优秀作文需要有丰富的语言和表达工具，使文章更加生动有趣，让读者流连忘返。以下是一些耐人寻味的优秀作文范文，供大家参考和思考。
甜甜的滋味三年级作文
小时候，一家人在院子里散步，认识的阿姨看到我牵着爸爸妈妈的手，蹦蹦跳跳的走在中间，便总是笑着逗我：“铃铃，你是喜欢爸爸还是喜欢妈妈？”“这————”幼时的我瞥瞥爸爸，又瞅瞅妈妈，看着他们不约而同望来的笑脸，挠挠头犯了难。“铃子，你更喜欢妈妈对吧？”右边的妈妈笑着眨眨眼在我眼前晃晃手中的“阿尔卑斯”。
“啊，有糖……”我顿时眼前一亮，刚欲开口“承认”就被一支“飞来”的棒棒糖拦路堵截。只见爸爸手拿着棒棒糖，坏坏笑着说：“不对，何铃最喜欢爸爸了！”
我愣愣地睁大眼睛，还没反应过来，嘴里甜甜的滋味却已在舌尖点点浸开，像仙女施展了一个奇幻的魔法，为我拨散了团团困顿——“爸爸妈妈我都最喜欢了！”我高兴地喊道。
“呵呵……”爸爸妈妈相视一笑，而阿姨更是赞不绝口。
甜甜的笑。
“哇啊——”一声哭啼猛的从背后响起，我转过头，只见一个小女孩趴在地上。“你没事吧？”我急忙跑过去扶起她，这是一个五六岁的小女孩，应该是被石头绊倒，手臂擦破了点皮，红红的血迹渗出。
“呜呜——”她泪汪汪的大眼睛望着我，仍是不住抽咽着。“别哭了，小妹妹。”我望着她微微一笑，轻轻抹去她小脸上的泪痕。“还好，只是擦破了点皮，姐姐小时候也是经常摔跤，两个膝盖总是被紫药水覆盖。”我夸张地比划着。“扑哧……”小妹妹终于笑了出来，揉揉双眼，看着我甜甜地笑开了。“姐姐，我好了，不疼了，谢谢你！”
两个甜甜的酒窝盛满甜甜的蜜，注入我干涸的心泉。
香甜如糖，醇美如笑——这就是甜的滋味。
令人快乐，令人幸福——这就是甜的魔法……。
长大的滋味三年级作文
在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的长大的滋味三年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
在小时候，我就是家中的“小公主”。大家都很溺爱我：捧在手里怕把我摔了；含在嘴里怕把我化了；背着我还怕闪到我的腰呢！只要有好吃的，他们会二话不说的让给我；学走路时摔跤了，就心疼得不得了；在家中，啥事儿也不容我插手，对我百依百顺的！
因此，我很幸福。但这幸福只是暂时的，并没有永久下去。现在，妈妈只会叫我学习，叫我阅读。我整天忙得连喘口气儿的时间都没有。
本来，从没打骂过我的妈妈都开始批评我了，从没使唤过我的爸爸也开始叫我干家务了。我高贵的公主的.地位一落千丈到了身份卑微的婢女。我爱吃的零食妈妈也不给我买了；爸爸也不像以前，只要一出门，就会给我带好吃的回来。
以前的美好时光，被这样的一个个举动一下就摧毁了。我这朵娇嫩的“公主花”已被摧残地不成样子。如果可以的话，我真不想长大，我想让时间停留在那一个个温暖人心的画面。
甜甜的滋味三年级作文
语文老师拿着试卷走进教室，同桌言言悄悄地跟我说:“轩轩，我好像看到上面3张试卷中有你的名字。”“你没看清楚吧，上面的可都是本班高分的，而且我的语文一直都是在中等水*，怎么可能呢？”我认真地说。“哼，我看清楚了，不信？那我们就拭目以待吧。”
这时，老师说:“本班去年的期末质量检测卷有3个人上90分，第三名，棋棋，分；第二名，轩轩，分；第一名，桓桓，分。大家掌声鼓励！然后就是轩轩进步很大，作文分数和桓桓并列第一！”我简直不敢相信自己的耳朵，“你还愣着干嘛？快上去领试卷。”同桌笑眯眯地说。“哦。”我上去拿到试卷看了看，真的是分，我看了看作文，36分，第一次得这么高分，心里比吃了蜜还甜。看到这篇作文，我想起了前几天的事。
“可以一段一段地背吗？”我充满期待地说。“不行。”妈妈说。“那我就不背了。”“不背算了呗，你写得那么好，万一真在考试中遇到了，那可就亏喽！”妈妈说得大大声的，我猜她是故意的，但是万一真遇到了，我还真就亏了。于是我先一句一句地背，然后背完一段的句子后，再把那一段背下来，按这种方法一直背到最后一个自然段，最后把这篇作文一口气背完。
准备考期末考试了，所以我们这几天一直在考20xx年前的期末卷，而今天，又要考，开始考试，前面的基础题我基本都会，而在后面，我居然碰到了我昨天背的作文:这也太走运了吧。
那节课老师开始讲解起这张试卷，先是讲前面的基础题，20分钟后讲解完了基础题，开始讲作文，“轩轩、桓桓，把你们的作文拿给大家看一下，我心里激动极了:我的作文竟然也能拿给本班50个同学看。但我还是马上把作文送到讲台上，老师在讲解我的作文时我的笑脸就没变过，心里美滋滋的。
从这件事中，我发现了一个道理:只有发扬“锲而不舍，金石可镂”的精神，才能真正的掌握知识，丰富自己，提高自己的学习成绩。
甜甜的滋味三年级作文
去年暑假，我给舅舅打了一次工，彻底体会了劳动最有滋味这几个字的含义。
我的舅舅在上海开了一家印刷公司，常常因为人手不够而加班到深夜。一个星期六，我跟妈妈来到舅舅的公司的印刷车间。只见那一张张广告别整整齐齐叠成了一摞摞的，工人们一会裁纸，一会印刷，一会儿整理，忙得不可开交。
这时，舅舅从楼上下来，一见到我，便拿我逗乐，丁来啦，稀客稀客‘啊，哈哈哈，钢琴弹得怎么样啦，弹两下听听。我朝舅舅做了个鬼脸，说出了’酿了一个星期的蜜。
舅舅，你这里的人手够吗？我来你这儿打工，一天五十，不满一天也五十怎么样啊？要的呀，也让你们这些独生女锻炼锻炼，吃吃苦。我一听舅舅答应了，心里高兴极了。
接着，我便开始了我的打工‘生活’。直到做起来，我才知道一些看起来很简单的活儿，其实做起来并不简单。就那整理来说吧，一本本小册子虽然页数不多，但因为没有裁开，所以查找页码特别的难，硬要从一页一页中间没有裁开的纸上看清中间两张纸的页数，然后一张一张核对把排错的放在一边，让工人重新排。
我开始还觉得轻松，后来便觉得越来越难，我一连放错了好几本害得装订的阿姨说了我好几次。
我心里越来越烦，真想不干了。但我转念一想：是我主动要求干的，干这么一会就不干了，那多丢脸呀！我只好耐着性子翻下去。
一天下来，翻得我的手直打颤，拿筷子都有点力不从心，碗也端不住了，但我毕竟坚持了下来。舅舅为了鼓励我，破裂给了我一百块，我只觉得这钱沉甸甸的，舍不得花。
第二天，我便掌握了一些窍门，一般一页（没裁开）中间都隔着两个数而且前面一半对了，后来肯定也对了。那位装订的阿姨直夸我，说我做的又快又好。我听了心里美滋滋的。
这个暑假，我挣了一千多块钱。假期结束后，我将钱全部退还给了舅舅。因为这次打工我获得的收获是金钱无法衡量的。
摔倒的滋味三年级作文
那层阴影笼罩着我，如噩梦般挥之不去，使我颤抖。
面对着滑板，恐惧涌上心头，上次因站上去放开手而重心不稳导致骨头错位仍历历在目。不，林雨萱，你可以的。摔倒了就站起来击败它，不要拜倒在它脚边！心中有个声音在呐喊，我鼓足勇气，一手紧紧抓着墙，一只脚踏上去。另一只手贴着墙，好承载我的重量。一、二、三！我双手齐用力，另一只脚飞快地踏了上去，成功了！我没摔倒！我对接下来动作的恐惧已减少了一半。将“嵌”在墙上的双手拔出，脚底的重心不断在脚尖和脚后跟交换着。双手扶着墙，滑板不断前进着，越来越快，越来越近。眼看就要到这堵墙的终点了，怎么办？要滑过去吗？心中虽犹豫，滑板的速度依旧不减。嗖！我滑过了有墙和没墙的临界点。墙没了，我的靠山也没了。我会又一次重蹈覆辙吗？内心像一个打翻的五味瓶，夹杂着惊慌、恐惧，更多的是冒险一试的想法。
脚下的滑板从未停过，抱着这样的想法，我不依靠墙也滑了一段不远的距离。
我成功地从摔倒的地方站了起来。虽没有击败它，但我相信：离我成功的日子已经不远了。
甜甜的滋味三年级作文
宋代文学家程颐曾说：“外物之味，越久越厌，读书之味，越陈越香。”著名作家高尔基也说：“书籍是人类进步的阶梯。”的确，读书给人的快乐，绝非其他事物可比拟的。
读书给人的感觉是甜的、是快乐的。书的甜，是浓浓的，不可言传的感觉。
一次考试，我的成绩一落千丈，心情也遭到了极点，抬头看见窗外明媚的阳光，小鸟的歌唱，花儿的笑脸，也觉得它们是在幸灾乐祸。我随手拿起一本《海燕》看起来，书中的海燕与暴风雨搏斗，无论受到什么挫折，都永不言败。是啊，太阳每天都是新的，我还有许多机会，我要——加油！
书像拂面的春风，吹去心灵的尘埃；书是涓涓的清泉，滋润干涸的心田书像一坛陈年佳酿，永远使人陶醉其中。读书能让我们获得一种“如在书中游”的真实感。在书的海洋中，我们穿越时空的隧道，与古人尽情交谈，在未来尽情翱翔，读书可以品尝到人间的酸甜苦辣，填充我们渴望交流的心灵。书，是我们人生中亲密的伴侣，我们因读书而快乐。
我曾在书中看过这样一个故事，当孩子们稍微懂事时，犹太家庭就会举行这样的仪式：母亲翻开《圣经》，滴一些蜂蜜，让孩子舔，让孩子觉的书是甜的。
爱书吧！书是甜的，读书也是甜的，让这种滋味伴我们一生。
成功的滋味三年级作文
每个人都想尝试一下成功的滋味，我也不例外，我想成功的滋味应该是甜甜的、快乐的。
在上小学四年级的时候，我在院子里玩，看见和我同年级的朋友都在骑自行车，我羡慕得很！我想和她们一样，骑着自行车在马路上奔驰而过，多威风啊！
于是，我便下定决心一定要学会骑自习车。我便让爸爸妈妈一起教我。开始，爸爸手扶着自行车的后座，我坐在前面，控制方向。后来，慢慢的，爸爸松开了手。“我学会了”我高兴的喊着。这是我第一次体会到了成功的滋味，和我猜的一样，是甜甜的、快乐的。
会骑车后，就方便多了。妈妈让我去超市买包盐我可以骑着自行车去，爸爸让我去书店买材料，我也可以骑自行车去。总而言之，言而总之，就是会骑自行车后方便多了！
我会骑车，是因为我付出了辛勤的汗水。小朋友们，快来尝试一下成功的滋味吧，因为成功的滋味真的是甜甜的，让人快乐的！
成功的滋味三年级作文
人世间的味道是复杂多样的，多姿多彩的，人生的喜、怒、哀、惧的味道都是各不相同的。
世间有成功，就必定会有失败，成功与失败的背后，却是一丝丝的努力与艰辛的付出。
军训期间，我的腿受伤了，但我毫不畏惧，在一天天的训练中，我的腿渐渐康复起来，我每天围着操场；训练跑步，当我快要累的趴下的时候，我都会在心中暗暗给自己鼓起加油！我想快到终点了，加油！努力！拼搏吧！在最后的一步中，我使出全部的力气；向着天空，向着云朵，向着太阳呐喊了一声：“啊——！”我正在想，跑步时，我是无比的疼痛与疼痛后的艰辛，但我感觉一下子都不见了。
我想这就是成功的滋味吧！成功就如黑暗中的一盏指路明灯，成功就如甘甜的泉水，成功就如陈酿的美酒，成功就如一条永不停息的黄河水，滋润着心中的田野。
成功的'滋味，快乐的滋味，让我们在人生的道路中洒下我们最辉煌的笑容。
人生中的路上有砍，有味，坎坷之路应让我们共同携手，共同努力，再创辉煌，让我们插上梦的翅膀，在天空中翱翔拼搏，让我们尝一尝成功的喜悦，让我们继续努力，尝一尝快乐、喜悦、美好的成功吧！
成功的滋味三年级作文
在我的脑海里，有许多是是非非的事情，有些是痛苦的，有些是快乐的，有些是甜美的……但最令我难忘的是第一次获得成功的`事情。
记得我上二年级时，临近期末考试，我每天晚上复习到深夜才睡觉，我一直希望自己能考出一个好成绩。因为妈妈答应我如果这一次考试全优的话，就带我去一次沙滩，所以我一定要让她刮目相看。
考试开始了，我聚精会神地做着每一道题，把它们当做敌人一个个消灭掉，连一个小括号都看得仔仔细细。突然，有一道题把我给困住了，我看看周围的同学都轻而易举地完成了，我也不敢怠慢，绞尽脑汁地思考，终于让我做出来了。我长长吁了口气。看看时间，只剩十分钟了，我又抓紧检查了一遍。
隔了几天，我们来到学校拿成绩单，我心情很紧张，怕自己得不到全优。当成绩单拿在手里时，我小心翼翼地把它打开，仔细一看，不由得欢呼起来：“耶！我得了全优！我得了全优！”
放学了，我飞快地跑回家，把这个喜讯告诉了妈妈，让她和我一起分享成功的喜悦。
成功的滋味三年级作文
今天是一个值得庆祝的日子，因为我数学考试考了100分。
你知道这个100分怎么来的吗？说来还有一段趣事呢！话说昨天晚上三姨打电话来时，我刚好接到了，于是我就和她说起了考试的事，三姨就让我加油，期末考试一定要考100分。她给我加了油，没想到，这个油加对了，我开动马力，在今天上午的考试中，我真的就拿到了100分。你觉得三姨是不是一个很神奇的人呢？以后我考试前一定要问候她，让她为我加油，这样，我就会每次都取得100分的好成绩了！
中午，我把这个好消息告诉了我身边的亲人，他们都为我祝贺，我开心得要命！阿姨还答应奖励我一本书叫《图画捉迷藏》，还可以贴贴纸的哦！这本书可是我向往很久的啦！今天终于可以得到啦，我又开心得要命了！
看来，以后我一定要认真按时完成当天的作业，这样成功一定会属于我！
成功的滋味三年级作文
现在尝到了最甜蜜的成功的滋味就属炒鸡蛋了。
一天上午，妈妈闲着没事。于是就教我做饭。“妞妞，我教你做饭，你想学什么？”我不加思索的答道：炒鸡蛋！”
这时，妈妈给我做了做示范，鸡蛋不到几分钟就成形了。妈妈熟练的用铲子把它铲碎后就关火了。
看了妈妈的“表演”，该轮到我大显身手了！我学着妈妈的样子，拿个鸡蛋，磕到碗里，放些盐，好了，准备开火。我打开火，放些油，正把鸡蛋往锅里到，只见油花四溅，我慌忙把碗里的鸡蛋往锅里到，边盖上了锅盖。“哎！”妈妈叫了起来。这时，我仔细的向锅底看，结果炕在锅上，已经炸焦了。
我不甘罢休，又炒了一个。这时，我认认真真的拿出鸡蛋，磕到碗里，放点盐。然后又打开火，小心翼翼的有快速的往锅里倒。过了一会，我炒的鸡蛋终于成形了。
这时我得到了妈妈的夸奖，心里甜滋滋的。
然后我尝了尝。“恩，真香！”这时，我尝到了成功而又香又甜蜜的味道！
成功的滋味三年级作文
拉开我的抽屉便会看见里面有一本影集。那里记载了我童年的点点滴滴。
其中有一张是我在20xx年参加泰安市少儿艺术电视大赛时照的。每次看到这张照片时，我总会想起当初我练习跳舞时的情景。我当时才六岁，刚刚上幼儿园大班，平时也很喜欢跳舞，在学校里也参加过六一汇演。所以当老师决定参加电视大赛时，便选了我和另外两名同学，又在别的班里选了几名同学来排练。我刚刚排练时觉得还不错，可是随着排练的动作越来越难，有的同学坚持不下去就退出了。我也觉得坚持不下去了，想打退堂鼓。老师一次次地鼓励我，老师告诉我我跳得很好，排练也快结束了，退出去太可惜了。妈妈也对我说：“只要你坚持就一定会成功，一个动作做不好，我们再来第二次、第三次……”
经过老师和妈妈的鼓励，我又获得了成功的信心，我又有了必胜的决心。从些我下定了决心，每天课上比练习，课下练习，回家还练习。
最终我们取得了到电视台参加正式比赛的资格，并取得了幼儿组铜牌的好成绩。
经过这一次的艰辛，我尝到了成功的滋味。
摔倒的滋味三年级作文
那一次，我摔跤了，直到现在，那疼痛又伤心的情绪我还记忆犹新。
事情发生在多年前，那是在一个夏天的早上，耳边时不时传来小鸟歌唱的声音。我走在上学的路上，走着走着，我来到了我们花园的坡上，坡非常陡，所以人们叫它陡破。我背着那沉重的书包往上爬，累得上气不接下气，可是走到一半的时候，我突然摔了一跤。“啊”的一声，我便连人带书从坡上滚了下来，又回到了起点。
平日里不费功夫爬上去的小坡，今天却摔跤了，我躺在地上半天起不来。好不容易慢慢站起来后，我拖着伤痕累累的双脚，小步小步地向着上方挪动。旁边的人们都惊呆了，之后又装作若无其事的`样子走了。我一步一步艰难地来到学校，一路上却没有人扶我一把，我的心仿佛结上了一层冰，一时间感觉到这个城市怎么变得毫无温暖。那时，我感到心里一阵悲凉。
世界需要一颗颗温暖的心点亮，在冰冷的城市里，你做的一点一滴其实都能帮助千万家。所以，让我们怀着一颗无私奉献的心去照亮世界，温暖他人吧！
成功的滋味三年级作文
起初发现好多同学都在学乐器，我也想学一门乐器，那就是古筝。
古筝的基础是指法，我第一节课学的就是大拇指“托”的指法练习。老师反复地对我说：“大拇指关节要动起来。”可我因为平时，不怎么运用到这个部位，所以怎么也不够灵活，每当我拨动琴弦时，大拇指总是笔笔直直地上下划动，非常死板。
老师继续一边嘴上强调，一边扶着我的大拇指，推动关节让它动起来，可是一松手，我还是灵活不起来。试了多次依旧不见好转，这时我心里不免有些急了，心想：“什么时候才弹得好啊？”老师似乎看透了我的心思对我说：“弹琴是个比耐心，比毅力的功夫活，今天时间不早了，你回家继续地努力练习，自已慢慢摸索，一定能成功的。”
回家的路上，我就寻思着该怎么样才能让手指关节变灵活。我先开始摆动大拇指在空中，想象着琴弦仿佛就在我手下。回到家里，我对着古筝的一根弦，不断拨起大拇指来，并“一二、一二”的喊着节奏。就这样，无论坐车，走路，只要有一丝空闲，我都这样坚持练习，一个星期过去了，我再次弹给老师看时，老师见了连声夸我进步很大。
我终于感受到通过努力获得成功的滋味。虽然这只是最基础的指法练习。
摔倒的滋味三年级作文
今天下午，吴佳航、吴佳隆还有潘宇豪先后谱写了一首“摔倒三部曲”，为枯燥的数学考试，平添了一抹欢乐的色彩。
第一部：只听“轰咚”一声。我们看向声音的来源，只见吴佳航双手撑着地，外套“披”在了凳子上，脸上满是一副痛苦之色。我们见此情景马上捧腹大笑。
第二部：吴佳航刚坐下没几秒，又是“轰咚”一声。原来是他后面的吴佳隆倒了。他一手撑在地，一手扶着凳子脸上也是痛苦，我们哄堂大笑。但被陈老师的一声“河东狮吼”给镇住了，但我从余光瞥见了他脸上浮现的一抹自嘲的笑。
第三部：这一次我们只是瞥了一下——不怕什么，就凭陈老师的“河东狮吼”我们也“伤不起”啊!
这首“曲子”给我们这次考试增加了一笔欢乐，也在我们的记忆中扎下了根······。
摔倒的滋味三年级作文
一天中午，小明在自己的房间看精彩的动画片。正看到兴头上，突然听到客厅里传来“扑通”一声巨响。小明赶忙跑了过去。呀！眼前的情景可把小明吓坏了。只见奶奶四脚朝天躺在地板上，脸色苍白，两眼紧闭，嘴里还“哎呀、哎呀”地呻吟着。
原来是奶奶不小心脚一崴，摔倒在了地上。这可怎么办呢？小明心里真是着急。可想起爸爸平时对自己的叮嘱，遇事要冷静。小明就对奶奶说：“奶奶，奶奶，你能不能站起来啊”？奶奶说：“我能动，小明你帮着点我……”小明使出吃奶的`劲，搀扶着奶奶一步一步挪到沙发上坐下。奶奶还是疼得厉害，说可能是脚断了。
小明抹着额头上的汗珠说那给爸爸打电话，去医院找医生给奶奶看看。可奶奶年纪大了，都记不清爸爸妈妈的电话号码。小明又想想，一拍脑袋。安慰奶奶说：“奶奶，别着急。我文具盒里有爸爸写给我的电话号码。”小明找到了电话号码，立即告诉了爸爸奶奶摔得多么厉害。一会儿，爸爸开着汽车，以飞快的速度回到了家里，爸爸于是把奶奶送到医院。医生说幸亏送来的早，否则奶奶的腿问题就严重了。
等到了晚上，妈妈也回家了。一家人连连夸小明是遇事冷静，沉着细心的好孩子。小明的脸红了，不好意思地说：“平时奶奶对我那么好，我为奶奶做的都是应该的”。
