幼儿园领导班子综合述职述廉报告（专业20篇）

通过述廉报告的撰写和阅读，可以进一步强化党员干部的廉洁意识和拒腐能力。请大家花些时间阅读这些述廉报告范文，相信会对大家的写作有所帮助。

幼儿园领导班子综合述职述廉报告

本年度，我园领导班子团结一心，各司其职，带领全体教职员工以***新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实十九大、十九届三中、四中、五中全会精神，紧紧围绕年初与市教育局签定的《教育督导考核目标责任书》及上级各类决策部署，以《纲要》《指南》为准绳，以“规范管理，彰显特色，促进均衡”为目标，以贯彻落实“不忘初心、牢记使命”主题教育及“德润xx•美育校园”“八项行动”为重点，着力推进师资队伍建设和特色教育，推动幼儿园取得新的成绩和发展。现具体报告如下：

（一）党政同责、齐抓共管，以党建促德育，有力推动“立德树人”取得新成效。

在苏书记退休的节点，领导班子主动承担起党建工作。一年来，党支部旗帜鲜明，不忘初心、牢记使命，坚持以“立德树人”为根本任务，以“围绕育人抓党建，抓好党建促育人”的办园新思路，紧紧围绕社会主义核心价值观体系，研究探索教育根本问题“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”，明确以教师、幼儿、家长构成的“三位一体”德育对象，把党政工作充分融入德育建设全过程，充分发挥党支部战斗堡垒和政治核心作用，有力促进全园德育工作的开展，以德育工作推动全园保教工作取得新的发展，不断提升办园品质，努力为幼儿系好“人生第一粒扣子”。一是党政共管，全面加强师德师风建设。通过学习《新时代幼儿教师职业行为十项准则》等文件精神、签订《师德师风承诺书》、开展师德师风警示教育、举办教职工法制讲座等方式，加强教职工师德师风思想意识；通过每月定期开展道德讲堂，在建党节、教师节等节日开展师德师风演讲比赛、“立德树人展炫丽青春”联谊活动、“抗击疫情、爱在行动”教职工书画手工比赛等活动，努力丰富师德师风教育形式；通过建立健全师德师风长效机制，认真开展每月一次的师德师风民主评议考核、学期及年度个人考核，以及评优评选、岗位评聘、各类荣誉称号推评等工作，加大师德师风考核力度，有力促进师德师风建设巩固成效。二是党政同抓，结合“德润xx•美育校园”“八项行动”，将德育工作有效融入教育教学活动中，以符合幼儿年龄特点的活动，创新开展思政课教育。通过开展国旗下讲话、“书香阅读”读书角、经典诵读、毕业典礼等活动，让小朋友学会爱国、爱家人、爱老师，懂得礼貌和道德；通过开设《一起打败“冠小毒”》特色主题园本课程，在幼儿教育教学活动中贯彻落实新冠肺炎常态化防控工作要求，让小朋友们认识新冠病毒，初步了解国家大事，认识和感恩疫情防控英雄，从而培养爱家乡、爱祖国的情怀。通过此类活动，切实开展了“坚定理想信念行动、爱党爱国行动、主题德育行动、书香校园”等八项行动。三是党政共建，促进家园、社区共育成果。受疫情的影响，今年无法开展家长开放日、亲子运动会等外来人员聚集活动。通过在延期开学期间网络推送《幼儿居家一日作息时间安排表》、儿歌、故事等内容，开学后分年级分时段召开家长座谈会、以网络形式发放《教职工师德师风家长调查问卷》等形式，努力疏通家园联系渠道，巩固家园共育成果；通过与昌荣里社区对接开展“双报到、双服务”活动，积极参与社区“大党委”联席会议，组织党员干部参与社区组织的志愿服务活动，加强与社区共驻共建工作成效，为营造创新、协调、绿色、开放、共享的育儿环境积极努力。

（二）钻研深化教学教研改革，努力探索特色教育发展。

在教学实践过程中，以《规程》《纲要》和《指南》为引领，以扩展、创新园本课程为基石，以丰富多彩的“教学活动、区域活动、户外游戏、亲子活动”为特色化教学进程，将“德润xx•美育校园”八项行动和“xx地方文化资源”特色教育深入融合，寻求幼儿健康全面发展，让孩子“玩中学、学中乐、乐中长”。主要有以下几个亮点措施：一是更新观念，教与学的方式发生了根本变化。教师的教更多地通过创设环境、关注兴趣、适度启发、适当帮助、观察倾听、理解欣赏等方式完成。二是加强“帮扶结队”活动的开展。组织教学能手、骨干教师开展“师徒带教”活动，从生活教育、课堂教学、家长工作三方面全面指导，帮助新教师快速成长发展。三是不断改进教研形式，提高教研质量。我们采用新老搭配、小组合作、穿插游戏等方法让整个教研活动动静结合、富有新意。现在老师们在每次的教研活动中都能积极参与、认真准备、踊跃发言。整个教研围绕着一个问题去研讨，让老师们带着问题来，得到更多收获。四是加强对园本课程的研究。强化多元化、自主化的课程管理意识，探索不同的课程类别、活动形式和组织实施途径，建立结构比较完整的园本课程体系。如园本主题活动“一起打败冠小毒”、xx地方特色园本教材等，提升幼儿对xx的认识，传承和发扬xx地方文化。

（三）扎实稳固安全保障，开拓创新服务思路。

后勤综治工作重点突出疫情常态化防控工作下的“安全”要素，以控制疫情、稳步推进安全工作为基石，以“保障服务”为宗旨，不断寻找创新途径，取得进一步成果。一是大力推行“幼儿园疫情防控十项举措”，通过建立健全疫情防控指导体系、物资筹备、防控技术培训、卫生清洁消毒杀菌、食堂防疫、师幼家长出行管控等十项举措，全面守护和巩固了幼儿园疫情防线。二是贯彻落实“制止餐饮浪费”“三爱三节”教育、“光盘行动”主题教育，让孩子们从小就养成爱惜粮食，厉行节约的好习惯。三是规范实施生活垃圾分类。推进校园生活垃圾分类工作全面开展，提高幼儿园师幼的环境意识，自觉养成良好的行为习惯。四是开展“疫”后心理健康辅导工作，创新后勤保障服务职能。

（一）党政常规工作。

一是按照年初签订的《教育督导考核目标责任书》，结合实际，明确园领导班子成员及各科室责任分工，制定了相关的工作计划、方案、大事安排等，为全园工作有序开展提供了依据和参考。

二是丰富党组织生活，以学习党的十九大、十九届五中全会精神，巩固“不忘初心、牢记使命”主题教育成果为主要内容，扎实开展“三会一课”和主题党日、组织生活会活动，并在甘肃党建app及时报备，全面提升党员干部意识形态和政治站位。

三是践行***新时代中国特色社会主义思想和“社会主义核心价值观”主题活动，为全市创建全国文明城市加油助力。通过在幼儿园围墙、宣传栏、led飞播展示创建全国文明城市标语等宣传内容，积极组织志愿服务活动，引领全园教师牢树文明新风，做文明市民，如配合社区清理居民楼小广告、清理卫生、扫雪除冰活动以及按照市教育局安排，在十字路口值勤等志愿服务活动，为创全国文明城市作出应有的贡献。

四是认真开展普法工作。通过开展法制讲座、道德讲堂、警示教育和普法知识竞赛等形式，坚持依法治校，达到全体教职工学法、知法、懂法、守法的目的。

五是做好秋季招生和收费管理工作。我园秋季招生方案报请市教育局批准后执行。我园积极报请市教育局向全市市直部门印发摸底调查函，在招生前对全市符合条件幼儿进行摸排，为拟定招生方案提供有利依据。

（二）教学常规。

结合“德润xx•美育校园”八项行动和“小学化”倾向专项治理工作，我园积极谋划，进一步丰富以xx地方文化和民间游戏为主的教育模式，提炼特色园本课程，加快全园特色教育发展进程。

一是坚持通过“我们的节日”活动开展教育教学工作。结合“端午节”“中秋节”“国庆节”等传统节日，坚持以区域游戏、户外游戏、社会综合实践活动的形式，加强幼儿直接感知、动手操作和亲身体验，促使教育教学向专业化、童趣化、自主化、多元化的方向积极健康发展，从根本上彻底杜绝“小学化”倾向。

二是细致筹划开展环境创设工作。今年新教学楼投入使用后，由教研室牵头，结合《纲要》精神，反复研讨制定了《校园文化建设方案》《新教学楼环境创设方案》，有序开展了环创工作，让环境成为“第三位教师”，让幼儿可以与环境互动，取得多元化成长。

三是通过开展公开观摩课活动、基本功考核和培训等方式提升教师业务水平。一年来，我园开展了骨干教师公开观摩课1次，青年教师汇报课1次，基本功考核1次，组织骨干教师参加省市外出培训13人次，园内自主培训672人次。通过以上举措，拓展了不同层面教师锻炼的舞台，锻炼课堂教学的实践能力，促进教师队伍向着专业化稳步发展。

（三）后勤综治常规工作。

后勤综治安全常规工作稳步开展。一是安全教育工作完成了年初计划。通过组织开展地震逃生演练、交通安全演练、消防安全演练等活动，大幅度巩固和提升了师幼自主防灾减灾意识和应对突发事件的自救互救能力；通过家园栏、《致家长的一封信》、led、网络平台等渠道加强安全教育宣传，以课堂安全教学、省级安全教育平台等方式，将安全教育贯穿到幼儿在园一日生活，全面促进“平安校园”建设。

幼儿膳食工作依然是全园重点工作之一。我园严格按照市场监督管理局的要求，定期召开食品安全会议，与各类商家签定食品安全协议书和承诺书，明确双方责任。严把食品采购验收关，杜绝使用冷链食材，规范日常操作细节，努力创新伙食花样，做到科学配餐合理化，营养均衡多样化，大幅提升幼儿伙食质量，一年来在省、市级市场监督管理局几次专项检查均获好评。

（四）工团妇工作成效显著。

本年度，我园工团妇工作活动丰富，成效显著。一是在园领导的带领下，对困难职工、党员和生育教师关怀慰问，促进园所人文环境发展。二是丰富教职工活动，如国庆节组织全体教师开展了“迎中秋庆国庆”联谊活动，展现了老师们积极向上的精神风貌；五月份组织的为抗疫英烈默哀活动、“抗击疫情，爱在行动”教职工书画手工比赛活动及主题团员会，增强了教职工使命感和凝聚力。三是组织教师参加市级排球比赛等各类体育活动，展现教师青春靓丽风采，培养老师们顽强拼搏和永不言弃的团队协作精神。

荣誉方面取得较好收获。两位老师在xx市第一届中小学（幼儿园）教师“三字一话”教学基本功竞赛中获奖；两位老师在全市教学技能大赛暨观摩培训活动中均荣获一等奖的好成绩。一年来，全园共有12位教师踊跃参加省级论文案例比赛，成绩斐然。

宣传工作方面，全年特色创新工作在省市新媒体共发布了8期疫情防控和心理健康相关内容资料，在《xx日报》刊登消防专题报道1篇，在xx电视台《小编探街》栏目和“明厨亮灶”专题节目共报道2次。

一是新教学楼投入使用后，楼内设施设备和主题功能室建设资金不足，不能发挥全部使用效益。

二是6月份报请的新教学楼外围监控系统项目因市教育局统筹安排到华为智慧校园项目中，至今仍未确定实施方案，经公安部门检查后，存在严重安全隐患。

总之，一年来，在市教育局的正确领导下，全园上下团结一致、努力拼搏、勇往直前，取得了新的成绩。在今后的工作中，我园将继续坚决贯彻落实上级决策部署，全园上下凝心聚力、同舟共济，牢记初心使命，恪守敬业担当，牢树“四个意识”，坚定“四个自信”，做好“两个维护”，以饱满的热情和坚定的信心奋勇拼搏，不断迎接挑战，取得更加卓越的成绩！

xxx幼儿园。

2020年12月6日。

幼儿园领导班子综合述职述廉报告

本学年本人积极参加政治理论学习，学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”精神，积极参加社会主义荣辱观教育，时刻以一名优秀党员标准要求自己，牢记为人民服务为宗旨，牢记“八荣八耻”，不断提高自己的政治觉悟和思想水平。热爱幼教事业，恪守岗位职责，严于律己，团结同志。在班子成员中做到分工不分家，互通有无，共同协助园长开展全园各项工作;在分管工作中以“分层次网络管理”开展教育教学管理工作，以“以研促教”的工作思路提高幼儿园保教质量，以“以人为本”的可持续发展思想提高教师专业化成长，从而保证了幼儿园保教质量的稳步提高和幼儿的全面和谐发展。

幼儿园教学质量的高低与教学管理息息相关。为完善教学管理体系，充分挖掘骨干教师人才资源，建立管理网络，实施分层管理。期初召开教研组长会议，要求教研组长批阅各班周计划;保教主任每周组织教师进班听课、评课，批阅教师听课记录和教学反思笔记，定期检查教案和教育笔记;每月末向主管领导汇报工作，共同商讨下月工作重点。这些管理是以“以人为本”的可持续发展思想为出发点，是为了提高教师专业化成长为终极目标的。科学、规范、人文化的管理为教师提供了宽松的发展空间，激发了教师的主体性和主观能动性，从而使教育教学工作有序、高效。

我园教师队伍大多数是专业教师，但教师专业素质和专业水平参次不齐，为提高教师自身专业素质和业务技能，积极配合师训科合理安排教师参加继续教育和岗位培训。同时积极开展教育科学研究活动，要求教师结对子、找课题、定计划、共同开展研究，形成了老带新、强带弱、共同研究、共同进步的良好局面。05年秋期立项课题结题9个，获优秀成果一等奖2个、二等奖5个、三等奖1个;06年春期立项课题7个。

为使教师获得专业成长，开展不同的业务大练兵活动，如公开课、观摩课、评估课、竞赛选拔课等，在评课环节采用“自评—互评”的方法引导教师反思、质疑、探讨、分析，从而有目的的引导她们教育观念、教育方法、教育策略的转变，从实践到理论的提升，从“经验型教师”到“反思型教师”、“科研型教师”转变。在参加市优质课竞赛活动中，在优秀教师共同听评课的基础上，亲自带领参赛教师共同分析教师意见和建议，汲取先进的、合理的教育形式和教育策略，充分发挥个人自身教学优势突出个人教学特点，不厌其烦地一遍遍提示指导。最后选送的4节教学活动获市一、二等奖各2个。05年《有趣的土陶》活动获河南省园本课程竞赛一等奖。

幼儿园领导班子综合述职述廉报告

20**年是贯彻十八大的精神开局之年，我园以科学的发展观统领本园发展，全面贯彻落实国家、省、市、区关于加快学前教育改革发展意见，以“创新、发展、和谐”为主题，以创建市绿色学校为契机，以省优质幼儿园新试行标准规范各项工作，以师资队伍建设与内涵建设为重点，构建具有园本特色的课程体系，以构筑优质教育为主旨，进一步提升幼儿园保教质量，班子成员共同协作，团结奋进，依靠群体智慧，为幼儿园的发展而不懈努力着。

全力做到事业上同心、目标上同向、工作上同步，共同为提高幼儿园的保教质量出谋划策，我们始终遵循一切从大局出发，一切从提高幼儿园保教质量出发的原则，最终达到步调一致。在聚合群体智慧的同时，注重拓展班子每个成员的智慧风格，努力提升内功，发挥示范引领作用，手把手的传授教学经验和技能，为青年教师起到了良好的榜样作用，校园里“师徒带教、共同成长”风气蔚然。

我园坚持以人为本，运用激励原则，通过目标激励、榜样激励、民主参与激励等有效途径，充分调动教工积极性，从而促进保教质量的全面提高。我们将各部门和教师个人的目标都统筹到总目标上，使全体教师心往一处想，劲往一处使，通过一次次的全体教师会议，年级组长的分析会议，园委会，家委会，膳委会和座谈会等集思广益，制定了各部门、各类人员岗位考核细则、幼儿园岗位设置管理方案、教师师德承诺以及卫生保健等各项规章制度，汇编《园本工作规程》，确保各项工作有章可循，园内工作做到制度化、规范化、有序化、透明化。由于各项规章制度及一系列考核方案都通过教工大会审议通过，反映每位教师的意愿，均得以有效实施。

为重点，围绕“两个提升年”和“绿色学校”创建的工作要求，结合我园实际情况认真制定内容，进一步树立为人师表、爱生敬业的师德形象。利用多渠道和多途径开展集中学习和教师自学，深入解读《新党章》、《十八大》等文件精神，组织开展“十八大”知识竞赛，继续进行“师德宣讲团”，签订“师德承诺书”，深入开展做“最美教师张丽莉”系列活动：通过观看“最美教师”视频、“做最美教师、呼唤绿色师爱”爱生故事分享会、“张丽莉式的好教师”评选等活动，人人争做“最美教师”。认真开展“绿色生命、师爱永恒”师德演播室活动，创新活动形式，变了以往以讲座、征文、理论学习等为主要形式的师德建设活动，采用主持人的形式展开活动，让教师们在寻找先进、搜集素材、现场演播的过程中直接地参与、对话、互动中真切地感受良好的师德风范。

我园坚持以师幼发展为本，通过细化常规管理、深化课题研究、转变教科研方式、扎实保教并重、规范安全管理等途径进一步强化保教队伍建设，提高保教质量，推进优质教育，努力实现新的跨越。

常规管理，优化寻常。为了进一步规范幼儿园保教工作的实施和管理，提升幼儿园保教工作质量，保障每一位幼儿身心健康和快乐成长。本学期我们继续引领教师对《指南》进行学习和解读，开展《指南》引领下的课程实施、主题环境创设以及活动研讨，结合自然角评比，进行了以幼儿为主体的“绿色畅想”交流分享；班级之间针对各班区角游戏的材料提供、游戏内容、幼儿表现等，进行了认真的互查分析；课题组、年级组还对课题、课程实施中的问题和收获进行了梳理和反思，并结合各年龄段幼儿的年龄特点设想下阶段课程实施的方向；对各班半日活动也进行了跟踪观摩，以教育活动和游戏活动为重点环节进行了质量调研。有效挖掘教师在日常保教工作中的亮点，给予肯定和推广；聆听教师在执行保教工作规范中碰到的困惑与问题，给予及时的沟通与指导；帮助教师进一步铭记规范要求，寻求问题存在的根本原因，切实加以整改，努力提高幼儿园一日保教工作质量。

学习互补，快速提升。园班子成员优势互补、自我加压，认真学习《3-6岁儿童学习与发展指南》树立一切以幼儿发展为本的理念，尊重孩子的成长需要，帮助教师进一步领会和贯彻《指南》精神，更新教育理念，优化保教行为，努力挖掘日常保教工作中的亮点和不足，总结有效经验，分析存在问题，改进工作方法，使幼儿园精细化管理落到实处。积极参加各级各类培训学习：如“江苏省中小学校长网络培训”、“江苏省幼儿园教师引智培训”、无锡市学科带头人胡静园长的“名师工作室”等，通过聆听专家的讲座、答疑、与名师面对面、头脑风暴、撰写论文等，不断提升自身的专业水平，从而更好地引领教师专业成长。学习掌握了解我国学前教育的相关法律法规、以及国内外学前教育最前沿的教育动态，不断更新教育观念，提高教育管理水平。

及心得，使读书成为教师成长的催化剂，努力打造“书香校园”。教师们利用课余时间，赏名著，读经典，在阅读中与大师对话，在阅读中与园长交流，畅谈了自己的读书感悟，纷纷表示要立足岗位，发扬年轻人奋发向上、勇于创新的精神，努力成为新时代优秀人民教师。通过读书活动的开展，帮助教师不断丰富自我、修养身心，营造内涵丰富、充满和谐的校园文化氛围，成为仁和幼儿园一道永恒而亮丽的风景线。

辛勤耕耘，终有收获。我们所付出的每一点、每一滴的辛勤劳动在孩子们的欢笑声中、在家长的满意声中得到了回报。

幼儿园领导班子综合述职述廉报告

如下：

本学年本人积极参加政治理论学习，学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”精神，积极参加社会主义荣辱观教育，时刻以一名优秀党员标准要求自己，牢记为人民服务为宗旨，牢记“八荣八耻”，不断提高自己的政治觉悟和思想水平。热爱幼教事业，恪守岗位职责，严于律己，团结同志。在班子成员中做到分工不分家，互通有无，共同协助园长开展全园各项工作;在分管工作中以“分层次网络管理”开展教育教学管理工作，以“以研促教”的工作思路提高幼儿园保教质量，以“以人为本”的可持续发展思想提高教师专业化成长，从而保证了幼儿园保教质量的稳步提高和幼儿的全面和谐发展。

幼儿园教学质量的高低与教学管理息息相关。为完善教学管理体系，充分挖掘骨干教师人才资源，建立管理网络，实施分层管理。期初召开教研组长会议，要求教研组长批阅各班周计划;保教主任每周组织教师进班听课、评课，批阅教师听课记录和教学反思笔记，定期检查教案和教育笔记;每月末向主管领导汇报工作，共同商讨下月工作重点。这些管理是以“以人为本”的可持续发展思想为出发点，是为了提高教师专业化成长为终极目标的。科学、规范、人文化的管理为教师提供了宽松的发展空间，激发了教师的主体性和主观能动性，从而使教育教学工作有序、高效。

我园教师队伍大多数是专业教师，但教师专业素质和专业水平参次不齐，为提高教师自身专业素质和业务技能，积极配合师训科合理安排教师参加继续教育和岗位培训。同时积极开展教育科学研究活动，要求教师结对子、找课题、定计划、共同开展研究，形成了老带新、强带弱、共同研究、共同进步的良好局面。05年秋期立项课题结题9个，获优秀成果一等奖2个、二等奖5个、三等奖1个;06年春期立项课题7个。

为使教师获得专业成长，开展不同的业务大练兵活动，如公开课、观摩课、评估课、竞赛选拔课等，在评课环节采用“自评—互评”的方法引导教师反思、质疑、探讨、分析，从而有目的的引导她们教育观念、教育方法、教育策略的转变，从实践到理论的提升，从“经验型教师”到“反思型教师”、“科研型教师”转变。在参加市优质课竞赛活动中，在优秀教师共同听评课的基础上，亲自带领参赛教师共同分析教师意见和建议，汲取先进的、合理的教育形式和教育策略，充分发挥个人自身教学优势突出个人教学特点，不厌其烦地一遍遍提示指导。最后选送的4节教学活动获市一、二等奖各2个。05年《有趣的土陶》活动获河南省园本课程竞赛一等奖。

幼儿园领导班子综合述职述廉报告

有一位名园长曾说过这样一句话：“办一所好的幼儿园需要硬件作支撑，但更需要软件为底蕴。在这个领域里没有最好，但可以永无止境地追求最好。”对于我这样一个面临经费和硬件双重困境的管理者来说，这句话无疑是一种激励和希望。她对硬件和软件的辨*关系还作了精辟的描述：“硬件体现了金钱加智慧，效果即时，也易被淘汰。软件者，人才也，他是时间加智慧、再加勤奋。软件一旦成熟，形成特*，则会长盛不衰。”当今社会的竞争，归根结底是人才的竞争。而在人才的竞争中，具有较高综合能力的领导和教师人才的竞争，是取得事业发展的关键，对于名人所说的软件者，我或许缺少智慧，但拥有勤奋。凭着这种信念，在这三年多的时间里，我和我的班子成员共同协作，团结奋进，依靠群体智慧，为幼儿园的发展而不懈努力着。

俗话说：智慧来自于集体，一个人的力量是有限的，而集体的智慧能创造一所幼儿园的未来，并能排除未来道路上的种种障碍。在共谋幼儿园发展道路的过程中，我和班子成员经过不断的磨合、碰撞，逐步形成了一个团结、实干、高效、智慧的管理团体，从党、政、工、团到年段长，我们经常在一起沟通交流、探讨促进，全力做到事业上同心、目标上同向、工作上同步，共同为提高幼儿园的保教质量出谋划策，当工作中碰到意见不一致时，我们始终遵循一切从大局出发，一切从提高幼儿园保教质量出发的原则，抛弃个人杂念，最终达到步调一致。

在聚合群体智慧的同时，我还注重拓展他们个人的智慧风格，努力提升内功，养成*思考、创造*开展工作的能力，在目标同向的基础上，力求做到过程创造，殊途同归。所以，在管理中我实行放手和放权，支持他们进行自我管理，各成员各司其职，避免互相扯皮，提高工作效率。对于年段长，今年我尝试了承包制的形式，让他们自主管理自己的年段，从课程管理、教研活动、文化建设、家长工作到青年教师培养，委任她们进行全面管理，有权利、有责任开展各类创造*的工作。我想，我园今天所取得的这些成绩，很多都来自于她们个人的智慧，聚合了各方的力量。

（一）创新管理模式。

学校管理的实践表明，没有建立健全规章制度、没有合理的组织结构，学校的管理是不完善的管理，但学校管理中完善的规章制度、合理的组织结构等也并非就能提高管理效率。由于社会的不断发展，人才间的竞争和紧张的工作节奏，导致人的价值观的衰退和目标取向的变革，限制、阻碍了人际的正常交往、沟通和理解，人际的友情、友好互助的平等合作精神被淡化了，人的个*的充分发展受到了限制和突破，可以说，这种现象在知识分子成群的学校显得尤为突出。作为管理者，就必须对学校的管理重新定位，用以价值观为核心的文化进行管理，寻求促进教师和学校正常发展的突破口。在这样的理念冲突下，我从去年开始尝试开展了“合作文化”管理研究，把合作引入到幼儿园的文化建设中，在领导与教师、教师与教师、教师与幼儿、教师与家长之间探索一种合作模式，注重培养和激发人的合作意识和团队精神，以此来增强学校的内聚力、向心力和持久力。

1、创建目标，激发动机。

共同的目标、共同的期望是形成一个团队的首要条件，也是达成教师个人对集体忠诚的重要方式。我们通过中层干部会议，切实了解教师对人际环境的期望和需求，大家都认为：一个关系融洽、善于沟通、乐于合作的人际环境是增强教师积极*、提高工作效益的重要因素。针对我园人际环境现状，我们确立了《人际交往准则》，*了强调合作规范和理想的《教职工文明礼仪须知》。通过目标的统一，使教师们能自觉地认同必须担负的责任并愿意为此而共同努力。

2、创设环境、注重熏陶。

环境对人的思想和行为往往起着重要的熏陶作用，我们将一年多来教师团队活动的照片及相应的幼儿园合作条例展示出来，在两楼连接教师办公室和行政办公室通道中创建了“合作文化”长廊，以直观的形式强调幼儿园团队建设的目标和价值观，强化教职工对团队管理的心理认同感。

3、提倡自主，共享远景。

幼儿园的团队精神更多地体现在班组内的合作和分享，任何有突出表现的班组团队，也都是以共享远景与价值做后盾的。我将班组团队建设的构思权和管理权交给各个条线的组长，与她们签定了承包班组管理的责任书，让她们自定班组团队建设目标，自主开展组风建设，团队合作等班组活动，让她们在自发自主的活动中真正感受团队建设的魅力。

（二）提高研究能力。

现在的园长不仅要具备管理能力，还要兼备研究的能力。只有这样才能引领教师和幼儿园的发展，对于我本人来说，在课题的研究上一直是个弱项，而幼儿园在科研方面本身也始终是一个空白，如何以课题研究促自身综合素质的提高，形成幼儿园的发展特*，也始终是我思考的问题。

1、抓住机遇。

20xx年5月，我园作为市“0—3岁幼儿早期关心和发展研究”课题xx实验区的七个实验园之一，在市课题专家和教育局领导的指导和关心下，初步确立了我园的家教课题：《社区亲子指导角的实践研究》，抓住这一机遇，我带领园课题组的成员，利用暑期休息时间，在新成各个社区广场设立咨询角，了解新成地区0—3岁婴幼儿的家庭带养情况、家长对指导的需求，从而掌握了第一手的资料，确定了以祖辈家长作为指导对象，该课题成为20xx年市家庭教育“十五”立项课题。

2、加强学习。

为了提高自身的研究能力，在局课题组领导的推荐下，我报名参加了由教科院组织的“家庭教育指导与学前社区教育模式“的培训班，在培训的过程中，我逐步了解了各类指导模式的特点，并将我园的课题确定为对象模式，为确定课题的指导内容和形式明确了方向。为了提高活动的实效*，我和课题组的成员一起上网收集有关资料，并以问卷、咨询、祖辈家长委员会的形式，掌握了指导对象的生理、心理特点、家教现状和对家庭教育的需求，从而为课题有针对*地实施积累了依据。

3、深入实践。

课题确定后，能否取得预期的效果，关键在于组织者的引领。作为课题的主要负责人，我坚持每学期制订好阶段计划，使教师们明确阶段研究思路，并带领大家参加每一次的教研培训和实践活动，从而起到很好的引领作用。在广场的实践活动中，我注重获取来自各方的信息反馈，发现问题及时组织教师进行研讨，调整活动计划，使指导的内容和形式更适合祖辈和孩子的需求。

由于我和课题组成员的一致努力，我园的xx课题通过一年多的实施取得了非常好的成效，获得了良好的社会声誉。

要使每一项工作都取得实效，关键在于注重过程。20xx年，我园无论是在教研、科研、业务还是青年教师培养等方面都能取得较好的成绩，关键是发挥了园领导班子的集体智慧，依靠了全园教职工的共同努力。最让我欣慰的并不是这些成绩的获得，而是在成绩背后所折*出的教师们身上那种脚踏实地、永不服输、积极向上的精神，它是我在管理过程中获得的一笔最大的财富，也是最辉煌的成果。

1、经费的不足导致聘任教师待遇的低下，这始终是阻碍我园持续发展的最大问题。

2、对教师工作的评价如何因人而异，实施**管理，这也是我们在新的一年中要探索的新的管理模式。

幼儿园领导班子综合述职述廉报告

20xx年是贯彻十八大的精神开局之年，我园以科学的发展观统领本园发展，全面贯彻落实国家、省、市、区关于加快学前教育改革发展意见，以“创新、发展、和谐”为主题，以创建市绿色学校为契机，以省优质幼儿园新试行标准规范各项工作，以师资队伍建设与内涵建设为重点，构建具有园本特色的课程体系，以构筑优质教育为主旨，进一步提升幼儿园保教质量，班子成员共同协作，团结奋进，依靠群体智慧，为幼儿园的发展而不懈努力着。

全力做到事业上同心、目标上同向、工作上同步，共同为提高幼儿园的保教质量出谋划策，我们始终遵循一切从大局出发，一切从提高幼儿园保教质量出发的原则，最终达到步调一致。在聚合群体智慧的同时，注重拓展班子每个成员的智慧风格，努力提升内功，发挥示范引领作用，手把手的传授教学经验和技能，为青年教师起到了良好的榜样作用，校园里“师徒带教、共同成长”风气蔚然。

我园坚持以人为本，运用激励原则，通过目标激励、榜样激励、民主参与激励等有效途径，充分调动教工积极性，从而促进保教质量的全面提高。我们将各部门和教师个人的目标都统筹到总目标上，使全体教师心往一处想，劲往一处使，通过一次次的全体教师会议，年级组长的分析会议，园委会，家委会，膳委会和座谈会等集思广益，制定了各部门、各类人员岗位考核细则、幼儿园岗位设置管理方案、教师师德承诺以及卫生保健等各项规章制度，汇编《园本工作规程》，确保各项工作有章可循，园内工作做到制度化、规范化、有序化、透明化。由于各项规章制度及一系列考核方案都通过教工大会审议通过，反映每位教师的意愿，均得以有效实施。

教师成长以德为先，今年，我园以提高全体教师队伍整体素质为目标，加强师德师风建设为重点，围绕“两个提升年”和“绿色学校”创建的工作要求，结合我园实际情况认真制定内容，进一步树立为人师表、爱生敬业的师德形象。利用多渠道和多途径开展集中学习和教师自学，深入解读《新党章》、《十八大》等文件精神，组织开展“十八大”知识竞赛，继续进行“师德宣讲团”，签订“师德承诺书”，深入开展做“最美教师张丽莉”系列活动：通过观看“最美教师”视频、“做最美教师、呼唤绿色师爱”爱生故事分享会、“张丽莉式的好教师”评选等活动，人人争做“最美教师”。认真开展“绿色生命、师爱永恒”师德演播室活动，创新活动形式，变了以往以讲座、征文、理论学习等为主要形式的师德建设活动，采用主持人的形式展开活动，让教师们在寻找先进、搜集素材、现场演播的过程中直接地参与、对话、互动中真切地感受良好的师德风范。

我园坚持以师幼发展为本，通过细化常规管理、深化课题研究、转变教科研方式、扎实保教并重、规范安全管理等途径进一步强化保教队伍建设，提高保教质量，推进优质教育，努力实现新的跨越。

常规管理，优化寻常。为了进一步规范幼儿园保教工作的实施和管理，提升幼儿园保教工作质量，保障每一位幼儿身心健康和快乐成长。本学期我们继续引领教师对《指南》进行学习和解读，开展《指南》引领下的课程实施、主题环境创设以及活动研讨，结合自然角评比，进行了以幼儿为主体的“绿色畅想”交流分享；班级之间针对各班区角游戏的材料提供、游戏内容、幼儿表现等，进行了认真的互查分析；课题组、年级组还对课题、课程实施中的问题和收获进行了梳理和反思，并结合各年龄段幼儿的年龄特点设想下阶段课程实施的方向；对各班半日活动也进行了跟踪观摩，以教育活动和游戏活动为重点环节进行了质量调研。有效挖掘教师在日常保教工作中的亮点，给予肯定和推广；聆听教师在执行保教工作规范中碰到的困惑与问题，给予及时的沟通与指导；帮助教师进一步铭记规范要求，寻求问题存在的根本原因，切实加以整改，努力提高幼儿园一日保教工作质量。

学习互补，快速提升。园班子成员优势互补、自我加压，认真学习《3-6岁儿童学习与发展指南》树立一切以幼儿发展为本的理念，尊重孩子的成长需要，帮助教师进一步领会和贯彻《指南》精神，更新教育理念，优化保教行为，努力挖掘日常保教工作中的亮点和不足，总结有效经验，分析存在问题，改进工作方法，使幼儿园精细化管理落到实处。积极参加各级各类培训学习：如“江苏省中小学校长网络培训”、“江苏省幼儿园教师引智培训”、无锡市学科带头人胡静园长的“名师工作室”等，通过聆听专家的讲座、答疑、与名师面对面、头脑风暴、撰写论文等，不断提升自身的专业水平，从而更好地引领教师专业成长。学习掌握了解我国学前教育的相关法律法规、以及国内外学前教育最前沿的教育动态，不断更新教育观念，提高教育管理水平。

书香校园，智慧人生。与书为友，以书养性。在园领导班子的积极倡导下，运用学校推荐书目与自选书目相结合的方式，引领教师静下心来阅读教育经典著作，并坚持写读书笔记及心得，使读书成为教师成长的催化剂，努力打造“书香校园”。教师们利用课余时间，赏名著，读经典，在阅读中与大师对话，在阅读中与园长交流，畅谈了自己的读书感悟，纷纷表示要立足岗位，发扬年轻人奋发向上、勇于创新的精神，努力成为新时代优秀人民教师。通过读书活动的开展，帮助教师不断丰富自我、修养身心，营造内涵丰富、充满和谐的校园文化氛围，成为仁和幼儿园一道永恒而亮丽的风景线。

辛勤耕耘，终有收获。我们所付出的每一点、每一滴的辛勤劳动在孩子们的欢笑声中、在家长的满意声中得到了回报。

幼儿园领导班子综合述职述廉报告

有一位名园长曾说过这样一句话：“办一所好的幼儿园需要硬件作支撑，但更需要软件为底蕴，幼儿园班子述职报告。在这个领域里没有最好，但可以永无止境地追求最好。”对于我这样一个面临经费和硬件双重困境的管理者来说，这句话无疑是一种激励和希望。她对硬件和软件的辨证关系还作了精辟的描述：“硬件体现了金钱加智慧，效果即时，也易被淘汰。软件者，人才也，他是时间加智慧、再加勤奋。软件一旦成熟，形成特色，则会长盛不衰。”当今社会的竞争，归根结底是人才的竞争。而在人才的竞争中，具有较高综合能力的领导和教师人才的竞争，是取得事业发展的关键，对于名人所说的软件者，我或许缺少智慧，但拥有勤奋。凭着这种信念，在这三年多的时间里，我和我的班子成员共同协作，团结奋进，依靠群体智慧，为幼儿园的发展而不懈努力着。

俗话说：智慧来自于集体，一个人的力量是有限的，而集体的智慧能创造一所幼儿园的未来，并能排除未来道路上的种种障碍。在共谋幼儿园发展道路的过程中，我和班子成员经过不断的磨合、碰撞，逐步形成了一个团结、实干、高效、智慧的管理团体，从党、政、工、团到年段长，我们经常在一起沟通交流、探讨促进，全力做到事业上同心、目标上同向、工作上同步，共同为提高幼儿园的保教质量出谋划策，当工作中碰到意见不一致时，我们始终遵循一切从大局出发，一切从提高幼儿园保教质量出发的原则，抛弃个人杂念，最终达到步调一致。

在聚合群体智慧的同时，我还注重拓展他们个人的智慧风格，努力提升内功，养成独立思考、创造性开展工作的能力，在目标同向的基础上，力求做到过程创造，殊途同归。所以，在管理中我实行放手和放权，支持他们进行自我管理，各成员各司其职，避免互相扯皮，提高工作效率。对于年段长，今年我尝试了承包制的形式，让他们自主管理自己的年段，从课程管理、教研活动、文化建设、家长工作到青年教师培养，委任她们进行全面管理，有权利、有责任开展各类创造性的工作。我想，我园今天所取得的这些成绩，很多都来自于她们个人的智慧，聚合了各方的力量。

（一）创新管理模式。

学校管理的实践表明，没有建立健全规章制度、没有合理的组织结构，学校的管理是不完善的管理，但学校管理中完善的规章制度、合理的组织结构等也并非就能提高管理效率。由于社会的不断发展，人才间的竞争和紧张的工作节奏，导致人的价值观的衰退和目标取向的变革，限制、阻碍了人际的正常交往、沟通和理解，人际的友情、友好互助的平等合作精神被淡化了，人的个性的充分发展受到了限制和突破，可以说，这种现象在知识分子成群的学校显得尤为突出。作为管理者，就必须对学校的管理重新定位，用以价值观为核心的文化进行管理，寻求促进教师和学校正常发展的突破口。在这样的理念冲突下，我从去年开始尝试开展了“合作文化”管理研究，把合作引入到幼儿园的文化建设中，在领导与教师、教师与教师、教师与幼儿、教师与家长之间探索一种合作模式，注重培养和激发人的合作意识和团队精神，以此来增强学校的内聚力、向心力和持久力。

1、创建目标，激发动机。

共同的目标、共同的期望是形成一个团队的首要条件，也是达成教师个人对集体忠诚的重要方式，述职报告《幼儿园班子述职报告》。我们通过中层干部会议，切实了解教师对人际环境的期望和需求，大家都认为：一个关系融洽、善于沟通、乐于合作的人际环境是增强教师积极性、提高工作效益的重要因素。针对我园人际环境现状，我们确立了《人际交往准则》，出台了强调合作规范和理想的《教职工文明礼仪须知》。通过目标的统一，使教师们能自觉地认同必须担负的责任并愿意为此而共同努力。

2、创设环境、注重熏陶。

环境对人的思想和行为往往起着重要的熏陶作用，我们将一年多来教师团队活动的照片及相应的幼儿园合作条例展示出来，在两楼连接教师办公室和行政办公室通道中创建了“合作文化”长廊，以直观的形式强调幼儿园团队建设的目标和价值观，强化教职工对团队管理的心理认同感。

3、提倡自主，共享远景。

幼儿园的团队精神更多地体现在班组内的合作和分享，任何有突出表现的班组团队，也都是以共享远景与价值做后盾的。我将班组团队建设的构思权和管理权交给各个条线的组长，与她们签定了承包班组管理的责任书，让她们自定班组团队建设目标，自主开展组风建设，团队合作等班组活动，让她们在自发自主的活动中真正感受团队建设的魅力。

（二）提高研究能力。

现在的园长不仅要具备管理能力，还要兼备研究的能力。只有这样才能引领教师和幼儿园的发展，对于我本人来说，在课题的研究上一直是个弱项，而幼儿园在科研方面本身也始终是一个空白，如何以课题研究促自身综合素质的提高，形成幼儿园的发展特色，也始终是我思考的问题。

1、抓住机遇。

2014年5月，我园作为市“0—3岁幼儿早期关心和发展研究”课题xx实验区的七个实验园之一，在市课题专家和教育局领导的指导和关心下，初步确立了我园的家教课题：《社区亲子指导角的实践研究》，抓住这一机遇，我带领园课题组的成员，利用暑期休息时间，在新成各个社区广场设立咨询角，了解新成地区0-3岁婴幼儿的家庭带养情况、家长对指导的需求，从而掌握了第一手的资料，确定了以祖辈家长作为指导对象，该课题成为2014年市家庭教育“十五”立项课题。

2、加强学习。

为了提高自身的研究能力，在局课题组领导的推荐下，我报名参加了由教科院组织的“家庭教育指导与学前社区教育模式“的培训班，在培训的过程中，我逐步了解了各类指导模式的特点，并将我园的课题确定为对象模式，为确定课题的指导内容和形式明确了方向。为了提高活动的实效性，我和课题组的成员一起上网收集有关资料，并以问卷、咨询、祖辈家长委员会的形式，掌握了指导对象的生理、心理特点、家教现状和对家庭教育的需求，从而为课题有针对性地实施积累了依据。

3、深入实践。

课题确定后，能否取得预期的效果，关键在于组织者的引领。作为课题的主要负责人，我坚持每学期制订好阶段计划，使教师们明确阶段研究思路，并带领大家参加每一次的教研培训和实践活动，从而起到很好的引领作用。在广场的实践活动中，我注重获取来自各方的信息反馈，发现问题及时组织教师进行研讨，调整活动计划，使指导的内容和形式更适合祖辈和孩子的需求。

由于我和课题组成员的一致努力，我园的04课题通过一年多的实施取得了非常好的成效，获得了良好的社会声誉。

要使每一项工作都取得实效，关键在于注重过程。2014年，我园无论是在教研、科研、业务还是青年教师培养等方面都能取得较好的成绩，关键是发挥了园领导班子的集体智慧，依靠了全园教职工的共同努力。最让我欣慰的并不是这些成绩的获得，而是在成绩背后所折射出的教师们身上那种脚踏实地、永不服输、积极向上的精神，它是我在管理过程中获得的一笔最大的财富，也是最辉煌的成果。

1、经费的不足导致聘任教师待遇的低下，这始终是阻碍我园持续发展的最大问题。

2、对教师工作的评价如何因人而异，实施弹性管理，这也是我们在新的一年中要探索的新的管理模式。

幼儿园领导班子综合述职述廉报告集合

工作报告是指各级各类机关工作人员的工作报告，一般呈交业务部门，以主要绩效业务为主，职能部门和管理部门的陈述较少。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！

本年度，我园领导班子团结一心，各司其职，带领全体教职员工以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实十九大、十九届三中、四中、五中全会精神，紧紧围绕年初与市教育局签定的《教育督导考核目标责任书》及上级各类决策部署，以《纲要》《指南》为准绳，以“规范管理，彰显特色，促进均衡”为目标，以贯彻落实“不忘初心、牢记使命”主题教育及“德润xx•美育校园”“八项行动”为重点，着力推进师资队伍建设和特色教育，推动幼儿园取得新的成绩和发展。现具体报告如下：

（一）党政同责、齐抓共管，以党建促德育，有力推动“立德树人”取得新成效。

在苏书记退休的节点，领导班子主动承担起党建工作。一年来，党支部旗帜鲜明，不忘初心、牢记使命，坚持以“立德树人”为根本任务，以“围绕育人抓党建，抓好党建促育人”的办园新思路，紧紧围绕社会主义核心价值观体系，研究探索教育根本问题“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”，明确以教师、幼儿、家长构成的“三位一体”德育对象，把党政工作充分融入德育建设全过程，充分发挥党支部战斗堡垒和政治核心作用，有力促进全园德育工作的开展，以德育工作推动全园保教工作取得新的发展，不断提升办园品质，努力为幼儿系好“人生第一粒扣子”。一是党政共管，全面加强师德师风建设。通过学习《新时代幼儿教师职业行为十项准则》等文件精神、签订《师德师风承诺书》、开展师德师风警示教育、举办教职工法制讲座等方式，加强教职工师德师风思想意识；通过每月定期开展道德讲堂，在建党节、教师节等节日开展师德师风演讲比赛、“立德树人展炫丽青春”联谊活动、“抗击疫情、爱在行动”教职工书画手工比赛等活动，努力丰富师德师风教育形式；通过建立健全师德师风长效机制，认真开展每月一次的师德师风民主评议考核、学期及年度个人考核，以及评优评选、岗位评聘、各类荣誉称号推评等工作，加大师德师风考核力度，有力促进师德师风建设巩固成效。二是党政同抓，结合“德润xx•美育校园”“八项行动”，将德育工作有效融入教育教学活动中，以符合幼儿年龄特点的活动，创新开展思政课教育。通过开展国旗下讲话、“书香阅读”读书角、经典诵读、毕业典礼等活动，让小朋友学会爱国、爱家人、爱老师，懂得礼貌和道德；通过开设《一起打败“冠小毒”》特色主题园本课程，在幼儿教育教学活动中贯彻落实新冠肺炎常态化防控工作要求，让小朋友们认识新冠病毒，初步了解国家大事，认识和感恩疫情防控英雄，从而培养爱家乡、爱祖国的情怀。通过此类活动，切实开展了“坚定理想信念行动、爱党爱国行动、主题德育行动、书香校园”等八项行动。三是党政共建，促进家园、社区共育成果。受疫情的影响，今年无法开展家长开放日、亲子运动会等外来人员聚集活动。通过在延期开学期间网络推送《幼儿居家一日作息时间安排表》、儿歌、故事等内容，开学后分年级分时段召开家长座谈会、以网络形式发放《教职工师德师风家长调查问卷》等形式，努力疏通家园联系渠道，巩固家园共育成果；通过与昌荣里社区对接开展“双报到、双服务”活动，积极参与社区“大党委”联席会议，组织党员干部参与社区组织的志愿服务活动，加强与社区共驻共建工作成效，为营造创新、协调、绿色、开放、共享的育儿环境积极努力。

（二）钻研深化教学教研改革，努力探索特色教育发展。

在教学实践过程中，以《规程》《纲要》和《指南》为引领，以扩展、创新园本课程为基石，以丰富多彩的“教学活动、区域活动、户外游戏、亲子活动”为特色化教学进程，将“德润xx•美育校园”八项行动和“xx地方文化资源”特色教育深入融合，寻求幼儿健康全面发展，让孩子“玩中学、学中乐、乐中长”。主要有以下几个亮点措施：一是更新观念，教与学的方式发生了根本变化。教师的教更多地通过创设环境、关注兴趣、适度启发、适当帮助、观察倾听、理解欣赏等方式完成。二是加强“帮扶结队”活动的开展。组织教学能手、骨干教师开展“师徒带教”活动，从生活教育、课堂教学、家长工作三方面全面指导，帮助新教师快速成长发展。三是不断改进教研形式，提高教研质量。我们采用新老搭配、小组合作、穿插游戏等方法让整个教研活动动静结合、富有新意。现在老师们在每次的教研活动中都能积极参与、认真准备、踊跃发言。整个教研围绕着一个问题去研讨，让老师们带着问题来，得到更多收获。四是加强对园本课程的研究。强化多元化、自主化的课程管理意识，探索不同的课程类别、活动形式和组织实施途径，建立结构比较完整的园本课程体系。如园本主题活动“一起打败冠小毒”、xx地方特色园本教材等，提升幼儿对xx的认识，传承和发扬xx地方文化。

（三）扎实稳固安全保障，开拓创新服务思路。

后勤综治工作重点突出疫情常态化防控工作下的“安全”要素，以控制疫情、稳步推进安全工作为基石，以“保障服务”为宗旨，不断寻找创新途径，取得进一步成果。一是大力推行“幼儿园疫情防控十项举措”，通过建立健全疫情防控指导体系、物资筹备、防控技术培训、卫生清洁消毒杀菌、食堂防疫、师幼家长出行管控等十项举措，全面守护和巩固了幼儿园疫情防线。二是贯彻落实“制止餐饮浪费”“三爱三节”教育、“光盘行动”主题教育，让孩子们从小就养成爱惜粮食，厉行节约的好习惯。三是规范实施生活垃圾分类。推进校园生活垃圾分类工作全面开展，提高幼儿园师幼的环境意识，自觉养成良好的行为习惯。四是开展“疫”后心理健康辅导工作，创新后勤保障服务职能。

（一）党政常规工作。

一是按照年初签订的《教育督导考核目标责任书》，结合实际，明确园领导班子成员及各科室责任分工，制定了相关的工作计划、方案、大事安排等，为全园工作有序开展提供了依据和参考。

二是丰富党组织生活，以学习党的十九大、十九届五中全会精神，巩固“不忘初心、牢记使命”主题教育成果为主要内容，扎实开展“三会一课”和主题党日、组织生活会活动，并在甘肃党建app及时报备，全面提升党员干部意识形态和政治站位。

三是践行习近平新时代中国特色社会主义思想和“社会主义核心价值观”主题活动，为全市创建全国文明城市加油助力。通过在幼儿园围墙、宣传栏、led飞播展示创建全国文明城市标语等宣传内容，积极组织志愿服务活动，引领全园教师牢树文明新风，做文明市民，如配合社区清理居民楼小广告、清理卫生、扫雪除冰活动以及按照市教育局安排，在十字路口值勤等志愿服务活动，为创全国文明城市作出应有的贡献。

四是认真开展普法工作。通过开展法制讲座、道德讲堂、警示教育和普法知识竞赛等形式，坚持依法治校，达到全体教职工学法、知法、懂法、守法的目的。

五是做好秋季招生和收费管理工作。我园秋季招生方案报请市教育局批准后执行。我园积极报请市教育局向全市市直部门印发摸底调查函，在招生前对全市符合条件幼儿进行摸排，为拟定招生方案提供有利依据。

（二）教学常规。

结合“德润xx•美育校园”八项行动和“小学化”倾向专项治理工作，我园积极谋划，进一步丰富以xx地方文化和民间游戏为主的教育模式，提炼特色园本课程，加快全园特色教育发展进程。

一是坚持通过“我们的节日”活动开展教育教学工作。结合“端午节”“中秋节”“国庆节”等传统节日，坚持以区域游戏、户外游戏、社会综合实践活动的形式，加强幼儿直接感知、动手操作和亲身体验，促使教育教学向专业化、童趣化、自主化、多元化的方向积极健康发展，从根本上彻底杜绝“小学化”倾向。

二是细致筹划开展环境创设工作。今年新教学楼投入使用后，由教研室牵头，结合《纲要》精神，反复研讨制定了《校园文化建设方案》《新教学楼环境创设方案》，有序开展了环创工作，让环境成为“第三位教师”，让幼儿可以与环境互动，取得多元化成长。

三是通过开展公开观摩课活动、基本功考核和培训等方式提升教师业务水平。一年来，我园开展了骨干教师公开观摩课1次，青年教师汇报课1次，基本功考核1次，组织骨干教师参加省市外出培训13人次，园内自主培训672人次。通过以上举措，拓展了不同层面教师锻炼的舞台，锻炼课堂教学的实践能力，促进教师队伍向着专业化稳步发展。

（三）后勤综治常规工作。

后勤综治安全常规工作稳步开展。一是安全教育工作完成了年初计划。通过组织开展地震逃生演练、交通安全演练、消防安全演练等活动，大幅度巩固和提升了师幼自主防灾减灾意识和应对突发事件的自救互救能力；通过家园栏、《致家长的一封信》、led、网络平台等渠道加强安全教育宣传，以课堂安全教学、省级安全教育平台等方式，将安全教育贯穿到幼儿在园一日生活，全面促进“平安校园”建设。

幼儿膳食工作依然是全园重点工作之一。我园严格按照市场监督管理局的要求，定期召开食品安全会议，与各类商家签定食品安全协议书和承诺书，明确双方责任。严把食品采购验收关，杜绝使用冷链食材，规范日常操作细节，努力创新伙食花样，做到科学配餐合理化，营养均衡多样化，大幅提升幼儿伙食质量，一年来在省、市级市场监督管理局几次专项检查均获好评。

（四）工团妇工作成效显著。

本年度，我园工团妇工作活动丰富，成效显著。一是在园领导的带领下，对困难职工、党员和生育教师关怀慰问，促进园所人文环境发展。二是丰富教职工活动，如国庆节组织全体教师开展了“迎中秋庆国庆”联谊活动，展现了老师们积极向上的精神风貌；五月份组织的为抗疫英烈默哀活动、“抗击疫情，爱在行动”教职工书画手工比赛活动及主题团员会，增强了教职工使命感和凝聚力。三是组织教师参加市级排球比赛等各类体育活动，展现教师青春靓丽风采，培养老师们顽强拼搏和永不言弃的团队协作精神。

荣誉方面取得较好收获。两位老师在xx市第一届中小学（幼儿园）教师“三字一话”教学基本功竞赛中获奖；两位老师在全市教学技能大赛暨观摩培训活动中均荣获一等奖的好成绩。一年来，全园共有12位教师踊跃参加省级论文案例比赛，成绩斐然。

宣传工作方面，全年特色创新工作在省市新媒体共发布了8期疫情防控和心理健康相关内容资料，在《xx日报》刊登消防专题报道1篇，在xx电视台《小编探街》栏目和“明厨亮灶”专题节目共报道2次。

一是新教学楼投入使用后，楼内设施设备和主题功能室建设资金不足，不能发挥全部使用效益。

二是6月份报请的新教学楼外围监控系统项目因市教育局统筹安排到华为智慧校园项目中，至今仍未确定实施方案，经公安部门检查后，存在严重安全隐患。

总之，一年来，在市教育局的正确领导下，全园上下团结一致、努力拼搏、勇往直前，取得了新的成绩。在今后的工作中，我园将继续坚决贯彻落实上级决策部署，全园上下凝心聚力、同舟共济，不忘初心使命，恪守敬业担当，牢树“四个意识”，坚定“四个自信”，做好“两个维护”，以饱满的热情和坚定的信心奋勇拼搏，不断迎接挑战，取得更加卓越的成绩！

xxx幼儿园。

20xx年是贯彻十八大的精神开局之年，我园以科学的发展观统领本园发展，全面贯彻落实国家、省、市、区关于加快学前教育改革发展意见，以“创新、发展、和谐”为主题，以创建市绿色学校为契机，以省优质幼儿园新试行标准规范各项工作，以师资队伍建设与内涵建设为重点，构建具有园本特色的课程体系，以构筑优质教育为主旨，进一步提升幼儿园保教质量，班子成员共同协作，团结奋进，依靠群体智慧，为幼儿园的发展而不懈努力着。

全力做到事业上同心、目标上同向、工作上同步，共同为提高幼儿园的保教质量出谋划策，我们始终遵循一切从大局出发，一切从提高幼儿园保教质量出发的原则，最终达到步调一致。在聚合群体智慧的同时，注重拓展班子每个成员的智慧风格，努力提升内功，发挥示范引领作用，手把手的传授教学经验和技能，为青年教师起到了良好的榜样作用，校园里“师徒带教、共同成长”风气蔚然。

我园坚持以人为本，运用激励原则，通过目标激励、榜样激励、民主参与激励等有效途径，充分调动教工积极性，从而促进保教质量的全面提高。我们将各部门和教师个人的目标都统筹到总目标上，使全体教师心往一处想，劲往一处使，通过一次次的全体教师会议，年级组长的分析会议，园委会，家委会，膳委会和座谈会等集思广益，制定了各部门、各类人员岗位考核细则、幼儿园岗位设置管理方案、教师师德承诺以及卫生保健等各项规章制度，汇编《园本工作规程》，确保各项工作有章可循，园内工作做到制度化、规范化、有序化、透明化。由于各项规章制度及一系列考核方案都通过教工大会审议通过，反映每位教师的意愿，均得以有效实施。

教师成长以德为先，今年，我园以提高全体教师队伍整体素质为目标，加强师德师风建设为重点，围绕“两个提升年”和“绿色学校”创建的工作要求，结合我园实际情况认真制定内容，进一步树立为人师表、爱生敬业的师德形象。利用多渠道和多途径开展集中学习和教师自学，深入解读《新党章》、《十八大》等文件精神，组织开展“十八大”知识竞赛，继续进行“师德宣讲团”，签订“师德承诺书”，深入开展做“最美教师张丽莉”系列活动：通过观看“最美教师”视频、“做最美教师、呼唤绿色师爱”爱生故事分享会、“张丽莉式的好教师”评选等活动，人人争做“最美教师”。认真开展“绿色生命、师爱永恒”师德演播室活动，创新活动形式，变了以往以讲座、征文、理论学习等为主要形式的师德建设活动，采用主持人的形式展开活动，让教师们在寻找先进、搜集素材、现场演播的过程中直接地参与、对话、互动中真切地感受良好的师德风范。

我园坚持以师幼发展为本，通过细化常规管理、深化课题研究、转变教科研方式、扎实保教并重、规范安全管理等途径进一步强化保教队伍建设，提高保教质量，推进优质教育，努力实现新的跨越。

常规管理，优化寻常。为了进一步规范幼儿园保教工作的实施和管理，提升幼儿园保教工作质量，保障每一位幼儿身心健康和快乐成长。本学期我们继续引领教师对《指南》进行学习和解读，开展《指南》引领下的课程实施、主题环境创设以及活动研讨，结合自然角评比，进行了以幼儿为主体的“绿色畅想”交流分享；班级之间针对各班区角游戏的材料提供、游戏内容、幼儿表现等，进行了认真的互查分析；课题组、年级组还对课题、课程实施中的问题和收获进行了梳理和反思，并结合各年龄段幼儿的年龄特点设想下阶段课程实施的方向；对各班半日活动也进行了跟踪观摩，以教育活动和游戏活动为重点环节进行了质量调研。有效挖掘教师在日常保教工作中的亮点，给予肯定和推广；聆听教师在执行保教工作规范中碰到的困惑与问题，给予及时的沟通与指导；帮助教师进一步铭记规范要求，寻求问题存在的根本原因，切实加以整改，努力提高幼儿园一日保教工作质量。

学习互补，快速提升。园班子成员优势互补、自我加压，认真学习《3-6岁儿童学习与发展指南》树立一切以幼儿发展为本的理念，尊重孩子的成长需要，帮助教师进一步领会和贯彻《指南》精神，更新教育理念，优化保教行为，努力挖掘日常保教工作中的亮点和不足，总结有效经验，分析存在问题，改进工作方法，使幼儿园精细化管理落到实处。积极参加各级各类培训学习：如“江苏省中小学校长网络培训”、“江苏省幼儿园教师引智培训”、无锡市学科带头人胡静园长的“名师工作室”等，通过聆听专家的讲座、答疑、与名师面对面、头脑风暴、撰写论文等，不断提升自身的专业水平，从而更好地引领教师专业成长。学习掌握了解我国学前教育的相关法律法规、以及国内外学前教育最前沿的教育动态，不断更新教育观念，提高教育管理水平。

书香校园，智慧人生。与书为友，以书养性。在园领导班子的积极倡导下，运用学校推荐书目与自选书目相结合的方式，引领教师静下心来阅读教育经典著作，并坚持写读书笔记及心得，使读书成为教师成长的催化剂，努力打造“书香校园”。教师们利用课余时间，赏名著，读经典，在阅读中与大师对话，在阅读中与园长交流，畅谈了自己的读书感悟，纷纷表示要立足岗位，发扬年轻人奋发向上、勇于创新的精神，努力成为新时代优秀人民教师。通过读书活动的开展，帮助教师不断丰富自我、修养身心，营造内涵丰富、充满和谐的校园文化氛围，成为仁和幼儿园一道永恒而亮丽的风景线。

辛勤耕耘，终有收获。我们所付出的每一点、每一滴的辛勤劳动在孩子们的欢笑声中、在家长的满意声中得到了回报。

有一位名园长曾说过这样一句话：“办一所好的幼儿园需要硬件作支撑，但更需要软件为底蕴，幼儿园班子述职报告。在这个领域里没有最好，但可以永无止境地追求最好。”对于我这样一个面临经费和硬件双重困境的管理者来说，这句话无疑是一种激励和希望。她对硬件和软件的辨证关系还作了精辟的描述：“硬件体现了金钱加智慧，效果即时，也易被淘汰。软件者，人才也，他是时间加智慧、再加勤奋。软件一旦成熟，形成特色，则会长盛不衰。”当今社会的竞争，归根结底是人才的竞争。而在人才的竞争中，具有较高综合能力的领导和教师人才的竞争，是取得事业发展的关键，对于名人所说的软件者，我或许缺少智慧，但拥有勤奋。凭着这种信念，在这三年多的时间里，我和我的班子成员共同协作，团结奋进，依靠群体智慧，为幼儿园的发展而不懈努力着。

俗话说：智慧来自于集体，一个人的力量是有限的，而集体的智慧能创造一所幼儿园的未来，并能排除未来道路上的种种障碍。在共谋幼儿园发展道路的过程中，我和班子成员经过不断的磨合、碰撞，逐步形成了一个团结、实干、高效、智慧的管理团体，从党、政、工、团到年段长，我们经常在一起沟通交流、探讨促进，全力做到事业上同心、目标上同向、工作上同步，共同为提高幼儿园的保教质量出谋划策，当工作中碰到意见不一致时，我们始终遵循一切从大局出发，一切从提高幼儿园保教质量出发的原则，抛弃个人杂念，最终达到步调一致。

在聚合群体智慧的同时，我还注重拓展他们个人的智慧风格，努力提升内功，养成独立思考、创造性开展工作的能力，在目标同向的基础上，力求做到过程创造，殊途同归。所以，在管理中我实行放手和放权，支持他们进行自我管理，各成员各司其职，避免互相扯皮，提高工作效率。对于年段长，今年我尝试了承包制的形式，让他们自主管理自己的年段，从课程管理、教研活动、文化建设、家长工作到青年教师培养，委任她们进行全面管理，有权利、有责任开展各类创造性的工作。我想，我园今天所取得的这些成绩，很多都来自于她们个人的智慧，聚合了各方的力量。

（一）创新管理模式。

学校管理的实践表明，没有建立健全规章制度、没有合理的组织结构，学校的管理是不完善的管理，但学校管理中完善的规章制度、合理的组织结构等也并非就能提高管理效率。由于社会的不断发展，人才间的竞争和紧张的工作节奏，导致人的价值观的衰退和目标取向的变革，限制、阻碍了人际的正常交往、沟通和理解，人际的友情、友好互助的平等合作精神被淡化了，人的个性的充分发展受到了限制和突破，可以说，这种现象在知识分子成群的学校显得尤为突出。作为管理者，就必须对学校的管理重新定位，用以价值观为核心的文化进行管理，寻求促进教师和学校正常发展的突破口。在这样的理念冲突下，我从去年开始尝试开展了“合作文化”管理研究，把合作引入到幼儿园的文化建设中，在领导与教师、教师与教师、教师与幼儿、教师与家长之间探索一种合作模式，注重培养和激发人的合作意识和团队精神，以此来增强学校的内聚力、向心力和持久力。

1、创建目标，激发动机。

共同的目标、共同的期望是形成一个团队的首要条件，也是达成教师个人对集体忠诚的重要方式，述职报告《幼儿园班子述职报告》。我们通过中层干部会议，切实了解教师对人际环境的期望和需求，大家都认为：一个关系融洽、善于沟通、乐于合作的人际环境是增强教师积极性、提高工作效益的重要因素。针对我园人际环境现状，我们确立了《人际交往准则》，出台了强调合作规范和理想的《教职工文明礼仪须知》。通过目标的统一，使教师们能自觉地认同必须担负的责任并愿意为此而共同努力。

2、创设环境、注重熏陶。

环境对人的思想和行为往往起着重要的熏陶作用，我们将一年多来教师团队活动的照片及相应的幼儿园合作条例展示出来，在两楼连接教师办公室和行政办公室通道中创建了“合作文化”长廊，以直观的形式强调幼儿园团队建设的目标和价值观，强化教职工对团队管理的心理认同感。

3、提倡自主，共享远景。

幼儿园的团队精神更多地体现在班组内的合作和分享，任何有突出表现的班组团队，也都是以共享远景与价值做后盾的。我将班组团队建设的构思权和管理权交给各个条线的组长，与她们签定了承包班组管理的责任书，让她们自定班组团队建设目标，自主开展组风建设，团队合作等班组活动，让她们在自发自主的活动中真正感受团队建设的魅力。

（二）提高研究能力。

现在的园长不仅要具备管理能力，还要兼备研究的能力。只有这样才能引领教师和幼儿园的发展，对于我本人来说，在课题的研究上一直是个弱项，而幼儿园在科研方面本身也始终是一个空白，如何以课题研究促自身综合素质的提高，形成幼儿园的发展特色，也始终是我思考的问题。

1、抓住机遇。

2014年5月，我园作为市“0—3岁幼儿早期关心和发展研究”课题xx实验区的七个实验园之一，在市课题专家和教育局领导的指导和关心下，初步确立了我园的家教课题：《社区亲子指导角的实践研究》，抓住这一机遇，我带领园课题组的成员，利用暑期休息时间，在新成各个社区广场设立咨询角，了解新成地区0-3岁婴幼儿的家庭带养情况、家长对指导的需求，从而掌握了第一手的资料，确定了以祖辈家长作为指导对象，该课题成为2014年市家庭教育“十五”立项课题。

2、加强学习。

为了提高自身的研究能力，在局课题组领导的推荐下，我报名参加了由教科院组织的“家庭教育指导与学前社区教育模式“的培训班，在培训的过程中，我逐步了解了各类指导模式的特点，并将我园的课题确定为对象模式，为确定课题的指导内容和形式明确了方向。为了提高活动的实效性，我和课题组的成员一起上网收集有关资料，并以问卷、咨询、祖辈家长委员会的形式，掌握了指导对象的生理、心理特点、家教现状和对家庭教育的需求，从而为课题有针对性地实施积累了依据。

3、深入实践。

课题确定后，能否取得预期的效果，关键在于组织者的引领。作为课题的主要负责人，我坚持每学期制订好阶段计划，使教师们明确阶段研究思路，并带领大家参加每一次的教研培训和实践活动，从而起到很好的引领作用。在广场的实践活动中，我注重获取来自各方的信息反馈，发现问题及时组织教师进行研讨，调整活动计划，使指导的内容和形式更适合祖辈和孩子的需求。

由于我和课题组成员的一致努力，我园的04课题通过一年多的实施取得了非常好的成效，获得了良好的社会声誉。

要使每一项工作都取得实效，关键在于注重过程。2014年，我园无论是在教研、科研、业务还是青年教师培养等方面都能取得较好的成绩，关键是发挥了园领导班子的集体智慧，依靠了全园教职工的共同努力。最让我欣慰的并不是这些成绩的获得，而是在成绩背后所折射出的教师们身上那种脚踏实地、永不服输、积极向上的精神，它是我在管理过程中获得的一笔最大的财富，也是最辉煌的成果。

1、经费的不足导致聘任教师待遇的低下，这始终是阻碍我园持续发展的最大问题。

2、对教师工作的评价如何因人而异，实施弹性管理，这也是我们在新的一年中要探索的新的管理模式。

园长xxx。

本年度，我园领导班子团结一心，各司其职，带领全体教职员工以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实十九大、十九届三中、四中、五中全会精神，紧紧围绕年初与市教育局签定的《教育督导考核目标责任书》及上级各类决策部署，以《纲要》《指南》为准绳，以“规范管理，彰显特色，促进均衡”为目标，以贯彻落实“不忘初心、牢记使命”主题教育及“德润xx•美育校园”“八项行动”为重点，着力推进师资队伍建设和特色教育，推动幼儿园取得新的成绩和发展。现具体报告如下：

（一）党政同责、齐抓共管，以党建促德育，有力推动“立德树人”取得新成效。

在苏书记退休的节点，领导班子主动承担起党建工作。一年来，党支部旗帜鲜明，不忘初心、牢记使命，坚持以“立德树人”为根本任务，以“围绕育人抓党建，抓好党建促育人”的办园新思路，紧紧围绕社会主义核心价值观体系，研究探索教育根本问题“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”，明确以教师、幼儿、家长构成的“三位一体”德育对象，把党政工作充分融入德育建设全过程，充分发挥党支部战斗堡垒和政治核心作用，有力促进全园德育工作的开展，以德育工作推动全园保教工作取得新的发展，不断提升办园品质，努力为幼儿系好“人生第一粒扣子”。一是党政共管，全面加强师德师风建设。通过学习《新时代幼儿教师职业行为十项准则》等文件精神、签订《师德师风承诺书》、开展师德师风警示教育、举办教职工法制讲座等方式，加强教职工师德师风思想意识；通过每月定期开展道德讲堂，在建党节、教师节等节日开展师德师风演讲比赛、“立德树人展炫丽青春”联谊活动、“抗击疫情、爱在行动”教职工书画手工比赛等活动，努力丰富师德师风教育形式；通过建立健全师德师风长效机制，认真开展每月一次的师德师风民主评议考核、学期及年度个人考核，以及评优评选、岗位评聘、各类荣誉称号推评等工作，加大师德师风考核力度，有力促进师德师风建设巩固成效。二是党政同抓，结合“德润xx•美育校园”“八项行动”，将德育工作有效融入教育教学活动中，以符合幼儿年龄特点的活动，创新开展思政课教育。通过开展国旗下讲话、“书香阅读”读书角、经典诵读、毕业典礼等活动，让小朋友学会爱国、爱家人、爱老师，懂得礼貌和道德；通过开设《一起打败“冠小毒”》特色主题园本课程，在幼儿教育教学活动中贯彻落实新冠肺炎常态化防控工作要求，让小朋友们认识新冠病毒，初步了解国家大事，认识和感恩疫情防控英雄，从而培养爱家乡、爱祖国的情怀。通过此类活动，切实开展了“坚定理想信念行动、爱党爱国行动、主题德育行动、书香校园”等八项行动。三是党政共建，促进家园、社区共育成果。受疫情的影响，今年无法开展家长开放日、亲子运动会等外来人员聚集活动。通过在延期开学期间网络推送《幼儿居家一日作息时间安排表》、儿歌、故事等内容，开学后分年级分时段召开家长座谈会、以网络形式发放《教职工师德师风家长调查问卷》等形式，努力疏通家园联系渠道，巩固家园共育成果；通过与昌荣里社区对接开展“双报到、双服务”活动，积极参与社区“大党委”联席会议，组织党员干部参与社区组织的志愿服务活动，加强与社区共驻共建工作成效，为营造创新、协调、绿色、开放、共享的育儿环境积极努力。

（二）钻研深化教学教研改革，努力探索特色教育发展。

在教学实践过程中，以《规程》《纲要》和《指南》为引领，以扩展、创新园本课程为基石，以丰富多彩的“教学活动、区域活动、户外游戏、亲子活动”为特色化教学进程，将“德润xx•美育校园”八项行动和“xx地方文化资源”特色教育深入融合，寻求幼儿健康全面发展，让孩子“玩中学、学中乐、乐中长”。主要有以下几个亮点措施：一是更新观念，教与学的方式发生了根本变化。教师的教更多地通过创设环境、关注兴趣、适度启发、适当帮助、观察倾听、理解欣赏等方式完成。二是加强“帮扶结队”活动的开展。组织教学能手、骨干教师开展“师徒带教”活动，从生活教育、课堂教学、家长工作三方面全面指导，帮助新教师快速成长发展。三是不断改进教研形式，提高教研质量。我们采用新老搭配、小组合作、穿插游戏等方法让整个教研活动动静结合、富有新意。现在老师们在每次的教研活动中都能积极参与、认真准备、踊跃发言。整个教研围绕着一个问题去研讨，让老师们带着问题来，得到更多收获。四是加强对园本课程的研究。强化多元化、自主化的课程管理意识，探索不同的课程类别、活动形式和组织实施途径，建立结构比较完整的园本课程体系。如园本主题活动“一起打败冠小毒”、xx地方特色园本教材等，提升幼儿对xx的认识，传承和发扬xx地方文化。

（三）扎实稳固安全保障，开拓创新服务思路。

后勤综治工作重点突出疫情常态化防控工作下的“安全”要素，以控制疫情、稳步推进安全工作为基石，以“保障服务”为宗旨，不断寻找创新途径，取得进一步成果。一是大力推行“幼儿园疫情防控十项举措”，通过建立健全疫情防控指导体系、物资筹备、防控技术培训、卫生清洁消毒杀菌、食堂防疫、师幼家长出行管控等十项举措，全面守护和巩固了幼儿园疫情防线。二是贯彻落实“制止餐饮浪费”“三爱三节”教育、“光盘行动”主题教育，让孩子们从小就养成爱惜粮食，厉行节约的好习惯。三是规范实施生活垃圾分类。推进校园生活垃圾分类工作全面开展，提高幼儿园师幼的环境意识，自觉养成良好的行为习惯。四是开展“疫”后心理健康辅导工作，创新后勤保障服务职能。

（一）党政常规工作。

一是按照年初签订的《教育督导考核目标责任书》，结合实际，明确园领导班子成员及各科室责任分工，制定了相关的工作计划、方案、大事安排等，为全园工作有序开展提供了依据和参考。

二是丰富党组织生活，以学习党的十九大、十九届五中全会精神，巩固“不忘初心、牢记使命”主题教育成果为主要内容，扎实开展“三会一课”和主题党日、组织生活会活动，并在甘肃党建app及时报备，全面提升党员干部意识形态和政治站位。

三是践行习近平新时代中国特色社会主义思想和“社会主义核心价值观”主题活动，为全市创建全国文明城市加油助力。通过在幼儿园围墙、宣传栏、led飞播展示创建全国文明城市标语等宣传内容，积极组织志愿服务活动，引领全园教师牢树文明新风，做文明市民，如配合社区清理居民楼小广告、清理卫生、扫雪除冰活动以及按照市教育局安排，在十字路口值勤等志愿服务活动，为创全国文明城市作出应有的贡献。

四是认真开展普法工作。通过开展法制讲座、道德讲堂、警示教育和普法知识竞赛等形式，坚持依法治校，达到全体教职工学法、知法、懂法、守法的目的。

五是做好秋季招生和收费管理工作。我园秋季招生方案报请市教育局批准后执行。我园积极报请市教育局向全市市直部门印发摸底调查函，在招生前对全市符合条件幼儿进行摸排，为拟定招生方案提供有利依据。

（二）教学常规。

结合“德润xx•美育校园”八项行动和“小学化”倾向专项治理工作，我园积极谋划，进一步丰富以xx地方文化和民间游戏为主的教育模式，提炼特色园本课程，加快全园特色教育发展进程。

一是坚持通过“我们的节日”活动开展教育教学工作。结合“端午节”“中秋节”“国庆节”等传统节日，坚持以区域游戏、户外游戏、社会综合实践活动的形式，加强幼儿直接感知、动手操作和亲身体验，促使教育教学向专业化、童趣化、自主化、多元化的方向积极健康发展，从根本上彻底杜绝“小学化”倾向。

二是细致筹划开展环境创设工作。今年新教学楼投入使用后，由教研室牵头，结合《纲要》精神，反复研讨制定了《校园文化建设方案》《新教学楼环境创设方案》，有序开展了环创工作，让环境成为“第三位教师”，让幼儿可以与环境互动，取得多元化成长。

三是通过开展公开观摩课活动、基本功考核和培训等方式提升教师业务水平。一年来，我园开展了骨干教师公开观摩课1次，青年教师汇报课1次，基本功考核1次，组织骨干教师参加省市外出培训13人次，园内自主培训672人次。通过以上举措，拓展了不同层面教师锻炼的舞台，锻炼课堂教学的实践能力，促进教师队伍向着专业化稳步发展。

（三）后勤综治常规工作。

后勤综治安全常规工作稳步开展。一是安全教育工作完成了年初计划。通过组织开展地震逃生演练、交通安全演练、消防安全演练等活动，大幅度巩固和提升了师幼自主防灾减灾意识和应对突发事件的自救互救能力；通过家园栏、《致家长的一封信》、led、网络平台等渠道加强安全教育宣传，以课堂安全教学、省级安全教育平台等方式，将安全教育贯穿到幼儿在园一日生活，全面促进“平安校园”建设。

幼儿膳食工作依然是全园重点工作之一。我园严格按照市场监督管理局的要求，定期召开食品安全会议，与各类商家签定食品安全协议书和承诺书，明确双方责任。严把食品采购验收关，杜绝使用冷链食材，规范日常操作细节，努力创新伙食花样，做到科学配餐合理化，营养均衡多样化，大幅提升幼儿伙食质量，一年来在省、市级市场监督管理局几次专项检查均获好评。

（四）工团妇工作成效显著。

本年度，我园工团妇工作活动丰富，成效显著。一是在园领导的带领下，对困难职工、党员和生育教师关怀慰问，促进园所人文环境发展。二是丰富教职工活动，如国庆节组织全体教师开展了“迎中秋庆国庆”联谊活动，展现了老师们积极向上的精神风貌；五月份组织的为抗疫英烈默哀活动、“抗击疫情，爱在行动”教职工书画手工比赛活动及主题团员会，增强了教职工使命感和凝聚力。三是组织教师参加市级排球比赛等各类体育活动，展现教师青春靓丽风采，培养老师们顽强拼搏和永不言弃的团队协作精神。

荣誉方面取得较好收获。两位老师在xx市第一届中小学（幼儿园）教师“三字一话”教学基本功竞赛中获奖；两位老师在全市教学技能大赛暨观摩培训活动中均荣获一等奖的好成绩。一年来，全园共有12位教师踊跃参加省级论文案例比赛，成绩斐然。

宣传工作方面，全年特色创新工作在省市新媒体共发布了8期疫情防控和心理健康相关内容资料，在《xx日报》刊登消防专题报道1篇，在xx电视台《小编探街》栏目和“明厨亮灶”专题节目共报道2次。

一是新教学楼投入使用后，楼内设施设备和主题功能室建设资金不足，不能发挥全部使用效益。

二是6月份报请的新教学楼外围监控系统项目因市教育局统筹安排到华为智慧校园项目中，至今仍未确定实施方案，经公安部门检查后，存在严重安全隐患。

总之，一年来，在市教育局的正确领导下，全园上下团结一致、努力拼搏、勇往直前，取得了新的成绩。在今后的工作中，我园将继续坚决贯彻落实上级决策部署，全园上下凝心聚力、同舟共济，牢记初心使命，恪守敬业担当，牢树“四个意识”，坚定“四个自信”，做好“两个维护”，以饱满的热情和坚定的信心奋勇拼搏，不断迎接挑战，取得更加卓越的成绩！

xxx幼儿园。

2020年12月6日。

本学年本人积极参加政治理论学习，学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”精神，积极参加社会主义荣辱观教育，时刻以一名优秀党员标准要求自己，牢记为人民服务为宗旨，牢记“八荣八耻”，不断提高自己的政治觉悟和思想水平。热爱幼教事业，恪守岗位职责，严于律己，团结同志。在班子成员中做到分工不分家，互通有无，共同协助园长开展全园各项工作;在分管工作中以“分层次网络管理”开展教育教学管理工作，以“以研促教”的工作思路提高幼儿园保教质量，以“以人为本”的可持续发展思想提高教师专业化成长，从而保证了幼儿园保教质量的稳步提高和幼儿的全面和谐发展。

幼儿园教学质量的高低与教学管理息息相关。为完善教学管理体系，充分挖掘骨干教师人才资源，建立管理网络，实施分层管理。期初召开教研组长会议，要求教研组长批阅各班周计划;保教主任每周组织教师进班听课、评课，批阅教师听课记录和教学反思笔记，定期检查教案和教育笔记;每月末向主管领导汇报工作，共同商讨下月工作重点。这些管理是以“以人为本”的可持续发展思想为出发点，是为了提高教师专业化成长为终极目标的。科学、规范、人文化的管理为教师提供了宽松的发展空间，激发了教师的主体性和主观能动性，从而使教育教学工作有序、高效。

我园教师队伍大多数是专业教师，但教师专业素质和专业水平参次不齐，为提高教师自身专业素质和业务技能，积极配合师训科合理安排教师参加继续教育和岗位培训。同时积极开展教育科学研究活动，要求教师结对子、找课题、定计划、共同开展研究，形成了老带新、强带弱、共同研究、共同进步的良好局面。05年秋期立项课题结题9个，获优秀成果一等奖2个、二等奖5个、三等奖1个;06年春期立项课题7个。

为使教师获得专业成长，开展不同的业务大练兵活动，如公开课、观摩课、评估课、竞赛选拔课等，在评课环节采用“自评—互评”的方法引导教师反思、质疑、探讨、分析，从而有目的的引导她们教育观念、教育方法、教育策略的转变，从实践到理论的提升，从“经验型教师”到“反思型教师”、“科研型教师”转变。在参加市优质课竞赛活动中，在优秀教师共同听评课的基础上，亲自带领参赛教师共同分析教师意见和建议，汲取先进的、合理的教育形式和教育策略，充分发挥个人自身教学优势突出个人教学特点，不厌其烦地一遍遍提示指导。最后选送的4节教学活动获市一、二等奖各2个。05年《有趣的土陶》活动获河南省园本课程竞赛一等奖。

时代发展，社会的进步，对我们每个幼教工作者提出了新的挑战。一年来，在教育局领导的关心和支持下，以落实求发展，狠抓师资队伍建设，加强理论学习，树立新的教育理念，对幼儿园进行科学的管理，真抓实干，踏踏实实做好各项工作，创建了一个充满人文关怀的良好环境。

在区教育局党委的正确领导下，园支部坚决执行局党委的各项决议，加强党支部班子的建设，认真落实政治学习和组织生活制度，重视做好党员教育和培养发展党员工作。

1、抓班子带队伍，发挥党支部的核心作用。我们采用多种形式组织全体党员学习新《党章》.学习xx大精神，使党员和积极分子从思想上不断提高，并转化到他们的实际行动中。党员们对照《中国共产党领导干部廉洁若干准则》检查自己，对自身行为深刻反省，对在群众中树立良好的形象起到了积极的作用。

2、抓干部，抓阵地，发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的模范带头作用。建立健全了组织生活制度，严格执行“三会一课”制度，认真召开好民主生活会，利用党课.政治学习等形式，对党员进行经常性教育，不断提高自身素质，使党员形成了对问题的统一认识，为下一步工作提出了好的意见。支部不断规范党员的发展工作，严把入口关，在“七一”党的生日和奥运到来之际，新老党员和积极分子，重温党员誓词，牢记党的宗旨，做新时期合格的党员。

3、把反腐倡廉宣传教育纳入全园宣传教育总体部署，列入党员培训规划。定期安排反腐倡廉理论学习，提高民主决策和园务公开制度化.规范化，积极营造良好的思想舆论氛围。

在今后的工作中，还需要上级党委的支持和帮助，不断加强学习，不断充实完善支部工作，依靠全园教职工的团结拼搏，改革创新，优质服务，创建名符其实的内蒙级示范园，创建优秀党支部。

重视校园绿化.美化和人文环境建设，使校园处处体现教育和熏陶作用，形成有特色的校园文化。本年度，我们将环境建设工作抓细落实，从基础抓起，着眼于环境卫生，校园树木管理，分工到人，责任到人。

在区政府.区环保局.区教育局及各有关的领导部署下，我们把创建环境优美的“绿色幼儿园”纳入了整体发展规划中。倡导节约用水，爱护树木，不乱扔垃圾等环保行动，对幼儿进行潜移默化的教育。先后制作了“保护环境，人人有责”的宣传板和环保标语，走廊上悬挂“禁止吸烟”“随手关灯”等环境宣言。并专门成立了以园长为组长的环境教育领导小组，全体教师人人参加，强化责任，由于目标明确，内容清晰，各部门开展按计划，有步骤，取得了明显的效果。

1、我们将使用了二十多年的土灶改成了燃气灶。

2、把两台燃煤型饮水.洗浴锅炉改为电热水器。

3、更换了全园各班的电线.

4、在区委，区政府，区环保局，区教育局的大力支持下，我们把一直捆扰多年的供暖锅炉进行了并网，改为集中供暖，解决了一个“老大难”。

5、电容不足已严重影响了幼儿园的正常运转，在这种情况下，我们不等不靠，，多方联系，在与供电局多次协商后，最终将我园电容由原来的19千伏安增至60千伏安，从而确保了幼儿园各项工作的有序开展。

全面贯彻新纲要精神，建设一支业务素质精良的教师队伍，切实抓好教学工作，提高教师的整体业务素质和教学水平。

2、进一步开展三位一体的教研活动，深入研讨，集思广益，发挥骨干教师和学科带头人的示范作用，并组织教师参观学习，取人之长，补己之短，切实提高我园教师的课堂教学水平和整体业务素质。

3、将培养幼儿良好的行为习惯与教科书相结合作为特色的教学模式。严格贯彻以保促教，保教结合的原则，将常规教育贯穿于幼儿的一日活动当中，突出幼儿的主体地位，发挥幼儿的创造性，培养良好的行为习惯，使我园的养成教育特色真正落到实处。开展专题研究，组织公开教学观摩活动，改进教学结构，由原来传统的标准化课程，改为多元化.灵活性的课程。大班引进了专业的英语教师，实行了英语.珠心算教师分科教学，并组织家长进行了观摩活动，获得家长们的一致好评和认可。我们还通过丰富多彩的具体活动来陶冶幼儿情操，发展幼儿的艺术特点，如“迎奥运，师生健身活动”，庆“六一“趣味运动会和幼儿画展，幼儿特色汇报等。

4、以园本教研为抓手，丰富环保教育内容，发挥“绿色幼儿园”的辐射作用。为配合课堂教学，园教研组又把环保教育连同家乡教育，幼儿行为习惯培养，安全教育等内容纳入园内课程开发体系中，保证了教育的一致性。孩子们自编自演的“我们是环保小卫士”文艺节目，让幼儿在不知不觉中掌握了环保知识。在“绿色幼儿园”的创建工作中，我们同时也创建了包头市东河区第一幼儿园的网站增强了我们办园的透明度。

我园是包头市历年的卫生保健先进单位，建立健全各项检查制度和幼儿健康卡及档案。定期检查，定期进行分析，严格执行一杯一巾制。每月有伙食计划，每周有伙食安排，保证幼儿三餐两点。并按膳食结构“4û”金字塔营养方案配备食谱，受到家长的好评。

加强安全工作，我园始终把其放在园务管理的首位，本学期我们仍一如既往的重视和加强安全教育工作，。开学初，我们与全园各班签定了班级安全责任书，将安全工作逐级落实到位。同时还加强了安全方面的学习，强化了教师们的安全责任意识。每月由安全小组全体成员对园舍.设施设备.大型玩具.用电线路进行全面的安全检查，对查出隐患，及时上报维修。始终做到，防患于未然，切实保证了幼儿活动的安全。

1．经费的不足导致硬件的落后，如何取得社会和上级部门的支持，是我在今后工作中的重点问题。

幼儿园领导班子综合述职述廉报告

本年度，我园领导班子团结一心，各司其职，带领全体教职员工以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实十九大、十九届三中、四中、五中全会精神，紧紧围绕年初与市教育局签定的《教育督导考核目标责任书》及上级各类决策部署，以《纲要》《指南》为准绳，以“规范管理，彰显特色，促进均衡”为目标，以贯彻落实“不忘初心、牢记使命”主题教育及“德润xx•美育校园”“八项行动”为重点，着力推进师资队伍建设和特色教育，推动幼儿园取得新的成绩和发展。现具体报告如下：

（一）党政同责、齐抓共管，以党建促德育，有力推动“立德树人”取得新成效。

在苏书记退休的节点，领导班子主动承担起党建工作。一年来，党支部旗帜鲜明，不忘初心、牢记使命，坚持以“立德树人”为根本任务，以“围绕育人抓党建，抓好党建促育人”的办园新思路，紧紧围绕社会主义核心价值观体系，研究探索教育根本问题“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”，明确以教师、幼儿、家长构成的“三位一体”德育对象，把党政工作充分融入德育建设全过程，充分发挥党支部战斗堡垒和政治核心作用，有力促进全园德育工作的开展，以德育工作推动全园保教工作取得新的发展，不断提升办园品质，努力为幼儿系好“人生第一粒扣子”。一是党政共管，全面加强师德师风建设。通过学习《新时代幼儿教师职业行为十项准则》等文件精神、签订《师德师风承诺书》、开展师德师风警示教育、举办教职工法制讲座等方式，加强教职工师德师风思想意识；通过每月定期开展道德讲堂，在建党节、教师节等节日开展师德师风演讲比赛、“立德树人展炫丽青春”联谊活动、“抗击疫情、爱在行动”教职工书画手工比赛等活动，努力丰富师德师风教育形式；通过建立健全师德师风长效机制，认真开展每月一次的师德师风民主评议考核、学期及年度个人考核，以及评优评选、岗位评聘、各类荣誉称号推评等工作，加大师德师风考核力度，有力促进师德师风建设巩固成效。二是党政同抓，结合“德润xx•美育校园”“八项行动”，将德育工作有效融入教育教学活动中，以符合幼儿年龄特点的活动，创新开展思政课教育。通过开展国旗下讲话、“书香阅读”读书角、经典诵读、毕业典礼等活动，让小朋友学会爱国、爱家人、爱老师，懂得礼貌和道德；通过开设《一起打败“冠小毒”》特色主题园本课程，在幼儿教育教学活动中贯彻落实新冠肺炎常态化防控工作要求，让小朋友们认识新冠病毒，初步了解国家大事，认识和感恩疫情防控英雄，从而培养爱家乡、爱祖国的情怀。通过此类活动，切实开展了“坚定理想信念行动、爱党爱国行动、主题德育行动、书香校园”等八项行动。三是党政共建，促进家园、社区共育成果。受疫情的影响，今年无法开展家长开放日、亲子运动会等外来人员聚集活动。通过在延期开学期间网络推送《幼儿居家一日作息时间安排表》、儿歌、故事等内容，开学后分年级分时段召开家长座谈会、以网络形式发放《教职工师德师风家长调查问卷》等形式，努力疏通家园联系渠道，巩固家园共育成果；通过与昌荣里社区对接开展“双报到、双服务”活动，积极参与社区“大党委”联席会议，组织党员干部参与社区组织的志愿服务活动，加强与社区共驻共建工作成效，为营造创新、协调、绿色、开放、共享的育儿环境积极努力。

（二）钻研深化教学教研改革，努力探索特色教育发展。

在教学实践过程中，以《规程》《纲要》和《指南》为引领，以扩展、创新园本课程为基石，以丰富多彩的“教学活动、区域活动、户外游戏、亲子活动”为特色化教学进程，将“德润xx•美育校园”八项行动和“xx地方文化资源”特色教育深入融合，寻求幼儿健康全面发展，让孩子“玩中学、学中乐、乐中长”。主要有以下几个亮点措施：一是更新观念，教与学的方式发生了根本变化。教师的教更多地通过创设环境、关注兴趣、适度启发、适当帮助、观察倾听、理解欣赏等方式完成。二是加强“帮扶结队”活动的开展。组织教学能手、骨干教师开展“师徒带教”活动，从生活教育、课堂教学、家长工作三方面全面指导，帮助新教师快速成长发展。三是不断改进教研形式，提高教研质量。我们采用新老搭配、小组合作、穿插游戏等方法让整个教研活动动静结合、富有新意。现在老师们在每次的教研活动中都能积极参与、认真准备、踊跃发言。整个教研围绕着一个问题去研讨，让老师们带着问题来，得到更多收获。四是加强对园本课程的研究。强化多元化、自主化的课程管理意识，探索不同的课程类别、活动形式和组织实施途径，建立结构比较完整的园本课程体系。如园本主题活动“一起打败冠小毒”、xx地方特色园本教材等，提升幼儿对xx的认识，传承和发扬xx地方文化。

（三）扎实稳固安全保障，开拓创新服务思路。

后勤综治工作重点突出疫情常态化防控工作下的“安全”要素，以控制疫情、稳步推进安全工作为基石，以“保障服务”为宗旨，不断寻找创新途径，取得进一步成果。一是大力推行“幼儿园疫情防控十项举措”，通过建立健全疫情防控指导体系、物资筹备、防控技术培训、卫生清洁消毒杀菌、食堂防疫、师幼家长出行管控等十项举措，全面守护和巩固了幼儿园疫情防线。二是贯彻落实“制止餐饮浪费”“三爱三节”教育、“光盘行动”主题教育，让孩子们从小就养成爱惜粮食，厉行节约的好习惯。三是规范实施生活垃圾分类。推进校园生活垃圾分类工作全面开展，提高幼儿园师幼的环境意识，自觉养成良好的行为习惯。四是开展“疫”后心理健康辅导工作，创新后勤保障服务职能。

（一）党政常规工作。

一是按照年初签订的《教育督导考核目标责任书》，结合实际，明确园领导班子成员及各科室责任分工，制定了相关的工作计划、方案、大事安排等，为全园工作有序开展提供了依据和参考。

二是丰富党组织生活，以学习党的十九大、十九届五中全会精神，巩固“不忘初心、牢记使命”主题教育成果为主要内容，扎实开展“三会一课”和主题党日、组织生活会活动，并在甘肃党建app及时报备，全面提升党员干部意识形态和政治站位。

三是践行习近平新时代中国特色社会主义思想和“社会主义核心价值观”主题活动，为全市创建全国文明城市加油助力。通过在幼儿园围墙、宣传栏、led飞播展示创建全国文明城市标语等宣传内容，积极组织志愿服务活动，引领全园教师牢树文明新风，做文明市民，如配合社区清理居民楼小广告、清理卫生、扫雪除冰活动以及按照市教育局安排，在十字路口值勤等志愿服务活动，为创全国文明城市作出应有的贡献。

四是认真开展普法工作。通过开展法制讲座、道德讲堂、警示教育和普法知识竞赛等形式，坚持依法治校，达到全体教职工学法、知法、懂法、守法的目的。

五是做好秋季招生和收费管理工作。我园秋季招生方案报请市教育局批准后执行。我园积极报请市教育局向全市市直部门印发摸底调查函，在招生前对全市符合条件幼儿进行摸排，为拟定招生方案提供有利依据。

（二）教学常规。

结合“德润xx•美育校园”八项行动和“小学化”倾向专项治理工作，我园积极谋划，进一步丰富以xx地方文化和民间游戏为主的教育模式，提炼特色园本课程，加快全园特色教育发展进程。

一是坚持通过“我们的节日”活动开展教育教学工作。结合“端午节”“中秋节”“国庆节”等传统节日，坚持以区域游戏、户外游戏、社会综合实践活动的形式，加强幼儿直接感知、动手操作和亲身体验，促使教育教学向专业化、童趣化、自主化、多元化的方向积极健康发展，从根本上彻底杜绝“小学化”倾向。

二是细致筹划开展环境创设工作。今年新教学楼投入使用后，由教研室牵头，结合《纲要》精神，反复研讨制定了《校园文化建设方案》《新教学楼环境创设方案》，有序开展了环创工作，让环境成为“第三位教师”，让幼儿可以与环境互动，取得多元化成长。

三是通过开展公开观摩课活动、基本功考核和培训等方式提升教师业务水平。一年来，我园开展了骨干教师公开观摩课1次，青年教师汇报课1次，基本功考核1次，组织骨干教师参加省市外出培训13人次，园内自主培训672人次。通过以上举措，拓展了不同层面教师锻炼的舞台，锻炼课堂教学的实践能力，促进教师队伍向着专业化稳步发展。

（三）后勤综治常规工作。

后勤综治安全常规工作稳步开展。一是安全教育工作完成了年初计划。通过组织开展地震逃生演练、交通安全演练、消防安全演练等活动，大幅度巩固和提升了师幼自主防灾减灾意识和应对突发事件的自救互救能力；通过家园栏、《致家长的一封信》、led、网络平台等渠道加强安全教育宣传，以课堂安全教学、省级安全教育平台等方式，将安全教育贯穿到幼儿在园一日生活，全面促进“平安校园”建设。

幼儿膳食工作依然是全园重点工作之一。我园严格按照市场监督管理局的要求，定期召开食品安全会议，与各类商家签定食品安全协议书和承诺书，明确双方责任。严把食品采购验收关，杜绝使用冷链食材，规范日常操作细节，努力创新伙食花样，做到科学配餐合理化，营养均衡多样化，大幅提升幼儿伙食质量，一年来在省、市级市场监督管理局几次专项检查均获好评。

（四）工团妇工作成效显著。

本年度，我园工团妇工作活动丰富，成效显著。一是在园领导的带领下，对困难职工、党员和生育教师关怀慰问，促进园所人文环境发展。二是丰富教职工活动，如国庆节组织全体教师开展了“迎中秋庆国庆”联谊活动，展现了老师们积极向上的精神风貌；五月份组织的为抗疫英烈默哀活动、“抗击疫情，爱在行动”教职工书画手工比赛活动及主题团员会，增强了教职工使命感和凝聚力。三是组织教师参加市级排球比赛等各类体育活动，展现教师青春靓丽风采，培养老师们顽强拼搏和永不言弃的团队协作精神。

荣誉方面取得较好收获。两位老师在xx市第一届中小学（幼儿园）教师“三字一话”教学基本功竞赛中获奖；两位老师在全市教学技能大赛暨观摩培训活动中均荣获一等奖的好成绩。一年来，全园共有12位教师踊跃参加省级论文案例比赛，成绩斐然。

宣传工作方面，全年特色创新工作在省市新媒体共发布了8期疫情防控和心理健康相关内容资料，在《xx日报》刊登消防专题报道1篇，在xx电视台《小编探街》栏目和“明厨亮灶”专题节目共报道2次。

一是新教学楼投入使用后，楼内设施设备和主题功能室建设资金不足，不能发挥全部使用效益。

二是6月份报请的新教学楼外围监控系统项目因市教育局统筹安排到华为智慧校园项目中，至今仍未确定实施方案，经公安部门检查后，存在严重安全隐患。

总之，一年来，在市教育局的正确领导下，全园上下团结一致、努力拼搏、勇往直前，取得了新的成绩。在今后的工作中，我园将继续坚决贯彻落实上级决策部署，全园上下凝心聚力、同舟共济，不忘初心使命，恪守敬业担当，牢树“四个意识”，坚定“四个自信”，做好“两个维护”，以饱满的热情和坚定的信心奋勇拼搏，不断迎接挑战，取得更加卓越的成绩！

领导班子述职述廉报告

尊敬的领导，各位同事：

大家好!

20xx年，在局党委的领导下，市人才服务中心认真贯彻落实上级部署，团结带领全体同志，改革创新，求实奋进，较好地完成了全年目标任务。全市引进本科以上人才15200人、硕士以上人才1867人、航空航天产业人才2270人，分别完成全年目标的109%、104%和108%;开发高校毕业生就业见习岗位2100个，完成114%;培养引进企业经营管理人才1257人、培养培训创业企业家189人，分别完成126%、189%。苏南人力资源市场举办各类招聘会245场次，进场招聘单位6532家次，提供就业岗位10.45万个次，进场9.8万人次，全年推荐就业1973人。

(一)留镇计划稳步实施。制定出台《驻镇高校毕业生留镇计划实施方案》，通过发挥大学生就业创业指导站作用、推进人才“订单”式培养、完善就业见习工作制度、落实驻镇高校毕业生创业政策、加强网上才市对接互动力度、拓宽人事和劳动保障事务代理服务范围、发挥大学生创业培训专项资金作用等服务举措，积极引导和鼓励驻镇高校毕业生留镇就业创业。全年组织35家以上规模重点企业进入驻镇高校开展推介活动，安排350名驻镇高校毕业生进入镇江重点企业、项目见习实习，开展各类大学生创业教育培训1500多人，其中创业模拟实训500人以上，帮扶创业实践150余人，20xx年驻镇高校毕业生留镇就业率较往年上升2%。

(二)产业园建设稳步推进。在全市范围内开展人力资源服务业发展现状调研，出台《镇江市人力资源服务业发展规划》和《江苏镇江人力资源服务产业园发展规划》。10月30日，产业园顺利开园，国家人社部副部长、中国人才研究会会长何宪、中国就业促进会副会长毛健、江苏省人社厅副厅长刘晓群、市政协副主席、总工会主席王荣正等领导出席活动。开园仪式上，人才金港、大街网、中智等9家人力资源服务机构分别与产业园签订入驻和合作意向协议。目前，进驻产业园、与产业园以多种形式开展业务合作的人力资源服务机构近20家。产业园初步形成人才招聘、高级人才寻访、人才测评、薪酬设计、人力资源软件开发等多元化、多层次、专业化的人力资源服务产业链。

(一)加强招才引智。充分利用市内外人才市场、高等院校、互联网等载体，多方位、多形式开展引才活动，成功举办新兴产业项目与人才对接洽谈会、“双高”人才交流会、百名海外博士镇江企业行、百家企业高校行、江苏省新一代信息技术和软件产业人才交流会等五大品牌招才引智活动，推介产业项目100个，发布人才需求4665个，先后组织我市1636家次企业携28169个人才需求赴全国20余个城市引才，与10余所高校签订合作协议。邀请13位海外博士与我市企业对接洽谈，达成初步合作意向10多个项目，在成都、重庆、山东等地举办人才政策推介会，进一步扩大镇江城市品牌影响力，吸引更多优秀人才来我市创业就业。拓宽引才服务，成功举办5场高校招生义务咨询会系列活动，14个省市的212所448家次高校参会，万余名考生和家长参与互动，有效帮助我市考生科学合理填报高考志愿。深化“政府+高校+企业”的柔性引才合作模式，积极开展清华大学、浙江大学博士生、西北工业大学本科生社会实践活动。加强人才招聘有形市场和无形市场建设，市场全年举办本地现场招聘会245场，进场单位6532家次，提供职位需求10.45万个次，进场交流9.8万人次。整合镇江人才在线网站资源，优化网站服务功能，开通蓝领人才频道。5279家单位网上新发布职位需求1.76万个，网站日均点击量突破11万人次。

(二)加强毕业生就业创业服务。以驻镇高校毕业生留镇计划为主旋律，强化政策落实、就业见习、公共就业人才服务等，以实现高校毕业生就业更加充分和更高质量就业。加强驻镇高校毕业生就业指导站建设。相继与江苏大学、镇江高等专科学校、江苏科技大学、江苏农林职业技术学院、镇江金山职业技术学院签订指导站共建协议，实现指导站在驻镇高校全覆盖。出台指导站工作评价办法，制定全年工作目标，细化工作内容，加强指导站建设。强化公共就业和人才服务。开展高校毕业生就业政策宣传月、就业促进月和就业服务月活动。举办就业政策宣传活动35场次，发放政策宣传资料6200册，提供政策宣传服务8500人次。开展就业指导活动21场，提供毕业生就业指导5400人次;办理就业报道预约1100人次，维护毕业生合法权益50人次。举办“五进五送”进校园活动，活动包含“专场招聘会、hr经理走进镇江高等专科学校、人社法律法规政策咨询、技能大师走进实训室、举办创业实训模拟公司项目班”等多个环节。做好政策落实工作。积极落实高校毕业生就业扶持政策，为288名毕业生发放“三新”企业吸纳高校毕业生补贴115.2万元;为24户企业、84名经营管理人才发放千名企业经营管理人才引进培养补贴31.8万元;分两批为103家单位的313人次发放20x大学生租房补贴228.15万元，开展20x大学生租房补贴申报、审核工作。深化就业见习服务。提高就业见习补贴水平至每人每月960元，组织2100名未就业毕业生进入省级和市县级基地上岗见习，发放就业见习补贴480余万元，目前全市已建立高校毕业生见习基地128家，其中3家，省级35家，市县级90家。

(三)促进业务工作增量提质。一是加强人事代理服务。接收各类人事档案5275份，转出各类人事档案1943份，档案库存8.5万份。开展毕业生协议鉴证804人，办理毕业生报到手续2962人。代收公积金、各类保险3.78亿元。二是加强人才评价服务。累计初定职称999人(初级776人、中级223人);举办中级职称评审会12场，参评人员1041人，通过评审921人。举办高级职称评审会2场，参评人员280人，通过评审230人。三是加强人力资源派遣服务。拓展人才开发公司、劳务公司、外来职介所服务项目，提升公司资质，做好费用代缴纳、劳动合同签订、离职手续办理等日常事务，同时在派遣员工补充、劳资纠纷处理方面提供更多服务，维护派遣客户员工队伍稳定。3个公司派遣服务单位累计294家，派遣员工11510人。四是加强人力资源外包业务。新增人力资源外包单位22家，新增委托外包人员1300余人。加强与互为外包单位沟通交流，建立稳定的资源平台，达到资源共享。五是加强人力资源配置服务。累计接待个人求职3042人、单位2449家，推荐高校毕业生成功就业1973人。

(一)严明纪律，严守规矩。依据《机关作风效能建设暗访督查实施办法》，严格落实作风建设“三查一监督”(日常自查、专项检查、重点督查和接受社会监督)机制，加大对中心领导班子和各职能部门履职作为、工作作风、服务效能等方面的监督检查力度，发现问题、限期整改。认真落实市人社局《关于加强机关作风和效能建设的工作意见》和《工作人员工作问责办法》，坚决查处“庸懒散拖”和不作为，乱作为等问题，促进单位工作重心下移、服务前移，促勤、问效、创佳绩。

(二)强抓队伍，强化责任。加强领导班子党风廉政建设，全面落实“两个责任”，班子主要负责人履行“第一责任人”责任和班子其他成员履行“一岗双责”，带好队伍，以上率下。同时，根据局纪检监察工作要求，成立兼职纪检监察员队伍，把作风建设情况作为党风廉政建设的重要内容，形成齐抓共管的合力。兼职纪检监察员负责落实执纪监督责任，抓好党风廉政建设教育宣传落实工作，监督中心权力节点、调查处理信访举报件、防控廉政风险等工作。

(三)规定制度，规范行为。建立服务规范，公开服务承诺，实行一次性告知制度和首问负责制。建立窗口单位领导值班制度，及时、妥善处理群众咨询、服务、投诉等事项，监督检查窗口工作人员工作纪律、服务态度和工作效率。明确准时到位、办结、延时服务的“三时服务制度”，推行“定位、换位、补位”三位工作法，落实窗口零推诿、零距离、零投诉、零拖延、零差错的“五零”服务标准。加强支出审核监督把关，制定财务管理制度，明确财务支出管理范围、管理原则、工作职责，制定支出审批程序，提高财务支出管理的规范化、民主化和科学化水平。

(一)坚持学法守法。认真学习党的三中、四中全会，认真学习《公务员法》、《行政机关公务员处分条例》、《中华人民共和国行政处罚法》等党纪法规和相关条例，认真学习并严格遵守中央八项规定和省、市委十项规定，认真执行党的路线方针政策和市委重大决策部署，带头执行《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，坚持廉洁自律，克己奉公，没有发生违法违纪事件。

(二)锻造学习品牌。全力打造学习创新型团队，组织开展“每月一课”、“两月一书”活动，举办各类讲座、培训、研讨会10余场，组织阅读各类书籍近10本，撰写读书笔记300余篇。“每月一课”、“两月一书”活动成效显著，被评为“全市学习型党组织建设优秀奖”。

(三)深化企业服务。开展企业服务年活动，每周走访2-4家企业，累计走访企业109家，收到反馈表87份，收集各类意见建议35条，帮助解决实际困难、问题18件。加强hr经理俱乐部平台建设，举办专题讲座、hr经理进校园、主题沙龙等活动19场，俱乐部现有会员单位75家，会员81人，新增7人。qq平台成员187人，日均在线率超过80%，影响辐射面不断扩大，服务实效不断增强。

(四)强化群众监督。以“零投诉”为目标，竭力提高服务群众的满意度，开展满意度评价工作;公开办事依据、程序、条件、办结时限;设立咨询电话，随时接受群众咨询，强化社会监督;设立监督意见簿和公开宣传栏，公布投诉电话，接受群众投诉及意见建议，认真处理局12333转来的市长信箱、12345服务热线和网上咨询30余次，做到件件有落实，事事有回音。

回顾一年来的工作和廉政建设情况，取得了一些成绩，但对照党苏南现代化示范区建设和“双创双争”的要求，工作中还存在着一些问题和不足，领导班子成员将过多的精力放在处理事务性工作，系统性、持久性、深入性学习不够，队伍作风建设还需要再加强，精细化服务有待提升，人才公共服务平台建设需要进一步加强和完善，经营性业务需要进一步做大做强，人力资源产业园建设还需投入更多的精力等等。20xx年是“十三五”规划开局之年，市人才服务中心将以贯彻落实四中、五中全会精神为引领，以苏南国家自主创新示范区建设为契机，以提升人才公共服务和市场服务能力为重点，以“双创双争”为动力，加力推进改革创新，廉洁自律警钟长鸣，勤勉务实开拓进取，努力推动人才服务再上新台阶。

谢谢大家。

领导班子述职述廉报告

各位领导、老师，来宾：

按照区教育局党委的通知要求，本人代表学校领导班子，将我校一年来党政工作的情况向大家作一简要汇报。

20xx年，学校领导班子在区教育局党委、教育局的正确领导下，以深入实施素质教育为目标，以构建“快乐型”校园生活空间为主线，以扎实校本培训、推进教育科研、强化教师队伍建设、规范学校管理、加强组织建设为重点，不断推动学校各项教育工作在新的起点上再创新业绩。在全体教师的共同努力，大力支持下，学校取得了些许成绩：学校在区域教育规模调整的过程中，顺利、圆满地完成了两个分校的分流任务。

1、从管理细节着手，开展“养成教育”活动。今年，我们以“班级管理”为落脚点，从制度入手，引导教师关注细节，提高班级管理水平，以班风促学风，促校风，做到了——每周提出一个养成教育重点;每天落实几项常规检查;每月呈现八项执规情况。

2、从贯彻要求出发，开展“专题教育”活动。大队部按照上级部门的部署，认真组织开展了“学习‘明珠精神’争做‘四好少年’”、“生命教育”、“红领巾寻访江苏精神”、民族精神月主题实践等一系列活动，使学生在活动中不断丰富和发展自己的道德情感体验。

3、从学生需求出发，开展“校本特色”活动。大队部以“快乐训练营”为载体，开展养成教育活动，为学生建立《我的好习惯》成长卡，并以“责任感的培养”为突破口，指导各班根据班情设置管理岗位，引导学生根据特长和需要“自主”选择岗位，明确职责，提高自我管理、自我评价的能力。以“快乐读书吧”为载体，开展阅读活动，每天安排快乐阅读时间，并组织学生到图书室读书，感受浓浓书香，得到精神滋养。以“快乐小天地”为载体，开展学生社团活动，培养学生的兴趣爱好。11月份，阳光社团空竹队的学生还代表我区参加了市中学生运动会开幕式的大课间展示活动，获得最佳表演奖。以“快乐直通车”为载体，推进了“研究性学习”活动，让学生在活动中快乐学习，快乐成长。以“快乐大舞台”为载体，开展风采展示活动，引导学生展示自我，享受成功的喜悦。结合“六一”庆祝活动，组织各班开展了“快乐大舞台”展示活动，让“每个”学生尽情地展示自我，并与喜悦相伴。

今年，学校以“快乐课堂的构建”为主要载体，努力探索提高教育教学质量的新举措。

1、注重理念引领，为构建“快乐课堂”奠定基础。

年初，学校召开了教学工作会议，围绕“新学期该如何有序、高效地开展各学科组的教学研究活动”展开讨论，并明确教导主任、学科组长作为学校学科领域的骨干，理念转变要争“先”，要引导教师关注“学”是“教”的根本;组织落实要创“优”，要真心实意地带动教师研习，真真切切地取得研究实效。4月初，邀请市教科所张烨教授到校参加了科研沙龙，并进行了课题研究的理论指导。

2、夯实研究活动，为构建“快乐课堂”引入活水。

一方面，学校采用“请进来”和“走出去”的方式，落实了研训工作。上半年，学校还组织教师走进杭州崇文实验学校进行了参观学习，拓宽了教育视野。同时，学校不遗余力地支持、选派教师参加各级各类培训及区名师工作室等的学习。另一方面，我们开展了“草根化”的校本研究活动。根据校情，教导处加强了对学科组研究的过程化管理，还根据市教科所专家的指导意见，制定了《“快乐课堂”教学情况观察记载》。下半年，教导处还组织开展了以学科组为单位进行的“快乐教育”论坛系列活动。教导处还指导各学科组学科特点，延展对学科活动的探究，例如：体育组结合学科教学，开展了“阳光活动，快乐运动”的专题研究，并形成了《“1234”体育活动方案》(“1”即一项传统项目——排球;“2”即两个运动时段——大课间活动时间和体活课时间;“3”即三项常规训练——广播操、武术操、手指操;“4”即春夏秋冬四个季节的游戏活动)，丰富了体育学科活动的内涵。

3、建立监控体系，为构建“快乐课堂”提供保障。

每学期初，教导处都组织教师开展“重温教学常规，规范教学行为”的学习活动，并结合《小学教学常规实施意见》和教学常规要求，从备课、上课、作业以及辅导、考查等方面，为教师进行全面而详细的指导。今年，教导处还根据形势发展的需要，在全面总结学校现状与经验的基础上，制定了《学校教学质量监控体系及实施办法》，并在该方案的指导下，推进了学科教学与质量的管理工作。

领导班子述职述廉报告

各位领导，同志们：

在上级部门的正确领导下，在同事们的帮助支持下，我在自己的工作岗位上认真履行职责，较好地完成自己的工作任务，取得了一定的成绩。下面，根据上级领导的安排和要求，就自己近年来的工作情况向领导和同志们做如下汇报，如有不当，请批评指正：

作为一名年轻干部，我以前负责旅游开发与团的工作，现在从事安全生产工作。随着形势的不断发展和工作变换，我意识到必须认真学习，提高自己的业务水平和工作技能，才能适应形势发展与高标准工作的需要。为此，我积极参加上级组织的相关业务培训，认真学习国家法律法规、业务知识与工作技能，提高自己的业务水平和工作技能，适应自己岗位工作的需要，按照上级的工作精神与工作要求，认真做好自己的工作，确保工作质量，实现工作的高效与完美。

在负责旅游开发与团的工作中，我始终做到刻苦勤奋，想方设法多出售旅游景区门票，增加旅游景区的经济效益；始终按团组织的职能，教育引导团员青年认真学习，坚定理想信念，投身到社会经济建设工作中，争取建功立业。在抓安全生产工作中，我始终树立“以人为本”理念，强化对安全生产的监管，做好安全生产宣传教育工作，增强企业的安全生产意识，教育职工珍爱生命，杜绝违章违规操作，确保全镇安全生产长期稳定形势，真正做到“安全为了生产，生产必须安全”。

在工作中，我严格要求自己，一是做到严于律己，宽以待人，尊重同事，搞好关系，增强凝聚力，形成工作合力，围绕共同目标做好工作，促进工作发展。二是要求自己做完做好工作，通过自己的积极努力与诚恳工作，确保全镇安全生产，维护企业财产与职工生命的安全。

虽然我镇安全生产形势较好，但还是存在一定的不足与问题，主要一是企业安全生产意识不强，重生产轻安全情况普遍存在；二是职工缺乏安全生产的知识，存在一定程度的违章违规操作，增加了安全生产的隐患；三是安全生产防范体系不够完善，有待加强。我要针对存在的不足与问题，采取切实有效的措施予以加强，一是要增强企业安全生产的责任感和紧迫感，时刻敲响警钟，把更多的精力花在安全管理上，提高安全工作主动性和实效性上。二是要绷紧企业安全生产这根弦，积极地采取防范措施、积极地排除隐患，确保生产安全无事故。三是我们安全生产监督管理站要切实负起安全监管责任，在检查安全隐患的过程中，要当机立断，敢于碰硬，对事关群众生命财产安全的隐患一定要采取“零容忍”的态度，敢抓敢管，抓实管严，树立监管的权威，维护职工群众的根本利益，为全镇安全生产工作又好又好发展，做出自己应有的努力与贡献。

我的述职报告完了，谢谢大家！

领导班子述职述廉报告

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二0一三年,我场紧紧围绕构建“绿色林业、生态林业、和谐林业、富强林业”这一中心,进一步强化服务意识,保护已有林业成果,努力提高林木综合效益,进一步推进了林业发展建设和林业产业化进程。今年主要工作任务完成情况如下:。

1、在西山森林公园林木抚育中、幼林3000亩。

2、在西山森林公园内投资15万元,铺设供水管道2000米。

3、在西山森林公园内安装200kw变压器一台,架设高压线路230米。

4、在苗圃培育各种苗木5万株。

5、对林区树木进行病虫害防治1000亩。

6、完成本场棚户区(危旧房)改造工程。

7、在县护林防火指挥部的领导下,确保本场各营林区及西山森林公园不发生一起森林火灾。森林防火工作是林场所有工作中的重中之重,为了搞好森林防火工作,我场一是继续对林场各营林区周边的群众进行防火宣传教育,使护林防火家喻户晓,另一方面要求林场各营林区护林员对本营林区进行全年的巡护,尤其是在防火期,要进行重点巡护。

在每年的大年三十、正月十六、清明节、阴历十月初一前后,这些特殊日子里,林场所有护林员和职工坚持二十小时值班,严防死守。在清明节前后野外用火危险性很大,林场护林员和职工对林区的坟地要严格看守、蹲点防守。二是西山森林公园防火。对公园景观区内所有林地全部耕隔离带,不能耕的地方全部人工打药人工除草,全年一共进行两次,有效地防止了杂草和野草的生长。在公园内严格火源管理,对进山人员及车辆进行严格检查登记,不间断在林区内进行安全巡逻,同时严厉打击林区内违规用火人员。三是我场从有限的资金中抽出一部分资金购置新的灭火器材,现库存灭火弹300多发、二、三类工具120多把、风力灭火机3台,做到了防患于未然。通过一系列的防火措施,我场做到了无一起大的山林火警火灾的发生,有力地保护了我县森林资源的安全。

8、管护好西山森林公园内的配套设施,做好日常卫生清洁工作。

9、在开展党建“连心桥”活动中,领导班子成员分别深入到农户张海仁与冀连斌家中了解家庭详细情况,询问所遇到的困难,并建立了工作台账,为进一步开展帮扶奠定基础。

10、在县里开展义务植树活动中我场捐赠植树款共5400元。

11、在开展“送温暖、献爱心”社会捐助活动中,我场共捐助了3200元。

三、全面推进反腐倡廉建设,促进林业工作健康发展。

领导班子述职述廉报告

xxxx年，区政府办公室领导班子在区委、区政府的正确领导下，以建设“学习型、绩效型、廉政型、服务型、法治型”五型机关为方向，以达到“让领导满意、让上级部门满意、让兄弟部门满意、让基层满意、让群众满意、让自己满意”六个满意为目标，坚持与时俱进，争创一流，组织并发挥办公室全体人员的力量，精诚团结，开拓创新，扎实工作，高质量、高效率地完成了年初确定的目标任务，为全区物质文明、精神文明和政治文明建设做出了积极贡献。

一、大力加强队伍建设，整体素质全面提升。

对离退休人员实行的“三到家”做法，在全区推广；征求意见过程中采取的“五延伸”办法，受到市委书记何东成的充分肯定。在活动中，我们以塑造学习型机关、学习型干部为目标，通过分散集中结合学，持之以恒深入学，立足岗位专注学，使学习的过程成为办公室同志涵养素质、丰富理论和实践能力的过程。

通过学习，进一步提高了办公室的整体素质和服务水平。

二是打造一流队伍。我们始终坚持抓班子带队伍，做到了“班长”与班子成员勤沟通、常交心、纳群言。在班子的带动下，办公室全体成员形成了相濡以沫、团结协作、创业谋事的良好风气，班子凝聚力、战斗力、号召力显著提高。

三是激活用人机制。我们以“一学双创”活动为载体，在全区机关率先对中层职位实行了竞争上岗，把x名德才兼备、实绩突出、群众拥护的优秀人才选拔到中层岗位上。通过压担子，定位子，为每个同志创造充分施展才华的空间，形成人尽其才、才尽其用、比学赶帮超的浓厚工作氛围。同时，还为上级机关输送了x名人才。四是狠抓作风建设。把工作勤奋、作风过硬、生活朴素作为办公室工作信条，注重在府办树立事争一流的上进之风、埋头工作的奉献之风，引导全体同志建立正确的价值观、人生观，形成了崇尚先进、争当先进的良好风气。

二、充分发挥参谋助手作用，文秘工作质量有了新的提高。

文秘水平的高低直接反映着办公室的工作质量和服务水平。府办班子牢固树立以文辅政和与时俱进的思想，努力提高文字水平，积极发挥参谋助手作用。一是调整文秘队伍。对现有智力资源进行了优化组合，对文字科室进行了易岗交流和力量调补，打造出了一支全面型、全能型文字队伍。二是充分发挥参谋、助手作用。

班子从转变服务方式入手，变被动应付为主动服务，变滞后服务为超前服务。历次重大会议召开之前、重大政策出台之前，都坚持提前谋划，深入调研，积累资料，提出建议和意见，为领导提供决策依据。先后组织撰写有针对性、有见地的理论调研文章x篇，在市以上刊物发表x篇。班子成员协助区委、政府谋划出台了今年全区工交、城建、城郊型特色农业、商贸流通、项目建设、财政以及政策性资金争取等工作意见，较好地指导了全区各项工作的健康开展。同时，府办班子成员还牵头组织编制了全区“十一五”规划及商贸流通、工业经济、农业经济等x个专业发展规划。三是出色完成各类文稿撰写任务。

一年来，组织办公室同志圆满完成了全区工作会议、人代会等重要会议的文稿起草工作，共计为区委、区政府领导撰写各类重要讲话xx余篇，编发、审核文件xxx多份，准确体现了区委、区政府对全区经济工作的指导思想、工作重点和方法措施，起到了以文辅政作用。四是进一步强化了信息工作。坚持府办全员办信息制度，加强了对全区政务信息工作的指导和制度建设。全年共向市政府上报信息xxx条，采用率xx%以上。创办了贴近形势、贴近领导、贴近实际的刊物《政务参阅》，刊载国家投资导向、外地先进经验等综合性政务信息，积极为区领导科学决策提供优质、高效的服务。

三、围绕推动政府决策落实，目标督查工作成效显著。

府办班子充分发挥目标督查的“钦差”作用，确保领导决策和中心工作落实有力。

一是紧贴政府工作中心，加大督促检查和目标监控力度。修订完善了全区目标管理考评办法和督查“三项制度”，每一次督查活动结束后，都及时撰写了督查通报，全年共编发《督查通报》x期。

二是着眼于区政府重大工作决策的贯彻落实，认真开展督查活动。组织督查室先后对项目建设、优化环境、农业结构调整、工业经济运行、财源调查、造林绿化工程、黄金周旅游、《x条例》贯彻落实情况、安全生产、禽流感防治、倒房重建、济南战区独山部队畅通工程、消防安全、“四城联创”以及“十件实事”落实等工作，开展了专项督促检查活动，促进了工作落实，为区政府领导及时掌握工作动态，进一步做出决策提供了依据。

三是对领导批示件的落实和查处情况及时进行督查，坚持对领导批示件的落实情况督查回告，确保了领导批示件和批转件件件有着落，事事有结果。

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幼儿园领导班子述职述责述廉报告

2018年，市xx局领导班子团结协作，紧紧围绕市委、市政府工作部署和要求，认真学习贯彻落实党的十九大精神和习近平总书记新时代中国特色社会主义重要思想，切实加强领导班子和干部队伍建设，认真落实党风廉政建设责任制，扎实推进“联村联户、为民富民”行动和效能风暴行动，以全面加强和靠实xx工作责任为总抓手，狠抓xx、xx、xx和xx等重点工作任务的有效落实，xx工作形势继续保持了平稳向好的态势，较好地维护了社会大局的和谐稳定。

工作各项目标任务得到有效落实。

围绕靠实各级各部门党政一把手做好xx工作的责任，进一步强化xx工作目标责任考核，市x与x个县区、x个部门主要负责人签订了xx工作目标责任书，各县区、各部门层层由主要领导签订xx工作责任书，并将xx工作纳入各级领导班子和领导干部年度目标管理考核体系，列入对领导干部绩效考核的重要内容，有力推动了各级干部做好xx工作的积极性和责任感。市、县区及时调整和充实xx联席会议组成人员和工作机构，xx、xx和x位分管联系的市领导担任市xx工作会议召集人，县区xx工作会议召集人全部由党委、政府主要领导担任，成立xx、xx、xx等x个专项工作小组，进一步强化了做好xx工作的整体合力。市委常委会、市政府常务会分别x次和x次听取了xx情况汇报，xx、xx对做好xx工作提出明确要求。市xx定期组织召开全市xx情况通报分析会，总结工作，交流经验，查找问题，提出要求，并严格落实xx情况周通报、月通报、季分析和重大问题“一事一通报”制度，以各级xx工作责任的落实推动各项部署落实。

紧紧围绕xx工作法治化建设这一主线，加大《xx条例》和有关法律法规的宣传教育力度，进一步转变xx工作观念，以法治思维和法治方式推进xx工作，全力维护司法权威，规范整治xx秩序。在全市集中开展了xx工作“百日整治”活动，每月对xx工作进行通报，每季度对全市xx情况进行分析，敏感时期实行零报告制度，积极预防和妥善处置各项工作。严格落实省xx《xxxx的通知》精神，切实规范和加强xx工作，经市政府xx研究同意，成立了以市xx局负责同志为组长，xx、xx和xx为成员的xx工作组，组织协调责任单位依法有序安全开展xx工作，特别是党的十九大全会期间，及时召开专题会议安排部署xx工作，有效保障了党的十九大和国家、省市重大节会期间的社会稳定。坚持依法解决群众合理诉求和依法维护xx秩序“两手抓”，年初，市委、市政府召开了全市xx工作现场会，贯彻落实省委、省政府一系列重要指示批示和会议精神。会上，xx交流了xx的做法，xx交流了xx的做法，xx围绕xx进行了表态发言，xx对贯彻落实xx专题进行了辅导，进一步明确xx在处置xx活动中的职责，促进了xx秩序的好转。三是推进机关工作协调发展。不断完善用群众工作统揽xx工作机制，制定了《关于进一步加强群众xx工作的实施意见》和《关于进一步加强xx干部队伍建设的实施意见》，强力推进群众xx问题解决和xx部门自身建设。不断加大xx宣传力度，《xx》杂志今年第x期专版刊发了xx工作的做法和经验。扎实推进xx信息系统应用，充分发挥连通市、县区的视频接访统作用，加大领导干部解决问题力度，让xx群众就地受到领导接待、当场协调解决问题。实行班子成员联系县区制度，经常深入基层开展调查研究和督查指导，推动xx问题在基层得到及时化解。认真做好政府信息公开和电子政务工作，分别向xx、xx等单位报送信息xx期，未收到涉及xx方面的信息公开申请，未收到人大代表建议、政协提案办理事项。

局党组始终把党风廉政建设列入重要议事日程，高度重视，认识明确，与业务工作同部署同细化同检查，班子主要负责人带头落实第一责任，班子成员认真落实“一岗双责”，将全年党风廉政建设工作任务进行分解细化，明确由主要领导负总责，分管领导分工落实，定期进行检查考核，形成了一把手负总责，一级抓一级，层层抓落实和党支部协调，科室联动，党员干部参与，齐抓共管的党风廉政建设工作机制。严格执行中央和省市关于改进工作作风、密切联系群众的规定，结合xx工作实际，制定了《关于改进工作作风的若干规定》，完善了机关考勤、接待、文档、保密、车辆、安全、财务管理等制度，狠抓党员干部“四风”问题教育整改，进一步强化作风建设，xx部门廉洁自律、务实作风得到了基层和群众的肯定。

局党组利用各种形式，有的放矢地开展防腐宣传教育活动。严格贯彻执行中央和省市关于党风廉政建设的部署和要求，坚持中心组学习制度，始终把学习当作增强班子成员政治素质、提高工作能力的有效形式，坚持定期召开机关党员干部党风廉政建设会议，及时向全体干部传达学习有关反腐倡廉会议和文件精神，部署党风廉政建设工作，加强全局党员干部的思想教育工作，廉洁从政、防腐反腐的意识得到增强。组织党员干部观看廉政警示教育片，使党员干部从中汲取深刻教训，做到警钟长鸣，引以为戒。针对一些同志思想上存在的xx部门“一无钱、二没权”，无条件腐败的错误认识，在党员干部中开展了专题讨论，统一了思想，提高了认识，在思想上始终绷紧廉洁自律的弦。

局党组按照市纪委廉政风险防控工作的部署和要求，通过主动排查岗位廉政风险点，进一步完善了以反腐败体系制度为支撑，以廉政风险源排查为基础，以权力运行实时监控为核心的反腐败机制，着力防止和化解廉政风险。各科室和机关全体干部职工对照职能职责，认真查找在思想道德、岗位职责、体制机制、业务流程等方面存在或潜在的廉政风险点。特别是对“权、钱、人、物”等关键环节进行重点清查，明确了廉政风险防控的重点岗位和人员，着力加强制度约束和监督检查，预防和化解岗位风险，取得了明显成效。同时，切实加强勤廉度评价系统的使用和规范，指定专人负责评价系统的管理，能够及时更新和添加单位党务政务、社会管理事务、领导干部个人信息和廉政风险防控等内容，自觉接受公众的监督和评价。

局领导班子严格遵守政治纪律、组织纪律、财经纪律和群众工作纪律，坚持民主集中制原则，不断完善内部议事规则和决策程序，重大事项集体研究、民主决策，充分听取干部职工意见，不搞一言堂和个人说了算，充分调动了班子成员和全体干部工作的积极性、主动性和创造性。严格执行领导干部个人重大事项报告制度，主动向组织申报个人情况，自觉接受党组织和干部群众的监督。坚持班子成员之间谈心交心制度，定期召开民主生活会，经常沟通思想、交流情况、增进了解、加强团结，及时解决出现的矛盾和问题，形成了班子成员互相信任、互相支持、互相理解、坦诚相待、团结协作的良好风气，带动了全局党员干部的团结和谐。

一年来，我局充分发挥为党分忧、为民解难的职责，在各级党政组织的共同努力下，为密切党群干群关系、维护群众合法权益、促进社会和谐稳定发挥了重要作用。但我市人口基数大、经济总量小，经济社会转型跨越发展进入观念深刻变化、利益加速调整和矛盾集中凸显的阶段，历史遗留问题和现实利益问题相互交织，xx任务十分繁重。在今后的工作中，我们在市委、市政府的正确领导下，紧密结合群众路线教育实践活动，认真解决存在的突出问题，切实抓好党风廉政建设，扎实开展效能风暴行动，全力做好双联帮扶工作，深入推动xx工作制度改革，及时就地解决群众合理诉求，为全市经济社会转型跨越发展创造良好环境。

幼儿园领导班子述职述责述廉报告

（2017年12月28日）。

2017年是我市打造创新高原、攀登创新高峰的突破年，也是深化科技体制改革、开启创新新征程的关键年。市科技局按照市委市政府“创新转型突破年”的总体要求，把握机遇，务实担当，奋力作为，着力以产业转型升级打造创新高原，以企业提质增效打造创新高峰，创新型城市以及党的建设取得一定成绩。现将一年来领导班子主要工作汇报如下：

部选拔上，坚持信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的好干部标准，完善干部选拔、培养、考评、激励机制。今年，选派1名同志到国家火炬中心历练，集体研究推荐优秀青年干部人才2人，扬中市劳模1人，下阶段将加大重点业务科室交流、轮岗力度，为干部干事创业创造良好条件。出台了《科技局公务员平时考核实施办法》、《关于办理镇江市级以上科技计划项目授权事项管理的相关规定》，出台了《扬中市知识产权强市计划专项资金管理实施细则》等相关制度，强化知识产权领域的配套制度建设。五是加大责任传导力度，持续加强日常监督。领导班子成员以身作则接受监督，着力抓好第一种形态教育，即开展常态性地提醒和批评教育，及时消除党组织和党员的“亚健康”状态。全年，对新上岗人员、岗位调整人员谈心谈话及廉政提醒10余次，重大节假日和权力节点廉政风险教育8次，局党组组织专项监督检查3次，日常检查12次，建立领导干部实绩档案，动态化监测实干成效。同时，把党内监督与自我监督、群众监督、舆论监督有机融合，积极推进党务政务和信息公开，印发《扬中市科技局征求意见表》，征求全市领导、各部门及人大代表建议和意见。加强与检察、纪检监察、财政、审计等部门的联系和沟通，全年接受科技创新专项资金审计和专利专项资金绩效评价各1次，增强了局党组抓廉政建设、预防职务犯罪等工作的针对性和有效性。

电气科技产业园被评为苏南国家。

自主创新示范区优秀科技园区。科创中心在国家级科技企业孵化器年度绩效评审中是镇江9个国家级孵化器中唯一的“a类”，创成省级众创空间3家。华北电力大学扬中智能电气研究中心实质性运作，成立了扬中-华东理工大学技术转移中心。

送”活动，做好进村、进农户、进企业、进重点项目、进高校院所，送政策、送资金、送平台、送技术、送人才、送温暖。截至目前，在“进村入户暖企”和“定人挂钩三十强工业企业”活动中，全体党员干部共计走访永和社区村民285户，认真梳理、分类上报困难20条，帮扶永和村解决实际困难2项。走访企业100余家，征集企业创新难题与需求236件，举办高新技术企业、知识产权培训10场，将各项科技创新政策送到了中小企业手中。三是增强队伍实干力，争当精准服务“店小二”。通过实施“雏鹰计划”，帮助57家中小微企业量身定制创新计划和实施路径，申报江苏省民营科技企业52家，认定国家科技型中小企业40家。先后为100余家中小微企业牵线搭桥，签订产学研合作协议60余项。继续做大做强“苏科贷”，丰富科技金融品种，2017年备案贷款企业33家，贷款金额1.5亿元，有效化解企业融资难问题。落实高企所得税减免和研发费用加计扣除政策，预计为企业减免税2亿元。联合各镇街区举办国际智慧能源互联网论坛及与重点高校院所产学研对接，与人才办共同举办全国智能电气创新创业大赛，帮助企业寻求更多更好的优质项目，吸引更多优秀人才来扬中创新创业。

认真学习《宪法》、

《公务员法》等法律法规，《中华人民共和国促进科技成果转化法》《专利法》等业务法律，将社会主义核心价值观融入法治建设实践，牢固树立法律权威至上、权力服从法律的观念，努力做到自觉崇尚、坚决捍卫。调整局依法行政领导小组，成立“七五”普法领导小组，拟定《扬中市科技局“七五”普法规划》。认真开展法治惠民镇村行活动，实施法治惠民实事项目。二是强化规范执法。依照《专利法》，加强与省、市知识产权执法部门的协作配合、信息沟通交流，定期组织开展“双打、护航”行动。今年查处假冒专利75件，处理侵权纠纷30起，结案率达100%，有效维护了企业合法权益。三是自觉接受评议。在市人大依法行政工作专项评议中，全局上下统一思想，提高认识，做到边评边改，以评促改，对标先进，务实作为，实现了依法行政能力、工作质量、服务效能“三提升”，评议结果为满意。迎接了市政协的专题调研。主办政协委员提案2件、协办1件，协办重要建议1件，办复率、见面率、满意率均为100%。

总结。

过去的工作，在看到成绩的同时我们也清醒地认识到，在全面从严治党、党风廉政建设和反腐败工作等方面还需进一步加强长效机制建设，巩固整改成果；在提升区域创新能力建设上，还需大力培育高新技术企业和战略性新兴产业集群，提升产业创新的整体水平；在提升创新供给服务能力上，还需加大财政科技投入，优化投入方式，同时充分发挥创新载体的功能，集聚和承载更多科技项目，推动产业升级。

2018年，我们将以党的十九大精神为指引，更加加强党的。

新扬中建设。

强富美高。

领导班子述职述廉报告

尊敬的领导：

您好！

20xx年，学院领导班子在省、市委的正确领导下，以科学发展观统领学院改革与发展全局，率领广大教职员工解放思想、科学决策、团结拼搏、依法治校、清正廉洁，紧紧围绕党的群众路线教育实践活动，以黑龙江省骨干高等职业院校建设验收为契机，以教学模式改革和提升人才培养质量为主线，以职业素养教育为基础，以制度建设为保障，以师德师风建设为关键，以铁路特色校园文化建设为引领，取得了丰硕成果，顺利通过了黑龙江省骨干高等职业院校建设项目验收，学院各项事业呈现出了和谐发展、快速发展的良好态势。现将工作总结如下：

1、扎实开展党的群众路线教育实践活动。20xx年按照中央、省、市委的统一部署，我院参加了第二批党的群众路线教育实践活动。在齐齐哈尔市委第17督导组的精心指导下，学院领导干部和党员群众以“反对‘四风’、服务群众”为重点，在三个环节中扎实稳妥开展了六项重点工作，努力使教育实践活动内化于心、外化于行。为确保学院教育实践活动的有效开展，学院开通了教育实践活动专题网站，积极运用学院自办刊物、宣传橱窗、网络平台等媒介加强宣传和舆论引导。成立了以党委书记为组长、副书记（院长）为副组长的领导小组，组建了6个由院级领导班子成员担任组长的教育实践活动督导组，下发了一系列活动推进文件，组织开展了十一次集中学习，建立起校园网络、电视、书籍、报刊、广播、辅导、中心组学习、座谈讨论、自主学习“九位一体”的学习构架。

开展了“走基层、转作风、听民情、解民意”、“党的群众路线知多少”调研答题等一系列主题实践活动，编印发表《教育实践活动工作简报》28期，面向广大教职员工和学生累计征集到意见和建议总计1579条。20xx年4月份，市委第17督导组组织7家督导单位的分管领导及联络员在我院召开了现场经验交流会，对我院教育实践活动的开展情况给予了充分肯定。7—8月，全院党员干部通过深入对照检查，认真查摆“四风”问题，组织开展了专题民主生活会和组织生活会，明确了今后的努力方向和整改措施。

学院党委在整章建制上着力突出“实”字，建立了问题整改台账，制定了“两方案一计划”，完善和修订了《教师教学工作量计算办法》等15项规章制度，着力构建起一套行得通、指导力强、能长期管用的制度体系。通过切实抓整改，树立了领导干部的良好作风，密切了党群干群关系，班子的团结协作能力及整体合力得到了进一步提升。

2、深入开展学习型、创新型、服务型党组织建设活动。坚持三会一课制度，建立党建工作长效机制。为切实增强学院党组织的开拓意识和创新能力，学院党委积极探索创新抓好基层党组织建设内在规律和方式方法，通过深入调研，于今年下半年制订下发了《关于推行党建工作项目化管理的实施方案》，在我院13个基层党组织党建工作中实施项目化管理。在工作开展中，注重在攻克难点、打造亮点上推进学院党建工作。学院党委以基层党建工作项目化为抓手，使党建工作在内容、形式、制度、机制等方面逐渐取得突破。20xx年各总支、支部党建项目化立项申报15项，通过多次沟通、交流和研讨，听取阶段性汇报会等方式，逐渐研讨和交流在项目化推进中的好经验、好办法和遇到的问题、难题，并认真听取总支、支部建议和意见。目前各项目实施稳步推进，效果良好。

3、严格组织程序，做好发展党员工作。学院党委对于入党积极分子教育工作坚持从源头上抢先抓早，形成了党员多层次培养的教育格局。加强制度建设，严格做好年度党员发展工作，积极开展调研，努力突破顶岗实习党员的管理瓶颈。20xx年录取2870名新生全部参加了党的基础知识启蒙教育，接受教育辐射面达到100%，业余党校共举办2期入党积极分子培训班，培训入党积极分子840人次，培训达30学时，使学生对党务知识有了更深入的了解，进一步端正了入党动机。在全国发展党员名额大幅缩减的情况下，学院积极与市委组织部沟通联系，20xx年补充我院发展党员计划29名。学院党委从严管理发展党员工作，确保按照程序、优中选优。上半年发展党员57人，下半年发展83人，100%完成了年度党员发展计划，实现了发展党员数量和质量的双丰收。

4、严格遵守廉洁自律有关规定，狠抓廉政建设。学院领导班子把党风廉政建设责任制的落实纳入重要工作日程。一是细化责任分解，明确了领导班子及成员在党风廉政建设中的责任。通过对党风廉政建设责任进行分解，明确了责任范围、责任内容，做到责任到人。二是按照“谁主管、谁负责”的原则，签订目标责任书，结合学院实际，形成了主要领导亲自抓，工作人员具体抓，层层抓落实，一级抓一级，一级对一级负责的党风廉政建设工作机制。三是深入开展党风廉政建设学习教育活动。深入学习《廉政准则》、中央八项规定和省委、省政府九项规定、《党政机关厉行节约反对浪费条例》以及市委市政府关于改进工作作风、密切联系群众有关规定要求，通过学习教育，领导班子廉洁自律意识、勤政廉政意识明显增强，思想作风有了明显转变。四是推进制度建设。结合工作实际强化领导干部述廉制度、党风廉政建设考核制度、重大事项报告制度等规章制度的贯彻落实，加大在基本建设、设备采购、招生就业、职称评定等方面监控力度，形成了用制度管人、用制度管事、用制度管物的管理机制。

5、坚持民主集中制和党委领导下的校长负责制。加强依法办学、规范办学和科学办学，大力推进校务公开和民主决策，逐步健全和完善校务公开的组织机构和运行机制，使学院校务公开工作进一步制度化、规范化。学院严格落实党委领导下的校长负责制，在重大决策过程中，注重充分发扬民主，依法科学决策，认真贯彻民主集中制，坚持“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的基本原则，并充分听取民主党派、离退休老同志等方面的意见和建议，确保了校务公开及决策的民主性和科学性，保障了师生员工的民主权利。

1、加强各级领导班子建设。一年来，学院以加强校级领导班子建设为先导，以领导干部整体素质提升为目标，坚持以理论学习为核心，引领思想，谋划全局，不断提高组织管理能力，树立了讲政治、创业绩、干实事、树新风的领导班子形象。本年度，学院选派班子成员参加了上级组织的培训学习，切实提升了领导干部理论素养，班子成员的政治敏锐性和鉴别力得到了进一步提升。

2、加强干部监督管理。

一是做好干部考核工作。通过个人述职、民主测评和开展个别谈话的方式，学院对5个党总支班子和66名副科级以上干部进行了任期内考核暨20xx年年度考核，全面系统的检阅和评定了各党总支领导班子工作业绩和每个干部的工作状态，并逐步建立完善领导班子及每个干部的实绩档案，树立了风清气正的干部工作导向。

二是做好干部档案管理工作。严格按照保密制度和阅档规定，做好干部档案的查阅、借阅和传递工作。开展了以干部“三龄两历一身份”为主要内容的干部人事档案专项清理及改版工作。完善干部档案库房“六防”措施，规范干部档案基础资料，从源头上防止干部“带病上岗”、“带病提拔”，进一步提高选人用人的公信度。

3、切实抓好干部教育培训。坚持以基础理论学习为出发点，指导干部进行国情和时事政策的研究，健全和完善符合我院特点的干部培训体系，使学院干部能够增强自身在师德师风建设、服务水平、教学改革实践、专业建设、学生就业等实际工作中的领导能力，着力打造一批具有较高政治理论素养和开拓创新精神，掌握现代高等职业教育理论，懂教育、善管理、作风优良的高素质干部队伍。

1、继续实施师资队伍建设“五大工程”，师资队伍整体素质得到进一步提高。一是开展师德建设工程。组织全院教师进行师德大学习、大讨论活动。建立师德建设长效机制，树立师德先进典型。我院电信工程系获20xx年度省高校师德先进集体，邵晓辉、刘洋、兰云飞等三名教师获20xx年度省高校师德先进个人。二是组织教师下现场实践锻炼，实施双师队伍建设工程。组织105名专业教师下现场实践锻炼，使学院教师的实践技能得到提高，获得实践效果和质量的双丰收。三是实施“专业带头人培养工程”、“骨干教师培养工程”、“双师素质教师培养工程”。组织校内教师培训达712人次，派出80余名教师到校外教育培训机构学习24场次，组织外出学习教师返校学习汇报会8场，有效地达到提升视野、学以致用、资源共享、共同提高的目的。

2、切实加强实践育人，提高学生综合素质。实践性教学实行了分组实训，保证每名学生实践训练的学时数；加强了实验员队伍建设，从企业选调专业技术骨干或接收相关专业本科毕业生担任实验员；深化实践教学方法改革，推行基于问题、基于项目、基于案例的教学方法和学习方法，加强综合性实践科目设计和应用。20xx年在112门课程中推行了单人（单组）实做考核，考核的项目达186个。继续深化教考分离，保证了考试的公平公正。

3、加强校内外实训基地建设，进一步改善实践教学条件。学校全年共投入400多万元，新建了铁道机车电机电器实训室等实训室；建成6个计算机机房；完成了课堂录播系统建设、安装调试；购置了hxn5型内燃机车模拟驾驶仪、机车车辆泵房、转辙机、信号机、移频轨道电路、信号连接设备及室内继电器组合架、接触网激光测距仪、工程造价软件、计算机等配套设施，进一步改善了校内实训条件；建设稳定的校外实习基地，加强与企业行业的合作，与哈尔滨铁路局齐齐哈尔供电段共建了接触网实训基地，真正达到资源共享，发展共赢；完善校企合作激励机制，发挥专业校企合作委员会的作用，共同实施人才培养方案。

5、继续狠抓规范管理，加强和完善各项常规教学制度。学院本年度新增《黑龙江交通职业技术学院校级、系部级课程改革研究项目管理办法》、《黑龙江交通职业技术学院教学改革示范课程建设项目管理办法（试行）》、《师德先进集体和先进个人评选办法》等教学管理文件12个；修订完善《课程考核与成绩管理办法》、《学生课程考核成绩申诉程序（试用）》、《转专业管理办法》等教学管理文件9个；建立了教师外出学习汇报制度、新教师入校培训制度、校内课题申报制度和实践考核备案制度。学院通过制度建设，逐步规范教育教学管理标准，健全教学质量评价制度，创新学生实践技能评价考核机制，使教学与教改、队伍建设和学生管理工作有据可依、与时俱进。

1、做好大学生思想教育工作。开展人生科学理念教育。学院以推进社会主义核心价值体系建设为主线，加强师德师风建设和大学生“三爱”教育，开展了丰富多彩的校园文化活动和大学生社会实践活动，成效显著。学院党委按照省委宣传部、省高校工委、省教育厅关于开展大学生思想政治教育工作自测自评工作的有关要求，对照测评标准认真开展了自检自查，撰写并上报了自测自评报告，对在自查自评过程中发现的问题进行逐步整改，进一步加强对大学生的思想政治教育。

2、充分发挥思想政治理论课的主渠道作用。加大思想政治理论课教学改革力度，改变单一说教，搞活课堂教学。利用学生实习实训机会积极开展社会实践活动，充分利用晚自习等课余时间播放组织学生收看爱家爱国、文明礼仪、中华传统文化等宣传片，引导大学生树立正确的人生观和价值观。总结表彰一批学生中涌现出来的先进集体和先进个人，用先进典型激励学生勤奋学习，完善自我。

3、加强辅导员队伍建设。坚持每月召开一次辅导员工作例会制度，研究学生思想状况，交流工作体会，解决存在问题；开展辅导员培训工作，通过撰写论文或申报课题、参加省教育厅举办的培训班等形式，提升辅导员队伍的综合素质；召开辅导员工作经验交流会，开展优秀辅导员评选活动，通过经验交流和典型的引领作用，提高了辅导员思想道德教育工作水平。

4、加强大学生的心理健康教育。加强心理健康教育课程建设，成立了心理健康教育教研室，配备了专职心理健康教师，建立和完善相应的课程体系，形成心理危机干预机制。建立了“黑交院心理委员”qq群，全校115名心理委员加入其中，第一时间掌握学生心理动态。开通了“黑交院心灵小屋”微信公众平台，通过微信平台教育引导大学生掌握心理调节的有效方法；通过加强学生心理危机预防和干预，有针对性地做好毕业生、学业困难学生、经济困难学生以及单亲家庭子女等重点学生群体心理问题的疏导和防治，增强了学生心理承受能力和心理素质。

1、加强校园文化建设。学院继承铁路行业的优良传统，汲取了“开拓创新、勇往直前”的“火车头”文化和“团结协作、敬业奉献、勇创一流”的铁路精神，凝练成了“团结务实、开拓创新”的交院精神和“厚德重行、自强奋进”的学校校训。注重将校园文化与企业文化的融合，将行业文化、企业文化、交院精神文化渗入专业建设和课程内容中，融入人才培养全过程，缩短学生对企业文化的适应期，增强文化认同感。学院不断深化志愿服务活动，加强就业创业引导，注重打造“校园文化精品”。通过组织开展了“十万高校志愿者进社区”、“关爱老人、构建和谐”等一系列主题志愿者服务活动，打造学院志愿服务品牌，增强了学院志愿服务的效果和影响力。举办了“规划精彩人生·成就美好未来”职业生涯规划大赛等一系列职业能力比赛，引导广大学生树立正确的择业、就业观念，促进大学生就业创业能力的提升。召开了系列品牌活动研讨会，致力于打造高品位、有特色的品牌活动，为学生搭建成长、成才的平台。通过这些活动的开展，着力提高学生综合素质，营造文化育人的校园整体氛围，扩大了学院在社会上的影响力和知名度。20xx年学校获得全省“十万高校志愿者进社区”活动先进集体荣誉称号。赢得了社会各界的一致好评。

2、改革军训课程设置。学院将大一学生集中进行的军训改为贯穿1—5学期（从学生入校起到顶岗实习止）的军事体能训练课，招聘了一批部队副营级以上转业军官担任教官并兼任铺导员。教官言传身教，把部队的优良作风带进校园，使铁路半军事化的优良传统得到传承。对于提高学生的身体素质、培养学生的意志品质、加强学生的组织纪律观念和协作意识、建设“铁色”校园文化起到了积极的作用。

3、注重职业素养教育。从学生行为习惯入手，培养学生严谨、自律、协作的职业素养。学院从内务整理到请假销假，从课堂点名到实习实训后整理工具恢复场地，从参加集会统一着装到列队行进进入会场，注重将企业要求融入到学生校园生活的每一个细节，帮助学生树立严格严明的组织纪律观念，养成言行得体、令行禁止的行为习惯和甘于奉献、追求卓越的意志品质，提升了学生的职业素质。20xx年学院招生、就业两旺，共录取2870名新生，普通高职在校生达到8209名，再创历史新高。学院20xx年度毕业生1862名，初次就业率达94%，年终就业率达97。70%，面向铁路局及大型企业就业率达88%，就业率和就业质量不断提高。毕业生因纪律严明受到了北京铁路局、哈尔滨铁路局等用人单位的好评。

1、加强法制和安全知识宣传教育。聘请地方公安人员为新生进行法制教育，增强广大同学的法制意识，提高遵纪守法的自觉性；通过橱窗、广播等形式普及安全知识，增强安全意识；坚持对师生进行正面引导，抵御境外利用宗教对高校进行渗透，做好防范校园传教工作。

2、抓好校园安全稳定工作。坚持“以预防为主、安全第一、齐抓共管、共建和谐”的方针，强化食品卫生、消防、大型集体活动及日常管理，落实安全稳定工作责任制；完善技防监控设施，加强防火（突发事件）预案演练，对损坏的硬件设施及时进行维修和更换；建立完善值班值宿制度，坚持轮流夜查、值班值宿，发现问题及时解决。一年来，未发生一起火灾、失盗案件、网络安全、食品安全事故，群殴、不良事件等，确保了校园和谐稳定。

3、建立和完善相关工作机制制度。坚持每月一次的校园安全隐患排查制度，修订完善《黑龙江交通职业技术学院突发事件应急预案》，继续推行并逐步规范班级学生干部“一正八副”管理模式，规范了安全预警信息流向图、班主任工作手册、寝室成员一览表等资料，学生自我管理作用日趋明显。及时化解矛盾，对排查出来的矛盾隐患，逐一制定化解方案。对可能导致或转化为重大风险和突发事件的各类风险信息进行跟踪、分析、监测及评估，维护学院正常教育教学秩序和生活秩序；坚持定期公布制度和实时公布制度，每月定期组织全院学生代表座谈会，通报每月学生工作情况，指出发现的突出问题，对下一阶段重点工作提出明确要求。高度重视学生提出的问题，分工负责，及时解决，确有困难暂时不能解决的事情要向同学们详细解释、告知，切实提高服务质量，做好各项工作。

一年来，我院各项工作虽然取得了一些成绩，但与省委和市委的要求相比，还存在差距和问题。主要是党建工作科学化水平需要进一步提高；校企合作还不够深入；教育经费投入不足；信息化水平有待进一步提高。这些制约学校改革与发展的困难与问题始终存在，我们还需要在今后工作中进一步加大力度，改革创新，提升学院竞争力，促进学校又好又快发展。

领导班子述职述廉报告

20xx年，团县委紧紧围绕县委、政府的工作大局和团市委的工作部署，全面贯彻落实科学发展观，团结带领全县广大团员青年发挥生力军作用，为建设繁荣富裕和谐的衡东做出新的贡献。团县委是全县共青团组织的领导机关。团县委领导班子由1名书记、2名副书记组成，平均年龄27岁，三人都具有本科学历。可以说，团县委领导班子是一个年龄最轻、文化层次比较高的班子。一年来，团县委领导班子按照“团结协作、务实高效、与时俱进、奋发有为”的工作要求，解放思想、干事创业，努力塑造让党放心、青年满意的年轻干部良好形象。在工作中始终以科学发展观统揽团的工作，坚持对党负责与对青少年负责有机统一，坚持为青少年成长成才的具体需要服务作为共青团工作的出发点和落脚点，强化措施，突出重点，狠抓落实，实现了全县团的工作新发展、新跨越。在团县委班子成员的带动下，团县委机关也呈现出“人人代表团县委”、“人人是形象，个个是表率”，团结协作、争先创优的可喜局面。团县委被评为20xx年度县文明建设先进单位。有多项工作得到了县委、团市委领导的充分肯定。

(一)开展鲜明的主题活动，进一步加强青少年的思想道德教育工作。

县委宣传部等六家单位，开展了“创大杯”第二届衡东十大杰出(优秀)青年评选活动，活动时间从今年11月一直到明年5月，目前正处于人选推报阶段。

(一)积极为社会主义新农村建设服务。

为推动新农村建设深入开展，今年4月2日，县委、县政府召开了全县社会主义新农村建设动员大会，团县委与县环保局、体育局、电信局4个单位组成工作队，进驻栗木乡官冲村开展社会主义新农村建设工作。栗木乡是衡东的干旱死角，官冲村又是栗木乡的干旱死角。今年由于持续的干旱天气，全村1030亩水田失收达305亩，村民的生活用水也受到了严重的影响，最困难时，是县环卫局用送水车送水喝。为打开新农村建设的新局面，消灭旱灾死角，工作队积极向上争取资金和发动群众筹款，现官冲村已新打水井25口，挖深水塘32口，改水17户，改厕12户，基本解决了官冲村村民的用水问题。

(二)深入开展“争做志愿者，建设新农村”活动。

年初，团县委下发了《关于在全县开展青年志愿者招募、注册工作的通知》，在全县广大青年中招募了近xx名青年志愿者，深入开展“争做志愿者，建设新农村”活动。各医院团组织组织广大团员青年到我县多个边远村庄开展义务巡诊活动，受到广大群众的热烈欢迎;各学校团委组织团员学生开展了路面保洁、绿化维护活动，广大学生团员们还利用业余时间，来到敬老院和五保户家中，为他们清扫庭院、洗晒衣物等。由于各支部组织有力，特别是各团员干部带头参加学习，开展活动，有效调动了广大团员参与活动的自觉性和主动性，使他们在主题活动中受到教育，得到锻炼。

(三)多方争取资金，推动希望工程事业发展。

5月4日，团县委与团市委、深圳市南山本田汽车销售公司共同开展了“携爱湘南行”爱心助学活动。活动共筹资16650元，救助了20名品学兼优的贫困小学生，同时在新塘镇文桥联校设立了教师基金3650元，用于该校教师培训，并向学校捐赠了价值5000余元的教学用品。5月29日，团县委与县委宣传部、县妇联与等七家单位在县文体广场联合开展了庆“六一”暨“移动杯”关爱行动启动仪式，现场促进结对助学40对，募集捐款32100元。此外，团县委积极开展“希望工程”、“圆梦大学”、“芙蓉学子——与希望同行”、“富民惠农助学行动”申报工作，共获资金26350元，资助了4名应届特困大学本科新生和20名贫困中小学生。

(四)开展“关爱农村留守儿童、争做知心哥哥、知心姐姐”活动。

为了解决在全县农村留守儿童中存在的学业失教、生活失助等问题，帮助他们弥补情感缺失、家庭教育缺位，使这些处在人生成长关键时期的孩子们，能够健康快乐成长，团县委启动“关爱农村留守儿童、争做知心哥哥、知心姐姐”主题活动。这次活动我们招募了1000多名的“知心哥哥知心姐姐”，每人确定一名关爱帮扶对象，并深入农村开展联谊送温暖、义务辅导员、心理咨询等活动，给广大留守儿童及留守儿童家庭以切实的支持和关爱，促进留守儿童健康成长。

(一)积极深入农村基层进行团建调研。

农村团组织是共青团在农村全部工作的基础。目前，全县24个乡镇虽然都配备了团委书记，但是大多数乡镇团委既没有办公场所和活动阵地，团组织班子也不健全，村级团组织更是处于瘫痪状态。为此，五月底至六月初，团县委先后在8个乡镇就当前农村基层团组织建设状况进行了调研，实地查看了部分乡村团组织，走访了部分农村团员青年，并在调研现场分别召开了座谈会。会议上团干们各抒已见，针对当前农村基层团建面临的困难发表了看法，提出了一些好的建议。调研结束后，我们根据调研和座谈会所掌握的情况写了一份《衡东县农村基层团建调研报告》，为指导今后开展农村团建工作提供了理论依据。

(二)加大非公有制经济组织团建力度。

非公有制经济组织一直是我县团建工作的薄弱环节。由于企业的重组、变迁、企业青年的市场流动等多方面原因，给团建工作的开展带来了直接影响。为大力加强我县非公制企业党建、团建工作，县委于今年6月下发了《关于明确县级领导联系符合建立党组织的规模以上非公有制企业党建和团建工作的通知》，明确一名县级领导联系一个非公企业。这一举措为我们开展非公有制经济组织团建工作创造了有利条件。通过与一些非公有制经济组织老总定期恳谈，征求他们的意见和建议，今年又有湖南创大冶金集团有限公司、湖南湘泰饲料有限公司、湖南世纪特种合金有限公司等7家非公企业成立了团组织。

(三)召开共青团衡东县第十七次代表大会。

7月2日至7月3日，团县委经过一个月精心的组织、准备，在衡东城关召开了县第十七次团代会。来自全县各界各行业青年代表200余人聚集一堂，共同回顾过去五年来的工作，谋划未来三年我县共青团工作的构想与展望，商讨为实现我县“xx”规划的宏伟目标促进经济社会又好又快发展的大计。会议听取了团县委书记向前代表共青团衡东县第xx届委员会向大会作的题为《弘扬时代精神，服务发展大局，带领广大团员青年为富民强县而努力奋斗》的工作报告，并选举产生了新一届团县委领导班子。李慧星、刘运定等县级领导出席了大会并作了重要讲话，并号召全县各级团组织和广大团员青年以昂扬的斗志、饱满的热情，在加快衡乐崛起的伟大征程中谱写新的青春篇章。

(四)开创共青团工作宣传新阵地。

为方便今后开展团内活动，加强与基层团组织的交流，我们在衡东政府网上开通了“衡东共青团”的网页，网页下设图片新闻、衡东团讯、青春风采、希望工程、团干动态等栏目。目前，网页已成为宣传共青团的窗口、推进办公自动化的载体、团干和青少年交流的平台、服务青少年的网络阵地。此外，今年我们还挤出资金新购置了电脑、空调、办公桌椅等办公用品，对办公室格局进行了调整，大力改善了团县委的办公条件。

幼儿园领导班子述职述责述廉报告

******党组领导班子关于2015年度党风廉政建设工作主体责任落实情况的报告区委：

26个具体任务逐一分解到分管领导和科室，主要领导和分管领导、分管领导和科室负责人层层签订了责任书，将党风廉政建设和反腐败工作落实到每个具体责任人。三是加强宣传教育，抓党风廉政文化建设。党组认真落实党风廉政建设相关工作，积极开展警示教育，组织学习了中纪委《领导干部违纪违法典型案例警示录》、区纪委《党风廉政建设教育系列读本》，观看了《幸福防线》、《忏悔》等警示教育片，要求工作人员在项目工作中要保持警惕，严防腐败思想侵蚀；制作了党风廉政宣传栏，在醒目位置进行张贴和悬挂，内容包含各级纪委相关文件、中央省市反腐动态等，并做到及时更新。将党风廉政理论纳入党委中心组重点学习内容，定期安排专题学习，并列入干部教育培训计划。截至11月，共组织召开了12次专门会议专题研究解决职责范围内党风廉政建设重大问题，并在每季度末定期检查工作任务推进情况。同时，按照区纪委要求，认真落实党组书记讲廉政党课制度，截至11月，主要领导为全局党员干部讲廉政党课两次。

政建设工作总体实施方案。按照区委关于加强党风廉政建设和反腐败工作的总体要求，我局制订了《区***2015年党风廉政建设实施方案》，对***推进党风廉政建设和反腐败工作的组织保障、制度保障、宣传教育、具体内容进行了安排和部署。二是预防腐败工作目的明确、措施到位。制订了《******关于解决发生在群众身边的四风和腐败问题工作方案》，从旧城及棚户区改造方面、“四风”方面、违反“八项规定”方面、“小官巨腐”方面等四大类11项具体问题全面解决发生在群众身边的“四风”和腐败问题，着力构建全方位、全覆盖的监督机制，让“四风”和腐败问题无处遁形。

根据区委相关要求，结合我局实际，制订了《区***2015年惩治和预防腐败体系暨廉洁青羊建设实施细则》，从总体要求、狠抓党的作风建设、坚决有力惩治腐败、科学有效预防腐败、加强组织领导等五大版块对惩治和预防腐败工作进行了周密部署。四是进一步强化履职尽责。每季度定期不定期组织开展党风廉政学习、作风建设、廉洁从政教育，并于每季度末通过党风廉政监管平台将班子及班子成员党风廉政工作履职情况向区纪委汇报，确保了党风廉政建设工作的稳步推进。

区***领导班子能够严格遵守党的政治纪律和政治规矩，在日常工作中不听谣信谣、不妄议党的路线方针政策。

责，执行力较强。五是生活纪律不放松。班子成员能够严格按照《***党员干部行为规范》要求自己，日常工作、生活中讲操守、重品行，生活情趣健康向上。

按照中央、省委、市委、区委关于“三严三实”、“正风肃纪”、“纠正四风”等相关文件精神及工作部署，区***党组制订了《中共成都市******党组“三严三实”专题教育实施方案》，并按照时间节点逐步落实，深入贯彻落实从严治党要求；制订了《区***关于解决发生在群众身边的“四风”和腐败问题工作方案》，从旧城及棚户区改造方面、“四风”方面、违反“八项规定”方面、“小官巨腐”方面等四大类11项具体问题全面解决发生在群众身边的“四风”和腐败问题；制订了《******“庸懒散浮拖问题”及“走读”问题专项整治工作实施方案》，着力解决全局干部职工思想和作风方面的突出问题，深入推进正风肃纪工作；进一步修订完善了区***《公车管理办法》、《公务接待管理办法》、《区***廉洁纪律》、《区***科级干部任前廉政谈话》等制度规章，深入落实中央全面从严治党的工作要求。

廉政建设和反腐败工作是一项长期、艰巨而紧迫的任务，区***党组将严格按照各级党委要求，进一步健全、完善党风廉政建设和反腐败的相关制度，加大力度抓落实，确保在制度建设和实际执行方面取得更好的成效。

******党组2015年12月14日。