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一季度满意度调查总结
本季度护理部以发放问卷的形式进行满意度调查,以科室为单位,共六个护理单元参与此项测评,满意率为93%。
一、存在问题
1、个别护士的服务态度和语言不满意
2、对住院期间护士巡视病房、观察病情频率不够,特别夜间护士巡视不及时
3、对病房环境及卫生情况不太满意
4、对护士的操作水平不太满意
二、原因分析
1、护理人员主动服务意识不强,是影响护理服务的主要因素,部分护士不安心本职工作,对护理工作缺乏热情,主动服务意识不强,影响护理质量提高。
2、我院护理队伍整体水平不够高,特别是新入院及新入科的护士护理技术及理论知识掌握不好。
3、新病房楼刚刚落成,还不够完善,卫生员刚熟悉环境,卫生打扫不彻底
三、整改措施
1、各护士长发挥检查作用和质控效力。
2、严格操作流程,加强巡视,密切观察患者变化。
2012年第二季度护理服务满意度调查总结
一、存在的问题
1、对护士讲解的有关检查和注意事项不太了解
2、入院宣教内容不详细
3、对病房开水开放时间不满意,有时无热水,给患者造成麻烦
4、生活不能完全自理时,对护士协助晨晚间护理感到不满意
二、原因分析
1、护理工作繁杂琐碎,护理人员不足以及个别科室未合理排班,造成操作不及时,巡视不及时,基础护理不到位,是患者护理工作产生不满意的主要因素。
2、新入住的病房楼,很多设施不完善造成患者不满意
3、护士长应加强科室护士的素质教育,转变服务观念,改变服务理念。
三、整改措施
1、加强业务学习,对各项知识及技能进行培训、考核
3、科室自查自纠、质控体系有效运转,发现问题及时反馈给相关科室
4、加强自身建设,引入竞争机制,达到优胜劣汰
一、调查分析的目的:患者满意度是指患者对医院医疗服务的满意程度,也是患者对医疗服务的直接体验和亲身体会,住院患者满意度调查不仅是反映医疗质量的重要渠道,也是医疗质量考评体系中不可缺少的一个环节,更是对医疗质量控制体系的完善,是以人为本思想在医疗质量管理中的体现。
二、调查时间:2017年1月1日至3月31日
五、结果分析
分清楚。
六、整改措施
2.加强对全体医务人员职业道德培训,发放员工礼貌用语手册,在全院范围内营造使用礼貌用语的工作氛围,提高沟通技巧,认真、仔细、热情、周到的对待每一位患者,做到诊查仔细、治疗认真、告知到位、沟通满意、充分履行职责。
3.要求患者入院后,主管医师必须详细向患者及家属说明病情和诊疗方案,并将患者病情及诊疗方案写入《入院患者医患沟通记录》,并由患者或家属签字同意。
市医院顾客满意度调查总结
我校面临学生生源锐减的实际问题,不退缩,不得过且过,积极想办法,动脑子,领导班子开会研究,对学生家长对学校工作满意度进行了调查,调查表统计出来了,本统计表包括学生家长对学校工作在15个方面进行打票评价,下面对调查情况加以总结:通过此次调查,我校及时发现问题,然后解决问题,深入了解学校和教师在教育教学方面存在的问题,提高办学水平,以加强学校的管理工作,针对自己能做的工作,争取把生源数量提上来。
一、存在的问题:
学生家长对学校工作满意度都在70%——80%,对教师的满意度平均为86.4%,总体看来,多数在校生对我校的教育教学工作较满意,但通过调查,发现了问题的所在,有部分的家长对学校的办学条件和领导服务打不满意票,对一两个教师打不满意票数量很多,这说明我们要从自身找原因,是不是我们领导服务要改进?是不是还存在问题?我们的教学管理是不是还有相当的问题,比如,第12题,你所了解的教师是否存在课堂教学随意出入现象,有44%的同学说没有,有12%的同学说有,那么就是有38%的同学打了“不知道”这是不愿意说的表现,这也说明了我校的教导处常规教学管理有很严重的问题,我们要提高教导处的管理力度,也要做好教师的的师德教育,做好教师队伍建设,这是我校教育教学工作的首要工作。
通过调查发现我校学生认为自己学习状态好的占10%,认为差的17%,从这调查中我们发现学生的学习状态不是很好,那么如何提高学生的学习兴趣呢,这就是我个面临的又一个急需解决的问题,面对信息时代多元化的价值观,人生观,我们的教育要向哪里去,这是摆在我校领导教师,甚至摆在全国教师面前的现实问题,所以,我校进行的科研立项,《在活动中培养学生的合作意识的研究》《情感教育在各学科教学中的应用》《小校型集体备课模式的实验研究》,我校要真正从实际出发,通过科研推动以校为本的教育教学研究。相信只有这样才能立足现实,在发现问题的情况下,才能真正的解决问题。
通过调查,我们还发现家长对我校的教育教学工作提出了宝贵意见,要求开展课外阅读,增加学生的课业内容,要求落课的教师补上课,教师要有责任感。(这也是教导处的管理工作没有上去)后勤的.供暖,伙食,水等也提出了意见。我们会根椐家长学生反馈的信息,针对每项工作存在的问题,进一步改进工作,个别问题个别处理,处理不了,班子和全体教师,把问题摆出来,大家一同坐下来想办法。
二、解决问题的方法:
1进一步提高办学条件,提高领导的服务意识,加强教师队伍建设,加强师德建设,开展教师轮流制的校本研修讲座来提高教师的学习能力,借名优工程和班主任远程培训提升教师的自身修养,提高教师的业务能力与师德水平,从而完成教师的专业成长。
2进一步加强教学常规管理,以教导处与政教处为主阵地,政教主任,教导主任,教导干事,班主任,科任教师做到各事其职,分工明确,针对串课问题我们设计了串课表,教导干事课间巡视课堂,检查教师随意进出课堂现象,教导主任对教师签到考勤要进一步高要求,上档次,教导主任要在例会时强调课堂教学质量,要搞好师生关系,家长与教师关系,要让家长学生的满意度提上来,在教书的同时加强育人工作。加强政教处对班主任工作的管理,针对学生的学习现状设计符合学生心理的班级活动和主题班会,进一步提高学生的进让所有的岗位都呈现出服务,创新的局面,这不是一件说说就能做到的事,我们的任务就是如何在人文管理的大方向下用制度管人,制度面前如何做到既有力度又有灵活性,我们要的是结果,是一个学校事没小事,人人见了都要管的责任感。听说zz合到牡丹江的消息后,我们更要以崭新的形象要求自己。用更严紧的校风,更高层次的职业道德水准在各自己的岗位上证实自己。
我们坚信,只要努力,只要坚持,只要用火热的一颗心面对工作,只要积极地去做,积极地去想,不怕晚,不怕难,只要站在教育的高度审视自己的岗位。用陶行知在晓庄办乡村教育的精神,“捧着一颗心来,不带半根草去”我们zz中学就会如早上的春阳,依然用淡定的步子面向未来。
zz中学。
幼儿园家庭教育调查总结
(一)家长要更新教育观念:
正确的教育观,是每个家长具有全面而长远的素质教育意识,特别注意孩子的品德和能力的培养。很多家庭充分认识到品德和能力的培养在家庭教育中的重要性。然而,一旦当它与孩子的学业发生矛盾时,这个重心又发生了位移。
调查表明,每个家庭都希望自己的孩子尽快成才,但是这种成才观念经常带有一定的片面性。在许多家长看来,人才就是掌握高深学问的专家学者,从而忽视了在各行各业中数以亿计的有道德、有一技之长的劳动者。
许多家庭对孩子的智力投资,还是忽视精神软件方面。一些家长舍得给孩子买钢琴和电脑,但却不愿花钱学习教育的方法和思想,以加强对孩子的素质教育。因为,家长必须先懂得教育孩子的基本原理,提高自身各方面素质,才能教育好孩子。
如:要学习教育学和心理学知识。目前呈上升趋势的青少年违法犯罪的原因,许多是家长采取简单粗暴的教育方法,致使孩子失去对家庭的信任感,流落社会,造成失足。因此,家长应通过学习,参加培训,了解少年儿童心理发育特点和教育规律,与孩子建立平等、和谐、民主的家庭关系,努力与孩子一起成长。
(二)家长尤其是母亲要不断充电:
周末、假日,街头经常能看到望子成龙的父母们不辞劳苦地伴送孩子去参加各种辅导班,使孩子们能够从校园之外多渠道获取知识,助他们一臂之力。但是,有的家长整天督促孩子,自己却不读书不看报;有的家长一边要求孩子努力学习,不断进步,自己却安于现状,不思进取,没有想到自己也需要进修、充电。家庭教育是一种生活教育,是寓教育于家庭日常生活之中的。孩子的模仿力、可塑性极强,父母是孩子首先学习的对象。父母生活的态度、思想观念和文化素质时刻影响着孩子,孩子的言行举止真实地反映父母教养子女的态度,“孩子是父母的镜子”。这是通过父母在日常生活中对孩子的言传身教、耳濡目染而实现的。事实上,家长忽略了最重要的一点,孩子成长过程中父母不仅要在为人处事方面给予潜移默化的影响,在学无止境的漫长道路上照样有为孩子传道、授业、解惑的义务,而且这种教育远比课堂教育来得重要。
家长自身不断加压充电是十分必要的。作为家长,学习的过程是再社会化的过程,是自我充实、完善的过程,是沟通、影响、感染孩子的过程。作为孩子,在家长的学习推动下,更加倍于自身的学习。母亲对家庭、对子女的影响尤为重要,但作为母亲在认识上往往只关注孩子的成长,忽视母亲自身的需要和发展,把孩子作为生活的全部或生命的延续,从而造成自身的发展和兴趣爱好受到制约,情感体验遭忽视,视野变狭窄。调查情况表明,在家庭中经常管教孩子的是孩子的母亲,且,孩子在家里与母亲的关系较为亲密,孩子乐意接受母亲的教育,因此,母亲要不断学习,充实自己,树立终身学习的意识。
(三)给孩子成长的空间:
著名的教育家蒙特梭利认为儿童存在着余生俱来的“内在生命力”,这种生命力是积极的,不断发展的,具有无穷的力量。而教育的任务是激发和促进儿童的“内在潜力”的发展。儿童不是承认进行灌注的容器,也不是可以任意塑造的泥和腊,教师和父母必须认真研究,观察儿童,了解他们的内心世界。所以请给孩子自己成长的空间,让他们自然的发展。
(四)加强家园之间的沟通:
活动等方式充分和家长联系。
2、针对家教存在的问题,通过“家长学校”、“家长会”、“家长委员会”等方式,集中指导家教方法,促进家长转变教育观念;学校举办一些亲子活动,如:体育节、艺术节中的家长与孩子同台表演等。
3、家长应是儿童的第一任心理辅导老师,要密切关注孩子心理的任何细微变化,从孩子实际出发,因材施教,因势利导,教育才真正有利于孩子的成长,否则只会事倍功半。
文档为doc格式。
市医院顾客满意度调查总结
在县委、县政府领导召开驻村帮扶动员大会以后,院领导班子非常重视,县医院驻东庄村工作队在杨剑波书记带领下,深入实际认真开展了调查研究工作,并在此基础上制定了县医院驻东庄村工作队三年工作规划和一年工作计划,主要情况如下:
一、调查摸底情况。
东庄村是我县和卢氏县搭界唯一的一个贫困村,杨书记带着驻村队员,翻山越岭,冒雨来到故县乡东庄村了解情况、察民情,明确了我们驻村对象确是一个瘫、乱、穷的贫困村。
为了尽快开展工作,入驻东庄村后,我们以积极态度,务实的精神深入到农户家中走访;召开群众代表和党员[范文搜网-找文章,到范文搜网]座谈会;了解群众的生产状况和收入来源、群众的思想动态,熟悉把握村里的基本情况和当前存在的热点、难点问题;主动联系老党员、老干部、老教师等人员,主动上门诚心诚意地听取他们的意见、建议。寻求东庄村的发展对策。通过一个多月摸底工作,我们对东庄村的村情村貌有了比较全面的了解,找出了制约东庄发展的突出问题,为制订驻村工作计划奠定了基础。
二、东庄村基本情况。
东庄村离故县乡政府所在地有50余里,地处边远山区,有7个自然村,总人口630人,其中党员14人,教师8人,土地面积1800亩。主要农业作物:小麦、玉米、大豆,其自然条件较独特,适合烟叶种植生产,全村种烟面积约400亩。
由于本村资源缺乏,村民思想守旧,体制不活,仅依靠第一产业为经济来源,所以该村经济发展受到很大局限;其次,该村部分人口牲畜吃水问题十分困难,村中道路建设很是落后,每逢雨天,三轮车都难以通行,给群众生产生活带来了很大不便。
存在问题。制约东庄村发展的因素主要有以下几个方面:一是在产业结构调整过程中,受农业基础设施不完善、农业科技信息传递不畅等因素的影响,东庄村主导产业烟叶的种植收入不甚理想,农民种植烟叶的积极性受到严重挫伤;二是受自然条件的影响,该村农业生产用水和部分村民的生活用水尚没有得到解决;三是通往村中的主要通道均系羊肠小道,农机具不能得到很好的利用,遇有雨天更是泥泞不堪,严重影响了该村的农业生产和脱贫致富的步伐;四是由于该村缺乏必要的文化基础设施,农民的文化生活无从谈起,该村的精神文明建设受到很大影响。
三、工作打算。
为了更好地贯彻落实驻村工作有关文件精神,出色完成驻村工作任务,我们在认真做好调查摸底、吃透村情的基础上,广泛征求各方面意见,与村委班子认真讨论研究,特制定出三年帮扶工作规划和年度工作计划:
(一)三年帮扶工作规划。
1、指导思想和工作目标。
以党的.十六大、十六届三中全会精神为指导,贯彻落实中发[2004]1号文件精神,紧紧围绕全面建设小康社会的奋斗目标。通过开展以治穷、治乱、治瘫为重点的驻村帮扶工作,扎扎实实为农民解疑难、办实事,认真解决影响所驻村发展稳定的突出问题,力争使所驻村发展步伐明显加快、农民人均纯收入明显提高、村委班子的战斗力明显增强。
2、工作重点。
一是促进所驻村经济发展,切实增加农民收入。根据所驻村独特的自然条件和原有的经济基础,帮助该村理出经济发展思路。要通过政策宣传、示范带头、技术培训、信息咨询、科技服务等方式,帮助所驻村调整产业结构,提高粮食产量,注重特色农业产品的生产开展,以及各项林业、副业的开发发展,引导群众多种烟叶、种好烟叶,力争通过三年的努力,使该村在原有烟田面积400亩的基础上再增加200亩。协助当地政府规范有序地做好劳务输出工作,最大限度地转化所驻村剩余劳动力,引导农民走出家门,开阔眼界,增长才干,从而为所驻村发展出谋划策,积累资金。加强农村基础设施建设,千方百计改善群众的生产生活条件,力争在三年驻村期间配合当地有关部门解决好东庄村的生产生活用水工程及生产道路工程的建设。做好巩固农村税费改革成果、减轻农民负担。
二是进一步加强村级组织建设。加强农村基层组织建设,是人民群众关注的热点问题,也是驻村工作队的重要工作内容之一。在三年驻村工作期间,驻村工作队按照“三个代表”重要思想的要求,努力推进村委班子建设,建立起一个强有力的支委班子,起到基层党组织的战斗堡垒作用。
积极开展帮农支教活动,以提供学习资料、举办讲座的形式,促使该村村民与干部认真学习群众农业文化知识,增强群众思想解放意识,开拓群众视野提高脱贫致富的能力与本领。
四、推进驻村精神文明建设的发展。
针对农村文化生活相对落后,
市医院顾客满意度调查总结
市卫生局创建“医德医风示范医院”总结。
为保证全市二级以上医院创建活动扎实开展,我局成立了创建活动领导小组,配备了精干人员,按照“谁主管、谁负责”和“管行业必须管行风”的原则,把加强业务管理与开展“医德医风示范医院”创建活动结合起来。
二、精心组织,务求实效。
在开展创建“医德医风示范医院”活动中,我市第二人民医院、中医院以着力提高广大群众综合满意度为总抓手,围绕创建“医德医风示范医院”活动要求,配合正在开展的“农村卫生年”、“医院管理年”等活动,进行周密部署,务求活动实效,重点开展了以下工作:
1、狠抓医德医风教育,牢记为民服务宗旨。
2、多项措施并举,努力解决群众看病难看病贵。
一是将农村卫生工作列为全市卫生工作重中之重,严格按照“农村卫生年”活动考评标准,订细措施,狠抓8件卫生实事落实,让农村患者“小病不出村、大病不出镇和xx市”;二是从今年5月1日起,各医疗卫生单位严格按《江西省医疗服务价格手册》标准收费,及时在相关科室张贴公示牌,接受群众监督;同时,进一步完善了内部财务管理,各单位财务科统一管理科室收费和核算;三是坚持公开、公正、公平原则,在全市各医疗卫生单位推行药品及一次性医疗用品集中招标采购;四是积极改善服务态度和服务作风,通过聘请行风监督员、召开行风评议座谈会等形式,认真听取群众关注的热点、难点问题,并及时制定整改措施加以改进。
三、狠抓医疗质量,保证优质安全的`医疗服务。
一是以开展“医院管理年”活动为契机,印发了《“群众满意医院”建设活动考评标准》、《医院管理评价指南(试行)》、《中医医院管理评价指南(试行)》,建立了医疗质量评价制度,严格执行医疗质量规章制度,全力为患者提供优质、安全的医疗服务;二是在合理用药、合理检查方面,积极推出一系列人性化服务措施,如制定抗菌药物分线表,规定对各病区的单病种限制检查、限制用药;对根据病情确需做的大型检查,除需由上级医师签字外,经管医师必须履行告知义务,填写告知书,取得患者及家属的合作。
二oo六年十月二十四日。
幼儿园教育满意度调查报告
收费情况满意度情况统计。
能力满意度情况统计。
山东省标准化研究院于近日组织对济南市幼儿园教育进行了服务满意度测评。测评结果显示,济南市幼儿园教育的公众满意度测评结果为68.0762,处于一般水平。
据了解,本次调查,从济南市移动手机号码中随机抽样确定调查对象,调查方式全面覆盖,样本符合抽样要求。本次满意度调查的对象为济南市普通民众。
调查结果显示教学质量和地理位置是家长选择幼儿园时最关注的`因素,对名气、收费等因素的关注很少。受访者对幼儿园知名度的认可平均值为64.5895,这侧面反映了目前幼儿园教育的品牌建设相对不足。
受访者对收费情况的满意度均值为66.5183。
数据显示,受访者对教学设施的满意度均值为76.0633,说明济南市的幼教机构通过合理配置硬件设施,已经基本能够达到教学需求,取得了家长认可。受访者对安全保卫的满意度均值为77.3986,可以看出各幼儿园的安全保卫工作得到了家长的广泛认可。总起来看受访者对幼儿园教育质量感知的满意度水平包括教学设施、人员素质、课程安排、餐饮情况等测评项的满意度水平集中在74.7033到77.3986之间,表明当前幼儿园教育服务各项工作在均衡提高,满意度水平差别不大。价值感知方面,受访者对收费情况的满意度均值为66.5183,处于一个相对较低的水平。
通过严格执行前期策划的要求,历经调研、问卷设计、数据收集、数据整理分析、报告编制等各阶段工作,完成了本次幼儿园教育满意度测评,并根据调查反馈情况,提出了针对性改进建议,希望可以为济南市幼儿园提高服务质量、改善组织形象提供支撑。
幼儿园家庭教育调查总结报告
由上面的结果分析表明:现阶段的家庭教育中,家长只重视孩子知识技能的获得而忽视孩子能力的培养,还有一部分家长主动参与教育的意识薄弱,觉得我交了钱,你们是老师,这孩子我管不了,全交给老师了,处于被动的状态。
由此可见,加强家园联系,提高认识,增强家长主动参与的意识,赢得家长的配合,对于把幼儿园教育和家庭教育结合起来,提高育人质量,具有重要的作用。
三、结论和建议:。
(一)家长要更新教育观念:。
正确的教育观,是每个家长具有全面而长远的素质教育意识,特别注意孩子的品德和能力的培养。很多家庭充分认识到品德和能力的培养在家庭教育中的重要性。然而,一旦当它与孩子的学业发生矛盾时,这个重心又发生了位移。
调查表明,每个家庭都希望自己的孩子尽快成才,但是这种成才观念经常带有一定的片面性。在许多家长看来,人才就是掌握高深学问的专家学者,从而忽视了在各行各业中数以亿计的有道德、有一技之长的劳动者。
许多家庭对孩子的智力投资,还是忽视精神软件方面。一些家长舍得给孩子买钢琴和电脑,但却不愿花钱学习教育的方法和思想,以加强对孩子的素质教育。因为,家长必须先懂得教育孩子的基本原理,提高自身各方面素质,才能教育好孩子。
如:要学习教育学和心理学知识。目前呈上升趋势的青少年违法犯罪的原因,许多是家长采取简单粗暴的教育方法,致使孩子失去对家庭的信任感,流落社会,造成失足。因此,家长应通过学习,参加培训,了解少年儿童心理发育特点和教育规律,与孩子建立平等、和谐、民主的家庭关系,努力与孩子一起成长。
(二)家长尤其是母亲要不断充电:。
周末、假日,街头经常能看到望子成龙的父母们不辞劳苦地伴送孩子去参加各种辅导班,使孩子们能够从校园之外多渠道获取知识,助他们一臂之力。但是,有的家长整天督促孩子,自己却不读书不看报;有的家长一边要求孩子努力学习,不断进步,自己却安于现状,不思进取,没有想到自己也需要进修、充电。家庭教育是一种生活教育,是寓教育于家庭日常生活之中的。孩子的模仿力、可塑性极强,父母是孩子首先学习的对象。父母生活的态度、思想观念和文化素质时刻影响着孩子,孩子的言行举止真实地反映父母教养子女的态度,“孩子是父母的镜子”。这是通过父母在日常生活中对孩子的言传身教、耳濡目染而实现的。事实上,家长忽略了最重要的一点,孩子成长过程中父母不仅要在为人处事方面给予潜移默化的影响,在学无止境的漫长道路上照样有为孩子传道、授业、解惑的义务,而且这种教育远比课堂教育来得重要。
家长自身不断加压充电是十分必要的。作为家长,学习的过程是再社会化的过程,是自我充实、完善的过程,是沟通、影响、感染孩子的过程。作为孩子,在家长的学习推动下,更加倍于自身的学习。母亲对家庭、对子女的影响尤为重要,但作为母亲在认识上往往只关注孩子的成长,忽视母亲自身的需要和发展,把孩子作为生活的全部或生命的延续,从而造成自身的发展和兴趣爱好受到制约,情感体验遭忽视,视野变狭窄。调查情况表明,在家庭中经常管教孩子的是孩子的母亲,且,孩子在家里与母亲的关系较为亲密,孩子乐意接受母亲的教育,因此,母亲要不断学习,充实自己,树立终身学习的意识。
(三)给孩子成长的空间:。
着名的教育家蒙特梭利认为儿童存在着余生俱来的“内在生命力”,这种生命力是积极的,不断发展的,具有无穷的力量。而教育的任务是激发和促进儿童的“内在潜力”的发展。儿童不是承认进行灌注的容器,也不是可以任意塑造的泥和腊,教师和父母必须认真研究,观察儿童,了解他们的内心世界。所以请给孩子自己成长的空间,让他们自然的发展。
(四)加强家园之间的沟通:。
1、幼儿园教育要通过家访、家长联系本、亲子活动等方式充分和家长联系。
2、针对家教存在的问题,通过“家长学校”、“家长会”、“家长委员会”等方式,集中指导家教方法,促进家长转变教育观念;学校举办一些亲子活动,如:体育节、艺术节中的家长与孩子同台表演等。
3、家长应是儿童的第一任心理辅导老师,要密切关注孩子心理的任何细微变化,从孩子实际出发,因材施教,因势利导,教育才真正有利于孩子的成长,否则只会事倍功半。
年11月市医院顾客满意度调查总结
总结。
撰写人:___________日期:___________xx年11月市医院顾客满意度调查总结一级医院服务存在的主要不足一级医院环境有待改善环境美化的满意度评价为81.70分,相对较低。
一级医院收费规范性有待提高顾客对医疗费用中的收费规范评价较低,其中以医疗收费的合理性最为明显,顾客对医疗收费合理性的满意度评价为80.12分,相比其他指标的评价较低。
二三级医院服务主要存在的不足轮班安排:
医务人员的数量及安排与顾客的实际需求相比不够合理。
监督机制:
行风政风监督机制还不够完善,医务人员收受红包的现象仍然存在。
服务态度:
少数医务人员服务态度不够好,尤其是窗口服务人员和检验人员。
医务人员的轮班安排与实际顾客的需求相比,不够合理。例如,窗口工作人员安排上,建议根据长期发现的规律,在高峰时期开放的窗口。此外,医生中午的休息时间太长,对就近上班的上班族来说,很难吻合。
2、部分医院仍存在极少数医务人员收受红包的现象。
3、由于二三级医院的日就诊量较大,少数医务人员的服务态度容易受情绪的影响,尤其是窗口服务人员和检验人员。
促进医院顾客满意度提升的总体思路提升一级医院顾客满意度的建议部分一级医院对顾客满意度的重视程度有待提高,xx新增25家医院中17家医院的顾客满意度都在全市一级医院平均水平以下,顾客满意度最低的深圳广生医院与全市平均水平相差11.13分。
2、强医院的信息沟通,鼓励医院之间互相学习和交流。
3、增加医务人员的培训,提高一线医务人员的业务知识技术水平。
4、改善服务态度,加强医患沟通。
5、就医环境,为患者提供舒适的就医氛围。
6、进一步完善医疗收费规范,进行合理收费。
提升二三级医院满意度的建议提升服务质量加强医务人员的情感交流培训,学习良好的沟通技巧和方法。
2、针对各服务环节制定相应的医务人员服务规范,有效提升各服务环节的服务质量。
3、加强改善医院的环境清洁卫生,营造更加良好的就医环境。
完善相关制度进一步完善行风政风监督机制,规范医疗服务。
2、合理安排医务人员的工作时间,减少顾客的排队等候时间。
3、加强医院与顾客沟通的渠道建设,真正做到“以顾客为中心”的服务理念。
了解和分析顾客的需求和期望,探索提升顾客满意度,让顾客感动,为顾客提供惊喜,增加顾客的情感维系和价值感知。
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医疗服务满意度调查总结
本次患者满意度调查采取发放问卷形式,以科室为单位,共5个临床科室患者参与此项测评,发放满意度调查表72份,收回72份,参与率达100%,满意率为97。99%。
1、患者对医生的工作态度满意度较高(88。6%),没有出现对医生态度不满意情况。
5。7%的患者认为检查合理性一般。
4、82。8%的患者对临床路径设计的住院费用及住院天数较满意,8。6%的患者对此不知晓,不能够确定大致住院费用及住院时间。
1、继续对患者保持热情的工作态度,增强责任心,努力为患者做好服务,争取让患者对医护人员的工作100%满意。
2、建议医生坚持对患者定期查房,了解患者病情变化,及时作出诊治,提高患者满意度。
3、本次调查中需与患者沟通内容较多,通过调查,发现与患者沟通仍有不足之处,不够详细,沟通不到位,患者对治疗、检查、住院费用及住院时间不能够了解,建议科室完善书面材料,以积极的态度加强与患者的各种沟通,包括疾病的治疗方案、各项合理检查、疾病预后及住院期间的大致花费及住院时间等,让患者就诊的明明白白。
4、建议加强医院环境卫生的整治,给病人一个安全放心的环境。
5、建议诊断新病时同时要考虑到老的病根引发,旧新病一起治疗,还要标本兼治,不能治标不治本。多注意原始病历,多用中药少用西药。
6、建议风湿病科增设轮椅设备,以便提供行动不便的患者使用。
7、建议医院增设ct、核磁共振等设备,以免患者需要相关检查还要到其它医院检查。
我院将根据患者在满意度调查中存在的问题积极剖析,并将责任分解到人,做到全院医务工作者成为创建人民满意医院的一员,增强服务水平、提高医学质量、努力把不满意度降低到最低程度。
通过开展“三好一满意”活动,使我院医德医风有了明显改进,医疗质量稳步提升,服务水平不断提高,群众满意率不断上升,把我院的各项工作推向新的台阶,真正使“三好一满意”落到实处。
幼儿园家庭教育调查总结报告
通过学习家庭教育法,使我进一步认识到家庭教育在推进素质教育中的重要作用,帮助我树立了正确的教育观和人才观。家庭教育在孩子的成长过程中是多么重要,使我更加亲切地体会到,当教师难,做家长也难,做一个合格的家长更难。在尽力做好班主任的同时,我需在以下方面作出改变和提高:
第一,是教育观念的改变。通过学习,使我了解了学校对学生的要求,知道了如何配合学校做学生的教育工作。因为我感觉孩子最听老师的话,以前,我甚至这样认为,我将孩子送进学校,学好学坏就靠学校老师了,形成了一种依赖心理。通过学习,我明白了家长要积极投入到对孩子的家庭教育之中,要和老师多沟通、多交流,从而在学校和家庭之间找到一个平衡点,使学校教育和家庭教育能够有机地结合起来,以取得教育的最好效果。教育的核心是培养孩子的健康人格,培养孩子的自信是成功的第一秘诀,培养良好的习惯比分数更重要。
第二,掌握了家庭教育知识和方法,提高了教育能力。家庭是教育孩子的第一课堂,家长是孩子的第一位老师,家庭教育的好坏将直接影响到孩子的健康成长。我们在日常生活中要注意自己的言行举止,通过言传身教教育孩子礼貌待人,遵守各种行为规范,培养孩子良好的行为习惯,要为孩子创造一个良好的成长环境,要主动培养孩子的各种兴趣爱好,经常带孩子参加有益身心的活动,假期带孩子出外旅游增长知识,培养孩子热爱劳动、尊老爱幼、艰苦朴素、勤俭节约等一些好的习惯。同时,我认为在家庭教育中,对孩子教育要有耐心,切忌粗暴,我亲身体会到,孩子有时的“不听话”也是有他的原因的,只要有耐心,一定能找出他犯错误的原因,也只有这样,对孩子的教育才能做到标本兼治。
第三,提高自身的素质。家庭作为孩子的第一所学校,家长就时刻充当着“老师”的角色,因此必须提高自身的教育素质。通过听老师的讲座,让我掌握了一些亲子沟通方面的知识。知道了如何给孩子布置任务,如何处理孩子的要求和拒绝,如何处理孩子的愤怒等。要教育好孩子首先要从构建良好的亲子关系入手,与孩子交朋友,尊重孩子。作为一名合格的家长,同样要为人师表,这就要求我们家长必须以身作则,言传身教!培养孩子的时间观念,给孩子限定时间可以帮助他专心地做事情,提高学习效率。
第四,关于孩子成才的看法。通过学习,明确了要将孩子培养成什么样的人。时代要求社会造就复合型的适应时代发展需要的新型人才,我们就要把孩子培养成为具有良好的道德品质、德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。在日常生活中不能单纯追求高分、高学历,而忽视孩子个性、意志、创新能力的培养。同时要教会孩子与不同的人共同相处,培养孩子的交往、独立生活能力,培养孩子的竞争意识及与人合作精神,让孩子将来能够成为一个健康发展的人。
总之,我们要重视家庭教育法,因为学生分辨是非能力和良好的行为的养成,是来自平时生活中看到的,所接触的环境和接触的教育,所以我们对孩子要选用正确的教育方法。现在我已经深深地体会到做家长是一门需要终身学习的艺术,在关心孩子的吃穿和身体健康的同时,更重要的是在各方面对他能正确引导,耐心的教育,让孩子将来成为有用之人。
家庭教育是教育的基础和根本,没有良好的家庭教育就很难搭起良好的学校教育。当然,学校教育反过来也影响着家庭教育,孩子在学校的时间长,同学的交往和老师的鼓励将影响孩子一生的成长。孩子的成长必须靠家校共同努力。
群众满意度调查工作总结
临港二中20xx年“群众满意度”
工作情况汇报。
我校根据要求积极开展了提升群众满意度各项活动。学校高度重视,把此项工作作为大事要事来抓,采取多种形式虚心听取老师、学生、家长以及社会各界对学校的意见和建议,各项工作稳步推进,人民群众满意度不断提高,达到了预期目的。现将我校群众满意度活动开展情况汇报如下:
一、加强领导精心部署。
学校成立提升群众满意度活动工作领导小组,安排我校提升群众满意度活动工作的有关事项,领导小组下设办公室,办公室设在学校政教处,具体负责我校提升群众满意度活动的各项工作。
二、加大学校工作宣传提升社会知晓度。
1、7月26日,学校印发了《临港二中致学生家长的一封信》,发到每一位学生家长手中。信中对我校近几年的取得的成绩,学校的办学特色和上半年迎接省义务教育均衡发展验收等工作,进行了介绍说明,让家长更加了解教育,了解学校,进一步提升学校工作的社会知晓度、满意度,树立我校教育的良好形象。
群众满意度调查工作总结
根据自治州全面开展社区党组织发挥作用群众满意度测评工作有关要求,为贯彻落实社区深入推进“四知四清四掌握”工作机制的要求,社区在辖区全面开展党组织发挥作用群众满意度测评工作,得到辖区居民和群众的好评,并为社区各项工作的顺利开展开创了新局面,现将具体工作总结如下。
一、加强领导,精心准备。
社区将开展党组织发挥作用群众满意度测评工作作为促进科学发展、推动社区各项工作的重要举措,周密谋划,认真组织,充分发动,确保测评工作有序推进。一是加强组织领导。成立了党工委书记为组长的领导小组,督导指导各居委会测评工作的开展,使测评工作扎实有效的进行。二是做好思想发动。通过召开动员大会引导干部群众积极参与,客观公正评价。
二、方案科学,内容明确。
为了确保全面客观真实地社区党组织发挥作用的成效,体现测评工作的公开性、真实性和广泛性,认真研究制定了实施方案,制定了测评表,细化了具体要求。
满意度调查工作总结
借xxxx公司在江西三清山进行《卓越团队心智跨越》训练之机,为帮助xx公司深入了解员工对公司、对团队、对工作等真实、细致的心理状态,帮助其诊断当前存在的问题,众策群力管理咨询有限公司特赠送xx公司价值5000元的员工满意度调查,于20xx年9月22日至9月24日期间采取不记名问卷调查的形式,通过回收、统计、分析、研判后,完成本报告。
1、参加员工样本说明。
本次调查30人,问卷回收率100%,有效问卷率100%。
由于调查样本仅30个,员工职系进行了合并处理,分为生产、研发、财务、销售、综合(包括行政、人事、物流、管理等)。
参加调查的员工分别按部门、职等、年龄和公司司龄段统计人员比例如下:
2、调查问卷题型及统计说明。
本次《员工满意度调查问卷》共60题,分为三种题型:
(1)前48题为了解员工真实感受的问题,分为工作本身、工作支持、工作氛围、硬件环境、工作回报、个人发展、离职风险、公司整体等八个满意度维度。
调查问卷的前48个题目为单项选择题,分5级标度,分别赋值如下:
在统计分析员工满意率时,将“赞同”和“基本赞同”记为“满意”项目,“不太赞同”和“不赞同”记为“不满意”项目,“一般或不确定”项目记为“一般满意”(或“满意度不确定”)项目,将各项所占员工(人次)比例,分别称为满意率、一般满意率或不满意率。
计算公式如下:
(2)第49—58题为相关问题的主要原因分析题,可了解相关问题的`深层次原因。
(3)第59—60题为开放式问题,可了解员工最关心或需要的问题和建议。
1、员工总体满意度。
统计表明,公司员工满意项目的比例(满意率)为59、1%;员工总体满意度3、7,折算为100分制,满意度即为74分,说明员工总体满意度介于一般满意和比较满意之间。
2、各职系员工满意度比较项目满意度结果调查报告项目满意度结果调查报告。
4、各年龄段员工满意度比较。
5、按公司工龄段员工满意度比较。
医疗服务满意度调查总结
一级医院环境有待改善:
环境美化的满意度评价为81.70分,相对较低。
一级医院收费规范性有待提高
顾客对医疗费用中的收费规范评价较低,其中以医疗收费的合理性最为明显,顾客对医疗收费合理性的满意度评价为80.12分,相比其他指标的评价较低。
轮班安排:
医务人员的数量及安排与顾客的实际需求相比不够合理。
监督机制:
行风政风监督机制还不够完善,医务人员收受红包的现象仍然存在。
服务态度:
少数医务人员服务态度不够好,尤其是窗口服务人员和检验人员。
1、医务人员的轮班安排与实际顾客的需求相比,不够合理。例如,窗口工作人员安排上,建议根据长期发现的规律,在高峰时期开放更多的窗口。此外,医生中午的休息时间太长,对就近上班的上班族来说,很难吻合。
2、部分医院仍存在极少数医务人员收受红包的现象。
3、由于二三级医院的日就诊量较大,少数医务人员的服务态度容易受情绪的影响,尤其是窗口服务人员和检验人员。
部分一级医院对顾客满意度的重视程度有待提高,xx新增25家医院中17家医院的顾客满意度都在全市一级医院平均水平以下,顾客满意度最低的深圳广生医院与全市平均水平相差11.13分。
1、重视医院顾客满意度,开展不定期服务质量检查加。
2、强医院的信息沟通,鼓励医院之间互相学习和交流。
3、增加医务人员的培训,提高一线医务人员的业务知识技术水平。
4、改善服务态度,加强医患沟通。
5、就医环境,为患者提供舒适的就医氛围。
6、进一步完善医疗收费规范,进行合理收费。
1、加强医务人员的情感交流培训,学习良好的沟通技巧和方法。
2、针对各服务环节制定相应的医务人员服务规范,有效提升各服务环节的服务质量。
3、加强改善医院的环境清洁卫生,营造更加良好的就医环境。
1、进一步完善行风政风监督机制,规范医疗服务。
2、合理安排医务人员的工作时间,减少顾客的排队等候时间。
3、加强医院与顾客沟通的渠道建设,真正做到“以顾客为中心”的服务理念。
通过优质的服务,打造出各医院特有的特色,提升医院的核心竞争力;真正做到“以顾客为中心”的服务理念,尊重顾客的意见和建议;了解和分析顾客的需求和期望,探索提升顾客满意度,让顾客感动,为顾客提供惊喜,增加顾客的情感维系和价值感知。
医疗服务满意度调查总结
一级医院环境有待改善:
环境美化的满意度评价为81。70分,相对较低。
一级医院收费规范性有待提高。
顾客对医疗费用中的收费规范评价较低,其中以医疗收费的合理性最为明显,顾客对医疗收费合理性的满意度评价为80。12分,相比其他指标的评价较低。
轮班安排:
医务人员的数量及安排与顾客的实际需求相比不够合理。
监督机制:
行风政风监督机制还不够完善,医务人员收受红包的现象仍然存在。
少数医务人员服务态度不够好,尤其是窗口服务人员和检验人员。
1、医务人员的轮班安排与实际顾客的需求相比,不够合理。例如,窗口工作人员安排上,建议根据长期发现的规律,在高峰时期开放更多的窗口。此外,医生中午的休息时间太长,对就近上班的上班族来说,很难吻合。
2、部分医院仍存在极少数医务人员收受红包的现象。
3、由于二三级医院的日就诊量较大,少数医务人员的服务态度容易受情绪的影响,尤其是窗口服务人员和检验人员。
部分一级医院对顾客满意度的重视程度有待提高,xx新增25家医院中17家医院的顾客满意度都在全市一级医院平均水平以下,顾客满意度最低的深圳广生医院与全市平均水平相差11。13分。
1、重视医院顾客满意度,开展不定期服务质量检查加。
2、强医院的信息沟通,鼓励医院之间互相学习和交流。
3、增加医务人员的培训,提高一线医务人员的业务知识技术水平。
4、改善服务态度,加强医患沟通。
5、就医环境,为患者提供舒适的就医氛围。
6、进一步完善医疗收费规范,进行合理收费。
1、加强医务人员的情感交流培训,学习良好的沟通技巧和方法。
2、针对各服务环节制定相应的医务人员服务规范,有效提升各服务环节的服务质量。
3、加强改善医院的环境清洁卫生,营造更加良好的就医环境。
1、进一步完善行风政风监督机制,规范医疗服务。
2、合理安排医务人员的工作时间,减少顾客的排队等候时间。
3、加强医院与顾客沟通的渠道建设,真正做到“以顾客为中心”的服务理念。
通过优质的服务,打造出各医院特有的特色,提升医院的核心竞争力;真正做到“以顾客为中心”的服务理念,尊重顾客的意见和建议;了解和分析顾客的需求和期望,探索提升顾客满意度,让顾客感动,为顾客提供惊喜,增加顾客的情感维系和价值感知。
幼儿园家庭教育调查总结报告
三、结论和建议:
(一)家长要更新教育观念:
正确的教育观,是每个家长具有全面而长远的素质教育意识,特别注意孩子的品德和能力的培养。很多家庭充分认识到品德和能力的培养在家庭教育中的重要性。然而,一旦当它与孩子的学业发生矛盾时,这个重心又发生了位移。
调查表明,每个家庭都希望自己的孩子尽快成才,但是这种成才观念经常带有一定的片面性。在许多家长看来,人才就是掌握高深学问的专家学者,从而忽视了在各行各业中数以亿计的有道德、有一技之长的劳动者。
许多家庭对孩子的智力投资,还是忽视精神软件方面。一些家长舍得给孩子买钢琴和电脑,但却不愿花钱学习教育的方法和思想,以加强对孩子的'素质教育。因为,家长必须先懂得教育孩子的基本原理,提高自身各方面素质,才能教育好孩子。
如:要学习教育学和心理学知识。目前呈上升趋势的青少年违法犯罪的原因,许多是家长采取简单粗暴的教育方法,致使孩子失去对家庭的信任感,流落社会,造成失足。因此,家长应通过学习,参加培训,了解少年儿童心理发育特点和教育规律,与孩子建立平等、和谐、民主的家庭关系,努力与孩子一起成长。
(二)家长尤其是母亲要不断充电:
周末、假日,街头经常能看到望子成龙的父母们不辞劳苦地伴送孩子去参加各种辅导班,使孩子们能够从校园之外多渠道获取知识,助他们一臂之力。但是,有的家长整天督促孩子,自己却不读书不看报;有的家长一边要求孩子努力学习,不断进步,自己却安于现状,不思进取,没有想到自己也需要进修、充电。家庭教育是一种生活教育,是寓教育于家庭日常生活之中的。孩子的模仿力、可塑性极强,父母是孩子首先学习的对象。父母生活的态度、思想观念和文化素质时刻影响着孩子,孩子的言行举止真实地反映父母教养子女的态度,“孩子是父母的镜子”。这是通过父母在日常生活中对孩子的言传身教、耳濡目染而实现的。事实上,家长忽略了最重要的一点,孩子成长过程中父母不仅要在为人处事方面给予潜移默化的影响,在学无止境的漫长道路上照样有为孩子传道、授业、解惑的义务,而且这种教育远比课堂教育来得重要。
家长自身不断加压充电是十分必要的。作为家长,学习的过程是再社会化的过程,是自我充实、完善的过程,是沟通、影响、感染孩子的过程。作为孩子,在家长的学习推动下,更加倍于自身的学习。母亲对家庭、对子女的影响尤为重要,但作为母亲在认识上往往只关注孩子的成长,忽视母亲自身的需要和发展,把孩子作为生活的全部或生命的延续,从而造成自身的发展和兴趣爱好受到制约,情感体验遭忽视,视野变狭窄。调查情况表明,在家庭中经常管教孩子的是孩子的母亲,且,孩子在家里与母亲的关系较为亲密,孩子乐意接受母亲的教育,因此,母亲要不断学习,充实自己,树立终身学习的意识。
(三)给孩子成长的空间:
著名的教育家蒙特梭利认为儿童存在着余生俱来的“内在生命力”,这种生命力是积极的,不断发展的,具有无穷的力量。而教育的任务是激发和促进儿童的“内在潜力”的发展。儿童不是承认进行灌注的容器,也不是可以任意塑造的泥和腊,教师和父母必须认真研究,观察儿童,了解他们的内心世界。所以请给孩子自己成长的空间,让他们自然的发展。
(四)加强家园之间的沟通:
1、幼儿园教育要通过家访、家长联系本、亲子活动等方式充分和家长联系。
2、针对家教存在的问题,通过“家长学校”、“家长会”、“家长委员会”等方式,集中指导家教方法,促进家长转变教育观念;学校举办一些亲子活动,如:体育节、艺术节中的家长与孩子同台表演等。
3、家长应是儿童的第一任心理辅导老师,要密切关注孩子心理的任何细微变化,从孩子实际出发,因材施教,因势利导,教育才真正有利于孩子的成长,否则只会事倍功半。