通过月工作总结，我们可以更好地把握自己的工作方向，找到工作的重心和关键点。以下是小编为大家收集的月工作总结范文，供大家参考和学习。
教育局上半年工作总结
20____。
年，是全面实施____。
教育“十五”规划的关键之年，教育事业面临了前所未有的发展机遇和严峻挑战。上半年，我们在省教育厅和市委、市政府的正确领导下，坚持发展不动摇，锐意改革，勇于创新，高举教育现代化旗帜，以创建学习型系统为抓手，着力加强队伍建设;以全面推进基础教育课程改革为突破口，扎实推进素质教育;以大力推进依法治教为根本，切实加强教育行风建设，全市各级各类教育得到了快速、协调、健康发展，为全面完成年度教育工作目标任务打下了扎实基础。
200__。
年上半年，我们主要做了以下几方面的工作。
一、突出工作重点，加快教育发展。
1、加快发展各类教育事业。
2、积极推进重点项目建设。
列为市政府__。
年度重点建设项目的常州市少年科学艺术宫二期工程主体工程峻工;新村配套学校常州市勤业中学完成建设，各项搬迁的准备工作基本就绪;常州外国语学校外籍专家楼、正衡初中教学办公楼、职教中心信息教育中心等主体建筑基本竣工;武进新苑高中一期工程、新区国英小学二期工程、天宁解放路小学扩建工程、溧阳职教中心一期工程、金坛金沙中学建设工程等稳步推进;溧阳上兴中学、上黄中学、周城小学、大溪中学、社渚中学、新北区龙虎中心小学等危房改造全面启动。
3、适应行政区划调整，积极推进新一轮教育布局规划。
全市行政区划调整方案公布后，我们及时召开天宁—钟楼区、武进—新北区教育工作衔接协调会，积极帮助解决教育工作移交、对接过程中的有关问题。并以此为契机，推进落实国务院、省政府“关于完善农村义务教育管理体制的通知”精神，全面部署大市范围内的教育布局规划工作，进一步整合教育资源，发展优质教育，努力构建全市教育合理布局。
4、加快教育信息化建设。
5、积极稳妥地做好各项考试招生工作。
二、积极推进课程改革，全面实施素质教育。
1、积极推进课程改革。
召开全市基础教育课程改革动员大会，审批确定了首批__。
余名课改实验教师，积极组织相关学科新大纲、新教材的学习和培训工作。课改实验教师接受小学语文、小学数学、小学科学、小学综合实践活动、初中语文、初中数学、中小学体育等学科培训15000人次、通识培训3500多人次;职业学校全面施行学分制和弹性学制，扩大课程分层教学面，促进提高教育教学质量。
__。
年是我局确定的“德育工作研究年”。为此，我们积极采取有效措施，不断增强德育工作的主动性、针对性和实效性。深入调研，并为下半年中小学德育工作会议的召开作好充分准备。开展“青少年文明网上行”活动;开展6·26禁毒征文比赛;开展高校学生思想政治状况调研和第九届高校思政年会论文评比，组织高校第二次邓小平理论公开课活动。关注弱势群体，成立“大学生法律自我援助中心”，溧阳市创立了“希望之星”助学奖励基金，做好帮困助学工作，上半年，市帮困助学金办公室对1500多名在常就读的特困生发放助学金近137万元;举行助残捐赠活动，组织学校及社会各界向聋哑学生捐款近60万元。
4.推进中小学特色教育。
三、努力构建学习型系统，大力加强队伍建设。
1、推进学习型系统建设。
成立“学习型系统”创建工作领导小组，召开动员大会。进一步健全各校学习制度、读书制度、培训制度等，规范干部和师生员工的学习行为，使学习制度化、科学化、规范化。制定标准，使单位和个人明确目标，以评价促学习、以软件换硬件、抓课题带学习、表彰先进、组织考试等方法，使学习转化为单位和个人的内在动力。大力发展远程教育，大力开展转岗培训，推进市民外语、计算机学习，向社会教育资源开放，全面开展公务员、教师普通话培训考核，促进“学习型社区”建设。教育系统掀起了创建学习型单位、学习型家庭、争当学习型个人的热潮。在全市各“学习日”都认真组织全系统教职工进行普通话培训测试、计算机上网操作培训、公民道德法制教育等等。
2、加强教师职业道德建设。
进一步深化“让教育充满爱”主题教育，订发《教师道德修养读本》，全面开展教师师德规范教育、《公民道德建设实施纲要》教育和省“关于加强教师职业道德建设的实施意见”教育、汇编印发《家访有感》优秀征文，开展“我心目中的好教师”征文比赛，不断加深教育工作者“热爱人民、热爱事业、热爱学生”的美好感情，提高教师思想政治素质和职业道德水平。
3、加强干部队伍建设共3页,当前第2页123。
4、加强教师队伍建设。
四、推进依法治教，加强教育行风建设。
1、切实推进依法治教。
召开常州市教育督导工作会议，成立常州市人民政府教育督导团，修订学校综合督导评估方案，发挥教育督导对教育改革和发展的促进作用。开展中小学校综合督导评估、农村税费改革后教育经费情况调研、中小学“减负”、学校危房改造工作督查、幼儿园改制情况调研、外来工子弟学校情况抽查、学校安全工作检查等等，保障教育事业健康发展。
2、加大教育纪检监察力度。
召开全市教育纪检监察工作会议，落实党风廉政建设责任制，先后出台了“教育基本建设实施全过程廉政监督的意见”、“加强教育经费管理的若干规定”;进行图书、教材采购回扣专项清理;武进区结合“三个代表”学教，扎实开展了“勤廉之风万人评”活动;加强教育审计，推行收费公示制，开展“规范中小学收费达标县(市、区)”“回头看”活动，有效遏制了中小学乱收费现象。
3、浓厚调研之风、落实行政效能监察，推进机关作风建设。
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年是中央确定的“调查研究年”、“转变作风年”，全体机关干部坚持每月深入基层调研周活动，深入课堂、了解一线教育教学实际、倾听师生意见，为基层群众排忧解难;通过开设局长信箱、设立局长接待日、推行政务公开，结合开展“文明机关”创建活动，认真学习市政府关于“开展行政效能监察”的通知精神，机关干部的精神面貌、工作效率、服务质量有了很大改善，受到了群众和基层学校的欢迎和好评。
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年上半年，我局共荣获联合国儿童基金会中国地区“支持儿童”活动组织奖、全国职教先进集体、全国女职工工作先进集体、江苏省妇女儿童事业先进集体、江苏省青少年法制宣传教育先进集体、江苏省现代教育技术工作先进集体、江苏省“希望工程”贡献奖、江苏省“党建带团建”工作先进集体、江苏省先进基层党校、江苏省创建“五四红旗团委”组织奖、江苏省教育系统信访工作先进集体、江苏省中小学勤工俭学先进集体等等殊荣。
教育局年上半年工作总结
_年以来，市教育局紧紧围绕实现市11次会提出的“率先实现教育现代化，让城乡居民学有优教”目标，强化市级统筹，全力推进教育重点项目，加快教育体制改革步伐，年初预定的各项工作目标进展顺利，我市职业教育集团化办学、社区教育、学生社会实践等工作经验在全国推广，在20__年全国职业院校技能大赛等活动中，我市创历史最好成绩。
一、坚持统筹规划、重点推进，教育设施现代化建设积极展开。
着眼于教育发展与我市的城市地位和未来发展相适应，统一思想、加快推进，认真落实市会提出的率先实现教育现代化任务，力争提前5年实现《__教育纲要》提出的各项目标。
(一)强化全域统筹，重点推进一批现代化教育设施建设。根据市委市政府提出的“全域统筹、三城联动、轴带展开、生态间隔、组团发展”的空间发展战略，优化学校布局，实施教育设施“双百”工程，到20__年市本级将新建、改扩建教育设施400万平方米，区(市)将新建、改扩建300万平方米，具体包括普通高中、职业教育、普通高等教育、特殊教育、素质教育和学前教育项目。目前，山东大学__校区正式奠基，__2中分校主体施工已经完成，中学生学农实践基地下半年投入使用，__盲校新校建设和聋校新建综合楼项目计划下半年开工，其他项目的选址、立项等前期工作正在积极推进。
(二)积极推进教育装备现代化建设，发挥好教育信息化对教育现代化的引领作用。按照20__年基本建成区域性教育信息化先行区的目标，调整、完善教育信息化和装备现代化发展规划，上半年重点加强硬件建设，实施新“班班通”以及图书馆、实验室与专用教室现代化建设项目，继续重点加强农村校园网建设和教师用计算机配备，年底前将为农村200所小学、初中新建或升级校园网，为农村中小学教师配备1万台计算机。
二、重点抓好关键领域的创新和突破，教育体制改革取得积极进展。
系统梳理本轮改革亟需解决的体制机制问题，确定了14大项、43小项体制改革任务，完成总方案、各项分方案和试点单位实施方案拟定工作，以市委市政府名义印发了国家高职综合改革方案、职业教育改革创新等3个意见，部分改革试点取得突破。
(一)国家高职综合改革取得积极进展。以中高职一体化发展为重点，推进现代职教体系建设，全市具有“三二连读”招生资格的学校由9所增至17所，招生计划由2600人增至5200人。以促进产教深度结合为重点，积极探索以产权为纽带的校企一体的职教集团，实体化、市场化运作的西海岸职教集团正式成立。以项目为带动，开展高职重点专业群共建，推动高职院校服务经济社会发展，首批确定对会展策划与管理、商务外语等10个专业群进行重点支持。以创建国家中职改革发展示范校和职业技能大赛等为契机，加强职业院校内涵建设。我市国家中职改革发展示范校达13所，争取中央资金1.3亿元，在单列市中名列第一。在20__年全国职业院校技能大赛中，__市代表队金牌数量名列全国37个代表团第5名。
(二)教育国际交流合作取得积极进展。配合中德生态园建设，开展职教对德合作项目的洽谈，依托山东轻工工程学校，与德国焊接学会合作建设国际焊工培训基地，在引进国际职业资格证书认证体系方面迈出积极步伐;投资16亿元的'中德蓝色科技产业园项目奠基，该园区将整合__科技大学中德学院和平度职教中心资源，建成国内最大的中德合作高等职业教育基地。在普通高中举办中加班、中美班、中日班的同时，与英国剑桥大学国际考试中心合作成立__外事服务学校国际部(__剑桥国际中心)，引进a-level高中课程，为我市中职学生国外留学提供了平台。
(三)人才培养模式和办学模式改革取得积极进展。以打造__教育特色为核心，推进蓝色海洋教育实验，完成《蓝色的家园海洋教育篇》地方课程教材下册的编印，组织全国首个中小学海洋教育论坛，国家海洋局宣教中心对我市海洋教育工作给予高度肯定。围绕激发每一名学生潜能，统筹推进普通高中多样化发展、学生生涯规划指导等实验，__2中的拔尖创新人才培养模式、__39中的海洋教育人才培养模式等改革初见成效。以“减负、增效、优质”为目标，深化教育教学改革，开展教师跨学科培训，不断提高课堂教学质量，城乡普通高中教育教学均创历史最好成绩。
三、突出教育公平普惠，教育公共服务体系进一步健全。
(一)以推进公益性、普惠性幼儿园建设为重点，学前教育公共服务体系进一步完善。配合市人大、市法制办认真做好《__市学前教育促进条例》立法工作，制发《__市学前教育设施布局规划》《__市扶持学前教育发展专项资金管理办法》等文件，建立学前教育生均公用经费、普惠性民办园补助、农村幼儿园标准化建设补助等标准。今年全市计划新建、改扩建200所镇(街)中心园和村(社区)幼儿园，100所已开工，17所已完工。
(二)以推进“县域”义务教育均衡发展为重点，中小学整体办学水平进一步提升。建立季度督查通报制度，两次召开现场会，加快推进薄弱中小学改造等任务，年底前将实现区(市)域内义务教育均衡发展目标。同时，组织制订普通中小学现代化学校建设指标体系，引导35所中小学启动现代化学校建设试点，计划到20__年七区100%、五市80%学校通过现代化学校建设验收。
(三)以抓好教育惠民项目实施为重点，让百姓充分享受教育发展成果。今年春季起义务教育家庭经济困难寄宿生生活费补助标准提高至小学每生每年1000元、初中1250元;从秋季起，还将投入8200万元，免除义务教育段城市学生教科书费和城乡学生作业本费，实现真正意义的义务教育全免费。上半年各级财政投入9400万元，向中小学、高校学生发放奖、助学金，惠及近10万人次。
四、强化育人为本，健康、平安、和谐校园建设稳步推进。
(一)着力打造健康校园。切实落实学生每天体育锻炼一小时规定，大力推进阳光体育运动，并将中考体育与健康考试分值由30分调整为45分，引导学生积极参加体育锻炼。同时，全面普及“阳光亮眼操”，为儿童免费开展口腔疾病基本预防，积极推动学生体质健康突出问题的解决，学生视力下降情况趋于好转。
(二)着力打造平安校园。加快推进校舍安全工程，全年计划投资9.5亿元，加固100万平方米、拆除重建20万平方米校舍，加固项目7月份开工建设，拆除重建项目10月底前将全部开工。加强专用校车配备和管理，今年全市计划新增600辆专用校车，重点保障五市三区农村中小学生上放学安全，目前首批180部已投入使用，剩余车辆秋季开学全部配备到区(市)。
(三)着力打造和谐校园。开展“做学生喜爱的教师”主题教育活动，引导教师爱教育、爱学校、爱学生，进一步提高师德水平。层层签署《教育收费治理工作责任书》，建立起一级抓一级、层层抓落实的治理工作责任体系。进一步扩大优质普通高中的普惠面，公办高中招收择校生比例由30%降到20%以下，普通高中改制学校清理工作将于秋季开学前结束。
20__年以来全市教育工作虽然取得一些成绩，但与率先实现教育现代化的要求相比，我市教育工作还存在差距。主要表现为：对率先实现教育现代化缺乏系统深入研究,推进力度不够;教育内涵发展水平总体不高,素质教育实施有待深入;对义务教育均衡发展、学前教育普惠发展和职业教育产教结合等方面的一些关键问题，改革的力度还需进一步加大等。下半年我们将在全面完成年初预定的薄弱学校改造、公办园建设和校舍安全工程等任务的同时，重点推进以下工作：
一是加快教育现代化推进步伐。进一步明确市、区(市)、学校率先实现教育现代化的目标、措施、时间表和责任人;印发普通中小学现代化学校建设方案，试点先行，整体提升中小学现代化水平;争取各方支持，加快市区学校标准化建设等项目，努力建成一批设施先进、全国一流的现代化教育设施。
二是全面推进教育体制改革。召开全市教育体制改革大会，印发《全市教育体制改革实施方案》和各项分方案，全面启动新一轮教育专项改革和各项试点任务，力争在教育基本公共服务体系建设、人才培养模式改革等方面取得新突破。
三是不断提升教育服务经济社会的质量和水平。以国家高职综合改革试点为契机，以打造集团化办学、蓝色职业教育品牌等为重点，加大职业教育改革创新力度;同时，继续与在青高校开展多层次合作共建，努力为建设宜居幸福的现代化国际城市提供更多、更好的人才支持和智力保障。
教育局上半年工作总结
1.科学规范强力推动项目建设。在建项目严格执行国家建设工程招投标管理程序，全部实行公开招投标，科学规范依法依规;在建项目建设资金运行严格按照项目资金管理使用政策要求，突出资金管理使用规范性、及时性和有效性;项目工作人员定期对工程进度和工程质量进行检查，积极协调配合建设主管部门强化工程建设质量。
2.健全学校和教师考核评价体系。按照“1127”教育发展思路，调整完善学校年年度目标考核体系，在广泛征求学校意见的基础上正在下达2020年学校工作目标任务，对学校实行绩效考核，按目标考核等级兑现学校奖励，激发学校竞争力，激发教师工作积极性。印发《xx县教育局机关考核工作细则》，对机关人员进行量化绩效考核。
3.多措并举狠抓教师队伍建设。广泛宣传xx教育优惠政策，通过公开招考、引进、聘用等多种方式充实教师队伍，现已招免费师范生8人，招考新教师230余人正准备面试;通过提高待遇，改善工作条件等方式稳定教师队伍;通过全面实施教师岗位设置激励教师队伍;通过校本培训、校际联谊交流、骨干教师结对帮扶、送教下乡等方式提升教师队伍业务水平。
4.集中力量抓好学校常规管理。强化教育督导工作，完善了学校目标任务督查制度，特别强化教学常规管理和德育教育。切实加强师德师风建设，规范办学行为，营造良好的教风;加强班级管理，加强和改进未成年人思想道德建设，营造良好的学风;加强以安全、卫生、综治为重点的常规管理，深入开展城乡环境整治进学校活动，营造了良好的校风和学风。
教育局年上半年工作总结
xx年上半年全市教育系统在市委、市政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真落实全面建设小康社会对教育提出的要求，积极应对经济社会快速发展对教育提出的挑战，按照“发展、提高、统筹、服务”的方针，着力以提高质量、提升层次为重点，以统筹教育资源为抓手，以全面推进教育现代化为目标，不断加快教育创新步伐，大力实施素质教育，努力办人民满意的教育。通过全体同志的共同努力，奋力开拓，取得了较好成绩，为圆满完成年度工作任务奠定了良好的基础。
(一)各级各类教育得到协调发展。
基础教育：按照高标准、高质量普及从学前3年教育到高中段的15年基础教育的要求，积极抓好基础教育事业发展的基础性工作，重点抓好幼儿教育和高中段教育工作这两个重点。义务教育段入学率和巩固率继续保持在100%和99%以上;采取扩容、扩班挖潜和鼓励民办高中发展及宏观调控等积极有效的措施，进一步解决初中毕业生处于高峰期的困难，使初中毕业生升入高中段的比例超过90%;全市共有22774名考生被普通高校录取，比上年增加1118人，全市在高考报名人数大幅增长的情况下，录取率仍与去年基本持平，达85.6%;另有5286名三校生被高职院校录取。狠抓了教育部关于《幼儿园教育指导纲要(试行)》的落实，加强幼教管理体制规范管理，健全管理网络;着力扶持培育一批中心幼儿园，幼儿教育毛入园率达到了108%。
高等教育：根据国家教育部普通高等学校基本办学条件指标(试行)的要求，从正确处理好我市高等教育发展中的质和量关系以及办学条件和最终办学规模的关系，实现由量的扩大向质的提高转变、由条件定发展向稳定学校办学规模的转变的实际出发，在对市属各普通高校的办学条件进行了详尽分析的基础上，全年共安排市属普通高校招生计划20342人，比上年增长5.4%;其中本科5800人，增长5.5%;高职13742人，增长5.7%;使在甬高校学生规模达到9万人。安排市属成人高等学历教育招生计划8200人，比上年增长29.13%。其中本科(含专升本)1600人，增长23.08%;专科层次计划6600人，增长30.69%;学生数将达到4万人。xx年预计全市高等教育毛入学率将达到35%。
中职教育：为保持高中段教育的协调发展，今年我市仍按照职普1:1的比例进行招生，全市有33486名初中毕业生进入中职学校学习。上半年，通过努力，行知中等职业学校、慈溪锦堂职业中学、xx大红鹰职校被破格认定为省一级重点职校，至目前，全市41所独立设置中职学校中省级以上重点职业学校达到25所，其中重点职业学校12所。另外，今年我市还有选择地引进了省内外优秀普通中专学校来招生，让考生有更多去大中城市学习、工作的机会。
成人教育：加大农民培训的力度。市教育局成立了农村劳动力转移培训领导小组，组织、指导全市农村职业学校、成人学校积极参与当地政府组织的农村劳动力转移培训工作。据统计，上半年全市教育系统有152所职成校列入当地政府定点培训机构，开展农村劳动力转移培训58655人，农民工岗位培训179975人，农业实用技术培训101886人，回乡初高中毕业生职业培训24813人。同时，在全市全力推进职工、农民“双证制”教育，6月初在东钱湖成人学校召开了全市“双证制”教育现场会。至6月底，全市参加“双证制”教育达6291人。继鄞州、海曙区被教育部列为全国社区教育实验区以后，慈溪市、江东区、江北区、镇海区、象山县又被省教育厅列为首批省级社区教育实验区。
(二)办学层次和办学水平得到进一步提升。
1、狠抓了全市高等教育层次的提升。为进一步优化我市高校的布局结构，提升我市高等教育的层次，上半年，我们进一步加大了“申博、升本、升格”工作的力度。xx大学通过开展学科建设工程和队伍建设工程，努力提高学校的教学、科研水平，并计划于下半年再次申报博士点;通过努力，高等专科学校经国家教育部批准已正式升格并更名为工程学院，第一次本科招生计划就达到570人，使学院能在一个比较高的本科平台上发展;xx大学卫生职业技术学院已经省人民政府批准升格并更名为天一职业技术学院。同时，我市大力推进高等教育国际化进程，引进国外优质高等教育资源，通过多方努力，经教育部批准，由浙江万里学院与英国诺丁汉大学合作创办的诺丁汉大学上半年已正式筹建并开工建设，并于今年计划招收300名本科生。
2、积极做好基础教育段学校升等级的工作。上半年，由市教育局领导带队到各直属学校及各县(市)、区教育局和有关学校调研，进一步掌握全市各级各类学校的底数，按照缺什么补什么的原则，加大建设的力度，着力使各学校向上一层次发展。同时，着力集中建设一批省级重点中学，到xx年在全市建成15所省一级重点普通高中，20__年达到20所。在加强硬件建设的同时，引导、指导、帮助一些未列入省等级重点中学的向省等级重点中学发展，未列入示范性学校的向示范性学校方向发展，以不断提高优质教育资源的供给度。
3、突出了抓基础教育的发展与提高。上半年，着手建立更加科学化、透明化的办学水平和教育质量的评估体系。在不断完善省级基础教育课改实验区实验工作的基础上，按照“积极稳妥，逐步推进”原则，实施了全市新一轮基础教育课程改革;大力推进教育信息化，狠抓了在甬高校互联及接入中国教科网的工作，推进了中小学校园网的建设;狠抓了教育信息化工程示范镇、市级优秀网站与创新实验基地的建设，进一步完善了东方191网校。加大了实验室建设投入的力度;同时，加大中考、中招制度的改革力度，在基础教育段建立了学生综合素质评价与招生录取相结合的机制，在城区及余姚、镇海等地的体育中考中推广了游泳选项测试，实行了中考“两考”分离。
(三)教育资源统筹工作正在积极有序进行。
1、推进了学校现代化建设。上半年，在全市范围内进行了学校标准化建设工作的摸底调查，进一步推进了新一轮全市中小学校布局调整工作;在xx年北仑区试点的基础上，进一步推进了浙江省万校标准化建设工程的实施，北仑区有7所学校分别申报了一、二类标准化学校，均获通过。目前，此项工作已在全市范围内推开，通过测算，至xx年年全市将有90%的学校达到标准化学校要求，需投入资金约35亿余元。
2、加快了高教园区建设。高教园区(南区)公共设施建设正在抓紧进行。
功能得到进一步完善;诺丁汉大学于xx年4月15日举行奠基、开工典礼正式投入建设。高教园区(北区)的建设也在全面展开。3月份经专家论证市高教园区规划建设领导小组讨论并确定了工程学院校区规划方案;市委徐福宁副书记、市政府成岳冲副市长就工程学院的土地征用事项多次召集镇海区、江北区和市有关部门协调。目前土地征用和拆迁户的过渡房建设正在进一步落实之中。4月21日中国科学院、浙江省政府、xx市政府代表在杭州签订了共建中科院材料技术与工程研究所的协议和备忘录中科院材料研究所正式落户高教园区(北区)。
3、推进了高教资源的共享。为逐步深化高教园区(南区)各高校间教育资源的共享，上半年继续在园区内5所院校间开展校际选修课活动，每所高校根据自身的实际各推出两门特色、精品公选课供各校学生互选，共有1972名学生进行了选课。高教园区(南区)的中心绿化带、图书馆和体育馆等公共配套设施于去年年底基本建成后已全部面向社会开放，实现了园区与社会的资源共享。另外，xx大学园区图书馆与诺丁汉大学签订了共建协议，实现与诺丁汉大学图书馆数字化文献的网络共享。
(四)教育创新得到了进一步推进。
1、扎实推进成人学校运行机制改革。在有关县(市)、区进行了乡镇成人文化技术学校运行机制改革试点，成校干部实行公开选拔、竞聘上岗，优化了成教队伍结构。上半年，慈溪崇寿镇成人学校首次向全镇中小学代课教师公开招聘了成教工作者。东钱湖成校也向社会自主招聘了11名工作人员。用人制度改革突破了成人教育“政府配人，学校干事”、“有多少人办多少事“的传统运作模式，开始确立“以事业发展为中心，以自主办学为动力”新的成人教育发展观。
2、进一步规范了民办教育。认真学习贯彻《民办教育促进法》，进一步落实了民办教育发展的各项扶持政策。一是加强了年检，改进了年检办法。从2月份开始，对全市民办学校进行了年检，共有93家通过年检，1家暂时保留，对8家予以注销的学校在教育网上进行公告;对12所公办学校举办的民办教育培训机构由指定的会计师事务所进行了资产审计。二是初步规范了名校办民校的行为。结合《民办教育促进法》及其“实施条例”的贯彻，对全市的名校办民校、国有转制学校等进行了全面排摸，在广泛调查和征求意见的基础上，提出了改革的建议方案，推进了此类学校的规范化建设。三是加强对流动人口子女学校的检查。目前，全市外来进城农民工子女在我市就读义务教育的人数已达9万人，其中流动人口子女学校接纳4.4万人。为保障外来工子女的安全，市、县两级教育行政部门分别会同消防部门和交警部门对此类学校进行了消防和校车接送等专项检查。各县(市)区教育行政部门对之进行了重新清理，已有47所达到基本的办学标准，还有15所正在整改之中。
3、进一步推进了素质教育。强化了学生的德育工作。在全市启动了“新课程新德育”工程，加强了学生综合实践活动、统筹劳技中心与社会实践基地的建设;开展了“行为规范示范学校”建设，在城区将学生思想品德与行为习惯纳入了初中学生毕业与升学考试;在全市推广了县(市、区)、乡镇(街道)、学校三级道德教育的试点工作经验;加强了学生的心理健康教育和心理辅导员队伍建设。同时，在全市深入实施了体育艺术新课程标准及新的学生体质健康标准，举办了xx市中学生田径运动会，在省第九届中学生运动会上取得了团体总分第一的好成绩。举办了xx市教育系统第七届艺术节，协同市委宣传部等组织了“百场音乐会”，促进了学生艺术能力和人文素养的全面发展。
4、深入开展了创新实验活动。在全市教育装备部门和学校网站中开展了创办“十大优秀网站”活动，通过活动，积极推进了信息技术在管理和教学中的应用;同时，在全市中小学开展了创办“十大创新实验基地”活动，为全市实施素质教育提供了实验平台。
(五)师资队伍的整体素质得到进一步提高。
1、进一步推进了“名师工程”建设。建立了以“教坛新秀、学科骨干、市名师、省特级教师、正教授级中学高级教师”为主要内容的五个梯次系列化的培养、评选制度;依据《xx市中小学骨干教师管理暂行办法》，制发了《xx市中小学骨干教师考核办法(试行)》，进一步强化对骨干教师的考核与管理，并争取进一步提高市级以上骨干教师待遇。5月下旬，成立了xx市特级教师协会，以充分发挥骨干教师带动效应，更好地发挥他们在推进素质教育、基础教育新发展以及教师队伍建设中的作用。上半年，评定了首批市学科骨干202名，并进行了隆重的表彰。组织了第八届市教坛新秀的评选工作。制定了《xx市高等学校“甬江学者”计划特聘教授岗位实施办法》，招聘一批教学能力强、科研水平高的高校学科人才。
2、建立了以实行聘用(任)制和岗位管理为重点的新的人事管理机制。加大了用人制度改革力度，按照精简、规范、优化、高效的原则，科学设置中小学的内部机构，会同市人事局印发了《市教育局直属学校专业技术职务结构比例方案》;在教研室等局直属单位实施了人员聘用(任)制，并规范了考核制度，今年先行推出3个教研员岗位面向社会招聘，逐步在直属单位建立起“能进能出、优胜劣汰、竞争上岗”的用人机制。开展了第二次面向社会人员教师资格证书的认定工作，全市共有1423人申报教师资格。组织召开了专题研讨会，研究贯彻实施《浙江省贯彻国家中小学教职工编制标准实施意见》。建立了市、县两级教育人才交流服务中心，开展教育系统内人事代理，逐步建立单位用人的新机制。
3、进一步强化了职评的导向机制。上半年，新制发了中专、中小学教师职务任职资格推荐评审工作的文件，进一步明确了职评的导向。注重对教师教学能力教育教学实绩的评估，强化对教师业务能力的测试，增加申报和评审的透明度，充分体现公开、公正、公平原则;改进了“小中高”、职高专业课高级职务评审的推荐办法，完善对初次定级教师的统一考核制度，并根据专业职务结构比例设置中、高级职务岗位，按照比例要求控制申报数量，对实行职称“评聘分离”的学校，适当放开中小学教师职称申报的名额限制;同时，对山区、海岛、经济欠发达乡镇学校教师进行政策倾斜和照顾。
落实了暑期教师全员培训任务;为拓展教师继续教育的空间更好地解决教师培训中针对性、实效性问题上半年建起了xx市教师教育网探索教师网上培训新模式;为深化教学改革、推进我市教育国际化上半年组织了24名非英语专业学科骨干教师赴美国培训较好地提高了这些教师实施素质教育的能力和水平;为提高教师的学历学位与浙师大合作在教育学院开办了语文、数学、英语、物理、化学等学科领域教育硕士专业学位班教学点探索在职培养新模式。
(六)党的建设和思想政治工作不断得到加强。
1、加强了基层党的建设。认真贯彻落实全市中小学党建工作会议和全市高中学生党建工作座谈会精神。按照“围绕一个主题、解决一个问题、达到一个目的，解决一项工作”的总体要求，坚持一月一次党支部书记例会;围绕学习贯彻xx届三中全会精神、加快教育改革发展、转变作风等三方面内容，组织召开直属学校(单位)民主生活会，查找存在问题，提出整改措施;建立了市教育局党员信息库系统，对11所高校、43所直属学校(单位)近9000名党员情况进行全面采集、核实及电脑输入，至6月底，党员基本信息维护基本结束;新建了高教园区图书馆党支部，完成了二中等8个党支部(总支)的换届选举工作;并按新社团的不同情况，帮助、指导、督促新社团组织建立党组织或落实了党建工作联络员;筹建了xx市教育党建网。
2、开展了多种形式的学习和主题教育活动。根据今年市委教育工委工作要点和当前的形势要求，健全了各级中心组学习制度，坚持每月一次理论学习、每季一次专题研讨、每半年一次学习自查、每年一次督查考评，并对全年的教师政治学习作了具体安排;市教育局领导在加强自身学习的基础上，为各直属学校(单位)领导干部作了专题辅导报告;拓展了“三满意”主题教育活动，根据《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，从加强领导、创新载体、强化宣传、注重实效的要求出发，对创“三满意”活动作了进一步的规范和改进;开展了“以教师为本，为教师解难”的主题活动，通过多种方式，有针对性地帮助教师解决实际问题;通过进一步拓展“三进”活动内容、深入开展“义教”等活动，引导广大教师以自己的爱心去认真教育每一位学生，平等对待每一位学生，真诚关心每一位学生，从而让社会更多地了解教育，支持教育。
3、狠抓了高校稳定工作。3月份，针对部分高校学生收发“罢餐”短信的情况，市委教育工委高度重视，要求各在甬高校充分发挥思想政治工作网络的作用，全面准确了解学生的真实思想情况，做好针对性的思想工作，并落实责任制和责任追究制;同时，加强了对食堂的监督管理，加强对食堂进货渠道、价格、质量、服务的管理，在源头上把好价格关，并做好对家庭经济困难学生的帮扶，较好地化解了矛盾。针对中国台湾“3?20”公投有可能影响高校稳定的实际，根据市委领导的要求，早部署、早落实，把工作做在前面，有效地维护了“3?20”前后高校的稳定。另外，对上半年全市高校发生的多起学生出走、跳楼、自杀等意外事件进行了通报，要求各高校高度重视，举一反三，加强思想政治工作，加强管理，确保学生的生命安全，确保学校正常的教学秩序，确保学校的稳定。
4、加大了对教育的宣传力度。建立了教育新闻发布会制度;与《xx日报》合作，从4月份起至8月份，每月推出一个专版，分专题介绍近几年来教育的政策、创新、发展情况;在电视台《交流》栏目以“中考，今年有些不一样”等为题，就老百姓比较关注的xx年中考与招生等热点问题，与人民群众进行了交流与沟通;开展了新世纪教育创新十件大事评选和首届宣传教育好新闻评选工作。对吴训威同志的先进事迹进行了广泛宣传，开展了向吴训威同志学习的活动。
5、各群众团体的作用得到了进一步发挥。进一步完善和深化了教代会建设，下发了《关于进一步加强民办学校工会工作的意见》，进一步推进了民办学校工会工作和民主管理工作。在全市教师中开展了“我与我的学生”征文活动;春节期间，市女教职委组织全市女教职工开展了“春风行动”——为民工子女学校捐书捐款活动，累计捐赠图书50000册电脑等教学设备300余台，课桌椅xx余套，捐款xx0余元。开通了教师心理热线，聘请了20余位专家担任教师心理咨询员。
(七)依法治教、依法行政工作不断得到加强。
1、深入抓好上级有关教育决策的落实。上半年，进一步抓了《xx市人民政府关于加快基础教育改革与发展，率先实现教育现代化的决定》和《xx市人民政府关于加快职业教育改革与发展的若干意见》的贯彻，加强了对各县(市)、区落实“以县为主”的教育管理体制情况的检查;同时，组织人员到有关县(市)、区进行了调研，为下半年市政府组织对《决定》、《意见》的贯彻落实进行检查提供了情况和检查重点。强化了教育督导工作，完成了对县(市)区xx年教育工作主要目标考核及拟定了xx年对县(市)区主要考核目标;配合省政府教育督导室对江北区及宁海县的省教育强县进行了评估，指导江东、北仑两区准备迎接省对第二批省教育强县的复查材料工作，督促象山县、奉化市积极做好争创省教育强县的准备工作。同时，配合省教育厅对我市8所高中段学校进行争创省等级重点中学的认定性评估。
2、加强了党风廉政和相关制度的建设。深化了党风廉政责任制及责任追究办法，在修订完善责任书内容的基础上，市教育局与直属学校签订了xx年规范办学行为目标管理责任书，明确各校校长为规范办学及收费的“第一责任人”。加强了教育内部审计工作，按照教育部《教育系统内部审计工作规定》，在对中小学校长离任责任审计的基础上，上半年对任职在五年以上的市实验小学、教医幼儿园、七中、三江中学等主要负责人进行了任期经济责任审计;根据高校布局结构调整需要对浙江轻纺职业技术学院、服装学院进行了财务审计;对教育学会、成人教育学会进行了财务年度审计。
起草了《教育听证制度》和《xx市教育局专家委员会工作规则》，逐步完善了行政复议和行政调解等工作程序。同时，根据市政府和市审改办的统一部署，在xx年第二次审批制度改革的基础上，对我市教育行政许可项目进行了认真全面的清理，起草了机关“一站式服务”工作方案，积极推进教育局电子政务，努力方便群众办事，提高服务水平。进一步贯彻《国家通用语言文字法》，着力推进我市语言文字规范化，开展了公务员普通话培训与测试工作。
(八)教育对经济社会的贡献度进一步加大。
1、加强了高校学科、专业建设。在继续做好市级重点学科、重点专业建设的基础上，制订了全市高校精品学科、精品专业建设方案，以进一步加大我市高校学科和专业建设力度。召开了全市高校专业设置研讨会，引导各高校根据经济社会发展需要，优化专业设置，加大紧缺专业的建设力度，增强高校服务社会的能力。
2、进一步推进了产学研结合。建立了科研配套经费制度，积极鼓励高校申报国家、部、省和市级科研立项，今年在甬高校承接科研项目有1057项，百万元以上的项目共4项，上半年纵横向科研经费超过5000余万元;xx大学承担国家科技部的“高通量多功能新型液分离膜材料及相关制品、组器关键技术”，工程学院承担的浙江省自然科学基金、杭州湾大桥工程指挥部的“海洋环境混凝土结构配筋腐蚀进程的预埋式无损监测系统的设计研究”等项目，为地方经济的发展做出了重大贡献。
3、推进了中职教育牵手企业活动。市、县(市、区)两级教育行政部门和省级以上重点职业学校共同走访企业，了解企业生产状况、用人需求信息和企业对人才的要求，加快校企合作步伐，城区职业学校与企业合作办学率在90%以上，全市中职学校与500多家企业签订了“订单”培养计划。实施了专业教师到企业挂职培训制度，在企业建立了专业师资培训基地，同时还选送了8位专业教师到德国接受了专业培训。
(九)社会对教育的满意度进一步提高。
1、加大了对热点、难点问题的治理。为切实解决社会各界关心的教育乱收费问题，学校收费管理实行了“一把手负总责，分管领导各负其责”的制度，坚持和健全了治理教育乱收费局际联席会议制度，形成了教育、纠风牵头，监察、财政、物价等部门共同参与的治理工作领导体制和工作机制，建立了教育收费决策听证制度。上半年共处理投诉、转办的乱收费投诉件23件。同时，加大了师德建设的力度，在继续深化“三全”、“三让”主题教育的基础上，强调了教师在五种情况下(学生思想学习进步时、学生成绩下降时、学生做错事时、学生家庭发生重大变故时、学生身心发生重大变化时)必须找学生谈话的“五必谈”制度。强化了学校食堂食品卫生管理工作，对全市大、中、小学校进行了食堂量化分级管理。
2、加大了教育帮扶工作的力度。继续在全市14个经济欠发达乡(镇)和6个片(区)实施“两免一补助”教育扶植政策，对特困生、低收入生活困难家庭学生继续实施减免优惠政策;并从今年秋季开始，在全市范围内对特残教育学校中就读的残疾学生实行全免费教育。继续实施“东西部学校结对帮扶”工程，加强了对西藏自治区比如县的教育支持工作，完成了教育部下达的新疆班招生计划;做好与贵州对口学校的帮扶结对，落实了20万元资金支援三穗县医院门诊楼建设、10万元资金支援三穗县民族高级中学学生宿舍楼建设、12万元资金支援三穗县民族高级中学多媒体语音实验室建设;选派了22位教师赴贵州黔东南州、黔西南州支教，暑假期间组织12位特级教师、名教师赴贵州开展为期半个月的讲学。加快了与江西等6省的合作，落实了教育部下达的中西部地区合作办学招生计划，加快了“教育移民”的进度。
3、进一步加强了机关作风建设。以机关效能建设为契机，在局机关开展了“为民、务实、清廉”的主题教育活动;建立和完善了“十八项”制度，提出了机关效能建设实施意见;开展了机关干部下基层调研活动;在全机关推行了首问责任制。市教育服务中心共受理群众咨询、投诉、建议3288件，接待群众来访165人次。
4、进一步密切了与人民群众的联系。继续推动和改进“三进”工作，发动全体局机关干部、教职员工深入社区、学生家庭，了解人民群众对教育的意见和建议。组织开展了机关干部与生活困难群众结对帮扶活动，全局机关共计捐款2万余元，并于“七一”前夕，对生活困难群众进行了走访慰问。
教育局年上半年工作总结
上半年，我市教育工作深入贯彻落实市委六届四次全会和市人大六届三次会议精神，以推进基本公共教育服务均等化为重点，以加快推进市中心区域教育管理体制和学校布局调整工作，加快创建教育强市步伐为主要目标，以“工作落实年”为契机，加强调研，攻坚克难，创新发展，狠抓各项工作的落实，全市教育工作取得了新的成效。
一、主要工作及成效。
(一)加快教育创强争先步伐，确保实现教育强市目标。
1.市教育局积极做好申报教育强市准备工作，确保今年9月份我市顺利申报教育强市。现已完成申报省教育强市所需的验收方案、自评分说明、自评报告等相关材料初稿。教育强县(市)工作扎实推进。英德市和阳山县已于去年9月申报教育强县(市)评估验收。市教育局多次到连山、连州两县(市)进行调研、指导省教育强县(市)的创建工作，力争连山县、连州市今年内完成创建教育强县任务。创建省教育强镇工作已完成上半年的计划任务。至6月份，已有6个乡镇顺利接受省教育强镇专家组督前检查。
2.扎实开展了教育强镇复评的督前检查及评估工作。对全市2个省教育强镇、15所市一级幼儿园和1所省一级幼儿园进行了复评督前检查;对1所市一级幼儿园进行评估工作。
(二)大力推进基本公共教育服务均等化，办好人民满意教育。
1.深入推进教育资源下移农村。采取补充专任教师、教师走教和远程同步教学等方式，开齐开足村小和教学点课程，保障村小和教学点教学质量。除连南县、阳山县、连州市以外，其余县(市、区)的教学点均已配备2名教师以上。阳山县有6个教学点暂未配备2名教师，计划通过教师走教方式或从其他学校调剂教师方式来配备2名教师。
2.切实提高义务教育生均公用经费。今年我省提高了义务教育生均公用经费标准，其中：小学从每生每学年550元提高到750元、初中从每生每学年750元提高到1150元。至3月份，我市已将春季学期义务教育生均公用经费核拨到各中小学校，并根据省、市、县分级配套要求，督促、指导各县(市、区)落实了相关资金。同时，严格按照省以及清远市推进基本公共教育服务均等化方案关于新增教育资源向农村学校倾斜的要求，在新增公用经费中提取部分经费,按正常生均拨款1.2-4倍的标准，拨付规模不足100人的村小和教学点公用经费，其中清城区、清新区、阳山县、连南县已于6月落实。
3.推动落实基本公共教育服务均等化实施方案。目前，已完成各县(市、区)出台关于村小、教学点改造和寄宿制学校改造的实施细则及建设方案的统计，并于3月起对各县(市、区)相关建设项目的建设情况实行月报制度，并按市政府要求，及时上报最新工作情况。同时根据市委主要领导的指示，今年已恢复教学点11个，教学点恢复为完小4个。
4.大力推进教育信息化。通过开展“校校通”、“班班通”以及“教学点教育资源全覆盖”三大项目的建设工作;开展全市教育系统办公oa平台、高中学校成绩分析系统、教育资源库、教育网站四大系统的应用推广;开展中小学生电脑制作大赛、学生虚拟机器人大赛、教师教育软件大赛、教师自制教具大赛、教育装备和信息化教学论文和课题评审五大活动;提升全市教育装备和信息化的发展，并以此积极探讨通过教育信息化促进教育均衡发展。市教育局规划设计了《清远市教育网建设项目需求书》，同时通过多次开会研讨、沟通，以及邀请省级、的教育信息化专家对方案进行了论证。目前清远市教育网建设项目已经提交给财政局，正在办理标书内容的完善手续。
(三)加大统筹力度，推动各类教育协调发展。
1.学前教育发展力度加大。截至6月，我市幼儿园入园率达90.2%。实施《学前教育三年行动计划》后，学前教育工作得到了各级政府的高度重视。5月，市财政局、市教育局印发了《清远市学前教育“民办公助”实施暂行办法》，开始实施对普惠性规范化民办幼儿园给予补助。市教育局联合机构编制、发展改革、财政等17个直属部门建立了《学前联席会议制度》，建立了齐抓共管的工作机制，对无证办园坚决予以取缔，共同推进学前教育事业发展。为进一步加强我市学前教育管理，规范幼儿园办园行为，提升学前教育整体水平，市教育局制定了《清远市规范化幼儿园评估验收实施方案(试行)》。下半年将全面启动规范化幼儿园的评估验收工作。
2.义务教育均衡发展扎实推进。继续开展义务教育规范化学校的创建工作，充分利用教育“创强”的有利时机，改善办学条件，优化师资配置，提高管理水平。截至6月，已有3所学校的义务教育规范化学校通过评估验收。目前，全市共创建义务教育标准化公办学校391所，覆盖率达83.5%。组织开展新一周期“千校扶千校”工作，加强与东莞市的联系，推动跨市、市内、县内帮扶，以强带弱，推动学校均衡发展。制定我市农村义务教育中小学校布局调整工作和方案。同时，督促、审核各县(市、区)制定20__-20__年农村义务教育学校布局调整专项规划，做到切合实际，实事求是，科学规划。
3.巩固“普高”工作成果。以巩固“普高”为重点，促进招生、外输工作。截至目前，全市春季招生14935人，完成中职中技招生任务63.6%;外输2138人。完成外输任务35.6%。根据省文件要求，我市省一级普通高中的择校生比例已降至15%，并将部分优质高中30%直接分配到辖区内的初级中学，为我市巩固“普高”奠定了坚实基础。印发了《清远市人民政府办公室转发市教育局等部门关于做好进城务工人员随迁子女接受义务教育后在我市参加升学考试工作方案的通知》(清府办〔20__〕32号)，保障进城务工人员随迁子女接受义务教育后在我市参加升学考试的权利。市一职(原清城区职校)正式启动了“国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划”第二批立项建设学校项目建设;市职校已列入第三批国家示范校名单，也正在积极规划有序推进。市职校、市一职、清新区职校、清职院中专部、连州卫校、市高技等6所学校已开展跨区域招生。继续探索英德、阳山等县市的职业教育品牌专业，吸引更多的学生报读中职学校。积极加强外输生源工作，为广州、顺德、南海等珠江三角洲地区输送优质的中职生源。
4.特殊教育发展顺利。为了确保我市特殊教育事业的健康发展，市教育局督促连州、阳山等县(市、区)落实特殊教育学校基建工作，维护民生工程进展顺利;指导各地特殊教育学校完善设施设备;指导全市特殊教育学校开展招生工作，确保招生工作顺利进行。
5.民办教育和成人教育稳步发展。积极引导和指导扶持民办学校创规范和上等级，促进民办教育办学质量的提高。积极推进农村职业教育与成人教育示范县创建工作，加强乡镇成人文化技术学校规范建设，促进“三农”发展，积极鼓励清新、英德申报示范县。其他县(市、区)也在认真规划，全面提升。
(四)加快推进省职教基地和“两校一中心”建设，落实市中心区域学校布局调整。
根据《关于调整清远市中心区域教育管理体制和学校布局的决定》(清府〔20__〕100号)精神和市领导指示，加快推进“两校一中心”工程建设和学校的搬迁准备工作，20__年3月，市教育局成立了基建项目进度协调小组、校产搬迁协调小组和人事工作协调小组共三个专责小组，制定建设工程推进、学校资产分离、人员分流等各项细则，推动落实市中心区域学校布局调整工作。目前,“两校一中心”所有规划建设的校舍已完成主体，学贤东路、学府路也按计划同时推进，已完成管网铺设和路基工程。各项工程可在今年7月底竣工验收，8月交付使用。学校搬迁工作已全面启动，教育教学设施设备采购已进入招标阶段，有关学校人员分流实施方案已经制定。岭南学院已基本完成征地拆迁，正在进行规划设计等前期工作、国华学院正在与市政府商议土地出让合同待签。省职教基地规划方案正等省政府批复，已进行征地预公告。
(五)深入实施素质教育，着力提高教育教学质量。
1.继续加强师资队伍建设。从今年3月开始，举办了市中小学校长任职资格培训班、全市幼儿园园长、教师职务培训(幼儿园全员培训)义务教育课程标准培训、普通高中、职业高中教师《基于项目学习》课程培训、初中全体教师《21世纪课堂评价》课程培训，省教育厅组织的其他培训任务，目前已有32000名教师正在参加市级培训。从今年起，市级教师培训经费和培训项目连续4年向北部农村教师倾斜;委托清职院开展紧缺学科教师转岗培训。对各县(市)(不含县城所在镇)义务教育学校在编在岗工作人员发放岗位津贴，已报省财政、教育、人力资源社会保障部门备案并核拨省补助资金。
2.以教育科研为抓手，促教师素质的提升。市编办已同意设立清远市教育教学研究院。教育科研工作全面展开。一方面，鼓励老师积极申报市第14批教育科研课题。另一方面我们加强对已立项课题的指导、检查和落实工作，并对取得预期成果的20项市课题我们及时组织结题验收，以总结经验、推广成果。上半年在我省的第八届教育科研成果奖评选中，全省共19项课题获一等奖，我市取得了山区市的1项一等奖。继续办好期刊《清远教研》，充分发挥教师教研成果交流的阵地作用，大力营造科研促教的社会氛围。
3.加强德育常规工作。市教育局进一步加强我市中小学禁毒宣传教育工作，使全市中小学禁毒宣传教育工作上一个新台阶。开展一系列德育活动，如：全市“光盘”行动文明餐桌活动、“朝阳读书”活动、学雷锋活动、“大手牵小手，文明交通与关爱生命”系列活动、“我的梦.中国梦”主题书信活动、“大手牵小手.守法在心头”为主题的送法进校园活动等。
4.全面推进素质教育。除了认真抓好基础教育教学外，更加注重体育、卫生、艺术教育，市教育局争取广告公司赞助，积极筹办20__年清远市首届中小学生(含中职)中国象棋、围棋比赛;开展“拒绝滥用药物健康与你同行”中学生药物滥用知识专题宣传活动;举办了全市师生书法美术作品展、全市中小学生现场书写大赛和20__年清远市第二届中小学生器乐大赛暨水墨画、陶艺比赛。出台了一系列的政策规定，规范操作，确保中考体育考试成绩公平、公正、公开。
5.教学质量逐年稳步提高。今年我市普通高考成绩有较大的突破，全线飘红，取得大面积丰收：普通类报考人数为24988人，实考人数为24625人，其中上重点本科线1037人，首次突破千人大关，占实考人数4.2%，比去年的729人增加308人，增幅为42.2%;上第二批本科线6793人，占实考人数27.6%，比去年的6283人增加510人，增幅为8.1%;上本科线以上7830人，占实考人数31.8%，比去年的7012人增加818人，增幅为11.7%;上第三批专科a线以上13727人，占实考人数55.8%，比去年的12616人增加1111人，增幅为8.8%;总上线人数(即专科b线以上)20273人(含高职类)，总上线率为81%。
中考成绩再创新高。今年我市中考继续取用省试题，并采用考生第二代身份证报名，综合科仍自主命题，分值从原来的100分提高到150分，中考总分从原来的820分提高到870分。从今年中考总体情况看，分为855.5分，800分以上142人，750分以上1376人;而去年，800分以上只有1人，710分以上1231人，高分段学生对比增幅达11.78%。
以上成绩的取得，是市委、市政府高度重视优先发展教育的结果，是市教育局加强科学管理、狠抓教育教学质量提升的结果。
(六)加强扶贫助学，落实民生实事。
1.扶贫助学体系更加完善。今年第一季度，按国家和省、市加强中职、学前和高等教育的助学政策要求，做好了全市资助学生对象的上报工作。我市连山壮族瑶族自治县、连南瑶族自治县作为全省营养改善计划的试点县，工作已进入常态化。其资助对象和范围是：两县县城以外的农村义务教育阶段的在校学生。营养午餐从20__年秋季学期起启动。补助对象的确定是以农村义务教育阶段学生学籍为依据，不与学生户籍挂钩。补助标准是符合条件的学生，每人每天补助3元，每学年按200天计算。为确保试点工作的顺利推进，省、市、县均成立了农村义务教育学生营养改善计划领导小组及办公室来抓落实，加强工作指导，总结推广经验，及时发现问题，完善工作措施。日常的监管工作两县有专门的科室和相关工作人员进行监管。
2.全力推进20__年市民生实事。今年市政府将全市(除连山、连南两县外)“农村义务教育住宿生伙食费补助计划”工作纳入了市十件民生实事之一。4月，市教育局、市财政局印发了《农村义务教育阶段住宿生伙食补助实施的暂行办法》，及时拔付了市级财政资金，并督促相关县(市、区)落实了配套经费，全面启动了对全市农村小学寄宿生(9930人)和初中寄宿困难学生(按寄宿生53543人的20%计算，约10709人)按每生每年600元的标准实行伙食补助的助学工作。
3.建立贫困大学新生资助机制。争取到由东莞银行、清远市金海湾豪庭房地产有限公司、广东鸿发投资集团有限公司共同捐款300万元，建立了“东莞银行教育基金”，用于资助清远市生源家庭经济困难大学新生。
(七)落实安全措施，完善教育安全保障。
1.大力推进校安工程建设。加大危房改造力度，提高校舍综合防灾能力，实现开工率100%，竣工率97.49%，确保学校师生拥有良好的工作学习环境。
2.切实加强学校安全维稳工作。指导各地(校)要重点抓“平安校园”建设、溺水问题专项治理、“校园安全管理平台”推广、学生上下学交通安全和校园消防安全等重点工作。指导各地(校)从“三防”(人防、技防、物防)到“五防”(人防、技防、物防、巡防、联防)工作思路转变。指导各地(校)要改变提法，深化安全管理工作，在做好“人力、技术、物资”三重保障的同时，要加快推进“巡防”制度和“联防”机制的保障。切实抓好学生溺水问题专项治理工作，确保学生生命安全。贯彻落实《校车安全管理条例》，加强校车和接送学生车辆的管理工作，健全校车安全管理制度，加强司乘人员安全教育。发放了38块校车标牌。全面开展校内安全隐患排查。重点检查危险化学品存放管理情况。
(八)切实改进工作作风，保障教育事业科学发展。
1.深化正风行动。上半年主要抓好全市教育系统“作风建设年”以及转变机关工作作风的“正风行动”活动工作。继续全面深化廉政风险防控工作。按照《广东省教育系统廉政风险防控工作方案》和市纪委的统一部署，完善以领导干部和人财物管理重要部门、关键环节为重点，覆盖机关、学校和干部、教职员工的教育系统廉政风险防控机制。
2.继续巩固省教育收费规范县(市、区)创建成果。市教育局与8个县(市、区)教育局以及市直各学校签订治理教育乱收费责任书，并加大了日常检查监督和案件的查处力度，重点加大对民办学校、民办幼儿园的监督。查处了清城区育童蒙氏希望之星幼儿园违规收费20多万元案、新北江幼儿园分园误导幼儿家长购买节日演出表演服装案，有效地防止了教育乱收费现象的反弹。
(九)加强宣传，进一步提升教育良好形象。
1.继续加强教育宣传。上半年，市教育局开通了官方微博，每天发1则微博，及时向网民反映全市教育系统的最新动态。充分利用清远政府门户网、市教育局的门户网站和《清远日报·教育周刊》、《教育简报》、《创强工作简报》等向社会传递质优、价值大的教育信息，并开办《清远观察·教育周刊》，进一步营造教育舆论氛围。
2.成功举办新闻发布会。4月25日，根据清远市新闻办的安排，市教育局成功召开了“20__年清远市教育重点工作推进情况新闻发布会”。12家新闻媒体参加了此次新闻发布会。会上，林海龙局长回顾了清远市20__年教育工作情况，介绍了20__年教育工作落实措施，并现场接受了媒体记者的提问，回答了许多市民关心的热点问题。
3.开展了一次深度宣传报道活动。为了让广大人民群众进一步了解教育、理解教育、支持教育，市教育局开展了“走基层、看实效、广宣传”活动，组织我市新闻媒体深入各县(市、区)对今年我市教育重点工作推进和落实情况作了一次深度宣传报道，扩大宣传面，进一步提升教育良好形象。
二、主要问题和困难。
在回顾半年来的工作成绩的同时，我们还要看到存在的一些突出问题，一是个别地区在推动落实基本公共教育服务均等化方面有畏难情绪，工作力度仍不够大。二是受投入不足、规划调整等多种因素的制约，个别重点工程进展较缓慢，如：16所普通高中提升办学水平项目缺乏资金扶持，项目推进较慢，实施效果不太明显;教学点教学数字资源全覆盖项目较多，需各地加大投入并纳入“班班通”工程建设抓落实;《省级职业技术教育示范基地(清远)首期工程规划建设方案》尚未获省人民政府的批准，影响了省职教基地各项前期建设工作的开展;市机关幼儿园建设工程由于其他子项目的工程需调整有关规划，推迟了原定的施工时间计划;广东岭南职业技术学院清远校区因用地范围内还有17户民居和鱼苗养殖场未搬迁，导致拆迁工作推进缓慢;广东国华职业技术学院仍未启动征地工作。三是师资队伍建设仍是当前高中阶段学校的重点和难点工作，特别是中职专业教师队伍和“双师型”教师数量不够，不能适应专业调整和发展的需求。四是由于多种因素的影响，今年“普高”任务艰巨，各地学校的防流控辍工作难度仍然很大。对于这些问题，要进一步理清思路，攻坚克难，确保全面完成2020__年初既定的工作任务，进一步推动我市教育事业发展转型提质，办好人民满意的教育。
下半年，我们要进一步贯彻落实市委六届四次全会和市人大六届三次会议精神，以党的十八大精神为指导，进一步增强信心，攻坚克难，狠抓各项工作的落实，确保全面完成20xx年年初既定的工作任务。要着力抓好以下几项工作：
(一)加快推进教育强市迎评和强镇督导评估，全面启动督学责任区工作。按计划做好教育强市的申报、宣传、迎评工作,争取7月份将申报材料报市人民政府审核，9月份正式上报省人民政府教育督导室。继续推进相关县(市)创强工作。下半年要重点加强指导12个创强镇和连山、连州两县(市)完成创强任务，力争教育强县全覆盖，省教育强镇达85%以上，稳步推进我市教育均衡发展。完善、出台《清远市督学责任区制度实施方案》，全面启动督学责任区工作。
(二)加快理顺市中心区域办学体制，全面完成学校搬迁和人员分流工作。扎实做好市中心区域布局调整涉及搬迁的学校校产清查和设备、装备招投标及安装工作，确保招投标不留标，国有资产不流失，全面完成学校搬迁工作。加强宣传市委、市政府的有关决策部署，严格执行人员分流的有关政策规定，积极采取措施做好市中心区域布局调整学校人员分流有关工作，做到公平、公正、公开，严防各类突发事件的发生，努力确保市中心区域学校布局调整的顺利实施。
(三)加快推进教育资源下移农村，继续深化顶层制度设计。加强对落实基本公共教育服务均等化工作的督促、检查和指导，推动年度工作目标任务的全面完成。同时，要以深入贯彻落实《清远市人民政府办公室关于推进基本公共教育服务均等化实施方案》为契机，抓紧完成健全校长和教师队伍建设、促进民办教育发展、教学质量提升、教育信息化发展等5项配套文件，进一步深化教育教学改革，理顺和完善办学体制机制。
(四)加快推进各类教育协调发展，全面实现年度工作目标。加快发展学前教育，确保20xx年学前教育毛入园率达90%以上;建成乡镇中心幼儿园18所、村级幼儿园14所;开展规范化幼儿园评估验收，推进学前教育民办公助工作，按每生每学期200元的标准，补助普惠性规范化民办幼儿园，力争补助面达20%。均衡优质标准化发展义务教育，完成25%的教学点改造，完成义务教育规范化学校建设25所，力争20__年规范化学校覆盖率达到87%;加大招生宣传力度，扎实做好助学扶志工作，加强招生、防流控辍专项督查工作，确保全面完成省下达我市的招生任务，巩固提升高中阶段教育普及水平，力争20xx年高中阶段教育毛入学率达93%以上。
(五)配合省、市加快省级职教基地的建设，努力构建现代职业教育体系。主动与相关职能部门多沟通，争取他们的大力支持和帮助，力促岭南学院、国华学院等首批院校年内动工。加强指导清远职业技术学院创建省示范性高职院，清远市职业技术学校、清远市第一职业技术学校创建国家示范性学校。实施全市中职跨区域招生、错位发展，对不适用市场需求，师资、设备不配套的专业进行调整或停止招生;对已有的市级重点专业进行复评，并新确定一批市重点专业。做好“一校一中心”的项目过渡工作。
(六)大力实施“强师工程”，进一步提高教育教学质量。下半年要出台关于推进校长聘任制、职级制改革和建设高素质专业化教师队伍建设的政策措施，增强校长和教师队伍的活力。用好1000万元强师专项经费，大力加强师资队伍、校长队伍、管理队伍的培养培训。启动组建第二批中小学“三名”(名教师、名校长、名班主任)工作室。加强职业教育“双师型”教师队伍建设。探索中等职业技术学校“名师”培养制度，推动中职学校骨干教师队伍建设。完善职业教育教师培养和继续教育制度，引导和鼓励职业院校“先行先试”，探索具有清远特色的校企合作和育人新模式。召开高考工作总结会，加大表彰力度，营造重教氛围。
(七)扎实做好助学扶志工作，全面完成市民生实事。继续完善义务教育经费保障机制，管好、用好各级财政下拨的义务教育经费，全面贯彻落实国家和省、市有关教育惠民政策，保障各类受资助的学生得到实惠。继续督促各地落实今年的市民生实事项目资金，确保全面完成市民生实事工作，促进教育公平和谐。
(八)深入开展“正风”行动工作，重点做好“公述民评”工作。深化推进廉政风险防控工作，继续完善和修正廉政风险点及措施。落实党风廉政建设责任，改进工作作风，提升工作效能，进一步提高机关治教能力水平。加强教育乱收费治理力度，强化依规办学、依规招生、依规收费。
(九)加强中小学校园安全及信访维稳工作，切实维护教育系统和谐稳定。加强校园安全防范，落实“五防”(人防、物防、技防、巡防、联防)措施及各项制度。切实加强学校安全管理服务，提高校园安全防护水平，创建平安校园。深化校园及周边治安综合治理。加强校车安全管理，深入开展预防学生溺水综合整治工作。做好学校传染病防控与学生食堂工作。
(十)积极开展教师节系列活动，营造全社会尊师重教氛围。继续大力宣传教育发展思路、政策措施和发展成果，扎实开展“最美山村教师”评选活动，广泛宣传扎根山区、安教乐教善教的优秀教师典型事迹，大力营造尊师重教和全社会关心支持教育的良好氛围。
教育局上半年工作总结
上半年，在市委、市政府的高度重视与正确领导下，在上级教育主管部门的科学指导下，全市教育系统深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想及党的十九大精神，以打造“教育强市”为发展目标，以提升教育质量为核心，以贯彻落实“金秋计划”为主线，全力推进教育改革和发展。党建工作全面加强、办学条件全面改善、教师素质逐步提高、素质教育稳步推进、教育教学质量快速提升，实现了教育事业的和谐、健康、快速发展。
高中阶段毛入学率70.29%；
残疾儿童少年在校生346人，入学率93.51%；
人均受教育年限10.4年。**年州教育综合目标考核被评为一等奖。
（一）抓党建促教学，组织建设达到新水平。
开展十九大精神干部轮训、“万名党员进党校”活动，培训党员7094人次。“两学一做”学习教育常态化制度化全面推进，形成了“抓党建、促教学、上水平”的教育发展态势。目前，全市教育系统有党的基层组织174个(其中党工委1个，党总支18个，党支部155个)，党员2255名。
（二）抓建设夯基础，办学条件得到新改善。
固定资产投资3.34亿元，完成全年投资任务5亿元的61.8%。
（三）抓师资保根本，队伍建设实现新跨越。
对新招录及新调入的教师，继续实行服务期制管理。
（四）抓素质提质量，教育教学呈现新亮点。
总上线率99.96%，比去年提高7.2个百分点。
（五）抓统筹促协调，各类教育迈向新高度。
积极探索“校企合作、订单培养、定向培养、联合办学”的办学模式，优化专业设置，拓宽就业渠道，确保毕业生就业率达100%。五是特殊教育规模发展。全面落实特殊教育课程标准，多形式安排适龄残疾儿童少年入学，切实保障残疾儿童少年平等受教育权利。残疾儿童少年在校生346人，入学率93.51%。六是民族教育健康发展。贯彻党和国家民族教育政策，广泛开展民族团结教育活动。目前，全市有义务教育阶段少数民族在校生33509人，入学率99.80％。
（六）抓精准帮贫困，教育扶贫取得新成绩。
一是抓实摸排精准帮扶。全市各学校组织教师进村入户，摸清建档立卡户在校子女情况，宣传各项资助政策，切实开展入学、返学工作。建立个人档案，密切关注动态，及时解决问题。目前，全市建档立卡户辍学子女已全部清零。二是贫困学生精准资助。足额下拨学校**年春季学期的学前教育资助金57.80万元、义教寄宿生生活费补助资金2178.91万元、义教公用经费2309.91万元、义教营养改善计划资金2430.84万元，普高国家助学金288.20万元和建档立卡学生免学费37.23万元等资金，防止了学生因贫辍学。同时，按《弥勒市教育精准扶贫助学工作实施方案（试行）》，完善建档立卡贫困户接受教育助学政策，做到学前、义务教育、中等教育和高等教育全覆盖，**-**学年市级财政向8182名建档立卡学生发放资助金646.77万元。三是技能教育精准实施。充分发挥职业学校的优势资源，对有就业需求和培训意愿的农村建档立卡贫困户实施职业技能培训，切实提高贫困人口就业创业能力，增强其脱贫致富的造血功能。开展职业教育东西协作行动计划，组织建档立卡贫困户46名“两后生”到广东、天津就读中职学校，解决读书和就业问题。
（七）抓督查严整改，平安校园铸造新形象。
一是坚持安全隐患排查治理机制。实行安全隐患月报制度，安全隐患限期整改制度。**年，围绕校园欺凌、校舍安全、食品卫生安全、交通安全等重点事项，开展专项督查和部门联合督查20余次，及时排查各类安全隐患，及时整改。二是创新举措抓实安全岗位职责。根据《中小学校岗位安全工作指南》，制作学校人员安全岗位职责明白卡，严格落实“一岗双责”制。三是强化人防、物防、技防、协防“四位一体”校园治安防控网。全市各学校学校现有专、兼职保安266人。配备安保装备“八件套”两百余副。安装监控摄像头5605个，一键式报警装置154个，35所学校联网进入教育校园安全平台。
做好发展党员工作，加强党员日常教育管理。
（二）进一步加大工程建设推进力度。强化工程建设责任意识，严格按照时间表、路线图，继续加大督查力度，切实解决工程建设中存在的问题。完成**-**年“全面改薄”及其它教育工程建设规划任务的90%。加快弥勒六中、二小项目建设，**年9月投入使用。
（三）进一步加强教师队伍建设。一是加大教师补充力度并努力完成年度招聘计划。招聘补充新教师80人，其中引进紧缺学科人才40人，公开招聘30人，特岗计划10人。跟进云南省**年公费师范生培养项目招生计划实施，加强联系，做好后期三方协议签订和培养管理工作。二是加大教师培训力度。通过开展各级各类培训，增强教师理想信念，提升职业技能。三是开展城乡教师交流。按照《弥勒市教育局中小学教师交流实施意见》和**-**学年城乡教师交流计划，完成校长教师流动190余人次。四是开展教科研工作，切实提高课堂教学效率。
完善考核评价制度，指导学校加强教育教学管理。
（五）进一步提升各级各类教育发展水平。开展优先发展教育事业调研，全面掌握弥勒市教育事业发展的形势和任务，拟定相关文件，指导各级各类教育健康发展。继续推进幼儿园集团化办学，创建普惠幼儿园，提升办园质量，确保学前一年毛入园率达99%，学前三年毛入园率达80%。以“立德树人”为目标，以社会主义核心价值观为引领，深入开展课堂教学改革，提升义务教育发展水平，确保初中三年巩固率达97%，初中三年完学率达96.5%，九年义务教育巩固率达92.5%。创新工作思路，实施初高中教育教学改革，实现高考质量大幅提升。切实开展中职学校招生宣传工作，完成州中职学校招生任务，高中阶段毛入学率达77.5%。以民族团结示范创建活动为抓手，加强民族教育工作。
严格执行“控辍保学”双线目标责任制，开展控辍保学、劝学返学工作；
完善困难学生和特殊群体帮扶工作机制，妥善解决进城务工人员随迁子女、孤儿、适龄残疾儿童等特殊群体就学问题，开展党员教师结对帮扶和关爱行动，组织开展“千名教师访万家”活动，确保所有贫困家庭子女不因家庭贫困而失学。
（七）进一步加强校园安全管理。继续强化安全工作党政同责、一岗双责制；
强化安全隐患排查整改，确保零隐患；
强化安全督查力度，开展部门与多部门的联合检查；
强化安全宣传教育，提升师生安全意识与应急能力，确保校园和谐稳定。
（一）大力实施教育民生工程。
发放中职国家助学金115.38万元，受助学生1216人次；
为7017名中职学生免除学费，共计903.56万元。
（二）不断提高学前教育普及水平。
一是开展市级公办一类园和优秀民办园申报评估。评选出市级公办一类园5所；
改扩建项目正在图纸送审。
一是推进教育资源合理配置。印发《淮北市县域内城乡义务教育一体化改革发展的实施意见》、《淮北市人民政府办公室关于进一步加强控辍保学提高义务教育巩固水平的通知》、《淮北市**年义务教育阶段新生入学工作意见》,为推进义务教育优质均衡发展提供了政策保障。继续将省级示范高中计划内招生数的80%分配到各初中，计划内定向招生不设置最低录取控制线，确保政策导向作用更加凸显。二是大力实施义务教育学校标准化建设和全面改薄工程。规划义务教育标准化项目9个，面积43405平方米。上半年，主体完工2个，正在施工2个，办理施工许可1个，正在招投标2个，即将招投标2个。计划实施全面改薄工程校舍类项目计划新建校舍37个，建设面积合计28660平方米，总投资4466万元，已全部开工并完工项目6个。三是调整完善中小学布局规划。对《淮北市主城区中小学布局调整规划（2008—2020）》进行修编，经广泛征求意见，数易其稿，形成了《淮北市中心城区中小学布局规划修编（**-2020）（草案）》，将对老城区闲置教育资源重新利用，改善办学条件，减轻学区学位紧缺压力，消除大班额突出问题;对新城区进行教育布局规划，完善新城区功能，促进新城区发展。
（四）积极推动普通高中内涵式发展。
一是制定《淮北市高中阶段教育普及攻坚计划实施方案》。明确了“到2020年，全市基本普及高中阶段教育，高中阶段毛入学率达到92.1%以上”的目标任务，推动普通高中提高普及水平，促进普通高中多样化有特色发展。二是积极应对考试招生制度改革。推进新高考下的教育教学改革，全面开展中学生综合素质评价改革试点，面向**级高一学生启动模拟选课工作，为**级普通高中高一新生全面实行选课走班教学奠定了基础。三是打造高效课堂。积极探索“减负增效”的有效途径，组织开展形式多样的课堂教学研究活动。
（五）加强师德师风建设。
加强师德教育，组织开展“喜庆十九大清风润校园”系列教育活动、十佳教师评选活动等，在淮北教育网上开辟“优秀教师风采”专栏，展播全市各级各类优秀教师事迹。完善师德监督机制和考核机制，严厉查处教师违反职业道德行为，在教师职务评聘、晋升等方面实行师德一票否决制。今年以来市教育局多次组织开展在职教育违规补课专项治理行动，上半年已有19名教师因违规办班补课受到处分，发挥了很好地震慑作用。
（六）不断加强教育人才队伍。
推荐12名教师为安徽省第十二批“特级教师”预备人选。38人被认定为淮北市高层次人才，享受高层次人才储备金。2名教师在**年新媒体新技术教学应用研讨会暨第十一届全国中小学创新课堂教学实践观摩活动课例遴选中，荣获全国一等奖。
（七）大力推进教育信息化。
开展第四届中小学生机器人大赛，全市108支代表队参赛；
开展在线课堂评比，遴选4名优秀教师参加全省在线课堂比赛。
（八）加强机关作风建设。
推出一系列优化作风的务实举措，提高工作效率：建立例行局务会制度。每月定期召开一次教育局党委班子成员和科室负责人共同参加的局务会，通报月度工作任务完成情况，明确下个月工作时间表、路线图，统筹协调、研讨解决工作中遇到的困难问题，克服不作为、慢作为、乱作为等不良风气。建立落实问题清单制。年初，通过深入学校调研、召开局党委会、局务会、校长座谈会等方式，全面查摆具体工作中遇到的困难和问题，共查摆出具体问题43项，建立了问题清单制，实行挂图作战，跟踪落实整改，确保问题不积压、及时解决，及时销号。目前已解决11个，其他32个问题均已明确解决时限。推进网络问政平台建设。利用淮北教育网上局长信箱，每月接收有效信件量均在百余件，针对群众举报、咨询及意见、建议，及时回应社会关注。加强服务窗口建设。在一楼大厅公开了办事制度、招生流程图、各类收费标准、录取情况等，最大可能地为群众提供方便快捷优质的服务。
**级普通高中高一新生全面实行选课走班教学改革。
实施岗位培训工程，建立专家引领、全员参与、团队合作的教师学习共同体。实施名师培养工程，完善优秀教师培养机制，带动更多教师成长为名师。实施信息化强师工程，积极应对大数据时代教师胜任力危机，重点抓好一批对学科课改有较大影响的“精品课题”。三是深化教师管理体制改革。深入推进中小学教师“无校籍管理”改革，尽快在县区范围内打破学校对教师的“一校所有”制，建立中小学教师“县管校用”的管理体制，促进教师资源均衡配置和学科配套合理化。
（三）全面改善学校办学条件。第一，加快中小学布局调整步伐。尽快完成《淮北市中心城区中小学布局规划修编（**-2020）》报批工作，并组织实施。按照“城乡统筹、均衡发展，因地制宜、资源共享，分期实施、法制管理”的原则，一是对现有中小学进行优化调整。采取拆除、搬迁、合并、改造、保留、新建等措施，化解已有“大班额”，防止出现新的“大班额”现象。二是改善中小学校办学条件。严格按照《安徽省义务教育阶段学校办学基本标准》,对全市中小学校进行“全面体检”，列出薄弱学校和问题清单，实施新一轮的义务教育学校标准化建设和全面改薄工程，整体改善全市中小学校办学条件，努力满足新时代人民群众多样化的教育需求。第二，主动服务淮北城市发展需要。围绕市委、市政府东部新城和高铁新区、朔西湖周边大建设、大开发，做好优质教育资源的扩容和布局，疏解老城区压力，促进新城区发展。
（四）全面做好中小学校秋季招生工作。认真做好秋季中小学招生工作，深入实施中小学招生“阳光工程”，严格落实中小学招生工作“七公开”制度，坚决杜绝条子生、关系生;从严查处在职教师违规有偿补课等违反教师职业道德的行为，提高人民群众对教育工作的满意度。
（五）全面提升教育民生工程实施水平。实施精细化管理，严格落实国家奖助学金政策。做好生源地信用助学贷款工作和市级民生工程—职业技能教育资助工作。
**年上半年，**县教育局紧紧围绕县委、县政府的重大决策部署，认真贯彻落实中、省、市教育工作会议及全县“两会”精神，以“追赶超越”为契机，坚持全面提高教育质量战略主题不动摇，紧盯年度目标任务，突出教育重点工作，全县各级各类教育得到了快速持续健康发展，为全面完成年度各项教育目标任务奠定了坚实的基础。现将**年上半年工作总结如下：
（一）以年度目标任务为统领，有序推进教育重点工作。
1月22日，教育局认真筹备、精心组织召开了**年度教育工作总结会议。一是会议全面总结回顾了**年教育工作，客观分析了当前我县教育工作面临的新形势和新问题，对于开启全年教育工作新局面起到了统领作用。二是教育局分别与各学区（校）、幼儿园和局属各单位签订了各类责任书，下发了任务书，将工作任务层层细化分解，落实到单位，落实到法人。三是发行了编纂完成的《**教育志》（**.2-**.1）。四是各单位在会后认真谋划，精心准备，召开了贯彻落实专题会议，进一步修订完善年初工作计划，各项工作落实到组，分配到人，为推进全年工作奠定了坚实基础。
6月26日，召开了重点工作暨中小学幼儿园安全工作会议，全面客观总结了教育系统**年上半年工作，分别对清理整顿校外培训机构、党建、绩效考核、教学常规管理、安全维稳、教育精准扶贫、财务管理、后勤保障等工作完成情况进行安排部署，对于扎实推进教育重点工作，促进学校、幼儿园规范化、精细化、科学化管理产生了强有力的推动。
7月份，教育局领导班子调整后，为加快了解全县教育工作现状，对全县中小学幼儿园进行了实地检查指导。7月19日至20日，召开了**年上学期工作汇报交流会，各学区（校）、幼儿园和局属单位对本单位基本情况、上半年目标任务完成情况、存在的主要问题和下一步工作打算进行了汇报交流。7月26日至28日，教育局组织7个工作组，深入全县中小学幼儿园及当地党委政府，通过座谈交流、问卷调查、个别谈话等方式，对上半年目标任务完成情况、校（园）长及领导班子履职情况等进行了考核测评，为切实推进下一步工作决策提供参考和依据。
（二）以优化作风为重点，提升系统党建水平。
维护良好的教育生态。印发《关于严格禁止教师在暑假期间乱办班、乱补课、乱收费的通知》，从严治理教育“三乱”行为。
（三）以人才强教为关键，提高教师队伍素质。
1.加强师德师风建设。严格落实师德考核六项制度和“一票否决制”，通过签订师德建设责任书、师德承诺书，建立师德档案，指导各学校（园）修订教职工管理制度、绩效考核和评优树模办法等，进一步完善了激励机制，引导广大教师争做“四有”教师，师德师风水平不断提高。
2.开展评选表彰活动。推荐了10名教师参加省级教学能手大赛，推荐19名教师参加市级教学能手大赛。推荐上报第23届“晋绥儿女支持老区教育奖”优秀教师6名。评选表彰县级师德建设先进集体10名、“十佳青年教师”10名、“青年岗位能手”10名、师德标兵100名。
组织各校参加了**年榆林市教育信息化小课题申报，11个课题立项。
（四）以实施素质教育为根本，全力提升教育质量。
1.夯实常规管理，提高教育内涵水平。认真落实市教育局7个常规管理文件和学校（园）各项管理制度，积极实施义务教育学校管理“新标准·大规范”活动，规范作息时间和课程设置，严格按照课程标准开展教育教学活动。加大督学责任区检查力度，上半年组织了2次责任区督学检查，包校（园）干部进驻校园蹲点检查，形成问题清单，强化整改效果，推动常规管理向精细化、科学化发展。
2.实施素质教育，促进学生全面发展。认真组织开展培育和践行社会主义核心价值观教育“新要求·大实践”活动，深化“1155”德育序列化工作，各校普遍开展了核心价值观演讲比赛等活动。4月份，组织评选了690名“十佳之星”和150名“最美幼儿”。深入推进“足球进校园”项目，4月中旬，推荐前石畔九年制学校、**二小等中小学参评**年全国青少年校园足球特色学校。大力实施学校文化建设“新体系·大构建”活动，以规范社团建设为载体，推动柳编、剪纸、二人台等地方优秀文化进入课堂。**二中、明德小学在陕西省第十八届机器人大赛中勇夺多项一等奖，将代表陕西省参加国家级比赛。组织中小学、幼儿园举办了以“多彩童年·放飞梦想”为主题的**年“六一”国际儿童节暨活动宣传展评活动。收集报送了25份学生作品参加陕西省第九届宋庆龄少年儿童发明奖活动。收集选送学生绘画作品1161份、书法作品451份参加**年海峡两岸少儿绘画书法大赛。7月14日至29日，我县组团参加**年榆林市中学生运动会，圆满完成各项比赛，囊括了高中男子篮球、小学男子女子足球、初中男子200米短跑等多项冠军和艺术展演优秀组织奖等荣誉，我县荣获团体总分二等奖的优异成绩。
组织开展了“送教下乡”、学校共同体教研教改活动，夯实学校共同体工作，认真指导各共同体相关活动20余次。
4.深入开展读书活动，全面建设书香校园。以“点燃读书激情，建设书香校园”为主题，成立了全县教育系统读书年活动领导小组，制定实施方案，明确了目标任务。各学校创新载体，通过读书会、无课日活动、社团活动，广泛开展了如“书香浸润校园”“最是书香能致远”等主题读书活动。县教育局将读书年活动纳入责任区督学检查之中，活动取得阶段性成效。
（五）以精准帮扶为导向，扎实开展扶贫攻坚。
1.精心谋划，高起点开局。坚持局务会研究教育脱贫攻坚工作，专题学习上级脱贫攻坚新要求，充分集思广益、征求意见、研究论证，工作谋划着眼长远、精益求精。确定了以突出控辍保学、精准资助为重点的工作思路，为年度教育扶贫高点开局夯实了基础。
2.精准施策，高强度推进。印发《**县义务教育控辍保学工作实施方案》《**县义务教育阶段控辍保学工作制度等五个制度的通知》，督促各中小学动态监控建档立卡贫困家庭学生入学情况。严格落实控辍保学“七长”责任制，深入开展师生“一对一”帮扶，建档立卡学生帮扶做到全覆盖。签订控辍保学工作责任书，夯实责任保障基础。大范围、大力度开展了各类学生资助政策宣传，帮扶干部和群众的政策知晓率不断提高。4月27日，召开了**年教育脱贫攻坚工作推进会，工作任务进一步明确，工作执行落实的力度和效度进一步增强。
3.精确对接，高质量合作。今年以来，大力配合陕西科技大学镐京学院深入开展结对帮扶工作。5月份，举行了陕西科技大学镐京学院**县电子商务产学研一体化示范基地揭牌仪式，标志着产学研一体化项目进入实质性阶段。6月中旬，举行了陕西科技大学镐京学院帮扶**县脱贫攻坚培训讲座。学院杜婧婧讲师、蔡静助教对140名教师进行了计算机应用技术、英语业务能力提升培训。
4.精细管理，高效率落实。及时开展教育扶贫领域专项治理活动，基层教育扶贫的落实效率全面改观。开展教育扶贫督查工作，将扶贫攻坚纳入责任区督学重要检查内容，全面掌握真实情况，有力促进了基层教育扶贫工作高效落实。在榆林市**年第一季度教育脱贫攻坚指标量化考核中，**县教育局被考核为优秀等次。
（六）以追赶超越为抓手，提升教育整体水平。
1.抓住重点，大力推进工程建设。积极配合城投公司推进新府中、新职中校舍建设，两校设施设备采购按程序进行，目前已进入招标阶段。四中正在实施招投标工作。五中、六小正在选址。十一幼已开工。奥维乾元幼儿园正在实施地基工程建设。
组织中考、高考专家组成员进行了三次专项视导调研；
开展“高考管理校校行”活动；
组织了中、高考模拟测试并进行数据分析。出台了《高考（中考）考前50天复习备考指导意见》，复习备考工作井然有序。
3.倾心奉献，教育质量持续攀升。突出精细化管理，狠抓过程性备考，今年我县高考二本上线906人，其中文科336人，理科517人，职业教育单招本科53人。
4.树立标杆，不断促进自我超越。在全县组织开展的“身边的标杆”评选活动中，教育系统王青山同志榜上有名，激发了全县教育系统干事创业的热情和干劲。正在开展模范教师、优秀班主任、优秀校（园）长、先进教育工作者以及**年课改示范校（园）、先进处室、先进教研组和先进备课组评选活动。目前，全县教育系统形成了“比学赶帮超”、人人争先进的良好追赶超越工作氛围。
（七）以平安考试为目标，认真实施中高考各项工作。
1.强化顶层设计指导。印发了《**县教育局高考复习备考50天指导意见》《**县教育局中考复习备考50天指导意见》，出台了《关于加强中考高考复习备考的指导意见》，毕业年级复习备考工作得到了进一步的指导、规范和加强。
2.组织开展交流研讨。3月18日，召开了**年春期高考中考复习备考汇报交流会，对复习备考过程中的问题进行“专家会诊”，为顺利完成高考中考目标任务打下坚实的基础。
培训先行，召开中、高考各类相关会议，落实了相关人员责任，夯实了备考各项工作。重新修订完善了《**县国家教育考试考务工作操作规范》。在县招委会的正确领导下，在招委会各成员单位的通力配合下，圆满完成了高考、中考各项工作任务，实现了“五个零”和“九个不能”的目标，受到了省市督查组的高度肯定。
（八）以创建平安校园为抓手，打造和谐育人环境。
1.安全责任明确化。严格落实安全工作“党政同责，一岗双责，失职追责”的安全管理机制，强化中小学幼儿园法人责任，严格实行一把手负责制、安全责任追究制和工作连带制。设置9个督学责任区，将校园安全责任与各包片领导、包校（园）干部实行捆绑考核评价。
先后开展了安防监控系统操作、食堂管理从业人员及水暖电工和校园安全工作三大培训活动，校园安全基础得到进一步夯实。上半年，我局每月组织1次大型安全隐患检查，排查出各类安全隐患126项，整改消除115项，整改率达91%以上。
通过晨会、班队会、国旗下的讲话、知识竞赛等方式，开展形式多样的安全知识宣传教育。紧扣季节特点下发《关于进一步加强校园安全管理严格门禁制度的通知》等20余个系列文件，开展了中小学幼儿园“安全生产月”活动和防溺水专题教育，严格防范校园欺凌现象，适时开展消防疏散、防拐防骗等应急演练活动。截止6月底，教育系统组织开展应急演练4.5万余人次。全县37477名师生和家长参加了**年陕西省中小学生安全知识网络竞赛，在全省各县（区）遥遥领先。
5月24日至5月26日，组织开展了城区义务教育阶段学校残疾学生及建档立卡贫困户学生营养改善计划工作检查调研，食品安全管理工作得到进一步优化。今年来，教育系统实现了平安无事故，为全县安全生产和社会稳定做出了积极的贡献。
1.安全工作警钟常鸣。中小学幼儿园周边山体隐患、学生上下学交通、防溺水、食品卫生等隐患治理难度较大。米脂4.27事件之后，教育局组织开展了安全隐患大检查大排查活动，目前主要是解决安防设备和校园排危问题，专项报告和提案已经上报县政府，亟需研究解决。特别是三中、五小、八幼等校园周边地质灾害山体滑坡隐患，政府专题会议已经研究，确定由国土部门具体负责，应抓紧组织实施，尽早排除隐患。我们将牢固树立“抓安全就是抓质量”的思想，以打造平安校园、文明校园为目标，健全安全制度，强化安全教育，夯实安全责任，确保校园平安和谐。
2.入园难、入学难、大班额、超大班额等问题亟待化解。城区教育资源总量不足是制约我县教育改革发展的瓶颈。目前，我县二幼、四幼、六幼、三小、明德、**镇第一学区大沙沟小学、高石崖等学校、幼儿园存在大班额和超大班额问题。**年，一、七年级适龄少儿较**年增加800余人，在今年的招生计划中，拟挖掘潜力通过增加招生班数解决入学难问题。由于城区学校生源逐年增加，入园难、入学难以及大班额、超大班额所引发的矛盾和问题将会在较长时间内存在。
3.队伍建设还有待加强。一是我县现有各类学校、幼儿园104所，学生幼儿48000余名，属小县办大教育，且学校数量和学生数量在逐年增加，针对目前我县教师数量不足，结构不合理的现状，需要政府及有关部门予以统筹解决。二是青年教师教学经验不足，驾驭课堂能力、整体业务水平亟待提高。我们将切实采取“走出去、请进来”、提高校本研修实效、教师岗位大练兵活动等措施，加大对新任教师和青年骨干教师培训力度，不断增强教师执教能力，全力提升全县教师队伍建设整体水平。
4.深入推进教育内涵发展。全面落实教育管理规范化年各项要求，通过学常规、抓规范，继续深入实施有效教学，积极推进课堂教学改革，深化素质教育，稳步提高教育教学质量，促进教育由基本均衡向优质均衡迈进。
5.不断推进教育行风建设。进一步规范办学行为，切实加大乱办班、乱补课查处力度，严格财经制度和财务管理，加大系统内审力度。关注群众较为关心的教育热点问题、重点问题、难点问题,逐一予以解决，切实提升服务效能，树立教育系统良好形象。
6.激发追赶超越内动力。切实增强看齐意识、服务意识、严实意识、纪律规矩意识，扎实开展教育系统“追赶超越”大讨论活动，补齐短板，不断激发广大干部和教师干事创业激情，深化作风建设，凝聚发展合力，提高教师获得感，增强人民群众认同感，努力取得教育工作新的更大的业绩。
今年以来，区教育局在区委区政府的正确领导下，围绕区委区政府中心工作，认真履行教育服务职能，积极推进落实市、区“两重”工作37项，区领导批示43项，区政府会议工作部署129项，其他各项工作按计划有序推进。
（一）党对教育的领导不断加强。
政治理论学习全面加强。印发实施《**年度宝安区教育局党组理论学习中心组学习计划》，局党组理论学习15次。组建教育系统宣讲团，开展十九大精神进校园活动十余场，受教育党员4000多人，撰写十九大精神学习心得体会千余篇。
充分发挥学校党组织政治核心作用。加强民办学校及83个教育培训机构党组织建设，将党建工作纳入全区公民办学校、幼儿园的结对帮扶工作中。
全面推进教育系统廉政风险智能防控。实施“科技+制度+公开”反腐模式。上半年对86所公立办学单位、11440个议题、230个工程招标项目全流程实时监控，确保干部零违纪。
（二）教育改革创新成效显著。
集团化办学成效日益凸显。宝中、新中、幼教、职教四大教育集团快速发展壮大，实现集团内部教学教研、人才交流和成果共享，有效发挥了名校示范辐射作用，教育集团影响力日渐扩大。
（三）公办学校建设有序推进。
相关街道已重新申报了15宗中小学教育储备用地、23宗学前教育储备用地。
（四）素质教育深入实施。
深入开展素质教育，推进教育教学稳步提升。认真抓好中高考备考工作，扎实推进特色教育。开展心理健康教育、生命教育、法治教育、安全教育、学生生涯规划教育等，抓好中高考团体心理辅导和毒品预防宣传教育，全区中小学生100%接受禁毒知识宣传教育。组织开展宝安区第六届“阳光少年”评选活动，评选出10名阳光少年。
(五)教师队伍建设全面加强。
筹备创建区“中华优秀传统文化教育名师工作室”；
加强班主任队伍建设，开展心理健康教育b证培训，开展宝安区第七届中小学班主任专业能力大赛，编辑出版《主题班会课创新案例研究》。
(六)招生考试工作有序推进。
公办初一报名人数22419人，超过**年总报名人数（18949人），增幅18.3%。我区**年公办学位供给小一2.1万个、初一1.4万个，学位压力特别是公办学位压力持续增大。公、民办学位总数基本能够满足符合就读条件学生的就读需求。圆满完成“五考”组考任务，中考、初中学业水平考试准备就绪。
(七)校园持续安全稳定。
制定出台《宝安区学校安全管理规范（参考件·试行）》，对中小学、幼儿园在安全经费投入、安全管理制度、隐患排查治理、应急救援、善后处置、评估和监督等作出明确要求。以校园及周边治安环境综合整治“百日攻坚”行动为契机，联合区公安分局、交通局及各街道开展校园及周边安全检查，发现校内安全隐患4859处，已整改3955处。举办6场安全知识专题培训会议，发放校园安全宣传资料50多万份，组织全区校卫队员、校车安全管理人员进行培训。对全区校舍定期动态监测并对每月收集的动态监测结果进行分析梳理。在8所试点寄宿制学校尝试安装“用电安全动态监控系统”，有效消除校园电气火灾隐患。全区教育系统无安全事故、无治安和刑事案件，广大师生安全感和满意度明显提高。
(八)教育国际化、信息化深入推进。
重构优化三大平台，基本完成了市、区政府统一平台的集约化迁移部署工作。深入推进我区12所微软创新学校的示范建设。在市级以上信息技术竞赛中，我区中小学获国家级1金、3银、1铜及1等奖1项，省级特等奖2项、冠军2项。
（九）民办教育提质促优。
出台《关于发布**—2019学年宝安区民办中小学教师工资指导价位的通知》，切实提升民办教师待遇。开展民办学校规范管理提质促优30条专项检查工作，加大检查结果运用。深入开展公民办结对支教帮扶工作，31位公办教师到民办学校进行全脱产式结对支教帮扶工作，推动宝安教育均衡优质发展。做好民办教师从教津贴发放工作，开展课程及教材使用专项检查，为高端民办学校提供优质服务。
（十）各学段教育齐头并进。
学前教育方面，新设立幼儿园5所，新增学位1410个。认真落实规划幼儿园建设任务，加快规划幼儿园建设，**年14所幼儿园的建设任务中，已有10所政府产权配套园在同步立项中。发放保教人员长期从教津2757.33万元、幼儿补贴1.64亿元。举行学前教育园长论坛，邀请省、市学前教育名家为近400名园长开展专题培训。扎实推进“研训基地—片区牵头园”项目，由优质特色幼儿园进行“1对2”托底帮扶，充分其示范辐射作用。举办普惠性幼儿园园长、举办者高级研修班，受训园长40人次。职业教育方面，起草《宝安区职业教育三年行动计划（**—2020）》，推进职业教育的内涵发展和高端发展。宝安职校（集团一校区）制定的三方合作人才培养方案正式得到教育厅的批准。沙井职校（集团二校区）与德国f+u教育集团合作开办“双元制”实验班，并与德国bbw教育集团初步达成合作意向。圆满完成**年上半年2次自学考试(1月、4月)考试考务工作，上半年报考人数共12197人，报考科次33323科。高等教育方面，坚持“积极引进+择优落户”的原则引进高校，大力推进我区大学引进和筹建工作，努力实现我区大学零的突破。先后积极争取**设计学院、哈尔滨工业大学国际太空科技学院、国际商学院、中国人民大学研究生院落户宝安，支持清华经管学院、中欧国际工商学院在宝安开展办学活动。但由于种种原因，目前尚未有大学正式落地。
（十一）教育督导不断强化。
今年我区顺利通过“全国中小学校责任督学挂牌督导创新县（市、区）”认定。被教育部基础教育质量监测中心列为全国首个和唯一一个国家义务教育质量监测学校全覆盖试点区。经验介绍材料《督导网格化，服务零距离》作为地方经验在教育部网站发布推广，是此次广东省唯一获此殊荣的县区。梁敏华副区长代表宝安区政府在全市教育督导工作会议上做典型发言。
接下来，我们将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的十九大精神，按照区“两会”工作部署，以全力办好人民满意教育为宗旨，抓好学位供给和优质均衡发展两条主线，围绕“学校、教师、学生”三大主体，全面有序推进年初各项工作计划的落实。重点抓好以下“三个建设”：
（一）抓好组织建设。
一是全面加强党对教育工作的领导。进一步夯实基层党组织建设，实现党组织全覆盖，发挥党组织的政治核心作用，保证教育的政治方向，推动教育事业健康发展。
二是继续推进体制机制改革工作。明晰学区教办的功能定位和职责，优化招生政策，完善基层教育督导职能机制,整合盘活教育评估监测资源，为推进教育内涵发展服务。
三是完善集团化办学发展模式。树立“集群协同发展”理念，整合片区内教育资源，进一步优化四大教育集团办学体制，提升区域教育品质，实现全区优质教育资源区域内均衡覆盖。
四是努力构建现代教育督导体系。逐步建立规范化、科学化、制度化的区域教育质量评估监测体系，实施义务教育质量监测制度，完善督学责任区建设，强化责任区日常督导。
（二）抓好学校建设。
一是科学编制规划做好顶层设计。根据现代城市教育的发展要求，对标“湾区核心、智创高地、共享家园”，按照高起点规划、高水平设计、高标准建设的原则，编制《宝安区学校建设发展规划（**-2030年）》。
二是加快推进公办中小学校建设。力争2020年前完成新、改扩建公办学校21所（新建校18所，改扩建校3所），增加约4万个公办学位，主要布局到福永、沙井、松岗、石岩等人口密集区域，实现教育资源全区均衡覆盖。同时积极推进8所原村小改造工作，预计可新增公办义务教育学位3870个。
三是推进学校建设改革与创新。创新学校建设机制，提高学校建设标准，充分利用社会专业化组织的技术和管理经验，积极探索代建制等新模式，加快推进学校建设，缓解学位供需矛盾。
四是加大教育用地整备力度。根据区委区政府的部署，督促区各相关职能部门在完成宝安教育“十三五”规划建校任务的基础上，根据全区常住人口分布情况加大土地整备力度，按照原有的六个街道各整备2宗教育用地，新设立的四个街道各整备3宗教育用地的目标，强力开展24宗教育用地的土地整备工作，为2020年及以后学校建设做好储备。
（三）抓好队伍建设。
一是加强校（园）长队伍建设。改进校（园）长选拔任用机制，把有能力、敢担当、想干事的同志补充进校（园）长队伍。加大后备人才培养力度，举办校（园）长后备班，为宝安教育发展储备优秀人才。利用人才政策，用3年时间面向全国引进5名优秀校（园）长，引领宝安教育高品质发展。
对在职教师实施教师发展“雏鹰计划”“新秀计划”“薪火计划”，提升在职教师能力水平，打造学科名师队伍。同时，采取柔性引才方式，引进全国名师，建立工作室。开展“未来教育家”二期培养项目。实施柔性引才政策，推进“三名”培养工程，力争三年内培养和引进150位名师。加强名校（园）长、名师、名班主任、科研专家工作室的建设，打造一批在全国具有广泛影响力和知名度的工作室。
三是加强教科院队伍建设。创新区域教研工作机制，全面加强教科院队伍建设，强化教育智库对教育质量提升的作用。围绕宝安教育城市化、信息化、国际化、现代化，推进一批教育重点项目研究，建立与各地教科院所的战略合作关系。
**年，我局在市委、市政府的正确领导下，以紧扣“办优校、培名师、育良才”目标，坚持改革创新、依法治教，主动作为、奋力拼搏，取得了可喜的成绩。现结合我局整体工作开展情况，对上半年工作总结如下：
一、主要成绩。
（一）立足均衡，大力改善办学条件。
争取资金150万元启动了“智慧校园”建设试点；
巩固“网络联校”建设成果，完成“网络联校”共建设主校7所，分校42所。
（二）以人为本，优化师资队伍建设。
大力开展专项治理，自查自纠问题711起。对157个学校基本建设项目结算内部审计，完成163个项目预算的编制和审核工作。
（三）内涵发展，不断提升办学质量。
教育局上半年工作总结范文
（篇一）。
上半年，在市委、市政府的高度重视与正确领导下，在上级教育主管部门的科学指导下，全市教育系统深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想及党的十九大精神，以打造“教育强市”为发展目标，以提升教育质量为核心，以贯彻落实“金秋计划”为主线，全力推进教育改革和发展。党建工作全面加强、办学条件全面改善、教师素质逐步提高、素质教育稳步推进、教育。
教学。
质量快速提升，实现了教育事业的和谐、健康、快速发展。
高中阶段毛入学率70.29%；
残疾儿童少年在校生346人，入学率93.51%；
人均受教育年限10.4年。**年州教育综合目标考核被评为一等奖。
（一）抓党建促教学，组织建设达到新水平。
开展十九大精神干部轮训、“万名党员进党校”活动，培训党员7094人次。“两学一做”学习教育常态化制度化全面推进，形成了“抓党建、促教学、上水平”的教育发展态势。目前，全市教育系统有党的基层组织174个(其中党工委1个，党总支18个，党支部155个)，党员2255名。
（二）抓建设夯基础，办学条件得到新改善。
固定资产投资3.34亿元，完成全年投资任务5亿元的61.8%。
（三）抓师资保根本，队伍建设实现新跨越。
对新招录及新调入的教师，继续实行服务期制管理。
（四）抓素质提质量，教育教学呈现新亮点。
总上线率99.96%，比去年提高7.2个百分点。
（五）抓统筹促协调，各类教育迈向新高度。
初中在校生21173人，入学率为99.99%，初中三年完学率95.51%；
积极探索“校企合作、订单培养、定向培养、联合办学”的办学模式，优化专业设置，拓宽就业渠道，确保毕业生就业率达100%。五是特殊教育规模发展。全面落实特殊教育课程标准，多形式安排适龄残疾儿童少年入学，切实保障残疾儿童少年平等受教育权利。残疾儿童少年在校生346人，入学率93.51%。六是民族教育健康发展。贯彻党和国家民族教育政策，广泛开展民族团结教育活动。目前，全市有义务教育阶段少数民族在校生33509人，入学率99.80％。
（六）抓精准帮贫困，教育扶贫取得新成绩。
一是抓实摸排精准帮扶。全市各学校组织教师进村入户，摸清建档立卡户在校子女情况，宣传各项资助政策，切实开展入学、返学工作。建立个人档案，密切关注动态，及时解决问题。目前，全市建档立卡户辍学子女已全部清零。二是贫困学生精准资助。足额下拨学校**年春季学期的学前教育资助金57.80万元、义教寄宿生生活费补助资金2178.91万元、义教公用经费2309.91万元、义教营养改善计划资金2430.84万元，普高国家助学金288.20万元和建档立卡学生免学费37.23万元等资金，防止了学生因贫辍学。同时，按《弥勒市教育精准扶贫助学工作实施方案（试行）》，完善建档立卡贫困户接受教育助学政策，做到学前、义务教育、中等教育和高等教育全覆盖，**-**学年市级财政向8182名建档立卡学生发放资助金646.77万元。三是技能教育精准实施。充分发挥职业学校的优势资源，对有就业需求和培训意愿的农村建档立卡贫困户实施职业技能培训，切实提高贫困人口就业创业能力，增强其脱贫致富的造血功能。开展职业教育东西协作行动计划，组织建档立卡贫困户46名“两后生”到广东、天津就读中职学校，解决读书和就业问题。
（七）抓督查严整改，平安校园铸造新形象。
一是坚持安全隐患排查治理机制。实行安全隐患月报制度，安全隐患限期整改制度。**年，围绕校园欺凌、校舍安全、食品卫生安全、交通安全等重点事项，开展专项督查和部门联合督查20余次，及时排查各类安全隐患，及时整改。二是创新举措抓实安全岗位职责。根据《中小学校岗位安全工作指南》，制作学校人员安全岗位职责明白卡，严格落实“一岗双责”制。三是强化人防、物防、技防、协防“四位一体”校园治安防控网。全市各学校学校现有专、兼职保安266人。配备安保装备“八件套”两百余副。安装监控摄像头5605个，一键式报警装置154个，35所学校联网进入教育校园安全平台。
全面推进基层党组织标准化建设，**年力争达到创建30个中小学党建工作示范点；
做好发展党员工作，加强党员日常教育管理。
（二）进一步加大工程建设推进力度。强化工程建设责任意识，严格按照时间表、路线图，继续加大督查力度，切实解决工程建设中存在的问题。完成**-**年“全面改薄”及其它教育工程建设规划任务的90%。加快弥勒六中、二小项目建设，**年9月投入使用。
（三）进一步加强教师队伍建设。一是加大教师补充力度并努力完成年度招聘计划。招聘补充新教师80人，其中引进紧缺学科人才40人，公开招聘30人，特岗计划10人。跟进云南省**年公费师范生培养项目招生计划实施，加强联系，做好后期三方协议签订和培养管理工作。二是加大教师培训力度。通过开展各级各类培训，增强教师理想信念，提升职业技能。三是开展城乡教师交流。按照《弥勒市教育局中小学教师交流实施意见》和**-**学年城乡教师交流计划，完成校长教师流动190余人次。四是开展教科研工作，切实提高课堂教学效率。
完善考核评价制度，指导学校加强教育教学管理。
（五）进一步提升各级各类教育发展水平。开展优先发展教育事业调研，全面掌握弥勒市教育事业发展的形势和任务，拟定相关文件，指导各级各类教育健康发展。继续推进幼儿园集团化办学，创建普惠幼儿园，提升办园质量，确保学前一年毛入园率达99%，学前三年毛入园率达80%。以“立德树人”为目标，以社会主义核心价值观为引领，深入开展课堂教学改革，提升义务教育发展水平，确保初中三年巩固率达97%，初中三年完学率达96.5%，九年义务教育巩固率达92.5%。创新工作思路，实施初高中教育教学改革，实现高考质量大幅提升。切实开展中职学校招生宣传工作，完成州中职学校招生任务，高中阶段毛入学率达77.5%。以民族团结示范创建活动为抓手，加强民族教育工作。
严格执行“控辍保学”双线目标责任制，开展控辍保学、劝学返学工作；
完善困难学生和特殊群体帮扶工作机制，妥善解决进城务工人员随迁子女、孤儿、适龄残疾儿童等特殊群体就学问题，开展党员教师结对帮扶和关爱行动，组织开展“千名教师访万家”活动，确保所有贫困家庭子女不因家庭贫困而失学。
（七）进一步加强校园安全管理。继续强化安全工作党政同责、一岗双责制；
强化安全隐患排查整改，确保零隐患；
强化安全督查力度，开展部门与多部门的联合检查；
强化安全宣传教育，提升师生安全意识与应急能力，确保校园和谐稳定。
（篇二）。
总结。
（一）大力实施教育民生工程。
发放中职国家助学金115.38万元，受助学生1216人次；
为7017名中职学生免除学费，共计903.56万元。
（二）不断提高学前教育普及水平。
一是开展市级公办一类园和优秀民办园申报评估。评选出市级公办一类园5所；
改扩建项目正在图纸送审。
一是推进教育资源合理配置。印发《淮北市县域内城乡义务教育一体化改革发展的实施意见》、《淮北市人民政府办公室关于进一步加强控辍保学提高义务教育巩固水平的通知》、《淮北市**年义务教育阶段新生入学工作意见》,为推进义务教育优质均衡发展提供了政策保障。继续将省级示范高中计划内招生数的80%分配到各初中，计划内定向招生不设置最低录取控制线，确保政策导向作用更加凸显。二是大力实施义务教育学校标准化建设和全面改薄工程。规划义务教育标准化项目9个，面积43405平方米。上半年，主体完工2个，正在施工2个，办理施工许可1个，正在招投标2个，即将招投标2个。计划实施全面改薄工程校舍类项目计划新建校舍37个，建设面积合计28660平方米，总投资4466万元，已全部开工并完工项目6个。三是调整完善中小学布局规划。对《淮北市主城区中小学布局调整规划（2008—2020）》进行修编，经广泛征求意见，数易其稿，形成了《淮北市中心城区中小学布局规划修编（**-2020）（草案）》，将对老城区闲置教育资源重新利用，改善办学条件，减轻学区学位紧缺压力，消除大班额突出问题;对新城区进行教育布局规划，完善新城区功能，促进新城区发展。
（四）积极推动普通高中内涵式发展。
一是制定《淮北市高中阶段教育普及攻坚计划实施方案》。明确了“到2020年，全市基本普及高中阶段教育，高中阶段毛入学率达到92.1%以上”的目标任务，推动普通高中提高普及水平，促进普通高中多样化有特色发展。二是积极应对考试招生制度改革。推进新高考下的教育教学改革，全面开展中学生综合素质评价改革试点，面向**级高一学生启动模拟选课工作，为**级普通高中高一新生全面实行选课走班教学奠定了基础。三是打造高效课堂。积极探索“减负增效”的有效途径，组织开展形式多样的课堂教学研究活动。
（五）加强师德师风建设。
加强师德教育，组织开展“喜庆十九大清风润校园”系列教育活动、十佳教师评选活动等，在淮北教育网上开辟“优秀教师风采”专栏，展播全市各级各类优秀教师事迹。完善师德监督机制和考核机制，严厉查处教师违反职业道德行为，在教师职务评聘、晋升等方面实行师德一票否决制。今年以来市教育局多次组织开展在职教育违规补课专项治理行动，上半年已有19名教师因违规办班补课受到处分，发挥了很好地震慑作用。
（六）不断加强教育人才队伍。
一是及时补充合格教师。通过优秀教育人才引进“绿色通道”，引进优秀教师2人；
推荐12名教师为安徽省第十二批“特级教师”预备人选。38人被认定为淮北市高层次人才，享受高层次人才储备金。2名教师在**年新媒体新技术教学应用研讨会暨第十一届全国中小学创新课堂教学实践观摩活动课例遴选中，荣获全国一等奖。
（七）大力推进教育信息化。
开展第四届中小学生机器人大赛，全市108支代表队参赛；
首次通过淮北智慧教育平台开展第十六届中小学生电脑制作活动，参赛作品近700件；
开展在线课堂评比，遴选4名优秀教师参加全省在线课堂比赛。
（八）加强机关作风建设。
推出一系列优化作风的务实举措，提高工作效率：建立例行局务会制度。每月定期召开一次教育局党委班子成员和科室负责人共同参加的局务会，通报月度工作任务完成情况，明确下个月工作时间表、路线图，统筹协调、研讨解决工作中遇到的困难问题，克服不作为、慢作为、乱作为等不良风气。建立落实问题清单制。年初，通过深入学校调研、召开局党委会、局务会、校长座谈会等方式，全面查摆具体工作中遇到的困难和问题，共查摆出具体问题43项，建立了问题清单制，实行挂图作战，跟踪落实整改，确保问题不积压、及时解决，及时销号。目前已解决11个，其他32个问题均已明确解决时限。推进网络问政平台建设。利用淮北教育网上局长信箱，每月接收有效信件量均在百余件，针对群众举报、咨询及意见、建议，及时回应社会关注。加强服务窗口建设。在一楼大厅公开了办事制度、招生流程图、各类收费标准、录取情况等，最大可能地为群众提供方便快捷优质的服务。
**级普通高中高一新生全面实行选课走班教学改革。
实施岗位培训工程，建立专家引领、全员参与、团队合作的教师学习共同体。实施名师培养工程，完善优秀教师培养机制，带动更多教师成长为名师。实施信息化强师工程，积极应对大数据时代教师胜任力危机，重点抓好一批对学科课改有较大影响的“精品课题”。三是深化教师管理体制改革。深入推进中小学教师“无校籍管理”改革，尽快在县区范围内打破学校对教师的“一校所有”制，建立中小学教师“县管校用”的管理体制，促进教师资源均衡配置和学科配套合理化。
（三）全面改善学校办学条件。第一，加快中小学布局调整步伐。尽快完成《淮北市中心城区中小学布局规划修编（**-2020）》报批工作，并组织实施。按照“城乡统筹、均衡发展，因地制宜、资源共享，分期实施、法制管理”的原则，一是对现有中小学进行优化调整。采取拆除、搬迁、合并、改造、保留、新建等措施，化解已有“大班额”，防止出现新的“大班额”现象。二是改善中小学校办学条件。严格按照《安徽省义务教育阶段学校办学基本标准》,对全市中小学校进行“全面体检”，列出薄弱学校和问题清单，实施新一轮的义务教育学校标准化建设和全面改薄工程，整体改善全市中小学校办学条件，努力满足新时代人民群众多样化的教育需求。第二，主动服务淮北城市发展需要。围绕市委、市政府东部新城和高铁新区、朔西湖周边大建设、大开发，做好优质教育资源的扩容和布局，疏解老城区压力，促进新城区发展。
（四）全面做好中小学校秋季招生工作。认真做好秋季中小学招生工作，深入实施中小学招生“阳光工程”，严格落实中小学招生工作“七公开”制度，坚决杜绝条子生、关系生;从严查处在职教师违规有偿补课等违反教师职业道德的行为，提高人民群众对教育工作的满意度。
（五）全面提升教育民生工程实施水平。实施精细化管理，严格落实国家奖助学金政策。做好生源地信用助学贷款工作和市级民生工程—职业技能教育资助工作。
（篇三）。
**年上半年，**县教育局紧紧围绕县委、县政府的重大决策部署，认真贯彻落实中、省、市教育工作会议及全县“两会”精神，以“追赶超越”为契机，坚持全面提高教育质量战略主题不动摇，紧盯年度目标任务，突出教育重点工作，全县各级各类教育得到了快速持续健康发展，为全面完成年度各项教育目标任务奠定了坚实的基础。现将**年上半年工作总结如下：
（一）以年度目标任务为统领，有序推进教育重点工作。
1月22日，教育局认真筹备、精心组织召开了**年度教育工作总结会议。一是会议全面总结回顾了**年教育工作，客观分析了当前我县教育工作面临的新形势和新问题，对于开启全年教育工作新局面起到了统领作用。二是教育局分别与各学区（校）、幼儿园和局属各单位签订了各类责任书，下发了任务书，将工作任务层层细化分解，落实到单位，落实到法人。三是发行了编纂完成的《**教育志》（**.2-**.1）。四是各单位在会后认真谋划，精心准备，召开了贯彻落实专题会议，进一步修订完善年初工作计划，各项工作落实到组，分配到人，为推进全年工作奠定了坚实基础。
6月26日，召开了重点工作暨中小学幼儿园安全工作会议，全面客观总结了教育系统**年上半年工作，分别对清理整顿校外培训机构、党建、绩效考核、教学常规管理、安全维稳、教育精准扶贫、财务管理、后勤保障等工作完成情况进行安排部署，对于扎实推进教育重点工作，促进学校、幼儿园规范化、精细化、科学化管理产生了强有力的推动。
7月份，教育局领导班子调整后，为加快了解全县教育工作现状，对全县中小学幼儿园进行了实地检查指导。7月19日至20日，召开了**年上学期工作汇报交流会，各学区（校）、幼儿园和局属单位对本单位基本情况、上半年目标任务完成情况、存在的主要问题和下一步工作打算进行了汇报交流。7月26日至28日，教育局组织7个工作组，深入全县中小学幼儿园及当地党委政府，通过座谈交流、问卷调查、个别谈话等方式，对上半年目标任务完成情况、校（园）长及领导班子履职情况等进行了考核测评，为切实推进下一步工作决策提供参考和依据。
（二）以优化作风为重点，提升系统党建水平。
维护良好的教育生态。印发《关于严格禁止教师在暑假期间乱办班、乱补课、乱收费的通知》，从严治理教育“三乱”行为。
（三）以人才强教为关键，提高教师队伍素质。
1.加强师德师风建设。严格落实师德考核六项制度和“一票否决制”，通过签订师德建设责任书、师德承诺书，建立师德档案，指导各学校（园）修订教职工管理制度、绩效考核和评优树模办法等，进一步完善了激励机制，引导广大教师争做“四有”教师，师德师风水平不断提高。
2.开展评选表彰活动。推荐了10名教师参加省级教学能手大赛，推荐19名教师参加市级教学能手大赛。推荐上报第23届“晋绥儿女支持老区教育奖”优秀教师6名。评选表彰县级师德建设先进集体10名、“十佳青年教师”10名、“青年岗位能手”10名、师德标兵100名。
组织各校参加了**年榆林市教育信息化小课题申报，11个课题立项。
（四）以实施素质教育为根本，全力提升教育质量。
1.夯实常规管理，提高教育内涵水平。认真落实市教育局7个常规管理文件和学校（园）各项管理制度，积极实施义务教育学校管理“新标准·大规范”活动，规范作息时间和课程设置，严格按照课程标准开展教育教学活动。加大督学责任区检查力度，上半年组织了2次责任区督学检查，包校（园）干部进驻校园蹲点检查，形成问题清单，强化整改效果，推动常规管理向精细化、科学化发展。
2.实施素质教育，促进学生全面发展。认真组织开展培育和践行社会主义核心价值观教育“新要求·大实践”活动，深化“1155”德育序列化工作，各校普遍开展了核心价值观演讲比赛等活动。4月份，组织评选了690名“十佳之星”和150名“最美幼儿”。深入推进“足球进校园”项目，4月中旬，推荐前石畔九年制学校、**二小等中小学参评**年全国青少年校园足球特色学校。大力实施学校文化建设“新体系·大构建”活动，以规范社团建设为载体，推动柳编、剪纸、二人台等地方优秀文化进入课堂。**二中、明德小学在陕西省第十八届机器人大赛中勇夺多项一等奖，将代表陕西省参加国家级比赛。组织中小学、幼儿园举办了以“多彩童年·放飞梦想”为主题的**年“六一”国际儿童节暨活动宣传展评活动。收集报送了25份学生作品参加陕西省第九届宋庆龄少年儿童发明奖活动。收集选送学生绘画作品1161份、书法作品451份参加**年海峡两岸少儿绘画书法大赛。7月14日至29日，我县组团参加**年榆林市中学生运动会，圆满完成各项比赛，囊括了高中男子篮球、小学男子女子足球、初中男子200米短跑等多项冠军和艺术展演优秀组织奖等荣誉，我县荣获团体总分二等奖的优异成绩。
组织开展了“送教下乡”、学校共同体教研教改活动，夯实学校共同体工作，认真指导各共同体相关活动20余次。
4.深入开展读书活动，全面建设书香校园。以“点燃读书激情，建设书香校园”为主题，成立了全县教育系统读书年活动领导小组，制定实施方案，明确了目标任务。各学校创新载体，通过读书会、无课日活动、社团活动，广泛开展了如“书香浸润校园”“最是书香能致远”等主题读书活动。县教育局将读书年活动纳入责任区督学检查之中，活动取得阶段性成效。
（五）以精准帮扶为导向，扎实开展扶贫攻坚。
1.精心谋划，高起点开局。坚持局务会研究教育脱贫攻坚工作，专题学习上级脱贫攻坚新要求，充分集思广益、征求意见、研究论证，工作谋划着眼长远、精益求精。确定了以突出控辍保学、精准资助为重点的工作思路，为年度教育扶贫高点开局夯实了基础。
2.精准施策，高强度推进。印发《**县义务教育控辍保学工作实施方案》《**县义务教育阶段控辍保学工作制度等五个制度的通知》，督促各中小学动态监控建档立卡贫困家庭学生入学情况。严格落实控辍保学“七长”责任制，深入开展师生“一对一”帮扶，建档立卡学生帮扶做到全覆盖。签订控辍保学工作责任书，夯实责任保障基础。大范围、大力度开展了各类学生资助政策宣传，帮扶干部和群众的政策知晓率不断提高。4月27日，召开了**年教育脱贫攻坚工作推进会，工作任务进一步明确，工作执行落实的力度和效度进一步增强。
3.精确对接，高质量合作。今年以来，大力配合陕西科技大学镐京学院深入开展结对帮扶工作。5月份，举行了陕西科技大学镐京学院**县电子商务产学研一体化示范基地揭牌仪式，标志着产学研一体化项目进入实质性阶段。6月中旬，举行了陕西科技大学镐京学院帮扶**县脱贫攻坚培训讲座。学院杜婧婧讲师、蔡静助教对140名教师进行了计算机应用技术、英语业务能力提升培训。
4.精细管理，高效率落实。及时开展教育扶贫领域专项治理活动，基层教育扶贫的落实效率全面改观。开展教育扶贫督查工作，将扶贫攻坚纳入责任区督学重要检查内容，全面掌握真实情况，有力促进了基层教育扶贫工作高效落实。在榆林市**年第一季度教育脱贫攻坚指标量化考核中，**县教育局被考核为优秀等次。
（六）以追赶超越为抓手，提升教育整体水平。
1.抓住重点，大力推进工程建设。积极配合城投公司推进新府中、新职中校舍建设，两校设施设备采购按程序进行，目前已进入招标阶段。四中正在实施招投标工作。五中、六小正在选址。十一幼已开工。奥维乾元幼儿园正在实施地基工程建设。
组织中考、高考专家组成员进行了三次专项视导调研；
开展“高考管理校校行”活动；
组织了中、高考模拟测试并进行数据分析。出台了《高考（中考）考前50天复习备考指导意见》，复习备考工作井然有序。
3.倾心奉献，教育质量持续攀升。突出精细化管理，狠抓过程性备考，今年我县高考二本上线906人，其中文科336人，理科517人，职业教育单招本科53人。
4.树立标杆，不断促进自我超越。在全县组织开展的“身边的标杆”评选活动中，教育系统王青山同志榜上有名，激发了全县教育系统干事创业的热情和干劲。正在开展模范教师、优秀班主任、优秀校（园）长、先进教育工作者以及**年课改示范校（园）、先进处室、先进教研组和先进备课组评选活动。目前，全县教育系统形成了“比学赶帮超”、人人争先进的良好追赶超越工作氛围。
（七）以平安考试为目标，认真实施中高考各项工作。
1.强化顶层设计指导。印发了《**县教育局高考复习备考50天指导意见》《**县教育局中考复习备考50天指导意见》，出台了《关于加强中考高考复习备考的指导意见》，毕业年级复习备考工作得到了进一步的指导、规范和加强。
2.组织开展交流研讨。3月18日，召开了**年春期高考中考复习备考汇报交流会，对复习备考过程中的问题进行“专家会诊”，为顺利完成高考中考目标任务打下坚实的基础。
培训先行，召开中、高考各类相关会议，落实了相关人员责任，夯实了备考各项工作。重新修订完善了《**县国家教育考试考务工作操作规范》。在县招委会的正确领导下，在招委会各成员单位的通力配合下，圆满完成了高考、中考各项工作任务，实现了“五个零”和“九个不能”的目标，受到了省市督查组的高度肯定。
（八）以创建平安校园为抓手，打造和谐育人环境。
1.安全责任明确化。严格落实安全工作“党政同责，一岗双责，失职追责”的安全管理机制，强化中小学幼儿园法人责任，严格实行一把手负责制、安全责任追究制和工作连带制。设置9个督学责任区，将校园安全责任与各包片领导、包校（园）干部实行捆绑考核评价。
2.隐患排查常态化。各校园坚持执行安全隐患“日检查、周排查、月报告”制度；
先后开展了安防监控系统操作、食堂管理从业人员及水暖电工和校园安全工作三大培训活动，校园安全基础得到进一步夯实。上半年，我局每月组织1次大型安全隐患检查，排查出各类安全隐患126项，整改消除115项，整改率达91%以上。
利用“安全教育日”“5.12防灾减灾日”等节日和时间节点开展专项安全教育活动；
通过晨会、班队会、国旗下的讲话、知识竞赛等方式，开展形式多样的安全知识宣传教育。紧扣季节特点下发《关于进一步加强校园安全管理严格门禁制度的通知》等20余个系列文件，开展了中小学幼儿园“安全生产月”活动和防溺水专题教育，严格防范校园欺凌现象，适时开展消防疏散、防拐防骗等应急演练活动。截止6月底，教育系统组织开展应急演练4.5万余人次。全县37477名师生和家长参加了**年陕西省中小学生安全知识网络竞赛，在全省各县（区）遥遥领先。
5月24日至5月26日，组织开展了城区义务教育阶段学校残疾学生及建档立卡贫困户学生营养改善计划工作检查调研，食品安全管理工作得到进一步优化。今年来，教育系统实现了平安无事故，为全县安全生产和社会稳定做出了积极的贡献。
1.安全工作警钟常鸣。中小学幼儿园周边山体隐患、学生上下学交通、防溺水、食品卫生等隐患治理难度较大。米脂4.27事件之后，教育局组织开展了安全隐患大检查大排查活动，目前主要是解决安防设备和校园排危问题，专项报告和提案已经上报县政府，亟需研究解决。特别是三中、五小、八幼等校园周边地质灾害山体滑坡隐患，政府专题会议已经研究，确定由国土部门具体负责，应抓紧组织实施，尽早排除隐患。我们将牢固树立“抓安全就是抓质量”的思想，以打造平安校园、文明校园为目标，健全安全制度，强化安全教育，夯实安全责任，确保校园平安和谐。
2.入园难、入学难、大班额、超大班额等问题亟待化解。城区教育资源总量不足是制约我县教育改革发展的瓶颈。目前，我县二幼、四幼、六幼、三小、明德、**镇第一学区大沙沟小学、高石崖等学校、幼儿园存在大班额和超大班额问题。**年，一、七年级适龄少儿较**年增加800余人，在今年的招生计划中，拟挖掘潜力通过增加招生班数解决入学难问题。由于城区学校生源逐年增加，入园难、入学难以及大班额、超大班额所引发的矛盾和问题将会在较长时间内存在。
3.队伍建设还有待加强。一是我县现有各类学校、幼儿园104所，学生幼儿48000余名，属小县办大教育，且学校数量和学生数量在逐年增加，针对目前我县教师数量不足，结构不合理的现状，需要政府及有关部门予以统筹解决。二是青年教师教学经验不足，驾驭课堂能力、整体业务水平亟待提高。我们将切实采取“走出去、请进来”、提高校本研修实效、教师岗位大练兵活动等措施，加大对新任教师和青年骨干教师培训力度，不断增强教师执教能力，全力提升全县教师队伍建设整体水平。
4.深入推进教育内涵发展。全面落实教育管理规范化年各项要求，通过学常规、抓规范，继续深入实施有效教学，积极推进课堂教学改革，深化素质教育，稳步提高教育教学质量，促进教育由基本均衡向优质均衡迈进。
5.不断推进教育行风建设。进一步规范办学行为，切实加大乱办班、乱补课查处力度，严格财经制度和财务管理，加大系统内审力度。关注群众较为关心的教育热点问题、重点问题、难点问题,逐一予以解决，切实提升服务效能，树立教育系统良好形象。
6.激发追赶超越内动力。切实增强看齐意识、服务意识、严实意识、纪律规矩意识，扎实开展教育系统“追赶超越”大讨论活动，补齐短板，不断激发广大干部和教师干事创业激情，深化作风建设，凝聚发展合力，提高教师获得感，增强人民群众认同感，努力取得教育工作新的更大的业绩。
（篇四）。
今年以来，区教育局在区委区政府的正确领导下，围绕区委区政府中心工作，认真履行教育服务职能，积极推进落实市、区“两重”工作37项，区领导批示43项，区政府会议工作部署129项，其他各项工作按计划有序推进。
（一）党对教育的领导不断加强。
政治理论学习全面加强。印发实施《**年度宝安区教育局党组理论学习中心组学习计划》，局党组理论学习15次。组建教育系统宣讲团，开展十九大精神进校园活动十余场，受教育党员4000多人，撰写十九大精神学习。
心得体会。
千余篇。
充分发挥学校党组织政治核心作用。加强民办学校及83个教育培训机构党组织建设，将党建工作纳入全区公民办学校、幼儿园的结对帮扶工作中。
全面推进教育系统廉政风险智能防控。实施“科技+制度+公开”反腐模式。上半年对86所公立办学单位、11440个议题、230个工程招标项目全流程实时监控，确保干部零违纪。
（二）教育改革创新成效显著。
集团化办学成效日益凸显。宝中、新中、幼教、职教四大教育集团快速发展壮大，实现集团内部教学教研、人才交流和成果共享，有效发挥了名校示范辐射作用，教育集团影响力日渐扩大。
（三）公办学校建设有序推进。
相关街道已重新申报了15宗中小学教育储备用地、23宗学前教育储备用地。
（四）素质教育深入实施。
深入开展素质教育，推进教育教学稳步提升。认真抓好中高考备考工作，扎实推进特色教育。开展心理健康教育、生命教育、法治教育、安全教育、学生生涯规划教育等，抓好中高考团体心理辅导和毒品预防宣传教育，全区中小学生100%接受禁毒知识宣传教育。组织开展宝安区第六届“阳光少年”评选活动，评选出10名阳光少年。
(五)教师队伍建设全面加强。
筹备创建区“中华优秀传统文化教育名师工作室”；
加强班主任队伍建设，开展心理健康教育b证培训，开展宝安区第七届中小学班主任专业能力大赛，编辑出版《主题班会课创新案例研究》。
(六)招生考试工作有序推进。
公办初一报名人数22419人，超过**年总报名人数（18949人），增幅18.3%。我区**年公办学位供给小一2.1万个、初一1.4万个，学位压力特别是公办学位压力持续增大。公、民办学位总数基本能够满足符合就读条件学生的就读需求。圆满完成“五考”组考任务，中考、初中学业水平考试准备就绪。
(七)校园持续安全稳定。
制定出台《宝安区学校安全管理规范（参考件·试行）》，对中小学、幼儿园在安全经费投入、安全管理制度、隐患排查治理、应急救援、善后处置、评估和监督等作出明确要求。以校园及周边治安环境综合整治“百日攻坚”行动为契机，联合区公安分局、交通局及各街道开展校园及周边安全检查，发现校内安全隐患4859处，已整改3955处。举办6场安全知识专题培训会议，发放校园安全宣传资料50多万份，组织全区校卫队员、校车安全管理人员进行培训。对全区校舍定期动态监测并对每月收集的动态监测结果进行分析梳理。在8所试点寄宿制学校尝试安装“用电安全动态监控系统”，有效消除校园电气火灾隐患。全区教育系统无安全事故、无治安和刑事案件，广大师生安全感和满意度明显提高。
(八)教育国际化、信息化深入推进。
重构优化三大平台，基本完成了市、区政府统一平台的集约化迁移部署工作。深入推进我区12所微软创新学校的示范建设。在市级以上信息技术竞赛中，我区中小学获国家级1金、3银、1铜及1等奖1项，省级特等奖2项、冠军2项。
（九）民办教育提质促优。
出台《关于发布**—2019学年宝安区民办中小学教师工资指导价位的通知》，切实提升民办教师待遇。开展民办学校规范管理提质促优30条专项检查工作，加大检查结果运用。深入开展公民办结对支教帮扶工作，31位公办教师到民办学校进行全脱产式结对支教帮扶工作，推动宝安教育均衡优质发展。做好民办教师从教津贴发放工作，开展课程及教材使用专项检查，为高端民办学校提供优质服务。
（十）各学段教育齐头并进。
学前教育方面，新设立幼儿园5所，新增学位1410个。认真落实规划幼儿园建设任务，加快规划幼儿园建设，**年14所幼儿园的建设任务中，已有10所政府产权配套园在同步立项中。发放保教人员长期从教津2757.33万元、幼儿补贴1.64亿元。举行学前教育园长论坛，邀请省、市学前教育名家为近400名园长开展专题培训。扎实推进“研训基地—片区牵头园”项目，由优质特色幼儿园进行“1对2”托底帮扶，充分其示范辐射作用。举办普惠性幼儿园园长、举办者高级研修班，受训园长40人次。职业教育方面，起草《宝安区职业教育三年行动计划（**—2020）》，推进职业教育的内涵发展和高端发展。宝安职校（集团一校区）制定的三方合作人才培养方案正式得到教育厅的批准。沙井职校（集团二校区）与德国f+u教育集团合作开办“双元制”实验班，并与德国bbw教育集团初步达成合作意向。圆满完成**年上半年2次自学考试(1月、4月)考试考务工作，上半年报考人数共12197人，报考科次33323科。高等教育方面，坚持“积极引进+择优落户”的原则引进高校，大力推进我区大学引进和筹建工作，努力实现我区大学零的突破。先后积极争取**设计学院、哈尔滨工业大学国际太空科技学院、国际商学院、中国人民大学研究生院落户宝安，支持清华经管学院、中欧国际工商学院在宝安开展办学活动。但由于种种原因，目前尚未有大学正式落地。
（十一）教育督导不断强化。
今年我区顺利通过“全国中小学校责任督学挂牌督导创新县（市、区）”认定。被教育部基础教育质量监测中心列为全国首个和唯一一个国家义务教育质量监测学校全覆盖试点区。经验介绍材料《督导网格化，服务零距离》作为地方经验在教育部网站发布推广，是此次广东省唯一获此殊荣的县区。梁敏华副区长代表宝安区政府在全市教育督导工作会议上做典型发言。
接下来，我们将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的十九大精神，按照区“两会”工作部署，以全力办好人民满意教育为宗旨，抓好学位供给和优质均衡发展两条主线，围绕“学校、教师、学生”三大主体，全面有序推进年初各项工作计划的落实。重点抓好以下“三个建设”：
（一）抓好组织建设。
一是全面加强党对教育工作的领导。进一步夯实基层党组织建设，实现党组织全覆盖，发挥党组织的政治核心作用，保证教育的政治方向，推动教育事业健康发展。
二是继续推进体制机制改革工作。明晰学区教办的功能定位和职责，优化招生政策，完善基层教育督导职能机制,整合盘活教育评估监测资源，为推进教育内涵发展服务。
三是完善集团化办学发展模式。树立“集群协同发展”理念，整合片区内教育资源，进一步优化四大教育集团办学体制，提升区域教育品质，实现全区优质教育资源区域内均衡覆盖。
四是努力构建现代教育督导体系。逐步建立规范化、科学化、制度化的区域教育质量评估监测体系，实施义务教育质量监测制度，完善督学责任区建设，强化责任区日常督导。
（二）抓好学校建设。
一是科学编制规划做好顶层设计。根据现代城市教育的发展要求，对标“湾区核心、智创高地、共享家园”，按照高起点规划、高水平设计、高标准建设的原则，编制《宝安区学校建设发展规划（**-2030年）》。
二是加快推进公办中小学校建设。力争2020年前完成新、改扩建公办学校21所（新建校18所，改扩建校3所），增加约4万个公办学位，主要布局到福永、沙井、松岗、石岩等人口密集区域，实现教育资源全区均衡覆盖。同时积极推进8所原村小改造工作，预计可新增公办义务教育学位3870个。
三是推进学校建设改革与创新。创新学校建设机制，提高学校建设标准，充分利用社会专业化组织的技术和管理经验，积极探索代建制等新模式，加快推进学校建设，缓解学位供需矛盾。
四是加大教育用地整备力度。根据区委区政府的部署，督促区各相关职能部门在完成宝安教育“十三五”规划建校任务的基础上，根据全区常住人口分布情况加大土地整备力度，按照原有的六个街道各整备2宗教育用地，新设立的四个街道各整备3宗教育用地的目标，强力开展24宗教育用地的土地整备工作，为2020年及以后学校建设做好储备。
（三）抓好队伍建设。
一是加强校（园）长队伍建设。改进校（园）长选拔任用机制，把有能力、敢担当、想干事的同志补充进校（园）长队伍。加大后备人才培养力度，举办校（园）长后备班，为宝安教育发展储备优秀人才。利用人才政策，用3年时间面向全国引进5名优秀校（园）长，引领宝安教育高品质发展。
二是加强教师队伍建设。坚持“增量优质、存量优化”的原则，提高新进教师入职门槛；
对在职教师实施教师发展“雏鹰计划”“新秀计划”“薪火计划”，提升在职教师能力水平，打造学科名师队伍。同时，采取柔性引才方式，引进全国名师，建立工作室。开展“未来教育家”二期培养项目。实施柔性引才政策，推进“三名”培养工程，力争三年内培养和引进150位名师。加强名校（园）长、名师、名班主任、科研专家工作室的建设，打造一批在全国具有广泛影响力和知名度的工作室。
三是加强教科院队伍建设。创新区域教研工作机制，全面加强教科院队伍建设，强化教育智库对教育质量提升的作用。围绕宝安教育城市化、信息化、国际化、现代化，推进一批教育重点项目研究，建立与各地教科院所的战略合作关系。
（篇五）。
**年，我局在市委、市政府的正确领导下，以紧扣“办优校、培名师、育良才”目标，坚持改革创新、依法治教，主动作为、奋力拼搏，取得了可喜的成绩。现结合我局整体工作开展情况，对上半年工作总结如下：
一、主要成绩。
（一）立足均衡，大力改善办学条件。
已完成380所学校及幼儿园的监控安装及图像上传，完善了校园安全监控巡查平台建设；
争取资金150万元启动了“智慧校园”建设试点；
巩固“网络联校”建设成果，完成“网络联校”共建设主校7所，分校42所。
（二）以人为本，优化师资队伍建设。
大力开展专项治理，自查自纠问题711起。对157个学校基本建设项目结算内部审计，完成163个项目预算的编制和审核工作。
（三）内涵发展，不断提升办学质量。
与浏阳电视台合作进行了“在线教育”录课工作，打造“智慧课堂”；
教育局上半年工作总结
1.教育基础设施建设推进顺利。四川省独立工矿区西区幼儿园这一教育重大民生工程春季学期投入使用，着力缓解城区适龄幼儿就读难问题;抽调教育局项目建设骨干力量全力以赴做好向阳教育园区建设前期准备工作，6月15日将招投标，赓即开工建设，科学布局城区中小学校和建区域教育中心雏形初显。
2.基层学校党建工作开展有力。将全县30个学校党支部收教育局党委统一管理，全面强化学校基层党组织建设，指导草科小学、永和小学等校成立学校党支部并完成支部选举。组织开展“大学习、大讨论、大调研”活动，明确了xx县教育目标与方向，提出“1127”发展思路(一个奋斗目标、一条发展主线、两大工作推进机制、七大提升工程)。
3.教育系统扶贫攻坚成效明显。全面完成2020年年度春季学期各学段学生资助发放，累计发放学生资助金536.09万;着力做好建档立卡家庭贫困学生资助和帮扶工作，我县家庭贫困学生无一人因贫失学和辍学;各学段建档立卡学生无一人因贫辍学因贫失学。
4.素质教育长足发展硕果累累。强化中小学生体育和健康教育，依托25所少年宫和艺术展演，组织在校学生常态化开展艺体活动，开展县级艺体赛事10余次;组织参加雅安市小学生篮球锦标赛，获男子第一，女子第二优异成绩;组队参加雅安市中学生田径运动会，获子女甲组团体第一名。
5.全面启动学生德育提升工程。拟定《xx县德育提升工程方案》，在世纪广场开展了“传承国学经典，弘扬优秀文化”德育提升工程启动仪式;全县各小学校以片区和学校为单位组织开展了艺术展演活动;组织希望小学、新棉镇小学等校的部分学生艺术节目在xx县中学报告大厅进行展演。
6.教育信息化建设取得初步成效。完成教育系统机关oa信息办公平台搭建，机关办公平台实现初步信息化。完善教育信息化建设方案，拟采购150台计算机，完善中小学校网络教室8间。启动七一中学、小河坝中学等4校教育信息化建设试点，搭建包含公文、考勤、报修、排课、晨检、成绩管理、上传下载等功能的校级信息化平台。
上半年教育局工作总结
xx年，我们主要做了以下几方面工作。
一、注重区域整体发展，不断提高教育现代化实施水平。
继续把推进教育现代化作为全局性工作和任务的重要内容，坚持发展不动摇。全市所有乡镇都通过了教育基本现代化达标乡镇评估验收，并在此基础上，将建设重点由学校、乡镇层面转向市（县）、区的区域层面，加大了区域教育现代化的推进力度。拟订了《常州市实现区域教育现代化实施规划》，扎实推进全市教育现代化建设。
全面实施《常州市教育信息化建设五年规划》，全年新增校园网73个（全市达到151个）；完成常州教育网改版工作，每月点击数超过25万，教育局机关、教研室等基本实现无纸化办公，常州城域教育网完成论证并启动建设，钟楼、新北、天宁区教育信息中心及学校完成虚拟主机托管；网上教育教学资源库建设不断加快，容量已达250g，25万个文件，500部视频资源；举行第三届职业学校多媒体课（学）件评选、全市信息技术与课程整合设计评比、运用信息技术开展研究性教学成果展评和教师现代教育技术论文评比活动，组织参加全国“基于网络环境下的学与教”评比获一等奖1个、二等奖6个、三等奖1个；召开常州市教育信息化推进会暨教育技术工作会议，对教育技术装备与管理先进单位和先进个人进行了表彰；全市近万名中小学教师通过了第二轮现代教育技术培训考核，全市所有乡镇中心小学高年级和农村初中开设信息技术课，职业学校均将信息技术应用列入必修课程。
加大窗口学校建设力度，进一步加强现代化学校、示范（重点）学校的建设。全市新增省级示范实验幼儿园8所（使全市达到32所）、省级实验小学13所（使全市达到46所）、省级示范初中10所（使全市达到34所）、省级重点高中4所（使全市达到23所，其中国家级示范高中8所），首次评选市级模范学校34所，并向省推荐第四届模范学校17所。
继续推进重点项目建设。新村配套学校常州市勤业中学一期工程顺利完成，正常开学；常州外国语学校外籍专家楼、正衡初中教学办公楼、职教中心信息教育中心、少年宫二期工程主体工程按期峻工，北郊中学初高中分离方案论证确定，此外，武进新苑高中一期工程、新区国英小学二期工程、溧阳职教中心一期工程、金坛金沙中学建设工程等稳步推进、按期完工。
教育国际交流与合作不断加强。全年组织教育管理干部、教师出国（境）考察、培训69人次，接待国（境）外教育团组21批、计80余人次来访；暑期组织500余名中学生参加境外夏令营、冬令营活动，组织常州市一中、三中分别与韩国南杨州市、英国埃塞克斯郡开展师生友好交流；新通过聘外资格学校4所（使全市达到27所），新聘外教84名，新通过中外合作办学项目4个；适应全市外向型经济发展，妥善安置了30余名在常外籍人士子弟就读。
二、统筹协调各类教育，不断提高教育事业的发展水平。
强化“两基”重中之重的战略地位。采取有效措施，大力发展学前教育，全市学前三年幼儿入园率达97.25%；高标准高质量实施义务教育，小学和初中的入学率、巩固率分别达100%、99％以上；加快普及高中阶段教育，全市应届初中毕业生升入高一级学校的比例达95.37％。xx年，我市高考又创佳绩：省常中张璇同学以685分成绩位列全省第一名；我市高考万人进线率、市区本科上线率、平均总分等指标名列全省前茅；在全省总分名列前20名的考生中，我市（含金坛、溧阳）占了1/5；本、专科总录取率为85.85％（其中，市区为90.23％，武进为89.61％，金坛为79.85％，溧阳为77.89％），比去年增长5.65%；全市高等教育毛入学率达40.03%。
职业教育进一步发展。进一步加大职校招生宣传力度，引导合理分流，继续面向苏北地区、西北安康地区招生办班，扩大了重点职业学校的`招生规模；全面施行学分制和弹性学制，扩大课程分层教学面，并取得阶段性成果；职校生中级工达标率达99.1%，一次就业率达96.39%。1662名职校学生参加全省普通高校单独招生考试，1599人被录取，本科达线率、十二个专业总分、平均分、600分以上人数比例、总录取率（96.2%）、本科录取率（28.5%）等均居全省第一。
高等教育取得突破性进展。常州大学城首期建设工程全面启动；常州轻工职业技术学院、常州机电职业技术学院、常州工程职业技术学院升格成立，使全市高职院达5所；在职校与大专院校联办五年一贯制高职的基础上，刘国钧职教中心、武进职高、西林职高等又经省厅批准开办特色优势专业五年一贯制高职教育；北京大学、清华大学等全国著名高校远程教育校外站点先后落户我市；常州职业技术师范学院更名为江苏职业技术师范学院，江苏石油化工学院更名为江苏工业学院。
终身教育体系逐步建立。制订《关于加强社会力量办学管理的若干规定》，对91家社会力量办学机构规范办学和教学质量进行评估检查，对218家社会力量办学机构进行年检；全年共组织1.5万人参加全国成人高考，比去年增长14.64％，1.3万名中小学、幼儿园教师参加全省高等教育自学考试；旨在为市民学习提供菜单式服务的“常州市民学习信息服务中心”完成建设，投入运行；建成8个市级（其中3个省级）“5112”教育富民工程示范基地；完成各类成人培训45.1万人次。全面开展普通话培训测试，全年完成普通话培训公务员2500人、教师2300人，普通话测试公务员2400人、教师2100人，组织第五届全国推普宣传周活动，推普宣传电视片《龙城雅韵》获省最佳专题片第一名。
上半年教育局工作总结
1、未成年人思想道德建设再创新局面。认真贯彻《中小学德育纲要》、《公民道德建设实施纲要》、《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》，广泛开展了以爱国主义为核心的民族精神教育和“五个一帮一”活动和“两句话一行动”文明礼貌主题教育，全县共发出《弘扬民族精神教育倡议书》15万余份。30余所学校共7万人次参观了“革命先烈事迹展”，土溪镇中小学开发了“汉阙文化”的校本教材等；举办了学生征文、演讲、知识竞赛、书信比赛和观看爱国主义影片等活动。积极探索留守儿童的`教育形式，依托社区、家长学校，进一步加强对家庭教育的指导，促进学校教育、家庭教育和社会教育的有机结合。
2、“两基”巩固提高工作再上新台阶。
一是加强“控流保学”。先后制发了《关于控制义务教育阶段学生辍学工作的通知》等多个文件，召开专题工作会议，各乡（镇）实行“两基”工作乡（镇）长负责制，乡（镇）长亲自抓，校长具体抓，全县中小学教师积极下乡控流。目前，我县3―6周岁幼儿入园率达68.3%。视残儿童入学率78.1%，听残儿童入学率73.5%，智残儿童入学率88.3%，小学入学率达99.98%，初中入学率达97.4%。
二是抓紧“两基”自查。完成了0――17周岁儿童情况和中小学生情况调查统计、义务教育阶段学校素质教育八条规定实施情况调研和示范高中的调研、革命老区教育情况、中小学德育情况调研等多项县本调研工作。七月，举行了“两基”资料员培训会，对各乡镇“两基”工作进行了全方位自查，基本了解了各乡（镇）“两基”巩固提高工作情况，基本完成“普九”资料建档。
三是积极实施“两免一补”。充分利用电视、报刊、宣传栏等形式，大力宣传国务院《关于深化农村义务教育经费保障机制改革的通知》精神和农村义务教育阶段免除学生学杂费的政策，发放宣传卡片、图画等约22万张，层层签订目标责任书，由于宣传工作到位，5540名外读学生返乡读书。贫困住宿学生生活补助费补助9468人，补助金额125.06万元,29583名义务教育阶段贫困学生享受免费提供教科书。
四是深入开展“奖优助学”。县财政开设了“奖优助学”财政专户，广泛接受社会捐款，每年预算安排10万元，投入“奖优助学”活动基金。xx年，奖、助52名优秀大学生，奖、助金额达15万元。市栋梁工程、市民政局、团市委等为**县35名贫困学生发放助学金7.6万元。
3、学校管理水平明显提高。进一步落实《**县中小学常规管理实施细则（试行）》，大力开展“常规管理百校行”，承办了达州市常规管理流动现场会。建立了七至九年级的电子学籍档案，做好了一至六年级电子学籍建档的基础工作。在全县中小学推行学生综合素质评价，努力推进高中招生和义务教育阶段招生改革，圆满完成高中招生考试等工作任务，完成了全县初中招生，特别是城区初中招生任务，淡化分数，学生成绩以等级呈现，进一步深化素质教育。年终，我局将评选10所先进学校、5所校风示范学校和10名优秀校长，给予表彰奖励。
4、教科研工作进一步深化。一是召开了全县教导主任工作会、班主任工作研讨会，深入贯彻《义务教育阶段新的课程设置方案》。二是充分发挥片区教育组、县教研室的教育科研的管理、指导、评价功能。教研室人员深入学校听评课达2400余节，举办讲座76次，全年举行教研活动35次，深入50余所学校开展“送课下乡”教学实践活动。岩峰、静边、临巴等片区多次开展毕业班工作会和各种学科研讨、竞赛。三是对八年级语文、物理进行学年度教学质量检测和全县性综合评估。四是加强教研教改。举办了“达州市现代远程教育模式二说课”、全县中学文科优质课展示等活动，参赛教师235人次。组织全县教师参加省、市级授课、评课系列活动及教学论文评比，35人次获市级以上一、二等奖。全县八个年级3040个教学班13万余中小学生进入了新课程。**县中学、渠江镇一小、宝城镇一小、双土学校等4所学校被确认为市级校本教研基地学校。全年申报市级以上立项课题31个，教育科研成果获市级以上表彰14个，教师在市级以上报刊发表教育教学研究文章124篇。
5、教育督导深入扎实。坚持督政与督学相结合，加强对乡镇和学校的监督、检查和指导。完善学校督导评估制度，加强联中督导力度，全年综合督导评估学校20所，共检查教师备课本530本，学生作业本万余本，教师访谈350人次，问卷调查1540人次。全年不打招呼地对51所学校常规管理工作随机督导，印发《教育督导信息》12期，全面提高了督导效能。
6、各类教育协调发展。
一是幼儿教育、特殊教育进一步加强。县委、县政府领导多次深入学校调研，切实解决特校办学工作中的具体困难。今年共投资10万元改善**县特殊教育学校办学条件。5月29日――“全国助残日”，发起捐资助学活动，累计收到捐款29200元。4月7日，组织特校教师赴广安市特殊教育学校参观学习。10月23日，参加市级首届特殊教育赛课比赛，4名教师参赛均获一等奖；制定了《创建示范幼儿园规划》，举办了幼教观摩交流和赛课活动，组织幼儿园园长20余人赴外参观学习。天星镇一小幼儿园、静边镇一小幼儿园被确认为达州市示范幼儿园，涌兴镇一小幼儿园等7所幼儿园被确认为县级示范幼儿园。
上半年教育局工作总结
半年以来，教育局紧紧围绕市教育局和县政府下达的责任目标，开拓创新，求真务实，认真贯彻全国农村教育工作会议精神，深入学习中央一号文件，用理论指导实际教育教学工作，结合xx年工作目标和中心任务，克难攻坚，扎实工作，全面推进教育改革与发展，各项工作进展顺利，现将这半年来的工作情况汇报如下：
一、理论学习不断深入。我局始终坚持理论学习与实践相结合，集中学与自学相结合的原则，加强对政治理论学习的组织和领导，一是在中央一号文件下发后，我们及时组织机关干部认真学习文件精神，印发宣传资料200余份，举办学习专栏1期，并组织人力到所包帮扶的乡村向群众宣传一号文件精神，使广大人民群众了解一号文件精神实质，帮助农民早日脱贫致富。二是充分利用“周政治学习日”“业务学习日”等机会，组织全体教职工认真学习全国、全省农村教育工作会议精神，通过学习，使大家清楚地认识到农村教育工作重中之重的战略地位，从而转变教育思想观念，增强做好教育工作的使命感和责任感。
二、德育工作得到加强，精神文明建设再上新台阶。为进一步落实各项教育工作任务，推动全县学校德育工作不断发展，我们于年初制定下发了xx年全县中小学德育工作实施意见，进一步加强对《中小学生日常规范》、《中小学生守则》的贯彻实施，通过法制教育、心理健康教育等一系列活动的开展，使我县中小学思想道德建设得到进一步加强。一是以“诚信”为主题，在全县初、高中学生中进行了征文活动，共收到优秀稿件560篇幅，其中100篇获奖。二是结合市、县诚信建设年活动的开展，县局组织部分教师参加了“做诚信人”演讲比赛。
三、党建工作成绩喜人。我们始终坚持贯彻落实“从严治党、党要管党”的原则，切实加强党对思想政治工作的领导，严格发展党员工作程序，举办入党积极分子培训班，重温入党誓词，抓好组织建设。“七一”前夕，发展新党员41名，培养入党积极分子52名，为党组织增添了新鲜血液。
四、重点工程建设进展顺利，办学条件进一步改善。围绕县上确立的九项重点工程，我们不等不靠，抢抓机遇，强化组织领导，及时召开全县危改工作会议，把重点工程建设纳入全年的危改工作之中，成立了由局长任组长，主管局长为副组长的危改工作领导小组，多次深入施工现场，督促检查工程进度、质量，确保各项重点工程进展顺利。截止目前，全县6所高中和职教中心在建12个项目4xx平方米，总投资2346万元。农村中小学紧抓全国危改机遇，积极争取省、市投资立项，已争取项目涉及八镇十校，共投资442.1万元，建筑面积8030平方米，有力地改善了农村的教育环境，推动了农村教育的发展。
五、不断加大师资队伍建设。教师是学校的灵魂、支柱，一个学校师资的优劣，直接决定着学校的生存，教育的成败。为此，我们把这项工作作为一项战略任务来抓，常抓不懈。
六、党风、行风建设成效显著。一是以创建文明机关为契机，加强机关文明建设，重新拟定了《教育局机关勤政廉政十条》，全面推行政务公开，在机关院内醒目处设立了政务公开栏，制定了教育局政务公开信访举报工作首问责任制，自觉接受群众监督。二是以治理中小学教育乱收费为突破口，狠抓行风建设，加大对乱收费案件的查处力度。
上半年教育局工作总结
“十二五”时期，在区委、区政府的正确领导下，新会教育务实进取，开拓创新，加快发展，圆满完成了“十二五”规划各项目标任务，成功创建国家义务教育发展基本均衡区和广东省推进教育现代化先进区，实现了新跨越。一是教育经费投入持续增长。累计教育经费投入超60亿元，是“十一五”期间的1.6倍。“争先”建设项目预算资金投入总规模1.88亿元，截至20xx年10月底，全区“争先”建设项目实际总支出1.2亿元，到达合同总金额1.4亿元。全面实施免费义务教育，义务教育生均公用经费逐年增长。落实各级各类助学金政策，共发放各类政策性助学金1.04亿元。二是教师队伍整体素质不断提高。实现教师工资福利待遇“两相当”，教师平均工资水平位于全市前列。狠抓师德师风建设，大力提升教师学历水平。与20xx年相比，20xx年全区幼儿园专任教师大专以上学历由55.5%提高至81.3%，小学、初中、高中专任教师本科以上学历比例分别由49.9%、79.7%、96.1%提高至75.5%、93.3%、100%。现有研究生学历或硕士学位教师59名、在读硕士学位96人、省级名师3人、省特级教师6人、市级名师40人、区级名师253人。三是公办民办、职教普教相得益彰。坚持正确的办学方向，公办学校保障公平，民办学校提供选择，亮点学校多，优质学位比例高：优质园40%以上，义务教育阶段学校100%为标准化学校，高中优质学位100%，职业教育优质学位达100%。做大做强3所职业学校，开设适应企业人才需求的专业，每年为企业培养一大批技能型人才。职普比大体相当。四是城乡教育面貌焕然一新。投入建设资金3亿多元，新建、改建和扩建教学楼、宿舍楼等20多幢;投入1亿多元，全面改善学校办学条件和设备设施，全区所有中小学教学仪器装备均按省的标准配足配齐;办好每镇一所公办性质中心幼儿园;校园文化和内涵特色建设成效显著。城乡教育差距大大缩小。五是教育教学质量稳居全市前列。五年来，普通高考上线总量26024人，上线率从20xx年的82.1%提高到20xx年的89.1%，高考本科以上上线人数连续9年居江门市首位，其中重点本科上线总量2145人，共有7人被清华大学和北京大学录取。中考一分四率位于江门前列。
20xx年是“十二五”规划的收官之年，区教育系统认真贯彻落实区委区政府和上级教育行政部门的决策部署，同心同德，和谐奋进，实现教育事业新发展。
一、教育保障能力显著提升。
教育投入有新增长。全年教育投入16.73亿元，同比增长9.36%;今年共拨付义务教育生均公用经费1.25亿元，同比增长21.58%;全年投入2145.74万元改善办学条件。
党风政风行风建设有新亮点。在江门市率先开展试点工作，对我局党委直属基层党委、党总书记进行抓基层党建工作述职评议。深入开展以“讲规矩、敢担当、抓落实”为主题的机关作风建设年活动。局机关实施打卡考勤，强化了勤政务实的工作作风。开展了教育乱收费、在职教师有偿家教、无证办园等专项整治;进一步加强出国境证件、公务用车管理等工作。完成市、区建议提案答复25份;按时办结各类信访、投诉案件387件。20xx年我局获得区直机关作风建设考评优胜单位。
安全管理提升新水平。由区政府牵头，分6个督查小组对全区14个镇(街、区)预防学生溺水联防共治工作情况开展了督查。共派出安全检查人员近3000多人次开展较大规模的安全检查24次，排查安全隐患2952项，已落实整治2912项，整改率98.6%。全区学校、幼儿园没有发生重大安全责任事件，中小学生非正常死亡人数呈下降趋势。21所学校食堂实施视频监控式明厨亮灶。
教师队伍建设增添新活力。年内共招聘具有研究生学历的新教师30人。20xx年新会一中张耀荣教师工作室和机电中专黎妙嫦名班主任工作室，成为新一批省级工作室。选派校长及骨干教师300多人参加北大等开设的高级培训班，组织200多位德育工作者参加区内外各类德育培训。教师参加赛课获国家级一等奖1名、银奖1名、省特等奖1名、省一等奖2名。
教育财务管理进行新尝试。首次采用pk方式分配专项奖励资金。成立直属教育财务核算中心，进一步规范财务管理，目前出纳工作已全部交接完毕，会计交接工作基本完成;完成教育基金会的专项审计和年审工作并通过省审批，选举产生教育基金会新一届理事会。
教育信息化再获新成果。全面推进网络空间人人通工程，深入开展晒课活动，上传优课接近20xx件，数量居江门市各市区之首。教师参加全国教育技术论文评选活动，获国家级奖项1篇、省级奖项16篇，获奖数量居江门市首位。学生参加各种信息技术类的竞赛，9件作品获省以上奖项。我区8所学校成为市智慧校园的试点。
二、教育体制机制不断完善。
教育优质均衡开始新探索。9月起全面实施义务教育学校校长和教师交流轮岗制度，近500名校长教师参与交流轮岗，交流比例近9%，超额完成预定目标。会城创新初中和河南初中合作办学共同体于9月正式启动。一个学期以来，两校互派干部和教师达50多人，召开共同体校务委员会常务工作会议5次，积极推进课堂教学改革，取得良好效果。
招生考试工作再有新动作。严格实施义务教育阶段学校就近免试入学制度，20xx年秋季学期会城地区小学、初中一年级非学区生首次通过随机派位(现场抽签)形式获得就近入学资格。公办普通高中从20xx年起全部取消择校生招生计划政策，省一级以上普通高中指标生名额占招生计划的40%。落实进城务工人员随迁子女高考报名政策，20xx年我区有84名随迁子女报名参加20xx年高考。进一步完善国家教育考试标准化考点建设，增设陈经纶中学国家教育考试标准化考点。
教育督导工作获得新进展。顺利通过全国中小学校责任督学挂牌督导创新区省级验收，是我省首批、全市首个。制定《新会区深化教育现代化建设工作方案20xx-20xx)》，落实创现整改工作。双水、古井两镇完成省教育强镇复评督导验收。加大对无牌无证民办办学机构的整治力度;开展第四批区规范化幼儿园督导认定工作，认定了23所区规范化幼儿园。
学校章程建设工作圆满完成。全区108所中小学校(含特殊学校)章程通过学校教职工(代表)大会审议通过，并按程序完成审核。其中7所民办学校的章程于20xx年6月由区民政局完成审核后开始试行。公办中小学校的章程全部通过审核，将于20xx年1月试行。
三、各级各类学校协调发展。
学前教育持续健康发展。制订《新会区第二期发展学前教育三年行动计划(20xx-20xx)》(初稿)。古井中心幼儿园于9月建成投入使用，大鳌公办中心幼儿园已经开工。规范学前教育招生管理。民办幼儿园年审总体情况良好。以镇(街)、片区为单位，深入开展教学教研和主题活动。全区所有幼儿园都实现了视频监控与区报警中心的信号连接。
义务教育成果有效巩固。小学学龄儿童入学率为100%，辍学率0，小学毕业生升学率为100%。初中学龄儿童入学率为100%，辍学率0.30%，初中毕业生升学率98.9%。中考各学科平均分、尖子生人数、一分四率等数据居于全市前列，全市800分以上9人，我区占3人。
普通高中办学成绩显著。20xx年我区高考全线飘红，各线入围人数再创新高：重点线入围人数(556人)、本科入围人数和增幅(2796人)、三a以上入围人数(4208人)、大专以上入围总数(5494人)、进入江门市前10名的理科生、文科生人数及文理科总人数均居江门市首位，文科有5人、理科有6人进入江门市前十名，新会一中钟昊东、莫均鸿被清华大学录取。
民办教育工作稳步推进。市教育局已批复我区建设枢纽新城名校，目前正在办理相关的用地手续。经重新研究，已确认会城东区学校选址不变。继续采取措施鼓励和支持社会力量办好教育，在政策优惠以及资金上继续给予民办学校不同程度的扶持和帮助，区内民办教育发展态势良好，20xx年共接受7个民办教育机构申办。
职业教育改革不断深化。积极探索和推进“五位一体”职业教育实训中心(基地)建设，2所中职学校3个专业(点)获省财政一次性补助资金609万元，机电职校国家示范校建设工作正在积极推进;机电、冈州职校设立市现代职业教育实训基地;冈州职校5个专业项目开展现代职业教育体系建设改革试点。参加省中职学校学生技能竞赛获奖59人次，其中机电2人参加全国技能大赛均获一等奖。
特殊教育加快发展。区政府印发了《江门市新会区特殊教育提升计划(20xx-20xx年)》(新府办〔20xx〕23号)。按规定提高义务教育阶段残疾学生生均公用经费标准，实现从学前教育到高中阶段残疾学生免费教育，规范全区中小学送教上门服务以及特殊教育随班就读资源室建设、送教上门等工作。
四、立德树人活动持续深入。
德育管理工作增设新平台。以创文为契机，大力开展社会主义核心价值观教育活动。我局获江门市基础教育系统“创文”工作先进集体称号。加强法制教育，建立健全待进生转化制度，待进生转化率高。一年来，未收到学生违法犯罪报告。在全市率先开设中小学生心理咨询热线工作室，开通区中小学生24小时心理咨询热线6632111。截至12月，已接听有效来电483个，回复相关邮件123封，通过微信公众平台分享有关文章106篇。
教育科研工作赢得新突破。区“广东基础教育课程体系改革实验项目”通过竞争性评审获得省改革专项资金150万元，于11月正式启动，成为全省18个改革试点之一。我区获20xx年市普通教育教学成果奖5项，占全市获奖项目近四分之一。目前，我区有国家级课题1个、国家级子课题8个、省级课题22个、省级子课题20个、市级课题43个、区级课题295个，其中9个课题共获得162.5万元经费支助。此外，区教育学会在新会区社会组织等级评估中获得4a称号。
体艺教学成果绽放。举办了区中小学生第15届文艺汇演。新会一中等14所学校被命名为20xx-20xx年度市传统项目学校。参加省第五届艺术节，两个集体节目获奖，两幅书法作品获省一等奖;参加省行进乐比赛，尚雅学校、城郊小学获省一等奖;参加市中小学生田径锦标赛，初中获团体总分第一名，高中、小学获团体总分第二名。组队参加市田径、足球、羽毛球等单项比赛，均取得佳绩。
五、教育惠民行动扎实推进。
一是推进政府机关、事业单位的文化体育运动设施向社会开放。今年新增5所学校向社会开放运动设施。二是落实各项助学政策，提高助学金补助标准。20xx年全年核拨中职及高中家庭经济困难学生国家助学金和学费补助2545.65万元，共17249人次受助;开展地方政策性助学工作，发放各类助学金123.8万元，共2636人次受助;办理追加20xx及20xx学年学前教育资助经费共135.6万元，共1296人次受助。三是继续按政策全部解决近3万名外来务工人员子女在我区的入学问题，其中在义务教育公办学校就读比例87.5%。
过去一年新会教育取得了可喜的成绩，但仍存在教育优质均衡和现代化水平有待提高、教师队伍建设仍需加强等问题。对此，我们必须高度重视并采取有力措施解决。
继续加大安全管理工作力度。落实安全工作“一岗双责”制。加大投入，加强安全隐患排查整治，着力抓好地质灾害、消防、防雷、单步楼梯的隐患整改，抓好防溺水安全、交通安全、防火安全、食品卫生安全、传染病预防、防御突发灾害天气、防盗等一系列工作。着力抓好队伍建设和宣传教育工作，切实提高学校安全工作的实效，努力防止学校安全事故，遏制在校学生非正常死亡事故。完善安全工作考核奖励机制。
教育局上半年工作总结
1.深入推进教育体制改革。紧紧围绕“强基础、建机制、保公平、提质量，落实立德树人根本任务，创全国义务教育优质均衡发展县”的发展主线，切实加强学校德育文化建设，组织各级各类学生开展艺体、德育、科技活动。
(1)素质教育硕果累累。一是组织开展“纪念英雄少年赖宁牺牲30周年暨中小学生登山比赛”，全县各中小学校参与面达100%;组织召开xx县中小学生篮球比赛、乒乓球比赛、羽毛球比赛、跆拳道比赛等全县性赛事共10余次。二是组队参加雅安市小学生篮球锦标赛，获男子第一、女子第二的优异成绩;组队参加雅安市中学生田径运动会，取得较好成绩;组队参加雅安市中小学生乒乓球锦标赛并取得女子甲组团体第一名，女子乙组团体第三名的好成绩;组队参加雅安市中小学生羽毛球锦标赛取得女子中学组团体第三，男子组团体第二的好成绩。
(2)启动德育提升工程。一是县政府副县长李平同志组织带领安顺场八一希望小学、七一中学等部分中小学校长到河南省淅川县开展学校德育工作考察后，我局赓即拟定《xx县德育提升工程方案》，并于5月10日在世纪广场组织开展了“传承国学经典，弘扬优秀文化”的德育提升工程启动仪式。二是全县各小学校以片区和学校为单位先后组织开展了艺术展演活动。其中，xx县希望小学、新棉镇小学、草科小学、xx县中学、七一中学等校的学生艺术展演节目丰富多彩，我局组织部分节目在xx县中学报告大厅进行了集中展演。
(3)组织开展德育主题教育。一是做好社会主义核心价值观进校园活动，在各中小学校广泛宣传社会主义核心价值观少儿组歌《幸福少年》(人民音乐出版社)并组织学生传唱;实施中华文化基因传承工程，组织开展书香xx经典诵读、中华武术进校园、中国书法普及等活动。二是在中小学校广泛开展“践行文明行为，我为xx代言”“小手拉大手，文明一起走”“红领巾向家长捎句话”“种一棵纪念树、读一本礼仪书、学唱一首道德歌”等德育主题教育活动。三是开展了“劳动美”社会实践活动，教育引导广大青少年树立热爱劳动的思想，养成热爱劳动的习惯，培养吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神。四是组织开展了“爱学习、爱劳动、爱祖国”的三爱主题教育活动，引导中小学生不断升华对“三爱”的理解和认识，培育和践行社会主义核心价值观，深化中国梦宣传教育，树立正确的世界观、人生观和价值观。
(3)开展少年宫第二课堂活动。一是依托建成的25所中小学校乡村少年宫，坚持“以乐促智、以技促能、以读养德”的活动主题，组织在校学生利用课余、周末、节假日时间开展音、体、美专题兴趣小组和社团活动，丰富学生课外活动。二是雅安市文明办、县文明办于2020年1月对我县5所中央彩票基金资助的乡村少年宫运行情况进行了验收和复查，各校工作受到验收组一致肯定。三是组织参加四川省第33届青少年科技创新大赛，我县有7项作品获省级奖励，61项获市级奖励;我局荣获省、市优秀组织奖;3月30日，组织七一中学和先锋小学科技辅导员和学生到成都市华阳中学参加了四川省第33届青少年科技创新大赛的终评展示活动。
(4)着力规范中小学办学行为。一是严格执行国家课程计划，根据《课程教育指导纲要》开足开齐课程课时，杜绝一切挤占课堂现象，努力减轻学生过重的学业负担;规范学生教辅资料的征订，严禁教师利用节假日等一切课外时间组织学生进行集体补课，设置并公示举报电话，接受群众监督。二是规范管理学前教育阶段学籍系统和中小学学籍系统，严格按学籍管理制度办理各类异动学籍2143例;准确统计各中小学学生人数，核准留守儿童和单亲儿童等五类学生人数，扎实做好义务教育控辍保学工作。三是坚持全县公办学校“免试、就近、划片”原则，摸清适龄儿童入学底数，细化招生方案，明确招生时间，强化招生工作宣传，春季学期，招生入学平稳顺利。
(5)着力规范民办教育机构管理。一是全面贯彻《四川省教育厅等四部门关于切实减轻中小学生课外负担开展校外培训机构专项治理行动的通知》(川教〔2020〕57号)文件要求，对县域内民办教育机构进行了彻底的清理整顿，并于5月到6月印发了《校外培训机构专项治理方案》《校外培训机构专项治理联席会议制度》等指导文件。二是对xx县各乡镇社区的校外培训机构进行了摸底排查，对各学校学生参加校外培训机构的情况进行了督查;春季学期以来，对核准办学的民办机构开展教育教学和安全隐患常规检查;我局还会同县卫生计生、县消防、县安监等部门对民办教育机构进行了专项工作检查。
(6)着力做好控辍保学工作。一是根据义务教育控辍保学工作要求，结合我县教育工作实际，着力做好全县各学校2020年春季学期建档立卡家庭贫困学生入学工作;加大《义务教育法》等学生权益的法律法规宣传力度，会同乡(镇)人民政府及时劝返未就学的学生返校就读，确保学生不会因家庭贫困而辍学或失学。二是积极发展特殊教育，印发了《xx县义务阶段残疾儿童随班就读的实施意见》《xx县第二期特殊教育提升计划实施方案》等指导文件，全面完成市上下达的残障儿童随班就读的入学目标任务。
2.学生资助按时足额发放。一是完成学前教育阶段家庭贫困就读学生减免保教费145.62万元(其中，174名建档立卡学前幼儿优先享受减免);为义务教育阶段4718人发放生活补助255.8375万元;为高中教育阶段502人发放助学金50.2万元，减免812人学费27.608万元;为111名职业高中就读学生减免学费，为13人发放助学金1.06万元。二是健全教育局班子成员和股室负责人一对一联乡帮村帮扶机制，积极对接丰乐乡田湾村贫困户，每月定期深入到贫困户家中开展帮扶活动，宣传教育扶贫政策，了解贫困户家庭产业发展和子女就读情况，强化工作落实，扶贫攻坚成果明显。
3.做好校园安全宣传教育。一是印发《安全生产月》《校园汛期安全工作》《黑校车整治》等安全教育主题方案7个，制订各类安全应急预案和工作方案，全面做好春季学期师生安全教育和防范工作。二是以学校学习园地、宣传栏、黑板报、墙报等阵地对学生进行安全知识宣传;上好每周一节安全课，动员全县学生积极参与防震减灾知识竞赛和学习活动，教育学生远离危险;发放《中小学森林防火宣传资料》2.3万份、《抗震救灾科普知识》2000本、《爱滋病防治健康手册》300本、《禁毒宣传资料》6000份和《消防知识挂图》27套。三是组织学生开展“防震减灾、地质灾害、消防火灾、楼道疏散”等各类应急疏散演练达3.2万人次以上，开展“应急救护、交通事故、校园突发事件”等安全应急演练6000余人次。四是强化校园安全督导，开展校舍安全、校园周边及防汛值守等安全专项大检查2次，配合相关部门对食品安全等进行督查2次，完成除安顺中心校外(在建)全部学校“明厨亮灶”工程。强化学校三防建设，加强门卫和保安值班值守，健全值班台账，做好梯级自查整改，筑牢学校安全防护网。
4.扎实做好在职教师培养提升。一是完成了xx县教师信息技术能力提升工程的培训工作，共培训教师1086人;顺利完成2020年“国培计划”项目县培训任务，组织实施团队研修、教师工作坊、网络与校本研修、送教下乡四个项目的培训，共1050培训人次;组织开展2020年骨干教师送教下乡活动，送教8所校46节。二是完成公开考试招聘教师网报及审核工作，831人报名，257人进入资格复审，238人取得面试资格，6月10日将开展面试，赓即组织人员体检、政审及岗前培训等工作，为秋季开学全面到岗、上岗打下坚实基础。三是4月，到成都师范学院招聘免费师范生8人;5月，完成免费师范生体检并将就业协议带回交毕业学校。
5.完成各类考试组考工作。一是完成2020年普高普通类考生报名和考试工作。五月前，对927名艺体类和普通类报名考生进行身份信息采集、照相、资格审查、信息确认和数据审核;完成地方专项计划、免费师范数据库、少数民族库、考点考场库、考点趋向库数据上报;核准并组织823名(其中文科299人、理科285人、对口239人)考生参加高考，xx县中学标准化考点共科学设置28个考场(其中文科10个考场、理科10个考场、对口8个考场)。二是完成2020年中考考生照相、确认信息、数据审核和数据上报工作。目前，正在召开2020年中考考务工作会议。三是印发了《xx县教育局关于做好2020年小学六年级素质教育测试工作的通知》，6月20日完成小学毕业班素质测试;印发了《xx县教育局关于做好中小学期末考试工作的通知》，6月25日，完成中小学非毕业班素质测试。
6.学校法治教育成效明显。一是xx县草科乡中心小学接受依法治市工作领导小组办公室、市司法局、市教育局创建工作评估验收，3月，正式命名为雅安市依法治校示范学校。届时，我县市级依法治校示范学校5所，省级依法治校示范校1所。二是按照《xx县教育系统2020年法律进学校工作总结》要求，在全县中小学校广泛开展法治主题月宣传教育活动，全县37所中小学校14630余名学生创新开展了法治讲堂、以案说法、模拟法庭等学法活动。三是切实加强中小学禁毒宣传教育，组织学生上禁毒教育专题讲座30余堂，发放禁毒《致家长一封信》8000余份，观看微视频200余节次。四是春季学期以来，各校邀请法制副校长和法制辅导员上好一节法治课，我县新聘任的43名法治副校长进校开展活动20余人次。
7.着力强化教育教学督导工作。一是完成2020年年度学校目标考核并拟定2020年学校绩效考核方案，发学校征求意见后正在修改完善。调整后的学校绩效考核方案，将有力地指导2020年年度中小学校教育教学工作健全发展。二是印发《xx县人民政府教育督导委员关于聘任责任督学和兼职督学的通知》，向8名责任督学颁发聘书并启动责任督学督导工作;印发《xx县人民政府教育督导委员会办公室关于调整责任督学挂牌督导创新县创建工作领导小组和督学责任区划分的通知》，将全县中小学校划片分区进行办学督导。三是完成中小学开学工作、安全风险防控专项督导，完成了义务教育城乡一体化改革自查及市教育督导委员会教育工作跟踪督导专项检查。
8.教育信息化建设取得初步成效。一是完成教育系统机关oa信息办公平台搭建，集公文流转、通知印发、材料报送等功能为一体，机关办公平台实现初步信息化。完善教育信息化建设方案，拟采购150台计算机，完善中小学校网络教室8间。二是以“国培计划项目县”为抓手，以网络建设为平台，组织150名骨干和青年教师开展“名师工作坊”教研活动。以信息化教室为平台开展“一师一优课”活动，录制、上传中小学优秀课堂实例181篇，获省级奖3篇，市级41篇。三是启动七一中学、希望小学等四校教育信息化建设试点工作，搭建包含公文、考勤、报修、排课、晨检、成绩管理、上传下载等功能的校级信息化平台。截至目前，共注册教师203人，学生3085人，师生登录基础平台次数68916人次，上传、下载教育资源310余条。召开教育信息化试点交流座谈会，以点带面传经送宝，强化“传帮带”。
教育局上半年工作总结
1.班子不全管理力量薄弱。教育局班子现仅有4人(包括局长1人，副局长2人，机关支部书记1人)。纪检组长、大学中专招生委员会办公室副主任空缺。“十三五”以来，我县教育面临前所未有的重任，向阳教育园区建设项目、财务管理、教育精准扶贫、素质教育、依法治教、乡村教师支持计划、教育体制改革、新高考改革等各项工作繁多，且每一项都需要大量人力、物力和科学管理。建议：配齐教育局班子。
2.教学质量缺乏核心竞争力。一是高考成绩仍有较大差距，由于师资力量匮乏导致我县高中缺乏竞争力和吸引力。中考在不享受民族县加分政策的情况下排名全市前列，但由于高中优质生源外流导致高考成绩与中考成绩不匹配。全县每年中考前两百名流失超过一半;据不完全统计，全县党政机关和事业单位职工子女在县外就读共计701人。二是发展不平衡，高考上线人数要保持300人难度增大。由于高中教育改革，导致艺体生、补习生人数大幅减少;由于师资不配套，导致各学科成绩不平衡，学生偏科的现象明显;从学校来看，七一中学、xx中学在全市初中学校遥遥领先，其他初中却差距明显。
3.面临教育改革的攻坚期。一是新高考改革催生中小学教学方式改革，全县中小学都要学习新高考，研究新高考，以新高考为指挥棒促进教学方式改革，需要大量人力物力财力。二是新高考催生各保障要素改革。我县普通高中生师比为13：28，离国家标准尚有一定差距。xx县中学现有教师116人，尚缺额16人，尤以语文、英语、地理、物理等学科教师缺额较大。按照新高改选课走班要求，高中教师缺额问题是需要解决的首要问题。此外，在推动建立学生综合素质评价、建设实践基地、引导学生开展社会综合实践活动等方面，也需研究和落实。
4.教育面临各类矛盾叠加困难。一是教师职称评定矛盾突出。职称评定是教师晋级加薪的主要途径，是教师人生价值的主要体现。但教师岗位设置以学校为单位，教师职称评定只能在校内竞争，导致个别教师为评职称，厌弃学困生现象。同时，同等层次的教师在不同学校会有不同的命运，偶有运气、机遇的因素，以致教师职称不能充分体现师德师风和教师能力业绩。需要通过实施教师“县管校用”等改革从根本上解决教师职称评定矛盾。二是教师绩效工资矛盾突出。教师绩效工资以全县教师各级岗位数和岗位基数核定，总量核定后，又从总量中提取教师艰苦地区补贴、校长绩效工资、班主任津贴等，给教师造成了自己绩效工资被挤占、挪用的错觉，产生了自己利益受损的误解。此外，部分教师盲目与公务员攀比年终绩效考核、公车补贴、下乡补贴等待遇，导致产生心理落差。
教育局上半年工作总结
1.教育基础设施建设推进顺利。一是全力以赴做好向阳教育园区工程前期准备工作，截至目前，向阳教育园区前期准备工作基本完成，6月15日进行招投标。二是保质保量完成xx县幼儿园西校区等一批开工建设项目并投入使用。特别是xx县西区幼儿园的投入使用，着力缓解城区适龄儿童入园难问题。三是加快推进教育系统8个在建工程进度，截至目前，正在按年年度建设计划有序推进。加快推进xx县七一中学运动场、民族中学运动场、挖角乡中心小学学生宿舍、田湾乡中心幼儿园运动场、安顺乡中心幼儿园、蟹螺乡中心幼儿园等6个拟开工建设项目前期准备工作，力争12月底前开工建设。四是截至2020年5月，已争取到工程建设资金3598万元。
2.基层党建和教师党风廉政建设。一是按照上级工作安排，将全县30个学校党支部收教育局党委统一管理，全面强化教育系统基层党组织建设。指导草科小学、永和小学、美罗中学、美罗小学、小河坝中学、先锋小学等6校成立学校党支部并完成支部选举。二是印发《xx县教育局党委议事规则》《关于严格党的组织生活制度的通知》，着力规范教育系统党建工作。三是召开了两个季度党委中心组学习会，以“学习贯彻习近平总书记来川视察重要讲话精神，推进xx教育发展振兴”和“大学习、大讨论、大调研”为主题，组织开展了集中学习讨论。四是开展了师德师风专项整治行动，走访督查学校7所，受理群众举报4件，依法取缔违规补课场所1个，督促学校对教师批评教育2人次，对栗子坪小学3名违反师德师风的教师进行立案调查并给予处分。
3.着力做好学生普惠资助工作。5月31日前，全面完成2020年春季学期学生帮扶资金发放，共计536.09万元。
(1)学前教育阶段。学前教育在校就读幼儿4649人，全部享受学前教育保教费减免每人300元，共计145.62万元。其中，建档立卡幼儿174人。
(2)义务教育阶段。全县义务教育阶段在校就读学生14631名全部免费就读。筹集资金23.994万元免除中小学生作业本费，国家规定免费教科书由xx县新华文轩公司在开学前统一分发到学生手中。对4718名(小学3123名、初中1595名)寄宿学生发放家庭贫困生活补助255.8375万元(小学阶段每人500元，初中阶段每人625元)。
(3)普通高中教育。我县共502名就读普高家庭经济困难学生享受了国家助学金，每生每期享受资助1000元，春季学期共计发放50.2万元;免除812名家庭经济困难普通高中学生学费27.608万元;县财政筹集资金资助120名家庭贫困高中生，共计发放资助金4.8万元。
(4)职业高中教育。四川省贸易学校xx校区完成中职学校招生任务226人，较好地完成了上半年目标任务;开展职业教育阶段教育扶贫帮扶，免除非艺术类相关表演专业外的111名中职学校在读学生学费，13人享受助学金。资助65名建档立卡贫困家庭中职学生，资助标准为每生每期500元，资助金共计3.25万元。
(5)高等教育阶段。春季学期以来，我县共接受申报大学生学费奖补20人，县级审核通过13人，上报市级并审核通过12人。
(6)营养改善计划。全面贯彻落实义务教育阶段中小学营养改善计划，为义务教育阶段在校就读的中小学生免费提供营养膳食补助。其中，xx县七一中学、民族中学、丰乐小学等21所中小学校落实食堂供餐，16所中小学校继续保持鸡蛋牛奶供餐。截至6月5日，营养餐共使用资金430.92万元。
教育局上半年工作总结
xx年是我区经济社会发展实现进入全省第一方阵目标的起步之年，半年来，在区委、区政府的正确领导和市教育局的正确指导下，在各有关部门的大力支持下，教育局积极贯彻落实科学发展观，以创办人民满意的教育为目标，按照“强管理、抓规范、创特色、树品牌”的工作思路，求真务实，开拓创新，圆满地完成了各项工作任务，确保了教育的安全稳定，提高了教育质量，促进了教育健康发展。
xx年初，为了重点抓好农村寄宿制学校、重点职业中专和农村中小学“三改一建”工程，我们多方奔走，向上级积极争取项目建设资金，并取得了初步成效，立项资金达980万元，其中新卫生校园项目100万元(全市仅300万元);特教学校新建项目372万元;区电大综合楼项目100万元;素质教育实验基地项目300万元;常规维修项目105万元。
我们正在争取上级专项资金xx万元，拟定在白建立区中小学校外活动基地，并组织专人到北京、山东等，进行了项目考察，取得了较为翔实的一手资料，为下一步的工作奠定了良好的基础。
数字化校园工程已经启动，全区有28所学校建有计算机网络教室，21所学校建立了校园网，共装备计算机1757台。全区中小学建成“现代远程教育接收站”59个。各类实验室基本能够满足教学需要。“校讯通”建设已经全面启动，全区约有6000多名学生家长已经正式开通，反响良好。区实验小学是省现代教育技术实验学校，区二实小、街小学等5所学校是市电化教育示范学校。
我们按照区委的统一部署，深入开展和落实“五个基本”建设，充分发挥系统党组织在教育战线上的核心引领作用。我们从抓制度入手，切实加强系统各级党组织班子成员的政治和业务知识的学习，坚持做到“三定六有”：“三定”即定时间、定内容、定中心发言人;“六有”即有计划、有考勤记载、有资料、有笔记、有讨论记录、有。
心得体会。
用科学的理论武装班子成员形成了强有力的战斗集体。教育局机关各党支部还坚持“三会一课”制度认真开展“四个一”活动即每名党员干部挂点一所学校写一份有价值的。
调研报告。
每学期参加一次挂点学校的党员民主生活会或教师大会帮助解决一个实际问题这些做法使基层学校党组织战斗力也大大加强。区实小坚持“八个一”活动有力推进学校的工作;西湖中学进行党员干部作风建设大讨论举行了革命歌曲大家唱活动;区一中围绕学校工作实际开展了“五联五帮”的主题教育实践活动使党员干部拧成一股绳创办了人民满意的高中教育。
教育局党委把通过大力开展“党员目标责任明白卡”活动，有效提高每个党员的政治和业务素质，作为抓好系统党建工作的出发点。通过针对不同类型党员的不同特点为每名党员定目标、定任务、定要求，达到“五个明白”，让每名党员明白实践党的先进性“自己应该干什么”，让群众明白“党员将要干什么”，让上级党组织明白“党员正在干什么”，让各级党组织明白“应该为党员干什么”，最终让社会明白“党员究竟干出了什么”。
通过认真抓党建工作，党员干部的整体素质得到了全面提升。在“5.12”汶川特大地震发生后，教育系统1000多名党员干部向党组织自愿缴纳“特殊党费”132960元，支援灾区抗震救灾，充分体现了责任意识和共产党员的先进性。
一是健全组织机构，实施“一把手”责任制。我们成立了以局长为组长，局党委委员为副组长的效能建设领导小组，并结合实际制定了《区教育局关于开展提高政府执行力加强政府目标管理活动的实施方案》;依托监察室，搭建了教育效能投诉平台，向社会公布投诉电话号码。同时，我们确定了“抓党风，促效能;抓党建，强效能”的工作思路，切实把效能建设列入主要议事日程，从而为效能建设奠定了坚实的组织基础。4月底，由局长亲自带队，全体机关人员在黄商门前参加了”效能建设千人签名活动”，机关效能建设向纵深推进。6月底，全体机关干部举行了效能建设大讨论活动，局长带头，人人上台发言不少于5分钟，结合自己的工作实践，说看法，谈体会，出点子，讲打算，现场气氛热烈。此次活动将机关效能建设推向了一个高潮。
二是加大资金投入，改善办公条件。开年，我们投入40000多元对机关电路进行了检修，对主线进行了更换，按要求装置了避雷设施，彻底消除了安全隐患。我们投入20多万元，建立了电子信息屏，机关各种信息均通过电子屏对外发布，实行了无纸化，为了进一步提高机关办公效率，我们还计划投入10万元购置高速打印机、一体化机、扫描仪等一批电子办公设备。为了规范机关档案管理，提升机关文件处理能力，实现档案工作目标管理达到省一级标准，我们聘请了区档案局专家进行指导，投入3800元从市档案局购进了先进的档案管理软件，还准备投入4万元进行设备添置和场地建设，确保年内档案管理一次性达标。
三是加强制度建设，保障工作高效运行。第一，建立学习制度。我们建立了党员干部学习制度，规定每周五下午为全体干部政治学习时间，通过聘请检察院、审计局等部门人员进行防腐拒变知识讲座，以及召开党员民主生活会等活动，对党员干部进行教育，促进党员干部作风转变。第二，完善公示制度。我们在机关大厅醒目处悬挂各科(室)位置示意图，公开办事程序流程图;各科室悬挂科室职责，提供办事依据、办事程序和办事要求的有关材料，以备索或备查。第三，实行时限办结制度。为了方便群众办事、提高办事效率，我们要求各职能科室按照“能简则简，能免则免，能快则快”的原则，合理简化办事手续。对于来办事的人员，不论职位高低，不论关系亲疏，首问责任人首先必须要做到“三个一”：问一声好，让一个座，泡一杯茶。解答时要使用文明、规范用语，耐心倾听，认真解答，服务周到。
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