活动方案是为了能够达到预期效果和顺利完成活动而制定的详细规划和安排。想要了解更多活动方案的实际操作和效果？以下是一些成功案例供您参考。
全民终身活动周方案
为了深入贯彻党的十八大关于“构建学习型社会”的要求，进一步推进教育规划纲要的实施，根据教育部办公厅《关于举办全民终身学习活动周的通知》(教职成厅函〔〕33号)和省教育厅、鹤岗市教育局《关于举办鹤岗市20全民终身学习活动周的通知》要求，坚持以人为本，自主发展的原则，大力营造“全民学习、终身学习”的浓厚的学习氛围，以倡导终身学习、不断提高全体师生综合素质和文明程度为目标，树立终身学习意识。同时积极营造和谐、健康充满书香氛围的校园环境，逐步构建共享教育资源的全民教育模式，促进全体教职工养成终身学习的行为习惯，努力创建“学习型活动中心”。根据我中心的实际情况制定活动方案如下：
一、活动主题：
推动全民终身学习建设学习型中心。
二、活动时间：
活动内容：
紧紧围绕2016年“学习周”活动主题，组织开展政策法规、公民道德、师德师风教育、教师读书成果汇报、家长读书活动座谈会等主题突出、特色鲜明、内容丰富、形式多样的教育培训和学习活动，提升全体教职工素养，丰富群众文化生活，营造全民终身学习的良好氛围和健康文明的人文环境。
四、活动形式：
1.广泛开展全员自学。各位老师要围绕本专业特点和自身爱好，积极自动地开展自学活动。可以到市艺博图、比优特读书屋读书，可以参加网络微课培训、听网络传统文化讲堂，还可以利用微信关注《有书》、《水木文摘》等学习的平台来提高自身参与终身学习的积极性和获得感。
2.分组集中学。以活动中心各楼层为单位，开展集中学习活动。人员由各组组长召集，统一学习内容，做好学习笔记。
3.全员集体学。由我中心骨干教师为全体教师上一节活动课，全体教师边学边动手完成课堂任务。
五、活动要求：
1.全员参与，务求实效。
2.加强宣传，营造氛围。
3.学习活动与教育教学工作、学习生活相结合。
4.活动结束前，各位老师上传一份学习心得或读书心得。
5.做好学习交流汇报和活动中心学习周活动上交到市教育局。
社区全民终身学习活动周总结
推进全民继续教育，建设学习型社会。
二、活动时间。
9月23日(星期五)上午8:30—9:30。
三、活动地点。
xx市xx学院。
四、参加人员。
省教育厅领导，各市教育局分管局长、职成教科(处)科(处)长，xx省国家级社区教育示范区分管领导等。
五、启动仪式议程。
(一)xx市岱岳区领导致欢迎词;。
(二)xx市教育局领导致辞;。
(三)省教育厅领导宣布活动周开幕;。
(一)全民终身学习成果展。展出xx市终身教育成果，展板内容、展览场地、展板制作、展板布置由xx市教育局负责。
(二)汇报演出。通过声乐、器乐、舞蹈、朗诵、曲艺、书法、绘画、武术等艺术形式展现xx市开展全民教育和终身学习的成果，由xx市教育局负责。
(三)现场展示。组织人员现场展示书法绘画、传统艺术、手工艺、科技制作、创意设计等的创作过程，体验文化艺术和高超技艺的魅力。
全民终身活动周方案
各县(市、区)教育局，有关学校、单位：
为学习宣传贯彻关于“建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国”的新论断新部署，高质量推进服务全民终身学习的教育体系建设，加快形成终身学习型社会的丽水示范，赋能助力“两个先行”，根据《浙江省教育厅办公室关于举办浙江省2022年全民终身学习活动周的通知》(浙教办函〔2022〕347号)精神、市教育局2022年工作部署，决定举办丽水市2022年全民终身学习活动周(以下简称活动周)。现将有关事项通知如下。
一、主题和时间。
1.主题：深化全民学习助力“两个先行”
2.时间：2022年活动周启动仪式于12月2日在青田县举行，具体事宜另行通知。其他县(市、区)结合疫情防控实际及有关规定，确定举办2022年活动周的举办形式，各地活动周在12月底前安排举行。
二、活动内容。
启动仪式主要内容包括学习宣传贯彻党的精神，展示丽水市成人继续教育战线，以新时代“挺进师”的奋进姿态坚毅笃行“丽水之干”，在守护“红色根脉”、笃行“两个维护”、推进“两个先行”中，高质量建设绿水青山与共同富裕相得益彰的社会主义现代化新丽水中展现担当作为，聚焦建设学习型社会、完善终身学习服务体系方面积累的丰硕成果、精彩亮点和可复制推广模式;展示主场青田县开展的丰富多彩的全民终身学习活动;表彰先进及文艺表演等活动。
(二)利用网络学习的平台持续推进终身学习。
打造智慧学习场景，针对群众多样化、个性化的终身学习需求，围绕社会人员学历提升、职业技能培训、全民健康、老年人运用智能技术教育培训等主题，有效利用“浙学通”“丽学通”等广泛开展线上线下相结合的讲座、培训、观摩、座谈等多种形式的教育培训、学习宣传、文化艺术活动和服务，组织从业人员、社区居民、老年人群参加全民终身学习。在启动仪式前后连续推出为期一周的系列活动，包括乡村振兴与可持续发展、学习型城市(乡村)建设、全民终身学习理论与实践、互联网+全民学习等主题。持续开展学习型社区、书香之家、读书之城、好书推荐、好书诵读、书友会、智能学习等线上线下活动。广泛开展微信读书、数字化阅读等活动，采用线上线下互动等多种活动方式，广泛组织社区居民积极参加读书活动，营造全民参与、全民阅读的浓厚氛围。
(三)向社区开放学习资源持续推进终身学习。
各地教育行政部门、社区院校要结合各类学习者的不同需求，协调组织有条件的职业学校、社区学校、成人学校、老年学校和其他社会教育机构积极参与活动周，充分利用开放数字化学习资源，发挥设备设施、教学资源、师资优势，开展线上线下结合的教育培训和学习服务活动，建立健全服务基层百姓的继续教育机构的学习资源库。
充分利用图书馆、文化馆、博物馆等公共资源作用，开展全民终身学习相关活动，形成社会资源共享机制。发挥老年教育联盟作用，鼓励区域之间加强优质社区教育、老年教育资源的协作开发与开放共享。组织各类学校、教育培训机构等积极参与社区(老年)教育资源互联互通与共建共享，扩大优质教育资源供给，着力提升城乡优质资源共享水平。活动周期间，结合社区教育进农村文化礼堂(文化家园)行动计划，因地制宜，面向企业职工、现代服务业员工、进城农民工、退役军人、高素质农民、城乡社区居民、老年人群、成人继续教育工作者等举办各类线上大讲堂，努力拓宽活动周的覆盖面、参与度。
(四)开展“绿谷学习之星”“智慧助老”展示活动。
开展“绿谷学习之星”的宣传展示活动，广泛征集、深入发掘、持续宣传展示一批在疫情防控时期创新方法学习、坚持主动学习、带动群众学习、事迹突出、故事感人的典型人物。通过“互联网+”、线上线下结合等多种灵活有效方式，宣传展示各地创新教育培训方式、在工作学习中作出突出贡献的优秀工作案例和典型故事。宣传展示推动社区教育、老年教育及其从业人员教育等优秀工作案例和典型故事。宣传展示继续教育服务巩固拓展脱贫攻坚成果、服务乡村振兴，服务农村地区学习群体，服务从业人员素质提升实现就业再就业的优秀工作案例和典型故事。
贯彻落实《国务院办公厅印发关于切实解决老年人运用智能技术困难实施方案的通知》精神，结合省、市教育部门《实施方案》要求，各地教育行政部门要将“智慧助老”“跨越数字鸿沟”作为全民终身学习活动周的一项重要活动，广泛开展老年人运用智能技术的教育培训，服务老年人终身学习。要深度挖掘、广泛宣传在开展老年人运用智能技术教育培训中的好经验、好做法、好典型，组织开展经验交流，推广优秀工作案例。
三、组织工作。
活动周启动仪式由丽水市教育局、青田县人民政府共同主办，丽水社区大学、青田县教育局、青田社区学院承办。
各县(市、区)教育部门要因地制宜制定本地活动周实施方案，在活动开展过程中要明确疫情防控主体责任，严格执行属地疫情防控公共卫生规定，落实各项防控措施;按照上级规定和要求，安全、节俭、高效地举办活动周，并在全民终身学习活动周专题网站(浙江职成教网)做好宣传展示。
四、其他事项。
请各县(市、区)于2022年12月28日前，将活动周工作总结和典型活动案例(电子稿)报送丽水社区大学。联系人：__，电话：__;邮箱：__。市教育局职成高教处余根良，电话：__。
社区全民终身学习活动周总结
为全面贯彻党的十八大和十八届三中全会精神，认真落实教育部、中央文明办等七部委20xx年联合下发的《关于推进学习型城市建设的意见》文件精神，着力培育和践行社会主义核心价值观，努力构建灵活、开放的终身教育体系，积极推进城区各类学习资源的建设与共享，积极推进全民学习、终身学习，按照全国20xx年全民终身学习活动周工作要求，立足市南区独特的地域优势、城区特色和人居特点，现制定市南区20xx年全民终身学习活动周暨第九届社区教育节活动方案。具体内容如下：
一、活动主题。
二、活动时间。
10月15日――10月21日。
三、活动内容。
（一）普及活动。
积极引导居民自主学习、自我教育，通过普及“五个一”活动，积极培育终身学习文化，使终身学习的风尚融入市南的发展。
1、精读一本有益的书。引导居民通过读书不断提高自身的文化修养，不断提升自身的综合素质。
2、学习一项生活技能。引导居民将学习融入生活，了解生活知识、关注生活细节、提高生活质量。
3、参与一次社区学习。引导居民参与社区组织的学习活动，丰富学习内容，拓展学习空间。
4、掌握一项健身技能。引导居民积极参与健身活动，掌握一项健身技能，强身健体，提高生活质量。
5、践行一项文明行为。引导居民依照文明行为规范要求，规范自身行为，用行动践行文明，不断提高文明素养。
牵头单位：各街道。
（二）主题活动。
进一步整合全民终身学习资源，完善全民终身学习机制，面向不同的群体，广泛开展各类教育培训和学习活动。
1、婴幼儿――公益早教科学育儿。
以“公益早教”为主题，通过组织早教课堂、亲子游戏等学习活动，满足更多家长的科学育儿需求，引导家长科学育子。
牵头单位：区教育局。
2、青少年――书海泛舟品味书香。
以“书海泛舟”为主题，通过组织好书推介、与经典同行、交流心得等读书活动，激发孩子们对阅读产生兴趣，多读书、读好书，逐步培养起终生受益的阅读习惯。
牵头单位：区教育局。
3、青年团员――文明奉献激扬青春。
以“文明奉献”为主题，通过组织“美丽海岸志愿行动”等活动开展青年志愿服务，引导团员青年在参与志愿服务的先进性实践中受教育、长才干。
牵头单位：团区委。
4、妇女――居家安全和谐生活。
以“居家安全”为主题，通过组织开展家庭安全、人身安全和紧急救援等学习活动，引导广大妇女和家庭提高安全和自我保护意识，共同为和谐生活保驾护航。
牵头单位：区妇联。
5、老年人――老有所学乐享晚年。
以“老有所学”为主题，通过举办老年书画展、老年笔会、老年文化沙龙等学习活动，进一步丰富老年人学习生活，引导更多的老年人参与终身学习，活到老、学到老，乐中学、学中乐。
牵头单位：区老干局。
6、社区居民――文明公民和谐社区。
以“文明公民”为主题，通过开设道德讲堂等学习活动，分层次、有重点地开展社会主义核心价值观宣传教育，引导社区居民不断加深理解认同，成为精神追求和自觉行动。
牵头单位：区文明办。
7、社区居民――时尚生活幸福人生。
以“时尚生活”为主题，通过“百姓时尚秀”等活动，进一步活跃和丰富社区居民文化生活，全面展示市南居民的崭新精神面貌，不断满足社区居民不同层次的文化需求。
牵头单位：区文广新局。
8、再就业人员――激情创业点燃梦想。
以“激情创业”为主题，通过组织职业技能培训等学习活动，激发创业潜能、培养创业能力、构筑创业平台，引导再就业人员满怀激情走上创业之路。
牵头单位：区人社局。
9、残疾人――健康心态笑看人生。
以“健康心态”为主题，通过康复治疗、健康讲座等学习活动，鼓励引导残疾人自强不息、奋力拼搏，使残疾人树立健康生活新理念，提高身体素质、生命质量。
牵头单位：区残联。
10、务工子女――心怀感恩扬帆生活。
以“心怀感恩”为主题，通过开设“乐恩社”，为务工子女开设知识类、技能类等多类别的公益学习项目，丰富务工子女学习内容，引导他们懂得感谢父母的哺育之恩、感谢老师的教诲之恩、感谢社会的关爱之恩，常怀感恩之心，以更饱满的激情投入学习和生活。
牵头单位：团区委。
（三）惠民活动。
学习周期间，通过举办终身学习超市、终身学习惠民活动、组织公益培训、优惠购书、参观社区教育基地、免费赠阅《青岛与海洋》、《品味生活》培训教材等形式，为居民提供优质教育服务，加大社区教育惠民力度，引导居民参与终身学习从自身做起，从生活做起，从现在做起，为居民参与终身学习搭建更为便利的平台。
四、活动要求。
1、加强领导。组委会成员单位要以这次活动为契机，大力推动居民学习活动和社区教育活动的`开展，全力做好各项协调工作，为活动的顺利开展提供人力、物力的有力支持，保障节庆期间各项活动现场的有序组织。
2、精心筹划。组委会成员单位要根据活动主题，结合自身工作优势和行业特点，精心制定教育节活动方案，积极开展特色鲜明、形式多样、内容丰富的终身学习活动，各成员单位教育节实施方案请于10月9日前发至snsjzx@163、com邮箱。
3、宣传到位。活动期间，组委会成员单位要认真做好舆论宣传工作，充分借助电视、电台、报刊、网络、手机短信、展板、简报等各类媒体，提高活动知晓率，调动更多居民参与终身学习的积极性。
4、及时总结。组委会成员单位要及时对活动组织、活动效果进行总结，及时将总结性材料及影像资料10月30日前报教育节组委会办公室（观海一路27号）。
全民终身活动周方案
为深入贯彻党的十八大关于构建“学习型社会”的要求，加快发展继续教育，推进全民学习，根据山东省和诸城市《关于举办20__年全民终身学习活动周的通知》精神，结合我镇实际，决定举办20__年全民终身学习活动周，制定活动方案如下：
一、指导思想。
以党的“十八大”重要思想为指导，深入贯彻科学发展观，以“人人终身学习，创建学习型城市”为主题，宣传终身教育思想，树立全民终身学习理念，促进人的全面和谐发展。全面落实科教兴镇、人才强镇战略，坚持政府主导与社会各方参与相结合、终身教育体系与国民教育体系相结合、学习型社会建设与文明创建相结合，促进社区居民素质和文明程度的提高，激发我镇创新活力，全面推进社会主义和谐社会建设。
二、活动主题。
为实现中国梦——终身学习，人人成才。
三、举办单位。
主办：昌城镇人民政府昌城镇社区教育委员会。
承办：昌城镇中心学校昌城社区分院。
四、活动时间与内容。
(一)活动时间。
10月20日--10月26日。
(二)参加人员。
全镇社区居民和中小学师生。
五、活动内容。
1、举行全民终身学习活动周启动仪式。10月20日，在昌城镇中心学校多媒体报告厅举行“2015年昌城镇全民终身学习活动周启动仪式”，评选表彰2015年昌城镇“百姓学习之星”。
2、开展“传统文化进社区”系列惠民活动。
开展微视频评选活动，依托“儒学讲堂”“道德讲堂”“社区教学站”等基层文化教育阵地，着力打造传统文化体验、国学经典诵读等活动品牌，弘扬传统文化，传承中华文明。邀请专家学者举办儒学讲座，引导培育“尚勤、向善、为公、致和”的社会风气。组织师生和社区居民学习诗歌辞赋、史学典籍、伦理道德、礼仪制度等传统文化，观看《孔子大学堂》专家讲座，以丰富多彩的形式展示传统文化的魅力，让传统文化深深扎根在基层。
3、组织“百场培训进社区”活动。围绕活动主题，结合社区居民生产生活实际，以实用技术、职业技能、创业就业、文明礼仪、科普知识、法制教育、家庭教育、生活百科、养生保健等为主要内容，组织专家和能手巧匠深入社区举办5场专题培训讲座。同时，关注贫困家庭、农民工、零就业家庭、老年人、留守儿童和残疾人等社会弱势群体的培训，切实提高他们的就业能力和生活质量。
4、开展全民阅读活动。积极参加省里举行的“国学在我身边”征文活动、“名家进校园”系列国学讲座等活动。大力推进书香校园建设，鼓励中小学师生多读书、读好书，开展人人读一本好书，办一期手抄报，评选优秀读书笔记，“我的读书生活”演讲比赛等活动，推荐表现优秀学生参评“诸城市读书之星”，引导学校大兴读书之风，促进学生全面、个性、主动发展，努力打造书香校园、书香乡镇。
5、开展全民健身活动，举行一次足球比赛、篮球比赛、乒乓球比赛，广场舞交流活动，丰富社区居民的业余生活，提高身体素质。
6、免费开放教育资源。活动周期间，路友于烈士故居、社区教学站设施、学校图书馆(室)、操场和微机室等公共文化资源面向全体居民免费开放。为社区居民提供便利，激发其参与学习的积极性。
7、免费发放学习资料。活动周期间，昌城社区分院将向社区居民免费发放各类宣传彩页等学习资料，并制作终身学习、“学习之星”宣传版面，广泛宣传终身学习理念，充分展示我镇推进社区教育工作成果，加快学习型乡镇建设。
8、开展艺术节系列活动。幼儿园、小学、初中每个学段准备至少10个节目，不少于1.5小时，进行文艺专场演出，每个学段进行评比，将评选出的优秀节目推荐参加市里组织的文艺汇演。
六、工作要求。
(一)加强领导，健全机构。
开展全民终身学习活动周，是贯彻落实国家、省、市中长期教育改革和发展规划纲要的一项涉及面广、意义重大的工作，各单位要高度重视，要按照全镇统一部署，根据本地和本单位的实际情况和特点，成立活动领导机构，落实活动经费，加强组织、协调和指导，为活动顺利开展提供保障。
(二)制定方案，精心组织。
各社区教学站、各中小学校要紧扣今年学习活动周主题，按照“面向人人、服务人人”的原则，制定活动实施方案，加强统筹协调，面向不同群体开展学习教育活动。
(三)广泛宣传，营造氛围。
活动周期间，各单位要充分宣传终身学习理念及本次活动的意义，并通过举办“全民终身学习活动周启动仪式”等大型活动，积极营造全民学习、终身学习的良好氛围，专题报道活动开展情况，充分利用宣传栏和官方网站、微博、微信等形式，积极宣传终身学习、人人成才理念，展示终身学习的成果。各沿街单位，活动周期间均要有一条“全民终身学习推进周”的宣传标语和门口摆放看牌。并做好宣传报道工作。
(四)及时总结，表彰奖励。
活动结束后，请各单位认真总结20__年全民终身学习活动周活动开展情况，并将活动总结和反映活动周的照片或活动记录光盘于10月30日前报送昌城社区分院，年底将评选一批优秀单位和个人进行表彰。
全民终身活动周方案
为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神，进一步实施《关于贯彻落实省、常州市中长期教育改革和发展规划纲要的实施意见》(坛委发[20xx]49号)提出的“大力推进终身教育”目标任务，根据《关于举办常州市20xx年全民终身学习推进周活动的通知》(常教终[20xx]9号)和《关于举办金坛市20xx年全民终身学习推进周活动的通知》(坛教字〔xx〕59号)的文件精神，结合本校实际，特制定“水北小学全民终身学习推进周活动”。现将具体事项通知如下：
一、指导思想。
以“科学发展观”为指导思想，以倡导全民学习、终身学习、提升市民素质以及建设文明城市为目标，推动全民树立终身学习的理念，不断提高全民综合素质和文明程度，进一步完善终身教育体系、建设全民终身学习的学习型社会。通过“全民终身学习推进周”系列主题教育，在全社会营造“全民终身学习，创造出彩人生”的良好氛围，使全民终身学习转变为实践行动。
二、活动目的。
1、树立终身教育理念，弘扬勤奋好学精神，激发师生向上，推动校园和谐文明。
2、通过全民终身学习活动，进一步推进学校依法治校、依法治教的氛围建设，促进学校健康发展，提升学校凝聚力，构建全民学习、终身学习的学习型学校。
三、活动主题：
“全民终身学习，创造出彩人生”。
四、组织领导。
组长：沙息明。
副组长：尹卫林、严峰。
成员：李华、孙江华、曹静、戴春梅、吴欣、陈海燕。
五、活动时间：
20xx年10月24日―10月30日。
1、启动仪式。举行升旗仪式和国旗下的讲话，倡导全体师生树立终身学习理念。
2、氛围营造。制作主题宣传横幅，挂于校园内。校门口：“全民学习，终身学习，促进人的全面发展”。行政楼：“学习让生命更精彩，学习让梦想更高远”
3、六个一活动。
(1)主题晨会。开展“身边的法制安全教育”主题晨会活动。请各班写好教育提纲，并于当日上交学校。
(2)学习沙龙。组织教师围绕“依法治校、依法治教”专题，开展学习体会交流活动。交流要有主题和发言稿，时间控制在3分钟。
(3)征文评比。教师自学教育法律法规和师德建设要求，撰写“我的教育故事”征文。
(4)法制宣传。10月29日前，三~六年级每班围绕一个法制专题制作一份宣传小报上报学校参评。10月30日，学校将择优印成宣传品，组织绿色贝贝上街宣传。其余的将制作成版面进行展览。
(5)作文竞赛。四~六年级开展成长中的法制故事作文竞赛。
(6)主题讲座。举办“我的家教经验”家教知识培训活动。
4、总结表彰。
七、活动要求。
每次活动结束后，各负责人要及时做好总结工作，并将活动总结和活动照片等材料打包后存入“网上邻居/尹卫林/全民读书周”文件夹内。
社区全民终身学习活动周总结
同志们：
今天，我们在这里隆重举行攸县20**年全民终身学习活动周启动仪式，主要是为了营造“人人终身学习，创建文明攸县”的氛围，通过活动大力宣传全民终身学习理念，广泛动员全县人们积极参与到“学习型社会”建设中来，共同推进创建文明县城建设，以此提高全县社会的物质文明、精神文明和生态文明水平。
大力倡导和积极推进全民学习、终身学习，是推进和谐社会建设的一项基础性工作，也是一项长期地系统工程。因此我希望大家一要树立“终身学习”的理念。只有不断学习，才能获得新知，增长才干。每一名党员干部都应该将学习作为一种精神追求，把终身学习作为一种行为习惯，立足本职工作岗位，不断充实完善自我，真正做到学以立德、学以增智、学以创业。
二要正确理解学习与工作的辩证关系。工作的过程就是学习的过程，学习是为了更好地工作，两者相互渗透，相互促进，相得益彰。党员干部要在学习中求发展、求进步，挤出时间多学一些，学透一些，学深一些，努力成为全员学习的带头人。
三要整合教育资源、创新学习形式。各社区要积极组织学习，创新学习活动载体，开展系列主题活动，丰富学习内涵，积极为社区市民搭建学习成长的平台，终身学习，快乐学习，幸福生活。
四要完善制度、培养典型。要以这次终身学习活动周为契机，推动全民学习、终身学习，着力构建学习型社会的长效工作机制，确保全民终身学习的有序开展，要树立学习典型，挖掘学习亮点，营造“人人终身学习”的良好氛围。
这次活动周之后，各相关部门要精心组织开展各种有针对性的教育、培训和科普活动，激发起群众对学习的兴趣，为群众参与全民学习活动提供广泛的机会。针对人民群众的生产、生活需求，有组织、有计划地开展送科技下农村、进社区活动。组织群众充分利用各种途径和资源，主动参与教育、培训和群众性的创造发明活动，形成乐于学习、善于学习、学以致用的良好社会风尚，推动全民学习、终身学习的学习型社会建设。
同志们，“学习创造未来，知识改变命运”。让我们从我做起，从点滴做起，从现在做起，以实际行动参与到全民终身学习活动中来。为把我县建设成为“智慧攸县、实力攸县、魅力攸县、幸福攸县”的学习型社会作出新的更大的贡献!
社区全民终身学习活动周总结
我校根据读书活动方案，落实“五有”目标，紧扣“五个结合”，扎实开展读书活动。经过两轮的读书活动实践，各校已积累一定的经验，呈现一定的效果。下面我把各基层小学在开展读书专项活动中一些优秀的做法点出来，把存在的问题讲出来，把今后的思路提出来。
（1）中心校在确立走“双线并行，内涵发展”的道路上，始终不渝地把读书活动作为一项重头戏，从学校发展规划，工作计划，活动方案，每周工作汇报等各个层面可以充分说明。
（2）各校树立“读书，为学生终生发展奠基；读书，是学校、师生发展的共同体”的理念；明确读书活动是一项长期、潜质的教育工程，需持之以恒并坚持不懈地开展下去的细活；需打持久战，还要打攻坚战，更要打胜利战。
（3）成立活动领导小组，校长挂帅，班子成员具体分工，语文教师或班主任负责实施，全体教师共同参与的大活动。
（4）制定活动方案，做到有计划有实施有记录有总结，注重过程性工作开展和材料收集与整理。
（2）营造校园读书风：走进学校，朗朗书声不绝于耳，步入校园，浓浓书香扑面袭来，走廊墙壁张贴名人格言，教室版地展示学生作品，学校专栏彰显办学特色，显眼之处书写激励读书标语。如樟塘小中心在教室门口设置学习展示栏，围墙上设置读书活动专题；湖尾小学在走廊墙壁上张贴学生字画组合，港西、湖尾小学在楼道墙上悬挂读书活动展板，让人感到校园“书卷气”弥漫，“书香气”浓厚。
在落实“五有”目标中，书源一直是开展读书活动的首要前提，也是制约活动推进的瓶颈，各校能想方设法摆脱困扰，不断充实书源，拓宽书源渠道，解决有书读，读好书的问题。如樟塘、港西小学把书店引进学校，下湖、湖尾小学倡导家长带领学生购书，南埔小学争取社会贤达人士和驻校部队为学校捐书近1400册；樟塘中心小学联系有关部门为辖区学校献书。其次各校通过开放图书室、建立班级图书角，开展校内“阅读交换站，好书换着看”，尝试校际“图书借阅，资源共享”。如湖尾小学的“图书滚动传阅”。
（1）采用专用笔记本，用于摘抄优美语句，品析精彩句段，写读后感或习作小练笔；
（2）每周一份手抄报或剪贴报；
（3）坚持写日记或周记；
（4）学校开放图书室，班级建立图书角；
（5）定期开展优秀习作展，出好学习专栏，这些做法在教学常规检查中都体现相当充分。我们有一种体会，只要坚持做一件正确的事情，时间久了，成效往往令人惊叹不已。
各校积极提供机会和创设条件让学生有表现自我和彰显才能的舞台和空间，让学生体验阅读成功的喜悦，分享彼此的阅读成果，交流各自的心得体会，保持学生读书的激情。如港西、湖尾、南埔小学的才艺展示，每周一至两次，雷打不动，已经成为学生心仪的活动项目；樟塘小中心建立“蓓蕾”广播站，把美文、趣事、佳作等让学生在轻松时分一同分享，近期开展得如火如荼，成为校园一道文化景观；下湖小学以“红孩子书屋”为平台，汇聚了全校学生的精彩作品，不时引来学生在此驻足欣赏。
全民终身活动周方案
深入贯彻党的十八大关于“构建学习型社会”要求，同时根据《澄迈县教育和科学技术局关于举办20xx年全民终身学习活动周的通知》，动员和组织我园教师积极参与全民终身学习活动，营造全园学习、终身学习的良好氛围。
二、活动主题。
三、组织领导。
组长：陈思(园长)。
副组长：姜丽莉。
何颜。
组员：邝转。
谭崔娃。
庞敏。
领导小组下设办公室在园二楼会议室，负责统筹协调活动周各项活动及日常事务工作。
四、活动时间。
20xx年9月15日―9月21日。
五、活动形式。
绘画展、讲座、集体学习。
我园将于活动开始前两天召开动员会，发动幼儿、教师、后勤人员积极参与。
9月15日下午园长召开主题为“教师文明礼仪”的讲座会议，旨在于提高教师自身素养，培养良好师德师风。
9月16日、17日主副班教师在会议室分别进行集体学习活动，学习内容为《3-6岁儿童学习与发展指南》。目的`是通过学习提高教师的专业知识水平，用扎实的理论支持教育活动的有效开展。
9月18日，召开题为“幼儿保健、健康服务”的知识学习会议。通过后勤负责人讲座和所有后勤人员学习，达到贯彻实行“预防为主”的方针，实施科学育儿，遵循保教结合的原则，全面规范保育工作，让幼儿有健康的体魄，大力提高保教质量。使我园卫生保健工作再上新台阶。
除了教师和后勤人员参与活动中，我园也鼓励各班教师带领幼儿参与到活动中。9月19日，通过展板的方式将征集到的幼儿绘画作品展示出来，真正做到全民参与终身学习活动。
七、活动要求。
(一)加强领导，成立机构。
我园成立本次活动的领导机构，设立专门工作办公室，加强统筹协调，明确工作要求，落实责任，确保活动周取得实效。
(二)制定方案，精心组织。
活动小组制定活动周工作方案，明确活动的内容和要求，紧扣20活动周主题，结合党的群众路线教育活动，开展形式多样的学习活动。
(三)加大宣传，营造氛围。
在活动期间，通过各种方式大力宣传“全民终身学习，创造出彩人生”的理念，营造全民学习、终身学习的良好氛围。
(四)建设学习型单位。
以创建“学习型学校”为导向，构建一系列学习型组织(如学习型党支部、学习型教研组等)来保持和鼓励教师进行相互合作与学习，使我园逐渐成为一个充满生机的学习型组织。
(五)注重实效。
举办活动周要严格遵守中央八项规定，认真贯彻党的群众路线教育活动要求，组织活动坚持简朴节约，注重活动成效。
社区全民终身学习活动周总结
二、活动时间。
2016年“学习周”时间为10月13日—19日。
三、组织安排。
2、高度重视全民终身学习活动，成立幼儿园领导机构，园长任组长，保教主任任副组长，成员由各班班长组成的机构。制定活动方案，召开学习周安排会。倡导全民阅读，积极参与全区书画摄影大赛和文化系列活动，展示终身学习成果。
3、幼儿园结合“教师素养提升工程”和校园文化建设，认真制定“学习周”活动方案，组织开展“追逐幼儿教育梦想，聚焦最美幼儿教师”师德师风教育活动、召开新生小班家长会，举办实验幼儿园第十届书香校园阅读节活动，举办家庭教育主题讲座、举办消防知识和卫生急救知识讲座，开展送教送学结对帮扶活动、王晓莉名师课堂展示活动、“让读书成为习惯——好书伴成长”教育实践活动。
4开展每月每周二免费为社区0-3岁幼儿来园家长亲子活动。继续加强与社区的互动沟通，积极为社区提供场地、设施和人才资源，共同组织开展全民终身学习“杏花讲堂”“天天课堂”活动。
四、活动内容。
紧紧围绕2016年“学习周”活动主题，组织开展政策法规、公民道德、师德师风教育、第十届书香校园阅读节、卫生保健、幼儿美术公益讲座、家长学校讲座、王晓莉名师课堂指导教学活动等主题突出、特色鲜明、内容丰富、形式多样的教育培训和学习活动，提升干部素养，丰富群众文化生活，营造全民终身学习的良好氛围和健康文明的人文环境。
五、活动要求。
1、“学习周”期间，围绕主题，通过幼儿园网站、电子屏、微家园、家长园地、版面展示、教育活动，悬挂条幅等方式宣传学习型社会与法治社会建设理念，提高干部的依法行政能力、增强群众的法治意识。要利用教育博客、微家园、家长园地等媒体分享学习感悟，传递正能量。
2、结合幼儿园实际认真制定富有特色的活动方案，并做好活动的组织安排与落实工作。9月10日前责成专人将“太原市杏花岭区全民终身学习活动周安排表”以电子版形式发到xhlsqjy@，区终身教育办公室。
3认真做好“学习周”总结。包括“学习周”开展情况、活动内容、活动成效。10月30日前将活动总结、简报、图片和视频等有关文字资料报送至区终身教育办公室(区教育局405室)。
全民终身活动周方案
为了大力营造“全民学习、终身学习”的浓厚氛围，推动学习型社会建设的深入发展，是全面建设小康社会的一项重要工作。自开始，中国成人教育协会联合一些城市组织开展了全民终身学习活动周，为各地积极推动学习型城市建设搭建了一个很好的平台，在全国范围内产生了很大的影响。
一、活动主题。
推进全民继续教育，建设学习型社会。
二、活动时间。
9月23日(星期五)上午8:30—9:30。
三、活动地点。
__市__学院。
四、参加人员。
省教育厅领导，各市教育局分管局长、职成教科(处)科(处)长，__省国家级社区教育示范区分管领导等。
五、启动仪式议程。
(一)__市岱岳区领导致欢迎词;。
(二)__市教育局领导致辞;。
(三)省教育厅领导宣布活动周开幕;。
(四)参观全民终身学习周活动现场和__市社区教育现场。
(一)全民终身学习成果展。展出__市终身教育成果，展板内容、展览场地、展板制作、展板布置由__市教育局负责。
(二)汇报演出。通过声乐、器乐、舞蹈、朗诵、曲艺、书法、绘画、武术等艺术形式展现__市开展全民教育和终身学习的成果，由__市教育局负责。
(三)现场展示。组织人员现场展示书法绘画、传统艺术、手工艺、科技制作、创意设计等的创作过程，体验文化艺术和高超技艺的魅力。
社区全民终身学习活动周总结
根据《教育部办公厅关于举办全民终身学习活动周的通知》（教职成厅函〔〕20号）精神，南宁市20全民终身学习活动周工作方案，结合青秀区社区教育工作的实际，现制定2015年青秀区“全民终身学习活动周”（下简称：活动周）工作方案：
一、指导思想。
全面贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（―）》，树立终身教育理念，弘扬勤奋好学精神，推动社会和谐文明。
二、活动目的。
营造全民学习，终身学习的社会氛围；激发市民积极向上，促进人的全面发展；积极发展继续教育，完善终身教育体系，促进教育资源共享；推动学习型社会建设，提高全社会凝聚力；全面提升国民整体素质，为中华复兴，民族振兴，实现“中国梦”而努力。
三、活动主题。
四、组织领导。
以青秀区社区教育指导委员会为活动周领导单位，青秀区教育局具体负责组织这次活动，联络小组人员由城区街道成员单位派出联络员组成。
五、主办单位。
20xx年“全民终身学习活动周青秀区社区教育活动日”主办单位为：青秀区人民政府、青秀区社区教育指导委员会。
六、承办单位。
青秀区教育局、新竹街道。
七、20xx年青秀区“活动周”组织协调工作。
（一）印发关于商请共同举办2015年青秀区“全民终身学习活动周”的函。协调辖区各相关部门共同举办2015年全民终身学习活动周。
（二）印发关于开展2015年青秀区“全民终身学习活动周”的通知。动员辖区各职业学校、各类教育机构共同参与2015年全民终身学习活动周相关工作。
八、开幕式主会场及分会场：
（一）主会场承办单位：青秀区教育局、青秀区新竹街道办事处；协办单位：青秀区新竹街道星湖社区。
（二）分会场承办单位：活动周设32个分会场，每个社区教育试点基地、学校各自举办1个场以“发展全民终身学习推进法治社会建设”为主题的培训活动。
九、活动时间、组织形式、内容。
（一）活动时间：11月13日至11月29日。
（二）组织形式：20全民终身学习活动周工作领导小组统筹城区活动周工作；各社区教育试点社区与各社团以及各类教育机构积极配合，共同开展2015年全民终身学习活动周工作。
（三）活动内容。
开幕式主会场：
1、举办“活动周”开幕式。11月16日15：00在新竹街道星湖社区小广场举行2015年“全民终身学习活动周青秀区社区教育活动日”开幕式。拟邀请城区领导出席开幕式并致辞，商请市联席会议制度成员单位和各协办单位领导参加，各试点社区派员参加。
2、青秀区社区教育委员会办公室向2015年辖区9个优秀试点基地发放数字记录设备。
3、主会场开设“大美青秀”社区居民摄影展。（具体布展工作由星湖社区配合青秀区摄协）。
4、开幕式会场举办辖区各培训机构开展终身教育信息咨询服务。
分会场：
5、各社区教育试点社区在“活动周”期间，围绕“发展全民终身学习推进法治社会建设”主题，举办一期各类贴近社区居民学习、生活、自我提升等需要的专题讲座。时间、地点、形式和内容由各试点社区自定，活动计划、经费预算每个试点社区由城区提供社区教育活动经费由城区教育局统一申请。
6、“活动周”结束后由社区教育试点社区启动定点、定时，相对固定学习内容的免费教育培训，在各社区内为社区居民提供免费教育服务，开设居民需求的各类教育培训项目。时间、地点、形式和内容由各实施单位自定。青秀区32个被评为南宁市社区教育试点基地或学校的单位要完成1期培训活动。每期活动要求要有培训内容或课件、培训人员签到表、培训视频或照片、培训简报。
十、总结表彰。
20xx年1月下旬进行活动周的总结表彰，青秀区社区教育指导委员会经评选35名“百姓学习之星”、20个“终身学习活动品牌组织”。
社区全民终身学习活动周总结
终身学习是21世纪的生存概念，是各行各业自身发展和适应职业的必由之路。我们公路客运行业作为服务行业的一种,也要做到与时俱进,新的观念、新的知识都有助于提高专业服务素质以及业务能力，因此作为公路客运行业的每一个员工都应该在不断的学习中来提高自己，终身学习才是唯一的途径。
一、终身学习的含义1994年在意大利举行了“首届世纪终身学习会议”，提出了终身学习是二十一世纪的生存概念。终身教育的理念被越来越多的人接受，终身学习成为时尚。现代教育思想达到共识：终身教育是“人们在一生中所受到的各种培养的总和”，包括“教育的一切方面”;终身教育贯穿于整个人生，是人自发地、主动的、持续的教育过程;突破时间、空间的限制，涉及人的思想、智能、个性和职业等方面的内容。处于现代社会中的人，学习是不能一次性完成的，终身学习观点激励人们从生到死坚持终身学习自己教育自己。
二、终身学习的意义“知识就是力量”，知识才是财富。我们从小就开始接受教育，学校教育使我们获得的知识无疑会让我们终身受益，但不能完全适应现代化的教育需要。人在大学获得的知识只占一生所需知识的很少部分，很多知识要在学校后教育中获得。我们不能固守原有的那点知识而企望它管用一生。当今世界，科技突飞猛进、信息与日俱增，社会各个领域的科学知识不断由单一走向多元，不断向更深更广的层面发展。中国加入wto以来，外语、经济、法律、电脑信息技术等专业日益火暴，要求学习和更新专业知识的人越来越多。
“当今时代，是要求人们必须终身学习的时代。学习一切反映当代世界发展的新知识，学习做好工作所必须的一切知识，知识挑战的严峻程度有目共睹，每门学科都是学无止境。专业知识更新周期越来越短，旧知识淘汰很快，我们随时面临知识危机。21世纪是“知识爆炸”的时代，知识老化加速，职工更替频繁，社会变化急剧，任何人都不可能一劳永逸地拥有足够的知识，而需要终身学习。学习是人类生存和发展的重要手段，终身学习是自身发展和适应职业的必由之路。“活到老，学到老”是新世纪应有的终身学习观。
学校全民终身学习活动周方案
根据《重庆市__年全民终身学习活动周实施方案》(渝教职成函〔__〕59号)相关要求，为加快构建服务全民终身学习的教育体系，根据疫情防控要求，结合奉节实际，特制定本方案。
一、指导思想。
深入贯彻落实党的精神，贯彻落实关于教育的重要论述，推动实现“构建服务全民终身学习的教育体系”“建设高质量教育体系”“建设学习型社会”“建成教育强国”等奋斗目标，围绕__年全民终身学习活动周主题，发动全县社会各界积极参与全民终身学习活动，推进全民阅读、全民乐学、全民智学、全民健康，形成良好学习氛围，营造文明、和谐、健康的社会环境。
二、活动时间。
__年__月—__月。
三、组织机构。
组 长：罗青海 街道人大工委主任。
副组长：宋 伟 街道党工委宣传委员。
成 员：雷 鸣 周 娟 李德元。
领导小组下设办公室在文化服务中心：
办公室主任：周 娟 街道文化服务中心主任。
办公室成员：刘金秀 规建办工作人员。
四、活动主题。
__。
五、主要活动。
(一)开展线上线下终身学习和全民阅读活动。各社区根据__年全民终身学习活动周主题，结合疫情防控常态化要求，针对群众多样化、个性化的终身学习需求，围绕职业技能培训、全民健康、老年人运用智能技术教育培训等主题，广泛开展线上线下相结合的讲座、培训、观摩、座谈等多种形式的教育培训、学习宣传活动、文化艺术活动和学习服务，组织广大从业人员、社区居民、老年人群参加全民终身学习。充分应用工会书屋、图书室、图书馆等学习阵地，积极组织社区居民广泛参加微信读书、数字化阅读、好书诵读、智能学习等线上线下全民阅读活动，努力营造全民参与、全民学习氛围。
(二)向社区开放学校和教育培训机构的学习资源。各社区倡导“职继协同”“院校融入”，服务全民终身学习。要结合各类学习者的不同需求，协同组织辖区内各级各类学校、社区文化中心和其他社会教育机构积极参与活动周，充分利用开放数字化学习资源，发挥设备设施、教学资源、师资优势，开展线上线下的教育培训和学习服务活动。
(三)强化社区教育和老年教育资源共享功能。各社区在落实疫情防控常态化要求基础上，充分发挥图书馆、科技馆、文化馆、博物馆等公共资源的作用，开展全民终身学习相关活动，形成社会资源共享机制。各类学校、教育培训机构等积极参与社区(老年)教育资源互联互通与共建共享，扩大优质教育资源供给。在活动周期间因地制宜，面向企业职工、现代服务业员工、进城农民工、退役军人、新型职业农民、社区居民、老年人群、成人继续教育工作者等举办各类线上大讲堂，努力拓宽活动周的覆盖面、参与度，进一步营造全民终身学习氛围。
(四)推进“智慧助老”专题宣传展示活动。积极贯彻落实《国务院办公厅印发关于切实解决老年人运用智能技术困难实施方案的通知》(国办发〔__〕45号)精神，按照《教育部办公厅关于广泛开展老年人运用智能技术教育培训的通知》(教职成厅函〔__〕15号)要求，在街道社区教育服务站指导下，积极开展老年人运用智能技术的教育培训，服务老年人终身学习。学习借鉴在开展老年人运用智能技术教育培训中的好经验、好做法、好典型，组织开展经验交流，推广优秀工作案例。
(五)开展“百姓学习之星”推荐评选活动。按照《关于印发奉节县__年百姓学习之星推荐评选工作方案的通知》要求认真组织，推荐申报，参加评选。活动周领导小组办公室将对__年评选出的百姓学习之星进行表彰。
(六)开展乡村振兴促进法进社区宣传活动。各社区要全面参与，积极开展宣传讲座和宣传活动进村、进社区、进院坝，面向区域居民，开展多种形式的乡村振兴促进法宣传活动。
(七)举办永安街道__年全民终身学习活动周开幕式。活动时间：__年__月上旬(具体事宜另行通知)。各社区活动期间，紧扣活动周主题，通过线上、线下或线上线下结合的方式，切实开展市民群众参与度高、有影响、有特色的教育活动。
六、工作要求。
(一)加强统筹领导。各社区要成立全民终身学习活动周领导小组，加强统筹协调，认真组织居民广泛参与。
(二)认真组织实施。各社区要结合实际，认真制定学习活动周方案，围绕“庆建党__年华诞 谱终身学习新篇”的主题，认真组织丰富多彩、形式多样的活动。
(三)强化氛围营造。各社区要充分利用广播、室外屏幕、报刊、网络、广场以及主要街道广泛宣传“庆建党__年华诞”和“谱终身学习新篇”理念，宣传全民终身学习的好典型、好经验、好做法，营造全民终身学习的氛围。各社区教育学校和相关单位按照《关于征集全县__年社区教育及终身学习成果展示的通知》要求及时报送宣传展示材料。
(四)及时总结报送。各社区要注意收集本地区举办各类活动的情况，并结合《奉节县__年社区教育工作要点》要求，认真总结__年社区教育及全民终身学习活动周的情况，于__年__月1日前将总结材料报送至永安街道205(__，__;邮箱__)。各社区提交的总结材料应包括：(1)__年全民终身学习活动周实施方案;(2)__年社区教育及全民终身学习活动周总结;(3)__年社区教育及全民终身学习活动周活动照片10张。
学校全民终身学习活动周方案
根据《山东省教育厅关于举办__年全民终身学习活动周的通知》(鲁教民函〔__〕23号)要求，现制订我校全民终身学习活动周实施方案，具体安排如下：
一、活动主题和时间。
(一)活动主题。
__。
(二)活动时间。
__年__月下旬。
二、活动主要内容。
(一)组织活动周线上活动。依托“山东终身学习在线”“山东老年学习在线”，突出终身教育、终身学习理念，用好云端学习资源库开展线上活动。内容包括__年全国及我省全民终身学习活动周新闻资讯，全省各地全民终身学习成果展示，各地、各高校终身教育特色资源展播等。
(二)开展全民终身学习活动周系列宣传报道。活动周期间，开展“百姓学习之星”“终身学习品牌项目”宣传展示活动。宣传展示各地创新教育培训方式、在工作学习中作出突出贡献的优秀工作案例和典型故事。广泛征集、深入发掘学校的优秀工作案例和典型故事。在学校范围内挖掘全民终身学习的励志故事、典型人物及具有较强示范作用的终身学习活动和教育培训项目。
(三)开展“书香校园”全民阅读及“我的书香生活”征文活动。依托图书馆现有资源通过手机进行线上阅读活动，解决线上阅读不便和优质资源不足的问题，同时在全校范围开展“书香校园”全民阅读及“我的书香生活”征文活动。
(四)开展高校资源进社区活动。响应“智慧助老”志愿者服务活动，充分发挥石大校区场地、设备设施、教学资源等优势，面向石大校区家属楼居民、学校离退休老师，教会老年人使用新技术，开展“走进图书室”“健步荟萃湖”等主题活动，丰富居民的精神文化生活。依托护理学院工会，开展“服务老年人”志愿活动。为社区老人测血糖、血压，普及防疫、急救、健康饮食等知识，为创建文明校园和文明社区助力。
三、活动要求。
(一)精心安排活动。各单位要紧扣活动周主题，结合实际，精心制订实施方案，开展形式多样、内容丰富的主题活动，把今年全民终身学习活动周办得接地气，有特色，富实效。
(二)积极营造氛围。在活动周期间，各单位要充分借助广播电视、网络、报刊、板报、简报、电子屏、宣传栏、横幅等多种形式，广泛宣传党和国家关于全民学习、终身学习的方针、政策，弘扬终身学习理念，做好本单位终身教育品牌项目和终身学习典型人物事迹的报道，营造良好氛围，进一步提升终身学习活动周的知晓度和影响力，引导更多的居民参与终身学习，吸引更多的教育主体为居民提供终身学习服务。
(三)认真做好总结。要深度挖掘、广泛宣传全民终身学习活动好经验、好做法，推广优秀案例。12月5日前将工作总结、佐证材料(照片或不超过10分钟的活动记录视频)、1-2个典型案例发送至学校工会。
全民终身学习活动周方案
各区县、xx经济技术开发区、xx旅游度假区教育局，市直各学校：
为大力发展社区教育，加快推进我市学习型城市建设，根据《山东省教育厅办公室关于举办2017年全民终身学习活动周的通知》（教厅办字〔2017〕号）要求，经研究，决定举办xx市2017年全民终身学习活动周（以下简称“活动周”）。现将有关事宜通知如下。
（二）时间：2017年10月21日至27日。
（一）推动社区广泛开展全民终身学习活动。面向广大社区居民，特别是老年人和进城务工人员等重点群体，开展讲座、培训、观摩、座谈等多种形式的学习宣传活动。鼓励图书馆、科技馆、文化馆、博物馆和体育场等公共场馆开展“学习开放日”、“主题活动日”、“专题讲座”等活动，提供学习服务。鼓励农村基层综合性文化服务中心、农家书屋、农技推广站等机构，面向农村社区开展宣讲、咨询和培训服务。
（二）推动各类学校教育资源向社区开放。组织有条件的高等学校、中职学校、广播电视大学、社区学院（学校）和其他社会教育机构积极参与活动周，发挥场地、设备设施、教学资源、师资优势，就近面向社区开展全民终身学习活动，提供学习资源，积极开展各类教育培训和学习体验活动，组织教师、学生志愿者深入基层，为社区居民学习送去优质资源和服务。
（三）推动全民阅读和开展评选活动。鼓励机关、企事业单位、社区、社会组织，以社会主义核心价值观、传统文化、科学技术等为内容，通过开展好书推荐、好书诵读、数字化阅读、书友会、书香之家等学习宣传活动，推动全民阅读。组织开展“百姓学习之星”、“社区教育品牌项目”遴选活动，认真挖掘我市全民终身学习的励志故事和典型人物，总结推进社区教育的典型做法和经验；开展“中国传统文化进社区”微视频大赛，用镜头记录传统文化进社区、进校园、进家庭、进心灵的震撼时刻。
（一）高度重视。全民终身学习活动周是推动学习型社会建设的重要抓手。各区县教育局要根据本地区实际，结合活动周主题，认真组织好本辖区内全民终身学习活动周活动，进一步激发全民终身学习的积极性，促进学习型社会建设。
（二）加强宣传。要充分借助各类媒体，广泛宣传继续教育和终身学习的理念，宣传终身学习先进集体和个人，用先进的事迹感动人、带动人，以吸引更多市民和社会组织参与到活动中来，营造全民终身学习的学习型社会建设的良好舆论氛围。
（三）精心组织。各区县、市直学校要高度重视，结合本地实际，积极做好活动周的策划、协调、组织和宣传工作，并将活动周方案及活动开展情况（包括文字、视频、图片等资料）于11月15日前报市教育局职业教育与成人教育科。
学校全民终身学习活动周方案
为大力宣传终身教育思想，形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展，推进郑州市学习型城市建设，加快继续教育发展，大力营造“全民学习、终身学习”的浓厚氛围，推动学习型社会建设的深入开展，根据中牟县教育体育局关于举办__年中牟全民终身学习活动周的通知要求，结合我校实际，特制定本实施方案。
一、指导思想。
深入贯彻落实党的精神，紧密结合党的群众路线教育实践活动，以构建学习型社会为工作目标，充分发挥全镇教育资源优势和服务功能，大力宣传终身教育思想，树立全民终身学习理念。通过开展丰富多彩的学习活动，动员和组织全校广大师生共同参与全民终身学习，不断提升群众素质，提高生活质量，全面推进我镇学习型社会建设。
二、活动宗旨。
1、大力宣传继续教育和终身学习思想，推动全民树立终身学习理念;。
3、提高师生素质、提高生活质量，促进人的全面发展，促进全民学习、终身学习的学习型社会建设。
三、活动时间。
__年__月__日(周__)--__月__日(周__)。
四、领导小组。
为确保学习活动周的各项活动顺利、有效开展，成立孙拔庄学校全民终身学习活动周领导小组。
组长：万志敏。
副组长：朱大龙。
成员：毛娟平郭卫平刘桂芝。
五、主要内容。
(一)创建学习型学校。我校以创建“学习型学校”为导向，将构建学习型组织、培养和提高全体师生学习力和创新力作为学校组织管理建设的一个重要内容来抓紧抓实。一、在组织全校师生在读书求知的基础上，注重在实践中形成种种能力，同时注重培养每一位师生的责任感、敬业精神、自立自信自治自律能力、正直诚实、遵守社会公德等良好个性品格，使自己成为一名符合现代学习化社会需要的合格专业人才。二、通过建立一系列学习型组织(如青年教师沙龙、非正式专题研讨会等)来保持和鼓励教师进行相互合作与学习，将学生的学习活动作为一项重要内容放到学习型组织中实行探讨和研究，使整个学校逐渐成为一个充满生机的学习型组织。三、对学生开展小市民基本素质培训，培训内容包括公共道德、文明礼仪等。通过成立校园读书角、发放基础知识小册子、举办知识竞赛、集中学习与自主学习相结合等形式，对学生开展基本素质培训。力争通过创建学习型学校活动，塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化，最终创设一种氛围，陶冶学生良好情操，构建学生健康人格，全面提高学生素质。
(二)创建学习型家庭。创建学习型家庭是建设学习型社会的基石。我校要以“创建学习型家庭”作为大力营造“全民终身学习”良好氛围的重要举措，以家访活动载体，走进家庭，通过小手拉大手、家长学校等资源，精心谋划组织，深入开展学习型家庭创建活动。指导每个学生家庭以新观念、新知识、人文素养和自我完善作为学习的重心，以人际、自省，沟通为轴，根据家人的共同需求及个人兴趣来制订家庭学习计划和自我发展目标。通过学习型家庭的建立，提高每一位家庭成员的包括社会公德、职业道德与家庭美德等在内的人文素养。
六、活动要求。
(一)精心组织，加强领导。一是要明确工作要求，落实责任，确保活动周取得实效。二是要明确活动的内容和要求，明确工作职责，细化工作措施，充分发挥主动性和创造性，在活动周期间安排各种实质性活动，努力使各类活动形式灵活、内容丰富、成效显著。
(三)加大宣传，营造氛围。我校通过网络、板报、专栏等有效形式，大力宣传开展终身教育、终身学习的理念及全民终身学习活动周的重大意义，及时推介和交流好的经验和做法，动员家庭、社会各团体积极参与到全民终身学习活动中来，形成全社会关心支持全民终身学习活动周的良好氛围。
全民终身学习活动周实施方案
（二）时间：10月2日—10月29日，启动仪式在武进职业教育中心校举行（具体时间另行通知）。
成员：区社区教育委员会各成员单位及各镇（街道）分管领导，各中小学及有关学校、社区培训学院校长，社区教育机构、非学历教育机构负责人。
（一）广泛开展全民终身学习活动。立足活动周的主题，面向社区居民，特别是老年人等重点群体，开展讲座、培训、观摩、座谈等多种形式的学习宣传活动。图书馆、科技馆、化馆、博物馆和体育场馆等公共场馆开展“学习开放日”“主题活动日”“专题讲座”等活动，提供终身学习服务。农村基层综合性化服务中心、农家书屋、农技推广站等机构，面向农村社区开展宣讲、咨询和培训服务。利用信息技术，探索新型学习形式，通过引导和培训团队学习、体验学习、远程学习等模式，提高社区居民的学习积极性和认同感。
（二）向社区开放各类学习资。职业学校、开放大学、成人学校、社区学校、老年大学、科普学校和其他社会教育机构积极参与活动周，发挥场地、设备设施、教学资、师资优势，就近面向城乡社区居民开展多种形式的学习活动，参与社区老年教育，开放数字化资及服务。
（三）共同推动全民阅读。机关、企事业单位、社会组织、社区教育机构以社会主义核心价值观、优秀传统化、科学技术、历史人等为内容，通过开展好书推荐、好书诵读、数字化阅读、书友会、书香之家等学习宣传活动，推动全民终身学习。
（四）认真总结先进典型经验。组织开展“百姓学习之星”和“终身学习品牌项目”等遴选和宣传活动。各单位、各校应认真发掘全民终身学习的优秀案例和成果，总结本地、本校开展社区教育、老年教育、职工教育、农民教育、校外教育的典型做法和经验，进一步宣传全民终身学习的理念，营造良好社会氛围。
（一）加强组织领导。本届活动周由中共武进区委宣传部、区明办、区教育局、区广新局主办，武进职业教育中心校承办，武进开放大学协办。武进区全民终身学习周指导委员会全程指导。各单位、各校要加强对本单位、本校活动周工作的组织和指导，结合实际，制订活动周工作方案。
（二）营造良好氛围。各单位、各校要充分借助新闻媒体广泛宣传，营造氛围。宣传展示终身教育与终身学习的成果；宣传终身学习典型人物事迹；宣传展示举办活动周的典型做法和生动事例。组织志愿者进社区，张贴宣传版面、发放学习资料等，宣传终身学习理念，营造良好的氛围。
（三）确保工作实效。各单位、各校要围绕活动周的主题，紧贴市民和学生需求，结合实际制订活动周实施方案，落实经费，认真组织，并及时将活动周的开展情况在“常州终身教育在线”xx投稿信箱：xx“武进教育资公共服务平台”xx上展示。
各单位、各校举办活动周要严格遵守中央八项规定和有关要求，节俭办活动，努力提升活动周的服务成效。