局以及我校的中心工作,坚持学法用法相结合,努力提高自己的法律素质和依法管理学生的能力。在学法用法的过程中,主要有以下几点体会:
自觉学习法律、宣传法律、贯彻法律,关键是要提高思想认识,认识有多深,决心就有多大。我认为要增强自己的法制观念、提高法律素质,具体应该做到:
一是依法治国有目标。建设社会主义法治国家已确定为党和国家的基本方略,并写进了宪法,依法治国的核心是依法治“官”,从“人治”走向法治,从注重依靠行政手段管理向注重依靠法律手段管理,这就需要有一支法律素质较强的领导干部队伍,才能确保“有法可依、有法必依、执法必严、违法必纠”方针的落实。
二是素质教育的需要。市场经济就是法制经济。为规范社会主义市场经济,我国先后制定了近四万部法律法规和规章,其中有80%以上是由政府执行的,特别中央提出以人为本,提倡素质教育的今天,作为教师要掌握学生的成长规律,进行科学的管理是时代的要求。
三是自身建设有要求。教师,特别是班主任老师是班级的组织者、管理者和决策者,也是学校建设的骨干力量,学法用法这个头带得好不好,自身法制观念强不强,严格执法做不做得到,直接影响到班级的管理水平和班风的形成,对学生的成长进步有益,对教师的素质提高同样有很大的帮助。
四是学生家长有愿望。通过多年来法制教育,广大学生家长既要求学校依法治校,同时也要求教师合理管理好班级和学生。
据统计,在上访案件中有百分之七十左右涉法,同时“家长告学校,老师”的案件也逐年增多,这进一步说明教师学习法律不是可学不可学,而是非学不可,势在必行,必须摆上重要的议事日程,作为一件大事来抓。
学法是知法、用法、守法的重要基础。在学法上,我坚持紧贴实际,持之以恒,与时俱进,扎实高效,法律素质得到不断提高。学法要突出重点。我重点宪法,法学基础理论,以及教师法,教育法等有关内容。通过学习,我进一步明确了社会主义现代化建设与民主法制的关系,正确理解了依法治国与社会主义经济发展的关系,依法治国与以德治国的关系,明确了依法治校,科学管理班级的重要意义!
学法是前提,用法是目的。只有将学法与用法有机结合起来,才能推进各项事业顺利健康发展。在学法用法过程中,我坚持学用结合、学以致用,努力做到“研究问题先学法,制定决策遵循法,解决问题依照法,言论行动符合法”。在用法方面,我的体会是要做到“三个坚持”。一是坚持依法进行决策。我把遵守法律贯穿于班级管理的全过程,通过管理法制化,实现了决策的科学化、规范化。充分调动了学生学习的积极性和遵纪守法的自觉性,确保了班级管理的持续性和连续性。二是坚持依法推动工作。多年的班主任工作使我深深的体会到作为小学教师言行举止是无声的命令,身教远重于言教,要求学生做到的我首先做到,为搞好班级的管理,推动全面工作起到了明显的推动作用。三是坚持依法解决问题。班里的学生出问题是正常的事情。不出问题才不正常。每当这时候,我严格按照学校的管理制度进行教育,使孩子们知道什么是对的,什么错的,什么能做,什么不能做,做到防微杜渐,确保了各类安全事故的发生。
法制教育专题培训心得体会
通过对教师法律法规师德师风的学习,使我从中加深了对教师这一职业的理解。教师既是知识种子的传播者,又是文明之树的培育者,既是人类灵魂的塑造者,又是人类社会发展与进步的开拓者,是年轻一代健康成长的引路人和光辉典范。因而,教师的言行是构成对学生影响的最现实的因素之一,它不仅影响着学生学习状况及其效果,而且影响着学生人格等心理品质的形成和心理健康的发展水平。通过此次法律法规师德师风学习,我简单谈谈一下几点体会:
法制教育专项培训心得体会
近日,我有幸参加了一场以“法制教育”为主题的专项培训。通过这次培训,我深刻认识到法制教育在我们的日常生活中的重要性,并获得了一些宝贵的心得体会。以下是我对这次培训的总结和感悟。
首先,在培训的第一阶段,我们对法制教育的目标和意义进行了深入的讨论。法制教育是指通过学校、媒体等渠道向公民普及基本法律知识、法律观念和法治精神的教育活动。它的目标在于提升公民的法律意识、法治素养和法律能力,以建设一个公平正义、有序稳定的社会。从培训中我了解到,只有在全社会都普及了法制教育的知识,才能在个人和组织层面上促进和保障公平和谐的发展。
其次,培训的第二阶段,我们对法制教育的主要内容进行了系统学习。我明白了法制教育内容的丰富性和复杂性,它包括法律知识、法治观念、法律意识、法律方法、法律制度等方面。学习这些内容不仅需要掌握基本法律条文,还需要了解法律的发展历程、社会环境变化对法律的影响等方面知识。通过这次培训,我对法制教育的内涵有了更加全面的认识,对未来的法治建设工作也更有信心。
接下来,培训的第三阶段,我们进行了法制教育实践的模拟演练。通过模拟案例的分析和角色扮演,我们更深刻地认识到法律知识在实际生活中的应用。在这个环节中,我扮演了一个律师的角色,通过对案件的调查和证据的分析,我收获了很多宝贵的经验。我明白了法律是我们维护权益的有力工具,同时也明白了法律不能仅仅是一个口号,而需要我们每个人的实际行动来践行。
然后,培训的第四阶段,我们进行了案例分析和讨论。通过与其他参与者的互动,我发现了自己对于一些法律问题的盲点和偏见。这使我对法律产生了更多的思考,并意识到法律问题不仅仅是表象上的,它蕴含着深层次的社会、历史和文化背景。通过与他人的交流,我明白了只有通过不断学习和思考,才能够不断提升自己的法律意识和法律素养。
最后,在培训的结尾,我对法制教育的未来进行了展望。我认识到法制教育是一个长期而复杂的过程,需要政府、学校、企事业单位、社会组织以及每个公民的共同努力。从自身出发,我将积极宣传和传播法制教育的理念,争取将法制教育纳入日常生活中的方方面面,培养更多的法治公民。
通过参加这次法制教育专项培训,我深刻认识到法制教育对于社会进步和个人成长的重要性。只有不断提升自己的法律意识和法律素养,才能更好地维护自己的合法权益,参与社会治理,共同构建法制化的社会。我将始终铭记这次培训的经历,将法制教育的理念融入到我的工作和生活中,成为一个懂法、守法、用法的好公民。同时,我也会不断学习和积累法律知识,以更好地为社会、为他人提供法律帮助和咨询。
法制教育专题培训心得体会
具有敬业精神的教师有着强烈的责任感和事业心,为人民的教育事业能呕心沥血对工作一丝不苟,即使碰到这样和那样的困难也会想办法克服。为了学生的一切,一切为了学生,以学生满意不满意,学生快乐不快乐,启发没启发学生的创造性思维,培养了他们的实践能力作为教育教学工作台的出发点和归宿点,以积极因素的心态饱满的热情搞好自己的本职工作。
法制教育专题培训心得体会
我们都深深地知道——学高为师,要培养高水平的学生,要求教师学识渊博、学业精深、个性鲜明的教育教学风格,把握教育问题的高超学术、和谐、感人的师生关系,无不闪现着现代教育思想的智慧之光。技高为师,一、是要以科学的施教知识,深入学习教育学、心理学、教育方法等方面的知识,把教育理论最新研究成果,引入教学过程,使教育教学的科学性和艺术性高度完整地统一起来。二、能够利用现代教育技术,恰当有效地选择教学方法和方式,直观形象地展示教学内容,使教学知识传授与创新思想结合起来,培养学生的创新精神与创新能力。三、是要有创新精神,积极开展教育和科学研究。探索新的科学教育模式,在耕耘中拓展视野,在执教教学中提炼师艺、升华师技。所以,作为新教师的我,更应该树立终身学习的思想观念,不断提升自己的业务能力和素质水平,争取为社会培养出更多优秀的人才!
法制教育专题培训心得体会
“人类灵魂的工程师,”燃烧着的蜡烛“等称号,是社会对教师职业的高度评价,同时,也是对教师提出的要求。教师要像商口行业一样,将“为顾客服务”溶进“为学生服务”之中去,并且要具备这种心态。不能再像过去那样对学生指东点西,把他们当作指挥的工具来使唤。教师在教学中的服务心态,不应只少数优等生服务,而应该平等对待那些后进生,因为他们同样也是“财富”的源泉。教师甚至要给予他们最优惠的服务,设法调动全心全意的积极性和上进心,善于捕捉他们身上的闪光点,把他们培养成为合格且有特色的“产品”。此外,教师的课外辅导,上门家访,以及与学生的抵足谈心等,都可以看作是这种服务心态的具体表现。只有当我们的教师具备了这种心态,才会在日益激烈的行业竟争中立于不败之地,并使“太阳下最光辉的事业”更焕发光彩。
法制教育专题培训心得体会
经过近一段时间在市局春训期间集中学习法制教育讲座过程中,我对坚持社会主义法制教育理念的重要性有了进一步认识,异常是税务机关干部正确用法的不可或缺,具有十分重要的意义。经过近一段时间的学习讨论,本人深深感到,学习全面、准确理解社会主义法制理念的本质要求和深刻内涵,坚持学法用法相结合,努力提高自身的法律素质和依法行政管理,异常是对税务干部执法人员运用法制理念指导实践,具有重要的现实意义。在听取法制教育讲座的过程中,我主要有以下几点体会:
法制教育专题心得体会
正处于青春期的我们,是最为叛逆的时期。我们总是十分厌恶父母的管教,凡事都喜欢自我拿决定,根本从未思考过事情的后果。而也就是因为这样,从而导致因选错道路而使我们对未来的一切憧憬顷刻间化成了泡沫。针对这一事实,学校开展了法制教育报告会。
在会上,警察叔叔为我们列举了众多的案例,那些案例虽说人物和过程不一样,但其结果几乎是极其相似的,差不多都是死亡或者进监狱。这些令人心酸的结果无一不牵动我的心。毕竟谁能保证这些人没有憧憬过、期盼过自我的未来?与此同时,也为我敲响了警钟,在以后的日子里,绝不能因一时的冲动而亲手葬送了自我完美的青春年华。
另外,警察叔叔还为我们提出了众多要求。比如,不能够进网吧、游戏厅,不能够看色情光碟、报刊,乘车时不能够将头伸出窗外等等。这些要求一一铭记在了我的心中,并且我相信,在以后的日子里必须会使我受益无穷。
警察叔叔还讲了好多好多……。
就这样,时光在我们不经意的时刻间悄然离去。尽管报告会结束了,但其资料却永驻我的心田。
法制教育培训心得体会
以前我总以为我们是小学生,法离我们远着呢!直到那天听了大浦派出所的周所长给我们作的.讲座才知道,法就在我们身边!
周所长和我们谈了许多事例,给我影响映象最深的是有两个同学因一件小事吵了起来,以致后来大打出手。甲同学一失手将乙同学推下了楼。两家人因此而闹上了法庭,双方都有各自的理由,乙同学的家长称对方是故意伤人,而甲同学的家长不承认,认为自己的孩子是正当防卫,双方争执不下。
同学们,你认为在这件事上谁对谁错呢?
其实,两人由于一时冲动,造成了不可挽回的悲剧,他们都有错。同学间有矛盾那是正常的,可我们该怎样处理呢?是像上面两位同学这样,还是去告诉老师,让老师帮助解决呢?在这场悲剧中受害的又何尝只是甲同学,他不但给对方带来巨大的痛苦,同时也给自己的家庭带来巨大的损失和痛苦。
如果一个学生没有法律意识,触犯了法律,再好的学习成绩也没有用的。在此我要真心的对那些爱惹事的同学说一声:朋友们,多学一些法律常识吧!把勇气和精力用在学习上,用在对坏人坏事的斗争中,你才是真正的英雄。
同学们,让我们共同努力,一起做一个学法的小主人、懂法的小卫士、守法的小公民吧!
社区法制教育培训心得体会
随着社会的快速发展和人们法律意识的提升,社区法制教育培训在近年来得到了广泛的关注和推广。作为一名普通社区居民,我有幸参加了一次社区法制教育培训课程,通过学习和实践,我对社区法制教育有了更深入的了解,并体会到了其积极的影响和必要性。以下是我对社区法制教育培训的心得体会。
首先,社区法制教育培训是提高居民法律意识的重要途径。在社区中,我们每天都会和各类人员接触,包括商家、社区工作人员、邻居等等。而这些人员之间的纠纷和矛盾时有发生,如果我们没有良好的法律意识,很容易受到伤害甚至损失。通过社区法制教育培训,我们可以学习到相关的法律知识,了解自己的合法权益,知晓维权途径,从而避免在日常生活中遭遇纠纷和不公正待遇。例如,在我参与的法制培训中,我学到了如何维护自己的消费权益,了解了一些购物陷阱,收获良多。
其次,社区法制教育培训是推进社区和谐发展的重要手段。社区是居民生活的重要基地,社区内的和谐与稳定直接影响居民的幸福感和生活质量。而一个和谐的社区必然离不开规范有序的社会秩序。通过社区法制教育培训,居民可以了解社会法律的底线和红线,树立正确的法治观念,并且在遇到矛盾和纠纷时能够通过合法的方式解决。在我参与的培训中,我记住了一句话“宁可打电话给派出所,也不要私下解决纠纷”,这句话教会了我要把争议问题交给法律来处理,这是维护社区和谐发展的关键。
另外,社区法制教育培训是增进居民法治素养的重要环节。法治素养是指公民适应法律社会和法治发展的能力和素质,它是每个公民应该具备的基本素质之一。通过社区法制教育培训,居民有机会了解最新的法律法规,掌握正确的法律观念和行为规范。只有提高了居民的法治素养,才能在面对法律问题时正确判断和处理。参与社区法制教育培训,让我深刻认识到,唯有自觉遵纪守法,才能与社会和谐共处。
最后,社区法制教育培训是促进司法公正和人民幸福的重要途径。法律是社会的基石,人民的幸福离不开公正的司法。通过社区法制教育培训,居民可以了解到司法程序和司法权利的保障,了解到法律的普遍适用,避免以自己主观意志侵犯别人合法权益或是受到他人侵犯合法权益而束手无措。只有弘扬法治精神,保护司法公正,才能确保人民的幸福生活。通过培训我学会了如何申诉维权,这使我对司法公正充满信心。
综上所述,社区法制教育培训对于提高居民的法律意识,推进社区和谐发展,增进居民法治素养,促进司法公正和人民幸福具有重要作用。我通过参与社区法制教育培训,深刻认识到了法治社会对于每一个人的重要性,也意识到自己应该成为一个守法公民。我相信,在各级政府和社区的共同努力下,社区法制教育培训将取得更好的成果,为社区和谐、人民幸福做出更大的贡献。
法制教育专题研修心得体会
第一段:引入法制教育的重要性和背景(200字)。
近年来,随着社会的进步发展,各类违法犯罪事件呈现出日益复杂的态势,对于法制的教育和推广显得尤为紧迫。为了提高广大公民的法律意识和法治素养,在某某机构的组织下,我参加了法制教育专题研修。在这次研修中,我积极参与讨论,认真听取了专家的讲解与交流,并反思了自身对法制的认识与理解。通过这次研修,我深刻认识到法制教育的重要性,同时也意识到在今后的工作与生活中,要提高自身的法律素养,做一个遵纪守法的公民。
第二段:初步认识法制教育的内容和目标(200字)。
通过这次研修,我深刻认识到法制教育是指通过宣传、教育等各种形式,向社会公众传播和普及法律知识,培养公民遵纪守法的意识和能力。在法制教育中,我们不仅要了解法律法规的基本内容,还要掌握法律适用的原则和方法,增强实践中运用法治思维解决问题的能力。法制教育的目标是培养公民的法治意识、法治观念和法治能力,促进社会的和谐稳定发展。
第三段:深入理解法制教育的意义与作用(300字)。
在研修中,我逐渐深入理解到法制教育的重要意义与作用。法制教育可以有效提高公民的法律素养和遵纪守法的意识,让人们遵守法律成为一种自觉行为,形成自觉遵守社会规范的习惯。同时,法制教育也能够增强社会公众对法律的尊重和信任,维护社会的公平正义。法制教育还可以加强公民的法律常识和法律技能,提高处理纠纷和维护自身权益的能力。只有通过法制教育,才能在广大公民中培养起法治思维,形成一个遵纪守法、公平正义的社会氛围。
第四段:反思自身的法制意识与素养的不足(300字)。
通过这次研修,我深刻反思了自身的法制意识与素养的不足。首先,我发现自己对于一些基本法律常识的了解不够,容易陷入一些常见的法律误区。其次,我在面对一些法律问题时,常常缺乏深入的理解和思考,往往只看到表面现象而忽略了问题背后的原因和规律。最后,我还意识到自己在法理运用方面的能力还有待提高,需要更多机会和实践来提高自身的法制素养。
第五段:提升法制素养的具体措施与期望(200字)。
为了提升自身的法制素养,我认为首先要加强对于法律知识的学习和了解,通过阅读法律相关书籍和参加法制教育课程,不断提高自己的法律素养。其次,要注重法理运用的能力培养,通过参与法律实务工作和案例分析,加强对法律运用的实践操作。最后,要时刻关注社会法律法规的变化和发展,及时学习更新的法律知识,保持与时俱进。希望通过自身的努力,能够成为一个遵纪守法、公平正义的公民,为社会的繁荣稳定做出自己的贡献。
总结全文:通过这次法制教育专题研修,我对于法制教育的重要性和作用有了更深入的认识。通过学习和交流,我也发现了自身在法制意识、法律知识和法律技能等方面的不足之处。我将继续努力学习,提升自己的法制素养,通过宣传教育的方式向更多人传递法制知识,为维护社会的稳定与发展做出自己的贡献。
法制教育专题讲座心得体会
今天是xxxx年5月30日,我校专管安全教育的吴连文副校长抽出时间为我们做了一次《法制教育专题讲座》,听后使我们明白了什么是法律,什么是违法的,遇到坏人坏事该如何应对。那一个个鲜活的例子犹如一面警钟,告诫我们不能犯法,不然就追悔莫及了。让我们的少年儿童从小养成遵纪守法的好习惯,长大后才能成为对社会有用之人。
有位学生说:以前总认为如果有人打了我,我也必须还手,就算是把人打伤了也没事,谁让他先来侵犯我的。可听了讲座我才知道这种想法大错特错了。如果把人打伤了,两个人都有责任。就算没打伤也违反了校纪校规。这就说明了对学生进行法制教育是必须的,让学生明白什么能做什么不能做。同时进一步为保护青少年身心健康,加强青少年的法制教育,强化法律意识,丰富青少年的学习生活。
针对目前社会出现的青少年犯罪现象,身体健康和心理健康兼备的青少年才能更好地适应社会环境。对此,在教育课上,吴副校长从法制教育的意义、违法犯罪的危害性、如何预防青少年违法犯罪行为等方面做了生动的阐述,并通过旁征博引,列举具体典型案例,以进一步增强青少年学生们的法律意识和法制观念,养成遵纪守法的好习惯,提高自我保护能力。法制讲座深入浅出、通俗易懂,加上他风趣幽默的论述和具体生动的.事例引起了在场青少年的极大共鸣,让老师们也增长了知识,起到了良好的效果。为全校的老师和同学上了一堂生动的法制教育课。
法制教育培训心得体会
经过一学期的努力学习,对学科渗透法制教育有了初步的认识,为了更好地实施好学科渗透法制教育,现在将个人心得如下:
一、有意。 每个教师都应树立和强化学科渗透的观念和意识。把“学科渗透”的观念牢牢地扎根在心里,化为内心信念,再转化为自觉行动。
二、用心。 用心学习、思考和研究。“世上无难事,只怕有心人”,我们每个人都有体会,凡事只要我们用心了,效果肯定不一样。所以,我们必须用心学习、思考和研究学科渗透问题,用心学习、思考和研究对学校有用、对学生有益的如何“做人”的问题。
三、给力。 用力实践和探索。给力就是要不遗余力,不怕吃苦和受累,不怕劳心劳力,只要有利于学生“做人”的养成,在所不惜。“教育必须对生命丰富的、差异的、深刻的内涵作出回应。”执着是生命中最美的东西。我们从事着太阳底下最光辉的职业,在我们的生命航程中,因教育而赋予了我们许多的亮点和精彩。
四、创新。 毫无疑问,教育的生命力在于不断创新,创新的意义在于不断适应学校法制教育的新形势、解决学校法制教育的新问题、探索学校法制教育的新方法、新模式、新途径。每个教师都应该关注并致力于学校法制教育的创新。这需要我们有强烈的创新意识、创新思维和创新能力,需要我们不断加强自身的理论学习、实践锻炼和自我反思,需要我们有敢于打破传统、置疑一切的勇气。
五、示范。 教师的言传身教、润物无声。一个学生就是一本丰富的书、一个多彩的世界。学生是鲜活的生命体,每个人都独一无二、不可复制。要培养他们成长、成人、成才,成为他自己,首先得尊重他们,从思想上、感情上尊重他们的人格,尊重他们的个性。其次要用自己的言传身教引导他们、感染他们、影响他们。简单地说,要教育学生成为遵纪守法的人,你首先是一个遵纪守法者。总的感觉,这次培训主题明确,突出了学科如何渗透法制教育;培训形式注重示范性,分别从不同学科演示说明了学科如何很好地进行法制教育渗透的问题;突出了参与与互动,讨论很热烈,大家各抒己见,畅所欲言,很投入。
通过这次培训,有很多的收获的启发,我相信在学科渗透法制教育的观念上有了进一步的深化,在具体操作上有了更多一些的感受,在今后的工作思路上更加清晰,从而为今后更加搞好学科渗透法制教育奠定了一定的基础。
法制教育专题讲座心得体会
法律与道德的关系问题是法哲学之永恒主题与难解之迷。法律与道德犹如车之两轮、鸟之两翼不可分离,道德强调人类的道德理念铸化为法律,法律强调法律内化为人们的品质、道德。法与道德属于上层建筑的不同范畴。法律属于制度的范畴;而道德则属于社会意识形态的范畴。法律规范的内容主要是权利与义务,强调两者的衡态;道德强调对他人、对社会集体履行义务,承担责任。法律规范的结构是假定、处理和制裁或者说是行为模式和法律后果;而道德规范并没有具体的制裁措施或者法律后果。法由国家的强制力保证实施;而道德主要凭借社会舆论、人们的内心观念、宣传教育以及公共谴责等诸手段。法是按照特定的程序制定的,主要表现为有关国家机关制定的各种规范性文件,或者是特殊判例;而道德通常是阿潜移默化的。法必然要经历一个从产生到消亡的过程,它最终将被道德所取代,人们将凭借自我道德观念来实施自我行为。
道德与法律又是相互联系的。它们都属于上层建筑,都是为一定的经济基础服务的。它们是两种重要的社会调控手段,自人类进入文明社会以来,任何社会在建立与维持秩序时,都不能不同时借助于这两种手段,只不过有所偏重罢了。两者是相辅相成、相互促进、相互推动的。
虽然有一种公认的社会道德观念和标准,但在具体的司法判决中,道德评价则往往成为个体化的、而非社会性,因为是具体的,一个一个的法官在判决案件中,而不是整个社会在判决案件?虽然法官在代表社会判决案件。如果法官在判决案件中,以道德评价作标准,那势必是审理每个案件的具体的法官所认定、所接受的道德观念和标准,而不是社会公认的道德观念和标准?尽管在内容上,法官所认定、所接受的道德观念只能同公认的社会道德观念相吻合,但它在形式上是个体化的,这种形式上的个体化最能发挥作用和产生实际效果的。司法判决的这样一种性质和特点决定了最后起作用的必然是一种个体化了的道德评价?即使有这样一种社会性的`道德评价机制,也是我们所不赞同的。这种个体化的评价机制很难不出现主观性、随意性和专断性,最后有可能导向一种新形式的“人治”—即法律形式外衣下的人治。因此道德评价如果在司法、执法中普遍运用,就将潜在在存在着将司法判决变成法官个人意志的“司法人治”的可能性。而法律评价机制坚持的法律标准、依法司法等,导向的是“司法法治”,它同法治的要求相吻合。法律是一个社会最基本的道德要求,为社会成员普遍认同、接受并通过一定程序法定化了的道德标准,它是维持一个社会生活正常运转的道德准则。法律是为社会普遍成员制定的行动准则,它照顾和反映了普遍社会成员的基本道德要求。
法制教育培训心得体会
通过参加我校组织的教师法制教育培训,使我坚定了学法与用法相结合,努力提高自己的法律素质和依法管理学生的信念。在学习过程中,我有以下几点体会:
一、注重职业道德。真正做到依法执教;
爱岗敬业;
热爱学生;
严谨治学;
团结协作;
廉洁从教;
为人师表。关爱和尊重学生,以学生为本,是现代教育的根本要求,是师德建设的核心内涵,学为人师,行为世范,每位教师应在教书育人,完成崇高使命的愉悦中升华道德,积极做高尚师德的践行者。坚决不搞有偿家教。
三、坚持理论与实践相结合,严格依法办事。这是学好法、用好法的关键。学法是前提,用法是目的。只有将学法与用法有机结合起来,才能做好教书育人工作,使学生健康成长。因此,在今后的工作中,要坚持依法解决问题。学生出问题是正常的事情,一旦问题出现,必须严格按照学校的管理制度进行教育和处理,对学生进行教育,使学生明白是非曲直,做到防微杜渐。
四、加强法制教育,增强青少年法律意识尤为重要。我国青少年犯罪率屡增不减,是法制观念淡薄的.结果,作为人民教师帮助学生了解一些法律常识是必要的。
而且他们的人生阅历浅,社会环境却又非常复杂,社会上对青少年诱惑的东西太多,对青少年学生的成长也发生着重要的影响。如一些非主流文化,网络上负面消极的东西,虚拟的网络世界,扭曲的价值观等。
所以如果没有正确得法的引导,他们很容易走上歧途,甚至违法犯罪。
作为教师,我们的目标是让孩子们健康快乐的成长,学有所获,学有所成。所以应当对学生加强法制教育,增强青少年法律意识,使学生将来成为一名遵纪守法的公民。
法制教育培训心得体会
拂晓的初阳蒸融着大地,我们在学校里听了一场法制教育讲座。
一个17岁的失足少年,低着头,镇定而严肃向我们诉说了一段真实的人生经历。他10岁父母就离异了,我无法想象这对一颗涉世未深的童心的打击有多么大。幼小的他就带着一个妹妹,跟着近乎崩溃的母亲过上了相依为命的艰苦生活。14岁就去工地打工,辛苦而劳累,薪水十分微薄,但他感到欢乐,那是一比温馨的财富。可是之后,他开始沾染了不良的恶习:抽烟,饮酒,还在社会上结交了不三不四的混混。就这样,很轻易,很自然地他走上了一条黑暗的不归路。
他将在监狱里度过漫长的八年。八年的监狱生活永远都是不堪回首的一页。烙下的疤痕将终身隐隐作痛。沉重的记忆燃烧着沸腾的血液,永远泛滥在他愈发成熟的心灵。他完美而灿烂的豆蔻年华就此葬送。有道是:“男儿到死心如铁,但高城望断,回首乡关归路难。”如今,他在忏悔,他想起了他母亲凄凉的泪,是那么让人寒心入骨。
在人生最重要的十字路口走错了一步,就是因为这一步而造成了今日的这种局面。我为他的行为感到羞耻、可悲,为他的忏悔感到同情。可法网无情,也许真的太残酷了。我似乎越来越感觉到冷,胜似凛冽风霜的侵袭。但就是这份无私,也给了我一份安全的温暖,冷酷丝毫掩盖不了正义。其实,法律就在我们身边,多用心去感受,遵法守法,让法活到我们心中。
从他的现身说教中我感受到了:大千世界,形形色色的不良诱惑无奇不有:美食娱乐,博采游艺,麻将扑克,功名利禄,金钱财物,江湖义气,毒品……都可能成为诱惑的陷阱。如果我们不能很好地控制自我,下场是可想而知的。正所谓“一失足成千古恨”。但如果我们能坚持头脑清醒,正确地把握和控制自我,就不会被这些诱惑牵着鼻子走,也就不会像他那样跌入这种深渊而不能自拔。
花开了又谢,风吹了有歇,但我坚信,阳光总在风雨后。
法制教育培训心得体会
今日午时,同学们在学校的安排下,聆听了我校法制教导员的法制讲座。时间虽仅有短短的一个小时,但我的感想却颇多。
在我们身边,一些同学老是犯错误,法律纪律观念淡薄,屡教不改。认为:只要自我不去杀人放火就行了,犯点小错误又有什么大不了的呢?俗话说得好:“小时偷针,大时偷金。”“小时偷油,大时偷牛。”这就告诉了我们:如果一个人从小就没有养成良好的行为习惯,没有良好的法律纪律意识,随意做损坏公物,打人,骂人,甚至偷窃等坏事,不仅仅是给你个人的形象抹黑,并且会渐渐腐蚀你的心灵。渐渐地,就会使你经常情不自禁地犯这样那样的错误。
如果不能够痛改前非,继续发展下去,那些恶习就会在你心理根深蒂固,并且会越变越严重。到时,你很可能走上犯罪的道路,最终等待你的,就仅有失去人生自由的监狱了。这并不是危言耸听,近年来青少年犯罪率呈上升趋势,便是证明。
青少年正处在长身体、长才干的时期,可塑性很强。但明辨是非的本事不强,意志脆弱,自控力不强,很容易受到外界的影响,一步步走上不轨之路。
虽然我们青少年犯罪呈上升趋势,但也时常受到侵害。此刻尽管有教师、家长的保护,但他们不可能时时刻刻都在我们身边呵护着我们,况且总有一天我们会离开父母,离开学校,踏入社会,独立生活的。所以,自我保护也就成了我们中学生防止自身受到伤害的必要措施了。
为了避免同学之间产生矛盾,应当严于律己,不能自我去惹事生非,挑起事端,导致别人对你的不满,轻则吵架,重则就会出现结伙斗殴,事故也会随之而发生。到时,不仅仅会给自我的家庭造成沉重的经济负担,并且还会使你受到肉体上的痛苦和心灵的折磨,后悔也来不及了。
相反,如果同学们都尊重别人,互相谦让,真诚待人,你也会因尊重别人而受到别人的尊重,这样,同学之间不仅仅会建立起真挚的友谊,我们的学校也会呈现出一种欣欣向荣的礼貌景象。
这次法制讲座给我们上了很好的一课,使同学们深深感悟到遵守校规校纪的重要性。为了我们能够健康成长,为了我们完美的明天,让我们从此刻开始,严于律己,改掉不良习惯,做一个合格的当代中学生吧!