在活动策划中,我们需要具备良好的沟通和协调能力,以便与团队成员合作,解决问题并取得良好的效果。在以下的活动策划范文中,大家可以看到不同类型、不同规模的活动是如何策划和组织的。
六一儿童节文艺汇演活动策划方案
1、7:50举行升旗仪式,校长讲话、表彰优秀学生(操场)。
2、表彰结束,各活动点老师和学生及时到位,开始活动。
3、10:30左右游园活动结束,学生凭活动券到领奖处兑换相应奖品。(美术室)。
下午:以班级为单位举行“庆六一”联欢会。
(时间根据作息另定)。
六一儿童节文艺汇演活动策划方案
“童心向阳,共建美好未来”
时间:2023年6月1日下午2:00-4:00。
地点:学校操场。
1. 舞蹈表演:《小苹果》、《快乐儿童》、《欢乐庆六一》。
2. 歌曲演唱:《让我们荡起双桨》、《朋友》、《一起走过的日子》。
1. 丰富学生课余生活,提高他们的文艺修养和表现能力。
2. 增强班级凝聚力和团队合作精神。
3. 增进师生之间的沟通和交流,促进师生关系的和谐。
4. 倡导“关爱儿童,从我做起”的理念,营造和谐、友爱、积极向上的校园氛围。
1. 组织策划小组,制定详细的活动方案。
2. 向全校师生发出参与活动的征集通知,设立报名渠道。
3. 进行节目初选,确定节目表演名单。
4. 安排场地、道具、音响等器材,进行彩排和演出的布置。
5. 进行活动现场的组织和实施,安排保安、医护和卫生人员。
6. 活动结束后,安排场地清理和设备归还。
1. 道具及装修费用:350元。
2. 音响设备租赁费用:500元。
3. 保险费用:150元。
4. 奖品费用:300元。
5. 工/卫人员酬劳费用:250元。
6. 其他费用:100元。
总计:1650元。
1. 通过学生、家长和教师的反馈,以及活动的转化率,确定活动效果的好坏。
六一儿童节文艺汇演活动策划书
在“六一”国际儿童节来临之际,为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节,经学校研究决定,举行六一庆祝活动,各班要围绕活动方案精心组织,庆祝活动总体要求是简单而隆重,激励广大少年儿童积极进取、奋发向上。
1、总体规划。(校长室)。
2、文艺汇演、卡拉ok比赛组织。
3、校园文化布置-横幅、评委席、彩旗。
4、宣传发动、组织。
5、后勤保障。
6、奖品书写。
7、摄影、电影播放。
8、趣味运动会。
1、5月13日准备酝酿。
2、5月17日各班级对照活动方案认真组织活动。
3、5月23日至27日完成各项活动的前期评比、汇总报xx老师处。
1、新队员入队仪式。
2、表彰各类积极分子。
(2)器乐兴趣小组组队。
(3)文艺队汇报演出。
(4)幼儿舞蹈。
4、趣味运动会:
(1)运球比赛:低年级(垒球,每班二人,一年级四人);高年级(篮球,两人一组,每班二组)。
(2)团结向前:低年级(二人绑腿跑,每班二组)。
(3)板凳运人:3-5年级(每班男女各二人);。
(4)单腿跑(低年级男女各2人);运伤员(3-5年级,男女各6人);。
(5)拔河比赛:平行班对抗赛(每班男女各五名,三局两胜)。
5、看电影:《西游记》。
6、活动地点安排:一年级门口。
六一儿童节文艺汇演活动策划方案
活动地点:学校礼堂。
活动流程:
1.开场舞《快乐的童年》。
2.主持人开场致辞,介绍活动主题和流程。
3.小品《玩具店的故事》。
4.歌曲《童年的肖像》。
5.朗诵《儿时的记忆》。
6.歌曲《森林中的小鸟》。
7.舞蹈《快乐派对》。
8.小品《九九归一》。
9.歌曲《同桌的你》。
10.朗诵《我的母亲》。
11.舞蹈《小跳蛙》。
12.合唱《让我们荡起双桨》。
13.表演《魔法折纸》。
14.歌曲《一起走过的日子》。
15.闭幕致辞,感谢所有参与者和观众,并祝愿所有孩子快乐成长。
活动策划:
1.活动主题:童心向前,快乐成长。
活动的主题是关注孩子的心理成长。我们希望通过这个主题,呼吁家长、老师和社会各界关注孩子们的身心健康,关注他们的心理成长和健康发展。
2.节目内容:
本次活动共计15个节目,在保证娱乐性的基础上,旨在提升孩子的自信心和艺术素养。其中包括舞蹈、小品、歌曲、朗诵、表演等多种形式,以满足不同年龄段孩子的喜好。
3.宣传推广:
宣传推广是活动成功的关键。我们将通过校园内贴海报、发放宣传单等方式,向家长和孩子传递活动信息。同时,我们将利用学校官方微信公众号、qq群等社交媒体,向更广泛的社会公众进行宣传。
4.活动后续:
为了保持活动的长期影响力,我们将在活动后续开展多项活动,如继续组织孩子们参加艺术培训、举办亲子活动等。帮助孩子们从小培养健康、积极向上的心态,以快乐成长迎接未来。
六一儿童节文艺汇演活动策划书
xx年6月1日(星期六)上午8:30开始。
三圣乡荷塘月色—电影公社(农家乐)。
自驾(后附地图)。
“小舞台.大梦想”才艺表演。
“我们一起过六一”童趣无限亲子游戏。
“有爱.有家”家庭互动。
1、原则上全班参加;。
3、请各组长xx年5月22日上午12点前,把各组参加人数报给吴佳璐妈妈。
每人预收100元活动经费,如一个家庭(两大一小)参加,需交纳300元;活动结束后,根据实际消费,多退少补。
活动经费请家长于xx年5月23日前交给各小组长,组长汇总后次日交给家委会主任魏华。
请每个家庭给自己孩子准备一份儿童节礼物,活动当天有赠送礼物环节。
本次活动是孩子们踏入小学后的第一个儿童节,我们希望能给孩子们留下美好的记忆。为了活动顺利、圆满的开展,我们诚意邀请各位家长的参与!
由于活动内容丰富,分为几大板块,因此我们需要完成以下工作内容:
1、“小舞台.大梦想”才艺表演板块工作内容:
才艺表演环节的节目征集、主持人、节目流程安排、整场表演的具体实施,场地布置等;。
2、“我们一起过六一”童趣无限亲子游戏板块工作内容:
亲子游戏环节的设计和实施,场地布置等;。
3、后勤工作。
采购活动奖品和现场布置物料、与农家乐衔接(如就餐/休息区/音响设备等)。
4、宣传工作。
现场摄影、摄像,后期班级博客图文报导。
请各位家长根据上述工作内容,结合自身专长,踊跃报名,加入到班级志愿者团队来!
志愿者报名请于xx年5月21日前,致电家委会主任魏华,报名时请介绍专长,原则上家委会成员及小组长直接为志愿者。我们将根据最终报名情况进行分组,大致分为:总策组、游戏组、导演组、后勤组、宣传组,具体工作采用分工合作的形式。
如报名情况不理想,家委会为保障活动的顺利开展,将指定部分家长为志愿者,希望各位家长理解支持!
“小舞台.大梦想”才艺表演是我们这次活动最大的板块,也是一大亮点!这个舞台不仅是为孩子们准备的,也是我们家长展示才艺的机会。
才艺展示节目可以为:歌舞、乐器演奏、讲故事、诗歌朗诵、脱口秀、英语表演,表演形式可以是个人或组合(组合可跨组)。表演需要的乐器、音乐、服装、道具,自行准备。
请家长们跟孩子商量后,于xx年5月21日前将节目报到各小组长处。每个小组不少于3个小孩节目和1个家长节目,但要确保每个孩子都有节目。待全班汇总节目后,导演组将根据活动时间长度和节目类型来调整节目数量和种类,有可能出现删减或整合节目的情况,但会保证每个孩子有上台的机会,请家长理解支持。
六一儿童节文艺汇演活动策划方案
为了丰富校园文化生活,激发学生自身的兴趣爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的身体素质,引导他们向真、向善、向美,展示其风采,体现少年儿童朝气蓬勃的精神风貌,推动学校教育的健康发展,学校决定举行第六届校园艺术节暨庆“六一”文艺汇演活动。
六一儿童节文艺汇演活动策划方案
活动流程:
1. 校长致辞:介绍活动主题和意义,并祝福全体学生过一个快乐的六一儿童节。
2. 班级大合唱:学校选出表演水平较高的班级,进行合唱表演。
1. 舞蹈《快乐的小蜜蜂》:学校舞蹈队表演,展示青春活力和团队精神。
2. 朗诵《童年》:由学生代表朗诵这首关于童年的诗歌,唤起大家对童年的美好回忆。
3. 合唱《在那遥远的地方》:学校音乐班学生合唱,展示团队配合和声音协调性。
4. piano弹奏《童话》:学校钢琴艺术班的学生进行现场弹奏,展示个人才华。
5. 朗诵《我们的未来》:由学生代表进行朗诵,鼓励同学们珍惜现在,为美好未来努力。
6. 舞蹈《欢乐的舞步》:由特邀嘉宾进行表演,呈现摩登的舞蹈风格和多彩的服饰。
1. 拔河比赛:选出两个班进行比赛,鼓励同学们通过团队协作和合作精神赢得比赛。
2. 扔沙包比赛:选出若干个学生进行扔沙包比赛,增加游戏趣味性。
1. 颁奖仪式:对获胜的班级和学生颁发证书和奖状。
2. 感言致辞:学生代表发表感言,感谢学校组织这次丰富多彩的六一儿童节活动。
本次文艺汇演活动旨在丰富学生们的课余生活,增强学生们的艺术综合素养,提高学生们的表现能力和团队合作精神。同时,通过互动游戏环节提高学生们的身体素质和集体协作意识。希望本次活动能够给学生们留下美好的回忆,让他们在快乐中成长。
六一儿童节文艺汇演活动策划方案
1.注意个人卫生和校园环境卫生。教育学生不在校园吃零食,不乱扔废弃物。
2.各班主任及科任教师协调组织好学生适时排练,不得影响正常教学秩序。
3.加强学生管理,确保安全。
4.积极争取家长的支持和配合,确保排练、展演活动顺利进行。
5.排练一般占用在校时间,不占用双休日、课外时间。若占课外时间,必须请示包级领导,通知家长做好学生接送工作。
六一儿童节文艺汇演活动策划方案
1、活动主题:
学会合作、学会交往、学会xxx。
2、宣传口号:
我有一双能干的手;
保护我们的地球;
爱护我们的环境;
解放孩子的嘴巴,使孩子会说;
解放孩子的双手,使孩子会玩;
解放孩子的'双手,使孩子会做自己力所能及的事。
六一儿童节文艺汇演活动策划方案
1、各班在5月15日前充分发动学生征集游园活动节目方案,并将优秀的节目方案报校园大队部讨论,讨论出本班级的节目方案后,即开始准备活动的组织工作(包括本班级的人员安排与准备道具等。)。
2、各班级的节目准备务必在5月20日前完成,并在5月20日前上报本班级活动准备的状况到大队部。
3、在5月31日放学前,班级做好游园活动的各项准备工作,(场地、环境布置、进口出口指示、游园活动名称、活动规则等)。
4、6月1日下午各班可组织看电影、联欢会等多种形式的自主活动,活动中注意安全。
文艺汇演活动策划
组长:xxx(开化镇党委副书记、纪委书记、政法委书记)
副组长:xxx(开化镇社区工委主任助理)
马志许(开化镇镇长助理)
成员:潘华美(开化镇文化站站长)
欧阳阳(开化镇团委书记)
陈惠(开化镇妇联副主席)
陈思元(开化镇综合办工作人员)
罗元庆(开化镇社区工委驾驶员)
镇属16个社区于20xx年1月26日、27日(大年初一、初二)。大年初一上午9:00至11:00由、沙坝、大兴、永通、红旗四个社区文艺队演出,由永通社区文艺队负责节目主持及音响设备。下午2:00至4:00由振华、高登、新平坝、梁子四个社区文艺队演出。由振华社区文艺队负责节目主持及音响设备。大年初二上午9:00至11:00由兴隆、西山、螺蜂、卧龙四个社区文艺队演出,由螺蜂社区文艺队负责节目主持及音响设备。下午2:00至4:00由七花、文新、北桥、攀枝花四个社区文艺队由文新社区文艺队负责节目主持及音响设备。
16个社区统一在(休闲)广场演出。
(一)每个社区安排文艺队、选择4个优秀节目参加演出活动。
(二)1月20日5:00前各社区必须将文艺队的`演员名单、节目单上报文化站。
大年初一、由潘华美、陈惠、陈思元、罗元庆负责演出活动(陈思元负责图片搜集、罗元庆负责驾驶)。
文艺汇演活动策划
为推进我校文化建设,丰富师生文化生活,充分展示我校取得喜人成绩和全体师生的良好精神风貌,努力营造文明高雅、团结奋进的学校文化氛围。学校将在20xx年12月31日举办庆元旦·迎新年文艺汇演。具体的活动方案如下:
一
激扬青春,阳光成长--暨20xx年xx区xx第三中学元旦文艺汇演
全体师生
20xx年12月31日12:40—15:00 学校体育馆
组 长:
副组长:
组 员:
1、每个班准备参演节目至少一个,节目围绕"激扬青春?阳光成长"的主题,同时附音乐伴奏。每个班报送的节目形式,可以是唱歌、舞蹈、相声、小品、器乐演奏等多种形式,节目内容必须健康,积极向上,富有时代感,能体现青年学生特色。
2、鼓励教师参加文艺才艺展示、尽可能给学校学生社团比赛获奖项目以展示机会(合唱团、健美操等)
3、文艺汇演设置各类优秀表演奖10个,优胜奖若干个,学校给予适当奖励。
1、内容文明健康、积极向上,用艺术的形式弘扬民族优秀文化和中华民族传统美德,唱响时代主旋律,展现校园新风尚,贴近学生生活,反映我校师生良好的精神风貌。
2、形式力求灵活多样、新颖、丰富多彩,有独创性;既有时代特色,又要适合学校、学生特点。演出节目需经过海选、精选最后确定。
3、节目形式建议:
乐器类(二胡、古筝、吉他、小提琴、陶笛等等)
语言类(朗诵、小品、相声、快板、校园剧、情景剧等);
4、单个节目时长控制在6分钟内。
5、各节目指导老师、班主任必须提前准备好该节目演出所需要的服装、道具、音乐磁带(剪辑好)等物品,并保管好,以便活动结束后及时归还。
6、所有工作人员务必高度重视本次活动,齐心协力、全力以赴,以最大的热情和真心共同为本次活动画上圆满的句号。
第一项目组:节目组
组长:
组员:
任务:
1、各班班主任负责落实本班节目的安排、督促排练、检查协调工作。
2、孙明浩负责完成节目收集、节目筛选组织。
3、音乐教师负责节目筛选及班级节目训练指导、音乐伴奏指导等。
4、组织评委对节目现场评选。
第二项目组:后勤保障服务组
组长:
组员:
任务:
1、舞台整体设计,包括背景设计、舞台装饰设计方案等。
2、准备舞台及背景装饰所需物品。
3、完成舞台布置、及评委主席台布置。
4、负责接通并检查汇演电路,协助汇演期间舞台灯光设备、音箱设备的安装调试。
5、购买所需奖品等物品、对产生的各种费用的收集、报销。
第三项目组:宣传报道组
组长:
组员:
任务:
1、现场摄影、摄像。
2、对本次活动及时通过多种形式进行宣传报道。
3、负责收齐所有节目的伴奏音乐,并标上节目名称及在光盘上的位置或刻录成套盘。
第四项目组:安全及场地组
组长:
组员:
任务:
1、制定活动应急预案及活动场地划分,搞好场地卫生。
2、活动期间会场纪律维持。
3、会场安全保卫及紧急情况处理。
第五项目组:舞台运行组
组长:
组员:
任务:
1、主持人选拔、培训。
2、节目主持词串联及互动抽奖活动设计。
3、主持人形象设计、演员化妆。
4、负责后期的彩排工作;负责节目的编排及活动全流程的衔接,节目单的.制作。节目的出场的协调,保证节目的连贯性。
5、负责节目演员上下台及道具的上下,维持上下场秩序。
6、负责舞台应急情况处置。
1、活动策划准备期(12月4日--12月15日):
任务:a、节目收集:12月4日,德育处召开全体班级文艺委员会议,具体布置报名工作;各班班主任落实本班参演节目,并于 12月10日前报孙明浩处。
b、选定主持人并进行相应训练和准备。
c、各年级抓紧时间排练,班主任适时检查、督促。
2、活动协调及进展期(12月16日--12月24日):
任务:a、12月16日、21日由孙明浩负责组织音乐教师对学生节目进行海选。
b、校团委协调组织节目组成员于12月24日对海选出的参演节目进行彩排精选,确定最终20个参演节目并基本确定节目演出顺序。
c、后勤保障组落实音响系统、用电供给检查、拿出舞台及背景设计方案,制作好背景,并做相应的物品准备。
d、舞台运行组完成主持稿及互动抽奖设计。
3、活动倒计时期(12月24日--12月31日)
任务:
a、12月24日中午学校召开元旦汇演筹备会,协调、落实相关工作。
b、12月25日德育处召开全体参演学生会议布置有关准备工作。
c、12月28日召开班主任会议具体布置相关工作;参演节目下午彩排。
d、12月30日晚完成音响系统、灯光的安装调试。
e、12月30日放学前后勤保障组完成舞台的搭建、布置工作。
f、12月31日中午前安全及场地组做好师生场地划分及相应安全保障工作、负责搞好场地卫生。
一)12月31日有关时间安排
2、上午9:10开始演员化妆,地点在6号楼音乐教室(具体为七、八年级表演者和主持人安排在上午第三节课,九年级表演者和学校健美操舞蹈队安排在上午第四节课);音响师调试设备并对节目伴奏音乐进行现场测试。
3、12:00—12:20读报课安全教育,班主任强调假期安全及活动期间的纪律要求。
4、12:20听广播指挥各班整好队有序进场,要求全体同学待定端上凳子,有序到学校体育馆,按学校统一指令到指定位置就座。
5、12:40左右活动正式开始。
6、15:00左右活动结束,学生退场进教室,班主任进教室对本次活动进行简单小结并管理自修。
7、15:30开始第一批正常放学(如有变化临时通知)。
二)管理要求
安保管理要求
2、值日教师安排:按学校值日教师岗位职责要求。
3、放学要求:按正常放学要求依次放学(如有变化临时通知)。
演出期间学生的管理要求
1、进出场由班主任带队,听从德育处老师指挥,确保安全。参加表演的同学、特异体质或身体欠佳的同学安排在班级后面。
2、各班参加演出的同学提前2个节目从舞台南门进入舞台休息室准备,演出完毕从南门下台到班级指定位置就座。
3、演出期间各班必须维护场内秩序,不得大声喧哗,不得互串座位,在场内外走动,相互追逐打闹,严禁学生擅自离开会场,班主任做好点名工作,严肃请假制度。
4、保持场内卫生,不得吃零食或者把垃圾扔到场地内。演出结束后德育处将对各班场地卫生进行检查,并记入班级考核。
5、做文明观众,本班同学和其他班级同学参加演出时均要安静观看,演出完毕热烈鼓掌,不喝倒彩。
6、班主任及班内学生应帮助参加演出的同学准备服装及表演道具,以更好地参加表演。
7、希各班认真遵守以上各条,德育处将安排值周班和老师检查、记录。
1、举行迎新年元旦汇演是教育教学和德育活动的一个重要组成部分,是丰富师生文化生活、宣传党的方针政策的重要途径;同时,也是向各级领导、社会各界展示、宣传我校的大好时机。各年级各班接通知后,一定要高度重视,精心组织、抓紧排练,真正把参演节目排练成精品,奉献给全校师生,为共同打造一个和谐、文明、生机勃勃的校园做出自己的贡献。
2、希望各组精诚协作、相互配合,圆满完成本次活动。
3、为鼓励各班班主任积极配合参与,让此次元旦文艺汇演举办取得圆满成功,各获奖节目及参演班级在期末考核中酌情加分。
4、各节目所需道具、服装等一律自备。
5、节目单当天发放。
文艺汇演活动策划
举办“全校第五届学生文艺调演活动”,现将有关事宜通知如下:
本届调演活动的主题是“人文奥运、和谐校园”。调演活动要围绕主题,倡树新风,充分反映学生热爱祖国、奋发向上的精神风貌,体现时代特征、校园特色、学生特点;同时要坚持先进文化的导向性,弘扬中华优秀文化传统,体现思想性和艺术性的统一。
全校各班中小学生以及辖区幼儿园学生。
1、节目内容要健康向上,风格清新明朗,能充分体现学生奋发向上的精神风貌和较高的审美追求,突出校园文化的内容,符合学生的年龄和心理特点。演出形式要多样、气氛要热烈、催人奋进。
2、节目形式可分声乐、器乐、舞蹈、节目主持人等。声乐包括:独唱、重唱、小合唱、表演唱等;器乐包括:独奏、合奏等;舞蹈包括:独舞、双人舞、群舞及其他。各班级、幼儿园要根据实际,确定汇演形式,力求突出特色,气氛热烈,催人奋进。
1、本届全校文艺调演集中在学校广场进行,时间在两个半小时之内。节目预赛于5月21日进行。
2、各班最少报两个类型的各一个节目,参赛节目可以打破年级或班级进行自由组合。
3、参赛演员服装必须统一,进入决赛的节目班主任或指导教师组织学生统一购买演出服装。
4、各班评出的优秀节目参加学校的预赛,进入决赛的节目择优参加全区和全市的汇报演出。
5、汇报演出的时间定于5月30日上午;地点初步定于学校的广场。
6、参赛节目评出一等奖3个,二等奖6个,三等奖9个。
7、进入决赛的`节目报幕词由班主任负责撰写打印。
1、各班级参加预赛的节目最少2个,每少一个从班级常规总积分中扣5分。
2、每进入决赛一个节目,在班级总积分中加1分。获得一等奖的每个节目再加5分,二等奖的每个节目再加3分,三等奖的每个节目再加2分。
3、在全区文艺汇演中获奖的指导教师将获得物质和考核奖励,奖励办法参照学校的奖惩制度执行。此项不在班级积分中继续加分。
1、为保证这次活动的顺利开展,学校成立“全校第五届学生文艺汇演”领导小组。
组长:z
副组长:z
成员:z以及各班班主任。
2、要求各班班主任和音乐教师高度重视,统筹安排,责任到人,确保这项活动圆满成功。
附件:全校第五届文艺汇演节目申报表
六一儿童节文艺活动策划书精选
三、时间安排。
2022年x月x日至2022年x月x日。
四、组织方法。
五、节目要求及节目推荐。
1、每个节目要体现“精”、“新”,每个节目时长不超过4分钟。
六、各工作资料、注意事项及负责人安排如下。
4、收尾:x月xx日晚上结束后,将场地清理好。负责人:xx。
七、活动流程。
本次活动共分为两部分:
x月xx日晚上7:30,进行文艺汇演。
八、文艺汇演评分标准及评分规则。
1、每项起评分8.0分,满分10分,小数点后保留一位小数。
4、现场打分,评出低年级组一等奖一名,二等奖两名,鼓励奖一名,中高年级组一等奖一名,二等奖两名,鼓励奖一名。
六一儿童节文艺活动策划书精选
1、活动主题:幼儿园的快乐,成长的空间。
三、活动准备。
2、以班为单位作好参加活动的准备:
(1)排练一些童话故事或富有情节的舞蹈节目;
(5)专业培养孩子们学习cys,方法,提前练习。
(6)材料样品。
4、准备场地、布置家长到位后的场地安排。提前做好各项工作。
四、活动内容。
2、时间:20xx年5月20日至20xx年6月1日。
3、对象:本园全体教师、幼儿和家长。
五、活动时间安排。
六、具体宣传。
六一儿童节文艺活动策划方案
学唱英文歌曲,可以激发学生学习英语的`兴趣,还能帮助学生更好的识记单词。优美的旋律,使学生在体验音乐魅力的同时,更好的了解英语的语调。本次活动旨在为孩子提供展现自我的平台,提高学生学习英语的兴趣。
为了激发学生对英语学习的兴趣,提高学生的英语口语水平,进一步打造我校的英语特色,现制定如下活动方案。
20xx年6月1日。
1、比赛目的:激发学生学习英语的兴趣,提高学生的英语口语能力。
2、比赛对象:三、四、五、六年级学生。
4、比赛地点:六年级(1)教室。
5、负责教师:杨xx。
6、评委:赵xx、陈xx。
7、参赛要求:
(1)所有参赛歌曲,歌谣均为英语形式,演唱时间控制在4分钟以内。
(2)参赛选手自选歌曲,歌谣,但不允许重复。
(3)演唱歌曲内容要求健康向上。
8、评分标准:
(1)演唱时音调正确,吐词清晰。
(2)感情投入,在规定时间内完成。
9、奖项设置:每组评选出一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名。
六一儿童节文艺活动策划书精选
2、以班为单位作好参加活动的准备。
(2)注意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)。
(4)各班开展幼儿进行续编故事教育活动,使幼儿获得续编故事的经验。
3、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排,交一份计划到园长室。
4、你就准备活动奖品和礼品。
5、做好主持工作准备。
三、活动时间及场地安排。
5月27日:环保“有用的纸盒”制作比赛;
5月30日:“二幼之星”比赛;
四、活动内容与要求。
1、幼儿诗歌表演赛。
(1)目的:培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。
(3)评奖:
根据表演评出最佳表演奖、最佳舞台设计、最佳音色奖。
2、环保“有用的纸盒”制作比赛。
(4)评奖:根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。
五、扩大影响。
时间:5月20日至6月1日。
媒介:电视、报纸新闻、本园家长。
方法:发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资料。
六一儿童节文艺活动策划书精选
1、活动主题:学会合作、学会交往、学会分享。
三、
活动准备。
1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境);。
2、各班为单位作好参加活动的准备。
四、活动内容。
(一)活动倡议。
2、时间:20xx年6月1日。
3、对象:本班两位教师、全体幼儿和保育员阿姨。
(二)系列活动。
a、玩游戏。
(3)游戏内容:
1、贴鼻子。
2、抢椅子、
3、快乐呼拉圈。
4、看谁是投篮高手。
六一儿童节文艺活动策划方案
每年的.六一儿童节是广大少先队员最期盼的节日,以“让孩子过一个快乐的儿童节”为宗旨,本年级开展“六·一”歌咏比赛活动。
1、本次歌咏比赛,每班准备两首曲目(总时间不超过五分钟),其中一首以“歌唱祖国,歌颂党”为主题,另一首自定。各班以中队为单位自行组织训练。
2、各中队辅导员在活动前积极调动学生自主确定好参赛曲目,做到学生参与面广,曲目内容要能体现少年儿童活泼、健康、向上的特点。两首曲目之间最好有串词,可加入伴舞。
3、各中队必须做到全员参与,着装整齐。
4、评分标准:
(1)节奏整齐,音准正确,音色统一,具有一定合唱艺术效果。
(2)合唱人员指挥舞台表演准确、恰当,表现形式富有创意。
(3)精神饱满、富有朝气,台风好,上下台纪律良好行动整齐,服装整齐、统一。
(4)能够准确把握歌曲主题,通过合唱进行体现,具有良好感染力。
(5)学生指挥节奏正确,动作大方、到位。
(6)歌曲内容积极向上,适合小学生演唱。
(7)各中队纪律良好。
1、时间:6月1日上午。
2、地点:学校升旗广场。
主持人:
评委:音乐教师、年级部管委会成员。
纪律:各班班主任及科任教师。
1、各中队在5月25日前将参赛曲目报年级部,歌曲伴奏带由各班自备。
2、各班班主任要加强参赛学生的安全教育与管理,比赛时场内要保持安静,确保活动正常开展。
3、各中队在活动当天要求学生吃好早餐,带好水及遮阳帽,预防中暑。
4、比赛本着公开、公正、透明的原则,评出等级,进行颁奖。