规章制度包括了对员工权利和义务、考勤纪律、工作责任等方面的详细规定。规章制度的设计和制定应当贴近实际需求和具体情况，以下是一些范例供大家参考。
饮水机管理制度
为进一步加强幼儿园幼儿饮用水卫生，保障幼儿的饮水安全，依据《生活用水卫生监督管理办法》、《学校卫生工作条例》等法律法规的要求，制定本管理制度。
1．幼儿园设立饮用水卫生管理员，管理员为保健教师刘xx、费xx，饮用水卫生管理员必须持有健康证。
2．每天为幼儿准备充足的开水，做到冬暖夏凉。
3．管理员每天为各班准备足量的开水，并注意适温。
4．保温桶必须每天清洗消毒。
5．幼儿喝水的水杯一人一杯，每天洗净消毒。工作人员不使用幼儿水杯。
6．提供幼儿饮水空间，保证幼儿自由饮水。指导幼儿科学的饮水方法，养成幼儿良好的饮水习惯。
7．幼儿园对饮水设施定时进行维护，保证饮水设施的正常使用，密切关注教师、幼儿饮用水安全。
8．保健教师杨静为饮用水安全责任人。
拓展阅读：
饮水机安装滤芯好吗?饮水机滤芯的更换事项。
首先，饮水机和滤芯都是涉及饮用水安全产品，必须经过严格的毒理实验合格后方可取得卫生部门颁发的卫生许可批件，才能批量生产投放市场的'。一般在饮水机和滤芯上都有明确的卫生许可批件文号，消费者购买饮水机或滤芯时一定要向销售商索取卫生许可批件，仔细查看批件上批准的饮水机或滤芯的型号、附件等是否与所要购买的产品一致，不一致则很可能是套牌产品。
其次，一般的滤芯只能过滤饮用水中的部分大分子颗粒物，并不能过滤汞饮水机安装滤芯好吗?饮水机滤芯的更换事项、铅、铬等重金属。
再次，滤芯必须要严格按照使用说明书更换。一般，更换滤芯并不是按时间算的，而是按连续过滤多少升水来更换的。如果长时间使用滤芯不进行更换，那么附着在滤芯里的各种大分子颗粒物就非常多，而且这些物质经氧化就会产生对人体有害的物质。
饮水卫生管理制度
1、严格执行《学校卫生工作条例》规定，学校为师生提供充足的符合卫生标准的饮用水。建立和落实学校卫生制度，指定专人负责管理，确保师生饮水卫生安全。
2、学校需要为师生提供管道直饮水，须向辖区卫生行政部门申请办理有效管道直饮水卫生许可证方可使用。
3、学校提供瓶（桶）装水，要选择信誉好、水质优、符合国家规定的企业供水，并负责卫生监督检查。建立索证和进货台账制度。学校与供水企业签订合约，由企业的专业人员定期为饮水机消毒，更换过期、破损部件，送达水质检验报告单，经审验合格后，方可继续供水。
4、学校总务处专职对管道直饮水、瓶（桶）装水、烧开水以及其他方式的供水负责，专人专管。管理责任人要明确职责，正确掌握管道保养维护、清洗消毒、更换饮水设施等的操作规范和卫生要求，确保供水各环节的卫生安全。
5、及时落实卫生行政部门对学校饮用水提出的`整改措施，加强与专业监督机构的沟通，做好检查与记录，共同做好师生饮用水工作。
6、总务处要建立师生饮用水工作管理档案，接受教育、卫生部门对学校饮用水情况巡查、督查。
饮水机管理制度
为了保障校园直饮水工程，促进师生身体健康。学校为师生职工安装直饮水机。本着科学管理、责任到人、服务师生的目的，学校结合实际，制订直饮水机使用管理制度。
二、总务处具体分管饮用水质量、卫生。
1、饮水机须由企业专业人员进行定期检查，确保饮水机的滤芯安全清洁。
2、从事饮水机清洗消毒人员应有健康证，并按公司规程操作。
3、学校采用巡视检查，饮水环境符合卫生要求，由专职人员（卫生员--劳银琴）管理检查，保证饮水机清洁卫生。
3、钱百泉负责饮水机电源、开关、插座管理，保证正常供水，不能允许学生动用电源、开关、插座等。平时每天下班、放学前，不必关掉饮水机的'电源；放假两天（含两天）前，必须关掉开关，以消除安全隐患；节后上班及时开启电源。
4、直饮水机为师生使用。班主任要教育每位学生养成节约用水的习惯，每日自带备用水杯到校，便于饮用。
5、全体师生员工要爱护设备，正确使用直饮水机。饮水机如属人为损坏，应照价赔偿。如饮水机需要维修，则报告总务主任，总务主任及时安排供水员进行维修，保证师生饮水供应。
1、直饮水机器接水凹槽左下角有一烧水水温显示表，度数显示或接近100度，水温显示表右边的饮水灯显“绿”即为烧开可饮用。
2、饮水龙头开、关，只要用手指轻轻一抹按钮，就可实现出水（灯亮）、关水（灯灭）的需要。
3、原则上，烧水水温度数显示没有接近100度，水龙头不会出水；烧水水温和左上方出水水温显示屏，因季节关系，原水温到烧开及出水的时间、温度会随季节有些变化；此种现象机器属于正常。
4、常务管理由钱百泉采取巡视负责。
5、如果落水管流水不断或其他异常情况，机器有可能出现故障；此时，希望及时向总务处任何一个电话报警。
四、温馨提示。
健康好水，享受的同时，别忘了呵护，爱护机器，节约用水，你我有责！
1、自觉维护饮水设备的卫生，随时保持饮水机的清洁卫生。
2、节约用水，取水后立即关闭水龙头，严禁用于饮用以外的任何用途，如洗手、洗脸、洗杯子等，做一个文明的学生。
3、饮水机边的软管及相关阀门、管道、电线、空气开关等不得随便触动，避免事故发生。
4、爱护机器，轻开轻关水龙头按钮，切勿乱拧乱按，更不要去拧开水龙头，损坏机器要照价赔偿。
5、用水时，如发现异常情况请及时向老师报告。
学校饮水管理制度
学校师生饮水安全是学校的一项重要工作，是师生学习、工作、生活的必要保障，对教师的健康、学生的成长具有现实意义。为此，特订管理制度如下：
一、全校师生要牢固树立“安全第一”的思想，做好饮水卫生工作，具体负责后勤的教师应加强对饮水安全的指导、监督和检查。
二、存水室要讲好卫生，桶摆放整齐，水的存放时间不能超过15日。
三、每学期要对饮水机进行清洗和检修，搞好饮水机的卫生，确保饮水安全。
四、班级要加强对饮水机的保护，要有专人负责，如有损坏及时送交管理员检修，是人为损坏的，损坏者要包赔损失，并扣班级考核1——3分。
五、要建立索证制度，每一期送水都要索要饮水质量合格证。
六、要建立饮水机检修记录，要详细记录饮水机检修记录。
七、学校要加大对饮水管理员的监督与管理，管理员每年要进行体检。
饮水安全管理制度
为了加强学校饮食饮水卫生安全工作的管理力度，本着对师生高度负责的态度，从维护人民群众利益、维护社会安定、政治稳定和维护正常教育教学秩序的高度出发，重视和加强师生饮食饮水安全工作，保证教职工安心工作，保障学生健康成长，特制订本管理制度。
1、食堂工作人员应讲究个人卫生，勤洗澡，勤剪指甲，勤洗手，勤理发；必须着工作服，戴口罩和帽子上岗，不准吸烟，上班时间不准随意交谈，不准穿拖鞋，不准用手直接接触食品。
2、确保厨具卫生。砧板、案板等炊事用品用前用后要一洗、二刷、三冲、四消毒，炊事机械用后应及时清理，所有餐具每日三次清洗消毒，否则，不准使用。
3、保持厨房、餐厅的卫生。厨房、餐厅的门窗每周抹洗一次，餐厅地面每次用餐后冲洗一次；厨房、餐厅定期进行消毒，消灭苍蝇、老鼠、螳螂等。
4、采购员要严格把关，不得购入腐烂、变质、有毒、过期等危害师生健康的`食物；已购入并验收的食物，如在存放期内腐烂变质，厨师应拒绝加工。违者从严追究责任，并视情节予以处罚。
5、食物存放实行生熟食品隔离，成品与半成品隔离，食品与杂物隔离，食品与天然水隔离。食物清洗应做到无杂物，不藏污，无蛀虫。
6、已经加工未售完的饭菜，需经当日值班领导和总务主任认可，下顿方可食用。每餐各类食品成品在冰箱中留样48小时待查。
7、学校商店必须严把进货渠道关，所有食品必须索取正规的资质材料，建立健全各类台帐，严禁“三无”及过期食品进入学校商店。
8、加强门卫管，禁止校外人员为学生提供“三无”及自己制作的餐饮食品。否则，从严追究当班人员责任。
1、学校自备水源的水井周围半径30米内不得有污染源，井口应高出地面，防止地面流水倒灌入井污染井水；井口应加盖加锁，防止投毒等事件发生；并按卫生监督部门要求进行水质检验。
2、学校锅炉房在每天学生就餐时间向学生免费提供开水。
3、从事供水管理的人员，必须持有健康证，并经过培训后方可上岗。
饮水卫生管理制度
为了加强幼儿园饮用水安全卫生管理，有效预防师幼饮水突发污染事故的发生，保障广大师幼的健康安全。根据上级对饮用水的有关规定精神，结合我园实际情况，特制定本制度。
一、饮用水水源由自来水供水，供水设施必须安全密闭，有必要的卫生防护措施。
二、饮用水必须符合国家卫生标准，有下列情形之一的，禁止供给应用：
1.混有异物，出现异色、异味，或其他感官性状异常，可能对人体健康有害的。
2.与不符合卫生标准和卫生管理要求的供水设施及用品直接接触的。
三、具体操作注意事项：
1.幼儿园每天用自来水烧成开水，班主任每天为幼儿准备足量的开水，加入凉杯供幼儿饮用，水温在50～70℃之间，为幼儿提供符合卫生标准的饮用水。做到冬暖夏凉。饮水时须有一位教师监督，注意安全。
2.凉杯内一次加水后，使用时间不得超过24小时。
3.每天早晨灌水前对凉杯进行清洗或消毒，保证水质。
4.杯架每天必须用消毒水消毒，水杯杯口朝上，杯柄朝外。
6.教职工不得使用幼儿水杯。幼儿喝水的水杯一人一杯，每天清洗消毒。
7.保证幼儿自由饮水，养成幼儿良好的饮水习惯。
8.保证幼儿足量饮水。春冬季一日两次，上午、下午各一次，夏秋季一日三次，上午、中午、下午各一次。
饮水机管理制度
为了维护学校稳定，确保全校师生饮食饮水卫生和身体健康，保障学校各项工作的顺利进行，特制定饮水卫生安全管理制度。
一、依照《学校卫生工作条例》等有关法律法规，以加强学校卫生饮用水监督检查的通知的要求，成立“预防饮水突发事故和水源性的传染病”应急工作领导小组；配备兼职饮水卫生管理员；制定《饮水突发事故和水源性的传染病应急处理预案》。
二、我校严格执行《学校卫生工作条例》等有关规定，做到：
1、由专人负责学生饮用水供应，以经检测的自来水供应为主。
1）供水的水质符合《生活饮用水水质卫生规范》要求，定期接受水质监测检查。严禁非工作人员进入烧水间，防止人为破坏水源，由专人负责。
2）用于烧开水的设备有效涉水产品卫生许可批件。由饮用水管理组织机构监督检查。
3）负责烧水和供水人员必须具有有效健康合格证。指定一名工作人员作为兼职水质监测员。
4）全自动电热开水器和盛装饮用水的`器具必须做好定期清洗消毒，建立操作规程和清洗消毒书面记录，清洗消毒专人负责，必须具有有效健康合格证。
2、在校内醒目位置设置饮水卫生公告，告知学生饮水安全须知。
3、小卖部销售的饮料、饮水必须索取供货单位有效食品卫生许可证，采购货物要查看生产厂家、厂址、生产日期、保质期和有效期，同时用肉眼检查饮料的质量和外包装。严禁小卖部出售无质量安全保障产品。
4、学生科、各班主任做到：
1）教育学生注意个人卫生，做到自带杯具保持干净。不得将个人杯具转借他人。
2）教育学生不饮生水，提倡喝开水，少喝或不喝饮料。
3）一旦发现水质出现异色异味等，要立即停止饮用，并向卫生室或总务处报告。
5、饮水卫生管理员对供水全过程进行定期不定期的监督检查，并有相应的记录。
6、发现饮水污染事故和水源性的传染病现象，立即启动《饮水突发事故和水源性的传染病应急处理预案》，停止师生的饮用水供应，包括饮用桶装水或小卖部的饮料，并保护好水源，等待有关部门前来检测。同时上报上级有关部门和卫生系统防疫部门，最大限度地减小损失。
7、各级各部门责任人因工作玩忽职守、渎职将追究责任。
8、因供水源污染或桶装水污染，出现重大饮水事故，要彻底查清原因，任何环节出现问题，将追查到底，找出责任人并处罚。
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学校饮水管理制度
为进一步加强学校饮用水、生活用水卫生，保障师生的饮水、用水安全，根据《饮用水、生活用水卫生监督管理办法》等法律法规的要求，特制订本管理制度。
一、在校内设置饮水、用水卫生公告栏，告知师生饮水、用水安全须知，包括不宜饮用生水、提倡喝开水，一旦发现饮用、生活用水水质污染或不明原因水质突然恶化及水源性疾病暴发事件时，学校必须立即采取应急措施，及时报告卫生及教育主管部门。
二、学校饮用水、生活用水及其自备水源，应经卫生监督管理部门水源监测合格后，方可作为供水水源。加强对水源的防护，落实相应的水源保护措施，水源30米以内不许存在污染源。
三、饮水机或锅炉贮水卫生安全管理要求。
1、水质符合《饮用水水质卫生规范》；
2、定期清洗饮水机；
3、供水房应加锁，每日清扫，保持洁净，每周消毒一次；
4、清洗人员应进行健康体检，持证上岗；
5、定期对水质进行抽检。
四、生活用水（过滤水）卫生安全管理要求。
1、使用的石英砂等水处理材料和使用的供水管材、管件有效的涉水产品卫生许可批件；
2、水质符合《生活用水水质卫生规范》。有定期更换水处理材料制度并予以落实；
3、长期停用，恢复使用前应对过滤池、管道等进行清洗、消毒；
4、定期对水质进行抽检。
2、有专职或兼职人员对学校使用的供水设施、设备进行维护和保养；
3、开水温度必须达到100℃，并应保证学生足量饮用；
4、井水、蓄水池必须密封加盖，定期清洗水池、蓄水箱；
5、加强饮水卫生健康教育，教育学生不饮用生水、提倡喝开水，发现水质出现异色异味等现象应立即停用并报告。
饮水机管理制度
为了加强我校饮水机使用管理,增强学生爱护公物意识、节约意识、责任意识，特制定以下使用规定：
2、当饮水机出现故障时，请班主任写明故障原因后到行政仓库置换；
4、保持饮水机外壳洁净，学校将对使用情况不定期组织检查；
5、纯净水用完以后，请各班负责人到指定地点换水，不得用自来水装入水桶继续使用；
6、纯净水只限于饮用，不得用于取暖、洗刷等；
最后希望同学们本着正确使用、安全管理、节约能耗的原则使用饮水机。
饮水机管理制度
为切实保障在校师生饮水卫生安全，防止介水传染病的发生，依据《中华人民共和国传染病防治法》、《生活饮用水卫生监督管理办法》的有关规定，特制定本制度。
一、学校使用直饮水时，原水水质应符合《生活饮用水卫生标准》gb5746—20xx，学校的自备水源不能作为管道直饮水的原水。
二、学校在选购涉水产品时，应当查验该产品的卫生许可批件（包括附件）和用户使用说明书，索取加盖供货商公章的上述材料复印件，存档备查。
三、饮水设备的水质处理器必须具备国家卫生部批件，其他配件必须具备省级卫生部门的批件。
四、完善饮水设备采供合同。学校在购买饮水设备时，应与供应商签订饮用水卫生安全保障协议及相关组件的更换、维护合同。协议必须注明购买的产品名称、型号、批次、使用期限、质量保证、执行卫生标准、使用范围；合同应注明滤芯清洗以及更换频率、设备清洗消毒频率、从业人员健康管理等情况，并督促其履行职责。
五、学校供、管水人员须持有效健康合格证明和卫生知识培训合格证上岗，并且每年进行一次健康检查和卫生知识培训。凡患有痢疾、伤寒、病毒性肝炎、活动性肺结核、化脓性或渗出性皮肤病及其他有碍饮用水卫生的疾病或病原携带者，不得从事供、管水工作。
六、供、管水人员须保持良好的个人卫生，配备整洁的工作衣、帽、鞋，不得留长指甲、涂指甲油、戴首饰等，不得进行有碍饮用水卫生安全的活动。对非本校的直饮水维护人员，校方应查验其健康合格证明及当天的`健康状况。
七、加强水质监测管理。供应直饮水的学校应根据直饮水工艺流程特点，配备相应的检验设备，落实专人进行直饮水的日常检测工作。当水质出现感官异常（如异色、异味等）或检测结果出现异常时，学校应立即停止供水，查明原因，采取切实有效的整改措施，在保证水质安全后再进行供水。必要时，应向教育和卫生行政主管部门报告。
八、切实做好饮水设施日常维护工作。学校应落实专人做好直饮水设施的日常维护工作。直饮水设施每天使用前，应打开每个水龙头放水60秒，以排尽管道中的水。每天还要进行必要的清洁工作，以保持饮水台水槽无茶叶、饭渣等杂物，外壳清洁光亮，无污染物粘附其上。此外，根据水质、设计要求以及饮水机水表的流量，及时更换过滤、吸附等水处理材料（每学期至少一次），定期清洗、消毒管道，特别是节日长假或新学期开学后，必须对饮水设施、设备进行全面清洗消毒后方能使用。同时应做好自检、清洗、消毒的记录，记录内容必须注明日期、工作内容（检查、清洗还是更换组件）、耗材的型号是否与合同一致、健康证持证情况等。
九、直饮水处理设备必须设置在专间里，必须保持环境整洁，安装有紫外线灯定期消毒，上锁有专人管理。
十、饮水机的消毒药品必须索取厂家的产品卫生许可批件、营业执照、消毒药品的检查合格证复印件。
饮水安全管理制度
为了维护学校稳定，确保全校师生饮水卫生和身体健康，保障学校各项工作的'顺利进行，依照《学校卫生工作条例》等有关法律法规，特制定学生饮水卫生安全管理制度。
1、各班班主任负责对本班学生饮水情况进行监督管理。
2、班主任做好家长工作，家长要了解学生饮水情况，每天给学生带适量的水。
3、禁止任何学生私自去取水间打水。
4、教育学生注意个人卫生，做到自带杯具保持干净，不得将个人杯具转借他人。提倡学生带钢化杯、塑料瓶等安全盛水用具，禁止学生用玻璃杯盛水。
5、班主任做好学生思想工作，如自带水不够饮用，禁止学生不经过允许随便拿别人用水。
6、班主任对本班学生废弃的水瓶要妥善处理，可回收作为班费，培养学生勤俭节约的好习惯。
7、班主任要有服务意识，如学生所带水瓶自己不能打开，教师要帮助学生打开。
8、严禁学生之间互相攀比，建议学生自带凉开水，任何学生不允许把饮料、果汁等带进校园。
9、禁止学生将矿泉水瓶随地乱扔，更不允许扔进厕所。
10、未尽事宜由班主任逐步完善。
饮水管理制度
一、：
1、成立学校饮食饮水安全工作领导小组。
2、学校共配备兼职饮用水卫生管理员2人。
二、：
1、在饮用过程中发现饮用水感官性状可疑或有变质可疑时，经确认后，立即撤收处理该批全部饮用水。
2、在全校范围内树立食品卫生安全意识、时时警惕饮水污染事件的发生，班主任发现可疑病情后，及时报告校卫生室，由校保健老师初步检查确定，做出以下措施：
（1）观察病情，对症处理。
（2）如确定饮水污染，做好以下工作：
1.初步诊断、治疗、护理患病的师生。
2.立即报告学校安全工作领导小组，启动应急预案，采取抢救措施。
3.立即拨打急救电话120或者与附近医院联系救治患病师生。
4.立即向上级有关部门报告。
5.收集相关病情信息、水源，协助卫生部门进行事件调查、处理。
3、学校主管领导立即指挥抢救工作，协调有关单位和部门的抢救，向区教育局主管部门汇报，指挥以下部门工作：
（1）立即停止饮用污染水源。
（2）由校保健老师负责立即向上级卫生部门报告，报告时间间距离发病时间不得超过2小时。报告电话：社区医院、区教育局和区疾病控制中心。
（3）负责保护好现场，封存一切剩余可疑饮用水，保护好污染现场和饮用水留样，防止人为地破坏现场，等候卫生执法部门处理。
（4）班主任负责协助校医护理患病学生，如发现人数较多，治疗护理在班级进行。对已确定重病师生负责转送医院治疗。
（5）德育处做好师生思想工作，稳定学生情绪；负责家长的疏导工作；学校制定专人接受新闻部门采；协助学校领导做好善后处理工作。
（6）校卫生室要深入各班级配合卫生行政部门，做好流行病学调查。向学生了解饮水污染的经过，可疑饮用水、受污染人数，并预测发展趋势。
（7）总务处做好后勤保障工作，保障抢救机动车、药品、消毒用品到位，保障抢救中心必须品的.供应。
（8）负责人要协助卫生部门作带菌检查和取证工作，按照卫生部门的要求如实提供有关样品。
饮水管理制度
“家家争唱饮水词，纳兰心事几人知？”婉柔断肠声声慢，他那斑斓往事，压箱笺纸，成了回忆，成了诗词。纳兰心意，小雨润湿，渲染了层层叠叠泼墨丹青，小院内深闺花露晶莹。商岸边歌女在唱，戏台上花脸正演，却殁了那点点心底惆怅，也是如此，现出了纳兰的忧伤。
命运给的太慷慨，有些人一时承受不住，纳兰默默接受了。在一方红绿之间，任血阳拉长的单单的旧影，褪下银盔铅华，一身蓝意泛冷。他作何模样拒绝，作何方式摆脱十年踪迹十年心的凄苦。命书书命善愚人。只能淡淡点上这一笔。
笑他多病与长贫，春情梨花薄，人生尽出皆是青冢黄昏路，乘鹤归去可摘星楼，漫漫路途无妨尝一尝夜雨空阶滋味，后主道是人生长恨水长东。
明月梨花娇娇艳，水掩相思絮语浅。小舟泛波縠纹密，青鸟频频递红笺。学一回文人骚客的咿呀，试一次跨蹇寻诗的融洽，黛眉把盏尽管畅意，世俗拘束顷刻抛弃。
无奈，纳兰身在世俗的眼光里，他或许是畅怀淋漓，或许是不尽人意，白丁眼中他的命是荣华铺就光彩万道。接受了太多，忧愁了太久，他去了，回了他来的地方，他思念的时光。
有人将纳兰比作南唐后主李煜，我却在他的忧伤蔓延间想起了历史湮灭的'身影——白起。白起少年成名，这比起同为秦国叱咤一时的老年成名大将王翦，是多么幸运。可惜，圆滑世故如此重要，白起设计摆了李牧一道，自己也被小人摆了一道。巨阙赐死，在刺客遍野，杀身成仁的时代，或许是诸多光荣，然而终是无言两相对，剑冷血影任斑斓。只得庆幸一点，同时被赐死的李牧，没能算干净利落地自裁。千古一句男儿有泪不轻弹，误了多少少年郎！
生不逢时。
纳兰容若，文武皆可，然而更爱将他的书生气质放大，归类在文官一行，历经了多少戎机，却取舍不得，若自古万事似战事，一剑挥灭即可。然而，看的太重，更承受不了生命之轻。
何事伤东风，春来花自开。纳兰不足意，流水茶馆话。
饮水管理制度
为了解决广大师生的饮水需要，我校安装了水净化设备、直饮水机及电开水器。为了使设备更经济、有效的.为广大师生服务，节省不必要的设备运行费用和维修费用，制定学生。
1.树立节约用水意识，养成节约用水的习惯。节约用水人人有责，看到有浪费水的现象及毁坏饮水设备者要及时制止。
2、禁止任何学生破坏饮水机设备，接水时要按先后顺序排队等候取水，不要推、挤、争抢；防止因地面湿滑发生摔伤事故。
3.用完水后要随手关严水龙头，节约每一滴水，如发现跑、冒、滴、漏现象要及时通知维修人员进行修理。
4.禁止用饮水机及电开水器内的冷、热水清洗物品，该饮用水只供师生在校内饮用。
5.严禁任何学生对嘴直接饮用饮水机内的冷、热水，请用水杯接水饮用。
6.严禁任何师生私自拆卸、安装、连接、洗涤及维修饮水设备。
饮水管理制度
1、保障饮水安全，共建和谐社会。
2、饮水安全你我参与，健康保障人人共享。
3、保障食品和安全饮用水的供应、尝试恢复良好的卫生条件,这些至关重要。
4、关注饮水卫生，共享健康生活。
5、水污染问题时有发生,生活饮用水的安全受到严重危害,我们要关注饮用水安全问题。
6、节约用水，利在当代，功在千秋。
7、水，生命之源；水，健康之本。
8、建设节约型社会，走循环经济道路，节约水光荣，浪费水可耻。
9、水可以洗涤万物。
10、滴水穿石并非由于水滴有巨大的力量，而是由于水一滴接着一滴。
11、世界卫生组织饮用水标准是饮用水安全的最低门槛。
12、试验表明过滤器可以生成安全的饮用水。
13、富营养化引起的水体“水华”已成为威胁饮用水安全的`严重问题,我们的目标是确保有充足的安全的饮用水可供自由分配。
14、井涸方知水珍贵。
饮水管理制度
今天，我仔细地读了《狐狸饮水》这本书，这本书主要讲了这样一个故事：
从前，有一片森林，森林里住着一群动物，它们靠一条大河来维持生命。可是让人意想不到的是，这条大河渐渐干枯了，动物全体出发，找了很长时间也没有找到河的踪影，在老鹰的指引下，它们终于找到了一条日渐干涸但仍有水的小河。
狮子是森林之王，它喝完了水就走了，接着，各种动物都来了，可是又来了一个问题，水里隐居着一些鳄鱼，它们虎视眈眈的盯着岸上的动物们，一些勇敢的`斑马走到河边，突然，一只大鳄鱼猛的从河底游出来，吃掉了一只较弱的斑马，其它的斑马吓得连连后退，还有一些小动物也成了鳄鱼的口中之食。
在一旁的狐狸却不着急，大多数的狐狸经过仔细观察，发现了一个秘密：它们在离河不远的地方挖了一个沙坑，水渐渐地从沙坑里流出来了，这样狐狸们就有水喝了。
我通过这个故事，深深地体会到：无论做什么事情，都要靠机智，而不是靠单纯的勇敢，要仔细观察，仔细思考，找到一条线索，另辟蹊径，找到另外一个办法，才是取得最后的胜利的法宝。
饮水管理制度
增至4杯，同时在饮水后进行早锻炼，数年后可产生明显的益寿效果。
清晨饮水和早锻炼也有学问。有心脏病、高血压病、肾脏病、水肿或血压偏高的人则不宜饮凉盐水，而应喝一般的凉开水，早锻炼也不宜过于剧烈，只在饮水后散散步，打打拳或做其它轻微体育活动，时间宜在15分钟左右，活动后休息片刻再进早餐。
早晨饮凉开水有益。
清晨饮用2杯凉开水，是非常有益的。它具有润喉、醒脑、防止口臭和便秘等作用。早晨空腹饮下新鲜凉开水后，由于水在胃中停留时间很短，便可迅速进入肠道，被肠粘膜吸收而进入血液循环，将血液稀释，从而对体内各器官组织产生一种绝妙的“内洗涤”作用，因而增强了肝脏解毒能力和肾脏的排泄能力，促进了人体新陈代谢，增强免疫功能。
有些医学家证明说：经常饮用25～30℃的新鲜凉开水，可防治感冒、咽喉炎和某些皮肤病。
多喝开水净化身心谁想使自己的肌肤保持健美光滑、身体康健，那他就必须保证每天的饮。
水量不得少于2公升。这样做既有利于消化，也有助于将体内的有毒物质迅速排出体外，一举两得。如果每晚临就寝时，再喝上一杯牛奶，其效果将更为明显。一旦出现口腔发干的现象，那就是一个最明显的信号，它在提醒需要马上补充体内的水分了。
补充液体消耗最好喝白开水。
据美国约翰博士研究发现，煮沸后自然凉却的'20～25℃的凉开水较容易透过细胞膜，能促进新陈代谢，增加血液中血红蛋白含量，改善人的免疫功能。常喝白开水，能提高人体内脱氢酶活性和肌冈组织中乳酸积累减少。过多饮用色素饮料会刺激胃粘膜，妨碍消化和食欲；会增加肾脏过滤的负担；会妨碍神经系统的冲动传导。
人到中年多饮水。
就可降低血液浓度。水分在人体的比例随年龄而变化，当人进入中年，体内水分相对减少。
为了保持平衡，最好每日饮水6～8杯。当然并菲全指白开水，也可饮用果汁、清茶，用肉类堡汤，则更营养，又能满足口腹之欲。
运动后切忌大量饮水。
慢喝。如能喝些盐汽水更好。
饮水管理制度
为了确保师生的人身安全和身体健康,维护正常的教学秩序,特制订此制度:。
1、教育学生不喝生水,不喝劣质和过期饮料。
2、教育学生不吃过期、变质和不卫生的.食物,在家吃好吃饱,半晌不乱购零食。
3.学校为了学生的健康提供足量卫生饮用水。让每个学生自备水杯,上学时在校喝净化水。
4、教师饮用桶装纯净水。并做好定期消毒。
5.净化水过滤设备有专人定期检查、消毒、更换并记录。定期做好饮用水的水样检验。
7对学生饮水情况进行检查,发现问题及时解决。
饮水管理制度
为加强全县农村饮水工程管理,保证农村饮水工程发挥最大效益,保障人民群众生活生产安全,根据《安徽省农村饮水安全工程运行管理暂行办法》以及相关法律、法规,结合我县实际情况制定本制度。
本制度适用于本县境内农村饮水工程的管理和维护。
县水利局负责全县农村饮水工程的统一监管工作;农村饮水工程所在地的乡镇人民政府负责饮水工程的具体管理工作;具体由所在行政村负责日常管理。
(一)供水工程管理单位的基本职责。
1、宣传贯彻执行国家有关法律、法规和行业管理规定,宣传节约用水知识;。
2、按要求办理取水许可证、卫生许可证及生产经营所需的各类证照;。
3、依法保护农村饮水安全工程,维护供水设施安全;。
6、定期向县政府水行政主管部门报送水质检测报告和运行报告,真实反映供水单位的生产经营状况。
(二)供水管理单位与用水户签订供水协议,按协议规定供水。由于工程施工、维修等原因确需停止供水的,供水管理单位将提前通知用户;因发生自然灾害或供水工程发生不可预测事故而不能提前通知用户的,供水管理单位在积极抢修的同时,及时通知用户。
(三)农村饮水工程管理人员应具备相应的业务能力、责任心和职业道德,相关人员须接受专业的技术培训,经考核合格后持证上岗。
(四)直接从事供水工作的人员,必须建立健康档案,定期进行体检。如果发现有传染病患者,应立即治疗或调离岗位。
(五)保证供水工程在运行中操作无误,管理安全,无事故;。
(六)维护供水工程周边环境清洁卫生美观,基础设施配套齐全。
(一)在供水构筑物、管道、单个水池和泵房保护范围内不得修建影响供水的其它建筑物,严禁任何单位和个人擅自改动、破坏和侵占供水设施。在供水管线3米以内严禁取土、堆放物料、垃圾、植树和建设永久性建筑等。
(二)供水工程的沉淀池、蓄水池、泵站外围30米范围内,不得设立生活区和修建畜禽饲养场、渗水厕所、渗水坑,不得堆放垃圾、粪便,不得修建污水渠道。
(四)工程受益村组和各用水户在冬季对村级管网、进户管道和水表要采取保暖措施,防止冻裂损坏。因管理不善,配水管网破裂,造成房屋、道路、农田等水损失以及人身安全的,其责任和后果由其自己承担。
(五)工程水泵房设备等由专职管理员负责监控、操作、清洁及日常运行巡视。无关人员不得进入水泵房,严禁非管理人员操作各种开关、按钮。各类控制开关、按钮、阀门应有明显操作标志,标志简单易懂,正确无误。
(六)水池人孔必须加盖加锁,锁匙由专人保管;水池溢流管口、通气孔口应有防蚊虫进入的不锈钢网;溢流管、排空管不得与下水道直接相连。
(七)水池每年按规定至少清洗一次,并有清洗记录和清洗后卫生部门出具的水质检验报告单。
(八)供水设施周围环境保持清洁卫生,不得有污物堆积和杂草丛生,排水必须通畅。
(九)供、管水人员必须掌握相应的卫生知识及预防措施。如出现饮用水污染隐患或事故,必须及时报告、及时处理,不得造成污染所导致的疾病发生。
(十)发生卫生突发事件时,应立即停止供水活动,及时抢救中毒人员(事件病人),并负责保护好事故现场。供水管理单位要积极配合卫生部门进行现场事故调查,控制事故蔓延。
为保证农村饮水工程长期发挥效益,除分散供水工程外,所有的供水工程都应当安装水表,实行有偿供水、计量收费,坚持计划用水、节约用水、超定额用水加价计收水费和季节浮动水价等原则,其水价由县级物价、水利、财政部门按照《水利工程供水价格管理办法》(第四号令,20xx年)等文件制定。
(一)农村饮水工程的水价原则上由成本和合理利润构成。供水成本包括以下六部分。
1、供水工程运行人员、维护人员和管理人员的工资福利;。
2、提水及加压等机械所耗用的燃料及动力费;。
3、日常维修管理及净化处理所用的材料费用;。
4、按规定提取的折旧费和大修理费;。
6、按规定应列入供水成本开支的其它费用。
结合我县实际情况,供水成本包括管护人员工资福利、管理费用、提水及加压所耗的燃料及动力费、水净化处理材料费用、折旧费和大修理费。
(二)水价核定中,计费水量要按工程实际用水量计算。水价按水的用途分类核算,最低价格不能低于成本水价。
(三)水价要以公示栏的形式向社会公开,增加透明度,接受社会和群众监督。
(一)农村饮水工程实行计量收费。严格执行抄表计量收费制度。用水户均要安装经质量监督部门校准的水表,按量付费。原则上每月抄表收费。也可根据本村实际,在每月抄表、管线巡查正常的前提下,两个月收缴水费一次。
1、各村、企事业单位、学校安装的总表与分表抄收数字不相等时,分摊水损。供水进户的`户户安装水表,以表计量。
2、用户在接到供水收费通知单后,应在规定的期限内及时交清水费。逾期未交的,可加收滞纳金甚至停止供水。
3、供水管理单位应对所有用户按最低用水标准核定基本用水量,用户实际用水量超过基本水量的,按实际用水量征收水费;用户实际用水量不达基本水量的,按基本用水量征收水费。
4、供水管理单位应对所有用户按平均日用水定额核定最高用水量,用户实际用水量未超过最高用水量的,按实际用水量征收水费;用户实际用水量超过最高用水量的,超出水量要加价,实行阶梯水价。
(二)管理单位每月按规定的时间抄表、收费。因水表发生故障致使计量不准或不计量等非人为情况时,可采用下列方法计算收费。
1、参照上月水量计费。
2、按前几个月的平均数计费。
3、按实际人口、牲畜用水定额计费。
4、按基本用量计费。
(三)管理单位或用水户认为计量设施不准,可随时进行校验,对既不校表、又不按规定缴纳水费的,管理单位有权停止供水。
(四)农村饮水工程的水费收入主要用于工程设施的管理、维修、更新、改造、集体福利基金等项开支。集中供水工程的折旧费、大修费由县级水行政主管部门设专户、按工程列专账管理;小型提引水工程的折旧费、大修费由村委会、饮水户协会管理。任何单位和个人不得摊派、截留和挪用水费。供水工程管理单位定期公示水费收缴情况。
(五)确定的水费标准,可随着物价指数、供水量及其供水成本的变化由县级物价主管部门会同水行政主管部门进行调整。
(一)有下列行为之一者,由县级以上水行政主管部门或供水管理单位责令其停止违规行为,限期改进,并可处以停止供水、罚款,情节特别严重的移交司法机关直至追究法律责任。
1、村级管网或进户工程漏水,多次督促不修复者;。
2、私自接水、窃水者;。
3、拒不交纳水费者;。
4、私自拆迁供水设施者;。
5、擅自提高供水水价者;。
6、毁坏供水设备设施者;。
7、切断电源、水源,影响供水工程运行者;。
8、破坏水源、污染水质者。
(二)供水管理人员凡有下列情形者,视其情节,由主管部门分别给予批评教育、罚款、行政处分,直至追究法律责任:。
1、擅离岗位,无故停水断水者;。
2、玩忽职守,违章操作,致使设备损坏,造成重大经济损失者;。
3、贪污挪用水费,或以权谋私者;。
4、对水源水质监管不力,酿成恶果者。
5、除不可抗拒的自然灾害以外,供水工程停水时间不得超过三天。超过三天者,有关人员应承担相应责任。
(一)本制度由县水利局负责解释。
(二)本制度自发布之日起试行。
