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谈荆门石化未来发展战略设计论文
教学是教师人为创造的一种特殊学习环境，创造语文课堂教学新模式，就是要构建一种开放、和谐、愉快的，使学生的主体意识得到真正凸现的，能调动学生的整个精神世界的新型的学习环境。我们希望学生在学习语文基本知识和技能的同时，体验生命的美好和尊严，在更高层次上理解生命的意义，具有这样的课堂教学，语文新课程才能真正的落实。
《孔雀东南飞》是汉乐府中最著名的一首诗歌。历年来，作为高中语文讲读课文出现在教材中，深受广大教师学生的喜爱，在传统的教学中，我们总是以教师讲析为主，从导读全诗入手，把握情节和人物，从对话入手，分析人物的个性，应该说，这种教学方式基本上是符合教学要求的，易于让学生掌握感知全诗的内容，但是这种传统的教学模式与新的课程教学要求还是存在一定的差异的。
在教学《孔雀东南飞》这篇课文的时候，我根据教学目标和教学内容的要求和需要，巧妙地创设和利用课堂上随时出现的情况变化，注重与学生的情感的交流，增强心理合作，以平常的心态对待学生，最大限度地激发学生发展自己的见解的欲望，努力创设和谐向上的心理环境。在两节课的教学中，我重点创设了几个具体的情境，首先在导入新课时，我先让学生来欣赏一段小提琴协奏曲《梁祝》，让学生通过音乐情境感受人间凄美的爱情故事，从白雪的歌曲《千古绝唱》所举的人间千古传唱的爱情故事讲到焦刘爱情悲剧。这样，就使学生产生了发自内心的情感，把自己的情感融入到课文中去了，在梳理了课文词语，掌握了故事大概之后，重点安排学生通过对话探究人物的性格，这里我重点安排了几个具体的问题：
1、刘兰芝贤惠、漂亮为什么会被休，被休之后又为何能再嫁，是否符合当时的道德准则？
2、焦母为何一意孤行要赶走刘兰芝，谁是焦刘爱情悲剧的最魁祸首？
3、焦刘爱情悲剧有什么广泛社会意义？
为了创设良好的课堂氛围，鼓励学生主动参与学习，在上课时即时选择恰当的肯定性评价语言进行鼓励。即使学生做到不够好，也用这一种鼓励性语言鼓励学生，增强学生的`学习欲望和自信心。
通过《孔雀东南飞》一文的教学，我深深地感受到，要想让语文真正上出味道来，教师必须切实贯彻的新课改的精神，树立教学新理念，加强师生互动，构建充满活力的课堂教学。
知识与技能、过程与方法以及情感、态度与价值观的整合，体现了新课程的价值追求。传统教学过分强调设计和封闭，封闭导致僵化，从而使课堂教学变的机械、沉闷和程式化，缺乏生气和乐趣，缺乏对智慧的挑战和对好奇心的刺激，使师生的激情在课堂中得不到充分发挥。如何把新课程的价值追求和目标框架落实到课堂教学中去？有效的途径之一就是积极构建充满生命力的开放性课堂。
开放，从内容角度讲，意味着书本世界向生活世界的回归。生活世界是书本世界的基础，是书本世界的意义之源，教育也必须回归生活世界，回归学生生活。教育是人的教育，是书本教育和生活教育的融合。开放，从过程角度讲，人是开放性、创造性的存在，教育不应该用僵化的形式作用于人，否则就会限定和束缚人的自由发展。人是未完成的非终极的存在，教育不应该把培养中的中点做终点，以目标取代目的，否则就会阻隔人的发展。教学过程是师生交往、互动的过程，学生作为一种活生生的力量，带着自己的知识、经验、思考、灵感、参与课堂与课堂活动，并成为课堂教学不可分割的一部分，从而使课堂呈现出丰富性、多变性和复杂性。
美国教育家布卢姆曾今说：“人们无法预料教学所产生的成果的全部范围。没有预料不到的成果，教学也就不成为一种艺术了。”教学过程的开放是一个否定之否定的过程，是一个从“有序到无序再到有序的过程；课堂教学最重要的是培养学生自主学习能力和创新素质，这是学生发展进而也是教学发展的根本后劲。课堂教学应该关注在生长、成长中的人整个生命。从生命的角度来看，每一个节课是不可重复的激情与智慧合生成过程。对智慧没有挑战性的课堂教学是不具有生成性的；没有生命气息的课堂教学也不具有生命性。
总之，课堂教学不应当是一个封闭系统，也不应拘泥与预先设定的固定不变的程式。预设的目标在实施过程中需要开放地纳入直接经验、弹性灵活的成分以及始料未及的体验，要鼓励师生互动中的即兴创造，超越目标预定的要求。
夏敏。
未来景观设计发展方向探讨论文
摘要：物业管理要面对形形色色的客户人群，随着国家城市化进程加快，楼房取代传统平房，居民小区的数量与日俱增，这给物业管理企业带来了发展的生机，同时又加大了挑战的难度。如何在快速发展的社会背景下使企业立足，如何应对逐渐增加的管理强度和尚存在缺陷的经营方式，都是现在物业管理企业要解决的问题。市场化的大形势决定了如果物业管理企业不进行转变和调整将失去发展空间，本文分析了当前企业面临的瓶颈，并给出了相关意见。
关键词：物业管理企业；经营发展；研究分析。
物业管理企业在我国这样的发展中国家有着很大的发展潜力，在短时间内这个行业不会被完全取代、消失。但是，如果长时间维持旧有的经营方式会导致企业收益较差，当收入负担不了公司的日常运行，员工的工作强度与工资不相匹配时，企业将面临巨大的危机。而物业管理行业现在的问题所在其实很明显：人、意识、模式问题，这三点也是企业发展的灵魂。
一、当前我国物业管理企业经营上的不足。
1.管理人员素质参差不齐由于物业管理这项工作不具有高技术性，招收工作人员时甚至不需要设置高等院校对口专业毕业的门槛，这就导致了管理人员的水平差距过大。有受到过专业教育的素质较好的人员，也有学历水平较低，接受的专业服务训练水平不足的人员，加之现在很多物业管理企业由于工作量增大广招员工，所以员工平均年龄较小，既缺乏工作经验又有部分缺乏一定素养，导致员工的质量参差不齐，日常配合、服务都会受到阻碍。企业的高层管理人员有着硬性要求，既要有专业素养又要有业绩水平，在现有的人员配置的情况下，选拔一个合格的高层管理人员比较困难，导致现在物业管理企业高层管理人员数量不足，人均的工作量增大，工作效率下降。
2.员工普遍缺乏正确的管理意识物业管理，对外服务于有需要的客户，对内则要对员工进行约束和鞭策。但是，现在很多企业的管理者缺乏正确的管理意识，物业管理企业的竞争体现在方方面面，除了基本的管理外，服务水平和经营水平都是影响企业发展的重要因素。客户对于服务水平的要求越来越高，但是由于员工素质不足和缺乏培训等问题，一些企业的服务质量较差，这使得客户产生不满，企业信誉大打折扣。经营意识的缺乏体现在企业的管理者没有能使企业变得更好的对策，根据现有的经验，“规模效益”已经成为影响这一行业收益的主要因素之一，很多企业并没有意识到这点，固步自封，最终将会在市场的洪流中被淘汰。
3.企业缺乏竞争性的进步动力竞争意识的缺乏使得企业没有进步的动力，也缺少进步的目标。目标和动力是支持一个企业发展的前提，在市场化进程中很多物业管理企业尚没有引进合适的市场竞争机制，员工工作的积极性不高，管理者也无法制定出下一步要发展的方向，长此以往企业的发展前景就会逐渐丧失。
二、未来发展中可以采取的策略。
1.提高入职门槛，健全管理制度。
虽然物业管理并不需要高学历高专业性就能进行操作，但是在选拔员工时还是要提高标准，认真筛选，不仅仅是以学历为标准，经验、表现都更为重要，要选拔那些熟悉管理流程，有一定的管理水平，能应对不同客户的人才。这些人才在企业中不断进行磨砺、积累经验，很容易就能达到高层管理人员需要的水平和素质，在此基础上优中择优，人才问题就能得到缓解。企业对工作态度消极、不适合服务性工作的员工要痛下决心裁员，以便补入素养高的新鲜血液，在企业运行良好的基础上可以通过调高员工的薪资水平，吸引高水平的人才前来应聘。一方面，对服务态度良好但专业性不足的老员工，可以组织具有针对性的培训，重点分析他们的不足之处，集中教导，使他们有目标地完善自己，这部分老员工对企业的感情更深，如果能适当提升薪资将会获得更好的效果。另一方面，企业要优化管理机制，重新分配各部分管理工作所占的比重，比如针对现有居民对服务内容的建议和常见的诉求适当调整服务管理机制，制定新的服务人员工作规范，不断推出新的服务模式，加强对员工工作状况的管理，使其更适合当下的物业管理需要。分析逐渐增多的物业企业和不断倒闭的一部分企业，管理者应该有清醒的认知，设立风险应对机制，避免在房地产市场的波动下发生经营问题。
2.积极组织学习，培养管理意识。
管理意识匮乏是阻碍物业管理企业进一步发展的重要问题，尤其针对企业中高层管理人员而言，没有正确的管理意识在指挥下属员工时很容易出现矛盾――员工工作性质和命令不匹配的矛盾、客户需求和服务指令不匹配的矛盾，所以积极举办中高层管理人员的学习活动至关重要，这部分管理人员都是经过筛选的熟悉管理并且具有一定经验与素养的人才，扭转过去的观念培养正确的管理意识较为容易。这里的“正确的管理意识”即要求管理者跳出过去固有的只注重“管理”的圈子，将目光放长远，还要同时注重经营、服务意识。经营意识主要针对中高层人员，服务意识则普及到所有员工。企业要注重规模效益，根据目前的企业发展情况的调查，我们可以清晰地发现规模效益对企业收益的影响。以广西南宁凤江物业服务有限责任公司为例：可以明显看出随着物业管理规模的增长，企业规模进一步扩大，收益也在逐渐增多。不断地提高经营管理的`意识，通过扩展企业的规模，形成规模效益，这样才能够促进物业管理企业的良好发展。
3.加快市场化进程，树立竞争意识。
缺乏竞争意识是物业管理企业发展缓慢的重要原因。市场化的速度决定了企业应该遵循的发展速度，但是物业管理企业相较其他企业而言没有直接表现出的竞争压力，因此管理者常常疏忽竞争性的培养，在居民小区越来越多、物业管理企业雨后春笋般诞生的情况下，要保证企业的收益并取得一定的市场优势，树立竞争意识必不可少。市场竞争机制能在对比中促使企业更好地发展，企业实力不足就将被淘汰，这是保证企业质量、提高市场整体水平的有效机制，优胜劣汰的结果能让企业发展更加迅速。不仅仅是参与市场中各个物业管理企业之间的竞争，在物业管理企业的内部，通过进行有效的竞争，能够提高物业管理人员的专业素质和综合能力，进而有助于更好地开展物业管理工作，实现物业管理企业的良好发展。
三、我国物业管理企业未来的发展方向。
目前信息智能化已经在多个领域普及，尤其是需要大量数据支持的行业，物业管理作为服务性行业的一种，接收到客户的诉求也需要相关的数据进行分析，提供解决对策，实施解决方案。信息化的加入使得物业处理问题的速度大大提升，客户有需求时希望可以通过更加便捷的方式报告给公司，这也要依靠智能化领域的帮助，所以可以预见未来物业管理企业必须向信息智能化靠拢。现存物业管理企业数量较多，在市场竞争中必然有一部分消失，剩下的企业为了发展前景将会扩大发展规模。
四、结束语。
物业管理企业的发展前景广阔，相应的竞争压力也在逐渐增大，想要在众多物业管理企业中获得自己的一席之地，发现企业现存的不足并立即着手整改至关重要。先解决管理层面的意识问题，再解决员工的素质、态度问题，能有效提升企业运行效率。同时把握好“规模效益”的影响，抓住机会扩展服务范围，增大企业规模，能在短时间内提高企业竞争力。引进竞争机制可以从内而外地进行优化，保持企业的活力，物业管理企业也会在竞争中逐步完善。
参考文献。
[1]迟博.浅谈物业管理存在的问题及未来发展趋势[j].商品与质量，2016，（7）：60.
【机床装备制造业未来】机床装备制造工艺设计应用的研究论文
结合机床装备工艺设计需求和网络化制造的发展趋势，构建了soa架构（service-orientedarchitecture,面向服务架构）的机床网络化制造工艺设计平台体系结构，由支撑层、标准协议层、中间件层、基本服务层、领域服务层、应用层等组成。
2.机床网络化制造平台的概念体系。
机床网络化制造平台的具体功能包括网络化制造资源管理，该模块在制造资源本体模型的基础上，为外协企业提供制造资源的注册、检索、分类、更新等功能；网络化制造工艺任务分解，在分析零件制造特征的基础上，在时序和装配特征的约束下，对工艺设计任务进行分解，为企业选择和资源匹配提供支持；网络化制造工艺管理是平台的核心功能模块，包括工艺设计任务管理、工艺知识管理、典型工艺管理、网络化工艺优化、网络化工艺审批等；网络化制造成员企业选择；系统管理；网络化制造过程协调与管理。
1.机床产品零件信息本体建模模块。
传统查询方式采用基于语法的查询，如关键字的匹配，这样无法在语义层对同义词、上下位概念进行检索，无法保证查准率和查全率，使用本体可以实现多层次检索。
2.机床网络化制造p-p-r管理模块。
网络化制造任务管理模块提供对制造任务的定义、分解、编辑、撤销等操作。任务定义界面，对任务基本信息进行描述，根据任务约束对制造资源进行检索。
3.机床网络化制造资源信息表达模块。
（1）网络化制造资源管理主要提供企业整体信息的录入、查看。其外协采用企业树形式，分别按行业和企业性质进行分类，针对树中每一个企业节点显示相对应的企业基本信息，当需要浏览该企业的制造资源详细信息时，则转到企业资源管理模块，以列表形式列出企业具有的制造资源信息及资源的主要技术参数，从而了解该企业制造资源的制造能力信息。
（2）网络化制造资源的发现制造资源发现功能模块，通过制造任务的特征属性和制造资源的制造能力相匹配实现制造资源的发现。
（3）制造企业评价根据企业目标设计一级评价指标和二级评价指标，采用五级分制为制造企业打分。
4.机床网络化制造工艺匹配优化模块。
网络化制造工艺匹配优化模块的功能菜单包括网络化工艺规划、工艺标准化和工艺更改三部分。
5.机床网络化制造工艺流程重组模块。
计划人员通过工艺流程管理模块完成工艺审核流程的定义工作。首先，工作流管理系统流程设计人员登录工作流管理系统，通过“工作流模型”为机床立柱加工工艺过程建立模型，完成工艺审核过程的建立和节点属性的定义等工作；再次，将各个活动与相关管理人员进行绑定，并赋予管理人员相应权限，保证流程管理过程数据安全，降低操作人员的出错概率。
本文介绍了机床装备网络化制造工艺系统的体系结构及功能模块。该系统是本文研究的网络化制造工艺设计技术在工程实践中的成功应用，有效增强了应用企业的网络化制造工艺开发设计能力，提高了机床装备网络制造工艺设计的效率，取得了较好的应用效果，从而验证了本文提出的本体建模、p-r-p管理、资源匹配优化、工艺流程重组等技术的可行性和先进性。
作者:佘抒萌单位:常州工程职业技术学院。
火车站人性化设计的表现及未来趋势论文
摘要：随着现代社会的发展，人们的出行早已不再是原始的步行或者车马代步，而是航空、火车、汽车等多元化的出行方式，但是在所有的现代化出行方式中，火车以其快速、便捷、舒适、经济的优势成为我国大多数人的首选。据统计，每年春节以及节假日，全国火车客运量占居各交通出行方式的首位。火车在人们心中具有较高地位，成为大多数人出行的首选，因此火车站的人性化设计就越加凸显重要。火车站良好的人性化设计不仅可以缓解旅途疲惫、方便出行，还能提升使用功能。注重火车站人性化设计，也是我国“以人为本”国策的集中体现，文章主要讲述火车站人性化设计的几种表现以及它未来的发展趋势。
未来景观设计发展方向探讨论文
北坦路位于莱城区西部，西为泰钢工业园区，东为莱城区，南起老城区凤城西大街，北接北部莱城工业园区，是老城区与新城区连接的重要交通要道。北坦北路是北坦路向北延伸的部分，南起鲁中西大街，北至嬴牟西大街，全长3146米。其中鲁中大街—汶源大街段长1122米，道路规划红线35米，主路面宽16米，两侧分车带各宽1.5米，自行车道各宽3米，人行道各宽2米，路两侧绿化带各宽3米；汶源大街—赢牟大街段长20xx米，道路规划红线宽40米，主路面宽16米，两侧分车带各宽1.5米，自行车道各宽3米，人行道各宽2米，路两侧绿化带各宽5.5米。
2设计目标。
北坦北路作为连接新老城区的主要道路，在设计时不仅满足其交通功能，还结合城市及北坦路特点进行道路的景观和绿化统一规划，充分体现北坦路特色。
3规划原则。
3.1尊重当地环境。
本方案规划根植于北坦北路所在地域，注重当地乡土文化，适应当地的自然环境，选用当地乡土植物材料，以适应本地生长、降低管理与维护的成本。
3.2自然环境的高效利用。
景观的创造与景观序列的划分，充分结合道路沿途的不同景观特点，最大限度地利用自然环境中的景观，形成各路段的景观特色。
3.3种植规划原则。
配置上遵循多样性原则，以高大乔木为主，通过乔灌花草的合理搭配形成群落式种植，从而提升生态效益。突出植物造景功能，创造四季常青、三季有花、绿荫护夏的景观效果，丰富莱芜市的植物景观。突出地方特色，加大乡土树种在绿化中的比重。选择树种：常绿乔木：雪松、侧柏、油松、白皮松、云杉等。落叶乔木：合欢、银杏、国槐、刺槐、白蜡、垂柳、栾树、元宝枫、水杉、玉兰、紫叶李、樱花、碧桃、丁香、紫薇、红枫、鸡爪槭、腊梅等。灌木：金银木、珍珠梅、连翘、迎春、丰花月季、海棠、无花果、枸杞、石楠、铺地柏、金叶女贞、大叶黄杨、小叶黄杨、红叶小檗等。地被：二月兰、千日红、大花萱草、红花三叶草、金鸡菊、金盏菊、常夏石竹、麦冬、阔叶麦冬、地被菊等。藤本：紫藤、美国凌霄、金银花、地锦、多花蔷薇、扶芳藤等。竹类：早园竹、淡竹、箬竹等。
4设计构思。
4.1注重生态性。
北坦北路沿线有几个工厂，对环境污染严重，因此在进行道路绿化设计时，应在适当丰富绿化层次、提高绿化质量的基础上增加抗污染树种，引入“环保、安全、自然、生态”的概念，把整条道路建成生态廊道。
4.2注重景观性。
北坦北路沿线地势起伏较大，在进行景观规划和绿化设计时应结合道路两侧山丘、河流、洼地造景，合理配置植物，使道路景观与周边环境融为一体。
4.3打造自然景观与人文景观相结合的景观链。
充分利用北坦北路沿线的山丘、河流，在现有山坡处作起伏地形，将现有河道开挖整理，形成自然山水景观。利用低矮花灌木、宿根花卉、时令花卉组成的大色块花境的色彩、季相、层次变化与地形的起伏相结合，与山水自然景观相呼应。突出道路绿地的生态性。模拟植物群落搭配形式合理配置乔木、灌木、地被植物。采用乡土树种，适地适树；北坦北路作为连接新老城区的主要道路，来往车辆多、噪音大、污染重。利用乔木、灌木、球类、地被合理搭配形成复合植物群落，同时选择刺槐、国槐、构树、悬铃木、侧柏、臭椿、龙柏、石榴、腊梅、紫荆、紫薇、玉兰等吸收粉尘、汽车废气、抑菌、杀菌、抗污染能力强的树种，这样不仅可以降低噪音，而且可以降尘、减少污染。另外，植物的科学合理配置可减少病虫害的发生，减少养护管理费用；将反映莱芜传统文化（冶炼、战争、戏曲等）的雕塑、景墙、钢构架等样品适当布置在节点、较宽的绿化带中，与周围绿化相结合，体现蓬勃发展的新莱芜。
5具体设计。
5.1鲁中大街—汶源大街段。
此段是老城区的干道，为原有道路的改造。路两侧绿化带根据现有道路两侧的建筑情况布置，宽窄不一。绿化带植物配置采用乔木群与灌木群间隔搭配，形成高低错落、步移景异的景观效果；在汶源大街节点东南角、西北角，以常绿树雪松、黑松为背景，其前面组团式栽植银杏、女贞、玉兰、樱花、紫叶李、碧桃、榆叶梅等，树下满铺铺地柏形成对比强烈的空间层次，凸现简洁、大气。汶源大街节点东北角，现有地势高于道路，可适当整理堆山，形成小山丘。景观以植物造景为主，成林的乔木穿插配置，并加以规则式种植，中层种植小乔木及低矮花灌木，沿路以色叶灌木组成色块，形成富有动感的线条花带，营造浓烈的迎宾气氛；1.5米宽分车带主要栽植行道树法桐和不同球类、花灌木，与绿化带内的行道树法桐形成林荫通道。
5.2汶源大街—赢牟大街段。
此段为新建道路，连接老城区干道与北部工业园区道路，该段绿化景观不仅要与老城区相呼应，同时也要有自己的特色。在分车带中，采用行道树法桐、花灌木丁香、黄刺玫、榆叶梅、美人梅、红王子锦带、红瑞木等相搭配，利用植物季相的变化形成四季景观；路两侧绿化带中植物配置层次明确，上层为落叶大乔木，中层为开花小乔木及常绿灌木，下层为修剪整齐的常绿灌木及色叶灌木，底层为草坪、低矮灌木、草花形成多彩地被，景观效果较好。整体上构图简洁、优美而大气。龙潭大街以南的绿化带较宽，大约10米左右，可适当增设卵石、片石小路，满足周边居民休闲、健身需求。并适当设置休息广场、座凳、景石，配置观赏性强的乔木、各种花灌木、球类，沿路栽植低矮花灌木与时令花卉组成的花带，使人置身其中既有绿荫成廊之感又再现林间缀花的生态意境。乔木选择：银杏、国槐、栾树、女贞、榉树、朴树、苦楝、臭椿、五角枫、枫香、广玉兰、玉兰等。灌木选择樱花、垂丝海棠、贴梗海棠、紫薇、黄刺玫、木芙蓉、红枫、梅花、腊梅、红瑞木、棣棠、竹子、南天竹、红叶小檗、小龙柏、铺地柏、金叶女贞、春鹃、夏鹃、金丝桃、海桐、狭叶十大功劳、棣棠、绣球花等。草本地被选择大花美人蕉、吉祥草、麦冬、葱兰、金边吊兰、紫花酢浆草、紫鸭趾草、狗牙根、结缕草等。其中降噪效果好的植物选择：银杏、玉兰、丁香、丛生大叶女贞、红王子锦带、棣棠等。
5.3北坦北路四个节点。
北坦北路有龙潭大街节点、雪湖大街节点、赢牟大街节点、莲河节点等四个节点。其中莲河节点位于北坦北路以西，新旧两条莲河河道相汇处，面积约1万平方米，地势开阔，河道较宽，水面浅，规划建成湿地公园。设计临水亭廊、观景平台、休闲垂钓平台，沿河木栈道、沙滩、广场等由园路连接，适当布置景墙、雕塑、景石形成局部小景。植物配置上除保留现有的垂柳、毛白杨等植物外，适当搭配水杉、枫杨、雪松、盆景松、玉兰、栾树、合欢、女贞等大乔木，紫薇、木槿、紫荆、紫叶李、榆叶梅、红王子锦带、珍珠梅、丁香等花灌木，千屈菜、菖蒲、水葱、梭鱼草、大花美人蕉等水生植物，与球类、地被植物形成层次分明、色彩丰富的湿地植物群落。其他节点可根据周边环境，结合北坦路绿化风格进行植物配置，同时适当设计休息广场、亭、花架、座凳等为行人提供休闲场所。节点中可局部做微地形处理，这样既有利于排水，又可丰富林冠线。游步小道贯穿地形，利用竹子形成曲径通幽的景观效果，同时形态各异的野花散落在小径两边形成花溪漫道。作者简介：张艳霞，大专学历，莱芜市园林管理局，助理工程师，研究方向：园林绿化管理、规划、施工。
火车站人性化设计的表现及未来趋势论文
摘要：提高企业市场竞争力最根本的途径就是市场营销手段，只有不断创新符合市场需求的营销手段才能成功的吸引消费者的关注和提高企业综合实力。本篇论文主要从概念、现状以及方向三个方面解析了中国市场营销未来发展的新趋势，以保证企业能够适应各种环境下的市场。
关键词：市场营销；新趋势；经济全球化。
企业营销的营销手段与内容决定着企业在市场中的竞争力，当前中国市场经济现状决定着企业要发展必须走创新之路。
一、市场营销概念。
营销学最早源于20世纪的美国，是一门新兴的学科，其内容多是对“推销术”与“广告术”的介绍，真正的现代营销学形成于第二次世界大战后的50年代，世界经济高度发展的情况下生成，标志着买方市场的全面形成，主要为了适应激烈的卖方竞争需求。
综合来看，营销学形成与应用的客观条件主要包括：高度发达的市场经济、全面发展的买方市场、充满竞争的市场环境以及日益扩张的市场环境等方面。
二、中国市场营销发展现状。
（一）人们对市场营销的认识处于初步阶段。近年来，随着社会经济改革发展，人们对营销学中的一些词汇不再陌生，对营销理论及发展有着深刻的认识和了解。在一些经济速度发展快的区域里，大型跨国企业已经建立了完善的市场营销体系，并且在经营中获得市场营销带来的效益。虽然如此还是有多数人对市场营销理论的认识与理解较为浅薄，中国企业受到计划经济的影响与阻碍，不能确保营销理念的运用，无法保证营销学的顺利开展。从一些数据分析来看，中国市场营销发展状况只是刚刚起步的阶段，发展现状并不理想[1]。
（二）受到落后经营观念的影响，营销理念不清晰现象普遍存在。。当前在中国市场经济发展中，一些企业领导虽然对市场营销有所认识和理解，但是在企业经营运作中却无法将理论用于实践中，工作成效相对较低。在企业中，库存过高、竞争力低下、运作水平低一级市场丢失等现象普遍存在。随着竞争力日益激烈的状况，消费者发展越来越成熟，但是中国企业开拓、把握市场的能力却在形势发展之后，一方面是企业改革造成的各方面矛盾所带来的压力与挑战；另一方面，提高企业竞争力没有出路，企业经营管理人不知道该如何将市场营销理论应用在经营时间中，无法从根本上解决企业的问题[2]。
随着经济全球化的发展，中国企业的竞争观念、市场观念没有进入国际竞争中，企业人思想观念落后，没有将工作提升到战略的高度，对市场调查研究的不够重视。从而在扩大市场、提高经营能力中，很多企业多事单纯的追求广告投入、宣传手段不具备优势、竞争方式单一、缺乏品牌意识，再就是缺乏长远眼光，这些落后的观念极大的阻碍了企业竞争力的发展，同时也不利于企业适应国际市场营销活动能力。
（三）企业缺乏品牌意识。在市场经济发展中，品牌内涵广泛丰富，在消费者的心目中代表着企业及企业产品的形象。品牌内容涵盖了产品质量、企业服务质量、对消费者承诺的兑现以及消费者满意程度等诸多因素。品牌反映了企业的经营策略，由此，塑造品牌是一个长远的过程，需要脚踏实地的为消费者提供服务，只有企业行为与形象广告的统一，才能对品牌推广起到强化的作用[3]。
（四）企业市场营销人员素质没有达到要求。中国市场营销从业者素质普遍较低，特别是一些生产性企业的销售队伍。往往工作人员的认识局限于营销等于销售的认识，管理工作落后，营销网络与策划水平低，有的甚至缺乏这方面的工作，在企业中没有地位无法实现长足发展。
（五）市场营销有着广阔的发展前景。中国作为世界经济的最大的市场，中国市场营销学刚刚起步，很多市场并没有得到开发，特别是农村市场。在中国，农民是一个巨大的消费群体，决定了农村市场的巨大潜力。因此，中国市场营销中，农产品市场营销与农村消费品市场的开发有着广阔的发展前景[4]。
三、中国市场营销发展的新趋势。
未来中国市场营销发展的新趋势和变化，我们主要从以下几个方面论述：
（一）绿色营销。绿色营销顾名思义，是企业在市场营销的过程中对绿色环保、社会价值等意识的充分表现，从产品设计生产制造，以及后期废弃物处理等方面所采取的手段，以保证在产品消费过程中所采取与应用的市场营销策略有利于保护环境。
企业产品生产过程中对能源与资源的利用少，而且对环境不会造成污染，使用过程中，不会对环境造成污染而且属于低能耗产品；使用后的产品易拆解、回收翻新。绿色营销不仅是顺应可持续发展提出的营销策略，而且随着消费者绿色健康消费观念的转变，在工业化程度快速发展的今天，通过合理的营销手段方式处理工业对环境的压力，有效的解决全球性环境、生态问题，适应消费者的需求，促进资源的'合理配置，实现企业的可持续发展，为人类长远发展提供一个绿色生态健康的地球环境。
（二）文化营销。近年来，随着人们消费生活平的提高，人们消费除了满足基本生活层面的需求外，更多的是对精神层面的追求，这就是产品的文化内涵。在市场营销过程中，如何充分利用各种文化因素，也受到越来越多的企业重视。文化营销基于市场与消费者，赋予了企业、产品文化内涵，增强企业产品的吸引力。文化营销的市场营销观念应当以消费者差异化的文化需求为导向，营销策略组合应当具备丰富的文化品格，营销手段与服务也应当以文化观念作为前提。
在现代化技术力量与市场竞争日益激烈的状况下，同类产品性能十分接近，在这种情况下企业占领市场只能靠品牌的文化差异性，借助文化营销实现企业经营目标[5]。
（三）品牌营销。当前企业营销已经由实体营销转变为观念营销，从产品营销发展成品牌营销。企业市场营销不再局限于形体的产品，重要的是对一个品牌、形象以及价值观念的推销宣传。企业品牌塑造源于产品销售，只有领先的品牌才能赢得市场。同时，受到人们日益提高生活水平的营销，消费者追求更高层次、个性化的消费，在购买因素中产品功能所占比例相对较小，更多的是心理上的追求。不过，品牌的创立需要企业上下的共同努力，是一个长期付出的过程。
（四）全球营销。在经济全球化中，企业对全球优势资源的配置，需要在成本、资源、法律、竞争以及销售等基础上充分考虑，做出科学的营销决策，从而成功占领国际、国内市场。全球营销战略下，一方面企业面向全球的消费人群，同时也面临着来自全球的竞争对手，是机遇与挑战的并重[6]。
（五）服务营销。服务营销的简历多是依赖顾客对服务质量评价，企业以口碑的方式吸引消费者，维护与增进与顾客的关系，最终实现营销的目标。在现代市场营销中，服务营销是市场经济体制相对完善之下一个新兴的领域，其中“以市场为中心”和“以顾客为导向”的营销观念，是市场营销的基本范围，与传统营销方式相比是一种行之有效的营销手段。
四、结论。
现代市场营销发展以生产力的高度发达、社会财富和人民生活水平提高为基础，本篇论文从多个角度和方面探析了未来中国市场营销的发展新趋势，以促进中国市场营销的发展与利用，为中国商业发展做贡献。
参考文献：
[2]翟志华.《解决企业营销中存在的问题的对策[j]》.《商场现代化》.第12期。
[3]王筱17r.《试论我国市场营销发展的新趋势》.《中国科技博览》.第5期。
[4]夏国芬.《试论市场营销战略发展新趋势》.《经济师》.第7期。
[5]罗红.《论企业市场营销中的管理观[j]》.《中国商贸》.20第6期。
论述暖通空调未来的节能设计趋势论文
因此，在暖通空调系统中应用节能工程设计，具有重要的现实意义。
新风问题是影响暖通空调节能的重要内容，如果新风量过多，势必增加空调运行负荷，加大电能消耗；如果处理的新风量较低，则可能对空调环境质量产生直接影响。因此，针对实际空调环境，应优化调整新风比例以及送风温度，更利于节能减排。利用变速风机及变速泵取代传统的调节阀，也可降低空调系统的内部消耗，提高整机运行效率；或者应用变流量技术，结合空调负荷状况，适当调整风流量及水流量，也可实现节能目标。尽量对暖通空调系统实行优化设计，既要保证室内的空气质量，也要做到节能环保，一般可选择蒸发冷却及去湿空调系统；免费供冷系统、置换式送风系统等。另外，对于空调系统来说，其余热的浪费不容忽视，以节能角度为出发点，可将系统中多余的热量转移，也是一种常见的节能方式，如利用热轮对余热进行回收，避免浪费。
火车站人性化设计的表现及未来趋势论文
结合我国铁路实际情况和未来建设，对比国外站房设计特点，可以预测未来我国铁路火车站会有以下发展趋势：
3.1提高车站效率。未来新型的车站多数是为客运专线服务的，这种新型的快速运输系统使运送能力大幅提升，所以新型的车站应该加强的是站内的通过性和导向性，追求的是车站的使用效率，而不是车站的规模，以到发量概念逐步代替以往的最高聚集人数作为车站建设的依据。
3.2更便捷的旅客服务和细节设计。我们还应考虑充分利用现代的科学技术来提升功能服务，为旅客带来更多的便利，如智能化的自动售票机、检票机设施、更多的自动传送和提升设施等；人性化细节方面同样是车站功能的一个重要组成部分，使旅客每时每刻都能体会到车站对旅客的关心和照顾。无障碍设施的普及，售票的开敞式服务，更贴近车厢的站台高度都体现了种种人文关怀。
3.3更能体现铁路文化的车站内部空间。新一代车站的一个重要的功能就是要为旅客提供良好的空间环境和自然环境，让旅客在轻松愉悦的状态下完成进出站过程。充分发挥建筑师创造性和想象力，把阳光和生态引入到车站中，使车站内部空间更加通透开敞通透、贴近自然、增强美感。将站外城市景象都展现给站内的旅客观赏，营造出轻松自然并富于新鲜感的现代车站氛围，使人在穿行其中时能够体验到现代车站所带来的全新感受。
3.4更能适应现代铁路客运的新站型。长期以来铁路客站就分为站房、站场、跨线设施和站前广场几个部分，把本来完整的旅客进出站过程人为的分为几个部分，分置的结果往往是把车站的功能复杂化，不利于旅客疏散。未来应该打破这种界限，把车站作为一个统一的整体来看待，需要考虑的是系统集成和整体最优，而不应受到管理、建设，或者是投资划分等方面的限制，创造出一个空间立体多功能的整体性建筑。
4结语。
在我国早期的铁路运输中，由于人们对于出行的需求不是很大，当时的建筑技术也不是十分发达，早期的铁路建设只是为了便于铁路管理来设计的，艺术表现力不高。随着铁路不断发展以及社会的进步，新理念，新技术，新材料不断涌现，火车站现代化建设进程也得到了长足改进。以为人本的服务潮流下，无论是从火车站的建筑规划、使用功能、艺术美感，还是建设质量、建设工期，都充分体现为旅客着想，人性化服务的理念。围绕着火车站建立的城市交通枢纽将会有越来越明显的综合效应。
参考文献。
[1]孔键.地铁车站内部空间环境人性化设计研究[d].上海：同济大学，.
[2]张馨月.公交车候车亭的人性化设计应用研究[d].长春：吉林大学，.
[3]袁敏红.铁路枢纽客运站布局分析及客流通道能力研究[d].北京：北京交通大学，2007.
[4]李海波.大型铁路客运站换乘方式优化研究[d].成都：西南交通大学，.
未来景观设计发展方向探讨论文
在研究学生的行为习惯和校园公共空间设计的关系中，以城市设计的理论为基础，结合相关理论包括：环境心理学、人体工程学、环境行为学概论等一些涉及到环境和行为关系的理论。以辽宁工业大学校园为例进行实地调研分析和课题分析，通过问卷调查等方式得出第一手数据材料，在了解当代大学生心理变化和一定的行为模式特征后，进一步把握大学生这一特殊群体的心理趋向，研究学生行为习惯的变化对校园公共空间设计长生哪些方面的变化。以此为基础，对现代大学校园的发展和未来趋势的现有蓝图进行分析，为校园设计建立一套有效的体系和设计理论。
经过对本课题的研究，总结了关于校园公共空间应具有多元化、公共化、秩序性、开放性的设计要素，特别是校园公共空间设计的重要性。指出适宜的校园公共空间是促进形成学生们学习生活和交流的空间诱因，在一定程度潜移默化的影响着学生的行为模式。校园公共空间的设计应满足学生的行为习惯和心理需求，通过设计人性化的校园公共空间能够增强学生的上进心、求知欲，促进学生的交流并营造出良好的校园气氛。论文最后辅之以辽宁工业大学新校区的规划设计方案，作为对本文研究结论应用的尝试。
1研究的意义。
在当代高等教育规模飞速发展，大学校园承载能力不足，适当地进行扩建活动以适应人流量的增长。在校园设计中，在空间利用率、用户保养和空间尺度方面存在着一些问题。校园外部空间作为在校生活的用户的重要场所，应该是是最有活力的地方之一。学生发生在校园外部空间的活动是校园学生生活的重要组成部分是生成公共记忆的地方。良好的校园环境有助于为校园营造良好的氛围，营造出丰富的校园生活，学习空间会从教室扩展到整个校园空间中去。因此，对校区外部环境空间设计亦应考虑给予受足够的关注度。通过学生行为的变化对于本校园功能设计的影响，提出这一研究课题，力求通过课题研究对校园设计方面的理念进行一个较全面的整理并根据现在学生行为发展变化进行一定的补充。
2高校校区研究的必要性。
根据当今我国高等教育事业飞速发展的现状。有一些高等学府需要进行扩建新校区或建成新的高校。校园是青年学子放飞希望与梦想的地方，是青年人集中聚集的区域。它的规划关乎着校园气氛和教学环境的质量。通常的方式是引入城市设计的做法来设计校区。在这个过程中侧重的不是单纯的景观规划和混凝土建筑物的设计，应当是一个有组织方向的规则，在人的潜意识里人人可以参与在建筑单体与单位空间的使用走向和设计流程中来。对于校园内的空间应考虑其建设的年代性，使不同年代的建筑在同一个校园平台中和谐共存，应用新建建筑功能上的优势来弥补其他建筑的不足，连贯整合建筑内外部空间，打造出一个不仅具有时代感而且能保留校园建筑所特有的精神缩影和文化内涵。本课题研究目的是改进功能主义规划原则的不足之处，呼吁对人的行为习惯应给予关注并深刻理解，并力图为设计者、行为学者和日常使用者之间架设起联系的桥梁，以行为理论为基础，把视觉信息分析做为工具，探讨使用者在既定环境中的心理需求和行为特征。随着社会发展，学生的行为习惯和交流方式发生了相应的变化，学生对校园环境的要求也随之改变，从而提出改造，的评价体系和设计程序，在教学研究与现实设计中进行应用。
3大学校园研究的特殊性。
大学园区建设区别于常见的单体建筑设计，它有着自身的特殊性。首先，他是单体的建筑营造方式，而是多个上万平方米的建筑单体，依照不同功能和用途进行的建筑空间整合，其次，它不会受到社会政治、人民经济因等素的影响，而是使用方式相对单纯，占地面积广阔的综合设计，校园建设不能单单只的从平面分区规划出发，也不应该只侧重于单纯的建筑设计上。
论述暖通空调未来的节能设计趋势论文
大家应该都知道，天然气在我国现在的市场经济环境中，是一种比较重要的一次性能源，在发电厂所应用的发电原料中，天然气就是主要的一种应用原料。而无论是在生产还是在生活中，天然气都是大家比较青睐的.一种能源，但是使用天然气进行发电的时候，会产生一定的余热，如果不利用就浪费了，所以要把这些剩余的热量，重新的作为能源，然后进行再次的利用。用天然气在发电后所产生的余热，对空调进行供热或制冷，是一个很好的技术。如果这种方法在实际中得到普遍的应用，对天然气能源的使用效率一定会有很大的提高，同时也就减少了能源的浪费量问题。而且在利用天然气进行发电的时候，把所产生的余热，都应用到对暖通空调的控制中，可以减少因为长途输电所造成的能量损失，进而也就提高了输电线路的工作效率，不可谓不是一举两得的好方法。但是另一方面，因为建筑物越大，那么随之而来的空调系统管径的回路也就越大，如果我们还是用这种三管制水系统来应用的话，肯定是不划算的，所以这个时候可以考虑选择双级泵系统。对于提高暖通空调的节能效果，把热电冷三联供技术的熟练应用到实际，是有着非常重要的意义，它可以提高能源的利用率，同时还可以促进国家倡导的可持续发展战略。
3.2热泵技术的发展趋势。
把自然中的热能，转化成热能的技术，就是热泵技术。热泵技术在实际中的应用，主要有地源热泵以及水源热泵两种现阶段主要的两种方式，通过压缩机吸取自然界或环境中的热能是热泵系统的工作原理，然后再对热能进行升温处理，最后把经过加温的热源传送给高温热源，这样这个热能有效传递的过程就完成了。煤炭，石油等，是不可再生的能源，所以不是热泵技术所要用的能源，但是自然的可再生能源才是其能源的真正来源，这种好处是能够提高能能的有效利用率，而且还能有效减少一次性能源的应用量。这种方式对一次性能源的浪费是可以避免的，并且还不会对周围的环境产生非常大的影响，充分合理的利用空调周围的自然环境，是一种非常实用的节能方法，所以一定要大力的去发展。热泵技术和其他的传统技术还有很大的区别，因为它有自己独特的优势，所以在能源的节能领域，已经占据了非常重要的地位，而且应用的前景是非常广阔的，而且在未来，我们国家的相关部门也是鼓励民营空调制冷企业大力发展热泵技术的，希望其在未来的发展中，能够走进千家万户，为人类提供清洁的，高效率的额，绿色节能的空气环境。
结语：通过以上，对暖通空调在未来节能方面发展方向的分析，以及暖通空调的节能具体方法，还有暖通空调的节能设计技术的发展方向的详尽的介绍，大家对其未来的发展情况相信都是非常期待的，未来在暖通空调的设计过程中，我们可利用热电冷三联供、热泵技术等有关方面，最大限度的降低暖通空调的能源损耗问题，进而实现了对暖通空调的节能化设计，其对提高能源利用率有非常重大的意义，实现这个目标，需要大家齐心协力的努力，未来任重而道远。
参考文献：
[1]田高磊，郑光绪.浅谈暖通空调节能设计[j].建材发展导向（下），,7（03）：
[3]卜春贵.暖通空调节能技术探析[j].中国科技纵横，,17（23）：222.
110kV输电线路工程设计论文110kv输电线路工程的现状和未来
对于输电线路工程的建设来说，必须进行相应的施工计划拟定以及工程设计图纸的绘制。设计图纸绘制的过程中，先关的人员需要对现场情况全面、细致的了解，充分的了解项目工程所处的地点、施工面积的大小以及工程建设周围的环境状况等，同时还向设计人员出具详尽、精准的测绘数据。开工建设之前，要召开碰头会议，针对设计图纸以及施工计划进行分析与讨论，及时的找出所存在的问题，避免在施工过程中出现不应发生的问题，为整个工程造价的控制提供基础保障。按照多年的工程建设经验，杆塔工程、基础建设工程以及其他的成本消耗是最具差异性的几个因素。首先，基础工程通常依据杆塔的高度改变以及转角塔的增减来确定具体的工程量。通常情况下，如果遇到一些地质情况较差的区域就要进行基础工程的施工。其次，杆塔工程的造价控制差异性非常大。我国很多的地区在进行输电线路建设时几乎都是经过政府的统一规划的，在一些经济发达的区域输电线路所经过区域的路径曲折程度一般要超出限额指标的数值，使得转角塔所用的主梁数目有所增加，相邻的两个杆塔之间的距离就要相应的缩短，导致杆塔的整体工程量超标。另外，不少的杆塔需要避开一些建筑物、树木、高的物体等，就要增加杆塔的自身高度，使得杆塔所消耗的材料增加，导致工程造价的增加。最后，在输电线路工程建设时，所涉及的拆迁费用、赔偿费用等其他的成本投入数额巨大，并且不同的地区有较大的差异，同时还可能会面临很多不可预知的因素发生，导致工程造价的难以控制。因此，在施工之前，一定要做好上述几个方面的工程造价控制计划，全面、细致的分析这些因素可能影响工程造价的方面，提前做好应对措施，以使工程造价能够得到有效的控制。
3.2建设施工阶段的工程造价控制。
在输电线路的建设施工阶段，要强化对于现场的制度管理，认真落实各项规章制度。对于现场的管理应当划分成三个部分。第一，要制定相应的责任制度，要让所有的人员清除的了解自身的职责，同时形成健全的责任监管体系。第二，施工现场管理需要拥有科学的施工设计方案。其中要将整个工程施工所涉及的规模大小、结构部位、工期长短以及所处环境详尽的说明。同时，依据不同时期建设施工的实际情况，选择适宜的方案进行施工，根据所指定的施工计划有针对性的进行工程造价管理。第三，要做好原材料、设备以及器械的管理。在施工现场，要严格的制定现场材料、设备、器械管理制度。对于不合格的原材料，坚决拒之门外。一些设备、器械要进行定期的检验与维护，防止在施工过程中出现质量事故。从而使得工程造价管理中容易造成成本增加的隐患得以消除。
4结语。
在输电线路工程造价的过程控制中，要将招标、施工以及交工等每个工程进行严格的成本管控。首先，要确保整个输电线路建设工程的质量，再通过有效管控措施，使得输电线路工程成本实现最优化。只有这样，才能更好的确保企业在获取经济与社会效益的同时，还可以不断的提升自身的综合实力，实现企业的长期、稳定、健康发展。
参考文献：
[1]林志朝.输变电工程造价的合理控制[j].中国电力企业管理，2008(07).
[2]戴维忠,韩锐.建设项目实施阶段造价控制实践[j].建设监理,2013(07).
火车站人性化设计的表现及未来趋势论文
所谓人性化设计，就是在设计过程中要体现出设计师对旅客情感需求的了解，即设计师要明白旅客在搭乘火车过程中会有怎样的情感和心理需求，乘客不是货物，不会在漫长的搭乘时光里一动不动，他们要吃饭喝水、有一定的生理需求，还会由于过长的搭乘时光而产生百无聊赖的情绪，所以设计师在设计时要满足人们各个方面上的需求。缓解旅途中旅客的疲惫，满足旅客基本的生理需求才算是人性化设计，才是对人的服务，而不是对物品的简单托运，这一点很重要。
未来设计作文
假如十年后，我成了一名顶级的服装设计师，那我一定会尽心尽力地为我的顾客们设计好看又实惠的服装。
一大早，我刚起来，机器人小爱就立马向我汇报了顾客们的订单。我让小爱先把订单打印出来，然后自己再去做饭。
当我端着牛排和牛奶走出厨房来到客厅时，餐桌上摆着的那大堆大堆的订单吓得我差点儿把早饭掉到地上。我瞪大了眼睛，狼吞虎咽地吃完饭，走过去整理那些订单。
“哇，这么多！”我忍不住感慨道。
光是小爱打印出来的，就有几十个公司的订单要求，把它们加起来足足有一米多长。我连忙打开笔记本电脑，开始工作了起来。
我先打开设计app软件，选择服装这一栏，登陆我的账号和密码。这时，小爱又递给我一杯咖啡，我边喝便工作起来。
我先模拟了一个袜子的3d模型在屏幕上，凭借着我不凡的想象力，创造出了一款自然、柔和的袜子。
这双袜子全身都是天蓝色的，是我运用手机拍摄下来的天空转移到上面去的，给人一种说不出的美感。
我又在袜子的底部四边加上了绿油油的青草，选了上次我在蒙古拍的几只正在吃草的白羊作为角色，零零散散的摆放在草坪的四面八方，从上往下看，绿中加了几点白，从下往上看，又像蓝中加上几点白，给人一种心旷神怡的感觉。
这双袜子从整体来看，图案既不拥挤，也不脏乱，也不是用动画p上去的，一切是那么自然美好。
我心满意足地给自己立了一个大拇指，把它上传到了黑山公司的邮箱里。
接下来，我又开始忙乎刚刚建立合作关系的华尔思集团的冬帽了。
我想，美国华盛顿的冬天一般是冷上加冷，那这个帽子一定要设计成人们一看就会暖和起来的那种感觉。
于是，过了几个小时，我设计出了一款带有新型技术的帽子。我使用了镜像技术使帽子上的那个大大的太阳可以从四面八方都可以看到，每个大太阳中间还有着几十个颜色略微加深的小太阳，其余的空间要么印着暖气机，要么印着二十年前人们用的油汀。
这一款帽子不仅可以给人们带来“炎热”的感觉，更是一款史无前例的新旧合一的设计，二十年前的油汀和二十年后的镜像。
我希望我们大家能好好学习，天天向上，向着自己的理想出发。
《相信未来》教学设计
1.了解作者和写作背景。朗读体悟，寻找意象，品味意境。
2.通过诵读，把握意象，体会本诗的情感。
3.了解作者面对残酷的现实，始终不渝的热爱祖国、相信未来的爱国情怀，培养学生顽强自信、战胜挫折的积极人生态度。
1.重点：揣摩诗歌语言，赏析诗歌丰富含蓄的意象。
2.难点：体会诗歌深沉的情感。
诵读法、品读赏析法、讨论法。
(一)设置情境，激趣导入。
有一首诗写于1968年，第二年，江青读过这首诗后说：“这是一首灰色的诗。”这首诗就是《相信未来》，作者是食指,原名郭路生。紧接着向学生介绍作者，同时交代清楚诗歌的写作背景。
(二)初读课文，整体感知。
1.请学生齐声诵读诗歌，给诗歌断句，标出重读字词，并且明确诗歌总体结构。诗人从我怎样相信未来到为什么相信未来，最后呼吁人们相信未来。这是整体感知的第一步，通过自己的诵读体验。
2.教师播放示范朗读音频文件，注意朗读者节奏、语气、语调的变化，从而体会诗人当时的特殊情感。
(三)再次朗读，深入体会。
1.在整体把握诗歌感情的基础上，我将从诗歌的具体意象入手，让学生讨论意象的运用，鼓励学生自主探究，从而创设一个融洽的课堂学习氛围。
具体来说就是明确：
第1节中的蜘蛛网、炉台、余烟、灰烬、美丽的雪花这项意象代表的含义，学生可以从中看到荒芜、穷困和艰难，诗人从艰难生活中升起了相信未来的信念。
在第2节中学生要把握紫葡萄、深秋的露水、鲜花、凝露的枯藤这些意象，从生命由新鲜至黯淡、从热情到失意、从饱满到枯竭的过程，了解诗人从人生的苦难升起了相信未来的信念。
2.接着请学生仔细朗读第3节，此时教师指导学生朗读时要注意合理断句。因为不同的读法会有不同的理解，而且特别注意这里运用比喻修辞。教师针对排浪，大海、曙光具体分析它们与手指、手掌、曙光之间的联系。学生通过具体研习能了解这是诗人由真实内心升起的相信未来的信念。
3.在接下来的4-6节朗读中，教师同样要求学生从意象的把握上来理解为什么要“相信未来”，从腐烂的皮肉、脊骨这些意象来看清人们内心深处对未来的共同信念。第4节视角“我”到“她”，她是未来,从未来的角度看,现在就成为了历史,历史不可抹去,未来将会做公正的评价，正因为不屈的信念和探索的精神，所以我焦急地等待着评定。
4.再次朗读，加深体验。在具体的意象分析后，学生已经对诗歌的主旨和情感有了一个更深刻的把握，所以接下来我会提出一个问题，即这首诗歌最明显的艺术特色是什么，学生带着问题朗读诗歌，这样可以使学生进一步加深情感体验，真切感受诗人顽强自信、战胜挫折的积极人生态度。朗读之后，学生应该很明显就能发现诗歌运用了反复手法。
(四)延伸作业。
比较阅读食指的另外一首诗《热爱生命》，希望学生通过比较阅读，体会诗人所要表达的思想感情，学习诗人无论人生多么艰辛、命运多么坎坷，我们都要对未来充满信心，相信未来。
食指。
描绘现实，表明信念。
直抒胸臆。
设计未来作文
我学过的桥之思这一课给我了很大的启发，这一课有各种各样的桥，因为我知道了很多的桥，所以我想再设计一种桥，它的名字叫穿梭桥。
也许你会说，能建那样的桥？估计人做梦都想不出来有那样的桥，你做梦了吧？我会说：“一切都有可能，也许我能造出来那样的桥，人的潜能是无限的”，只有想不到的，没有做不到的。
如果这桥建设出来了，那一定会给人们带来方便，我也完成了我的梦想，世界上人的潜能是无限的，只要有梦想就会实现。
未来
曾经的我们与这世界紧密相连，似雨一般滋润着它，似风一般轻拂着它。我们把一生都托付给了他，这也让我们的一生好似一场比赛，只有赢家才会得到他的宠幸。当人们在一旁为胜利者欢呼雀跃的时候，有谁会记得那些暂时的败者！
这世界是公平的，因为那些经历过挫折的人总会迎来属于他们的成功。有句俗话“沉沉的黑夜都是白天的前奏”，我们的人生又何尝不是？只有经历挫折之后我们才会发现真正属于我们未来的路！
在爱迪生发明灯泡的时候他失败了很多次，当他用到一千多种材料做灯丝的时候，助手对他说：“你已经失败了一千多次了，成功已经变得渺茫，还是放弃吧！”但爱迪生却说：“到现在我的收获还不错，起码我发现有一千多种材料不能做灯丝。”最后，他经过六千多次的实验终于成功了。如果爱迪生停止实验的时候放弃了，我们现在会怎么样呢？可能我们还要点只有豆粒般大小的油灯在夜里照明。
时发现了天体运行的三大定律。他把一切不幸都化作了推动自己前进的动力，以惊人的毅力，摘取了科学的桂冠，成为“天空的立者“。
人生赛场上没有永远的赢家，挫折的磨砺会抚平你前进路上的荆棘，人生没有一帆风顺，只有你掌握好未来路上的方向，把好人生的船舵，路才会越来越宽敞！
未来设计作文
教学目标：
1、鼓励学生大胆地想象，培养学生的想象力和创造力。
2、引导学生如何想象，并把想象的内容具体、清楚的表达出来，培养创造思维的能力及口语表达能力。
3、唤起学生对未来的憧憬和向往，激发学生探索与创新的精神。
4、对学生进行理想主义教育。
教学重、难点：
1、激发想象欲望。
2、引导学生展开丰富的想象并清楚地表达出来。
教学准备：课外观察、搜集、预想。
作文指导（20分钟）。
（一）创设情境，激趣导入。
1．（出示课件图片1）讲述古人插翅飞天对太空的神秘遐想和“神舟5号”升天的雄伟场面。
谈话：小的时候，我就曾经幻想过，如果我能够像孙悟空一样，能够72变，那该多好啊！同学们，你们心里有过这样大胆的的想象吗？谁来说一说？（板书：想象）。
2．结合学生回答表扬“你的想象真大胆！”.“你的想象真丰富！”.“你的想象真新奇！”（教师板书：大胆.丰富.新奇）。
3．小结：希望同学们能把大胆.丰富.新奇的想象，在今天的作文中体现出来。
（二）写作指导。
1.让我们乘上宇宙飞船，穿越时空隧道，去未来看一看吧！（出示课件2）。
2.我们在去未来的路上，但是伟大的科学家爱因斯坦曾经说过：“想象是一切创造之源。”（出示课件3）这节课让我们用想象创设一下未来吧！今天这节课，我们就来写一写《未来的......》（出示课件4）。
3．读一下课题，你觉得可以写什么？进行讨论。
提示：人物、事物、军事、科技、农业、环境、体育等等。
估计可能有的题目：《未来的我》、《未来的生日》、《未来的母校》、《未来的教师》、《未来的祖国》，以及《未来的地球》、《未来的汽车》、《未来的学校》。
明确：在现实生活的基础上，随着科技发展，将来可能实现的设想或可能拥有的事物才可写。
4．我们选好了要写的题目，那么怎么来写，具体写些什么呢？
5．展示“未来世界”小报。
师：课前老师就布置了大家把你最感兴趣的未来的事物画出来，现在请同学来展示你的图，并给大家介绍介绍自己畅想的世界是怎样的或者你想象的东西是什么样子的。
师：同学在展示的时候，听的同学请注意看、仔细听、认真想，
他的想象是否大胆、新奇？他的叙述是否清楚、明白？
（1）生上台展示介绍，做到分类展示，广泛开辟习作思路。
（3）小组合作想象：现在请4人小组的同学相互交流自己的`画报，同学在介绍的时候，有疑问你可以向他提出来，大家相互学习，相互补充。
师蹲组搜集信息，引导想象。
师：说说通过交流，你有什么收获？
师小结：我们这节课就特别提倡大家“异想天开”、“奇思妙想”，写一篇想象作文，题目就是“未来的——”
（三）再次想象，草拟作文。
1、师：请同学们在画报原有想象的基础上再次想象，想好了可以动笔拟定草稿，把精彩部分写下来。记得用上积累的好词好句，注意内容要具体，句子要通顺。
2、生想象后拟稿。
3．出示作文要求：
1)先交流各自要写的题目，及主要内容。
2)选择一题作重点讨论，理清写作思路。
3)推选这一题来参与班级讨论。
4．学生自由习作。
作文讲评（20分钟）。
师：下面我们一起走进同学们的未来世界，共同欣赏大家的习作。
（一）出示：“欣赏建议”：
1．朗读自己认为最精彩的地方。
2．把自己的精彩之处用简洁的词语写在黑板上。
3．你认为保持了自己习作的优点，画一颗星。你认为比过去有提高、有创新，画两颗星。
（学生自我欣赏）。
师：有的同学没有机会来展示，请你们去发现、去赏识他。
（四个人一小组交换浏览）。
（二）出示：“赏识建议”：
1．展示介绍他人习作中最精彩的地方。方式自由。
2．用简洁的词语把精彩点写在黑板上。请画上两颗星。
（三）出示：拜师求教。
师：在习作的过程当中，你们有成功，可能也有困惑，比如，有的同学觉得自己的思路不是很开阔，有的觉得自己的表达不是很流畅，请你根据自己的需要去拜师求教。
下面以《未来的学校》为例：
这样把原来简单.粗造的设想，补充得十分的完善，这就是我们写作时，每一各学生力求做到的。
师：如果你同意我的欣赏，你就站起来大声地读给大家听。
（四）学生互听互评，再次修改作文。
未来的......
畅想未来一切皆有可能。
想象奇特、大胆叙述清楚、明白。
设计未来作文
我一直想做一名汽车设计师，如果能设计一台与从不同的汽车，那该有多棒呀？我如饥似渴的学习文化知识，十年之后的今天，我的愿望实现了。
我利用我学到的知识，经过刻苦的研究，我终于研制出了多功能的现代高级轿车。我给它起了个响亮的名字“钢铁侠！”这台轿车既环保，速度又快。不但是水路两栖汽车，还能在天上飞行。人送绰号“车中巨人。”
流线型的设计保持了轿车外形美观，车内有宽敞舒适的座椅，仪表盘上像飞机一样，有很多的花花绿绿的按钮，可以方便的驾驶。有个红色的是“自动驾驶”按钮，设计好你的目的地，你可以坐在车上随心所欲的看书、听音乐甚至睡觉了。当路遇紧急情况不能顺利通行，那个绿色按钮是“飞行驾驶”键，一旦按下去，你立马就成为一个威风凛凛的飞机驾驶员了。还有个蓝色的按钮是操作在水中驾驶的，可以说，谁拥有一台这样的车将毫无阻挡的驾驶。
除此之外，你想睡觉了，按一下侧门的红色按钮，车座位摇身一变就成了柔软舒适的床了，车内座位还有按摩功能，让你在途中缓解疲劳。
人们都说：“知识改变命运！”我运用了我学到的知识，实现了我的愿望，让我的人生绚丽多彩！
设计未来作文
学习目标：
1.知识与技能目标。
引导学生如何想象（想象要有独创性，要新奇而有趣。），并把想象的内容具体、清楚的表达出来，培养思维与表达的能力。
2.过程与方法目标。
通过创设情境、口语交际、小组合作、教师范例的方法，激发说的愿望，写的兴趣，明确要求以及写作思路。
3.情感态度与价值观。
1、鼓励学生大胆地想象，培养学生的想象力和创造力，激发作文的兴趣。
2、针对现实问题展开创造性想象，用想象来解决现实问题。唤起学生对未来的憧憬和向往，激发学生探索与创新的精神。
教学重、难点：
1、能针对现实问题，激发想象欲望，用想象来解决现实问题。
2、引导学生展开丰富的想象并具体清楚地表达出来。
教学准备：多媒体课件、地球仪。
教学过程：
课前谈话:。
1、师生认识。（5分钟左右）。
2、唤醒思维。（5分钟左右）。
生：可以坐飞机去。可以乘轮船去。
生：可以坐汽车去。
师：可是中国与美国之间隔着这么大个太平洋，怎样坐汽车呢。
（若学生回答不出，引导：充分发挥你的想象力，你们想怎么去就怎么去！看谁想出的办法最有创造性，最新奇最有趣！）。
生：（挠挠首）可以在太平洋上建一座很长的桥梁。
师：嗯，是个办法，还有其他办法吗。
生：可以在海底建造一座海底隧道，我们可以坐地铁去。
生：美国在地球的另一侧，可以穿过地球打一条隧道，这样近多了。
师：同学们的想象力真是太丰富了。（翘大拇指！）科学家就是象你们这样，凭借这种丰富的想象力发明创造了很多东西，使我们的科学突飞猛进，给我们带来了现代化的幸福生活。正如：车而尼雪夫斯基所说：“美好的幻想，可以创造未来，创造世界”。（板书：想象）同学们有这么丰富的想象力，相信你们一定可以创造出美好的未来。老师今天从未来给你们带来了好东西哦。（欣赏未来事物的图片）。
一、导入。(3分钟)。
1、展望未来。
（欣赏未来事物的图片）看了这些图片，谁来谈谈感受？
2、立足现实，发现不足。
二、奇思妙想(7分钟)。
1、设计室。
请注意，我们都是未来的发明家、设计师，这是现在的衣服，请大胆想象，未来的衣服是怎么样的？比一比谁的想象最丰富，谁的表达更生动。(提升概括可以从样式、材料、功能的角度进行想象。)刚才各位发明家设计师共同设计了未来的衣服，这未来的衣服充满了想象充满了神奇。可是老师知道，大家的爱好是各不相同的，想设计发明的东西也是不一样的。
所以，大家可以大家根据自己的喜欢，对未来的事物进行想象，请看大屏幕，(出示提示)这是一些基本的提示，大家可以选择其他的，因为想象无限。大家首先独立想象2分钟，可以边想边画，也可以写上要点，然后小组之间互相交流。比一比谁的想象最丰富，谁的表达更生动。
2、小组交流。
请同学们把你想象到的讲给同桌听。小组同学在以下几个方面展开讨论：要解决这个问题，想象出来的办法好不好？好在哪里？还有什么问题，你认为该怎样改进？同学们要带着以上问题去听，发表意见，帮助每一个同学将内容说具体。学生边交流边指导如何说具体:先总说后分说,先概述再举例,把简单的话加“粗”,把概括性词语换成具体的描述,用具体的数字代替笼统介绍。
三、畅所欲言(10分钟)。
各位发明家、设计师、科学家，我们现在进入“畅所欲言”环节，哪位闪亮登场。
你们对xx发明的什么有更好的补充吗？
我对你的xx特别感兴趣，能具体说说吗？
好东西，我首先定购一个。
这句话可以怎么说？
想象还不够丰富；（可多写几个方面）。
内容不具体。
师：如此巧妙的设计，只是三言两语的概述太可惜了。如果增添一些描述性的文字，用上比喻夸张等修辞方法，一定会使文章锦上添花。帮助修改。你们设计的未来应该力求完美，应该用具体生动的语言描述。
师小结：通过同学们的补充修改，我们感到文章不仅要有丰富的想象，还要有具体的描写内容，只有这样才能更好地表达真情实感。
四、妙笔生花。
我相信还有更多的精彩没有展示出来，别急，让我们走进“妙笔生花”，各位伟大的发明家、设计师、科学家，要把自己的发明更好介绍给大家，让大家接受它，喜欢他，爱上他。
学生习作。
教师巡查：
寻找一个适合“插话点评”的.例子：词语，修辞，结构，表达。
寻找一个适合“师生共评”的例子：
五、火眼金睛(5分钟)。
有人这样说，课堂上琅琅的书声是最动听的音乐，老师却要说，课堂上沙沙的书写声是最和谐的旋律，因为我手写我心，你们的奇思妙想将与人分享，请各位发明家设计师停下手中的笔，我们请纸上做有记号的同学举手。
1、插话点评。
结构：总起分述的文章读起来特别舒服。
一个好词语体现了你平常很喜欢读书。
这句话可以怎么说？
能换一个其他的词语吗？
2.师生共评：（加分制）谁能大胆地发表自己的建议，只要你能找出别人的优点，你一样可以加分，因为这是你水平的象征。
3.学生自评。
六、小结延伸。
同学们，想象无限，精彩无限，发明无限，设计无限，杨老师一定相信，凭借科技神奇的力量，不久的将来，我们精彩的梦想一定实现。课后，我们把所有习作收集成册，名字就叫《未来的畅想》。
