竞选是一种激发人们潜能和创造力的方式，它可以帮助人们探索自己的优势和不足。接下来是一些成功竞选的经验分享，希望对大家有所帮助。
小队长竞选演讲稿
亲爱的同学，敬爱的老师：
大家好！我叫张嘉悦，是个活泼开朗、热情好客、助人为乐的好孩子。今天，我站在这里来竞选小队长这个光荣的职务。
我的爱好十分广泛，有音乐；有舞蹈等。我还会自编自导自演呢！我还曾经上过浙江首届魅力校园春节联欢晚会去唱歌呢！也曾去大剧院与逸夫剧院表演过舞蹈呢！
我的优点有很多：如上课积极举手发言，课文朗读有节奏、韵味、通顺，爱帮助别人等等。人可不可能是十全十美的。我当然也有缺点啰！如：有时候作业本会忘带，上课头扭来扭去等等。但是，我会尽全力来把这些缺点改正掉，让优点继续保持、发扬光大；让缺点慢慢掩盖并改正变好，成为优点。
我的座右铭是：志当存高远，事当操细微。也许我不一定最聪明，但一定最脚踏实地；我不一定最能干，但一定最全心全意。请让我从细微处做起，为大家服务，为班级做出一点贡献。
请相信我，我能做到更好！用你的选择来告诉我，你支持活泼的我成为小队长！我期待着你的支持，期待着你的鼓励，期待着你最真诚的一票！
谢谢大家！
竞选小队委演讲稿
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是503班的xxx。我上台就是为了竞选小队长一职。
平时，我成绩优异，是老师的小助手，同学的好榜样。我经常帮老师批改作业，纠正同学们的'错误。协助老师，帮助同学，我也乐在其中。不管上什么课，我都专心致志，认真做课堂笔记，仔细完成课堂作业，几乎每次都能得到老师的好评。假如我在课堂上发现有同学开小差，我也一定会严厉地制止，并提醒他以后不要再这样。看见同学们上课时一个个埋头苦读的样子，我心里也乐开了花。遇到学习困难的同学，我也会耐心教导他，直到他理解为止。
我也非常关心组里的卫生情况。本来我们组里没人愿意打扫卫生，但在我的督促与带领下，我们组员变得非常团结、勤快，每天中午一吃完饭马上就拿起扫把开始认真扫地。看见他们认真打扫的样子，我的心里比吃了蜜还甜。
“金无足赤，人无完人”虽然我不是最好的，但我要努力做到更好。请给我一次展现自己的机会，我一定不会辜负大家的希望！
谢谢大家！
小队长竞选演讲稿
尊敬的老师、亲爱的'同学们：
你们好!
拿破仑曾经说过：不想当将军的士兵不是好士兵。一个人一定要有上进心。今天，我竞选的职位是班长。班长不但是老师的助手，也是同学们的表率。责任很大，但我愿意承担起这些责任，做老师的助手，做同学的忠实仆人。
之前，我的职位是组长。每一天，我检查组员的作业完成情况，并向老师如实的汇报。在班上我的学习成绩名列前茅，有一定的组织能力，我酷爱读书，知识面较广，能在学习上给同学一定的帮助。所以我对当好我们的班长有信心。
我们的班级是一个整体，就像一台机器在不停地运转。我们每一个班干部、班级成员就好比这机器上的零件，他们团结协作，共同为班级贡献自己的一份力量。虽说毫不起眼，但却缺一不可。而班长尤为重要，他能每个小零件都发挥作用，好让我们的班级有更强的凝聚力，让我们每个人都能快乐地学习、快乐地生活。
是鲜花就要开放，是大树就要长成栋梁，是石子就要铺就大道。我会像一颗明星一样在班级的天空里为别人照亮，释放出自己的光芒!
我的演讲结束了，谢谢大家。
小队长竞选演讲稿
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是503班的钱思源。我上台就是为了竞选小队长一职。
平时，我成绩优异，是老师的小助手，同学的好榜样。我经常帮老师批改作业，纠正同学们的错误。协助老师，帮助同学，我也乐在其中。不管上什么课，我都专心致志，认真做课堂笔记，仔细完成课堂作业，几乎每次都能得到老师的好评。假如我在课堂上发现有同学开小差，我也一定会严厉地制止，并提醒他以后不要再这样。看见同学们上课时一个个埋头苦读的样子，我心里也乐开了花。遇到学习困难的同学，我也会耐心教导他，直到他理解为止。
我也非常关心组里的卫生情况。本来我们组里没人愿意打扫卫生，但在我的督促与带领下，我们组员变得非常团结、勤快，每天中午一吃完饭马上就拿起扫把开始认真扫地。看见他们认真打扫的样子，我的心里比吃了蜜还甜。
“金无足赤，人无完人”虽然我不是最好的，但我要努力做到更好。请给我一次展现自我的机会，我一定不会辜负大家的希望！
谢谢大家！
小队长竞选演讲稿
亲爱的老师、同学们：
大家好！
我是xx。
我今天竞选的职务是——小队长。因为，我爱我们的一.二班，我愿意为们服务，协助老师做好班级的细小工作。
首先，我是一个诚实、善良的孩子，我热爱学习，尊敬师长，喜爱同学们。上课的，我积极争取发言；做作业的时候，我尽力写好每一个字；朗读的时候，我注意把自己的情感投入其中。
课外，除了每天坚持阅读，我还喜欢收集废旧物品，自己设计、制作一些好玩的机器：飞机、汽车、漏斗机……见过我“作品”的人都说：真是个想象力丰富、爱动脑筋的能干孩子！有时，我还会写点小诗歌……在家里，我孝敬父母，体贴家人。就算自己最爱吃的东西，也愿意自觉留下一些，和爸爸、一同分享。有时，我会帮助妈妈择菜、晾衣服、收衣服、折衣服、摆碗筷；上周，我还尝试过站在椅子上炒了一盘煎鸡蛋，爸爸、妈妈吃了都说：很香啊，有一种儿子的味道！
其实，我知道自己还有一些不足，比如：下课跑、闹……以后，我会努力改进所有的不足，争取以后有能力为班里做更大、更多的工作，那时，我再来竞选中队委。请支持我的同学，为我投上你珍贵的一票。谢谢大家！
竞选小队委演讲稿
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是xxx，是个活泼开朗、热情好客、助人为乐的好孩子。今天，我站在这里来竞选小队长这个光荣的职务。
我的优点有很多：如关心集体、热爱劳动、团结同学，尊敬师长、力所能及的帮助别人等等。人可不可能是十全十美的`。我当然也有缺点啰！如：有时候作业本会忘带，上课头扭来扭去等等。但是，我会尽全力来把这些缺点改正掉，让优点继续保持、发扬光大；让缺点慢慢掩盖并改正变好，成为优点。
我的座右铭是：志当存高远，事当操细微。也许我不一定最聪明，但一定最脚踏实地；我不一定最能干，但一定最全心全意。请让我从细微处做起，为大家服务，为班级做出一点贡献。
请相信我，我能做到更好！用你的选择来告诉我，你支持活泼的我成为小队长！我期待着你的支持，期待着你的鼓励，期待着你最真诚的一票！
谢谢大家！
小队长竞选演讲稿
尊敬的教师，亲爱的同学们：
这是鞭策，它鼓励着我喜爱集体，关怀同学；这是战鼓，它督促我好好学习，每天向上。
这次来竞选，是由于我有足够的士气和信念。首先，我喜爱学习，并做到德、智、体、美、劳全面进展，学习成绩在班上始终名列前茅；其次，我性格开朗，擅长与教师和同学们交朋友，有一颗为集体、为同学效劳的炙热的心。第三，我乐于助人、团结同学、敬重长辈，教师交给我的任务能够主动完成，并连年被评为“三好学生”和“四好少年”。这一切，都给了我竞选的自信和士气。我的竞选口号是：给我一个呈现的舞台，还你一份热忱的效劳。无论选上没选上，我都欢乐向前走！假设我是小队长，我将用“热心”为同学效劳；用“真诚”做教师的得力助手；用“创新”开展工作；用“汗水”护卫母校的.干净、有序。假设我落选了，说明我还有许多缺点，我将不断自我订正，争取进步，决不气馁，下届再选。请同学们支持我为我投上你那神圣的一票！你的一票我会非常珍惜。你的一票会使我更加努力，你的一票就是我前进的动力。
感谢！
竞选小队长演讲稿
尊敬的校长，各位老师，各位同学大家好!
很荣幸能在“一中”学校结识各位老师，也很高兴能在此认识各位同学，我现在是初一〈8〉班的一名学生，承蒙老师的厚爱，及同学们的抬举，将我选为班长!我在其它就读学校曾任职副班长，科代表等等!对这些管理方面的事多少有些经验吧!
我身性活泼，虽然成绩不算最好，但我对工作的那种责任感是不容置疑的，在工作上只要有人违反纪律，违反学校或班里的规章制度，是朋友也好，是班干部也好，不管是谁我都照样批评指出!今天就是凭着这份自信心来参加“大队长竞选赛”的!
我深知此官责任重大，困难很多;但我相信自己，相信自己有能力胜任这项工作;正如一首歌中所唱的“爱拼才会赢”!在我的学习生涯中班干部给我带来的不仅仅只是荣誉罢了!而最重要的是给我带来了一种良好的组织能力和处事不惊的应变力!我对自己说“我会赢”!因为我信奉着一句话：也许我不是最优秀的，但只要我认真，用心去做，那么我一定是最出色的!如果我幸运当选的话，我将仍然以“以诚待人，以心换心”为座右铭!协作大队辅导员搞好各项大队部活动和日常事物!真正做到为同学们服务!
同学们请相信我，支持我，请投我一票!
谢谢!
选大队长演讲稿
温室里的鲜花经不起风吹雨打，经历一番风霜苦，自有梅花扑鼻香。我不愿做温室里的花朵，要做傲雪的梅花，经受各方面的锻炼和考验。
我非常喜欢学习，我的作文一直得到老师的好评，有多次在报纸和杂志上发表。我更加喜欢书法，我学书法已经六年了，在这六年中，我收获了许多，也懂得了许多，这是我的一些书法作品和证书。
我想，如果我成功，我会协助大队辅导员做我力所能级的事情，开展同学们感兴趣的活动。
有一位名人曾经说过“当一滴水融入到大海中才能永不干枯”，队员们，请信任我，给我一次锻炼的机会!我会经得住考验的，毕竟，工作锻炼了我，生活造就了我。相信在我们的共同努力下，我们柯北小学的少先队一定能步入新的辉煌!
我的竞选宣言是：我努力，我能行!今天你只要投我一票，明天我将给你一百个精彩!
定了演讲的成功与失败。
演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强，但它又不是一般的议论文。它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体，经常使用各种修辞手法和艺术手法，具有较强的感染力。
演讲未必都使用演讲稿，不少著名的演讲都是即兴之作，由别人经过记录流传开来的。但重要的演讲最好还是事先准备好演讲稿，因为演讲稿至少有两个方面的作用：其一，通过对思路的精心梳理，对材料的精心组织，使演讲内容更加深刻和富有条理。其二，可帮助演讲者消除临场紧张、恐惧的心理，增强演讲者的自信心。
演讲稿特点
主要区别
演讲和表演、作文有很大的区别。
见的一种社会活动。
其次，作文是作者通过文章向读者单方面的输出信息，演讲则是演讲者在现场与听众双向交流信息。严格地讲，演讲是演讲者与听众、听众与听众的三角信息交流，演讲者不能以传达自己的思想和情感、情绪为满足，他必须能控制住自己与听众、听众与听众情绪的应和与交流。所以，为演讲准备的稿子就具有以下三个特点：
主要特点
第一、针对性。演讲是一种社会活动，是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众，打动听众，“征服”群众，必须要有现实的针对性。所谓针对性，首先是作者提出的问题是听众所关心的问题，评论和论辨要有雄辩的逻辑力量，要能为听众所接受并心悦诚服，这样，才能起到应有的社会效果;其次是要懂得听众有不同的对象 和不同的层次，而“公众场合”也有不同的类型，如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、 学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合，写作时要根据不同场合和不同对象，为听众设计不同的演讲内容。
第二、可讲性。演讲的本质在于“讲”，而不在于“演”，它以“讲”为主、以“演”为辅。由于演讲要诉诸口头，拟稿时必须以易说能讲为前提。如果说，有些文章和作品主要通过阅读欣赏，领略其中意义和情味，那么，演讲稿的要求则是“上口入耳”。一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲;对听讲者来说应好听。因此，演讲稿写成之后，作者最好能通过试讲或默念加以检查，凡是讲不顺口或听不清楚之处(如句子过长)，均应修改与调整。
第三、鼓动性。演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。要做到这一点，首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻，见解精辟，有独到之处，发人深思，语言表达要形象、生动，富有感染力。如果演讲稿写得平淡无味，毫无新意，即使在现场“演”得再卖力，效果也不会好，甚至相反。
第四、整体性演讲稿并不能独立地完成演讲任务，它只是演讲的一个文字依据，是整个演讲活动的一个组成部分。演讲主体、听众对象、特定的时空条件，共同构成了演讲活动的整体。撰写演讲稿时，不能将它从整体中剥离出来。为此，演讲稿的撰写要注意以下几个方面：
首先，要根据听众的文化层次、工作性质、生存环境、品位修养、爱好愿望来确立选题，选择表达方式，以便更好地沟通。
其次，演讲稿不仅要充分体现演讲者独到、深刻的观点和见解，而且还要对声调的高低、语速的快慢、体态语的运用进行设计并加以注释，以达到最佳的传播效果。
另外，还要考虑演讲的时间、空间、现场氛围等因素，以强化演讲的现场效果。
第五、口语性
口语性是演讲稿区别于其他书面表达文章和会议文书的重要方面。书面性文章无需多说，其他会议文书如大会工作报告、领导讲话稿等，并不太讲究口语性，虽然由某一领导在台上宣读，但听众手中一般也有一份印制好的讲稿，一边听讲一边阅读，不会有什么听不明白的地方。演讲稿就不同了，它有较多的即兴发挥，不可能事先印好讲稿发给听众。为此，演讲稿必须讲究“上口”和“入耳”。所谓上口，就是讲起来通达流利。所谓入耳，就是听起来非常顺畅，没有什么语言障碍，不会发生曲解。具体要做到：
把长句改成适听的短句;
把倒装句改为常规句;
把听不明白的文言词语、成语加以改换或删去;
把单音节词换成双音节词;
把生僻的词换成常用的词;
把容易误听的词换成不易误听的词。
这样，才能保证讲起来朗朗上口，听起来清楚明白。
第六、临场性
演讲活动是演讲者与听众面对面的一种交流和沟通。听众会对演讲内容及时作出反应：或表示赞同，或表示反对，或饶有兴趣，或无动于衷。演讲者对听众的各种反映不能置之不顾，因此，写演讲稿时，要充分考虑它的临场性，在保证内容完整的前提下，要注意留有伸缩的余地。要充分考虑到演讲时可能出现的种种问题，以及应付各种情况的对策。总之，演讲稿要具有弹性，要体现出必要的控场技巧。
主要功能
第一、“使人知”演讲。这是一种以传达信息、阐明事理为主要功能的演讲。它的目的在于使人知道、明白。如美学家朱光潜的演讲《谈作文》，讲了作文前的准备、文章体裁、构思、选材等，使听众明白了作文的基本知识。它的特点是知识性强，语言准确。
第二、“使人信”演讲。这种演讲的主要目的是使人信赖、相信。它从“使人知”演讲发展而来。如恽代英的演讲《怎样才是好人》，不仅告知人们哪些人不是好人，也提出了三条衡量好人的标准，通过一系列的道理论述，改变了人们以往的旧观念。它的特点是观点独到、正确，论据翔实、确凿，论证合理、严密。
第三、“使人激”演讲。这种演讲意在使听众激动起来，在思想感情上与你产生共鸣，从而欢呼、雀跃。如美国黑人运动领袖马丁.路德.金的《在林肯纪念堂前的演说》，用他的几个“梦想”激发广大的黑人听众的自尊感、自强感，激励他们为“生而平等”而奋斗。
第四、“使人动”演讲。这比“使人激”演讲进了一步，它可使听众产生一种欲与演讲者一起行动的想法。法国前总统戴高乐在二战期间的英国伦敦作的演讲《告法国人民书》，号召法国人民行动起来，投身反法西斯的行列。它的特点是鼓动性强，多以号召、呼吁式的语言结尾。
第五、“使人乐”演讲。这是一种以活跃气氛、调节情绪，使人快乐为主要功能的演讲，多以幽默、笑话或调侃为材料，一般常出现在喜庆的场合。这种演讲的事例很多，人们大都能听到。它的特点是材料幽默，语言诙谐。
竞选小队长演讲稿
敬爱的老师，同学们：
大家好，我是徐小凯。今天我很荣幸站在这里竞选小队长。入校以来，在老是和同学们的帮助下，我勤奋学习、真诚待人、乐于交友。小队长是老师与同学们之间的一座桥，是班级与学校的通信员。
假如我当选了小队长，我一定不会辜负老师与同学们对我的希望，努力最到最好，尽自己最大的能力为班级做贡献。
我有一颗对老师和同学们负责任的心，会促成我认真干好每一件事。既然是花，就要开放。既然是树，就要长成栋梁。既然是石头，就要铺路。既然是小队长，就要做一名出色的老师小助手，为老师分忧。
不想当元帅的`兵不是好士兵。说到不如做到，要做就做最好。今天我是成功的参与者，明天我将成为参与的成功者。同学们，请相信我，选择我是没有错的，我会经的住考验。相信在我们共同的努力下把班级的工作一定做得十分出色。
谢谢大家！
小队长竞选演讲稿
敬爱的老师，亲爱的同学们：
假如我当上了小队长，我会严格要求自己，为同学树立榜样，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，使我们的整个班级形成一个团结向上、积极进取的集体。
如果大家对我有任何意见，尽管向我提出，我一定接受并改正。
请同学们相信我，我能够胜任这职位，请大家投我一票吧。
小队长竞选演讲稿
大家好!我是xx。
我今日竞选的职务是——小队长。由于，我爱我们的一.二班，我情愿为同学们效劳，帮助教师做好班级的细小工作。
首先，我是一个诚恳、和善的”孩子，我喜爱学习，敬重师长，宠爱同学们。上课的时候，我积极争取发言;做作业的时候，我尽力写好每一个字;朗读的时候，我留意把自己的情感投入其中。
在家里，我孝敬父母，爱护家人。就算自己最爱吃的东西，也情愿自觉留下一些，和爸爸、妈妈一同共享。有时，我会帮忙妈妈择菜、晾衣服、收衣服、折衣服、摆碗筷;上周，我还尝试过站在椅子上炒了一盘煎鸡蛋，爸爸、妈妈吃了都说：很香啊，有一种儿子的味道!其实，我知道自己还有一些缺乏，比方：下课跑、闹以后，我会努力改良全部的`缺乏，争取以后有力量为班里做更大、更多的工作，那时，我再来竞选中队委。
请支持我的同学，为我投上你宝贵的一票。
竞选小队长演讲稿
敬爱的老师，亲爱的同学们：
你们好！
今天，我走上演讲台唯一的目的就是竞选小队长。我坚信，凭着我新锐不俗的信念，凭着我和大家五年来同舟共济的友情，这次演讲有可能会给我带来一个惊喜。
为什么我要当小队长呢？因为我要和同学、老师之间架起一座桥梁，帮同学做点我力所能及的事，为班级争光。如果有同学和同学之间发生争吵时，我会坚持原则，明辨是非。我绝对不会以我强壮的体魄去欺负班级里弱小的同学。学校的体艺活动我也会积极参加，像扔实心球、拔河、50米接力等等，这些我能为班级做贡献的事，我一定参加。
如果我竞选成功了，我会以身作则，为自己小队的同学收作业，为全班发作业。并且，我不会做一些不文明的事：吃饭时大声喧哗、不乱丢垃圾、不把饭盒重重地扔进饭盒箱里等。我还会在同学需要帮助的时候帮助他们，当他们的小老师。毛泽东曾说过：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”以后我考试考出好成绩一定不沾沾自喜，而会保持谦虚谨慎的心态，去面对每一次考试。
美丽的花朵，需要的不是采摘，而是欣赏；沉默的木炭，需要的不是珍藏，而是燃烧；每个人的名字，需要的不是忘却，而是记忆。同一片蓝天，每个人都有一次做太阳的机会，请大家支持我，把你那手中神圣而又宝贵的一票投给我，谢谢！
小队长竞选演讲稿
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我叫xxx，今年12岁，我第一次在讲台上读发言稿，而且我也是第一次竟选小队长，此时我心里既高兴又激动。也许大家都觉得小队长是个很不起眼的小官，像个九品芝麻官。可是我不觉小队长是一个如同芝麻的官，他在我的眼里可是个大官，而且还可以帮老师减轻压力。所以我要竞选小队长。
我是一个团结友爱。热爱集体。关心集体。乐于助人。不跟同学计较的好学生。当然，人无完人，金无足赤。我也有缺点，虽然只是个小问题，但是我一定会把这个毛病改掉。假如我当了小队长，我将会实实在在。认认真真地做好这份工作。我的计划首先是要让自己以身作则，给大家做一个好榜样。其次我会认真的.检查组员的作业。再次，我会帮组员解决难题。最后，我会管好卫生。我就是我，我不想用一些好词来夸自己，我就是一个学习一般的小学生。假如我没有当上小队长，我也不会气馁，我会继续努力的，争取下次当上。有句话说得好，工作锻炼了我，生活造就了我。
戴尔卡耐基也说过，：“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务。
竞选小队长演讲稿
敬爰的老师，亲爰的同学们：
大家好!
我今天要竞选的`职位是小队长。我当过小组长、值日班长，就是没当过小队长。
我觉得我是能胜任这个工作，这样不但能让我的才能得到锻炼，各方面更上一层楼。
有一位名人曾经说过："成功在于目标的坚定!"一直以来，我都有着之心、责任心和进取心，当好老师的小助手，好好帮助同学一起进步。
我如果当上了小队长，我会感谢你们对我的支持，也会更加努力地学习。同学们有问题尽管找我。我还会把班级里的纪律组织好，每天早上认真读书,让我们班的成绩排在五年级第一！
今天，我是成功的参与者，明天我将成为参与的成功者!同学们，请信任我，投我一票吧，给我一次锻炼的机会！
谢谢大家！
竞选小队长演讲稿
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好。
很高兴今天能站在这个讲台上参加班委干部的竞选。我竞选的是小队长，因为我觉得我能胜任这个工作，这样不但能让我的才能得到发挥，还能让自己得到更多的`锻炼，使自己变得更胆大更优秀。
如果我选上了，我会把这个工作做得很好，一定不会辜负老师和同学们对我的期望。
同学们，给我投一票吧。谢谢。
小队长竞选演讲稿
尊敬的的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天站在这个舞台上的是一个活泼开朗、热情阳光的小男生，这就是我——来自四（3）中队的'刘洪峰，今天能作为小队长的候选人来到这里，我感到万分的荣幸。当美丽的金秋铺满校园时，我已光荣地加进少先队四年了，四年前，我们进队时的誓言时时在我耳边回响：时刻准备着，做共产主义事业的接班人。这是号角，它激荡着我正直诚实，拼搏进取；这是鞭策，它激励着我热爱集体，关心同学；这是战鼓，它催促我好好学习，天天向上。
这次来竞选，是因为我有足够的勇气和信心。首先，我热爱学习，并做到德、智、体、美、劳全面发展，学习成绩在班上一直名列前茅；其次，我性格开朗，善于与老师和同学们交朋友，有一颗为集体、为同学服务的炙热的心。第三，我乐于助人、团结同学、尊敬长辈，老师交给我的任务能够主动完成，并连年被评为“三好学生”和“四好少年”。这一切，都给了我竞选的自信和勇气。我的竞选口号是：给我一个展现的舞台，还你一份热情的服务。无论选上没选上，我都快乐向前走！假如我是小队长，我将用“热心”为同学服务；用“真诚”做教师的得力助手；用“创新”开展工作；用“汗水”护卫母校的整洁、有序。假如我落选了，说明我还有很多缺点，我将不断自我纠正，争取进步，决不气馁，下届再选。请同学们支持我为我投上你那神圣的一票！你的一票我会十分珍惜。你的一票会使我更加努力，你的一票就是我前进的动力。
谢谢！
