读书心得可以使我们更加理解书中的知识,提高自己的学习效果。现在,请大家一起阅读以下的读书心得范文,与作者一同思考和感悟。
孩子读书心得
作为一位当代的大学生,我对农村进行了调查。
我殷切期望对当今基础教育加强改革,提高对基础教育老师的严格考核,对于那些不能胜任的老师,要一律不能任用,因为他(她)所影响的是一个人的一生,关系到国家的未来,民族素质的根基。
农村义务教育的老师很多还是走关系去当老师,他们根本不能胜任这个职务,自己对所带的课专业知识都不扎实,师德又不高,怎么教好我们的学生?学高为师,为人师表,应该对当今义务教育加以规范。
孩子读书心得
与扶养孩子相比,培育孩子带给父母的挑战要大得多,我们如何才能了解孩子、培养孩子呢,我想只要父母引导得当、教育得当,善于将孩子的个性弊端转变为一种成功的优势,每个孩子都会成为一个了不起的人。俗话说得好,“细节决定成败”,这里我想通过与孩子一起读书、学习为例,谈谈培育孩子读书的一些体会和启发。
第一,家长对培养孩子读书兴趣的认识。孩子的读书兴趣,往往是在小时候培养起来的。然而,很多家长都认为:“孩子还没上学,还没有一定的识字量,是不可能阅读的。”“到了一定年龄,孩子自然而然就会阅读。”其实,这些家长的想法是不正确的。他们进入了两个思维误区:一是忽视早期阅读的可能性和必要性;二是过于强调识字是阅读的基础,忽视了儿童在阅读过程中对汉字的伴随学习。有句俗语说的好,读万卷书,行万里路。只有让孩子爱上阅读,培养出读书的兴趣,孩子的眼界才能开阔。
第二,如何让孩子体会到书的神奇。孩子往往看到什么都要问个“为什么”,这时,家长不妨及时向这些表现出求知欲的孩子推荐书,当他们真正体会到“书真的有这么神奇”时,他们就会不知不觉地爱上阅读。
第三,如何让孩子体会到读书的乐趣。当你陪孩子读完。
一本书后,不管它有多简单,做父母的首先应该表扬他:“孩子,你多了不起呀,你竟然又读完了一本!”这样会让孩子有一种感觉:读书是很伟大的事情。另外,家长还可以采取一点“手段”,如孩子提出问题把自己考住,来增强他的成就感,也许有一天,在你的正确引导下,你的孩子真的把你考住了。
第四,让爱读书的伙伴引导不爱读书的孩子。很多时候,孩子相互间的影响比大人对他的影响更大、更直接。近朱者赤,近墨者黑,对孩子来说更是如此。因而,家长要鼓励孩子和那些爱读书的孩子交朋友,在那些爱读书的小伙伴的感染和熏陶之下,孩子渐渐也会爱上读书。
这是从与孩子一起读书,培养孩子读书兴趣过程中的一点小小感受和体会,与各位家长和老师沟通、探讨。
孩子读书心得
美国著名作家马克·吐温说过“人的一生只有一个童年”这样一个仅有的、宝贵的童年是怎样度过的呢?与孩子最亲近、相处最多的是父母,我们会给与他们什么样的童年呢?王璐的《蹲下来和孩子交流》一下子就吸引了身为母亲的我,没有什么东西能比父母心中所蕴藏着的情感更为神圣,这种情感就是父爱和母爱,父母是孩子心中最仁慈的法官、最贴心的朋友,是爱的太阳,父母的爱如火焰照耀并温暖着孩子们的心灵,使他们得以健康成长。父母之爱如此之伟大,但在现实生活中,我们却经常发现很多孩子对父母之爱往往不以为然,甚至常常产生逆反心理,对父母抱以“敌视”态度,这是什么原因造成的呢?答案就在于父母没有能让孩子从内心深处感悟到他们的爱,没能同孩子进行正确有效的沟通。那么:父母应该如何同孩子进行有效的沟通?如何正确地去爱孩子呢?这无疑是让很多为父母者头痛的话题。孩子淘气不听话,不爱学习,不懂礼貌,性格害羞,爱撒谎,屡教不改······如此种种,让父母难于应付,般无奈之下,无名火起就对孩子动辄以打骂,或者变相的体罚,经过这样一翻“教育”,自以为孩子能悔过自新,却成想适得其反,孩子愈加的反判,甚至对你阴奉阳违,以至造成大错,这样的父母这“爱”无疑是失败的,那么如何才算是正确的教育之法?如何才能做一个合格的父母呢?本书所要告诉我们的正是这一点。
父母在教育孩子时,最应该做到的有以下几点之一:
一、要放下权威的架子,蹲下身子平等地与孩子交流,尊重孩子的'权利。
二、把孩子当作自己的朋友,适当时放弃那双充满“爱”的手,让孩子健康自由的成长。
三、父母要以身作则,要知道单纯的“言传”往往很难让子女发自内心地完全地接受你的教育,只有父母做出了榜样,孩子才能真正的信服。
四、要能疏导孩子的情绪,尤其是对处于青春期的孩子,要积极耐心地帮助其疏导不良情绪。
五、教会孩子沟通的本领,让孩子主动说话并能正确的表达。这其中,教会孩子自信是最为关键也是首要的一步。
六、常识孩子,告诉孩子:“你真棒”,赏识只要掌握了尺度和方法,那就是最能激发孩子潜能,最有助于孩子成长的教育方法。
七、掌握批语和惩罚的方法,批语和惩罚固然不是教育孩子的最好方法,但如果用得好,也是非常具有效果的。八、给孩子一个宽容的成长环境,让孩子充分体会你的爱,这是家庭教育最为根本的一点。
蹲下来,对孩子来说是一种极大的关心与理解;是我们关心儿童世界的一种方式;也营造出一种明主、和谐的相互尊重的父母与孩子的关系。放下家长权威的架子,和你的孩子做朋友,让他们拥有一个健康快乐的童年。
孩子读书心得
爱是人类最美好的语言。我们都在爱心中孕育生长,再把爱的芬芳洒播到四方。爱会带给你无限温暖,也会带给你快乐和健康。“让爱住我家”“让世界充满爱”是每个人的心愿。那么,父母该怎样向孩子传递爱,怎样为孩子创造温暖、和谐的家庭氛围呢?一个简单易行的方法——营造书香家庭,陪孩子一起读书。
亲子共读——让爱住我家。
日本的“图画书之父”松居直先生说:“念书给孩子们听,就好像和孩子们手牵手到故事国去旅行,共同分享同一段充满温暖语言的快乐时光……通过念这些书,我已经在他们小时候,把一个做父亲的想对孩子们说的话说完了。”
和孩子一起读书,可以是共读一本书,同诵一首诗,齐唱一支歌,一起扮演书中的人物,同编属于自己的故事,甚至可以是共赏一部优秀的电影作品。全国人大会委员,中国教育学会副会长,“新教育实验”发起人朱永新教授说:“‘亲子共赏’就是‘亲子共读’的另外一种表现形式。因为这些世界经典儿童电影,大部分是根据经典的儿童读物改编的。比如《绿野仙踪》、《夏洛的网》等。欣赏这些电影,不仅可以帮助孩子更好地理解优秀的儿童读物,也有助于孩子们更好地走进儿童经典读物。”
当然,也不能忽略亲子共做。著名教育家苏霍姆林斯基说过:“儿童的智力在他的手指尖上。”空闲之余,您可以和孩子一起做游戏,增进感情;还可以做手工,做小实验,促进孩子大脑发育。
榜样引领——父母做读书人。
只有爱读书的家长才能培养出爱读书的孩子。茶余饭后,父母手捧书卷读书的场景会成为孩子观察模仿的对象,而这种书香气氛也会激发孩子阅读的欲望,从而让他们从小对书产生兴趣,一旦爱上,也会长久。
精彩的阅读活动,多彩的记录方式,见证你我在阅读中的收获与成长。
《雪孩子》读书心得
冬天里,小兔的家门外下着鹅毛大雪,兔妈妈要出门办事,妈妈对小兔子说:”我要出去办事,你要在家里等着“小兔子说:”我不管,我就要去,“兔妈妈想了想,有办法了,兔妈妈给小兔堆了一个胖胖的雪人,兔妈妈说:雪人就是你的好伙伴了,于是兔妈妈就走了。
小兔跟雪人玩耍,小兔和雪人走了好多地方,他们一起唱歌、一起跳舞,特别开心。过了一会儿小兔觉得很累很累,就带雪人去他们的屋子看看,雪人不去,自己一个人在外面玩,小兔只好自己在屋子里烤火。暖烘烘的好舒服啊!不知不觉中小兔子睡着了。
突然雪人看见小兔子的家里冒着烟,他急忙跑过去看,原来炉火很旺,引着柴堆。火快要烧到小兔子的床上了,可是他毫不知情。
小雪人跑了过去抱起小兔往外跑,把他救了下来。但是房间里面太热了,他的身躯融化了。
兔子醒来了。发现雪人不见了很伤心。他看到了一滩水,明白了朋友为他牺牲了自己。他特别感动。他期盼他的好朋友雪人再来。
孩子读书心得
《出卖时间的孩子》这篇文章主要写了一个孩子,遇到了一个买时间的白胡子老人,孩子觉得许多时间都是多余的,就把时间卖给了白胡子老人。
就这样,他成了一个著名的科学家。但是,这位老科学家已是老态龙钟,不能自理生活了。他整日躺在病榻上,享受着荣誉。赞美。崇拜。最后死神来了,他大吃一惊,回想自己的一生,只记得小学时期的一段生活,以后的一切犹如一张白纸。这时,他想起了那位白胡子老人,于是,他对着窗喊:“卖时间啰!”死神一怔:“你还有时间?”白胡子老人出现了,原来他就是时光老人。时光老人把他卖出的时间还给了他,死神见了,只好悻悻而回。那个老科学家又变回了那个孩子。于是,小孩继续站在街头等公交车,然而他再也不觉得等车的时间多余了,这时候背一篇课文,看一篇故事。不都挺有趣的吗?这篇文章让我懂得了:吃苦后再品尝甜味,你会觉得更甜,付出后再得到收获,你会更珍惜收获。
人生是一个过程,不要急于得到结果,只要你细细品味,你会发现过程的美好。如果你只知道吃免费的午餐,而不知道劳动,那你将享受不到劳动中的快乐。看到这篇文章,我想起了我两次有关鱼的经历,第一次是我看一个朋友钓的,那个朋友说他很快乐,可我一点儿也不觉得,那个朋友给了我一只鱼玩玩,但我觉得这样得来毫无乐趣。我心里很羡慕。第二次是我自己钓鱼,开始我很生疏,也觉得有点烦,但是我钓到了鱼后,却觉得很高兴,因为我感受到了只有劳动才得到的.收获。人生也像钓鱼,最重要不是目的,而是过程,在钓鱼的过程中我们会付出很多努力,会浪费很多时间,会觉得很苦,但当我们钓到鱼时却会觉得很自豪。
生命的意义在于努力奋斗的过程。享受追求中的每一刻,享受挑战给我们带来的快乐,不要梦想不劳而获,不劳而获及时得到了也不一定快乐。
水孩子读书心得
读了《水孩子》这本书,我觉得汤姆是个善良、调皮的孩子。他上辈子是扫烟囱的孩子,下辈子是水孩子。下辈子比上辈子要好一些。
我真想不到汤姆能跑那么远。要是我几年都跑不到。这是一个悲伤的故事,因为汤姆后来死去了。不过后来他被仙女们变成了水孩子,在海里探险,碰到了很多事情,也学会了很多东西,他真的很坚强。虽然他的老板对他很不好,尽管困难重重,但是他还是去救他的老板。他成为了一个宽宏大量的人。我很喜欢他这种品质。
这本书太厚了,有的地方我还没有读明白。但是我感觉它是一个悲伤的故事。要是他在人类世界没有那么多苦难就好了,而不是成为水孩子以后生活才好起来。
陪孩子读书心得
刘称莲老师的新作《陪孩子走过高中三年——一起吃“苦”的幸福》是2月24日收到的,用了两天的时间看完了,中间也给媳妇推荐过,但媳妇看的慢,后面又推荐给了同为高三家长的同事,今天同事把这本书还给我了,再次感谢我给她推荐了一本好书,话语很朴实,针对性却很强的具有指导意义的书。
刘老师的这本书分《学习篇》、《心理篇》、《交往篇》、《生活篇》和《备考篇》五个部分,从书的前言标题《家长也需要不断地学习》开始,作者就把自己定位为“非完人”,当然,书的作者署的是“刘称莲”,其实书中刘老师另一半——李岩老师的思想和影子无处不在。换言之,李若辰的成功,是这个家庭的成功——夫妻对孩子教育理念认识上的耦合,家长与孩子在家庭中的角色定位与互动,孩子充分表达意愿的氛围……借用前两年的一句经典话语,在刘老师家,孩子始终不是“一个人在战斗”!
所以,刘老师按照应试教育的需要在序言中就提及这个很重要的前提,按照正面导向的需要,把学习放在了首位。刚才在报纸上看到《林书豪》一书的连载一,其中就提到林父与林母在对待林书豪教育上意见的分歧,但是他们达成了一致,没有从狼爸虎妈这个极端,走向充分放养这另一个极端——因为林志明是个“有毅力但不专横的父亲”,吴信信“是个足够开明善解人意的母亲”,他们在对孩子教育的分歧,是先按照林父——“我喜欢篮球,也可能是孩子感兴趣的事情,如果孩子当时说自己根本不喜欢这项运动,就尊重孩子的选择”去做了,结果大家都看到了,在林书豪成名之前,林的父母“非常享受了陪伴孩子一起玩耍的时间”。
也就是说——我们没有培育出自己家特有的与孩子身体、心理成长相配套的“家文化”,孩子只是从学校工业化教育氛围换到社会商业化气息比较浓的“特色”教育中。
刘老师在书中好几个案例在不同的章节中反复出现,这就再次证明,在孩子成长过程中,家长的教育不能是呆板生硬简单划一的,要根据不同的环境氛围,以不同的方式找恰当的时机去说合适的话。
人非圣贤孰能无过,当我们承认“家长也需要不断地学习”,其实就已经表明了自己对孩子成长的所持的态度,很难想象,在一个缺少积极向上氛围的家庭里成长出一个品学兼优的孩子,这个孩子将有多么坚强的内心,将有怎么坚韧的顽强毅力!
刘老师在分别把孩子成长过程中该注意的四个方面展示清楚之后,按照主流的要求,很自然地就写到了《备考篇》,这个部分一般是大多数家长最关注的章节,但是,如果没有前面十多年来在学习、心理、交往、生活等方面的用心策划、筹划、谋划、没有时间的积淀,孩子到最后该冲刺的阶段,一定不会是水到渠成的事情。所以,刘老师在孩子进入冲刺阶段时,反而没有去写该注意什么具体的小事,把家长的注意力放到了一个更高的层面——指导孩子的人生选择。
孩子的成长,不可能是一帆风顺的。在孩子成长的过程中,家长也面临着成长事业的困惑。所以,《陪孩子走过高中三年》受益的绝不是仅仅是孩子,家长同样在陪孩子成长的同时,发现自己的不成熟。看似是“一起吃苦”,其实,这种“苦”对于孩子和家长,对于家庭甚至一个家族,都是一种真正的财富,是一种可以影响人、帮助人、激励人的巨大的精神财富。而那些能够从这些“苦”中品出滋味的人,必将是幸福的。
感谢刘老师和李老师,谢谢你们唤醒迷失了真爱的我们!让我们懂得了因果的关系。掩卷之后,甚至奢望地想——什么时候能看到刘若辰——站在孩子角度对父母这些成功做法的点评。
以上是为读后。
水孩子读书心得
《水孩子》讲的是在爱尔兰北镇上住着一个扫烟囱的男孩,名叫汤姆,这个叫汤姆的小男孩很可怜,从小就不知道自己的父母是谁,孤苦伶仃的他十分顽皮,经常闯祸,因此他每天要被心狠手辣的师父——格林姆逼着去给人家扫烟囱,还经常被师父毒打,挨饿更是他的家常便饭。
有一次,师傅带着汤姆去一个大户人家扫烟囱,可是汤姆一不小心闯下大祸,吓得他只能偷偷逃跑。汤姆在仙女的指引下跳进小溪里,变成了水孩子。起初,汤姆很顽皮,经常给各种动物捣蛋,后来汤姆在仙女的帮助下,逐渐长大,也越来越成熟懂事了。最后仙女让汤姆去帮助师父——格林姆摆脱困境。一开始,汤姆心里很不情愿,善良的仙女告诉汤姆:一个人如果想成功,就不能只做自己喜欢的事,要懂得为他人考虑,这样的人才可能成功。汤姆若有所悟,终于鼓起勇气去帮助他以前一直恨之入骨的'师父。在经历了各种考验后,汤姆终于变成了一个善良可爱的孩子。
汤姆从一个调皮捣蛋的孩子变成了一个善良聪明懂事的好孩子。在错误和缺点面前,汤姆没有逃避,而是下定决心去改正,这点让我既佩服又惭愧。因为我每次做错事情,总是千方百计地逃避,找各种借口推脱,从来不敢面对错误。
读了《水孩子》以后,我从汤姆身上明白了:我做一个勇敢懂事、知错就改、乐观积极的乖孩子,勇敢地面对自己的不足,努力去克服并改正!
《雪孩子》读书心得
一天,小兔妈妈正做饭,小兔宝宝在那边玩。妈妈说:“没有胡萝卜了。”小兔宝宝走过,手里拿着一根胡萝卜说:“妈妈,你看,胡萝卜!”“哦,我的宝宝。”妈妈把胡萝卜放在桌子上了。可是,这根胡萝卜根本不够吃。兔妈妈必须去找更多的胡萝卜。兔妈妈去拿篮子,从篮子里掉出两颗种子。小兔说:“这是姐姐送给我的,春天到了,我把这两颗种子种在门口。”兔妈妈说:“你先把它收好,到春天我和你一起种。”兔妈妈就要出去采萝卜了。小兔说:“我也要去!”兔妈妈说:“外面下雪了,你在家烤火多好啊。”兔宝宝非要去,妈妈向窗外看了看,说:“有办法了,我们一起堆雪人吧!”兔宝宝高兴极了,他扑到妈妈怀里,妈妈抱着他转了好几圈。妈妈说:“这样你就有伙伴了。”
他们一起出去堆雪人,屋外是银白的世界。到处都积着厚厚的雪,他们先在雪地上滚出一个大大的雪球,这是雪人的身体;兔宝宝又滚了一个小一点的雪球做雪人的头;小鸟也来帮忙,衔来一片树叶,放在雪人的头上,给他当头发;小兔子拿来一个水桶给雪人当帽子;兔妈妈说:“好像还少点什么。”小兔说:“少一双眼睛。”兔宝宝就拿出他藏得两颗种子,给雪人安上,雪人就有了眼睛;兔宝宝又拿出家里的那根小胡萝卜当做雪人的鼻子。可是雪人不喜欢这个鼻子,他把鼻子摔了三次。小兔这是明白了,原来雪人不喜欢这个鼻子。他对雪人说:“一会妈妈回来,给你带个漂亮的鼻子。”妈妈说:“现在有雪孩子陪你玩,我要去拔萝卜了。”小兔对妈妈说:“别忘了带个漂亮的鼻子回来。”不一会,小兔就和雪孩子成了好朋友。他们一起在雪地上跳舞,玩耍。小兔让雪孩子进屋烤火,但是小兔一推雪孩子就躲开了,因为他怕火。小兔就亲了亲雪孩子的脸蛋,打了个打喷嚏,他冻坏了,他赶紧回屋烤火去了。屋里真暖和啊!小兔玩累了,不一会睡着了。
雪孩子自己在外面玩了一会,看见小兔家着火了。他赶紧往回跑,从窗口看到小兔还在屋里睡觉呢。他急坏了!赶紧往屋子上扔雪,可是火越着越大,根本不管用。雪孩子冲进了屋里,抱起了小兔赶快往外跑。可是,屋里太热了,雪孩子在一点点融化。雪孩子把小兔子轻轻地放在雪地里,他的两颗眼睛就掉了下来,接着他就融化了。这时兔妈妈回来了,她看见家里的房子已经被烧掉了。兔妈妈急死了,大声喊:“小兔子,小兔子,你在哪里??”没听见小兔的声音,兔妈妈扑在雪地里大哭起来。突然,小兔子喊起来:“妈妈!妈妈!我在这儿。”妈妈高兴地把小兔子抱在怀里。可是小兔子伤心地哭着说:“妈妈,雪孩子他……他融化了。”太阳出来了,雪孩子变成了白色的水汽飘向了空中,兔妈妈和兔宝宝追着雪孩子跑到了高高的山上,看到雪孩子变成了白云。
陪孩子读书心得
前些天,女儿拿到老师发给她的《独立成长的幼虫》这本书,心里很是欢喜。一放学回来,就嚷着:“妈妈,你这天把碗洗快点,睡觉前给我讲这本书里的故事,好不好我很想听。”,我忙说:“好的,宝贝,你先看看图画吧!”
晚上我将女儿拥入怀抱,一齐翻开这本书,我轻轻地慢慢地朗读着,女儿专心地听着、看着,不时地打断我,提出疑问:
“妈妈,什么是蜕皮呀”“蜕皮就是小虫身上的老皮掉下来,重新长出新皮,渐渐长大呀”
“妈妈,蜗牛为什么长壳呀”“这个壳呀是为了保护自己,不受伤害呀”
“妈妈,那什么是敌人呀”“敌人就是……坏人呀”
“妈妈,萤火虫屁股怎样会发光的呀,别的小虫会不会发光“这是呀萤火虫特有的本领,发光是为了吸引别的小虫飞过来,把它吃下去。”
故事讲完,女儿问了一大串的问题,在她眼里,大自然神秘而搞笑,里面的小昆虫们对她来讲更是一个陌生又新奇的事物。
如何让孩子对这些感兴趣,我想这套自然科学童话能够满足家长们这种需求。
这本以小昆虫为主的绘本,图画漂亮:绿色的森林,清澈的小溪,水里的岩石,岸边的草丛,还有卧在草上的,躲在石头下的,和树枝们长得相像的小昆虫们。线条粗细密疏有致,点点划划间,蕴育着丰富物种的大自然便呈现于眼前,这套绘本完全能够做为学习铅笔画的好范本。资料是关于昆虫们从卵到幼虫再到成虫的变化过程、幼虫的生活(进食,蜕皮,生长)以及幼虫们的防身术:随生活环境这化的外表颜色,如中华蚱蜢,如和落叶相似的枯叶蛾,还有应对强敌,无法抗争,又来不急逃跑时会假死的昆虫等等。在每一章的结尾处点拨总结这些基本的昆虫知识。再一次加深了印象。
绘本里的故事完全是小孩子的口吻,那些小动物有着平易近人的姓名:比如萤火虫儿小萤,燕尾蝶的幼虫叫小华,尺蛾的幼虫小尺,还有天牛小鹿等等。天牛甚至把孤单悲哀哭泣的小鹿带去与他的朋友们相识,真是一个相亲相爱的世界。这也是一套会伴随着孩子们一齐成长的心灵故事。那里的故事,有着梦想,勇气和朋友。小幼虫羡慕天上的星星会在夜里闪光的小萤,在朋友的鼓励下,认识到自己会发光这件个性的事其实是件好事,认识到自己的与众不同,于是有了在天空快乐而幸福的跳舞的梦想。最后有一天像星星一样闪亮了。还有那个出生后孤伶伶,又胆怯,但是他遇到了善良的小蜜蜂和飘虫阿姨,鼓足勇气慢慢战胜自己,获得信心努力生存。我想小朋友们看到这样的故事,必须也会为小华的勇气加油,必须会获得在大自然生存的信心。
在《萤火虫的故事》里,她告诉孩子不要怕别人的嘲笑,告诉孩子要善良,要努力这样才能梦想成真;《独自成长的小幼虫》里,她告诉孩子从此刻起拿出勇气应对自己的恐惧,他告诉孩子学会本领克服恐惧;《小昆虫的伪装术》里,她告诉孩子善待昆虫,她告诉孩子要努力发现自己的优点,她告诉孩子各种昆虫的伪装本领。所以说,这套书就应不止是一套科普读物,更是一套儿童心理成长读物。
生活在城市中的孩子,离自然越来越远了。即使是我自己,在身边能看到的动物就很少。即使能看到,也无法看到动物生活完整的一面。这套书,向孩子们展示了大自然神奇细腻的一面。
书中用拟人化的手法来展示动物们的故事,除了向孩子介绍动物的生活习性,还向孩子展示生活中的道理。象萤火虫的故事,就花了很多篇幅描述小萤和小袋子之间的深厚的友谊,他们玩在一齐,互相帮忙,倾吐心声,互相安慰,互相鼓励,离别后不断地寻找对方,欢喜得重逢。这昆虫间的友谊比起人类的友谊毫不逊色。看了这个故事,女儿一向问我小萤和小袋子然后呢,我的小袋子在哪里呢小孩其实是很容易被故事打动的。书里运用各种方式让孩子亲近自然,朴实的贴近生活的语言、童话般地想象力、丰富的视觉感受、生动的图表诠释,让孩子在不知“科学”二字的状况下,就接触它、了解它、亲近它、并拥有它,书为孩子的生活增添了新的喜悦,也使他们的感受与认知之路更加富有成就感,这是我们都期望看到的一幕!女儿从一开始不喜欢听讲故事,到之后天天拉着我要我讲故事给她听,此刻听完故事还能提很多问题,看着女儿一天一天的长大和懂事了,我感到无比的欣慰!感谢书的作者和老师们的辛勤教辅!
陪孩子读书心得
伟大领袖毛主席曾説“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。”每每看到他老人家説的这句话,真是自行惭愧,遗憾自己未能趁年轻多多点书。都説春天是读书的好时节,借“春日好读书”亲子共读活动之机,我开启了与女儿一起读书的模式。
女儿叁周岁多了,正是好奇心爆棚的时候,喜欢各种新鲜事物。我想一些亲子係列丛书也必定会引发她的兴趣,因此也购置了不少此类书籍。这次与她一起读的是《巧巧兔性情培养图画丛书》,因为是为小孩子开发的书籍,自然文字比较少,更多的是通过动物图案陈述儿童性情培养的方式方法。比如如何培养孩子勤洗手的.习惯、如何让孩子不怕打针等等。在与孩子共读过程中,需要时刻準备着小孩子提出的各种问题,可能一个问题会重復好几遍,此时就需要我们耐心地解答。几天下来,女儿似乎对书本的兴趣越来越浓厚了,有时甚至会自己主动拿起来看,当然只是看图片,然后会问“妈妈,这是什么?”、“妈妈,小兔兔为什么哭啊……”等等,真的很考验妈妈的耐心。
因为工作的关係,偶尔会在家里翻阅一些书籍,写一些文字,有时怕孩子影响,还硬把她扔给婆婆,时常还因为她的无理取闹而发火。通过这几天的亲子共读,我发觉女儿越发与我亲近你了,甚至以前每天都要跟她奶奶一起睡,现在都变成每天要跟我一起睡了。有时甚至会主动拿书给我,説“妈妈,你要看书吗?”、“妈妈,书看完没有?”、“妈妈,一起看书吗?”。现在回想此前自己的所作所为,真是不应该。殊不知,女儿也对我所做的事好奇,对书本好奇。我想如果长久下去,我似乎是在扼杀她对读书的兴趣,甚至有可能影响她的人生观、世界观、价值观。
通过此次亲子共读活动,最大的感受就是,我们真的该多陪陪孩子,不要整天沉迷于电子産品,手机不离身。每天花一点时间陪孩子一起看看书,在培养孩子读书兴趣的同时,也是对自己的一项修炼。
书籍是人类的智慧的结晶,经验的宝藏。书是希罕而珍贵的东西。一个人若能垂于竹帛,便可以不朽。孔子晚年读《易》,韦编叁绝,用韧皮贯联竹简,翻来翻去以至于韧皮都断了,古时代的人读书是多么困难。而在我们这个时代,想读任何一本书籍都很方便,实体书店可以买,网络上可以下载,甚至可以通过电视或广播进行收听。所以,有生之年,多读书,读好书。
水孩子读书心得
《水孩子》这本有趣的童话故事,你们读过吗?在这个寒假里,我忍不住又读了一遍。
书中的主人公叫汤姆,是个孤儿,他跟着师傅打扫烟囱,受尽了师傅的打骂。一次,他跟师傅去约翰爵士家扫烟囱。由于那里的烟囱又大又特别,汤姆在里面迷路了,却被误认为小偷,遭到了大家的追赶。好不容易逃出来的汤姆在好心仙女的帮助下,变成了一个四英尺长,“死不了”的水孩子。
刚开始,汤姆是个顽皮的水孩子,总是欺负和捉弄各种动物,大家都不愿和他做朋友。后来,在仙女的引导和教育下,他渐渐改掉了许多坏毛病,还战胜了自己,做了自己不想做的事,找到师傅格林姆,帮助他,把他改造成一个好人。在经历各种考验之后,小汤姆变成了一个善良、可爱的水孩子。
汤姆从一个顽皮不懂事的坏孩子,最终变成一个勇敢、聪明又懂事的好孩子。他能正确的认识到自己的错误和缺点,不逃避,并改掉它们,他还能不怕困难,勇于和困难作斗争。汤姆这种精神很值得我们学习。有时侯,我考试考的不好,便唉声叹气,做错事被妈妈批评,还和妈妈顶嘴,不找自己的缺点,不接受批,看了《水孩子》这本书,我真惭愧啊,觉的自己真不应该。我以后要像小汤姆一样,做一个勇敢、懂事,有错误要及时改正,不逃避的好孩子。