优秀作文是一篇富有深度和内涵的文章,通过精确的语言和生动的形象描述,引发读者的共鸣。接下来,小编将为大家推荐几篇优秀作文,欢迎阅读和借鉴。
高一题目
后天就要开学了,后天就要和我的美好暑假说byebye了,后天就要成为高二生了。没有想象中的失落,只是有一种很奇妙的感觉。只是睁眼闭眼那一会工夫,好像被魔法师下了魔法,还没弄清楚怎么回事,就被拎进了高中的校园。想起小学时的我最羡慕那些穿着高中校服的大姐姐,觉得她们有着一种和我们不一样的成熟,现在总算明白了,那是时间打磨出来的。可惜当时没早发现一点:当我明白这个过程时,也意味着我离童真越来越远。看到初一的表妹一副初生牛犊不怕虎的骄傲神情,感觉以前的自己又回来了。所以我又悟到一点:为了避免变老,最好的方法就是和比你小的孩子在一起。我喜欢表妹给我讲她的校园生活,不是以过来人,而是以旁观者的身份听她诉说青春里的零碎时光。
表妹也会问我现在的生活,我更多时候是笑而不语。我想等她长大,让她自己去体会,因为我确信她会比我有更多的故事。似乎扯得远了,该回到正题了。写这篇文章主要是想记录一下我的高一。虽然过得糊里糊涂,还是要说些什么。不是有谁说过吗“写作,是为了避免遗忘”,我的文字目的也在于此。
我的高一是由三部分组成的:学习,生活,还有写作。学习的事似乎永远忙不完。也不知是谁在开学前骗我说高一很轻松,一点也不。还记得刚进一中时感受最深的是失败,无法适应新的学习生活,觉得学得很累,得到的和付出的却不成正比。确实也想过放弃,一直以来都很努力,为了学习牺牲了很多,没法像其他女孩子过的那样快活。我妈每过两天就要给我重温往事。我知道妈妈为了我受了很多苦,也知道爸爸家的人都不喜欢我,所以才更加努力想证明自己。就这样告诉自己“不能放弃,不能输”,终于熬过来了。慢慢摸索出一套适合自己的学习方法,像砌砖搬,一块一块,把缺失的都补回来,才慢慢取得了满意的成绩。我知道很多朋友内心都很想学好但总学不好,我觉得也许你缺少的是一个承诺,给自己,给家人,甚至给你喜欢的人的一个承诺。把眼光放长远一些,为了获得幸福,你首先得拥有获得幸福的能力。然后是生活。觉得自己这一年确实长大了许多,脾气也是好了许多,很用心的去经营我的人际关系。很感谢这一年里遇到的所有人,大家都很好,不管你们怎么想,我可以自私地把你们列入朋友的`范围。即使只说过几句话,能真诚地在一起过,就是很好的朋友。最后是写作。老实说,这一年的写作生涯很不顺利。从没像今天这么无助过,我想我是遇到写作的瓶颈了。满心欢喜的加入了写作部,却发现自己很无力,感觉自己是多余的人。也许是初中的成就成为了内心解不开的心结,也或许是自小好胜忍受不了自己的怯懦。总之难过了好久。不过现在也在渐渐走出阴影,因为我渐渐明白,唯有心如止水,才能看到自己想要的,写出自己想说的。这需要一段很长的时间,也许一个月,一年,或更久。但我明白,如若不能跨过这道坎,也许再也不敢写作了。所以我给自己时间,反正我有的是时间,我要等,等到以前的自己在笔下活过来为止。
就要高二了呢。会比高一更累吧?但我不怕。怎么能怕呢?就好比在森林遇到火灾,本能会使我们拼命想要逃脱。大多数人会顺风跑,但其实最安全的做法反而是用衣服蒙住头部,快速逆风冲越火线。有时候,坦然面对挫折,大胆应对挑战,才是胜者之道。所以我会勇敢地走进高二,以最佳的姿态走出一片更广阔的天空。相信创造奇迹。准备好了,let‘s go!
以较真为话题的作文
人是一根有思想的苇草,苇草不去计较风的捉弄,随风摇摆,这是宽容,但是一旦触及自已的底线,关乎原则,我们绝不能儿戏。
当信仰遭到侵犯时,勇敢地较真,这是对自己负责。
一代才女林徵因,将保护中国古建筑作为自己毕生的追求,战火纷飞的年代,她义无反顾地随梁思成踏上寻访之旅,只为心中那振兴之梦。十载**,北京城终于迎来了解放。在城市规划问题上,时任北京市市长的吴晗力主大量拆除北京的古建筑,古建筑危在旦夕。温和如她,儒雅如她,当自己的信仰遭到侵犯时,她奋不顾身地站了出来,与吴晗拍桌争辩。在林徵因的较真中,我们看到了知识分子的良知,知识分子的担当。为自己的追求较真,方能无愧于自己。
当权益受到侵害时,果断地较真,这是对原则的坚守。
原创编剧琼瑶告于正抄袭剧本,为出版人争取了应有的权益。
当规则被打破时,坚决地去较真,这是对规则的维护。
当然,并不是对所有的事情都要较真,较真也应该理性,也要有分寸,对于没有涉及底线的鸡毛蒜皮的小事我们应该宽容,因为宽容就像天上的细雨滋润着大地,它是我们所有人心中的渴求。
真正的较真,应该是林徵因为保护古建筑的拍案而起,是梅汝璈为捍卫民族尊严的怒发冲冠,是袁珊珊在反对网络暴力中的逆流而上。
做人不能少了“较真”二字,该较真的时候我们绝不去选择宽容,因为这是做人的权利,做人的担当。
以较真为话题的作文
较真是人的一种品性,体现了人的性格特点。本文是本站小编为大家整理的以较真为话题的。
作文。
欢迎阅读。
你难道真的就不害怕中国人民跟你较起真来吗?
你是凭什么否认南京大屠杀的,名古屋市长河村隆之?
我想你大概已经有体会了吧,河村隆之,你不是刚被我国驻日大使馆拒之门外了吗?
凡事必三思而后行,国人也不想在此事上较真,也不必太过较真。历史便是历史,三十多万人的血液已深深浸透中国的大地。愿未来日本能更加成熟,以崭新的面貌面对历史,面对中国。“投以桃李,报以瑶琚”,较真的中国人也将较真起你的“桃李”,回报于你。
较真是人生中必不可少的一种精神。小河历尽九曲十八弯汇集成江海,这是较真的结果;九层之台,起于垒土,较真精神始终贯穿其中。在现实生活中,我们需要较真精神。
为了更好地了解植物,李时珍深入山林中进行实地研究,最终写成《本草纲目》这一巨著;明朝的徐霞客踏遍大江南北,体察各地风俗民情,著成《徐霞客游记》,为我们留下宝贵的地理文献资料。是较真精神使他们踏进了成功的殿堂。著名国画大师齐白石九十多岁仍然每天挥笔作画,一天至少五幅。他写下“不教一日闲过”六个大字,挂在墙上借以自勉。有一天他因过生日忙至深夜,疲惫之中上床睡了,第二天顾不得吃早饭就先补画了五幅昨天的画。正是他的这种较真精神使他在国画界德高望重。
我们在学习、生活中要发扬前辈的较真精神,它能使我们更快地迈向成功。
较真是一种心态,只有具备坚强毅力的人才有这种心态。
古代愚公,带领子孙日复一日、年复一年地挖山挑石,他的坚强毅力终于感动天帝,于是有“愚公移山”的精神得以传颂。
较真是一种责任,是为了能让人们更好地了解、认识世界而作出的不懈努力,这种较真令人钦佩。
20xx年,美国攻打伊拉克成为举世瞩目的焦点,凤凰卫视记者闾丘露薇作为第一个华人女记者深入战地进行采访报道,她每天从战地带回战争最新动态,为的是让人们感受战争现场真实的画面。正是闾丘露薇的这种强烈的职业责任感使她赢得“战地玫瑰”的美誉。
当今时代是竞争激烈的时代,作为新世纪的年青人,我们更需要有坚强的毅力,有高度的社会责任感,有不折不扣的较真精神,只有这样,才能更加促进我们事业的成功,推进人类社会的进步。
有一种美丽叫较真,请记住:有了它,你会变得更加美丽动人!
蚌病成珠,当我们赞美珍珠的晶莹时别忘了那是河蚌同病痛较真流下的眼泪;破茧成蝶,当我们赞美蝴蝶的美丽时别忘了那是毛虫同束缚较真搏取的自由;鹰击长空,当我们赞美鹰的雄健时别忘了那是雏鹰同恐惧较真求得的新生。
生活中,当我们拥有了较真的精神,必能坚守高洁的品行,探索迷茫的未知,追求卓越的经典,从而登上人生的顶峰。
还记得那个宁可悠然见南山、带月荷锄归的农夫吗?还记得那个调素琴、阅金经的山原隐居者吗?还记得那个宁可独居陋室也不为五斗米折腰的七尺男儿吗?他用不屈的品格同世俗较真,因而他选择了辞官归隐;他用高洁的灵魂同污浊较真,因而他选择了寄情田园。他就是陶渊明。
陶渊明用较真的精神坚守住高洁的品行,在世人眼前展现一幅以浓重衬托素净的山水田园画。
爱迪生说过这样一句话,“我所有的发明与创造那都不是来自于偶然”。的确,他的一生是辛劳的一生,是无限探索的一生,是较真的一生。当他为了找到一根细细的钨丝试遍上千种材料时,我们看到的不是那根发光的丝,而是他身上不懈探索、较真的精神所散发的人性的光辉照亮了科学与文明的史册。
爱迪生的较真的精神让他勇于探索迷茫的未知,他用较真的精神勾勒一幅严谨而又富于变化的铅字素描图。
红楼一梦,古往今来多少名人骚客醉心于那大观园的恩怨情仇不能自已,因而心生多少悲欢离合之情。曹雪芹,这位文坛巨匠,小说神手,他增删五次,批阅十载,最终用心血铸就震撼史册的千古红楼,让那一捧胭脂泪、棵棵湘妃竹成为人们记忆深入永恒的画卷,而他举家食粥著红楼,那其间所蕴含的情怀不是较真又是什么。
曹雪芹用较真的精神去追求卓越的经典,妙手丹青汇一幅华丽浮世的风情画。
较真是一眼执著于高洁的心灵之泉,是一架追求卓越的人生之梯,更是一条通向未知的生命之道。
从今天起做一个较真的人,学习、创造、埋头苦读。盖一所梦想的房子,面朝大海,春暖花开。
较真是人的一种品性,体现了人的性格特点。人在有些事情上需要有较真的精神,才不致使丧失了自己的性格特色。
国画大师吴冠中就是一个较真的人。他坚持自己的信仰、原则,毫不退步。他的一生中几次大规模的烧画事件就体现了他的较真,此举曾经被人称为“烧豪华的房子”。他回应说,“不想让有瑕疵的画作留传,误导了后人”。正因为有了他的较真精神,才使中国画史上留下了丰富的瑰宝。同样也因为他的较真精神,让公众了解到了拍卖行业的混乱。他想让公众了解实情,他想让虚假无形于光明之下。正因为他的这份较真,让打假行业日趋成形。较真并不是固执,而是对自己道德底线的坚守。吴冠中因为较真,成就了他的国画大师的境界。
王国维因为较真而抱憾终生。在革命年代,中国文化界活跃着一大批大学者、大家。他们或放浪形骸,狂放不羁,或博学儒雅。其中王国维先生亦是博学多才的一位。他的根本观念却仍停留在封建社会。他对现时的革命浪潮持反对态度。因为这样,他的较真精神让他不去北平教书。还是因为较真,生活贫苦的他不愿接受国民政府的优厚待遇。还是因为较真,同好友及亲家罗振玉翻脸直到死都没有和解。他是带着遗憾去赴那一池清波的,他的较真让他失去了事业、友情,但同时也让历史记住了这个较真的封建帝制的拥护者。他的较真是因为他的信仰、原则。虽然他的境遇值得同情,但他的那份较真精神值得人敬重。
新中国成立之后,中国急于在国际社会中树立自己的地位,但是经济与军事落后,使中国在当时只能作为一个参考者的身份,完全没有发言权。因为有着这股信念,中国的科学家们同尖端科技较起了真。他们坚信靠自己的研发也一定会让中国的军事跻身先进国之列。正是这份较真,中国拥有了两弹一星,拥有了核武器,航天飞机不断升空,东方红、神舟、嫦娥、天宫等。歼10,瓦良格号航母等陆续面世,让中国尽显大国风采,在国际社会中逐渐占主导地位。是科学家们的这份较真精神,才让中国如今的地位有如此大的提升。
较真,体现了一个人的做事准则。人要有点较真精神,于己于人都是好的。不盲目跟从,有自己的见解与坚持,会有花开的那一刻。
以较真为话题的作文
凡事必三思而后行,国人也不想在此事上较真,也不必太过较真。历史便是历史,三十多万人的血液已深深浸透中国的大地。愿未来日本能更加成熟,以崭新的面貌面对历史,面对中国。“投以桃李,报以瑶琚”,较真的中国人也将较真起你的“桃李”,回报于你。
以较真为话题的作文
我似乎想要看到它飞过天空。在这只是自满,声音喜不自胜,——“似乎”一辆大卡车掠过,鸟儿飞身在车窗贴,和大卡车来一个完整的“亲密接触”,然后被车撞飞出,重重地跌落在马路中央的和平在风中,呼吸面罩,满足卷曲的头发在风中卷在一个虚弱。生活,是如此脆弱,突然终止在途中。这样的广阔的沙漠砂细小的真实的沙漏,就成为一个工艺品。在无边无际的天空鸟儿在最后一分钟较真,勇敢地测试。虽然结果并非所愿,但是天空总是留下了它的第一次,也是最后一次削减的痕迹的天空。
以较真为话题的作文
人生只有波兰的神,并通过层层障碍,折叠的困难,就成就古今著名的英雄。坐在教室里各种各样的问号关于生活,去看那偏僻的窗外。突然,一个小麻雀映入眼帘。乍一看,它,或只是长大。阀体的绒毛,一双翅膀形成似乎鼓a股不屈服的劲头。这仅仅是长大了那只鸟吗?它主要是啁啾,一会儿跳舞,跳一会儿,小小的脑袋左顾右盼,似乎在碰撞,声音脚步而心烦意乱。
突然,它扇动翅膀经典,诺亚上市在边缘的roof-a眨眼,它应该可以追溯至屋顶。我一直携带的心,带着呼吸松了一口气,落在我的胃。我呼吸缓慢kanqing阳台在神的鸟。然后一层四层楼高的小洋房,门一天大街的车来车往。认为它掉下来没有被杀也会被杀死。小房子破烂铁网的城墙、冲洗生锈揭示它浪费的the-are看楼,一不留神,这只鸟有纵向掉下来——“别想自杀”一个荒.唐的主意闪过的心态。马上跑2。意想不到的事情发生了,它看起来像是会诞生,努力振动这翅膀。
诚信为题目
相信每一位信仰____的教徒都知道,指导他们一切行径的无形的指挥棒,就是那颗宽容的心。正如基督耶稣被钉在十字架上,用他流下的鲜血为世人洗去他们所犯的罪过,用他的一颗博大的,宽容的心饶恕了世间的罪人,使世人得到了重生。这也是《圣经》上所说的:showmercytoeverybody。
俗话说的好:宽容了别人,也就是宽容了自己,给别人一条生路,也就是给自己一条生路。
小的时候,无论是父母还是老师都时常教育我们要学会“宽容”别人。当时,“宽容”二字在我头脑中的潜意识无非是说,别人说的话或做的事不小心伤了自己,那么,自己也无需太在意、计较,要学会去原谅别人。正如别人对你说“对不起!”你得马上说“没关系!”一样,我对“宽容”的理解层次只限于在这种模式上。
如今自己渐渐长大,遇到的事情多了,因此看问题和办事情也渐渐成熟起来。于是,我对“宽容”的理解又进了一层。
宽容不仅是礼貌上的需要,更重要的是,它是人的心灵美的体现。甚至可以说,你在宽容别人的同时,你的思想得到了升华,灵魂得到了进化。
在这个物质世界上,人们为了追求自己向往的事物,为了自己的利益而在人际交往中或多或少的与他人产生摩擦,矛盾。那么,我们必须以一颗宽容的心去对待他们。宽容了别人,给别人一个机会,实际上也是宽容了自己,给自己一个机会,让自己得到更好的发展。
其实,这个世界是充满人情的世界,此情就被人们彼此那颗宽容的心联系着。一颗牵动一颗,一颗感应一颗。
试着去宽容别人吧,为了你,为了你爱的人,更为了这个世界。
诚信为题目
暑假我要上补习班,要提前二十分钟到那里。一个下午我脚步匆匆,因为午睡睡过了头,我几乎往补习班方向飞奔而去。因为赶时间,我几乎头也不抬,一不小心子啊一个拐角处撞到一个胖叔叔。
那个胖叔叔戴着眼睛,态度温和,手上还提着一个公文包。胖叔叔后面还跟着一个年龄估约二十多岁的大哥哥。那个大哥哥看起来很凶的样子,两只眼睛瞪得跟铜铃差不多。
以读书为话题题目
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
书,是一架望远镜,让我们的视野更宽广;书是一对翅膀,让我们在知识的海洋中自由遨游。这里给大家分享一些关于以读书为话题的题目,方便大家学习。
古人云:读书使人避恶,读书使人友善,读书使人聪慧,读书使人高尚。就在那次偶然的一天,书成为了我最知心,最忠实的伙伴。
其实,从前我并不爱读书,妈妈成天给我买一大堆书,想尽办法把我关在房间里看书,那时我只能老老实实地躺在书橱里睡大觉。
一个阳光明媚得周末,妈妈带我到图书馆里,走进图书馆,一股书味使我难受。妈妈用柔和的声音对我说:“你先在这看书,妈妈公司有点急事,待会就来接你。”看着妈妈着急的表情,我也信以为真。
过了好一会儿,迟迟不见妈妈,望着图书馆的四周,除了书还是书。只见周围的人都如痴如醉地看着书。我无聊到一个极点,便拿起一本《简爱》看了起来。我越看越入神。心想:这本书真有意思,待会一定要妈妈买下来。这本书讲简爱自幼失去双亲,被寄养在舅舅家,之后受到了种种磨难……。真没想到,一本不起眼的书里,居然有如此精彩的篇章!我贪婪地读着每一个字,简直就像好几天没有吃东西的人似的。不知不觉中,当妈妈走到我声旁时,我也全然不知。此时已是中午了,伴着淡淡的书香,我依依不舍地离开了。
从那次以后,我喜欢上了读书,它就像我的好伙伴,在我无聊时陪伴我,它开启了我知识的大门,带我遨游了许许多多的地方。读书,不仅使我增长了知识,提高了作文水平,而且让我懂得了不少做人的道理。读书并不求快,最主要的是要用心去读,一本好书是永远都看不腻的,只有细细的品味,才能明白其中的奥秘。
读书犹如交一个朋友,它教你辨别善恶;读书犹如品味一杯香茶,余香缭绕,回味无穷;读一本好书能使人心灵得到净化,灵魂得到升华……读书真好!
说到读书,我和书非常有缘分,因为自从我小的时候,就喜欢把爸爸那一大书柜里的书当玩具来玩。
有一次,我偷偷地拿爸爸的书玩,不小心弄烂了,结果被妈妈发现了。妈妈看见我总是玩爸爸的书来妨碍爸爸工作,她就给我买了一些小儿故事书,晚上,妈妈在我睡觉之前都给我讲一些故事来。在每一个故事里,我都感受到了书的神奇,也经常被书里的故事给吸引住了。从此,我每天晚上都会让妈妈讲一个故事。自从上了学,我因为也会了,终于可以独立看书了。
直到现在,我的那种对书的喜爱的心情仍旧没有改变。
我有一件刚发生不久关于读书的故事,我讲给你们听:有一天,我们家大扫除,每个人负责收拾自己的房间。我觉得这非常简单,便和妈妈打了一个赌,就是要在半个小时内把各自的房间里收拾得干干净净,如果我收拾得非常干净,就赢了,并可以上网玩游戏。如果没收拾干净,就输了,并把客厅打扫干净。
一开始,我干的还不错,可是我在收拾房间的过程中找到了前几个月的《奥秘》的一本书,因为爸爸那去看了。我还没有看过呢,我说看就看。我放下了手中的活,津津有味地读了起书来。我在书的海洋里游着,像活泼的小鱼一样欣赏着大海里美丽的景物。也像在软软的海绵里吸收着里面无穷的汁水,无穷的知识。
此时此刻,我甚至想永远在这种读书的境界里。
小朋友们,书是世界上最好的东西,读书可以让我们变聪明!你们喜欢读书吗?以前,我不喜欢读书,但后来,妈妈想了一个好办法,让我一下子就喜欢上了书。你们来听一听吧!
寒假已经过了十天,我天天都出去玩,从来不看书。又过了三天,爸爸出差回来了,手里拿着一个盒子。爸爸神秘地说:“你猜猜这个盒子里是什么?”我说:“是玩具。”爸爸说:“你打开盒子就知道了。”我迫不及待地打开盒子,看到盒子里的东西,我叹了一口气,无精打彩地说:“原来是一本书。”爸爸说:“你一定要好好看,知道吗?”我苦着脸说:“知道了!”可是说得倒好听,我天天都没看。爸爸天天好心劝我看书,可我就是不听,就是不看书。爸爸只好去找妈妈,妈妈对爸爸说:“你怎么这么笨,还是让我来吧!”
妈妈走到我的面前说:“你是不是很爱看喜羊羊和灰太狼。”“对啊!”我开心地说。妈妈说:“你知道,为什么喜羊羊聪明,灰太狼很笨吗?”我说:“不知道!”妈妈又说:“那是因为喜洋洋爱看书,灰太狼只会抓羊,所以喜洋洋很聪明,你想和喜洋洋一样聪明的话,就要多读书。”我听妈妈这么说,就马上拿起书,开始看。然后,妈妈就心满意足地出去了。
接下来的日子,我都在读书,再也没有出去玩。从书中,我已经学到了很多的知识!我知道了很多故事和做人的道理。
开始上学了,我天天都积极举手发言。过了五天,因为我爱读书,老师要给我颁发读书奖,我高兴地走上讲台,领取了奖状。我把奖状举得高高的,开心极了。
回到家,我把奖状给妈妈看。妈妈看了,笑着说:“你真棒!”
书籍,你是我的天使!你每时每刻都陪伴着我,让我学到了很多知识,读书真好!
一本书犹如一个精彩的人生,有精彩的细节,也有乏味的字眼,一本书就是一首优美的乐曲,里面的悲欢离合就像一个个不可缺少的音符。一本书就像一片无边无涯的大海,那么骤然的翻起的浪花,就是书中的难题……读书,读一本好书,不仅能充实一个人的灵魂更能使灵魂变得高尚。
读书,能让我浮躁的心情平静,读书真好!每当读到一本好书,我就能把全身心都投入到书的内容中。好像身边的喧闹也会立马消失,身边的一切事物都如停止了活动一般,只剩下我,去感受作者写作的那种心情,那种境界。我最喜欢的一本书就是英国作家笛福写的《鲁滨孙漂流记》。
书中描写了英国人鲁滨逊?克鲁索一心想要离开家人到外面的世界里去闯荡。后来鲁滨逊成为一名水手,不料在一次海难中鲁滨逊独自流落到一座荒岛上,他顽强地与土著人进行搏斗,保全了自己的生命,同时又依靠自己坚强的毅志、丰富的科学知识、乐观的生活态度,克服了令人难以想象的困难,使自己在这个小岛上生活得越来越好。有一天鲁滨逊救下了一条受损的船和许多工船员,船工修好后,鲁滨逊搭乘这条船终于回到自己阔别已久的家园。在书中,我能找到与作者引发共鸣的句子像作者明白我的内心想法,我们好似从未谋面的知己。
在书中,我也能找到快乐些幽默通俗易懂的字句,也时常让我抿嘴一笑。读书,就想是在与一位良师益友沟通交流。它会告诉我做人的道德,也会教导我应该如何处事,如何面对人生须经历的大风大浪。我常常会为自己以前感到惭愧,因为从书中我读到了比我处理事情好一百倍的做法。读书不只是单单地区“和尚念经”,而是要用自己的感情,用心去读。
书是人类进步的阶梯。每当我翻开一本书,一种奇妙,超凡的感觉就会充溢我的心房,我心里迸出一股由衷地赞叹:读书真好!还记得在我上幼儿园时,我非常地喜欢听故事。
还记得在我上幼儿园时,经常看见大人们拿着本书在专心致志的看,他们时而拍手叫好,时而捶胸顿足。有时还鼻涕一把泪一把地哭了起来。我问大人们书里写的是什么,他们告诉我说:“是故事!”我就对书产生了兴趣。但是我还不大识字。每当睡觉时,都请求妈妈为我讲一个小故事,这样我才会睡得安心,睡得快乐。从故事中,让我懂得了生活的愉快,友谊的重要。让我在小故事中明白了大道理。这是我会想:读书真好!如果我长大了识得字多了我一定好好看书!
终于我长大了识得字多了,我也就跟着走入了充满字的书的世界。读罗贯中《三国演义》,你会为“桃园三结义”而感悟到“有缘千里来相会”,会为刘备的憨厚而感动,也会为他的“三顾茅庐”而赞叹……那种“自古出英雄”的感受荡气回肠般地萦绕心间。读奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》,会为文中的保尔科察金的失明而怜悯,为他钢铁般的意志而感动。读高尔基的《童年》,让我体会到了沙皇统治下的俄国的黑暗,贫穷的人们如何生活,在那个根本没有人性的年代里,人与人之间是如何地勾心斗角。读罗贯中的《水浒传》,我知道了在中国古代封建王朝的统治之下人们衣不蔽体的痛苦,也让我了解到当一个暴君统治者一个国家的时候。
我爱读书。书是知识的宝库,是她,开阔了我的视野,丰富了我的生活;书,是人类的阶梯,是她,帮助我不断提高,不断进步;书,是快乐的源泉,是她,带给我幸福,带给我满足。读书,真好!
国旗下讲话题目期末
老师们,同学们:
早上好!
时间飞逝,转眼这个学期已接近尾声,期末测试的时间很快到来。对于在复习期间应该怎么做,要注意些什么问题,在这里我向同学们提了几点建议,希望大家做到以下几点:
1、上好复习课。
每一节复习课都是经过老师精心设计的。在复习课中,老师必定和大家一起回顾每一类知识的重难点,对前面学过的知识进行浓缩梳理,所以不能错过任何一节复习课,大家要认真参与,不应在复习课上开小差出现跑神的现象。
2、敢于提问。
如果感到自己哪方面的知识不过关,有疑问的一定要提出来,问同学、问老师、问家长,弄懂以后还要多练习两次。只有这样,才能及时有效地弥补自己的知识漏洞。
3、认真完成作业。
复习期间,老师会根据知识的重难点,有计划地布置作业,有目的地练习巩固。因此,我们必须按老师要求,认认真真地做好作业,只有这样复习才能达到事半功倍的效果。
4、自我复习。
每个同学的知识水平都不一样,每个同学都有与别人不同的知识优势和知识缺陷,因此就要我们有清醒的头脑,找出自己知识上的不足,制定计划,有选择有侧重地。
首先,要有很好的心理准备,当然包括自信心,认为这是一次对我学习的最好的检验方式,我会发挥最好水平的。考前要放松自己,不要非常紧张,想到这次考试难度很大,考卷上会出现有题目我没见到过的题型,那样会在考场上临时失去水准,这样的心理可要不得!一旦有这样思想存在脑中,在考试时就会束缚手脚,甚至会把明明准备充分的内容都忘记了,所以要鼓励自己,通过充分复习,肯定能通过考试!当然,最重要的就是各门功课的复习了,每门功课都有它的特点,但又在特性上相通,比如语文和英语都包含了语言能力的培养,听、说、读、写缺一不可,这就需要靠平时的积累和大量课外课内知识的存蓄。而数学则需要有一定的语文理解能力做基础,否则无法审清题意,导致失分。
在每节复习课上,老师的复习往往非常系统,那么,除了认真听讲之外就要自己消化,不是生搬硬套,还要根据自己的实际情况制订适合自己的复习计划来,安排好时间,安排好内容,做到有条理。
还有,要注意合理的休息,可不能光顾着复习,不注意睡眠,好的睡眠可能是记忆提高的保证,也是为第二天有更充足的精力投入到新一轮复习中去。
“一份耕耘,一份收获。”你在学习园地撒下多少辛勤的汗水,就会换来多少成果。在这里预祝同学们组织好期末复习,争取发挥出最佳水平!
题目38题
请以“那盏灯”为题目写一篇作文。
要求:(1)以上两题,任选其一作文。
(2)除诗歌、戏剧外,文体不限。
(3)不少于600字,书写规范工整。
(4)凡涉及真实的地名、校名、人名一律用a、b、c等大写字母代替。
三严三实讲话题目
刚才,李民书记上了一堂生动而使人警醒的专题党课,正式拉开了我校“三严三实”专题教育工作。李民书记的党课,精辟论述了“三严三实”的科学内涵,深刻阐述了开展专题教育的重大意义,深入查找并总结归纳了我校一些领导干部“不严不实”的突出问题,并对抓好专题教育工作提出了明确要求,具有很强的思想性、针对性和指导性,我们一定要认真学习领会,结合实际抓好贯彻落实。根据学校党委安排,下面,我就如何开展好学校“三严三实”专题教育,讲三点意见。
一、深刻领会专题教育的总体要求
我认为,以下几个方面需要准确把握:
一要准确把握教育主题。这次专题教育的主题非常鲜明,就是学习、践行“三严三实”。学习“三严三实”,就是要深刻领会“三严三实”的基本内涵。同志关于“三严三实”的重要论述,语重心长,寓意深刻,既是对领导干部的谆谆告诫,指明了新的历史条件下领导干部的为政之道、成事之要、做人准则,又是对新时期党的思想政治建设和作风建设的新要求。践行“三严三实”,就是要着力解决“不严不实”问题,切实增强践行“三严三实”要求的思想自觉性和行动自觉性。开展专题教育不能做样子、空对空,必须理论联系实际,在解决具体问题上要有进展、出实效,各二级党组织要紧密联系本单位实际,紧扣“三个见实效”来推动专题教育:要在深化“四风”整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果上见实效,要在守纪律讲规矩、营造良好政治生态上见实效,要在坚持真抓实干、深化学校综合改革、推动事业发展上见实效。
二要坚决贯彻从严要求。这次专题教育的特点非常鲜明,强调不分批次、不划阶段、不设环节,不是一次活动,重在融入经常性学习教育。把专题教育融入经常性学习教育,是一种探索实践,目的是切实贯彻从严要求,推动党内政治生活、政治规矩严起来、实起来,推动经常性学习教育认真起来、严肃起来。一方面,要从思想上严起来,切实纠正那种认为作风问题已经改过了、现在没有什么可改的错误认识,克服那种认为教育实践活动已经搞过了、再搞专题教育没必要或无所谓的消极心态。这次专题教育和群众路线教育实践活动是紧密联系在一起的,就是要进一步解决群众路线教育实践活动中反映出来的问题。另一方面,要从行动上严起来,将严的要求贯穿思想教育、党性分析、整改落实、立规执纪全过程,以严促深入、以严求实效。要将专题教育融入经常性学习教育,具体操作层面要注意搞好“三个结合”,即将专题党课与“三会一课”结合起来,将专题学习研讨与中心组学习结合起来,将专题民主生活会与年度民主生活会结合起来。
三要立足岗位深化教育。这次专题教育的对象很明确,就是副处级以上领导干部,要抓住关键少数开展专题教育,防止对象扩大化。大家作为领导干部,要按照中央和的要求,结合李民书记刚才谈到的各种不严不实表现,真正把自己摆进去、摆到位,认真查找和解决“不严不实”的突出问题。要把“不严不实”问题往深处找、往细处查,找准、找实、找具体,并主动接受组织和广大师生员工的监督,对查找的问题有则改之,无则加勉,努力把“三严三实”的要求深入落实到推进综合改革、促进学校发展的具体实践中,着力在推动学校内涵发展、提高人才培养质量等方面下功夫。
二、扎实做好专题教育的关键动作
从严从实推进专题教育,必须坚持高质量、高标准、高要求,重点是做好四个关键动作,即专题党课、专题学习研讨、专题民主生活会和组织生活会、整改落实和立规执纪。
第一,讲好专题党课。以各级党组织书记高质量讲党课启动开局,是这次专题教育的一个重要特点,是落实党组织书记履行党建工作第一责任人职责的具体体现。按照上级要求和学校实施方案的安排,今天,由李民书记面向学校副处级以上领导干部讲了一次专题党课;5月下旬至6月上旬,各二级党组织书记要面向本单位全体党员讲一次党课;6月中旬前,学校党委领导班子其他成员要面向联系点科级以上党员领导干部、各党支部委员讲一次党课;6月底前,二级党组织领导班子其他成员要面向所联系的党支部全体党员讲一次党课。专题党课要做到“三个讲清楚”,即讲清楚“三严三实”的重大意义和丰富内涵,讲清楚“不严不实”的具体表现和严重危害,讲清楚落实“三严三实”的实践要求。
要精心准备,高质量讲好党课。一要认真学习,坚持先学一步、深学一层,重点学习系列重要讲话精神、党的章程、党的纪律规定等内容,通过读原著、学原文、悟原理,领会核心要义,掌握精神实质。二要搞好调研,带头深入教学科研管理服务一线,实地了解广大党员干部和师生员工在想什么、盼什么,把握听众需求,自己亲自动手撰写讲稿,做到入情入理、讲出共鸣。三要聚焦问题,要对照守盛书记提出的“六个方面”突出问题、柯敏厅长提出的“七个方面”不严不实的现象、李民书记摆出的“六个方面”不严不实的现象,紧密联系本单位实际,把教育实践活动整改不到位的问题点出来,把“不严不实”的突出问题找出来,讲具体、讲深入。为确保专题党课的质量和效果,各二级党组织要在专题党课结束后10个工作日内,将本单位党组织书记的党课教案报党委组织部备案。
第二,搞好专题学习研讨。践行好“三严三实”的前提在于思想认识水平的提高,在于思想理论上的自觉。根据中央、和教育工委的要求,在学习内容上,要深入学习系列重要讲话精神,学习党的章程和党的纪律规定,认真研读《谈治国理政》、《关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》等著作,领会核心要义,掌握精神实质。在学习安排上,重点分3个专题开展学习研讨。6月至7月,进行第一个专题:严以修身,加强党性修养,坚定理想信念,把牢思想和行动的“总开关”;8月至9月,进行第二个专题:严以律己,严守党的政治纪律和政治规矩,自觉做政治上的“明白人”;10月至11月,进行第三个专题:严以用权,真抓实干,实实在在谋事创业做人,树立忠诚、干净、担当的新形象。
搞好学习研讨,要注重“三个抓实”。一要抓实个人自学和集中研讨。领导干部都要原原本本学习中央和规定的学习内容,在自学的基础上,精心组织好集中学习研讨。每个专题至少组织1次集中学习,时间不少于2天。集中学习要求每位领导干部都要认真撰写发言提纲并逐一发言,不采用专家辅导的办法,学校督导组将对各二级党组织中心组集中学习的情况进行督查。二要抓实典型教育。要以正反两方面典型为镜子,用身边的事教育身边的人,要从先进典型中受到教育、汲取正能量;从反面典型中受到警醒、增强免疫力。三要抓实实践体验。采取到红色基地接受革命传统教育、到落后地区如学校驻村扶贫点等访贫问苦、到艰苦复杂环境经受锻炼等方式,让领导干部从中坚定理想信念、强化党性观念、锤炼思想作风,要有计划组织开展,不要一窝蜂。
第三,开好专题民主生活会和组织生活会。今年年底,学校党委和二级党组织要以践行“三严三实”为主题精心开好专题民主生活会和组织生活会。一要广泛征求意见。领导干部要坚持发扬民主、开门纳谏,面向基层、面向师生群众广泛征求意见。要把征求意见的过程变成查找问题的过程,把问题找准查实,分类梳理形成征求意见清单。二要充分交心谈心。一把手与班子成员、班子成员之间、班子成员与分管部门主要负责同志要深入开展谈心谈话,既主动说出自己的问题,也点出对方的问题,把问题谈深、谈透。三要认真查摆问题。要对照党章等党内规章制度、党的纪律、国家法律、党的优良传统和工作惯例,对照正反两方面典型,联系个人思想、工作、生活和作风实际,联系教育实践活动中个人整改措施落实情况,认真查摆“不严不实”问题,从严进行党性分析。四要深刻剖析检查。针对查找出的.问题,从理想信念、宗旨意识、党性修养、纪律观念等方面深刻剖析,撰写对照检查材料。五要严肃开展批评与自我批评。弘扬整风精神,严肃认真开展批评和自我批评,切实做到见人见事见思想,达到“坚持真理、修正错误、统一意志、增进团结”的目的。
第四,抓好整改落实和立规执纪。从严从实开展专题教育,就是要强化问题意识,聚焦突出问题,务求破解难题。一要聚集问题谋整改。刚才,李民书记在党课中,列出了我校一些领导干部“不严不实”的六个突出问题,如思想迷茫、党性缺失,精神懈怠、不思进取,纪律松懈、道德失范,无视规矩、滥用权力,不敢担当、失职缺位,作风不实,脱离群众等等。各二级党组织要结合实际,进一步细化实化,列出清单,有什么问题就解决什么问题,哪些方面师生意见大就从哪些方面着手解决。二是要立说立行抓整改。要从现在改起、从自己改起、从突出的问题改起,做到真改实改。对整改不力的要约谈提醒,对态度消极、虚以应付的要严肃批评。三是要上下联动推整改。有些“不严不实”的问题,往往上下交织。上改下不改,或下改上不改,都难以改彻底。要利用这次专题教育各级同步进行的契机,分清责任、上下联动,以上率下、以下促上,把整改措施落到实处。四是要立规执纪保整改。要制定有效管用的制度,强化制度的刚性执行。对违反制度、不守规矩的现象和行为,有纪必执、有违必查,坚决维护制度的严肃性与权威性,推动践行“三严三实”制度化、常态化、长效化。
三、切实加强专题教育的组织领导
一要落实领导责任。学校成立“三严三实”专题教育领导小组,党委书记李民同志任组长,由我和党委副书记蒋冀骋同志任副组长,其他校党委委员为小组成员。领导小组下设办公室,办公室设党委组织部,下设督导组、综合组、文秘组、宣传组和后勤组5个工作组,负责学校“三严三实”专题教育的安排指导和日常事务。各二级党组织相应成立领导小组和工作机构,由书记担任小组组长,并明确一名联络员,负责与学校“三严三实”专题教育领导小组办公室的联系沟通和材料报送等工作。建立领导班子党员干部专题教育联系点。校领导班子的党员干部要确定若干二级党组织作为自己“三严三实”专题教育的联系点,各二级党组织领导班子党员干部至少要确定一个党支部作为联系点。党员领导干部要在联系点讲专题党课,参与联系点的工作部署会、专题民主生活会和组织生活会,审阅联系点的活动实施方案等,全面督促指导联系点工作。
二要从严督促指导。学校成立“三严三实”专题教育督导组,切实加强对专题教育的督促和指导,采取巡回检查、专项调研、随机抽查等方式,及时了解掌握情况,有效传导压力、激发动力,确保实效,坚决防止和杜绝形式主义。把抓好专题教育作为各级党组织履行党建主体责任的重要方面,作为党建工作述职评议考核的重要内容,对那些态度消极、组织不力、效果不好的,要严肃批评、严格问责。
三要注重统筹兼顾。我们要坚持把专题教育与深化学校综合改革结合起来,与完成学校重点工作任务结合起来,与解决师生群众最关心最直接最现实的切身利益问题结合起来,做到专题教育与日常工作有机融合、相互促进,两手抓、两不误。要把专题教育与坚持干部标准、健全领导干部考核评价制度、树立正确用人导向相结合,注重通过专题教育培养选拔践行“三严三实”要求的好干部,激发干部干事创业的内在动力。
同志们,深入开展“三严三实”专题教育,意义重大,影响深远。我们一定要以高度的政治责任感、奋发有为的精神和从严从实的作风,学习“三严三实”,践行“三严三实”,真正把“三严三实”内化于心、外化于行,充分发挥“关键少数”的关键作用,使党员干部更好地团结带领全校广大师生员工,为推进学校全面深化综合改革、加快学校各项事业发展而不懈奋斗!我就讲这些,谢谢大家。
初中题目
1、青春。
阅读下则材料,然后按要求作文。
雨后,大自然送给人间一件别致的礼物--七彩虹,清晰地折射出阳光的迷人颜色,很令人喜爱。青春恰如这雨后的彩虹,充满了丰富的色彩。
“青春恰如这雨后的彩虹,充满了丰富的色彩”你同意吗?写一篇文章,或谈认识,或描述经历,或编述故事,或抒发感慨,总之,要与“青春”这个话题相关。文体不限,题目自拟,不少于600字。
2、童年。
请以为话题写一篇文章,文体不限,题目自拟,不少于600字。
3、
我想变成一只在天空中飞行的小鸟,我想变成一只在原野上奔驰的小鹿……,你呢?
请以“向往”话题写一篇文章,文体不限,题目自拟,不少于600字。
4、爱。
世界是因为有爱的存在才变得和谐而美好。
请以为话题写一篇文章,文体不限,题目自拟,不少于600字。
5、困惑。
社会生活中有不少令人费解的事情,让人困惑。
请以为话题写一篇文章,文体不限,题目自拟,不少于600字。
6、欣赏。
欣赏包含着赞美和肯定,渗透着喜爱和尊敬。
请以为话题写一篇文章,文体不限,题目自拟,不少于600字。
7、我们这一代。
有关的调查又说我们这一代是温室里的花朵。而我们自己怎么说呢?
请以为话题写一篇文章,文体不限,题目自拟,不少于600字。
8、日子。
日子是时间的流逝,是已成回忆的过去,是末开启的未来……。
请以为话题写一篇文章,文体不限,题目自拟,不少于600字。
9、驾驭自己。
驾驭自己首先要控制自己,驾驭自己是坚强、成熟的表现。
请以为话题写一篇文章,文体不限,题目自拟,不少于600字。
10、责任。
英国王子查尔斯曾经说过:“这个世界上有许多你可能不喜欢做的但你不得不去做的事,这就是责任。”
请以为话题写一篇文章,文体不限,题目自拟,不少于600字。
11、诚实。
我要祭奠他老人家。”颜回说:“不行,刚才烟尘掉进锅中,弄脏了饭,我想丢掉不好,所以抓来吃了。”事后,孔子十分感慨地对弟子说:“知人可真不容易啊!”
请以为话题写一篇文章,不少于600字多角度地分析问题,文体不限,可以记叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论、展开想象题目自拟。
12、习惯成自然,习惯有好习惯坏习惯之分,好习惯使人受益终生,坏习惯却会让人坠入深渊。
请以为话题写一篇文章,文体不限,题目自拟,不少于600字。
牛想了想说:“也许是因为我是在生前奉献的。”
牛的回答很巧妙,身前奉献是针对猪的评论而言的,实际上牛的奉献更彻底。
请以为话题写一篇文章,不少于600字多角度地分析问题,文体不限,可以记叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论、展开想象题目自拟。
14、勇敢是千百年来为人们所传颂和推崇的一种精神,关于“勇敢”你有什么看法?
请以为话题写一篇文章,不少于600字多角度地分析问题,文体不限,可以记叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论、展开想象题目自拟。
自然与社会方方面面文化背景的制约。创新是现代人必需的素质和人生的姿态,创新教育是素质教育的核心。
请以为话题写一篇文章,不少于600字多角度地分析问题,文体不限,可以记叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论、展开想象题目自拟。
16、奋斗是艰辛的,也是幸福的,因为奋斗是人生前进的过程。
请以为话题写一篇文章,不少于600字多角度地分析问题,文体不限,可以记叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论、展开想象题目自拟。
17、自信就是相信自己,它是建筑在对自己、对前途充满必胜信念基础上的。
请以为话题写一篇文章,不少于600字多角度地分析问题,文体不限,可以记叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论、展开想象题目自拟。
18、一个衣裳褴褛的老者,向你哭诉说,他有好几天没吃饭了,你于是心软了,你给了他钱。可后来你听人说,他是个骗子!
同情心怎么了?
请以为话题写一篇文章,不少于600字多角度地分析问题,文体不限,可以记叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论、展开想象题目自拟。
请以为话题写一篇文章,不少于600字多角度地分析问题,文体不限,可以记叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论、展开想象题目自拟。
20、风度是一种宽容、大度的处世态度,风度是一种大气的美丽。
请以为话题写一篇文章,不少于600字多角度地分析问题,文体不限,可以记叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论、展开想象题目自拟。
但一篇文章应当只有一个写作中心。
22、从小到大我们经历了一次次的考验,在这些考验中我们成长起来。请以为话题写一篇文章,不少于600字多角度地分析问题,文体不限,可以记叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论、展开想象题目自拟。
革命导师列宁同志也说过:“只要向前再多走一步--看来仿佛依然向同一方向前进的一小步--真理就会成为错误。“这话又是多么辨证,多么精到啊!它告诉我们错误与真理之间没有天然鸿沟,错误与真理只一步之遥。
请以为话题写一篇文章,不少于600字多角度地分析问题,文体不限,可以记叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论、展开想象题目自拟。
24、在繁忙的工作和学习之余,人们也不忘享受一下生活和人生。请以为话题写一篇文章,不少于600字多角度地分析问题,文体不限,可以记叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论、展开想象题目自拟。
1、我的学习生活。
2、我的业余生活。
3、我的假日生活。
4、我的朋友。
5、我尊敬的人。
6、我的成长之路。
7、我的愿望(理想)。
8、我的家乡(或熟悉的地方)。
9、我喜爱的动物(或植物)。
10、我喜爱的职业。
11、我喜爱的文字(或其他艺术形式)。
12、我喜欢的季节(天气)。
13、我喜欢的节日。
14、我喜欢的明星(或其他知名人士)。
15、我喜爱的书刊。
16、我知道的风俗。
17、我所在的集体。
18、我向往的地方。
19、我和体育。
20、谈谈服饰。
21、谈谈科技发展和社会生活。
22、谈谈美食。
23、谈谈社会公德(或职业道德)。
24、谈谈个人修养。
25、谈谈那环境保护的认识。
26、谈谈卫生与健康。
27、童年的回忆。
28、难忘的旅行。
29、学习普通话的体会。
30、购物(消费)的感受。
一.阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)。
在似是而非之间力图发现什么。
[注意]1.所写内容必须在话题范围之内。试题引用的材料,考生在文章中可用可不用。2.立意自定。3.文体自选。4.标题自拟。5.不少于800字。6.不得抄袭。
二.阅读下面的文字,根据要求任选一组作文。(70分)。
第一组:。
(1)介绍一本你读过的好书。(10分)。
要求:简明扼要写出这本书的主要内容和主要特点,200字左右。
(2)写一篇有关阅读的议论文。(60分20+20+20)。
要求:立意自定,题目自拟,700字以上,所写内容必须与阅读有关。
第二组:。
(1)条理清楚地介绍你自己的阅读习惯。(10分)。
要求:写出你阅读的一般性习惯,200字左右。
(2)描述你自己有关阅读的故事或叙写有关阅读的情感体验。(60分20+20+20)。
要求:立意自定,题目自拟,700字以上。所写内容必须与阅读有关。
三.阅读下面文字,根据要求文。
往往有这样的情况:经历过的一些事情,忘记了,而某个细节,如一句话、一个动作、甚至一个眼神却记得很清楚;读过的一些文学作品,记不清了,而作品中的某个细节,或语言、或动作、或某个人物的肖像却记得很清楚。
请以“细节”为话题,自拟题目,写一篇文章。除诗歌外,其他文体不限。不少于800字。
初中题目
以“街头一幕”或“校园一幕”为话题写一个记叙性片段。
要求:中心明确,文中不要出现真实的班名、人名等信息,不少于300字。
答案参考例文。
校园一幕。
人的一生什么是最珍贵的?是金钱,是利益。不,人生最珍贵的是纯洁的友谊。可是正有人把这纯洁的友谊一点点抹黑。那是一个晴朗的中午,阳光十分充足,我们盼了很久的微机课到了。大家都像被困了很久似的蜂拥而上,跑到微机室的门前站起了长龙。我们班有四十人,而微机只有三十台,同学们都想自己拥有一台电脑。就因为这,一场不该发生的事发生了。“看,老师来了!”不知是谁喊了一声。同学们的议论嘎然而止,目标都集中在了老师身上。老师刚把门开了一个缝,就已经打开了所有同学的热情,同学们如潮水般一拥而上,不可阻挡。恰好,魏嫱拌在了石头上,摔倒了。可悲的一幕也就发生了,同学们都从弱小而又无助的魏嫱身上踏了过去,她挣扎着,是那么无助,可是却没有人把她扶起来……难道我们的友谊还不如一台电脑重要吗?陌生人我们都能去帮助了,为什么不能为我们相处两年的同学伸出友谊的手呢?看着魏嫱的泪水沾湿了她的胸襟,眼里充满了悲伤和痛苦,我们的心又做何感想呢?我们的人性道德又在哪呢?我多希望这不是真的呀!愿我们的校园宁静而富有真情!
解析试题分析:写作立意一定要求真,即作文的主题必须真实,必须是真情实感。另一方面立意一定要求深度,即作文的主题必须要能透视社会生活现象背后的本质意义,要能揭示事物的普遍规律,即弘扬一股正气。这里应是“以小见大”。
高中题目
高一语文作文题目:(50分)
阅读下面的文字,按要求作文。
劳动是人类创造物质或精神财富的活动,有体力的,也有脑力的。我们自己是劳动者,也是别人劳动的 见证者。劳动存在于现在,也存在于过去和未来。劳动的人有不同,劳动的对象有不同,劳动的方式有不同,劳动的环境有不同……于是,劳动的滋味也有不同。 劳动很重要,品味劳动的滋味也很重要。
你对劳动有怎样的体验或感悟?请以“品味劳动”为题写一篇不少于800字的作文,除诗歌外文体不限。
高二语文作文题目:(50分)
按照下面要求作文。
以“面对”为题,选择你熟悉的.一个方面或者角度,恰当运用表达方式,写一篇有真情实感的文章。文体自选,立意自定,不少于80字。
高三语文作文题目:(60分)
上述争议或类似现象,带给你怎样的感受和思考?请在材料含义范围之内,自定角度,自拟题目,自选文体(诗歌除外),写一篇不少于800字的文章。
国旗下讲话题目元旦
亲爱的小朋友们,早上好!
我是中二班小许老师,今天是星期几?再过几天就是1月1日,小朋友知道这一天是什么节日吗?元旦。元旦到了,马上我们就要迎来____年,这天到来时,是新年的开始,小朋友也就长一岁了,懂事了,大家欢庆的日子!
那你们知道这一天为什么叫“元旦”吗?那小许老师就来告诉你们吧,小耳朵可要仔细听。“元”是开始,第一的意思;旦是一天或早晨的意思;“元”和“旦”合称元旦,便是新年的第一天,所以我们把每年的1月1日称为“元旦”。20__年是虎年,那你们知道____年也就是明年是什么年吗?———虎年。
龙与蛇由于都是长得长长的有点像,于是两只动物就结成好朋友,一起参加了玉皇大帝组织的赛跑比赛,轮到这两只动物比赛时,它们同时到达终点,但是由于龙的体积很大,挡住了小小的蛇,因此玉帝先看到龙,于是判龙为第五名,蛇为第六名。这次参加比赛的还有老鼠、牛、老虎、小兔、龙、蛇、马、小羊、猴子、鸡、小狗、小猪,这些小动物,它们比赛也都得到了名次。我把它们比赛得到的名次念一下:____。
那么在新的一年里,小朋友们都有什么新年新心愿吗?......最后小许老师祝小朋友们、老师们元旦快乐,在新的一年里面开开心心,虎年吉祥!今天,我主持的升旗仪式到此结束,谢谢大家!
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